工程管理专业英语大纲

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工程师职称英语考试及用书简介

工程师职称英语考试及用书简介工程师、自然科学研究类的技术职称需要考理工类职称英语；社科、财经、管理类职称需要考综合类；医生、护士、药师需要考卫生类（但医药领域类的工程师职称也需要考理工类）。

三个类别方向不同，难度不好比较，相对而言综合类简单一些。

外语敎育网职称英语栏目有详细的介绍，有问题还有能够在线咨询哦。

职称英语教材目录考试说明评价目标图书封面英语教材教材前言综合类教材目录图书目录职称英语教材领取考试说明评价目标图书封面英语教材教材前言综合类教材目录图书目录职称英语教材领取全国专业技术人员职称英语等级考试说明全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。

本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

资料仅供参考全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类、卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。

全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。

A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。

评价目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。

考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C 级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。

为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：（一）词汇量:考试所涉及的词汇和短语主要依据本人纲所附词汇表。

对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语；3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。

《工业工程专业英语》课程教学大纲

《工业工程专业英语》课程教学大纲课程编号：0803701057课程名称：工业工程专业英语英文名称：Professional English for Industrial Engineering课程类型：专业任选课总学时：32 讲课学时：32 实验学时：0学分：2适用对象：工业工程专业先修课程：大学英语一、课程性质、目的和任务专业英语是工业工程专业的一门专业课，通过对本课程的学习，进一步巩固和提高英语水平，特别是提高阅读科技英语及本专业英语资料的能力。

其任务是培养学生阅读、写作科技英语等方面的能力，使其能以英语为工具顺利获取有关本专业所需要的信息。

二、教学基本要求了解专业英语的语法特点、专业英语的词汇特点及专业英语的各种文体中常用的符号、公式及其他。

掌握工业工程专业的英语文献阅读和理解，能快速阅读科技文章，迅速获取信息和中心思想。

理解专业英语翻译的基本方法。

三、教学内容及要求1．Introduction to Industrial Engineering了解工业工程的角色，工业工程毕业生的需求，学习本书的目的，掌握工业工程的定义。

了解工业工程涉及的学科，工业工程的发展。

了解美国工业工程专业在学科中的地位与中国的不同。

2．Work Study工作研究和作业测量是工业工程领域最传统的研究内容。

通过本章的学习，对工作研究和作业测量有一个全面的认识和了解。

3．Manufacturing Systems了解制造系统的含义，制造系统的各个组成部分，掌握几种典型的制造系统及成组技术、柔性制造系统、敏捷制造等先进制造系统各自应用范围及特点。

了解CAD，CAM，CAPP 等辅助制造系统在各种制造系统中的应用。

4．Production Planning and Control掌握生产计划的主要内容，体会生产计划在生产系统中的重要性，掌握生产预测、生产计划的制定、生产计划控制的各种原理及方法。

5．Logistics Engineering掌握物流工程中的基本术语。

《工程造价专业英语》教学

《工程造价专业英语》课程教学大纲课程名称：《工程造价专业英语》课程编码：暂空英文名称：Special English in construction cost总学时：30 学分：2适应层次：本科、专科专业英语学习开课学期：第四学期适用专业：工程造价（半脱产）课程类别：理论课程性质：专业拓展课先修课程：计价与控制建筑工程招投标与合同管理工程建设法规与案例学习形式：课堂多媒体教学一、课程性质及目的（一）课程性质本课程为工程造价文科专业拓展课。

本课程主要讲述工程造价专业相关理论的英语表述方法，并结合新的科技文献开拓学生视野，从而使学生掌握专业文献的特点及常用词汇以及相关的工程造价知识在专业英语中如何描述，使学生基本能够阅读和翻译本专业各种体裁的英文文献，具备初步的英文文献写作能力。

（二）课程目的通过对本课程的学习，目的是使使学生掌握专业文献的特点及常用词汇以及相关的工程造价知识在专业英语中如何描述，使学生基本能够阅读和翻译本专业各种体裁的英文文献，具备初步的英文文献写作能力。

教学目标：1.基础知识目标了解工程造价专业英语的特点；掌握工程造价专业英语的学习方法和翻译技巧；熟悉工程造价专业英语单词、句子成分、词类转化、词序转变、被动语态、后置定语、长句的翻译法及握撰写英文摘要的方法和技巧。

2.能力训练目标能运用所学习知识顺利阅读专业英语文章，初步具备阅读和翻译专业外文文献的能力。

3.个性品质目标培养学生专业外语的兴趣，积极了解专业知识的最新国外动态，主动拓展所学专业学科知识的能力。

二、课程内容及学习方法（一）课程内容序号教学内容内容要点教学标准一绪论1 工程造价专业英语的特点；2工程造价专业英语的学习方法和翻译技巧概述；3学习工程造价专业英语的目的和要求。

1.了解工程造价专业英语的特点；2.掌握工程造价专业英语的学习方法和翻译技巧。

二专业英语翻译法1 单词的翻译法2 词类转化的翻译法3 句子成分转化的翻译法4 词序转变的翻译法5 被动语态的翻译法6 后置定语的翻译法7 长句的翻译法1.了解词类转化、词序转变、被动语态、后置定语、长句的翻译法；2.熟悉并掌握工程造价专业英语单词、句子成分。

工程师职称英语考试及用书简介

工程师、自然科学研究类的技术职称需要考理工类职称英语；社科、财经、管理类职称需要考综合类；医生、护士、药师需要考卫生类（但医药领域类的工程师职称也需要考理工类）。

三个类别方向不同，难度不好比较，相对而言综合类简单一些。

外语敎育网职称英语栏目有详细的介绍，有问题还有可以在线咨询哦。

职称英语教材目录术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。

A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。

评价目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。

考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。

（二）语法知识:考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：1、英语句子的基本语序及其意义；2、英语句子的结构和常用句型；3、各种时、体的形式及其意义；4、各种从句的构成及其意义；5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。

（三）阅读理解能力:应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。

阅读能力主要包括以下几个方面：1、掌握所读材料的主旨和大意；2、了解阐述主旨的事实和细节；3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义；4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；5、根据所读材料进行判断和推论；6、领会作者的观点、意图和态度。

2023年mem研究生考试大纲

【大纲内容1000字】一、考试性质工程管理硕士（MEM）专业学位研究生入学考试是国家教育主管部门为检验工程管理专业学位研究生的培养质量，以及选拔具备管理学、经济学、信息工程、软件工程等多个学科背景的工程管理人才而设立的全国统一性考试。

其目的是测试考生是否具备攻读MEM专业学位和研究MEM专业方向所必需的基本素质、基本知识和基本技能。

二、考试科目初试科目：管理类联考综合能力和英语二。

三、考试形式和试卷结构（一）考试形式1. 闭卷，笔试；试卷总分为200分，考试时间为180分钟。

2. 答题方式为笔试，试卷中各部分一律用现代汉语书写。

（二）试卷结构1. 试卷题型分布合理，试题素材来源广泛，包括但不限于工程管理实践，反映工程管理领域的最新发展和建设动态。

2. 各部分内容考查均有所涉及，注重考查考生的知识应用能力。

3. 试卷充分体现全日制和非全日制双证的要求，合理设置全日制与在职攻读MEM两种类型的考查方式，以确保考试公平公正。

四、考查内容及难度要求（一）数学基础（75分）：考查考生的数据处理能力、问题解决能力及基本的数学知识，注重考察实际应用能力，避免陷入传统数学的怪圈。

（二）逻辑推理（60分）：主要考查考生对于形式逻辑的掌握和应用，以及对文字材料的理解和推理能力，同时要求考生具备良好的语言文字表达能力和批判性思维。

（三）写作（45分）：要求考生能够根据题目要求撰写出清晰、准确、有条理的文字材料，包括论证和分析两种类型，重点考察考生的语言表达和思维能力。

（四）英语二（40分）：要求考生能够阅读和理解工程管理领域的英文资料和文献，主要涉及经济管理、工程项目管理等方面的内容。

五、命题原则MEM考试命题坚持科学性、公平性和规范性原则，注重考查考生对基本概念、基本原理和基本方法的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。

同时，试题的难易程度和题型分布要合理，避免过于复杂或简单的现象发生。

命题力求体现全日制和非全日制双证的要求，反映工程管理领域的最新发展和建设动态。

软件工程专业英语教学大纲

软件工程专业英语教学大纲软件工程专业英语教学大纲随着信息技术的快速发展，软件工程专业在当今社会的重要性日益凸显。

作为一门综合性学科，软件工程专业需要掌握一定的英语技能，以便与国际合作伙伴进行有效的沟通和合作。

因此，软件工程专业英语教学大纲的制定变得至关重要。

一、背景介绍软件工程专业英语教学大纲的制定是为了培养软件工程专业学生的英语交流能力和专业知识。

通过系统化的英语教育，学生将能够更好地理解和运用软件工程领域的专业术语和概念，提高软件开发过程中的沟通效率。

二、教学目标1. 提高学生的听说读写能力，使其能够流利地进行英语交流；2. 培养学生在软件工程领域的专业词汇和表达能力；3. 培养学生的跨文化交流和团队合作能力；4. 培养学生的信息获取和处理能力。

三、教学内容1. 英语基础知识：语法、词汇、听力、口语、阅读、写作等；2. 软件工程专业知识：软件开发过程、软件测试、软件质量保证等；3. 专业英语词汇和表达：需求分析、软件设计、编码、调试等；4. 跨文化交流与团队合作：国际软件项目管理、跨文化沟通技巧等；5. 科技文献阅读与写作：论文写作、文献综述、报告撰写等。

四、教学方法1. 综合教学法：结合听说读写，注重培养学生的综合能力；2. 案例教学法：通过实例分析，培养学生的实际应用能力；3. 互动教学法：鼓励学生参与课堂讨论和小组活动，培养学生的团队合作能力；4. 多媒体教学法：利用多媒体技术，提供丰富的教学资源和实例。

五、教学评估1. 课堂表现：包括参与度、发言能力、团队合作等；2. 作业和考试：包括听力、口语、阅读、写作等方面的评估；3. 项目实践评估：通过实际项目的完成情况评估学生的综合能力。

六、教材选择1. 通用英语教材：如《大学英语》、《新编大学英语》等；2. 专业英语教材：如《软件工程英语教程》、《软件工程专业英语教程》等；3. 学术论文和科技文献：如国际期刊、会议论文等。

七、教学资源1. 多媒体教室：配备计算机、投影仪等设备，方便教师进行多媒体教学；2. 学术数据库：提供学生进行科技文献检索和阅读的资源；3. 实验室设备：提供学生进行软件开发和测试的实验环境。

《管理英语》课程教学大纲

《管理科学专业英语》课程教学大纲课程代码：MANS1001课程类别：通识教育课程（或大类基础课程、专业教学课程、全校性任意选修课程等）授课对象：管理科学与工程，人力资源管理等专业开课学期：学分：3学分学时：60学时指定教材：管理英语第二版,«管理英语»教材编写祖,高等教育出版社，2007年3月第2版一、教学目的：本课程为公共专业基础课，教学基本要求的教学对象为全日制高等院校各非外语类专业已经通过全国英语应用能力考试的学生。

进入本阶段学习的学生应已掌握基本的英语语音和语法知识，认知单词3000个，在听、说、读、写、译等方面具有一定的基础。

本课程的任务是通过60学时的教学，使学生在涉及管理基础知识的英语交际能力方面有一定的提高，在管理英语基础词汇、日常会话及应用文写作方面打下较扎实的基础，为进一步学习本专业英语作好准备二、课程内容第一单元Reading: (A) Management Functions (B) A letter of Appointment Writing: Business LettersListening & Speaking: Establish Business Relationship第二单元Reading: (A) Current Assessment (B) Job Description Writing: FaxListening & Speaking: Inquiry and Offer第三单元Reading: (A) Cash Management (B) Income StatementWriting: QuotationListening & Speaking: Order第四单元Reading: (A) Total Quality Management (B) Recruitment AdWriting: Commercial InvoiceListening & Speaking: Setting Up a Joint Venture第五单元Reading: (A) The Growth of Direct Marketing and Electronic Shopping(B) Customerization AdWriting: Bill of ExchangeListening & Speaking: Technology Transfer & Technical Cooperation第六单元Reading: (A) Types of Bank (B) Letter of Credit Writing: Application for Letter of CreditListening & Speaking: Payment第七单元Reading: (A) Insurable Risks (B) Life Insurance ApplicationWriting: Insurance PolicyListening & Speaking: Insurance and Claim第八单元Reading: (A) The Stock Market (B) Newspaper Stock / Bond QuotationWriting: Bill of LadingListening & Speaking: Packing and Shipment第九单元Reading: (A) Tariff Protection (B) Notice of Invitation for BidsWriting: Sales ContractListening & Speaking: Signing a Contract第十单元Reading: (A) Business Ethics (B) Unfair and Deceptive Practices in AdvertisingWriting: Inter-office MemosListening & Speaking: Management of a Joint Venture三、各章课时分配表参考书目（1.《管理英语》，徐小贞等编，高等教育出版社，2000年；2.教育部“新世纪网络工程建设项目”高职高专管理英语网络课程3.Developing Management Skills, 5th edition, David A. Whetten & Kim S. Cameron, Pearson Education, Inc., 20024.Business English, 5th edition, Mary Ellen Guffey, Northeast University of Finance and Economics Press, 19985.《美国管理协会商务写作指南》，美国管理协会编，罗汉译，上海人民出版社，20006.《现代管理英语》，江镜朗编著，南京大学出版社，19957.《经济管理英语》，戴贤远，北京大学出版社，19948.《管理学专业英语教程》，邱东林，人民大学出版社，2000。

工程管理专业英语第五章翻译

Chapter 5Bidding and Tendering of Construction Projects建设项目投标和招标5.1 Bidding Procedure of Construction Projects建设项目投标过程第一段：第一句：The implementing agencies of borrowing countries can use a variety of procurement methods on World Bank-financed projects〔世界银行资助项目〕.借款国的执行机构可以使用世界银行资助项目的各种采购方法。

第二句：The method selected depends on a number of factors including [〔the type of goods or services being procured〕, 〔the value of the goods or services being procured〕, 〔the potential interest of foreign bidders〕and 〔even the cost of the procurement process itself〕].选择的方法取决于多项因素，包括所采购的商品或服务的类型；采购的商品或服务的价值；外国投标者的潜在利益；甚至采购过程本身的成本。

第三句：The overall objective of the guidelines〔指南〕how to select procurement methods is to allow borrowing countries to buy high quality goods and services as economically as possible 〔尽可能经济〕.指南中如何选择采购方式的总体目标是让借款国在尽可能经济的条件下购买优质的产品和服务。

工程管理专业英语试卷

工程管理专业英语试卷工程管理专业英语试卷篇一：工程管理专业英语大纲《工程管理专业英语》教学大纲课程名称：工程管理专业英语课程编号：1030093 编写日期：2014年8月课程英文名称：Professional English for Construction Management总学时：36适用专业：工程管理专业一、课程性质、目的和任务本课程是工程管理专业的专业选修课。

通过本课程的学习，使学生既能掌握工程项目管理专业术语，又能培养和提高学生阅读与笔译专业英语文献的能力，并了解国外工程管理领域最新发展动态和前沿知识，还能够开拓其专业视野，为日后从事相关的工程管理工作和理论研究打下坚实的基础。

掌握工程管理专业英语所要求的知识。

二、课程教学内容及基本要求第一章1．教学内容：Organizing for Project Management2．基本要求（1）Organization of Project Management (重点)（2）Professional Construction Management3．学时分配：4学时第二章1．教学内容：The Employer2．基本要求（1）right of access to The site（2）employer claims（3）instructions3．学时分配：4学时第三章1．教学内容：Cost Estimation2．基本要求（1）Approaches to Cost Estimation (重点) （2）Types of Construction Cost Estimates 3．学时分配：4学时第四章1．教学内容：The Project Budget(1)2．基本要求（1）Set of Project Cost Accounts（2）Project Budget for a Design Firm （3）Project Budget for a Constructor3．学时分配：4学时第五章1．教学内容：The Project Budget(2)2．基本要求（1）How to Forecast for Activity Cost Control（2）Learn the Example 5.1 Estimate total cost3．学时分配：4学时第六章1．教学内容：The Contractor2．基本要求（1）The Contractor General Obligations（2）Contractor Representative（重点难点）（3）Progress Reports3．学时分配：4学时第七章1．教学内容：Types of Construction Contracts2．基本要求（1）Principles of Competitive Bidding（2）the Major Factors Impacting Bidding Competitions 3．学时分配：4学时第八章1．教学内容：Project Finance2．基本要求（1）Definition，Principle Advantages and Objectives（2）the Step in a Project Financing（3）Principle Agreements in a Project Financing3．学时分配：4学时第九章1．教学内容：Schedule Control2．基本要求（1）Project Control Process（2）Effects of Actual Schedule Performance（重点难点）（3）Incorporating Project Changes into The Schedule3．学时分配：4学时三、考核方式与成绩评定1．考核方式：考试2．成绩评定：各教学环节占总分的比例：作业、课堂表现、出勤：30%；期末考试：70%。

工程管理专业英语

《工程管理专业英语》教学大纲开课学院：建筑工程学院Begin College:Construction Engineering College适用专业：工程管理Applicable to Professional:Engineering Management课程编号：Course Number:课程英文名称：Engineering ManagementEnglish Course Title：Engineering Management课程性质：学科基础课Course property：Discipline Basic Courses课程总课时：32Course Total Class：32学分：2Credit：2课程教学目标与基本要求：通过本课程的学习，使学生了解土木工程专业的培养目标、行业发展、主要的科学问题和解决的方法、课程之间的联系、专业学习的特点、毕业后的去向等情况。

能够为学生选修课程和将来的工作提供参考。

The teaching goal and the basic requirements：Through learning of this course, make students understand the civil engineering professional training target, industry development, the main scientific problems and the solution method, the connection between the course and the characteristics of professional learning, go after graduation, and so on and so forth.Courses for students and working to provide the reference for the future.教学内容Content of courses 教学要求Teaching requirement教学模式Modelteaching课时分配（建议）Teachinghours第一部分工程概述1.工程的概念2.工程的作用3.我国古代工程4.我国现代工程The first part Project overview1.The concept of the engineering;2.The role of engineering;3. Ancient China engineering ;4.Modern engineering in our country. 了解工程的概念；了解工程的作用；了解我国古代工程。

公共管理专业英语词汇

《公共管理专业英语》教学大纲李环编写公共事业管理专业课程教学大纲1824 目录前言 (1825)第一章State Formation and Social Policy in the United States (1826)本章生词 (1826)本章专业词汇 (1827)本章阅读需回答的问题 (1828)参考书目 (1828)第二章America’s First Social Security System: the Expansion of Benefits for Civil War Veteran (1829)本章所要掌握英语词汇 (1829)本章所要掌握专业词汇 (1830)本章阅读所要回答的问题 (1830)本章参考数目 (1831)第三章“Brother Can You Spare a Job?” Work and Welfare in the United States (1832)本章所需掌握词汇 (1832)本章所需掌握专业词汇 (1833)本章阅读所需回答问题 (1834)本章参考数目 (1835)第四章 Targeting within Universalism: Politically viable policies to combat poverty in the United States (1836)本章词汇 (1836)本章专业词汇 (1837)本章需要回答的问题 (1838)本章参考书目 (1838)第五章Gender and the Origins of Modern Social Policies in Britain and the United States (1839)Questions to answer (1840)本章参考书目 (1841)公共管理专业英语前言课程性质：本课程是针对具有一定的公共管理专业知识，同时具备一定的英语水平（四级以上）的学生而开设的。

《专业英语》课程教学大纲

《专业英语》课程教学大纲Specialized English一、课程教学目标1、任务和地位：英语是了解国外科技发展动向和进行国际学术交流的重要工具。

本课程旨在使学生掌握计算机专业英语术语，培养和提高学生阅读和笔译专业英语文献资料的能力，并通过课堂应用与交流，提高学生英语口语能力，计算机科学各领域当前的状况和最新发展。

2、知识要求：学习了计算机基础，对网络通信，数据库等有所了解。

3、能力要求：通过对专业外语的学习，使学生掌握计算机专业英语术语，培养和提高学生阅读和笔译专业英语文献资料的能力，并通过课堂应用与交流，提高学生英语口语能力，计算机科学各领域当前的状况和最新发展。

二、教学内容的基本要求和学时分配2、具体要求：第一章硬件[目的要求] 通过本章学习，使学生了解处理器和贮存器的工作原理，并使学生掌握光盘的工作原理及制作介质。

并掌握相关的专业词汇。

[教学内容] 1、处理器和贮存器2、光存储介质：光盘[重点难点] 光存储介质[作业] 翻译课文中一段[课时] 8学时第二章程序设计[目的要求]通过本章的学习了解对计算机专业学生较为重要的两种计算机语言C++和Java，并掌握该文中的关于C++和Java的专业英文词汇。

[教学内容]1、C++和面向对象程序设计2、Java 介绍[重点难点] Java 介绍[课时] 4学时第三章操作系统[目的要求]了解操作系统的工作原理，以及UNIX和linux操作系统。

掌握有关操作系统的专业英语词汇的认读。

[教学内容] 1、操作系统概述2、 UNIX的神话[作业] 翻译课文中一段[课时] 4学时第四章计算机网络[目的要求]了解网络通信的两种方式各是什么。

认知关于计算机网络的专业词汇，会翻译相关的外文的文献。

[教学内容] 1、因特网及内部网2、网络通信的两种方法[课时] 10学时第五章数据库[目的要求]了解数据库的工作原理，以及面向对象的程序设计的数据库的数据管理，查询方式。

工程管理专业英语-PPT课件

The activate of FIDIC
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The activities of FIDIC
• Seminar: A meeting for an exchange of ideas • conference : a formal meeting of people with a shared interest • Training courses : the action of teaching • Bookshop:a shop where books are sold
2.Procedure of bid and tender
3.国际工程合同条件
目前国际工程项目常用的合同条件主要有： • 国际咨询工程师联合会（FIDIC）编制的系列合同条件； • 英国土木工程师学会编制的ICE合同，NEC合同； • 美国建筑师学会的AIA系列合同条件； • 英国皇家建筑师学会的JCT合同及亚洲地区使用的各种合同条件。
FIDIC IS THE MOST COMMONLY USED CONDITIONS OF CONTRACT FOR INERNATIONAL CONSTRUCTION PROJECTS。其合同条款齐全，内容完整、词语严谨，可操作性强，适用范围广，是世界各国参与国际市场竞争共同遵守的交易规则。合同公正、合理、科学地确立了合同双方的责权利关系，有利于合同双方公平高效地履行合同，有利于提高工程的整体效益。
ership today numbers 75 Member Associations representing some 1 million professionals. CHINA joined FIDIC in 2019,10