名词 高考英语语法重点归纳
高考英语语法之名词性从句
1.名词：表示人或事物的名称的词叫名词。 2.名词的句法作用：名词在句中主要作主语、宾 语、表语和同位语。另外还可以作定语、状语。 3.名词性从句： 在英语的句子结构中，本来该由名词充当的主 语、宾语、表语和同位语，由一个句子来充当， 这个句子就叫名词性从句。 4.名词性从句的种类： 根据名词性从句在句子中所充当的不同成分， 名词性从句可以分为主语从句、宾语从句、表 语从句和同位语从句。
2.When he will go to America is not yet fixed.
(It is not yet fixed when he will go to America.)
宾语从句
在复合句中作主句的宾语.引导 词有连词that (that 常可省 略),whether,if; 代词有who, whose,what ,which
表语从句
在复合句中作主句的表语. 引导词有连词that (that 不可 省),whether; 代词有who, what ,which;
副词 when ,where, how, why
等.
The problem is that we didn’t get in touch with him.
This is how Henry solved the problem. His suggestion is that we (should) finish the work at once.
(4).It is not yet decided which cash crop will be produced next year. (5).Whatever he said was right.
(6).Whoever goes there must get ready by 6 o’clock.
高考英语语法名词冠词和代词考点精讲
高考英语语法名词冠词和代词考点精讲知识讲解知识点一名词2.可数名词复数的不规则变化(1)改变单数名词内部元音字母。
如：foot—feet, tooth—teeth, mouse—mice,man—men, woman—women, goose—geese。
(2)由man, woman构成的合成名词，其复数形式也是-men和-women，如one Englishman, two Englishmen。
但German不是合成词，故复数形式为Germans。
注：man, woman作定语的复合名词变复数时，将两部分皆变为复数形式。
如：women doctors, men cooks。
boy和girl作定语时，只变中心词。
如：girl students。
(3)外来词。
如：basis—bases, crisis—crises, analysis—analyses, medium—media。
(4)单复数同形的名词。
如：deer, sheep, Chinese, Japanese, works (工厂), means, crossroads, series, spacecraft, aircraft, headquarters。
(5)常以复数形式出现的名词。
如：clothes衣服, glasses眼镜, chopsticks筷子, compasses圆规, scales天平, trousers裤子, goods货物, contents目录, times时代, surroundings环境, belongings 财产, earnings收入, arms武器, manners礼貌, customs海关, papers文件。
(6)集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如：people, police。
有些物质名词的单数和复数形式表示不同的含义。
常见的这类词有：paper纸—papers论文water水—waters水域custom习惯—customs海关manner方式—manners礼貌look看—looks外貌time时间—times时代wood木材—woods树林sand沙子—sands沙滩注：表示“两个人共有……”时，需在最后一个名词后加“-s”；当表示“两个人各自有……”时，两个名词后都要加“-s”。
透析高考英语语法专题—名词(精)
3.以o结尾的名词变复数无规律可言，但中学阶段以o结尾变复数加es的单词可概括为“两人两菜”：Negro黑人；hero英雄；tomato番茄；potato马铃薯。其他加s。
4.以f/fe结尾的名词变复数也无规律可言，但中学阶段以f/fe结尾变复数改f/fe为v加es的单词可概括为“贼(thief)的妻子(wife)头戴树叶(leave)用架子(shelf)上的半(half)把小刀(knife)结束了一只狼(wolf)的生命(life)”。其他加s。
翻译下列句子
1. I'd like a coffee.
2. Travelling on that lonely island was a terrible experience.
结论：
不可数名词前一般不能用不定冠词，但在物质名词个体化或抽象名词具体化的情况下，可以使用。
如a coffee意为“一杯咖啡”，此时coffee变成个体名词；“He is a failure as a writer.”中的a failure意为“失败者”，此时failure具体化，由抽象名词变为个体名词。
写出下列各组词的复数形式
（一）
class__________match__________box__________ brush__________
（二）
play__________ story___________
（三）
tomato__________ potato__________zoo __________hero __________
指出画线部分单词的含义
1. Healthy diet should includevegetables.
高考英语语法分类专题--名词
.高考英语语法分类专题名词名词的单复数1）不可数名词不可数名词没有复数形式，如果需要表示多少，通常要用“a+表示数量的词+of+名词”来表示。
通常抽象名词和物质名词都是不可数名词。
同时，不可数名词之间的意义区别是名词的重要考点。
常见的不可数名词有：①物质名词：ice，coffee，soup，grass，cloth，clothing，iron，food,bread等。
②抽象名词：thought, success, advice，knowledge, experience，courage，fun，childhood等。
以-s、-x、-ch、-sh结尾2）可数名词复数的变化①规则变化②不规则变化passers by, sons-in-law, policemen,lookerson, grown ups2.名词的复数类指与冠词复数可数名词表示泛指，前面一般不加冠词，如果加冠词则表示特指或事物的类别。
—Could you tell me the way to Johnsons，please?—Sorry，we don’t have Johnson here in the village.A.the；theB.the；aC./；theD.the；/解析：选B。
前面“the+姓氏的复数”指一家人或夫妇两个；后面表示“一个姓……的人”，为泛指概念，因此姓氏的前面加不定冠词a。
3.名词在特殊情况下的复数使用有些名词在使用时总是用其复数形式，如：thanks, clothes，congratulations，goods，works，shoes，trousers 等。
有些短语也要求用名词复数形式：make preparations for 为……做准备take pains to do sth. 努力做某事make both ends meet 收支平衡ke ep ties with 同……保持联系be in high spirits 兴致勃勃;情绪很高do/make repairs 进行修理二、名词所有格1.对于有生命的名词，其单数的所有格一般在名词后面加“’s”，如：the boy s bag 这个男孩的书包，而以s结尾的人名或复数名词后直接加“’”，如:Teachers’Day 教师节，Charles’home查理的家。
2021年高考英语语法核心考点复习：名词知识点
2021年高考英语语法核心考点复习：名词知识点【高考必考点：名词的单复数（100%）和所有格(20%)。
】概述：名词（noun）是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
1.名词的分类名词可分为专有名词和普通名词。
专有名词是个人、地方、机构、组织等专有的名称。
如：John（约翰）, Mr Smith（史密斯先生）, France（法国）, London （伦敦）, the United Nations（联合国）, the Communist Party of China（中国共产党）。
普通名词是一类人或物或是一个抽象概念的名称。
如：worker（工人）, family（家庭）, cotton（棉花）, information （信息）。
普通名词可分为以下四类：个体名词表示某一类人或物的个体。
如：man（男人）, lawyer（律师）, window（窗子）, dog（狗）。
集体名词表示由若干个体组成的集合体。
如：police（警察）, group（组）, cattle（牛）, committee（委员会）。
物质名词表示无法分为个体的实物。
如：air（空气）, water （水）, grain（粮食）, iron（铁）。
抽象名词表示性质、行为、状态、感情或其他抽象概念。
如：strength（力气，力量）, love（爱）, happiness（高兴，幸福）, revolution（革命）。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。
物质名词和抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。
注：a. 不可数名词要表示数量时，不能直接在其前面加不定冠词或数词，需加量词（有一些词在汉语中是可数的，在英语中却是不可数的）。
如： a piece of news/advice/information/bread/furniture（一则消息……） a cake of soap（一块肥皂） a bar of chocolate （一块巧克力）b. 可数名词与不可数名词的相互转化：I. 不可数名词向可数名词转化（或称为物质名词和抽象名词的具体化）。
高考英语 语法专题十三 名词
落堕市安心阳光实验学校专题十三名词◆名词的考查要点1．可数名词的数这里主要讲其不规则变化。
(1)单、复数同形。
如：means，aircraft，deer，fish，Chinese，Japanese，sheep，works(工厂)，cattle。
(2)合成名词的复数。
如：boyfriend→boyfriends，gobetween→gobetweens(中间人)，grownup→grownups。
(3)有些名词通常只用作复数。
如：glasses眼镜，clothes衣服，goods货物，trousers裤子，belongings所有物，wages工资，riches财富，surroundings 环境，ashes灰尘，compasses圆规，cattle家畜，congratulations祝贺，have words with sb.同某人吵架，in high spirits以很高热情地，give one’s regards to sb.向某人问候，in rags衣衫破烂，It is good manners to do sth.有礼貌做某事。
(4)集体名词的数。
有些集体名词通常只用作复数，如：people，cattle，police; 有些名词只用作单数，如：machinery，furniture，mankind，jewellery；有些名词既可用作单数又可用作复数，单数看作整体，复数看作集体的各个成员。
如：The crew is large.船员人数很多(指整体)。
The crew are all tired.船员们都累坏了(指个体)。
2．不可数名词的数(1)一般说来抽象名词为不可数名词，但当抽象名词表示具体的东西时，可用作可数名词且词义发生变化，主要类型如下：①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。
②抽象名词与a(an)连用，淡化了抽象概念，转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。
高考英语总复习之语法专项讲解名词
第一章：名词名词的意义和种类一.名词的意义:表示人, 事物, 或抽象概念的词叫做名词二.名词的种类:1.专有名词: 表示具体的人, 事物, 地点或机构的专有名称, 如: China, Lei Feng, Yan’an2.普通名词: 表示某类人或某类事物的名称, 又可分为四类①.个体名词: 表示单个的人或事物, 如: doctor, house, tree, orange, photo②.集体名词: 表示一群人或事物的总称, 如: class, family, group③.物质名词: 表示无法分出个体的物质, 如: rice, steel, water, coal, cotton④.抽象名词: 表示抽象概念的词, 如: victory, health, progress, friendship名词的数一般地说, 个体名词和集体名词是可数的, 称为可数名词; 物质名词和抽象名词一般是不可数的, 称为不可数名词一.可数名词复数形式的构成:1.规则变化:①.一般直接在名词后加-s, 如: desks, maps, bags, days, houses, faces②.以字母s, sh, ch, x结尾的名词后加-es, 如: buses, brushes, watches, boxes③.以字母f 或fe结尾的名词构成复数形式时, 把f / fe改为v, 再加-es, 如: lives, leaves, shelves, knives, wives, thieves, 但roofs, chiefs, gulfs, beliefs, proofs等例外④.以-o结尾的名词的复数多数加-es, 如: heroes, potatoes, tomatoes, Negroes等, 少数加-s, 如: zoos, radios, studios, photos, pianos, bamboos, tobaccos, videos, kilos等⑤.以辅音字母+ y结尾的名词, 要把y改为i, 再加-es, 如: factories, babies, countries2.不规则变化:①.改变单数名词中的元音字母, 如: men, women, feet, geese②.单复数形式相同, 如: sheep, deer, fish, means(方式,方法), jin(斤), yuan(元)③.其他形式, 如: child – children, ox – oxen, mouse – mice④.表示某国人的名词的复数形式因习惯不同而名异a.单复数形式相同(多以-ese结尾), 如: Chinese, Japanese, Swissb.词尾加-s(多以-an结尾), 如: Russians, Germans, Americans, Koreans, Indians, Italians, Greeksc.将man变成men,将woman变成women, 如: Englishman, Englishwomen, Dutchmen⑤.复合名词的复数形式有以下几种情况:a.将复合名词中的主体名词变为复数形式, 如: lookers-on, sons-in-law, step-sons, passers-by, editors-in-chiefb.如果复合名词中没有主体名词, 则在最后一个词的后面加s(或其他复数形式), 如: grown-ups成年人, go-betweens中间人c.有些复合名词的组成部分都要变成复数形式, 如: men servants, women doctors二.不可数名词一般只有单数形式, 但要注意以下几点:1.物质名词的复数可表示多种类, 多量, 多次等含义, 如: fruits各种水果, teas, steels, snows积雪, waters海水(或河水,湖水,江水)2.有些不可数名词的复数形式表示与这个不可数名词不同的意义, 如: greens青菜, times时代, works著作, spirits情绪, irons镣铐, manners礼貌3.有些物质名词有时也是可数名词:a. A glass (玻璃杯) is made of glass.b. Do you have any evening papers (报纸) ?4.专有名词一般只用单数, 但有时也可用复数, 如: the West Indies西印度群岛, the Jacksons杰克逊一家a. There are four Lius in our class.在我们班有四个姓刘的5.物质名词在表示数量时, 常借助一些量词来表示, 如: a cup of tea, two glasses of milk, three pieces of chalk. 可数名词也可用这种形式来表示数量, 如: three boxes of matches, four baskets of apples三.有此名词既可作不可数名词, 也可作可数名词, 但意义常有不同1.物质名词表示种类或具体事物时, 可成为可数名词, 如: tea茶/ teas各种茶, hair头发/ a hair一根头发, glass玻璃/ a glass玻璃杯, paper纸/ papers试卷,论文,报纸2.抽象名词具体化可使之成为可数名词, 如: difficulty表示“困难”时是不可数, 表示“难事”时是可数, 再如: pleasure表示“乐事”, youth表示“青年”时都是可数3.可数名词用来表示抽象意义或物质意义时, 成为不可数名词, 如: room空间, talk空谈, chicken鸡肉名词的格英语中名词有三个格: 主格(作主语), 宾格(作宾语)和所有格一.名词的所有格: 名词中表示所有关系的形式叫做名词的所有格1.表示有生命的东西(人或物)的名词的所有格一般在名词后加’s, 如: my father’s room①.以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在名词后加’, 如: the teachers’ reading room, the masses’ advice②.不以-s结尾的复数名词的所有格要加’s, 如: the people’s needs, women’s rights③.若专有名词以-s结尾, 它的所有格一般只加’, 但也有加’s的, 读作[iz], 如: B urns’s poems或Burns’ poem④.复合名词或短语的所有格的’s加在最后一个词之后, 如: her son-in-law’s photo,the commander-in-chief’s report, the king of Spain’s daughter, somebody else’s car⑤.如果一样东西为两人共有, 则在后面一个名词后加’s;如果不是两者共有, 则在两个名词之后都要加’s, 如: Jane and Helen’s room (Jane和Helen共用的房间), Bill’s and Tom’s rooms(Bill的房间和Tom的房间)⑥.在表示店铺, 某人的家的名词所有格后面, 一般省掉它所修饰的名词, 如: the tailor’s裁缝店, the barber’s理发店, at my uncle’s在叔叔家2.表示无生命的名词一般用of构成词组表示所有关系, 如: the cover of the book, the workshops of the factory. 但, 表示时间, 距离, 重量, 国家, 城市, 地点等无生命的名词也可用’s形式来表示其所有关系, 如: three days’ sick leave, half an hour’s walk, today’s newspaper, a ton’s weight, China’s agriculture, Shanghai’s industry.3.指有生命的名词也可以用of词组表示所有格, 常用于以下情况之下:①.名词较长时, 如: the story of doctor Bethune, the works of Marx, Engels and Lenin②.名词的定语较长, 如: the son of the man who you just talked to, the name of the boy standing there4. of +名词的’s所有格形式或名词性物主代词称为双重所有格. 在表示所属物的名词前有冠词, 数词,不定代词或指示代词(如a, two, some, any, such, no, a few, this, that, these, those等)时, 常用双重所有格表示所属关系, 如: a friend of my father’s =one of my father’s friends, two brothers of his, some inventions of Edison’s, these poems of Li Bai’s, a few classmates of Xiao Ming’s, a ny friend of Tom’s, some houses of my grandfa ther’s.关于双重所有格还需注意以下几点:①.在双重所有格中, of前面的名词不和the连用, 如不能说: the new dress of Susan’s. 但若有定语从句在后, 则可以用the, 如可以说: the friends of my father’s who is going abroad②.在双重所有格中, 作of宾语的名词必须是人, 而且是特指。
重点语法汇总复习汇总-高考英语复习必备资料
英语考试重点语法汇总一、名词I. 名词的种类：II. 名词的数：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：III. 名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
1. ’s所有格的构成：2. ’s所有格的用法：3. of所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed二、代词I. 代词可以分为以下七大类：II. 不定代词用法注意点：1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks?No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas? Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。
I have read this article in some magazine. Please correct the mistakes, if any.4) some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。
高考英语语法专攻-《名词性从句》-考点归纳+针对性练习
高中英语语法专攻-《名词性从句》【考点1-引导词】【考点2-主语从句】①定义：主语从句是指在复合句中充当主语的句子，它是名词的拓展，属于主语的第三个表达层次。
所以，主语从句和名词一样通常是出现在谓语动词的前面。
②主语从句的引导词：从属连词：that、whether、if（不可位于句首）连接代词：what, whatever/who, whoever/whom, whomever/whose,whosever/which,whichever连接副词：when, whenever/where,wherever/how, however/whythat引导主语从句（that无含义，在句中不作成分，不可省略）That youth is wholly experimental is known to us all。
众所周知，青春就是探索的岁月。
That she finished reading an English novel surprised us all.她读完了一部全英文小说让我们惊讶That you will win the medal seems unlikely.你赢得奖牌似乎是不可能的。
That he is still alive is a wonder.他还活着，真是奇迹。
That we shall be late is certain.我们要晚了，这是确定无疑的。
That she is still alive is a consolation.她还活着是使人感到宽慰的。
Whether引导主语从句（whether有含义“是否”，在句中不作成分，不可省）Whether she will come to the party makes no difference.她来不来参加聚会都没有关系。
It makes no difference whether/if she will come to the party.W hether he is coming or not doesn’t matter too much.他来或不来都不怎么重要It doesn’t matter too much whether he is coming or not.Who,whom, what, which,whose（连接代词）引导主语从句（连接代词有含义，在句中起名词性作用，担当一定成分）Who will be the leader of the team has not been decided yet.谁会成为这个队的领头人还没定下来。
高考英语语法---名词
高考英语语法点拨（3）——名词
一、规律方法
1．考查立意较低，主要考查的是名语的一些最基本的用法。
但是，题目的设置注重了情景化和句子结构复杂化，加大了考生对题干句的理解难度。
2．题目选项内容或设问的角度呈现出多样化趋势，不仅仅是名词间的互相干扰。
二、命题趋势
不容置疑，高考将继续加强对名词的考查，试题的特征将继续呈现出“情景化”和“设问以及内容角度的多样化”的趋势，比如，名词在词汇和语法，中英文标志匹配题，完型填空，翻译和应用文写作试题中都有不同程度的涉及，但总的难度将会有所控制。
三、突破方法
1．名词的用法是一个系统性、综合性很强的语言点，切不可记住几个条条框框就去乱套。
真正领悟名词的用法要具备以下基础知识：
①具有句子结构的基本知识，要分得清简单句与复合句，陈述句、疑问句、感叹句与祈使句。
②具有简单句最基本的五种句型的知识，要分得清双宾语和复合宾语。
③具有扎实而丰富的名词知识，要注意名词的分类和特殊用法。
一些最基础最常用的名词应当烂熟于胸，考纲要求的词汇必须了解并掌握。
2．理解分析名词的语法功能，重点掌握名词的分类，单复数形式及其规则和不规则变化，其他特殊用法，名词的所有格用法和名词在句子中的语法成分。
3．解答考查名词的题目时，一定要保持头脑冷静。
一般要遵循以下解题思路：
①解析句子结构，确定设空在句子中充当的功能（如主语、表语、定语、宾语或补语）；
②根据上下文找准相关名词在所设题目中的含义；
③搜索其他信息，确定名词的恰当形式；
④将该选项置入空中，看是否能够做到字从意顺，或是否能传达有效信息、完成交际任务，达到考核目标。
高中英语2025届高考语法复习词性知识讲解(名词+数词+连词)
高考英语语法复习
词性知识讲解
一、名词
（一）名词的数
（1）有些物质名词表示个体概念时常可数。
Wind风-a wind一阵风
（2）抽象名词表示具体事物时为可数名词。
Beauty美人
（3）专有名词有时可用作可数名词。
How I wish to be a Newton!我多么想成为牛顿式的人啊！
（二）名词的所有格
of前面是picture、photo、portrait等名词时，用of所有格与双重所有格表示的意义有所不同。
-a photo of my brother（照片中的人就是我哥哥）
-a photo of my brother’s（我哥哥拥有这张照片）
（三）名词作定语与所有格作定语的区别
名词作定语一般用其单数形式，但有些则以复数名词作定语。
A stone bridge
A meeting room
A clothes shop
A sports car
二、数词
（一）时间和编号的表达法
（二）小数、分数和百分数的表达法
（三）数词的句法功能
三、连词
（一）并列连词
（二）引导状语从句的从属连词
That you will win the medal seems unlikely.
It is doubtful whether the patient will survive the operation.。
高考英语语法重点归纳
高考英语语法重点归纳一、名词【知识精讲】名词是表示人，事物，地点或抽象概念的名称的词。
一、名词的数在熟悉可数名词单数变复数规则的基础上，突出以下几点：1.以s结尾，仍为单数的名词(多为学科名词)，如：physics,linguistics,mathematics,politics,statistics,news,theUnitedStates 2.抽象名词表示具体或特定的事例时也可作可数名词，单数前面应有不定冠词。
如：(1)pleasure,surprise,help,success,failure,danger,difficulty,wonder等意为“...的人/物”。
如：Themeetingisasuccess.(2)worry,honor,disaster,rain,snow,fog,wind,gas,fire,crop,coffee,tea,food等不可数名词，指“一种”、“一场”及“多种”、“多场”时，可以有其单、复数形式。
如：Therehavebeenstrongwindsoverthelasttwomonths.(3)aneed,adiscovery,alove,agoodtime,acollectionof,aknowledgeof,ahistoryo f,apopulationof,anareaof,anunderstandingof等已形成固定形式。
如：Hehasagoodpracticalknowledgeofcomputerscience.3.表示一类事物的总称的名词，不能加-s，如：machinery,furniture,equipment,technology,luggage,baggage,homework,eviden ce4.一些名词单数和复数形式表达不同的意思，如：chicken鸡肉/chickens小鸡;fish鱼肉/fishes(fish)各种鱼;paper纸/papers试卷;water水/waters水域，room空间/rooms房间5.只有复数形式的名词，如：glasses（眼镜）,trousers,clothes，scissors等，注意加单位名词的用法：apairofglasses;twopairsoftrousers6.一些名词形式上虽是单数，但表示的是复数含义，如：people,police,cattle,staff,public,the+adj.,the+分词;（表示一类人）7.以复数形式出现，表达复数含义，如：belongings,surroundings,earnings,savings,shoes,socks,goods,thanks,congra tulations,funds,pains,arms,troops8.集合名词看成一个整体时，谓语用单数，若侧重各个成员，则用复数，如：audience,class,couple,crowd,family,group,government,public●Theaveragefamilyisagreatdealsmallerthanitusedtobe.●Myfamilyaregoingwithme.9.单复数同形的名词，如：fish,deer,sheep,youth,Chinese,Japanese,means,species,crossroads,series,w orks,li（里）,yuan（元）,mu（亩）等●HowmanydeerarethereinDafengnow?10.合成名词构成复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一个部分变为复数，如：sons-in-law,passers-by,story-tellers,breakfasts,housewives11.不规则名词的“数”，如：woman-women,child-children,ox-oxen,tooth-teeth,goose-geese,foot-feet,mouse-mice,phenomenon-phenomena,analysis-analyses,12.专有名词的“数”，如：史密斯一家人theSmiths两个玛丽twoMarys13.非名词类词汇的“数”，如：缩写，数字，字母的复数常用加’s的方法来构成threea’s;twobut’s;inone’stwenties;inthe1980’s(1980s)●Nothingisingoodorderbutatsixesandsevens.乱七八糟●Youmightn’taswellusesomanyand’sinyourconversation.14.注意以下名词为不可数名词:advice,baggage,change(零钱),equipment,furniture,fun,hair,homework,information,luggage,money,news ,progress,traffic.二、名词所有格英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，1.单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如：theboy'sbag男孩的书包，men'sroom男厕所。
高考英语-高考语法全集之--名词
高考英语高考语法全集之--名词一．名词的定义名词是人、动物、事物、地方、状态、品质或动作的名称。
它可表具体的和抽象的东西。
下面划线单词都是名词：John is my friend．My children love their teachers．（人）The dog is running after a rat．（动物）The meeting was a great success. （事物）This school is good．Broadway is a street in New York City．（地方）My pencil is lost．The window of this house is pretty．（东西）Poverty is a big problem．Everyone seeks happiness．（状态）His bravery is well-known．I enjoy the beauty of this garden．（品质）His arrival was on Sunday．His judgment is not correct．（动作）名词分为专有名词和普通名词两个大类:专有名词：指具体人物、地点、机构、组织、团体、国家或地区的专用名称。
普通名词：是一类人、一类东西、一个抽象概念等的共有名称。
按语法特征它又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，并有可数名词和不可数名词之分：普通名词可数名词(cn.) 不可数名词(un.)个体名词：teacher,co at,bus,key,la ke, book,desk, pen, tree,…集体名词：people,classfamily,crew,group,crowd,…物质名词：air,water,rice,wood,cloth,oil,cotton,steel, ...抽象名词：love,hope,knowledge,friendship,luck,value, ...解析①个体名词：表示作为个体而存在的人或事物的名词。
高考英语语法考情分析7：名词、冠词和代词
高考英语语法考情分析7：名词、冠词和代词考情分析名词是高考英语的考察的重点，高考试题主要侧重于对形近名词、意近名词的辨析以及对名词的固定搭配的考查，在语法填空中重点考察名词单复数、不可数名词、名词所有格和词性转化，预测在今后的高考中还将延续这样的命题特点。
冠词的考察主要集中在定冠词、不定冠词、零冠词和冠词的固定搭配上，冠词一般在语法填空考1题。
需要考生在平时学习中进行归纳整理和记忆。
高考真题对代词的考查一般是1-2道题。
对代词的考查主要集中在人称代词的主宾格，物主代词（形物代和名物代），反身代词，不定代词上，考生要特别注意both, all, either, any, neither, none, something, anything, someone, everyone 等的基本用法。
其他代词，如it的用法也是考查的重点。
指示代词在高考的考查范围中。
预测在今后的高考中，人称代词的用法以及反身代词的常见搭配, 不定代词的辨析仍将是考查的重点。
01真题感悟真题感悟1.(2021年全国乙卷·69) ________(activity) there range from whale watching to hiking (远足) and accommodations aim to have a low impact on the natural environment.答案：Activities解析：考查名词复数。
空格中所填单词在句中作主语，由句中from whale watching to hiking可知，这里指各种各样的活动，需用activity的复数形式。
2.(2021年八省联考·65) A________ (student) college experience is his or her own, and the student must put his or her education first.答案：student’s解析：考查名词所有格。
高考英语语法名词归纳总结
高考英语语法名词归纳总结一、单项选择名词1．He made an _______ to me for losing my book.A．apology B．ambition C．appearance D．alarm【答案】A【解析】【详解】考查名词词义辨析。
句意：他为弄丢了我的书而向我道歉。
A. apology道歉；B. ambition抱负；C. appearance出现；D. alarm警报。
根据“for losing my book”可知，此处表示“向我道歉”，故A项正确。
2．On November 11, Alibaba sold more than 210 billion yuan ___________ goods on its e-commerce platforms and TMall, making headlines all over the world.A．sum of B．value forC．worth of D．profit for【答案】C【解析】【详解】考名词短语辨析。
A. sum of……的总和；B. value for物有所值（多形容质量）；C. worth of 值……的价值（多用于实际价值）；D. profit for利润为。
句意：11月11日，阿里巴巴在其电子商务平台淘宝和天猫上销售了价值2100多亿元的商品，成为全世界的头条新闻。
3．As for your ________ about the shoes, sir, I will speak to the person in charge and ask him either to give you another pair or to give your money back.A．composition B．compromise C．complaint D．concept【答案】C【解析】【详解】考查名词。
关于名词的高考英语语法精讲
a (new) set of tools (wires, teeth, rules)
5)既是可数又是不行数的名词
3、名词的格：
I broke a glass this morning. (杯子〕
1〕’ s 的用法
Glass is made from sand. 〔玻璃〕
A . 与时间有关的名词
备用词： paper / a paper, light(光) / a light(灯);
【关于名词的高考英语语法精讲】2) OF 结 Nhomakorabea表示全部关系
A. 无生命的名词用 of
the price of the success
B. 有生命的名词被一个短语或从句修饰而表示全部关系时用 of
Can’t you look at the book of the boy behind you?
3)双重全部格
D. Whose else’s
that brother of the girl
(A)
4)名词 + 名词 〔名词用作形容词〕
C. ‘s 修饰的`词，假如前面提到，可省略
A. 单数名词＋名词 a shoe (flower) shop ticket office
This is Jack’s book, not Tom’s.
a box of matches, a cup of tea
备用词： snow, breakfast, wine, oil, education
D. 计量
B.口语特例〔特定场合〕
a metre of cloth, a ton of coal
A (One) beer, please.
E.其它
Two teas and four coffees, please.
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一、名词
【知识精讲】
名词是表示人，事物，地点或抽象概念的名称的词。
一、名词的数
在熟悉可数名词单数变复数规则的基础上，突出以下几点：
1. 以s结尾，仍为单数的名词(多为学科名词)，如：
physics, linguistics, mathematics, politics, statistics, news , the United States
2. 抽象名词表示具体或特定的事例时也可作可数名词，单数前面应有不定冠词。
如：(1) pleasure, surprise, help, success, failure, danger, difficulty, wonder等意为“...的人/ 物”。
如：The meeting is a success.
(2) worry, honor, disaster, rain, snow, fog, wind, gas, fire, crop, coffee, tea, food等不可数名词，指“一种”、“一场”及“多种”、“多场”时，可以有其单、复数形式。
如：There have been strong winds over the last two months.
(3) a need, a discovery, a love, a good time, a collection of, a knowledge of, a history of, a population of, an area of, an understanding of等已形成固定形式。
如：He has a good practical
knowledge of computer science.
3. 表示一类事物的总称的名词，不能加-s ，如：
machinery, furniture, equipment, technology, luggage, baggage, homework, evidence
4. 一些名词单数和复数形式表达不同的意思，如：
chicken鸡肉/ chickens小鸡; fish鱼肉/ fishes( fish )各种鱼; paper纸/ papers试卷; water水/ waters水域，room空间/ rooms房间
5. 只有复数形式的名词，如：
glasses （眼镜）,trousers, clothes，scissors等，注意加单位名词的用法：a pair of glasses; two pairs of trousers
6. 一些名词形式上虽是单数，但表示的是复数含义，如：
people , police, cattle, staff, public, the +adj., the + 分词;（表示一类人）
7. 以复数形式出现，表达复数含义，如：
belongings, surroundings, earnings, savings, shoes, socks, goods, thanks, congratulations, funds, pains, arms, troops
8. 集合名词看成一个整体时，谓语用单数，若侧重各个成员，则用复数，如：audience,class,couple,crowd,family,group,government,public
●The average family is a great deal smaller than it used to be.
●My family are going with me.
9. 单复数同形的名词，如：
fish, deer, sheep, youth, Chinese, Japanese, means, species, crossroads, series, works, li（里）, yuan （元）, mu（亩）等
●How many deer are there in Dafeng now?
10. 合成名词构成复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一个部分变为复数，如：
sons-in-law, passers-by, story-tellers, breakfasts, housewives
11. 不规则名词的“数”，如：
woman -women, child-children, ox -oxen, tooth -teeth, goose -geese,
foot -feet, mouse -mice, phenomenon-phenomena, analysis-analyses,
12 .专有名词的“数”，如：
史密斯一家人the Smiths 两个玛丽two Marys
13. 非名词类词汇的“数”，如：
缩写，数字，字母的复数常用加’s的方法来构成
three a’s; two but’s; in one’s twenties; in the 1980’s(1980s)
●Nothing is in good order but at sixes and sevens. 乱七八糟
●You mightn’t as well use so many and’s in your conversation.
14. 注意以下名词为不可数名词:
advice, baggage, change(零钱), equipment, furniture, fun ,hair, homework, information, luggage, money, news, progress, traffic.
二、名词所有格
英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，1. 单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如：
the boy's bag 男孩的书包，men's room 男厕所。
2. 若名词已有复数词尾-s ，只加" ' "，如：the workers' struggle工人的斗争。
3. 复合名词和短语的所有格在最后的词后面加's, 如：
her brother-in-law's bike, someone else's keys a day or two's rest
4. 如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有"；只有一个's，则表示'共有'。
John's and Mary's rooms（两间）John and Mary's room（一间）
5. 在表示店铺或教堂,诊所的名字或某人的家时，名词所有格的后面常省略它所修饰的名词，
如：在诊所at the doctor’s 在我姐家at my sister's
6. 双重所有格,of +名词's 结构表示全体中的一部分，如：a friend of my father's ,
works of Lu Xun's
注意：当of 之前的名词是picture, portrait等词时含义不同
●This is a picture of my friend's. 这是我朋友收藏的一幅画
●This is a picture of my friend. 这是我朋友的一张照片
三. 名词作定语
1. 一般用单数形式，如：
a stone bridge, a meeting room, morning exercises, a shoe shop
2. 个别名词用复数作定语，sports, sales, clothes, goods, arts, customs等，如：
sports meeting 运动会students reading-room 学生阅览室a goods train 货车
talks table 谈判桌the foreign languages department 外语系customs house海关
3. man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。
如：
a woman teacher, men workers, women teachers, gentlemen officials
4. 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。
如：
two-dozen eggs两打鸡蛋 a ten-mile walk 十英里路
two-hundred trees 两百棵树a five-year plan.一个五年计划。