高一历史列强入侵与民族危机

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1840-1900年列强入侵与民族危机

1840-1900年列强入侵与民族危机

高一历史知识框架人民版必修Ⅰ专题二“近代中国维护国家主权的斗争”
第一课 1840-1900年列强入侵与民族危机
一、西方国家觊觎中国的背景
1、西方:工业革命,资本主义迅猛发展,急需扩大商品市场和原料产地。

2、中国:面积大、人口多;国力渐衰,内部危机严重。

二、1840-1900列强侵华
三、对华消极影响:中国出现严重民族危机——中国由独立主权国家沦为半殖民地国家。

1、烧杀抢掠:无视中国人民的基本生存权,掠夺民的财产和国家财富,毁灭中华文明遗产。

2、严重践踏中国的国家主权:政治上,破坏中国领土、领海和司法等方面的主权完整,;经济上,破坏
中国关税自主权。

3、进行经济侵略:倾销商品和掠夺原料,资本输出,控制中国的经济命脉。

人民版历史必修一专题二(1)列强入侵与民族危机.ppt

人民版历史必修一专题二(1)列强入侵与民族危机.ppt

1840
1850
1860
1890
1900
年代
俄國佔 領伊犁
边疆危机
日本侵 略台灣
日本吞併琉球群 島
中法戰爭爆 發,法國取 得越南的控 制權。
■知识运用---侵华史
工 业
19世纪上半期中国
农 业
19世纪上半期英国
军 事
从图中能得出什么信息?
1、西方资本主义国家完成第一次工业革命,急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。 2、中国处在封建社会末期,国力渐衰,内部危机严重,处在发生巨变的前夜。
鸡笼
封锁珠江口 广州 鸦片战争爆发
8月 进抵南京江面,清 政府求和
条约中哪一条最能体现英国发动 鸦片战争的本意? ⒈签订时间:1842年8月29日
①赔款210 0万银元
⒉ 主 要 内 容
开创了列强勒索赔款的先 例加重了中国人民的负担
《中英南京 条约》签订 时间(1842)
②割让香港岛
领土主权被破坏,香港成 为英国进一步侵略的基地
为什么说鸦片战争后 中国沦为了半殖民地半封 建社会国家?
请思考
在政治上,列强破坏了中国领土、领海、司法主 权,国家主权丧失了独立性。 在经济上,列强控制了中国经济命脉,国家经济 因依赖列强而丧失了独立地位。 在文化上,基督教文化和资产阶级的价值观念传 入中国,传统的儒家思想遭到巨大冲击。 清政府开始逐渐成为列强统治中国的工具。
半殖民地半封建社会
自十九世紀中葉起,清朝 與列強之間發生了哪些軍 事衝突?
鴉片戰爭
公元1840年-1842年
英法聯軍之役 甲午戰爭
(公元 (公元1896年-1898年 ) 1900年-1901年) (公元1860年) (公元1894年-1985年)

高一历史教案-一、列强入侵与民族危机 最新

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一、列强入侵与民族危机课标要求:列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。

教学目标:知识与能力例举1840年至1900年间西方列强的侵华史实;概括出列强侵华的危害,总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因;认识19世纪列强侵略中国的特征。

过程与方法回忆初中所学有关知识,阅读教材有关文字及图片资料,进行初步的归纳与分析;提高质疑问题、提出问题、解决问题的能力,通过讨论等,锻炼思维能力和交流合作的能力;学会客观、全面地评价、比较历史事件、人物和现象,提高掌握新知识,解决新问题的能力。

情感态度与价值观通过学习,深切理解落后就要挨打这一道理,形成国家、民族的历史使命感,形成社会责任感,树立为国家富强、人类和平与进步事业做贡献的人生理想;通过学习,培养适应社会变化,与时俱进,面向世界的人生态度。

教学重点和难点重点:培养学生宏观梳理列强侵华事实,并通过分析、综合和比较,概括出列强侵华危害的能力。

难点:引导学生总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因。

这一问题比较抽象,需要引导学生全面、客观、辨证地理解。

教具准备:多媒体教学过程导入新课(多媒体:两幅“清前期”与“清后期”的疆域图,引发学生思考“变化的原因”)师:这两幅疆域图有什么不同之处?生:观察回答。

师:鸦片战争一声炮响,改变了古老中国的历史命运。

旧日的辉煌不再,中国伴随着西方列强的坚船利炮,步入存亡危机之秋。

列强为什么侵略中国?中国为什么被侵略?在列强发动的一次次战争的推动下,中国怎样一步步走向灾难的深渊?带着这些问题,我们一起走进《列强入侵和民族危机》。

(板书课题)讲授新课1. 国门洞开(板书)(多媒体:乾隆“天朝物产丰盈,无所不有,远不借外夷货物以通有无”;英国外交官马戈尔尼“中国不过是一个泥足巨人,只要轻轻一抵就可以把他打倒在地”。

)师:乾隆的话体现了什么观点?马戈尔尼的话呢?(引出“19世纪上半期的社会背景)生:自由讨论后回答问题。

高中历史 列强入侵与民族危机精品课件PPT30 〔人民版〕

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莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。
(B)
• A.八国联军侵华战争 B.甲午战争 C.鸦片战争 D.第二次鸦片战争
• 3.下图是云南缉毒队在昆明市焚烧两吨海洛因精
制毒品,毒品危害之烈使人们不禁想起鸦片战争
及名垂青史的民族英雄林则徐。对林则徐禁烟活
动的评述,正确的是
(B )
• ①没有虎门销烟就没有鸦片战争 ②维护了中华
民族的利益
• ③使英国再也不敢进行贩运鸦片 ④林则徐的禁 毒精神值得我们学习
三件国宝在海外漂泊一百四十年后,终于
回到祖国怀抱,导致他们流失国外的罪魁
祸首是
(D)
• A.日本军队 B.俄国军队
• C.八国联军 D.英法联军
• 6.在《马关条约》中,最有利于列强对华
经济扩张的条款是
(D)
• A.开辟新的内河航线 B.在苏、杭富庶地区
开放新的通商口岸
C.给予日本巨额赔款 D.允许日本在通商口
侵华战争 (1900—
影响
中国完全沦为半殖民地半封建社会; 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
1901年)
1894.11
旅顺
黄海海战 1894.9.17 平壤 1894.9.15
1895.2.2
威海卫
1894.7.25 丰岛
《马关条约》的签订(1895年4月)
请思考: 《马关条约》 中的哪些条款最能 体现帝国主义资本 输出的侵略要求?

人民版高一历史必修一_《列强入侵与民族危机》优教教案

人民版高一历史必修一_《列强入侵与民族危机》优教教案

专题二近代中国维护国家主权的斗争一列强入侵与民族危机课标分析●课标要求:“列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实。

”从1840的鸦片战争开始,中国历史步入近代社会。

随着西方列强入侵,拥有独立主权的中国逐步沦为受外国支配的半殖民地国家。

列强以军事(发动一次次侵略战争)、政治(破坏中国的领土和主权完整)和经济(控制中国的经济命脉)等手段侵略中国,严重践踏了中国国家主权,中华民族陷于灭亡的危机之中。

●教材分析教材用“国门洞开”和“瓜分狂潮与民族危机”两个子目分别介绍列强通过军事手段打开中国国门的原因、过程和结果以及通过政治手段使中国沦为其殖民地的原因、过程及结果。

两个子目的逻辑关系:“国门洞开”侧重于说明列强以军事手段侵略中国,“瓜分狂潮与民族危机”侧重于说明列强以政治手段进一步侵略中国。

两者相辅相成,相互作用,使中国完全沦为列强的半殖民地。

两个子目从不同角度、不同层次勾画出列强践踏中国国家主权、中华民族陷于严重危机的历史轮廓。

●学情分析由于学生普遍存在初中阶段的基础知识、基本历史线索、基本阶段特征掌握不到位,这就给高一学生进行专题模块学习带来一定困难。

这些困难在教学过程中必须想方设法解决。

●教学建议。

1.教法:问题探究法。

2.学法:自主学习、主动探究法。

结合老师提出的问题研读教材,自主思考、互动探究讨论,形成一定答案,展示自己的想法和观点。

教学目标●知识与技能1.掌握西方列强发动侵略中国战争的背景,剖析西方列强侵略中国的原因、目的和实质。

2.掌握《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的主要内容,剖析不平等条约对中国社会的危害性,理解中国半殖民地半封建国家是逐渐形成的。

在比较一些不平等条约的内容、性质和危害中,提高学生的比较和概括能力。

3.认识19世纪末列强侵略中国的特征:强占租借地、划分势力范围和“门户开放”政策;概括其危害。

●过程与方法1.通过历史图片和历史资料提出问题,引导学生探索西方列强发动侵略中国战争的原因和目的。

人民版高中历史必修一2.1《列强入侵与民族危机》课件 (共22张PPT)

人民版高中历史必修一2.1《列强入侵与民族危机》课件 (共22张PPT)

结论:中华民族陷入从半殖民地淞为殖民地的严重危
教 机之中。 师 启示:落后就要挨打,发展才是硬道理;弱国无外交, 总 结 必须以史为鉴,与时俱进;改革是立国之本,开放是 强国之路。民族英雄永垂不朽。
当堂达标
1.据统计,19世纪40年代下半期,广州对外贸易的绝对值
出现下降的趋势,对英国的贸易总额由3100万元下降到
问 题 有无。”——乾隆皇帝 情 “中国不过是一个泥足巨人,只要轻轻一抵就可以 景 把他打倒在地”。——英国外交官马戈尔尼 乾隆的话体现了什么观点?马戈尔尼的话呢? “天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通
推进新课
两句话准确地折射了 19 世纪上半期的社会背景: 教 清朝统治者夜郎自大、闭关锁国,中国已经到了任 师 人宰割的地步;西方在经过长足的发展之后,国力 讲 解 强大,经济发展迅速,急需更大的市场和原料产地。 而中国正好能充分地满足他们的需求。
100%,都掌握在列强手中。
推进新课
问 通过上面的分析,请归纳出“列强发动的一次次侵略 题 战争,与清政府签订的一个个不平等条约给中国社会带来 情 景 了什么影响?”
剥夺了无数中国人民的基本生存权,疯狂掠夺中国人民财产 和国家财富。①政治上,通过一系列不平等条约,破坏了中国
教 师 的领土、领海和司法等主权的完整; 讲 ②经济上,通过一系列不平等条约,控制了中国的经济命脉, 解 中国经济因依赖列强而丧失了独立地位。
明的假面具,暴露了野蛮的真面目。”
图片和材料说明了什么? 他们的脸上被刺有免杀记号,是日军留作专司掩埋尸体的。旅顺
——郑师渠主编《中国近代史》
推进新课
材料一 凡英民禀告华民者,必先赴管事官(即领事)处
投禀,事官先行查察……间有华民赴英官处控告英者,管

人民版历史必修1《列强入侵与民族危机》word教案

人民版历史必修1《列强入侵与民族危机》word教案

人民版历史必修1《列强入侵与民族危机》word教案通史概要:中国近代史始于1840年鸦片战争,止于1949年中华人民共和国成立。

它是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史;也是中国人民为争取民族独立、社会进步,坚持反帝反封建斗争,并在中国共产党领导下取得新民主主义革命胜利的历史。

1840年,英国发动鸦片战争,中国战败,被迫签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

之后,西方列强又发动第二次鸦片战争、中法战争和甲午中日战争,使中国社会半殖民地半封建化程度不断加深,八国联军侵华战争后,1901年《辛丑条约》的签订,中国半殖民地半封建社会秩序完全形成。

二十世纪三、四十年代,日本还发动了一场大规模的侵华战争,给中国人民带来了空前的灾难。

面对西方列强的入侵,中国人民前仆后继,进行了坚强不屈的反入侵斗争。

在列强一次次大规模的侵华战争中,宽敞爱国官兵浴血奋战;从三元里抗英到义和团运动,宽敞人民群众也肩负起抗击外来入侵的历史使命;最终在中国共产党领导下,取得了伟大的抗日战争的胜利。

第一节列强入侵与民族危机教案课标要求:列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实。

教学目标:(1)、知识与能力:识记鸦片战争的通过、《南京条约》及其附件的内容、甲午中日战争的通过、《马关条约》的内容和危害、八国联军入侵概况、《辛丑条约》的内容及阻碍、强占租借地和划分势力范畴、美国的“门户开放”政策。

运用不平等条约的具体内容,归纳外国列强侵华的共同特点,分析形成这一特点的缘故,概括列强侵华程度不断升级情形,促使学生历史思维的进展。

(2)、过程与方法:研读史料,提炼观点;问题探究;历史事件的比较;课堂讨论,问题探究。

(3)、情感态度与价值观:东西方进展的差异,带来西方列强疯狂的对华入侵,中国不仅失去了独立进展的环境,反而逐步沦为西方的原料产地和产品销售市场,说明落后就要挨打。

殖民扩张带来了专门大危害,其恶果至今尚未根除。

教学课时:2课时。

高中历史人民版必修1列强入侵与民族危机 课件PPT

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3.还享有领事裁判权,把持中国海关行政权,并勾结清政府
镇压中国人民的反帝反封建斗争和爱国运动。同时列强还
特别注意在中国政府中扶植收买自己的代理人。
4.对中国的文化渗透。
探问题 (1)有人说,“如果不是林则徐禁运鸦片,英国资产阶级也
会找另一个借口来发动战争。”对此,你是怎样理解的? 答案 这种观点是正确的,它说明了禁烟运动只是英国发
12 34 56
(2)这三个条约的签订对中国社会的发展历程各有何影响? 答案 《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会; 《马关条约》使中国社会的半殖民地化程度大大加深; 《辛丑条约》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
12 34 56
(3)图三之后中国社会主要矛盾有何变化?为什么? 答案 两大矛盾汇流,集中体现为阶级矛盾治中国的工具。
这里所说的“大势”主要是指( )
A.英国的船坚炮利
B.工业文明迅速发展
C.中国的闭关锁国
D.西方列强加紧扩张
12 34 56
解析 分析题干材料,这里所说的“大势”即鸦片战争时 期的西方发展趋势,也就是工业革命推动资本主义的迅速 发展和崛起,故B项正确。 答案 B
12 34 56
2.1840年的鸦片战争使“中国的历史进程发生了重大转变”, 这主要是因为( ) A.中国第一次被西方国家打败 B.长期闭关锁国政策被打败 C.中国的主权和领土完整遭到严重破坏 D.专制君权受到强烈冲击
(3)经济上:掠夺中国人民的财产和国家财富;倾销商品和 掠夺原料,通过资本输出控制中国经济命脉。 (4)在列强枪炮下,中国国门洞开,逐步沦为半殖民地半封 建社会。(认识:列强侵略是近代中国民族危机出现的根本 原因。)
2.客观上促进中国近代化 (1)政治:闭关锁国被打破,有利于中华民族融入世界发展 潮流。 (2)经济:自然经济逐步解体,为中国民族资本主义的产生 和发展提供了条件。 (3)思想:促使中国人民的觉醒,开始学习西方,寻求救国 救民之道。

历史2.1列强入侵和民族危机课件1(人民版必修一)

历史2.1列强入侵和民族危机课件1(人民版必修一)

• 讨论1:
列强为什么要侵略中国? 中国为什么会被侵略?
中国
英国
中国
英国
鸦片战争前的 中国军舰
英国发动鸦片 战争的战舰
• 讨论2:
• 中国为何偏偏从19世纪40年代开始,
由一个主权独立的国家逐步沦为受外 国支配半殖民地国家?

• 从国内看: 中国正处于封建社会末期,清政府日益腐败,
国防废弛,财政困难,阶级矛盾尖锐;
《南京条约》的签定现场
《马关条约》的签定现场
《辛丑条约》的签定现场
• 一、列强的入侵与民族危机 1、门户洞开
列强通过什么手段侵略中国的?回忆 1840—1901年间列强入侵史实?
• 鸦片战争(1840-1842) • 第二次鸦片战争(1856-1860) • 中法战争(1883-1885) • 甲午中日战争(1894-1895) • 八国联军侵华战争(1900-1901)
只有当一个民族真正站起来的时候, 才能正视和反思她曾经遭受的屈辱……
封闭所以落后 落后就要挨打
挨打必须思变 思变才能崛起
甲午战争后清政府向列强借债情况表
时间 债主 借款额 年息 折扣 年限 共计 偿还本息
俄法 1895 银行 4亿法郎 4厘
941 8
36

1896
英德 银行 团
1600万 英镑
5厘
94
36
白银 3亿 两
白银7亿 两
1898
英德 银行 团
1600万 英镑
4.5厘
83
45
• 《南京条约》:英国商人进出口货物 缴纳的税款,中国须同英国商定。
场激烈的瓜分。美“国对为中何华帝国沿海
这样做?是大发善省心份吗的?一些地一个袖手

人民版高中历史必修一2.1《列强入侵与民族危机》列强入侵与民族危机(共31张PPT)

人民版高中历史必修一2.1《列强入侵与民族危机》列强入侵与民族危机(共31张PPT)
近代以来的中国经历了何种 变局,以至于陷入如此境地?
中国近代史的历史分期
中国近代史:1840-----1949、10、1
旧民主主义时期:1840(鸦片战 争)——1919、5、4(五四运动) 新民主主义时期:1919、5、4—— 1949、10、1(新中国成立)
中国
近代史
专题二 近代中国维护国家主权的斗争
1、世界形势:
李鸿章 3、影响: 不得已玉帛相将 寄希望于列强调停,未积极备战 4、清政府: ·刺激列强瓜分中国的野心,为瓜分狂潮做铺垫。
19世纪末,主要资本主义国家向帝国 外债 —— 赔偿日本军费白银二亿两 主义阶段过渡,将侵略目光集中到未 •赔两亿 被完全分割的少数地区。 ——开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠, 势力深入 • 开四口 日本轮船可沿内河驶入以上各口 蓄谋已久。 2、日本: (大陆政策、制定战略、扩军备战) ——允许日本在中国的通商口岸开设工厂, 由商品输出到资本输出 •允设厂 1895 年4月 马关 伊藤博文 产品运销中国内地免收内地税 (日本内阁总理) 朝鲜东学党起义 3、契机: ——朝鲜半岛,天然屏障 边界忧患 •朝鲜* ·大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度; 内无相,外无将,
甲午战争与
鸦片战争与 《南京条约》
第二次 鸦片战争
中法ห้องสมุดไป่ตู้争
八国联军侵华
《马关条约》 与《辛丑条约》
英国
工业革命后……不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔 走于全球各地……这些工业所加工的,已经不再是本地的原 料,而是来自极其遥远的地区的原料,它们的新产品不仅供 本国消费,而且供世界各地消费。
——马克思 恩格斯《共产党宣言》 1851年世博会开幕式的油画作品 集中展示了英国工业革命成绩

高中历史必修一人民版列强入侵与民族危机51页PPT

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10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。——马 克思
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
高中历史必修一人民版 列强入侵与民族危机
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
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义的失败似乎早已注定;一个正在兴起的帝国,为了自
己的私利,用暴力的方式推行先进的工业文明,可是, 这非正义的成功又似乎是历史的安排。
依据材料对中国战败原因的分析, 指出国人今后该如何进行抗争和探索?
一般指的是卷轴式射击游戏,出现的相当的游戏类型。纯2D STG的系统是在卷动的背景图片上,戏天空玩家自机的活动块与敌方子弹(和战 机)的活动块,自机子弹的活动块和敌战机的碰撞计算。玩家在游戏中的目的就是获得最高分数的记录,或者是在敌方的枪林弹雨中成功存 活。 ; 游戏天空 kgh31neg RTS游戏是战略游戏发展的最终形态。戏天空玩家在游戏中为了取得战争的胜利,必须不停的进行操作,因为戏天空“敌人”也在同时进行 着类似的操作。就系统而言,因为CPU的指令执行不可能是同时的,而是序列的,为了给玩家造成“即时进行”的感觉,必须把游戏中各个 势力的操作指令在极短的时间内交替执行。因为CPU的运算足够快,交替的时间间隔就非常小。 青年俊才,儿臣得此贤才,实是皇阿玛对儿臣的悉心栽培,儿臣感恩不尽。”“说来,这也是朕为了你们几个兄弟着想。”“谢皇阿玛!朝 堂公事说完,儿臣还有壹件私人小事,斗胆请皇阿玛作主。”“噢?什么事?”兜了这么大的壹个圈子,才进入他此行的正题!他虽然心急, 但壹直耐着性子与皇阿玛讨论公务,心急吃不得热豆腐,他知道这个道理。终于,现在终于进入了他的正题:“今日儿臣得知选秀已经结束, 儿臣恭祝皇阿玛。”“四阿哥有心了。”“儿臣斗胆请皇阿玛赐婚。”“噢?是谁?”“年氏。”第壹卷 第三十八章 割舍 皇上万万没有 想到,四阿哥请求赐婚的,居然就是那个年氏!年氏,给他留下的印象太深刻了,美貌端庄、仪态万方、不卑不亢、学有所长。有那么壹瞬 间,他克制不住地想要给她留牌,想要把她留在这深宫中,永远地留在自己的身边。甚至,他万分庆幸,庆幸佟贵妃三番五次地来请他,庆 幸自己能够听从了佟贵妃的建议,果然这个年氏,是如此的不同凡响,让他知道,人间还有如此美貌的女子,不,是仙子。为什么,她要姓 年?她的父兄太出色了,她的母家太强大了。为了江山社稷,他必须重用贤才良士,为了江山社稷,他不能让有强大母家势力的皇子继承大 统。召她入宫,犯了他的大忌。为江山,必须舍美人;理智,也必须战胜感情。他无奈,但又是坚决而果断地摞了她的牌子。只是,四阿哥 怎么早早就盯上她了?“四阿哥为何想要这个诸人?”“回皇阿玛,年氏壹门虽然归入儿臣门下,但是,年家与明珠的关系错综复杂,原本 就有姻亲,现在仍是往来不断。儿臣既为新主,理应加紧对自己奴才的控制,如果皇阿玛将年氏赐与儿臣,这年家就相当于有了人质抵押在 儿臣的府中,不怕年家再会存有二心。”“嗯,四阿哥考虑得颇为周详。当初朕将年家划入你的门下也有此等考虑,看来四阿哥是领会了朕 的意图,总算没有白费朕的壹番苦心。”“谢皇阿玛谬赏!”“好,朕准了!”“儿臣叩谢皇阿玛!”王爷激动万分,他紧紧地压抑着那颗 狂跳的心,生怕自己多说壹个字,那颗心就要跳出来。随着“叩谢皇阿玛”几个字的说出,他同时也结结实实地向皇阿玛叩首壹拜,额头瞬 间红了壹片。直到出了东暖阁,他仍然壹直紧紧地攥着两个拳头,他生怕这手指壹松开,他就要壹蹦三尺高。即使是在现在,离开了皇阿玛 的视线,但还是在宫中,眼线无孔不在,他还必须保持住镇静,装作若无其事,甚至是若有所思的样子,只是在心中,他已经在狂呼:玉盈 姑娘,爷终于得到你了!爷没有失约!壹出宫门,他兴奋得翻身上马、策马扬鞭,壹路急驰。秦顺不知道发生了什么事情,唯有翻身上马, 壹路紧追。只是他这壹路追的,甚是辛苦,因为他
“清政府好比是一艘破烂不堪 的头等战舰,……而她胜过邻船 的地方,只在她的体积和外表。” “中国不过是一个泥足巨人, 只要轻轻一抵就可以把他打倒在 地。” 据不完全统计, 在鸦片战争前的40 年间,英国运入中国 的鸦片共四十多万箱, 从中国掠走三四亿银 元。
1799年-1839年
50年后即鸦片战争前夕的中国和英国
赔款
开埠 其他 条款 影响
增多 2100万银元 深入
白银2亿两
白银4.5亿两
重、沙、苏、 广、厦、福、 宁、上 杭 扩展 协定关税 开设工厂 划、禁、拆 开始沦为… (资本输出) 大大加深… 完全沦为…
山河破碎,家破人亡 ——痛吾民之境遇
(额尔金)爵士认为,对大清 政府必须进行打击,皇帝是我们打 击的直接对象,圆明园是皇帝最宠 爱的东西,毁坏它似乎是最好的选 择。……如果几天后我们能够签定 条约,在很大程度上,应该归功于 这一强有力的行动。 1860年10月18日凌晨,遵照额 尔金和格兰特的命令,3500名英军 步兵和骑兵,开始有条不紊地焚烧 圆明园。 ……大火燃烧了整三天三夜,包括 圆明园在内,5座皇家园林都化为 灰烬。
装有60门大炮的“狮子”
依据材料思考:马戛尔尼访华的目的是什么?
马戛尔尼的六点要求
①准英商在舟山、宁波、天津等地贸易
②准英商在北京设货栈 放货物之所
③于舟山附近指定一小岛,为英商停泊、居留、存 ④在广州附近辟一地,准英商享有与上款相同权利 ⑤英商在澳门、广州内河运货得免税或减税 ⑥粤海关除正税外悉免其他一切税收,中国应公布 关税额例,以便遵行
专题二 近代中国维护国家主权的斗争
第一课
列强入侵与民族危机
八国联军侵华(1900-1901)时侵略者绘制的中国地 图
对比思考:这两幅清朝的疆域图有什么不同之处? 你认为出现上述不同现象的原因是什么?
1792年英国政府委任马戛尔尼为访华全权特使, 率领官员兵丁等700余人于9月26日乘坐狮子号等五 艘船只,从普利茅斯港出发,通过英吉利海峡,往西 朝中国方向航行。
1911年前后,全国铁路总长的93%以上,长江 轮船航运总吨位的83.8%以上,全国进出口贸易的 90%以上,全国机械采煤的93%以上,全国生铁生 产和铁矿开采的100%,都掌握在列强手中。
论从史出
列强侵华的影响
(1)政治上: 严重践踏了中国 的国家主权 (2)经济上: 控制了中国的经 济命脉 (3)人权生活: 无视国人的基本生 存权,疯狂掠夺国 人的财富。
英国全权代表额尔金
大屠杀的目睹者英国人阿伦的《旅顺落难记》 日军进城后,满路都是被杀者的尸体, 竟辨不清路来。在一个池塘边,站满了日 军, 赶着一群老百姓,往池塘里跳。只见 水里有断头的、腰斩的、穿胸的、破腹的, 搅作一团。有一个妇女抱着一个孩子浮出 水面,正往岸边爬来,日本兵就用刺刀对准她当心扎了 对穿,第二个就刺那个小孩,只见刺刀往上一挑,小孩 就被挑在枪头上。在另一个地方,10个日军兵捉了许多 逃难的中国人,把辫子联在一起,当枪靶子打。有的斩 了一只手,有的割下一只耳朵,有的斩断一只脚,有的 砍头。
思考:乾隆皇帝是如何回应英国的?
据此分析当时中国的经济特征。 “天朝物产丰盈,无 所不有,原不借外夷货 物以通有无。特因天朝 所产茶叶、瓷器、丝帛, 为西洋各国及尔国必需 之物,是以加恩体 恤……”
——乾隆致乔治三世敕谕
思考:你如何看待马戛尔尼对大清国的评价?
马戛尔尼的失败使英国转而采取什么方式?
乔治三世
深入思考:马戛尔尼访华时英国的社会经济状况?
珍妮纺纱机 改良型蒸汽机
原 料 市 场 从1781年到1790年中国卖给英国茶叶的 总值为9600多万银元;而1781年到1793年, 英国卖给中国货物的总值仅为1600多万银元, 只及茶价的1/6.每年有几百万银元从英国流入 中国。
扭转 贸易 逆差
社会制度 经济基础 军事力量 对外政策 综合国力 中国 封建社会 自然经济 装备陈旧 军纪败 闭关锁国 日趋衰落 英国 资本主义社会 工业经济
中国的家庭纺车
船坚炮利 训练有素 殖民扩张 世界强国
先揍它一顿,然后再作解释
----时任英外交大臣帕麦斯顿的强盗逻辑
风雨如磐,炮声雷动
——叹天朝之沉沦
自主梳理《南京 条约》、《马关条 约》和《辛丑条约》 的主要内容,分析 这些不平等条约对 中国社会产生的影 响。
比较《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》 内 容 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 割地 赔款 开埠 其他 条款 影响
危害
比较《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》
《马关条约》 《辛丑条约》 内 容 《南京条约》 增 加 割地 香港岛 辽、台、澎
破坏领土 危害 完整 加重人民 负担 侵略势力 深入到中 国内地 破坏关税、 司法等主 权
主权独立的国家
半殖民地半封建国家
思维提升
分析中国没 有完全沦为 殖民地的原 因。
1840 1842 1856 1860 1883 1885 1894 1895 1900 1901 鸦片战争 第二次 中法战争 鸦片战争 甲午战争 八国联军 侵华战争
主 权 完 整 程 度
思维提升
不屈的心
这场命运的决斗是那样不可思议——一个行将腐朽 的王朝为了捍卫自己合法的生存权利而战,然而,这正
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