【名师导学】2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第三单元文言文阅读 第十四课时 Word版含解析
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第十四课时考点集训
第十四课时模一：文言推测()一、下边的短文，达成文后目。
太祖孝慈高皇后氏，宿州人，仁爱有智，好史，勤于内治，暇求古。
帝前殿决事，或大怒，后伺．帝，随事微．。
帝性，然刑戮者数矣。
参郭景祥守和州，人言其子持矟欲父，帝将之。
后曰：“景祥止一子，人言或不，之恐后来。
”帝廉之，果枉。
学士宋濂坐慎罪，逮至，死，后曰：“民家子弟延，尚以礼全．．．始，况天子乎？且濂家居，必不知情。
”帝不听。
会后侍帝食，不御酒肉。
帝故。
曰：“妾宋先生作福事也。
”帝然，投．箸起。
明天赦濂，布置茂州。
遇旱，后率人蔬食，助祷告。
帝或告以振恤。
后曰：“振恤不如蓄之先也。
”奏事官朝散，会食廷中，后命中官取食之。
味弗甘，遂启帝曰：“人主自奉欲薄，养宜厚。
”帝光禄官。
．．( 自《明史·后妃列》)1. 以下句中加点的解，不正确的一是()A. 随事微微：委宛．B. 帝廉之，果枉廉：⋯⋯廉．C. 宋濂坐慎罪，逮至，死：判罪．D. 帝光禄官：整．2. 以下句中加点的解，不正确的一是()A. 后伺帝伺：等候．B. 民家子弟延．延：聘C. 帝然，投．箸起投：放下D. 味弗甘，遂启．帝曰启：启二、下边的短文，达成文后目。
国渊字子尼，安盖人也。
太祖辟司空掾属。
每于公朝，常直言正色，退无私焉。
太祖欲广置屯田，使渊典其事。
渊屡益，相土民，民置吏，明功之法，五年中．．．丰，百姓．。
太祖征关中，以渊居府史。
田、伯反河，等既破，后有余党，皆伏法。
渊以非首，不可以刑。
太祖从之，渊得生者千余人。
破文，旧以一十，及渊上首，如其数。
太祖其故，渊曰：“夫征外寇，多其之数者，欲以大武功，且示民听也。
河在封域以内，等反叛，克捷有功，渊窃耻之。
”太祖大悦，迁魏郡太守。
有投者，太祖疾之，欲必知其主。
渊留其本，而不宣露。
其多引《二京》。
渊敕功曹曰：“此郡既大，今在都，而少学者。
其开解年少，欲遣就。
”功．．曹差三人，遣引，以“所学未及，《二京》，博物之也，世人忽视，罕有其，可．求能者从受之”，又密旨。
全国2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第三单元文言文阅读 第三十三课时
第三十三课时三、阅读下面的文言文，完成1－4题。
潍县寄舍弟墨第三书郑燮富贵人家延．师傅教子弟，至勤至切，而立学有成者，多出于附从贫贱之家，而己之子弟不与焉。
不数年间，变富贵为贫贱：有寄人门下者，有饿莩乞丐者。
或．仅守厥家，不失温饱，而目不识丁。
或百中之一亦有发达者，其为文章，必不能沉著痛快，刻骨镂心，为世所传诵。
岂非富贵足以愚人，而贫贱足以立志而浚慧乎！我虽微官，吾儿便是富贵子弟，其成其败，吾已置之不论；但得附从佳子弟有成，亦吾所大愿也。
至于延师傅，待同学，不可不慎。
吾儿六岁，年最小，其同学长者当称为某先生，次亦称为某兄，不得直呼其名。
纸笔墨砚，吾家所有，宜不时散给诸众同学。
每见贫家之子，寡妇之儿，求十数钱，买川连纸钉仿字簿，而十日不得者，当察．其故而无意中与之。
至阴雨不能即归，辄留饭；薄暮，以旧鞋与穿而去。
．．彼父母之爱子，虽无佳好衣服，必制新鞋袜来上学堂，一遭泥泞，复制为难矣。
夫择师为难敬师为要择师不得不审既择定矣便当尊之敬之何得复寻其短？吾人一涉宦途，既不能自课其子弟。
其所延师，不过一方之秀，未必海内名流。
或暗笔其非，或明指其误，为师者既不自安，而教法不能尽心；子弟复持藐忽心而不力于学，此最是受病处。
不如就师之所长，且训．．吾子弟不逮。
如必不可从，少待来年，更．请他师；而年内之礼节尊崇，必不可废。
又有五言绝句四首，小儿顺口好读，令吾儿且读且唱，月下坐门槛上，唱与二太太、两母亲、叔叔、婶娘听，便好骗果子吃也。
二月卖新丝，五月粜新谷；医得眼前疮，剜却心头肉。
耘苗日正午，汗滴禾下土；认知盘中餐，粒粒皆辛苦。
昨日入城市，归来泪满巾；遍身罗绮者，不是养蚕人。
九九八十一，穷汉受罪毕；才得放脚眠，蚊虫猎蚤出。
(选自《板桥家书》)【注】潍县，当时郑燮供职于此。
舍弟，谦称自己的弟弟。
此文是郑燮在官署中给弟弟郑墨的第三封家书。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A.富贵人家延．师傅教子弟延：聘请B.当察．其故而无意中与之察：明白C.薄暮．．，以旧鞋与穿而去薄暮：傍晚D.子弟复持藐忽．．心而不力于学藐忽：蔑视2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.夫择师为/难敬师为/要择师/不得不审/既择定矣/便当尊之敬之何得/复寻其短B.夫择师为难/敬师为要/择师不得不审/既择定矣/便当尊之敬之/何得复寻其短C.夫择师为难/敬师为要/择师不得不审/既择定矣/便当尊之敬之何得/复寻其短D.夫择师为/难敬师为/要择师不得不审/既择定矣/便当尊之敬之/何得复寻其短3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.作者开篇指出学业优秀者大多出身于贫寒家庭，而富贵子弟能够发达的所占比例很小。
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第十五课时考点集训
第十五课时四、阅读下边的短文，达成文后题目。
田叔者，赵陉城人也。
为人刻廉自喜，喜游．诸公。
赵王张敖认为郎中。
汉七年，高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。
是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：．．“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。
”赵王啮指出血，曰：“祖先失国，微陛下，．①私相与谋弑上。
会事觉察，汉下诏捕赵王及群臣反者。
于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。
是时汉下诏书：“赵有敢随赵王者罪三族。
”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴。
．．．．贯高事理解，赵王敖得出，废为宣平侯，乃进言田叔等十余人。
上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。
叔为汉中守十余年。
．．( 节选自《史记·田叔传记》)【注】①虫出：指死不得葬。
7. 对以下句中加点词的解说，不正确的一项为哪一项()A. 为人刻廉自喜，喜游．诸公游：游说B. 王事上礼备矣事：服侍．C. 王长辈，不倍．德倍：背叛，背叛D. 上说，尽拜为郡守、诸侯相说：通“悦”，快乐．8. 以下对文中加点词语的有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项()A.箕踞，两脚张开，两膝微曲地坐着，形状像箕，是一种不拘礼仪的坐法，比喻慢待傲视对方的姿态。
B. 赭衣，古代囚衣。
因以赤土染成赭色，故称。
C. 髡钳，古代刑罚名，谓剃去头发，用铁圈束颈。
如又指监犯，罪人。
“孟舒自髡钳”就是孟舒自己剃秃顶发、脖子带锁。
D. 古代表示官职改动的词语有很多，如表授与官职的“除、授、拜”等；表免除官职的“罢、免”等；表提高官职的“拔、迁、左迁”等。
五、阅读下边的短文，达成文后题目。
韩子高，会稽山阴人。
侯景之乱，寓．在京都。
景平，文帝出守吴兴，子高年十六，为总角，面貌漂亮，状似妇人，于淮渚附部伍寄载欲返乡，文帝见而问之，曰：“能事我乎？”．．．．子高承诺。
性恭谨，勤于服侍，恒．执备身刀及传酒炙。
文帝性急，子高恒会心旨。
及长，稍习骑射，很有胆决，愿为将帅，文帝甚喜爱之，何尝离于左右。
全国2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第三单元文言文阅读 第三十课时
第三十课时五、阅读下面的文言文，完成1－4题。
孙坚字文台，吴郡富春人，盖孙武之后也。
少为县吏。
年十七，与父共载船至钱唐，会海贼胡玉等从匏里①上掠取贾人财物，方于岸上分之，行旅皆住，船不敢进。
坚谓父曰：“此贼可击，请讨之。
”父曰：“非尔所图．也。
”坚操刀上岸，以手东西指麾，若分部人兵以罗遮贼状。
贼望见，以为官兵捕之，即委财物散走。
坚追，斩得一级以还，父大惊。
由是显闻，府召署假尉。
坚历佐三县，所在有称，吏民亲附。
乡里知旧，好事少年，往来者常数百人，坚接抚待养，有若子弟焉。
中平元年，黄巾贼帅张角起于魏郡，自称黄天泰平。
天下响应，燔烧郡县，杀害长吏。
汉遣车骑将军皇甫嵩、中郎将朱儁将兵．讨击之。
儁表请坚为佐军司马，乡里少年随在下邳者皆愿从。
坚又募诸商旅及淮、泗精兵，合千许人，与儁并力奋击，所向无前。
汝、颍贼困迫，走保宛城。
坚身当一面，登城先入，众乃蚁附，遂大破之。
儁具以状闻．上，拜坚别部司马。
边章、韩遂作乱凉州。
中郎将董卓拒讨无功。
中平三年，遣司空张温行．车骑将军，西讨章等。
温表请坚与参军事，屯长安。
章、遂闻大兵向至，党众离散，皆乞降。
军还，拜坚议郎。
时长沙贼区星自称将军，众万余人，攻围城邑，乃以坚为长沙太守。
到郡亲率将士，施设方略，旬月之间，克破星等。
周朝、郭石亦帅徒众起于零、桂，与星相应。
遂越境寻讨，三郡肃然。
汉朝录前后功，封坚乌程侯。
灵帝崩，卓擅朝政，横恣京城。
诸州郡并兴义兵，欲以讨卓。
坚亦举兵。
袁术表坚行破虏将军，领豫州刺史。
遂治兵于鲁阳城。
卓兵见坚士众甚整，不敢攻城，乃引还。
卓惮坚猛壮，乃遣将军李傕等来求和亲。
坚曰：“卓逆天无道荡覆王室今不夷汝三族县示②四海则吾死不瞑目岂将与乃和亲邪？”复进军大谷，拒雒九十里。
卓寻徙都西入关，焚烧雒邑。
初平三年，术使坚征荆州，击刘表。
表遣黄祖逆．于樊、邓之间。
坚击破之，追渡汉水，遂围襄阳，单马行岘山，为祖军士所射杀。
(节选自《三国志·卷四十六·吴书一》)【注】①匏里：地名。
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第二十课时考点集训
第二十课时三、阅读下边的文章，达成题目。
贾复字君文，南阳冠军人也。
少勤学，习《尚书》。
事舞阴李生，李生奇之，谓门人曰：“贾君之面貌志气这样，而勤于学，将相之器也。
”王莽末，为县掾，迎盐河东，会遇．．响马，等比十余人皆放散其盐，复独完以．还县，县中称其信。
光武至信都，以．复为偏将军。
及拔邯郸，迁都护将军。
从击青犊① 于射犬②，大战至日中，贼陈坚不却。
光武传召复曰：“吏士皆饥，可且朝饭。
”复曰：“先破之，而后食耳！” 于是被羽先登，所向皆靡，贼乃．败走。
诸将咸服其勇。
又北与五校战于真定，大破之。
复伤创甚。
光武大惊曰：“我因此不令贾复别将者，为其轻敌也。
果真，失吾名将。
闻其妇有孕，生女邪，我子娶之，生男邪，我女嫁之，不令其忧老婆也．。
”复病寻愈，追及光武于蓟，相见甚欢，大飨士卒，令复居前，击邺贼，破之．。
光武即位，拜为执金吾，封冠军侯。
建武二年，更始郾王尹尊及诸大将在南方未降者尚多。
帝召诸将议兵事，未有言，沉吟久之，乃以檄叩地曰：“郾最强，宛为次，谁当击之？”．．复率然对曰：“臣请击郾。
”帝笑曰：“执金吾击郾，吾复何忧！大司马当击。
”遂遣复与骑都尉阴识、骁骑将军刘植南度五社津击郾，连破之。
月余，尹尊降，尽定其地。
【注】①青犊：当时一支起义师。
②射犬：地名，今河南武陟县西北。
7.以下名句中加点的“于”与例句中的“于”字的意义和用法同样的一项为哪一项()例句：贾君之面貌志气这样，而勤于．学A. 良曰：“擅长．臣。
”B. 或脱身以逃，不可以容于．远近C. 请受命求救于．孙将军D. 衡善机巧，尤致思于．天文阴公历算四、阅读下边的文段，达成题目。
①公孙龙在赵之时，谓弟子曰：“人而无能者，龙不可以与．游。
”有客衣褐带索而见曰：“臣能呼。
”公孙龙顾谓弟子曰：“门下故有能呼者乎？”对曰：“无有。
”公孙龙曰：“与．．②．．故曰：贤人之．处世，不逆有伎能之士。
( 《淮南子·道应训》)【注】①公孙龙：战国时赵人，姓公孙，名龙，字子秉，名家代表人物。
全国2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第三单元文言文阅读 第二十九课时
第二十九课时 三、阅读下面的文言文，完成1－4题。
崔光远，系出博陵，后徙灵昌。
勇决任气，长六尺，瞳子白黑分明。
开元末，为唐安令，与杨国忠善，累迁京兆少尹，为吐蕃吊祭使，还，会玄宗西狩，诏留光远为京兆尹、西京留守。
乘舆已出，都人乱，火左藏大盈库，争辇财珍，至乘驴入宫殿者。
光远乃募官摄府、县，谁何宫阙，斩十数人，乃定。
因伪使其子东见禄山，而禄山先署张休为京兆尹，由是追休，授光远故官。
俄而同罗背贼，以厩马二千出奔，贼将孙孝哲、安神威招之不得，神威忧死，官吏惊走，狱囚皆逸。
光远以为贼且走命人守神威孝哲等第斩曳落河二人孝哲驰白禄山光远惧与长安令苏震出开远门，使人奔呼曰：“尹巡门！”门兵具器仗迎谒，至，皆斩之，募得百余人，遂趋灵武。
肃宗嘉之，擢拜御史大夫，复为京兆尹，遣到渭北募侨民。
会贼党剽泾阳，休祠房，椎牛呼饮。
光远刺知之，率兵夜趋其所，使百骑彀满狙其前，命骁士合噪。
贼醉，不能师，斩其徒二千，得马千噭，俘一酋长以献。
自是，贼常避其锋。
扈帝还，改礼部尚书、邺国公，封实户三百。
乾元元年，由汴州刺史代萧华为魏州节度使。
初，郭子仪与贼战汲郡，光远裁率汴师千人援之，不甚力。
及守魏，使将军李处崟拒贼，子仪不救，战不胜，奔还，贼因傅城下诡呼曰：“处崟召我而不出，何也？”光远信之，斩处崟。
处崟善战，众倚以为重，及死，人益危。
魏城经袁知泰、能元皓等完筑，牢甚，光远不能守，夜溃围出，奔京师。
帝赦其罪，拜太子少保。
会襄州将康楚元、张嘉延反，陷荆、襄诸州，因拜持节荆、襄招讨，充山南东道兵马都使，又徙凤翔尹。
先是，岐、陇贼郭愔等掠州县，峙五堡，光远至，遣官喻降之。
既而沈饮不亲事，愔等阴约党项及奴剌、突厥，败韦伦于秦、陇，杀监军使。
帝怒光远无状，召还。
复使节度剑南。
会段子璋反东川，光远进讨平之。
然不能禁士卒剽掠士女，至断腕取金者，夷杀数千人。
帝诏监军按其罪，以忧卒。
(选自《新唐书·崔光远传》，有删改)1.对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是( )A.休祠房，椎牛呼饮 椎：椎打B.贼醉，不能师师：军队C.岐、陇贼郭愔等掠州县，峙五堡峙：对立D.帝诏监军按其罪按：审查2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A.光远以为贼且走/命人守神威/孝哲等第/斩曳落河二人/孝哲驰白禄山/光远惧/与长安令苏震出开远门B.光远以为贼且走/命人守神威/孝哲等第斩曳落河二人/孝哲驰白禄山/光远惧/与长安令苏震/出开远门C.光远以为贼/且走/命人守神威孝哲等第/斩曳落河/二人孝哲驰白禄山/光远惧/与长安令苏震出开远门D.光远以为贼/且走/命人守神威孝哲等第/斩曳落河/二人孝哲驰白禄山/光远惧与长安令苏震/出开远门3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A.担任唐安令的时候，崔光远凭借和杨国忠的关系被重用，此时安史之乱爆发，京城局势随之失控，连官府仓库也被劫掠。
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第十九课时考点集训
第十九课时一、阅读下边的文章，达成题目。
楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之．厉王。
厉王使玉人相之。
玉人曰：“石也。
”王以．和为诳，而刖其左足。
及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王。
武王使玉人相之。
玉人．曰：“石也。
”王以和为诳，而刖其右足。
武王薨，文王即位。
和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。
王闻之，令人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和氏曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之．以石，贞士而命之以诳，此吾因此．．悲也。
”王乃令人理其璞而得宝焉，遂命曰“和氏之．璧”。
( 《韩非子·和氏》)3. 以下各句中“之”的意义和用法与例句不一样的一项为哪一项()例句：虽有槁暴，不复挺者，使之然也．A. 奉而献之厉王．B.遂命曰“和氏之．璧”C.悲夫宝玉而题之．以石D.武王使玉人相之．4. 以下与例句中的“以”字的意义和用法同样的一项为哪一项()例句：王以和为诳，而刖其左足．A. 乃入见，问：“何以．战？”B. 召有司案图，指此后以．往十五都予赵C. 犹不可以不以．之兴怀D. 皆以美于徐公．5. 下边各句与“此吾因此悲也”中“因此”的意义和用法不一样的一句是()．．A. 师者，因此传道受业解惑也．．B. 吾因此为此者，以先国家之急尔后私仇也．．C. 此因此学者不可以够不沉思而慎取之也．．D. 贤人之因此为圣，愚人之因此为愚，其皆出于此乎．．第十九课时1.C 2.C 3.B 4.D 5.A。
【名师导学】2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第三单元文言文阅读 第十八课时 Word版含解析
第十八课时15.选出与例句虚词意义和用法相同的一句()例句：师道之不传也．久矣A.以乱易整，不武。
吾其还也．B.且夫水之积也不厚，则其负大舟也．无力C.雷霆乍惊，宫车过也．D.君美甚，徐公何能及君也．16.选出与例句虚词意义和用法相同的一句()例句：铸以．为金人十二A.久之，能以．足音辨人B.秦亦不以．城予赵C.夫夷以．近，则游者众D.往往有得，以．其求思之深而无不在也17.选出与例句虚词意义和用法相同的一句()例句：赵王岂以．一璧之故欺秦邪A.不赂者以．赂者丧B.皆以．美于徐公C.日削月割，以．趋于亡D.余与四人拥火以．入18.选出与例句虚词意义和用法相同的一句()例句：因．宾客至蔺相如门谢罪A.蒙故业，因．遗策B.于今无会因．C.因．人之力而敝之，不仁D.君因．我降，与君为兄弟19.选出与例句虚词意义和用法相同的一句()例句：不拘于．时，学于余A.冰，水为之，而寒于．水B.夫祸患常积于．忽微C.君幸于．赵王D.从径道亡，归璧于．赵20.选出与例句虚词意义和用法相同的一句()例句：行李之．往来，共其乏困A.之．二虫又何知B.夫晋，何厌之．有？C.奚以之．九万里而南为D.始臣之．解牛之时，所见无非牛者21.下列句子中加点的“为”字分类正确的一组是()①耳得之而为．声③如今人方为．刀俎，我为鱼肉④慎勿为．妇死，贵贱情何薄⑤不者，若属皆且为．所虏⑥固知一死生为．虚诞，齐彭殇为妄作⑦奚以之九万里而南为．⑧乡为．身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之A.①/②/③⑥/④⑧/⑤/⑦B.①②/③⑥/④⑧/⑤⑦C.①/②③/⑥/④⑧/⑤⑦D.①②/③⑤/④⑥/⑦⑧22.下列句子中加点的“而”字分类正确的一组是()①人非生而．知之者②吾尝终日而．思矣③声非加疾也，而．闻者彰④图穷而．匕首见⑤君子博学而．日参省乎己⑥结庐在人境，而．无车马喧⑦项王按剑而．跽曰⑧以其求思之深而．无不在也A.①③/②④/⑤⑦/⑥⑧B.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧C.①⑦/②④/③⑧/⑤⑥D.①⑧/②⑦/③⑥/④⑤23.对下列各句中加点的“其”字意义判断正确的一组是()①于乱石间择其．一二扣之②臣从其．计，大王亦幸赦臣③蜀之鄙有二僧，其．一贫，其一富④其．闻道也固先乎吾⑤今两虎共斗，其．势不俱生⑥则或咎其．欲出者⑦而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也⑧圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其．皆出于此乎⑨以其．求思之深而无不在也A.②⑨相同，①③相同B.④⑦相同，⑧⑨相同C.④⑧不同，⑤⑥相同D.①③不同，④⑥相同24.对下列各句中加点的“者”字意义判断正确的一组是()①廉颇者．，赵之良将也②客有吹洞箫者．③计未定，求人可使报秦者．④今者．项庄拔剑舞，其意常在沛公也⑤亚父者．，范增也⑦秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者．也⑧有类橐驼者．，故乡人号之“驼”A.①⑥相同，③⑧相同B.②⑥不同，④⑤相同C.②③相同，④⑥不同D.①⑤相同，⑦⑧相同25.对下列各句中加点的“焉”字意义判断正确的一组是()①盘盘焉．，囷囷焉②且焉．置土石③积土成山，风雨兴焉．④可远观而不可亵玩焉．⑤然力足以至焉．⑥至丹以荆卿为计，始速祸焉．⑦句读之不知，惑之不解，或师焉．，或不焉，小学而大遗⑧若不阙秦，将焉．取之A.①⑥不同，③④相同B.②⑥相同，④⑤不同C.⑤⑧相同，①④相同D.①⑦不同，②⑧相同第十八课时15.B16.B17.A18.D19.C20.D21.A22.B23.C24.C25.D。
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第二十三课时考点集训
第二十三课时模二：在境中辨特别句式和用法一、下边的文段，达成后边的目。
太史公曰：吾之周生曰，舜目盖重瞳子，又羽亦重瞳子，羽其苗裔邪？何之暴也！夫秦失其政，涉首，好汉蜂起，相与并争，不行数。
然羽非有尺寸，乘起．．之中，三年遂将．五侯秦，分裂天下而封贵爵，政由羽出，号“霸王”。
位不，近古以来，未有也。
及羽背关楚，放逐帝而自立，怨贵爵叛己，矣！自矜功伐，其私智而不．古，霸王之，欲以力征天下，五年卒亡．其国，身故城，尚不寤而不自，矣！乃引“天亡我，非用兵之罪也”，不哉！1. 以下句子中加点的的解，不正确的一是()A. 涉首：，起．B. 三年遂将五侯秦将：率．C. 其私智而不．古：以⋯⋯D. 五年卒亡其国亡：亡．2. 以下句子中加点的的用法，与例句同样的一是()例句：好汉蜂．起A.( 伯 ) 常以身翼蔽沛公．B. 奚以之九万里而南．？C. 或棹孤舟．D. 本其成之迹．3. 以下各句的句式与例句同样的一是()例句：者，因此道受解惑也A.自矜功伐B.身故城C.尚不寤而不自D.非用兵之罪也二、下边的文言段，翻文中画句。
父人公善沛令，避仇从之客，因家沛焉。
沛中豪桀吏令有重客，皆往。
何主吏，主，令医生曰：“ 不千，坐之堂下。
”高祖亭，素易吏，乃曰“ 万”，不持一。
入，公大惊，起，迎之。
公者，好相人，高祖状貌，因重敬之，引入座。
何曰：“刘季固多狂言，少成事。
”高祖因狎侮客，遂坐上坐，无所。
酒，公因目固留高祖。
高祖竟酒，后。
公曰：“臣少好相人，相人多矣，无如季相，愿季自。
臣有息女，愿季箕帚妾。
”酒，怒公曰：“公始常欲奇此女，与人。
沛令善公，求之不与，何自妄与刘季？” 公曰：“此非子女子所知也。
”卒与刘季。
公女乃后也，生孝惠帝、元公主。
4.父人公善沛令，避仇从之客，因家沛焉。
文：5.不千，坐之堂下。
文：6.酒阑，吕公因目固留高祖。
译文：7.臣有息女，愿为季箕帚妾。
译文：三、阅读下边的文语言段，翻译文中画线语句。
管仲约束，自鲁之齐。
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第三十一课时考点集训
第三十一课时七、阅读下边的文言文，达成1－4 题。
刘字子珪，沛郡相人。
年五岁，闻舅孔熙先读《管宁传》，欣然欲读，舅更为说之，．精意听受，曰：“此可及也。
”除奉朝请，不就．，兄弟三人共处蓬室一间，为风所倒，无以葺之。
怡然自乐，习业不废。
聚徒教授，常有数十。
齐高帝践阼，召入华林园谈语，问以政道。
答曰：“政在《孝经》。
宋氏因此亡，陛．．．．下因此得之是也。
”帝咨嗟曰：“儒者之言，可宝万世。
”又谓曰：“吾应天革命，物议认为什么如？”曰：“陛下戒前轨之失，加之以宽厚，虽危可安；若循其覆辙，虽安必危。
”及出，帝谓司徒褚彦回曰：“方直乃尔。
学士故自过人。
”永明初，竟陵王子良请为征北司徒记室，与张融、王思远书曰：“奉教使恭召会当停公务但念生素来抱有乖恩顾吾性拙人间不习仕进昔尝为行佐便以不可以及公务免黜此眷者所共知也量己审分，不敢期荣，夙婴贫穷，加以疏懒，衣裳容发，有足骇者。
吾庶欲从九九之古迹①，可得奉温清，展私计，志在此耳。
”除步兵校尉，不拜。
姿状纤小，儒业冠于当时，都下士子贵游，莫不下席受业，当世推其大儒，以比古之曹、郑②。
性谦率，不以高名自居，之诣于人，独一弟子持胡床随后。
住在檀桥，瓦屋数间，上皆穿漏，学徒仰募，呼为青溪焉。
竟陵王子良亲往修谒。
七年，表武帝为立馆，以杨烈桥故主第给之，生徒皆贺。
曰：“此华宇岂吾宅邪？幸可诏作课堂，犹恐见害也。
”未及徙居，遇疾。
及卒，门人受学者并吊服临送。
有至性，祖母病疽经年，手持膏药，渍指为烂。
母孔氏甚严正，谓亲戚曰：“阿称便是今世曾子。
”称，乳名也。
及居母忧．，住墓下不出庐，足为之屈，杖不可以起。
梁武帝少时尝经伏膺③ ，及天监元年下诏为立碑，谥曰贞简先生。
．( 节选自《南史·传记第四十》，有修改)【注】①九九之古迹：相传伏羲画八卦“作九九之数，以合六爻之变”，“九九之古迹”即阴阳律数之学。
②曹、郑：曹褒、郑玄，东汉大儒。
③伏膺：从学，师事。
1. 以下对文中画波涛线部分的断句，正确的一项为哪一项()A. 奉教使恭召 / 会当停公务 / 但念生素来抱有乖恩/ 顾吾性拙人间/ 不习仕进 / 昔尝为行佐/ 便以不可以及公务免黜/此眷者所共知也/B. 奉教使恭召 / 会当停公务 / 但念生素来抱/ 有乖恩顾 / 吾性拙人间 / 不习仕进 / 昔尝为行佐/ 便以不可以及公务免黜 / 此眷者所共知也 /C. 奉教使恭召 / 会当停公务 / 但念生素来抱 / 有乖恩顾 / 吾性拙人 / 间不习仕进 / 昔尝为行佐便 / 以不可以及公务/ 免黜此眷者 / 所共知也 /D. 奉教使恭召/ 会当停公务/ 但念生素来抱有乖恩/ 顾吾性拙人/ 间不习仕进/ 昔尝为行佐便/ 以不可以及公务免黜此眷者/ 所共知也 /2. 以下对文中加点词语的有关内容的解说，不正确的一项为哪一项()A.“践阼”亦作“践祚”，指即位、登基，此中“祚”指皇位；“祚”还有福气之意，如“门衰祚薄”中“祚”即为此义。
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第三十课时考点集训
第三十课时五、下边的文言文，达成1－4 。
字文台，吴郡富春人，盖武以后也。
少吏。
年十七，与父共船至唐，①“此可，之。
”父曰：“非所．也。
” 操刀登岸，以手西指麾，若分部人兵以遮状。
望，以官兵捕之，即委物散走。
追，得一以，父大惊。
由是，府召署假尉。
佐三，所在有称，吏民附。
里知旧，好事少年，来往者常数百人，接待养，有若子弟焉。
中平元年，黄巾角起于魏郡，自称黄天泰平。
天下响，燔郡，害吏。
遣将皇甫嵩、中郎将朱儁将兵．之。
儁表佐司，里少年随在下邳者皆愿从。
又募商旅及淮、泗精兵，合千人，与儁并力，所向无前。
汝、困迫，上，拜部司。
走保宛城。
身当一面，登城先入，众乃附，遂大破之。
儁具以状．将，西章、遂作乱凉州。
中郎将董卓拒无功。
中平三年，遣司空温行．章等。
温表与参事，屯安。
章、遂大兵向至，党众失散，皆乞降。
，拜郎。
沙区星自称将，众万余人，攻城邑，乃以沙太守。
到郡率将士，施方略，旬月之，克破星等。
周代、郭石亦徒众起于零、桂，与星相。
遂越境，三郡然。
朝前后功，封程侯。
灵帝崩，卓擅朝政，横恣京城。
州郡并兵，欲以卓。
亦兵。
袁表行破将，豫州刺史。
遂治兵于阳城。
卓兵士众甚整，不敢攻城，乃引。
卓惮猛壮，乃遣将李傕等来乞降。
曰：“卓逆天无道覆王室今不夷汝三族示② 四海吾抱恨终天将与乃和邪？”复大谷，拒雒九十里。
卓徙都西入关，焚雒邑。
初平三年，使征州，刘表。
表遣黄祖逆．于樊、之。
破之，追渡水，遂襄阳，行山，祖士所射。
( 自《三国志·卷四十六·吴一》)【注】①匏里：地名。
② 示：挂明示。
1. 以下句子中加点的的解，不正确的一是()A. 非所也：取，付．B. 儁具以状．上：使⋯⋯听到C. 遣司空温行．将行：兼，同担当D. 表遣黄祖逆．于樊、之逆：迎接2. 以下文中画波涛部分的断句，正确的一是()A. 卓 / 逆天无道覆王室/ 今不夷汝三族示四海/ 吾死 / 不瞑目 / 将与乃和邪B. 卓逆天 / 无道覆王室/ 今不夷 / 汝三族示 / 四海吾死 / 不瞑目 / 将与乃和邪C. 卓逆天无道 / 覆王室 / 今不夷汝三族/ 示四海 / 吾抱恨终天 / 将与乃和邪D. 卓逆天无道覆王室/ 今不夷汝三族示四海/ 吾抱恨终天 / 将与乃和邪3. 以下原文有关内容的归纳和剖析，不正确的一是()A.年罕有。
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第二十二课时考点集训
第二十二课时模块一：基础训练1. 以下句子中，不含词类活用现象的一组是()④①怒而飞，其翼若垂天之云②籍吏民，封府库③假舟楫者，非能水也，而绝江河五十者能够衣帛矣⑤百亩之田，勿夺其时⑥燕赵之珍藏，韩魏之经营⑦斯天下之民至焉⑧移其粟于河内A. ⑤⑦⑧B. ①③⑤C. ③⑥⑦D.②④⑤2.以下各句中，加点词的用法与“先破秦入咸阳者王之”的“王”的用法不一样的一项为哪一项()A. 李牧连却之．B. 铸认为金人十二，以弱．天下之民C. 而相如廷叱之．D.外连衡而斗．诸侯3. 以下各句词类活用归类正确的一项为哪一项()①常以身翼蔽沛公②且夫天下非小弱也③毕礼而归之④虽狂风波不可以鸣也⑤于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首⑥后代帝王万世之业也A. ①/ ②/ ③④⑤ / ⑥B. ①/ ②③④⑤⑥C. ①/ ②⑤ / ③④⑥D.①⑥ / ②/ ③④⑤4. 以下句子中，没有成分省略现象的一项为哪一项()A. 竖子不足与谋B. 择其善者而从之，其不善者而改之C. 燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦D. 臣尝从大王与燕王会境上5. 以下各句中，句式特色完整同样的一组是()①惟弈秋之为听②但是不王者，未之有也③然不自意能先破关入秦④太子及来宾知其事者，皆白衣冠送之⑤故燕王欲结于君⑥余是以记之⑦乐夫天数复奚疑⑧形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形A. ②③⑥⑧B. ①③⑥⑦C. ②④⑥⑧D.①③⑤⑥6. 从句式角度看，和“此小大之辩也”同样的一项为哪一项()A.句读之不知，惑之不解B.求人可使报秦者C.兵挫地削，亡其六郡D.今公子有急，此乃臣效命之秋也7. 以下省略句中没有省略谓语动词的一项为哪一项()A.一鼓作气，再而衰，三而竭B.楚人一炬，可怜焦土C.不如因此厚待之，使归赵D.军中无认为乐，请以剑舞8. 以下各句的句式特色与例句同样的一项为哪一项()例：甚矣，汝之不惠A.廉很是赵将，伐齐，大破之B.古之人不余欺也C.宜乎，百姓之谓我爱也D.人方为刀俎，我为鱼肉第二十二课时1.A2.A3.C4.A5.C6.C7.B8.D9.C 10.C。
全国2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第三单元文言文阅读 第三十二课时
第三十二课时模块二：杂记、书信、赠序类(4篇)一、阅读下面的文言文，完成1－4题。
传是楼记[清]汪琬昆山徐健菴先生，筑楼于所居之后，凡七楹。
间命工斫木为橱，贮书若干万卷，区为经史子集四种，经则传注义疏之书附焉，史则日录家乘山经野史之书附焉，子则附以卜筮医药之书，集则附以乐府诗余之书，凡为橱者七十有二，部居类汇，各以其次，素标缃帙，启钥灿然。
于是先生召诸子登斯楼而诏之曰：“吾何以传女曹哉？吾徐先世，故以清白起家，吾耳目濡染旧矣。
盖尝慨夫为人之父祖者，每欲传其土田货财，而子孙未必能世富也；欲传其金玉珍玩、鼎彝尊斝之物，而又未必能世宝也；欲传其园池台榭、舞歌舆马之具，而又未必能世享其娱乐也。
吾方以此为鉴。
然则吾何以传女曹哉？”因指书而欣然笑曰：“所传者惟是矣！”遂名其楼为“传是”，而问记于琬。
琬衰病不及为，则先生屡书督之，最后复于先生曰：甚矣，书之多厄也！由汉氏以来，人主往往重官赏以购之。
其下名公贵卿，又往往厚金帛以易之，或亲操翰墨，及分命笔吏以缮录之。
然且裒聚未几，而辄至于散佚，以是知藏书之难也。
琬顾谓藏之之难不若守之之难，守之之难不若读之之难，尤不若躬体而心得之之难。
是故藏而勿守，犹勿藏也；守而弗读，犹勿守也。
夫既已读之矣，而或口与躬违，心与迹忤，采其华而忘其实，是则呻佔记诵之学所为哗众而窃名者也，与弗读奚以异哉！古之善读书者，始乎博，终乎约，博之而非夸多斗靡也，约之而非保残安陋也。
善读书者根柢于性命而究极于事功：沿流以溯源，无不探也；明体以适用，无不达也。
尊所闻，行所知，非善读书者而能如是乎！今健菴先生既出其所得于书者，上为天子之所器重，次为中朝士大夫之所矜式，藉是以润色大业，对扬休命，有余矣，而又推之以训敕其子姓，俾后先跻巍科，取月无仕①，翕然有名于当世，琬然后喟焉太息，以为读书之益弘矣哉！循是道也，虽传诸子孙世世，何不可之有？若琬则无以与于此矣。
居平质驽才下，患于有书而不能读。
延及暮年则又跧伏穷山僻壤之中耳目固陋旧学消亡盖本不足以记斯楼。
全国2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第三单元文言文阅读 第二十四课时
第二十四课时 四、阅读下面的文言语段，翻译文中画线语句。
鲜于侁，字子骏，阆州人。
性庄重，力学，举进士。
庆历中，天下旱，诏求言。
侁推灾变所由兴，又条当世之失有四，其辞恳实。
通判绵州。
绵处蜀左，吏狃贪成风，至课卒伍供薪炭、刍豆，鬻果蔬多取赢直。
侁一切弗取，郡守以下效之。
万年令不任职，系囚累百，府使往治，数日，空其狱。
除利州路转运判官。
周永懿守利州，贪虐不法。
前使者畏其凶，莫敢问，侁捕械于狱，流之衡湘。
元丰二年召对，命知扬州。
苏轼自湖州赴狱，亲朋皆绝交，道扬。
侁往见，台吏不许通。
或曰：“公与轼相知久，其所往来书文，宜焚之勿留，不然，且获罪。
”侁曰：“欺君负友，吾不忍为，以忠义分谴，则所愿也。
”为举吏所累，罢主管西京御史台。
居无何，卒，年六十九。
(节选自《宋史·鲜于侁传》)11.侁推灾变所由兴，又条当世之失有四，其辞恳实。
译文： 12.万年令不任职，系囚累百，府使往治，数日，空其狱。
译文： 13.苏轼自湖州赴狱，亲朋皆绝交，道扬。
侁往见，台吏不许通。
译文： 五、阅读下面的文言语段，翻译文中画线语句。
高祖击(黥)布时，为流矢所中，行道病。
病甚，吕后迎良医。
医入见，高祖问医。
医曰：“病可治。
”于是高祖谩骂之曰：“吾以布衣持三尺剑取天下，此非天命乎？命乃在天，虽扁鹊何益？”遂不使治病，赐金五十斤罢之。
已而吕后问：“陛下百岁后，萧相国即死，令谁代之？”上曰：“曹参可。
”问其次，上曰：“王陵可。
然陵少憨，陈平可以助之。
陈平智有余，然难以独任。
周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也，可令为太尉。
”吕后复问其次，上曰：“此后非而所知也。
”14.高祖击(黥)布时，为流矢所中，行道病。
译文： 15.吾以布衣持三尺剑取天下，此非天命乎？命乃在天，虽扁鹊何益？译文： 16.遂不使治病，赐金五十斤罢之。
译文： 17.周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也。
译文： 六、阅读下面的文言语段，翻译文中画线语句。
夫当今生民之患果安在哉？在于知安而不知危，能逸而不能劳。
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第三十课时考点集训
第三十课时五、阅读下面的文言文，完成1－4题。
孙坚字文台，吴郡富春人，盖孙武之后也。
少为县吏。
年十七，与父共载船至钱唐，会海贼胡玉等从匏里①上掠取贾人财物，方于岸上分之，行旅皆住，船不敢进。
坚谓父曰：“此贼可击，请讨之。
”父曰：“非尔所图．也。
”坚操刀上岸，以手东西指麾，若分部人兵以罗遮贼状。
贼望见，以为官兵捕之，即委财物散走。
坚追，斩得一级以还，父大惊。
由是显闻，府召署假尉。
坚历佐三县，所在有称，吏民亲附。
乡里知旧，好事少年，往来者常数百人，坚接抚待养，有若子弟焉。
中平元年，黄巾贼帅张角起于魏郡，自称黄天泰平。
天下响应，燔烧郡县，杀害长吏。
汉遣车骑将军皇甫嵩、中郎将朱儁将兵．讨击之。
儁表请坚为佐军司马，乡里少年随在下邳者皆愿从。
坚又募诸商旅及淮、泗精兵，合千许人，与儁并力奋击，所向无前。
汝、颍贼困迫，走保宛城。
坚身当一面，登城先入，众乃蚁附，遂大破之。
儁具以状闻．上，拜坚别部司马。
边章、韩遂作乱凉州。
中郎将董卓拒讨无功。
中平三年，遣司空张温行．车骑将军，西讨章等。
温表请坚与参军事，屯长安。
章、遂闻大兵向至，党众离散，皆乞降。
军还，拜坚议郎。
时长沙贼区星自称将军，众万余人，攻围城邑，乃以坚为长沙太守。
到郡亲率将士，施设方略，旬月之间，克破星等。
周朝、郭石亦帅徒众起于零、桂，与星相应。
遂越境寻讨，三郡肃然。
汉朝录前后功，封坚乌程侯。
灵帝崩，卓擅朝政，横恣京城。
诸州郡并兴义兵，欲以讨卓。
坚亦举兵。
袁术表坚行破虏将军，领豫州刺史。
遂治兵于鲁阳城。
卓兵见坚士众甚整，不敢攻城，乃引还。
卓惮坚猛壮，乃遣将军李傕等来求和亲。
坚曰：“卓逆天无道荡覆王室今不夷汝三族县示②四海则吾死不瞑目岂将与乃和亲邪？”复进军大谷，拒雒九十里。
卓寻徙都西入关，焚烧雒邑。
初平三年，术使坚征荆州，击刘表。
表遣黄祖逆．于樊、邓之间。
坚击破之，追渡汉水，遂围襄阳，单马行岘山，为祖军士所射杀。
(节选自《三国志·卷四十六·吴书一》)【注】①匏里：地名。
2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第三单元文言文阅读 第二十六课时 Word版含解析
文言文的分析综合课时训练(16题，选文言文4篇)第二十六课时一、阅读下面的文言文，完成1－4题。
贤士隐居者士子修己笃学，独善其身，不求知于人，人亦莫能知者，所至或有之，予每惜其无传。
比．得《上虞李孟传》录示四事，故谨书之。
其一曰，慈溪蒋季庄，当宣和间，鄙王氏①之学，不事科举，闭门穷经，不妄与人接。
高抑崇居明州城中，率．一岁四五访其庐。
季庄闻其至必倒屣出迎相对小室极意讲论自昼竟夜殆忘寝食告去则送之数里相得欢甚。
或问抑崇曰：“蒋君不多与人周旋，而独厚于公，公亦拳拳于彼，愿闻其故？”抑崇曰：“余终岁读书，凡有疑而未判，与所缺而未知者，每积至数十，辄一扣．之，无不迎刃而解。
”而蒋之所长，他人未必能知之。
世之所谓知己其是乎？其二曰，王茂刚，居明之林村，在岩壑深处。
有弟不甚学问，使专治生以糊口，而茂刚刻意读书，足迹未尝妄出，尤邃于《周易》。
沈焕通判州事，尝访之。
其见趣绝出于传注之外云。
气象严重，窥其所得，盖进而未已也。
其三曰，顾主簿，不知何许人，南渡后寓于慈溪。
廉介有常，安于贫贱，不蕲．人之知。
至于践履间，虽细事不苟也。
平旦起，俟卖菜者过门，问菜把直几何，随所言酬之。
他饮食布帛亦然。
久之人皆信服，不忍欺。
苟一日之用足，则玩心坟典②，不事游。
其四曰，周日章，信州永丰人。
操行介洁，为邑人所敬。
开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取。
家至贫，常终日绝食，邻里或以薄少致馈。
时时不继，宁与妻子忍饿，卒不以求人。
隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。
望其容貌，听其论议，莫不耸然。
县尉谢生遗以袭衣，曰：“先生未尝有求，吾自欲致其敬耳，受之无伤也。
”日章笑答曰：“一衣与万钟等耳，倘无名受之，是不辨礼义也。
”卒辞之。
是四君子，真可书史策云。
(选自宋·洪迈《容斋随笔》，有删改)【注】①王氏：王安石。
②坟典：《三坟》《五典》的简称，泛指古籍。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A.率．一岁四五访其庐率：大概B.比．得《上虞李孟传》录示四事比：及，等到C.每积至数十，辄一扣．之扣：扣问D.安于贫贱，不蕲．人之知蕲：通“祈”，求2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.季庄闻其至/必倒屣出迎相对/小室极意/讲论自昼竟夜/殆忘寝食/告去则送之数里/相得欢甚B.季庄闻其至/必倒屣出迎相对/小室极意讲论/自昼竟夜/殆忘寝食/告去/则送之数里/相得欢甚C.季庄闻其至/必倒屣出迎/相对小室/极意讲论/自昼竟夜/殆忘寝食/告去/则送之数里/相得欢甚D.季庄闻其至/必倒屣出迎/相对小室极意/讲论自昼竟夜/殆忘寝食/告去/则送之数里/相得欢甚3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.蒋季庄不仅看不起王安石的学问，而且不愿参加科举考试，总是闭门研究经书，从来不与外人交往。
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第十六课时考点集训
第十六课时模块二：文言实词推测( 解说词语 )一、阅读下边的短文，达成文后题目。
梁医生有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。
梁之边亭与楚之边亭皆种瓜，各有数。
梁之．边亭人劬①力数灌其瓜，瓜美；楚人窳②而稀灌其瓜，瓜恶。
楚令因以梁瓜之美怒其亭瓜之恶．．也。
楚亭人心恶梁亭之贤己，因往夜窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。
梁亭觉之，因请其尉，．亦欲窃往报．搔楚亭之瓜。
尉以请宋就，就曰：“恶！是何可？构怨，祸之道也。
人恶亦恶，何褊之甚也。
若我教子，必每暮令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，勿令知也。
”梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。
楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美。
楚亭怪而察之，则乃梁亭也。
楚令闻之，大说，因具以闻楚王。
楚王闻之，惄③然愧，以意自闵也。
告吏曰：“征．搔瓜者，得无有他罪乎？此梁之阴让．也。
”乃谢以重币，而请交于梁王。
楚王时则称说，梁王认为信．。
故梁楚之欢，由宋就始。
语曰：“转败而为功，因祸而为福。
”老子曰：“报怨以德。
”此之谓也。
夫人既不善，胡足效哉？( 刘向《新序·琐事四》)【注】①劬 (q ú) ：勤奋。
②窳 (y ǔ) ：懒散。
③惄 (n ì) ：忧思。
1.解说以下句子中加点的词语。
(1)梁之边亭与楚之边亭皆种瓜，各有数．()(2)梁之边亭人劬力数．灌其瓜 ()(3)楚人窳而稀灌其瓜，瓜恶．()(4)楚亭人心恶．梁亭之贤己 ()(5)亦欲窃往报．搔楚亭之瓜 ()(6)征搔瓜者，得无有他罪乎()．(7)此梁之阴让．也 ()(8)楚王时则称说，梁王认为信．()二、阅读下边的短文，达成文后题目。
常梦锡，字孟图，扶风人，或曰京兆万年人也。
岐王李茂贞不贵文士，故其俗以狗马驰射博弈为豪．。
梦锡少独勤学，善属文，厚重方雅，多识故事。
元宗在东宫有过错，梦锡尽言规正，无所挠．，始虽不悦，终以谏直多．之。
梦锡文章典雅，歌诗亦清丽，然绝．不喜传于人。
刚褊少恕，每以直言忤．物。
尝与元宗苦论齐丘辈，元宗辩博，曲．为解说，梦锡词穷，乃顿首曰：“巨猾似忠，陛下若终不觉醒，家国将为墟矣！”及割地降号以后，公卿会合，有言及周认为大朝者，梦锡大笑曰：“汝辈尝言致君尧舜，何故今天自为小朝邪！”众皆沉默散去。
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第十七课时考点集训
第十七课时模块一：《 2016 年一般高等学校招生全国一致考试纲领的说明》语文科规定的18 个文言虚词专项训练1. 选出与例句虚词意义和用法同样的一句()例句：有这样之势，而．为秦人积威之所劫A. 北救赵而西却秦．B. 君子博学而．日参省乎己C. 未有封侯之赏，而．听细说D. 某所，而母立于兹．2. 选出与例句虚词意义和用法同样的一句()例句：顷之，烟炎张天，人马烧淹死者．甚众A. 师者，因此传道受业解惑也．B. 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也．C. 吾妻之美我者．，私我也D. 求人可使报秦者．，未得3. 选出与例句虚词意义和用法同样的一句()例句：生乎吾前，其闻道也固先乎吾．A. 贤人之因此为圣，愚人之因此为愚，其皆出于此乎．B. 相与枕藉乎．舟中C. 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙．D. 壮士！能复饮乎．4. 选出与例句虚词意义和用法同样的一句()例句：今其智乃．反不可以及A. 王师北定中原日，家祭无忘告乃．翁B. 设九宾于廷，臣乃．敢上璧C. 今君乃亡赵走燕．D. 当立者乃公子扶苏．5. 选出与例句虚词意义和用法同样的一句()哉例句：齐人何尝赂秦，终继五国迁灭，何．A. 若为佣耕，何．荣华也B. 此间旦暮闻何．物？杜鹃啼血猿哀鸣C. 信臣精卒陈利兵而谁何．D. 何者？严大国之威以修敬也．6. 选出与例句虚词意义和用法同样的一句()例句：惜其用武而不终也．A. 尔其无忘乃父之志．B. 其闻道也固先乎吾．C. 路曼曼其修远兮．D. 则或咎其欲出者．7. 选出与例句虚词意义和用法同样的一句()例句：故木受绳则．直，金就砺则利A. 此则岳阳楼之大观也．B. 作地势，高低九则．C. 百仞之山，任负车登焉，何则．？陵迟故也D. 则与一世彘肩．8. 选出与例句虚词意义和用法同样的一句()例句：失其所与．，不知A. 未得与项羽相见．B. 备他盗之进出与．特别也C. 与嬴而不助五国也．D. 吾与点也．9. 选出与例句虚词意义和用法同样的一句()例句：怒而飞，其翼若．垂天之云A. 若入前为寿，寿毕，请以剑舞．B. 若属皆且为所虏．C. 曾不若孀妻弱子．D. 每览古人兴感之由，若．合一契10. 选出与例句虚词意义和用法同样的一句()例句：某所，而母立于兹．A. 不者，若属皆且为所．虏B. 所思在远道．C. 又间令吴广之次所．旁丛祠中D. 寻其方面，乃知震之所．在11. 选出与例句虚词意义和用法同样的一句()例句：师者，因此传道受业解惑也．．A. 因此游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也．．B. 亲小人，远贤臣，今后汉因此倾颓也．．C. 仆因此留者，待吾客与俱．．D. 臣因此去亲戚而事君者，徒慕君之高义也．．12. 选出与例句虚词意义和用法同样的一句()例句：且燕赵处秦革灭殆尽之际．A. 河汉清且浅，相去复几许．B. 吾攻赵，旦暮且．下C. 北山愚公者，年且．九十D. 且单于信女，使决人死生．13. 选出与例句虚词意义和用法同样的一句()例句：斩木为．兵，揭竿为旗A. 践华为城，因河为．池B. 问渠那得清这样，为．有源泉活水来C. 为仲卿母所遣．D. 为君翻作《琵琶行》．14. 选出与例句虚词意义和用法同样的一句()例句：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉．则胶A.万钟于我何加焉．B.积土成山，风雨兴焉．C.犹且从师而问焉．D.句读之不知，惑之不解，或师焉．，或不焉，小学而大遗第十七课时1.C2.D3.B4.C5.D6.B7.D8.C9.D 10.C 11.A 12.D 13.A 14.B。
2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第三单元文言文阅读 第三十四课时 Word版含解析
第三十四课时模块三：议论类(2篇)一、阅读下面的文言文，完成1－4题。
子思①论苏轼昔者夫子②之文章，非有意于为文，是以未尝立论也。
所可得而言者，唯其归于至当，斯以为圣人而已矣。
夫子之道，可由．而不可知，可言而不可议。
此其不争为区区之论，以开是非之端，是以独得不废，以与天下后世为仁义礼乐之主。
夫子既没，诸子之欲为书以传于后世者，其意皆存乎为文，汲汲乎惟恐其汩没而莫吾知也，是故皆喜立论。
论立而争起。
自孟子之后，至于荀卿、扬雄，皆务．为相攻之说，其余不足数者纷纭于天下。
嗟夫！夫子之道，不幸而有老聃、庄周、杨朱、墨翟、田骈、慎到、申不害、韩非之徒，各持其私说以攻乎其外，天下方将惑之，而未知其所适从。
奈何其弟子门人，又内自相攻而不决。
千载之后，学者愈众，而夫子之道益晦而不明者，由此之故欤？昔三子之争，起于孟子。
孟子曰：“人之性善．。
”是以荀子曰：“人之性恶。
”而扬子又曰：“人之性，善恶混。
”孟子既已据其善，是故荀子不得不出于恶。
人之性有善恶而已，二子既已据之，是以扬子亦不得不出于善恶混也。
为论不求其精，而务以为异于人，则纷纷之说，未可以知其所止。
且夫夫子未尝言性也，盖亦尝言之矣，而未有必然之论也。
孟子之所谓性善者，皆出于其师子思之书。
子思之书，皆圣人之微．言笃论，孟子得之而不善用之，能言其道而不知其所以为言之名。
举天下之大，而必之以性善之论，昭昭乎自以为的于天下，使天下之过者，莫不欲援弓射之。
故夫二子之为异论者，皆孟子之过也。
若夫子思之论则不然，曰：“夫妇之愚，可以与知焉。
及其至也，虽圣人亦有所不知焉。
夫妇之不肖，可以能行焉。
及其至也，虽圣人亦有所不能焉。
”圣人之道，造端乎夫妇之所能行，而极乎圣人之所不能知；造端乎夫妇之所能行，是以天下无不可学，而极乎圣人之所不能知，是以学者不知其所穷．。
夫如是则恻隐足以为仁而仁不止于恻隐羞恶足以为义而义不止于羞恶。
此不亦孟子之所以为性善之论欤！子思论圣人之道出于天下之所能行，而孟子论天下之人皆可以行圣人之道。
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9篇)
第十四课时
模块一：文言实词推断(选择题)
一、阅读下面的短文，完成文后题目。
太祖孝慈高皇后马氏，宿州人，仁慈有智鉴，好书史，勤于内治，暇则讲求古训。
帝前殿决事，或震怒，后伺．帝还宫，辄随事微．谏。
虽帝性严，然为缓刑戮者数矣。
参军郭景祥守
和州，人言其子持矟欲杀父，帝将诛之。
后曰：“景祥止一子，人言或不实，杀之恐绝其后。
”帝廉．之，果枉。
学士宋濂坐孙慎罪，逮至，论．死，后谏曰：“民家为子弟延．师，尚以礼全终
始，况天子乎？且濂家居，必不知情。
”帝不听。
会后侍帝食，不御酒肉。
帝问故。
对曰：“妾为宋先生作福事也。
”帝恻然，投．箸起。
明日赦濂，安置茂州。
遇岁旱，后辄率宫人蔬食，助祈祷。
帝或告以振恤。
后曰：“振恤不如蓄积之先备也。
”奏事官朝散，会食廷中，后命中官取饮食亲尝之。
味弗甘，遂启．帝曰：“人主自奉欲薄，养贤宜厚。
”帝为饬．光禄官。
(节选自《明史·后妃列传》)
1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是()
A.辄随事微．谏微：委婉
B.帝廉．之，果枉廉：认为……廉洁
C.宋濂坐孙慎罪，逮至，论．死论：判罪
D.帝为饬．光禄官饬：整顿
2.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是()
A.后伺．帝还宫伺：等待
B.民家为子弟延．师延：聘请
C.帝恻然，投．箸起投：放下
D.味弗甘，遂启．帝曰启：启发
二、阅读下面的短文，完成文后题目。
国渊字子尼，乐安盖人也。
太祖辟为司空掾属。
每于公朝论议，常直言正色，退无私焉。
太祖欲广置屯田，使渊典．其事。
渊屡陈损．益，相．土处民，计民置吏，明功课之法，五年中仓
廪丰实，百姓竞劝．乐业。
太祖征关中，以渊为居府长史。
田银、苏伯反河间，银等既破，后
有余党，皆应伏法。
渊以为非首恶，请不行刑。
太祖从之，赖渊得生者千余人。
破贼文书，旧以一为十，及渊上首级，如其实数。
太祖问其故，渊曰：“夫征讨外寇，多其斩获之数者，欲以大武功，且示民听也。
河间在封域之内，银等叛逆，虽克捷有功，渊窃耻之。
”太祖大悦，迁魏郡太守。
时有投书诽谤者，太祖疾之，欲必知其主。
渊请留其本书，而不宣露。
其书多引《二京赋》。
渊敕．功曹曰：“此郡既大，今在都辇，而少学问者。
其简．开解年少，欲遣就师。
”功
曹差．三人，临遣引见，训以“所学未及，《二京赋》，博物之书也，世人忽略，少有其师，可
求能读者从受之”，又密喻旨。
旬日得能读者，遂往受业，吏因请使作笺，比方其书，与投书人同手。
收．摄案问，具得情理。
迁太仆，居列卿位，布衣蔬食，禄赐散之旧故宗族，以恭
俭自守，卒官。
3.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是()
A.使渊典．其事典：主管
B.渊屡陈损．益损：减少(的项目)
C.百姓竞劝．乐业劝：劝勉
D.其简．开解年少简：简朴
4.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是()
A.相．土处民，计民置吏相：考察
B.渊敕．功曹曰敕：吩咐
C.功曹差．三人差：差遣
D.收．摄案问，具得情理收：收押
三、阅读下面的短文，完成文后题目。
初，蜀将孟达之降也，魏朝遇．之甚厚。
帝以达言行倾巧，不可任，骤．谏，不见听。
达于是连吴固蜀，潜．图中国。
蜀相诸葛亮恶其反覆，又虑其为患。
达与魏兴太守申仪有隙，亮欲促其事，乃遣郭模诈降，过．仪，因漏泄其谋。
达闻其谋漏泄，将举兵。
帝恐达速发，以书喻
之曰：“将军昔弃刘备，托身国家，国家委将军以疆埸之任，任将军以图蜀之事，可谓心贯白日。
蜀人愚智，莫不切齿于将军。
诸葛亮欲相破，惟苦无路耳。
模之所言，非小事也，亮岂轻．之而令宣露，此殆易知耳。
”达得书大喜，犹豫不决。
帝乃潜军进讨，倍道兼行，八日
到其城下。
吴蜀各遣其将向西城安桥、木阑塞以救达，帝分诸将距之。
初，达与亮书曰：“宛去．洛八百里，去吾一千二百里，闻吾举事，当表上天子，比相反覆，一月间也，则吾城已固，
诸军足办．。
”及兵到，达又告亮曰：“吾举事，八日而兵至城下，何其神速也！”上庸城三面阻水，达于城外为木栅以自固。
帝渡水，破其栅，直造．城下。
八道攻之，旬有六日，达甥邓贤、将李辅等开门出降。
斩达，传首京师。
(节选自《晋书·宣帝纪》)
5.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是()
A.魏朝遇．之甚厚遇：对待
B.达于是连吴固蜀，潜．图中国潜：暗中
C.宛去．洛八百里去：距离
D.则吾城已固，诸军足办．办：创设
6.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是()
A.骤．谏，不见听骤：多次
B.乃遣郭模诈降，过．仪过：拜访
C.亮岂轻．之而令宣露轻：轻易
D.破其栅，直造．城下造：抵达
第十四课时
1.B
2.D
3.D
4.C
5.D
6.C。