第四章第一节血液讲课讲稿

模块三、专业知识与方法作业表单2

“精彩绽放“——精细观察

第四章 第一节

流动的组织—血液

【学习目标】

1、说出血液的组成和功能

2、观察血涂片，区分白细胞与红细胞

3、说出血液中几种成分含量的正常值，学会解读血常规化验的主要数据

【学习重点】说出血液的组成和功能

【学习难点】血常规检查对诊断疾病的意义

【学习过程】 课前预习部分： 一、基础知识梳理 1血液成分： 形态：淡黄色，半透明。 功能：运载______，运输_______和________。

跟踪练习:

1. (1) A 是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠(目的 )

的试管中，静置一段时间后的结果，试管出现的是 现象。图中的

[1]是 ，呈 色。图中[2]的为 ，呈 色。图中的[3]

的英文缩写为 ，呈 色，其主要功能是 。

（2）B 试管出现的是 现象。图中的[5]是 ，图中的[4]

是 ， 其颜色为 。

（3）血液中运输养料和废物的主要是图[ ]所示的部分。氧气进入血液后，

主要由[ ]以 的形式来运输；能吞噬病毒的存在于[ ]中，能对止血和凝血起作用的存在于[ ]中。

2. 用显微镜观察人血的永久涂片时（右图），同一视野中看到的血细胞中，

数量最多的为[ ] ，在视野中观察到有细胞核的为[ ] 。不易

找到后者，因为 。视野中还不易观察到[ ] ，原

因是 。

课堂学习部分：

二、重难点、疑难点、易错点、易混点探究

探究1 血液中的含氧量（动脉血和静脉血）

人体的呼吸系统吸入的氧气，进入血液后，与血液中的血红蛋白结合，形成氧合血红蛋血液 血 细 胞 血浆： 成分：水占 ，其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等

红细胞 白细胞 血小板 结构：两面凹的 。成熟的 .

血红蛋白：红色，含 的蛋白质，特性：氧浓度高时与氧结合，低时又 易与氧分离。 贫血： 少或 的含量少。应吃含 和 丰富的食物。 功能：运输 和部分二氧化碳。

结构：有 ，比红细胞大，能作变形运动吞噬细菌。有炎症时增多 结构：较小，无 ，形状 .

RBC WBC

PLT

白。动脉血是指的血液中的氧气含量的血液，而静脉血则是指的血液中的含量量的血液。动脉血与静脉血是指的血液，动脉与静脉是指的血管。

探究2 血常规化验：

红细胞(RBC):_______________,当体检时红细胞的数量少于该值,则判断为_________

白细胞(WBC): _______________,当体检时白细胞的数量多于该值,则判断为_________

血小板(PLT): _______________.

血红蛋白(Hb): ___________,当体检时血红蛋白的数量少于该值,则判断为_________

跟踪练习:

1. 每升血液中，血小板的含量为（）个。

A、（1.5～3.5）×1011

B、5.0×1012

C、4.2×1012

D、(4～10)×109

2.小明到医院验血的结果是WBC一项的数量值为20×109个/升,说明小明可能患有( )

A. 炎症

B. 贫血

C. 白血病

D.血友病

3. 4 位患者和一位正常人的血常规检查结果，请根据表格中的数据回答问题：

体检者项目检查结果

A（男）红细胞计数3×1012个/L

B（男）白细胞计数15×109个/L

C（女）血小板计数4×1010个/L

D（女）血红蛋白80g/L

E（女）红细胞计数 4.5×1012个/L

1）A体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？

2）B体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么类型疾病？

3）C体检者的数据是否正常？如果不正常，可能出现什么病症？

4）D体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？在饮食上应注意些什么？

5）E体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？

探究3 贫血的原因

当血液中的________数量过少,或者红细胞中的___________的含量过少时,人就出现贫血。跟踪练习:

1. 贫血的原因是( )

A、红细胞的数量过少

B、血红蛋白含量过少

C、血小板数量过少

D、A和B

2.贫血患者应多吃含（）丰富的食物。

A、蛋白质和铁

B、蛋白质和锌

C、锌和碘

D、铁和锌

3.许多人把贫血和低血压混为一谈，你知道吗？贫血指的是血液中红细胞或血红蛋白数量低于正常值，低血压指的是血液流动对血管壁产生的压力低于正常值，请你分析下面可能引起

贫血的是（）

A．失血过多B．剧烈运动C．头晕心慌D．感冒发烧

课堂反馈练习.

1．在血浆中含量最多的物质是（）

A．水B．蛋白质C．葡萄糖D．无机盐

2．从体内抽出少量血液，放在试管里，加人少量的柠檬酸钠的作用是（）A．加速血液凝固B．防止血液凝固

C．使血细胞与血浆分开D．破坏血液中的血细胞，加速其凝固

3．张华领导课外兴趣小组成员做了一个实验：甲试管血液中加人少量柠檬酸钠，静置一天得到上清液，乙试管血液中不加柠檬酸钠，静置一天也得到上清液，那么这两种上清液（）A．都是血浆B．都不是血浆C．甲是血浆D．乙是血浆4．三种血细胞中不含细胞核的是（）

A．红细胞和白细胞B．白细胞和血小板C．红细胞和血小板D．血小板

5．下列关于血液的功能叙述中，错误的是（）

A．运输功能B．连接功能C．防御保护功能D．调节体温功能6．请据右图回答下列问题：

（1）取3—5毫升新鲜血液，立即注人盛有少量的量筒内，轻轻

振荡量筒，静置一天，出现如图所示的现象。

（2）注明各部分的名称：①是，②是，③是。

（3）②和③层的细胞总称为。

（4）本实验证明了血液的成分包括和

两部分。

（5）某人被诊断为功能性贫血，则其血液中[ ] 的数量会相应减少。

（6）量筒里放人柠檬酸钠的目的是。