优秀新闻作品选读
新闻作品选读之以背景见长的新闻经典
苏州市中医院在创建文明单位的过程中， 设计印刷了一种“特别信封”，面上统一印有 “祝您健康”红色字样，再分成“临检”、 “免疫”、“细菌”、“生化”4大类。每只 “信封”都由检验人员将化验单装入其中，再 开具病人姓名和出单日期。“信封”分类置于 4只塑料文件筐内，放置在门诊大厅入口处和 值班主任“大堂桌”上。病人来取单时，只要 报出姓名、检查日期或项目，“信封”很快就 被查出并递到你手上。
意义：
1）避免出错
“谁也没有想到，这个拿手术刀的手掌起勺来也 同样麻利，转眼间像变魔术般地做出了一桌丰盛的鱼 宴。什么红烧鱼、香辣鱼、清炖鱼、鱼拌豆腐、鱼香 肉丝等，馋得人直流口水。”
2）预测新闻
3）准确的判断
“雅典奥运会电视转播费总收入预计将高达7.3亿 美元左右。” “1996年亚特兰大奥运会电视转播费总收入为8.95 亿美元；2000年悉尼奥运会为15亿美元。”
在“龙口夺粮” 的“三夏”，为何不一鼓作气持 续收割？农场一位负责人告诉我们：“这儿的小麦还 要三四天才能完全成熟，现在收割有点可惜。省农机 局5月26号就派人来打前站，为了应付这个会，我们场 140多名干部职工整整准备了3天，兄弟农场支援了5台 收割机，向外单位借了6位礼仪小姐。从早晨7点，我 们等了3个多小时。”旁边一位戴着眼镜的干部也插话 说：“今天割的五六十亩麦，因未成熟和湿度太大导 致脱粒不净，要影响产量。”据了解，朝邑农场今年 庄稼长势喜人，亩产可比去年增产30多公斤，但这样 一折腾，增产就要受到影响。
这一策略，是明显地成功了，敌人已经完全孤立 起来。在我强大的野战军和地方军配合打击之下， 困守各个孤立据点内的敌人，如像开封、南阳等 处，不得不被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率 的军队是第二军、第六十四军以及一些民团，现 向襄阳逃窜。襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖 区”，第一任司令官康泽被俘后，接手的是从新 疆调来的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总 司令兼前线指挥所主任，去代替原任的杜聿明。 杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到 了葫芦岛。王凌云到襄阳，大概是接替宋希濂当 司令官。但是从南阳到襄阳，并没有走得多远， 襄阳还是一个孤立据点，王凌云如不再逃，康泽 的命运是在等着他的。
新闻学子必读的好书
新闻学子必读的42本好书1．《全能记者必备》，(美)凯利•莱特尔、朱利安•哈里斯、斯坦利•约翰逊著，中国人民大学出版社2010年版。
2．《如何成为顶级记者：美联社新闻报道手册》，(美)杰里•施瓦茨著，中央编译出版社2003年版3．《新闻采访：第一线采访手边书》，(英)萨利•亚当斯、文弗•希克斯著，上海三联书店2004年版。
4．《采访技巧》，(美)约翰•布雷迪著，中国新闻出版社1985年版。
5．《<华尔街日报>是如何讲故事的》，(美)威廉•E•布隆代尔著，华夏出版社2006年版。
6．《新闻报道与写作》，(美)布雷恩•S. 布鲁克斯等著，新华出版社2007年版。
7．《冲击力：新闻评论写作教程》，(美)康拉德•芬克著，新华出版社2002年版。
8．《美国纽约摄影学院教材》（上、下册），中国摄影出版社2000年版。
9．人民日报编辑部：《人民日报版面备要》，人民日报出版社1997年版。
10、《新闻报道教程--新闻采访写作的方法与技术》，高钢著，高等教育出版社2010年3月版11．《调查性报道》，(美)威廉•C•盖恩斯著，中国人民大学出版社2005年版。
12．《特稿采写宝典》，余音著，新华出版社2008年版。
13．《准记者培训教程：南方周末采编精英演讲录》，蔡军剑、张晋升主编，南方日报出版社2007年版。
14．《常识》，梁文道著，广西师范大学出版社2009年版。
15．《历史深处的忧虑》（讲美国法治传统），林达著，三联书店出版社2006年版。
16．《深度报道写作原理》，欧阳明著，武汉大学出版社2006年版。
17．《潜入深海：深度报道30年幕后轨迹》，张志安主编,南方日报出版社2010版。
18．《新闻与揭丑（I）——美国黑幕揭发报道经典作品集》，海南出版社2000年版。
19．《新闻采访写作教程》，李希光、孙静惟、王晶著，清华大学出版社2011年版。
20．《校园新闻实战手册》，王卫明、倪洪江、蔡招娣、沈林、沈栋琴、胡飞军等编著，江西人民出版社2011年版。
优秀新闻作品选读
1. 调查细致，证据确凿：报道中 进行了大量的调查工作，收集了 大量的证据，为揭露真相提供了 坚实的基础。
3. 语言简练，引人入胜：报道中 语言简练明快，引人入胜，让读 者能够快速了解事件的真相和全 貌。
案例三：时政评论的代表作
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总结词：该评论通过独 到的见解和犀利的分析 ，成为时政评论的代表 作。
新闻职业道德的重要性
新闻职业道德是新闻作品质量的保障，需 要遵循真实、客观、公正等原则，不断提 高自身的职业素养和道德水平。
新闻专业素养的要求
新闻专业素养包括采访、写作、编辑、评 论等能力，需要不断提高自身的专业素养 ，以创作出更加优秀的新闻作品。
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优秀新闻作品选读的意义 与实践
提高新闻素养与专业能力
感谢您的观看
THANKS
了解国际时事
通过阅读和分析国际新闻作品，了解不同国家和地区的 政治、经济、文化等时事动态。
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学习跨文化交流
通过研究不同文化背景下的新闻作品 ，了解不同文化的表达方式和价值观 念，促进跨文化交流和理解。
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拓展全球视野
学习从全球角度看待问题，了解不同 国家和地区的观点和立场，拓展全球 视野和思维。
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新闻作品的写作技巧与风 格
写作技巧
准确无误
新闻作品需要以准确无误的方式报道事实 ，不夸大其词或歪曲事实。
清晰明了
新闻作品需要清晰地呈现事实，避免使用 模糊或含糊的语言。
简明扼要
新闻作品需要用简练的语言表达，避免冗 长和复杂的句子。
生动形象
新闻作品可以使用生动的语言和形象化的 表述，以吸引读者的注意力。
语言风格与表现手法
客观中立
优秀新闻作品选读
优秀新闻作品选读作为一名职业写手，我有幸阅读了许多优秀的新闻作品，它们不仅让我感受到了新闻行业的魅力，也让我对这个行业有了更深刻的理解。
在这里，我想与大家分享一下优秀新闻作品的特点，以及如何阅读和理解这些作品，希望对大家有所启发。
首先，我们要明确优秀新闻作品的评价标准。
新闻价值是衡量新闻作品质量的重要因素，一篇具有新闻价值的作品往往能引起广泛关注。
此外，新闻写作技巧也是评判新闻作品优劣的关键。
一个优秀的新闻工作者，不仅要有敏锐的洞察力和独特的视角，还要具备扎实的写作功底。
同时，新闻作品还要承担起社会责任，传播正能量，促进社会进步。
在众多优秀新闻作品中，我们可以将其分为政治、经济、社会、文化、科技等类别。
每个领域的新闻佳作都具有鲜明的时代特色和深刻的社会意义。
例如，在政治领域，《特朗普访华：寻找中美关系的“破冰”之路》一文，通过详细报道特朗普访华的过程，展现了中美两国在经济、科技、文化等领域的合作与竞争。
在经济领域，《我国数字经济崛起的背后》一文，深入分析了我国数字经济迅速发展的原因和影响，为读者提供了了解我国经济发展的全新视角。
优秀新闻作品的特点之一是深度报道。
这类作品往往能够深入挖掘事件背后的原因、影响和意义，为读者呈现一个更为全面、立体的新闻画面。
例如，《疫情下的武汉：一座城市的坚守与重生》，这篇文章以鲜活的语言、详实的资料，展现了武汉市民在新冠疫情中的顽强坚守和重生之路。
另一个特点是独特视角。
优秀的新闻作品总能从众多角度中找到一个独特的切入点，为读者带来耳目一新的感受。
如《网红直播带货背后的秘密》，这篇文章从直播行业的现象入手，揭示了网红直播带货背后的商业模式和产业链。
此外，优秀新闻作品还具有很强的时效性。
新闻的价值在于传递最新、最准确的信息，优秀的新闻作品往往能抓住新闻事件的时效性，让读者第一时间了解事件的发展。
例如，《嫦娥五号探测器成功采样返回》一文，及时报道了我国嫦娥五号探测器采样返回的重大科技成就。
梁衡作品选读
梁衡作品选读梁衡，太原十二中校友，2019年“梁衡图书馆”在我校富力校区成立。
梁衡1946年出生于山西霍州，1968年毕业于中国人民大学。
著名散文家、学者、新闻理论家、政论家和科普作家。
曾任《内蒙古日报》《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长、《人民日报》副总编辑。
现任中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。
读书札记把栏杆拍遍中国历史上由行伍出身，以武起事，而最终以文为业，成为大诗词作家的只有一人，这就是辛弃疾。
这也注定了他的词及他这个人在文人中的惟一性和在历史上的独特地位。
在我看到的资料里，辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的。
他天生孔武高大，从小苦修剑法。
他又生于金宋乱世，不满金人的侵略蹂躏，22岁时他就拉起了一支数千人的义军，后又与耿京为首的义军合并，并兼任书记长，掌管印信。
一次义军中出了叛徒，将印信偷走，准备投金。
辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日，第三天提回一颗人头。
为了光复大业，他又说服耿京南归，南下临安亲自联络。
不想就这几天之内又变生肘腋，当他完成任务返回时，部将叛变，耿京被杀。
辛大怒，跃马横刀，只率数骑突入敌营生擒叛将，又奔突千里，将其押解至临安正法，并率万人南下归宋。
说来，他干这场壮举时还只是一个二十几岁的英雄少年，正血气方刚，欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地。
但世上的事并不能心想事成。
南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔，他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍，而只能笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。
老实说，辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。
他永以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。
时隔千年，当今天我们重读他的作品时，仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。
比如这首著名的《破阵子》：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
优秀新闻作品选读
优秀新闻作品选读
（实用版）
目录
1.新闻作品的价值和意义
2.选读的优秀新闻作品概述
3.优秀新闻作品的特征和要素
4.对我们的启示和借鉴意义
正文
新闻作品是传播信息的重要载体，它不仅记录着历史，也反映着时代特征，是社会发展和人类文明进步的重要标志。
优秀的新闻作品，不仅可以传递准确的信息，还可以引发公众的思考，推动社会的进步。
今天，我们要选读的优秀新闻作品，是关于我国经济发展的一篇报道。
这篇报道以我国近年来的经济发展为背景，通过对一系列数据和事实的详细分析，揭示了我国经济的快速增长对于全球经济的影响，以及我国在全球经济中的地位。
报道的结构严谨，逻辑清晰，语言简练，具有很高的新闻价值。
优秀的新闻作品通常具有以下特征和要素：首先，新闻作品必须具有时效性，要及时地反映出事件的发生和发展。
其次，新闻作品要具有准确性，不能夸大或歪曲事实。
再次，新闻作品要有深度，要能够透过表面现象，揭示出事件的本质和内涵。
最后，新闻作品还要有广度，要能够引发公众的广泛关注和思考。
这篇报道对我们有很大的启示和借鉴意义。
它告诉我们，作为新闻工作者，我们要始终坚持以人民为中心的工作导向，紧密围绕中心，服务大局，不断提高新闻报道的质量和水平。
同时，我们也要善于运用新技术，新方法，创新新闻报道的方式和手段，增强新闻报道的吸引力和感染力。
优秀新闻作品选读
优秀新闻作品选读（原创版）目录1.引言：介绍新闻作品的重要性和价值2.主体：分析四篇优秀新闻作品的特点和启示2.1《纽约时报》：深度报道与客观性2.2《卫报》：独立思考与立场鲜明2.3《南方周末》：关注社会热点与民众关切2.4 新华社：传递权威信息与宣传国家政策3.结论：总结优秀新闻作品的共同特点，以及对我国新闻行业的启示正文新闻作品是传播真实、全面信息的重要载体，它关乎民众的知情权、表达权和监督权。
在这个信息爆炸的时代，选择优质的新闻作品阅读显得尤为重要。
本文将分析四篇来自不同国家和地区的优秀新闻作品，以期为我们提供一些启示。
首先，我们来看《纽约时报》。
这家美国老牌报纸以深度报道和客观性见长。
深度报道意味着记者在采访过程中会挖掘事件背后的深层原因，以及事件对相关领域和群体产生的影响。
客观性则要求记者在报道过程中保持公正立场，尽量避免个人情感和主观判断的干扰。
这些特点使得《纽约时报》成为全球许多读者获取权威新闻信息的首选。
接下来是英国的《卫报》。
这家报纸以独立思考和立场鲜明著称。
在众多媒体纷纷追求点击率和广告收入的今天，《卫报》仍然坚守新闻职业道德，关注全球范围内的社会公义、人权和环境问题。
它不仅为读者提供事实，还致力于分析事实背后的原因，以及可能产生的影响。
这种独立思考的精神为全球新闻行业树立了榜样。
再来看我国的《南方周末》。
这家报纸以关注社会热点和民众关切为主旨。
它不仅报道国内外重大新闻事件，还以独特的视角关注民生问题，挖掘事件背后的人故事。
这使得《南方周末》在众多媒体中独树一帜，深受广大读者喜爱。
最后是新华社。
作为我国的国家通讯社，新华社在传递权威信息和宣传国家政策方面发挥着不可替代的作用。
它以客观、公正、准确的原则，向全球报道我国政治、经济、文化、科技等各个领域的新闻。
在维护国家利益和国际形象方面，新华社发挥着举足轻重的作用。
总结以上四篇优秀新闻作品，我们可以发现它们的共同特点是：关注事实、独立思考、传播真实。
优秀新闻作品选读 (精选)
优秀新闻作品选读扬州大学武新宏主要内容一、报纸新闻作品类型二、广播新闻作品类型三、电视新闻作品类型四、网络新闻作品类型一、报纸新闻作品类型消息、通讯两大类，新闻写作之宗。
消息：简讯、动态消息、人物消息、非事件消息、述评消息通讯：人物通讯、风貌通讯、工作通讯、专访、新闻特写、深度报道（一）消息：最悠久的新闻题材，也是最常用的题材。
明显标志有电讯头、消息头，新闻5要素俱全，可长可短。
2003年梅尔文·文彻的《新闻报道与写作》十项原则1、先理解事件，再写作。
2、知道自己想说什么时，再写。
3、要展现，不要讲述。
4、把好的引语或重要的内容放在报道的显著位置。
5、把最有趣的故事放在显著位置。
6、使用具体名词和生动的动词。
7、避免大量用副词、滥用形容词。
8、避免在报道中作判断和推论，让事实说话。
9、不要提出自己无法回答的问题。
10、质朴、诚实并迅速的写作。
1、简讯又称单细胞新闻、简明新闻、简讯。
一句话新闻、标题新闻、无标题新闻。
特点：快、短、重1963年11月22日《肯尼迪遇刺丧命》5行、91个字《新闻作品选读》93页2、动态消息迅速及时反映现实世界最新变动状态的消息。
适合时效性强、事实清楚，事件不太复杂的题材。
要求5个要素俱全。
导语、主体、结尾，也可穿插背景资料。
（1）文字简约（2）用事实说话，疏于议论。
（3）写好导语，善用背景。
（4）抓住特点，不必求全。
（5）交代来源、真实可靠《选读》114《三峡工程实现大江截流》14页《翔纪录：罗伯斯破了》26页《奥运主题歌无线下载创纪录》3、人物消息以人物为主的消息，抓人物的本质特征、人物行为等，反映人物的性格、精神、境界等。
篇幅小、叙事单一、主题集中，时效性强。
（1）标题精彩（2）以小见大，以短见长（3）角度新32页《一座城市向一位普通市民告别》4、非事件消息（综合消息）不以动态事件为目标，关注社会问题、社会现象。
既有概括的观点，又有具体的做法。
（1）广阔的报道空间（2）不明确的时效性（3）显著的思想性41页《吃饭如吃药，特殊孩子盼关注》44页《台湾老兵的一生：一瓶打了50年的酱油》国庆期间作业：写一篇非事件性消息，不少于300字。
【最新推荐】医生先进人物通讯报道-优秀word范文 (16页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==医生先进人物通讯报道篇一：1为什么说改革开放以来,人物通讯的报道理念发生了很大的变化浙江省广播电视大学“优秀新闻作品选读”考试试卷（B卷答案）一、填空 22%（每个空格1分）1．采访角度选得好，可以发现与发掘出丰富的新闻矿藏；写作角度选得好，可以增强新闻的传播效果。
2．时效是新闻报道的永恒要求。
短，是保障新闻时效的手段之一。
短，也是增加媒体信息承载量、突出新闻要害的重要途径。
3．《中国实验动物的“处优养尊”》一文，是一篇很好的非事件性新闻。
4．预测性新闻是一种防患于未然的报道，是媒体发挥主观能动性、积极干预社会生活的有力手段。
5．《中国一日：数字与希望》，是一篇典型的精确新闻。
6．科技报道包括：科技成果、科技界动态、科技界人物、科学珍闻等等。
7．人物通讯是写人的通讯.它通过比较详细的再现某个人或者某个人群的生活、事迹来展现人的思想和生活观念，折射出某个时期的社会心理特征。
8．事件通讯以其细腻的笔法，展现事件的关键情节，讲述引人入胜的真实故事，吸引读者的目光。
9．事件通讯可以分为突发性事件和可预知事件。
10．采写工作通讯，要求记者有破解难题的勇气和扎实的调查研究作风。
11．特写是一种需要在现场观察的基础上写作的文体，素材丰富，感染力强，描述细腻，篇幅短小，颇具可信性和可读性。
12．解释性新闻是典型的深度报道，作用是解疑释惑。
二、简答题 24%（每题8分）1．为什么说改革开放以来，人物通讯的报道理念发生了很大的变化？传统的人物通讯大多只写先进模范人物，通过宣传他们的先进事迹，弘扬其体现时代精神的先进理念和高尚情操。
改革开放以来，人物通讯的报道理念发生了很大的变化，摈弃了“神”化先进人物，“鬼”化反面人物的极端做法，实现了向“人”化的回归。
在报道选题上，人物通讯出现了丰富、多元和均衡的特点，除了报道先进人物外，大量默默无闻的“小人物”也走上了人物通讯的舞台，使读者能够走进他们的生活，贴近他们的心灵，观察他们的生活轨迹，把握他们脉搏的律动，倾听他们内心的呼声，从他们的各色人生中体验人的理想、人的善良、人的抗争和人的成功；同时也咀嚼人的弱点、人的无奈、人的心灵的丑恶和堕落。
一片冰心在玉壶：庹震
送 来 的光 明 ，我 们 可 曾问 自己一 句 ：“ 们懂 的 风 格 的 一 部 分 ，它 的心 事 永 远 只 有 它 自己 我 得太 阳 吗 ？ 我 们如 何报 答太 阳 ？ ” 知道 。 太 阳正 走 在 太 阳 的 路 上 。 太 阳 的路 … … 孩子 们 ，当你们举 起竹棍 时 ，可 否轻 些 ？ 可 否 在 获 取 的 同时 ，少 让 枣 树 受 伤 受痛 ？
等著作。
在 银 河 系 中 ， 有许 多 许 多 个星 球 。太阳只是其 中的一 员。许 多许 多 个 星 球 中 ，只有 太 阳用 自己的生 命 燃 烧 出 的光 芒 ， 照耀 着 孤 悬在 长 空 中的地球 ，它从 古至 今 ，万 年千年 ， 千 年万 年 ，不 曾有悔 。 有 的星 星 不 理 解 太 阳 。 它 们 常 问太 阳 ：“ 你这 样 日复一 日地 用燃烧 生 命 的 代 价 为地 球 送 暖 ，早 晚 有一
多 了也 常 闹 肚 子 。 孩提 时 ，不 曾细 想过 枣树的 命运 ，也 不懂
得 枣 树 的 可 贵 风格 。长 大些 ，知 道 了人 世 的 太 阳 知 道 自己终 有 一 天 会 因 燃 尽 所 有 能 炎 凉和甘苦 ，便 在内心 对枣树产 生 了崇敬 ，也 量 而 死 亡 ，它 的 内 心深 处 ，始终 为地 球 的未 生 发 了内 疚 。 枣 树 是 树 吗 ？ 是 植 物 吗 ？ 人 跟 这 枣树 ， 来 担忧 ：“ 当我 的生 命燃 尽 时 ，地球 上 需 要 的 光热从哪里获取？” 伴 生 了多 少 年 多 少代 了 ，可 曾与 枣 树 有过 心 太 阳的 累 ，不只是 体力上 的付 出。太 阳的 灵 深 处 的 融 通 呢 ？ 辛苦 ，不 只 是 那 双 永 不 停 歇 的 脚 。太 阳 的 伟 枣树 ，不 像松柏 那样常 受人赞 颂 ，不像杨 大 ，不 只 是 无 私 燃 烧 。 当我 们 享 受 太 阳 的温 柳 那样 挺拔 、苗 条 ，它总 是 弯着 腰 ，勾 着背 ， 副 心 事 重 重 的 样子 。也 许 ，它 的 内 向 是 它 暖 ，享 受 着 太 阳 哺 育 出 的 食物 ，享 受 着 太 阳
优秀新闻作品选读
优秀新闻作品选读摘要：一、引言1.介绍新闻作品选读的背景和意义二、新闻作品的筛选标准1.内容真实性2.时效性3.深度与广度4.可读性与吸引力三、优秀新闻作品案例分析1.案例一：突发事件报道1.事件背景2.媒体报道分析2.案例二：调查性报道1.报道主题2.报道过程3.影响与启示3.案例三：人物专访1.专访对象2.专访内容3.专访效果四、优秀新闻作品的特点1.高度的社会责任感2.敏锐的新闻嗅觉3.深入的调查与研究4.精炼的文字表达五、对新闻工作者的启示1.坚持真实、客观、公正的原则2.不断提高自身的专业素养3.关注社会热点，挖掘有价值的话题4.创新报道形式，提高新闻传播力六、总结1.重申新闻作品选读的意义2.倡导新闻工作者向优秀新闻作品学习正文：新闻作品是新闻工作者的劳动成果，也是传播信息、引导舆论的重要载体。
在众多的新闻作品中，如何筛选出优秀的作品，对于提高新闻传播质量、培养新闻工作者的专业素养具有重要意义。
本文将从新闻作品的筛选标准、优秀新闻作品案例分析、优秀新闻作品的特点以及对新闻工作者的启示等方面展开讨论。
首先，新闻作品的筛选标准包括内容真实性、时效性、深度与广度以及可读性与吸引力。
真实性是新闻的生命线，任何虚假报道都会损害新闻的公信力；时效性决定了新闻能否引起广泛关注，直接影响新闻的价值；深度与广度体现了新闻作品的内涵和视野，能够满足不同层次读者的需求；可读性与吸引力则是衡量新闻作品能否吸引读者，达到传播目的的重要指标。
其次，本文通过案例分析，探讨了优秀新闻作品的特点。
在突发事件报道中，媒体要及时准确地传递信息，关注事件的发展动态，充分展现新闻的现场感。
调查性报道则要求新闻工作者具备敏锐的新闻嗅觉，勇于揭露社会问题，推动社会进步。
人物专访则需要记者深入了解被访者的内心世界，通过生动的语言和故事展现人物形象，给人以启示。
优秀新闻作品的特点主要体现在高度的社会责任感、敏锐的新闻嗅觉、深入的调查与研究以及精炼的文字表达。
优秀新闻作品选读
优秀新闻作品选读
以下是几篇被认为是优秀新闻作品的文章，供您选读：
1. 《希望，还是绝望？——探访红区城市的故事》：这篇报
道详细记录了一位记者的探访之旅，他冒着生命危险进入一座被战争摧毁的城市，深入了解当地居民的生活条件和他们面临的挑战。
通过细腻的描写和感人的故事，这篇报道让读者对战争的残酷性和人们对希望的不屈精神有了更深入的理解。
2. 《海洋之困——揭示海洋污染问题的调查报道》：这篇报道深入调查了全球范围内的海洋污染问题，揭示了人类活动对海洋生态系统的破坏和对人类健康的潜在影响。
通过对科学研究结果和个人故事的整合，这篇报道呼吁读者关注海洋保护问题，并提出了一些解决方案。
3. 《英雄家族的鲜血——特别报道》：这篇报道讲述了一个
家族在多个世代中为国家和人民做出巨大贡献的故事。
通过丰富的历史资料和采访，这篇报道展现了这个家族成员的坚韧，决心和奉献精神。
读者通过这篇报道能够更加理解珍惜家族和个人的努力以及对国家的贡献。
4. 《难民迁徙的背后：展现人道主义危机的报道》：这篇报道以生动的故事和实地调查为基础，探讨了难民在全球范围内所面临的挑战和困境。
通过采访难民个人和相关的国际组织，这篇报道呈现了人道主义危机的现实和复杂性，并呼吁各国共同努力，提供更好的保护和援助。
这些优秀的新闻作品既关注了重要的社会问题，又通过情感和故事的元素引起读者的共鸣。
阅读这些文章可以让读者扩展对世界的认知，增进对不同群体的理解和同情心。
新闻专业推荐书目
广播电视新闻学专业本科生推荐阅读书目一、专业必读1、《论自由》约翰·密尔2、《论出版自由》约翰·弥尔顿3、《新闻学导论》，李良荣著，或黄旦《新闻传播学》4、《新闻文存》徐宝璜等著中国新闻出版社（1987）5、《西方新闻理论评析》徐耀魁主编新华出版社（1998）6、《报刊的四种理论》〔美〕施拉姆等著新华出版社（1980）7、《传播学概论》，施拉姆著新华出版社（1984）或罗杰斯:《传播学史》，殷晓蓉译8、《传播学引论（增补版）》，李彬著，新华出版社，2003年；或《传播学教程》，郭庆光著9、《舆论学》，[美]李普曼著，华夏出版社；或《舆论学－－舆论导向研究》，陈力丹著，中国广播电视出版社1999年版。
10、《权力的媒介》赫伯特·阿特休尔著华夏出版社（1989）11、《马克思主义新闻经典教程》，童兵著，复旦大学出版社，2002年12、《比较新闻学：方法与考证》，张威著，广州：南方日报出版社，2003年13、《西方新闻事业概论》（第三版），李良荣，复旦大学出版社，2006年14、《多种声音一个世界》联合国科教文组织中国对外翻译出版公司（1981）15、《市场新闻业》，约翰·H.麦克马那斯，新华出版社，2004年16、《中国近代报刊史》方汉奇著山西人民出版社（1981）17、《中国新闻社会史》，李彬18、《中国电视史》》郭镇之著中国人民大学出版社（1991）19、皮埃尔．布尔迪厄：《关于电视》20、《十年：从改变电视的语态开始》，孙玉胜著，三联书店, 2003年21、陆晔：《电视时代——中国电视新闻传播》22、《中国应用电视学》北京广播学院电视系编北京师范大学出版社（1993）23、《广播新闻业务》吴缦、曹璐著北京广播学院出版社（1997）24、《全能记者必备》〔美〕朱利安·哈瑞斯等著中国新闻出版社（1988）25、《新闻采访方法论》艾丰著人民日报出版社（1989修订版）26、《新闻写作教程》〔美〕密苏里新闻学院新华出版社（1986）或《新闻报道与写作》（美）麦尔文.曼切尔27、《报纸编辑学》郑兴东等著中国人民大学出版社（1989修订版）28、《现代新闻评论学》胡文龙著四川人民出版社（1997）29、《当代实用公共关系学》，明安香著经济管理出版社，1991年30、《当代广告学（第八版）》，(美)威廉·阿伦斯著，丁俊杰、程坪、钟静、康瑾译，2005年31、魏永征:《中国新闻传播法纲要》或孙旭培主编：《新闻侵权与诉讼》人民日报出版社（1994）32、李河:《得乐园失乐园》33、方兴东、王俊秀.博客：E时代的盗火者[M]北京：中国方正出版社，200334、《手机》，保罗·莱文森，中国人民大学出版社，2004年35、《符号透视：传播内容的本体诠释》，李彬，复旦大学出版社，2003年36、《历史的选择——中国新闻改革30年》李良荣. [M]武汉大学出版社，2009或孙旭培著，《当代中国新闻改革》，人民出版社，2004年37、（美）迈克尔·舒德森《为什么民主需要不可爱的新闻界》[M]贺文发译，华夏出版社，2010或（美）查尔斯·埃德温·贝克《媒体、市场与民主》[M]冯建三译，上海：上海世纪出版集团，200838、《媒介二十五讲》李彬，清华大学出版社39、《传播科技纵横》闵大洪著警官教育出版社（1998）40、《百年新闻经典》，颜雄，湖南大学出版社，41、《传者图像：新闻专业主义的建构与消解》，黄旦，复旦大学出版社，2005年或（加）罗伯特·哈克特，赵月枝.维系民主[M]北京：清华大学出版社，200542、《广播电视新闻报道写作与制作》〔美〕特德·怀特等著中国广播电视出版社（1987）43、（美）罗纳德.J.康姆潘西《电视现场制作与编辑》中国传媒大学出版社44、（美）赫伯特.泽特尔《电视制作手册》中国传媒大学出版社45、《经济学是什么》等“人文社会科学是什么”系列，北京大学出版二、专业选读46、《中国近代新闻思想史》胡太春著山西人民出版社（1987）47、《美国新闻史》，迈克尔·埃默里、埃德温·埃默里，新华出版社，2001年48、《不要这样写——对百篇新闻写法的商榷》郑兴东著中国人民大学出版社（1990）49、《中外报纸编辑参考资料》郑兴东等编中国人民大学出版社（1990）50、《中国报纸文体发展概要》李良荣著福建人民出版社（1985）51、《李良荣自选集——新闻改革的探索》，复旦大学出版社，2004年52、《陈力丹自选集——新闻观念：从传统到现代》，复旦大学出版社，2004年53、《媒介论争：19个重大问题的正反方辩论》，埃弗利特·E·丹尼斯、约翰·C·梅里尔，北京广播学院出版社，2004年54、《新闻的价值——信息时代的新思考》，[美]杰克·富勒著，陈莉萍译（又译为《信息时代的新闻价值》，展江译），新华出版社，1998年55、《报纸的良知——新闻事业的原则和问题案例讲义》，[美]利昂·纳尔逊·弗林特著，萧严译，中国人民大学出版社，2005年56、《新闻与正义一普利策新闻奖作品集》展江等编译海南出版社（1998）57、《20世纪传播学经典文本》，张国良58、吴庭俊:<新记大公报史稿>59、《媒介.人.现代化》，陈崇山、孙五三主编，中国社会科学出版社1997年版。
《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》导学案高一语文同步课堂
《喜看稻菽千重浪》导学案教学目标1.通过对比，了解人物通讯和小说的区别，并掌握人物通讯的特点；2.通过梳理文本，掌握典型细节及其对塑造人物形象的作用；3.通过分析阅读《喜看稻菽千重浪》，指导学生阅读人物通讯的方法，并能自主阅读《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》教学重难点1.在对比和深入阅读的基础上掌握人物通讯的特点2.在熟读课文的基础上总结概括袁隆平的人物形象，理解并传承劳动精神。
课时安排1课时教学过程二、学习任务1.课前预习任务课前，学生自主阅读小说《孔乙己》，写好人物形象分析和刻画人物的方法，并在报纸上剪裁一份关于人物的新闻报道备用。
2.课中学习任务情境创设：今天，咱们有个重要任务，需要对人物通讯进行专题研究，然后选出代表根据研究报告给全年级同学做专题讲座。
学习任务一：比较阅读，见微知著请同学们结合自己手头上掌握的资料，来与本文进行对比阅读。
教师同担当防汛护校园本报记者王志鹏6月20日13点多，黄潭源行知幼儿园园长李惠萍收到安徽省黄山市歙县教育局的停课通知，她赶紧安排教师联系家长，把全园205个孩子接回家。
到了14点，只剩下大一班学生伊然的家长还没来。
教师蒋姝妍再一次拨通了家长的电话，那头支支吾吾地说，必经之路上有段小路被淹了，过不去。
“伊然今晚跟我回家吧，我来照顾她。
”“蒋老师，我们刚想说又不好意思说，真是太感射了。
”17点半，全园除一名保安留守外，全部撤离。
20点左右，洪水通入幼儿园。
23点左右，洪水涨至最高位，之后开始消退。
第二天早上7点多，李惠萍来到功儿园，只见地上全是於泥，食堂的大型设施东倒西歪，教室里一片狼藉，水留下的痕迹显示最高水位达到了12米，配电房、消防控制室全部瘫痪。
27名敦职员工陆续到达后，迅速投人灾后清理工作中。
住在附近的学生家长闻讯也拿着扫帚、铁锨参与进来。
“我数了下，一共有60多名家长，他们真是太让我感动了！”李惠萍说。
经过一天的抢救，清淤、清扫工作基本完成。
新闻传播学专业学生课外必读书目
三一文库（）〔新闻传播学专业学生课外必读书目〕*篇一：新闻传播学专业100种必读书目(专业类)新闻传播学院学生必读书目100种（专业类）一、新闻理论1．《马克思恩格斯论新闻》，中国社会科学院新闻研究所编，新华出版社，1985。
2．《列宁论报刊与新闻写作》，杨春华、星华编译，新华出版社，1983。
3．《斯大林论报刊》，李清芳编，新华出版社，1985。
4．《毛泽东新闻工作文选》，中央文献研究室编，1983。
5．《邓小平论新闻宣传》，新华社新闻研究所编，1998。
6．《中国共产党新闻工作文献汇编》，中国社会科学院新闻研究所编，新华出版社，1980。
7．《马克思主义新闻思想史稿》，童兵，中国人民大学出版社，1989。
8．《精神交往论——马克思恩格斯的传播观》，陈力丹，中国人民大学出版社，2008。
9．《论出版自由》，[英]约翰?弥尔顿，商务印书馆，1958。
10．《论自由》，[英]约翰?米尔，商务印书馆，1959。
11．《新闻文存》，徐宝璜等，中国新闻出版社，1987。
12．《新闻理论基础》，甘惜分，中国人民大学出版社，1983。
13．《宏观新闻学》，刘建明，中国人民大学出版社，1991。
14．《新闻传播学》，黄旦，杭州大学出版社，1995。
15．《新闻学新论》，孙旭培，当代中国出版社，1994。
16．《新闻原理的思考》，梁衡，人民出版社，1996。
17．《新闻论争三十年》，甘惜分，新华出版社，1988。
18．《主体与喉舌》，童兵，河南人民出版社，1994。
19．《报刊的四种理论》，[美]施拉姆等，新华出版社，1980。
20．《西方新闻理论评析》，徐耀魁主编，新华出版社，1998。
21．《当代新闻学》，[法]贝尔纳?瓦耶纳，新华出版社，1986。
22．《新闻学导论》，李良荣，高等教育出版社，1999。
二、历史1．《中国报学史》，戈公振，中国新闻出版社，1985。
2．《中国新闻事业通史》，方汉奇主编，中国人民大学出版社，1999。
广播新闻奖作品
广播新闻奖作品
广播新闻奖作品是指由广播电台或电视台制作的新闻报道，这些报道被认为具有创新性、准确性和影响力。
以下是一些广播新闻奖作品：
1. 《冰雪五环、聚焦冬奥——2022年冬奥会举办城市揭晓》：这是一篇关于2022年冬奥会举办城市的报道，通过广播的形式向听众传达了这一重要事件。
2. 《“并肩”——纪念抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年系列报道》：这是一系列关于抗战胜利和世界反法西斯战争胜利70周年的报道，通过广播的形式向听众传达了这一历史时刻的重要意义。
3. 《龙江土地确权引领中国“新土地革命”》：这是一篇关于中国土地改革的报道，通过广播的形式向听众传达了这一政策的重要性和影响。
这些作品均涉及2015年中国经济社会发展的重要新闻事件，体现了中国新闻奖评选引领主流价值观和突出新闻价值的导向作用。
如需更多广播新闻奖作品，建议查看新闻类节目或奖项评选结果。
优秀新闻作品选读
优秀新闻作品选读摘要：一、前言二、新闻作品的选取标准三、新闻作品的分类及特点四、优秀新闻作品的阅读方法与技巧五、结语正文：一、前言新闻作品是记录时代发展、传播信息的重要载体，一篇优秀的新闻作品不仅能反映社会现象，还能引导公众思考，具有很高的阅读价值。
本文旨在帮助大家了解优秀新闻作品的选读方法，从而提高阅读效果。
二、新闻作品的选取标准1.新闻价值：关注时效性、重要性、接近性等因素，选取与时代发展紧密相连的新闻事件。
2.客观性：新闻作品应客观、真实地反映事实，遵循新闻职业道德，避免虚假报道。
3.可读性：语言表达简练明了，易于读者理解，注重受众需求，符合传播规律。
三、新闻作品的分类及特点1.消息类：以简要文字迅速传递信息的报道形式，如简讯、快讯等。
2.通讯类：以详细文字叙述新闻事件的报道形式，如特写、专访等。
3.评论类：以评论员或专家的观点对新闻事件进行分析和评价，如社论、评论员文章等。
4.图片类：以图片为主要表现形式的新闻报道，如新闻图片、图表等。
四、优秀新闻作品的阅读方法与技巧1.快速浏览：先了解新闻的标题、导语，判断是否符合个人兴趣和需求。
2.深入阅读：针对感兴趣的新闻，深入阅读全文，关注事件背景、经过、结果等细节。
3.提炼要点：对新闻内容进行概括，提炼关键信息，加深对新闻的理解。
4.思考延伸：结合个人经验和观点，对新闻进行思考和评价，学会从新闻中发现问题、分析问题。
五、结语优秀新闻作品选读是提高自身综合素质、了解社会发展的重要途径。
学会挑选和阅读优秀新闻作品，有助于拓宽视野、丰富知识，为更好地参与社会生活提供有力支持。
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优秀新闻作品选读扬州大学武新宏主要内容一、报纸新闻作品类型二、广播新闻作品类型三、电视新闻作品类型四、网络新闻作品类型一、报纸新闻作品类型消息、通讯两大类，新闻写作之宗。
消息：简讯、动态消息、人物消息、非事件消息、述评消息通讯：人物通讯、风貌通讯、工作通讯、专访、新闻特写、深度报道（一）消息：最悠久的新闻题材，也是最常用的题材。
明显标志有电讯头、消息头，新闻5要素俱全，可长可短。
2003年梅尔文·文彻的《新闻报道与写作》十项原则1、先理解事件，再写作。
2、知道自己想说什么时，再写。
3、要展现，不要讲述。
4、把好的引语或重要的内容放在报道的显著位置。
5、把最有趣的故事放在显著位置。
6、使用具体名词和生动的动词。
7、避免大量用副词、滥用形容词。
8、避免在报道中作判断和推论，让事实说话。
9、不要提出自己无法回答的问题。
10、质朴、诚实并迅速的写作。
1、简讯又称单细胞新闻、简明新闻、简讯。
一句话新闻、标题新闻、无标题新闻。
特点：快、短、重1963年11月22日《肯尼迪遇刺丧命》5行、91个字《新闻作品选读》93页2、动态消息迅速及时反映现实世界最新变动状态的消息。
适合时效性强、事实清楚，事件不太复杂的题材。
要求5个要素俱全。
导语、主体、结尾，也可穿插背景资料。
（1）文字简约（2）用事实说话，疏于议论。
（3）写好导语，善用背景。
（4）抓住特点，不必求全。
（5）交代来源、真实可靠《选读》114《三峡工程实现大江截流》14页《翔纪录：罗伯斯破了》26页《奥运主题歌无线下载创纪录》3、人物消息以人物为主的消息，抓人物的本质特征、人物行为等，反映人物的性格、精神、境界等。
篇幅小、叙事单一、主题集中，时效性强。
（1）标题精彩（2）以小见大，以短见长（3）角度新32页《一座城市向一位普通市民告别》4、非事件消息（综合消息）不以动态事件为目标，关注社会问题、社会现象。
既有概括的观点，又有具体的做法。
（1）广阔的报道空间（2）不明确的时效性（3）显著的思想性41页《吃饭如吃药，特殊孩子盼关注》44页《台湾老兵的一生：一瓶打了50年的酱油》国庆期间作业：写一篇非事件性消息，不少于300字。
课上点评。
综合消息报道较长一段时间或较大地区内的事件、成就、趋势等的新闻。
报道面宽、气势较大、点面结合、总揽全局，既有广度又有深度。
时间性不强。
横断面的综合、纵深度的综合。
《消息范文评析》第168页《深圳务工人员安全状况堪忧》。
每天伤残31人，每四天死一人。
数字触目惊心。
5、述评消息用叙议结合的方式反映国内外重大事件的消息。
选材精当，事理交融。
事件述评、社会述评、形势述评、人物述评51页《铭记抗震救灾这十个“第一次”》（二）通讯和消息的区别：时效、篇幅、手法、人称、容量结构形态：纵式结构：时间顺序式、递进式横式结构：空间并列、人物并列纵横结合式（1）主题明确（2）选材精当（3）文风活泼（4）开头结尾：白居易《新乐府序》“首句标其目，卒章显其志”明代学者谢榛《四溟诗话》“起句当如炮竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余”1、人物通讯具体、形象的报道特定人物的先进事迹、经历和精神风貌的通讯，常用的题材，影响广泛而深刻。
正面、反面、单个、群体（1）凸显人情味：李素丽总是微笑，善待乘客；（2）用行动刻画人物形象：行动是精神面貌、内心世界、性格特征的直接反映。
（3）用语言写人物：自己的话、别人的话、对话（4）多种手法：对比、映衬、烘托等；365页《北京有个李素丽》10月28日作业：写一篇人物通讯，1000字左右。
2、风貌通讯以某个地方的社会风貌、风土人情、自然风光以及发展中的新成绩、新面貌为主的通讯。
概略式、轮廓式的，包括见闻、巡礼、侧记、纪行、散记、访问、特写等。
（1）抓住特征，突出见闻（2）对比映衬，写变化（3）情景交融（4）传播知识131页《雄伟的人民大会堂》工作通讯：反映工作中的新经验、探讨新问题。
二、广播新闻类1．短消息1997年上海台《掌声，献给第23名》逆向思维。
1999年姜堰台《百新集团百名大学生招来又飞走》2．长消息1997年湖北台《三峡工程胜利实现大江截流》生动的现场效果声，合拢的江水声、人物讲话同期声、现场观众欢呼声。
2002年姜堰台《城中村的农民听证会》3．新闻评论1998年青岛台《凋零背后的崛起》深入开掘。
2002年姜堰台《说说农民听证会》4．新闻专题1996年上海东方台《爱心创造奇迹》现场感自然。
2001年姜堰台《老外眼中的计划生育》听姜堰广播新闻5．新闻连续报道1994年国际广播电台《海外游子故乡情》用情串起的连续报道。
把握声音特点：转瞬即逝彰显声音优势: 先声夺人广播新闻特性（1）快速性便捷，报道重大突发事件有优势。
（2）伴随性解放双手，边做事边听。
车载广播等。
（3）通俗性易于接受报纸看，电视有看有听，广播则听。
太文的听不懂，太简洁的听不明白。
故—所以，全部—全都，容易产生歧义的词不能用。
所以显得亲切、随和，大白话。
（4）立体性声音有方位感和空间感，声音强弱、高低、的变化，反射声、延时声、混响声，营造空间立体感。
（5）想象性因为看不见，所以想象广阔广阔。
用声音塑造形象，甜美、浑厚，对应产生相关形象。
童自荣、乔榛、丁建华、刘广宁等等，塑造个性形象。
令人浮想联翩。
（6）互动性谈话、倾诉、交流、咨询、异地多向互动，互不谋面、深层交流。
适合倾诉与倾听。
夜话节目比较受欢迎。
发展状态（1）个性化追求标新立异、独树一帜。
浙江文艺广播电台“愤怒主持人”万峰，独特的强硬风格。
（2）娱乐化角色化表演，辽宁电台《新乌鸦与麻雀》两位主持人以动物角色出现，把自己比喻成乌鸦或麻雀，就一些新闻性、社会性、娱乐性话题进行讨论、交锋。
（3）故事化以讲中短篇故事，特别是短篇故事为主。
讲述方式上追求“不拘一格”。
（4）戏剧化《阿亮的烦恼生活》浙江电台广播情景剧。
紧扣时事新闻，演绎百姓生活。
主持人阿亮在节目里扮演各种角色，既是主持人又是主人公。
有时候还添加一些额外的角色，由工作人员客串。
通过角色的生动幽默，富有时代气息的对白，演绎现实生活中百姓对新闻事件和社会现象的看法。
三、电视新闻类1．短消息以简短的篇幅迅速报道事实信息的一种形式。
常用于小型动态新闻的报道。
一般要求：精炼、迅速、新颖。
时间在1分30秒以内（含1分30秒）以题材取胜，短小精悍。
1997年深圳电视台《国庆节，中英街国旗高悬》角度新、篇幅小、主题重大。
短消息制作要求（1）选题新颖新鲜、新奇、关注度高，抓眼球。
（2）重点突出新闻要素不一定都呈现，部分要素、重点要素突出即可。
《国庆节，中英街国旗高悬》时间、地点（3）以小见大（4）标题醒目标题就像眼睛，要亮。
2008年获奖短消息提炼核心要素、凸显浙江台《浙江余杭：“村官”的工资村民定》河南台《“玉米放倒证”究竟咋回事》（5）短而精简约而不简单，语言要精炼，画面要精到，信息传递准确到位。
2．长消息以较短的篇幅迅速报道新近事实信息的一种形式。
常用于动态新闻、综合新闻和典型报道。
一般要求：迅速、简短、重要、生动。
时间4分钟以内（含4分钟）要求比较高，题材好、角度好、表达好。
长消息制作要求（1）主题突出4分钟新闻已经够长，要有明确的主题。
有意识策划。
《济南交警塑造新形象》通过中午12点-2点，冒着36高温，现场拍摄15个路口、40多名交警的工作状态，集中反映交警的新形象。
有记者解说、交警采访、行人采访，大量运用现场同期声，生动、感人。
（2）构思巧妙《济南交警塑造新形象》，《今日生活》“上门服务”，把几种上门服务的情状集中展现。
上门推销劣质油的、上门贴小广告的、上门劝导流浪乞讨人员进救助站的，大学生暑期上门看望老院老人的，有好的，也有不好的，信息量大，构思巧妙。
（3）制作精良标题醒目、画面清晰、同期声恰当、字幕准确南京台《奥运冠军孙福明爆出假摔丑闻》电视新闻特性（1）谋在先报纸新闻要采访、构思、写作，三者互相关联，随时协调，属间接性表达。
电视新闻则是直接性表达，现场采集的声画信息，后期编辑时只能选择，不能更改。
所以在开机前，对新闻事实可能引起关注的重点内容要有判断和思考，即“谋在先”,这样现场采集的声画信息才有针对性，才可用。
（2）断在现指在开机采集时对新闻现场诸多新闻信息的决断。
现场信息丰富而庞杂，如何取舍，需要决断。
小到机位、角度、构图，大到拍摄手段和风格，长镜头跟拍，还是以采访为主，还是以情景细节、特写画面拍摄为主。
“谋在先”,关于主题，“断在现”关于表述、表达。
（3）合在后声、画、文三个语言系统综合，一个不能少。
字幕的效果、解说词文字的推敲，同期声、现场声的运用。
3．连续报道是指围绕正在发生的新闻所进行的以消息为主的“追踪式”的报道。
在“中国广播电视新闻奖”评选中，规定参评作品每集篇幅的长度限 5 分钟以内（含5分钟）一件事连续的、侧重时间纵线的报道。
《连战大陆行》来之前的准备、来之后的行程、收获，走之后的影响。
4．系列报道是指围绕已经发生的重大新闻或重大主题所进行的多侧面、多层次的报道。
在“中国广播电视新闻奖”评选中，规定参评作品每集篇幅的长度限 5 分钟以内（含5分钟）。
系列评论、系列文章、专栏节目不能参评。
侧重横向的关联性的报道2005年福建电视台《台湾政经人物祖地行》5．新闻评论针对某种社会现象或社会问题，以新闻事实为依据，以说理为主要手段，阐述见解或主张，影响和引导社会舆论的政论性新闻作品。
广播新闻评论篇幅长度限8分钟以内（含8分钟）电视新闻评论篇幅的长度限15分钟以内（含15分钟）一般要求：论点鲜明，论据要形象，论证要有群体性。
2005年山西电视台《煤之痛》2005年黑龙江电视台《入世五年，大豆遇险》评论制作要求（1）事件典型引人关注、引发思考。
选题价值性。
典型事件：正在发生的、关乎百姓生命安全以及切身利益的、急待解决的问题性事件。
《煤之痛》（2）论点鲜明观点鲜明，思路、条理清晰。
层层推进。
《煤之痛》（3）论据形象过度采煤造成的环境破坏：大坑、坍塌、毒气、水枯竭，触目惊心。
大豆发霉的细节，很有冲击力，很揪心，很能说明问题。
把问题用形象的视觉，说清楚。
比单纯文字更有说服力。
（4）论证群体性《入世五年，大豆遇险》说到其他农产品马铃薯、小麦等，互相参照，旁证更有力量。
（5）论证过程完整清晰问题设置、论据展示、获取结论，水到渠成。
一个环节不能少，一个环节不能弱。
震撼力、冲击力《煤之痛》（6）手法多样理性客观数字、图表、字幕说明；对比、映衬，旁征博引、旁敲侧击等。
用镜头写论文：既理性、客观、严密、严谨，又好看、耐看、吸引人。
6．新闻专题就某一新闻事件、新闻人物所做的详细、生动的深度报道。
一般要求主题鲜明、内涵深刻、结构合理，语言生动。
广播新闻专题篇幅的长度限15分钟以内（含15分钟）电视新闻专题篇幅的长度限20分钟以内（含20 分钟）具备新闻性、专题性、完整性、故事性。