新闻优秀作品赏析课件

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消息类新闻作品评析PPT课件

消息类新闻作品评析PPT课件

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时效性 内容分析 结构分析 表现手法分析 语言分析
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对新近发生的新闻事实进行的迅速及时的 报道,是最常用的消息种类
篇幅短小,是反映新事物、新情况、新动 向的主要的消息体裁
动态消息是最能反映新闻特性的一种消息 形式,在媒体中占主体地位
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硬新闻:指题材较为严肃、着重于思想性、 指导性和知识性的政治、经济、科技新闻
软新闻:指那些人情味较浓,写的轻松活 泼,易于引起受众感官刺激和阅读试听兴 趣,能产生“即时报酬”效应的新闻
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6、按写作形式、写作特点,动态消息、经验 性消息、综合消息、述评消息
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属于典型报道中的一种,通过对某一个时 期在某些地区、单位或个人中产生的某一 方面的典型经验或成功做法的报道,达到 传播经验、引导舆论、推广典型、指导工 作的目的
常见的经验性消息有两种:
集中地介绍某地、某事的一条经验,中心较为 突出
就某条工作战线或者某个点展开,介绍不同方 面的经验或做法
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1.快讯:巴格达响起空袭警报 (9)
2.简讯:美军战机袭击伊拉克
【新华社巴格达3月20日电】 新华社获悉 ,美军开始空袭伊拉克,首都巴格达遭到 若干枚火箭的袭击。(29)
由于简讯的篇幅短小,可容纳更多的新闻 信息,又有效地保证了时效的领先。
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又称单细胞新闻、简明新闻、短讯和快讯
是围绕某一主题的新闻事实的综合
所报道的事实是多方面的、复杂的,思想 性、指导性较强,但时效性不如动态消息

新闻点评 课件ppt课件

新闻点评  课件ppt课件

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堂上练习
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1、阅读并点评下面一段新闻,要求:语句 简明,见解深刻,是非分明,不超过20个字。
2006年青年歌手大奖赛上,来自山西的 原生态选手的“羊倌歌王”——石占明在综 合素质考试中,竟然说英国、澳大利亚国旗 是中国、日本国旗,引起台上台下一片震惊。
点评: 青歌赛选手不识中国国旗, 凸现其素质低下。
• 评选“三好”在我国已有几十年的历史,引
导、激励了几代人的成长。我们不应该盲目
取消这一制度。(小p结pt课)件
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短评写作“四步法”
• 第一步:概述材料,简明扼要(叙) • 第二步:提出观点,准确鲜明(评) • 第三步:阐述观点,精到深刻(析) • 第四步:总结全文,提出倡议(结) • (其中第一步、第四步视情况而用,重点在第二
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2、你如何看待“京剧进校园”这个问题?写 一则百字 左右的短评。(6分)
材料1:京剧是流行全国的戏曲剧种之一。清乾 隆五十五年(1790年)四大徽班陆续在北京演出,于嘉 靖、道光年间同来自湖北的汉调艺人合作,相互影响, 接受昆剧、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,并吸收 一些民间曲调,逐渐融合、演变、发展而成。
• 这种给孩子贴“标签”的做法,严重影响
了学生的身心发展,且变相成为了加分和
保送的手段,应尽早取消。(小结)
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答案示例:反面
• 评选“三好学生”能对学生起到榜样示范作 用,此举应继续下去。(概述材料,提出观 点)
• 没有好的榜样,学生会失去前进方向。评选 “三好学生”本就应把智育放在第一位,当 今社会需要的是智慧型人才。评选“三好学 生”能够让更多的孩子脱颖而出。(阐述观 点)

中外新闻作品赏析 PPT课件

中外新闻作品赏析 PPT课件

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2、分析新闻主题,注意是否鲜明和集中
作品赏析:《美日汽车贸易高级谈判开始》
3、分析新闻主题,还可以与新闻作品所选择 的角度联系起来进行研究
作品赏析:《坦克进城路面无损,交通干警 同声赞扬》
4、分析新闻主题,要注意,新闻主题寓于一 定的事实之中,通过叙述一定的事实来说明 和表现主题。
中外新闻作品赏析
授课教师:廖文乐 联系方式:lwlinzaghi@
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1、课程简介 2、学习方法 3、 考核方式
序言
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第一章 新闻作品研究的原则
一、坚持实事求是的科学态度 (一)严格以客观事物为依据,从新闻作品
的实际出发。 案例分析:“看图说话”新闻、戏说新闻 (二)研究者必须克服一些心理因素的影响 案例分析:以讹传讹的“假记者被打致死”
个性就是此事物不同于他事物的独特而又鲜 明的特性。
新闻作品的个性特点一般表现在以下几个方 面:
1、从鲜明的时代特色中发现新闻作品的个性
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2、从作品中的人与事的特殊性中发现新闻作 品的个性
作品赏析:《生命的支柱——张海迪之歌 》
3、从表现形式的求新性中发现新闻作品的个 性
作品赏析:《金山同志追悼会在京举行》
(四)分析某一位记者的新闻作品
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第四章 外国新闻作品赏析
一、外国新闻作品的报道形式 1、消息(电讯) 消息是以简洁的文字,简明扼要的方式及时报
道新闻事实的一种新闻文体、 西方新闻界一般将其分为:硬新闻和软新闻 硬新闻指时效性强,比较重要的事情报道。 软新闻指时效性弱,重要性不足,而趣味性浓
厚的报道,一般指社会生活、消费类报道。
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新闻作品赏析《新闻周刊》本周人物专题培训课件

新闻作品赏析《新闻周刊》本周人物专题培训课件

单击添加标题
语言 字幕 音效
采访同期声为主:当事人讲述事件经过 旁白为辅:补充说明
只有采访画面配有字幕,旁白和主持人的 串场无字幕
实地采访画面有杂声,除此之外无配乐
02 节目特点
节目特色
1.主持人个人风格强烈
《新闻周刊》的主持人白岩 松,可以说是我们最熟悉的 央视主持人之一了。是中央 电视台的王牌新闻主持人。 他的主持风格就是睿智、机 敏又不失亲切,深受观众的 喜爱。他在节目中有大量精 彩的评论。
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《本周人物》子栏目选题
20170930 20171014 20171021 20171028 20171102 20171111 20171118 20171125 20171202 20170209
钟阳:追种子的人 李涛:悬崖清垃圾 张双南:仰望星空 焦卫东:守卫平安 邓亚东:改造宿舍 杨帆:电梯里的劝烟 曹师志:陪伴者 钱女士:行人先行 赵勇:被“赖”掉的人生 蒋桂英:口袋婆婆
节目特色
2.选题讲究“低视角”和“高品位”相结合
低视角:站在老百姓的立场来选 择人物
高品位:节目品位和品质高,不 媚俗不猎奇,不商业化
03 不足之处
不足之处
“机械味”浓厚的“上帝解说” 贯穿节目始终,导致听觉疲劳。 然而时间一长,这“高大上”的 解说也会沦为刻板无味的机械重 复。尤其是《本周人物》本来就 是节奏缓慢的部分,把一件小事
节目对比
表达方式
主旨立意
01
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主持形式
节目互动
表达方式
01
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《新闻周刊》和《热线12》作 为中央电视台的严肃性新闻栏 目,为了宣传社会正能量,秉 持着中立客观的态度,照顾当 事双方的情绪,也没有明确地 评判他们的对错,体现的是冷

新闻摄影作品评析(ppt53张)

新闻摄影作品评析(ppt53张)

51届年度最佳新闻照片 “美国士兵在掩体内休息”
ห้องสมุดไป่ตู้ 2009年52届荷赛突发新闻单幅一等奖——走出北川
加沙相册
• 第53届 一般新闻单幅一等奖 • 3月3日摄于加沙地带 • 作者为瑞典摄影师Kent Klich
黑白照片中的几内亚比绍
• 荷赛一般新闻类组照一等奖 • 作者:美国普利策危机新闻报导中心意大 利摄影师Marco Vernaschi
死于旱灾的长颈鹿
• 当代热点类单幅二等奖。 • 2009年9月摄于肯尼亚东北部。 • 作者:《Le Monde》杂志VII Network意 大利摄影师Stefano De Luigi
东京地铁
• 荷赛日常生活类单幅一等奖 • LAIF图片通讯社德国摄影师Michael Wolf
美轰炸机飞过体育场
• 荷赛体育专题单幅体育专题二等奖。 • 美国空军隐形轰炸机飞过Rose Bowl体育 场。1月1日摄于帕萨迪纳 • 美国体育画报摄影师Mark Holtzman
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1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其 实都是祝愿。

中外新闻作品赏析84页PPT

中外新闻作品赏析84页PPT


26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ——叔本华
谢谢!
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中外新闻作品赏析
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克

新闻作品ppt

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(四)、整篇文章按逻辑顺序写作 )、整篇文章按逻辑顺序写作 时间和空间不断发生转换,避免了按人物 时间和空间不断发生转换 避免了按人物 采访或者按时间顺序写下来的平铺直叙, 采访或者按时间顺序写下来的意图要明确,配合政策,符合时宜, )、报道意图要明确,配合政策,符合时宜, 报道意图要明确 迎合口味
人物简介:王乐义是全国重大典型、优秀共产党员、 人物简介:王乐义是全国重大典型、优秀共产党员、“冬暖式大棚 蔬菜之父” 曾作为“三个代表”的先进典型在全国集中宣传过。 蔬菜之父”。曾作为“三个代表”的先进典型在全国集中宣传过。
(一)推陈出新,全新的解读视角 推陈出新,
对王乐义的事件,大众日报以前就不惜版面,多次做过报道, 对王乐义的事件,大众日报以前就不惜版面,多次做过报道,如何 挖掘新的东西? 挖掘新的东西? 2005年4月,胡锦涛总书记到寿光市考察时,来到三元朱村,看大 年 月 胡锦涛总书记到寿光市考察时,来到三元朱村, 问农户,了解到王乐义带领大家发明、推广大棚蔬菜种植, 棚,问农户,了解到王乐义带领大家发明、推广大棚蔬菜种植,广 大农民在他带领下“发大财” 总书记由衷地称赞: 大农民在他带领下“发大财”后,总书记由衷地称赞:“王乐义这 个头带得好!”“农村基层党组织和党员的先进性就是要体现在带 个头带得好!”“农村基层党组织和党员的先进性就是要体现在带 领农民致富上。 并亲口称王乐义为“优秀共产党员” 领农民致富上。”并亲口称王乐义为“优秀共产党员”。总书记的 赞誉,明确地点出了王乐义这个老典型的时代意义。 赞誉,明确地点出了王乐义这个老典型的时代意义。把王乐义放到 先进性教育、社会主义新农村这样的大背景下重新考量, 先进性教育、社会主义新农村这样的大背景下重新考量,也就是把 典型人物”放到反映社会发展必然趋势的“典型环境”中去描摹, “典型人物”放到反映社会发展必然趋势的“典型环境”中去描摹, 王乐义的“新意”呼之欲出。对广大基层群众来说, 王乐义的“新意”呼之欲出。对广大基层群众来说,最需要回答的 问题莫过于“农村基层党员的先进性体现在哪儿? 问题莫过于“农村基层党员的先进性体现在哪儿?社会主义新农村 怎么建? 而王乐义30几年的实践 几年的实践, 怎么建?”而王乐义 几年的实践,几乎就是共产党员保持先进性 的一面镜子,就是社会主义新农村建设的一面旗帜。 的一面镜子,就是社会主义新农村建设的一面旗帜。正是对时代脉 搏的准确把握,让老典型有了全新的解读视角。 搏的准确把握,让老典型有了全新的解读视角。

中外新闻作品赏析 上课讲义

中外新闻作品赏析 上课讲义

新闻作品研究的思维特点运用多种思维形式▪跳蚤的故事和“青蛙效应”▪思维中的定势和惯性问题对创造性活动的危害——模式化的新闻作品的通病▪在新闻研究中要采用恰当的有效的思维形式▪应该培养的几种思维品质:•创造性思维•立体思维•宏观思维•求异思维一、创造性思维▪是一种勇于探索未知领域,敢于提出新见解、新问题的进取性思维方式,它充分体现了人类思维本身具有的能动性。

▪创造性思维是相对于习惯性思维而言的▪对于新闻作品的评析来说,就是不要人云亦云,而要有独到的见解,求新,是主要特点▪金农的“平山堂”故事运用多种思维形式“廿四桥边廿四风,友人犹忆旧江东,夕阳返照桃花渡,柳絮飞来片片红。

”二、立体思维▪也叫空间思维或全方位思维。

是对一个认识对象进行多方位、多层次、多角度的思考和探索,来反映事物的整体面貌和动态▪是相对于平面思维而言▪它包含了纵向的深度思考和横向的比较分析两层含义,在深度和广度上都有指涉。

▪赏析《让世界走向和平》三、宏观思维▪是指思维突破、超越所观察的事物本身,从更大的时空范围去展开的思索▪对于新闻作品来说,就是要有远见卓识、高屋建瓴、把握大局的能力。

▪要善于把宏观和微观结合起来——宏观思考最终还是要靠微观事实来展示▪分析《莫斯科日记:从失望到绝望》▪怎样做到宏观与微观结合从微观上发现典型,又要跳出微观,从宏观上把握主题,升华思想,开掘深度。

运用多种思维形式四、求异思维▪是一种朝着不同方向、沿着不同路径思考问题的方法▪它是相对于同向思维而言的▪小明的故事、公鸡下蛋、棉花和铁——思维的惰性选择▪新闻创作本身就要求必须有求异思维的能力运用多种思维形式▪求异思维和求同思维是并存的:求异不一求同为前提,思维就容易产生片面性;求同不以求异为前导,思维就会停留在较低的水平上,不可能有所发展,有所创新▪求异思维,包括发散性思维,集中型思维,逆向思维等。

如讨论“网络”对我们生活的改变?▪收看《全民大闷锅》并进行分析第十讲第十一讲一、对新闻作品内容与形式的具体分析分析前提条件❖分析之前,先要对作品进行认真地阅读❖首先要把握作品的体裁、内容和形式,从局部到整体对作品有透彻的认识和理解❖这两点是分析新闻作品的前提。

第三章 新闻作品评析的基本类型(共52张PPT)

第三章 新闻作品评析的基本类型(共52张PPT)

美国以‘创新’立国,有着世界上最令盗版者恐惧的知识产权制度,真正的创新者注定会获得丰厚的物质和精神奖赏……以此来看,乔布斯之意义 在于给任何一个国家都提供了一个如何培养‘自己的乔布斯’的制度性思考,这也是乔布斯留给世人的宝贵遗产。 选定一个案例或若干个小案例,对案例的特征和构成进行分析研究,通过对这个案例的分析和研究,可以提示我们对总体情形的把握。 1、对新闻作品表现出的写作方面诸问题进行综合分析和评价。 2、从刊播新闻的媒体的属性看,可以比较:党报与都市报对同一事件的报道,专业性媒体与综合性媒体或大众性媒体对同一事件报道。 在零散的、单一的、随机的分析基础上,进行由零散到完整、由单一到全面、由低层次到较高层次的综合,从而形成对研究对象的完整而富有深 度的把握。 选定一个案例或若干个小案例,对案例的特征和构成进行分析研究,通过对这个案例的分析和研究,可以提示我们对总体情形的把握。 2、对特定的新闻作品的形成过程进行分析研究。 1、对新闻作品表现出的写作方面诸问题进行综合分析和评价。 虽然中国历史上并没有留下创新精神的传统,但是创新精神这个概念就昭示着这种传统是不需要继承,只需要开创的。 新闻作品评析的基本类型 3、对新闻作品中出现的模范文本进行分析研究。 在零散的、单一的、随机的分析基础上,进行由零散到完整、由单一到全面、由低层次到较高层次的综合,从而形成对研究对象的完整而富有深 度的把握。 1、从刊播新闻的媒体所属的空间角度看,可以比较:中外媒体对同一事件的报道,异地媒体对同一事件的报道,全国性媒体与地方媒体对同一 事件的报道。 “今天的中国已经是苹果第一大的代工生产国,但如果仅仅停留在这个阶段,我们将继续怀念哀悼下一个乔布斯,而无法像美国人那样带着一种骄 傲去哀悼一位天才的隐去,期待下一位天才的到来。 2、对新闻作品的主题倾向进行综合分析和评价。

高考复习新闻细节描写赏析 PPT课件

高考复习新闻细节描写赏析 PPT课件


10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。

11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。

12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
【答案】通过描写地上的纸花、桌上的菜屑、服务员用手 抓包子给顾客、居民的批评等细节,真实地反映了利民饭店服 务质量差、管理混乱的现状,真实性和感染力都很强。
强化训练
4.一位老人眯起双眼,出神地打量这几百 亩试验田。他跨过水渠,迈步走进田间,不时 蹲下身子翻看着土壤,接着挽起裤腿走下了稻 田。 ──《喜看稻菽千重浪》
新闻细节描写赏析
清远市第五中学 庆元春
导入新课
细节是构成人物性格、人物形象、故事情节和环 境特征的最小组成单位,也是表现事物各种感性特征 的最小的材料。新闻作品要描摹人情事态和叙事状景, 离不开细节的运用。在一定程度上,可以说细节是新 闻的血肉。好的细节描写,往往使一篇新闻报道更加 鲜活、精彩。英国有一句著名的谚语:“魔鬼藏于细 节之中(Dev·ils are in the details)。”这里的“魔:鬼” 是魅力的同义语,生动的细节描写使新闻作品别具魅 力。
例题精讲
【赏析】通过“拿起”、“折叠”、“审视”、 “叠”、“装”、“封口”、“揣”、“走”等 一连串动作性细节描写,把申奥现场的紧张气氛 和人们期待、渴望、紧张的心态惟妙惟肖地勾勒 出来。细节的丰富使报道包含了更多的内容,并 使报道牢牢地抓住了听众。虽然是广播报道,但 是由于记者运用了丰富的细节和对细节细致人微 的描摹,增强了广播的可视性,使听众眼前浮现 出申奥现场的一幅幅画面,并恍然置身于现场之 中,让听众产生身临其境,如见其景、如面其人 之感。

短新闻两篇优质获奖课件

短新闻两篇优质获奖课件

报道·报到 两词都有“报告”之意,但“报道”是通过报纸、杂 志、广播、电视或其他形式把新闻告诉群众,可作动词和名 词。而“报到”是向组织报告自己已经来到,只作动词。
据中国之声《央广新闻晚高峰》17时33分报.道.,海南 “毒豇豆”事件中涉及的13名相关责任人昨天刚被问责,今 日青岛市再爆惊人的“毒韭菜”。
才有“人面桃花相映红”的传神描绘。正因为有那样美好的 回忆,才特别感到失去美好事物的怅惘,因而才有“人面不 知何处去,桃花依旧笑春风”的感慨。
高考导航
(2012年高考四川卷) 阅读下面的文字,完成14~17题。
柴禾 刘亮程 ①我们搬离黄沙梁时,那垛烧剩下一半的梭梭柴,也几 乎一根不留地装上车,拉到了元兴宫村。元兴宫村离煤矿很 近,取暖做饭都烧煤,那些柴禾因此留了下来。
“实行人民币国际化必须要实行汇率风险管制,目前中 国在这方面还没有做好充分的准备。”石田护表示,放松管 制是推行人民币国际化必须要经历的步骤。
4.走近作者 《别了,“不列颠尼亚”》的作者周婷、杨兴实际上是 新华社周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四位记者的合称。 其中周树春为新华社副总编辑、《参考消息》报社社长。
【答案】 生活物资,家力象征,家的一部分,传统生 活方式,精神寄托。
【考点定位】 理解文中重要词语的含义。
学习目标
1.了解新闻的基本结构特点,把握新闻的基本要素,体 会新闻语言简洁、凝练的特点。
2.熟读课文,结合相关的史料,重现新闻所表现的当时 的场景,分清作者在介绍上的先后主次关系。
3.学习《别了,“不列颠尼亚”》,体会民族自豪感, 激发爱国热情;学习《奥斯维辛没有什么新闻》,了解纳粹 暴行对于人类的戕害,以史为鉴,不要重蹈覆辙,培养对自 由和和平的向往之情。
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二、讲故事者(记者)的角色
1、要避免成为:
律师 学者 实际主义者
2、要竭力成为:
1)概括者/总结者 2)裁判 3)观察者
1)概括者/总结者
结论要建立在证据之上,不能夸大其词
“迪斯尼的机器将毁灭童年时代最有价值的两 件事情——童年的秘密和童年的安静——它让所 有人都做一样的梦。它让美国所有的孩子头上都 戴上了米老鼠的帽子。从资本主义的角度来讲, 它是天才的产物;但从文化的角度来讲,它几乎 就是一出惨剧。”
“新闻就是‘找故事的艺术’。

——李希光
“中国人是吃故事的。 ”
——郭沫若
2、新闻故事化的发展
西方:“信息模式”
、“故事模式” 美国CBS的《60分钟》
中国: 宣传---新闻 新闻娱乐化---新闻故事化 例子:
新闻专题:《生活空间》、《新闻故事》、《百
姓故事》、《社会记录》、《讲述》等 新闻消息:《新闻联播》中一些典型的先进人物
B. 第三者的叙事视角。即借他人的眼睛对事实进
行客观的叙述,读者从中获得的材料是叙事主体 的一系列丰富经验的组合,记者在借用第三者叙 事过程中,把事件凝固在某一瞬间,通过人物的 眼睛复原当时的场景,吸引读者完整地阅读故事。
《砂石地上的怪现象》
[1990年美联社消息]
在津巴布韦东北偏远山村的小河边,16岁的穆昆
实践中,很受读者欢迎
注意:
不应把自己的观点建立在纯粹的预测、模糊的二
手资料或者个人的知识储备之上。 不要在故事中出现太多
记者可采用的手段
对话法→准确性 细节法→生动性 镜头法→鲜明性
一、新闻的故事化 1、对新闻故事化的理解
“用故事化手法写新闻,就是采用对话、描写、 场景设置等,细致入微地展现事件中的情节 和细节,突现事件中隐含的能够让人产生兴 奋感,富有戏剧性的故事。” 富兰克林 (美国记者,普利策新闻奖获得者)
“以说故事的方式向人们提供的信息更容易被
理解和记忆。因为这种方式让人放松,让人 觉得有趣。以这种方式整合过的新闻素材将 更加有效地吸引读者。因为读者看到的不再 是干巴巴的事实罗列,而是真实的生活。” ——布鲁斯·Leabharlann 德希尔瓦 (美联社特写新闻部主任)
将自己的意见穿插在故事中 非常专业的领域 高关注度、高争议的问题
2)裁判
3)观察者
A. 公众代言人的叙事视角。记者像一个超脱的观
察者,不动声色地记录下周围发生的一切,自己 的个性深藏不露。记者从公众的视角捕捉最有新 闻价值的,公众欲知、未知、应知的新闻事实。 许多著名的战地报道就是采取这种公众代言人的 叙事视角,使读者对事件有了理性的思考。有时 也可对某些重要问题做出判断
比正在洗衣服。正当她拧干衣服的时候,一道雷 电打到她脚下的砂石上,使她成为雨季里遭雷击 的第93人。 据警方统计,在从11月到3月的雨季里,这个地 区每年有100多人被雷电击毙。据专家说,这是 世界上遭雷击致人死亡最多的地方。
C. 第一人称的叙事视角, “有我”状态,深入
其中
理论上,违背了客观性原则
“一个好的完整的新闻故事应该告诉受众五个
W,即何人、何事、何时、何地和何 因。”“故事中要有明显的矛盾冲突……强 调冲突的紧迫性”,“要时刻保持故事的现 场感和紧张感”,“提供给读者任何可能得 到的细节。” ——美国学者罗伯特· 赫利尔德
“新闻是叙述的艺术
。”
——詹姆斯•凯里(James W.Carey) (哥伦比亚大学新闻学院名誉教授)
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