山东大学计算机科学与技术学院简介

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第二章中间件Corba_初步

道当时目标对象是否处于活动状态（即是否处于正在运行的进程中）。此时，如果目标对象不是活动的，在把请求传给它之际，ORB会透明地将它激活。
山东大学计算机科学与技术学院
透明性
– 对象通信机制：客户不必知道ORB所用的下层通信机制，如，TCP/IP、管道、共享内存、本地方法调用等。
– 数据表示：客户不必知道本地主机和远程主机对数据表示方式，如高位字节在前还是在后等，是否有所不同。
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OMA(对象管理体系结构)
山东大学计算机科学与技术学院基础技术教学部
记住Corba
C-ORB-A： “Common” + “ORB” + “Architecture”
通用“orb”体系结构
Orb： Object request broker 对象请求代理：通过
ORB是OMA参考模型的核心，提供了最基本的通信枢纽设施（分布式对象之间透
明的地发送请求或接收响应的基本机制），独立于
实现对象的特定平台与技术。
是基于分布式对象构建应用程序的基础设施，保证
了在异构平台上对象的互操作性与可移植性
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ORB
ORB(Object Request Broker)是对象总线。 1 通过ORB，一个client可以透明的调用同一台机器上或网络上的一个server对象的方法。 2 ORB解释该调用并负责查找一个实现该请求的对象，
接口定义添加到接口库服务中
接口库服务将对象接口定义中的内容表达为不同类型对象的
层次结构，为应用程序运行时动态访问对象接口定义提供服务
IDL定义与接口库表达相同信息，只是两者组织方式不同客户程序只能通过对象的接口定义了解对象的逻辑结构

山东大学计算机科学与技术学院博士生导师简介

山东大学计算机学院博士生导师简介1．博士生导师陈宝权教授陈宝权教授，于1999年获纽约州立大学石溪分校计算机系博士学位，现任中国计算机学会常务理事及青工委主任，SIGGRAPH ASIA 指导委员会委员，SIGGRAPH Asia 2014会议主席，IEEE 可视化会议2005 年主席及2004 年程序委员会主席，主要从事大规模城市场景三维获取及海量数据可视化研究，获2003 年美国NSF CAREER奖，2005年IEEE可视化国际会议最佳论文奖，2008 年入选中科院"百人计划"，2010 年获国家杰出青年科学基金资助。

2．博士生导师孟祥旭教授孟祥旭教授，于1998年获中国科学院计算所博士学位。

现任山东计算机学会理事长，山东省制造业信息化专家组组长，山东省软件工程重点实验室主任，中国计算机学会计算机辅助设计与图形学专委会副主任委员。

获山东省有突出贡献的中青年专家称号，享受国务院政府特殊津贴，主要从事图形学与可视化、人机交互与虚拟现实和服务计算等研究，获得国家科技进步二等奖2项及省部级奖8项。

3．博士生导师张彩明教授张彩明教授，获日本东京工业大学博士学位，美国肯塔基大学博士后；现任几何设计与计算专业委员会主任、CADDM英文杂志主编；主要从事几何设计与信息可视化研究。

获省部级一等奖一次、二等奖6次；山东省有突出贡献的中青年专家，获山东大学优秀教师称号和宝钢优秀教师奖。

4. 博士生导师马军教授马军教授，获日本九州大学博士学位。

现任中国计算机学会大数据、自然语言处理、信息检索和理论专委会委员。

主要从是信息检索与数据挖掘、社会网络分析、机器学习和多媒体检索等研究。

徐秋亮教授，于1999年获山东大学数学系博士学位。

现任中国密码学会理事，密码算法专委会委员，中国互联网络信息中心/互联网基础技术开放实验室学术委员会委员，山东省网络信息安全协会常务理事，山东省标准化委员会委员。

主要从事密码协议及密码学基础理论研究。

山东大学计算机学院本科生培养计划

学科门类：工学专业代码：080605 授予学位：工学学工
●培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展，具有良好科学素养，较好外语能力，系统地掌握计算机软硬件基础知识和基本技能，能够在计算机及相关领域从事系统的研究、开发与应用的高级专门人才。

同时注重培养学生的业务素质、文化素质、身体素质和心理素质，提高学生的道德修养。

本专业以培养应用型人才为主，培养学生分析问题、解决问题的能力，使其具有较强的动手能力和独立工作能力。

●培养规格
四年制本科。

要求学生通过四年的系统学习，掌握计算机科学的基础理论和专门技术具有较强的计算机软硬件设计开发能力，较高的外语水平，能够在科研院所、学校、政府机关和企事业单位从事计算机系统的应用与开发工作，能够熟练地阅读本专业英文技术资料。

●主干课程
模拟电子技术、数字电子技术、离散数学、C/C++程序设计、数据结构、计算机组成原理、汇编语言、操作系统、计算机接口技术、计算机网络。

●实践环节及学时/学分
认识实习，32学时，1学分；金工实习，96学时，3学分；专业实习，48学时，2学分；毕业实习，32学时，1学分；毕业设计，320学时，10学分；课程实验，128学时，4学分；课程设计，192学时，6学分；军事技能训练，2周，1学分。

山东大学计算机科学与技术专业教学计划
1
2
3。

山东专升本计算机应用技术可报考院校

山东专升本计算机应用技术可报考院校山东是我国的重要经济和教育大省之一，拥有众多的高校和院校。

对于想要专升本报考计算机应用技术的学生来说，山东也有一些适合的院校可供选择。

以下是几所山东可报考的计算机应用技术专升本院校：1.山东师范大学：山东师范大学位于济南市，是山东省重点本科大学之一，也是中国高校中最早开设计算机专业的学校之一、山东师范大学计算机科学与技术学院有着较为悠久的办学历史，专业设置完善，教学质量较高。

在这里学习计算机应用技术，能够接触到前沿的计算机技术和从业方向，并且学校还有着良好的实习和就业机会。

2.山东大学：山东大学位于济南市，是山东省的重点综合性大学，设有计算机科学与技术学院。

该学院拥有雄厚的学科实力和优良的师资队伍，具备国内一流的计算机实验室和设施。

学习环境优越，课程设置涵盖了计算机应用技术的各个领域，培养学生的实践能力和独立思考能力。

3.山东理工大学：山东理工大学位于淄博市，是山东省的一所重点大学，也是国家"211工程"和"卓越工程师教育培养计划"的重点支持高校。

学校设有计算机科学与技术学院，专业设置完善，教学实力雄厚。

学院还经常举办科技竞赛和项目实训，提供了丰富的实践平台和奖学金。

4.青岛科技大学：青岛科技大学位于山东省青岛市，是一所以工为主、工、理、管、文协调发展的多学科综合性大学。

学校设有计算机科学与技术学院，学院下设有多个本科专业方向，包括计算机科学与技术、网络工程、物联网工程等。

学校的实验室设施齐全，并且与企业合作紧密，毕业生就业率较高。

5.中国石油大学（华东）：中国石油大学（华东）位于山东东营市，是中国石油天然气集团公司直属本科高校。

学校设有计算机科学与技术学院，专业设置涵盖了计算机应用技术与软件工程等多个领域。

学校重视实践教学，开设了许多实践课程和项目，为学生提供了广阔的就业机会。

以上只是山东省内几所适合报考计算机应用技术专业的大学，各个学校都有其独特的优势和特色。

2013-2017年山东大学计算机科学与技术专业毕业生就业大数据报告

上海
5.4%
广东
4.5%
江苏

湖北 1.1% 辽宁 1%
0%
20%
40.8% 34.8%
40%
60%
80%
100%
https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=314&majorIdPublic=14519&type=2&year=2018
2013-2017年山东大学计算机科学与技术专业毕业生就业大数据报告
2018/4/19
志愿360 - 个性专业报告
专业介绍
专业课程
开设课程：计算机科学与技术主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
独家大数据分析（数据来源于简历样本，并非全部毕业人数）
数据解读：
就业分布：近五年，每年学习该专业的人从事的职业（前五名）。平均起薪：近五年，每年该专业毕业生平均起薪，及四年后平均起薪预测。对口率：指该专业学生毕业后从事与专业对口工作的所占比例。就业地区分布：该专业毕业生主要在哪些地区就业（只显示分布前十地区）
就业分布
https:///report/MajorReportInSchool?schoolId=314&majorIdPublic=14519&type=2&year=2018

山东大学计算机学院本科学生综合素质测评细则(学校备案)

山东大学计算机科学与技术学院本科学生综合素质测评实施细则为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，实现我校人才培养目标，对学生的综合素质进行全面、科学的评价，根据《中国普通高等学校德育大纲》、《普通高等学校学生管理规定》、《山东大学本科生综合素质测评办法（试行）》等文件的有关精神，特制定本办法。

一、基本原则（一）坚持育人为本，德育为先的原则；（二）坚持学业为主，全面发展的原则；（三）坚持定量与定性、记实与评议相结合的原则；（四）坚持公平、公正、公开的原则；（四）本办法适用于具有山东大学计算机科学与技术学院正式学籍，在校接受全日制普通高等学历教育的本科生。

二、组织机构学院综合素质测评工作领导小组：组长：贺平（副书记）副组长：张迎春（学工办主任）、董兴（团委书记）组员：何萌（辅导员）、张华忠（计算机系主任）、孙宇清（电子商务系主任）、学生代表5人（学生会主席、每年级代表一名）年级评定小组：组长：各年级辅导员组员：班长、团支书、学习委员和学生代表（5--8人）注：综合素质测评每学年进行一次，一般于新学年开学后二周内完成。

学院综合素质测评工作领导小组组长全面负责本学院测评工作。

辅导员、班主任为班级综合素质测评工作的第一责任人，指导班级做好测评日常材料的记录及组织测评工作的实施。

测评小组成员应实事求是、严谨仔细，对本班级综合素质测评工作的准确性、公正性负责。

三、实施流程测评工作分班级测评、年级（专业或班级）排名、学院审查和学校终审四个步骤进行。

（一）班级测评：根据每名同学的日常表现和相关证明，班级测评小组按照测评办法进行测评。

基础性素质成绩根据记实和评议得出，发展性素质成绩根据学生实际参与各类活动情况（包括相关考核成绩、活动证明等）及所获得的荣誉、奖励得出。

辅导员对基础性素质测评和发展性素质测评结果的真实性负责，审核相关证明材料，发现问题，进行修正。

（二）年级（专业或班级）排名：辅导员带领各班级测评小组，结合学业成绩，计算得出综合素质测评成绩，并根据测评成绩进行年级、专业或班级排名。

计算机科学与技术学院硕士生导师

三、教学、科研成果：
为本科生讲授《数据结构》和《数据库原理》，《数据结构》是校级精品课程。为研究生讲授《形式语言、自动机与可计算理论》和《数据库系统实现》。近几年来发表论文30余篇，出版教材2部。
1、项目
（1）国家自然基金:面向带约束分析对象的联机分析模型和算法研究(61170052),项目主持人, 2012.1-2015.12, 55万元.
2008年
1、牛小飞、李盛恩、张冬梅.关于数据结构中单链表的教学探讨.计算机教育.2008年10月，(20)：140-144转137
2007年
1、李盛恩洪晓光.一种业务流程QoS有保障的动态服务组合方法.计算机科学, 34(12): 107-110 2007年12月
2、李盛恩李翠平.一种基于XML的多维数据模型.广西师范大学学报（自然版）2007年12月, 25(4):136-139.
3、李盛恩李翠平王珊杨婧.一种XML立方体计算机研究与发展2007年10月44(增刊):349-352
2006年
1、李盛恩徐进张绍兰.基于混合存储结构的数据立方体算法.计算机应用与软件, 2006年1月, 23(1): 88-89.
2005年
1、李盛恩王珊.多维数据模型ER(H).计算机学报, 2005年12月, 28(12): 2059-2067. EI06039650227
2、获奖
1、多级热网分布式微机监控系统项目山东省科技进步二等奖（96-2-97(1)-5）5/5
2、数据立方体技术研究（2006320239）山东高等学校优秀科研成果奖（自然科学类）二等奖2006.11 1/1
3、论文
2011年
1、Li Shengen, Niu Xiaofei, Li Peiqi, Wang Lin. Generating New Features Using Genetic Programming to Detect Link Spam. 2011 International Conference On Intelligent Computation Technology and Automation, March 2011, P135-138. (EI：20112013991766)

山东大学最好占优势专业排名

山东大学最好占优势专业排名山东大学最好占优势专业排名想要选择山东大学的小伙伴，有必要了解山东大学的优势有哪些。

下面是由店铺分享的山东大学的优势专业，希望对你有用。

山东大学最好专业排名山东大学的优势专业1：数学类专业共有369人认为山东大学的数学类专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。

下面是数学类专业的详细介绍：培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的掌握数学与应用数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具有现代教育观念，适应教育改革需要，以及具有良好的知识更新能力和创新能力的中等学校数学师资和教育、教学管理工作及科学研究的专门人才。

就业前景：数学专业，在大众化的眼光看来，毕业后的就业前景无非是当老师或者搞科研，似乎太古板且就业道路狭窄。

然而，这些都是偏见，数学专业毕业的研究生早已是金融界、IT界、科研界的“香饽饽”，数学专业的就业前景有你看不见的“前途似锦”!在大学的数学学院里，除了基础数学专业外，大多数还设置了应用数学、信息与计算科学、概率与统计精算、数学与控制科学等专业。

这些现代数学的分支超越了传统数学的范畴，延伸到了各个社会领域，以数学为工具探讨和解决非数学问题，为人类社会发展做出了巨大的贡献。

当然，这些专业的学生也受到了各个相关领域的欢迎。

山东大学的优势专业2：电气类专业共有362人认为山东大学的电气类专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。

下面是电气类专业的'详细介绍：专业介绍：电气类专业(包括电气工程和自动化等相关)就是电气(有必要解释一下电气：电气并不是电器，它包括了所有的用电的设备。

这个概念相当的广泛，只要是用电的就是电气，只要是用电控制的就是电气控制)控制方面的专业; 专业的目标就是怎么让机器自动运行，就是人们常说的“智能化”，机器能够自己根据环境变化调整工作。

培养要求：本专业学生主要电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。

计算机专业院校排名

计算机专业院校排名计算机专业已成为当今社会中最受欢迎的专业之一。

由于计算机的广泛应用，以及与该领域相关的高薪和职业发展机会，越来越多的学生选择攻读计算机专业。

以下是一些中国境内的计算机专业院校排名，这些排名是根据教学质量、师资力量、学生就业情况和科研实力等因素进行评估的。

1. 清华大学：作为中国顶尖的综合性大学之一，清华大学计算机科学与技术专业一直位居国内的领先位置。

学校拥有世界级的计算机科学研究机构和实验室，培养了大量优秀的计算机人才。

2. 北京大学：北京大学计算机科学与技术专业也享有极高的声誉。

学校在计算机科学领域拥有优秀的师资力量和研究资源，并与许多国际知名大学和企业合作开展科研项目。

3. 上海交通大学：上海交通大学计算机科学与工程学院是中国计算机教育与科研的重要基地之一。

学院的教师团队强大，科研实力突出，学生在毕业后就业率较高。

4. 浙江大学：浙江大学计算机科学与技术专业是该校的优势专业之一。

学校在计算机相关研究领域拥有世界级的实验室和研究中心，为学生提供了广阔的科研平台。

5. 南京大学：南京大学计算机科学与技术专业自设立以来就备受关注。

学校重视实践教学和学科交叉，注重学生的创新能力和实践能力培养。

6. 哈尔滨工业大学：哈尔滨工业大学计算机科学与技术专业在国内享有很高的声誉。

学校拥有完善的计算机实验室和设施，并为学生提供了广泛的实习和就业机会。

7. 山东大学：山东大学计算机科学与技术专业培养了大量的计算机专业人才。

学校重视学生的实践能力和创新能力培养，为学生提供了广阔的发展平台。

8. 中山大学：中山大学计算机科学与技术专业在国内享有较高的声誉。

学校拥有一流的计算机实验室和研究机构，为学生提供了良好的学习和研究环境。

9. 华中科技大学：华中科技大学计算机科学与技术专业是该校的重要专业之一。

学校注重学生的全面发展，通过实践教学和科研活动提升学生的综合能力。

10. 西安电子科技大学：西安电子科技大学计算机科学与技术专业在国内具有较高的知名度。

山东省山东大学信息科学与工程学院专业概况

电子信息科学与技术专业教学计划（071201）（Electronic Information Science and Technology）一、专业简介电子信息科学与技术专业是根据国家教育部颁布的“普通高等学校本科专业目录”设立的传统专业，本专业是当今电子信息产业的重要基础和支柱之一。

本专业以电路与系统、信号与信息处理、现代通信原理等理论为基础，学习和掌握各种电子系统的设计、研制和开发，学习和掌握各种信息（如数据、文字、语音、图像信息等）的处理、交换和传输，以及计算机软硬件和计算机网络的理论与应用技术，了解相关专业学科的理论和发展。

培养具有现代科学技术基础的新型研究人才和高级工程技术人员。

二、培养目标和要求本专业以电子信息科学与技术为目标，主要培养掌握现代电子信息系统专业基本理论、专业基础知识和基本技能，能够从事电子信息系统设计、研制和开发，具有一定创新能力，适应现代化建设需求的高级技术人才。

通过在校各个教学环节的实施，使学生能够在德育、文化、业务、能力、身心等综合素质得到全面的培养锻炼。

要求学生在获取知识和知识更新、分析和解决问题、应用实践和创新思维能力方面得到提高。

本专业学生将具有以下方面的知识与能力：1、扎实的数理基础和外语应用能力；2、充实的社会科学知识，在文、史、哲、法、社会和政经等领域有一定的修养；3、电子线路基本原理与设计的硬件应用开发能力；4、电子信息系统的基本理论、原理与设计应用能力；5、计算机和计算机网络的原理基础及软、硬件应用开发能力；6、宽泛的专业知识和信息学科相关专业交叉的应用能力；7、文献检索和资料查询能力和开展科学研究以及实际工作能力。

8、电子、通信、计算机等设备与系统的设计、安装、调试、维修等方面的应用能力。

三、修业年限四年。

四、专业类别及授予学位按计划要求完成学业者授予理学学士学位。

五、本专业主干（核心）课程除基础课程外，本专业的主要专业基础和专业课程有：电路分析基础、信号与系统、低频电子线路、高频电子线路、数字电路、微机原理及接口技术、计算机网络、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、电子设计自动化、微波技术与天线、软件技术基础、嵌入式系统与应用、移动通信、数字图像处理、语音信号处理、智能仪器与仪表、集成电路设计基础、高级编程技术等课程。

中间件_1综述

山东大学计算机科学与技术学院
消息中间件
（Message-Oriented Middleware，
MOM）
山东大学计算机科学与技术学院
动机：RPC调用的缺点（1）客户端与服务器端需要同时在线；（2）客户端需要知道服务器端的调用接口，若调用接口发生改
变，客户端需要做相应变化，如通过ODBC连接访问数据库，客户端需要知道远程数据库的类型，若类型发生改变，还需要重新装载相应的驱动程序。
（ Coordiantor），其他节点称为事务参与者（Participants）。协调者掌握提交或撤消事务的决定权，而其它参与者则各自负责本地数据的更新，并向协调者提出撤消或提交子事务的意向。一般一个结点对应
一个子事务。
山东大学计算机科学与技术学院
常见的TPM产品有
BEA的Tuxedo Microsoft的MTS SUN的JTS OMG的OTS 东方通的TongLINK/TongEasy
结点或结点间通信的失效都可能导致分布式事务的失败。因此，为了保证事务的完整性，分布式事务通常采用两阶段提交协议(Two Phase Commitment Protocol，简称 2PC)来提交。两阶段提交协议的思路是 TM向所有RM发出正式提交请求之前，先询问所有RM是否已准备好提交，仅当所有的 RM都给出肯定的回答时，TM才发出提交的请求；如果其中有一个RM给出否定地回答，TM就指示所有的RM进行回卷。
山东大学计算机科学与技术学院
远程过程调用中间件
山东大学计算机科学与技术学院
本地过程调用的扩展，可透明地调用远地提供的服务数据表示、可靠传递、服务定位等分布式计算环境，DCE
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山东大学web技术课程教学ppt12

山东大学计算机科学与技术学院
9
《网站设计与建设》
普通高等教育“十一五”国家级规划教材重点大学计算机专业系列教材
7.导入样式信息：仅适于IE
<html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312"> <title>CSS的链入外部样式表示例</title> <style type="text/css"> @import url("sample-1203.css"); </style> </head> <body> CSS的链入外部样式表示例(body背景图) <h2>CSS h2：网站规划与网页设计</h2> <p>CSS P：网站设计与建设</p> <p class="myh2">myh2 网站规划与网页设计</p> </body> </html>
普通高等教育“十一五”国家级规划教材重点大学计算机专业系列教材
第12章层叠样式表CSS
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《网站设计与建设》
《网站设计与建设》
普通高等教育“十一五”国家级规划教材重点大学计算机专业系列教材
概述
介绍样式表的基本概念
CSS1
CSS2 介绍5种使用CSS的方法
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13
《网站设计与建设》
普通高等教育“十一五”国家级规划教材重点大学计算机专业系列教材

山东大学四大王牌专业分别是什么

山东大学四大王牌专业分别是什么山东大学四大王牌专业1、信息安全专业信息安全专业是山东大学王牌专业排名中一个比较受欢迎的专业，这个专业的就业率高，赢得很多学子的青睐。

将来毕业之后可以从事安全硬软件系统研发和信息安全技术研究等多个方面的工作，如今网络信息技术高速发展，这个行业人才紧缺。

2、软件工程专业山东大学软件工程学院是国家示范性软件学院，学院拥有优秀的教师培养了无数的优秀学子。

这个专业的学生可以选择读研深造还可以到计算机软件公司、信息咨询公司从事软件测试和网页制作等工作。

3、临床医学专业山东大学临床医学院创办于1911年是一个历史悠久的医学院。

学院设有11个学系和9个教研室。

随着社会的发展市场急需大量的医学类人才，在山东大学王牌专业排名中临床医学类专业是一个比较热门的专业，前景还是不错的。

4、数学与应用数学专业数学与应用数学专业有基础数学与应用数学两个专业方向，入选国家级一流本科专业建设点，是山东大学最好的专业之一。

经过九十余年的努力，山东大学数学学科已发展成为在国内外具有重要影响力的数学科学研究中心和人才培养中心。

山东大学简介山东大学(Shandong University)，简称山大(SDU)，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”，是一所综合性全国重点大学。

山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。

其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学;其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。

从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。

大学选专业的方法挑选当今热门并且前景广阔的专业建议大家挑选当今流行的热门专业。

山东大学专业设置目录

山东大学专业设置目录山东大学是我国的一所重点大学，创建于1901年，位于中国山东省济南市，是国家“211工程”重点支持的大学之一。

山东大学是一所综合性大学，拥有本科、硕士、博士等多个层次的教学，涉及工、理、文、法、管、经、教、医、药、艺等多个学科领域。

下面为大家介绍山东大学的专业设置目录。

1. 工学院工学院以工科为主，涵盖了机械工程、信息工程、材料科学与工程、能源与动力工程、建筑学、土木建筑工程、水利工程、交通工程等多个专业。

工学院具有雄厚的师资力量和先进的教学设备，致力于培养优秀的工程师和科学家。

2. 理学院理学院以理工科为主，涵盖了数学、物理学、化学、计算机科学与技术、光电技术科学、地理信息科学等多个专业。

理学院有着一流的教学设施和教师团队，培养了大量的科学技术人才。

3. 文学院文学院以文科为主，涵盖了汉语言文学、对外汉语、新闻传播学、历史学、哲学、社会学、人类学等多个专业。

文学院在学科建设、师资队伍、教学质量等方面都十分出色，培养了大量优秀的人文学者。

4. 法学院法学院以法学为主，涵盖了法律、知识产权等多个专业。

法学院拥有一流的师资力量和教学设施，培养了大量优秀的法学人才。

5. 经济学院经济学院以经济学为主，涵盖了经济学、财政学、保险学、国际经济与贸易等多个专业。

经济学院大力发展教学改革和科学研究，培养了一批批优秀的经济管理人才。

6. 管理学院管理学院以管理学为主，涵盖了管理科学与工程、工商管理、公共管理等多个专业。

管理学院的专业特色鲜明，教学水平高质量，培养了大量的管理精英。

7. 教育学院教育学院以教育学为主，涵盖了教育学、心理学、学前教育等多个专业。

教育学院注重培养学生的创新精神和实践能力，培养了大批教育学和心理学专业人才。

8. 医学院医学院以医学为主，涵盖了医学、口腔医学、公共卫生与预防医学等多个专业。

医学院注重培养临床医学和基础医学人才，培养了许多优秀的医学专业人才。

9. 药学院药学院以药学为主，涵盖了药学、中药学、药物分析、药剂学等多个专业。