【新步步高】2015-2016学年高二历史人教版选修3单元检测:第一单元 第一次世界大战.doc
人教版高中历史选修三单元测试题及答案全套1
人教版高中历史选修三单元测试题及答案全套1单元检测(一)一、选择题(每小题4分,共48分)1.南斯拉夫某城有一块石碑,碑文是:“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了人们对暴虐的反抗和对自由的向往。
”与碑文所述事件无关的国家是()A.奥匈帝国B.塞尔维亚C.俄国D.美国答案 D解析由时间可知是萨拉热窝事件,A、B两国是当事国,C项的俄国最先做出反应,只有美国因采取中立政策而未做任何表示,故选D。
2.第一次世界大战爆发前主要资本主义国家发展的特点是()①各主要资本主义国家经济政治发展的不平衡加剧②资本主义世界体系还未形成③对外以商品输出为主④主要资本主义国家进入垄断阶段A.②③④B.①②③C.②④D.①④答案 D解析19世纪末20世纪初,资本主义世界体系已经形成,且对外以资本输出为主,因此②③不符合题干的要求。
根据所学知识可知,①④符合题干要求。
3.下列各项,使巴尔干半岛成为“欧洲火药桶”的主要因素是()①地理位置②民族矛盾③资源丰富④大国干预A.①③B.①②④C.②③④D.①②③④答案 B解析巴尔干半岛是沟通欧亚非三洲的交通枢纽,地理位置显赫,因而成为众多大国争夺的对象。
这里还是许多民族的栖息地,加上土耳其人的统治,民族矛盾复杂激化。
巴尔干半岛资源并不丰富。
4.右图不能反映的问题是()A.列强以自身利益作为其外交政策的出发点B.意大利不守信用,背信弃义C.同盟国内部矛盾不断激化D.协约国方面具有一定的正义性三心二意的同盟伙伴答案 D解析意大利原来属于三国同盟的成员,可是在战争初期倒向协约国对德宣战,这一事件直接体现了B、C两项,从深层体现的实质问题是A项。
一战的双方协约国和同盟国,不能说哪一方带有正义性,其主要成员参战都是为了重新分割殖民地和称霸全球。
5.在第一次世界大战中,使德军在西线速战速决计划破产的著名战役是()A.马恩河战役B.索姆河战役C.凡尔登战役D.日德兰海战答案 A解析马恩河战役是第一次世界大战中的首次重大战役,战争的结果是双方互有攻守,转入了旷日持久的堑壕战。
【师说】2015-2016高中历史 模块综合测试卷 新人教版选修3
模块综合测试卷时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题2分,共40分)1.美国历史学家鲍德温在《第一次世界大战史纲》中说:“民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……‘除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南’……”鲍德温在此( )A.批评了极端民族主义 B.表达了自己的民族观念C.肯定了民族解放运动 D.总结了人类历史的行为【答案】 A2.1914年,萨拉热窝刺杀事件发生后,欧洲各国的报纸都进行了连篇累牍的报道(如图)。
这一事件引起广泛的关注主要是因为( )①欧洲各国都十分关注巴尔干局势②许多国家要利用该事件大做文章③采用刺杀手段引起了欧洲各国人民的愤怒④巴尔干地区的矛盾错综复杂,引人关注A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④【解析】刺杀斐迪南大公,是塞尔维亚民族主义者的重大行动,它不可能引起欧洲人民的广泛愤怒。
③的叙述不正确。
【答案】 D3.在近代,资本主义国家之间的关系总是让人难以预测。
德国与法国、俄国在欧洲有深刻的矛盾,但甲午战争后三国却一起干涉还辽。
英国一直奉行“光荣孤立”的政策,但20世纪初却与法、俄结盟。
造成其关系难以预测的主要原因是( )A.各国外交政策的调整完全以自身的利益为转移B.各国制定外交政策受国内政治局势的左右C.各国政党交替执政导致其对外政策缺乏稳定性D.各国外交领域的喜怒偏好经常随意地变化【答案】 A4.同盟国集团在第一次世界大战中最终战败是由多方面原因造成的,包括( )①经济实力处于明显劣势②作为非正义的一方,失道寡助③战略上出现重大失误④集团内部的矛盾不断激化A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④【解析】第一次世界大战是帝国主义性质的战争,就交战双方来看,都是非正义的。
因此,②的叙述不正确。
【答案】 C5.有一种观点认为,粗看第一次世界大战后的全球,它显示出的变化相当少,欧洲的霸权比大战前更完整。
最新高二历史选修三单元练习[一二单元][人教版]
高二历史选修三单元练习(一二单元)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1、19世纪末20世纪初,导致欧洲列强之间矛盾纷繁复杂的最根本原因是()A.第二次科技革命的影响不同B.各国国际政治经济地位不同C.资本主义各国经济政策不同D.资本主义经济政治发展的不平衡2. 右图是一战之前反映欧洲军备竞赛的漫画“项庄舞剑,意在沛公”,其中的项庄和沛公分别是A. 美国与英国B. 德国与英国C. 英国与法国D. 法国与俄国3、一个18岁的塞尔维亚青年,醉心于狂热民族主义剧毒的加弗利尔普林西普……砰砰几枪,声震全球。
这个“声震全球”是指什么事件?()A、萨拉热窝事件B、巴尔干战争C、俄国十月革命D、美国向日本投掷原子弹4. 观察下面《英国的欧洲大陆政策》的漫画,作者表达的是英国意欲A. 帮助欧洲大陆的弱小国家B. 打破欧洲的均势格局C. 维持欧洲大陆均衡D. 同欧洲列强结成联盟5.一战前夕,为了争夺世界霸权和殖民地,欧洲列强通过谈判和幕后交易解决彼此间的矛盾,纠集军事集团。
下列军事集团不属于20世纪初形成的是:A.英法协定B. 法俄协定C.英日同盟D.英俄协定6、下列有关到20世纪初才出现世界性战争的原因表述不正确的是()A、19世纪末20世纪初整体世界形成B、科学技术为世界性战争提供了必要手段C、少数大国成为拥有全球性利益的大国D、欧洲开始衰落7、2003年8月4日,黑龙江齐齐哈尔市发生一起侵华日军遗留毒气(芥子气)泄漏伤人事故。
中国外交部副部长王毅约见日本驻华大使阿南惟茂,向日方再次提出严正交涉。
毒气首次应用于战争是下列的哪场战役()A. 马恩河战役B、索姆河战役C、凡尔登战役D、日德兰战役8、下列关于美国正式参加第一次世界大战原因表述中,不正确的是()A、援助英法协约国集团B、维护世界和平C、争夺世界霸权D、遏制俄国二月革命的影响9、《全球通史》中对一个条约描述如下:“……而且放弃了芬兰、乌克兰和高加索部分地区,这些它不仅放弃了波兰和波罗的海沿岸诸省割让包括6200万人口和125万平方公里的领土……使新生政权获得宝贵的喘息机会……”该条约是A.1907《英俄协约》B.1918《布列斯特和约》C.1919年《对德和约》D.1922《拉巴洛条约》10.一本史学著作说:“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。
【新步步高】2015-2016学年高二历史人教版选修3学案:第三单元 3 走向世界大战.doc
学案3 走向世界大战[课标要求]概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。
一、西方大国的绥靖政策1.概念:面对法西斯国家的侵略扩张,英、法、美等西方大国为保住自己的利益,不惜牺牲受害国利益,同时为推动法西斯国家进攻苏联,对法西斯国家的侵略行为实行姑息纵容政策。
2.表现(1)日本对中国的侵略,得到英法操纵下的国联的迁就。
(2)意大利侵略埃塞俄比亚时,英法听任意大利舰船通过苏伊士运河,向埃塞俄比亚运送部队和物资。
(3)西班牙内战爆发后,英、法等国采取了“不干涉”政策,美国实行“中立”政策。
(4)西班牙内战期间,一些英国、美国的公司也用不同方式帮助了西班牙法西斯势力。
[深化探究]材料中国政府代表顾维钧和李顿(右)签署慕尼黑协定后,张伯伦回到伦敦思考(1)面对法西斯侵略,英法为什么推行绥靖政策?(2)20世纪30年代西方大国推行绥靖政策的表现有哪些?(3)美国“中立”政策的实质是什么?答案(1)①英法地位的削弱。
②经济危机导致英法社会动荡。
③和平主义思潮占主导地位。
④法西斯“反共产国际”的旗号,欺骗了英法等国。
⑤无视小国利益。
(2)①日本发动九一八事变,国联偏袒日本;②1935年意大利侵略埃塞俄比亚,西方听任意大利的舰船通过苏伊士运河;③1935年西班牙内战期间,美国实行“中立”政策;④1939年慕尼黑阴谋,标志着绥靖政策达到了顶峰。
(3)美国的“中立”政策对战争性质不加区分,实质上是绥靖政策。
[重点精讲]为什么说慕尼黑阴谋是绥靖政策的顶峰?(1)此前的绥靖政策,主要是通过所谓的“中立”和“不干涉”的方式体现,具有一定的隐蔽性,还不甚露骨。
(2)而慕尼黑阴谋是英法公开与法西斯国家直接勾结在一起,明目张胆地出卖他国利益。
[历史认识]绥靖政策的消极影响(1)纵容了法西斯的侵略。
(2)牺牲了弱小国家的利益。
(3)不利于反法西斯国家的团结对敌。
(4)使得局部战争逐步升级为世界大战。
二、慕尼黑阴谋1.背景(1)面对德国在1938年吞并奥地利,英法等战胜国平静地接受了这一事实。
【新步步高】2015-2016学年高二历史人教版选修3课时作业:第三单元 7 第二次世界大战的结束.doc
7第二次世界大战的结束[基础达标]1.1943年7月,美英盟军在西西里岛登陆,最终达成了攻占西西里岛,保证同盟国地中海航线畅通,并迫使墨索里尼下台、意大利投降的战役目的。
这次登陆成功的直接前提是()A.北非战事胜利结束B.世界反法西斯统一战线建立C.斯大林格勒战役结束D.欧洲第二战场开辟答案A解析从地理位置上看,只有北非战事取得胜利,才能使西西里岛登陆无后顾之忧。
2.法西斯轴心国集团开始瓦解的标志性事件是()A.北非战事结束B.意大利投降C.盟军攻克柏林D.日本签署投降书答案B解析法西斯轴心国集团开始瓦解的标志应是指该集团中产生了退出这一集团的国家。
意大利法西斯于1943年9月宣布投降,是德、意、日三国轴心中第一个退出法西斯集团的国家。
因此,这一事件应是法西斯集团瓦解的标志。
3.1944年6月,美英盟军在法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。
它的开辟实践了()A.开罗会议决议B.德黑兰会议决议C.波茨坦会议决议D.雅尔塔会议决议答案B解析德黑兰会议决定在西欧开辟第二战场,为实施这项计划,盟军决定在诺曼底登陆。
4.二战后期,盟国曾召开一次代号为“公共交通起讫点”的会议,杜鲁门认为它“只是一次炒冷饭;是一次把已有的协定付诸实施的会议”。
这次会议是指()A.德黑兰会议C.波茨坦会议答案CB.开罗会议D.雅尔塔会议解析四大国际会议中,最后一次合作会议且具有总结、完善、落实意义的会议是波茨坦会议。
它尤其重申了雅尔塔会议和《开罗宣言》精神,是对前几次会议的总结,故选C。
5.为了抗击法西斯国家的侵略,反法西斯国家军民浴血奋战,逐渐取得了反法西斯战争的胜利。
下列各次重要战役,按其开始时间先后顺序排列正确的是()①斯大林格勒战役②中途岛战役③诺曼底登陆战④柏林战役A.②①③④C.③①②④答案A解析①涉及时间是1942年7月;②涉及时间是1942年6月;③涉及时间是1944年6月;④涉及时间是1945年4月。
[能力提升]6.彩虹是由各不相同的颜色组成的,但它们汇集在一起,就成了一条绚丽夺目的彩带。
最新人教版高中历史选修三各单元测试题(全册 共3个单元 附答案)
最新人教版高中历史选修三各单元测试题(全册共3个单元附答案)单元检测(一)一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1.(2016·赣州高二检测)英国首相1898年说:“大国的斗争已经不再像1830年或者甚至1860年那样只限于欧洲问题,而是遍布全球的问题。
”这表明当时大国斗争的核心问题是()A.争夺商品市场和原料产地B.争夺世界市场和殖民地C.争夺非洲市场和殖民地D.争夺亚洲市场和殖民地答案B解析由材料中不再“只限于欧洲问题”,可知主要反映了19世纪末20世纪初列强在向帝国主义阶段过渡时期对世界市场和殖民地的争夺日益突出。
2.现代交通和信息技术的出现,不仅远没有实现四海之内皆兄弟,反而加深了分歧,这说明20世纪初的第一次世界大战得以爆发的前提是()A.资本主义经济发展的不平衡B.社会生产力的迅速发展C.科学技术的突飞猛进D.资本主义世界体系的建立答案C解析一方面现代科技的进步促进了世界的发展,另一方面也为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础。
故正确答案为C。
3.菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道:“……1914年6月的这一事件为德国统治者长期准备的战争提供了一个极好的机会……”这一事件是指()A.奥匈帝国斐迪南大公夫妇遇刺身亡B.英法对德宣战C.美国宣布实施中立政策D.俄国出兵巴尔干半岛答案A解析1914年6月28日奥匈帝国斐迪南大公夫妇在波斯尼亚-黑塞哥维那地区的首府萨拉热窝遇刺身亡,成为第一次世界大战的导火线。
故答案为A。
4.法国贝当将军回忆第一次世界大战的某个战役时说:“德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。
钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和掩蔽部铺天盖地袭来,简直在消灭一切……”这个战役应该是()A.马恩河战役B.索姆河战役C.凡尔登战役D.日德兰海战答案C解析根据“霰弹片和毒气”来判断,法国贝当将军回忆的应当是凡尔登战役。
5.美国黑人领袖杜波伊斯在1918年写道:“这场战争既是一个结局,也是一个开端……在这些地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。
【新步步高】2015-2016学年高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元检测新人教版选修3(新)
第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元检测新人教版选修3 一、选择题(每小题5分,共60分)1.英法两个昔日战场上并肩作战的盟友却在巴黎和会上怒目相对,甚至以退出和会相要挟。
两国的矛盾焦点是( )A.远东与太平洋利益之争B.国联的组织方式和控制权之争C.海军军备及其比例之争D.欧洲大陆均势与霸权之争答案 D解析一战后初期,英法矛盾主要集中在欧洲大陆上,具体体现是如何处置德国。
A、C两项是华盛顿会议上的矛盾表现;B项是英法与美国的矛盾冲突,故选D。
2.威尔逊认为:“我们应当以资本供给全世界。
而谁以资本供给全世界,谁就应当……管理全世界。
”为此美国( )A.提出“门户开放”政策B.掌握德国赔款主动权C.提出“十四点原则” D.发起召开华盛顿会议答案 C解析美国希望凭借自己的经济实力攫取对世界的领导权,提出了“十四点原则”。
3.列宁曾指出:“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。
”下列各项能够证明这一点的是( )①其主要条约导致战败国强烈的复仇主义情绪②它在处理领土问题上根本未履行民族自决的原则③它无视被压迫民族的利益,导致民族解放运动的高涨④美国在该体系中并未谋得利益A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④答案 C解析①③均符合要求,②在和约中已经有体现,④说法太绝对,美国谋得一定利益,所以排除②④。
4.一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。
”他所说的“新秩序”是指( )A.维也纳体系B.华盛顿体系C.凡尔赛体系D.雅尔塔体系答案 C解析本题考查学生对一战后巴黎和会相关内容的熟练掌握程度和理解能力。
注意把握材料中的信息:会议是在巴黎召开,建立的新秩序充满了诸多矛盾。
一战后巴黎和会上建立的世界新秩序被称为“凡尔赛体系”,故选C。
5.第一次世界大战使参战各国都付出了巨大的代价,各国人民都希望一战是“结束所有战争的战争”,热切盼望和会签订一项真正的和平协定。
高二历史选修三第一、二单元检测题 新课标 人教版
选修三第一、二单元检测题一、选择题(每题⒈5分,共66分)1.标志着法国革命高潮结束的是( )A.吉伦特派专政B.雅各宾派专政C.雾月政变D.热月政变2.拿破仑帝国的覆亡说明了什么问题()A.法国封建传统根深蒂固B.拿破仑违背了历史潮流C.军事专政不符合资产阶级的统治要求D.欧洲封建势力十分强大3.标志着法国资产阶级最终战胜封建势力的事件是( )A.君主立宪派掌权B.热月党人的统治C.七月革命D.1848年二月革命4.对19世纪60年代以前的先进的中国人向西方学习的表述,正确的是( )①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关②向西方的代表人物有林则徐、魏源等③学习的内容主要是西方的军事与科技④向西方学习尚未涉及到在中国发展资本主义 A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.①②③5.资产阶级革命派提出的“民权主义”比维新派提出的“兴民权”,其进步意义主要体现在( )A.国家的阶级实质B.国家的政治体制C.反对帝国主义压迫D.反对封建土地所有制6.1914年,袁世凯为实现独裁统治,颁布《中华民国约法》,实行( )A.总统制B.内阁制C.君主立宪制D.君主专制制度7.对巴黎公社的评述,正确的有()①是无产阶级专政的第一次尝试②主要经验是打碎资产阶级国家机器,代之以无产阶级专政③其其实践和经验丰富了马克思主义理论④由于无产阶级的不成熟,其失败是不可避免的A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④8、美国进入垄断资本主义阶段时,被称为“托拉斯帝国主义”,主要是因为( )A、它幅员辽阔,资源丰富B、工业产量跃居的第一位C、成为以重工业为主导的工业国家D、资本和生产高度集中程度高9、19世纪末,推动资本主义发展的新因素是( )A、海外市场的扩大B、科学技术的推动C、劳动力技能的提高D、垄断组织的发展10、19世纪末,美德经济都超过英国。
其最主要的原因是( )A、统一的完成B、国内市场的开辟C、采用最新技术D、外国资本的投入11、下列对19世纪末的英国、法国和美国的叙述不正确的是()A、工业生产发展速度不同B、垄断已成为国家生活的基础C、民主化趋势日益加强D、都积极参与对欧洲霸权的争夺12、第一次世界大战得以发生的最主要的因素有( )A、少数帝国主义大国争夺世界霸权B、以欧洲为中心的国际格局发生变化C、少数国家法西斯主义政策 D科技进步制造出大规模的杀伤性武器13、第一次世界大战爆发的根本原因是( )A、英德两国之间的矛盾不可调和B、资本主义经济政治发展不平衡性加剧C、世界反战力量不足以制止战争14、下列盟约或协定缔结的先后顺序是①英俄协约②法俄军事协约③《德奥同盟条约》④英法协约⑤《德意奥三国同盟条约》A、①②③④⑤B、②③⑤①④C、③⑤②④①D、③②⑤④①15、20世纪初,欧洲列强之间的最主要矛盾是A、法德矛盾B、英德矛盾C、俄奥矛盾D、英法矛盾16、德意奥三国同盟建立初期,矛头主要指向A、英法B、英俄C、英国D、法俄17、下列哪项不是加速第一次世界大战结束的因素( )A、美国参加对德宣战B、俄国退出了帝国主义战争C、参战国国内革命形势高涨D、意大利倒向协约国一方18、下列对第一次世界大战评价正确的是( )①这是两大帝国主义集团重新瓜分世界的战争②这场战争使欧洲的国际地位逐渐衰弱③这场战争为俄国进行社会主义革命创造了条件④这场战争使国际关系出现了新的格局A ①②③B ②③④ C、①②④D、①②③④19、意大利加入德奥集团,缔结三国同盟条约的直接原因是( )A、对抗法俄集团的军事威胁B、出于争夺巴尔干半岛的需要C、由于同法国争夺突尼斯失败D、抗衡英国的大陆均势政策20、马恩河战役陷于阵地战后,德国参谋总长毛奇向德皇报告:“陛下,我们输掉了战争。
【新步步高】2015-2016学年高中历史单元学习总结1新人教版选修3(新)
单元学习总结一、世界近现代主要矛盾的演变1.从英西、英荷矛盾到英法矛盾:新航路开辟后的一个时期内,西班牙和葡萄牙成了国际关系的主角。
1588年,英国打败西班牙的“无敌舰队”,开始确立海上霸权。
1652~1674年,经过三次英荷战争,荷兰丧失欧洲强国地位。
18世纪中期经过七年战争,英国打败法国,确立了世界殖民霸权。
2.从英法矛盾到英俄矛盾:18世纪末19世纪初,英国多次组织反法同盟进攻法国,1815年拿破仑帝国覆亡,法国丧失欧洲霸主地位。
之后,沙俄在欧洲称霸,英俄矛盾尖锐,1856年沙俄在克里米亚战争中失败,丧失欧洲霸权。
3.从法德矛盾到英德矛盾:19世纪末20世纪初,政治经济发展不平衡性改变了帝国主义国家之间的力量对比,造成了它们之间新的矛盾。
19世纪七八十年代根源于普法战争的法德矛盾一时成为欧洲大陆的主要矛盾。
19世纪末20世纪初,德国的“大陆政策”变成了“世界政策”,德国成为了英国的主要竞争对手。
英德矛盾成为帝国主义之间的主要矛盾。
二、第一次世界大战主要交战国的目的1.德国的目的是实现世界霸权,企图建立“中欧帝国”,还要摧毁英国的海上霸权,夺取英法的殖民地。
2.法国希望报普法战争中的一箭之仇,恢复原来在西欧和中欧的霸主地位。
3.奥匈帝国的目的是奴役巴尔干,使塞尔维亚沦为其附属国。
4.英国的目的是保住世界霸主地位,打败最大的竞争对手德国,瓜分德国的殖民地,在西亚肢解土耳其帝国。
5.俄国的目的是摧毁德奥在土耳其和巴尔干的势力,确立自己在这一地区的统治。
6.日本参战是为了夺取德国在太平洋上的属地和德国在山东的权益,进一步侵略中国。
7.意大利则要瓜分北非沿岸和阿尔巴尼亚等国家和地区,在地中海地区建立霸权。
8.美国参战是为了捞取战利品和争夺世界霸权。
三、第一次世界大战的进程四、一战的影响和后果1.政治和国际关系格局方面(1)大战导致欧洲地位下降,使德意志、俄罗斯、奥匈、奥斯曼四个帝国毁灭,英法实力进一步削弱,美国和日本崛起,从而改变了主要资本主义国家之间的力量对比,几个世纪以来形成的以欧洲为中心的世界格局受到了挑战。
高二人教版历史选修三练习 第1单元 阶段质量检测 Word版含解析
(时间:45分钟,满分100分)一、选择题(每小题5分,共50分)1.俾斯麦早就承认:“在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力。
两个大国都希望把世界变成自己的属地,并从属地上获取商业收入。
”这里的“两个大国”在一战前最有可能是指()A.俄国和奥匈帝国B.英国和法国C.法国和俄国D.英国和德国解析:本题考查学生通过材料获取有效信息及再认、再现历史知识的能力。
材料中的关键词是“两个大国都希望把世界……商业收入”以及“一战前”,再依托教材知识可知当时英德两国在世界范围内争夺殖民地和市场的冲突激烈,故选D。
答案:D2.“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助。
”(摘自1882年5月20日签订的《同盟条约》)这里所说的“其他两缔约国”是指()A.德国和奥匈帝国B.德国和俄国C.英国和奥匈帝国D.英国和俄国解析:本题考查学生识记和分析材料的能力。
1882年结成三国同盟的国家是德、意、奥。
答案:A3.20世纪出现的新式武器中,把战争带到海底和空中的武器包括()①坦克②远程大炮③潜水艇④飞机A.①②B.①④C.③④D.②③解析:本题考查基础知识的再认再现能力。
上述四种武器都是20世纪初出现的新式武器,其中把战争带到“海底”和“空中”的分别是潜水艇和飞机。
答案:C4.19 世纪末20 世纪初在帝国主义国家的矛盾斗争中,巴尔干逐渐成为争夺焦点,局势空前紧张,主要因为()A.当地民族矛盾长期尖锐复杂B.奥匈帝国与塞尔维亚矛盾尖锐C.欧洲列强纷纷插手巴尔干D.巴尔干民族独立运动不断高涨解析:四项都是巴尔干局势紧张的原因。
而其中最主要的应结合当时帝国主义对巴尔干半岛的态度来分析,俄、奥在巴尔干扩张,但英国不愿俄国势力在巴尔干过分膨胀。
正是因为列强的干预,才使本来就矛盾尖锐的巴尔干局势更加紧张。
答案:C5.在马恩河战役中,德国未能实现“速战速决”的既定方针。
人教版历史选修3 第一单元综合测评(课件PPT)
新教材•历史(RJ)•选择性必修3
12.位于广州市的西汉南越王墓博物馆,收藏了很多当时发掘出的稀世之宝,有代表 中原文化、江南楚文化、西南巴蜀文化、北方草原地区的匈奴文化、岭南文化、海外文化 等多种文化内涵的珍贵器物。这表明( A )
A.南越文化具有包容性 B.南越地区长期受到中原文化的同化 C.南越文化具有多样性 D.南越地区与中原地区长期和睦相处
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新教材•历史(RJ)•选择性必修3
6.(2021·浙江选考)《汉书》称颂汉武帝:“雄材大略……虽《诗》《书》所称,何有 加焉!”他在位期间( B )
A.推行科举制 B.令各郡国建立学校 C.不改汉初的休养生息政策 D.重新确立儒学为正统思想
解析:依据所学知识可知,汉武帝在位期间重用董仲舒,尊崇儒术,下令各郡国建立 学校,由此确立了儒学的正统地位,故 B 项正确;科举制开创于隋朝,故 A 项错误;汉 武帝即位后改“无为”为“有为”,一改汉初的休养生息政策,故 C 项错误;D 项错在 “重新确立”。
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新教材•历史(RJ)•选择性必修3
解析:清朝大兴“文字狱”,目的是加强对知识分子的思想控制,以巩固封建统治, 但不是为了整顿文化市场,也不是必要手段,A、B 两项错误;清朝大兴“文字狱”是为 了巩固封建统治,而破坏社会稳定不是材料主旨,排除 C 项;清朝大兴“文字狱”, 禁 锢了中华文化的发展,不利于社会的发展和进步,故选 D 项。
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新教材•历史(RJ)•选择性必修3
14.1923 年清华大学公开征集校歌,汪鸾翔先生应征的歌词被公认为最能代表中国 文化之精神,体现清华教育的宗旨。其中有一段歌词:“器识为先,文艺其从,立德立言, 无问西东。”“无问西东”主要体现了( A )
精选人教版高中历史选修三教学案:单元检测(一) Word版含答案
单元检测(一)一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1.(2016·赣州高二检测)英国首相1898年说:“大国的斗争已经不再像1830年或者甚至1860年那样只限于欧洲问题,而是遍布全球的问题。
”这表明当时大国斗争的核心问题是( )A.争夺商品市场和原料产地B.争夺世界市场和殖民地C.争夺非洲市场和殖民地D.争夺亚洲市场和殖民地答案 B解析由材料中不再“只限于欧洲问题”,可知主要反映了19世纪末20世纪初列强在向帝国主义阶段过渡时期对世界市场和殖民地的争夺日益突出。
2.现代交通和信息技术的出现,不仅远没有实现四海之内皆兄弟,反而加深了分歧,这说明20世纪初的第一次世界大战得以爆发的前提是( )A.资本主义经济发展的不平衡B.社会生产力的迅速发展C.科学技术的突飞猛进D.资本主义世界体系的建立答案 C解析一方面现代科技的进步促进了世界的发展,另一方面也为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础。
故正确答案为C。
3.菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道:“……1914年6月的这一事件为德国统治者长期准备的战争提供了一个极好的机会……”这一事件是指( ) A.奥匈帝国斐迪南大公夫妇遇刺身亡B.英法对德宣战C.美国宣布实施中立政策D.俄国出兵巴尔干半岛答案 A解析 1914年6月28日奥匈帝国斐迪南大公夫妇在波斯尼亚-黑塞哥维那地区的首府萨拉热窝遇刺身亡,成为第一次世界大战的导火线。
故答案为A。
4.法国贝当将军回忆第一次世界大战的某个战役时说:“德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。
钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和掩蔽部铺天盖地袭来,简直在消灭一切……”这个战役应该是( )A.马恩河战役B.索姆河战役C.凡尔登战役D.日德兰海战答案 C解析根据“霰弹片和毒气”来判断,法国贝当将军回忆的应当是凡尔登战役。
5.美国黑人领袖杜波伊斯在1918年写道:“这场战争既是一个结局,也是一个开端……在这些地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。
人教版高中历史选修三单元测试题全套附答案
人教版高中历史选修三单元测试题全套附答案人教版高中历史选修3第一单元第一次世界大战一、单选题(共15题;共30分)1.一战爆发后,远离欧洲的日本对德宣战。
在对德通牒和宣战诏书中,日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”;日本首先发表演说强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。
这些行为A.反映了德日矛盾的激化B.意在掩盖参战意图C.维护了英日同盟的利益D.力图保护东亚和平2.战前加入同盟国集团,一战中倒戈加入协约国作战的是A.俄国B.奥匈帝国C.意大利D.保加利亚3.一战爆发的根本原因是()A.资本主义经济危机的加强B.资本主义经济政治发展的不平衡加剧C.奥匈帝国皇储被刺D.两大对立军事集团的形成4.英国历史学家霍布斯鲍姆说:“(19世纪末)世界的每一个角落现在几乎均已为人所知,也都或详细或简略地被绘制成地图,除了无关紧要的例外情形,探险不再是‘发现’,而是一种运动挑战……”上述材料反映出的本质问题是A.主要资本主义国家向帝国主义过渡B.帝国主义掀起瓜分世界的狂潮C.资本主义世界市场初步形成D.资本主义各国经济政治发展不平衡加剧5.“三国同盟”与“三国协约”两大军事集团的核心分别是()A.德国法国B.奥匈帝国俄国C.意大利英国D.德国英国6.下列有关到20世纪初才出现世界性战争的原因表述不正确的是()A.19世纪末20世纪初整体世界形成B.科学技术为世界性战争提供了必要手段C.少数大国成为拥有全球性利益的大国D.欧洲开始衰落7.一战中提出“施里芬计划”的国家是()A.俄国B.英国C.法国D.德国8.一战前,帝国主义之间矛盾重重。
下列表述错误的是A.法德矛盾源于普法战争,是欧洲大陆主要矛盾B.俄奥矛盾因争夺巴尔干半岛而激化C.英德矛盾是一战前帝国主义间最主要矛盾D.帝国主义间矛盾的实质是资本主义国家之间政治经济发展不平衡9.1917年底,苏俄外交人民委员托洛茨基在视察完前线后给列宁的报告中写道:“俄国的战壕中空无一人,实际上没有任何人在抵抗德国人。
【高中历史】高二历史人教选修3单元综合测评1 Word版含解析
单元综合测评(一)1.阅读下列材料,回答问题。
材料一1902年英国外交大臣兰斯多斯说:“英日同盟虽然并不想策动日本政府走向极端,但必然引起的后果是使日本感到可以和远东的大敌一决雌雄。
”——《兰斯多斯传》材料二英法和解后,德国更感到英俄对抗的特殊价值。
德国首相皮洛夫说:“所有希望都系于他们所相信的英俄正在接近冲突。
”——《世界近代史》材料三1904年的法国驻英大使认为,英俄发生冲突,是一场大灾难,唯一得利的是德国。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料四1906年,俄国外交大臣伊兹伏斯基说:“巩固和英国的关系对俄有特别重要的意义,这个大国利益和我们在欧亚大陆的关系是紧紧相连的。
”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)从材料一可看出英国与日本结盟的目的是什么?(2分)(2)材料二中德国为什么希望英俄发生冲突?(4分)(3)材料三中法国为什么认为英俄发生冲突是一场大灾难?(2分)(4)从材料一到材料四,英俄关系发生了怎样的变化?(4分)(5)根据以上材料和所学知识,指出上述矛盾发展的趋势和结果。
(3分)【解析】第(1)问注意“远东”是指俄国。
第(2)问从英俄冲突有利于德国的角度分析。
第(3)问从法俄是盟国,德国是敌对国的角度分析。
第(4)问从英日同盟对俄敌对到英俄结盟的演变分析。
第(5)问从两大军事集团对抗爆发战争方面分析。
【答案】(1)让日本在远东牵制、打击俄国的势力。
(2)因为英俄冲突有利于德国势力的发展,有利于德国在世界范围内与英国争夺霸权和殖民地;另一方面由于此时英法已和解,德国迫切希望英俄冲突,因为这样就排除了英俄结盟的可能性。
(3)因为法德矛盾十分尖锐,法国又同俄国是盟国,法国不愿看到其盟国的力量抵消在同英国的冲突上,从而有利于德国。
(4)由英日结盟对付俄国到英俄剑拔弩张,最后到倾向结盟,共同对付德国。
(5)英、法、俄结成三国协约,和以德国为核心的三国同盟对抗,最终发展为两大帝国主义军事侵略集团的战争。
最新人教版高中历史选修三课时测试题(全册 共页111页 附解析)
最新人教版高中历史选修三课时测试题(全册共页111页附解析)目录第一单元第1课第一次世界大战的爆发第一单元第2课旷日持久的战争第一单元第3课同盟国集团的瓦解第一单元第4课第一次世界大战的后果第二单元第1课巴黎和会第二单元第2课凡尔赛体系与国际联盟第二单元第3课华盛顿会议第二单元第4课维护和平的尝试没有第三单元第1课1929-1933年资本主义经济危机第三单元第2课局部的反法西斯斗争第三单元第3课走向世界大战第三单元第4课第二次世界大战的全面爆发第三单元第5课第二次世界大战的扩大第三单元第6课第二次世界大战的转折第四单元第1课两极格局的形成第四单元第2课冷战的开始第四单元第3课美苏争霸第四单元第4课两极格局的结束第五单元第1课朝鲜战争第五单元第3课中东问题的由来与发展第五单元第4课曲折的中东和平进程第五单元第5课南亚次大陆的冲突第五单元第6课两伊战争第六单元第1课联合国的建立及其作用第六单元第2课世界人民的反战和平运动第六单元第3课和平与发展一、选择题1.下表某一时期为英、法等国所侵占的殖民地面积(单位:平方公里)A.18世纪末B.19世纪中期C.19世纪末D.20世纪中期解析:选C。
截至19世纪中期,日本还未走上对外扩张的道路。
20世纪中期,俄国(苏联)走上了社会主义道路,放弃了对殖民地的占领。
故A、B、D三项均不符合题意。
2.英国推行欧洲大陆均势政策的目的是()A.与欧洲大陆保持势力均衡B.推动欧洲一体化进程C.防止美国涉足欧洲事务D.便于自己插手欧洲大陆事务解析:选D。
本题考查学生对基础知识的掌握情况及对教材知识的识记能力。
英国一贯推行维持欧洲大陆均势的政策,希望在欧洲大陆出现强国对峙的局面,便于自己插手欧洲事务。
3.“民族情绪远远超过对自由的热爱,人们都愿意怂恿统治者去粉碎那些非我族类、语言有异的其他民族的自由和独立。
”材料最能说明()A.真正的民族主义形成B.极端民族主义是一种利己主义C.极端民族主义就是爱国主义D.极端民族主义以本民族利益为最高利益,值得肯定解析:选B。
最新人教版高中历史选修三单元测试题及答案全套
最新人教版高中历史选修三单元测试题及答案全套第一单元测试卷时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题4分,共40分)1.(2015·杭州高二检测)菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道:“……1914年6月的这一事件为德国统治者长期准备的战争提供一个极好的机会……”这一事件是指() A.奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺身亡B.英法对德宣战C.美国宣布实施中立政策D.俄国出兵巴尔干半岛【解析】1914年6月28日奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在波斯尼亚-黑塞哥维那地区的首府萨拉热窝遇刺身亡,成为第一次世界大战的导火线。
故答案为A。
【答案】 A2.现代交通和信息技术的出现,不仅远没有实现四海之内皆兄弟,反而加深了分歧,这说明20世纪初的第一次世界大战得以爆发的前提是()A.资本主义经济发展的不平衡B.社会生产力的迅速发展C.科学技术的突飞猛进D.资本主义世界体系的建立【解析】本题考查现代科技的发展给人类带来的影响。
一方面现代科技的进步促进了世界的发展,同时也为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础。
故正确答案为C。
【答案】 C3.(2015·温州高二检测)……一个半疯癫的18岁肺病患者,醉心于狂热民族主义剧毒的普林西普……砰砰几枪,声震全球。
这个“声震全球”的事件是指() A.萨拉热窝事件B.巴尔干战争C.俄国十月革命D.“施里芬计划”【解析】通过材料中的“狂热民族主义……普林西普”“砰砰几枪”可以判断,此事件是萨拉热窝事件。
【答案】 A4.(2015·杭州高二检测)第一次世界大战又被称为堑壕战,双方都在试图打破这种僵局,而新式武器的运用可谓是陆战的巨大转折。
符合以上论断的典型战役是() A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.日德兰海战【解析】本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。
索姆河战役中,英军首次使用坦克,使德军一时惊慌失措。
因此符合题干中“而新式武器的运用可谓是陆战的巨大转折”这一信息,故选C。
高二历史人教版选修三单元质量检测一
[单元质量检测(一 )](时间: 60 分钟满分:100分)一、选择题 (每题 5 分,共 50 分 )1.以下图片是一战时各国的征兵宣传海报,以下各国参加战争的共同目的是()A.抢夺殖民地和世界霸权B.抢夺欧洲大陆霸权C.保护世界和平与民主D.为了转嫁国内的经济危机分析:选 A 此题考察阅读、剖析问题的能力。
图片中反应的是美、德、英三国征兵宣传的海报。
联合一战前的世界局势剖析,三国参加战争的共同目的都是为了抢夺殖民地和世界霸权,应选 A 项。
2.俾斯麦早就认可:“在欧洲存在着不行调解的相互敌对的两大权益。
两个大国都希望把世界变为自己的属地,并隶属地上获取商业收入。
”这里的“两个大国”在一战前最有可能是指 ()A.俄国和奥匈帝国B.英国和法国C.法国和俄国D.英国和德国分析:选 D抓住资猜中的重点信息“ 两个大国都希望把世界商业收入”以及“ 一战前” 并依照所学知识可知,当时英德两国在世界范围内抢夺殖民地和市场的矛盾强烈,应选 D项。
3.帝国主义在抢夺殖民地问题上既斗争又妥协,察看以下图,它与以下哪一合约的缔结直接有关 ()A.德奥联盟B.法俄协议C.英法协约D.英俄协约分析:选 D从图中能够显然地看出,英俄两国区分了在伊朗的权益范围,调整了两国在中东的关系,故答案为 D 项。
4. 19 世纪 60~ 90 年月中期,英国在欧洲大陆推行“荣耀孤立”的外交政策。
英国海军大臣戈申对此解说道:“它是一种成心选择的孤立。
”此话表示英国() A.力争使欧美大国之间互相管制B.关注世界霸权,无心卷入欧洲事务C.力争保持欧洲大国之间权益均衡D.权益开始衰败,无力参加欧洲事务分析:选C此题考察对英外国交政策的理解。
联合所学知识即可得悉英国的孤立政策是力争保持欧洲大国之间权益均衡,应选 C 项。
5.第一次世界大战前,德国总顾问长施里芬就提出,为对付来自东西两面的敌国——俄国与法国的夹击,可利用德国兵力动员快速的优势,先用6~ 8 礼拜击败法国,尔后回头集中力量抗衡俄国,有人说这就是往后“闪电战”的雏形。
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单元检测(一)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.第一次世界大战爆发前主要资本主义国家发展的特点是()
①各主要资本主义国家经济政治发展的不平衡加剧②资本主义世界体系还未形成③对外以商品输出为主
④主要资本主义国家进入垄断阶段
A.②③④B.①②③
C.②④D.①④
答案 D
解析19世纪末20世纪初,资本主义世界体系已经形成,且对外以资本输出为主,因此②③不符合题干的要求。
根据所学知识可知,①④符合题干要求。
2.1914年8月2日英德双方谈判时,德国首相指出:“你们是否要为一张废纸(指保证比利时中立的条约)和我们开战?”英国首相劳合·乔治说:“我们承担着光荣的责任,要保卫一个弱小邻国的独立、自由与领土完整。
如果哪些国家说他们只有在条约对他们有利时才守约,我们就不得不使局势变得只有守约才对他们有利。
”以上材料反映出英国的真实意图是()
A.为维护比利时的中立而对德作战
B.为维护国际公约的尊严而对德作战
C.以武力逼迫德国遵守《凡尔赛和约》
D.以武力阻止德国势力的扩张
答案 D
解析从时间“1914年”分析出是在第一次世界大战前夕,英德矛盾的焦点是为了争夺市场和殖民地,因此结合材料中英国“要保卫一个弱小邻国的独立、自由与领土完整”可知,本题正确选项为D。
A是表面现象;B、C叙述与史实不符。
3.下列各项,使巴尔干半岛成为“欧洲火药桶”的主要因素是()
①地理位置②民族矛盾③资源丰富④大国干预
A.①③B.①②④C.②③④D.①②③④
答案 B
解析巴尔干半岛是沟通欧亚非三洲的交通枢纽,地理位置显赫,因而成为众多大国争夺的对象。
这里还是许多民族的栖息地,加上土耳其人的统治,民族矛盾复杂激化。
巴尔干半岛资源并不丰富。
4.图不能反映的问题是()
三心二意的
同盟伙伴
A.列强以自身利益作为其外交政策的出发点
B.意大利不守信用,背信弃义
C.同盟国内部矛盾不断激化
D.协约国方面具有一定的正义性
答案 D
解析意大利原来属于三国同盟的成员,可是在战争初期倒向协约国对德宣战,这一事件直接体现了B、C两项,从深层体现的实质问题是A项。
一战的双方协约国和同盟国,不能说哪一方带有正义性,其主要成员参战都是为了重新分割殖民地和称霸全球。
5.在第一次世界大战中,使德军在西线速战速决计划破产的著名战役是()
A.马恩河战役B.索姆河战役
C.凡尔登战役D.日德兰海战
答案 A
解析马恩河战役是第一次世界大战中的首次重大战役,战争的结果是双方互有攻守,转入了旷日持久的堑壕战。
6.下列图片是一战时欧洲各国征兵宣传海报,下列各国参加战争的共同目的是()
A.争夺殖民地和世界霸权B.争夺欧洲大陆霸权
C.维护世界和平与民主D.转嫁国内的经济危机
答案 A
7.第一次世界大战爆发后,意大利加入协约国一方对德作战,这从本质上反映出() A.列强的外交政策完全以自身利益为转移
B.意大利政府是毫无信义可言的政府
C.同盟国集团内部存在着错综复杂的矛盾
D.协约国集团比同盟国更具有吸引力
答案 A
解析意大利本身是同盟国集团的成员,但战争爆发后,它没有加入同盟国一方,而是从自身的利益考虑,加入到协约国一方作战。
这反映出列强选择外交政策的基本出发点是维护自身的利益。
8.下列事件按照发生时间的先后顺序,排列正确的是()
①美国对德宣战②德国基尔港水兵起义③协约国总反攻④德皇威廉二世退位
A.①②③④B.①②④③
C.①③②④D.①④②③
答案 C
9.列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。
”对这句话的正确理解是()
A.第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因
B.没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命
C.一战急剧激化了俄国各种矛盾,推动了革命的发生
D.俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这个条件
答案 C
解析十月革命爆发的根本原因是国内各种矛盾尖锐,第一次世界大战的爆发只是起了催化剂的作用,如果没有战争,俄国同样会爆发革命,只是时间要晚一些,故选C。
10.第一次世界大战虽然是一场帝国主义性质的非正义战争,但就局部来看,有些国家进行的战争是正义的、具有民族解放的性质。
这些国家包括()
①塞尔维亚②保加利亚③比利时④法国
A.①②B.②③
C.③④D.①③
答案 D
解析在第一次世界大战中,塞尔维亚抗击奥匈帝国的侵略,比利时抗击的是德国的侵略,他们所进行的战争是出于保卫自己的主权和独立。
11.一本史学著作说:“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。
”对此理解正确的是()
①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒④第一次世界大战促使美国成为世界上最大的债权国和资本输出国
A.①②B.②③
C.①②④D.②③④
答案 D
解析从“十分反常……”等内容可推断出本题考查的是第一次世界大战对欧洲历史的消极影响,故根据所学知识分析,符合题意的应该是②③④,而①不是消极影响。
故答案为D 项。
12.第一次世界大战改变了人类的思想观念,主要表现在()
①反对战争,要求和平的运动高涨②反对帝国主义的社会思潮逐渐兴起③和平主义思潮盛行一时④社会主义理想和观念产生了深刻影响
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
答案 C
解析第一次世界大战后期,反对战争,要求和平的运动逐渐高涨。
但在主要的帝国主义国家,并没有出现反对帝国主义的思潮。
②的叙述是不正确的。
二、非选择题(每小题20分,共40分)
13.阅读下列材料:
材料一“俾斯麦老早就承认……在欧洲存在不可调和的彼此对立的两大势力……假如德国昨天从地球上消失,那么后天在世界上就找不到一个因此而更富的英国人。
”——英国《星期天评论》
材料二“我们对全世界提供相当大的款项,应当认识和了解这个世界,并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界。
”——威尔逊演说(1916年7月10日)
材料三“我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目的可追求。
我们只是人类权利的一个捍卫者。
当这种权利已经得到了保障,而各国的信义和自由可以保障这种权利时,我们就如愿足矣。
”——威尔逊关于美国参加一战的演说
材料四在1918年11月,当德国宣告投降的消息传到前线时,一部分德军认为“德国在战场上没有战败,而是卖国贼从背后捅了一刀”。
请回答:
(1)材料一的评论说明了什么实质问题?材料中英国在参战后未达到的目的是什么?(6分)
(2)根据材料二、三与所学知识,分析美国参战的直接目的、最终目的及所打的旗号各是什么?(8分)
(3)材料四中“卖国贼从背后捅了一刀”的真实情况是什么?(6分)
答案(1)英德矛盾成为帝国主义间的主要矛盾。
英国没有因德国失败而更富,因为一战严重削弱了英国。
(2)发战争财。
统治世界。
捍卫人类权利。
(3)在1918年,德国发生十一月革命,推翻了帝制。
14.阅读下列材料:
材料一1918~1919年世界流行性感冒共导致2 200万人失去了生命。
在欧洲各国,食物的配给量极低,人们的抵抗力极弱,因而死亡的人数也最多。
俄国死去了40万人,德国有30万人死亡,在伦敦,疾病流行时,一周之内就有1.8万人死去。
材料二战争结束后,德国物价急剧上涨,面包的价格竟然上涨了2倍多。
对此,德国人民上街游行,抗议物价上涨。
有30多万人参加了这次游行,并进而发展为暴动,上千人被杀,上万人被捕入狱。
材料三列宁说:“帝国主义战争也唤醒了东方,把东方各族人民卷入了国际政治生活。
”中国的五四运动、印度的“非暴力不合作运动”、土耳其的“凯末尔革命”等等,说明:“在当代革命中,东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。
”——以上均摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
请回答:
(1)根据材料一、二说明战争的后果有哪些?(10分)
(2)根据材料三说明一战对亚、非、拉地区产生的影响。
(10分)
答案(1)战争使疾病流行,夺去无数人的生命;战争带来了饥荒和贫困;战争使欧洲国家社会矛盾激化,出现政治危机。
(2)一战促使亚、非、拉地区民族觉醒,出现了民族独立运动高涨的局面。
解析第(1)题注意依据材料中的有效信息,如材料一中的各国伤亡人数;材料二中的“物价上涨”“暴动”“被捕入狱”进行总结。
第(2)题注意材料中“把东方各族人民卷入了国际政治生活”及中国、印度、土耳其等国家的提示作用。