小学语文练习作业3
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小学语文练习作业3
下列“把”字句改成“被”字句：一团团火焰把三太子紧紧包住。
修改病句：我们步行走到学校。
习作：介绍自己的外貌、性格或爱好。
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
近义词：装扮（）平整（）愿意（）忧郁（）凝视（）
在（）里填上合适的词语：（）的服装（）的老师（）的国旗（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙
把词语补充完整：（）头苦干汗如（）（）约法（）（）（）（）无犯
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——《三国演义》
小学
三年级语文题姓名：评分：
（），歌声振林樾。（），（）。
填上适当的词语：干再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
填写合适的词：一（）树叶一（）小鱼一（）明珠一（）火焰
根据意思写词语：比喻事的成功是由小到大逐渐积累的；（）
修改病句：妈妈赶快叫我立刻去上学。
反义词：愿意（）热烈（）永远（）镇定（）担心（）
修改病句：我们步行走到学校。
习作：介绍自己的外貌、性格或爱好。
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
近义词：装扮（）平整（）愿意（）忧郁（）凝视（）
在（）里填上合适的词语：（）的服装（）的老师（）的国旗（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙
把词语补充完整：（）头苦干汗如（）（）约法（）（）（）（）无犯
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——《三国演义》
小学
三年级语文题姓名：评分：
（），歌声振林樾。（），（）。
填上适当的词语：干再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
填写合适的词：一（）树叶一（）小鱼一（）明珠一（）火焰
根据意思写词语：比喻事的成功是由小到大逐渐积累的；（）
修改病句：妈妈赶快叫我立刻去上学。
反义词：愿意（）热烈（）永远（）镇定（）担心（）
小学语文练3习作业
照例添空：很清很清的河水很长很长的（）很小很小的（）
选词填空：<后候>古时（），有一位大诗人叫李白。放学（），我在做值日。
选词填空<常常长长>大象有一个（）鼻子。
脑筋急转弯：时钟3点钟敲3下，2秒敲完，5点钟敲5下，几秒敲完？
词语接龙，不能重复： 家门——（）----（）----（）----（）----（）----（）
小学
一年级语文题姓名：评分：
猜谜语：一位小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。猜一种植物（）
造句：十分
整理、排列句子，并加标点：中国在出现足球最早
填空：我的家乡________多，_______多，_________多……
照例添空：暖和的衣裳暖和的（）暖和的（）暖和的（）
造句：一ห้องสมุดไป่ตู้…就……
填词：一（）蘑菇一（）白发一（）石头一（）缸一（）骑手一（）衣服一（）木棍
括号里写出和带点词意思相反的词：我家离学校远，小刚家离学校（ ）。
家长签字：2013年4月28日
添空：读读_______听听_______数数_______开开_______
写出带有数字的成语：十__________________百___________________千__________________
写出带有数字的成语：四__________________五___________________六__________________
选词填空：<后候>古时（），有一位大诗人叫李白。放学（），我在做值日。
选词填空<常常长长>大象有一个（）鼻子。
脑筋急转弯：时钟3点钟敲3下，2秒敲完，5点钟敲5下，几秒敲完？
词语接龙，不能重复： 家门——（）----（）----（）----（）----（）----（）
小学
一年级语文题姓名：评分：
猜谜语：一位小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。猜一种植物（）
造句：十分
整理、排列句子，并加标点：中国在出现足球最早
填空：我的家乡________多，_______多，_________多……
照例添空：暖和的衣裳暖和的（）暖和的（）暖和的（）
造句：一ห้องสมุดไป่ตู้…就……
填词：一（）蘑菇一（）白发一（）石头一（）缸一（）骑手一（）衣服一（）木棍
括号里写出和带点词意思相反的词：我家离学校远，小刚家离学校（ ）。
家长签字：2013年4月28日
添空：读读_______听听_______数数_______开开_______
写出带有数字的成语：十__________________百___________________千__________________
写出带有数字的成语：四__________________五___________________六__________________
小学三年级语文作业练习题（3篇）
【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。
语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识，⽂化知识的统称。
也可以说，语⽂是⼝头和书⾯的语⾔和⾔语的合称，是语⾔规律和运⽤语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级语⽂作业练习题（3篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级语⽂作业练习题 ⼀、语⾔积累与运⽤。
1、我会读拼⾳写汉字，并把字写正确、端正。
wǎnxiá pūteng yuángù guānshǎng yóuyù àoyùn xùnsù fènnù shǔjià ānwèi 2、我会认真⽐⼀⽐，再组词。
挣（）灌（）窿（）项（）骤（） 睁（）罐（）隆（）预（）聚（） 3、我能正确地写出词语⾥所缺的字，并⽤其中⼀个造句。
勤（）（）问 （）（）在⽬ （）嘴（）⾆ （）⼝（）声 专⼼（）（） （）（）不舍 成（）上（） （）材（）⽤ （）（）不厌 ⾯⾯（）（） （）花（）门 三（）两（） 4、我会选它们的意思。
临：①靠近；对着②来到；到达③将要④照着字画摹仿 （1）晓红正在认真地临摹⽑笔字。
（） （2）这是我临离开北京是买的娃娃。
（） （3）热烈欢迎⼤家光临我们的学校。
（） 5、我能照样⼦写句⼦。
例：⼀棵⾼⼤的橡树像草原的哨兵，挺⽴在路旁。
___________像____________________________________。
例：这不恰好表明⽔中有许多⼩鱼吗？ 这恰好表明了⽔中有许多⼩鱼。
我们怎么能在课堂⾥随便说话呢？ ________________________________________________________ ⼆、综合实践。
我能写出两个读过的神话、传说故事：《》《》。
小学语文练习作业.doc3
给句子加上正确的标点：冬冬今天怎么没来上课（）
填词：<高兴、得意、喜欢>我今天考试得了100分，心里真( 看故事书。
造句填空：我有一个（）的家（温暖、温和）
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>大家一见面，就互相（）地交谈起来。
补充词语：（）海（ ）家（）（）出发（ ）形怪（）
“曲”字第4画是（），“互”字第3画是（）
一字组两词：器( ) ( )飘( ) ( )壮( ) ( )
填上合适的词：一（）葡萄一（）青蛙一（）井一（）瓦
选择合适的词填空：<着了过>林园园皱（）眉头说。我去年去（）北京。狼像上（）钩的鱼一样，被钩子钩住。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
小学
二年级语文题姓名：评分：
把词语排列成句子：一位小学生科学家给做实验
造句填空：蜗牛（）地爬着。（悄悄、慢慢）
的＋名词：（）的南瓜（）的日子 （）的旗帜（）的校园
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属独体字结构的字：
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上下结构的字：
填词：<高兴、得意、喜欢>我今天考试得了100分，心里真( 看故事书。
造句填空：我有一个（）的家（温暖、温和）
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>大家一见面，就互相（）地交谈起来。
补充词语：（）海（ ）家（）（）出发（ ）形怪（）
“曲”字第4画是（），“互”字第3画是（）
一字组两词：器( ) ( )飘( ) ( )壮( ) ( )
填上合适的词：一（）葡萄一（）青蛙一（）井一（）瓦
选择合适的词填空：<着了过>林园园皱（）眉头说。我去年去（）北京。狼像上（）钩的鱼一样，被钩子钩住。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
小学
二年级语文题姓名：评分：
把词语排列成句子：一位小学生科学家给做实验
造句填空：蜗牛（）地爬着。（悄悄、慢慢）
的＋名词：（）的南瓜（）的日子 （）的旗帜（）的校园
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属独体字结构的字：
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上下结构的字：
小学二年级语文期末复习练习作业3
补充词语：（）华秋（）（）果（）香（）收冬（）
填写量词：一（）山峰一（）石头一（）镜子一（）波纹
春风（）地吹，吹绿了小草，吹红了桃花。（轻轻呼呼）
书囊无底。生命有限，学问无涯。
给下面的句子补充完整：_____________一会儿_____________，一会儿_____________。
给句子送上标点符号：你知道）（已经）心（）（）木（）（）子（）（）
的＋名词：高大的（）金色的（）绿绿的（）宽阔的（）
“与”字第2画是（），“州”字第4画是（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
选词填空：<直值植>今天，轮到我（）日了。（）到今天，奶奶仍然在学写书法。
补充词语：风景（）美（）楼大厦无（）（）踪
选择合适的词填空：<做作坐座>小丽（ ）在（ ）位上写（ ）文。妈妈在工（ ），我在（ ）（ ）业。
选择合适的词填空：<的地得>春天般（）温暖激动（）跳起来诚实（）孩子
填写量词：一（）山峰一（）石头一（）镜子一（）波纹
春风（）地吹，吹绿了小草，吹红了桃花。（轻轻呼呼）
书囊无底。生命有限，学问无涯。
给下面的句子补充完整：_____________一会儿_____________，一会儿_____________。
给句子送上标点符号：你知道）（已经）心（）（）木（）（）子（）（）
的＋名词：高大的（）金色的（）绿绿的（）宽阔的（）
“与”字第2画是（），“州”字第4画是（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
选词填空：<直值植>今天，轮到我（）日了。（）到今天，奶奶仍然在学写书法。
补充词语：风景（）美（）楼大厦无（）（）踪
选择合适的词填空：<做作坐座>小丽（ ）在（ ）位上写（ ）文。妈妈在工（ ），我在（ ）（ ）业。
选择合适的词填空：<的地得>春天般（）温暖激动（）跳起来诚实（）孩子
三年级小学语文练习作业 (3)
小学
三年级语文题姓名：评分：
山重水复疑无路，（）。山南水北重重柳，（）。
按下列要求填空：“默默”的“默”字，用音序查字法应查的字母是（），该字的第4笔是（）。
填上适当的词语：（）的心灵（）的变化（）的姿势
填写合适的词：（）的脚步（）的生活（）的祝福（）的手臂
把词语补充完整：亲密（）（）（）死（）伤眼（）缭（）学（）无（）
选字填空：<坚固牢固>我们只有勤奋学习，才能（）地掌握知识。这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（）。
把句子补充完整：，只缘身在此山中。
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
抄写句子：第2Βιβλιοθήκη 课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
换个说法，意思不变：它应该把草地砸一个很深很深的大坑才对。（被字句）
给句子加标点符号：爸爸高兴地说你的进步还真大啊
有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________
三年级语文题姓名：评分：
山重水复疑无路，（）。山南水北重重柳，（）。
按下列要求填空：“默默”的“默”字，用音序查字法应查的字母是（），该字的第4笔是（）。
填上适当的词语：（）的心灵（）的变化（）的姿势
填写合适的词：（）的脚步（）的生活（）的祝福（）的手臂
把词语补充完整：亲密（）（）（）死（）伤眼（）缭（）学（）无（）
选字填空：<坚固牢固>我们只有勤奋学习，才能（）地掌握知识。这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（）。
把句子补充完整：，只缘身在此山中。
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
抄写句子：第2Βιβλιοθήκη 课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
换个说法，意思不变：它应该把草地砸一个很深很深的大坑才对。（被字句）
给句子加标点符号：爸爸高兴地说你的进步还真大啊
有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________
小学语文练习作业3
小学
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢？
把陈述句改成反问句：猫的性格实在有些古怪。
我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）。
圈出句子中的错别字并改正：舞台如一炉火，练就了我的勇气和意力。( )
陈述句与反问句互改：这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
改把句子写具体：小溪里的水清得很，_________________________________
描写人物动作的成语：
加标点：我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳有着密切的关系
把句子改为反问句和肯定句：每个人都不会说自己的家乡不好。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）起一朵落花，捧在手中，我嗅到（）；
把陈述句改为反问句：春风吹绿了田野。
少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，妈，今天开学了，快给钱。
把成ห้องสมุดไป่ตู้补充完整：脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今
请写出与我国的相邻的三个国家：（）、（）、（）。
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
填关联词语并造句：（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢？
把陈述句改成反问句：猫的性格实在有些古怪。
我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）。
圈出句子中的错别字并改正：舞台如一炉火，练就了我的勇气和意力。( )
陈述句与反问句互改：这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
改把句子写具体：小溪里的水清得很，_________________________________
描写人物动作的成语：
加标点：我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳有着密切的关系
把句子改为反问句和肯定句：每个人都不会说自己的家乡不好。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）起一朵落花，捧在手中，我嗅到（）；
把陈述句改为反问句：春风吹绿了田野。
少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，妈，今天开学了，快给钱。
把成ห้องสมุดไป่ตู้补充完整：脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今
请写出与我国的相邻的三个国家：（）、（）、（）。
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
填关联词语并造句：（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
小学语文二年级小练习3
把词语排列成句子：一身有丹顶鹤羽毛洁白的
课文内容填空：老牛说：“你们俩都只看到自己的（）（），看不到自己的（）（），这是不对的。”
选择合适的词填空：<清青请晴睛>今天是个大（）天。（）草上落着几只蝴蝶。姐姐，（）问去少年宫怎么走？
组句子，再加上标点：天井你们吗看过的天井湖
填写量词：一（）电脑一（）眼睛一（）广பைடு நூலகம்一（）劳动委员
小学
二年级语文题姓名：评分：
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）衤（）（）饣（）（）（）（）
注音：绿树成阴（）弹钢琴（）踮起脚尖（）
按课文填空：花______以后，藤上______了几个小葫芦，后来叶子上______了___些蚜虫，最后，小葫芦一个个都______了。
选择合适的词填空：<请清晴睛>小白兔的眼（）是红的。客人到我家，我（）他坐下。我们在（）的夜晚能看到星星。
近义词：坚强—（ ） 嬉戏—（ ） 知道—（ ） 保护—（ ） 认真—（ ）
的＋名词：（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的裙子
反义词：加---（）酸---（）首---（）古---（）深-----( )
填写量词：一（）钢琴一（）鸡一（）毛驴一（）话
给句子送上标点符号：妈妈请您给我买一本故事书吧（）
欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
课文内容填空：老牛说：“你们俩都只看到自己的（）（），看不到自己的（）（），这是不对的。”
选择合适的词填空：<清青请晴睛>今天是个大（）天。（）草上落着几只蝴蝶。姐姐，（）问去少年宫怎么走？
组句子，再加上标点：天井你们吗看过的天井湖
填写量词：一（）电脑一（）眼睛一（）广பைடு நூலகம்一（）劳动委员
小学
二年级语文题姓名：评分：
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）衤（）（）饣（）（）（）（）
注音：绿树成阴（）弹钢琴（）踮起脚尖（）
按课文填空：花______以后，藤上______了几个小葫芦，后来叶子上______了___些蚜虫，最后，小葫芦一个个都______了。
选择合适的词填空：<请清晴睛>小白兔的眼（）是红的。客人到我家，我（）他坐下。我们在（）的夜晚能看到星星。
近义词：坚强—（ ） 嬉戏—（ ） 知道—（ ） 保护—（ ） 认真—（ ）
的＋名词：（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的裙子
反义词：加---（）酸---（）首---（）古---（）深-----( )
填写量词：一（）钢琴一（）鸡一（）毛驴一（）话
给句子送上标点符号：妈妈请您给我买一本故事书吧（）
欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
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小学
三年级语文题姓名：评分：
给下面句子加标点：来吧我让他们放你进来高尔基说
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们要向雷锋叔叔那样关心别人，帮助有困难的人。（）
组词：俭（）聪（）累（）堂（）杨（）
黑云翻墨未遮山，（）。22、茅檐长扫净无苔，（）校老师和班主任都表演了大合唱。
组词：异（）佳（）扔（）
填写合适的词：一（）苦胆一（）磨坊一（）火焰一（）法宝
修改病句：她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
汗水换来丰收，勤学取得知识。
三年级语文题姓名：评分：
给下面句子加标点：来吧我让他们放你进来高尔基说
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们要向雷锋叔叔那样关心别人，帮助有困难的人。（）
组词：俭（）聪（）累（）堂（）杨（）
黑云翻墨未遮山，（）。22、茅檐长扫净无苔，（）校老师和班主任都表演了大合唱。
组词：异（）佳（）扔（）
填写合适的词：一（）苦胆一（）磨坊一（）火焰一（）法宝
修改病句：她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
汗水换来丰收，勤学取得知识。