小学语文练习作业3

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小学语文练习作业3

下列“把”字句改成“被”字句：一团团火焰把三太子紧紧包住。
修改病句：我们步行走到学校。
习作：介绍自己的外貌、性格或爱好。
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
近义词：装扮（）平整（）愿意（）忧郁（）凝视（）
在（）里填上合适的词语：（）的服装（）的老师（）的国旗（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙
把词语补充完整：（）头苦干汗如（）（）约法（）（）（）（）无犯
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——《三国演义》
小学
三年级语文题姓名：评分：
（），歌声振林樾。（），（）。
填上适当的词语：干再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
填写合适的词：一（）树叶一（）小鱼一（）明珠一（）火焰
根据意思写词语：比喻事的成功是由小到大逐渐积累的；（）
修改病句：妈妈赶快叫我立刻去上学。
反义词：愿意（）热烈（）永远（）镇定（）担心（）

小学语文练3习作业

照例添空：很清很清的河水很长很长的（）很小很小的（）
选词填空：<后候>古时（），有一位大诗人叫李白。放学（），我在做值日。
选词填空<常常长长>大象有一个（）鼻子。
脑筋急转弯：时钟3点钟敲3下，2秒敲完，5点钟敲5下，几秒敲完？
词语接龙，不能重复：家门——（）----（）----（）----（）----（）----（）
小学
一年级语文题姓名：评分：
猜谜语：一位小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。猜一种植物（）
造句：十分
整理、排列句子，并加标点：中国在出现足球最早
填空：我的家乡________多，_______多，_________多……
照例添空：暖和的衣裳暖和的（）暖和的（）暖和的（）
造句：一ห้องสมุดไป่ตู้…就……
填词：一（）蘑菇一（）白发一（）石头一（）缸一（）骑手一（）衣服一（）木棍
括号里写出和带点词意思相反的词：我家离学校远，小刚家离学校（）。
家长签字：2013年4月28日
添空：读读_______听听_______数数_______开开_______
写出带有数字的成语：十__________________百___________________千__________________
写出带有数字的成语：四__________________五___________________六__________________

小学三年级语文作业练习题（3篇）

【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。

语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。

它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识，⽂化知识的统称。

也可以说，语⽂是⼝头和书⾯的语⾔和⾔语的合称，是语⾔规律和运⽤语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。

以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级语⽂作业练习题（3篇）》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级语⽂作业练习题⼀、语⾔积累与运⽤。

1、我会读拼⾳写汉字，并把字写正确、端正。

wǎnxiá pūteng yuángù guānshǎng yóuyù àoyùn xùnsù fènnù shǔjià ānwèi 2、我会认真⽐⼀⽐，再组词。

挣（）灌（）窿（）项（）骤（）睁（）罐（）隆（）预（）聚（） 3、我能正确地写出词语⾥所缺的字，并⽤其中⼀个造句。

勤（）（）问（）（）在⽬（）嘴（）⾆（）⼝（）声专⼼（）（）（）（）不舍成（）上（）（）材（）⽤（）（）不厌⾯⾯（）（）（）花（）门三（）两（） 4、我会选它们的意思。

临：①靠近；对着②来到；到达③将要④照着字画摹仿（1）晓红正在认真地临摹⽑笔字。

（）（2）这是我临离开北京是买的娃娃。

（）（3）热烈欢迎⼤家光临我们的学校。

（） 5、我能照样⼦写句⼦。

例：⼀棵⾼⼤的橡树像草原的哨兵，挺⽴在路旁。

___________像____________________________________。

例：这不恰好表明⽔中有许多⼩鱼吗？这恰好表明了⽔中有许多⼩鱼。

我们怎么能在课堂⾥随便说话呢？ ________________________________________________________ ⼆、综合实践。

我能写出两个读过的神话、传说故事：《》《》。

小学语文练习作业.doc3

给句子加上正确的标点：冬冬今天怎么没来上课（）
填词：<高兴、得意、喜欢>我今天考试得了100分，心里真( 看故事书。
造句填空：我有一个（）的家（温暖、温和）
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>大家一见面，就互相（）地交谈起来。
补充词语：（）海（）家（）（）出发（）形怪（）
“曲”字第4画是（），“互”字第3画是（）
一字组两词：器( ) ( )飘( ) ( )壮( ) ( )
填上合适的词：一（）葡萄一（）青蛙一（）井一（）瓦
选择合适的词填空：<着了过>林园园皱（）眉头说。我去年去（）北京。狼像上（）钩的鱼一样，被钩子钩住。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
小学
二年级语文题姓名：评分：
把词语排列成句子：一位小学生科学家给做实验
造句填空：蜗牛（）地爬着。（悄悄、慢慢）
的＋名词：（）的南瓜（）的日子（）的旗帜（）的校园
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属独体字结构的字：
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上下结构的字：

小学二年级语文期末复习练习作业3

补充词语：（）华秋（）（）果（）香（）收冬（）
填写量词：一（）山峰一（）石头一（）镜子一（）波纹
春风（）地吹，吹绿了小草，吹红了桃花。（轻轻呼呼）
书囊无底。生命有限，学问无涯。
给下面的句子补充完整：_____________一会儿_____________，一会儿_____________。
给句子送上标点符号：你知道）（已经）心（）（）木（）（）子（）（）
的＋名词：高大的（）金色的（）绿绿的（）宽阔的（）
“与”字第2画是（），“州”字第4画是（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
选词填空：<直值植>今天，轮到我（）日了。（）到今天，奶奶仍然在学写书法。
补充词语：风景（）美（）楼大厦无（）（）踪
选择合适的词填空：<做作坐座>小丽（）在（）位上写（）文。妈妈在工（），我在（）（）业。
选择合适的词填空：<的地得>春天般（）温暖激动（）跳起来诚实（）孩子

三年级小学语文练习作业 (3)

小学
三年级语文题姓名：评分：
山重水复疑无路，（）。山南水北重重柳，（）。
按下列要求填空：“默默”的“默”字，用音序查字法应查的字母是（），该字的第4笔是（）。
填上适当的词语：（）的心灵（）的变化（）的姿势
填写合适的词：（）的脚步（）的生活（）的祝福（）的手臂
把词语补充完整：亲密（）（）（）死（）伤眼（）缭（）学（）无（）
选字填空：<坚固牢固>我们只有勤奋学习，才能（）地掌握知识。这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（）。
把句子补充完整：，只缘身在此山中。
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
抄写句子：第2Βιβλιοθήκη 课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
换个说法，意思不变：它应该把草地砸一个很深很深的大坑才对。（被字句）
给句子加标点符号：爸爸高兴地说你的进步还真大啊
有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________

小学语文练习作业3

小学
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢？
把陈述句改成反问句：猫的性格实在有些古怪。
我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）。
圈出句子中的错别字并改正：舞台如一炉火，练就了我的勇气和意力。( )
陈述句与反问句互改：这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
改把句子写具体：小溪里的水清得很，_________________________________
描写人物动作的成语：
加标点：我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳有着密切的关系
把句子改为反问句和肯定句：每个人都不会说自己的家乡不好。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）起一朵落花，捧在手中，我嗅到（）；
把陈述句改为反问句：春风吹绿了田野。
少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，妈，今天开学了，快给钱。
把成ห้องสมุดไป่ตู้补充完整：脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今
请写出与我国的相邻的三个国家：（）、（）、（）。
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
填关联词语并造句：（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

小学语文二年级小练习3

把词语排列成句子：一身有丹顶鹤羽毛洁白的
课文内容填空：老牛说：“你们俩都只看到自己的（）（），看不到自己的（）（），这是不对的。”
选择合适的词填空：<清青请晴睛>今天是个大（）天。（）草上落着几只蝴蝶。姐姐，（）问去少年宫怎么走？
组句子，再加上标点：天井你们吗看过的天井湖
填写量词：一（）电脑一（）眼睛一（）广பைடு நூலகம்一（）劳动委员
小学
二年级语文题姓名：评分：
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）衤（）（）饣（）（）（）（）
注音：绿树成阴（）弹钢琴（）踮起脚尖（）
按课文填空：花______以后，藤上______了几个小葫芦，后来叶子上______了___些蚜虫，最后，小葫芦一个个都______了。
选择合适的词填空：<请清晴睛>小白兔的眼（）是红的。客人到我家，我（）他坐下。我们在（）的夜晚能看到星星。
近义词：坚强—（）嬉戏—（）知道—（）保护—（）认真—（）
的＋名词：（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的裙子
反义词：加---（）酸---（）首---（）古---（）深-----( )
填写量词：一（）钢琴一（）鸡一（）毛驴一（）话
给句子送上标点符号：妈妈请您给我买一本故事书吧（）
欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

小学语文练习作业3

扩句：月亮挂在天空中。_____________________________
将句子改为第三人称转述：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
补充古文名句：大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
改变词序，改变句意：那些来南京的客人都很热情。
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
小学
六年级语文题姓名：评分：
请写出五个旅游胜地的名称：（）、（）、（）、（）、（）。
填关联词语并造句：作物（）能生长，（）土壤里含有水分和养料。
关联词填空：赵州桥（）坚固，（）美观。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
填上合适的关联词：（）王老师合适的关联词：红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，（）它最鲜，最红。

苏教版小学五年级语文专项练习3

改正下列句子中的错别字：《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。（）
不同类划去：熊猫小狗老虎狐狸
将括号里能与前面搭配的词画出来：观赏（风景情景）精通（业务业绩）创造（奇迹奇特）
改正下列句子中的错别字：《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。（）
病句：既然听到了什么响声，它们就立刻四散游开。
在括号里填上合适的词语：动情地（）（）地操纵（）地痛哭
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地转()为()()仰()合
按原文填空：江河不洗今古恨，＿＿＿＿பைடு நூலகம்＿＿＿＿＿＿＿。
选词填空：<夸耀夸奖夸口>他总爱在别人面前( )自己的本事。
把下列成语补充完整：不（）而同目不转（）居高（）下深情厚（）
写反义词：他们神采飞扬，而她们（）。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>（）的观察是科学研究的基础。
欲加之罪，何患无辞。(左传)
小学
五年级语文题姓名：评分：
选词填空：<突然果然居然仍然>气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，（）下起雨来。
补充完整：世上无难事，___________________________________。
修改病句：凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
选择恰当的词语填空：<发现发明>你总能从一本书中（）新的东西，不管你看过多少遍。

一年级小学语文练习作业3

选词填空：<进近>小明家离学校很（），每天他都是第一个走（）校门。
欲知对岸事，就要渡过河。
小学
一年级语文题姓名：评分：
选词填空：<再在>我（）三说明，这不是我做的，那时我正（）家里看书。
加一笔，变另外一个字：日（）三（）大（）
照样子写词语：一个个_________
把句子写完整：这里有一（）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。一（）小鸟在白云下（）。这里真漂亮！我们好喜欢这里啊！我们要爱护这美丽的环境！
添量词：一（）kù子一（）青山一（）男孩一（）红枣
不是同一类的词划去：铅笔小刀课文尺子橡皮蜡笔
括号里填上反义词：分－（）里－（）大－（）有－（）
填上数字成为成语：（）心（）意（）刀（）断不（）不（）
不同类的词划去：燕子乌鸦老鹰小鸟：苹（）果（）真（）好（）吃（）
照例添空：很清很清的河水很长很长的（）很小很小的（）
脑筋急转弯：时钟3点钟敲3下，2秒敲完，5点钟敲5下，几秒敲完？
填词：一只只（）一片片（）一个个（）一头头（）一群群（）一朵朵（）一条条（）一次次（）
照例添空：高兴高高兴兴日夜___________来往___________红火___________

2023—2024学年度第一学期小学三年级语文练习题(三)(答案)

2023—2024学年度第一学期小学三年级语文练习题（三）书写：3分第一部分基础·运用一、听录音《老办法》，完成练习。

（一）根据录音内容填空。

短文讲的是乌鸦按照过去的方法，衔来石子丢进井里，结果没有喝到水的故事。

（二）判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.老办法是指喜鹊衔来石子丢下去，水就涨上来，从而喝到水。

（×）2.根据新情况具体分析，并不同瓶子，要改变方法。

（√）3.凡是老办法都不管用。

（×）二、读拼音，写词语。

jǐn guǎn（尽管）意外会随时发生，但被铁丝划伤的消防员仍然拼命从烈火中jiùchū（救出）了lǚxíng（旅行）中被困的群众。

大家lèi liúmǎn miàn（泪流满面），向这些勇士们道谢。

三、给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。

1.小女孩望着燃烧着的明晃．（huǎng√huàng）晃的火焰。

2.这几．（jījǐ√）张旧茶几．（jī√jǐ）快要被压散架了。

3.妈妈应．（yīng yìng√）许他，只要努力学习，就能去品尝美食。

4.稍．（shāo√shào）微停了一会儿，教官突然喊道：“稍息！”四、写出带有“口”旁和“イ”旁的生字。

吧使吕哭代什喝口呈估イ休五、用一下修改符号修改语段。

（共三处）已秋天到了，我爱吃的水果以经成熟了。

我来到超市，发现货架上摆满了苹果、梨、茄子、葡萄等水果。

挑选了最喜欢的葡萄，心满意足地回家了。

我六、将下列谚语补充完整，再根据情境选择恰当的句子填空。

①灯不拨不亮，理不辩不明。

②有理走遍天下，无理寸步难行。

③一时强弱在于力，万古胜负在于理。

1.两位同学吵着突然打了起来，李老师用“③”（填序号）这句谚语教育他们靠暴力解决问题。

2.“①”（填序号）任何事情只有经过认真探讨，才能得到更深入的认识。

七、参与“在那奇妙的王国里”的读书活动。

四年级语文练习作业3

小刚想知道“魑”的意思，却不会读这个字，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
在括号里填上合适的词语：一（）歌一（）森林一（）煤油灯
在（）里填上适当的词语：感到（）一（）古诗
不是同一类的词语，写在括号里：家属金属亲属烈属眷属（）
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
数不尽的土粒，渡不尽的学海。
小学
四年级语文题姓名：评分：
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：走头无路（）实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）
句子使用了哪几种修辞手改符号修改下列句子：我估计这道题你肯定做错了，
扩句：法布尔观察昆虫，成了昆虫学家。
选词填空：<徐徐慢慢>伴随着观众热烈的掌声，舞台上的幕布( )落下。
画出下面每组词语中不是同一类的：兰花菊花腊梅荷花雪花
用修改符号修改下列病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
查病句，把正确的句子写在后面：我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指？（）A.酒名B.地名C.人名D.节日名
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）
不是同一类的词语，写在括号里：报童牧童书童儿童门童（）

小学语文练习作业3

小学
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。
把成语补充完整：波()壮阔风()雨顺()而易见()()如生
选词填空：<战斗战役战争> ( )结束了，留给人们的是无尽的思索。
组词：距（）淌（）偏（）喻（）
划去搭配不当的词语：（调查视察）工作发扬（优点作用）
找出每组词语中不是同一类的词语：鸽子黑熊豹子老虎狼
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新规律排列）
默写《泊船瓜洲》
判断句子运用了什么修辞方法：他们的英雄壮举怎不让人钦佩呢?（）
判断句子运用了什么修辞方法：他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?（）
数不尽的土粒，渡不尽的学海。

2013小学语文练习作业3

填空：（）钉（）铁（）崖（）壁（）星（）月（）（）闻名
修改病句：他就是人人景仰的。
根据课文内容填空：19世纪_______年代，________发明了电报。
改病句：开学初，他就订好了学习计划与决心。
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
小学
五年级语文题姓名：评分：
这儿的风景真美，使我流连忘返。（改反问句）
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
组词：悦（）阕（）瘾（）渐（）
划去搭配不当的词语：（改善改进）生活发现（成绩问题）
书，被人们称为人类文明的“长生果”。（把子句）
改病句：改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
补充______________。
根据意思写词语：人多声杂，有议论的，有说笑的。（）
选词填空：<突然果然居然仍然>夜深了，博物馆里（）传出了急促的报警声。
改正下列句子中的错别字：有时，我的心里会掠过不安份的念头。（）
写出下列词语的近义词：依旧（）夺目（）感染（）