小学语文人教版三年级下册限时作业

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小学语文三年级下册5.6单元限时作业

小学语文三年级下册5.6单元限时作业小学语文人教版三年级下册限时作业17 可贵的沉默学校班级姓名等级一、听写。

进步二、联系上下文解释词语。

不约而同：神气十足：三、根据课文的内容填空。

上课时，老师了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道并向孩子们祝贺；知道爸爸妈妈生日的孩子只有，而且没有一个孩子。

在老师的引导启发下，孩子们懂得了。

四、填一填。

（）口（）声寂然（）（）七（）八（）（）顾（）盼五、写一写。

学了《可贵的沉默》这篇课文，你打算怎样回报父母，试着写成一段话。

小学语文人教版三年级下册限时作业18 她是我的朋友学校班级姓名等级一、听写。

二、联系上下文解释词语。

迫在眉睫：啜泣：三、概括文章主要内容。

《她是我的朋友》记叙了_____时期，孤儿院的孤儿在给一个受伤的小姑娘献血时，以为献血是____________,很害怕，但他毅然献出自己的_________，当别人问他原因时，他的回答是_________________。

四、你想对阮恒说些什么？请把要说的话写下来。

五、续写。

医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。

让我们联系上下文想一想，医生会说些什么。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小学语文人教版三年级下册限时作业19 七颗钻石学校班级姓名等级一、听写。

二、联系上下文解释词语。

喜出望外：干涸：三、概括课文的主要内容。

我知道课文中写了一个小姑娘为生病的母亲 ,水罐变成涌出清水,射出升上天空的事。

四、考考你的眼力，用“√”表示正确的读音。

干涸（héɡù）凑上去（còu chòu）忍住（rěn yǐnɡ）清澈（zhé chè）一瞬间（shùn shà）涌出（yǒnɡ rǒnɡ）五、写一写。

人教版语文三年级下册(1-4)限时作业

人教版语文三年级下册(1-4)限时作业 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN1 燕子设计：宁阳县实验小学李欣使用：学校班级姓名一、听写。

二、联系上下文解释词语。

掠过：光彩夺目：三、概括文章主要内容。

课文以燕子为线索，从___ ___ 、__ __、__ ____三个方面描述燕子的特点，表达了作者 _ 的小燕子的喜爱及对 ___ 的赞美之情。

四、按原文填空。

在中，在中，燕子斜着身子在天空中，唧唧地叫着，有的由这边的上，一转眼飞到那边的下边；有的横湖面，尾间沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地开去。

五、仿写。

请你仿照课文第一自然段，选择你喜欢的一种动物，抓住它的外形特征，运用上生动的词句，也来写一段话吧！22 古诗两首设计：宁阳县实验小学李欣使用：学校班级姓名一、默写。

《咏柳》《春日》二、概括文章主要内容。

《咏柳》的作者是，主要描写了。

《春日》的作者是，主要描写了。

两首诗都抒发了作者对的赞美之情。

三、写出下列诗句的意思。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”两句诗的意思是：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”两句诗的意思是：四、你还知道描写春天的哪些古诗？选择自己喜欢的一首写下来。

33 荷花设计：宁阳县实验小学李欣使用：学校班级姓名一、听写。

二、给下列词语中加点的字选择正确读音。

挨．打（āｉáｉ）挨挨．．挤挤（áｉāｉ）仿佛．（ｆóｆú）佛．像（ｆóｆú）三、联系上下文解释词语。

翩翩起舞：四、概括文章主要内容。

本文主要写了夏日公园里的情景，以及“我”沉浸在此景中，的感受。

赞美了荷花的，表达了作者。

五、按原文填空。

荷花已经开了不少了。

荷叶（）的，像一个个（）。

白荷花在这些（）之间（）。

有的才展开（），有的（）展开了，露出（）。

有的还是（），看起来要（）马上要（）。

六、仿写。

作者把荷花写得多美呀！我也要选择自己喜欢的一种花，抓住它的颜色、样子和香味儿，运用上生动的词句，来写一段话。

人教版三年级下册17、18、19课限时作业

比一比组词语恰（）复（）温（）犯（）束（）缓（）哈（）夏（）蕴（）泛（）速（）暖（）17、可贵的沉默（第二课时）阅读短文，回答问题孩子们会感受爱了，但这还不够。

我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。

我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日的，请举手！”1、蕴藏的近义词（）。

2、这极为珍贵的东西是什么？3、为什么说孩子们的沉默是可贵的？一、拼一拼，写一写。

yī yuàn shì fǒu cǎo diàn jiǔ jīng（）（）（）（）yǎn gài quán tóu zhì zhǐ qīng róu（）（）（）（）二、考考你的眼力。

血型（xiě xuě）附近（fǔ fù）擦拭（chā cā）呜咽（yàn yè）抽泣（lì qì）休克（kē kè）18、他是我的朋友（第二课时）根据课文内容填空。

1．“她是我的朋友”，“她”指，“我”指。

“她”和“我”的关系是。

2．阮恒献血时不停地哭泣是因为。

但是他仍然愿意把血献给那个小姑娘，仅仅因为。

从中我们可以看出。

19、七颗钻石（第一课时）1、考考你的眼力。

干涸．（hégù）凑．上去（còu chòu）忍．住（rěn yǐng）一瞬．间（shùn shà）清澈．（zhéchè）涌．出（yǒng rǒng）二、比一比，组词语。

添（）渴（）罐（）舔（）喝（）灌（）19、七颗钻石（第二课时）读课文，回答问题。

很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都敢哭了，许多人和动物都焦渴而死。

1．这是课文《七颗钻石》的第一自然段，这是一篇__________，作者是__________国著名作家列夫.托尔斯泰。

三年级语文限时作业

第一单元授课内容：燕子总第次第一单元授课内容：古诗两首总第次第一单元授课内容：荷花总第次第一单元授课内容：珍珠泉总第次华丰镇小学三年级语文学科限时作业第一单元授课内容：语文园地一总第次第二单元授课内容：翠鸟总第次第二单元授课内容：燕子专列总第次第二单元授课内容：一个小村庄的故事总第次第二单元授课内容：路旁的橡树总第次华丰镇小学三年级语文学科限时作业第二单元授课内容：语文园地二总第次华丰镇小学三年级语文学科限时作业第三单元授课内容：寓言两则总第次第三单元授课内容：惊弓之鸟总第次第三单元授课内容：画杨桃总第次第三单元授课内容：想别人没想到的总第次第4 单元授课内容：绝招总第次华丰镇小学三年级语文学科限时作业第4 单元授课内容：语文园地4总第次华丰镇小学语文学科限时作业第五单元授课内容： 17课总第次华丰镇小学学科限时作业第五单元授课内容：18 总第次华丰镇小学语文学科限时作业第五单元授课内容：19课总第次华丰镇小学语文学科限时作业第五单元授课内容：20课总第次华丰镇小学语文学科限时作业第五单元授课内容：语文园地五总第第六单元授课内容：太阳总第次第六单元授课内容：月球之谜总第次第六单元授课内容：我家跨上了“信息高速公路”总第次第六单元授课内容：果园机器人总第次第六单元授课内容：语文园地六总第次设计：华丰镇小学语文学科限时作业第七单元授课内容：太阳是大家的总第次华丰镇小学语文学科限时作业第七单元授课内容：一面五星红旗总第次第七单元授课内容：卖木雕的少年总第次第七单元授课内容：中国国际救援队，真棒总第次第七单元授课内容：语文园地七总第次第8七单元授课内容：古诗两首总第次第8单元授课内容：西门豹总第次第8单元授课内容：女娲补天总第次华丰镇小学语文学科限时作业第8单元授课内容：夸父逐日总第次华丰镇小学语文学科限时作业第8单元授课内容：百花园8 总第次。

人教版小学三年级语文下册课后作业练习I

人教版小学三年级语文下册课后作业练习I
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、第一部基础题（每题6分共72分）
1、积累与应用
2、我会读拼音，写词语。

3、用“\”把方框中读音不同的字画去
4、读拼音，写词语
5、给加点字选择正确的读音
6、我会照样子，把下面的句子换个说法
7、积累运用。

我能工整地抄写下面的成语，并写出我的发现
8、把能搭配的词语用线连起来
9、填上合适的词
10、按要求写句子。

11、按要求完成下列各题。

12、在括号内填上合适的字。

二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）
1、课文内容填空
2、阅读短文，按要求作答
螃蟹
螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴(yáo)。

你或许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。

1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹，在26000公顷的稻田上咬稻杆，啃稻根，破坏了大片的庄稼，造成了重大的损失。

1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只青蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且chénɡ qún jié duì（）地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。

三、第三部分作文（16分）
1、习作
以《这就是我》为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点。

要做到不写错别字，语句通顺。

人教版语文三年级下册限时作业图文稿

人教版语文三年级下册限时作业集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-1 燕子设计：宁阳县实验小学李欣使用：学校班级姓名一、听写。

二、联系上下文解释词语。

掠过：光彩夺目：三、概括文章主要内容。

课文以燕子为线索，从___ ___ 、__ __、__ ____三个方面描述燕子的特点，表达了作者 _ 的小燕子的喜爱及对 ___ 的赞美之情。

四、按原文填空。

五、仿写。

请你仿照课文第一自然段，选择你喜欢的一种动物，抓住它的外形特征，运用上生动的词句，也来写一段话吧！2 古诗两首设计：宁阳县实验小学李欣使用：学校班级姓名一、默写。

《咏柳》《春日》二、概括文章主要内容。

《咏柳》的作者是，主要描写了。

《春日》的作者是，主要描写了。

两首诗都抒发了作者对的赞美之情。

三、写出下列诗句的意思。

3 荷花设计：宁阳县实验小学李欣使用：学校班级姓名一、听写。

二、给下列词语中加点的字选择正确读音。

挨．打（āｉ áｉ）挨挨．．挤挤（áｉ āｉ）仿佛．（ｆó ｆú ）佛．像（ｆó ｆú ）三、联系上下文解释词语。

翩翩起舞：四、概括文章主要内容。

本文主要写了夏日公园里的情景，以及“我”沉浸在此景中，的感受。

赞美了荷花的，表达了作者。

五、按原文填空。

荷花已经开了不少了。

荷叶（）的，像一个个（）。

白荷花在这些（）之间（）。

有的才展开（），有的（）展开了，露出（）。

有的还是（），看起来要（）马上要（）。

六、仿写。

作者把荷花写得多美呀！我也要选择自己喜欢的一种花，抓住它的颜色、样子和香味儿，运用上生动的词句，来写一段话。

小学语文三年级下7.8单元限时作业

小学语文人教版三年级下册限时作业25 太阳是大家的进步学校班级姓名等级：一、听写。

二、联系上下文解释词语。

红彤彤：三、概括文章主要内容。

《太阳是大家的》是一篇儿童诗，用的手法，第一节是描绘的景色；第二节是写；第三节是，回应第一节；第四节是写其他国家的小朋友。

，表达了作者的感情。

四、填上合适的词语。

（）的晚霞（）的鲜花（）的小树（）的大海（）的浪花（）的太阳五、仿写。

哪些国家的小朋友睡梦里等着太阳，盼她干什么？我知道，此时，俄罗斯的小朋友正在睡梦里等她，盼她把积雪融化，把美丽的春天带给大家。

我知道，此时，的小朋友正在睡梦里等她，盼她。

我知道，此时，的鲜花正在睡梦里等她，盼她。

小学语文人教版三年级下册限时作业26 一面五星红旗学校班级姓名等级：一、听写。

二、联系上下文解释词语。

荒无人烟：趔趔趄趄：三、概括文章主要内容。

《一面五星红旗》主要写了“我”是一名__________________，在一次_______________中发生了事故，在极度困难的情况下，“我”拒绝了__________________________________，以自己的爱国精神维护了_____________________，也赢得了____________________。

四、填上合适的词。

一（）红旗一（）假日一（）旅行一（）漆黑一（）河面一（）巨石五、写一写。

正是因为“我”这样爱五星红旗，所以外国老板被“我”深深的感动了，面对着躺在病床上的年轻留学生，他满怀敬意地说：“。

”进步进步小学语文人教版三年级下册限时作业27 卖木雕的少年学校班级姓名等级：进步一、听写。

二、联系上下文解释词语。

名不虚传：语无伦次：三、概括文章主要内容。

课文讲的是一位_____________对_____________的友谊。

“我”到______________时，想买一个__________作纪念，但是木雕沉重，只好_________________________。

部编人教版三年级下册语文全册课时练习含答案

1.古诗三首一、看拼音，写词语。

1.春天来了，小河里的冰逐渐róng huà（）了。

2。

yuān yāng（）是中国著名的一种观赏鸟类.3。

蒌蒿满地lú yá( )短,正是河豚欲上时。

4.méi zi（ )黄时日日晴,xiǎo xī( )泛尽却山行。

二、我能给加点的字选择正确的解释。

①后退　②推辞，拒绝③再，又　④表示转折1。

小溪泛尽却山行。

（ )2.朋友们再三要为我饯行，因盛情难却,我只好接受了。

( ) 3。

我来了,他却走了.( ）4。

在困难面前，我们决不退却。

（）三、按课文内容填空并回答问题.1。

《绝句》写的是季的景色,从“ , ”这两句诗中可以看出来。

2。

《惠崇春江晚景》是为画的《》题写的诗,歌咏了的美好时光.3.《三衢道中》这首诗描写的是诗人曾几在 (季节)游三衢时写的,抒发了诗人山行时的心情.四、我会根据诗意写诗句。

1.燕子飞来，衔着湿软的泥土忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯.2。

竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

五、我能把诗句补充完整。

1。

迟日江山丽, 。

2。

,春江水暖鸭先知。

3.梅子黄时日日晴, 。

六、课内阅读.绝　句【唐】杜甫迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯.1。

杜甫是代著名诗人，被后人尊称为“ "。

2。

解释下面的词语.迟日：泥融： 3。

本诗中“ , ”两句运用了动静结合的写法,展现了初春时节一派生机盎然的景象。

4.这首诗表达了诗人的思想感情。

2。

燕　子一、读句子,看拼音写汉字。

1。

天空晴朗，和煦的春风chuī fú( )着大地.2.同学们三三两两地jù lǒng（ )在一起做游戏。

3。

燕子飞快地lüè guò （ )湖面,湖面上泛起波纹。

4.天边ǒuěr( )飘浮过几朵淡淡的白云。

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”.吹拂(fú fó）　聚拢（jǜ jù)闲散（sǎn　sàn）　纤细(qiàn　xiān)三、选词填空。

人教版小学语文三年级下册课后作业练习第二套

人教版小学语文三年级下册课后作业练习第二套相信自己，认真完成哦！加油一、第一部基础练习（50分）1、试着从下面词语中选出合适的填到句中的括号里灵活灵巧机灵灵敏 1、尽管小鱼很（），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

2、姐姐心思（），经常做些精致的小玩意送给我。

３、我家小狗的嗅觉十分（）。

４、翠鸟有一双透亮（）的眼睛。

2、填写下面的歇后语3、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

4、我能帮小马虎划去加点字的错误读音。

5、看拼音，写词语。

6、想一想，填一填。

7、课文传真。

8、读读写写班级：姓名： ☆：班级：姓名：☆：9、按要求改写句子。

10、按要求改写句子。

二、第二部分阅读理解（20分）1、课外阅读。

聪明的小山雀小山雀早上飞到果园来捉“害虫”。

远远的，它看见一只枯叶蝶在飞。

小山雀想：“这回你可跑不了啦！”它迅速飞去，谁知却不见了枯叶蝶的影子。

小山雀心里琢磨刚才明明看见飞到这里怎么一眨眼就不见了聪明的小山雀飞到树枝上死死地盯着树枝上的一片枯叶一会儿，那片枯叶忽然飞起来。

小山雀展翅赶了过去，一口把它叼住。

枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛。

2、阅读翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。

三、第三部分作文（20分）1、习作练习放学路上要求：写放学路上看到的或亲身经历的一件事，把事情的经过写清楚。

人教版小学三年级语文下册课后作业练习(四)

人教版小学三年级语文下册课后作业练习(四）班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、比一比，再组词。

2、看拼音，写词语3、4、组词。

5、精彩补充光彩夺目的（）清澈见底的（）（）的（）弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）（）地（）鲜花开得（）时间过得（）（）得（）6、选词填空。

把下列错乱的句子整理成一段通顺的话7、用“\”把方框中读音不同的字画去8、比一比，再组词9、选字填空，组成词语10、填空1、南沙是祖国巨大的( )。

她拥有( ) 的珍贵的( )，蕴藏着( )的 ( )，贮存了( )的( )。

仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“()”的美誉。

2、庐山的云雾（瞬）。

眼前的云雾，刚刚还是（）3、的一缕轻烟，转眼间就变成了（）的（）；明明是一匹（）的白马，还没等你完全看清楚，它又变成（）在北冰洋上的一座冰山……4、我们的祖国山河壮丽。

长城像（）；京杭大运河像（）。

是谁创造了这人间奇迹？是（），他们还创造了（）、（）等奇迹。

长江是我国最长的河流，它发源于青海省境内，经青、藏、川、滇（）、渝、鄂（）、湘、赣（）、皖、苏、沪（）十一个省、直辖市、自治区，最后流入东海，全长6211千米。

（在括号内填上对应的省市名称。

）11、我能把下面的字写漂亮12、把下列词语补充完整，再根据情境在（）内填上合适的成语。

寒气（）人岁月如（）秋高气（）芳草如（）桃红（）绿（）阳似火饮水思（）大雨（）盆我爱（）的春天，我爱（）的夏天，我爱（）的冬天，但我更爱（）的秋天。

菊园里的菊花（）；果园里的果子挂满树梢；农民伯伯忙碌着，收获着，一个个（）。

秋天是异想天开的诗人，秋天是浓墨重彩的画家，我爱秋天。

二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、阅读短文并回答问题2、课外阅读从未得到机会的女人演说家查尔斯·霍布斯经常会在他的演说中引用这样一个故事。

部编人教版小学三年级下册语文全册课时练(附答案)

部编人教版小学三年级下册语文全册课时练(附答案)《1古诗三首》课时作业【课堂作业新设计1】1.给下列加点的字选择正确的读音。

（用“√”标出）融化（rónɡróu）燕子（yān yàn）鸳（XXX）鸯（XXXɡiānɡ）．．．．2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。

绝句迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，XXX睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

【课堂作业新设计2】1.连线，把汉字和相关读音连起来。

huìchónɡXXXXXX2.写出自己对加点字词的理解。

XXX晚景XXX竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

．．．．．．．．．．．3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

参考答案1.huìchónɡXXX惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。

（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

（3）芦芽：芦苇的嫩芽。

（4）河豚：一种有毒的鱼。

（5）上：指上市，就是在市场上销售。

3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先发觉了初春江水的回暖。

河滩上已经全是蒌蒿，芦笋也入手下手抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

【教室作业新设计3】1.看拼音，写字词XXX zi。

yuān yānɡhuìchónɡXXX（）（）（）（）méi zi。

xiǎo xīfàn zhōu。

bùjiǎn（）（）（）（）2.《绝句》的作者是朝的诗人，被称为。

《惠崇春江晚景》的作者是朝的诗人。

2022-2023学年统编版三年级下册语文第二学期期中定时作业

考号： 2022-2023学年统编版三年级下册语文第二学期期中定时作业一、基础知识。

（40分） 1.读拼音，写汉字。

（12分）d ài jià z ī sh ì x īn sh ǎn ɡji āo ào zhì huì lì sh ǐ2.划去括号里带点字不正确的读音（3分）耕．种（ɡēn ɡēn ɡ）存．在（ch ún c ún ）鸡爪．（zh ǎo zhu ǎ） 3.照样子，写词语（4分）（1）红彤彤（2）无边无际4.结合句子意思，给带点字选择正确的解释，把番号填在括号里（4分）（1）修：①使完美或恢复完美；②建造；③写，编写； A ．这座城市打算修．建一座立交桥。

（） B ．屋顶破了一个洞，需要修．理一下。

（）（2）爽：①清凉，清洁；②痛快，率直；③不合，违背 A ．王叔叔性格豪爽．，大家都喜欢他。

（） B ．丽丽和我说好下午一起去图书馆，但她爽．约了。

（） 5.照样子写句子。

（6分）（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

写一种小动物的外形特点：（2）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

（围绕一个意思写）我害怕极了，6.用修改符号修改下面一段话。

（5分）学校的社团五花八门活动。

春天，我们去地里种植白菜、茄子、西红柿、草莓等蔬菜；夏天，我们拿着五颜六色的红旗去远足；秋天，我们去公园尝菊；冬天，我们开展长跑。

7.把词语和句子补充完整。

（6分）（1）掩（）盗（）（）（）矛盾（2）中医四诊：。

（3）宋人有耕者。

田中有株。

，折颈而死。

二、阅读感悟。

（30分）（一）读下面的一段话，完成练习。

（10分）赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

人教版小学三年级语文下册课后作业练习(一)

人教版小学三年级语文下册课后作业练习（一）班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、填空比一比，组词2、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！3、请在（）里填上恰当的词语，努力吧！4、请仿照例子组字、组词，认真思考哦！5、根据课文内容填空6、将下面的病句先查出病因，再将正确的写在横线上7、我会把下面的词语补充完整8、选“mù”字填空9、看拼音，写词语10、选字填空11、试一试12、比一比再组词。

二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、仔细阅读短文，然后回答问题。

小松鼠看错了达尔文是个英国人，他从小就喜欢观察花草树木是怎么样生长的。

后来，他成了一位世界著名的生物学家。

达尔文每天工作以后，喜欢到树林里散步，呼吸新鲜空气。

但就是在这样休息的时候，他也不忘科学研究，还要认真观察树林里的东西，思考一些问题。

有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就停下了脚步，仰着头仔细观察。

他一动不动地在树下看啊想啊，站了好久。

一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。

小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪！树上的松鼠妈妈急坏了，叽叽喳喳地直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人哪！”松鼠妈妈其实不用担心。

达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害小松鼠呢？2、阅读平台一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。

然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li ming( )，雨才停下来。

人教版三年级下册语文《花钟》课时作业(含答案)

人教版三年级下册语文《花钟》课时作业（含答案）一、为加点字选择正确的读音。

（1）爸爸说，他们小组．（zǔ zhǔ）的组长今天不小心被蒸汽锅炉灼．（zhuó shāo）伤了。

（2）新同学的名字叫高雅．（yà yǎ），我们都觉得这个名字和她的性格非常吻．（wù wěn）合。

（3）打开暖气后，室内．（nèi lèi）温度升高，空气也变得干燥．（zǎo zào），他有点不适．（shìsì）应。

二、看拼音写词语。

xiū jiàn kūn chónɡbiǎo shìsū xǐnɡyàn lìxiào liǎn shuì lián xīn rán三、比一比，组词语。

芬内春建姐苏肉看健组四、选择正确的解释，把序号填在横线上。

“凌”的意思是：A侵犯欺侮；； B逼近； C升高； D姓。

（1）凌晨四点。

（2）风筝凌空飞起。

（3）她一副盛气凌人的样子。

（4）凌峰是我的好朋友。

五、写出下面词语的近义词和反义词。

近义词：绽开一适宜一密切一反义词：干燥一舒展一留心一六、写出下列句子所使用的修辞手法。

（1）红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

（2）垂柳把溪水当做梳妆的镜子。

（3）不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（4）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。

七、选词填空。

（1）适宜适应①深夜气温过低，开花也不。

②昙花了晚上九点左右的温度和湿度。

（2）依次依据①这些花在二十四小时内开放。

②我们说话办事要有。

八、按要求写句子。

（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（仿写拟人句）（2）昙花在白天开花。

昙花有被灼伤的危险。

人教版小学三年级语文下册课后作业练习五

人教版小学三年级语文下册课后作业练习五班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、选择合适的答案（填序号）。

2、按要求写句子1.爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。

”（改为转述句）2.难道我们能被地震这个困难吓倒吗？（改为陈述句）3.巴掌大的地方不能踢足球。

（改为反问句）4.居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。

改为把字句：改为被字句：5.这篇作文的层次和语言都很通顺。

（改病句）6.闪电撕破了乌云。

（扩句）3、我会按要求改写句子。

4、词语积累5、字词小木屋6、比一比，组成词7、改正下列成语中的错别字8、学以致用，你也试一试9、串珠游戏真有趣。

读一读，连一连10、选择下列加点字的正确读音11、按课文要求填空12、改病句。

（在原句上修改）二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、读短文完成练习西门豹（节选）战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。

西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。

何伯是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。

要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。

”西门豹问：“这话是谁说的？”老大爷说：“巫婆说的。

地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。

他们每闹一次都要收几百万钱。

只花二三十万办喜事，多下来的就跟巫婆分了。

”……西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”老大爷说：“没有发过。

倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。

”西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。

下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。

”2、阅读理解《烟台的海》节选冬天，深褐色的海面显得很凝重。

来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

人教版三年级下册语文《荷花》课时作业(含答案)

人教版三年级下册语文《荷花》课时作业（含答案）一、画去加点字的错误读音。

饱胀．（cháng zhàng）舞蹈．（dǎo tāo）丝绸．（chóu cóu）瞎．猜（xiā hài）救援．（yuán nuǎn）贡．献（gōng gòng）二、看拼音写汉字huā bàn lián peng pò lièzī shìbǎo zhànɡfǎng fúsuí fēng wǔ dǎo三、辨字组词。

稻莲蜻饱蹈连晴泡四、查字典填空。

“光”应查部，再查画。

“光”字第一笔的笔画名称是。

“光”在字典里有如下解释：①光线②只、仅③露出④明亮⑤净、尽、一点不剩给下列句子中的“光”选择合适的义项，把序号写在横线上。

1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

2.弟弟把零花钱都花光了。

3.明亮的月光，照在静静的原野上。

4.我的眼前一片光明。

5.小男孩光着脚，一双脚冻得通红。

五、选择合适的词语填空。

静静地悄悄地慢慢地轻轻地①温暖的春风吹过我的脸庞。

②雨天路滑，汽车向前行驶。

③我停止了舞蹈，站在那儿。

④侦察兵靠近正在打盹的哨兵。

六、对号入座。

又……又……一边……一边……因为……所以……如果……就……①小丽唱歌，跳舞。

②小林会画画，会弹琴，真是多才多艺。

③昨天下雨了，道路泥泞不堪。

④明天下雨，我们不去公园了。

七、按要求写句子。

（1）叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。

（改成“把”字句）（2）圆圆的荷叶挨挨挤挤的。

（改成比喻句）（3）我不会忘记自己是在看荷花。

（改成反问句）八、阅读理解，完成练习。

（一）课内阅读我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来，____。