2018年七年级语文下册第四单元16短文两篇习题新人教版20180822268
七年级语文下册第四单元第16课短文两篇拓展练习(pdf,含解析)新人教版
调查中同学们发现,过去市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今, 不少住宅区有了像“鸿儒名邸”“水岸华庭”“龙湖新城”“观湖壹号”之类的名字。 同时,调查中还发现以“欧洲花园”“罗马假日”等洋名来命名的住宅区也很多,细数 这类住宅区的名字,差不多能拼出欧美地图,有市民戏称“欧风美雨满华夏,错把故乡作 他乡”。 (1)从以上有关“住宅区命名”的调查中,你能得出哪两点结论?请简要概括。 答： (2)根据以上调查,请你就“如何为住宅区命名”这一问题,向政府有关部门提两条建议。
2.答案 (1)①住宅区命名越来越富有诗意,凸显其文化内涵。②住宅区命名呈现“洋 化”趋势,反映出部分国人的崇洋心理。 (2)(示例)①引导开发商依据楼盘所处区域的地理、人文特点取一个富有文化内涵的名 字。②倡导开发商弘扬民族文化,少用洋名。 解析 (1)细读材料,根据“同时”一词前后的内容进行归纳。 (2)可针对第(1)题得出的结论提出切实可行的建议。
(4 分)
答：
五年中考全练
拓展训练
(2019 浙江金华中考,15—18)文言文阅读。(11 分)
洗心亭记
[唐]刘禹锡
天下闻寺数十辈,而吉祥尤章章①。蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣。始予以不到
为恨,今方弭②所恨而充所望焉。既周览赞叹,于竹石间最奇处得新亭。彤焉如巧人画鳌
背上物,即之四顾,远迩细大,杂然陈乎前,引人目去,求瞬不得。
的生活态度;乙文中
写人们佩服周敦颐的句子是“
”。(2 分)
2.(★☆☆)解释下列句中的加点词语。(4 分) (1)可爱者甚蕃． 蕃: (2)亭亭净植． 植: (3)止一敝箧． 箧: (4)此予．之亲见也 予:
人教部编版2018-2019学年七年级下册语文第4单元第16课《短文两篇》同步练习
人教部编版2018-2019学年七年级下册语文第4单元第16课《短文两篇》同步练习一、基础知识积累与运用（共8题；共16分）1. ( 2分) 下列语句朗读节奏划分不正确的一项是( )A. 濯清涟/而不妖B. 可爱者/甚蕃C. 予独爱莲/之出淤泥而不染D. 同予者/何人2. ( 2分) 下列句子中的“之”与其他三项用法不同的一项是( )A. 水陆草木之花B. 莲，花之君子者也C. 牡丹，花之富贵者也D. 予独爱莲之出淤泥而不染3. ( 2分) 下列各组加线字用法相同的一项是（）A. 斯是陋室天将降大任于是人B. 无案牍之劳形送杜少府之任蜀州C. 有龙则灵学而不思则罔D. 可以调素琴皆以美于徐公4. ( 2分) 下列对课文理解不正确的一项是（）A. “南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了类比的写作手法。
用古名贤之室类比自己的“陋室”，表明作者以古名贤自况，即自己也有向古名贤学习的愿望和决心。
B. 刘禹锡诸葛亮和扬雄，他们都具有安贫乐道、淡泊名利的君子之风，高雅脱俗而才华横溢。
住在床头屋漏、雨脚如麻的草堂中的杜甫，也可以说是他们的同类。
C. “中通外直，不蔓不枝，香远益清”象征君子通达事理，行为方正，志洁行廉，仪态端庄，美名远扬。
D. 《爱莲说》写菊、写牡丹是为了衬莲，在映衬中突出了莲花的形象和品格，同时又针砭了时俗。
5. ( 2分) 下面对《陋室铭》内容和写法分析理解不正确的一项是( )A. 文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
B. 作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
C. 本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。
D. 选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
6. ( 2分) 对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是（）。
A. 选文以爱莲之情表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
七年级语文下册第四单元16短文两篇习题新人教版(1)
16．短文两篇A组1．给加点的字注音。
淤．泥( ) 濯．( ) 案牍．( ) 亵．玩( ) 鲜．有闻( )2．解释下列句中加点的词。
(1)有仙则名．( ) (2)惟吾德馨．( )(3)往来无白丁．．( ) (4)无案牍．．之劳形( )(5)濯清涟而不妖．( ) (6)不可亵玩．．( )(7)宜．乎众矣( ) (8)亭亭．．净植( )3．下列句子中，朗读停顿划分有误的一项是( )A．山不/在高，有仙/则名 B．苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青C．无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形 D．南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭4．下列语句中的“之”与“菊之爱，陶后鲜有闻”一句中“之”的意义和用法相同的一项是( )A．无丝竹之乱耳 B．而两狼之并驱如故C．何陋之有 D．禽兽之变诈几何哉5．下列各组中加点词用法相同的一项是( )A．斯是．陋室天将降大任于是．人也 B．无案牍之．劳形送杜少府之．任蜀州C．有龙则．灵学而不思则．罔 D．可以．调素琴徐喷以．烟B组6．选出加点词用法不同的一项( )A．有仙则名． B．不蔓．不枝． C．苔痕上．阶绿 D．无丝竹之乱．耳7．下列对文章内容的赏析有错误的一项是( )A．“山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。
B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。
D．文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。
A组(一)山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵．。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒．．。
．．，往来无白丁。
可以调．素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？8．解释文中加点的词。
(1)灵( ) (2)鸿儒( ) (3)调( ) (4)劳形( )9．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
最新七年级语文下册第四单元16短文两篇习题新人教版20180822268
16 短文两篇陋室铭01积累运用【课前预习】1．字词积累——给加点字注音。
德．馨(xīn)苔痕．(hén)案牍．(dú)2．文化积累——文学常识填空。
《陋室铭》的作者刘禹锡，字梦得，唐代文学家，有“诗豪”之称。
铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
【基础提升】3．解释下列句中加点的词。
(1)有仙则名．名：出名，有名(2)有龙则灵．灵：灵验(3)惟吾德馨．馨：能散布很远的香气，这里指德行美好(4)谈笑有鸿．儒鸿：大(5)无案牍之劳形．形：形体、躯体4．用现代汉语翻译下列句子。
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。
苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。
(3)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。
02课内精读阅读《陋室铭》，回答下面问题。
5．文章题为“陋室铭”，作者为什么一开始不写陋室，而写山水？以山水作类比，引出陋室。
6．作者赞扬简陋居室的目的是什么？表达自己不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。
7．陋室具有哪些特点？①自然环境清幽；②交往人物不俗；③生活情趣高洁。
8．作者从不同角度写陋室，有什么作用？在于表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋，同时也为下文“何陋之有”的结论提供了事实依据。
03拓展阅读【甲】见课文《陋室铭》【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。
颖脱不羁，任真自得。
尝著《五柳先生传》，时人谓之实录。
其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
每一醉，则大适①融然②，未尝有喜愠之色。
惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。
性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具。
每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”(节选自《晋书》) 【注释】①适：满足。
②融然：和悦快乐的样子。
③畜：同“蓄”。
④徽：系琴弦的绳子。
精选版七年级语文下册第四单元第16课短文两篇_陋室铭练习新人教版
《短文两篇—陋室铭》练习一、基础知识积累与运用。
1.给加粗的字注音。
灵（）案牍（）陋室（）德馨（）鸿儒（）调（）素琴2.下列选项中有错字的是（）A无案牍之劳形 B谈笑有鸿儒C何陋之有 D台痕上阶绿3. 根据课文内容填空。
（1）《陋室铭》处处紧扣一句来写，最后画龙点睛的句子是。
（2）写陋室环境的语句是：。
（3）写室中人，突出交往之雅的语句是：。
4.解释下列词语。
鸿儒：白丁：丝竹：劳形：中通外直：香远益清：鲜：蕃：5. 文学常识填空。
《陋室铭》选自《》，作者是（朝代）著名诗人。
6. 下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（）A．山不／在高，有仙／则名。
B．苔痕上／阶绿，草色／入帘／青。
C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。
D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭二、阅读理解题山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？1.解释加点的词语。
（1）斯．是陋室，惟．吾德馨．。
（2）谈笑有鸿．儒，往来无白丁．．。
（3）可以调素．琴，阅金经．．。
（4）无丝竹．．之劳．形．．之乱耳，无案牍（5）山不在高，有仙则名．。
2.“何陋之有”中“之”的用法是（）A、助词“的”B、代词C、动词，“往，到”D、主谓之间取消句子独立性E、宾语提前的标志3.翻译下列句子。
①山不在高，有仙则名。
译文：②谈笑有鸿儒，往来无白丁。
译文：③何陋之有？译文：4. 下列对文章内容赏析有错误的一项是（）A.“山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。
B.“苔痕上阶绿，草色入帘青。
”写出了环境的清幽雅致。
C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
” 写出了作者生活情趣的高雅。
D. 文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。
5. 作者通过描写自己的“陋室”表明了自己怎样的生活情趣？这这篇短文采用了怎样的写法？参考答案一、基础题1. 给加粗的字注音。
(人教版)七年级语文下册 16 短文两篇习题(含答案)
16短文两篇01积累运用1．给下面的加点字注音。
德馨．(xīn)苔．痕(tái)案牍．(dú) 蕃．(fán)淤．泥(yū) 西蜀．(shǔ)濯．(zhuó) 清涟．(lián) 蔓．(màn) 亵．玩(xiè) 噫．(yī)2．解释下列句中加点的词。
(1)山不在高，有仙则名．(出名，有名)(2)水不在深，有龙则灵．(灵验)(3)斯．是陋室，惟吾德馨(这)(能散布很远的香气，这里指德行美好)(4)谈笑有鸿儒．．(博学的人)(5)可以调．素琴(调弄)(6)无丝竹．．之乱．耳(丝，指弦乐器；竹，指管乐器)(扰乱)(7)无案牍之劳形．(形体、躯体)(8)可爱者甚蕃．(多)(9)晋陶渊明独．爱菊(只)(10)余独爱莲之出淤泥而不染．[沾染(污秽)](11)濯．清涟而不妖．(洗)(过分艳丽)(12)香远益．清(更加)(13)亭亭．．净植．(耸立的样子)(竖立)(14)可远观而不可亵玩．．焉(靠近玩弄)(15)陶后鲜．有闻(少)(16)宜．乎众矣(应当)3．指出下列各句加点词的词性变化及在句中的意思。
(1)苔痕上．阶绿(方位名词用作动词，长到上面)(2)无案牍之劳．形(形容词的使动用法，使……劳累)(3)中通外直，不蔓．不枝．(名词用作动词，生藤蔓，生枝茎)4．将下列句子译成现代汉语。
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
译文：这是简陋的居室，只是我的品德高尚(就不感到它简陋了)。
(2)谈笑有鸿儒，往来无白丁。
译文：谈谈笑笑的是学识渊博的人，来来往往的没有粗鄙的人。
5．填空。
(1)有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。
”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
(2)文中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(3)《陋室铭》中运用比兴的句子是：山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵；描写“陋室”环境雅致的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青；写主人“交往之雅”的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
人教版七年级语文下册第四单元16短文两篇同步练习含答案
．． ．． ．． ． ． ． ． ． ． ． ． ．． ． ． ． ． ． ．．． ． ．16 短文两篇1．找出下列各组中加点字注音有误的一项，将序号填在括号内。
(1)A.案牍(dú) B ．德馨(xīng)C ．调素琴(tiáo)()(2)A.淤泥(yū) B ．甚蕃(pān)C ．西蜀(shǔ)() (3)A.苔痕(tāi) B ．鸿儒(rú)C ．亵玩(xiè)()2．下列句子中加点词的用法与例句相同的一项是( )例句：无丝竹之乱耳A ．何陋之有B ．无案牍之劳形C ．以我酌油知之D ．水陆草木之花 3．解释下列加点的词。
(1)谈笑有鸿儒______________________________________________________________(2)无案牍之劳形____________________________________________________________(3)往来无白丁______________________________________________________________ (4)无丝竹之乱耳____________________________________________________________ (5)有仙则名________________________________________________________________(6)可爱者甚蕃______________________________________________________________(7)晋陶渊明独爱菊__________________________________________________________ (8)出淤泥而不染____________________________________________________________ (9)濯清涟而不妖____________________________________________________________(10)宜乎众矣_______________________________________________________________4．用“/”为下列句子划分朗读节奏。
部编人教版七年级语文下册练习 16 短文两篇(含答案版)
部编人教版七年级语文下册练习第四单元16 短文两篇01积累运用1．给下面的加点字注音。
德馨．()苔．痕()案牍．() 蕃．()淤．泥() 西蜀．()濯．() 清涟．() 蔓．() 亵．玩( ) 噫．()2．解释下列句中加点的词。
(1)山不在高，有仙则名．()(2)水不在深，有龙则灵．()(3)斯．是陋室，惟吾德馨()()(4)谈笑有鸿儒．．()(5)可以调．素琴()(6)无丝竹．．之乱．耳()()(7)无案牍之劳形．()(8)可爱者甚蕃．()(9)晋陶渊明独．爱菊( )(10)余独爱莲之出淤泥而不染．[](11)濯．清涟而不妖．()()(12)香远益．清()(13)亭亭．．净植．()()(14)可远观而不可亵玩．．焉()(15)陶后鲜．有闻()(16)宜．乎众矣()3．指出下列各句加点词的词性变化及在句中的意思。
(1)苔痕上．阶绿()(2)无案牍之劳．形()(3)中通外直，不蔓．不枝．()4．将下列句子译成现代汉语。
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
译文：(2)谈笑有鸿儒，往来无白丁。
译文：5．填空。
(1)有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。
”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是：。
(2)文中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：。
(3)《陋室铭》中运用比兴的句子是：；描写“陋室”环境雅致的语句是：；写主人“交往之雅”的语句是：。
6．综合性学习。
莲与中国文化关系最深，在中国，莲花被推崇为君子。
自古以来，中国人便喜爱这种植物，认为它是洁身自好、不同流合污的高尚品德的象征，因此有“莲生淤泥中，不与泥同调”之赞美。
(1)在中国文学里，与莲有关的诗词不计其数。
请你写出几句与“莲”有关的诗词名句。
(2)山东省第二十三届运动会在济宁市举行。
承办省运会，是全市人民共同的期盼和夙愿。
右图是省运会会徽，会徽图形是由“荷花”变形为“三位手拉手奔向前的运动员”，“荷花”为“济宁市市花”，体现了“济宁”的特色。
请你仔细观察，说说“荷花”的象征及寓意。
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16 短文两篇
陋室铭
01 积累运用
【课前预习】
1．字词积累——给加点字注音。
德馨(xīn) 苔痕(hén) 案牍(dú)
2．文化积累——文学常识填空。
《陋室铭》的作者刘禹锡，字梦得，唐代文学家，有“诗豪”之称。
铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
【基础提升】
3．解释下列句中加点的词。
(1)有仙则名 名：出名，有名
(2)有龙则灵灵：灵验
(3)惟吾德馨馨：能散布很远的香气，这里指德行美好
(4)谈笑有鸿儒鸿：大
(5)无案牍之劳形形：形体、躯体
4．用现代汉语翻译下列句子。
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。
苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。
(3)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。
02 课内精读
阅读《陋室铭》，回答下面问题。
5．文章题为“陋室铭”，作者为什么一开始不写陋室，而写山水？
以山水作类比，引出陋室。
6．作者赞扬简陋居室的目的是什么？
表达自己不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。
7．陋室具有哪些特点？
①自然环境清幽；②交往人物不俗；③生活情趣高洁。
8．作者从不同角度写陋室，有什么作用？
在于表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋，同时也为下文“何陋之有”的结论提供了事实依据。
03 拓展阅读
【甲】见课文《陋室铭》
【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。
颖脱不羁，任真自得。
尝著《五柳先生传》，时人谓之实录。
其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
每一醉，则大适①融然②，未尝有喜愠之色。
惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。
性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具。
每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”
(节选自《晋书》) 【注释】 ①适：满足。
②融然：和悦快乐的样子。
③畜：同“蓄”。
④徽：系琴弦的绳子。
9.解释下列句中加点的词。
(1)有龙则灵 灵：灵验
(2)无案牍之劳形劳：使……劳累
(3)未尝有喜愠之色愠：生气，恼怒
(4)亦雅咏不辍辍：停止
10．用现代汉语翻译下列句子。
(1)山不在高，有仙则名。
山不在于高，有了神仙就出名了。
(2)其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
他的亲戚朋友有时带着酒菜来，陶渊明一点也不推辞。
11．【甲】【乙】两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点？
【甲】文主要表现刘禹锡的安贫乐道、志趣高雅；【乙】文主要表现陶渊明的颖脱不羁、任真自得(志趣高雅、不拘束、真性情等)。
爱莲说
01 积累运用
【课前预习】
1．字词积累——给加点字注音。
甚蕃(fán) 淤泥(yū) 濯(zhuó)
清涟(lián) 蔓(màn) 亵玩(xiè)
2．文化积累——文学常识填空。
《爱莲说》的作者周敦颐，字茂叔，道州营道人，北宋(朝代)哲学家。
说，是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，大多陈述作者对某个问题的见解。
【基础提升】
3．解释下列加点词在文中的意思。
(1)可爱者甚蕃 蕃：多
(2)晋陶渊明独爱菊独：只
(3)出淤泥而不染染：沾染(污秽)
(4)濯清涟而不妖濯：洗 妖：过分艳丽
(5)香远益清益：更加
(6)亭亭净植亭亭：耸立的样子植：竖立
(7)可远观而不可亵玩焉亵：亲近而不庄重
(8)宜乎众矣宜：应当
4．下列词语中加点的“益”与“香远益清”的“益”字意思相同的一项是(C)
A．获益匪浅 B．延年益寿
C．日益发达 D．良师益友
(解析：例句中的“益”是“更加”的意思。
A.好处；B.增加；C.更加；D.好的。
) 5．指出下列句子中“之”字的用法。
A．结构助词，的；B.代词；C.动词，到，往；D.用在主谓之间，取消句子的独立性；
E.宾语前置的标志。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染(D)
(2)水陆草木之花(A)
(3)友人惭，下车引之(B)
(4)何陋之有(E)
6．用现代汉语翻译下列句子。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我只喜欢莲花从污泥里出来但不沾染污秽，经过清水洗涤但不显得妖艳。
(2)香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
香气传得越远就越清芬，洁净地挺立，只能远远地观赏而不能靠近玩弄。
02 课内精读
阅读《爱莲说》，回答下面问题。
7．文中的“牡丹”“菊”“莲”分别象征什么样的人？
牡丹象征追求功名富贵的人；菊象征不趋炎附势的隐士；莲象征品行高尚的贤能之士。
8．文章寄托了作者怎样的高尚品格？
不慕富贵、安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好、保持坚贞气节的高尚品格。
03 拓展阅读
【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？
(刘禹锡《陋室铭》) 【乙】予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
(节选自周敦颐《爱莲说》) 9．解释下列句中加点的词。
(1)斯是陋室 斯：这
(2)可以调素琴调：调弄
(3)陶后鲜有闻鲜：少
(4)宜乎众矣众：多
10．用现代汉语翻译下列句子。
(1)孔子云：何陋之有？
孔子说：有什么简陋的呢？
(2)莲之爱，同予者何人？
对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
11．【甲】文中提到“诸葛庐”“子云亭”，有什么作用？【乙】文中提到“菊”“牡丹”，有什么作用？
【示例】【甲】文运用类比，表明自己虽然身居陋室，却同古代圣贤一样品德高尚，具有远大抱负；【乙】文运用对比，突出莲花的高洁品质。