控辍保学责任书 - 360文档中心

小学控辍保学责任书(五篇)

小学控辍保学责任书为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（____--____）》等法律法规，进一步加大依法治校力度，充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性，提高全镇初中三年保留率，提升全镇义务教育实施水平，台营小学与全体教师签订《义务教育阶段控辍保学责任书》，具体内容如下：一、指导思想：依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。

加强控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，确保我校义务教育阶段学生保留率在省定标准以上。

二、责任目标：建立目标管理责任制。

年初，我校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位教师。

学期末，对目标落实情况自下而上进行汇报，自下而上进行检查。

年末，我校与全体教师的目标完成情况进行督导评估。

严格学籍管理制度。

义务教育学校，要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育，维护残疾人合法利益，保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学，最大程度的满足残疾学生接受义务的需求。

新生入学后，要及时建档并报上级教育主管部门备案。

我校认真执行，《秦皇岛市中小学学籍管理实施细则》和抚宁县学籍管理相关规定，加强学籍管理，严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续，严禁弄虚作假。

除特殊情况外，不再办理县域内各初中学校之间的学生之间的学生转学手续（“特殊情况”指购买住房举家迁址、单亲学生随父或母另组家庭、孤儿投亲靠友、随外出务工父母异地居住，须出具相关证明材料）。

建立动员辍学学生复学制度。

学生无正当理由____日内不到校，班主任要及时向学校报告，学校要派人说服动员其返校，并向家长下发“劝学书”。

家访要填写《学生辍学家访记录单》，对经多次说服教育仍不返校的学生，由学校向学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”，并由乡镇政府向辍学学生监护人发出《复学通知书》，要求辍学学生限期返校。

控辍保学责任书15篇

控辍保学责任书15篇控辍保学责任书1为了全面贯彻《教育法》、《义务教育法》，进一步巩固和发展“两基”成果，促进我校基础教育健康发展，结合我校实际情况，特制定本责任书。

一、建立学校控辍保学责任制，校长是教育系统内部控辍保学的第一责任人。

学校要把学生控辍工作纳入重要议事日程，落实陈钊副校长具体抓“控辍”工作。

成立学校控辍保学领导小组，由校长任组长，两名副校长任副组长，其他行政领导、全体班主任为成员，校长与班主任、教师签订控辍责任书并督促做好工作。

二、认真贯彻落实《教育法》和《义务教育法》。

反复深入地进行《教育法》和《义务教育法》的宣传教育工作，促使家长（监护人）树立起依法普及义务教育的观念，依法送子女上学。

同时，要把《义务教育法》的宣传，同克服“读书无用”、“重男轻女”等错误思想观念结合起来，同制止招用童工、动员流失生复学等工作结合起来。

三、加强中小学生学籍管理，建立学生流失情况报告制度。

在规定时间内，班主任向校长汇报，校长向局长汇报。

初中辍学率控制在3%以下。

四、加强师德师风建设，促使班主任、任课教师转变教育观念，把控辍保学作为重要工作职责，认真做好家长及学生的思想教育工作，努力制止学生辍学，学校和教师不得以任何理由劝迫学生离校和退学。

要采取积极有效措施巩固学额：①统一动员学生按时回校上课；②对未返校学生，通过其他学生了解、劝说及采取话访、家访等办法发动回校；③对因经济困难，暂时无法交伙食费的学生，可缓交，可先入班。

④要认真填写发动流失返校情况记录表。

五、改进和优化教学方法和手段，切实改进教育教学中的薄弱环节，坚持面向全体学生，发现和发挥学生的长处与潜能，因材施教，促进学生健康成长，使厌学而辍学的学生树立学习信心，重返校园学习。

六、继续开展“希望工程”、“一帮一”等多种形式的助学活动，做好义务教育阶段“两免一补”工作，帮助贫困学生完成学业。

七、加强中小学收费工作的管理，公开收费项目和收费标准，严格按上级收费文件的规定亮证收费，坚决杜绝乱收费现象。

2024年学校控辍保学责任书

2024年学校控辍保学责任书学校控辍保学责任书1为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规，落实上级控辍保学工作精神，为切实控制我校学生辍学，把我校“控辍保学”工作做好做实，确保学生进得来、留得住、学得好，根据我校的实际情况，特与各位教师签订“控辍保学”目标责任书。

一、管理辍学，措施保学1．控辍保学工作是学校实施义务教育的攻坚工作，我校仍继续实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，并与每位教师签订“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

2．为了准确掌握辍学情况，学校要求对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给石场乡教管中心、石场乡政府和金沙县教育局。

3．实行包保责任制。

对学校安排的包保对象，深入对象家中开展敦促返校就读动员工作必须达3次以上，且有真实的工作记录。

4．学校要建立规范的学籍档案，及时对各班学生的变动情况，收集办理变动手续。

建立规范的修退学、转出、转入等相关手续。

5．开展关爱“留守儿童”、辍学学生行动。

建好“留守儿童”、辍学学生档案。

按照学校要求收集好“留守儿童”、辍学学生及其监护人的有关信息，填写好相关表册。

6．为了更好的促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，确保本班的巩固率为100%，则该班的每位任课教师年终绩效考核加2分，不能完成控辍保学目标，则该班每位教师年终绩效考核扣5分。

二、教改控辍，兴趣导学1．全面贯彻国家课程标准计划，开齐课程，开足课时。

严格按课表上课，不私自调课。

2．提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下功夫，在育人的艺术上下功夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。

控辍保学七长责任制职责范文(五篇)

控辍保学七长责任制职责范文为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规，根据上级保学控辍工作实行七长负责制的要求，结合学校保学控辍工作实施方案，切实预防和控制中学生辍学，推进我县高水平、高质量实施九年义务教育，巩固“普九”成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：一、教师无主观责任导致的学生辍学，所任课班级学年辍学率不大于____%。

二、利用各种机会宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教育法》等有关法律法规，努力营造良好的“控辍保学”工作的社会氛围。

三、强化德育教育工作，努力构建乐学好学的校园环境和文化，帮助学生建立正确的人生观、价值观、社会观和求学观。

四、树立每一个教师都是心理指导教师的意识，善于发现学生的各种不良情绪，及时采取有效措施进行干预，帮助学生建立学习自信。

五、严禁教师用违背教育规律和师德规范的语言和行为压制和挖苦讽刺学生，让学生能在相对轻松的氛围下健康成长。

六、认真贯彻学生全面发展的素质教育要求，积极发现和培养学生的特长，及时用学生的闪光点激励学生不断前行。

七、牢固建立进步大于成绩的育人思想，坚决摒弃用学科成绩作为衡量学生唯一标准的评价模式。

八、协助班主任抓好校本德育模式—“五个有”班级的建设工作，努力建设和谐的班级师生关系、生生关系，及时发现游离于班集体之外的学生并采取有效措施进行干预。

九、及时采取有效措施对个别特殊学生实施思想救治和行为矫正，防止个别学生的严重不良行为导致不良影响扩大化。

十、认真抓好教学常规环节的把控工作，认真研究和改进教育方法，要防止用沉重的学业负担“压垮”学生。

十一、加强学习，不断提升自身的师德素养和业务素质，为高效开展教学工作不断储备能量。

十二、积极开展中职教育导向教育，积极获取家长的支持和配合，努力动员有意愿的学生入读中职学校。

十三、参与并有效开展五类学生(留守儿童、随迁子女、单亲子女、残疾学生、贫困学生)的跟踪和扶助工作。

十四、协助班主任抓好班级保学控辍的各项工作。

农村控辍保学责任书（三篇）

农村控辍保学责任书尊敬的家长们：为了加强农村中小学教育质量的保障和提升，落实保障每个孩子接受良好教育的权利，我们郑重地向您呼吁：农村控辍保学！农村教育的发展一直是各级政府和社会各界关注的焦点。

然而，由于农村教育资源紧缺、交通不便、经济困难等原因，一些家庭对孩子的教育投入不足，导致部分孩子面临辍学的风险。

面对这一问题，我们不得不思考：农村的孩子也应该享受到与城市孩子一样的教育权益，他们也应该有平等而充足的学习资源，他们也应该有属于自己的梦想和未来！因此，我们郑重地提出了农村控辍保学责任书。

这不仅是政府的责任，更是家长、教育机构、社会各界的共同责任。

我们将以此为基础，全面展开教育工作，力求让每一个农村孩子都能够接受良好的教育，实现自己的梦想。

首先，政府应承担起责任，加大对农村教育的投入力度。

政府要提高对农村教育的关注度，加大对农村学校的经费投入，确保每个农村学校都能有良好的硬件设施、教学资源和师资力量。

同时，政府要制定更加优惠的农村教育政策，为农村家庭提供更多的教育补贴和资助，确保每个家庭都有能力供孩子上学。

其次，家长是孩子教育的第一责任人，要积极参与孩子的学习和成长。

家长要认识到教育对孩子的重要性，树立正确的教育观念，营造良好的学习环境。

家长应当关心孩子的学习情况，与孩子保持密切的沟通，了解孩子的学习问题并及时解决。

家长还要培养孩子良好的学习习惯和价值观，鼓励他们树立远大的教育目标，激发他们对学习的兴趣和热情。

同时，教育机构要提供优质的教育资源和教学服务。

农村学校和教育机构要加强师资力量的培训和提高，提升教师的教学能力，确保每个学生都能受到良好的教育。

教育机构还要加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的学习情况，共同制定合理的教学方案，为孩子提供更好的学习环境和条件。

同样，社会各界也要积极参与农村教育的支持和保障。

一方面，社会各界可以通过捐赠资金、物资、图书等方式为农村学校提供有力的支持；另一方面，社会各界也可以组织志愿者团队，为农村学校提供志愿教育服务，帮助孩子们提高学习能力和综合素质。

学校控辍保学责任书5篇

学校控辍保学责任书5篇
为防止学生流失,确保学生巩固率达标,努力实施义务教育均衡发展,特制定本责任书。

一、巩固措施
全体教师要认真学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和一系列教育政策法规,依法督促适龄人口按时入学,接受完义务教育阶段教育。

要转变工作作风,寻求科学的教育方法,营造温暖舒适的学习环境,坚决杜绝体罚、变相体罚学生和歧视学困生现象,进一步加大教育执法力度,做好学生返校动员工作。

二、目标责任
各校、各班学生人数以开学初报名册和中心小学组织检查核实的人数为准,巩固率为100%。

三、处罚办法
因体罚、变相体罚或歧视,教育方法欠妥而导致学生辍学者,每辍学一名学生处罚直接责任人罚金100元。

除给予经济处罚外,责任人当年考核不得定为优秀格次,不得评为各类先进。

四、考核办法
以学期为单位,一学期兑现奖罚一次。

由中心小学教导主任为学校提供真实可靠的处罚决策依据。

五、补充说明
1、非教师原因造成的学生正常流失,且班主任做了大量工作而无效,经调查属实者不适应本责任书及考核办法。

2、本责任书由中心小学与辖区各校校长、中心小学各班班主任签订,各校、班组织相关教师学习执行。

中庄小学校长:
中庄小学年级班班主任:
中庄小学
二〇一四年三月二十日。

控辍保学工作责任状范本(4篇)

控辍保学工作责任状范本为了进一步实施《____义务教育法》，落实义务教育相关管理体制，完善控辍保学职责，巩固提高我校“普九”成果，保障适龄少年接受义务教育，学校特与各班班主任签订以下责任状：一、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到班主任，校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。

二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。

学生无故旷课____天的，班主任必须及时进行家访，并做好家访记录，经过家访学生仍未到校就读的，班主任必须及时向学校分管领导汇报，学校分管领导要与责任人共同研究，采取措施促使学生返校就读。

经动员确认学生已经辍学的，班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向，填写《学生流失报告书》，上报学校教务处并及时上报县教育局。

必要时，可协调____对其父母或监护人采取措施，促使其送子女或被监护人返校就读。

对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学，要实行责任追究制。

三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况，写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议，及时上报学校教务处。

平时有流失现象的，班主任也必须把详实情况上报学校教务处。

四、班主任发现学生有厌学情绪的，要____任课教师及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。

五、教师要因材施教，促进学生全面发展。

通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入____中，激发学生兴趣，使其安心学习。

六、各班严禁以考试成绩排座位，严禁强行让学困生退学、转学或休学。

因教师教育行为导致学生辍学的，要严肃查处。

七、班级必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生及家长的经济负担。

八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级，将依据有关规定严肃追究班主任责任。

此责任书自签字之日起生效。

控辍保学工作责任状范本（2）[你的名字]为了更好地贯彻落实教育部关于控制辍学、保障学生留学的重要指示精神，我自觉肩负起控辍保学工作的责任，积极努力，以确保每一位学生都能顺利完成学业。

小学学校控辍保学责任书5篇

小学学校控辍保学责任书5篇第1篇示例：小学学校控辍保学责任书为了积极响应国家教育政策，确保每个学生都能够接受良好的教育，我们小学学校制定了《控辍保学责任书》，以确保学生的入学率和留学率，让他们能够在一个良好的学习环境中茁壮成长。

第一条学校将全面落实国家义务教育政策，确保每个行政村小学学生都能够顺利完成九年义务教育，保障每个孩子的受教育权利。

第二条学校将加强对学生的成长关怀，建立健全的辍学预警机制，对可能辍学的学生进行快速干预，了解学生的辍学原因，并协助解决学生和家长的困难，帮助他们重新回到校园。

第三条学校将加强与家庭的沟通，及时了解学生家庭的情况，为贫困学生提供资助和帮助，让他们不因家庭经济困难而辍学。

第四条学校将加强对学生学业的指导和辅导，建立课后辅导制度，帮助学习成绩差的学生提高学业成绩，减少因学习不善而辍学的情况。

第五条学校将加强对学生生活的关心和照顾，建立健全学生资助体系，提供生活上的帮助，让家庭条件差的学生也能够顺利完成学业。

第六条学校将加强对教师的培训，提高教师的服务意识和责任感，确保教师能够积极投入到学生的教育和成长中。

第七条学校将加强与社会各界的合作，建立校企合作机制，引导学生树立正确的人生观和价值观，提供更多的就业机会和职业指导，让学生在校期间就能够看到未来的发展方向。

第八条学校将加强对学生的奖励和激励，建立健全的奖学金制度，激励学生努力学习、勤奋向上，树立正确的学习态度，不轻言放弃。

第九条学校将加强对学生的心理健康教育，建立健全的心理辅导制度，关注学生的心理健康问题，及时帮助解决，避免因心理问题而产生辍学现象。

第十条学校将加强对学生的安全教育，建立健全的安全管理制度，确保学生能够在一个安全和和谐的学校环境中学习。

第2篇示例：小学学校控辍保学责任书为了做好小学学校控辍保学工作，确保每个学生都能够接受良好的教育，我们特制订了《小学学校控辍保学责任书》，并将认真执行，以此为保障每个学生的学习权益。

控辍保学七长责任制职责样本(四篇)

控辍保学七长责任制职责样本为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规，根据上级保学控辍工作实行七长负责制的要求，结合学校保学控辍工作实施方案，切实预防和控制中学生辍学，推进我县高水平、高质量实施九年义务教育，巩固“普九”成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：一、教师无主观责任导致的学生辍学，所任课班级学年辍学率不大于____%。

二、利用各种机会宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教育法》等有关法律法规，努力营造良好的“控辍保学”工作的社会氛围。

三、强化德育教育工作，努力构建乐学好学的校园环境和文化，帮助学生建立正确的人生观、价值观、社会观和求学观。

四、树立每一个教师都是心理指导教师的意识，善于发现学生的各种不良情绪，及时采取有效措施进行干预，帮助学生建立学习自信。

五、严禁教师用违背教育规律和师德规范的语言和行为压制和挖苦讽刺学生，让学生能在相对轻松的氛围下健康成长。

六、认真贯彻学生全面发展的素质教育要求，积极发现和培养学生的特长，及时用学生的闪光点激励学生不断前行。

七、牢固建立进步大于成绩的育人思想，坚决摒弃用学科成绩作为衡量学生唯一标准的评价模式。

八、协助班主任抓好校本德育模式—“五个有”班级的建设工作，努力建设和谐的班级师生关系、生生关系，及时发现游离于班集体之外的学生并采取有效措施进行干预。

九、及时采取有效措施对个别特殊学生实施思想救治和行为矫正，防止个别学生的严重不良行为导致不良影响扩大化。

十、认真抓好教学常规环节的把控工作，认真研究和改进教育方法，要防止用沉重的学业负担“压垮”学生。

十一、加强学习，不断提升自身的师德素养和业务素质，为高效开展教学工作不断储备能量。

十二、积极开展中职教育导向教育，积极获取家长的支持和配合，努力动员有意愿的学生入读中职学校。

十三、参与并有效开展五类学生（留守儿童、随迁子女、单亲子女、残疾学生、贫困学生）的跟踪和扶助工作。

十四、协助班主任抓好班级保学控辍的各项工作。

农村控辍保学责任书范文（三篇）

农村控辍保学责任书范文尊敬的家长：您好！感谢您选择我校作为您孩子的教育机构。

作为一所农村学校，我们秉承“控辍保学，让每个孩子都有机会接受优质教育”的宗旨，为了确保每个孩子都能获得良好的教育，我们希望与您共同签署《农村控辍保学责任书》。

一、学校责任：1. 提供优质教育资源: 学校将确保提供优质的教育资源和教学设施，为学生提供良好的学习条件和环境。

2. 安排负责的教师和班主任: 学校将安排负责的教师和班主任，关注学生学习和生活情况，积极与家长沟通。

3. 制定科学合理的教学计划: 学校将制定科学的教学计划，确保学生在学业上有良好的进展，并及时反馈学生的学习情况。

二、家长责任：1. 保障孩子上学安全: 家长应妥善安排孩子的出行，并保障他们的上学安全。

2. 培养良好的学习习惯: 家长应引导孩子养成良好的学习习惯，规律作息，按时完成作业。

3. 关注孩子的学习情况: 家长应与孩子的班主任保持密切联系，及时了解孩子的学习情况和身心发展状况。

4. 积极参与家校合作: 家长应积极参与学校的家庭教育活动和家长会，与学校共同关注孩子的教育问题，共同解决学生在学习和生活中的困难。

5. 对学校的合法教育管理行为给予理解和支持: 家长应积极配合学校的教育管理工作，对学校的合法教育管理行为给予理解和支持。

三、家校合作：1. 学校将定期召开家长会，与家长交流孩子的学习情况和发展状况，共同制定学生的学习和成长计划。

2. 学校将与家长建立定期沟通、交流的机制，及时了解孩子在学习和生活中的问题，共同探讨解决办法。

3. 学校将通过教育培训、家庭教育活动等方式提升家长的教育理念和教育能力，共同促进孩子的全面发展。

四、承诺：1. 学校将严格履行“控辍保学”责任，确保每个学生的接受良好的教育和改善学习环境。

2. 家长将全力支持学校的工作，与学校共同努力，促进孩子的学习和成长。

3. 学校和家长将共同为保障每个孩子的接受优质教育而努力。

感谢您对我校教育事业的关注和支持！在签署这份责任书的同时，我们真诚期望您和孩子能够共同努力，创造美好的学习和成长环境。

控辍保学责任书6篇

控辍保学责任书6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校控辍保学责任书范文（三篇）

学校控辍保学责任书范文尊敬的家长：您好！为了落实国家教育方针，使每个学生都能接受正规的学校教育，学校特制定了控辍保学责任书，希望与家长共同努力，加强学校和家庭的合作，共同保障每个学生的学业发展和健康成长。

请您务必细心阅读并签字。

一、学校责任1. 安排适应学生发展的课程设置，确保学生能获得全面的教育。

2. 提供高质量的教育资源，在教学过程中关注学生的个体差异，采用多元化的教学方法，提高学生的学习兴趣和能力。

3. 针对学生的学习困难，及早发现并给予帮助，提供个别辅导和补习，确保每个学生能够掌握必要的学习内容。

4. 加强校内管理，确保课程正常进行，严禁任课教师旷课、无故缺勤等违规行为。

5. 及时向家长反馈学生的学习情况和表现，与家长保持良好的沟通，共同关注学生的学业发展和问题解决。

6. 定期组织学生进行体检，关注学生的身体健康状况，及时发现并处理因健康问题而影响学习的情况。

7. 加强学生的生活教育，培养学生的良好生活习惯和自理能力。

二、家长责任1. 确保学生按时、按规定到校上课，不允许擅自请假或旷课。

2. 关心学生的学习情况，积极参与学生的学习活动，与学校保持密切联系。

3. 鼓励学生积极参与社会实践和课外活动，培养学生的综合素质和兴趣爱好。

4. 营造良好的家庭教育环境，关心学生的生活习惯和心理健康，提供必要的帮助和支持。

5. 培养学生的遵纪守法意识，引导学生正确对待学校和老师的制度安排。

6. 及时配合学校开展的各种活动和考试工作，积极主动与学校合作。

7. 对学校的教育工作提出合理化的建议，共同促进学校的改进和发展。

三、附加约定1. 凡因家庭经济困难、身体健康等特殊原因不能按时上学的学生，家长须及时向学校报备，学校将尽力解决困难，确保学生的学业发展。

2. 对于经常旷课、违纪乱纪的学生，学校将采取相应的纪律处分并通知家长，家长应积极配合学校的处理，及时纠正学生的不良行为。

3. 接受控辍保学责任书的学生，将获得学校提供的各项政策优惠。

学校控辍保学责任书范文参考

学校控辍保学责任书范文参考政府把控辍保学工作作为考核领导干部的重要内容之一，下面是为大家整理的控辍保学责任书范文，欢迎大家阅读。

学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的教师，根据后果严重程度给予相应的处分，情节严重的依法追究法律责任。

学校控辍保学责任书(一)九年义务教育是法定的适龄儿童少年接受教育阶段。

控制义务教育阶段学生辍学, 提高义务教育普及程度，关系到《义务教育法》的贯彻实施，关系到农民的根本利益，关系到农村和农业的发展。

我们一定要从《义务教育法》的贯彻实施，从全镇农村经济与社会的长远发展的角度来看待这一问题，高度重视控辍保学工作，从建立健全各项制度，规范控辍保学行为上，进一步加强控辍保学工作。

为此特制定以下工作意见：一、完善控辍保学的责任制对控辍保学工作，实行“双线目标责任制”。

即镇长包全镇，村长包片，队长包村，家长包学生;校长包学校，班主任包班级，任课教师包学生的“三包”责任制，逐级签订控辍保学目标责任书，镇政府把控辍保学工作作为考核村级领导干部的重要内容之一;校长把控辍保学工作同班主任和任课教师的考核评价挂钩。

实行控辍保学工作一票否决制。

严格遵守交通规则，讲究交通公德和职业道德，文明驾驶、礼貌行车，服从交通民警的指挥。

按时参加交通法规学习和交通管理部门组织的活动，驾驶证按时进行年审。

二、健全学生辍学过错责任追究制切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。

不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。

不指责、训斥、刁难学生和学生家长。

对义务教育阶段学生辍学现象，凡有下列行为的，依法追究其责任：(1)对学生辍学不采取必要措施，听之任之的;(2)对管辖范围内学生辍学，底数不清或弄虚作假、隐瞒辍学人数的;(3)对学生不到校没有及时家访做动员说服工作，以致贻误规劝学生返校复学时机的;(4)因工作方法不当或处事不公平、讽刺、挖苦学习困难的学生、行为偏差学生、伤害了学生的自尊心，造成学生辍学的;(5)对家庭经济困难学生，不及时采取救助措施，造成学生辍学的;(6)对不让学生上学而外出务工经商的家庭，不及时按规定进行处罚，造成学生辍学的;(7)片面追求升学率，故意让学习困难学生、行为偏差学生转学或退学的。

小学控辍保学责任书(通用4篇)

小学控辍保学责任书（通用4篇）小学控辍保学责任书小学控辍保学责任书篇1为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，我校为把“控辍保学”工作落到实处，要求各班班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进大学堂”小学控辍保学责任书5篇小学控辍保学责任书5篇。

为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。

一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用(学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它代收费用除外)，不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。

二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。

三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。

不指责、训斥、刁难学生和学生家长小学控辍保学责任书5篇保证书。

四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。

五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。

责任书期限：自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续性。

此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。

学校：(盖章)校长：签字：班主任签字：2022年04月01日小学控辍保学责任书篇2为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，学校与班主任签订此责任书。

1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、班主任和科任教师签订控辍保学责任书。

控辍保学责任书(15篇)

控辍保学责任书(15篇)控辍保学责任书1为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规，落实上级控辍保学工作精神，为切实控制我校学生辍学，把我校“控辍保学”工作做好做实，确保学生进得来、留得住、学得好，根据我校的实际情况，特与各位教师签订“控辍保学”目标责任书。