作文结构训练纵式结构PPT课件
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2024年中考语文作文训练《结构清晰严谨——纵式》课件(共37页ppt)
从小到大，你的体育成绩都不算拔尖。初一时，体育成了你的瘸腿项 目。痛定思痛后，针对自己所存在的问题，你对症下药地定下了计划。此 后，无论学业如何繁重，你都严格按照计划进行体育训练。每当满载疲惫 或想要放弃之时，你总是告诫自己，还能做得更好。逝水东流，叶落纷 纷，任凭跑道映红脸庞，汗水肆意挥洒。当你一次次跨过终点线时，计时 器上面的数字也逐渐变小……真正的自由在于我们的思想，能够指挥我们 的身体，去做我们真正想做的事情。这，便是自律。自律的乐趣，在于不 断挑战自己的极限，超越自我！
训练三 结构清晰严谨——纵式
学会根据作文主题、材料确定作文纵式结构，做到结构清晰严谨。
结构是谋篇布局的手法，是文章的骨架。好的作文，不仅主题鲜明新 颖有“灵魂”，内容充实具体有“血肉”，做到“言之有物”，还要做到 清晰严谨有“骨架”，做到“言之有序”。
文章的结构清晰严谨，能让读者快速理清行文的脉络，把握文章的内 容，领会作者的情感。清晰严谨的结构就像一根“线”，将人物的经历或 事情的发展过程的脉络叙述清楚，一贯而下，把那些散乱的材料之“珠” 有序地串联在一起，给人以深刻完整的印象。但写作时要注意确定起止， 有详有略，突出重点，切忌平铺直叙，记流水账。
回到家，为了缓解沮丧的心情，我随手拿起《傅雷家书》又翻了起 来。这是爸爸为了鼓励我练琴特意买的。“假如你能掀动听众的感情，使 他们如醉如狂，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样不动 声色，那才是艺术与人生的最高境界……”这段话出现得实在太及时了， 我大有醍醐灌顶的感觉。以前，我总是关注自己使用的技法是否比别人高 级，穿的白纱裙是否比别人漂亮，却从没认真思考曲目里蕴涵的情感……
纵式结构包括顺叙、倒叙、插叙和补叙四种叙述方法。其中，按时间 先后或事情发生发展的过程顺序来组织材料，进行叙述的方法叫顺叙。不 完全按时间的先后顺序写，先写事情的结果或后发生的某件事情，再写事 情的原因、发生、发展的过程的方法叫倒叙。在叙述中心事件的过程中， 暂时中断叙述的线索，插入一段与中心事件相关的情况，以对情节起补 充、衬托作用，使中心思想更加鲜明的方法叫插叙。有的记叙文中，往往 用两三句话或一小段话对与主要内容有关的人或事件作一些简单的补充交 代的方法叫补叙。
作文结构训练纵式结构ppt课件
27
• 庄稼地里的农民，挥舞镰 刀……原来美在于劳动之中。 劳动中的美，是“锄禾日当 午”，是“汗滴禾下土”， 胜过无数金银珠宝。
28
• 车站前的少年，长久等待相 约的伙伴……原来美在于诚 信之中。诚信中的美，是 “一诺千金”，是“君子一 言，驷马难追”，胜过任何 利禄功名。
•
（《感悟美丽》）
29
作者运用了对比的写作手法， 通过先后养的三只猫的事情 形成鲜明对比，结尾抒发忏 悔之情。
9
• 好的文章结构，体现出作者独 特的艺术匠心和一定的艺术美 感。好的文章内容和形式要相 得益彰，好的文章起承转合要 自然和谐，即：和谐之美。好 的文章布局铺展要灵活多姿， 即灵活之美。
10
（四）实战演练：
• 题目1、在烦恼中成长 • 要求：1）作文采用“纵式结构”，写出你在
16
• 小结：同学们，让我们打开 心灵的窗户，相信你一定会 一吐为快，也许你的阴云就 会烟消云散，心情就会像阳 光一样灿烂，笑容如鲜花一 般绽放。抛开心中的顾虑， 畅所欲言倾诉自己的烦恼吧！
17
记 叙 文
纵式 结构
的 承接式”
主
体 横式 结 结构 构：
“并列式”
时间顺序 事情的发展顺序 作者的思想感情的变化
6
例3.《从百草园到三味书屋》
作者运用“板块碰撞”的构思。 百草园的生活与三味书屋的生 活。构成两幅画面，传达两情 情致，表达两种心态，文章在 两相比照中传旨揭要。
7
例4.《窃读记》
作者运用“插叙引用”的 构思。文章在顺叙过程中 引入插叙，事件先后变化， 情节张弛有度，紧凑而集 中。
8
例5.《猫》
成长过程中带给你的烦恼，而恰恰是这些烦恼 促使你成熟了，长大了。 • 2）要挖掘促使你在烦恼中成长的因素，让你 带着多彩的梦走向成熟。 • 3）叙事要具体，情感要真切，语言朴素自然。 • 4）字迹工整，规范，字数不少于600字。
• 庄稼地里的农民，挥舞镰 刀……原来美在于劳动之中。 劳动中的美，是“锄禾日当 午”，是“汗滴禾下土”， 胜过无数金银珠宝。
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• 车站前的少年，长久等待相 约的伙伴……原来美在于诚 信之中。诚信中的美，是 “一诺千金”，是“君子一 言，驷马难追”，胜过任何 利禄功名。
•
（《感悟美丽》）
29
作者运用了对比的写作手法， 通过先后养的三只猫的事情 形成鲜明对比，结尾抒发忏 悔之情。
9
• 好的文章结构，体现出作者独 特的艺术匠心和一定的艺术美 感。好的文章内容和形式要相 得益彰，好的文章起承转合要 自然和谐，即：和谐之美。好 的文章布局铺展要灵活多姿， 即灵活之美。
10
（四）实战演练：
• 题目1、在烦恼中成长 • 要求：1）作文采用“纵式结构”，写出你在
16
• 小结：同学们，让我们打开 心灵的窗户，相信你一定会 一吐为快，也许你的阴云就 会烟消云散，心情就会像阳 光一样灿烂，笑容如鲜花一 般绽放。抛开心中的顾虑， 畅所欲言倾诉自己的烦恼吧！
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记 叙 文
纵式 结构
的 承接式”
主
体 横式 结 结构 构：
“并列式”
时间顺序 事情的发展顺序 作者的思想感情的变化
6
例3.《从百草园到三味书屋》
作者运用“板块碰撞”的构思。 百草园的生活与三味书屋的生 活。构成两幅画面，传达两情 情致，表达两种心态，文章在 两相比照中传旨揭要。
7
例4.《窃读记》
作者运用“插叙引用”的 构思。文章在顺叙过程中 引入插叙，事件先后变化， 情节张弛有度，紧凑而集 中。
8
例5.《猫》
成长过程中带给你的烦恼，而恰恰是这些烦恼 促使你成熟了，长大了。 • 2）要挖掘促使你在烦恼中成长的因素，让你 带着多彩的梦走向成熟。 • 3）叙事要具体，情感要真切，语言朴素自然。 • 4）字迹工整，规范，字数不少于600字。
议论文四种纵式结构23页PPT
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
议论文四种纵式结构
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
谢！
议论文结构ppt
纵横捭阖，谋篇布局——结构
模板一 横向展开，清晰全面(总分总并列式) 1.模板阐释 该模板要求文章总体上运用“总(引论)——分(本论)——总(结论)”的结构模式，即先在文章开头总写一笔，提出观点；然后，中间部分由几个分论点组成，呈并列式布局结构；最后，总结全文，回扣中心论点。
我们总是渴求追梦脚步的轻盈飘逸，然而欲速则不达，失去了大地的根基也便失去了一种内心的沉静，最终碌碌无为。也许顾城的担忧是杞人忧天，地球从未失去引力，只是有些人将根拔出了地面，如纪伯伦所言：“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么要出发。”我们想要的是九尺之台而非空中楼阁，它们的区别就在脚下，是四根木柱还是四层垒土。⑤
模板二 纵向展开，一脉成龙(总分总层进式) 模板阐释 该模板要求文章总体上运用“总分总”的结构模式，但在主体部分要纵向展开，运用层进式结构，即由小到大，由此及彼，一层深入一层地去分析问题产生的原因或论证自己观点的正确性。
运用这种模板的关键是要理清各层次之间的递进关系，不能随意变动前后的顺序。这种结构一般有三种呈现方式：
从佛语中感悟出：从细节出发，能观凡人之不能观，悟常人之不能悟。点明“敏感”的所在，与前面的论证形成鲜明的递进关系。
细节，总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时，当文字狱兴起、抓起第一个书生时，当官僚资本主义压迫第一个民众时，当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时……这些细小的迹象都预示着某种天翻地覆的变化，而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著，迎接变化，抓住机遇，从而成为一个时代的先驱者。⑦
【赏析】 ①开头引用名言，点出中心：无论一沙一木，还是一叶一花，总在细枝末节处隐现端倪。 ②以材料语过渡，巧妙自然。转入对“为什么注重细节”的论述。对材料的化用紧扣中心：细节改变大局。
高考语文复习《作文》专题系列课件.ppt
们童话家族不再遭受我这样坎坷的命运。
2019-10-13
谢谢你的关注
11
二、创新结构的方法
1、重章叠唱式结构
各个段落开头语句大致相同，各段长短 大体一致，在整齐中有变化，与反复中抒 心志，往往能取得一唱三叹，回肠荡气的 表达效果。
2019-10-13
谢谢你的关注
12
例：以“昨天”为话题，（2002深圳模拟考题），有
边20的19-1美0-1—3 —
谢谢你的关注
3
夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空中。它们在向人诉说着一
个美丽的古希腊神话。宁静的夜里，有着星星的陪伴，任何烦恼、 孤独便销声匿迹。
星空，真美！ 秋日的斜晖…… 落叶，真美！ 冬天的黄昏…… 夕阳，真美！
…… 人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵， 在美丽中晃动；希望，在美丽中萌发；生命，在美丽中充实。让 我们倾注所有的激情、所有的心智，去感悟人生、感受美好。 感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。 感受美好，不为别的，只为不白活一回。
比自己想象的要强！……
（高考满分作文）
文章从不同的角度阐述心灵的选择，用排比形式展开
全201文9-10，-13诚横式结构，富有谢谢说你的服关注力。
7
4、纵式结构
纵式结构是指文章各个层次之间，步步深入，
或由浅入深，由表及里，或环环相扣，步步进逼， 并且各个层次都有自己的位置，既不能越位也不能
位，后一层必须是建立在前一层的基础上。像竹笋
妈头上已有一缕白发，顿时，我心里像打翻了五味瓶，一股热流
冲向眼眶，泪水一滴一滴掉在妈妈背上。妈妈啊，你刚过不惑之
年，怎么就有白发？是不是因为我不听话让你费心？是不是因为
我考得不太好让你寒心？是不是因为家庭经济拮据让你劳心？是
初中作文指导：议论文的基本结构优秀课件
点 是引论部分，要求开门见 山，直入正题，点明中心论点。 中心论点一般说应是正面的， 一个简而明的判断句。万事开 头难，写好开头意义重大，有 经验的阅卷人往往一看开头就 能判定你的作文在审题，立意 上是否过关，在语言上的工夫 如何。
正反深联四步是本论部分。
正反举例最好各举一例，从正反两方面直接证明中心论点 的正确。但决不要堆砌例子以充字数。选例要典型，叙例 要简明，议例要深刻，一两句就能一针见血，一语中的。 深这是十分重要的一步。这一步是就议论的对象进行深入 的开掘，可以揭实质，挖根源，讲意义，论危害，进行辨 证分析。在一定程度上决定文章分析质量的高低。 联这是深的进一步具体的深化，如果能联系的话，首先应 紧密联系改革开放这个最大的现实，即使是联系个人的生 活，思想，学习的实际，也不能脱离改革开放这样一个根 本现实的制约和影响。一般说，这样联系写出的文章立足 点高，时代感强，才更有意义。这就要求同学们及时了解 党和政府的一系列有关改革开放的大政方针，敏锐的感知 社会潮流，时代气息，人际关系等等具体的社会生活内容， 否则就无法准确的联系现实。
小结：任何事物都是由许多要素构 成的，都有其许多不同的侧面，揭 示这些要素和侧面，也就揭示了整 个事物。横式就是从几个角度去论 证中心论点。即将中心论点分成几 个要素组成分论点，然后逐一加以 论述，最后加以归纳，得出结论。 关键是从并列的几个方面做多角度 的分析。
练习：小议 眼睛
角度：近视眼鼠目寸光，胸无大志； 远视眼好高骛远，不切实际；色盲眼 混淆是非，好坏不辨；红眼睛见利眼 开，好为嫉妒；火眼金睛，则识妖辨 怪，洞察一切。学习的敌人是自己的 满足。 角度：满足是无知的表现；满足和党 的要求背道而驰；满足是失败的开始。
作文训练第三讲 纵式结构
第三讲纵式结构纵式结构采用的是由浅入深，由表及里，由简及繁，由此及彼，逐层深入的思维方法。
不同的对角，有着不同的次序，其中有时间的推移，时序的变化，空间的转换，事件的发展，感情的转变，事理的逻辑等等。
所有的事物，都有其从发生、发展到结局的次序。
写一个故事，要理清情节。
即“开端---发展---高潮---结局”；说明一个事物，要根据事物本身的规律，理清说明的顺序；阐述一个道理，可以由浅入深，由表及里，逐层深入地展开论证。
纵式结构适用于各种文体。
常式结构图示变式结构图示（1）（2）（3）1．写人◎经典例文 背影（朱自清）◎学生习作画家的一生这是关于田园——一位出生于20世纪70年代的著名画家的人生故事。
公元1989年田园生性热爱大自然，擅长描绘大自然的美。
17岁这一年，他在全国绘画大赛上以一幅《田园》一举夺魁，在美术界奠定了“山水画家”的重要地位。
《田园》简介：一块风水宝地--背山面水的一块翠绿的土地。
山是青的，云雾缭绕，树林深处正有一群嬉戏的白鸟；水是绿的，倒映着青青的山和安详的村舍，与那蓝蓝的天空相映成趣。
在这之间便是一片田园。
在各种庄稼簇拥下，一群小屋舒适地躺着，炊烟袅袅- - - -连着这山这水的一条小河清澈见底，中间几点红，是鲤鱼，河边几点花花绿绿，是勤劳的姑娘在洗衣服……公元2015年田园的画技提高了很多，但他的画却一年比一年难以让人接受。
因为人类的私欲，无情地将自然占为己有。
终于，在这一年他有所作为，以一幅《生命》夺得全国绘画一等奖。
在美术界又有了一个“现实主义画家”的头衔。
《生命》简介：乌蓝乌蓝的天空连着远处黑黑的一片，那是一双双手，却更像是魔鬼的爪。
一大片光秃秃的沙地躺在那里，死一般寂静，然而，其中那一片小小的绿叶仿佛成了生命之源，上而小小的露珠，闪着微蓝的光……公元2024年田园已经老了，但他的画笔却没有老。
而在这一年，他的《回忆》又引起美术界的轰动。
他因此而获得“印象派画家”的称号。
新版议论文的结构横向结构及纵向结构课件.doc
学习横向展开议论横向展开议论的结构，本论部分有几个分论点组成，分论点之间是并列式布局，从几个层面分别展开论述。
并列式的几个分论点常常放在每段的开头，以显示层次。
我们来看一道作文题。
“这山望着那山高”是指某些人永远不知足，得到了还指望另外更好的，永远没有满足的一天。
请以《“这山望着那山高”新解》为题写一篇议论文。
显然，此文的中心论点是提倡“这山望着那山高”的精神，那么，这是一种什么精神呢？分论点——（并列）①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
横向展开议论结构，虽然很好看，议论说理的效果也很好，但运用起来却不简单，关键是一次剖开多个分论点殊不容易。
它需要具备极强的条分缕析的能力，需要充分展开发散思维，充分展开联想，需要进行符合逻辑的整合。
介绍几种方法。
一．“三段论式”任一部分剖析法。
议论文的结构是“三段论式”，即“是什么”（提出问题），“为什么”（分析问题），“怎么做”（解决问题）。
横向展开式结构可以拿其中任一部分进行多层次的剖析，析出几个论述层次。
１.从“是什么”的角度剖析。
例如题目“面子”中心论点：有价值的面子必须珍惜，无价值的面子应该抛弃。
（１）面子是体面和身份，人们追求面子，是为了彰显体面和身份；但求之太过就成了虚荣。
（２）面子是人格和尊严的代名词。
一个人，一个集体，一个国家，都不能不要面子，但必须有理有利有节。
（３）面子又是情面。
靠着面子可以办成本来不好办的事情，甚至超越原则，办成本来不该办的事情。
２.从“为什么”的角度剖析。
例如题目“宽容”中心论点：宽容是美德，生活需要宽容。
（１）宽容可以感化人，激励人，所以宽容是一种很好的教育。
（２）宽容可以化解冲突，化干戈为玉帛。
（３）宽容又可能成为纵容，因此对坏人绝不能宽容。
３.从“怎么做”的角度剖析。
题目“论快乐”中心论点：用良好的心态对待生活，你就可以得到快乐。
《作文练习——结构篇》ppt课件
“站〞上，我首先想到这是少年的终点站：江河奔腾不 息，光阴日月如梭，转眼十五年过去了，我用我那幼稚 的笔，在我生命的路上写下了; “序〞，那里多半记载着
我的幸福。
凡人琐事 人的终身会遇到许多事，就像天上的星星、 地上的沙子、空中的雨滴，但有一件事让我难忘。
生长——飞翔的翅膀 假设说生命是一只鸟儿，梦想是我们飞 行的方向，那么，长大的阅历就是鸟儿穿越 荆棘、穿越黑暗，飞向阳光最坚实的翅膀。
例文：
后悔
春天的阳光本应格外诱人，而今天却阴沉沉的，
好闷，有点让人窒息的苦楚。〔发明了一种什么气
氛？〕
;
雪夜 窗外的雪还在纷纷扬扬地下着，曾经两天 没有停过了。真的希望雪就这样不断地下，下 到时间的尽头，下到没有尘埃，将整个世界掩 埋。〔所写的景象表达了作者怎样的情感？〕
;
三、倒叙悬念法
在记叙类文章中，假设把后发生的情节提 早表达，然后回头再记述发生在前的情节， 按着事件原来的顺序来写。这样的开头会 呵斥悬念，我们把它叫做倒叙悬念法。
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌 云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在傲慢地飞
翔写。景抒情法
;
在心灵的分岔路上 他不能控制他人，但他可以掌握本人； 他不能左右天气，但他可以改动心境； 他不能选择容貌，但他可以选择心灵。 一个人一路走下来，不知要经过多少个分岔路口，不知要 阅历多少次苦楚的选择，不要参与多少次灵魂的斗争，可是， 往往是那短短的一瞬，有时成全了他，有时消灭了他，他的 路途也在那一刻决议了它的光明与黑暗。
笼统修辞法
;
练习二：下面是一篇题为<生长的烦恼>的习 作的开头，有些什么缺陷？请他找出来并矫正 一下〔按所教的四种方法〕。
时间飞逝，转眼已身处高中。小时候希望快点长大，似 乎长大就会很高兴；如今长大了，却又希望回到从前无忧无 虑的孩童时期。长大了以后才知道生长的烦恼，每天都有许 许多多的事情等着他的抉择，也许他一次错误的判别就会让 他懊悔终身。面对父母那充溢希望的目光、教师的谆谆教导、 同窗友谊之情，我们又要思索怎样满足他们，让他们感到欣 喜，感到本人感情的真诚。有人说：“长大不是烦恼，当他 学会承当，学会坚强的时候，烦恼自然会消逝；当他真正成 为一个成熟的人时，他会发现前面的道路充溢阳光，未来充 溢挑战。〞
我的幸福。
凡人琐事 人的终身会遇到许多事，就像天上的星星、 地上的沙子、空中的雨滴，但有一件事让我难忘。
生长——飞翔的翅膀 假设说生命是一只鸟儿，梦想是我们飞 行的方向，那么，长大的阅历就是鸟儿穿越 荆棘、穿越黑暗，飞向阳光最坚实的翅膀。
例文：
后悔
春天的阳光本应格外诱人，而今天却阴沉沉的，
好闷，有点让人窒息的苦楚。〔发明了一种什么气
氛？〕
;
雪夜 窗外的雪还在纷纷扬扬地下着，曾经两天 没有停过了。真的希望雪就这样不断地下，下 到时间的尽头，下到没有尘埃，将整个世界掩 埋。〔所写的景象表达了作者怎样的情感？〕
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三、倒叙悬念法
在记叙类文章中，假设把后发生的情节提 早表达，然后回头再记述发生在前的情节， 按着事件原来的顺序来写。这样的开头会 呵斥悬念，我们把它叫做倒叙悬念法。
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌 云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在傲慢地飞
翔写。景抒情法
;
在心灵的分岔路上 他不能控制他人，但他可以掌握本人； 他不能左右天气，但他可以改动心境； 他不能选择容貌，但他可以选择心灵。 一个人一路走下来，不知要经过多少个分岔路口，不知要 阅历多少次苦楚的选择，不要参与多少次灵魂的斗争，可是， 往往是那短短的一瞬，有时成全了他，有时消灭了他，他的 路途也在那一刻决议了它的光明与黑暗。
笼统修辞法
;
练习二：下面是一篇题为<生长的烦恼>的习 作的开头，有些什么缺陷？请他找出来并矫正 一下〔按所教的四种方法〕。
时间飞逝，转眼已身处高中。小时候希望快点长大，似 乎长大就会很高兴；如今长大了，却又希望回到从前无忧无 虑的孩童时期。长大了以后才知道生长的烦恼，每天都有许 许多多的事情等着他的抉择，也许他一次错误的判别就会让 他懊悔终身。面对父母那充溢希望的目光、教师的谆谆教导、 同窗友谊之情，我们又要思索怎样满足他们，让他们感到欣 喜，感到本人感情的真诚。有人说：“长大不是烦恼，当他 学会承当，学会坚强的时候，烦恼自然会消逝；当他真正成 为一个成熟的人时，他会发现前面的道路充溢阳光，未来充 溢挑战。〞
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6
例3.《从百草园到三味书屋》
作者运用“板块碰撞”的构思。
百草园的生活与三味书屋的生
活。构成两幅画面，传达两情
情致，表达两种心态，文章在
两相比照中传旨揭要。
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7
例4.《窃读记》
作者运用“插叙引用”的 构思。文章在顺叙过程中 引入插叙，事件先后变化， 情节张弛有度，紧凑而集 中。
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8
例5.《猫》
• 题目1、在烦恼中成长
• 要求：1）作文采用“纵式结构”，写出你在 成长过程中带给你的烦恼，而恰恰是这些烦恼 促使你成熟了，长大了。
• 2）要挖掘促使你在烦恼中成长的因素，让你 带着多彩的梦走向成熟。
• 3）叙事要具体，情感要真切，语言朴素自然。
• 4）字迹工整，规范，字数不少于600字。
.
11
• 不知从何时，你已由小稚童变成一
• 8、因自身的缺陷或身体的变 化而烦恼。
.
15
提炼素材，点拨思路：
• 第一：选出一件记忆最深刻的事情。
• 第二：写出你为什么烦恼？你对烦恼 是怎样认识，怎么处理的？最终摆脱 烦恼的。
• 第三：将这些最重要的环节整理成一 个个片段。
• 第四：注意把复杂的内心感受有层次 地表现出来，写出成长中的情感变化。
.
16
• 小结：同学们，让我们打开
心灵的窗户，相信你一定会
一吐为快，也许你的阴云就
会烟消云，
畅所欲言倾诉自己的烦恼吧！
.
17
记 叙 文
纵式 结构
的 “承接式”
主
体 横式 结 结构 构： “并列式”
时间顺序 事情的发展顺序 作者的思想感情的变化
空间位置的转换
人物性格特点
材料性质的类别
.
18
演练结构
如果让大家以亲情友 谊类为题材写一篇作文， 请尝试以纵式、横式结构 法各列一个简单的提纲。
.
19
亲情友谊类
纵式：记一件事，或十年 前——五年前——现在
横式：（妈妈的眼神）关 切时——难过时——不舍时
.
20
写自我方面的文章
纵式：童年——少年——中学 横式：我的身体——我的学习 ——我的思想 我的理想爱好（盼望交朋友， 盼望美丽潇洒，盼望优异成绩）
•
晚自习中的掌声
• 晚自习，语文老师神秘地说：“今天晚上，我让 你们写毕业赠言，给你们一段自由掌握的时间。 于是，掌声响起……（《从复习生活剪影》）
.
23
点拨：
• 创新结构之一————标题引 领。即一篇文章由几个板块构 成，每个板块都用一个精妙的 小标题衔领。该文三个标题串 起复习生活的精彩片段，内容 丰富，板块精美。
个英俊少年，浑身洋溢着青春的活
力。渐渐地，一种叫做“烦恼”的
东西便偷偷地潜入你的心底，让你
原本无忧无虑的生活泛起阵阵苦涩，
让你原本阳光普照的天空时有阴
霾……心中的烦恼也随之而来。今
天，我们的写作课就写与我们的成
长有关的----------“成长的烦恼”。
.
12
• 敞开心扉，畅诉烦恼 （说说自己有过哪些烦恼）
.
1
记 开头
叙
文
的 整
主体
体
结
构： 结尾
引出故事 凤头
叙述情节 猪肚
(细节描写)
点题
豹尾
(抒情或议论)
.
2
记 叙 文
纵式 结构
的 “承接式”
主
体 横式 结 结构 构： “并列式”
时间顺序 事情的发展顺序 作者的思想感情的变化
空间位置的转换
人物性格特点
材料性质的类别
.
3
（一）常见的“纵式”结构，呈 现的是“承接式”的写作思路。
.
29
点拨：
• 创新结构之三——妙语作结。
.
25
点拨：
• 创新结构之二——美句导航。
即用结构相似的美句领起文章
中的每一个板块。这些美句即
可独立成段，也可放在段首。
该文段前的三个比喻句，从
“幸福成长”，“消除疲劳”、
“回避烦忧”三个方面展示乐
园之“乐”，文脉清晰，布局
精美。
.
26
佳作三：
• 教室里的老师，激情四 溢……原来美在奉献之中。 奉献中的美，是“春蚕到死 丝方尽”，是“蜡炬成灰泪 始干”，胜过所有浓妆艳抹。
作者运用了对比的写作手法， 通过先后养的三只猫的事情 形成鲜明对比，结尾抒发忏 悔之情。
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• 好的文章结构，体现出作者独 特的艺术匠心和一定的艺术美 感。好的文章内容和形式要相 得益彰，好的文章起承转合要 自然和谐，即：和谐之美。好 的文章布局铺展要灵活多姿， 即灵活之美。
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（四）实战演练：
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（二）“横式结构”，显示“并 列式”写作思路。
• 阅读下列习作的提纲，探 寻以下几种创新集作的布 局之妙。
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佳• 作一： 睡梦里的钟声
• 清晨，一阵闹钟声惊醒迷蒙的梦幻，我一骨碌坐 起来。揉揉眼睛，翻开第六册英语书背起来……
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考试课上的鼾声
• 数学考试课，同学们埋头做题。突然，课堂上传 来鼾声。只见李平的头在数学卷上，睡得又香又 甜……
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佳作二：
• 我爱我的乐园，她是我幸福成长的摇
篮。小时候，我和爷爷还有伙伴们常 在那儿玩耍，在那儿，我一天天长 大……
• 我爱我的乐园，她是我消除疲劳的驿 站。初三了，繁重的课业负担之余， 踏进我的乐园，我重又轻松上阵……
• 我爱我的乐园，她是我回避烦忧的 港湾。一次统考，我心情沮丧，来到 乐园，我又坚毅地站起来……
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• 庄稼地里的农民，挥舞镰 刀……原来美在于劳动之中。 劳动中的美，是“锄禾日当 午”，是“汗滴禾下土”， 胜过无数金银珠宝。
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• 车站前的少年，长久等待相 约的伙伴……原来美在于诚 信之中。诚信中的美，是 “一诺千金”，是“君子一 言，驷马难追”，胜过任何 利禄功名。
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（《感悟美丽》）
回忆下列所学课文，发现这些文 章的结构之美。
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例1.《走一步，再走一步》
文章运用“卒章显志”的构思。 作者从儿时的一次历险，感悟到 一个深刻的人生哲理，文章叙议 结合，衔接紧密，结尾点明主 题，升华全文。
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5
例2.《背影》
作者运用“一唱之叹”的构思。 文章中四次写到父亲的背影， 或简要勾勒，或工笔细描，或 虚写，或实写，层层铺垫，反 复点染，使人印象深刻。
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归纳：
• 1、感觉自己受到老师和家长的 不公平对待。
• 2、父母不民主，不能理解自己， 合理要求被拒绝。
• 3、与同学、好友发生矛盾。 • 4、为做错事说错话而后悔不已。
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• 5、被别人冷落或被别人冤枉， 失去自己喜欢的人或者物。
• 6、考试压力大，学习成绩不 好而烦恼。
• 7、做错事情而被父母或老师 责骂。