西交15春《教育人类学》在线作业100分答案
华师在线《教育人类学》100分作业
华师在线《教育人类学》100分作业1．学校教育又称为（）A.单轨制教育B.非正规教育C.制度化的正规教育D.非制度化教育答案:C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.02．人种志将课堂作为获得教学研究的（）的“田野”。
A.第一手资料B.第二手资料C.第三手资料D.间接性资料答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.03．以下属于民族基本要素的有（）A.语言B.土地C.房屋D.体质答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.04．西方民族在教育价值取向上表现出强烈的（）A.功利主义B.大公无私C.家庭主义D.道德主义答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.05．教育与人类进化，是一种广义上的（）A.价值的表现B.人的生成C.经验的获得D.道德的成长答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．（）之间的有机联系构成了不同的文化模式。
A.文化要素B.教育要素C.技能要素D.经济要素答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07．（）被国际上公认为是人类学特有的一种定性研究方法。
A.比较法B.人种志C.文献法D.统计法答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.08．人的（）是人的本质的最高表现。
A.主体性B.自然性C.道德性D.宗教性答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.09．不属于文化分析的学派的有（）A.功能主义B.辩证主义C.冲突论D.文化生态学答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.010．教育人种志研究的核心工作是（）A.田野研究B.推论C.访谈D.问卷答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.011．当前中国教育人类学的主要研究取向不包括（）A.弱势人群教育问题研究B.有色人种教育问题研究C.主流文化教育研究范型D.少数民族教育研究模式答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.012．哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为研究（）是认识教育的基础。
免费在线作业答案奥鹏东师教育学15秋在线作业2满分答案（2）
免费在线作业答案奥鹏东师教育学15秋在线作业2满分答案（2）奥鹏东师教育学15秋在线作业2满分答案(2)一、单选题（共20道试题，共60分。
）1.人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识是A. 教育理论B. 教育思潮C. 教育流派D. 教育思想答案：D满分：3分2.我国古代私学最早兴盛于A. 商周B. 春秋战国2015奥鹏作业答案C. 秦汉D. 隋唐答案：B满分：3分3.教师成为一种独立的社会职业是在（）。
A. 原始社会B. 奴隶社会初期C. 资本主义社会初期D. 现代社会答案：B满分：3分4.国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是A. 教育方针B. 教育目的C. 教育目标D. 培养目标答案：A满分：3分5.教育内容是教育者与受教育者共同认识的A. 主体B. 客体C. 教的主体D. 学的主体答案：B满分：3分6.17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是A. 北欧的尼德兰B. 捷克的夸美纽斯C. 法国的斯图谟D. 德国的福禄培尔答案：B满分：3分7.培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的（）。
A. 中心任务B. 教育任务C. 一般任务D. 基本任务答案：A满分：3分8.孩子的第一任老师是（）。
A. 幼儿老师B. 父母C. 长辈D. 小学一年级老师答案：B满分：3分9.教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（）。
A. 讲解B. 讲读C. 讲述D. 讲演答案：C满分：3分10.提出“灵魂说”与和谐教育的人是A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 昆体良答案：B满分：3分11.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是A. 教育与生产劳动相结合B. 加强现代科学教育C. 开展网络教育D. 高等学校扩招答案：A满分：3分12.现代学校的基本特征之一是A. 具有宗教性B. 以文法学校和修辞学校为主C. 基础教育是义务的D. 缺乏系统性和连贯性答案：C满分：3分13.人的自觉能动性的最高表现是（）。
西交15年7月课程考试《教育人类学》作业考核试题及满分答案
15年7月课程考试《教育人类学》作业考核试题总分：100 | 及格分数：60 | 建议答题时间：90 分钟| 最大答题次数：5 | 剩余答题次数：5第一模块单选题(50 道题，共100分)、绝对的自制只是幻想，个体需要（）去成长和变得成熟。
(2 分) A内省B集体C营养D锻炼、只有在以一种积极的态度去维护其他国家的（）的基础之上，我们才有可能实现和推进国际间的交流与理解。
(2 分)A共同点B利益C差异D尊严、联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会学习、学会生活、学会做事以及（）(2 分)A学会生存B学会认知C学会交流D学会共同生活、“和平学之父”的约翰•加尔通提出了“直接暴力”“结构性暴力”“文化暴力”，以及对应三种暴力方式提出“（）”“消极和平”“文化和平”等概念(2 分)A直接和平B积极和平C建构性和平D全球化和平、基于生命存在前提的、在生命活动过程中进行的、为着提升生命意义和价值的教育，我们可以称作（）(2 分)A终身教育B全人教育C生命教育D价值教育、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）提出：重视安全教育、（）、国防教育、可持续发展教育。
促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(2 分)A应试教育B素质教育C人文教育D生命教育、生态主义教育的形式主要有多元文化教育课程、生态政治课程观、开发教育、后现代课程观、（）(2 分)A生命教育B国际理解教育C价值教育D道德教育、图画和图像在意识发展之前就已经存在了，主要是出于人们对（）的恐惧。
(2 分)A出生B存在C衰落D死亡、图像可以作为技术的模拟存在，目前存在一种把任何东西都变为图像的趋势，图像使得（）消失了(2 分)A色彩B内容C真实的事物D想象、想象最早作为一个概念出现在（）的《理想国》中。
----绘画被定义为是对“显现的形象”的模仿(2 分)A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D色诺芬、GG荣格将原型图像定义为：生活中的每一个重要经历，每一个意义深远的冲突，都可以唤起这些图像的价值，并将这些图像归为（）。
XXX]《教育学》20春在线作业1-1
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XXX]《教育学》20春在线作业1-11.教育的本质是人的培养，选项D正确。
2.运用先进典型对学生进行思想品德教育，属于德育的榜样法。
3.提出“产婆术”的人是XXX。
4.“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或使他们成为医生，律师……或者使他们成为乞丐，盗贼……”这种思想称为教育决定论，选项C正确。
5.研究人类教育现象，揭示教育规律的一门科学是教育学。
6.课堂教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。
7.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律，选项C正确。
8.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的创造性特点，选项C正确。
9.XXX人的本质观认为人是一切社会关系的总和，选项B正确。
10.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律，选项A正确。
11.教学过程是一种特殊的认识过程。
12.与一般身体锻炼相比，学校体育更具有系统性。
13.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自。
14.教育的根本职能是为社会培养人。
正确答案:A31.学校工作应该始终将坚定正确的政治方向放在第一位。
答案：错误。
改写：学校的工作应该始终把坚定正确的政治方向放在首位。
32.遗传素质的差异在一定程度上影响着人的个别特点的发展。
答案：正确。
改写：遗传素质的差异在某种程度上影响了个体特点的发展。
33.教学是学校教育的基本途径。
答案：正确。
改写：教学是学校教育的基础途径。
34.新课程改革就是课程内容的改革。
答案：错误。
改写：新课程改革不仅仅是课程内容的改革。
35.思想品德在个体发展中起着导向作用。
答案：正确。
改写：在个体发展中，思想品德起着引导作用。
36.教师的劳动具有很强的创造性。
答案：正确。
改写：教师的工作具有很强的创造性。
XXX抓德育和体育必然会影响智育。
答案：错误。
改写：学校注重德育和体育不一定会影响智育。
XXX《教育学》在线作业一15秋答案
XXX《教育学》在线作业一15秋答案B.XXXC.XXXD.XXX正确答案：B1.遗传素质仅提供人的物质基础，而不能决定人的发展。
2.必须将教育放在优先发展的战略地位，这个思想的提出始自。
3.教育体制反映了一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
4.XXX所主张的教育思想被称作实用主义教育思想。
5.XXX学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是五四制。
6.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。
7.行动研究法是一种研究方法，身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。
8.小学阶段是发展学生个性非常重要的奠基时期。
9.课程设计是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。
10.教学方法是指教师和学生在教学过程中，为了完成一定的教学任务而采用的工作方法和研究方法及活动方式的总称。
11.道德认知发展模式由瑞士学者XXX和美国学者XXX等人创建。
12.教学从本质上说是一种认识活动。
13.结构主义课程理论的代表是XXX。
1.教学的任务包括传授系统的科学文化知识和基本技能、发展学生的智力、体力和创造才能、培养社会主义品德和审美情趣，以及关注学生个性的发展。
2.课程设计分为课程计划、教学大纲和教科书等层次。
3.生产力与教育的关系是相互制约的，生产力水平决定教育的规模和速度，制约着教育结构的变化，制约着教育的内容和手段。
4.学校教育制度在形式上的发展包括非正式教育、正式而非正规教育和正规教育。
5.当代世界各国课程改革中存在的共同发展趋势包括重视课程的标准化建设、内容的现代化和综合化、基础学科和知识的结构化、能力的培养以及个别差异的重视。
6.教学过程的结构包括激发动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识。
XXX《教育学》15春在线作业3答案
XXX《教育学》15春在线作业3答案1.XXX是现代教育学之父，提出了四段教学法。
2.教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学，是因为它们共同否定了教育的社会性。
3.我国当前教学改革的重心是建立合理的课程结构。
4.按照马克思主义的观点，教育是实现人的全面发展的重要途径。
5.在协调社会、家庭、学校对儿童青少年的教育工作时，学校起主导作用。
6.我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的人格平等。
7.根据马克思主义的观点，造成人的片面发展的根本原因是社会分工。
8.反映一个国家教育工作总要求的是教育方针。
9.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是少年期。
10.“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。
”出自《学记》。
11.具有平等性、免费性和强制性特点的教育为义务教育。
12.《中华人民共和国义务教育法》是颁布的年限是1986年。
13.素质教育是一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是可持续发展的教育。
14.教师劳动的特殊性要求具有创造性。
15.巴班斯基是提出教学过程最优化理论的教育家。
16.学校教育是通过专门的教育机构进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的传授知识技能，培养品德，发展智力和体力的教育活动。
17.教育的本质是人的培养。
18.教育方针是国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向。
19.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自《师说》。
20.结构主义课程理论的代表是XXX。
1.德育内容包括爱国主义、集体主义教育、理想教育和道德教育。
2.学生在教育过程中的地位是教育的客体和研究的主体，是主体与客体的辨证统一。
3.社区教育的主要特点有开放性和群众性、实用性和融合性、多样性和补偿性。
4.确定教育目的的依据是生产力发展水平、社会关系和受教育者身心发展的特点与规律。
5.未来教育的发展趋势将呈现国际化、民主化、多样化和终身化的特点。
6.我国德育的内容包括集体主义教育、爱国主义教育、法制教育和世界观教育。
2015年春 西安交通大学《护理教育学》在线作业_答案
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___《教育学》15春在线作业2满分答案
___《教育学》15春在线作业2满分答案1.制定教学计划的首要问题是课程设置。
2.现代学校的基本特征之一是基础教育是义务的。
3.教育活动的出发点和归宿是教育目的。
4.教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是读书指导法。
5.研究人类教育现象，揭示教育规律的一门科学是教育学。
6.50年代末以美国教育家___为代表提出来的课程理论是结构主义课程论。
7.教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置___。
8.不属于社会教育途径和形式的是家长会。
9.在教育过程中，师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为教育方法。
10.___认为，人的片面发展最严重的时期是资本主义社会初期。
11.教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有创造性。
12.师范教育的奠基人是___。
13.马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指德、智、体、美、劳全面发展。
14.我国当前教学改革的重心是建立合理的课程结构。
15.“读书之法，在于循序而渐进”一句说明教学中应遵循循序渐进原则。
1.教育的本质是传授知识和技能，让学生能够在社会上生存和发展。
(错误)2.教育的目的是培养人的全面发展和个性自由发展。
(正确)3.教育的基本任务是传承文化和知识。
(错误)4.教育的形式只有学校教育和家庭教育。
(错误)5.教育的过程是双向的，既有教育者对受教育者的影响，也有受教育者对教育者的影响。
(正确)A1.德育原则是指在学生思想品德的发展上应达到的要求，通过思想品德教育实现。
2.“班级授课制”和因材施教是相互矛盾的，因此有人主张取消班级授课制。
3.教育的概念是广义与狭义的区分。
4.学校工作必须以教学为主，但并不意味着只有教学才重要。
5.教育对人的发展起主导作用，是普遍认同的观点。
6.教师素质的高低是影响教育教学质量的重要原因之一。
7.社会物质生产和教育的结构之间存在相互制约的关系。
8.教育现象是指各种教育活动的外在表现形式，如学校教育、家庭教育等。
免费在线作业答案福师《数学教育学》在线作业一15秋100分答案
免费在线作业答案福师《数学教育学》在线作业一15秋100分答案福师《数学教育学》在线作业一15秋100分答案一、单选题（共 16 道试题，共 32 分。
）1. 就人类认识来说，概念____是一种发现过程A. 形成B. 迁移C. 发展正确答案：A2. 实系数方程x^2+2ax+b=0有实根的必要而非充分条件是（）A. a^2≥bB. 2a≥b幼儿教育学作业一答案C. 2a^2≥bD. 2a+1≥b正确答案：C3. ____就是把新知识纳入原认知结构的过程A. 迁移B. 同化C. 顺应正确答案：B4. 影响学习最重要的因素是____A. 学生的认识兴趣B. 学生的思维水平C. 已有的知识水平D. 学生的认知特点正确答案：C5. 义务教育阶段的数学教育是一种（）A. 公民教育B. 基础教育C. 精英教育D. 以上都不是正确答案：A6. 数学是关于现实世界的数量关系和____的科学A. 逻辑推理B. 形象思维C. 数的基础知识D. 空间形式正确答案：D7. 下列哪一个例子反映的是数学的奇异美A. 射影（高等）几何中的对偶原理B. 自然对数的引进C. 二进制的建立D. 集合论的悖论正确答案：D8. 数学的实践价值主要表现在()A. 科学的语言、计算的工具和锻炼思维的体操B. 科学的语言、计算的工具和科学抽象的工具C. 科学的语言、锻炼思维的体操和科学抽象的工具D. 计算的工具、科学抽象的工具和锻炼思维的体操正确答案：B9. 若方程X^2+(m-2)X+5-m=0的二根都比2大，实数m的范围是（）A. m≥-4B. m≥-3C. m≤-3D. m≤-4正确答案：D10. 建国以来，我国中学数学课程大致经历了几次大的教学改革？A. 5次B. 6次C. 7次D. 8次正确答案：C11. 数学教育学研究的方法主要是()A. 理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析B. 历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法C. 历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法D. 理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法正确答案：C12. 英国数学课程的两个显著特色是____A. 数学应用与课程综合B. 数学应用与问题解决C. 问题解决与课程综合D. 问题解决与数学欣赏正确答案：B13. 传递接受的教学模式是由____的一种教学范型A. 学生认识活动为主B. 学生模仿活动C. 教师直接控制教学过程D. 教师参与活动正确答案：D14. “结构”课程论是那个国家，那位教育家提出的？A. 前苏联教育家赞可夫B. 前苏联教育家布鲁纳C. 美国教育家赞可夫D. 美国教育家布鲁纳正确答案：D15. 数学学习中的直观，包括实物直观、模象直观和____A. 形象直观B. 表象直观C. 语言直观正确答案：C16. 小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的（）的数学知识作为课程内容A. 最初步的B. 最基础的C. 最容易的正确答案：B福师《数学教育学》在线作业一二、判断题（共19 道试题，共 38 分。
2022年度春教育学在线作业及答案
春《教育学》在线作业1．第1题<p>下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了知名“白板说”</p>A.洛克B.卢梭C.蒙台梭利D.裴斯泰洛奇您答案:A题目分数:2此题得分:2.02．第2题教育社会主义性质和方向A.培养健全世界观、人生观和价值观B.培养四有公民C.培养德、智、体等全面发展人D.培养“社会主义事业建设者和接班人”您答案:D题目分数:2此题得分:2.03．第3题建构主义学习理论代表人物是:A.赫尔巴特B.斯金纳C.维果茨基D.洛克您答案:C题目分数:2此题得分:2.04．第4题教育目在教学活动中进一步详细化是:A.教学目B.教育方针C.教育目的D.教育政策您答案:A题目分数:2此题得分:2.05．第5题普通而言,中档难度题目应占:A.30%B.40%C.50%D.60%您答案:D题目分数:2此题得分:2.06．第6题反映试题难易限度指标是:A.信度B.效度C.难度D.区别度您答案:C题目分数:2此题得分:2.07．第7题课程是按什么原则分划分为必修课与选修课A.课程组织核心划分B.课程存在方式C.课程设立形式D.课程实行方式您答案:C题目分数:2此题得分:2.08．第8题标志着封建老式学制结束,实行新学制开端A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制您答案:B题目分数:2此题得分:2.09．第9题地方政府拥有制定本地教育发展规划、分派教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制A.中央集权制B.地方分权制C.中央与地方合伙制D.地方集权制您答案:B题目分数:2此题得分:2.010．第10题学校各项工作中心是A.智育B.管理C.教学D.德育您答案:C题目分数:2此题得分:2.011．第11题一种国家或地区各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是A.教育目B.教育手段C.教育制度D.教育目的您答案:C题目分数:2此题得分:2.012．第12题对学习解释着眼于外在、可观擦到行为,而不是内心心智反映学习理论是A.认知主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.理性主义学习您答案:C题目分数:2此题得分:2.013．第13题提出先行组织者方略是A.奥苏贝尔B.斯金纳C.皮亚杰D.维果茨基您答案:A题目分数:2此题得分:2.014．第14题教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采用当代化视听等手段,指引学生获得和巩固知识办法属于A.练习法B.讨论法C.实验法D.演示法您答案:D题目分数:2此题得分:2.015．第15题古代教学基本组织形式A.班级授课制B.分组教学制C.道尔顿制D.个别教学您答案:D题目分数:2此题得分:2.016．第17题奥苏贝尔学习理论核心是A.故意义学习B.无意义学习C.积极学习D.自主学习您答案:A题目分数:2此题得分:2.017．第18题国内学校教学基本组织形式是A.班级授课制B.个别教学C.分组教学D.道尔顿制您答案:A题目分数:2此题得分:2.018．第19题学校中最惯用教学办法是A.讲授法B.谈话法C.演示法D.练习法您答案:A题目分数:2此题得分:2.019．第20题在教学过程中,起主导作用是A.校长B.教师C.班主任D.学生您答案:B题目分数:2此题得分:2.020．第21题普通中小学管理制度普通都实行A.校长负责制B.集体管理C.教师负责制D.校长负责与集体管理您答案:A题目分数:2此题得分:2.021．第22题规定了学科教育目、任务、知识范畴、深度、进度以及教学办法基本规定是A.课程原则B.教学筹划C.课程筹划D.教学原则您答案:A题目分数:2此题得分:2.022．第23题在整个教育体系中处在基本地位是A.大学教育B.高中教育C.初中教育D.小学教育您答案:D题目分数:2此题得分:2.023．第24题通过亲身体验获得直接经验课程是:A.活动课程B.学科课程C.核心课程D.综合课程您答案:A题目分数:2此题得分:2.024．第25题提出“小朋友中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”教育学家是A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威您答案:A题目分数:2此题得分:0.025．第26题国内义务教育法颁布于:A.1983年B.1985年C.1986年D.1993年您答案:C题目分数:2此题得分:2.026．第27题教育学形成独立学科标志是A.卢梭《爱弥儿》B.杜威《民主主义与教育》C.赫尔巴特《从教育目引出普通教育学》D.福禄培尔《人教育》您答案:B题目分数:2此题得分:0.027．第28题培养全面发展人主线途径是A.教育与生产劳动和社会实践相结合B.生产劳动C.社会实践D.教育您答案:A题目分数:2此题得分:2.028．第29题认知主义学习理论代表人物是:A.布鲁纳B.桑代克C.卢梭D.皮亚杰您答案:A题目分数:2此题得分:2.029．第30题<p>教科书又称为:</p>A.教具B.课本C.试听教材D.课程您答案:B题目分数:2此题得分:2.030．第31题国内学校教学基本组织形式是:A.班级授课制B.个别教学C.道尔顿制D.分组教学制您答案:A题目分数:2此题得分:2.031．第16题依照教育目理论基本,可以将将其划分为A.宗教本位教育目B.社会本位教育目C.个人本位教育目D.要素主义教育目E.教育无目您答案:A,B,C,D,E题目分数:4此题得分:4.032．第32题引导—发现教学模式操作顺序是:A.提出问题B.建立假说C.拟订筹划D.验证假说E.交流提高您答案:A,B,C,D,E题目分数:4此题得分:4.033．第33题课程编制模式重要有:A.目的模式B.过程模式C.情境模式D.行动模式E.自主模式您答案:A,B,C题目分数:4此题得分:4.034．第34题义务教育特点A.公平性B.法制性C.逼迫性D.普及性E.免费性您答案:C,D,E题目分数:4此题得分:4.035．第35题从课程存在方式划分,可以将课程分为A.显性课程B.隐性课程C.必修课程D.选修课程E.传授性课程您答案:A,B题目分数:4此题得分:4.036．第36题桑代克提出了学习三个重要定律:A.准备律B.练习律C.效果律D.复习律E.自习律您答案:A,B,C题目分数:4此题得分:4.037．第37题马克思把全面发展教育内容规定为:A.智育B.体育C.技术教育D.德育E.美育您答案:A,B,C题目分数:4此题得分:4.038．第38题作为教育支柱四种学习是:A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会实现自我E.学会独立您答案:A,B,C,D题目分数:4此题得分:4.039．第39题从课程组织核心划分,可以将课程划分为A.学科课程B.活动课程C.核心课程D.综合课程E.研究性课程您答案:A,B,C,D题目分数:4此题得分:4.040．第40题依照教育目历史形态,可以划分为:A.抱负教育目B.现实教育目C.古代教育目D.当代教育目E.后当代教育目您答案:C,D,E题目分数:4此题得分:4.0作业总得分:96.0。
东师《教育学》15春在线作业
《教育学》15春在线作业1试卷总分：100 测试时间：--单选题多选题判断题包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题（共20 道试题，共60 分。
）V 1.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。
A.学生在教育活动中是被动的客体B. 教师在教育活动中是被动的客体C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用满分：3 分2. 小学生思想品德教育是社会主义精神文明建设的（）。
A. 义务教育要求B. 素质教育要求C. 全面发展中导向作用D. 奠基工程满分：3 分3. 学校教育始于A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会满分：3 分4. 建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，有利于形成A. 教育系统B. 教育集团C. 教育合力D. 教育网络满分：3 分5. 搞好班主任工作的基础是A. 了解学生B. 掌握班主任工作规律C. 提高班主任自身素质D. 搞好班级教育工作满分：3 分6. 教育现代化的核心是A. 教育观念现代化B. 教育管理现代化C. 教师素质现代化D. 教育内容的现代化满分：3 分7. 古代社会占第一位的教育内容是（）。
A. 德育B. 智育C. 美育D. 体育满分：3 分8. 根据马克思主义的观点，造成人的片面发展的根本原因是( )。
A. 畸形劳动B. 私有制C. 社会制度D. 社会分工满分：3 分9. 社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运用，是在（）。
A. 第二次世界大战结束之后B. 20世纪20年代C. 20世纪70年代D. 19世纪末、20世纪初满分：3 分10. 社会主义个性发展观是（）。
A. 个性就是个别性B. 个人本位C. 社会本位D. 全面发展个性观满分：3 分11. 受教育者个性得以充分施展的最好途径是A. 教学B. 社会实践C. 课外活动D. 劳动满分：3 分12. 教育活动的出发点和归宿是A. 教育内容B. 教育目的C. 教育规律D. 教育方式满分：3 分13. 遗传素质是人身心发展的A. 主导因素B. 决定因素C. 物质前提D. 内部动力满分：3 分14. 我国的教师节是（）。
15春西交《护理教育学》在线作业_答案
15春西交《护理教育学》在线作业_答案2015西交《护理教育学》在线作业一、单选题（共30 道试题，共60 分。
）1. 既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）A. 系统模式B. 行为目标模式C. 过程模式D. 情境课程模式正确答案：D2. 本世纪初，我国教学改革计划中，在人才培养模式上呈现＿＿特点( )A. 专业化B. 知识化C. 多元化D. 实用型正确答案：C3. 以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素（）：A. 护理学教师B. 学生C. 教学目的D. 教学内容E. 教学手段正确答案：C4. 护生对教师的移情体验表现的心理状态为（）A. 依师心理B. 向师心理C. 焦虑心理D. 矛盾心理正确答案：B5. 行为主义心理学的创始人是（）A. 巴甫洛夫B. 华生C. 桑代克D. 斯金纳正确答案：B6. 现代护理教育的创始人是（）A. 约翰逊女士B. 布恩医师C. 南丁格尔D. 麦基妮正确答案：C7. “温故而知新”所反映的教学原则是( )A. 科学性与思想性相结合的原则B. 因材施教原则C. 巩固性原则D. 可接受性原则正确答案：C8. 保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间（）A. 1945年B. 1956年C. 1978年D. 1983年正确答案：B9. 倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为（）A. 发现学习法B. 特征法C. 联想法D. 推理法正确答案：A10. 现代护理教育的创始人是（）A. 约翰逊女士B. 布恩医师C. 南丁格尔D. 麦基妮正确答案：C11. 在操作技能示教中，错误的做法是（）A. 列出演示步骤B. 按正确顺序演示C. 提问并让学生练习D. 避免示教应用反例正确答案：C12. 当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是（）A. 支持者B. 催化者C. 调节者D. 激励者正确答案：A13. 美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过（）A. 观察与模仿B. 天资C. 自我实现D. 制定学习合同正确答案：A14. 进行操作技能教学时，应促进（）A. 负迁移B. 正迁移C. 前摄迁移D. 倒摄迁移正确答案：B15. 行为主义心理学的创始人是（）A. 巴甫洛夫B. 华生C. 桑代克D. 斯金纳正确答案：B16. 当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是（）A. 支持者B. 催化者C. 调节者D. 激励者正确答案：A17. 不属于学校课程的组成部分的是：（）A. 教科书B. 教师的教案C. 教学计划D. 教学大纲正确答案：B18. 我国古代的《论语》实际上是孔子运用（）对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。
西交15春《护理教育学》在线作业100分答案
西交《护理教育学》在线作业单选题多选题判断题
一、单选题（共30 道试题，共60 分。
）
1. 既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）
A. 系统模式
B. 行为目标模式
C. 过程模式
D. 情境课程模式
---------------- 选择：D
2. 本世纪初，我国教学改革计划中，在人才培养模式上呈现＿＿特点(
A. 专业化
B. 知识化
C. 多元化
D. 实用型
---------------- 选择：C
3. 以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素（）：
A. 护理学教师
B. 学生
C. 教学目的
D. 教学内容
E. 教学手段
---------------- 选择：C
4. 护生对教师的移情体验表现的心理状态为（）
A. 依师心理
B. 向师心理
C. 焦虑心理
D. 矛盾心理
---------------- 选择：B
5. 行为主义心理学的创始人是（）
A. 巴甫洛夫。
东北师范大学《教育学》15春在线作业1答案
东北师范大学《教育学》15春在线作业1答案教育学（高起专）《教育学》15春在线作业1一,单选题1. 教育的根本问题是（）。
A. 解决人的社会化问题B. 传递知识C. 发展经济D. 促进社会发展正确答案：A2. 相对于学校教育和社会教育来说，家庭教育的首要特点是（）。
A. 科学性B. 强制性C. 生活性D. 规范性正确答案：C3. 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。
A. 引导法B. 榜样法C. 谈话法D. 讨论法正确答案：B4. 学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于（）。
A. 民主意识教育B. 文明行为教育C. 法制观念教育D. 爱国主义教育正确答案：B5. 不属于学校和家庭联系的内容和方式的是A. 开家长会B. 学校和校外教育机构建立联系C. 建立家长委员会D. 举办家长学校正确答案：B6. 写出《爱弥尔》一书的教育家是（）。
A. 卢梭B. 洛克C. 斯宾塞D. 康德正确答案：A7. 我国当前教学改革的重心是（）。
A. 教学改革和实验B. 建立合理的课程结构C. 实施素质教育D. 个性发展正确答案：B8. 世界上第一本研究教学法的书是（）A. 《大教学论》B. 《教育学》C. 《雄辩术原理》D. 《学记》正确答案：C9. 教育的本质是A. 上层建筑B. 保存并传播知识C. 生产力D. 人的培养正确答案：D10. 我国的教师节是（）。
A. 6月1日B. 9月1日C. 10月10日D. 9月10日正确答案：D11. 教育现代化的最高目的是实现（）A. 教育观念现代化B. 教育内容现代化C. 教育管理现代化D. 人的现代化正确答案：D12. 综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）A. 融合课程B. 广域课程C. 核心课程D. 合并课程正确答案：B13. 以下哪种方法属于实际训练为主的教学方法?B. 演示法C. 暗示法D. 练习法正确答案：D14. 普通教育学的研究对象主要是A. 幼儿教育B. 中、小学教育C. 高等教育D. 职业技术教育正确答案：B15. 教育内容是教育者和受教育者共同认识的A. 主体B. 客体C. 教的主体D. 学的主体正确答案：B16. 被称为“危机期”、“动荡期”的是A. 少年期B. 青年初期C. 童年期D. 青年晚期正确答案：A17. 从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）。
西交《护理教育学》在线作业15秋100分答案
西交《护理教育学》在线作业15秋100分答案西交《护理教育学》在线作业一、单选题（共30道试题，共60分）1.行为主义心理学的创始人是.A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：B2.护理教育人事管理的核心部分是、A.对教师的管理B.对学生的管理C.对行政人员的管理D.对校长的管理正确答案：A3.XXX提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间.A. 1945年B. 1956年C. 1978年D. 1983年正确答案：B4.研究效果评价的方法应排除、A.自XXXB.观察法C.调查法D.总结法正确答案：D5.“温故而知新”所反映的教学原则是、A.科学性与头脑性相结合的原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.可承受性原则正确答案：C6.护理学校的中心工作是.A.教学B.临床护理实践C.管理学生D.护理科研正确答案：A7.中国近代护理教育的发展是从、A.明代开始B.清代初期开始C.鸦片战役以后开始D.五四运动以后开始正确答案：C8.XXX将教学目标分为.A.认知领域B.认知、动作技能和情感领域C.动作技能领域D.情感领域正确答案：B9.示教法中推论法的步骤指的是、A.实例演示-->观察-->理解-->归纳B.提出观点-->实例演示-->解释-->了解C.提出观点-->实例演示-->窥察-->了解D.实例演示-->观察-->理解-->归纳正确答案：C10.我国古代的《论语》实际上是XXX运用（）对其弟子进行传道、授业、解惑的记录.A.讲授法B.说话法C.讨论法D.演示法E.实验法正确答案：B11.护士注册制度开始于、A. 1983年B. 1984年C. 1992年D. 1994年正确答案：D12.护理教育人事管理的核心部分是.A.对教师的办理B.对学生的办理C.对行政人员的办理D.对校长的办理正确答案：A13.情境模式是、A.系统模式和目标模式的结合B.过程模式和目标模式的结合C.系统形式和过程形式的结合D.由XXX提出来的正确答案：B14.以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素.A.护理学教师B.学生C.教学目的D.教学内容E.教学手段正确答案：C15.以下哪一个不是构成学生思想品德的四要素、A.知B.情C.意D.思E.行正确答案：D16.现代护理教育的创始人是、A.XXX女士B.布恩医师C.XXXD.XXX正确答案：C17.教育学成为一门独立学科的标志是.A.XXX的《大教学论》B.XXX的《普通教育学》C.XXX的《教育学》D.XXX的《民主主义与教育》正确答案：B18.XXX认为研究的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种、A.循序渐进过程B.刺激一反应联结过程C.条件反射过程D.思维模式过程正确答案：B19.“温故而知新”所回响反映的教学原则是.A.科学性与思想性相结合的原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.可接受性原则正确答案：C20.护理教育中夸大护理教师的脚色榜样力量的理论依据是、A.社会研究理论B.结构教学理论C.认知理论D.指导研究理论正确答案：A21.XXX将教学目标分为、A.认知领域B.认知、动作技能和情感领域C.动作技能领域D.情感领域正确答案：B22.当学生处于内化阶段，教师的脚色功用应是.A.支持者B.催化者C.调节者D.鼓励者正确答案：A23.不属于黉舍课程的组成部分的是.A.教科书B.教师的教案C.教学计划D.教学大纲正确答案：B24.连续教育称为人生第四个教育期的是、A.美国B.前苏联C.日本D.德国正确答案：D25.进行操作技能教学时，应促进、A.负迁移B.正迁徙C.前摄迁移D.倒摄迁徙正确答案：B26.心灵美是指、A.一小我内心天下的美B.一个人外在的美C.一个人形体美D.一小我语言美正确答案：A27.根据布鲁纳的研究理论，讲授《外科护理学》时应使学生理解.A.课程的基本结构B.全部知识内容C.各系统的重点内容D.具有代表性的疾病护理正确答案：A28.护士注册制度开始于.A. 1983年B. 1984年C. 1992年D. 1994年正确答案：D29.护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是.A.社会研究理论B.结构教学理论C.认知理论D.指导研究理论正确答案：A30.将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是、A.巴班斯基B.XXXC.XXXD.XXX正确答案：D西交《护理教育学》在线功课二、多选题（共10道试题，共20分。
东北师范大学《教育学》15春在线作业2满分答案
6. 50 年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（ ）。 A. 学科课程理论 B. 结构主义课程论 C. 实用主义课程论 D. 综合课程论
正确答案: B
7. 教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置( )。 A. 师范学校 B. 职业学校 C. 国民学校 D. 初等学校
正确答案: A
16. “师者，所以传道、授业、解惑也”出自 A. 《学记》 B. 《师说》 C. 《论语》
D. 《春秋》
正确答案: B
17. 由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响， 称之为（ ）。 A. 校外教育 B. 配合教育 C. 家庭教育 D. 社区教育
正确答案: C
18. 教育与生产劳动相脱离的特点是属于 A. 原始社会的教育 B. 古代社会的教育 C. 资本主义社会的教育 D. 社会主义社会的教育
东北师范大学《教育学》15 春在线作业 2 满分答案
一、单选题
1. 制定教学计划的首要问题是（ ）。 A. 课程设置 B. 学科顺序 C. 课时分配 D. 学年编制
正确答案: A
2. 现代学校的基本特征之一是 A. 具有宗教性 B. 以文法学校和修辞学校为主 C. 基础教育是义务的 D. 缺乏系统性和连贯性
A. 互相访问 B. 通讯联系 C. 家长会 D. 教育讲座
正确答案: ABCD
5. 课程现代化的代表人物有（ ）。 A. 布鲁纳 B. 赞可夫 C. 杜威 D. 克伯屈
正确答案: AB
6. 结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是 ( )。 A. 以业余为主 B. 以自学为主 C. 以长期为主 D. 以短期为主
8. 不属于社会教育途径和形式的是 A. 街道 B. 社区 C. 校外机构 D. 家长会
东师教育学15秋在线作业3满分答案(4)
东师教育学15秋在线作业3满分答案(4)教育学15秋在线作业3一、单选题（共20道试题，共60分。
）1.教育方针的核心内容是（）。
A.教育大纲B.教育目标C.培养目标D.教育目的正确答案：D满分：3分得分：32.教育这一永恒社会现象的根本属性是A.社会性B.历史性C.阶级性D.民族性正确答案：A满分：3分得分：33.相对于学校教育和社会教育来说，家庭教育的首要特点是（A.科学性B.强制性C.生活性D.规范性正确答案：C满分：3分得分：34.受教育者个性得以充分施展的最好途径是A.教学B.社会实践C.课外活动D.劳动正确答案：C满分：3分得分：35.教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有（）。
A.责任性B.创造性C.复杂性D.长期性精确答案：B总分值：3分得分：36.下列属于原始社会教育特征的是A.系统性B.制度性C.无阶级性D.品级性正确答案：C满分：3分得分：37.在教学过程的预备阶段，其根本义务是( )。
A.启发学生思维B.呈现教学资料C.激发研究动机D.进行教育评价精确答案：C总分值：3分得分：3。
）8.师生关系中最基本的关系是（）。
A.教育关系B.心理关系C.社会关系D.主客体关系精确答案：A总分值：3分得分：39.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程正确答案：B满分：3分得分：310.教师以口头言语向学生呈现、说明知识，并使学心理解知识的行为是（）。
A.对话行为B.讲述行为C.指导行为D.提问行为精确答案：B总分值：3分得分：311.通过专门的教育机构多受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的传授知识技能，培养品德，发展智力和体力的教育活动是A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.社区教育正确答案：B满分：3分得分：312.人的世界观基本形成于( )。
A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期精确答案：D总分值：3分得分：313.我国当前教学革新的重心是（）。
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西交15春《教育人类学》在线作业100分答案
1、绝对的自制只是幻想，个体需要（ B）去成长和变得成熟。
()
A 内省
B 集体
C 营养
D 锻炼
2、只有在以一种积极的态度去维护其他国家的（C ）的基础之上，我们才有可能实现和推进国际间的交流与理解。
A 共同点
B 利益
C 差异
D 尊严
3、联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会学习、学会生活、学会做事以及（A ）
A 学会生存
B 学会认知
C 学会交流
D 学会共同生活
4、“和平学之父”的约翰•加尔通提出了“直接暴力”“结构性暴力”“文化暴力”，以及对应三种暴力方式提出“（B ）”“消极和平”“文化和平”等概念
A 直接和平。