画图画课件
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初识画图ppt课件
特效的应用与制作
特效概念理解
特效是指通过特定的技术手段， 使图形元素产生特殊效果，以增
强视觉效果和表现力。
内置特效
画图软件通常内置了一些常用的 特效，如阴影、倒影、发光等。 用户可以直接选择这些特效应用
到相应的图形元素上。
自定义特效
对于一些特殊的视觉效果，用户 可以通过自定义的方式制作特效 。这通常涉及到一些高级的技术 和技巧，但能够制作出更具个性
02
画图软件的基本操作
布
属性栏
包含文件、编辑、视图 等常用命令。
提供常用绘图工具，如 线条、形状、文本等。
用于展示绘图的区域。
设置所选对象的属性， 如颜色、线条粗细等。
工具栏的使用
线条工具
绘制直线、曲线等。
文本工具
添加文字说明。
形状工具
绘制矩形、圆形、多边形等。
选择工具
选择、移动、复制、删除对象。
个性化
随着用户需求的多样化，画 图软件将更加注重个性化定 制，满足不同用户的独特需 求。
移动化
随着移动互联网的普及，画 图软件将更加注重移动端用 户体验，提供更加便捷和高 效的服务。
云端化
随着云计算技术的不断发展 ，画图软件将更加注重云端 存储和协作功能，提高工作 效率和团队协作能力。
感谢您的观看
绘制线条
在PPT的画图工具栏中，选择线条工 具，根据需要选择线条类型（直线、 曲线等）和颜色，然后在画布上拖拽 绘制。
调整线条
选中线条后，可以通过拖拽线条上的 控制点来调整线条的长度、角度和形 状。也可以通过设置线条的粗细、虚 线等属性来调整线条样式。
图形的组合与拆分
组合图形
选中多个图形后，点击“组合” 按钮，可以将这些图形组合成一 个整体，方便管理和移动。
画图技巧课件-
1.6分子几何构型
一般可以用迪卡尔坐标,也可以用Z-矩阵 (Z-Matrix)
二,Gaussian 计算实例(进行几何优化,在起 始结构得附近寻找具有最低得能量得结构、)
计算优化乙烯结构:
第一步,写好高斯输入文件:
1、(画出乙烯分子结构并保存文件)
2.点击菜单上得Calculate,选中 Gaussian、、,打开高斯计算设置窗口。
例1.1构造乙烷得重叠式构象(思路 很简单,只需将其中一个甲基相对于另 一个甲基绕C-C 键旋60即可,将二面角 从180 度设为120 度,就可以将右边得甲 基旋转60 度,从而得到乙烷得重叠式构 象。)
2. 利用加氢工具获得最佳成键位置
利用上图得加氢工具可以对某个原子添加一个 氢原子。但这个氢原子得成键取向有时并非我们 想要得。解决办法就是:既然我们第一个加氢得取 向不理想,那么我们就再添加一个,就这样连续不断 地加氢,直到所加得氢原子得位置符合我们需要位 置。然后利用删除工具将前面添加得氢原子全部 删除即可。加氢工具得另一个目得就就是为
3.设定工作类别optimization,
4.设定计算方法,Ground State 表示计算基 态,DFT…表示用密度泛函理论,Unrestricted 表示用非限制性得,即分别计算α电子与β电 子;B3LYP 表示用得函数为B3LYP 函数。下 一行为计算所用基组设置,本计算采用得基组 为6-31G,后面得就是加极化函数与弥散函数, 我们这儿暂时不考虑。然后再一下行第一个 Charge 表示计算分子所带电荷量,这里设为0, 表示就是中性分子;然后就是自旋多重度 spin,singlet 表示自旋多重度为1,分子中没有 单电子。
4、 显示坐标轴 点击右键菜单可以选择显示笛卡
一般可以用迪卡尔坐标,也可以用Z-矩阵 (Z-Matrix)
二,Gaussian 计算实例(进行几何优化,在起 始结构得附近寻找具有最低得能量得结构、)
计算优化乙烯结构:
第一步,写好高斯输入文件:
1、(画出乙烯分子结构并保存文件)
2.点击菜单上得Calculate,选中 Gaussian、、,打开高斯计算设置窗口。
例1.1构造乙烷得重叠式构象(思路 很简单,只需将其中一个甲基相对于另 一个甲基绕C-C 键旋60即可,将二面角 从180 度设为120 度,就可以将右边得甲 基旋转60 度,从而得到乙烷得重叠式构 象。)
2. 利用加氢工具获得最佳成键位置
利用上图得加氢工具可以对某个原子添加一个 氢原子。但这个氢原子得成键取向有时并非我们 想要得。解决办法就是:既然我们第一个加氢得取 向不理想,那么我们就再添加一个,就这样连续不断 地加氢,直到所加得氢原子得位置符合我们需要位 置。然后利用删除工具将前面添加得氢原子全部 删除即可。加氢工具得另一个目得就就是为
3.设定工作类别optimization,
4.设定计算方法,Ground State 表示计算基 态,DFT…表示用密度泛函理论,Unrestricted 表示用非限制性得,即分别计算α电子与β电 子;B3LYP 表示用得函数为B3LYP 函数。下 一行为计算所用基组设置,本计算采用得基组 为6-31G,后面得就是加极化函数与弥散函数, 我们这儿暂时不考虑。然后再一下行第一个 Charge 表示计算分子所带电荷量,这里设为0, 表示就是中性分子;然后就是自旋多重度 spin,singlet 表示自旋多重度为1,分子中没有 单电子。
4、 显示坐标轴 点击右键菜单可以选择显示笛卡
画图工具使用课件
05 常见问题与解决方案
如何解决画笔不流畅的问题？
总结词
调整画笔设置
详细描述
检查画笔设置，确保画笔的分辨率和线条质量设置得当。如果画笔设置过低， 线条可能会出现不流畅的现象。适当提高分辨率和线条质量可以有效改善画笔 不流畅的问题。
如何解决画笔不流畅的问题？
总结词
清理画笔缓存
详细描述
定期清理画笔缓存可以避免因缓存数据过多导致画笔不流畅的问题。根据软件的 不同，清理缓存的方法也不同，一般可以在软件的设置或缓存管理中找到清理选 项。
纹理添加
将纹理素材应用到图像中，增加质感表现。
3
实例演示
展示如何使用自定义笔刷绘制特殊图案，如何应 用纹理制作真实背景。
04 实战案例展示
手绘风格插画
总结词
手绘风格插画是一种独特的艺术形式，通过画图工具的运用，能够将手绘的质感和韵味 表现得淋漓尽致。
详细描述
手绘风格插画注重线条的表现和色彩的搭配，通常采用简洁的线条和明快的色彩来表现 形象。在画图工具中，可以选择适合手绘的笔刷和纸张纹理，调整笔刷的粗细、透明度 和颜色等参数，以实现不同的手绘效果。同时，还可以利用图层和蒙版等功能，对画作
如何导入和使用外部素材？
总结词：导入素材
详细描述：大多数画图工具都支持导入外部素材，如图片、矢量图形等。在软件的菜单中找到导入选项或文件菜单中的打开 选项，选择要导入的素材文件即可导入到画布中。根据软件的不同，导入素材的具体操作可能略有不同。
如何导入和使用外部素材？
总结词
管理素材库
详细描述
为了方便管理和使用外部素材，可以建立一个素材库进行管理。将常用的素材归类整理 到素材库中，方便随时调用和查找。在软件中通常会有专门的素材库管理功能或文件夹
精微广大——绘画的功能与分类课件高中美术人美版(2019)选修绘画(25张PPT)
墨梅图 中国画 纸本水墨 31.9cm×50.9cm 王冕 元 故宫博物院
这幅王冕的《墨梅图》，以中国画中 常 见的梅花为题，用水墨画出。几枝疏影 横斜 的梅花从右侧伸入画中，与画家的题 画诗、 落款、印章相呼应。画面中大片的 留白为观 者留下了想象的空间，使人回味 无穷。画家 在画上题诗：“吾家洗砚池头树， 个个花开 淡墨痕。不要人夸好颜色，只流 清气满乾 坤。”诗中浪漫地抒发了画家以 淡墨画梅花， 不求人赞美色泽艳丽，只求 把高洁的清香流 满人间的文人情怀。
从手拿石块在岩壁上刻画的原始人到今天用电脑作画的插画 师，从随意涂抹的儿童到画出传世经典的艺术家，从战争年代宣 传思想、鼓舞人民的宣传画到和平时期装点家居的装饰画，绘画 始终伴随着人类一起成长。在我们美好的青春岁月中，绘画也是 一种不错的记录和表达的方式。
在艺术家通过绘画积极参与社会建设的同时，绘画也在为科 学家的研究服务。学生时代，在美国学建筑的梁思成给父亲梁启 超写信抱怨，日复一日地画图学习，怕自己会变成一个画图的匠 人。梁启超却给儿子回信说:“我听见倒是喜欢极了。”因为要 想成长为一名优秀的建筑学家，画图是基本功之一。
4. 吹笛少年 油画 1866 年 160cm×98cm 马奈（法国） 奥赛 博物馆（法国）
5. 瓜叶菊 版画 套色木刻 1955 年 33.5cm×27cm 力群 中国美术馆
思考· 探究
我们可以根据工具材料将绘画分为中国画、素描、速写、水彩画、水粉画、油画 、丙烯画和版画等。请你查找资料，描述一至两个画种的发展概况及其代表作品和画 家，从中选出你偏爱的画种，并说说为什么。
瓦兹河畔 油画 布面油彩 1859 年 88.5cm×182cm 多比尼（法国） 蒙特利尔美术馆（加拿大）
中国画多抒情，西画多状物。表物主要是客观反映现实， 抒情是主观表情达意。北宋画家 范宽的《雪景寒林图》以雄 劲的笔法描写了北方高峻的大山及山间的积雪和重林掩映中 的建筑，使人观之如身临其境。画家终日游居山林，常在山 中久坐，对景研究画山的方法，认为“与其师人，不如师诸 造化”，以大自然为师，因此能够画出如此传神之作。画家 营造了一个可观、可行、可游、可居的山水世界，借山水写 胸中块垒，表达了自己对自然和人生的理解和感悟。
这幅王冕的《墨梅图》，以中国画中 常 见的梅花为题，用水墨画出。几枝疏影 横斜 的梅花从右侧伸入画中，与画家的题 画诗、 落款、印章相呼应。画面中大片的 留白为观 者留下了想象的空间，使人回味 无穷。画家 在画上题诗：“吾家洗砚池头树， 个个花开 淡墨痕。不要人夸好颜色，只流 清气满乾 坤。”诗中浪漫地抒发了画家以 淡墨画梅花， 不求人赞美色泽艳丽，只求 把高洁的清香流 满人间的文人情怀。
从手拿石块在岩壁上刻画的原始人到今天用电脑作画的插画 师，从随意涂抹的儿童到画出传世经典的艺术家，从战争年代宣 传思想、鼓舞人民的宣传画到和平时期装点家居的装饰画，绘画 始终伴随着人类一起成长。在我们美好的青春岁月中，绘画也是 一种不错的记录和表达的方式。
在艺术家通过绘画积极参与社会建设的同时，绘画也在为科 学家的研究服务。学生时代，在美国学建筑的梁思成给父亲梁启 超写信抱怨，日复一日地画图学习，怕自己会变成一个画图的匠 人。梁启超却给儿子回信说:“我听见倒是喜欢极了。”因为要 想成长为一名优秀的建筑学家，画图是基本功之一。
4. 吹笛少年 油画 1866 年 160cm×98cm 马奈（法国） 奥赛 博物馆（法国）
5. 瓜叶菊 版画 套色木刻 1955 年 33.5cm×27cm 力群 中国美术馆
思考· 探究
我们可以根据工具材料将绘画分为中国画、素描、速写、水彩画、水粉画、油画 、丙烯画和版画等。请你查找资料，描述一至两个画种的发展概况及其代表作品和画 家，从中选出你偏爱的画种，并说说为什么。
瓦兹河畔 油画 布面油彩 1859 年 88.5cm×182cm 多比尼（法国） 蒙特利尔美术馆（加拿大）
中国画多抒情，西画多状物。表物主要是客观反映现实， 抒情是主观表情达意。北宋画家 范宽的《雪景寒林图》以雄 劲的笔法描写了北方高峻的大山及山间的积雪和重林掩映中 的建筑，使人观之如身临其境。画家终日游居山林，常在山 中久坐，对景研究画山的方法，认为“与其师人，不如师诸 造化”，以大自然为师，因此能够画出如此传神之作。画家 营造了一个可观、可行、可游、可居的山水世界，借山水写 胸中块垒，表达了自己对自然和人生的理解和感悟。
第4课认识“画图”新朋友课件(1)
• 启动：开始——程序——附件——画图 • 画图工具：“铅笔”、“橡皮” • 保存图画与退出
请你在画图软件中用铅笔工具
写下自己的名字，让我认识你。
如何使用铅笔工具？
后悔药——撤销
如何使用橡皮擦？
如何保存我们的文件？
名片
她是谁呢？
请同学们制作一张自己的自画像
• 要求：在画图区写上自己的名字， 注意使用橡皮擦修改文字，使名 片更美观。
• 比赛：看谁的名片做得最好看？
课堂小结
E时Байду номын сангаас神笔——画图
认识“画图”新朋友
活动一：找朋友
如何打开画图工具？
• 请根据书先生P28的知识，自 己尝试找出电脑的神笔—— “画图软件”。
活动二：认识新朋友
• 玩小游戏“认识画图窗口”。
• 认识工具箱中工具的名称，比 一比哪个小组找得全？
想知道我的名字吗？
活动三：我想认识你
请你在画图软件中用铅笔工具
写下自己的名字，让我认识你。
如何使用铅笔工具？
后悔药——撤销
如何使用橡皮擦？
如何保存我们的文件？
名片
她是谁呢？
请同学们制作一张自己的自画像
• 要求：在画图区写上自己的名字， 注意使用橡皮擦修改文字，使名 片更美观。
• 比赛：看谁的名片做得最好看？
课堂小结
E时Байду номын сангаас神笔——画图
认识“画图”新朋友
活动一：找朋友
如何打开画图工具？
• 请根据书先生P28的知识，自 己尝试找出电脑的神笔—— “画图软件”。
活动二：认识新朋友
• 玩小游戏“认识画图窗口”。
• 认识工具箱中工具的名称，比 一比哪个小组找得全？
想知道我的名字吗？
活动三：我想认识你
信息技术《画图》课件
对象组合与拆分
支持将多个对象组合成一 个整体进行操作，也可以 将组合后的对象拆分成单 独的部分进行编辑。
15
颜色填充与调整
颜色填充
允许为图形对象填充颜色，包括 纯色、渐变色、纹理等效果，可 以通过调色板或颜色选择器选择
所需颜色。
2024/1/25
颜色调整
提供颜色调整工具，如亮度、对比 度、饱和度等调整选项，用于改变 图形对象的颜色效果。
单的图形设计。
02
中期阶段
随着计算机技术的发展，画图软件逐渐增加了更多的功能和工具，支持
更复杂的图形设计和图像处理。
2024/1/25
03
现阶段
现代的画图软件已经成为强大的视觉创作工具，不仅提供了丰富的绘图
和设计功能，还支持与其他软件和设备的无缝集成，满足了专业设计师
和普通用户的多样化需求。
7
应用领域
网页设计和UI设计
画图软件在网页设计和用户界面设计中也 发挥重要作用，用于设计网站布局、图标 、按钮等界面元素。
平面设计
画图软件在平面设计中扮演重要角色，用 于创建海报、传单、标志、名片等视觉元 素。
插画和漫画
许多插画师和漫画家使用画图软件来绘制 精美的插画和漫画作品。
教育和培训
在教育领域，画图软件常被用作教学辅助 工具，帮助学生理解复杂的概念和理论。
32
THANKS
感谢观看
2024/1/25
33
可选颜色
针对特定颜色进行调整，而不影响其 他颜色。
23
特殊效果制作
光影效果
透视效果
模拟光源照射产生的光影效果，增强图像 立体感和层次感。
通过模拟人眼透视原理，制作近大远小的 视觉效果。
五年综合课下册第八课画图程序ppt课件.
点处重复上述操作，曲线 弯度再次发生变化。这次松开手后，曲线 可是定型再也弯不了啦！
一条曲线最多可有两段弧，如果你想要一段 弧，在完成第一个弯曲松手后，原地再单 击一次给曲线定型。动手操作试试看，体 会一下其中的奥妙吧！
二、用曲线工具画垂柳
1、单击工具箱中的曲线工具，选中曲线工具。 2、选择粗细合适的线条。 3、选棕色为前景色，画树干 4、选深绿色为前景色，画树枝。 5、在画树叶的地方，画两条较短的曲线做树 叶，如下图：
练一练
2、只要细心观察，生活中到处都有美！这是 用曲线画的风景画，还算漂亮吧！你也试 着画一画吧。
三、作业
练一练中选一题作为作业交到fuwuqi作业文 件夹内。
全体同学都有电脑完成作业时，空 闲电脑的同学才可以自由操作。
全体肃静
请同学们现在不要操作电脑
班长点名
五年级综合下册第八课
学画曲线图形
一、用曲线工具画简单的曲线
1、单击工具箱中的 ，选中曲线工具。 2、选择粗细合适的线条。 3、在画板上拖动，划出一条“不定”的直线。
4、在直线上某点处按住左键不放，拖拖看， 直线变弯了对吗？如果你认为弯度够了， 就松开手，
曲线工具是画图工具中 二、用曲线工具画垂柳 最不易掌握的工具，只 有勤学苦练，才能进一 步熟练。
练一练
1、我们都听说过嫦娥奔月的故事，知道嫦娥 住在月亮上，而且那上面还有桂花树和小 白兔。其实呀，那都是神话故事，不是真 实的。事实上，月亮和地球一样，也有高 山、深谷和平地。不过，月亮上没有空气， 没有水，没有生命，是个非常荒凉的地方。 但是月亮上面丰富的矿物资源哟！瞧，月 亮爬上树梢了，让我们将这幅美景画下来 吧！
一条曲线最多可有两段弧，如果你想要一段 弧，在完成第一个弯曲松手后，原地再单 击一次给曲线定型。动手操作试试看，体 会一下其中的奥妙吧！
二、用曲线工具画垂柳
1、单击工具箱中的曲线工具，选中曲线工具。 2、选择粗细合适的线条。 3、选棕色为前景色，画树干 4、选深绿色为前景色，画树枝。 5、在画树叶的地方，画两条较短的曲线做树 叶，如下图：
练一练
2、只要细心观察，生活中到处都有美！这是 用曲线画的风景画，还算漂亮吧！你也试 着画一画吧。
三、作业
练一练中选一题作为作业交到fuwuqi作业文 件夹内。
全体同学都有电脑完成作业时，空 闲电脑的同学才可以自由操作。
全体肃静
请同学们现在不要操作电脑
班长点名
五年级综合下册第八课
学画曲线图形
一、用曲线工具画简单的曲线
1、单击工具箱中的 ，选中曲线工具。 2、选择粗细合适的线条。 3、在画板上拖动，划出一条“不定”的直线。
4、在直线上某点处按住左键不放，拖拖看， 直线变弯了对吗？如果你认为弯度够了， 就松开手，
曲线工具是画图工具中 二、用曲线工具画垂柳 最不易掌握的工具，只 有勤学苦练，才能进一 步熟练。
练一练
1、我们都听说过嫦娥奔月的故事，知道嫦娥 住在月亮上，而且那上面还有桂花树和小 白兔。其实呀，那都是神话故事，不是真 实的。事实上，月亮和地球一样，也有高 山、深谷和平地。不过，月亮上没有空气， 没有水，没有生命，是个非常荒凉的地方。 但是月亮上面丰富的矿物资源哟！瞧，月 亮爬上树梢了，让我们将这幅美景画下来 吧！
画图的ppt课件
总结词
利用图形的叠加与透明度变化丰富视觉效果。
详细描述
通过将多个图形叠加在一起，并调整透明度，可以创造出 更加丰富和立体的视觉效果。这种技巧在制作立体感较强 的PPT课件时非常有用，能够使课件更加生动和有趣。
总结词
注意图形的排版与文字的配合提升PPT的专业品质。
详细描述
在PPT中，图形的排版和文字的配合至关重要。通过合理 的排版和文字说明，可以使PPT更加清晰易懂，提升其专 业品质。同时，要注意文字的大小、字体、颜色等细节问 题，使其与图形相得益彰，增强视觉效果。
Google Slides
免费的在线幻灯片制作工 具，提供基本的绘图工具 。
画图工具介绍
01
02
线条工具
用于绘制直线、曲线等。
形状工具
提供各种预设形状，如矩形 、圆形、三角形等。
03
文本框
用于添加文字说明。
04
图片工具
可插入图片并对图片进行编 辑。
画图颜色与线条
颜色
可选择调色板中的颜色或 自定义颜色。
学习资源推荐
01
书籍推荐
《PPT设计实战技巧》、《PPT设计原理与实战》等，这些书籍提供了
丰富的PPT设计技巧和案例，适合进阶学习者深入学习。
02 03
在线课程
推荐网易云课堂、慕课网等在线教育平台上的PPT设计课程，这些课程 通常由经验丰富的设计师或教育者授课，能够提供系统的知识和实践指 导。
论坛交流
不断反馈
通过获得他人的反馈，不断改进自 己的设计。可以请同事、朋友或专 业人士提供意见和建议，以便更好 地提升自己的设计水平。
学习心得体会
坚持学习
画图进阶学习需要持续的努力和耐心，只有不断坚持学习，才能 不断提高自己的设计水平。
利用图形的叠加与透明度变化丰富视觉效果。
详细描述
通过将多个图形叠加在一起，并调整透明度，可以创造出 更加丰富和立体的视觉效果。这种技巧在制作立体感较强 的PPT课件时非常有用，能够使课件更加生动和有趣。
总结词
注意图形的排版与文字的配合提升PPT的专业品质。
详细描述
在PPT中，图形的排版和文字的配合至关重要。通过合理 的排版和文字说明，可以使PPT更加清晰易懂，提升其专 业品质。同时，要注意文字的大小、字体、颜色等细节问 题，使其与图形相得益彰，增强视觉效果。
Google Slides
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01
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线条工具
用于绘制直线、曲线等。
形状工具
提供各种预设形状，如矩形 、圆形、三角形等。
03
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04
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画图颜色与线条
颜色
可选择调色板中的颜色或 自定义颜色。
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不断反馈
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学习心得体会
坚持学习
画图进阶学习需要持续的努力和耐心，只有不断坚持学习，才能 不断提高自己的设计水平。
部编本人教版小学三年级美术上册课件：用“画图”工具学画画
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
看，依次单击开始|程序|附件|画图，就启动了
2.认识画图工具
任意形状的裁剪
橡皮/彩色橡皮擦
铅笔 直线
取色 喷枪
椭圆
矩形
选定
用颜色填充
放大镜
刷子
曲线
文字
多边形
圆角矩行
把鼠标悬停在工具图标上，就可以知道工具的作 用了。
要画出规则的图形比如：直线，正方形，可以先 选择相应的工具，然后边按住shift键，边拖动鼠 标。
小知识
3.调整画布大小
看到这个图，应 该知道怎么做了 吧？可是，有其 它方法吗？
二、学画交通工具
看看这幅图，想要绘制它，要用到哪些工具呢？
还有这些， 你会吗？
三、课堂小结
单击“开始”菜单依次选择“程序|附件|画图” 可以启动画图软件；单击右上角的红叉，可以退出程 序。 要画出规则的图形，可以边按住“shift”键，边 拖动鼠标指针。 单击“图象”菜单中的“属性” 命令，可以调整画布的大小；将鼠标 放到画布的边沿，当鼠标变成双向的箭头时，拖动鼠 标也可以改变画布的大小。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
看，依次单击开始|程序|附件|画图，就启动了
2.认识画图工具
任意形状的裁剪
橡皮/彩色橡皮擦
铅笔 直线
取色 喷枪
椭圆
矩形
选定
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放大镜
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曲线
文字
多边形
圆角矩行
把鼠标悬停在工具图标上，就可以知道工具的作 用了。
要画出规则的图形比如：直线，正方形，可以先 选择相应的工具，然后边按住shift键，边拖动鼠 标。
小知识
3.调整画布大小
看到这个图，应 该知道怎么做了 吧？可是，有其 它方法吗？
二、学画交通工具
看看这幅图，想要绘制它，要用到哪些工具呢？
还有这些， 你会吗？
三、课堂小结
单击“开始”菜单依次选择“程序|附件|画图” 可以启动画图软件；单击右上角的红叉，可以退出程 序。 要画出规则的图形，可以边按住“shift”键，边 拖动鼠标指针。 单击“图象”菜单中的“属性” 命令，可以调整画布的大小；将鼠标 放到画布的边沿，当鼠标变成双向的箭头时，拖动鼠 标也可以改变画布的大小。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
徒手画图专题教育课件
机 后经过椭圆中心画一竖直轴线，定出锥或柱旳高度。对于圆锥则从锥顶作两直线与
电
椭圆相切，对于圆柱则画一种与下底面一样大小旳上底面，并作两直线与上下椭圆 相切。
类
画立体草图应注意下列三点：
专
（1）先定物体旳长、宽、高方向，使高度方向竖直、长度方向和宽度方向各与
业
水平线倾斜30°。 （2）物体上相互平行旳直线，在立体图上也应相互平行。
电
类
专
业
机 械 工 程
图1-58 画物体旳立体草图
回节目录
高
职
有旳物体，如图1-58b旳棱台，则能够看成从一种大长方体削去一部分而做成。
高
这时可先徒手画出一种以棱台旳下底为底，棱台旳高为高旳长方体。然后在其顶画 出棱台旳顶面，并将下面旳四个角连接起来。
专
画圆锥和圆柱旳草图，如图1-58c所示，可先画一椭圆表达锥和柱旳下底面，然
专
机 5
电
3
3
个
个
个
单
类
单
单
位
位
位
专
5个 单 位
3个 单 位
3个 单 位
业
图1-54 徒手画角度
机
械
工
程
图1-55 徒手画圆
回节目录
高
职
高
专
机
电
类
图1-56 徒手画椭圆
专
徒手画平面图形时，其环节与仪器绘图旳环节相同。不要急于画细部，先要考虑大局，即要注意图形旳长
业 与高旳百分比，以及图形旳整体与细部旳百分比是否正确。要尽量做到直线平直、曲线光滑、尺寸完整。初学 画草图时，最佳画在方格（坐标）纸上，图形各部分之间旳百分比可借助方格数旳百分比来处理，如图1-57所
计算机绘图讲稿3PPT课件
2021/3/9
12
捕捉对象上的几何点
用户在绘图过程中，常常需要在某 一图形对象上的一些特殊点，如画两圆 的公切线时，就要首先确定两圆上的公 切点。
AutoCAD提供了捕捉对象上某些特 殊点的功能，为精确绘图提供了有效的 方法。
2021/3/9
13
要打开“草图设置” 对话框，可选择【工具】 >【草图设置】菜单， 或直接在命令行中输入 OSNAP或OS。
• 外观交点（APP）可以捕捉在二维图形上显示相 交，但三维空间并不相交的点。与“延伸”结合 也可捕捉“延伸外观交点”。
• 平行（PAR）用于捕捉与选定对象平行的点，用 于绘制平行线。
• 节点（NOD）捕捉点对象，包括尺寸的定义点 。
2021/3/9
18
4.2.2 关于自动捕捉模式与临时捕捉模式
对象捕捉模式有两种： 一种是自动捕捉模式，另一种是临时捕捉模式。
打开对象捕捉模式后， 在靠近想要的对象或区 域后，AutoCAD就会捕 捉到准确的点。对象捕 捉方法、拾取点和捕捉 点之间的关系可以用如 下图所示来表示。
2021/3/9
对象捕捉和拾取到的点
14
启用捕捉方式的方法
• 用命令行执行： 直接输入特征点名称的 前三个字母
• 用工具栏执行： 打开对象捕捉工具栏 • 用快捷菜单执行：用Shift键＋鼠标右键
“草图设置”对话框
❖ 捕捉：在该设置区中，可以设置捕捉X、Y轴间距、角度和
基点X、Y坐标。
❖ 捕捉类型和样式：在该设置区中可以选择捕捉类型是栅格捕
捉还是极轴捕捉。如果选择“栅格捕捉”，还可以选择矩形捕
捉或等轴测捕捉；如果选择“极轴捕捉”，还可利用“极轴间
距”编辑框2设021置/3/9极轴捕捉间距。
五年综合课下册第十课画图程序ppt课件
全体肃静
请同学们现在不要操作电脑
班长点名
五年级综合下册第二单元 编辑图形
第十课 编辑选定的图形块
一、选定图形块
图形块是指图画的某一部分，图形块必须经 过选定后才能使用。“画图”程序提供了 两个定义图形块的工具：”任意形状选定 “工具 可以选定一个任意形状的图形块；矩形选定 工具 可以选定一个矩形区域的图形块。 两种工具的使用方法相同。对于选定好的 图形块，可以进行移动、复制、改变大小、 改变形状等操作。
二、抓取屏幕上的图形
2、按键盘的拷屏键 3、打开画图工具 4、单击编辑菜单中的粘贴项，我们就能看到刚才屏幕上显 示的内容已进入了绘图区。 5、利用选定工具，截取需要的部分图形 6、单击编辑菜单中的“复制到”项出现保存文件对话框， 在“保存在”栏中选一个文件夹，在文件名栏中输入要保 存的文件名“小熊”，单击确定按钮，我们所要的图形就 保存了起来。 7、打开已画好的小树林作品，单击编辑菜单中的“粘贴来 源”项，在弹出的对话框中找到刚才保存的“小熊”文件 名，将小熊的图片放到小树林作品的适当位置，
画一颗小树，选定它，对它进行操作
5、复制小树，变成小树林。如图：
画一颗小树，选定它，对它进行操作
（1）、在工具箱选择模式中选择透明模式； （2）、选定小树后，单击“编辑”菜单中的 “复制”命令，然后，再单击“编辑”菜 单中的“粘贴”命令，就复制了一棵小树； （3）、重复以上操作，就可以复制任意多个 小树，我们就可以将复制的小树根据视觉 关系适当进行缩放，排成一片小树林。 想一想：如果不选择透明模式，会怎样？
画一颗小树，选定它，对它进行操作如图：
画一颗小树，选定它，对它进行操作
3、移动小树到其他位置。选中小树之后，当 鼠标指针移到选定区域时，鼠标指针变成 形状，这时拖动鼠标，就可以将小树移动 到画图区的任意位置，如图
请同学们现在不要操作电脑
班长点名
五年级综合下册第二单元 编辑图形
第十课 编辑选定的图形块
一、选定图形块
图形块是指图画的某一部分，图形块必须经 过选定后才能使用。“画图”程序提供了 两个定义图形块的工具：”任意形状选定 “工具 可以选定一个任意形状的图形块；矩形选定 工具 可以选定一个矩形区域的图形块。 两种工具的使用方法相同。对于选定好的 图形块，可以进行移动、复制、改变大小、 改变形状等操作。
二、抓取屏幕上的图形
2、按键盘的拷屏键 3、打开画图工具 4、单击编辑菜单中的粘贴项，我们就能看到刚才屏幕上显 示的内容已进入了绘图区。 5、利用选定工具，截取需要的部分图形 6、单击编辑菜单中的“复制到”项出现保存文件对话框， 在“保存在”栏中选一个文件夹，在文件名栏中输入要保 存的文件名“小熊”，单击确定按钮，我们所要的图形就 保存了起来。 7、打开已画好的小树林作品，单击编辑菜单中的“粘贴来 源”项，在弹出的对话框中找到刚才保存的“小熊”文件 名，将小熊的图片放到小树林作品的适当位置，
画一颗小树，选定它，对它进行操作
5、复制小树，变成小树林。如图：
画一颗小树，选定它，对它进行操作
（1）、在工具箱选择模式中选择透明模式； （2）、选定小树后，单击“编辑”菜单中的 “复制”命令，然后，再单击“编辑”菜 单中的“粘贴”命令，就复制了一棵小树； （3）、重复以上操作，就可以复制任意多个 小树，我们就可以将复制的小树根据视觉 关系适当进行缩放，排成一片小树林。 想一想：如果不选择透明模式，会怎样？
画一颗小树，选定它，对它进行操作如图：
画一颗小树，选定它，对它进行操作
3、移动小树到其他位置。选中小树之后，当 鼠标指针移到选定区域时，鼠标指针变成 形状，这时拖动鼠标，就可以将小树移动 到画图区的任意位置，如图
鸡兔同笼(画图法)(课堂PPT)
2元
鸡5元兔ຫໍສະໝຸດ 鸡兔同笼的模型13
例4
明明有5元和2元的人民币共7张， 共23元，那5元有几张?
7×2=14(元) 23-14=9(元)
14
10×2=20(条) 28-20=8(条)
10
例3
自行车和三轮车共10辆，共有 26个轮子，其中自行车有几辆?
自行车 鸡
三轮车
兔
鸡兔同笼的模型
11
例3
自行车和三轮车共10辆，共有 26个轮子，其中自行车有几辆?
10×2=20(个) 26-20=6(个)
12
例4
明明有5元和2元的人民币共7张， 共23元，那5元有几张?
自行车三轮车10220个26206个自行车和三轮车共10辆共有26个轮子其中自行车有几辆
1
2
3
zhì
今有雉兔同笼，上有三十五头， 下有九十四足，问雉兔各几何？
4
意思是：
笼子里有若干只鸡和兔.从上面 数,有35个头,从下面数,有94只脚. 鸡和兔各有几只？
5
鸡兔同笼 画图法
6
例1
笼子里有若干只鸡和兔.从上面 数,有8个头,从下面数,有26条腿.鸡 和兔各有几只?
鸡
兔
7
兔 有5只 鸡
鸡 有3只
如果全是鸡，一共有多少条腿？
8×2=16(条)
其实是有几条腿呢？
26条
少了几条腿呢？
26-16=10（条）
那就要添上这10条腿。
8
例2
笼子里有若干只鹤和龟。从上 面数,有10个头,从下面数,有28条腿. 鹤和龟各有几只?
鹤
鸡
龟兔
鸡兔同笼
龟鹤问题
9
例2
解决问题的策略画图课件
＝80÷4 ＝20(厘米) 20＋10＝30(厘米)
先求长花边长度 (90＋10×3)÷4
＝120÷4 ＝30(厘米) 30－10＝20(厘米)
答：每条短花边长20厘米，长花边长30厘米。
上层 下层
上层：
60本
?本
下层：
?本
上层书的本数：60×3＝180(本) 下层书的本数：60×1＝60(本) 答：上层有图书180本，下层有图书60本。
12÷(5－3) ＝12÷2 ＝6(元/本)
答：笔记本的单价是6元/本。
数缺形时少直观， 形少数时难入微， 数形结合百般好， 隔离分家万事休。
——华罗庚
本节课你有哪些收获？
文艺书60-15=45（本） 科技书45+15=60（本）
答：科技书有60本，文艺书有45本。
科技书和文艺 书各有多少本？
Hale Waihona Puke 1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。 看图说出已知条件和问
两人各有邮票多少枚？
题，再解答。
小宁 小春
多12枚 72枚
思考：“练一练”和例1有什么相同点和不同点？
先求短花边长度 (90－10)÷4
小宁和小春共有72枚邮票。小春和小宁的邮 票同样多。两人各有多少枚？
72÷2=36(枚)
答：两人各有36枚。
小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12 枚。两人各有邮票多少枚？
小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多 1 12枚。两人各有邮票多少枚？
读一读，题中有哪些条件？求什么？
已知条件
小宁和小春共有72枚邮票，小春 比小宁多12枚。
在以前的学习中，我们曾经运用画图的 策略解决过哪些问题？
第一行摆: 第二行摆:
先求长花边长度 (90＋10×3)÷4
＝120÷4 ＝30(厘米) 30－10＝20(厘米)
答：每条短花边长20厘米，长花边长30厘米。
上层 下层
上层：
60本
?本
下层：
?本
上层书的本数：60×3＝180(本) 下层书的本数：60×1＝60(本) 答：上层有图书180本，下层有图书60本。
12÷(5－3) ＝12÷2 ＝6(元/本)
答：笔记本的单价是6元/本。
数缺形时少直观， 形少数时难入微， 数形结合百般好， 隔离分家万事休。
——华罗庚
本节课你有哪些收获？
文艺书60-15=45（本） 科技书45+15=60（本）
答：科技书有60本，文艺书有45本。
科技书和文艺 书各有多少本？
Hale Waihona Puke 1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。 看图说出已知条件和问
两人各有邮票多少枚？
题，再解答。
小宁 小春
多12枚 72枚
思考：“练一练”和例1有什么相同点和不同点？
先求短花边长度 (90－10)÷4
小宁和小春共有72枚邮票。小春和小宁的邮 票同样多。两人各有多少枚？
72÷2=36(枚)
答：两人各有36枚。
小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12 枚。两人各有邮票多少枚？
小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多 1 12枚。两人各有邮票多少枚？
读一读，题中有哪些条件？求什么？
已知条件
小宁和小春共有72枚邮票，小春 比小宁多12枚。
在以前的学习中，我们曾经运用画图的 策略解决过哪些问题？
第一行摆: 第二行摆:
2024版小学三年级信息技术认识《画图》课件
04
图形绘制技巧与实践
Chapter
线条、形状和颜色应用
线条绘制
学习使用画图工具中的直线、曲 线和任意多边形工具绘制各种线 条，理解线条粗细、颜色、样式
的设置方法。
形状绘制
掌握矩形、椭圆、圆角矩形等基 本形状的绘制技巧，了解如何通 过调整形状属性来改变其外观。
颜色应用
学习如何为绘制的图形填充颜色， 掌握颜色的选取、混合与搭配技
鼓励学生继续探索和学习《画图》软件的其他功能和应用，引导学生将
所学知识应用到实际生活和学习中。
THANKS
感谢观看
通过调整亮度、对比度、饱和度等参数，以及使用色彩平衡工具， 优化图片的色彩表现。
创意海报、贺卡等作品设计展示
创意海报设计
结合《画图》软件中的 绘图工具、文本工具和 图片处理功能，设计具 有创意和美感的海报作 品。
贺卡制作
根据不同的节日或场合， 选择合适的模板和素材， 通过添加文字、贴纸、 背景等元素，制作出个 性化的贺卡。
小学三年级信息技术认识《画图》 课件
目录
• 课程介绍与目标 • 计算机基础知识 • 《画图》软件基本操作 • 图形绘制技巧与实践 • 文本编辑与排版设计 • 图片处理与创意制作 • 课堂互动与拓展延伸
01
课程介绍与目标
Chapter
课程背景及意义
信息技术日益普及
在当今信息化社会，信息技术已经渗 透到各个领域，掌握基本的信息技术 技能对小学生来说具有重要意义。
操作系统简介及使用
操作系统定义
是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程 序。
常见操作系统
Windows、Mac OS、Linux等。
操作系统使用
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
怎样退出“画图”？
方法2 方法1
1、单击工具箱中的选定工具或任意形状的 剪裁工具. 2、将鼠标指针移到绘图区内，选择起点位 置，按下鼠标左键并拖动，到达所需位置 释放，此时得到一个虚线所构成的闭合曲 线即选定框，选定框所包围的区域就是图 形块。 3、对图形块进行移动、复制、旋转/拉伸等 操作。
发挥想象力,绘制自己的图画并保存。
Байду номын сангаас
1、利用直线工具画水平、垂直的直线或 是45˚的斜线时，同时按下shift键并拖 动鼠标即可。
2、利用椭圆工具画圆时，同时按下shift 键并拖动鼠标即可。 3、利用矩形工具画正方形时，同时按下 shift键并拖动鼠标即可。 4、利用填充工具填充颜色时，注意只能 是闭合图形，否则颜色会渗漏到其他区 域。 5、在进行图形块的移动和复制时，在选 择框内必须选择“透明”方式粘贴，否 则图形将被遮住。
随心所欲画图画
-----画图程序与使用
怎样启动“画图”程序？
开始程序附件画图
“画图”窗口的组成。
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1、单击工具箱内某个工具按钮,此时鼠标指 针下方显示该工具名称。 2、选择颜料盒中喜欢的颜色,左键单击为前景 色，右键单击为背景色。 3、在选择框内选择绘制模式。 4、在绘图区按下鼠标(按左键线条为前景色, 按右键线条为背景色)并拖动鼠标,即可绘图。