2016—2017学年第二学期教学工作计划

合集下载

-学年度第二学期小学《道德与法治》教学计划

-学年度第二学期小学《道德与法治》教学计划2016-2017学年度第二学期小学《道德与法治》教学计划2016-2017学年度第二学期小学《道德与法治》教学计划参考一道德与法治课程是为初中生的品德、思想发展设立的课程之一,也是必修的一门课程,从小学生的教学任务出发,制定此计划,帮助小学生了解道德、法制方面的常识,做一个遵法守法的小学生。

一、学生情况分析小学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。

本期所任教的班,学生的程度参差不齐,有些学生还有一些不良的行为习惯。

因此在教学中既要求学生掌握好基本知识,又要养成他们良好的行为习惯,提升他们的道德素质,学会做人。

其次要加强能力素质教育,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

二、教学内容与教材体系教学内容与教材体系目前我校使用的是2016人教版《道德与法治》,是全新的教材。

课程标准明确规定:”本课程是为小学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程。

”据此,教材改革力求彻底转变以”学科为中心”的课程观,教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线,以相关学科知识为背景和支撑,统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能,发展学生自我管理、自我教育的能力。

根据本套教材编写设计的思路,七年级学生面临的主要问题是走向新的学习生活,适应新的学习环境,因此,我们确定了七年级上册的教育主题是健康快乐的生活,愉快的学习。

通过这个主题,涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容。

三、欲达到的教学目标1、力争学期检测全部达到合格以上标准。

2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。

3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习。

创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合作,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。

班主任工作计划

5．继续开展学雷锋送温暖活动。
6.开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
7.组织迎“六一”庆祝活动。
8.抓好复习，参加毕业考试。
6．对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子。
五、具体工作安排
1．组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。
2．向学生进行文明礼貌教育。
3．向学生进行安全教育，观看安全教育片。
4．进行爱国教育。主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。
三、班级发展目标
1．向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2．鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3．向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好儿童。
4．积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5．健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
班主任工作计划
2016---2017学年第二学期
学校：平阴二年月日
班主任工作计划
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合六年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级基本情况分析
本班共有学生45人，其中男生23人，女生22人。学生热爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能按照《小学生守则》来规范自己的言行。大部分学生热爱学习，有良好的学习习惯，上课专心听讲，发言积极，但也有个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。同时，由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少，所以班级的总体成绩还有待进一步提高。

新福园小学教研组工作计划表(一年级)

新福园小学2016—2017学年度第二学期一年级语文组教研组工作计划组长姓名张敏成员许竹曲敏石慧兰飞燕董园指导思想1、围绕学校工作目标和语文组教学计划，本教研组打算在语文教学上继续集思广益，以“学研式”课堂教学模式研究为主，在总结以往成功经验的基础上进一步深化研究，在提高教学质量的同时使每一位教师的教学能力有所提升。

2、细致、有效地抓好一年级语文教学常规工作、常规管理，营造有创意的、积极进取的教研组团队，争当优秀教研组奋斗目标1、改进教学思想。

2、重视培养能力。

3、提高语文教学效率。

4、开展丰富多彩的语文实践活动。

5、营造有创意的、积极进取的教研组团队，争当优秀教研组。

研究课题低年级的教学以识字为主，在抓好学生扎实识字的基础上，鼓励和指导孩子进行课外阅读，阅读适合他们年龄的拼音读物。

课堂教学要精讲多练，让学生接触简单的读书知识，从而在课外加以运用。

这样做关键为了激发学生的阅读兴趣，丰富他们的知识积累，为今后写话练习打基础。

教研时间安排及措施每周星期（四）4时至 5 时教研活动主要措施1、改进教学思想。

在教学过程中，真正落实学生是学习的主人，教师先明确每堂课学生要学什么，怎样激发学生的学习兴趣，调动其积极性；加强学生自主的语文实践活动，把学习的主动权还给学生；要注重教给学生学习方法，引导他们在实践中主动地获取知识，形成能力。

2、重视培养能力。

学生获得知识是必要的，但培养能力更重要。

就第二册语文教学来说，要着重培养学生识字能力、理解词句的能力，朗读能力、口语交际能力和初步的自学能力。

在教学中，要承认学生的个体差异，满足不同程度学生对语文学习的需求，不要一刀切，力求使每个学生都有较大发展。

3、提高语文教学效率。

学生经过上学期的学习，已经掌握了一些汉字知识和识字方法，教学中要注意放手让学生借助拼音读准字音，利用学过的偏旁部件和熟字分析记忆字形，结合词句和生活实际理解字义，教师只对难点作指导和讲解。

4、开展丰富多彩的语文实践活动。

2017学科教学计划幼儿卫生保健

6
幼儿各大系统的特点及卫生保健
2
第二章
幼儿的生长发育及健康评价
4
幼儿生长发育的影响因素及评价
3
第三章
幼儿的营养与膳食卫生
6
六大营养素及幼儿膳食的配制
4
第四章
幼儿常见疾病及其预防
6
传染病的预防及寄生虫病的预防
5
第五章
幼儿意外事故的预防和急救
6
常用的护理技术以及急救技术
6
第六章
幼儿的心理健康
6
幼儿常见的心理健康问题及心理健康教育
（2）、改进自己的教学方法,让学生多动手操作,培养学生的动手能力和观察能力.
（3）、发挥学生的主体作用,采用探究式、讨论式或交谈式方法教学.
（4）、不断加强业务学习和培训,努力提高自身的科学素养,用高素质的老师培养学生的高素质.
五、教学进度安排
周次
单元或章节内容
课时
本单元重点、难点
1
第一章
幼儿生理特点及卫生保健
2、在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放的活动课程，全面提高学生的素养。
3、积极参加校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论活动。
4、认真及时反思自己的教学行为，每月做好总结和课后反思。
5、作好相关资料的收集和整理。
6、对各项工作进行认真的总结和评价。
教研组长审核意见
二、本册教材分析（教材的地位、作用及重点、难点）
《幼儿卫生保健》是学前教育专业课程的基础，也是学生了解幼儿生理特点、心理卫生、生长发育规律等内容的重要渠道，重点是了解增进幼儿健康、促进幼儿正常发育的卫生要求和保健措施，难点是掌握理论、知识和技能操作，为今后的教学工作奠定基础。

淮安市朱坝中学教研处工作计划

淮安市朱坝中学2016-2017学年度第二学期教研处工作计划一、指导思想本学期，教研处以“全面提升教学质量”为工作中心，以“全面落实教学管理”为工作重心，以“全面深化教学改革”为主要抓手，坚持以创新为驱动，通过理念创新、思路创新、方法创新，推动学校内涵发展。

坚持“科研兴教，教研兴校”战略，通过落实教学常规管理、深化课堂教学改革，努力提高课堂教学效率，着力提高教师队伍素质，凝聚教师的团队力量，努力使我校教育教学工作再上新台阶二、工作目标教学质量位居区同类学校第一名，部分学科超实验中学。

三、工作思路突出一个中心：教学质量。

强化二项重点：精细过程管理，课堂教学改革。

抓好三个落实：校本研修，教学质量保障制度建设，中考备考。

四、组织机构健全在校长领导下以教研处牵头的年级组、教研组、备课组分工协作，以具体落实学校教育教研工作。

五、主要工作内容及措施1．建立行政领导蹲点联系制度，全程参与并指导教研活动。

2．深化校本研修，引领教师专业发展。

加强教育理论和专业知识学习，更新观念，转变教学行为，顺应教育发展的形势和潮流。

一是加强加强薄弱教师培训。

积极与县教研室和兄弟学校的联系。

搭建平台，以请进来、走出去及网络培训等形式，加强对教师的培训。

二是活化教研形式。

要深入开展研读课标活动，组织教师认真学习各学科《课程标准》，要定期开展集体备课、听课、评课等校本研修活动。

三是要积极开展教师基本功训练活动。

学校要结合实际，制定教师基本功训练达标实施方案。

四是规范课题研究工作。

从教育教学中的小问题入手，确立小课题，按照要求。

做好学校骨干课题的立项、管理、实施、结题等工作。

五是加强联片教研和网络研修。

要鼓励教师利用网络学习平台，以论坛、微信、QQ群等形式，开展教研活动，建设教师学习共同体。

3．加强教研组管理。

教研活动内容丰富，形式多样，时间充裕，充分体现“新、活、实”。

（1）充分发挥各个教研组的作用，提高集体备课质量，每周至少要集体备好一节课，并确定授课教师，组内教师统一听课和评课，以确保“说、上、评”活动的落实。

江苏省泰州第二中学教研组工作计划表 - 泰州市第二中学

江苏省泰州第二中学教研组工作计划表2016～2017学年第二学期组长：王井荣组别：化学一、工作重点①工作重心: 以学校创建四星级高中为中心，按照教研室教研活动计划和第二学期工作计划为指导。

明确要求全组教职工要严格教学常规管理，深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略研究，抓好优化课堂教学，注重新课程标准的学习与研究，突出课堂管理，加强听课互评活动，努力从课堂45分钟要效益，、落实学校、教导处和备课组的各种工作要求，促进教师个人业务素质的提高，提高本教研组整体教学效果。

②继续推进“高中化学新课改”工作，积极组织教师参加学校的一课一案教学要求，加强对《高中化学新课程标准》学习和研究，重点抓教学观念的转变，抓教学方式的改革。

二、提高教学质量的主要措施①深入课堂教学一线，加强教学研究，认真作好教学服务工作。

各备课组选择有效的学生练习题，做到“师生互动、精讲多练、当堂巩固”，训练习题做到高效化和校本化，按照学校要求，积极参加学校的拓展课程。

②高一、高二各备课组长依据《课程标准》制定本各年级教学内容难点、重点，备课组内教师共同探讨各项内容的教学深度与广度，惯切落实各阶段知识点的教学任务，按照一课一案承上启下全局把握。

③加强集体备课活动，关注2017年化学高考与化学学业水平测试，结合课改和加强高考研究。

提高复习课的针对性、实效性。

针对泰州市高三二测、三测及高考质量分析，加强对高三课堂教学和总复习的研究指导，组织教师总结经验。

④备课组长要经常检查组内的教师的教学进度，教学计划的落实情况，以及是否按照教学常规完成教学设计（包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈）。

各备课组每周要集体备课一次以上，组长确定每一次备课组活动的地点与时间，教研活动要有详细计划（主题、主讲人及内容安排）与详细的记录。

⑤加强对学生个性和特长的培养。

加强高中化学学科竞赛研究，组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛，再获得省一等奖基础上，力争获得国家级一等奖。

2016—2017第二学期一二年级组行事历(张庆玉)

9
1、教学经验交流会；2、教研组月工作例会。3、美术节（手抄报比赛、绘画比赛）。
4月16日—4月22日
10
1、期中考试复习备考研讨会；2、汇总六至十周常规考核绩效考核数据。3、数学组教研周：盆晶、蔡玉琼、三年级数学。张庆玉、刘姣、一年级数学。
4月23日—4月29日
11
1、期中考试；2、教学管理干部月例会；3、班主任及科任老师对学生进行考风考纪教育。
4月30日—5月6日
12
1、教师业务学习：期中考试暨考核数据质量分析会；2、教学常规检查。3、教师课堂掌控能力检查评比。4、期中考试总结表彰大会。5、数学活动周：奥林匹克竞赛。
5月7日—5月13日
13
1、数学组教研周:马杰、李春慧二年级数学。叶晓玲、黄玉宝三年级数学。2、启动后进生转化方案；3、区级五年级数学思维能力测试
6月4日—6月10日
17
1、小科开始期末考试；2、学籍系统成绩评语录入；3、教学常规大检查暨教学绩效评比。4、教学开放日。5、六年级数学复习课主题研究。
6月11日—6月17日
18
1、撰写教学工作总结；2、四次考试成绩录入；3、进行检查评语录入情况；4、教师阳光体育运动会。
6月18日—6月24日
19
1、青蓝工程总结、学籍系统录入培训；2班主任收集转学学生户口本复印件，办理转学手续；3、进行全国学籍核对工作。
6月25日—7月1日
20
1、教学处总结表彰暨考核数据分析会；2、教学常规大检查暨教学绩效评比；3、教研组工作学期总结会及学科总结。4、教案教参回收整理。5、期末调研测试。
7
1、教学常规检查双周的周二课间操例行检查，单周周二进行复查上一周检查存在问题的老师。
2、教学绩效评比、教学管理干部会议、教师大讲堂、教学质量检测及质量分析会、考核数据分析会每月一次。

毕节市七星关区实验中学2016--2017学年度第二学期教务处工作计划

毕节市七星关区实验中学2016--2017学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想根据《七星关区实验中学二○一七年春季学期工作计划》的相关要求，在新课程理念指导下，依托各级部、综合教学部和艺体信息技术教学部，把提高课堂教学质量作为核心，把提高教师整体素质，优化课堂教学作为重点，按照扎实有效、稳步推进新课改的思路，以研究课堂教学为切入口，加强教学常规管理，加大校本教研的力度，切实增强教师课堂教学的有效性，进一步提升我校教师的整体素质，全面推进素质教育，提高我校的教育教学质量。

二、工作目标和措施(一)积极组织教师参加各级各类培训，提高教师的业务水平。

扎实有效地完成上级部门组织的各级各类培训任务，积极开展校本培训活动，更新教育观念，树立素质教育新理念，并能用新理念指导自己的教育教学丁作。

掌握现代教育的理论和方法，尤其是把握本学科的前沿信息，提高专业知识和业务能力，不断提高课堂教学质量。

(二)配合各年级级部、综合教学部和艺体信息技术教学部，加强教学常规管理，促进教育教学质量的提高。

1．严格执行《七星关区实验中学教职工考勤的若干规定》的相关制度，按常规工作量拟定教学分工。

根据《贵州省基础教育课程改革义务教育课程计划》的规定，结合我校实际，充分利用教学资源，开齐课程、开足课时，确保各学科有专职教师任课，不任意增减或删改课程课时。

为保证学校的教育教学工作正常、有序地开展，根据《七星关区实验中学教职工考勤的若干规定》的相关规定，协助各年级级部、综合教学部和艺体信息技术教学部，严格执行教师请假制度，严格执行学校制定的查课制度。

坚决杜绝各学科教师任意调课的现象，坚决杜绝拿所谓的副科即历史、地理、生物、思品、音乐、美术等课程来从事语文、数学、英语等学科教学的现象，为学生素质的全面提高准备条件。

2．协助各年级级部、综合教学部和艺体信息技术教学部继续推进集体备课制度。

根据学校制订的《七星关区实验中学集体备课制度》、《七星关区实验中学集体备课具体要求》的相关规定，各年级级部、综合教学部和艺体教学部的备课组组长具体负责集体备课的相关事宜，备课组长可利用校本教研活动的时间组织集体备课会，共同研讨、集思广益。

二年级语文下册培优辅困工作计划

二年级语文培优辅困计划2016—2017学年度第二学期一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助困生取得适当进步，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。

培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅困活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。

二、学生情况分析二年级共40人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，近一半学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，如张思思、欧阳思棋等，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如刘李欢、何柳、谢珍奇等，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

三、定内容：培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。

介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。

辅困的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。

仿写，后独立完成，保证每个学困生有话可说，有文可写。

训练困生的口头表达能力，堂上创造情境，让学困生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

四、培优对象：张思思、欧阳思琪、文雅楠、胡梦可、郑雅婷、陈思琪、文欣悦五、辅困对象：刘俊辉、何柳、李金宝、刘森辉、谢珍淇、刘李欢、刘章成、文宇春六、主要措施：培优：1.有选择性地上写话训练课.2.在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。

2017年五四小学第二学期教研工作计划

2016-2017学年第二学期教学教研工作计划三道沟学区五四小学教导处一、指导思想本学期我校教研工作以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，以现代教育理论为指导，紧紧围绕学校工作计划，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶。

二、校本教研形式以“理论学习、主题教研、反思交流”等活动为基本形式围绕教学主题，需要理论指导。

理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。

注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。

三、具体工作内容及措施（一）教学工作、具体措施深化教学管理，切实提高教学质量;加快教师队伍建设，切实全面提高全我校教师业务水平;认真培养学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法;以学科教学为依托，积极创建办学特色。

1.备课。

本学期，我校结合学区的备课要求，教龄满5年的教师采用详案电子备课的形式，其他教师仍采用手写备课的形式。

坚持个人备课和集体备课相结合。

备课时要贯彻一种教学理念——“减负增效”。

备课的目标定位要面向全体学生，教学目标应简明、实用，确保当堂落实，敢于舍弃一些影响教学效率的繁杂目标。

课后，要及时进行教学反思，坚决杜绝一句话反思，反思要切实有效。

2.上课。

提高课堂教学效益，要把课堂管理作为教学管理的“主战场”。

本学期，我们将继续坚定不移地推进“导学案”教学模式，在小组合作学习上下功夫。

要充分发挥教师主导作用，激发学生的学习兴趣，让学生有更多的机会、有效地参与教学活动。

要保证教学时间，按时上下课，不迟到、不拖堂、不擅离课堂，不做与教学无关的事。

学校将采取“推门查课”的形式，通过听课、评课指导课堂教学，力争使每位教师课堂教学合格率达100%。

2016-2017第二学期人教版三年级数学教学工作计划

小学三年级下册数学教学计划新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下：一、学生情况分析：三年级共有40名学生。

同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。

但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。

因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。

所以本学期针对这些特点，在数学课要不仅内容丰富多采，形式多样，富有吸引力；而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。

二、教材分析本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。

除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。

这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。

从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单，此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力；同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。

在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是本册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。

通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。

开城中心校2016--2017学年度第二学期工作计划

开城中心校（学区）2016-2017学年度第二学期工作计划2017年是十三五规划实施的第二年。

上学期我县顺利通过义务教育均衡发展国家级验收。

和上学期相比，本学期工作重点和中心将以“提高、发展、和谐”为主题。

为扎实有效地开展各项工作,营造和谐的教育发展环境,特制定本工作计划。

指导思想：以教育科学发展观为指导，大力弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，形成实事求是、求真务实的工作作风，坚持依法治校，以人为本的理念，促进教师的专业成长和学生的健康发展。

工作目标：安全工作抓紧抓细抓实，重大安全事故零发生；学生的行为养成教育有实效，形成“求实、求真、求善、求美”的儒雅校风；教学质量稳中求进，强化和全面推进学区中小学、幼儿园教研工作；全面落实国家课程计划，体育特色有成效，加强学区学校各项活动的开展；积极开展“安全”、“文明”、“绿色”等特色校园的创建工作。

工作措施：一、抓行政管理工作，提升教育形象1、抓实抓好党风廉政建设。

深入学习贯彻党的各项政策，提高广大教职员工的理论水平和政策水平。

不断加强党的基层组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

要切实加强廉政建设，开展廉政文化进校园活动，积极争创各级各类示范学校。

2、加强作风效能建设。

严格执行中央八项规定，切实转变和改进工作作风。

坚决整治各种奢靡浪费现象，打造节约型学校。

严肃工作制度，严明工作纪律，严格实行问责制追责制，确保政令畅通和各项工作办得公、办得快、办得廉、办得好。

3、加强学校民主管理和民主监督，进一步健全和完善学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权和表达权，依法保障教职工合法权益。

认真开展民主评议工作，进一步提高人民群众对教育的满意度。

4、继续深入开展“三乱”整顿活动，推进校务公开，做好三公示，加强对物资采购、财务管理、评优晋级等重点领域的监督。

严肃查处强迫或变相强迫学生购买教辅资料、违规组织学生补课和强迫学生参加有偿家教等行为，从严贯彻落实《无为县教育局关于规范教师从教行为的若干规定》(试行) ，《无为县教育局关于治理公办中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》。

教学计划表 (新车检查)

教研组审核
审核意见：教务科审核签名：年月日
审核意见：签章年月日
培养目标
能与他人合作，进行有效沟通情感目标
能按照新车检查项目，在规定时间对车辆进行全面检查，并确保新车性能正常。技能目标
1.充分利用多媒体教学资源组织教学，开拓学生视野；提高教学质量措施 2.引导学生运用网络、说明书、维修手册等查询资料了解、熟悉相关规定，技术参数等。 3.采用教学与实际相结合的办法，最大限度发挥一体化教材优势。
中国劳动社会保障学习任务一
基础知识章节教材简要基础技能训练章节学习任务二
学ห้องสมุดไป่ตู้任务三
活动1—活动5
教学任务
教学内容从第几章开始到第几章结束
学习任务一至任务三
学习任务三教学重点教学重难点教学难点学习任务三
活动1—活动5
活动1—活动5
能读解汽车主要技术参数，并能将其转化为汽车主要功能方面的介绍知识目标
平罗县职业教育中心教学工作计划表
学期：2016---2017学年度第二学期
主讲教师课程名称姓名李串兵作者职称最高学历大专出版社《新车检查》专业汽修年级 15级班级 15.24 教材版本活动1—活动3 活动1—活动2 总人数总课时周课时 30 85 第一版 5 授课对象课时数

二年级地方课程教案

2016-2017学年度第二学期二年级下册地方教案执教老师：黄保群执教班级：二（1、2、3）班二年级地方课程教案1.有趣的游戏教学目标：1.引导学生观察游戏的过程，培养学生观察生活的能力。

2.能把自己做过的游戏说出来，互相交流，学习询问。

3.养成“大胆”,“大方”,“大声”用普通话说话的习惯。

教学设计: 根据《语文课程标准》的要求，围绕口语交际课的基本目标，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力创设开放、有活力的学习氛围，使学生的语文素养得到全面提高。

课前准备1.教师带孩子们玩下列游戏：老鹰抓小鸡、丢手绢、贴鼻子。

2.回家和爸爸妈妈多做一些其他有趣的游戏。

教学时间：一课时教学过程一.激趣导入，提问：同学们，电视里的小朋友在做什么呢根据小朋友的回答一一板书游戏的名称。

你们会玩这些游戏吗二、重放“贴鼻子”的镜头，请学生仔细观察，看谁能说说这个游戏怎么做呢指名学生回答，可以说自己刚才看到的，也可以说平时自己怎么玩的。

三、重放“老鹰抓小鸡”的录像，提问：1、“老鹰捉小鸡”有趣吗，怎样有趣谁能说一说(启发学生从不同的角度说出游戏的趣味。

)2、以小组为单位，交流游戏怎么有趣，对自己不熟悉的游戏也可以问问同学是怎么做的。

再推选代表把一个最有趣的游戏介绍给全班。

3、老师今天也要教小朋友们一个新游戏，名字叫做“棒子、棒子、鸡”。

在这个游戏里，老师喊一个小朋友上来和老师一起玩游戏，其他小朋友一定要认真看，认真学习怎么玩哦！（规则：棒子赢老虎，老虎赢鸡，鸡赢虫，虫赢棒子）4、谁能说说怎么玩呢目的是让学生自己观察，5、两个人一组玩这个游戏，记得要有礼貌呀！（课前安排好搭档，要求使用礼貌用语。

）6、小结：今天我们玩得开心吗以后我们也要象今天一样养成良好习惯,即"三大"(大胆,大方,大声地说普通话)。

7、若时间充裕可全班交流。

在交流中可以继续询问，再评选出最有趣的几个游戏在课下做一做。

2.我们的画教学目标：1、能说出自己的画的内容和作画时的想法。

瑞安第十中学2016学年第二学期工作行事历

7.温州市骨干教师考核；8.学生座谈会；
9.瑞安十中微课创作系列培训（一）。
清明节放假（4月2日-4日）；浙江省普通高中学考选考（4月8-10日）；
9
4.10-4.16
1.考风考纪专题教育活动；2.校园安全隐患排查；
3.班主任工作例会；
4.瑞安市十中集体调研周（语数英区域教研）；
5. 浙江省高中数学竞赛（瑞安考点）；
4.组织好“瑞安市中、小学教师论文评比”工作；
5. 温州高三高考科目（语文/数学/英语）适应性考试;
6.四月份完成“三善”课程规划与方案。
中小学教师多媒体教育软件评比；第四届微课大赛；启动2017年新教师招聘； 2017年瑞安市中小学教师语言文字工作论文评选；
12
5.1-5.
2.20-2.26
1.各科室计划、行事历上交；
2.班主任工作计划、班级计划上交；
3.上交教研组、备课组计划
4.第一次教学例会
5.高三学考选考适应性考试及阅卷工作
6.2017-2000年三年规划修订工作。
普通高中学考选考适应性考试；
3
2.27-3.5
1.开展学雷锋主题教育系列活动：(1)教室、寝室环境卫生检查评比；(2)校“3.9”一日捐活动；(3)“学雷锋”主题黑板报评比； (4)雷锋在我身边主题班会；
1.班级工作日志检查（1）；
2.布置防溺水相关宣传教育工作；
3.高二学考考学科听课研讨活动；
4.瑞安市第十三届高中生英语现场作文赛报名
5. 温州市高一物理、浙江省高中物理竞赛报名；
6. 温州市通用技术学科学生小论文大赛预审；
7.第一学期学生奖学金发放。
8.三月份完成2017-2020年三年规划的制订;

一年级道德与法治下册教学计划讲课稿

一年级道德与法治下册教学计划2016—2017学年度第二学期一年级道德与法治教学工作计划学生情况：学生情况分析一年级的小朋友入学已经有一学期，在情感态度、行为习惯方面都很有了很大的提高，但是由于有一部分学生因年龄偏小，自控能力较差，求知欲较强，需要教师的正确指导，不断启发，培养他们良好的学习习惯，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。

让他们能对学习和生活怀有美好的向往。

这就要从各个方面加以训练和引导。

教材分析：道德与法治课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动性课程。

1、生活性本课程遵循儿童的生活的逻辑。

以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童的生活的主题活动和游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。

2、开放性本课程面向儿童的整个世界，重视地方、学校、教师与儿童的创造性。

课程内容从教科书扩展到所有对儿童有意义、有兴趣的题材；课堂从教室扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间，时间可以在与学校其他活动或学科的配合和连接中单性的延展；评价关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。

3、活动性本课程的呈现形式主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其它实践活动。

课程目标主要是通过教师指导下的各种教学活动来实现的。

活动是教和学的共同的中介。

教师的主要作用是指导儿童的活动，而非单纯的只讲教材，儿童更多地通过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习。

教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。

根据《道德与法治》教材的编写指导思想，教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容，而是着眼于儿童现实生活的整体性，从学生生活原型出发，重新融入儿童生活之中，有机整合为学习主题。

2、强化教材的生活指导职能教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。

五年级校本课程教学计划

五年级校本课程教学工作计划2016——2017学年度第二学期一、指导思想以培养学生“自主、自立、自信、自强”为目标，以“弘扬传统文化，热爱家乡；参与实践活动，学会求知；自我锻炼保健，学会生存”为主题，通过引导、感知、实践体验来实施校本课程，提高学生创新精神和生活自理能力，本着研究校内资源，开发校外资源的工作方针，对本土资源进行教育化的开发，使课程的内容更贴近学生，提高学生的人文素养，促进他们的个性化发展。

二、学情分析习惯是素质的重要内容，良好的习惯可以使人终身受益。

对于五年级学生，更应该重视良好习惯的培养。

他们到底应该怎样规范自己的行为，以适应学校的生活，确保学习任务的完成，这就需要教师做大量的工作，来帮助他们养成良好的行为习惯。

三、教材分析我校学生从一年级开始，通过进行学校各项规章制度的教育和训练，已经逐渐了解了本校的各项纪律要求，如按时上课，上课要守纪律，课间活动要守秩序，排队快静齐等等。

到了五年级，学生在这些方面应该已经形成了良好的习惯，本学期着重从下面几点进行训练：孝敬父母、社交礼仪、爱护公共设施、关于珍爱生命。

良好习惯的养成是本学期校本教育的重要任务，我们要根据新时期的要求和学校实际，提高学生文明素质和思想道德修养，为学生的终身发展奠定基础。

四、教学目标1、加深学生对生命价值的认识，懂得要自我保护；2、让学生懂得感恩，富有爱心；3、增强学生的自信心，学会自强自立。

五、工作措施1、精选和钻研教材内容、重视对学生典型内容的教学设计，做好课前准备工作，运用多种评价手段，激励学生的探究兴趣。

2、根据学生身心的发展特点，结合教学内容，采用灵活、丰富的学习方式，在教学过程中注重学生的参与与体验，满足学生的兴趣爱好和发展需求，提高学生综合素质。

3、课堂上突出学生为主体，积极引导学生提出有创造性的建议，并指导学生参与其中。

六、教学进度安排附表武安市康二城中心小学付继平教学进度安排表XX镇教师教学工作计划2013-2014学年度第二学期学校：XXX小学年级：五年级学科; 校本课程姓名：XX。

2016—2017学年第二学期高中通用技术教研工作计划

2016—2017学年第二学期高中通用技术教研工作计划2016—2017学年第二学期高中通用技术教研工作计划一、工作思路第二学期通用技术教研工作的基本思路是：进一步贯彻落实教育部《关于全面深化程改革，落实立德树人根本任务的意见》，按照《xx 市教研室“十三五”发展规划》和中学通用技术学科“十三五”规划的要求，围绕xx市教育信息化、学生发展综合性评价等工作重点，开展主题教研活动，倡导基于核心素养培养的学科教育教学的理念，提升教师的程理解水平，创新手段提升教师的程实施能力，致力通用技术程建设，反思堂教学，培养通用技术师资队伍，强化通用技术国家程和时的落实，提高学生通用技术学科学习效能和评价要求。

以程实施中的实际问题为切入开展重过程、重实效、重发展的教研活动，以教师教学中的不良或无效行为为对象进行兼具专业性、学术性、群众性的沙龙活动，点面结合、资整合、区域联动推动高中通用技术必修科目的教学实践。

以解决青少年活动中心高中通用技术程实践基地运行过程中的重大问题为主要任务，协调解决师资建设、程建设、教学探索、程评价等问题。

本学期的主要任务是：（1）加强对通用技术程建设与堂教学的指导，调研堂教学现状，通过评价提高各校高中通用技术程实施质量，深入推进通用技术程的改革与创新。

（2）加强区域间的横向联系，加强与他省他市的沟通交流，取长补短，提升区域高中通用技术程实施水平。

（3）继续建设具有我市区域特色的、以青少年活动中心项目为载体的通用技术主题教学模式，并在实践中完善现有程资、进一步挖掘创新新的程，不断提高教师的堂驾驭能力、学科专业水平和程开发、建设、实施与管理能力。

研究对青少年活动中心学生学习的评价，使这一程基地成为xx市学生成长的解题。

强化完善教学研究制度，改进教研工作方式，下移教研工作重心，促进形成民主、开放、共享、高效的教研机制。

的瓶颈性问题与关键性问题，制定有效的针对性措施。

（4）加强程理论研究，深化教学实践研究。

一年级下册综合实践教学计划

岑巩二小2016—２017学年度第二学期一年级综合实践活动教学计划为了认真开展综合实践活动，在实施过程中强调“整合”,注重“实践"，突出“开放”,关注“过程”，提倡“民主”,积极进行专题研究，不断提高课程实施水平，促使我校课程改革不断走向深入．特拟定本期教学工作计划如下：一、指导思想以新课程标准为指南,以提升综合实践活动课堂教学质量为动力,按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要，积极有效地开展教学研究活动，充分发挥综合实践活动学科的全面育人功能，改进教学行为,促进教师专业教育教学水平的发展和提高。

本学期继续加强综合实践活动的理论学习与研讨，力争在操作层面上探索新路子,为学生的发展，也为学校的发展，作出我们应有的贡献.二、教学目标通过实践活动，让学生从课堂走向社会,从课本走向实践，在活动中逐步养成具有基本的生活,劳动能力，观赏和辨别的能力,同学之间互相间的交往、协作能力，逐步的观察分析，采访、调查等能力,以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法，把在各科中学到的技能，在实践中能综合运用，同时又不断增加知识，拓展视野,提高学生综合素质。

三、ﻩ教材分析综合实践活动课程的资源是一切可利用的人力、物力、经验、文化以及自然条件的总和，按照空间上的分布来划分，主要有：1．学校内部资源。

学校内部资源包括具有不同知识背景、特长、爱好的教师，包括图书馆、实验室、计算机房及其他各种专用设施和场地。

学校师生在长期活动中积累的知识、经验、成果以及学校文化和办学传统也是极其重要的课程资源。

２.社区活动资源.社区活动资源包括各种公共文化设施、设备和场所，包括各类学校、政府机关等；包括具有不同知识背景、特长爱好、技能技艺的专家和居民；还包括地方、社区的文化传统、经济社会的发展现实、社区一般环境等.3．学生家庭资源.家庭是学生生活的主要场所,父母应是孩子综合实践活动的启蒙老师,有条件指导孩子探索自然、了解社会、发展自我。