2016年鄂教版六年级语文上册第二单元提升练习题及答案

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2016年教科版六年级语文上册第二单元提升练习题及答案

第二单元提升练习一、看拼音,写词语。

1.别的地方已经有点xiāo sè(),但这里却是一片yàn()阳天,满山的红叶chèn tuō()着yùmào()的青松。

2.火与雪是不相容的,但这两盆花却róng qià()地开在一起,wǎn()如火上有雪,或雪上有火。

二、给多音字组词。

差发三、辨字组词。

四、先将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。

喜笑( )开秋高气( )花团锦( ) 宾至如( )迎风弄( ) 美不( )收1.列车服务员招待热情,服务周到,旅客都有( )的感觉。

2.我们班在校运动会中获得集体一等奖,同学们个个( )。

3.这里风景如画,真是( )。

五、用加点的词语写句子。

1.这景象给人的感觉不是．．一年的“全盛时．．“一年快完了”,而是期”刚刚开始。

2.夹竹桃不是．．名贵的花,也不是．．,它却是我最喜．．．最美丽的花;但是爱的花。

六、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

1.写荷叶多的词是,写荷叶圆的词语是。

2. “我”看到刚开的白荷花,全开的白荷花,将要开的花骨朵儿。

3.你觉得哪个词语用得最妙?谈谈你的看法。

(二)课外阅读。

菩提树我家巷口的路边种了一棵菩提树,这是在纽约少见的一种树。

大概也正因此,树旁特别支撑了木架,使它能不怕强风,长得郁郁葱葱。

今年夏天,正该是菩提树最繁茂的季节,不知怎的,那树却突然枯死了。

似乎每个路过的人,都为它的凋零而投以惋惜的目光。

这棵树从小就被特别照顾,向来因有木架支撑而未曾倾倒的树,为什么长了十多年,几乎要成为一棵大树时,却一下子死了呢?有一天我特别走近它,抚摩着它那依然细腻光滑的树皮,作深深的悼念,突然发现树皮上竟被割了一圈裂口。

六年级语文上册第二单元提升练习题及答案(1)

第二单元提升练习一、看拼音；写词语。

qiānɡdí() chūzhēnɡ()dùjì() shuǐzhài()jiān zào() bǎi jiǔ()línɡmáo() wànɡxiǎnɡ()二、给下列加点字选择正确的解释。

1.悬:①挂；吊在空中。

②距离远。

③危险。

真悬．( ) 悬．灯结彩( ) 悬．殊( )2.“绝”:①断。

②独一无二的；无人能及的。

③极；极端的。

④尽；穷尽。

绝．妙( ) 滔滔不绝．( ) 绝．技( )三、给加点的字词换一种说法；保持意思不变。

1.你去探探他的虚实．．；回来报告。

( )2.孔明神机妙算；我不如．．也!( )3.假装对他欢迎祝贺；借机把他推到粪池去；先给他点颜色．．看看。

( )4.领军之人不通．天文；不识．地利；不明．兵势；那是庸才。

( )( )( )四、把下列词语按要求归类。

心旷神怡跺脚热血沸腾白发苍苍慈祥语无伦次结结巴巴追捕七手八脚1.描写人物心情的词语:2.描写人物动作的词语:3.描写人物语言的词语:4.描写人物外貌的词语:五、在括号里填上恰当的关联词。

1.( )他今天不来；我们的会议( )会准时召开的。

2.一个人( )要做到外表美；( )要做到心灵美。

3.爸爸( )有多忙；( )要抽空陪我出去玩。

六、根据课文内容填空。

1.秦时明月汉时关；。

2.羌笛何须怨杨柳；。

3.望人包容；;谢人恩泽；。

4.冰生于水而寒于水；比学生;青出于蓝；谓弟子。

5.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是;“怒杀阎婆惜”的人物是。

6.我最喜欢的名著是《》；书中我最喜欢的人物是；因为。

七、阅读理解。

(一)放风筝(节选)一时风紧；紫鹃笑道:“这一回的劲大；姑娘来放吧。

”黛玉听说；用手帕垫着手；顿了一顿；果然风紧力大；接过籰子来；随着风筝的势将籰子一松；只听一阵豁喇喇响；顿时线尽；风筝随风去了。

众人都道:“林姑娘的病根儿都放了去了；咱们大家都放了吧。

六年级鄂教版语文上册试卷【含答案】

六年级鄂教版语文上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁？A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语比喻的是什么？A. 事情发展到了一定的阶段，自然会成功B. 人到了老年，自然会死亡C. 时机成熟，事情自然会成功D. 事情的发展需要外力推动4. 下列哪个词是表示颜色的词语？A. 大小B. 高低C. 红彤彤D. 快慢5. 下列哪个句子是拟人句？A. 小鸟在树枝上唱歌。

B. 小明跑得像兔子一样快。

C. 雪花像棉花糖一样。

D. 月亮升起来了。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》一文主要描绘了草原的美丽景色。

（）2. “画蛇添足”这个成语是形容做了多余的事情，反而不好。

（）3. “山清水秀”这个成语是形容风景优美的。

（）4. “一帆风顺”这个成语是形容事情进行得很顺利的。

（）5. 《草船借箭》一文中，诸葛亮是主角。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “一叶障目，不见______。

”2. “天高任鸟飞，海阔凭鱼______。

”3. “______年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

”4. “______日依山尽，黄河入海流。

”5. “不______秦楼月，何处相思明月楼。

”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》一文的主要情节。

2. 请解释“画龙点睛”这个成语的意思。

3. 请列举出三个形容秋天的词语。

4. 请简述《小英雄雨来》一文的主要人物和事件。

5. 请解释“一箭双雕”这个成语的意思。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山清水秀”这个成语造一个句子。

2. 请用“一叶障目，不见泰山”这个成语造一个句子。

3. 请用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”这个成语造一个句子。

4. 请用“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”这句诗造一个句子。

5. 请用“明月几时有，把酒问青天”这句诗造一个句子。

六年级上语文试题第二单元复习鄂教版

六年级上语文练习一第二单元复习|鄂教版第二单元复习一、写出下列句子中省略号的用法。

◎五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国......( )◎9时整，“神州”五号飞船载着中华民族的飞天梦想，一飞冲天，飞向茫茫太空......( )二、读句子，回答问题。

◎“曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员来了，捧着乐器的军乐队队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。

”这个句子能否改变顺序，为什么？◎“这一天，中国人已经渴望了很久。

这一刻，中华民族已等待了千年。

”“这一天”和“这一刻”指的是什么？三、语段阅读“快看！我们的航天员来了......”5时28分,身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来，紧随着他身后的是身着天蓝色训练服的航天员翟志刚和聂海胜。

广场上奏起欢快的《迎宾曲》，人群中响起了热烈的掌声。

“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示。

中国人民解放军航天大队航天员杨利伟。

”“出发！”载人航天工程指挥部总指挥庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴涵着几多信任、几多期待！“是！”随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。

◎“5时28分,身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐,从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来”。

从“从容而稳健”“微笑着”这些词语中，你能感受到什么？◎“载人航天工程指挥部总指挥庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴涵着几多信任、几多期待！”这话语中有怎样的期待？◎这段话的主要意思是什么？请用简洁的语言概括出来。

◎读读文中画线的语句，看看能不能改变顺序，并仿写一句。

仿写：四、查字典填空。

◎“恭”用部首查字法，可以先查部首，再查画。

“恭”在字典中的意思是。

“恭候”的意思是。

2016年冀教版六年级语文上册第二单元提升练习题及答案

第二单元提升练习一、拼一拼,写一写。

hūxiào() bǎo yòu() dǎo méi()xiàn mù() xiōng yǒng() shēnào()shēn yín() chúchuāng()二、补全下面的词语,并按要求做题。

自( )自( ) ( )( )不安饱经风( ) ( )( )吞枣1.“自酿苦酒自己喝, 。

”根据语境,这句话的横线处应填的词语是。

2.写出两个带“风”的四字词语:3.写出两个与画横线词语意思相近的四字词语:4.解释画曲线的词语。

三、照样子,写词语。

模模糊糊(AABB式):哈哈大笑(AABC式):四、找出下列各句中的错别字并改正。

1她的心跳得很历害,自己也不知道为什么要这样做。

改2.深秋之时,夜凉如水,真有点儿“非非凉露沾衣”的感觉。

改3.我希望自己也能当一个哪样的哥哥。

改4.第二年夏天,它竞然慢慢地赶上了它们。

改五、选词填空。

矗立挺立1.这些金字塔( )在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。

坚固牢固2.我们要( )树立为项目服务的理念,身体力行。

六、下列各组词语中书写全部正确的一组是( )。

A. 嘶哑欢声笑语高谈阔论语惊四坐B. 枯萎谈笑风声义正词肃一语中的C. 抱怨恍然大悟此起彼伏晓之以理D. 竞然理直气壮各抒己见金玉良言七、在括号内写出下列各句所运用的修辞手法。

1.这恰似走在“晚凉天净月华开”的意境之中。

( )2.月光下,夜风悄然潜入教室,窗外的大叶杨不时发出沙啦啦的响声。

( )3.这时,只有明亮的月光默默地照着山野、村庄。

( )4.这最美好的礼物,难道不正是小男孩儿所希望的吗?( )八、按要求完成句子练习。

1.四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (改为陈述句)2.这是一个动人的故事。

(改为反问句)3. 孩子不算多——只有两个。

全靠她一个人张罗。

(用恰当的关联词串联这两句话)4.清脆的歌声不时惊起此起彼伏的狗叫。

2016年鄂教版六年级语文上册期中测试卷含答案

2016-2017学年上学期六年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、将下面的句子工整、美观地抄写在横线上。

(2分)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

(3分)竹篙．(gāo hāo)遮．挽(zhēzhã)瞩．目(zhǔshǔ)侮．辱(wǔwū)勾勒．(lâlēi)宁．可(níng nìng)三、看拼音,写词语。

(8分)yùn hán() jūgōng() mâi lì()diāo xiâ() jīxiào() bóhǎi()yíng huǒ() pēi tāi()四、给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。

(5分)究竟:①结果;原委。

②用在问句里,表示追究。

1.人究竟．．是怎么来的?( )2.对这件事,大家都想知道个究竟．．。

( )明白:①形容内容、意思等使人容易了解;清楚;明确。

②公开的;不含糊的。

③聪明;懂道理。

3.他是个明白．．人,不用多说就知道。

( )4.他讲得十分明白．．。

( )5.有意见就明白．．提出来。

( )五、选词填空。

(3分)温暖温润温和1.五月间的海水变得柔和( )。

海面上平静得出奇。

2.春天到了,( )的阳光照射着山村、河流,还有唱歌的小树林。

3.老师的语调严肃而又( ),我惭愧地低下了头。

六、将下列成语补充完整。

(8分)( )( )相处( )( )守法赞叹( )( ) 从容( )( )( )( )成风精彩( )( )( )( )起敬寒意( )( )七、课文精彩回顾。

(17分)(一)名言警句。

(5分)1.它山之石, 。

2.失之东隅, 。

3.莫等闲, 。

4.爱与敬, 。

5.天道以爱人为心, 。

(二)古诗欣赏。

(4分)1.一叶渔船两小童, 。

诗句出自杨万里的《》。

(2分)2.默写《暮江吟》。

(2分), 。

2016-2017学年度第一学期鄂教版六年级语文上册期中测试卷含答案

2016-2017学年上学期六年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、将下面的句子工整、美观地抄写在横线上。

(2分)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

(3分)竹篙．(gāｏhāo)遮．挽(zhēzh?)瞩．目(zhǔshǔ）侮．辱(wǔwū）勾勒．(la lēi)宁．可(níng nìng)三、看拼音,写词语。

(8分)yùｎhán() jūgōng() mai lì（)diāｏxia() jīxiào() bóhǎi()yínghuǒ（) pēｉtāi()四、给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。

(5分)究竟:①结果;原委。

②用在问句里,表示追究。

1.人究竟．．是怎么来的?( )2.对这件事,大家都想知道个究竟．．。

( )明白:①形容内容、意思等使人容易了解;清楚;明确。

②公开的;不含糊的。

③聪明;懂道理。

3.他是个明白．．人,不用多说就知道。

( )4.他讲得十分明白．．。

( )5.有意见就明白．．提出来。

( )五、选词填空。

(3分)温暖温润温和1.五月间的海水变得柔和( )。

海面上平静得出奇。

2.春天到了,( )的阳光照射着山村、河流,还有唱歌的小树林。

3.老师的语调严肃而又( ),我惭愧地低下了头。

六、将下列成语补充完整。

(8分)( )( )相处( )( )守法赞叹( )( ) 从容( )( )( )( )成风精彩( )( )( )( )起敬寒意( )( )七、课文精彩回顾。

(17分)(一)名言警句。

(5分)1.它山之石, 。

2.失之东隅, 。

3.莫等闲, 。

4.爱与敬, 。

5.天道以爱人为心, 。

(二)古诗欣赏。

(4分)1.一叶渔船两小童, 。

诗句出自杨万里的《》。

(2分)2.默写《暮江吟》。

(2分)。

2016年鄂教版二年级语文上册第二单元提升练习题及答案

第二单元提升练习一、字词乐园。

1.读句子,看拼音写汉字。

(1) yāo（）远的北京城,有一zuò（）天安门,广场上的升旗仪式非常壮guān（）。

(2)忽然一zhèn（）大风,操场上chén（）土飞扬,路边的小sōng（）树被吹得东摇西摆,lián（）hú（）面也失去了以往的平静。

(3) yán（）着弯qū（）的小路走上山顶,美丽的景色尽收眼底。

2.辨字组词。

半( ) 伴( )辰( ) 晨( )凡( ) 帆( )票( ) 飘( )唐( ) 塘( )3.选字填空。

仪议已以道到带台抬像向( )经 ( )式会( )( )路 ( )领 ( )前( )达 ( )头好( )( )灯方( ) ( )往4.选择合适的读音填空。

(1)听着这首曲( )子,我仿佛漫步在乡间曲( )折的小路上,那么祥和、宁静。

(2)这首欢快的乐( )曲听起来让人感觉很快乐( )。

5.模仿写词语。

古今人山人海二、句子乐园。

1.按原文填空。

(1)天安门广场上的五星红旗,每天都着一同升起。

(2)站在瀑布脚下仰望, 呀,一座的屏!时时来一阵风,把它吹得, , 。

2.仿写句子。

(1)水乡什么多?水多。

(仿写设问句)(2)千只船,万只驳,白帆片片像云朵。

(仿写比喻句)(3)时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。

(仿写排比句)三、课文回顾。

1.《升国旗》描写的是国旗班的战士的情景以及人们参加升旗仪式的场面,表达了。

2.《瀑布》全诗从听瀑布到看瀑布,由及,描写了瀑布的景象。

3.《水乡歌》中写出了水乡的多, 多,多。

4.《望庐山瀑布》描绘了,反映了诗人对祖国大好河山的。

四、阅读短文,回答问题。

(一)课内阅读。

望庐山瀑布紫烟,遥看瀑布。

,疑是。

1.把诗句补充完整。

2.这首诗的作者是代诗人。

3.一个“挂”字写出了。

4.诗的后一句运用了和的手法,描绘了庐山瀑布。

(二)课外阅读。

神奇的九寨沟九寨沟位于四川岷山的万山丛中,景色秀丽,风光无限,有着“童话世界”之美誉。

鄂教版语文六年级上册第一、二单元测试卷及答案

语文六年级上册第一、二单元测试卷班级姓名成绩一、看拼音写词。

shuāi lǎo zhàng bǜchén zhùi fán róng yùn hán(衰老) （账簿）（沉坠）（繁荣）（蕴涵）二、选出带点字正确的读音，用“——”标出。

chéng chěng）kuàng kuāng）注视（zhǔzǔ）三、依照课文内容填一填。

1.大山它使我（顽强）、（镇定），让我长得像（一片茂盛的树林）。

大海它使我（心胸开阔），（热情汹涌）。

所有的河流，使我（灵巧活泼），（永久前进）……——选自《青年旅行队》2.《舟过安仁》是（宋）代诗人（杨万里）所做。

诗中表现出杨万里童心未泯的特点，也表现出两小童的童真童趣。

3.范晔在《后汉书·冯异传》中告知咱们要珍爱时刻：失之东隅，收之桑榆。

4.古代人用这些词语代指另一些物体：桃李——（学生）、平民——（平民）、须眉——（男子）、手足——（兄弟）、（鸿雁）——书信。

我还明白（春秋）——（岁月）、（玉兔）——（月亮）。

5.《青年旅行队》由《动身》、《老师》、（《小纸船》）、（《标本》）、(《旅行者之歌》)五首散文诗组成。

描述了青年旅行队（在生活的海洋旅行，在知识的海洋旅行)。

6.爸爸常常对我说要从小好勤学习不要等长大了才后悔没有尽力学习，爸爸的话其实能够用一句名言来表达（莫等闲，白了青年头，空悲切）。

四、照样子，写句子。

1.例：是电脑同意了汉字，而不是电脑改变了汉字。

他是靠自己的尽力博得成功，而不是靠作弊。

2.把它们夹在书本里，贴在簿子里，固定在标本盒里。

天上的棉花糖有的像奔腾的骏马，有时像午睡的小狗，有时像活泼的兔子。

3.小纸船带走了咱们童年的空想。

（改成把字句和被字句。

）把字句：小纸船把咱们童年的空想带走了。

被字句：咱们童年的空想被小纸船带走了。

五、阅读。

（二）教训比尔仍是一个小男孩时，他从学校的那堂课上取得了终身受用的教训。

2016年语文S版六年级语文上册第二单元提升练习题及答案

1.用“”选出文中括号里正)山而上:。
yī( )势dié( )砌:。
南lù( ):。
lǐn( )遵:。
3.写出下列词语的近义词。
巍峨( ) 壮观( ) 金碧辉煌( )
宽敞( ) 陈设( ) 神威( )
4.归纳填空。
文章第1自然段全文,写。第2自然段概括介绍。第3自然段是本文的重点段,具体介绍了宫城的四大部分:、、和。其中,我们明白了“三界说”指，布达拉宫代表着这三界的建筑分别是、和。
3.“站立在祖国的最东端,我们成了连接太阳与祖国的最佳导体,我们因此变得神圣。”这里的哨所被称为我们伟大祖国的“”。从“我们因此变得神圣”可以看出边防战士的。
六、回味美,表真情。
学完了本单元后,你能根据所学的知识和右面的插图填空吗?试试看!
这是我国著名的,它被称为“”,作者竣青把它形容为、的英雄好汉。我想这样来介绍它：
三、1.和善矫健慈爱肮脏雄伟庄严
2.(1)绘制 (2)描绘 (3)描写
四、1.这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,处处埋葬过入侵者的累累白骨。
2.(1)大家一齐动手搬石头,一齐打扫卫生,使校园变得十分整洁。
(2)我们之所以不快乐,是因为我们计较得太多。
五、1.香港香港割让给英国,与祖国分开人们无比悲痛的心情
。
七、阅读吧,享受美。
雄伟壮丽的布达拉宫
到了拉萨,不去布达拉宫,那就等于到了北京不去天安门,不去登长城。今天,我们参观了神奇壮观的布达拉宫。
布达拉宫由红山南麓奠基,缘山而上,依势迭砌,从平地直达山顶,几(jǐ jī)乎占了整座玛布山,布达拉宫殿宇巍峨,金碧辉煌。高大宽敞的殿堂墙上绘有各种色彩鲜艳的壁画,室内陈设有几十万个用金、银、铜、玉和檀香木等雕铸的大小佛像,造型生动,集中体现了藏族人民高度的建筑成就和独特的艺术风格。

2016年鄂教版五年级语文上册第二单元提升练习题及答案

第二单元提升练习一、看拼音,写生字。

kě解( ) chuí千( )百练bá挺( )xiànɡ好( ) shuò闪( ) yán( )伸dǎnɡ( )员huī光( ) pǔ( )写二、把以下词语补充完整。

当( )无( ) 腾( )驾( )层层( )( ) 扑( )迷( )万( )灯( ) 壮志( )( )三、按要求写词语。

1.AABB式词语(如,层层叠叠)2.含有反义词的四字词语(如,前仆后继)3.含有“无〞的四字词语(如,当之无愧)四、选词填空。

闪烁闪耀1.每一滴露水在太阳的照耀下都着无穷无尽的色彩。

2.这的亮光,到底是江上的渔火,还是天上的星星?强盛强大3.这种武器的威力特别。

4.一个民族要,就必须提高全民族的素质。

五、按要求写句子。

1.人的身躯怎能从狗洞里爬出来呢? (改成肯定句)2.百灵鸟在枝头上鸣叫。

(改成拟人句)3.这首诗太精彩了。

这首诗我整整读了十遍。

(选择适宜的关联词连成一句话)4.菜园里种着西红柿、丝瓜、黄瓜、西瓜等蔬菜。

(修改病句)5.重庆的地形像．一条长长的舌头。

(用加点的词写句子)六、根据课文内容填空。

1.雪皑皑, ,高原寒, 。

2.红军都是钢铁汉, 。

3. ,革命理想高于天。

4.你不为自己编歌曲, ,你不为自己梳羽毛, 。

5.千锤万凿出深山,烈火燃烧假设等闲。

,。

6.与天地兮比寿, 。

七、阅读理解。

(一)课内阅读。

四渡赤水出奇兵横断山,路难行,天如火来水似银。

亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。

横断山,路难行。

敌重兵,压黔境。

战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。

乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。

敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程。

调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神。

1.“调虎离山〞的意思是。

2.这首歌词中涉及了哪些历史事件?3.这首歌词的中心句是。

4.从这首歌词中我知道了。

(二)课外阅读。

金色的鱼钩(节选)以后,老班长尽可能找有水塘的地方宿营,把我们安排好,就带着鱼钩出去了。

鄂教版六年级语文上册期中测试卷及答案【一套】

鄂教版六年级语文上册期中测试卷及答案【一套】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写汉字。

tōng xiāo rǎn gāng qīng fùjīng huáng nuó yíyán jùn lǐng yùqīng cuìzhǒng zhàng xī shuài二、给加点字选择正确的读音。

畜．养（xùchù）缰．绳（jiānɡ qiānɡ）叛．乱（fǎn pàn）混．乱（kūn hùn）停泊．（bōpō）眩．晕（xián xuàn）徘．徊（fēi pái）远眺．（tiào zhāo）三、比一比，再组词。

蜡（_________）烟（_________）历（_________）辨（_________）腊（_________）咽（_________）厉（_________）辩（_________）四、把下面词语补充完整，并按要求填空。

五（____）六（____）迎风（____）（____）排（____）倒（____）（____）（____）齐齐1.形容色彩繁多时可以用上面的词语__________，像这种含有两个数字的四字词语还有_____________、_____________、_____________。

2.画横线词语的意思是___________，像这种可以用来形容声音的成语还有__________、_____________、______________。

五、选词填空周密精密1.这是我们小队的第一次活动，活动前大家考虑了各种情况，设计了________的方案，保证了活动的顺利进行。

2.________的观察是科学研究的基础。

艰难艰巨3.建造三峡水电站是一项十分________的工程。

2016年六年级语文上册第二单元提升测试题(冀教版附答案)

2016年六年级语文上册第二单元提升测试题（冀教版附答案）第二单元提升练习一、拼一拼,写一写。

hū xiào() bǎoyòu() dǎo méi() xiàn mù() xiōngyǒng() shēn ào() shēn yín() chúchuāng() 二、补全下面的词语,并按要求做题。

自( )自( ) ( )( )不安饱经风( ) ( )( )吞枣1.“自酿苦酒自己喝, 。

”根据语境,这句话的横线处应填的词语是。

2.写出两个带“风”的四字词语:3.写出两个与画横线词语意思相近的四字词语:4.解释画曲线的词语。

三、照样子,写词语。

模模糊糊(AABB式): 哈哈大笑(AABC式): 四、找出下列各句中的错别字并改正。

1她的心跳得很历害,自己也不知道为什么要这样做。

改 2.深秋之时,夜凉如水,真有点儿“非非凉露沾衣”的感觉。

改 3.我希望自己也能当一个哪样的哥哥。

改 4.第二年夏天,它竞然慢慢地赶上了它们。

改五、选词填空。

矗立挺立 1.这些金字塔( )在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。

坚固牢固 2.我们要( )树立为项目服务的理念,身体力行。

六、下列各组词语中书写全部正确的一组是( )。

A. 嘶哑欢声笑语高谈阔论语惊四坐 B.枯萎谈笑风声义正词肃一语中的 C. 抱怨恍然大悟此起彼伏晓之以理 D. 竞然理直气壮各抒己见金玉良言七、在括号内写出下列各句所运用的修辞手法。

1.这恰似走在“晚凉天净月华开”的意境之中。

( ) 2.月光下,夜风悄然潜入教室,窗外的大叶杨不时发出沙啦啦的响声。

( ) 3.这时,只有明亮的月光默默地照着山野、村庄。

( ) 4.这最美好的礼物,难道不正是小男孩儿所希望的吗?( ) 八、按要求完成句子练习。

1.四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (改为陈述句) 2.这是一个动人的故事。

(改为反问句) 3. 孩子不算多――只有两个。

【鄂教版】六年级语文上册第二单元测试及答案

鄂教版六年级语文上册第二单元测试卷及答案;班级姓名分数一、你是小马虎吗？当然不是啰，O(∩_∩)O~嘿嘿！（3分）下面加点的字读音完全正确的一组是（）A．瞬．（xùn）间永恒．（héng）狐．（fú）狸规律．（lǜ） B．羡慕．（mù）内涵．（hán）无赖．（lài）驰骋．（chěng）C．勾勒．（nè）脂．（zhǐ）肪讴．（ō）歌餐．（cān）馆二、动情的汉字，我知道你的风韵哦，O(∩_∩)O~呵呵！（4分）每个汉字都有不同的风韵。

“轻”使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠，“笑”字令人欢快，“哭”一看就像流泪……聪明的你知道下面的字的风韵吗？太阳——月亮——冷霜——幽深——三、我聪明，我会找呢，O(∩_∩)O~啧啧！（3分）（备注：亮点题）“徜徉”这个词语意思是陶醉于某事物当中而心情愉悦无比，说明了对中国汉字的无比热爱，这样的词语还有哪些？用“＿”线点出来哦！;啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。

四、我是中国人，我骄傲，我自豪。

(*^__^*) 嘻嘻……（5分）①杨利伟出征的时间是。

②北京奥运会开幕的时间是。

③“神舟”五号飞船一飞冲天的时间是。

④香港被中国政府收回的时间是。

⑤澳门被中国政府收回的时间是。

五、我是化妆师，会给句子化妆呢？O(∩_∩)O哈哈~！（8分）①这是一次英雄的出征。

（反问句）②在北京，有许许多多精彩纷呈的事情恭候您！（缩句）③杨利伟注视着红旗。

（扩句）;④北京人民相信北京2008年奥运会一定会肯定会取得巨大成功。

（修改病句）六、优美语句，饱含深情，我懂！O(∩_∩)O~啧啧！（7分）①我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。

它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

这句话体现了思想感情。

2016年鄂教版六年级语文上册期中测试卷含答案

2016-2017学年上学期六年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、将下面的句子工整、美观地抄写在横线上。

(2分)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

(3分)竹篙．(gāo hāo)遮．挽(zhēzhã)瞩．目(zhǔshǔ)侮．辱(wǔwū)勾勒．(lâlēi)宁．可(níng nìng)三、看拼音,写词语。

(8分)yùn hán() jūgōng() mâi lì()diāo xiâ() jīxiào() bóhǎi()yíng huǒ() pēi tāi()四、给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。

(5分)究竟:①结果;原委。

②用在问句里,表示追究。

1.人究竟．．是怎么来的?( )2.对这件事,大家都想知道个究竟．．。

( )明白:①形容内容、意思等使人容易了解;清楚;明确。

②公开的;不含糊的。

③聪明;懂道理。

3.他是个明白．．人,不用多说就知道。

( )4.他讲得十分明白．．。

( )5.有意见就明白．．提出来。

( )五、选词填空。

(3分)温暖温润温和1.五月间的海水变得柔和( )。

海面上平静得出奇。

2.春天到了,( )的阳光照射着山村、河流,还有唱歌的小树林。

3.老师的语调严肃而又( ),我惭愧地低下了头。

六、将下列成语补充完整。

(8分)( )( )相处( )( )守法赞叹( )( ) 从容( )( )( )( )成风精彩( )( )( )( )起敬寒意( )( )七、课文精彩回顾。

(17分)(一)名言警句。

(5分)1.它山之石, 。

2.失之东隅, 。

3.莫等闲, 。

4.爱与敬, 。

5.天道以爱人为心, 。

(二)古诗欣赏。

(4分)1.一叶渔船两小童, 。

诗句出自杨万里的《》。

(2分)2.默写《暮江吟》。

(2分), 。

六年级语文上册第二单元提升练习题及答案(2)

第二单元提升练习一、看拼音；写词语。

rǔ zhī( ) wǎn qǐ( )dàng dí( ) róng shù( )shēn zhèn( ) zhé lǐ( )zhī mɑ( ) kǎi xuán( )qì jīn( ) shí bēi( )二、给多音字组词。

三、比一比；再组词。

四、将词语和恰当的解释连线。

依恋波涛相击荡涤依旧尘埃万分思念磅礴依依不舍梦萦冲洗；清出依然飞扬的尘土澎湃广大无边心仪姿态美好可爱妩媚向往；仰慕伟岸青翠茂盛葱郁聚拢紧围簇拥魁梧高大抑制雕刻镌刻压制；控制五、写出下列句子中引号的作用。

1.“亲爱的；发生了一件美妙的事；我们的女儿画了一幅漂亮的画。

”妈妈上前说道。

( )“钉子精神”是特别可贵的。

( )“照顾”。

( )“零”的突破。

( )六、选词填空。

发现发明1.爱迪生( )了电灯。

2.张钰哲( )一颗从未见过的星星。

宁静安静平静幽静3.一阵大风过后；湖面又恢复了( )。

4.上课铃响了；校园里十分( )。

5.青山；好似迷恋着碧水的( )与妩媚。

6.贝多芬走在( )的小路上；听见茅屋里传来了琴声。

七、按要求写句子。

1.他怎能不激动万分呢?陈述句:双重否定句:“中华星”。

太阳系里有“张衡星”“祖冲之星”“北京星”“南京星”“台湾星”……(用关联词连成一句话)3.天和地；因为有了那棵高山榕而更加亮丽;山和水；因为有了那棵高山榕而更加和谐。

(仿写句子)八、积累与运用。

1.《长江之歌》用的是第人称的写法。

2.《我的中国心》用第人称的写法；表达了海外赤子的情怀。

3.《“零”的突破》中“零”的突破既是；又是。

4.“张星”与张钰哲发现的“”一同闪烁在夜空；它们是张钰哲的丰碑。

；灌溉花的国土;你用；推动新的时代。

6. ；匹夫不可夺志也。

7. ；后天下之乐而乐。

8.常思奋不顾身；。

九、阅读展台。

(一)课内阅读我最棒。

2016年四年级语文上册第二单元提升测试题(鄂教版有答案)

2016年四年级语文上册第二单元提升测试题（鄂教版有答案）第二单元提升练习一、看拼音,写字词。

1.我们再也不要zēn��hèn()和饥è(),再也不要无家可归。

2.我们的大地给yǔ()我们足够的食品。

3.太阳送来温nuǎn(),把山巅的积雪融化。

4.他知道在小朋友身上,可以jì()托人类的理想和希望。

5.孩子们在讨lùn()参加国庆节检阅的事。

6.大家脸上露出笑容,情不自jīn()地鼓起掌来。

二、给加点字选择正确的义项,把序号写在括号里。

寄:①托付,寄托。

②依靠,依附。

③托人传送。

特指由邮局传递。

1.我给远方的哥哥寄去一封信。

( ) 2.我们小学是一所寄宿制小学。

( ) 3.我们把希望寄托于未来。

( ) 三、把下面的词语补充完整。

( )出( )外酸( )苦( ) 怒气( )( ) 手( )足( ) ( )不自( ) 哀( )欲( ) 四、选词填空。

赞美赞叹 1.望着这雄伟的万里长城,人们不由得发出了由衷的。

2.我春天的花红绿柳。

肯定确定 3.这件事我不能就是他做的。

4.他没有得到的答复。

五、按要求写句子。

1.这些小伙子值得赞扬。

(改为反问句) 2.太阳升起来了。

(改为拟人句) 3.主席台上站满了人和国家领导人。

(修改病句) 4.天空中有一轮明月。

(改为比喻句) 六、根据课文内容填空。

1.我们的河水给予我们――我们将保持它们的。

2.落日无情最有情, 。

3.己所不欲, 。

4. ,后事之师。

5. ,忠言逆耳利于行。

6.上联:佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带下联: 七、课文精彩回顾。

他知道小朋友们喜欢到河边游玩,就发出光,送来温暖,把山巅的积雪融化,让清亮亮的水在河里哗哗流淌。

他知道小朋友们喜欢到树林里游玩,就发出光,送来温暖,叫草木苏醒、发芽,让大地铺满了绿,活跃起新的生命。

1.“温暖”的近义词是。

( 2.短文中的拟声词是。

再写出三个这样的词。

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