人教版三年级语文日积月累练习题
人教版三年级语文上册古诗词专项综合练习
人教版三年级语文上册古诗词专项综合练习1. 按课文或日积月累内容填空。
（1）日出江花红胜火,______。
（2）千门万户瞳瞳日,______。
（3）______,遍插茱萸少一人。
（4）______,路上行人欲断魂。
（5）______,野渡无人舟自横。
（6）长恨春归无觅处,______。
（7）见善则迁,______。
（8）近朱者赤,______。
（9）垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像______。
2. 读一读，猜一猜，写一写。
不会写的字可以写拼音。
初一看，看不见。
初二三，眉毛弯。
初五六，挂银镰。
初七八，像小船。
初九十，切半圆。
十五六，像玉盘。
（1）谜底：______（2）你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗?左右结构：______ 上下结构：______（3）读到“十五六，像玉盘”这句，你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。
3. 根据课文内容填空。
（1）和______对细______，朝霞对夕______。
（2）______荷才露尖尖______，早有蜻蜒______ ______ ______。
（3）小猴子看见玉米结得又______又______，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
4. 勇闯积累关。
（1）这学期，我们背了明代唐寅写的《画鸡》，我最喜欢大公鸡“______不敢轻言语，______千门万户开。
”（2）夏日，来到荷花池边，我会吟诵宋代杨万里写的诗句“小荷才露______ ，早有蜻蜓______。
”（3）月圆的晚上，我会特别想念远在老家的爷爷奶奶，就如同唐代诗人李白写的那样“举头望______，低头思______。
”（4）考试前,如果不好好复习，就会很紧张,正如十五个吊桶打水—— ______。
（5）______对今，圆对______。
严寒对酷暑，春暖对______。
5. 根据课文内容填空。
（1）不知细叶谁裁出，______ 。
（2）儿童散学归来早，______放纸鸢。
（3）野火______ ，______吹又生。
三年级语文下册日积月累、按课文内容填空专项练习
三年级语文下册日积月累、按课文内容填空专项练习1.古诗大盘点。
(4分)①，野渡无人舟自横。
(《滁州西涧》)②人间四月芳菲尽，。
(《大林寺桃花》)③，春来江水绿如蓝。
(《忆江南》)④竹外桃花三两枝，。
(《惠崇春江晚景》)2.单元串串连。
(3分)①学习了《》，我们认识了胆小鬼小沙；学习了《我不能失信》，我们从身上学会了做人要守信用；学习了（作者）的《肥皂泡》，我们感受到了童年的美好。
②造纸术是东汉时代的发明的，《清明上河图》是北宋的画的，赵州桥是隋朝的设计并参与建造的。
3.美文我牢记。
(4分)①垂柳把溪水当作，山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水，钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然人影碎了，草地上蹦跳着。
（《溪边》）②这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。
（《火烧云》）4.谚语我巧用。
(结合语境，写出恰当的谚语)(4分)①大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：“”②小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。
老师用《左传》中的话对他说：“”5．填诗句、名言。
(6分)(1)居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的亲人。
真是________________，________________啊！(2)动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________________，_____________________”，它们告诉我们春天到来的信息。
(3)环境对人的改变有很大的影响，古人常说的____________，____________，就是这个道理。
6．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友________、________等。
人教版三年级语文上册词语及日积月累过关练习(一至八单元)
三年级语文上册词语与日积月累过关练习（第一单元）一、看拼音写词语。
（28个词）zǎo chén chuān dài xiān yàn fúzhuāng dǎbàn jìngàiguóqíjìng lǐān jìng shùzhīhào qíkǒng quèzhāo yǐn cūzhuàng zhīgàn yǐng zi zhèn yǔhuāng yětiào wǔkuáng huān gōng kèfàng jiàhùxiāng kuáng fēngzìrán néng gòu shuāng bìjíjímáng máng二、默写日积月累一订正区：三年级语文上册词语、古诗及日积月累过关练习（第二单元）一、看拼音写词语。
（29个词）shuǐnífàng qíng míng lǎng jīn huáng yǔzhūyuàn qiángluòyèjìn tóu píng zhǎn pái lièguīzégēchàngchídào qīng liáng liúyìyán liào fēng yèyóu piào guǒshùjúhuāxiān zǐqìwèi xiāng tián xiāng wèijiājǐn guòdōng fēng shōu liàng jīng jīng shǎn shǎn fāguāng 二、默写古诗《山行》。
人教部编版三年级上册语文试题日积月累练习题(含答案) (2)(推荐)
部编版三年级语文上册日积月累练习题第一单元：根据意思默写诗句，根据诗句解释意思。
《所见》的作者是（）代的（）。
1、歌声在树林中回荡（）2、牧童骑在牛背上（）3、想要捕捉正在鸣叫的蝉（）4、忽然闭口立（）第二单元：根据意思填写成语。
1、形容秋季晴空万里，天气清爽（）2、从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。
比喻通过个别的细微迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果（）3、指年成好，粮食丰收（），其中“登”的意思是（）4、天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。
指秋天的填空（）5、金桂花开，香气四溢，代指秋季（）6、果实连续成串，形容非常多（）7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子，一般用于晚秋的景色（）8、山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样（）9、春天开花，秋天结果（）第三单元：1、煤油灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。
如果有些事情，你不去辨别是非，你是不会明白其中道理的。
这让我想起我们学过的俗语（）2、无论做什么事情，都要以理服人，用理性解决事情。
（）说的就是这个道理。
3、一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。
正所谓（）第四单元：“一箭易断，十箭难折”告诉我们团结就是力量，我还知道蕴含这个道理的俗语：1、（）2、（）3、（）4、（）第八单元：填空。
1、爱人（）——《》。
2、不（），不（）——《论语》。
3、（）爱人，（）人——《》。
4、与人（）；伤人（）——《子》。
第六单元：请默写古诗。
早发白帝城第七单元：请默写古诗采莲曲代代三年级上册语文园地专项习题语文园地一、照样子写几个和“目”字有关的字。
盯瞪二、选词填空。
继续连续陆续持续1．九点钟，参加会议的代表( )进了会场。
2．那哀痛的日子( )了很久，他们不知如何安慰我。
3．他常常在实验室里( )工作几十个小时。
4．爱迪生钻研科学的决心没有动摇，( )顽强地做实验。
三、找出不是同一类的词语。
1. 苹果橘子香蕉青菜梨2. 黄瓜菊花荷花梅花梨花3. 蝴蝶蜻蜓狮子蜜蜂萤火虫4. 东海南海上海黄海渤海5. 时光月光阳光星光灯光6. 茶壶茶杯茶叶茶盘茶盅7. 白菜萝卜西瓜黄瓜西红柿四、把下面的句子补充完整。
三年级语文上册日积月累复习测试题
三年级上册语文日积月累复习题姓名书写正确一、把下列词句补充完整。
1.聪明，在于积累。
（列宁）2.，肯登攀。
（毛泽东）3.崛起而。
（周恩来）4.任何。
（宋庆龄）5.书籍是。
（高尔基）6.对地，对风，对长空。
山花对，赤日对苍穹。
，晚霞红，对云横。
，。
7.正月，栽下羊角葱。
三月韭菜，四月竹笋。
五月，六月。
七月茄子，辣椒。
九月，十月上秤称。
冬月，腊月蒜苗正泛青。
8.孔子的名言：（1）而知新。
（2），必有焉。
（3），不亦说乎？（4），，是知也。
（5）学习是没有。
9.子鼠—（）—寅（）—卯（）—（）—巳（）—（）—（）—（）—酉（）——戌（）—亥（）10.祖国风光谚语：（1），下有苏杭。
（2）峨眉，三峡。
（3）五岳归来，。
（4），阳朔山水甲桂林。
11.写景的古诗名句：（1）松间照，。
（王维）（2）江碧鸟逾白，。
（杜甫）（3）莺啼，山郭酒。
（杜牧）（4）山重水复疑无路，。
（陆游）（5）重重柳，。
（王安石）12.八字成语：（1）千里之行，。
（2），眼见为实。
（3）人无完人，。
（4），更进一步。
13.三字经：，性本善。
，。
，非所宜。
，。
玉不琢，。
，。
，。
，习礼仪。
14.照样子，写词语。
圆溜溜（ABB ）高高兴兴（ AABB ）自由自在（ ABAC ）小心翼翼（ ABCC ）津津有味（ AABC ）二、根据学过的课文、背诵积累的内容填空。
15.我能写一句带有动物名称的诗句：16.选择合适的语句填在下面的横线上。
温故而知新百尺竿头人无完人习相远清泉石上流亲师友习礼仪更进一步子不学（1）孔子说过：“。
”这说明复习是十分重要的。
（2）做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但还要继续努力，向前发展，正所谓“，。
”（3）明月松间照，。
17.《狮子和虎》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉他（填八字成语），让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。
18. 当我劝勉别人要珍惜时间时，我会对他说：。
我给小明讲什么事都要亲自去做一做，才会懂得的道理时，我就说这样一句谚语：。
三年级上日积月累专项练习(人教版)
13.“一箭易断，十箭难折”告诉我们团结就是力量，我还知道蕴含这个道理的俗语：
1
2
3
填空
1.爱人
---------《
》
2.不
不
---------《
》
3.
爱人
人
---------《
》
ห้องสมุดไป่ตู้
4.与人
；伤人
---------《
》
9.比喻事物的因果关系，后引申比喻文采与德行，亦指时间的流逝，岁月的变迁。
10.煤油灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。如果有些事情，你不去辨别是非，你是不明白其中 道理的。这让我们想起我们学过的俗语。
11.无论做什么事情，都要以理服人，用理性解决事情 说的就是这个道理
12.一时的胜负得失可靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。正所谓
所见 望天门山 饮湖上初晴后雨
望洞庭 采莲曲
山行 赠刘景文 夜书山行 早发白帝城 司马光
根据意思写词语 1.形容秋季晴空万里，天气清爽。 2.天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空 3.和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。 4.从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。 5. 意思就是桂花开了,香味能够传得很远。 6.原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样， 7.意思是指年成好，粮食丰收。 8.连续成串。形容果实多。
小学三年级语文上册字词、日积月累专项练习
第一单元拼音卷及日积月累（一）姓名：zǎo chén chuān dài xiān yàn fú zhuānɡ dǎ bànxiào yuán jìng ài guó qí jìnɡ lǐ tónɡ zhōnɡjiào shì lǎnɡ dúhào qí zhāo yǐn gǔ lǎo cū zhuàng zhī gànyǐng zi jí jí mánɡ mánɡ zhèn yǔ huāng yěróng qiú hàn zú cū zhuàng dí zǐ fá zhàn二、默写《所见》所见清袁枚第二单元拼音卷及日积月累（二）姓名：一、看拼音写词语。
jīn sè shuǐ ní fàng qíng míng lǎng jīn huángguīzé zōng hógēchàng chí dào qīng liáàofēng yè yóu piào guǒ shù jú huā xiān zǐfēng shōu liàng jīng jīng二，把词语补充完整并选两个词语造句。
秋高气（）天高云（）（）风习习一叶（）秋金桂（）香层林尽（）五谷丰（）（）实累累春华秋（）hán lěnɡ lí kāi yí dìnɡ yuán yě fā shēnɡcūn zǐ méi yóu dēùjiù mìnɡ pīn mìnɡ lǚ xíng yào hǎo ɡānɡ cáizán men lái de jí cǎo duī xiāo huàmǎ shàng日积月累1、灯不拨_______,理不辩_______。
人教部编版三年级上册语文试题《 日积月累》练习题 (含答案)
参考答案
一、1.夹着尾逃跑了 2.很高 3.干干净净
二、的 地 得
三、弯弯的小桥下面是那弯弯的小河，弯弯的小河旁边是那弯弯的小路，弯弯的小路旁边是那弯弯的小树。
四、 采莲曲
（唐）王昌龄
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
语文园地
一、照样子写几个和“目”字有关的字。
①妈妈好奇地问 这是谁送的礼物呀 这么精致
②我伤心极了 对着小狗的尸体大声喊 美美 你醒醒 你醒醒
（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
① 是你吗 爸爸在电话那头焦急地说 红红 快回来吧 我们找你一天了
② 孩子 别难过 老师抚摸着我的头 关切地说 以后 我就是你的妈妈
（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
②“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮
语文园地
一、照样子写词语。
懒洋洋 静悄悄：
二、用下面的句子作为开头写一段话。
1.秋天，田野到处是一派丰收的景象。
2.果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。
3.科技小组的同学们玩得也很有意思。
三、默写《早发白帝城》。
3. 蝴蝶 蜻蜓 狮子 蜜蜂 萤火虫
4. 东海 南海 上海 黄海 渤海
5. 时光 月光 阳光 星光 灯光
6. 茶壶 茶杯 茶叶 茶盘 茶盅
7. 白菜 萝卜 西瓜 黄瓜 西红柿
四、把下面的句子补充完整。
1. 爱人若爱。
2. 不迁怒，。
3. 仁者爱人，。
4.，暖于布帛；，深于矛戟。
参考答案
一、 盲 相 盹 盼 眉 眨 眠 眩 眶 眼 睁
人教部编版三年级上册语文试题 日积月累练习题 (含答案)
部编版三年级语文上册日积月累练习题第一单元：根据意思默写诗句，根据诗句解释意思。
《所见》的作者是（）代的（）。
1、歌声在树林中回荡（）2、牧童骑在牛背上（）3、想要捕捉正在鸣叫的蝉（）4、忽然闭口立（）第二单元：根据意思填写成语。
1、形容秋季晴空万里，天气清爽（）2、从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。
比喻通过个别的细微迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果（）3、指年成好，粮食丰收（），其中“登”的意思是（）4、天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。
指秋天的填空（）5、金桂花开，香气四溢，代指秋季（）6、果实连续成串，形容非常多（）7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子，一般用于晚秋的景色（）8、山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样（）9、春天开花，秋天结果（）第三单元：1、煤油灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。
如果有些事情，你不去辨别是非，你是不会明白其中道理的。
这让我想起我们学过的俗语（）2、无论做什么事情，都要以理服人，用理性解决事情。
（）说的就是这个道理。
3、一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。
正所谓（）第四单元：“一箭易断，十箭难折”告诉我们团结就是力量，我还知道蕴含这个道理的俗语：1、（）2、（）3、（）4、（）第八单元：填空。
1、爱人（）——《》。
2、不（），不（）——《论语》。
3、（）爱人，（）人——《》。
4、与人（）；伤人（—《子》。
第六单元：请默写古诗。
早发白帝城代第七单元：请默写古诗采莲曲代）—三年级上册语文园地专项习题语文园地一、照样子写几个和“目”字有关的字。
盯瞪二、选词填空。
继续连续陆续持续1．九点钟，参加会议的代表()进了会场。
2．那哀痛的日子()了很久，他们不知如何安慰我。
3．他常常在实验室里()工作几十个小时。
4．爱迪生钻研科学的决心没有动摇，()顽强地做实验。
三、找出不是同一类的词语。
1.苹果橘子香蕉青菜梨2.黄瓜菊花荷花梅花梨花3.蝴蝶蜻蜓狮子蜜蜂萤火虫4.东海南海上海黄海渤海5.时光月光阳光星光灯光6.茶壶茶杯茶叶茶盘茶盅7.白菜萝卜西瓜黄瓜西红柿四、把下面的句子补充完整。
三年级上册语文园地日积月累
部编版三年级语文上册日积月累和古诗练习题一.根据意思默写诗句，根据诗句解释意思。
《所见》的作者是（）代的（）。
1、歌声在树林中回荡（）2、牧童骑在牛背上（）3、想要捕捉正在鸣叫的蝉（）4、忽然闭口立（）二.根据意思填写成语。
1、形容秋季晴空万里，天气清爽（）2、从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。
比喻通过个别的细微迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果（）3、指年成好，粮食丰收（），其中“登”的意思是（）4、天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。
指秋天的填空（）5、金桂花开，香气四溢，代指秋季（）6、果实连续成串，形容非常多（）7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子，一般用于晚秋的景色（）8、山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样（）9、春天开花，秋天结果（）三．1、煤油灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。
如果有些事情，你不去辨别是非，你是不会明白其中道理的。
这让我想起我们学过的俗语（）2、无论做什么事情，都要以理服人，用理性解决事情。
（）说的就是这个道理。
3、一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。
正所谓（）四．“一箭易断，十箭难折”告诉我们团结就是力量，我还知道蕴含这个道理的俗语：1、（）2、（）3、（）4、（）五．填空。
1、爱人（）——《》。
2、不（），不（）——《论语》。
3、（）爱人，（）人——《》。
4、与人（）；伤人（）——《子》。
六．请默写古诗。
《所见》《早发白帝城》《采莲曲》七、照样子写几个和“目”字有关的字。
盯瞪八、选词填空。
继续连续陆续持续1．九点钟，参加会议的代表( )进了会场。
2．那哀痛的日子( )了很久，他们不知如何安慰我。
3．他常常在实验室里( )工作几十个小时。
4．爱迪生钻研科学的决心没有动摇，( )顽强地做实验。
九、找出不是同一类的词语。
1. 苹果橘子香蕉青菜梨 2. 黄瓜菊花荷花梅花梨花3. 蝴蝶蜻蜓狮子蜜蜂萤火虫4. 东海南海上海黄海渤海5. 时光月光阳光星光灯光6. 茶壶茶杯茶叶茶盘茶盅7. 白菜萝卜西瓜黄瓜西红柿十、把下面的句子补充完整。
人教版三年级必读题目(日积月累+传统文化)
传统文化第一单元1.___________，乾坤定位。
2.___________，重浊为地。
3.丽乎天者，___________。
4.___________，鼓以风霆。
5.人之初，_________。
性相近，________。
《三字经》6.三才者，_________。
_________，日月星。
《三字经》7.燧人氏_________，烹饪初兴；有巢氏构木为巢，__________。
8.___________，腾蛇游雾。
9.箫韶九成， __________。
10.______用一把巨斧开天辟地，身体化为世间万物；______用泥土创造人类。
11.有巢氏发明__________；燧人氏发明___________；伏羲氏发明_________；________（名字）教人们种庄稼、尝百草。
12.《天问》作者_________。
13._____是中华民族的象征，百鸟之王是______，生活中哪里有它们的身影？___________________________________________________。
传统文化第二单元1、人谁无过？______________，善莫大焉。
2、改邑不改井，____________，_______________。
3、孔子说：“___________惮改。
”4、冉求曰：“非不说子之道，______________。
”5、子曰：“_____________，中道而废。
今女画。
”6、__________，寝不言。
传统文化第三单元1._______________，行之惟艰。
《尚书·说（yuè）命中》2.敏_____________，不耻_____________。
《论语·公冶长》3.君子曰：__________________。
青，________________，______________；冰，_____________，____________。
三年级上册古诗词及日积月累题
三年级上册古诗词及日积月累题
根据您提供的信息，以下是三年级上册的古诗词及日积月累题目：古诗词：
1. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2. 《夜书所见》
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
3. 《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
日积月累：
1. 灯不拨不亮，。
2. 有理走遍天下，。
3. 三人行，。
4. 怕得鱼惊不应人。
5. 月初音节天气凉，。
6. 春江水暖鸭先知。
7. 八月涛声吼地来，。
8. 朝看太阳辨西东，。
9. 坐井观天，。
10. 近水楼台先得月，。
2021年部编人教版三年级上册语文课文内容填空专项同步练习及答案
2021年部编人教版三年级上册语文课文内容填空专项同步练习及答案一、日积月累。
1．秋天，看到漫山遍野火红的枫叶，我不禁想起杜牧的诗句“____________，____________”。
2．老师经常用《墨子》中的名言“____________”教育我们要关心身边的人。
3．《望天门山》中，描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“____________，____________”。
4．老师的指点使我恍然大悟，真是“灯不拨________，理不辩________”。
5．“群儿戏于庭，一儿登瓮，__________。
”其中，“儿”的意思是________，“庭”的意思是__________。
6．《大自然的声音》以清新活泼的笔调，介绍了大自然中________、________、_______的声音。
7．通过学习《灰雀》一文，我知道列宁是一位____________的人，小男孩是一个____________的人。
二、按课文内容填空。
1.________，泰山移。
2.二人同心，________。
3.一个篱笆三个桩，________。
4.老屋到现在还站在那儿，边________，边________。
5.胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养，一路走一路长，被男孩________，被鸟太太________，还会被________（根据自己的想象填写）……表现了胡萝卜先生________的精神。
三、回忆课文内容填空。
1.一身_____的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_________的小燕子。
2.白荷花在这些大圆盘之间 __ 出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__ 。
有的还是花骨朵儿，看起来 __ 得马上要 __ 似的。
3.《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
人教版三年级下册日积月累填空
人教版三年级下册日积月累填空日积月累是一种非常重要的学习方法，它可以帮助我们逐渐积累知识、提高能力。
在人教版三年级下册的学习中，我们也可以通过日积月累的方式来巩固所学内容，让知识更深入地扎根于我们的大脑中。
首先，我们可以通过每天的课后复习来进行日积月累。
在每一堂课结束后，我们可以抽出一些时间来回顾当天的学习内容。
可以把课本上的重点内容用自己的语言重新讲述一遍，或者用自己的话写下来。
这样做的好处是可以帮助我们加深对学习内容的理解，并且能够将知识转化为自己的语言和思维方式。
其次，我们可以通过日积月累的阅读来扩大我们的知识面。
阅读是扩展视野、丰富思维的一种重要方式。
我们可以每天多读一些课外书籍、故事书或者报纸杂志，通过阅读来了解更多的事物和知识。
可以选择自己感兴趣的书籍，这样更容易培养起乐于阅读的习惯。
同时，我们还可以将阅读与写作结合起来，通过记日记、写读后感等方式来加强自己的语言表达能力。
另外，我们还可以通过日积月累的实践来提升自己的能力。
学习不仅仅停留在书本上，更需要我们把所学应用到实际生活中去。
比如在学习数学的时候，我们可以多做一些相关的练习题，将数学知识运用到解决实际问题上。
在学习科学的时候，可以多做一些实验，观察自然现象，培养自己的观察和实验能力。
通过实践的方式，我们可以更深入地理解和掌握所学知识。
此外，我们还可以通过日积月累的思考来提高自己的思维能力。
学习并不仅仅是死记硬背，更需要我们进行积极的思考。
每天可以选择一个或者几个问题，花一些时间进行思考和探索。
可以通过问自己问题、查找相关资料、与他人交流等方式来激发自己思考的欲望和能力。
思考可以帮助我们建立知识之间的联系，形成更系统化的知识结构。
总之，日积月累是一种有效的学习方法，可以帮助我们提高学习效果。
通过每天的课后复习、阅读、实践和思考，我们可以逐渐积累更多的知识和经验，提高自己的能力。
让我们在人教版三年级下册的学习中，养成良好的学习习惯，努力日积月累，迎接更美好的未来！。
人教版小学语文三年级下册期末复习资料(日积月累)
人教版三年级下册“日积月累”一、词语积累【写景的成语】群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴【关于学习的成语】博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地【带有数字的成语】四面八方七嘴八舌成千上万五湖四海千方百计九牛一毛七上八下一心一意十全十美一模一样十拿九稳千山万水【带有反义词的成语】异口同声大惊小怪南辕北辙自始至终小题大做大材小用东张西望左顾右盼【ABAC式的成语】人山人海诚心诚意惟妙惟肖一模一样十全十美如泣如诉【AABB式的成语】零零星星结结实实严严实实郁郁葱葱整整齐齐真真切切吞吞吐吐密密麻麻模模糊糊马马虎虎清清楚楚大大方方干干净净长长久久【AABC式的成语】栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝【ABB式的词语】亮晶晶红彤彤白茫茫气呼呼气冲冲懒洋洋黄澄澄绿油油蓝莹莹沉甸甸阴森森慢吞吞湿淋淋金灿灿【反义词】清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非是否爱憎长短二、句子练习【写景的诗句】万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）【描写月亮的诗句】小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
【和气象有关的谚语】日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
【谚语】绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
三年级语文专项练习：日积月累(含答案)
12日积月累班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、古诗积累。
(15分)(一)滁州西涧独怜幽草涧边生，__________________。
春潮带雨晚来急，__________________。
1．把古诗补充完整。
(4分)2．写出下面字的意思。
(1分)怜：________。
3．《滁州西涧》是______代诗人__________写的一首写景七绝。
(2分)人间四月芳菲尽，__________________。
长恨春归无觅处，__________________。
4．把古诗补充完整。
(4分)5．这首诗是______代诗人__________所写。
诗人登山前为春光逝去而遗憾，登山后发现大林寺桃花盛开又感到惊喜。
(2分)6．诗人用________(对比衬托)的写作方法，表现了自己发现山上桃花盛开的惊喜之情。
(2分)二、根据意思写出与寓言故事有关的成语。
(12分)1．比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。
()2．比喻做多余的事，反而不恰当。
()3．比喻见识狭小的人。
()关号4．比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。
也比喻死守狭隘的经验，不知变通。
()三、请你把下列八字成语补充完整，并根据语境选词填空。
(1～4题填序号，16分)①兵来将挡，____________。
②不入虎穴，____________。
③眼见为实，____________。
④近朱者赤，____________。
1．“______”的意思是比喻针对具体情况采取相应对策。
2．“______”告诉我们要想获得成功，就要经历艰险。
3．“______”说明环境对人有很大的影响。
____”。
四、把下列名言补充完整，写出出处，并完成练习。
(18分)②过而不改，____________。
——《________》③____________，从善如流。
④人谁无过？________，善莫大焉。
语文人教版三年级上册语文园地四(我的发现 日积月累)
七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；
冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
正月菠菜…… 三月韭菜…… 五月黄瓜…… 七月茄子…… 九月柿子…… 冬月白菜……
二月……羊角葱 四月竹笋…… 六月葫芦…… 八月辣椒…… 十月萝卜…… 腊月蒜苗……
正月 …… 三月 …… 五月 …… 七月 …… 九月 …… 冬月 ……
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱； 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生； 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓； 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红； 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称； 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱； 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生； 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓； 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红； 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称； 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱； 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生； 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓； 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红； 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称； 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；
三月韭菜长得旺Leabharlann 四月竹笋雨后生；羊角葱菠菜
韭菜 竹笋
五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；
二月…… 四月 …… 六月 …… 八月 …… 十月 …… 腊月 ……
读读认认
肩膀
手臂
胸膛 肠胃
腹部 脊背
脊背
脊柱
读读认认
肩膀 手臂 肠胃 脊背
胸膛
腹部
“月”字小篆字体
“肉”字小篆字体
读读认认
肩膀
手臂
胸膛 肠胃
腹部 脊背
脑袋 脖子 大腿 脚
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人教版三年级语文日积月累填空练习题
聪明在于学习，。
（列宁）
世上无难事，。
（毛泽东）
为中华。
（周恩来）
任何成就都是的结果。
（宋庆龄）
书籍是人类进步的。
（高尔基）
小儿垂钓
（胡令能）唐代
蓬头稚子学垂纶，。
路人借问遥招手，。
夜书所见
（叶绍翁）宋代
，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，。
天对地，( )对( )，大陆对( )。
( )对海树，
赤日对( )。
秋月白，，水绕对( )。
，灯下草虫鸣。
九月九日忆山东兄弟
（王维）唐代
，。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
正月( )才吐绿，二月栽下( )；
三月韭菜( )，四月( )雨后生；
五月( )大街卖，六月葫芦( )；
七月茄子( )，八月辣椒( )；
九月柿子( )，十月萝卜( )；
冬月白菜( )，腊月蒜苗( )。
温故而。
三人行，。
，不亦说乎？
知之为知之，，是知也。
子鼠寅虎辰龙午马申猴戌狗亥猪
望天门山
李白（唐）
天门中断楚江开，。
，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨
苏轼（宋）
水光潋滟晴方好，。
，淡妆浓抹总相宜。
上有天堂，。
，三峡天下雄。
五岳归来不看山，。
，阳朔山水甲桂林。
明月松间照，。
（王维）
，山青花欲燃。
（杜甫）
千里莺啼绿映红，。
（杜牧）
山重水复疑无路，。
（陆游）
，山后山前处处梅。
（王安石）
千里之行，。
，更进一步。
耳听为虚，。
，金无足赤。
人之初，。
，习相远。
，非所宜。
，老何为。
玉不琢，。
人不学，。
，方少时。
，习礼仪。
含有反义词的四字词
闻名相间倒置
求远脚轻积成
口声邻舍应合
露宿日夜满载如愿
打采沉默目不大悟五洲举世。