三年级下册语文日积月累

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三年级下册语文日积月累1~8单元

三年级下册语文日积月累1~8单元

三年级下册语文日积月累1~8单元第一单元。

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

1. 描写春天的词语:- 吹拂:微风轻轻掠过。

- 聚拢:聚集在一起。

- 形成:通过发展变化而成为某种事物或出现某种情况。

- 偶尔:间或;有时候。

- 纤细:非常细。

- 沾水:接触到水。

- 疲倦:疲乏;困倦。

- 荡漾:(水波)一起一伏地动。

第二单元。

宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株,折颈而死。

因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

1. 寓言故事成语:- 邯郸学步:比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。

- 滥竽充数:不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。

比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。

- 掩耳盗铃:偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。

比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

- 自相矛盾:比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。

- 刻舟求剑:楚国有个人过江时把剑掉在水里,他在船帮上剑落的地方刻上记号,等船停下,从刻记号的地方下水找剑,结果自然找不到。

比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。

- 画蛇添足:画蛇时给蛇添上脚。

比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。

- 杞人忧天:杞国有个人担心天会塌下来,自己无处安身,以致吃不下饭,睡不好觉。

比喻毫无必要的忧虑和担心。

- 井底之蛙:井底下的青蛙。

只能看到井口那么大的一块天。

比喻见识短浅的人。

第三单元。

1. 文房四宝:笔、墨、纸、砚。

2. 雅人四好:琴、棋、书、画。

3. 花中君子:梅、兰、竹、菊。

4. 中医四诊:望、闻、问、切。

第四单元。

1. 有关“滁州”的诗句:- 滁州西涧(唐·韦应物)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

第五单元。

1. 有关“大胆想象”的词语:- 奇妙:稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)。

人教版小学语文三年级下册全册课文 日积月累 及选读课文

人教版小学语文三年级下册全册课文 日积月累 及选读课文

第一单元1 燕子一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。

小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上。

蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

2.古诗两首《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

3 荷花清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

4 珍珠泉我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。

山包上,树很密,草很深,花很多。

一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿过小山包的密林。

石板小路的尽头,有一眼清泉,叫“珍珠泉”。

三年级下册语文期末复习:(1-8单元)古诗及日积月累综合复习

三年级下册语文期末复习:(1-8单元)古诗及日积月累综合复习

第一单元:古诗两首咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

日积月累群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元:日积月累万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(晏殊)第三单元:日积月累绳在细处断,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出来苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

第四单元:日积月累博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元:日积月累游子吟唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

第六单元:日积月累日落胭脂红,无雨必有风。

夜里星光明,明朝依旧晴。

今夜露水重,明天太阳红。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

第七单元:日积月累栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到津津有味头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上滔滔不绝海内存知己,天涯若比邻。

(王勃)海上生明月,天涯共此时。

(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。

(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。

(无名氏)千里送鹅毛,礼轻情意重。

(邢俊臣)第八单元:古诗两首乞巧林杰七夕今宵看碧霄,牛郎织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

嫦娥李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

日积月累四面八方七嘴八舌成千上万人山人海诚心诚意惟妙惟肖零零星星结结实实郁郁葱葱异口同声大惊小怪南辕北辙歇后语:八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩。

部编版小学语文三年级下册古诗词及日积月累

部编版小学语文三年级下册古诗词及日积月累

部编版小学语文三年级下册古诗词及日积月累群芳吐艳,姹紫嫣红,落英缤纷,郁郁葱葱。

喷薄欲出的泉水,旭日东升,夕阳西下,皓月当空。

崇山峻岭,悬崖峭壁,层峦叠翠,苍翠欲滴。

清对浊,XXX贪,功对罪,正对偏。

奖对罚,优对劣,善对恶,勤对懒。

万壑树参天,千山响杜鹃。

漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。

翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。

二月春风似剪刀。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

我挑着满满的一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!绳在细处断,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出XXX,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

博览群书,孜孜不倦。

学而不厌,坚持不懈。

专心致志,聚精会神。

竭尽全力,锲而不舍。

榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。

石榴开花红似火,桂树花开十里香,桑树结果紫又甜。

松柏四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆。

草本蒜,木本椒,大葱生姜做佳肴。

食盐咸,米醋酸,豆瓣辣酱味道鲜。

止——企(企业),郎——廊(画廊),直——置(配置),丁——厅(客厅),代——贷(贷款),力——虏(俘虏),分——岔(岔路),由——届(首届)。

海内存知己,天涯若比邻。

海上生明月,天涯共此时。

久旱逢甘雨,他乡遇故知。

岁寒知松柏,患难见真情。

千里送鹅毛,礼轻情意重。

日落胭脂红,无雨必有风。

夜里星光明,明朝依旧晴。

今夜露水重,明天太阳红。

有雨山戴帽,XXX没腰。

XXX大雾必阴,久雨大雾必晴。

语文三年级下册日积月累带解释

语文三年级下册日积月累带解释

语文三年级下册日积月累带解释语文园地一群芳吐艳---各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。

也形容艺术界的繁荣景象。

姹紫嫣红----姹:美丽;嫣:妖艳;美好。

形容各色的美丽花朵争相斗妍。

也作“嫣红姹紫”。

落英缤纷----落:凋落;英:花;缤纷:繁多杂乱。

花瓣凋落;纷纷飞扬的样子。

形容鲜花盛开的美丽景致。

喷薄欲出----喷薄:气势旺盛;喷涌而出的样子;欲:将要。

原形容水流喷涌的样子。

后形容太阳将升上地平线时;光芒四射的样子。

旭日东升----早晨太阳从东方升起。

形容朝气蓬勃的气象。

旭日:早晨刚出来的太阳。

夕阳西下-----指傍晚落日的景象。

也比喻人迟暮之年或事物走向衰落。

皓月当空-----一轮皎洁的明月悬挂在天空;通常是用来渲染夜晚宁静美好的氛围崇山峻岭---崇:高;峻:山高而陡。

高大陡险的山岭。

也作“高山峻岭”悬崖峭壁---形容山势险峻。

峭壁:陡直的山崖。

层峦叠嶂----峦:山峰;嶂:高耸、险峻像屏障一样的山峰。

形容山岭重叠;峰峦相接;连绵不断。

也作“层岩叠峰”、“重峦叠幛”。

苍翠欲滴-----苍:青色;翠:青绿色。

翠绿的颜色像要滴下来。

形容草木茂盛;充满生机。

也形容文句精彩。

语文园地二万壑树参天;千山响杜鹃。

(王维)千山万壑之中;都是参天的大树;到处响起了杜鹃的啼鸣。

漠漠水田飞白鹭;阴阴夏木啭黄鹂(王维)水田广漠;一行白鹭掠空而飞;夏日浓荫;传来黄鹂宛啭啼声。

雨里鸡鸣一两家;竹溪村路板桥斜。

(王建)雨中的村子里传来了几户人家的鸡叫声;沿着村边的小路观赏四周青青的翠竹和弯弯曲曲的小溪;不知不觉中来到了小桥前。

穿花蛱蝶深深见;点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)它描绘的是蝴蝶在花间飞舞;在深深的花丛中还能不时看见、蜻蜓在水面自由自在地翻飞的夏日生动活泼的美景池上碧苔三四点;叶底黄鹂一两声。

(晏殊)池畔点点青苔碧绿鲜翠;林丛叶下黄鹂的啾啭也显得清脆悦耳。

三四点;一两声;相互照应;以动衬静;借景抒情;意韵言中;韵流弦外.语文园地三绳在细处断;冰在薄处裂。

统编版语文三年级下册日积月累

统编版语文三年级下册日积月累

背诵内容一、古诗1. 绝句唐·杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

注释:(1)迟日:春天日渐长,太阳落山渐晚,所以说迟日。

(2)泥融:这里指泥土湿软。

(3)鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常常双双出没。

译文:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

2. 惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

注释:(1)惠崇:北宋名僧能诗善画,《春江晚景》是他的画作,这首诗是苏轼为画作所写的题画诗。

(2)芦芽:芦苇的幼芽,可食用。

(3)上:指鱼逆江而上。

译文:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经长满了蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江而上产卵的季节。

3. 三衢道中宋·曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

注释:(1)梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节。

(2)小溪泛尽:乘小船到小溪的尽头。

泛,乘船。

尽,尽头。

(3)却山行:再走山间小路。

却,再的意思。

译文:梅子黄透了的时候,天天都是晴朗的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。

山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。

4. 元日宋·王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

注释:(1)元日:农历正月初一,即春节。

(2)一岁除:一年已尽。

除,逝去。

(3)屠苏:“指屠苏酒,饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗,大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒,以驱邪避瘟疫,求得长寿。

(4)千门万户:形容门户众多,人口稠密。

(5)曈曈:日出时光亮而温暖的样子。

译文:阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去;和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。

部编版小学语文三年级下册必背古诗课文日积月累

部编版小学语文三年级下册必背古诗课文日积月累

部编版小学语文三年级下册必背古诗课文日积月累(古诗、课文、日积月累)一、古诗文背诵积累(十首)1.《绝句》唐代杜甫(fǔ )迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

2.惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3.三衢道中宋代曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

4.忆江南唐代白居易江南好,风景旧曾谙(ān)。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?5.守株待兔《韩非子・五蠹(du)》宋人有耕(gēng)者。

田中有株。

兔走触株,折颈而死。

因释(shì)其耒(1ěi)而守株,冀(jì)复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

6.元日宋代王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

7.清明唐代杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

8.九月九日忆山东兄弟唐代王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

9.滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

10.大林寺桃花唐代白居易人间四月芳菲(fēi)尽,山寺桃花始盛开。

长恨(hèn)春归无觅处,不知转入此中来。

二、成语背诵归纳1.寓言故事成语:邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影2.八字成语:兵来将挡,水来土掩。

不入虎穴,焉(yān)得虎子。

眼见为实,耳听为虚。

近朱者赤(chì),近墨者黑。

三、日积月累1.文学常识:文房四宝:笔墨(mó)纸砚(yàn)雅(yǎ)人四好:琴棋书画花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切2.诚信名言:轻诺必寡信。

-------《老子》失信不立。

-------《左传》诚者,天之道也;思诚者,人之道也。

--------《孟子》小信成则大信立。

三年级语文下册各单元日积月累

三年级语文下册各单元日积月累

三年级语文下册日积月累第一单元1.数量词一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉一束金光一幅画面一串珍珠一对翅膀2.积累词语描写花草的:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱描写日月的:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元1.反义词清—(浊)廉—(贪)正—(偏)罪—(功)善—(恶)罚—(奖)懒—(勤)优—(劣)2.背诵、默写并理解诗句的意思,知道作者是谁万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)漠漠水田飞白鹭,隐隐夏木转黄鹂。

(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(晏殊)第三单元1.要求会背、会写:绳在细处断,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

2.理解句子的意思(1)所有时间里的事物,都永远不会回来了。

这句话的意思是:昨天过去了,就再也不能回到昨天了,小孩长大了,就再也回不到童年了。

时间一去不复返。

“所有”和“永远”在句中的作用是:强调时间的宝贵。

(2)虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

这句话的意思是:时间过去了,就再也回不来了。

当一天过去后,这一天发生的所有事情都成为过去。

虽然明天太阳还会照常升起,但这个太阳却是新的一天的太阳。

(3)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话强调了时间的宝贵。

“光阴似箭,日月如梭。

”比喻时间飞快,突出时间的宝贵。

第四单元1.关于时间的格言:少壮不努力,老大徒伤悲。

花有重开日,人玩再少年。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

2博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元1榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。

石榴开花红似火,桂树花开十里香。

桑树结果紫又甜。

三年级语文下册『日积月累』期末复习资料

三年级语文下册『日积月累』期末复习资料
:指有过错却不加以改正,这才是真正的过错,意指劝导人改过。
(3)人谁无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》
译文:人没有不犯错误的,只要能及时改正自己的错误,就是最好的了。
第七单元——日积月累
(1)兵来将挡,水来土掩。
译文:意思是指根据具体情况,采取灵活的对付办法。
(5)刻舟求剑:比喻死守教条,拘泥成法,固执不变通的人。
(6)画蛇添足:原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。
(7)杞人忧天:总去忧虑那些不切实际的事物。
(8)井底之蛙:指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。
(9)杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇,比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
(2)不入虎穴,焉得虎子。
译文:不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。
(3)眼见为实,耳听为虚。
译文:形容不要轻信传闻,看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的,亲眼看到才算是真实的。亲眼看见的比听说的要真实可靠。
(4)近朱者赤,近墨者黑。
译文:靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
第三单元——日积月累
文房四宝:笔墨纸砚
译文:笔墨纸砚笔墨纸砚中国独有的书法绘画工具(书画用具),即笔、墨、纸、砚。
雅人四好:琴棋书画
译文:琴棋书画琴棋书画,本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺,又称“雅人四好”。
花中君子:梅兰竹菊
译文:梅兰竹菊梅兰竹菊指梅花、兰花、竹、菊花,被人称为“四君子”。文化的象征,品质分别为傲、幽、坚、淡。
(1)邯郸学步:比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。

三年级下册语文第四单元日积月累。

三年级下册语文第四单元日积月累。

三年级下册语文第四单元日积月累。

望子成龙 wàng zǐ chéng lóng【解释】:希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

来龙去脉lái lóng qù mài 【解释】:本指山脉的走势和去向。

现比喻一件事的前因后果。

群龙无首qún lóng wú shǒu 【解释】:一群龙没有领头的。

比喻没有领头的,无法统一行动。

龙飞凤舞lóng fēi fèng wǔ【解释】:原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。

如虎添翼rú hǔ tiān yì【解释】:好象老虎长上了翅膀。

比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

调虎离山diào hǔ lí shān 【解释】:设法使老虎离开原来的山冈。

比喻用计使对方离开原来的地方,以便乘机行事。

骑虎难下qí hǔ nán xià【解释】:骑在老虎背上不能下来。

比喻做一件事情进行下去有困难,但情况又不允许中途停止,陷于进退两难的境地。

照猫画虎zhào māo huà hǔ【解释】:比喻照着样子模仿。

天马行空tiān mǎ xíng kōng 【解释】:天马:神马。

天马奔腾神速,象是腾起在空中飞行一样。

比喻诗文气势豪放。

也比喻人浮躁,不踏实。

汗马功劳hàn mǎ gōng láo 【解释】:汗马:将士骑的马奔驰出汗,比喻征战劳苦。

指在战场上建立战功。

现指辛勤工作做出的贡献。

马到成功mǎ dào chéng gōng 【解释】:形容工作刚开始就取得成功老马识途lǎo mǎ shí tú【解释】:老马认识路。

比喻有经验的人对事情比较熟悉。

牛刀小试niú dāo xiǎo shì【解释】:牛刀:宰牛的刀;小试:稍微用一下,初显身手。

三年级下册语文全册日积月累、古诗歌整理(部编人教版)

三年级下册语文全册日积月累、古诗歌整理(部编人教版)

三年级下册语文全册日积月累、古诗歌整
理(部编人教版)
目的
本文档旨在整理三年级下册语文全册的日积月累内容和古诗歌,供教师和学生使用。

1. 日积月累内容
- 单元一:爱研究,勤动脑
- 单元二:每天阅读,读书乐园
- 单元三:认真听讲,专心研究
- 单元四:健康饮食,呵护生命
- 单元五:成长的足迹,见证自己
- 单元六:科学实验,发现未知
- 单元七:乘风破浪,勇往直前
- 单元八:环保小卫士,保护环境
- 单元九:感受大自然,享受生活
- 单元十:成长的篇章,励志之路
2. 古诗歌整理
2.1 古诗歌一
此情可待成追忆,只是当时已惘然。

2.2 古诗歌二
明月出天山,
苍茫云海间。

长风几万里,
吹度玉门关。

汉下白登道,
胡窥青海湾。

由来征战地,
不见有人还。

戍客望边邑,
思归多苦颜。

高楼当此夜,
叹息未应闲。

2.3 古诗歌三
月上柳梢头,
人约黄昏后。

2.4 古诗歌四
床前明月光,
疑是地上霜。

举头望明月,
低头思故乡。

2.5 古诗歌五
白日依山尽,
黄河入海流。

欲穷千里目,
更上一层楼。

注意事项
- 本文档整理的内容为部编人教版三年级下册的内容和古诗歌,确保准确性。

- 本文档为简要整理,不涉及详细解读和分析。

以上是三年级下册语文全册日积月累和古诗歌的整理,请按照实际教学需求和教材规定使用。

人教版三年级(下)语文背诵课文及日积月累

人教版三年级(下)语文背诵课文及日积月累

第一单元第1课古诗三首绝句 [唐] 杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

1.迟日:春天日渐长,所以说迟日。

2.泥融:这里指泥土滋润、湿润。

3.鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。

古诗大意:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

惠崇春江晚景 [宋] 苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

1.惠崇:北宋名僧能诗善画,《春江晚景》是他的画作,共两幅,一幅是鸭戏图,一幅是飞雁图。

苏轼的题画诗也有两首,这首是题鸭戏图的诗。

2.蒌蒿:多年生草本植物,花淡黄色,可入药3.芦芽:芦苇的幼芽,可食用。

4.河豚:鱼的一种,肉味鲜美,但是卵巢和肝脏有剧毒。

5.上:指鱼逆江而上。

古诗大意:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经长满了蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江而上产卵的季节。

三衢道中 [宋] 曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

1.三衢道中:在去三衢州的道路上。

三衢即衢州,今浙江省常山县,因境内有三衢山而得名。

2.梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节。

3.小溪泛尽:乘小船走到小溪的尽头。

小溪,小河沟。

泛,乘船。

尽,尽头。

4.却山行:再走山间小路。

却,再的意思。

5.绿阴:苍绿的树阴。

阴,树阴。

6.不减:并没有少多少,差不多。

7.黄鹂:黄莺古诗大意:梅子黄透了的时候,天天都是晴朗的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。

山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。

第2课燕子一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

二三月的春日里,轻微微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

三年级语文下册日积月累

三年级语文下册日积月累

三年级语文下册日积月累第一单元1.《咏柳》唐代:贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

译文:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

《春日》宋:朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

译文:我选择了一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水河边,只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。

轻易就可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致。

2.积累词语描写花草的:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱描写日月的:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元1.反义词清—(浊)廉—(贪)正—(偏)罪—(功)善—(恶)罚—(奖)懒—(勤)优—(劣)2.背诵、默写并理解诗句的意思,知道作者是谁万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)漠漠水田飞白鹭,隐隐夏木转黄鹂。

(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(晏殊)第三单元1.要求会背、会写:绳在细处断,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

第四单元1.关于时间的格言:少壮不努力,老大徒伤悲。

花有重开日,人无再少年。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

2.理解句子的意思(1)所有时间里的事物,都永远不会回来了。

这句话的意思是:昨天过去了,就再也不能回到昨天了,小孩长大了,就再也回不到童年了。

时间一去不复返。

“所有”和“永远”在句中的作用是:强调时间的宝贵。

(2)虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

这句话的意思是:时间过去了,就再也回不来了。

三年级下册语文园地日积月累、读读背背内容

三年级下册语文园地日积月累、读读背背内容
小学语文三年级下册日积月累、读读背背
三年级下册语文书的八个学习园地中,都有“日积月累”
“读读背背”的要求,分整理如下,孩子们必须掌握,会读、会写、
会用!
语文园地一:
日积月累:
我会填 束串阵对身支幅眼 一()歌曲一()微风
一()羽毛一()清泉
一()翅膀一()金光
语文园地七:
日积月累:

—企(企业)
郎一
廊(画廊)

—置(配置)
T
厅(客厅)
代一
贷(贷款)

虏(俘虏)

岔(岔路)
由一
—届(首届)
读读背背:
海内存知己,天涯若比邻。(王勃) 海上生明月,天涯共此时。 (张九龄) 久旱逢甘露,他乡遇故知。(汪洙) 岁寒知松柏,患难见真情。(无名氏) 千里送鹅毛,礼轻情意重。 (邢俊臣)
一()画面一()珍珠
读读背背:
群芳吐艳、姪紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱 喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空 崇山峻岭、悬崖山肖壁、层峦叠翠、苍翠欲滴
语文园地二:
日积月累:
清对浊 廉对贪 奖对罚 优对劣
读读背背:
万壑树参天,千山响杜鹃.(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。 (王维) 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。 (王建) 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。 (杜甫) 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。 (晏殊)
语文园地四: 日积月累:
我会填:
光彩夺目的()
( )
弯弯曲曲地()

鲜花开得()
读读背背: 博览群书、孜孜不倦、勤学好问、学而不厌
坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神
废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地

三年级语文下册日积月累

三年级语文下册日积月累

三年级下册日积月累第一单元:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元:1、读读认认清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒2、读读背背●万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)●漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

(王维)●雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

(王建)●穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)●池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(晏殊)第三单元:1、读读记记●青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。

●背上的羽毛像浅绿色的外衣。

●二月春风似剪刀。

●我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

●我挑着满满的一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!2、读读背背●绳在细处断,冰在薄处裂。

●亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

●莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

●花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

●日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

第四单元:博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元:1、读读认认榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。

石榴开花红似火,桂树花开十里香,桑树结果紫又甜。

松树四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆。

游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

第六单元:1、读读认认草本蒜,木本椒,大葱生姜做佳肴。

食盐咸,米醋酸,豆瓣辣酱味道鲜。

2、读读背背●日落胭脂红,无雨必有风。

●夜里星光明,明朝依旧晴。

●今夜露水重,明天太阳红。

●有雨山戴帽,无雨山没腰。

●久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

第七单元:止——企(企业)郎——廊(画廊)直——置(配置)丁——厅(客厅)代——贷(贷款)力——虏(俘虏)分——岔(岔路)由——届(首届)2、读读背背●海内存知己,天涯若比邻。

(王勃)●海上生明月,天涯共此时。

(张九龄)●久旱逢甘雨,他乡遇故知。

三年级人教版语文书第30页 日积月累 12个成语的意思

三年级人教版语文书第30页 日积月累 12个成语的意思

三年级下册P30页日积月累
邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。

近义词:亦步亦趋、东施效颦、鹦鹉学舌
反义词:标新立异、独辟蹊径
滥竽充数:不会吹竽的人混在吹竽的队伍里。

比喻没有本领的人冒充有本领的人,以次货充当好货。

近义词:鱼龙混杂、浑水摸鱼、鱼目混珠
反义词:货真价实、名符其实
掩耳盗铃:偷铃铛怕被别人听见而捂住自己的耳朵。

比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事实偏要想办法掩盖。

近义词:自欺欺人、欲盖弥彰
反义词:开诚布公、警钟长鸣
自相矛盾:比喻说话做事前后不一致。

近义词:首尾乖互、漏洞百出
反义词:天衣无缝、无懈可击
刻舟求剑:比喻不懂事物的变化规律,用固有的想法看问题。

近义词:墨守成规、守株待兔
反义词:随机应变、因地制宜
画蛇添足:画蛇的时候给蛇画上脚。

比喻做了多余的事,非但不起作用,反而影响全局。

近义词:多此一举、弄巧成拙
反义词:画龙点睛、恰到好处
杞人忧天:总是去忧虑那些不切实际的事物。

近义词:庸人自扰、伯虑愁眠
反义词:无忧无虑、悠闲自得
井底之蛙:井底的青蛙认为天空只有井口那么大。

比喻眼界狭窄,见识浅陋的人。

近义词:鼠目寸光、坐进观天
反义词:见多识广、包罗万象
杯弓蛇影:把映在杯中的弓影误认为蛇。

比喻疑神疑鬼,也用来比喻虚幻的不存在的东西。

近义词:草木皆兵、疑神疑鬼
近义词:谈笑风生、处之泰然。

三年级语文下册日积月累复习

三年级语文下册日积月累复习

4.一会儿,_天___空__出___现__一___匹__马___,马头向南,马 尾__向__西___。
5.跑着跑着,__小__狗___不知哪里去了,_大___狗___也不 见了。
口语交际。
有的同学喜欢玩手机游戏,一玩就是一整天, 甚至偷偷带到教室和班上其他同学一起玩。你该怎 样劝他别这么做?
你在教室里玩手机游戏,而且还带着其他同 学一起玩,不仅会影响班级风气,还会对你的学 习造成影响。这让老师知道了会批评你的。
拓展练习
填空。
_江__南__好__,__风__景_旧__ _曾_谙__。日出江花红胜火, _春__来__江__水__绿__如__蓝___。能
不忆江南?
1.将这首词补充完整。
2.这首词的作者是_唐__代 _白__居__易__。
口语交际。
李萌说:“上周末,妈妈带我去了极地海洋世 界。我们看了憨态可掬的企鹅,还看了非常精彩的 白鲸表演,好玩极了!我推荐大家也去玩一玩。”
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察, 就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨 四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇 绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午 时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉 莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香 在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
第三单元 日 积 月 累复习
背诵。
文房四宝:笔墨纸砚 雅人四好:琴棋书画 中医四诊:望闻问切
拓展练习填空。ຫໍສະໝຸດ 雅人四好中医四诊文房四宝
笔墨纸 砚
望闻问 切
第四单元 日 积 月 累复习
背诵。
滁州西涧
【唐】韦应物
独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
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三年级语文
**语文园地一
一(支)歌曲一(阵)微风一(身)羽毛一(眼)清泉一(对)翅膀一(束)金光一(幅)画面一(串)珍珠*关于花草、日月、山峦的成语:
群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱(花草)
喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空(日月)
崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴(山峦)
**语文园地二
清对浊廉对贪功对罪正对偏
奖对罚优对劣善对恶勤对懒
*写景的名句:
万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

(王维)
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

(王建)
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(晏殊)
**语文园地三
*表现思想方法的谚语:
绳在细处断,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

**语文园地四
光彩夺目的(春天、宝石、烟火)
清澈见底的(小溪、池塘)
弯弯曲曲地(伸展、流向远方)
和颜说色地(看着我、点点头)
鲜花开得(很美、正艳)
时间过得(很快、像闪电一样)
*有关读书、治学的成语:
博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌
坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神
废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地
**语文园地五
*写母爱的古诗:
游子吟作者:孟郊
慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

**语文园地六
*和气象有关的农谚:
日落胭脂红,无雨必有风。

夜里星光明,明朝依旧晴。

今夜露水重,明天太阳红。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

**语文园地七
*表现友谊的名句:
海内存知己,天涯若比邻。

(王勃)
海上生明月,天涯共此时。

(张九龄)
久旱逢甘雨,他乡遇故知。

(汪洙)
岁寒知松柏,患难见真情。

(无名氏)
千里送鹅毛,礼轻情意重。

(邢俊臣)
**语文园地八:
*数字成语:四面八方七嘴八舌成千上万
带反义词成语:异口同声大惊小怪南辕北辙
ABAC:人山人海诚心诚意惟妙惟肖
AABB:零零星星结结实实郁郁葱葱
AABC:头头是道恋恋不舍息息相关
*歇后语:
八仙过海——各显神通
孙悟空大闹天宫——慌了神
韩信点兵——多多益善
张飞传针——粗中有细
包公断案——铁面无私
姜太公钓鱼——愿者上钩
***寓言:
《亡羊补牢》告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。

《南辕北辙(比喻行动和目的相反)》告诉我们:无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。

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