时代光华-带人带心的领导艺术课后测试

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时代光华《如何建立领导型人才培养机制》课后试题答案

第一篇：时代光华《如何建立领导型人才培养机制》课后试题答案如何建立领导型人才培养机制

课后测试

测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！单选题

1.《西游记》中沙僧的性格类型是：√ A B C D 活泼型

和平型

混合型

力量型

正确答案： B

2.下列描述中，属于“孔雀型”性格特质的是：√ A B C D 是团队关系的润滑剂

是后勤工作的保障

是业务绩效的创造者

是严谨苛刻的管理者

正确答案： A

3.下列工作岗位中，适合完美型人才担任的是：√ A B C D 工会主席

市场部主管

办公室主任

品控部负责人

正确答案：D 4.以唐僧师徒团队为例，领导人性格自我修炼的最高境界是：√ A B C D 唐僧特质

沙僧特质

猪八戒特质

白龙马特质

正确答案： D

5.识别领导型人才的第一步是：√ A B C D 发现人才

确立标准

进行识别

稳定人才

正确答案： B

6.在“潜能—绩效”组合矩阵中，企业最好的接班人的特点是：√ A B C D 高潜能、高绩效

中潜能、高绩效

高潜能、中绩效

中潜能、中绩效

正确答案： A

7.关于打造针对未来领导型人才的培训系统，下列说法不正确的是：√ A B 要创建适合企业的领导力开发模型

要建立内部导师制 C D 要创建独立部门的职能专业化实践方法

要建立可量化的培训评估体系

正确答案： C 判断题

8.任用领导型人才时最好能一步到位，直接就任预计岗位。此种说法：√

正确

错误正确答案：错误

9.360度评估法是评估领导型人才胜任能力的科学方法，在中外企业中都实施得很好。此种说法：√

时代光华课程：新共赢领导力试题+试题答案

1.关于领导的内涵，下列说法不正确的是 1. A 2. B 3. C 4. D 1. A 2. B 3. C 4. D 1. A 2. B 3. C 4. D 1. A 2. B 3. C 4. D 1. A 2. B 3. C 4. D 1. A 2. B 3. C 4. D 1. A 2. B 3. C 4. D 1. A 2. B 3. C 4. D 1. A 2. B 领导是一个影响的过程 回答：正确 领导是一种影响个体和群体去实现目标的能力领导的对象只能是自己的下属当自己在影响他人做事的时候，自己就是领导回答：错误 2.中层管理者最需要具有的核心能力是技术技能人际技能思维技能以上都不是 3.关于四种领导风格，下列说法不正确的是 回答：正确 四种领导风格中，授权式是最成熟也是最好的领导风格领导风格具有倾向性领导者应该针对不同下属的发展状况，采取不同领导方式人们总是习惯使用自己最喜欢的领导方式回答：正确 4.关于领导者自身能力与绩效的关系，下列说法不正确的是领导者技能、经验以及人格魅力都与绩效有关 领导者在一个新环境中要取得成功，既需要适应，也需要改造领导者要在一个新环境中取得成功，必须对不适合自己的东西进行改造领导者在新环境中，需要适应的是非原则的问题，需要改造的是自己有把握改造的东西回答：正确 5.员工发展有四个不同阶段。其中“能力低、意愿高”属于第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段 6.不同风格的领导方式适合不同的员工。支持式的领导风格适合处于发展第一阶段的员工处于发展第二阶段的员工处于发展第三阶段的员工处于发展第四阶段的员工回答：正确 回答：正确 7.管理理论中“二八规则”原理促使管理者要具有远见懂得人才经营具有领导力能够进行恰当的角色定位回答：正确 8.企业中被称为“干部”的是 积极工作的人，是领导者可依赖的对象不积极工作，而总是看领导脸色行事的人不仅不努力工作，而且对他人工作构成妨碍的人以上都不是回答：正确 9.不同风格的领导方式适合不同的员工。教练式的领导风格适合处于发展第一阶段的员工处于发展第二阶段的员工

时代光华课程：领导智慧+试题答案

课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得 6.0 学分！ 得分: 100 学习课程：学习课程：领导智慧单选题 1.对管理者的基本要求是： 1.对管理者的基本要求是：对管理者的基本要求是 1. A 2. B 3. C 4. D 回答：回答：正确 遇事冷静，有容人之量敢于决断，敢于拍板独当一面，具有远见卓识认同企业文化，实践企业文化回答：回答：正确 2.针对高工作意愿而低工作能力的员工多采用： 2.针对高工作意愿而低工作能力的员工多采用：针对高工作意愿而低工作能力的员工多采用 1. A 2. B 3. C 4. D 授权式领导风格支持式领导风格命令型领导风格教练式领导风格回答：回答：正确 3.对于下属来说非常关键是： 3.对于下属来说非常关键是：对于下属来说非常关键是 1. A 2. B 3. C 4. D 负面的反馈修正性的反馈没有反馈正面的反馈 4.绩效跟进的目的就在于帮助员工： 4.绩效跟进的目的就在于帮助员工：绩效跟进的目的就在于帮助员工 1. A 2. B 3. C 4. D 解除后顾之忧履行承诺树立信心实现责权利的统一 回答：回答：正确 5.领导者一个最基本的特质就是： 5.领导者一个最基本的特质就是：领导者一个最基本的特质就是 1. A 2. B 3. C 4. D 组织能力协调能力决策能力会选人用人 回答：回答：正确 6.管理者实现高效管理的原动力是 6.管理者实现高效管理的原动力是： 1. A 和谐的人际关系 回答：回答：正确

时代光华新领导力试卷答案[精选合集]

第一篇：时代光华新领导力试卷答案

学习课程：新领导力

单选题

1.每一个层次的人都有各自适合的教材，高层学：

回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D 执行力推行力学习力领导力

2.整合内外部资源的能力是：

回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D 组织力领导力决断力推行力

3.所谓正确的决策，需要将

回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D 感性决策和第六感结合感性决策和第一感结合理性决策与第六感结合理性决策和第一感结合

4.把百分之五的希望，化为百分百的现实，最基本的方法叫做：

回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D 锲而不舍信心倍增责任稀释计划切分

5.在世界500强企业中，有一些榜样是经常被树立的，包括：爱岗敬业、合作共赢、学习成长、乐于助人、忠实诚信、团队精神、自我管理、创新改革、与企业共命运。这些榜样中被树立得最多的是：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D 忠实诚信的榜样创新改革的榜样乐于助人的榜样爱岗敬业的榜样

6.物质激励包括奖金、股权、福利、工资，它们的激励功能完全不同。其中工资解决的是：

回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D 做得好不好的问题做与不做的问题做得稳或不稳的问题工作时间的长短问题

7.通常适应采取金字塔式沟通方法的对象是：

1.A

2.B

3.C

4.D 领导女性性格的人采购员经理助理

8.员工身体力行后，接下来就是企业文化的再生期，再生期即：

回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D 耳闻目染心领神会身体力行言传身教

9.每一个层次的人都有各自适合的教材，中层学：

回答：正确

1.A 执行力

时代光华《如何成为一名教练型领导者》课后试题答案

如何成为一名教练型领导者

课后测试

测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！

单选题

1. 关于企业型教练原理，下列表述正确的是：√

A态度形成行为，行为形成信念，信念产生结果

B信念形成态度，态度形成行为，行为产生结果

C信念形成行为，行为形成态度，态度产生结果

D态度形成信念，信念形成行为，行为产生结果

正确答案： B

2. 心智模式由三个要素组成，其中不包括：√

A思维方式

B心态

C情绪状态

D处事态度

正确答案： D

3. 下列选项中，不属于企业型教练的特点的是：√

A听的时间多，指示多

B预防多，控制少

C承诺多，假设多

D发掘多，距离管理

正确答案： C

4. 领导者应该具备的抗打击能力是指：√

A逆境商数（AQ）

B智力商数（IQ）

C情绪商数（EQ）

D发育商数（DQ）

正确答案： A

判断题

5. 相对于结果来说，教练型领导更注重过程。此种说法：√

正确

错误

正确答案：错误

时代光华阳光心态题目及答案（完整）

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课后测试

如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。测试成绩：86.67分。恭喜您顺利通过考试！

单选题

1. 被领导批评之后，具备阳光心态的想法不包括：√

A 领导指出了我的不足，我一定会改正

B 领导是在找我的茬，他再批评我就不干了

C 领导还在乎我，我一定不能辜负他的信任

D 领导比我水平要高，我要努力向他学习

正确答案： B

2. 当别人都被提拔，自己却原地踏步时，正确的做法是：√

A 坚持自己，等待领导发现

B 学习别人说领导的好话

C 调整心情，更加努力工作

D 换家公司，重新来过

正确答案： C

3. 对自己有利的生活方式是：×

A 活在当下和未来

B 活在过去和未来

C 只是活在当下

D 活在过去和现在

正确答案： C

4. 在四级人生论中，兔子型人生的特点是：√

A 没钱、不闲

B 有钱、有闲

C 没钱、有闲

D 有钱、不闲

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正确答案： D

5. 生命的质量取决于：√

A 每天的心态

B 物质财富的多少

C 知识水平的高低

D 地位的高低

正确答案： A

6. 世界上最幸福的人是：√

A 最有钱的人

B 知道自己幸福的人

C 最有闲的人

D 最有权的人

正确答案： B

7. 人们92%的烦恼来自于：√

A 事业不顺

B 生活不和谐

C 自寻烦恼

D 运气太差

正确答案： C

8. 下列属于多元成功的选项是：×

A 金钱、地位、名誉

B 超越自我、精神富足、帮助他人

C 吃得好、住得好、穿得好

D 金钱、权力、幸福家庭

正确答案： B

判断题

9. 罗斯福家被盗的案例告诉我们要从坏事中看到积极的一面。√正确

时代光华《领导者的角色定位与认知》课后试题答案

领导者的角色定位与认知

窗体顶端

课后测试

100

单选题

1. 在决定人生成败的八项能力中，最核心的两项是：√

A 终身学习能力和职业化生存能力

B 经营人际关系的能力和高效沟通的能力

C 做出正确选择的能力和解决问题的能力

D 整合资源的能力和为人处世的能力

正确答案： A

2. 下列选项中，对“世界变平了”的描述错误的是：√

A 权威化的时代到来

B 透明度越来越高

C 信息获取渠道广

D 价值观多元化

正确答案： A

3. 下列选项中，属于领导者的非职务影响力的是：√

A 奖赏权力

B 惩罚权力

C 法律权力

D 专家权力

正确答案： D

4. 下列关于领导者“六气”修炼的表述，属于“静气”的是：√

A 懂得控制自我欲望，驾驭自我的心性

B 有自己的原则和立场

C 有正确的人生观、价值观

D 要胸怀宽大，舍得付出

正确答案： A

5. “我知道我不知道什么”的意识能力指的是：√

A 表意识中的竞争能力

B 表意识中的无能为力

C 潜意识的无能为力

D 潜意识的竞争能力

正确答案： B

6. 在意识与潜意识的联动中，“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是：√

A 表意识中的竞争能力

B 表意识中的无能为力

C 潜意识的无能为力

D 潜意识的竞争能力

正确答案： D

7. 感悟型学习法有四个步骤，其中不包括：√

A 用心觉察

B 用心发现

C 用心自我精进

D 用心采取行动

正确答案： D

8. 拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团，通过自身的影响作用，带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指：√

A 领导

B 管理

C 领导权力

D 领导魅力

正确答案： A

9. 管理是管事加理人，理人有三个方向，其中“调试”的主要内容是：√

新领导力时代光华满分试卷

第一篇：新领导力时代光华满分试卷

课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得 6.0 学分！

得分: 100

学习课程：新领导力单选题

1.所谓正确的决策，需要将回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D

感性决策和第六感结合感性决策和第一感结合理性决策与第六感结合理性决策和第一感结合回答：正确

2.把百分之五的希望，化为百分百的现实，最基本的方法叫做：

1.A

2.B

3.C

4.D

锲而不舍信心倍增责任稀释计划切分回答：正确

3.生产作业型人才模型是：

1.A

2.B

3.C

4.D

操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分感召力五分、操作力四分

5.在划分人选时，大部分企业采取矩阵法，依照人际关系和业务能力将员工分为四类。其中废人是：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D

人际关系差、业务能力也差的人际关系差、业务能力强的人际关系好、业务能力不够强的人际关系好、业务能力强的

5.在知识经济年代，不擅长教导就不会领导。那么教导首先是：

回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D

预热传授选择文化

6.在世界500 强企业中，有一些榜样是经常被树立的，包括：爱岗敬业、合作共赢、学习成长、乐于助人、忠实诚信、团队精神、自我管理、创新改革、与企业共命运。这些榜样中被树立得最多的是：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D

忠实诚信的榜样创新改革的榜样乐于助人的榜样爱岗敬业的榜样回答：正确

7.物质激励包括奖金、股权、福利、工资，它们的激励功能完全不同。其中工资解决的是：

时代光华课程：领导力—决胜未来的力量试题及答案

学习课程：领导力—决胜将来的力气

单选题

1.最后打算领导者的能力是：（）回答：正确

1. A 市场的需求掌控

2. B 客户的需求愿望

3. C 生产的质量和需求

4. D 个人的品质和共性

2.“仁、义、礼、智、信”五常中，“仁义礼”这三个字的提出者是：（）回答：正确

1. A 荀子

2. B 孔子

3. C 老子

4. D 孟子

3.下列各项中不属于柔性权力的一项是：（）回答：正确

1. A 靠对事业的热爱影响组织

2. B 靠能力影响组织

3. C 靠支配下属升迁影响组织

4. D 靠人品影响组织

4.我们要做到反思，就一定要有：（）回答：正确

1. A 从容心态

2. B 谦卑心态

3. C 自信念态

4. D 空杯心态

5.在八大核心修炼中，最能跟能力贴近的是：（）回答：正确

1. A 谋略

2. B 恒心

3. C 自信

4. D 远见

6.我们希翼我们的将来可以达到的一个景象是：（）回答：正确

1. A 愿景

2. B 方案

3. C 价值观

4. D 利益

7.下列各项中属于管理特点的一项是：（）回答：正确

1. A 更多的建立愿景

2. B 更多的制造将来

3. C 关注外部

4. D 引领别人去做事

8.下列各项中属于领导特点的一项是：（）回答：正确

1. A 管理现状

2. B 指挥控制和监督

3. C 建立目标树立抱负

4. D 正确的做事

9.领导者的基本任务是：（）回答：正确

1. A 建立一个高度自觉的企业文化

2. B 建立一个高度自觉的高绩效高产出的一个团队

14.下列属于领导的特点的是：（）回答：错误

时代光华新领导力课后

新领导力关闭 1 课前测试 2 课程学习 3 课程评估 4 课后测试课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。观看课程测试成绩：93.33分。恭喜您顺利通过考试！单选题1. 所谓正确的决策，需要将 √ A 感性决策和第六感结合 B 感性决策和第一感结合 C 理性决策与第六感结合 D 理性决策和第一感结合正确答案： C2. 把百分之五的希望，化为百分百的现实，最基本的方法叫做： √ A 锲而不舍 B 信心倍增 C 责任稀释 D 计划切分正确答案： D3. 生产作业型人才模型是： √ A 操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分 B 思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分 C 专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分 D 感召力五分、操作力四分正确答案： A4. 企业最应当储备的岗位是： √ A 总经理助理 B 副总经理 C 办公室主任 D 销售经理正确答案： A5. 在划分人选时，大部分企业采取矩阵法，依照人际关系和业务能力将员工分为四类。其中废人是： √ A 人际关系差、业务能力也差的 B 人际关系差、业务能力强的 C 人际关系好、业务能力不够强的 D 人际关系好、业务能力强的正确答案： A6. 在世界500强企业中，有一些榜样是经常被树立的，包括：爱岗敬业、合作共赢、学习成长、乐于助人、忠实诚信、团队精神、自我管理、创新改革、与企业共命运。这些榜样中被树立得最多的是： ×A 忠实诚信的榜样 B 创新改革的榜样 C 乐于助人的榜样 D 爱岗敬业的榜样正确答案： D7. 通常适应采取金字塔式沟通方法的对象是： √ A 领导 B 女性性格的人 C 采购员 D 经理助理正确答案： A8. 下列叙述中正确的是： √ A 凝聚人心，需要我们的决断力 B 科学决策，需要我们的教导力 C 带队育人，需要我们的感召力 D 持续成长，需要我们的学习力正确答案： D9. 每一个层次的人都有各自适合的教材，中层学： √ A 执行力 B 学习力 C 领导力 D 推行力正确答案： D10. 作为领导，首先能掌控自己，才能继而掌控世界。掌控自我的前提是： √ A 借用他人的资源 B 提高自身修养 C 严格的工作制度 D 控制自己的欲望正确答案： D11. 领导人才模型是： √ A 感召力五分、操作力四分 B 思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分 C 专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分 D 操作力五分、专注力四分、

时代光华《领导者的角色定位与认知》课后试题答案

领导者的角色定位与认知

课后测试

测试成绩：100分。恭喜您顺利通过考试！

单选题

1. 在决定人生成败的八项能力中，最核心的两项是：√

A 终身学习能力和职业化生存能力

B 经营人际关系的能力和高效沟通的能力

C 做出正确选择的能力和解决问题的能力

D 整合资源的能力和为人处世的能力

正确答案： A

2. 下列选项中，对“世界变平了”的描述错误的是：√

A 权威化的时代到来

B 透明度越来越高

C 信息获取渠道广

D 价值观多元化

正确答案： A

3. 下列选项中，属于领导者的非职务影响力的是：√

A 奖赏权力

B 惩罚权力

C 法律权力

D 专家权力

正确答案： D

4. 下列关于领导者“六气”修炼的表述，属于“静气”的是：√

A 懂得控制自我欲望，驾驭自我的心性

B 有自己的原则和立场

C 有正确的人生观、价值观

D 要胸怀宽大，舍得付出

正确答案： A

5. “我知道我不知道什么”的意识能力指的是：√

A 表意识中的竞争能力

B 表意识中的无能为力

C 潜意识的无能为力

D 潜意识的竞争能力

正确答案： B

6. 在意识与潜意识的联动中，“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是：√

A 表意识中的竞争能力

B 表意识中的无能为力

C 潜意识的无能为力

D 潜意识的竞争能力

正确答案： D

7. 感悟型学习法有四个步骤，其中不包括：√

A 用心觉察

B 用心发现

C 用心自我精进

D 用心采取行动

正确答案： D

8. 拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团，通过自身的影响作用，带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指：√

A 领导

B 管理

C 领导权力

D 领导魅力

正确答案： A

时代光华《领导者的角色定位与认知》课后试题答案

领导者的角色定位与认知

课后测试

测试成绩：100分。恭喜您顺利通过考试！

单选题

1. 在决定人生成败的八项能力中，最核心的两项是：√

A 终身学习能力和职业化生存能力

B 经营人际关系的能力和高效沟通的能力

C 做出正确选择的能力和解决问题的能力

D 整合资源的能力和为人处世的能力

正确答案： A

2. 下列选项中，对“世界变平了”的描述错误的是：√

A 权威化的时代到来

B 透明度越来越高

C 信息获取渠道广

D 价值观多元化

正确答案： A

3. 下列选项中，属于领导者的非职务影响力的是：√

A 奖赏权力

B 惩罚权力

C 法律权力

D 专家权力

正确答案： D

4. 下列关于领导者“六气”修炼的表述，属于“静气”的是：√

A 懂得控制自我欲望，驾驭自我的心性

B 有自己的原则和立场

C 有正确的人生观、价值观

D 要胸怀宽大，舍得付出

正确答案： A

5. “我知道我不知道什么”的意识能力指的是：√

A 表意识中的竞争能力

B 表意识中的无能为力

C 潜意识的无能为力

D 潜意识的竞争能力

正确答案： B

6. 在意识与潜意识的联动中，“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是：√

A 表意识中的竞争能力

B 表意识中的无能为力

C 潜意识的无能为力

D 潜意识的竞争能力

正确答案： D

7. 感悟型学习法有四个步骤，其中不包括：√

A 用心觉察

B 用心发现

C 用心自我精进

D 用心采取行动

正确答案： D

8. 拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团，通过自身的影响作用，带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指：√

A 领导

B 管理

C 领导权力

D 领导魅力

正确答案： A

时代光华课程：新领导力+试题答案

第一讲、因时而变的第四代领导

作为领导者，能够从指挥行业中吸收到很多知识。这个世界每天都在启示我们，许多时候我们浑然不觉，当领导也如是，因时而变的领导才是好领导。

在领导生物群中，有爬行动物也有哺乳动物，各不相同。

（一）第一代：精英型

最低级的领导是精英型领导，具有浓厚的精英特质，虽然成为了领导却仍旧是业务的主要承担者，离开了他公司难以运转。

例如某营销员因业绩突出提升为营销经理，团队中有其他四位销售人员，业绩总是经理的最高，工作中的困难总是由他解决，他的基本工作方式仍是身体力行，是业务的主要承担者，最基层的领导所从事的多为业务承担者的角色。

业务承担者的优点在于身先士卒、率先垂范，最得意的口号是：“喊破嗓子不如做出样子。”

（二）第二代：管理

做出样子是基层领导者的表现，高层领导经常做不出样子，例如乐队的指挥一定不如拉小提琴的琴艺精，但是他能够让拉小提琴的人拉得更好。

第一代领导者遇到的痛苦是自己越做越累，没当领导还好，当了领导后担负的责任更多，总是在救火，一部分领导有智慧，站在队伍之外指挥，班长说：“同志们往上冲”的时候，班长是第一个冲上去的，但团队说：“同志们往上冲”的时候则不一定，很可能是同志们先冲上去的，从班长到团长，学会了如何指挥他人工作，管理者就出现了，所谓的职业经理人就出现了，由身先士卒转变为全面管控。

职业经理人的出现标志着管理提升了一个层次，达到了领导者的基准，但仍遇到问题：在指挥时发现乐手的水平不够，原因在于甄选出现错误。另外，还会出现新人的配合度不足的情况。此时，作为领导要开始思考，不仅仅要完成任务，还需要培训团队。

时代光华课后测试

测试成绩：分。恭喜您顺利通过考试！单选题1. 是一切教育最根本的原则。× A B C D 理论教育科学教育正面教育反面教育正确答案：C 2. 《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》是在。√ A B C D 正确答案： B 3. 习总书记说，是共产党人精神上的钙。√ A B C D 理想信念为人民服务政治信仰理论水平正确答案： A 4. 坚持教育为主，关键是要用武装头脑。√ A B C D 创新知识诗书礼教道德伦理科学理论正确答案：D 5. 党员和党员领导干部的形象代表的是。√ A B C D 政府的形象党组织的形象每个家庭的形象百姓的形象正确答案：B 6. 我们需要在学习教育中处理好总的要求和的

关系。× A B C D 实践问题部署具体指导以上说法均不正确正确答案： C 7. 在“两学一做”活动中，领导要成为活动的。×A B C D 引领者示范者实践者以上说法均正确正确答案： D 8. 开展“两学一做”，要把贯穿学习教育的全过程。√ A B C D 真学真懂真信以上说法均正确正确答案：D 多选题9. 1983年10月，十二届二中全会通过《关于整党的决定，其任务是。√ A B C D 统一思想整顿作风加强纪律纯洁组织正确答案： A B C D 10. 明白作为一名共产党员的最基本要求，不忘入党初衷的根本要做到。× A B C D 学而思之思而信之信而用之笃而行之正确答案： A B C 11. 对于党员道德行为，要求做到不违反。× A B C D 社会公德职业道德家庭美德政治道德正确答案：A B C 判断题12. 学习教育活动是落

时代光华《领导者决策思维能力修炼》课后试题答案

领导者决策思维能力修炼

课后测试

测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！

单选题

1. 领导决策思维能力修炼的三大目标不包括：√

A转换思维

B适应环境

C改善行动

D养成习惯

正确答案： B

2. 训练流程思维要注重四个“现代化”，其中不包括：√

A人性化

B主动化

C可视觉化

D可量化

正确答案： A

3. 在战略研讨会模式中，需要创造神秘竞争者的阶段是：√A找出特征

B设定战略性目标

C简介和概述

D重新检视会议

正确答案： A

判断题

4. 领导是做正确的事，管理是正确地做事。此种说法：√

正确

错误

正确答案：正确

5. 管理者和领导者的职能是一个联合体，不能分离。此种说法：√正确

错误

正确答案：正确

新晋管理人员领导力提升-时代光华课后习题

课后测试

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测试成绩:100。0分. 恭喜您顺利通过考试！

单选题

1。对于领导者来说，领导力的本质是：√

A 团结他人的能力

B 利用他人的能力

C 控制他人的能力

D 获得他人追随的能力

正确答案： D

2。提升领导力需要修炼的能力不包括：√

A 执行能力

B 解决问题能力

C 沟通能力

D 激励用人能力

正确答案： A

3。关于对员工激励的理解，下列表述错误的是：√

A 利用已有的激励资源

B 满足员工的精神需要

C 建立有效的激励机制

D 激发员工的工作动机

正确答案： B

4. 关于调动老员工工作积极性的做法，下列表述错误的是：√

A 给与信任

B 采用命令的沟通方式

C 分享工作成就

D 关心生活中的困难

正确答案： B

5。调动新员工工作积极性时，需要讲解的内容不包括：√

A 工作流程

B 工作态度

C 工作职责

D 工作标准

正确答案: B

6. 调动骨干员工积极性的方法不包括：√

A 培训提升知识和能力

B 轮岗增加工作经验

C 授权和提拔满足工作意愿

D 鼓励提升职业素养

正确答案： D

7. 有效调动员工积极性的激励机制不包括：√

A 报酬激励

B 成就激励

C 精神激励

D 志趣激励

正确答案： C

8. 对员工实施志趣激励需要考察的情况不包括：√

A 对工作本身的热爱程度

B 个人性格与工作的适合程度

C 从事工作与职业生涯目标适合程度

D 职业与兴趣的匹配程度

正确答案： B

9. 关于中国式管理的特点，下列表述错误的是：√

A 互为性管理提倡领导和员工的相互作用

B 合理性管理的重点是保证公平性

C 自主性管理要让员工自己设置目标

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