老山界-PPT

老 山 界
二万五千里长征简称“长征”，是第二次国内 革命战争时期，中国工农红军主力从长江南北各根 据地向陕北根据地进行的战略大转移。１９３４年 １０月开始，１９３６年１０月结束。历时两年， 经过１１个省，行程二万五千里。１９３４年１０ 月，由于王明“左”倾冒险主义的错误领导，造成 了第五次反“围剿”的失败，中央红军（第一方面 军）连同后方机关８．６万余人被迫退出中央革命 根据地，分别从江西的瑞金、雩都（今于都）和福 建的长汀、宁化出发，开始长征。其间经遵义会议 确定了毛泽东同志的正确领导后，四渡赤水，抢渡 金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，于１９３ 6年１０月１９日抵达陕北根据地保安县吴起镇， １１月初与由徐海东、程子华、刘志丹率领的陕北 红十五军团胜利会师。
里（山腰）——黎明的时候(雷公岩)——
下午两点（山顶）——直到宿营地”。
理清结构层次
1、记叙一件事，文章结构一般如何安排？ 交代起因，记叙经过，说明结局。
2、本文是不是这样安排的呢？
三 一、交代决定翻越老山界（1）。 部 二、记叙翻越老山界的经过（2—32段）。 分 三、说明翻越老山界的意义（33段）。
2 、“奇观”在句中突出了作 者怎样的思想感情？
“奇观”一词表现出这一景象的 奇特罕见，表现红军队伍的宏伟 气势并颂扬了红军坚强的革命意 志和乐观主义的精神。
4、在“半夜露宿”这一部分，作者交
代说战士们是“横着心躺下去”，但又说 “一会儿就酣然入睡了”，明红军严明的组 织纪律性 。
8、怎样理解“远远地还听见敌人飞机
的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么 不到抗日的战线上去显显身手呢？” 这句 话。
作者用“叹息”一词，拟人化地 讽刺了围追红军的反动军队，又用了 反问的手法想象出敌军士兵无可奈何、 厌恶内战的情绪，进一步衬托出红军 北上抗战，不怕远征难的革命豪情。
4 处境难（场面描写）
庄严、奇伟。 寂静
精彩段落欣赏
（3）可作者描写的却是各种“声响”， 这不是自相矛盾吗？
不矛盾。以声写静，角度巧，效果好。
（4）这些声音有何特点？采用什么修辞方法 写出。
远、近、大、细； 比喻、拟人、排比
（5）这段景物描写对表现中心意思有何作用？ 红军战士镇定豪迈，英雄主义和乐观主义
小结
①一共用了几组比喻？作用是什么？
理解了红军。 红军战士 准备爬山
红军战士 夜行军
红军战士 半夜露宿 红军战士、 翻越雷公岩 医务人员
红军战士 任务完成， 征服老山界
1、写文章首先得有条有理、顺
序清楚。本文以什么为顺序呢？
时间变化、地点转移
探
究
2、在文中勾画出表明时间、地 学
点的词句。
习
下午才动身（山沟）——天色已晚了
（瑶民家）——天黑了（山脚）——半夜
6、怎样理解24段“抢了一碗吃”？
这里有“抢先”“争 先”的意思。并没有互 相争夺之意。为了说明 吃饭的迅速。
3 吃饭难
7、 次日黎明攀越雷公岩时,作者记述了红 军战士相互鼓励、相互帮助的场景。为什么要 特别强调“医务人员中的女同志们英勇得很”？
“英勇得很”是由衷的赞叹， 她们在行军中有着慰问、帮助、看 护和自己翻山的多重任务，所以需 要双倍的勇气。作者这一赞叹，抒 发了红军战士的豪情。
七组：把星星比作宝石 、把山峰比 作巨人、把山谷比作井、把声音比作春 蚕咀嚼桑叶、比作野马奔驰，比作山泉 呜咽，比作波涛澎湃。
反复的运用比喻非常形象的写出 山景之美，表现红军战士的乐观情怀。
②除了比喻之外，还运用了什么修辞手法？
③这部分运用了对比手法，找出来并 说明运用对比的作用。
排比、夸张。
把山路不适合睡觉和战士们的酣然入睡作对比。 把战士们艰苦的行军、夜宿和壮丽的景色作对比。 在对比之中突出了红军顽强的意志，乐观的情怀。
２、解释词语
• 惊慌
• 惊慌，害怕慌张。惶，恐慌。
• 呜咽 • 低声哭泣或形容凄切的水声或琴声。
• 酣然入梦 • 甜美、畅快入睡。酣然：喝酒畅快的样子。
• 矗立 • 高耸地立着。
• 苛捐杂税 • 指反动统治下的繁重捐税。
• 景致 • 风景。
用一句话概括故事内容
• 红军长征途中翻越老山界
探究学习
• １、本文以什么为顺序呢？ • 时间变化、地点转移 • ２、在文中找出表明时间、地点的词句
红军翻越老山界的经过
时间
地点
人物
活动
下午 傍晚 （天色 晚了） 天黑
黑夜
半夜 黎明以 后 下午
山沟 瑶民家
山脚下 半山腰 山路上 雷公岩 山顶
全体红军 动身爬山 瑶家大嫂 攀谈，宣传红 红军战士 军策，使瑶民
在哪些方面 吃饭难 粮食奇缺、肚子饥饿。
呢？ 在课文 中勾画出有
处境难 敌人追击、枪声密集。
关的句子来。
2、面对这般重重困难，我们的 细
红军战士是如何对待的呢？表现了 红军战士怎样的思想性格？
读 品
走路难 打趣逗笑、奋勇登山。 味
睡觉难 酣然入梦、观赏夜景。
吃饭难 鼓起勇气、继续前进。
处境难 毫不畏惧、嘲笑敌机 。
红军的长征，是世界历史上前所未有的
壮举。长征的胜利标志着中国革命新局面的
开始。本文写的是红军于1934年冬翻 越长征途中第一座难爬的高山—— 老山界的情景。
红军用草编织的衣服
红军穿过的鞋
红军穿过的鞋
红军用过的皮带
胜利大会师
时代背景
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座 大山。其主峰海拔２１４１．５米，为华南第 一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。
找出登山过程中的 景物描写部分
1 夜晚翻山的部分 （“满天 都是星光”一段，“在之字 拐的路上一步一步的上去” 一段。）
精彩段落欣赏
场面描写： “之”字奇观 （1）作者是怎样描绘这一奇观的？
从不同的视角方位描绘（从下往上看——之字拐的路上向下看）
（2）这样描写表现了红军战士的什么精 神？
突出了山路的曲折迂回，山势的高和陡峭险峻，红军战士 行军的艰难，描写了红军战士的豪言壮语、畅快的心情， 烘托出红军顽强不屈的斗志和英勇豪迈的乐观主义英雄气 魄。
3．攀登雷公岩；4．继续登山，到达山顶；5．山
顶所思。
第三部分：写作者的感受。
（１）首段交代了些什么？ （２）交代高度起什么作用？ （３）文题为何用土名“老山界”？
阅读（12—19段）思考
• １、老山界是一座难翻的 山，其“难”表现在哪些 方面呢？
1、老山
界是一座难 翻的山。其 “难”表现
走路难 悬崖峭壁、山高路险。 睡觉难 路窄石硬、寒气逼人
突出长征路途的艰难，也更能 突出红军战士的革命英雄主义精 神。只要有这种豪迈的精神，再 大的困难，也能克服。
作者写这篇文章是 想告诉我们什么呢？
本文具体的记叙了长 征途中红军翻越老山界的 经过，表现了中国工农红 军克服困难、英勇顽强的 斗志和革命乐观主义精神。
写一写
写寂静，可以以静写静，也可以以声写静。 这篇课文既说“寂静”，又说“耳朵里有 不可捉摸的声响”，正是以声写静。恰恰 因为静极了，才听到一般听不到的声音； 恰恰因为听到了一般听不到的声音，才说 明实在是静极了。你在生活中曾有这样的 感受吗？试用一二百字写出来，练习用比 喻o
文章按时间顺序，分为三个部分来记叙红 军翻越老山界的经过：
第一部分（1自然段）：概括介绍老山界，点明它的 地理位置和山高，摆出困难。
第二部分（2自然段到32段）：翻越老山界的经过。
第一层：（2——10）山脚访瑶家。
第二层：（11——32）红军翻越老山界。
主
要内容有：1．在“之”字拐的路上；2．山腰露宿；
的事情，写起来特别真实而细腻，注意作者在文 中流露出来的感情，作者的感想在某种程度上来 说反映了当时红军的真实感受）
下列红色字你能读准吗？
瑶民（yáo）歇脚（xiē） 军阀（fá） 缴租（jiǎo） 苛捐（kē） 欺侮（wǔ） 攀谈（pān） 煮粥（zhōu） 盛饭（chéng）峭壁（qiào） 骨碌（gū） 咀嚼（jué） 点缀（zhuì） 澎湃（pài） 疲倦（juàn） 倾斜 （qīng) 呜咽（yè） 酣畅 ( hān ） 落下 （ là）
一 天黑 天 夜里
半夜
第 黎明 二 以后 天 下午
活动
揣摩语言 1、 怎样理解第一段描写中的“火把排成许
多‘之’字形与星光连接起来，是一种生平没见过的“奇观”？
“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观 或景象。
“之”字形说明山路曲折，迂回；火把 与星光连接，写山势之高；表现了老山界的 险峻，而“许多”一词，既说明山路的曲折 和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀 登。人、夜色、高山交织在一起，组成了瑰 丽、壮观的景象
“一会儿就酣然入睡了”既说明战 士们太疲劳了，又写出了他们置生死于 度外、从容镇定、坦然的襟怀。
5、 半夜露宿的情景写得非常生动感人，
作者是怎样写夜景和感受的？找出关键词语 来讨论体会。
“浑身打着战”、“把身子蜷起来”
“战（颤）”和“蜷”使我们仿佛看 见战士们全身因寒冷而发抖、哆嗦的形 象，生动的表现了寒气刺骨的情景。但 是，战士们没有被吓倒，他们冻醒了就 围着火堆小声谈话。写出了他们的乐观 和从容镇定。
１９３４年１２月，中央红军在湘江 与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退 入了山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的 艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、 叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中 央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻 越老山界。
写作背景
• 二万五千里长征，历时两年，震惊中外。 英勇的红军战士克服了重重困难，越过了 万水千山，胜利到达陕北。红军翻过的第 一座难走的山就是老山界。这座山高三十 里，悬崖峭壁，十分险峻，可我们的红军 战士却勇敢地翻过去了。