法制小讲堂
预防未成年人犯罪法制宣传讲座(通用8篇)
预防未成年人犯罪法制宣传讲座(通用8篇)
【篇一】预防未成年人犯罪法制宣传讲座同学们：
今天，我要和大家一起来研究和探讨一下如何预防未成年人犯罪的有关问题，希望通过本次的讲座，使同学们更加清楚地认识如何预防自我犯罪，做一名遵纪守法的好少年，使自己在人生的道路上健康成长，将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材。
今天，我要讲三个问题，
一是针对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的有关法律问题给大家作一下简要解释，使大家明确本人及其监护人应该如何遵纪守法。
第二，我向大家通报一下，今年－月份某县未成年人违法犯罪的情况，并分析一下犯罪的原因，使大家引以为戒。
第三，我要向同学们提出一点希望和要求，希望大家立场成材。党的十五大提出了依法治国的战略决策，十六大又提出了依法治国与依德治国的有机结合，这就是说，只有依靠法律，依靠崇高品德的人才能治理好国家。实际上我们每一个人，每时每刻都生活在法制的氛围中，如我们每天的上课下课，每天的购买物品等等都是由法来决定的，所有能够判断的各种行为的条件只有法，那么，究竟什么是法？首先我们要清楚法的概念。
法：是体现统治阶级的意志，由国家判定或认可，受国家强制力保证执行的行为准则的总称。自建国以来，我国不断地完善社会主义制度，各种法律法规相继出台。尤其改革开放以来，我国完善了各种法律法规，教育法律法规也基本得到了完善，先后出台了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国学位条例》，又于年月日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，于年月日起实施。这部法律的颁布，预示着我国把对未成年人的保护纳入到法制化的轨道，今天我讲第一个问题就是针对这部法律对未成年人不良行为的预防和大家进行探讨。
法律讲堂演讲稿
法律讲堂演讲稿
尊敬的各位听众，大家好！
今天我想和大家分享的是关于法律的一些知识和观点。法律是社会治理的基石，它不仅规范了人们的行为，也保障了每个人的权益。在我们日常生活中，法律无处不在，它影响着我们的工作、学习、生活等方方面面。因此，了解法律知识，遵守法律规定，是每个公民应尽的责任。
首先，我想和大家讨论的是法律的普适性和权威性。法律是普适的，它适用于
每一个人，不分国籍、种族、性别、年龄、职业等。无论是国家领导人还是普通民众，都必须遵守法律。法律的权威性来自于国家的法定权力，它是通过立法机关制定、行政机关执行、司法机关审理的，具有强制性和约束力。因此，我们每个人都应该尊重和遵守法律，不得违法乱纪。
其次，我想强调的是法律的公正性和平等性。法律是公正的，它保障了每个人
的权利和利益，不偏袒任何一方。无论是富人还是穷人，强者还是弱者，都能在法律面前享有平等的权利和受到公正的对待。法律的平等性体现了社会的公平正义，是社会稳定和谐的基础。因此，我们要维护法律的公正和平等，不得歧视任何人，不得侵犯他人的合法权益。
最后，我想强调的是法律的尊严和严肃性。法律是尊严的，它代表了国家的意
志和权威，不容侵犯和挑战。任何人都不能置法律于不顾，否则就要承担法律的严厉惩罚。法律的严肃性体现了社会的规范和秩序，是社会稳定和有序发展的保障。因此，我们要敬畏法律，不得触犯法律，不得破坏社会秩序，做一个守法的好公民。
在此，我希望每个人都能加强法律意识，增强法治观念，自觉遵守法律，不做
违法犯罪的行为。同时，我也希望政府和社会各界能加强法律宣传和教育，提高人们的法律素养，共同营造一个法治社会，让每个人都能在公平、公正、公正的法治环境中生活和工作。
法制教育小知识大全
法制教育小知识大全：
1.法律意识：法律意识是指公民对法律的基本认知和遵守法律的意识。法律意
识的培养可以从儿童时期开始，通过家庭、学校和社会各个方面的教育。2.宪法和法律：宪法是国家的根本法律，规定了国家的组织结构、权力分配和
公民的基本权利。法律是宪法的具体实施规定，为社会行为提供了准则和规范。
3.公民权利和义务：公民享有一系列的权利，如人身权、财产权、言论自由等。
同时，公民也应承担一定的义务，如遵守法律、尊重他人权利等。
4.司法机关和法律程序：司法机关是负责审判案件和解决纠纷的机构，包括法
院、检察院和公安机关等。法律程序是指诉讼过程中的各项程序和规定，确保公正和合法的司法判决。
5.刑法和民法：刑法是规定犯罪行为和刑罚的法律，保护社会安全和公共秩序。
民法是规定民事关系和民事权益的法律，保护个人财产和合同自由等。
6.法治社会：法治社会是指以法律为基础，通过法律手段来治理社会和解决问
题的社会形态。法治社会的特点是法律面前人人平等、依法办事、保障公正和权益。
法治专题讲座内容
法治专题讲座内容
尊敬的各位听众，今天我将为大家带来一场关于法治的专题讲座。法治是一个国家稳定、繁荣的基石，也是一个社会公正、和谐的保障。在这个讲座中，我将从以下几个方面来探讨法治的重要性、实现法治的途径以及法治的现状和未来。
首先，我们来谈谈法治的重要性。法治是指以法律为基础，通过法律的制定、实施和执行，保障公民的权利和利益，维护社会的稳定和秩序。法治的实现可以有效地避免权力滥用和腐败现象的发生，保障公民的自由和权利，促进社会的公正和和谐。在一个法治社会中，每个人都应该受到法律的保护，无论是富人还是穷人、权贵还是平民，都应该受到同等的对待和保护。
其次，我们来探讨实现法治的途径。实现法治需要从多个方面入手，包括法律制定、法律实施和法律执行。法律制定需要遵循科学、民主、公正的原则，确保法律的合理性和有效性。法律实施需要加强对法律的宣传和普及，提高公民的法律意识和法律素养。法律执行需要建立健全的司法体系，加强司法独立和公正，确保法律的权威性和有效性。
最后，我们来看看法治的现状和未来。当前，我国的法治建设取得了显著的成就，但也存在一些问题和挑战。比如，一些地方和部门的法治意识和法治能力还需要进一步提高，一些法律的执行效果还不够理想，一些司法案件的公正性和权威性还需要加强。未来，我们需要进一步加强法治建设，推进司法体制改革，加强法律宣传和普及，提高公民的法律意识和法律素养，确保法治的权威性和有效性。
总之，法治是一个国家和社会的基石，是实现社会稳定和公正的保障。我们需要加强法治建设，提高法治意识和法治能力，确保法律的权威性和有效性，为建设一个更加稳定、繁荣、公正和和谐的社会而努力。谢谢大家！
未成年保护普法小讲堂案例
未成年保护普法小讲堂案例
标题一：校园欺凌事件的法律援助
在小讲堂中，普法志愿者通过讲解法律知识，帮助受欺凌的未成年人了解自己的权益和法律保护，并提供法律援助，帮助他们维护自己的合法权益。
标题二：未成年人犯罪的法律教育与预防
普法志愿者通过小讲堂向未成年人普及法律知识，告诉他们犯罪的后果以及如何避免犯罪，引导他们树立正确的价值观和法治意识。标题三：网络安全法普法教育
小讲堂中，普法志愿者以生动的案例和实际的网络安全问题，向未成年人普及网络安全法知识，教导他们如何正确使用网络，避免上当受骗，保护自己的个人信息。
标题四：家庭暴力防范与保护
小讲堂中，普法志愿者通过讲解法律知识，引导未成年人认识家庭暴力的危害，告诉他们如何寻求法律保护，提供帮助和支持，维护自己的权益。
标题五：未成年人权益保护——童工问题
普法志愿者通过小讲堂向未成年人普及童工问题的法律规定，告诉他们童工是违法的，并引导他们寻求法律保护，推动童工问题的解决。
标题六：校园贷与法律规范
小讲堂中，普法志愿者向未成年人普及校园贷的法律风险和法律规范，告诉他们校园贷是非法的，帮助他们避免陷入校园贷的困境。
标题七：未成年人网络游戏保护
普法志愿者通过小讲堂向未成年人普及网络游戏相关法律规定，告诉他们未满18岁不能沉迷于网络游戏，以及网络游戏的法律责任和风险。
标题八：未成年人婚姻和性教育
小讲堂中，普法志愿者向未成年人普及未成年人婚姻和性教育的法律规定，告诉他们未满法定婚龄不能结婚，引导他们树立正确的性观念和法治意识。
标题九：校园暴力事件的法律援助
在小讲堂中，普法志愿者通过讲解法律知识，帮助受校园暴力事件影响的未成年人了解自己的权益和法律保护，并提供法律援助，帮助他们维护自己的合法权益。
法治小课堂主讲内容
法治小课堂主讲内容
法治小课堂旨在帮助学生了解基本的法律知识，培养他们的法律意识和法律素养。以下是法治小课堂的主要内容：
一、法律的概念和作用
1.法律的定义：法律是由国家制定或认可，并以国家强制
力保证实施的行为规范。它规定了人们的权利和义务，调整社会关系，维护社会秩序。
2.法律的作用：法律是保障社会公正和秩序的重要工具。
它保护公民的合法权益，制裁违法犯罪行为，维护社会稳定和谐。
二、法律体系的基本构成
1.宪法：宪法是国家的根本大法，规定了国家的根本制度、
国家机关的职权、公民的权利和义务等。
2.法律：法律是由全国人民代表大会和全国人民代表大会
常务委员会制定和修改的规范性文件。包括各种法律、行政法规、地方性法规等。
3.法规：法规是由国务院制定和修改的规范性文件，包括
各种条例、规定、办法等。
4.规章：规章是由地方政府制定和修改的规范性文件，包
括各种实施细则、管理办法等。
三、公民的权利和义务
1.公民的基本权利：公民的基本权利包括人身自由、言论
自由、信仰自由、宗教自由、出版自由、选举权、被选举权等。
2.公民的基本义务：公民的基本义务包括遵守宪法和法律、
维护国家安全和荣誉、依法纳税、服兵役等。
四、违法犯罪及其后果
1.违法犯罪的定义：违法犯罪是指违反法律、法规、规章
的行为，情节严重者构成犯罪。
2.违法犯罪的后果：违法犯罪行为会受到法律的制裁，包
括罚款、拘留、有期徒刑等。情节严重者将会受到更严厉的法律惩罚。
五、如何维护自己的合法权益
1.了解自己的权利和义务：要了解自己的权利和义务，知
道自己的合法权益范围。
法律小讲堂实施方案
法律小讲堂实施方案
实施方案：法律小讲堂
一、项目背景
法律小讲堂是一种以提高公众法律意识和法律知识为目的的宣传教育活动。通过专业律师或法律专家的讲解，向公众普及相关法律知识，以增强公民的法治观念，提高法律素养和法律法规的遵守意识，增进社会和谐稳定。
二、目标
1. 提高公众的法律意识和法律知识水平；
2. 培养公众的法治观念，加强法律法规的遵守意识；
3. 促进社会和谐稳定，减少法律纠纷的发生。
三、目标受众
1. 公众群众：包括青少年、学生、居民、企事业单位员工等；
2. 政府部门工作人员：包括公务员、法官、检察官、警察等；
3. 学生团体：包括中小学生、大学生等。
四、实施内容
1. 讲座形式：通过专业律师或法律专家进行现场讲解；
2. 话题选择：根据社会关切和重要问题，选取与公众生活密切相关的法律话题，如合同法、劳动法、消费者权益保护法、交通法规等；
3. 讲解方式：以通俗易懂的语言，结合具体案例和生活实例，通过讲解、问答、互动等形式进行教育宣传；
4. 实施频率：根据需求和资源情况，定期开展法律小讲堂活动，每月至少一次；
5. 宣传方式：通过各类媒体宣传、社区通知、学校活动等渠道，提前宣传活动时间、地点和内容，吸引更多人参与；
6. 活动形式：除了定期讲座，还可以开展主题讨论、座谈会、法律知识竞赛等多种形式的活动，以增加趣味性和参与性。
五、实施步骤
1. 筹备阶段：
a. 确定实施方案：明确活动目标、目标受众、实施内容等；
b. 寻找合作伙伴：与专业律师事务所、法律学者、学校合作，寻找讲师资源；
c. 确定活动场地：选择合适的场所，如社区活动中心、学校讲堂等；
小学生法制教育微课(课件)_9.12
故事分析
最近校园暴力违法的事件频传，主要的原因之一 同学们忽视犯罪行为的严重性，或者对法律了解 太少。在日常生活中，你以为没有什么大不了的 事，其实已经触犯了Байду номын сангаас律。虽然同学们还未成年 ，但是万一不小心触犯了法律，还是会受到《少 年事件处理法的惩罚》。因此，为了防范于未然 ，同学们一定要有基本的法律常识，以免不小心
我们身边的法律还 有哪些 ？
道 路 交 通 法
中华人民共和 国宪法规定，遵守 公共交通秩序是我 国公民的基本义务。 为了我们自身的利 益，安全和交通环 境的改善，我们要 从我做起，自觉遵 守交通规则。
故事分析
我们身边有类似的情况吗？当我们在马路 上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果？听 完这个故事后，有什么感想呢？
“我在马路边，拾到 一分钱，交到警察叔 叔手里边……”(唱歌)
“拾金不昧”也是 有法律规定的。 （中华人民共和国 民法通则）第七十 九条规定，拾得遗 失物，漂流物或者 失散的饲养动物， 应当归还失主。
我们拾到了别人丢失的东西，都要想办法归 还失主，而不应该据为己有。我们应该从小 养成不贪便宜的习惯，做一个遵纪守法的好 公民。
小学生法制教育
---遵守法律，从我做起
1、什么是宪法？
宪法是集中表现各种政治力量 的对比关系，规定国家制度和 社会制度的基本原则，保障公 民基本权利和义务的国家根本 法。
小学生法制教育讲堂
强化家庭教育
家长参与
鼓励家长积极参与法制教育，与学校合作，共同推进法制教育。
家庭教育指导
为家长提供法制教育指导，帮助家长更好地开展家庭教育。
家校互动
加强家校之间的互动，共同关注学生的法制教育，形成教育合力 。
注重实践教育
实践基地建设
01
建立法制教育实践基地，为学生提供实践场所。
实践课程设置
02
设置实践课程，让学生在实践中学习法律知识，提高法律意识
02 树立法律信仰
培养小学生尊重法律、信仰法律的观念，使他们 认识到法律是维护社会公正的基石。
03 增强法治观念
帮助小学生树立正确的法治观念，认识到法律在 国家治理和社会生活中的重要作用。
遵守法律法规
01 遵守日常规定
教育小学生遵守学校纪律、交通规则等日常生活 所必需的法律规范。
02 抵制不良行为
公民权利
列举公民的基本权利，如 人身自由、言论自由等， 并解释其含义和保障方式 。
公民义务
介绍公民的基本义务，如 遵守宪法和法律的义务、 服兵役的义务等。
权利与义务的关系
阐释权利与义务的相互关 系，强调权利与义务的平 衡。
法律责任
民事责任
解释民事责任的含义和承担方式 ，如赔偿损失、赔礼道歉等。
刑事责任
根据社会评价结果，对学校的法制教育工作进行改进和完善，以更 好地满足社会和学生发展的需要。
法治讲堂内容
法治讲堂内容
在法治讲堂中，我们将探讨法治的核心概念、原则和实践，以及法治在社会中的重要作用。法治是现代社会的基石，它确保了公民的权利和自由，维护了社会的稳定和秩序。在法治讲堂中，我们将学习如何理解和应用法治原则，以及如何参与和推动法治建设。
一、什么是法治
法治是一种国家治理模式，它基于法律的权威和约束力。法治要求政府、公民和组织都要遵守法律，并且法律要公正、公平地对待每个人。在法治下，法律是最高的权威，不受个人或团体的干预。法律的制定和执行应当公正无私，以保护公民的权利和利益。
二、法治的原则
1. 法律面前人人平等：法律不分贵贱、富贫，所有人都应平等受到法律的保护和约束。
2. 法无禁止即许可：法律规定了人们不得为所欲为的行为，除此之外，人们可以自由行使自己的权利。
3. 罪刑法定：法律规定了犯罪行为和相应的刑罚，任何人都应当在法律规定的范围内受到惩罚。
4. 公正审判：每个人都有权在独立、公正的法庭上接受审判，以保
障正义的实现。
5. 保护人权：法治的核心目标之一是保护人权，确保每个人都能享有基本的权利和自由。
三、法治在社会中的作用
1. 维护社会秩序：法治通过制定和执行法律，维护社会的秩序和稳定。它规定了人们的行为准则，防止了暴力、犯罪和混乱的发生。
2. 保障公民权利：法治确保了公民的权利和自由，保护了每个人的人身安全、财产权益和言论自由。
3. 促进公平正义：法治要求法律公正、公平地对待每个人，确保人们在法律面前平等受到保护和待遇。
4. 限制政府权力：法治通过规范政府行为，限制政府的权力，防止滥用职权和侵犯公民权利。
法律小课堂：了解法律,守护自己的权益
法律小课堂：了解法律，守护自己的权益
小伙伴们好！欢迎来到今天的法律小课堂！在这里，我们将一起探讨法律，揭示它对我们日常生活的重要性，并学习如何保护自己的合法权益。废话不多说，让我们开始吧！
引言
当我们谈到法律时，很多人可能会感到害怕或者对其感到陌生。然而，法律实际上是维护社会秩序和公平正义的基石。没有法律，我们的社会将陷入混乱和无序。因此，对法律的了解至关重要，它不仅能保护我们的权益，还能指导我们在日常生活中做出明智的决策。接下来，我们将深入探讨法律的定义、作用以及如何与之互动。
什么是法律？
H2：法律的定义
法律是由国家制定、公布和实施的一套规则和准则。它旨在规范人们的行为和交往方式，维护社会秩序和公平正义。凡是居住在一个社会中的人，都需要遵守法律，以确保社会的有序运行。
H2：法律的作用
法律在社会中扮演着重要的角色。它具有以下几个方面的作用：
1.维护社会秩序：法律规范了人们的行为，禁止犯罪活动，从而保持社会的
和谐与稳定。
2.保护公民权益：法律确保每个人都享有平等的权利和机会，并保护公民的
自由和尊严。
3.解决争议：法律提供了解决争议的程序和法律手段，使纠纷当事人能够在
司法系统中寻求公正的裁决。
4.惩罚违法行为：法律规定了各种犯罪及其相应的刑罚，从而对违法行为进
行制裁。
5.指导行为：法律为人们的行为提供指导和规范，引导人们遵守道德和伦理
标准。
如何了解法律？
H2：学习法律知识的重要性
学习法律知识可以帮助我们更好地了解自己的权益和义务，并在法律问题发生
时能够知道如何行动。此外，了解法律还可以帮助我们预防不必要的法律纠纷
法律小讲堂PPT课件
法律小讲堂
法律小讲堂
1
四川小伙回家途中被家龟砸伤
2004年6月15日，四川省成都市某临街小 百货店的老板魏某准备回家吃午饭，刚刚迈出 店门，突然就有一个东西砸在自己的头上，疼 得他大叫起来，赶紧用手捂住头部，鲜血从手 中流了出来。他的妻子和儿子急忙上前扶住， 发现其头部砸伤。同时发现，“肇事者”原来 是从楼上掉下来的一只圆盘大小的乌龟。
2
魏某的小百货店在小区的一楼，上面 还有2到7层是居民住宅，乌龟肯定是 住在2至7层的居民在阳台上饲养的。 魏某儿子拿着乌龟从2楼找到7楼敲门 让邻居认领，但是这些邻居均不承认 自己饲养乌龟。报警后，魏某பைடு நூலகம்示， 希望养龟的住户能够自觉承认，承担 责任，如果无人承认，他将向 2至7楼居民集体索赔。
3
分析:
分析:
这这个个案案件件虽虽然然简简单单，，但但是是在在法法律律上上却却非非常常
复复杂杂，，主主要要涉涉及及的的是是本本案案究究竟竟是是动动物物致致害害，，
还还是是一一般般的的物物件件致致害害的的问问题题。。我我国国《《民民法法通通
则则》》第第112277条条规规定定的的是是动动物物致致害害的的侵侵权权行行为为其其
普法小课堂
普法小课堂
普法小课堂是为了让公众了解法律知识的一种方式。通过普法小课堂，公众可以了解到法律对他们的生活有哪些影响，以及如何正确遵守法律。
普法小课堂通常会讲解一些基本的法律知识，比如公民权利和义务、法律适用的基本原则、合同的订立和履行、侵权责任等。通过这些知识的学习，公众可以了解到法律对他们的生活有哪些保护，以及如何遵守法律，从而使自己的生活更加安全、有序。
普法小课堂还会结合一些具体的案例，让公众更好地理解法律的运作。比如，可以讲解一些常见的民事纠纷，如何通过调解、仲裁或诉讼来解决纠纷；也可以讲解一些刑事案件，如何保护自己的合法权益。这样，公众就可以了解到法律的具体运作方式，并且知道在遇到法律问题时应该怎么做。
普法小课堂是一种很好的法律宣传方式，能帮助公众了解法律的基本知识，并让他们更加爱国、遵守法律。希望公众能够积极参加普法小课堂，加强自己的法律素养，为自己的生活和社会做出贡献。
此外，普法小课堂也是一种良好的法律咨询平台。在课堂中，公众可以向专业的法律工作者提出自己的法律问题，并得到专业的解答。这样，公众就可以在了解法律的同时，解决自己遇到的法律问题。
总的来说，普法小课堂是一种有益的法律宣传和咨询活动，既能帮助公众了解法律知识，又能解决他们遇到的法律问题。希望公众能够积极参加普法小课堂，为自己的生活和社会做出贡献。
小学生法制教育知识讲座
小学生法制教育知识讲座
常识
学生应当研究的法律常识包括但不限于以下几个方面：
1.宪法和法律法规：研究宪法和法律法规是研究法律的基础，只有了解宪法和法律法规，才能知道自己的权利和义务，以及如何维护自己的权利。
2.民事法律常识：研究民事法律常识可以帮助学生了解自
己的权利和义务，如何保护自己的合法权益，以及如何处理民事纠纷。
3.刑事法律常识：研究刑事法律常识可以帮助学生了解什
么是犯罪，以及如何预防和避免犯罪。
4.劳动法律常识：研究劳动法律常识可以帮助学生了解自
己的劳动权利和义务，以及如何保护自己的劳动权益。
5.交通法律常识：研究交通法律常识可以帮助学生了解交
通安全法规，遵守交通规则，预防交通事故的发生。
总之，学生应当研究法律常识，这有助于提高他们的法律意识和法制观念，使他们成为遵纪守法的好公民。
作为在校学生，你们的年龄基本都介于12至18周岁之间。这个年龄段是心理成长和变化最大、逆反心理最重要的阶段。
如果我们用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”！每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。相反，“一失足便成千古恨”！走错了路也许会贻误终身。因此，我们应当了解在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任，从而了解我们中小学生应当掌握哪几种法律常识。
首先，18周岁以下均为未成年人。作为未成年人，我们
应当研究《未成年人保护法》，从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
其次，14至16周岁为限制行为能力人，16周岁为完全行
为能力人。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄；《治安管
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法制小讲堂
大家好，我是你们的校外辅导员田亚，上次匆匆的一堂课，不知道对同学们帮助大不大。这次按照学校的要求，为我们班进行法制教育，希望能让同学们学到一些平时不知道，但是必须知道的一些法律常识。
首先，我们将从一个故事说起。在大家听故事的同时，思考这个故事有哪些含义。
讲述《吕底亚牧羊人的戒指》
读完这个故事，同学们有什么见解？抽三位同学起来回答。
同学们都有自己的见地，我也给同学们分享我的看法。
在柏拉图看来，人天然是自私自利的。“人不为己，天诛地灭！”现实地看，个人施行正义对他人和社会有利，而对自己不利；施行不正义则对他人和社会不利，而对自己有利。
举个例子来讲，假设一个人去超市买东西，他付了钱，得到商品。这个看似简单的行为不仅有利于商家，又有利于社会。因为他付出了代价（金钱），使得商家没有损失，也会促进社会的合理的运转。相反，要是他去超市偷了东西，他没有支付任何的代价的情况下获得了商品，毫无疑问，他受益了，商家和社会却损失了。
既然人都是自利的,那么为什么现在大家还要买东西而不是偷东西呢?虽然施行不正义能给人带来利益，人们也要承受他人施行不正义带来的损害。也就是说，人们之间奉行不正义只会虚耗社会资源却不能使社会福利得到任何增进。这样，经过长期的交往或博弈之后，“两种味道都尝到之后，那些不能专尝甜头不吃苦头的人，觉得最好大家成立契约：既不要得不正义之惠，也吃不正义之亏。打这时起，他们中间从开始订法律立契约。
那么法律究竟是什么呢? ppt上的释义简单来说,法具有以下特点ppt上的特点
现在大家对法是什么有了一个总体的印象，接下来，我们来具体到我国法律的体系。
我国法律（此处为广义的法律）规范卷帙浩繁，法律条款纷繁复杂，难免有些法律条款相互冲突，此时我们要究竟要以哪个为准呢？这个就牵涉到我国法律的效力级别，也就是说不同的法律有不同级别的效力，级别越高约束力就越大。根据效力金字塔讲解我国法律的约束力。
了解了我国具体的法律结构，我们就明白了守法的内容。那么谁应该守法呢？每一个人？那外国人需要遵守我国的法律吗？街边的小卖部需要守法吗？这都是守法主体的问题。按ppt讲解守法主体。
怎样做才是守法？前面我们提到法是规定权利与义务的社会规范。所以守法也离不开权利与义务。按照ppt讲守法的内容。
履行消极的法律义务很好理解，例如不能去偷盗，但是履行积极的法律义务怎么理解？举个例子来说，幼儿园组织小朋友去春游，他们就有义务去保障幼儿的安全，如果有孩子有危险，老师就必须积极地履行义务去救助，否则，就会违法甚至犯罪。
至于积极行使合法权利，我们基本会忽略。但是就权利与义务的统一来说，两者缺一不可。我们行使权利能够促进他人更好的履行义务。消费者合理的行使自己的求偿权、监督权等权利，能够督促商品生产者和销售者遵守法律，生产提供高质量的产品和服务。
还应当注意，权利与义务的设立必须依赖责任才能实现。如果没有责任，那么就无人履行义务，权利就无从谈起。所以我们就建立起责任追究制度，保障法律的实施。
追究不履行义务的违法犯罪的责任具体由执法和司法机关来实施。
简单介绍我国的执法、司法机关组成
执法机关与司法机关又用什么方式来追究违法犯罪者的责任呢？这就根据他触犯的具体法律来确定。触犯不同部门法的惩罚方式
以上就是整个法律运作的流程，俗话说“天网恢恢，疏而不漏”。只要做了违法犯罪的事，终究难逃法律的制裁。法是道德的底线，我们不仅应当做一个守法公民，更应当追求做一个道德高尚的大写的人。