北京大学行政管理考研复试经验
北京大学行政管理考研复试指导
育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！北京大学行政管理考研复试指导北大硕士研究生入学考试的复试一般安排在初试成绩公布半月后的周末。
周六上午全校统一听力考试，北大行管的面试一般安排在周日的上午进行，8：30左右开始。
面试分为三部分，首先是自我介绍，然后是老师提问与考生回答，最后是英语口语。
其实，北大行管考研面试非常简单，气氛并不紧张，你完全可以放松心情去享受这次面试。
而紧张只会让你丢分，所以一定要克服紧张情绪，尤其是对于初试排名比较靠前的考生更没有必要紧张。
从最近几年看，北大行管每年的初试的名次与最终录取名次几乎没有什么变化，意即假设今年招生人数是８，初试前８名与最终录取的８名没有或者只有极小的变动（可能会有一人被刷掉，由后面的考生挤上来一个），这对于初试名次比较靠前的考生来说自然是好消息，但对于那些排名靠后的人来说可能并不是好消息，其实，也并非如此，只要你复试时发挥出色，你是完全可以挤掉你前面的一个竞争对手而成功录取的，这种情况还经常发生（2009年和2010年各有这样一例情况），所以，不管对于初试排名较靠前的考生来说，考研复试不能掉以轻心，还是对于在边缘徘徊的那些考生，更要为这份研究生录取通知书而拼死一搏，总之，认真准备复试并自然而出色的发挥对每个考生来说都是必要的和必须的。
复试前这半个月的时间，有人认为事情太多根本没法准备和应对复试，有的人认为这段时间根本无事可做，这两种心态都是错误的。
这段时间应该充分利用好，去做好一些事情，同时又要果断放弃一些东西，因为时间太短。
那么，什么事情该做什么不该做或不必做呢？先说一下该做的事情，这几件事情至关重要。
【北大考研辅导班】北大政府管理学院考研科目参考书考研分数线拟录取考研经验
【北大考研辅导班】北大政府管理学院考研科目参考书考研分数线拟录取考研经验一、北大政府管理学院简介-启道政府管理学院成立于2001年12月，其宗旨是“管理政府、治理国家”，推动国家治理体系和治理能力的现代化。
学院前身为京师大学堂仕学馆，北京大学政治学门和政治学系。
现任院长是著名政治学家俞可平教授。
政府管理学院依托于北京大学的整体实力，基于政治学、管理学、法学、经济学等多学科优势，面向国家需要，实行厚基础、宽口径、分方向与高素质的培养战略，培养具有扎实的社会科学分析能力，宽厚的人文和科学素养，能引领未来政治发展和国家治理的杰出人才。
政府管理学院学科齐全，师资力量雄厚。
现有全职教师共52人，其中教授28人，副教授24人;教师中国内培养的博士31名，归国博士19名。
教师的学术专业背景横跨政治学、管理学、法学、经济学、哲学、地理学、社会学、历史学、工程和信息技术，其中多位教授担任中央和地方政府的高级顾问;多位教师被评为北京大学“十佳教师”。
学院下设政治学系、行政管理学系、公共政策系、城市与区域管理系等四个系，拥有公共管理硕士(MPA)教育中心，以及以本院教授为主体设立的北京大学中国政治学研究中心、北京大学公共管理研究中心、北京大学城市治理研究院、电子政务研究院、中国国情研究中心等十八个校级研究所(中心)，其中北京大学政治发展与政府管理研究所是教育部人文社会科学重点研究基地。
政府管理学院横跨政治学、经济学、管理学三大学科门类，可授予法学、经济学、管理学三类学位。
学院现设有政治学与行政学、行政管理与城市管理三个本科专业，七个硕士专业和政治学与公共管理学两个一级学科博士授予点，三个博士后流动站。
二、北大政府管理学院考研招生专业-启道制202 俄语或 203日语或 253 法语或 254 德语③ 678 政治学原理④ 848 综合（一）业、政治学（中国政治）专业、政治学（比较政治学）专业合并招生。
030222 政治学（中国政治）00. 不区分研究方向全日制① 101 思想政治理论② 201 英语一或202 俄语或 203日语或 253 法语或 254 德语③ 678 政治学原理政府管理学院政治学理论专业、政治学（中国政治）专业、政治学（比较政治学）专业合三、北大政府管理学院考研招生科目-启道四、北大政府管理学院考研分数线-启道学术学位:五、北大政府管理学院考研拟录取-启道一扶17 100018000320778 邹宇230 92.30 69.00 80.59 非全日制18 100018000320762 周淼234 88.70 70.00 80.41 非全日制19 100018000320440 孟一凡235 86.65 73.00 80.29 非全日制20 100018000320494 孙婧240 83.58 72.00 80.28 非全日制21 100018000321033 姜彬232 85.61 78.00 79.88 非全日制22 100018000320684 张晖231 88.13 72.00 79.84 非全日制23 100018000320468 荣颖220 94.44 73.00 79.63 非全日制42 100018000320786 刘伟222 85.91 72.00 77.37 非全日制43 100018000321082 常笑嘉225 88.12 59.00 77.34 非全日制228 81.84 70.00 77.15 非全日制44 100018000320980 甘榭疏影45 100018000320805 孙雅菲231 79.34 71.00 77.10 非全日制46 100018000321018 牟峻莹225 84.19 68.00 77.06 非全日制47 100018000320765 周悦223 82.37 77.00 77.01 非全日制48 100018000321014 蔡淑明216 86.94 77.00 76.98 非全日制67 100018000320256 郭星璇213 87.34 70.00 75.80 非全日制68 100018000320245 高菁215 86.78 67.00 75.73 非全日制69 100018000321183 于静209 90.48 67.00 75.64 非全日制70 100018000320489 苏赓212 86.61 72.00 75.58 非全日制71 100018000320771 朱文全221 81.49 69.00 75.55 非全日制72 100018000321269 刘钰216 86.43 64.00 75.53 非全日制73 100018000320840 范卓娜219 82.36 70.00 75.51 非全日制六、北大政府管理学院考研经验-启道如何在复试中脱颖而出狭路相逢勇者胜，考研复试亦是如此。
北大行政管理考研
北大行政管理考研北大行政管理考研是一项非常受欢迎的考试项目，每年都吸引了大量的学生报考。
北大行管考研要求学生具备一定的学术素养和综合能力，因此备考难度较大。
以下是关于北大行政管理考研的一些相关介绍。
首先，北大行管考研是北京大学举办的硕士研究生招生考试项目。
该考试旨在选拔具备相关背景知识和研究能力的学生，培养他们成为未来行政管理领域的专业人才。
考试内容主要涵盖政治学、经济学、管理学、法学等学科，要求考生具备较为全面的知识储备。
其次，北大行管考研的报考条件较为严格。
一般要求报考者具有本科学位，且学科背景与行政管理相关。
对于非行管专业的考生，还需要通过一定的学习和考试，证明自己具备相关学科的基础知识。
同时，考生还需要具备较好的学术素养和综合能力，以及良好的外语水平。
再次，北大行管考研的考试科目包括政治学、经济学、管理学、法学等学科。
考生需要通过笔试和面试两个环节，来评估他们的学术水平和综合能力。
在笔试环节中，考生需要回答一系列的选择题、判断题和论述题，以展示自己的学科素养和分析能力。
而在面试环节中，考生需要面对专家组进行专业性的提问和讨论，以测试他们的交流能力和思维逻辑。
最后，备考北大行管考研需要考生注重积累知识和拓展视野。
由于考试科目广泛而全面，考生需要长期坚持学习，扎实掌握各学科的基础知识。
此外，还需要多参加相关学术讲座和研讨会，了解最新的研究成果和学术动态，以提高自己的学术素养和思维能力。
此外，还应注重模拟考试和答题技巧的训练，提高解题的准确性和效率。
总之，北大行政管理考研是一项具有较高难度的考试，要求考生具备广泛的学科背景和深厚的学术素养。
备考过程需要长期的学习和积累，注重知识的积累和拓展视野，同时也要注重模拟考试和答题技巧的训练。
只有全面准备，才能有更好的机会在北大行管考研中取得好成绩，实现个人的职业发展目标。
北京大学行政管理专业考研复试科目和复试参考书
1 / 12全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： 北京大学行政管理考研笔记2014年复试保过班正式启动,9800元保过,不过退全款创新管理——技术变革，市场变革和组织变革的整合——根据书本简要整理如果说比较政治经济学是从国家层面探讨国家，社会和经济的互动，那么这本《创新管理》就是深入到市场内部，从组织层面，从企业创新的角度看企业是如何参与竞争并培养核心竞争力以取得竞争胜利的。
本文最核心的观点就是本书的标题，一个成功的创新是技术变革，市场变革和组织变革的整合。
正如书中所说：现代企业无法从全新的技术中获利很少是因为他们不能够掌握这些新技术，更多地是由于他们不能或很少愿意进行组织变革。
企业总部的企业家职能和行政职能1. 所谓企业家职能是指决定组织的战略，而行政职能则主要包括监督运营部门的绩效，检查已分配资源的使用概况，以及在必要的时候重新定义部门的产品序列以保证能持续有效地利用企业的组织能力2. 这两种职能的划分源于对组织战略的重视和对企业家精神的强调。
甚至很多人认为，从微观角度看，现代经济条件下一个国家经济变革和经济发展的成败很大程度上依赖于这个国家是否具备足够的企业家精神。
战略联盟两个或更多的企业以协议的方式共同开发新技术或新产品，主要从事与市场密切相关的开发项目，主要特点或目的如下：1. 联合避险，建立临界竞争力2. 利用共同的专业化资源进入新的市场3. 通过组织学习获得新的能力创新网络：虚拟企业一个网络主要通过两种途径对其成员的活动产生影响：信息和位置：一是通过网络中的信息流动和信息共享；二是通过网络成员在网络中的不同位置对其活动产生影响。
网络是由长期存在的企业关系演化而来的。
合作学习中的技术与技术能力1. 如果我们将企业的首要任务看成是核心竞争力的提高，而不是聚焦于某种具体产品和技术上，那么我们在学习过程中更注重的应该是能力方面的学习，而非具体产品和技术的收购。
因此我们在实践中应注意区分掌握合作伙伴开发的产品的方式和获取合作伙伴某项具体技术之间的区别。
育明教育：北京大学行政管理考研402分状元经验
七月一日之前推出全国58所院校行政管理视频和资料，优惠价为1680元-2500元。
越早越优惠。
还赠送最后三套押题卷和公共课阅卷老师一对一的点评指导。
2014年育明考研攻略育明教育包揽2008-2013年北京大学行政管理考研状元！2008年第一名郭同学398分，2009年第一名冯同学418分，2010年第一名葛同学398分，2011年第一名周同学384分，2012年第一名王同学402分，2013年第一名郭同学402分。
一、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》育明教育公共课团队| 2010-04-26 22:18务必要养成多记忆多分析多总结的习惯，务必要坚持以真题为纲的理念。
要坚持多看几个版本的真题，要坚持选择那些答案解析全面的参考书。
第一个务必：首先，无论英语还是政治，很多知识点都是需要去记忆的，尤其是政治。
如果能够把基本的知识点记忆牢固，想不得高分都难。
其次，公共课在几年以内基本都是同一批人来出题，即使更换老师，也是循序渐进的；即使是变革性的，那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近，所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。
换言之，考试是有规律可循的。
这一点也适合专业课。
再次，多总结，才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。
别人讲的再好，也是别人的，距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。
第二个务必：无论是政治英语，还是专业课，都要坚持做真题。
真题之外的练习题或者模拟题，和真题相比水平差距太大，而且出题没有思路，不适合来练习考研的答题思路。
充其量只适合找答题的感觉和锻炼答题的时间。
第一个坚持：公共课的真题要多选择几个版本的，以四个为佳。
每个老师对真题的理解和分析是不同的，通过对比，我们或许可以形成自己的技巧和方法，正所谓“兼听则明，偏信则暗”。
第二个坚持：真题参考书，我们看什么呢？我们看的是他的解答。
真题我们做过一遍就可以把答案记住，因此，我们看真题，不是看它选哪个答案，而是看为什么要选择那个答案。
2019年北京大学公共管理(行政管理、公共政策)专业考研最新权威参考书、考研资料、考研真题、考研报录比
北京大学公共管理专业考研必读信息一、2018年北京大学政府管理学院公共管理考研考试内容二、2018年北京大学政府管理学院公共管理考研招生人数公共管理公共管理一级学科下共三个专业：120401行政管理、120421公共管理（公共政策）和120422公共管理（发展管理）。
三个专业的考试科目中，有一门共通的考试科目“655公共管理学”，每个专业另有一个单独的考试科目。
“655公共管理学”考察行政管理、公共政策和发展管理（政治经济学）的基础知识。
120401行政管理行政管理的业务课“858行政管理专业（一）”的考试内容包括行政学原理、行政法、人才战略与开发等相关的理论、方法及其应用。
120421公共管理（公共政策）公共政策的业务课“859公共政策专业（一）”的考试内容包括公共政策分析、公共经济学以及公共政策分析量化方法。
120422公共管理（发展管理）发展管理的业务课“860发展管理专业（一）”考试内容包括发展管理、创新经济学、战略管理、比较政治经济学、国际政治经济学四、北京大学政府管理学院公共管理考研参考书目（育明斯泰朗老师总结权威版）注：参考书是我根据北大公布的考试说明和院系的专业重组之后定的，同时也参考了几个老师的意见655公共管理学：1、张国庆《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版2、陈庆云《公共政策分析》，北京大学出版社，2011年版3、李永军笔记4、朱天飚《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版5、黄恒学主编:《公共经济学》北京大学出版社，2009年版6、袁方《社会学方法教程》，北京大学出版社，2013年版。
858行政管理专业一：1、张国庆《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版2、包万超《行政法与社会科学》3、萧鸣政《人力资源开发与管理——在公共组织中的应用》（第二版），北京大学出版社，2009年版4、萧鸣政《人才评价与开发》，北京大学出版社，2014年版859公共政策专业一：1、黄恒学主编:《公共经济学》北京大学出版社，2009年版2、陈庆云《公共政策分析》3、李永军笔记4、袁荫棠《概率论与数理统计》，中国人民大学出版社，2010年版860发展管理专业一：1、朱天飚《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版。
2020-2021年北京大学政府管理学院行政管理考研历年复试分数线、参考书目、经验贴!
2020-2021年北京大学政府管理学院行政管理考研考试科目、复试分数线、参考书目、经验贴！一、院系介绍北京大学行政管理专业源远流长，学养深厚、人才辈出。
1988年，成立政治学与行政管理学系，行政管理专业迎来了全新发展阶段。
本专业依托北京大学政治学、法学、经济学和人文学科的多学科背景与政府管理学院的师资优势，为实现国家治理体系和治理能力的现代化培养优秀公民，造就引领现代政府决策、管理和咨询的杰出人才。
该专业包括行政管理学系、公共政策学系、公共经济学系和政治经济学系四个教学分支机构和多个校级研究机构，本专业拥有全职教授十名和副教授十四名，具有本科生、硕士生、博士生与博士后完整的培养体系。
主要课程包括政治学原理、政治学前沿、宪法与行政法学、经济学原理、行政学原理、比较公共管理、人力资源开发与管理、政府与法治、组织与管理、地方政府管理、公共经济学、管理运筹学、公共政策分析、行政学研究方法等。
二、2019北大行政管理考研招生情况三、2019北大行管考研参考书目推荐1)张国庆主编：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版。
2)陈庆云著：《公共政策分析》，北京大学出版社2006年版。
3)宋磊著：《发展与战略》，北京大学出版社。
4)朱天彪：《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版。
5)黄恒学：《公共经济学》（第二版），北京大学出版社，2009年。
6)858 行政管理专业（一）7)张国庆主编：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版。
8)萧鸣政著：《人力资源开发与管理》（第二版），北京大学出版社，2009年版。
9)包万超著：《行政法与社会科学》，商务印书馆，2011年版。
10)罗豪才等著：《行政法学》，北京大学出版社，2006年版。
11)萧鸣政：《人才评价与开发》，北京大学出版社。
四、北大行政管理考研复试分数线及考研分析新祥旭解析：2018年北京大学行政管理专业实际录取人数4人，最高分373分，最低分362分。
2020-2021年北京大学行政管理考研真题及考研复试参考书
2020-2021年北京大学行政管理考研真题及考研复试参考书育明教育大印老师2019年10月10日星期日一、2020年行政管理考研复试参考书清华北大人大北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研复试越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书，如下所示：《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；二、2021年行政管理考研参考书北京大学101思想政治理论201英语一202俄203日253法254德651公共管理学940行政管理专业（一）/866公共政策专业（一）651公共管理学《公共行政学》（第4版），张国庆，北京大学出版社，2017年版；《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《人力资源开发与管理（第二版）》，萧鸣政，北京大学出版社，2009年版；《政治学十五讲》，燕继荣，北京大学出版社，2006年版；《公共经济学》，黄恒学，北京大学出版社，2006年版；940行政管理专业（一）《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《行政法学》，罗豪才主编，北京大学出版社，2006年版；《行政法与社会科学》，包万超著，商务印书馆，2011年版；866公共政策专业（一）《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共政策分析》，陈庆云，北京大学出版社，2006年版；《概率论与数理统计教程》（第2版），茆诗松，高等教育出版社，2011年版；《社会研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2013年版；辅助资料《全国行政管理考研真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《中国行政管理》期刊（最新一年1-12期）；三、2021年行政管理考研参考书笔记第1章政策工具育明教育提示：本章之所以是政策系统中的重点章节，是因为张成福、党秀云、严强、陈振明、谢明等专家学者都在各自的教材中有所体现，并各形成了一套框架清晰的研究思路。
北京大学政府管理学院行政管理专业周志忍、万鹏飞行政学理论与方法考博参考书-考博分数线-专业课真题
北京大学政府管理学院行政管理专业周志忍、万鹏飞行政学理论与方法考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置北京大学政府管理学院共招生25人，复试权重40%。
本年度招收全日制转档学生不少于24人，招收全日制不转档学生1人（所有专业方向均可录取，以当年考生总成绩确定）。
共4个专业，分别是区域经济学、政治学理论、中外政治制度、行政管理。
二、招生专业及人数系所名称政府管理学院招生总数25系所说明复试权重40%。
本年度招收全日制转档学生不少于24人，招收全日制不转档学生1人（所有专业方向均可录取，以当年考生总成绩确定）。
招生专业：行政管理（120401）研究方向指导教师考试科目备注01.行政学理论与方法周志忍万鹏飞①英语、俄语、日语、德语、法语任选一门②行政学与中国政府管理③人力资源与公共政策第1-5方向拟招收本校硕博连读生0-2人。
三、导师介绍周志忍：现为北京大学政府管理学院党委书记，教授，博士生导师，兼任教育部高等学校公共管理类学科教学指导委员会副主任，开设的课程主要有“行政管理学”、“西方政治学的思潮与方法”、“西方行政学史”、“行政评估学”、“比较行政学”、“管理学专业英语”（用英语讲授）、“当代国外行政改革和行政发展研究”、“行政管理学最新成果与前沿课题研究”“公共部门绩效管理”等。
万鹏飞，1965年1月出生，2000年11月获香港大学政治与公共行政系博士，2000年8月至2001年9月在美国印第安那政治学理论与政策分析中心做博士后研究。
现为北京大学政府管理学院副教授。
个人研究兴趣：比较地方政府，中国基层政权的制度建设，政治与行政学理论。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目（推荐）专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
2017年北京大学行政管理专业考研参考书、复试分数线、复试大纲、复试真题、复试经验、专业课重点笔记
北大行管2013年真题及答案解析行政学原理一、案例分析问题1：试分析2020年能否实现国民生产总值比2010年翻一番育明教育解析：可以翻一番。
原因：（一）数据上看，国内生产总值（即GDP）2010年的数据是2000年的4倍，历史上给我们树立信心；材料中2020年的数据达到了2010年的翻番（二）从现实中，我们是有这种能力的（1）财政三大职能，尤其是经济稳定发展（2）财政工具和金融工具的配合使用（3）社会主义市场经济，“引进来”（4）西方经济学原理的学习借鉴（5）行政职能的转变，公平和效率的关系还有一条记不清了，可能是专业人才的建设吧问题2：试分析2020年能否实现城乡人均收入翻比2010年翻一番育明教育解析：可以翻一番，但这比前者的要求更高分析：国民收入的大概意思，不仅要求经济的增长，还暗含了公平的意思在内（1）财政三大职能的资源配置职能和收入分配职能（2）行政职能（3）国家方针，社会主义新农村、城乡统筹发展（4）促进就业还有两条记不清了。
问题3：试分析到2020年能否实现国民生产总值及城乡人均收入同比增长答：不能同比例的增长，后者比前者要求更高分析：（一）二者各自内涵（二）原因：1、数据分析文字分析了几点。
二、概念分析1.领导力就是领导者的能力，你是否认同，给出解释。
不认同领导力是一种统筹达到既定目标的能力，与是否是领导者没有关系。
二者分别的内涵。
不同的领导者的能力要求不同。
领导力，例如组织公益活动等，也是具有领导力。
综上2.薪酬就是工资，这种说法在什么情况下是正确的，若不正确，给出解释。
日常交流中会混用，但两者的涵义是不同的。
薪酬体系的内容。
工资是薪酬中直接报酬的一种。
马斯洛需求层次，工资满足最低生存需要。
在传统的薪酬体系或现在某些职位中，薪酬是只有工资的，但这并不代表二者等同。
综上3.个人品德和职业道德，其中职业道德的主体是多个个人构成的群体，你是否认同，给出理由。
不完全认同。
都是不仅针对群体，还是针对个人的规范。
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学院前身为京师大学堂仕学馆，北京大学政治学门和政治学系。
现任院长是著名政治学家俞可平教授。
政府管理学院依托于北京大学的整体实力，基于政治学、管理学、法学、经济学等多学科优势，面向国家需要，实行厚基础、宽口径、分方向与高素质的培养战略，培养具有扎实的社会科学分析能力，宽厚的人文和科学素养，能引领未来政治发展和国家治理的杰出人才。
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现有全职教师共52人，其中教授28人，副教授24人;教师中国内培养的博士31名，归国博士19名。
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学院下设政治学系、行政管理学系、公共政策系、城市与区域管理系等四个系，拥有公共管理硕士(MPA)教育中心，以及以本院教授为主体设立的北京大学中国政治学研究中心、北京大学公共管理研究中心、北京大学城市治理研究院、电子政务研究院、中国国情研究中心等十八个校级研究所(中心)，其中北京大学政治发展与政府管理研究所是教育部人文社会科学重点研究基地。
政府管理学院横跨政治学、经济学、管理学三大学科门类，可授予法学、经济学、管理学三类学位。
学院现设有政治学与行政学、行政管理与城市管理三个本科专业，七个硕士专业和政治学与公共管理学两个一级学科博士授予点，三个博士后流动站。
二、北大公共管理（公共政策）考研招生专业-启道三、北大公共管理（公共政策）考研招生科目-启道四、北大公共管理（公共政策）考研分数线-启道学术学位:五、北大公共管理（公共政策）考研拟录取-启道六、北大公共管理（公共政策）考研经验-启道考研复试以后，如何才能成功调剂启道考研复试辅导班再一个调查中有这样数据：当问到考生“有无准备调剂？”时，只有35%的考生说“积极联系，准备调剂”，却有多达50%的考生说“对调剂不了解，还未准备”。
北大行管考研北京大学行政管理考研要读几年
北大行管考研北京大学行政管理考研要读几年一、北京大学行政管理专业培养方案公共管理一级学科行政管理专业专业概况：行政管理硕士专业依托北京大学、政府管理学院与国家行政学院的强大师资力量，基于政府管理学院政治学、行政管理学、经济学、政策科学与人力资源多学科交叉的优势，面向党政机关与企事业单位管理的实际需要，培养一流的中高层党政领导人才，面向国家重点高校与科研院所的教学研究实际，培养一流的教授与专家。
本专业拥有行政学理论与方法研究、公共经济学研究、人力资源研究、中国政府管理研究等4个研究方向，主要以中外公共管理学、行政管理学理论与研究方法以及政治学、经济学理论为基础探讨中外行政管理理论、政府管理、人力资源管理以及公共经济等问题。
有教授12人，博士导师9人，副教授8人，讲师3人（各位教师研究兴趣参考相关介绍）。
本专业研究生的培养，包括课堂教学、问题讨论、社会实践、课题研究、学位论文写作与答辩等多个环节。
培养课程包括公共必修、专业必修、专业限选与任意选修等不同形式。
行政管理专业也是北京大学MPA中心教学的主导力量。
专业方向：1．行政学理论与方法内容：主要研究行政学学科的发展历史、思想流派、研究方法、行政组织与管理的过程、理论、方法、技术以及行政改革与发展趋向等；特色：本方向师资力量比较雄厚，具有多学科的教学背景与多年的培养经验，理论性与应用性相结合，实行多学科交叉研究，能够比较系统深入地开展对中国行政学理论与方法的教学研究；意义：本方向的设立，能够有效地开展对国内外行政理论的研究，为建立具有中国特色的行政学体系做出贡献，能够为行政管理专业相关方向的教学提供学科基础。
2．公共经济学内容：主要包括公共经济的目标、原则、职能、范围；公共产品、公共选择与公共经济政策、公共支出、公共收入、公共分配以及社会保障制度、公共经济管理、公共经济政策、地方公共经济以及政府采购活动等；特色：具有综合性、交叉性、应用性等特色；意义：本方向的设立，能够有效地开展对国内外公共经济理论的研究，能够为行政管理专业相关方向的教学提供相关支持。
北京大学行政管理考研真题解析
2011年北大行管第一名、育明学员周武良：考研，就是要有方法！2010年北大行管第一名、育明学员葛连高：北大行管辅导，首选育明教育！2012年北大行管第二名、育明学员李强：选择育明，选择成功！近十年北大行政管理考研最高分为育明教育2009年学员冯国栋428分。
近十年北大行政管理考研最短时间为育明教育2012年学员宋宇38天考上北大。
近十年北大行政管理考研辅导最传奇为2011年录取的10人中9人是育明教育学员。
近十年北大行政管理考研辅导第一书是2013年育明教育出版《张国庆公共行政学考研解析》。
导论本文是育明教育考试研究院历经7年汇编而成，由北京大学李国正博士领衔主编，并有全国众多知名院校的教授、讲师、博士参与编写或者提供相关的资料。
在此表示感谢！在编写的过程中参考了国内主流的公共管理或者公共行政参考书目：张国庆，《公共行政学》，北京大学出版社张成福，《公共管理学》，中国人民大学出版社夏书章，《行政管理学》，中山大学出版社陈振明，《公共管理学》，中国人民大学出版社本书结合了当前公共行政学研究的热点理论以及社会时政热点问题，并且结合了国内近百所行政管理考研院校的真题。
考生在备考的时候，可以直接背诵。
此外，考生在备考的时候如果对报考的参考书、报录比、复试线等有疑问可以随时咨询育明教育咨询师。
育明教育有对全国近100所行政管理考研院校的分析和研究。
1．1 公共行政学考研复习技巧对于考研专业课的复习，育明教育考试研究院蒋教授建议考生可以采取以下建议：（一）记忆方法1、快速、反复、多次根据育明教育咨询师多年辅导经验总结，绝大多数学员在考研复习的时候经常犯的几个错误有以下几个方面：第一，看书速度比较慢，期望看一遍书就能够把考点记住。
不单是复习专业课，很多考生在看英语单词的时候也经常犯这样子的错误。
第二，背诵的时候缺乏复习和巩固。
只知道一本书一本书的背诵，结果往往背完之后很快就忘记了。
综上两个问题，育明教育咨询师希望大家一定要养成“快速、反复、多次”记忆的好习惯。
2016北京大学行政管理考研专业目录、招生人数、参考书目、少干招生计划、真题答题方法、复试分数线
2016北京大学行政管理考研专业目录、招生人数、参考书目、少干招生计划、真题答题方法、复试分数线一、2016年北京大学行政管理专业考研招生目录系所名称政府管理学院招生总数167人。
系所说明2015年硕士研究生均有资格申请国际双硕士项目。
研究生培养方案、奖学金评定规则、免试推荐、双硕士项目等招生信息参见网页。
招生专业及人数020202区域经济学6 030201政治学理论15030202中外政治制度030204中共党史120401行政管理13 120421公共管理（公共政策）9 120422公共管理（发展管理）4 125200公共管理硕士120系所名称政府管理学院招生总数167人。
系所说明2015年硕士研究生均有资格申请国际双硕士项目。
研究生培养方案、奖学金评定规则、免试推荐、双硕士项目等招生信息参见网页。
招生专业：行政管理(120401)人数:13研究方向01.行政学理论02.人力资源开发与管理03.公共经济04.当代中国政府管理考试科目本专业拟接收推荐免试生6人。
1101思想政治理论2201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门3663行政学原理4879综合（二）系所名称政府管理学院招生总数167人。
系所说明2015年硕士研究生均有资格申请国际双硕士项目。
研究生培养方案、奖学金评定规则、免试推荐、双硕士项目等招生信息参见网页。
招生专业：公共管理（公共政策）(120421)人数:9研究方向01.公共政策理论02.公共政策量化研究03.公共政策的经济分析考试科目本专业拟接收推荐免试生7人(含PKU-LSE双硕士英文项目拟接收推荐免试生5人)。
1101思想政治理论2201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门3663行政学原理4879综合（二）系所名称政府管理学院招生总数167人。
系所说明2015年硕士研究生均有资格申请国际双硕士项目。
研究生培养方案、奖学金评定规则、免试推荐、双硕士项目等招生信息参见网页。
北京大学行政管理考研招生人数,报录比及复试线
官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！北京大学公共管理综合二【比较政治经济学部分】资本主义多样性既有自由市场国家、发展型国家、社会市场国家的讨论，也有自由市场式、协作市场式之分，这些划分各自基于什么视点。
【行政法学部分】1.（25分）如何将公共选择理论应用于解释和改革中国的管制立法？2.（25分）如何评价规范主义模式与功能主义模式以及中国行政法平衡论的社会基础和基本主张是什么？【公共政策分析部分】一、简述影响公共政策评价的因素有哪些？（15分）二、简述导致公共政策终止的因素（15分）三、简述第三部门的优势及我国第三部门发展现状和对策。
（20分）三、（25分）1. 简述假设检验的步骤。
（10分）2.（15分）某战略轰炸机群奉命摧毁敌人军事目标。
已知该目标有四个要害部位，只要摧毁其一即可达到目的。
为完成此项任务的汽油消耗量限制为48000升，重型炸弹48枚，轻型炸弹32枚。
飞机携带重型炸弹时每升汽油可飞行2公里，带轻型炸弹时每升汽油可飞行3公里。
又知每架飞机每次只能装载一枚炸弹，每出发轰炸一次除来回路程汽油消耗（空载时每升汽油可飞行4公里）外，起飞和降落每次各消耗100升。
有关数据如下表所示：要害部位 离机场距离 摧毁可能性。
2014年北大行政管理考研复试科目复试参考书及复试重点
1 / 22全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： 2014年北京大学行政管理专业最后押题笔记育明教育：《行政法学》复习指导笔记第一讲 宪法与行政法的基础概念2014年考研复试保过班正式启动,9800元保过,不过全退一、分权与制衡（checks & balances ）分权与制衡是宪政的经典原理，它的含义有狭义和广义之分，前者是指立法、行政和司法分立与制衡，后者包括中央与地方、国家与社会的分权与制衡。
分权与制衡原理是孟德斯鸠在《论法的精神》中系统阐述的宪政原理：当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。
从事物的性质来说，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。
我们可以有一种政制，不强迫任何人去做法律所不强制他做的事，也不禁止任何人去做法律所许可的事。
[参见孟德斯鸠：《论法的精神》，154页]二、法治（rule of law ）法治是与人治相对的概念，区别两者的标志是：当一个国家或政府的决策面临分歧的时候，是由某个人说了算还是依法定程序解决。
前者是人治，后者是法治。
法治的标志是存在一个法律之下的政府。
亚里士多德在《政治学》中的经典定义：法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。
构成宪法基本原则的所谓“法治”有三层涵义，或者说可以从三个不同的角度来看。
首先，法治意味着，与专横权力的影响相对，正规的法律至高无上或居于主导，并且排除政府方面的专擅、特权乃至宽泛的自由裁量权的存在。
其次，法治意味着法律面前的平等，或者，意味着所有的阶层平等地服从由普通的法院执掌的国土上的普通的法律；此一意义上的“法治”排除这样的观念，即官员或另类人可以不承担服从管治着其他公民的法律的义务，或者说可以不受普通审判机构的管辖。
2 / 22全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： 最后，法治可以用作一种表达事实的语式，这种事实是，作为在外国自然地构成一部宪法典的规则，我们已有的宪法性法律不是个人权利的来源，而是其结果，并且是由法院来界定和实施的；要言之，通过法院和议会的行动，我们已有的司法原则得以延伸从而决定王室及其官吏的地位；因此，宪法乃国内普通法律之结果。
2014年北京大学行政管理专业考研复试科目及复试参考书
1 / 9全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： 2014年北京大学行政管理招收人数13人,推免生6人1、基本情况介绍：北京大学行政管理专业一共考两门专业课：“行政学原理”和“综合（二）”行政学原理从 《公共行政学》，《人力资源开发与管理》两本书中出题。
各占75分。
综合（二）从《公共政策分析》（及其辅助教材《概率统计》），《行政法学》中三本书中出题。
公共政策和行政法各占75分，概率统计是公共政策的辅助教材。
2014年复试保过班正式启动,9800元保过,不过退全款2、教材的详细信息如下：张国庆：《公共行政分析》，北京大学出版社2007年版。
肖鸣政：《人力资源开发与管理》，北京大学出版社2005年版陈庆云：《公共政策分析》，北京大学出版社，2005年版罗豪才：《行政法学》，北京大学出版社 第二版 。
以上四本是核心教材。
还有一本：袁荫棠：《概率统计》。
这本是辅助教材，主要是为了让他家学习概率统计用的，其实随便找本数学书都行。
3、重要辅助教材另外，为了让大家更好地理解核心教材，我推荐了基本较为重要的辅助参考教材：1. 张金马 《公共政策分析 概念、过程、方法》 北京人民出版社2. 陈振明 《竞争型政府 市场机制与工商管理技术在公共部门管理中的应用》人民大学出版社3. 宁骚 《公共政策学》高等教育出版社4. 张一驰 《人力资源管理教程》北京大学出版社5. 句华 《公共服务中的市场机制 理论、方式与技术》北京大学出版社对于辅助教材，大家有条件的买来看，没条件的借来看。
主要是翻翻，大致通读一下，挑一些自己感兴趣的重点阅读。
和自己的核心教材联系起来，学会比较不同的书是如何论述不同的问题的。
辅助参考书的目的在于让你更好地理解核心教材，不要当成负担。
陈庆云《公共政策分析》笔记——育明教育考研咨询师整理汇编·六年积淀2 / 9 全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： 政策过程的一般框架就是我们所说的教科书式的过程模型，也叫阶段模型。
北大政府管理学院行政管理（公共经济学）考博复试参考书、复试经验
北大政府管理学院行政管理考博方向解析（公共经济学）喜报：育明教育5名学员进入北大行管考博复试，含前三名！欢迎到育明考察，观看复试学员视频！5、复试总成绩计算方法：可以采取笔试成绩40%，面试成绩60%的方式。
二、北大政府管理学院行政管理（公共经济学）考博参考书1、必读书籍育明教育独家专做考研考博专业课辅导①黄恒学：《公共经济学》，北大出版社②顾昕：《中国社会安全网的制度建设》《走向全民医保：中国新医改的战略与战术》③路风:《走向自主创新：寻求中国力量的源泉》，广西师大出版社④卫祥云：《国企改革新思路》，电子工业出版社⑤金麟洙：《从模仿到创新－韩国技术学习的动力》，新华出版社,1998年版⑥袁方：《社会研究方法教程》北大出版社⑦李国正：《公共管理学》和《中国农民工发展状况及管理机制研究》，广西师范大学出版社⑧欧阳康：社会科学研究方法以上参考书是最基本的书目，历年来基本就在这个范围内。
学院推荐的40多本书太多了，根本看不过来，最关键是没有针对性。
更多可咨询育明教育小李老师扣扣同微信二四五九六二二四七七2、延伸阅读1.城镇化方面的书籍选择一本看。
2.社会保障改革，养老方面的图书选择一本。
3.国际贸易方面的知识，尤其是人民币国际化，国际贸易，一带一路，创新方面的。
三、北大行政管理（公共经济学）考博历年真题育明教育独家专做考研考博专业课辅导四、北大行政管理（公共经济学）考博模拟题2017年北京大学政府管理学院博士研究生入学考试试题模拟二科目一：公共经济学分值：100分考试时间：180分钟命题时间：2017年1月命题人：育明教育考博研究室说明：请用黑色或者蓝色签字笔将答案写在答题纸上。
一、社区提供公共服务的优缺点及改进措施。
（25分）二、从政府与市场角度谈谈雾霾的治理。
（25分）三、你认为产业政策的制定有必要吗？请结合相关学者观点，谈谈自己的看法。
（25分）四、“雾霾会影响公民的健康吗？”针对这一问题制定一个研究方案。
行政管理面试问题及回答技巧
行政管理面试问题及回答技巧以下是 7 条关于行政管理面试问题及回答技巧：1. “面试官要是问：‘请说说你对行政管理的理解。
’哎呀，那你可别只干巴巴说些概念呀！要像这样答：‘行政管理呀，就好比一个球队的后勤保障，它让团队能顺畅运作，各就各位，就像咱平时组织会议、协调资源啥的，不是简单的活儿哦。
’比如我之前组织的那次大型会议，各个环节都安排得妥妥当当的，这不就是行政管理的功劳嘛！”2. “要是问你：‘在压力下怎样保持高效工作？’嘿，这可得好好说！你得讲：‘那我就像是个抗压小超人呀，压力越大我越兴奋，就好比那弹簧，压得越狠弹得越高。
’比如说上次赶一个紧急项目，大家都慌了，可我能沉着应对，把任务一项一项搞定，还做得很好呢！所以压力啥的，根本不怕呀。
”3. “碰到‘如何处理工作中的冲突？’这问题，别慌！你得这么答：‘这就像治水呀，得疏不能堵。
找到问题根源，大家好好沟通解决嘛。
’像有次部门里两个人有矛盾，我不就好好地调解了嘛，最后大家还更团结了呢！”4. “被问到：‘怎样提升团队的凝聚力？’那你可以说：‘这就像是煮一锅美味的汤，各种调料都得搭配好呀！’组织有趣的团队活动呀，多关心大家呀，就像上次我们一起去团建，玩得那叫一个开心，回来后大家工作更带劲了。
”5. “要是人家说：‘说说你的时间管理技巧。
’你就回：‘就跟安排日程表一样，把事情有条理地放进去，按照重要紧急程度来处理。
’好比我每天都会给自己列个清单，啥时候干啥安排得明明白白，从没出过乱子呀！”6. “万一问：‘你对细节的把控能力怎么样？’你就讲：‘我对细节那可是像老鹰抓小鸡一样敏锐哦！’举个例子，有次整理文件，我连一个小数点错误都没放过呢，这就是我对细节的态度呀。
”7. “要是问：‘你怎样应对突发情况？’你就可以回答：‘我就像那随时准备战斗的战士呀，时刻保持警惕，迅速做出反应。
’就像上次突然停电了，我马上启动备用方案，一点没耽误工作，厉害吧！”我的观点结论就是：面试行政管理岗位，只要掌握这些问题和回答技巧，再用自己的实际经历去充实回答，肯定能让面试官眼前一亮，成功拿下心仪的岗位！。
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北京大学行政管理考研北京大学行政管理考研考试科目招生院系：政府管理学院计划招生数167人拟接收推免人数 32人备注说明招生专业：行政管理(120401)计划招生数：13人拟接收推免人数：6人专业备注：研究方向考试科目01.行政学理论02.人力资源管理开发与管理03.公共经济04.当代中国政府管理①101 思想政治理论②201 英语一或 202 俄语或 203 日语或 253 法语或 254 德语③657 行政学原理④861 综合（二）北京大学行政管理考研真题行政学原理:一名词解释战略管理代理人主权俱乐部物品授权立法管理开发绩效工资制二简答简述组织文化的内涵及其在组织管理中的作用简述主管人员的开发方法公共部门绩效评估的内涵及其面临的困难三论述从人力资源开发的职业资格理论,谈如何加强党执政能力建设. 论述我国市管县行政体制从行政责任理论,谈我国建立一个责任政府的必要性和途径.北京大学行政管理考研笔记第一讲宪法与行政法的基础概念[教学目标]准确理解宪法与行政法的10个基础概念及其法理意义，完成本课程的知识准备。
[基础概念]宪法宪政分权与制衡宪政时代立宪运动法治民主行政行政法法治政府一、宪法（constitution）规定一国基本人权和权力分配结构的，具有最高法律效力的根本大法。
①定义“宪法”的三种视角：A. 从“权与法”的实质意义上理解，如白芝皓（W.Bagehot）、布赖斯（J. Bryce）、戴西、詹宁斯（W. I. Jennings）等。
认为宪法是确立政体和人民同政府间相互关系的权利义务的规则，因而，宪法非“宪法典”（constitution），而是“constitutional laws”。
20世纪福利国家和社会主义国家的“宪法”还包括了更为宽泛的内容）。
B. 从宪法与普通法关系的形式意义上理解，“宪法是国家的根本大法”，从形式上理解“根本”。
C. 形式意义的一种最新解释，公共选择理论（尤指弗吉尼亚学派宪法经济学）的理解，“最基本的博弈规则”，布坎南、塔洛克（G. Tullock, 1962）。
②拉丁语“constitutio”及其复数形式“constitutiones”—主权者颁布的法律、宗教法。
英语“constitution”本意指“事物的本性或构造”，后演绎出“政体”、“章程”、“法规”、“宪法”等多种涵义。
因此，“宪法”最原始的语义之一是“反映一个国家的性质及规定其基本制度结构的法规体系”，如《克拉伦敦宪法》（The constitution of clarendon, 1164），而1215年制定具有现代宪法意义的《自由大宪章》却称作“Magna charta”。
“宪法”一词在汉语界由来已久，如《国语》所谓“赏善罚奸，国之宪法也”，该词系指“典章”、“法度”而言，现代意义的宪法及其观念是舶来品，中国官方和主流学界的移植始于内忧外患的甲午战争和戊戌变法时期，后在民族自强和现代化的驱使下变为自主的探索。
③“宪法”语义从古代转向现代的文化发生学文化发生学解释，汤因比（Amold Toynbee）《历史研究》（1946）、格尔兹（clifford Geertz）的《文化的解释》（1973），作为一种“地方性知识和经验”的宪法。
几种解释文本：A、进化论——自生自发秩序（self-generating order）的演进，普通法传统，英国宪法，戴西（A. V. Dicey, 1885）、哈耶克（F. A. Hayek, 1960, 1973）的论述。
B、契约论——作为社会契约的宪法，两种传统：霍布斯、卢梭/罗尔斯（John Rawls, 1971）布坎南（J. M. Buchanan，1962），原初地位假设和制度设计，恐怖状态/“无知之幕”和“不确定性”，一致同意规则和“退出权”，宪法的实践（如美国）与难度。
C、自然权利论——宪法对“天赋人权”的重新发现和确认，文艺复兴，人的主体性与个体意识的认同和制度的变迁，新教伦理的解释，18世纪经典宪法蓝本的指导思想。
D、社会连带关系论——宪法作为一种人类交往行动中进行合作博弈的客观法，狄骥（Léon Duguit）的解释。
E、革命建构论——宪法的产生和更迭是现实政治斗争的逻辑结论，法国、中国、俄罗斯的经验，列宁、毛泽东，“统治阶级意志的集中体现”、“人民胜利果实的记录”、“治国安邦的总章程”。
建构理性主义与进化论理性主义的区别，知识论基础与宪法的制度设计。
④“宪法”语义从古代转向现代的制度基础（现代宪法原则的生成）A、人民主权原则，历史背景，两种传统：单一制民主中的主权原则（传统的法国、中国的“人民主权论”和英国的“议会主权”），多元民主中的“人民主权”，美国的例证。
为什么说“人民主权”是一个伪命题？托克维尔关于“多数专制”的思考。
B、人权保障原则（消极权利和积极权利），柏林论“两种自由概念”，人权模式发展的三个阶段。
C、有限政府原则自由放任时期的政府→福利国家和计划国家的政府→全球化时代的政府改造，宪法模式的变迁。
D、法治原则，亚理士多德的定义，经典宪法蓝本的设计（法治政府），戴西和狄骥的“法治原则”，20世纪的歧变与法律至上的“权威”。
⑤宪法与其它法律的区别：A、它规定国体、政体、国家机构的权力分配、公民基本权利和义务等国家的根本问题。
B、宪法具有最高的法律效力，其它法律不得与宪法相抵触，并从宪法派生出来。
C、宪法的制定和修改必须经过严格的特殊程序，如全民公决、多重的投票、绝对多数票等。
⑥宪法可以通过一部宪法典体现出来，如美国1787年《联邦宪法》，中国1982年《中华人民共和国宪法》；也可以通过一系列的宪法性法律（constitutional laws）体现出来，如英国的《自由大宪章》（1215）、《权利法案》（1689）。
前者称为成文宪法传统，后者称为不成文宪法传统。
⑦对宪法文本通常有四种分类①成文宪法与不成文宪法（documentary constitutions and unwritten constitutions）。
②刚性宪法（rigid constitutions）与柔性宪法（flexible constitutions），布赖斯（J. Bryce, 1884）分类。
③规范宪法（normative constitutions）、名义宪法（norminal constitutions）与语义宪法（Semantic constitutions），娄文斯坦（Karl Lowenstein, 1951）分类；保障性的宪法（真正的宪法）、名义性宪法与装饰性宪法（冒牌宪法）——萨托利（Giovanni Satori,1962）分类。
④自由主义宪法（liberalism constitutions）与权威主义宪法（authoritarianism constitutions）。
⑧宪法与行政法的关系[德]奥托·梅耶（Otto. Mayer）：“宪法典是静态的宪法，行政法是动态的宪法”“宪法消逝，行政法长存”。
二、宪政（constitutionalism）指一国根据一部或一系列保障人权和确立分权与制衡的宪法或宪法性法律而治理的根本政治制度。
①宪政的基本内核是：基本人权保障和有限政府。
②宪政的标志：存在一个保障基本人权的法治政府。
③宪法与宪政的关系：宪法是实施宪政的依据和保障，但有宪法未必有宪政，如中国。
④宪政与民主、法治的关系。
⑤宪政是西方基督教新教伦理世俗化的产物，主要是针对人性——人类的尊严和罪恶，而做出的以保障基本人权和建立有限政府的制度。
“政府的存在不就是人性的最好说明吗？”，麦迪逊（James Madison）指出：如果人们都是天使，那也就没有设置政府的必要了，如果如何治人是由天使来规定，那么也没有对政府进行控制的必要了。
正因为政府是由人来治人的，最大的问题就在于两方面：首先使政府有能力控制被治者，其次，就是要求政府控制其自身了。
控制政府无疑要依靠人民，但经验教导我们：人类必须有其他的防备办法。
[参见Roy P. Frairfield(ed.),The Federalist Papers, The Johns Hopkins University Press, 1981, Chapter 51, “Structuring Checks and Balances.”]“其他的防备办法”就是通过自由立宪实现一个“有限政府”：一个在某些领域永远无权做出决定的政府；一个象普通公民一样守法和负责任的政府；一个内部有分权和制衡机制的政府。
新教传统下的宪法和宪政排拒一切关于人类至善论和能够建成一个完善社会的乌托邦观念，并由此拒绝承认和支持为了实现一个美好社会的乌托邦观念而允许大政府或极权政府。
为什么现代宪政既以“保障人权”为宗旨，又有意识地回避“我们应当创造什么样的社会”这个问题的意义？在欧美宪法的一切经典蓝本里，从未明示特定的政党、意识形态和全社会的根本任务等问题。
因为这些问题的提出必然包含着“我们能够建成一完善的社会”这个前提，“一个完善的社会”是最好的，也是唯一的，从而导致政治与思想上的一元化，而“一元化”又总是体现着某种政治势力业已掌握了自然和社会的发展规律这一人类理性上的“致命的自负”。
宪法如果确信这种“自负”，必然会践踏“保障人权”的宪政初衷。
[参见包万超：“儒教与新教：百年宪政建设的本土情结与文化抵抗”，《北大法律评论》（1998），第1卷·第2辑·523页]人类已经为这种“致命的自负”付出了昂贵的代价！J.利文斯顿指出：《圣经》的末世论象征，指明了历史本身的非决定性的性质，还指明了这样一个事实：除非使用象征和福音的语言，否则有限的头脑是无法设想历史的完成的。
……“最后审判”和“反基督”的象征，意味着拒绝一切关于历史中的道德进步的乌托邦观念，以及关于历史是其自身的拯救者的观念。
恶总是被搀和在善之中，直到人类历史的终结为止。
在上帝超验的智慧和爱的光芒之中，一切人类成就最终都要受到审判。
[参见J.利文斯顿：《现代基督教思想》，何光沪译，四川人民出版社，1992，926页。
]由此哈耶克中肯地表明了他的忧虑和对世人的告诫：我谨希望我们这一代人能够习知：正是形形色色的至善论，不时摧毁着各种社会业已获致的各种程度的成就。
如果我们多设定一些有限定的目标、多一份耐心、多一点谦恭，那么我们事实上便能够进步得更快且事半功倍；如果我们自以为是地坚信我们这一代具有超越一切的智慧及洞察力，并以此为傲，那么我们就会反其道而行之，事倍功半。
[参见哈耶克：《自由秩序原理》，邓正来译，北京三联书店，1997，11页]三、分权与制衡（checks & balances）分权与制衡是宪政的经典原理，它的含义有狭义和广义之分，前者是指立法、行政和司法分立与制衡，后者包括中央与地方、国家与社会的分权与制衡。