2018_2019学年高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网课件1新人教版必修3ppt版
2019_2020学年高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网课件新人教版必修3
答案 (1)特征：以实验为基础(注重实验)；以数学为表 达形式。
(2)理由：万能蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题， 使人类社会进入蒸汽时代；电磁感应为电的发明和运用奠 定了理论基础，使人类社会进入电气时代。
(3)影响：1870 年前，科学对工业生产影响不大，科技 发明多半由技工完成；1870 年后，科学发挥了更加重要的 作用(科学与技术紧密结合)。
11．“科学革命是人认识客观世界的飞跃，技术革命是 人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引 起全社会整个物质生产体系的变革，即产业革命。”下列各 选项中，符合这一规律的是( )
A．牛顿力学体系——蒸汽机——工业革命 B．内燃机——汽车、飞机——第二次工业革命 C．电磁感应理论——发电机、电动机——电力工业 D．相对论——电子计算机——第三次科技革命
3．[2017·周口期末]下图分别是 1785 年瓦特改良的蒸汽 机和 1870 年格拉姆制造的发电机，它们分别代表了当时最 先进的科技成果，关于这两项科技成果的共同点表述正确的 ()
A．使重工业在工业中的比重中占据主导地位 B．都因科学技术取得了重大突破而发明 C．都促使了应用该技术的国家调整生产关系 D．都产生于当时最发达的资本主义国家
在的危险正在显露出来”从“科技带来负面影响”角度回 答；第二小问“应对”，结合所学从“提高科技水平、加 强国际合作以及经济社会可持续发展”等角度思考回答。
14．阅读下列材料，回答问题。 材料一
材料二 早在 19 世纪 50 年代，马克思就预言电的伟大 革命力量，认为“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界； 现在它的统治已到末日；另外一种更大得无比的革命力量 ——电力的火花将取而代之”。
第四单元 近代以来世界的科学发展历程
可)13课近代以来世界的科学发展历程
B
（08江苏单科）如果看到右侧漫画， 下列人物中最为愤慨的可能是 A、魏源 B、林则徐 C、洪仁玕 D、严复
D
（2009高考广东理科基础）英国思想家斯宾 塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低 级到高级的过程发展，他的思想最有可能借 用了 A.相对论原理 B.万有引力定律 C.进化论原理 D.主权在民思想 “器官产生需求，反之需要又产生器官”，是 启蒙思想家狄德罗的一句名言。其成就与此 相符的生物学家是 A.施莱登 B.拉马克 C.施旺 D.达尔文
（1）20C60S末,互联网产生 （2）20C90S以后,互联网发展为全球信息网
11、现代信息技术对人类社会的影响。 积极 （1）信息化社会开始出现 （2）加快了经济全球化的步伐 （3）促进了传统产业的更新改造 （4）人们社会交往和生活方式的改变 消极
信息泛滥、垃圾信息、网络安全、网络犯罪等
问题探究 为什么说瓦特的蒸汽机是科学史上划时代的成就？ 材料一：“新生的工业能够成长起来，只是因为它用 １、工场手工业转变为机器大工业工厂， 机器代替了手工工具，用工厂代替了作坊。” 真正意义社会化大生产逐渐形成。 ------恩格斯《英国工人阶级状况》
大型历史纪录片《大国崛起》解说词：“三 百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧， 水为什么往低处流?太阳为什么升起落下?这 些今天看来简单至极的问题，在当时却是根 本无法认识和把握的”。这些“当时却是根 本无法认识和把握的”问题，终于被人类破 解的标志性科学成就是 A．牛顿的经典力学 B．普朗克的量子论 C．达尔文的进化论 D．爱因斯坦的相对论
（二）第二次工业革命的影响 (1) 生产力大幅度提高，使人类进入到电气时代 。 (2)改变着社会结构和世界形势。 (3)使城市面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。
2019春高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网课件新人教版
加密切，世界日益成为一个整体。
二、电气革命的出现 法拉第 发现了电磁感应现象，为发电机 1．条件：1831年，英国科学家__________
的研制奠定了理论基础。
2．成就：随着发电机和电动机的发明和使用，电力开始成为影响人们生产 和生活的一种新能源；长距离的输变电技术也日趋成熟。
3．影响： (1) 生产力：工业获得了更强大、更方便的动力，更多的工业部门涌现出 电气革命 。 来，生产技术也更加先进，出现了新的技术革命浪潮，被称为____________
『助学助记』 【图解识记】 “蒸汽时代”的到来
【易错提醒】
瓦特并不是蒸汽机的发明者，在他之前，早就出现了蒸汽
机，即纽可门蒸汽机，瓦特运用科学理论改良蒸汽机，大大提高了蒸汽机的效 率，使其成为工业革命时期的重要动力。 【思维点拨】 19 世纪晚期，电的发现和应用在众多技术发明中最为重 要，不仅从根本上改变了整个工业生产的面貌，而且直接改变了人类的生活方
资产阶级革命 的胜利，为经济发展扫 (1)政治：17世纪末，英国取得了________________ 除了障碍。 工场手工业 的发展，应用机器进行生产成为可 (2)经济：18世纪，随着______________ 能。
(3)科技：科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
2 ． 进程： 18 世纪 60 年代，英国人瓦特制成了单动式蒸汽机； 18 世纪 80 年 联动式蒸汽机 ；此后，纺织业、采矿业、冶金业、造纸 代，瓦特又制造了 ________________
课堂探究研析
探究主题1 万能蒸汽机的影响——唯物史观、历史解释
材料一 瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力 ……这样的动力缺
陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源 ……( 大不列颠拥有 )“ 供应
高中历史必修三第四单元·近代以来世界的科学发展历程：第13课 从蒸汽机到互联网
“蒸汽时代”的到来
一、蒸汽时代的到来 1、瓦特改良蒸汽机原因和条件：
(1)政治： 英国资产阶级革命的胜利,为经济发展扫清障碍; (2)经济： 工场手工业的发展,应用机器生产成为可能； (3)科技： 科学技术为生产发展提供了许多发现和发明。
一、蒸汽时代的到来 2.瓦特改良蒸汽机的过程 1769 改良蒸汽机
1785 纺 织 采 矿 万能.瓦特改良蒸汽机的影响 蒸汽机的改进给人类社会带来什么变化 材料一：“新生的工业能够成长起来,只是因为它用机器代替了手工工 具，用工厂代替了作坊。” ——恩格斯《英国工人阶级状况》 材料二：1760年英国5-10万人的城市只有1个，1851年达到13个； 1851年，10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发 展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。1851年，英格兰和威尔 士，城市人口达到50.2%。
三、信息技术的发展 • 3、互联网的功能: 提供文件传输、收发电子邮件、资料检索、浏览新闻、休 闲游戏、网上购物、网上远程教育、远程医疗、网上谈心等 4、互联网的特点: 互联网是通过计算机网络传播信息的文化载体，这种以数 字化的方式存储、处理和传播，以比特为计量单位的电子媒介被 人们称为“第四媒体”。 网络媒体作为一种新的传播媒体，具有界面直观、音色兼 备、链接灵活和高速传输的特点
三、信息技术的发展 • 2、互联网的产生
(1)原因：20世纪60年代，世界正处于冷战时期，美国担心苏联的人造 冷战争霸的需要 卫星破坏其军事通信系统，加紧了对信息技术的研究与开发 (2)产生：1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促成互联 网产生 (3)发展：1995年，北美、欧洲和东亚地区迎来了网络建设的高潮，这 一年被称为“国际网络年”
2018-2019学年高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网学案
第13课 从蒸汽机到互联网[学习目标]一、“蒸汽时代”的到来 1．条件(1)17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。
(2)18世纪，随着工场手工业的发展，应用机器进行生产成为可能。
(3)科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
2．进程(1)18世纪60年代，英国人瓦特制成了单动式蒸汽机，大大提高了蒸汽机的功率。
(2)80年代，瓦特又制造了联动式蒸汽机，能够适应不同工厂的需要。
(3)此后，纺织等诸多工业部门都先后采用蒸汽机作为动力。
3．影响(1)19世纪三四十年代，蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用，人类进入蒸汽时代。
(2)蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
(3)在工业化进程中，形成了许多工业城市，英、法、美等国家成为工业国家。
(4)蒸汽动力在交通运输工具上的应用，使世界日益成为一个整体。
[思维点拨]蒸汽机的发明打破了自然条件对工业生产的限制，为工业生产提供便捷、高效的动力，使工业生产可以集中在城市中进行，大大促进了城市化和工业化的进程。
1．“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一种元素让爱迪生点燃了世界……”该广告词中瓦特的贡献是什么？提示改良蒸汽机。
二、电气革命的出现1．条件1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
2．进程(1)随着发电机和电动机的发明和使用，电力成为影响人们生产和生活的一种新能源。
(2)长距离的输变电技术也日趋成熟。
3．影响(1)出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展，被称为第二次工业革命，也称为电气革命。
(2)生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势，资产阶级掌握了先进的生产力，实力日益壮大，开始确立对世界的统治。
(3)企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。
(4)电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。
人教版高中历史必修3《四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网》优质课教案_0
必修3第13课《从蒸汽机到互联网》教学设计它能产生巨大的动力，而且不受自然条件的限制，迅速推广到各个生产部门。
大大推动了机器的发明和使用。
二、“电气时代”的出现1、电力的广泛应用（1）理论研究：1837年英国科学家法拉第发现电磁感应现象。
（2）发电机和电动机的研制：1867年德意志科学家西门子发明发电机，比利时人格拉姆发明电动机。
（3）长距离的输变电技术的日趋成熟。
（4）使用电力新发明的涌现：从爱迪生发明电灯以及电话、电车、电影和无线电报的出现，说明人类社会进入了“电气时代”。
学思之窗：你觉得应该怎样评价蒸汽机的发明和电力应用对社会发展的作用？1、生产力大幅度提高，人类先后进入“蒸汽时代”和“电气时代”。
2、信息交流和交通运输的便捷，世界日益成为一个密不可分的整体。
3、城市化进程加快，使人们的生活丰富多彩。
4、改变着社会结构和世界形势，资产阶级开始确立对世界的统治。
5、社会化大生产逐渐形成与发展，机器大工业工厂和垄断组织先后出现。
6、环境污染、贫富差距、殖民侵略。
引导学生看书上的材料，根据所学知识概括。
情境创设，提高学生学习的积极性排列电力发展过程，学生能了解到发电机的发明是依靠科学理论、多人多国科学家的努力成果图片展示电的运用，直观感受科技为社会带来的变化由学生结合现实日常生活列举电气产品。
教师提问：电力取代蒸汽动力而成为工业发展主要动力的原因？学生思考、讨论后回答：①发电机的完善和改进；②长距离输变电技术的成熟；③电力的优势（方便、便宜、能量大）。
学生分组讨论，根据初中所学和课本内容概括蒸汽机的发明和电力应用对社会发展的作用三、信息技术的发展1、互联网的诞生：（1）1946年，世界上第一台计算机诞生。
（2）20世纪60年代末，美国处于和苏联争夺世界霸权的需要加紧了对信息科学技术的研究和开发，推动了互联网的产生。
（3）20世纪90年代以来，互联网进一步发展为全球信息网（World Wide Web），音译为万维网。
2018_2019学年高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网新课教案新人
第13课从蒸汽机到互联网推进新课过渡：1695年，英国军事工程师塞维利制成了第一台具有实用价值的蒸汽机，称之为“矿工之友”，用于抽取矿井中的积水。
这种蒸汽提水泵的操作很繁杂，效率也不高，只能应用于短程提水，但它毕竟是第一个可以实际应用的蒸汽水泵。
在总结前人经验的基础上，英国铁匠纽可门在1705年试制出了第一台真正可用作动力的蒸汽机，被称为纽可门蒸汽机，但在实际应用后，人们发现它的效率还是很低，并且有许多其他缺陷，无法广泛使用，仍需要继续改进。
实用并能广泛使用的蒸汽机问世的成为时代的需要。
问题情境1：阅读教材P62，思考：瓦特改良蒸汽机问世的背景如何？（板书）一、“蒸汽时代”的到来1.背景师生互动：17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。
18世纪，随着工场手工业的发展，应用机器进行生产成为可能。
工业革命开始后，纺织业的发展迫切需要提供新的动力机械。
纽可门蒸汽机效率很低，并且有许多其他缺陷，无法广泛使用，仍需要继续改进。
过程评价：由此我们可以得出瓦特制成改良蒸汽机的背景：（1）早期蒸汽机仅用于排出矿井积水，无法广泛使用。
（2）工业革命开始后，纺织业发展的需要。
过渡：纺织工业的发展把动力问题提上了议事日程，而早期蒸汽机的使用为瓦特蒸汽机的问世提供了一定的实践经验。
由此我们可以得出一个结论：蒸汽机的出现是社会生产特别是工业革命发展的必然结果。
（板书）2.瓦特研制成功“万能蒸汽机”问题情境2：阅读教材简述瓦特研制蒸汽机的过程，并分析瓦特改良蒸汽机发明的历史意义。
多媒体展示材料：瓦特（1736～1819）是世界公认的蒸汽机发明家。
他出生于英国的格林诺克，由于家境贫穷没机会上学，先是到一家钟表店当学徒，后又到格拉斯哥大学去当仪器修理工。
瓦特聪明好学，常抽空旁听教授们讲课，再加上他整日亲手摆弄那些仪器，学识也就积累得不浅了。
1764年，学校请瓦特修理一台纽可门式蒸汽机，在修理的过程中，瓦特熟悉了蒸汽机的构造和原理，并且发现了这种蒸汽机的两大缺点：活塞动作不连续而且慢；蒸汽利用率低，浪费原料。
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最新整理高二历史教案第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网学习目标以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
识记：瓦特研制成功“万能蒸汽机”；电力的发现与发展；第一台计算机的发明；互联网的诞生与发展。
理解：“蒸汽时代”和“电气时代”到来的必然性，科学技术的进步对推动社会发展的巨大作用。
学习方法运用问题探究、历史比较等方法，培养学生运用所学知识分析解决问题的能力。
学习重点难点蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。
第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。
知识参见必修二第七、八课。
探究过程一、“蒸汽时代”的到来1、背景：（1）17世纪末，英国取得了的胜利，为经济发展扫清了障碍；（2）18世纪，随着工场手工业的发展，成为可能。
（3）为生产的发展提供了许多发现和发明。
2、过程：（1）18世纪60年代，瓦特研制出；（2）80年代，瓦特又制成。
3、瓦特蒸汽机问世的意义：（1）推动人类社会由此进入“”。
（2）促使转变为，改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产形成。
（3）在工业化进程中，。
（4）蒸汽动力在交通运输工具上的用，。
二、“电气时代”的出现1、电力的广泛应用问题探究电力取代蒸汽动力而成为工业发展主要动力的原因？结合现实日常生活列举电气产品（1）理论研究：。
（2）的研制：1867年发明，比利时人发明电动机。
（3）的日趋成熟。
（4）使用的涌现：从爱迪生发明电灯以及xxx 、电车、电影和无线电报的出现，说明人类社会进入了“”。
2、意义（1）社会生产力大幅度提高：发电机的发明及的应用，使机器的使用更加普遍，涌现出来，也更加先进，促进了工业的迅速发展。
（2）社会结构和世界形势的改变：资产阶级由于掌握了，实力日益强大，开始确立对世界的统治。
（3）电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。
高中历史必修三第四单元·近代以来世界的科学发展历程：第13课 从蒸汽机到互联网 (5)
一、“蒸汽时代”的到来
1、背景：
（1）政治：17世纪末，英国取得资产阶级的胜利。 （2）经济：英国工业革命急需解决动力问题。
（3）科技文化：科学技术为生产提供许多发明和发现。
2、过程： 工业革命：指资本主义工业化的早期历程，即资本主义 生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。工 （1）诞生： 业革命是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个 英国：18世纪60年代，瓦特改良“蒸汽机”； 体工场手工生产的一场生产与科技革命。
万能蒸汽机 促使瓦特改良蒸汽机的直接原因是什么？
18世纪初，人们在生产中大规模使用机器，极大地提
高了手工工场的效率，并最终促成了现代工厂的诞生。但
是这些工厂却有着共同的局限，它们几乎无一例外地都选 择了靠近河流的地方作为厂址。 ——《大国崛起》解说词
社会生产对于动力的需求。
“牛顿系统解决了力学问题，为之后的机器设计作 出了伟大的贡献”......许多历史学家认为，如果从 近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门。 ——《大国崛起·工业先声》解说词
B.使资产阶级实力日益壮大，开始确立对世界的统治
C.使企业规模越来越大，促成了垄断组织的形成 D.使世界各地联系更加密切，使世界市场基本形成
工场手工业作坊→机器大工业厂房 材料二:“新生的工业能够成长起来，只是因为它用机器代 替了手工工具，用工厂代替了作坊。”
------恩格斯《英国工人阶级状况》
材料三:1760年，英国5～10万人的城市只有1个，1851年达到 推动了城市化进程 13个；1851年、 10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴 工业城市的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。 1851年，英国的英格兰和威尔士，城市人口比重达到50.2%。 材料四：1807年，美国人富尔顿研制的蒸汽轮船试航成功； 交通运输工具变化，世界 1819年，横渡大西洋。
人教版高中历史必修3《四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网》优质课教案_5
第13课从蒸汽机到互联网教学目标：1、知识与能力：（1）识记：世界三次科技革命“蒸汽时代”、“电气时代”、“信息时代”出现的背景、进程及影响。
三次工业革命过程中代表性的发明；（2）理解“蒸汽时代”、“电气时代”和“信息时代”到来的必然性，科学技术的进步对推动社会发展的巨大作用；（3）以蒸汽机、电动机和网络技术的发明和发展说明科学技术进步对人类的意义；2、过程与方法：（1）通过必修2已学知识的回顾引导学生理解本课的相关知识，探究科技革命对社会发展与进步的巨大作用。
（2）通过表格比较三次工业革命在内容和意义上的异同，认识他们之间的关系。
3、情感态度与价值观：（1）认识电力的发现与发展是几代科学家努力的结果，树立继承发扬人类优秀文化成果的观念。
（2）社会的发展需要技术革命，科技是第一生产力，是推动人类社会发展的终极动力。
教学重点和难点：重点：蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。
难点：第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。
教学过程及要点：导入新课：2008年9月下旬，我国自主研制的神舟七号飞船带着三名宇航员顺利升空，我国宇航员首次走出机舱，漫游太空，开创了我国航天史上的新纪元。
人类开发太空是哪次科技革命的产物？由此导入新课。
一、构建框架、夯实基础：二、合作探究质疑释疑【合作探究1】“蒸汽时代”“电气时代”发明的异同相同点：都是解决人类社会的动力问题。
不同点：“蒸汽时代”的发明侧重于轻工业；科学含量不高；发明者主要是工人、技师；发明主要集中在英国。
“电气时代”的发明侧重于基础工业、重工业；科学含量高；发明者主要是科学家；发明涉及主要资本主义国家。
【合作探究2】信息技术和互联网的出现为我们的生活带来什么新变化？18世纪初，人们在生产中大规模使用机器，极大地提高了手工工场的效率，并最终促成了现代工厂的诞生。
但是这些工厂却有着共同的局限，它们几乎无一例外地都选择了靠近河流的地方作为厂址。
——《大国崛起》解说词为什么？怎么办？【合作探究3】互联网对青少年有何影响？利：可以开阔视野可以增强对外交流可以促进个性化发展可以促进学业等等弊：各种宣扬色情、凶杀、暴力、赌博等信息污染青少年心灵。
2019_2020学年高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网课件新人教版必修3
(3)史料三主要反映了计算机技术应用的影响。史料三说明计 算机应用给人们生产、生活带来方便的同时也带来犯罪活动。
【史料运用】 综合上述史料，结合社会现实，分析说明互联网技术的运用 同样是一把“双刃剑”。 提示 互联网技术的应用给人们生产、学习、生活带来方便， 如促进信息联系，网上购物、教育学习等；但网上垃圾信息、 网络色情等对青少年的负面影响非常严重，网络信息安全、 国防科技等犯罪活动猖獗。因而要关注互联网的消极面，必 须从技术角度和法律角度进行规范和防范。
以产生并投入生产领域
(3)都是对前人探究成果的总结与升华
蒸汽机发明
电气技术应用
(1)主要在英国完成，代 (1)多国多位科学家的共同
表人物是瓦特
努力，代表人物是爱迪生
(2)科学与技术尚未真 不同点
正结合
(2)在科学理论基础上发明 产生
(3)使人类进入“蒸汽 (3)使人类进入“电气时
时代”
代”
【对点演练】 1．(2019·株洲高二期中)“1831 年法拉第发现电磁感应现象， 1864 年麦克斯韦建立电磁理论，1888 年赫兹发现电磁波。 这些发现，引发了发电机、电动机、电报、无线电的发明。” 材料说明( ) A．电气技术的革命改变了社会面貌 B．科学理论的突破推动电气技术的发展 C．电气技术发展是社会需要的结果 D．电力取代蒸汽动力已成为历史的必然
互联网产生的社会影响
史料一 “信息 DNA”正在迅速取代工业经济时代的原子， 成为人类生活的交换物。
——(美)葛洛庞帝《数字化生存》 史料二 自我教育、交互教育正随着信息技术、网络技术的 发展而成为一种潮流，或许……到校上学反而成为富裕人家 孩子的特殊服务。
——鲍宗豪《全球化与当代社会》
高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网课件2新人教版必修3
2.蒸汽机的应用推广：
（1）用作提水、带动车床和织布机； （2）适应纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等部门； （3）19世纪三四十年代，蒸汽机在欧美广泛采用，人类
进入“蒸汽时代”。
英国工业开始后，曾经的宁静小村 庄成为机器轰鸣的新兴工业城市。
1807年，富尔顿发明的蒸汽船“克莱蒙特”号试 航成功，揭开了水上交通运输工具的新篇章。航行时 蒸汽机推动船两侧的明轮，所以这种船就被称为轮船。
1814年，英国人史蒂芬孙发明了第一台蒸汽机车， 这台机车在前进时不断从烟囱里冒出火来，因此被称 为“火车”。
3.瓦特改良蒸汽机的意义:
①解决了工业发展中的动力问题； ②促使工场手工业向机器大工业的转变； ③在工业化进程中，形成了许多工业城市，英、法、美
等国成为工业国家； ④促进了交通运输业的发展，世界各地联系密切，日益 形成一个整体； ⑤使人类社会进入到了“蒸汽时代”。
4.消极影响：
①造成了环境污染； ②社会贫富差距拉大，阶级对抗加剧； ③加剧殖民侵略和掠夺，扩大了资本主义国家与殖民地
半殖民地的差距。
二、电气革命的出现
1.发电机和电动机的创制：
1752年，富兰克林发明避雷针； 1831年，法拉第发现电磁感应现象。
为发电机的研制奠定了理论基础； 1867年，德意志科学家西门子制成发电机； 1873年，比利时人格拉姆发明了电动机，
3、证明“造物主”即神根本没有存在的必要，使人的 思想上发生跃进的学说是
A．血液循环学说 B．细胞学说 C．现代进化论学说 D．生物进化论学说
4、英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家 ，短短的时间内棉纺厂发展很快：1802年52家，1809年 64家，1830年99家，以上现象出现的主要原因是 A.珍妮纺纱机推动工业发展 B.蒸汽动力的普遍推广 C.铁路交通大规模兴建 D.英国棉纺品大量涌入中国
人教版高中历史必修3《四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网》优质课教案_18
第13课：从蒸汽机到互联网【教学目标】1.知识与能力（1）识记：三次工业革命过程中最具代表性的发明；（2）理解“蒸汽时代”和“电气时代”到来的必然性，以及科学技术的进步对推动人类社会发展的巨大作用；（1）课前学生分三组合作探究三次科技革命的相关问题，在学生自主探究的基础上，师生合作交流，归纳概括本课基础知识。
（2）探讨如何看待科技与战争的关系，进而探讨如何看待科技对人类生活的影响，从而拓宽学生的历史视野，活化历史思维以及培养学生学史、用史的能力。
3.情感态度与价值观通过对科学技术成为推动社会发展的动力的学习，使学生认识到科技是第一生产力，是推动人类社会发展的终极动力。
进而激发学生努力学习、抓住机遇、振兴民族的使命感。
【教学重点、难点】1．重点：蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。
2．难点：信息技术发展对社会的促进作用及负面影响。
【教学课时】1个课时【教学方法】1.教法：通过情景创设、问题设置、启发讲授、师生对话与讨论，使老师成为学生活动的组织者、激励者与引导者。
2.学法：通过搜集资料、小组讨论、合作学习、探究学习，使学生成为课堂的主体，积极认识基本史实，深入理解历史现象，实现感性认识到理性认识的转变。
【教学过程】（一）导入新课用（宋）李之仪的《卜算子》的词：我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。
此水何时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负君相思意。
——相思难见。
近代科学技术极大的改变了世界（蒸汽时代→蒸汽机；电气时代→电力；信息时代→电脑、互联网），想见能见。
好的那我们就得看下改变相思难见到想见能见这一状态的《第13课：从蒸汽机到互联网》导入新课。
当堂检测：1、 A 2、D 3、D（二）讲授新课一、“蒸汽时代”的到来（板书）【探究一】结合（5副关于“蒸汽时代”）材料和阅读教材第62-63页，思考：瓦特蒸汽机是在什么历史背景下问世的？瓦特是如何改良蒸汽机的？为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明？提问：先回顾工业革命时间是？（18世纪60年代-19世纪中期）第一次工业革命开始的标志是什么？（珍妮纺纱机）第一次工业革命开创了人类什么时代？（蒸汽时代）过渡：那大家看分组解决以下问题：分组解决问题1.瓦特蒸汽机是在什么历史背景下问世的？1、背景（学生抢答，PPT展示）政治：17世纪末，英国取得资产阶级革命的胜利。
人教版高中历史必修3《四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网》优质课教案_1
第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网学习目标1.了解蒸汽机过程,理解蒸汽机的发明是工业革命中最伟大的发明。
2.了解电气时代的发明,探讨第二次工业革命的积极影响。
3.了解网络技术发展的历程,理解现代信息技术对人类社会的影响。
预习内容(一)“蒸汽时代”的到来1.背景(1)政治：(2)自然科学：(3)动力需求：2.概况(1)1705年，(2)1785年，(3)纽可门的蒸汽机和瓦特改良的蒸汽机的比较，瓦特改良的蒸汽机的设计原理：(二)“电气时代”的到来1.背景：（1）理论基础:（2）蒸汽机的局限性（3）科学家的坚持不懈2.发明成就:(三)“信息时代”的到来1.历程20世纪40年代。
20世纪60年代。
20世纪90年代。
2.影响积极:(1) 。
(2) 。
(3) 。
(4) 。
消极(1) 。
(2) 。
(3) 。
(4) 。
合作探究1.蒸汽机为什么被称作是工业革命中最重要的发明?2.20世纪,电力取代蒸汽动力而成为工业发展的重要动力的原因是什么?3.二工的科技成就主要是几个国家努力的成果，对此你有什么认识？4.怎样评价蒸汽机的发明和电力的应用对社会发展的作用？课堂练习1.马克思这样评价“它消耗煤和水而自行产生动力,它的能力完全受人控制……这种原动机是在城市使用的,不像水车那样是在农村使用的……它的应用是普遍的,在地址选择上不太受地点条件的限制……”这种原动机的改进者是( )A.爱迪生B.瓦特C.史蒂芬孙D.富尔顿2.司汤达小说中的人物曾说:“自从蒸汽机成为世界的王后以来,贵族头衔已成为无用之物。
”结合所学史实,对这句话的理解正确的是( )A.客观真实,可以采信B.主观臆断,有待考证C.背离史实,不足为信D.小说家言,皆不可信3.下图为我国古代神话中的电母形象,人类用电的梦想成为现实是在( )A.19世纪二十年代B.19世纪中晚期C.20世纪上半期D.20世纪六七十年代4.“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界,现在他的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。
人教版高二历史必修三第四单元近代以来世界科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网课件共47张PPT[可修
【自主学习】
２.瓦特是如何逐步改良蒸汽机的？ （1）18世纪60年代，瓦特制成了装有冷凝器的单 动式蒸汽机。提高了蒸汽机的功率。 （2）80年代，瓦特又制造了联动式蒸汽机，采 用曲柄机构。使往复的直线运动转变成旋转运动。
（3）瓦特还增加了可自动调节蒸汽机速率的装置。
一、瓦特改良蒸汽机 【合作探究】
请阅读教材和材料回答下列问题：
1.哪位科学家为电气革命奠定了理论基础？
2.电气技术是如何逐步运用的？
【自主学习】
1.哪位科学家为电气革命奠定了理论基础？
1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应 现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
【自主学习】
２.电气技术是如何逐步运用的？ 发电机和电动机发明和使用
长距离的输变电技术日趋成熟
工业生产和交通运输出现新的技 术革命浪潮
二、电气革命的出现 【合作探究】
关于电气技术的广泛应用对社会发展的作用。 探究步骤 步骤一：如果你穿越到了1910年的巴黎，成为一 名大工厂主，你有可能享受到哪些电气革命带来 的新产品呢？ 步骤二：电在社会生产和生活中的重要性。 步骤三：电气技术的广泛应用对社会发展的作用。
关于蒸汽机的改良对社会发展的作用。
探究步骤：
步骤一：从蒸汽机的发明和改良的动机中，我们 能得到什么启示？
步骤二：与纽可门的蒸汽机相比，瓦特蒸汽机有 哪些新用途？
步骤三：探讨蒸汽机的工作原理。
步骤四：蒸汽机的发明对社会发展的作用。
【合作探究】
步骤一：
“18世纪初的西欧，煤矿业发展迅速。为了 解决矿井的排水问题，1705年纽可门制成了可用 于矿井排水的蒸汽机。”
【合作探究】
步骤三：根据瓦特蒸汽机的剖面图，运用物理学 的相关知识，探讨蒸汽机的工作原理。
人教版历史必修3第四单元 近代以来世界的科学发展历程第13课 从蒸汽机到互联网
第四单元 近代以来世界的科学发展历程
电气革命的出现 1．条件：1831 年，英国科学家法拉第发现了_电__磁__感__应____ 现象，为发电机的研制奠定了理论基础。 2．成就 (1)发电机和电动机的发明和使用，使电力成为一种新能源。 (2)长距离的_输__变__电______技术日趋成熟。 (3)各种各样的电气产品不断涌现。
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第四单元 近代以来世界的科学发展历程
③大大地改变了人类的生产、生活、工作和思维方式，还引 发了一场学习的革命。 ④极大地推动了科学技术的进步，促进了新兴学科和交叉学 科的产生和发展。 ⑤推动世界文明进程，人类进入“信息时代”。
栏目 导引
第四单元 近代以来世界的科学发展历程
(2)消极方面 ①信息泛滥、垃圾信息、网络安全与犯罪成为新的社会问题。 ②青少年沉迷于网络，影响了身心健康以及正常的学习和生 活。 ③全球各国围绕互联网展开了激烈的竞争，造成了世界更加 动荡不安。
栏目 导引
网络小结
第四单元 近代以来世界的科学发展历程
知识术语 1.蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的 开展，人类社会进入“蒸汽时代”。 2．发电机和其他电力技术发明的出现， 促进了第二次工业革命的到来，“电气时 代”来临。 3．以互联网为代表的信息技术的迅速发 展，极大地改变了人们的交往方式，人类 进入“信息时代”。
栏目 导引
第四单元 近代以来世界的科学发展历程
信息技术的发展 1．互联网的诞生 (1)1946 年，_美__国________研制成世界上第一台电子计算机， 奠定了现代信息技术的基础。 (2)20 世纪 60 年代末，出于冷战的需要，美国加紧了对信息 技术的研究和开发。 (3)1969 年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进 了__互__联__网_____的诞生。 (4)20 世纪 90 年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。
人教版高中历史必修3《四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网》优质课课件_9
材料四：1807年，美国人富尔顿研制的蒸汽轮船
交试 18通航30运成年功利输；物工浦具18和变1曼9年化彻，，斯横世特渡用界大铁日西路益洋连成。结为起一来个。整体。
19世纪50年代，英国的主要铁路长度已近一万千
用机器的热潮。
(5)交通运输工具变化，世界各地经济和文化联系更
想见能见 加密2011切-5-17 ，世界日益成为一乌市个54中整杨露 体。
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用煤作燃料的蒸汽机是否能完全满足工业 发展的需要呢?它有没有弊端？
19世纪的欧洲
陈列在英国伦敦 科学博物馆内的瓦特 制成的第一台蒸汽机 。
体积过于庞大,噪音污染和环境污染,资源浪费等.
“想见常见”
信息时代 →电脑 、互联网
2011-5-17
乌市54中杨露
“想见就见”
4
探究1、“蒸汽时代”到来的背景和影响
思考: “蒸汽时代”是在怎样的背景下到来的 ？阅读教材思考概括。
时代需要
5
一、“蒸汽时代”的到来
瓦特蒸汽机是在什么历史背景下问世的？
（一）背景：
瓦特是如何改良蒸汽机的？为什么说蒸 汽机是工业革命中最伟大的发明？
——[美]斯塔夫里阿诺斯
探究1、“蒸汽时代”到来的背景和影响
思考：为什么说蒸汽机是工业革命中最 伟大的发明？
1）解决了工业发展的动力问题； 自然力（畜力、水力、风力） 蒸汽
2）改变了工业布局； 近水建厂 交通发达、资源丰富
2011-5-17
乌市54中杨露
8
探究1、“蒸汽时代”到来的背景和影响
（三）蒸汽时代的影响：
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2、过程： A.18世纪60年代：单动式蒸汽机 B.18世纪80年代：联动式蒸汽机 C.纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等先后采用 D.19世纪三四十年代，蒸汽机 被广泛采用
3、影响 以下材料反映了工业革命的哪些影响？
材料一： “新生的工业能够成长起来，只是因为它用机器代替 了手工工具，用工厂代替了作坊。” ——恩格斯《英国工人阶级状况》
法拉第
研究电磁感应现象的 实验示意图
2.成果： A.发电机和电动机的发明及完善 B.长距离的输变电技术日趋成熟 C.各种电气产品的出现
发 电 机 1866年，德意志科学家西门子研制成发电机
电动机 1866年,比利时人格拉姆发明了电动机
爱迪生（1847—
1931），美国著名发明大
王，一生完成了2 000多
电气时代；
（2）世界：生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界 形势，资产阶级日益壮大，开始确立对世界的统治 ；
（3）生产关系：促成垄断组织形成 （4）使城市的面貌和人们的社会生活发生巨变
思考： 蒸汽机和发电机的发明过程有什么相同点和不同点？
蒸汽机
发电机
都是社会生产需要直接的结果 同
都是经过长期的科学实验而创制成功的
• 3、影响： • （1）生产力：极大提高了社会生产力,进入蒸汽时代 • （2）组织形式：从手工工场到机器大工厂，社会化
大生产逐渐形成；
• （3）工业化：形成许多工业城市和工业国家。 • （4）世界：交通运输工具发生彻底变化，世界日益
成为一个整体。
二、电气革命的出现 1.条件 1831年，法拉第发现电磁感应现象。
④爱因斯坦提出了相对论和质能关系式,是物理思想的一 次重大革命,质能转换原理成为研发原子能的理论基础
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第四单元 近代以来世界的科学发展历程
第13课 从蒸汽机到互联网
一、“蒸汽时代”的到来 1、原因和条件 （1）政治：英国资产阶级革命的胜利； （2）经济：工场手工业发展的需要； （3）科技：科学技术的不断进步。
1705年，纽可门制 造了第一台成功运作的蒸 汽机。
纽可门机的缺陷：热量浪 费太大，效率不高；只有 简单往复式线性运动。
工场手工业——机器大工业
材料二：
1760年，英国5～10万人的城市只有1个，1851年达 到13个；1851年、10万人以上的大城市已经有7个。 特别是新兴工业城市的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、 格拉斯哥等。1851年，英国的英格兰和威尔士，城市 人口比重达到50.2%。
蒸汽机的使用,英国到处建起大工厂。1820年法国蒸 汽机只有39台,1869年 猛增到 32000台。
17-20世纪初自然科学基础理论研究取得了哪四项对人 类社会影响最为深刻的成就？各项成就的标志或意义分
别是什么？
①牛顿经典力学体系的建立标志着近代科学的形成,是人 类认识史上对自然科学规律的第一次理论性的概括和 总结;
②法拉第发现电磁感应现象,开辟了人类历史的新时代— —电气时代;
③达尔文创立了生物进化论学说,是对生物学的一次伟大 综合.
形成许多工业城市和工业国家
材料三： 1807年，美国人富尔顿研制的蒸汽轮船，试航成功；
1819年，横渡大西洋。 1818 年在多佛和加来间已有轮渡。 1830年利物浦和曼彻斯特用铁路连结起来。 19世纪50年代，英国的主要铁路长度已近一万千米,铁
路干线均已完成。
交通运输工具变化，世界日益成为一个整体。
息网ห้องสมุดไป่ตู้
3.主要功能
文件传输、电子邮件、聊天。
4.特点
界面直观、音色兼备、链接灵活、高速传输。
以纸质为媒介的报纸是第一媒体 以电波为媒介的广播是第二媒体 以图像为媒介的电视是第三媒体 互联网，以数字化的方式存储、处理和传播， 称为“第四媒体 。
5.评价 （1）积极： A 信息技术迅速发展，人类进入信息社会； B 信息经济的发展加快了经济全球化的步伐 C 传统产业也提高了管理水平扩大了市场。 D改变了人们的工作和生活方式。 （2）消极： A 使青少年沉迷网络不能自拔； B 造成了信息泛滥、垃圾信息，出现了网络犯罪。
种发明。从他16岁发明自
爱
动定时发报机算起，平均
迪
每12天半就有一项发明，
生 发
其中包括电灯、留声机、
明
发报机、电影、电车、蓄
的 电
电池、打字机、水泥等等。
灯
灯
泡
1897年马可尼改进了无线电 传送和接收设备，在布里斯 托尔海峡进行无线电通信取 得成功。
3、电气技术应用的意义： （1）生产力：促进了工业生产的迅速发展，人类进入
第一台成功运作的蒸汽机
2、过程：
A.18世纪60年代：单动式蒸汽机 B.18世纪80年代：联动式蒸汽机
蒸瓦 气特 机改 模良 型的
蒸汽机 1769年，瓦特在前人基础上改良了蒸汽机，并取得了 专利。经过十多年的改进探索，1782年，他又制成了功效 更高的复动式蒸汽机。瓦特的蒸汽机是科学史上划时代的 成就，蒸汽机大大促进了机器的运用和工厂的生产，使工 业技术的变革出现了新的飞跃。
主要是在英国一国且 在多国由多个科学家的
由瓦特一人完成
共同努力完成
异 主要是在早期蒸汽机 的基础上改良而成
在科学理论基础上发明 而成（科学与技术真正
结合）
三、信息技术的发展
1.原因 （1） 现代科学技术，特别是计算机技术的发展； （2） 冷战时期，美国争霸的需要。
2.过程： （1）1964年，美国在世界研制出第一台电子计算机 （2）1969年 美国国防部建立了包括四个站点的网络 （3）20世纪90年代以后，互联网进一步发展为全球信