苏教版语文九上飞红滴翠记黄山同步测试
苏教版九上语文飞红滴翠记黄山
初中语文试卷灿若寒星整理制作飞红滴翠记黄山一、给加点的字注音：地壳．（）稠．密（）虬．枝（）鳌．鱼（）二、根据拼音写汉字：高qiao＿xi__牛jiao＿洁温xin__三、找出下列四字短语中的错别字并订正：千峰竞秀万壑藏云郁郁匆匆飞红滴翠悬涯峭壁登峰造急连绵不断五光十色错别字订正四、选词填空：黄山著名的巧石“猴子观海”，是一只石猴蹲在狮子峰顶，也真＿＿它有这么好的耐心，千万年来一动不动地＿＿着眼前＿＿的烟云。
遇到晴朗的日子，虽然没有云海茫茫，却是别有一番＿＿。
A、幸亏观望飘走景象B、难为观望飘逝景观C、幸亏观看飘荡景观D、难为观赏飘忽景色五、下面句子有一处语病，请用修改符号在原句上修改。
升学考试即将来临，同学们都投入到全身心地复习迎考中。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
六、下列语句的顺序排列正确的一项是（）①当你踏在这光滑潮湿的台阶上，手里抓着摇晃的铁索，几乎垂直向上攀登，这时，如果回首身后，两侧斧劈刀削般的悬崖峭壁，万丈深渊，不能不叫人心惊胆战。
②在快要到达山顶的地方，石阶更窄，只能容一人通过。
③人们在攀登时，互相扶持，互相照应，互相鼓励，虽然并不相识，但因目标一致，倒像是一个登山的集体。
④如今，从下到上，都有了登山的石阶，还安上了护栏，系上了铁链。
然而，这小路仍是太陡太险了。
⑤如果从远处遥望，登山的男女老少，一个接着一个，连绵不断，鱼贯而上，如同一条悬空的彩带，飘动在万绿丛中。
A、⑤④①③②B、⑤④①②③C、④①⑤②③D、①②③④⑤七、阅读理解。
①说起黄山，人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”②黄山是长江与钱塘江的分水岭，位于安徽省南部，南北长约40公里，东西宽约30公里，全山面积大约1200平方公里。
号称方圆500里的黄山，是祖国大地上的一块瑰宝。
③从高空俯视，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。
可谁能想到，眼前这座黄山，竟是亿万年前地壳中的帆布背包凝固后形成的花岗石群；这大大小小、不计其数的群峰，竟是日晒雨淋、水流侵蚀这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果！地质学家告诉我们，两亿多年前，黄山这一带是一片汪洋大海，过了一亿多年，海水退去，留下了一片丘陵。
九年级语文上册 第3课《飞红滴翠记黄山》练习 苏教版
《飞红滴翠记黄山》一、给加点字注音或根据拼音写汉字。
地壳．（）崛．起（）瑰．宝（）巍．峨（）沟壑．（）苍穹．（）阴晦．（）旭．日（）稠．密（）温馨．（）能工巧jiànɡ（） chí名中外（）澎pài（）浮想lián翩（）仙山琼ɡé（）如愿以chánɡ( ) 二、下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。
①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。
②在省级文明城市创建活动中，全县人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
③我们要树立“涟水是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。
④我们要共同维护城市文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。
①修改意见：不仅和而且后的内容对调②修改意见：成败的关键③修改意见：去掉“投身”三、诗文名句默写。
1．枝间新绿一重重，。
2。
，且教桃李闹春风。
3．流水何太急，。
4。
，好去到人间。
5．，万里念将归。
6。
，山山黄叶飞。
四、综合实践活动。
让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。
1.【节日诗句】请写出有关于中秋节的诗句（不少于两句）2.【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。
特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。
这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看？班上同学就此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。
看法：我们不仅要过“物质的节日”，而且要过“精神的节日”。
传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节”。
宣传标语：重视传统节日内涵，彰显民族文化瑰宝。
（弘扬民族文化精髓）五、学习了《飞红滴翠记黄山》，你一定也被这雄奇壮丽的景观给吸引了吧，请你就课文所学内容为黄山写一段解说词。
九年级语文上册3飞红滴翠记黄山练习苏教版
三飞红滴翠记黄山1. 以下加点字注音有误的一项为哪一项（）A. 沟壑（hè）地壳（qiào）千仞（rèn）山峦（luán）．．．．B. 劳苦（l èi ）瑰丽（guī）昏暗（huì）屏息（píng）．．．．C. 琼阁（ qi óng）高跷（qi āo）鳌鱼（á o）茂盛（chóu）．．．．D. 修葺（qì）漏洞（zhàn）枢纽（shū）供应（jǐ）．．．．2. 以下句子中加点成语运用不合适的一项为哪一项（）A. 放眼望去，满山的杜鹃花，五彩灿烂，真是目不暇接。
．．．．B. 好多年前的那场令人心惊胆战的空难在人们心中留下的暗影是很难抹去的。
．．．．C. 大连港位于辽东半岛最南端，港阔水深，终年不淤不冻，是有名中外的天然良港。
．．．．D. 静寂的深夜突然听到那支熟习的钢琴曲，不由让我浮想联翩。
．．．．3. （黔东南中考）以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.一些地方出现山洪暴发、泥石流等自然灾祸，造成的原由是人们无控制地乱砍滥伐而惹起的。
B.老张的衣服比老李的衣服做得好。
C.在新的千年里，黔东南人民必定会齐心协力，创办出令人惊异的奇景来。
D.谁能否定学习传统文化对提升人们的思想素质和文化素质是没合用的呢？4.在下边语段空白处挨次填入四个句子，排序合适的一项为哪一项（）春日踏青，青芜如毯，________；夏季听雨，雨声淅沥，____________ ；秋天看花，、花叶相辉， ________；冬日观雪，雪意阑珊，________。
好诗如四时，岁岁不同样。
①诗是千缕灿烂下那一丝空幻的模糊②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清爽④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A. ③④②①B. ④③①②C. ③①④②D. ④②③①5. 文中说：“黄山的峰石，经过人们智慧的精心点化，在大自然的沉静中，又增加了人间欢乐的生趣。
苏教版九年级语文上册《飞红滴翠记黄山》习题
《飞红滴翠记黄山》习题班级姓名日期得分一、给下列加点的字注音地壳．（）澎湃．（）崛．起（）虬．枝（）翘．首（）瑰．宝（）沟壑．（）犀．牛（）巍峨．（）千仭．（）妖娆．（）温馨．（）二、给下列短语补充完整万丈深含欲放悬崖壁千百态浮想联高入云首昂视游天宫三、填空1、文中引用徐霞客赞美黄山的名句：“五岳归来不看岳，”期中五岳是指东岳，南岳，西岳，北岳，中岳。
2、根据自己的知识积累，按要求，完成下列句子。
A、吟咏山水的：。
B、咏叹花鸟的：。
3、到此已无尘半点，。
4、《与朱元思书》一文中总写山水特征的句子：，；写水清澈的句子是：，；写水急速的句子是：，；文章由景到情，表明志向的句子：，；，。
四、下列句子没有语病的一项是（）A、自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。
B、不管天晴下雨，还是刮风飘雪，他却能按时到校。
C、通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了知识。
D、人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。
五、阅读理解当那遥远的天际，微明的东方出现鱼肚白色时，人们就屏住了呼吸，等待着，盼望着。
而当太阳露出它那耀眼的光辉时，人群中就响起了一阵欢呼。
这呼声中充满了兴奋，但又带有节制，因为大家都不愿破坏这黎明前的肃穆。
也许是由于大地尘埃和光线折射的物理因素吧，冲破北海云雾，喷薄而出的太阳是暗红色的。
但是，在一刹那间，太阳好像经过了一次净化，变成了纯净的橘黄色。
光明逐走了黑暗，四周的一切都变得灿烂夺目，五光十色。
蔚蓝色的天空，剪影般的群峰山松，五彩缤纷的云海霞光，在高空气流的影响下变幻无穷，使人仿佛置身于神奇的仙山琼阁这景致真是难以用笔墨形容。
啊，太阳！人们对它的感情，在自然界中是没有任何东西可以比拟的。
不论是初生的红日还是即将消失的落日，都是红彤彤的巨大的火轮，披着五光十色，一瞬万变的彩霞，给天下万物以无限生机和柔美的抚爱。
即使落日给我们留下夜晚的黑暗，那也没有什么可怕，那闪光的星星，仿佛是太阳在黑暗中留下的火种。
最新初中苏教版九年级语文上册飞红滴翠记黄山达标测评
3.《飞红滴翠记黄山》综合能力测试题一、圈出下列四字短语中的错别字，并改正。
千峰竞秀万壑藏云郁郁匆匆飞红滴翠悬涯峭壁登峰造急连绵不断五光十色二、下列语句的顺序排列正确的一项是（）。
①当你踏在这光滑潮湿的台阶上，手里抓着摇晃的铁索，几乎垂直向上攀登，这时，如果回首身后，两侧斧劈刀削般的悬崖峭壁，万丈深渊，不能不叫人心惊胆战。
②在快要到达山顶的地方，石阶更窄，只能容一人通过。
③人们在攀登时，互相扶持，互相照应，互相鼓励，虽然并不相识，但因目标一致，倒像是一个登山的集体。
④如今，从下到上，都有了登山的石阶，还安上了护栏，系上了铁链。
然而，这小路仍是太陡太险了。
⑤如果从远处遥望，登山的男女老少，一个接着一个，连绵不断，鱼贯而上，如同一条悬空的彩带，飘动在万绿丛中。
A.⑤④①③②B.⑤④①②③C.④①⑤②③D.①②③④⑤三、下列句子没有语病的是（）。
A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出了大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
四、阅读。
（一）文句理解与品析。
①“说起黄山，人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉：‘五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
’”作者引用人们熟悉的关于黄山的诗句开头，有怎样的作用？②“如果从远处遥望，登山的男女老少，一个接着一个，连绵不断，鱼贯而上，如同一条悬空的彩带，飘动在万绿丛中。
”“一条悬空的彩带，飘动在万绿丛中”比喻什么？有怎样的作用？句中的“悬空”一词有怎样的表达作用？（二）阅读下面的文章，回答问题。
⑴明代徐霞客曾经说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳，渤海内外无如徽之黄山，登黄山天下无山观止矣！”⑵我可能是受了徐夫子的感染，汽车、火车，抵屯溪后鞍马未顿，就踏上了登黄山的路。
苏教版九年级语文上册三 飞红滴翠记黄山同步练习
三 飞红滴翠记黄山1．【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。
万仞．( ) 鳌．鱼( ) 深渊．( ) 丘壑．( ) 阴晦．( ) 枝虬．( ) 苍穹．( ) 瑰．宝( ) 崛．起( ) 红彤．彤( ) 澎．湃( ) 螺蛳．．( ) 巍．峨( ) 遨．游( ) 逾．( ) 壳⎩⎪⎨⎪⎧ （地壳） （外壳） 翘⎩⎪⎨⎪⎧ （翘尾巴） （翘首以待）屏⎩⎪⎨⎪⎧ （屏风） （屏息） （屏营） 薄⎩⎪⎨⎪⎧ （喷薄） （薄荷） （薄脆）2．【辨清字形】 根据拼音写汉字。
高sǒng( )入云 yīn( )勤一chà( )那 jú( )黄⎩⎪⎨⎪⎧岩jiāng （ ）船jiǎng （ ）jiǎng （ ）励 ⎩⎪⎨⎪⎧妖ráo （ ）不屈不náo （ ）jiǎo （ ）幸⎩⎪⎨⎪⎧chóu （ ）密chóu （ ）怅chóu （ ）缎 ⎩⎪⎨⎪⎧chí（ ）名中外松chí（ ）chí（ ）塘 ⎩⎪⎨⎪⎧巍é（ ）é（ ）子 ⎩⎪⎨⎪⎧丘lín ɡ（ ）lén ɡ（ ）镜 3．【识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。
(1)殷勤：________________________________________________________________(2)遨游：____________________________________________________________(3)轻盈：_____________________________________________________________(4)喷薄：_______________________________________________________________(5)铭刻：_____________________________________________________________(6)浮想联翩：_____________________________________________________________(7)寻根问底：_______________________________________________________________(8)登峰造极：______________________________________________________________(9)含苞欲放：_______________________________________________________________(10)若即若离：_______________________________________________________________(11)如愿以偿：______________________________________________________________(12)仙山琼阁：______________________________________________________________(13)郁郁葱葱：_______________________________________________________________(14)________：形容山或建筑物高大雄伟。
苏教版九年级语文上册同步测试：飞红滴翠黄山记
三*飞红滴翠记黄山01 积累运用1．阅读下面语段,完成(1)－(3)题。
①这一座座连绵起伏的山峰,是亿年前地壳．运动的结果,现在成了祖国大地上的瑰．宝。
这里郁郁葱葱,飞红滴翠。
远远望去,使人不禁浮想联翩。
我们选中了一座高耸入云,令人望而生畏的险峰攀登。
②山路一侧是斧劈刀削．般的悬崖峭壁,万丈深渊,叫人心惊胆战。
游人连绵不断,如同一条悬空的彩带,飘动在万绿丛中。
终于登上峰顶,靠着已逾百岁的古树,俯视来时的路,我们不由得心潮澎湃．,感慨万千,“无限风光在险峰。
”确实如此。
(1)请用正楷将语段中画线的内容工整地写在“田”字格里。
(2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。
地壳．(qiào)瑰．宝(ɡuī)刀削．(xuē)澎湃．(pài)(3)第②段引号的作用是表示引用。
2．下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。
(1)赞誉侵蚀蓬莱不计其数鱼惯而上(2)巍峨屹立稠密千峰竟秀澜翻絮涌(1)“惯”改为“贯”(2)“竟”改为“竞”3．下列句子中加点成语使用有误的一项是(A)A．放眼望去,满山的红杜鹃,五彩缤纷．．．．,真是美不胜收。
B．许多年前的那场令人心惊胆战．．．．的空难在人们心中留下的阴影是很难抹去的。
C．我衷心祝愿报名申请的台湾学子都能够如愿以偿．．．．进入他们心仪的大陆高校学习。
D．静寂的深夜突然听到那支熟悉的钢琴曲,不禁让我浮想联翩．．．．。
(解析：A.“五彩缤纷”形容色彩繁多而艳丽,与前面的“红杜鹃”矛盾。
)4．依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一项是(C)春日踏青,青芜如毯,________；夏日听雨,雨声淅沥,____________；秋日看花,花叶相辉,________；冬日观雪,雪意阑珊,________。
好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A．③④②① B．④③①②C．③①④② D．④②③①5．文中说：“黄山的峰石,经过人们智慧的精心点化,在大自然的宁静中,又增添了人间欢乐的生趣。
九年级语文上册3飞红滴翠记黄山练习苏教版
三飞红滴翠记黄山1.下列加点字注音有误的一项是（）A.沟壑．（hè）地壳．（qiào）千仞．（rèn）山峦．（luán）B.劳累．（lèi）瑰．丽（guī）阴晦．（huì）屏．息（píng）C.琼．阁（qióng）高跷．（qiāo）鳌．鱼（áo）稠．密（chóu）D.修葺．（qì）破绽．（zhàn）枢．纽（shū）供给．（jǐ）2.下列句子中加点成语运用不适当的一项是（）A.放眼望去，满山的杜鹃花，五彩缤纷．．．．，真是美不胜收。
B.许连年前的那场令人心惊胆战．．．．的空难在人们心中留下的阴影是很难抹去的。
C.大连港位于辽东半岛最南端，港阔水深，终年不淤不冻，是驰誉中外．．．．的天然良港。
D.静寂的深夜突然听到那支熟悉的钢琴曲，不由让我浮想连翩．．．．。
3.（黔东南中考）下列句子中没有语病的一项是（）A.一些地方出现山洪暴发、泥石流等自然灾害，造成的原因是人们无控制地乱砍滥伐而引发的。
B.老张的衣服比老李的衣服做得好。
C.在新的千年里，黔东南人民必然会同心合力，创造出令人惊异的奇迹来。
D.谁可否定学习传统文化对提高人们的思想素质和文化素质是没有效的呢？4.在下面语段空白处依次填入四个句子，排序适当的一项是（）春日踏青，青芜如毯，________；夏日听雨，雨声淅沥，____________；秋季看花，、花叶相辉，________；冬日观雪，雪意阑珊，________。
好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.④③①②C.③①④②D.④②③①5.文中说：“黄山的峰石，通过人们智慧的精心点化，在大自然的宁静中，又增添了人世欢乐的生趣。
这是黄山外在美和内在美的高度结合。
九年级语文上册 第一单元 3《飞红滴翠记黄山》练习苏教版
三飞红滴翠记黄山
一、默一默
二、读一读
请大家通读全文，理清文章层次、并用简洁的语言概括文章内容。
三、想一想
1. 黄山的美主要体现在哪些地方，各有什么特点？请结合关键词句加以品读分析。
2. 根据归纳出来的景物及特点，用连贯的语句向同学们简要介绍一下黄山的美丽。
思考：请你说说文章写景角度是怎样转换的，并把转换的语句标示出来。
3.课堂质疑：提出自己不懂的地方（内容、结构、主旨、手法等）
四、练一练
请就文中描绘的某一处景点，写一则导游词。
五、课后作业
欢迎您的下载，资料仅供参考！。
苏教版语文九年级上册第一单元第三课《飞红滴翠记黄山》同步训练C卷
苏教版语文九年级上册第一单元第三课《飞红滴翠记黄山》同步训练C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共10题；共27分)1. （3分）根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在横线上。
我梦想漫步在钱塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的________；我梦想徜徉在滕王阁下，在落暮余辉里，想象“千里逢迎，高朋满座”的________；我梦想登临泰山之巅，在红日喷薄时，欣赏“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的________。
A．壮阔 B．壮丽 C．壮观。
2. （2分）对课文内容鉴赏有误的一项是（）。
A . 本文由“暖国的雨”导入，主体部分写江南“滋润美艳”的雪和朔方“决不粘连”的雪。
B . 文章最后说朔方的雪“是死掉的雨，是雨的精魂”，有照应开头的意思。
C . 本文写两种不同的雪，形成鲜明的对比，讴歌了朔方的雪如同粗犷威猛的壮士，贬斥了江南的雪如同娇媚而缺乏战斗精神的弱女子。
D . “如粉，如沙”两个比喻极言朔方的雪很干，决不粘连，与江南的雪大不相同。
3. （2分）下列成语中没有错别字的一项是（）A . 目空一切逢场作戏孤陋寡闻顾名思义B . 油嘴花舌囊萤映雪引精据典莫衷一是C . 随机应变一视同人数目寸光美味佳肴D . 相形见绌胜气凌人习以为长翻来覆去4. （2分）下列句子语言表达得体的一项是（）A . 毕业多年之后，我非常高兴能够莅临母校，参加母校的百年校庆。
B . 小王向别人夸耀说：“我们班的语文老师，上起课旁征博引，信口开河，精彩纷呈。
”C . 莉莉，一次考试失败算不了什么，胜败乃兵家常事，振作精神，胜利终归是你的。
D . 大会开始前，主持人提醒道：“为保持会场安静，诸各位关闭手机，否则后果自负！”5. （4分）看拼音写汉字或给加下划线汉字注音。
瑰________宝屏________息沟hè ________ 深yuān________。
苏教版九年级语文测试题-飞红滴翠记黄山
8.從文章的第⑿段看，結合上下文，試分析此文的中心。（8分）
參考答案
一、略 二、Ｃ 三、Ｃ
四.、（一）①引發讀者對黃山的總體印象，為下文具體描寫黃山美景作了鋪墊，同時，也激發了讀者的閱讀興趣。②作者把遊山的人群比作“一條懸空的彩帶，飄動在萬綠叢中”，形象地寫出了遊人之多，描繪出一幅色彩斑斕、富於動感的優美圖景，從側面表現了黃山之美。“懸空”一詞又暗示了黃山的高峻巍峨。
②“如果從遠處遙望，登山的男女老少，一個接著一個，連綿不斷，魚貫而上，如同一條懸空的彩帶，飄動在萬綠叢中。”“一條懸空的彩帶，飄動在萬綠叢中”比喻什麼？有怎樣的作用？句中的“懸空”一詞有怎樣的表達作用？
（二）
閱讀下麵的文章，回答問題。
⑴明代徐霞客曾經說過：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽，渤海內外無如徽之黃山，登黃山天下無山觀止矣！”
C.中國殘疾人藝術團在香港演出了大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。
D.為了防止非典疫情不再反彈，市領導要求各單位進一步加強管理，制定嚴密的防範措施。
四、閱讀。
（一）
文句理解與品析。
①“說起黃山，人們很容易想起徐霞客對黃山的讚譽：‘五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。’”作者引用人們熟悉的關於黃山的詩句開頭，有怎樣的作用？
⑵我可能是受了徐夫子的感染，汽車、火車，抵屯溪後鞍馬未頓，就踏上了登黃山的路。
⑶乘黃山索道、攀始信險峰、登石猴觀海，而後取道清涼臺、蓮花峰、天都峰回返。
⑷近視群峰巍巍，晴川歷歷；遠眺天際聳秀，崗山隱隱。黃山以它豁達的氣度和悠閒的情致向遊人洞開著。
⑸也可能我有一種先入為主的感覺，是跟著這“感覺”走的，我眼中的黃山不如意象中的黃山。
九年级语文上册 3 飞红滴翠记黄山同步练习 苏教版
《飞红滴翠记黄山》同步练习●基础巩固一、基础知识1下列各组加点字的注音均有一个是错误的，请划出并在后面括号里订正。
A.地壳（qiào）澎湃（bài）挺拔（tǐng）崛起（jué）（）B.稠密(chóu) 虬（qiú）枝翘首（qiào）旭日（xù）（）C.瑰宝（guǐ）沟壑（hè）犀牛（xī）巍峨（é）（）D.千仞（rèn）云霄（xiāo）妖娆(ráo) 温馨（xīng）（）2、给下列短语补充完整万丈深含欲放悬崖壁千百态浮想联高入云3、划出下面句子中用错的字词，并在后面横线上改正。
①沿“百步云梯”而下，侥首昂视“鳌鱼峰”，上有一巧石，如同一只“螺蛳”。
②光是听它们的名字，就足以使你产生一种熬游天宫的幻觉了。
③然而，黄山的这一切，只有在华光照耀的时候，才显得格外骄娆。
4、把下列句子组合成语意连贯的一段话。
(在横线上只写序号)①这是一座高耸入云、盘空千仞的险峰。
②巍峨黄山，群峰挺拔。
③由于它是黄山三大主峰之一，在群峰的环抱中好像是天国的都会，所以取名“天都峰”。
④它以高和险，让游人望而生畏，仰天长叹。
⑤其中天都峰海拔1810米。
5、下列各句是分别从哪方面来描写的？选出正确的一项（）①它（天都峰）以高和险，让游人望而生畏，仰天长叹。
②黄山松针叶短粗稠密，顶平如削，干曲枝虬，苍翠奇特。
③光明逐走了黑暗，四周的一切都变得灿烂夺目，五光十色。
④无论何种姿态，都显示出顽强的万古长青的生命力，不怕长年的风吹雨打，冰雪欺压，屹立于悬岩危石之上，昂首苍穹。
A．神态形态色彩观感B．观感形态色彩神态C．形态观感神态色彩D．色彩神态形态观感6、下列句子没有语病的一句是（）A、自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。
B、不管天晴下雨，还是刮风飘雪，他却能按时到校。
C、通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
九年级语文飞红滴翠记黄山同步练习2
3、飞红滴翠记黄山（一）、语言积累1、给加点的字注音：地壳．（）稠．密（）虬．枝（）鳌．鱼（）2、根据拼音写汉字：高qiào＿xī__牛jiǎo＿洁温xīn__3、找出下列四字短语中的错别字并订正：千峰竞秀万壑藏云郁郁匆匆飞红滴翠悬涯峭壁登峰造急连绵不断五光十色4、解释下列词语苍穹：崛起：娇娆殷勤：旭日：阴晦：仙山琼阁：心往神驰：（二）、文章感悟1、课文设置了哪三条线索？2、课文介绍黄山哪些景物？3、理清课文线索和结构层次；选段在线（一）①说起黄山，人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”②黄山是长江与钱塘江的分水岭，位于安徽省南部，南北长约40公里，东西宽约30公里，全山面积大约1200平方公里。
号称方圆500里的黄山，是祖国大地上的一块瑰宝。
③从高空俯视，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。
可谁能想到，眼前这座黄山，竟是亿万年前地壳中的帆布背包凝固后形成的花岗石群；这大大小小、不计其数的群峰，竟是日晒雨淋、水流侵蚀这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果！地质学家告诉我们，两亿多年前，黄山这一带是一片汪洋大海，过了一亿多年，海水退去，留下了一片丘陵。
以后在猛烈的地壳运动中，地层断裂，岩浆活动，形成了黄山的基础。
到了距今7000万年到6500万年前，地质学上称为新生代第三纪的地质时期，我国大陆上发生了“喜马拉雅造山运动”，黄山大约是这个时期形成的。
在距今二三百万年时，地球进入了第四纪冰川时代。
由于长期受寒冷气候影响，黄山山体受到了较大侵蚀，地形变化很大，形成种种奇特的造型；奇峰怪石林立。
真是峰峰有奇观，处处是仙境。
游人们来到黄山，自然要浮想联翩，寻根问底，神游天外了。
1、“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”中的“五岳”指＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
徐霞客是＿＿＿＿（朝代）地理学家、旅行家。
2、“瑰宝”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九年级语文测试习题：飞红滴翠记黄山同步练习题及答案
九年级语文作业纸NO.5课题：飞红滴翠记黄山班级：姓名：主备人：严文君审核人：徐美云时间：9.16一、基础知识1、下列各组加点字的注音均有一个是错误的，请划出并在后面括号里订正。
A.地壳（qiào）澎湃（bài）挺拔（tǐng）崛起（juã）（）B.稠密(chóu) 虬（qiú）枝翘首（qiào）旭日（xù）（）C.瑰宝（guǐ）沟壑（hâ）犀牛（xī）巍峨（ã）（）D.千仞（rân）云霄（xiāo）妖娆(ráo) 温馨（xīng）（）2、给下列短语补充完整万丈深含欲放悬崖壁千百态浮想联高入云3、下列各句是分别从哪方面来描写的？选出正确的一项（）①它（天都峰）以高和险，让游人望而生畏，仰天长叹。
②黄山松针叶短粗稠密，顶平如削，干曲枝虬，苍翠奇特。
③光明逐走了黑暗，四周的一切都变得灿烂夺目，五光十色。
④无论何种姿态，都显示出顽强的万古长青的生命力，不怕长年的风吹雨打，冰雪欺压，屹立于悬岩危石之上，昂首苍穹。
A．神态形态色彩观感 B．观感形态色彩神态C．形态观感神态色彩 D．色彩神态形态观感4、下列句子没有语病的一句是（）A、自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。
B、不管天晴下雨，还是刮风飘雪，他却能按时到校。
C、通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
D、人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。
5、文中引用徐霞客赞美黄山的名句：“五岳归来不看山，。
”其中“五岳”是指东岳，南岳，西岳，北岳，中岳。
6、根据自己的知识积累，按下面的要求，各写一句我国古代诗文名句。
①吟咏山水的：。
②咏叹花鸟的：。
二、阅读下文，完成文后练习。
西山是我神往已久的胜地。
郭沫若曾赞美西山是仰卧在滇池边的睡美人，青丝散垂在万顷碧浪之中。
山上终年郁郁葱葱，华亭寺、古华寺、三清阁等名古刹古寺掩映在茂林修竹深处。
九年极语文 《林中小溪》《飞红滴翠记黄山》同步练习 苏教版
初三语文苏教版《林中小溪》《飞红滴翠记黄山》同步练习（答题时间：80分钟）一、积累与运用1. 写出与“博识”的“识”读音相同的五个字并各组一个词：A__________ B__________ C__________ D__________ E__________2. 选出有关标点符号的表述错误的一项是（）A. 中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫、陆游……等等。
（句中的省略号应该去掉）B. 中国有句俗语：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”（句中的引号表示讽刺）C. 大锅里有温水，只管舀来洗就是了；暖瓶里有热茶，美美地喝就是了。
（句中的分号表示分句间是并列关系）3. 填入下文中的横线上最恰当的一项是（）__________。
明代地理学家徐霞客，留下了散文般的著作《徐霞客游记》；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国来漫步，写出了许多精粹的诗文。
A. 说起科学，还应当想到它的嫡亲——文学B. 文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓越的文学家C. 凡是著名的科学家，都有文学方面的传世之作D. 卓越的科学家，往往有很高的文学造诣4. 对下边句子运用的修辞手法判断正确的一项是（）这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！A. 夸张比喻反复B. 比喻拟人反复C. 夸张排比拟人D. 比喻排比拟人5. 为下列事物写一段咏物寓理的话。
[示例] 壁灯：位置算什么，重要的是发光。
粉笔：黑板：6. 读下面这首诗，回答问题。
朝辞白鹿彩云间，千里莲花一日还，考察才经两站路，旅费已花万余元。
（注：“白鹿”指庐山的白鹿洞书院。
“莲花”指黄山莲花峰。
）①这是一首仿拟诗，作者是仿拟唐代诗人_______ 的《》。
②诗中通过_______和_______形成鲜明对比，表达出作者的激愤之情。
苏教版九年级上册语文第一单元三《飞红滴翠记黄山》同步练习
《飞红滴翠记黄山》同步练习一、双基积累1.读下面句子，根据拼音写汉字或给加点字注音。
从高空俯视，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑．( )藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。
可谁能想到，眼前这座黄山，竟是亿万年前地壳．( )中的岩浆nínɡɡù( )后形成的花岗石群。
2.下列词语的书写完全正确的一项是( )A.千姿百态鱼贯而上若即若离B.心往神弛登峰造极望而生畏C.心惊胆战浮想联篇心潮澎湃D.万丈深渊悬崖峭璧昂首苍穹3.结合语境，选择恰当的词语填空。
(1)由于长期受寒冷气候影响，黄山山体受到较大________(侵蚀腐蚀)，地形变化很大，形成种种_________(奇特奇怪)的造型：奇峰怪石林立。
(2)这呼声中充满了________(兴奋快乐)，但又带有节制，因为大家都不愿破坏这黎明前的________(肃穆寂静)。
(3)大概就是由于这些原因，人们在日出和日落中才得到了使人________( 沉醉陶醉)的美的享受，才赞美火和光明中________(诞生产生)的一切吧。
4.指出下列句子所用的表达方式。
(1)在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。
( )(2)啊，太阳！人们对它的感情，在自然界中是没有任何东西可以比拟的。
( ) 5.综合性学习。
2012年2月15日，黄山风景区发布了景区系列优惠政策后，吸引了大批游客前来观赏。
为了加大旅游宣传促销力度，当地将组织一次旅游宣传推介活动。
请你来参加。
(1)请你为黄山拟写一则广告词。
(不超过20字)答：________________________________________________________________(2)请结合本文的信息为黄山设计一段导游词。
(50字左右)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________(3)请你为黄山市大力发展黄山生态旅游业提一条合理化建议。
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第三课飞红滴翠记黄山
一、给加点的字注音：
地壳（）稠密（）虬枝（）鳌鱼（）
二、根据拼音写汉字：
高qiao＿xi__牛jiao＿洁温xin__
三、找出下列四字短语中的错别字并订正：
千峰竞秀万壑藏云郁郁匆匆飞红滴翠
悬涯峭壁登峰造急连绵不断五光十色
四、选词填空：
黄山著名的巧石“猴子观海”，是一只石猴蹲在狮子峰顶，也真＿＿它有这么好的耐心，千万年来一动不动地＿＿着眼前＿＿的烟云。
遇到晴朗的日子，虽然没有云海茫茫，却是别有一番＿＿。
A、幸亏观望飘走景象
B、难为观望飘逝景观
C、幸亏观看飘荡景观
D、难为观赏飘忽景色
五、下面句子有一处语病，请用修改符号在原句上修改。
升学考试即将来临，同学们都投入到全身心地复习迎考中。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
六、下列语句的顺序排列正确的一项是（）
①当你踏在这光滑潮湿的台阶上，手里抓着摇晃的铁索，几乎垂直向上攀登，这时，如果回首身后，两侧斧劈刀削般的悬崖峭壁，万丈深渊，不能不叫人心惊胆战。
②在快要到达山顶的地方，石阶更窄，只能容一人通过。
③人们在攀登时，互相扶持，互相照应，互相鼓励，虽然并不相识，但因目标一致，倒像是一个登山的集体。
④如今，从下到上，都有了登山的石阶，还安上了护栏，系上了铁链。
然而，这小路仍是太陡太险了。
⑤如果从远处遥望，登山的男女老少，一个接着一个，连绵不断，鱼贯而上，如同一条悬空的彩带，飘动在万绿丛中。
A、⑤④①③②
B、⑤④①②③
C、④①⑤②③
D、①②③④⑤
七、阅读理解。
①说起黄山，人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”
②黄山是长江与钱塘江的分水岭，位于安徽省南部，南北长约40公里，东西宽约30公里，全山面积大约1200平方公里。
号称方圆500里的黄山，是祖国大地上的一块瑰宝。
③从高空俯视，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。
可谁能想到，眼前这座黄山，竟是亿万年前地壳中的帆布背包凝固后形成的花岗石群；这大大小小、不计其数的群峰，竟是日晒雨淋、水流侵蚀这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果！地质学家告诉我们，两亿多年前，黄山这一带是一片汪洋大海，过了一亿多年，海水退去，留下了一片丘陵。
以后在猛烈的地壳运动中，地层断裂，岩浆活动，形成了黄山的基础。
到了距今7000万年到6500万年前，地质学上称为新生代第三纪的地质时期，我国大陆上发生了“喜马拉雅造山运动”，黄山大约是这个时期形成的。
在距今二三百万年时，地球进入了第四纪冰川时代。
由于长期受寒冷气候影响，黄山山体受到了较大侵蚀，地形变化很大，形成
种种奇特的造型；奇峰怪石林立。
真是峰峰有奇观，处处是仙境。
游人们来到黄山，自然要浮想联翩，寻根问底，神游天外了。
1、“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”中的“五岳”指＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
徐霞客是＿＿＿＿（朝代）地理学家、旅行家。
2、“瑰宝”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、第③段从地质上介绍了黄山的形成，黄山是如何形成的？大约形成于什么时期？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、本文写作角度变化很多，有悬想历史的，有从空中俯视山景的，有让你身临山中边攀登，边观赏的，也有如听导游解说的，请说说第③段是从什么角度写景的？写出了黄山什么样的景色？试用文中的句子回答。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、请写出一句含“山”字的名句。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第三课一、
二、跷犀皎馨三、
或：把“全身心地”删掉六、C 七、1、东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山明代2、特别珍贵的东西3、黄山是亿万年前地壳中的岩浆凝固后形成的花岗石群。
黄山大约形成于距今7000万年到6500万年前，地质学上称为新生代第三纪的地质时期。
4、“从空中。