必修二《行星的运动》ppt
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人教版必修二第六章 6.1行星的运动(25张PPT)
郭守敬的天文成就与300年后的丹麦天文学家第谷 先后交相辉映，明末来华耶稣会士汤若望(P. J. Adam Schall Von Bell)称赞郭守敬为"中国的第谷"。其实郭守 敬比第谷早三个世纪，应该说第谷是欧洲的郭守敬。
4、开普勒 1571年—1630年
德国杰出的天文学家、物理学家、数 学家。 第谷也是望远镜发明以前的最后一 位伟大的天文学家.
2、托勒密 ——地心说 约公元90年—168年
著名的天文学家、地理 学家、占星学家和光学家
全面继承了亚里士多德的 地心说，并利用前人积累和他 自己长期观测得到的数据，写 成了8卷本的《伟大论》。
他认为，人居住的地球是宇宙的中心。各 行星都绕着一个较小的圆周上运动，而每个圆 的圆心则在以地球为中心的圆周上运动。
算：通信卫星离地心的距离，大约是月心离地心距离
的几分之一？
解：设通信卫星离地心的距 离为r1,运行周期为T1,
月心离地心的距离为 r2，月球绕地球运行的周 期为T2，
根据开普勒第三定律得 ：
r13 T12
r23 T22
r1 3 T12
r2
T22
3 12 1 272 9
4.地球的公转轨道接近圆，但彗星的运动轨道则是一个非常扁
r彗3 星 T彗2 绕日
T彗2 绕日
r彗3 星 r地3 日
T地2 绕日
T彗绕日 183 1年 76.4年
问题与练习
1、地球公转轨道的半径在天文学上常用来作为长度单位，叫做
天文单位，用来量度太阳系内天体与太阳的距离，已知火星公
转的轨道半径是1.5天文单位，根据开普勒第三定律，火星公转
的周期是多少个地球日？
解：
根据 r3 T2
4、开普勒 1571年—1630年
德国杰出的天文学家、物理学家、数 学家。 第谷也是望远镜发明以前的最后一 位伟大的天文学家.
2、托勒密 ——地心说 约公元90年—168年
著名的天文学家、地理 学家、占星学家和光学家
全面继承了亚里士多德的 地心说，并利用前人积累和他 自己长期观测得到的数据，写 成了8卷本的《伟大论》。
他认为，人居住的地球是宇宙的中心。各 行星都绕着一个较小的圆周上运动，而每个圆 的圆心则在以地球为中心的圆周上运动。
算：通信卫星离地心的距离，大约是月心离地心距离
的几分之一？
解：设通信卫星离地心的距 离为r1,运行周期为T1,
月心离地心的距离为 r2，月球绕地球运行的周 期为T2，
根据开普勒第三定律得 ：
r13 T12
r23 T22
r1 3 T12
r2
T22
3 12 1 272 9
4.地球的公转轨道接近圆，但彗星的运动轨道则是一个非常扁
r彗3 星 T彗2 绕日
T彗2 绕日
r彗3 星 r地3 日
T地2 绕日
T彗绕日 183 1年 76.4年
问题与练习
1、地球公转轨道的半径在天文学上常用来作为长度单位，叫做
天文单位，用来量度太阳系内天体与太阳的距离，已知火星公
转的轨道半径是1.5天文单位，根据开普勒第三定律，火星公转
的周期是多少个地球日？
解：
根据 r3 T2
新版人教版必修二 第一节 行星的运动 (共19张PPT)学习PPT
【 律注解意决】 问： 题行 。星越靠近太阳速率越大，越远离太阳速率越小。 第3、谷了（解丹人麦类天对文行学星家的）认识过程是漫长
）
开所普有勒 行（星德的国椭天圆文轨学道家的）半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。
A.速度最大点是B点 行：星地绕 心太说阳运动的轨道十分接近圆，太阳处在圆心
练【习注1意：】如：图不所同示行是星行绕星太m阳绕运恒行星的M椭运圆动情况的示意图，下列说法正确的是（ ） 与开在普近 勒日（点德的国速天率文谁学大家？）
怎么回
C．8：1 D．1：4
事呢？
复杂的，是来之不易的。
对于某一行星来说，它绕太阳做圆周运动的角速度（或线速度大小）不变，即行星做匀速圆周运动
对于某一行星来说，它绕太阳做圆周运动的角速度（或线速度大小）不变，即行星做匀速圆周运动
地球是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星围绕地球做圆周运动
否定19 种假设 穿越时空去追寻历史的印迹
二十年的精心观测 8分的误差 四年多的刻苦计算
行星轨道为椭圆
二、开普勒行星运动定律
1、开普勒第一定律 （轨道定律）
所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆， 太阳处在所有椭圆的一个焦点上。
【探究1】：第一定律说明了行星运动的 轨道，那不同的行星绕太阳运行时的椭 圆轨道相同吗?
【注意】：不同行星绕太阳运行的椭圆 轨道不同，但这些轨道有 一个共同的焦点，即太阳所 处的位置；行星离太阳越远， 轨道半长轴越长。
A．2：1 B．4：1 轨道半长轴越长。
【注意】：k与中心天体(太阳)有关
( B)
处的位置；
C．8：1 D．1：4 行星绕太阳运动的轨道十分接近圆，太阳处在圆心
【探究2】：行星在远日点的速率
）
开所普有勒 行（星德的国椭天圆文轨学道家的）半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。
A.速度最大点是B点 行：星地绕 心太说阳运动的轨道十分接近圆，太阳处在圆心
练【习注1意：】如：图不所同示行是星行绕星太m阳绕运恒行星的M椭运圆动情况的示意图，下列说法正确的是（ ） 与开在普近 勒日（点德的国速天率文谁学大家？）
怎么回
C．8：1 D．1：4
事呢？
复杂的，是来之不易的。
对于某一行星来说，它绕太阳做圆周运动的角速度（或线速度大小）不变，即行星做匀速圆周运动
对于某一行星来说，它绕太阳做圆周运动的角速度（或线速度大小）不变，即行星做匀速圆周运动
地球是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星围绕地球做圆周运动
否定19 种假设 穿越时空去追寻历史的印迹
二十年的精心观测 8分的误差 四年多的刻苦计算
行星轨道为椭圆
二、开普勒行星运动定律
1、开普勒第一定律 （轨道定律）
所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆， 太阳处在所有椭圆的一个焦点上。
【探究1】：第一定律说明了行星运动的 轨道，那不同的行星绕太阳运行时的椭 圆轨道相同吗?
【注意】：不同行星绕太阳运行的椭圆 轨道不同，但这些轨道有 一个共同的焦点，即太阳所 处的位置；行星离太阳越远， 轨道半长轴越长。
A．2：1 B．4：1 轨道半长轴越长。
【注意】：k与中心天体(太阳)有关
( B)
处的位置；
C．8：1 D．1：4 行星绕太阳运动的轨道十分接近圆，太阳处在圆心
【探究2】：行星在远日点的速率
人教版高中物理课件必修二行星的运动PPT28页PPT
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
人教版高中物理课件必修二行星的运动 PPT
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
人教版高中物理课件必修二行星的运动 PPT
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
新人教版中学物理必修二：6-1行星的运动 课件(共25张PPT)
需要注意：
（1）开普勒定律不仅适用于行星，也适用于卫星，只不过此时比值 k 是由 行星质量所决定的另一恒量．
（2）行星的轨道都跟圆近似，因此计算时可以认为行星是做匀速圆周运 动．
（3）开普勒定律是总结行星运动的观察结果而总结归纳出来的规律，它们 每一条都是经验定律，都是从观察行星运动所取得的资料中总结出来 的．
若是匀速圆 周运动……
开普勒（德国）
第 谷（丹麦）
↓
↓
四年多的刻苦计算 → 8分的误差 ←二十年的精心观测
↓
否定19 种假设
↓
行星轨道为椭圆
假设地球绕太阳的运动是一个椭 圆运动,太阳在焦点上,根据曲线运动的 特点，得在秋分到冬至再到春分的时 间比从春分到夏至再到秋分的时间短， 所以秋冬两季比春夏两季要短。
7.1《行星的运动》
教学目标
❖ 知识与技能
❖ 1．知道地心说和日心说的基本内容．
❖ 2．知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在 椭圆的一个焦点上．
❖ 3．知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周 期的二次方的比值都相等，且这个比值与行星的质量无关， 但与太阳的质量有关．
❖ 4．理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的，真理 是来之不易的．
所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟它的公转周 期的二次方的比值都相等。
表达式：
半长轴
a3 =k
T2 行星绕太阳公转的 周期
探究2：
行星 半长轴(x106km) 公转周期(天)
水星
57
87.97
金星
108
225
地球
149
365
火星
228
687
木星
778
人教版物理必修二 6.1《行星的运动》 (共30张PPT)
（图钉）上，以铅笔拉紧绳子所
画出的图形即为椭圆。这两个定
点称为此椭圆的两个焦点。从椭
圆上任一点至两焦点的距离之和
为一定值，既 PF1 P常F2数。O点
为对称中心点, OM称为O半N长 a
轴；
称O为R半短OS轴；b
OF1 OF2 c
【问题】：第一定律说明了行星运动轨 迹的形状，那不同的行星绕 大阳运行时椭圆轨道相同吗?
【牢记】：不同行星绕太阳运行的椭圆 轨道不一样，但这些轨道有 一个共同的焦点，即太阳所 处的位置。
ks5u精品课件
开普勒行星运动的三大定律
开普勒第二定律：（面积定律）
对于任意一个行星来说，它与太 阳的连线在相等的时间里扫过的面
M
N
积相等。SAB=SCD=SEK
试比较近日点和远日点地球的速度大小？ 试求出近日点和远日点地球的速度大小的比值？
第六章 万有引力与航天
仰望星空
我仰望星空，
我仰望星空
它是那样寥廓而深邃； 它是那样自由而宁静；
那无穷的真理，
那博大的胸怀，
让我苦苦地求索、追随。 让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空， 它是那样庄严而圣洁； 那凛然的正义， 让我充满热爱、 感到敬畏。
我仰望星空， 它是那样壮丽而光辉； 那永恒的炽热， 让我心中燃起希望的烈 焰、响起春雷。
（2）彗星轨道的半长轴R1约等于地球公转半 径R2的18倍。
课堂训练
2、神舟六号沿半径为R的圆周绕地球运动，其
周期为T，如果飞船要返回地面，可在轨道上的某 一点A处，将速率降低到适当数值，从而使飞船
沿着以地心为焦点的特殊椭圆轨道运动，椭圆和 地球表面在B点相切，如图所示，如果地球半径 为R0，求飞船由A点到B点所需的时间。
新人教版必修二《6-1行星的运动》课件(共41张PPT)
若怎是么匀回速事圆 周呢运…动………
从资试料了分好析多，次我还认是为失火败星了绕。太或阳许的前轨人道的不观是点是错 误圆的形，、也而许是轨椭道圆不形是，正既圆然形从、资而料是的其分他析形得状到。先假 设这轨样道的是结椭果圆，来我试应试该看发好表了，！可能会被別人攻
击或想耻不笑到，竟但然既相然当我吻发合现，这难个道规前则人，真无的论都如错了吗？ 被何相，信还那是么公久布的好观了点。怎么会是错的呢？但是资料真 的与椭圆轨道较符合啊！怎么办？要不要公布结果？
地心说中的本轮均轮模型，毕竟是托勒密根据有限的观察 资料拼凑出来的，他是通过人为地规定本轮、均轮的大小及行星 运行速度，才使这个模型和实测结果取得一致。但是，到了中世 纪后期，随着观察仪器的不断改进，行星位置和运动的测量越来 越精确，观测到的行星实际位置同这个模型的计算结果的偏差， 就逐渐显露出来了。
毕达哥拉斯(公元 我是毕达哥拉斯, 是毕氏定理的发
前6世纪古希腊数 明人; 我相信宇宙间的万事万物都是被
学的奠基人)
数学主宰着, 我的基本信条是“万物皆 数也”; 数字具有无上的神力, 不但
关系人的生死, 而且涉及到宇宙的结构.
我认为: 宇宙天体模型必然遵循数学
的原则, 便是以地球为中心, 且日、
我们不妨将人们最熟悉的地球到太阳间的距离R定
为1，地球绕太阳的公转周期T是1年，以此为标准再换 算其他行星的周期和距离，便得到这么一堆数字：
行星 水星 金星 地球 火星 木星
土星
T
R
T2
R3
0.241 0.387 0.058 0.058
0.615 0.723 0.378 0.378
1.000 1.000 1.000 1.000
新版物理必修2人教版 6.1行星的运动 (共36张PPT)学习PPT
行星的运动
炫 目 的 星 云
漂亮的流星
奇 妙 的 撞 击
火
红 牛顿本人超凡的数学能力
行星受到了太阳对它的引力。
C．水星轨道的半长轴最短，公转周期就最长
的 C．水星轨道的半长轴最短，公转周期就最长
K是一个只决定于中心天体质量的物理量. 万有引力定律的计算只适用于两个质点和质量分布均匀的球体间的相互作用。
■日心说(Solarcentric Universe)
哥白尼的“日心说”体系
约在公元前260年，古希腊天文学家阿利斯塔克最早提出 了日心说的观点。但真正发展并完善日心说的，是来自 波兰的哥白尼（1473-1543）。
■第谷的天文学观测
仙后座的新星爆发
哥白尼的宇宙体系动摇了基督教宇宙体系的根基，但 它并没有在天文测算的精确度上有多大的提高。近代 早期最重要的观测工作是由丹麦的第谷（1546-1601） 进行的。
开普勒第一定律强调行星轨道是一椭圆。
开普勒第三定律强调一个比值关系，且比值 与行星无关。
例：太阳系中的九大行星的周期周期大小 关系？
课堂训练
例1 关于行星的运动以下说法正确 的是（ ）
A．行星轨道的半长轴越长，自转周 期就越长
B．行星轨道的半长轴越长，公转周 期就越长
C．水星轨道的半长轴最短，公转周 期就最长
2
2
C．水星轨道的半长轴最短，公转周期就最长
对于两个质点，r是指两个质点间的距离
在运用开普勒定律时注意：
即：a3 / T 2 = k
开普勒第三定律 （周期定律）
若两个半径为原来2倍的实心大铁球紧靠在一起，则它们之间的万有引力为
但真正发展并完善日心说的，是来自波兰的哥白尼（1473-1543）。
炫 目 的 星 云
漂亮的流星
奇 妙 的 撞 击
火
红 牛顿本人超凡的数学能力
行星受到了太阳对它的引力。
C．水星轨道的半长轴最短，公转周期就最长
的 C．水星轨道的半长轴最短，公转周期就最长
K是一个只决定于中心天体质量的物理量. 万有引力定律的计算只适用于两个质点和质量分布均匀的球体间的相互作用。
■日心说(Solarcentric Universe)
哥白尼的“日心说”体系
约在公元前260年，古希腊天文学家阿利斯塔克最早提出 了日心说的观点。但真正发展并完善日心说的，是来自 波兰的哥白尼（1473-1543）。
■第谷的天文学观测
仙后座的新星爆发
哥白尼的宇宙体系动摇了基督教宇宙体系的根基，但 它并没有在天文测算的精确度上有多大的提高。近代 早期最重要的观测工作是由丹麦的第谷（1546-1601） 进行的。
开普勒第一定律强调行星轨道是一椭圆。
开普勒第三定律强调一个比值关系，且比值 与行星无关。
例：太阳系中的九大行星的周期周期大小 关系？
课堂训练
例1 关于行星的运动以下说法正确 的是（ ）
A．行星轨道的半长轴越长，自转周 期就越长
B．行星轨道的半长轴越长，公转周 期就越长
C．水星轨道的半长轴最短，公转周 期就最长
2
2
C．水星轨道的半长轴最短，公转周期就最长
对于两个质点，r是指两个质点间的距离
在运用开普勒定律时注意：
即：a3 / T 2 = k
开普勒第三定律 （周期定律）
若两个半径为原来2倍的实心大铁球紧靠在一起，则它们之间的万有引力为
但真正发展并完善日心说的，是来自波兰的哥白尼（1473-1543）。
人教版高一物理必修2 6.1行星的运动(共27张PPT)
2、日心说 (Solarcentric Universe)
随着天文观测不断进步，“地心说”暴露出许多问题。
逐渐被波兰天文学家哥白尼(1473-1543)提出的“日心说”所
取
代
。
波兰天文学家哥白尼经过近四十年的观测和计算，于
1543年出版了“天体运行论”正式提出“日心说”。
古人对天体运动的看法
代表人物 基本论点 缺点
答案：CD
做一做
椭圆上某点到两个焦点的距离 焦点 之和与椭圆上另一点到两焦点 的距离之和有什么关系?
焦点 o 半长轴a
等于2a
保证椭圆的周长不变,当椭圆的形状变圆时,两焦点间的距离 回如何变化?半长轴a的长度呢?
焦点间距离变为0，半长轴减小
开普勒
对任意一个行星来说，它与太阳的连线 在相等的时间内扫过相等的面积。
2009 2010
3月20日 3月21日
6月21日 6月21日
9月23日 9月23日
12月22日 12月22日
分析数据，你得到了什么？ 春天：92天 夏天：94天 秋天：84天 冬天：90天
四季的时间是不相等的
地球绕太阳的运动并不是完美的匀速圆周运动
1 、下列说法正确的是（ D ）
A. 地球是宇宙的中心，太阳、月亮及其他行星都绕地球运动 B. 太阳是宇宙的中心，所有天体都绕太阳运动 C. 太阳是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳运动 D. “地心说”和哥白尼提出的“日心说”现在看来都是不正确的
687
3.36×10^18
木星
778
4333
3.36×10^18
土星
1426
10759
3.36×10^18
天王星
2870
新人教版物理必修二6.1《行星的运动》 (共18张PPT)
他数学非常好，还学习了古希腊语和拉丁语。
约
翰
数尼
学斯
-
天 才
开 普
勒
1594年，开普勒还没有结束硕士的学习，就接到了教会学校的数学教师 的任命，并且可以参加年历的编制工作。
1595年开普勒出版了自己的处女作《宇宙的奥秘》，并将书寄给了第谷。
第谷出身于丹麦贵族家庭，14岁因 为一次日食对天文学产生浓厚的兴趣。 他有很高的观测才能，深受丹麦国王的 赏识。但是丹麦国王去世了，没有了支 持者，被极度的臣子驱赶离开了丹麦。 但是爱好天文学的奥地利国王“普道尔 夫二世”支持了他吗，在布拉格为他建 造了一个天文台。
新人教版物理必修二6.1《行星的运动 》 (共18张PPT)
新人教版物理必修二6.1《行星的运动 》 (共18张PPT)
20世纪英国物理学家卢瑟福说 过：任何一个人都不可能突然作 出重大的发现，因为这部符合事 物发展的规律。科学是一步一步 的前进的，每个人都要一考前辈 的工作......科学家不是一考 某个人的思想、而是一考千人凝 聚的智慧。开普勒发现行星运行 定律正是体现了知识的继承、积 累和发展。
新人教版物理必修二6.1《行星的运动 》 (共18张PPT)
远在布拉格的帝谷听说了开普勒的遭遇，邀请开普 勒来到布拉格，帮助他一起完成观测行星运行的工作。 与1600年，开普勒出事后，他来到了布拉格，当弟谷的 观测行星运行的得力助手。 好景不长，没有多久，第谷生病不治去世了，将珍贵的20 年的观测数据留给了开普勒。
二、开普勒行星运动定律
开普勒第三定律 所有行星的轨道的半长轴的三次方跟 （周期定律） 它的公转周期的二次方的比值都相等
表达式：
新人教版物理必修二6.1《行星的运动 》 (共18张PPT)
约
翰
数尼
学斯
-
天 才
开 普
勒
1594年，开普勒还没有结束硕士的学习，就接到了教会学校的数学教师 的任命，并且可以参加年历的编制工作。
1595年开普勒出版了自己的处女作《宇宙的奥秘》，并将书寄给了第谷。
第谷出身于丹麦贵族家庭，14岁因 为一次日食对天文学产生浓厚的兴趣。 他有很高的观测才能，深受丹麦国王的 赏识。但是丹麦国王去世了，没有了支 持者，被极度的臣子驱赶离开了丹麦。 但是爱好天文学的奥地利国王“普道尔 夫二世”支持了他吗，在布拉格为他建 造了一个天文台。
新人教版物理必修二6.1《行星的运动 》 (共18张PPT)
新人教版物理必修二6.1《行星的运动 》 (共18张PPT)
20世纪英国物理学家卢瑟福说 过：任何一个人都不可能突然作 出重大的发现，因为这部符合事 物发展的规律。科学是一步一步 的前进的，每个人都要一考前辈 的工作......科学家不是一考 某个人的思想、而是一考千人凝 聚的智慧。开普勒发现行星运行 定律正是体现了知识的继承、积 累和发展。
新人教版物理必修二6.1《行星的运动 》 (共18张PPT)
远在布拉格的帝谷听说了开普勒的遭遇，邀请开普 勒来到布拉格，帮助他一起完成观测行星运行的工作。 与1600年，开普勒出事后，他来到了布拉格，当弟谷的 观测行星运行的得力助手。 好景不长，没有多久，第谷生病不治去世了，将珍贵的20 年的观测数据留给了开普勒。
二、开普勒行星运动定律
开普勒第三定律 所有行星的轨道的半长轴的三次方跟 （周期定律） 它的公转周期的二次方的比值都相等
表达式：
新人教版物理必修二6.1《行星的运动 》 (共18张PPT)
新版物理必修2 6.1行星的运动 (共33张PPT)学习PPT
尼古拉．哥白尼（Copernicus Nicholas），波兰一位伟大的天文学家。
天穹高度之比是微不足道的。 由于哥白尼的学说触犯了基督教的教义，遭到了教会的反对。
他多年精心观测得到的资料，为开普勒发现行星运动三定律准备了基础
5、在天空中看到的任何运动，都是地球运动引 其次，从恒星天体上区分出行星和日月是离我们较近的一群天体，这是把太阳系从众星中识别出来的关键性一步。
哥白尼的“日心说”体系
约在公元前260年，古希腊天文学家阿利斯塔克最早提出 了日心说的观点。但真正发展并完善日心说的，是来自 波兰的哥白尼（1473-1543）。
尼古拉．哥白尼（Copernicus 哥白尼以毕生的精力去进行天文研究，创立了《天体运行论》这一“自然科学的独立宣言”。
赤道式装置在欧洲的流行是与他的工作分不开的。
火星表面
火星的卫星
火星日出
木星
木星表面
木星大气
木卫1
木卫4
土星
天王星
海王星
冥王星和卫星
星星
■地心说(Geocentric Universe)
托勒密的“地心说”体系
地心说是长期盛行于古代欧洲的宇宙学说。它最初由古 希腊学者欧多克斯在公元前三世纪提出，后来经托勒密 （90-168）进一步发展而逐渐建立和完善起来。
科学发展历史上最伟大的革命家之一。 认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转的学说。
首先，它肯定了大地是一个悬空着的没有支柱的球体。 7、人们看到的行星向前和向后运动，是由于地球运动引起的。 他多年精心观测得到的资料，为开普勒发现行星运动三定律准备了基础 他多年精心观测得到的资料，为开普勒发现行星运动三定律准备了基础
由此可见，地球同时进行几种运动。
天穹高度之比是微不足道的。 由于哥白尼的学说触犯了基督教的教义，遭到了教会的反对。
他多年精心观测得到的资料，为开普勒发现行星运动三定律准备了基础
5、在天空中看到的任何运动，都是地球运动引 其次，从恒星天体上区分出行星和日月是离我们较近的一群天体，这是把太阳系从众星中识别出来的关键性一步。
哥白尼的“日心说”体系
约在公元前260年，古希腊天文学家阿利斯塔克最早提出 了日心说的观点。但真正发展并完善日心说的，是来自 波兰的哥白尼（1473-1543）。
尼古拉．哥白尼（Copernicus 哥白尼以毕生的精力去进行天文研究，创立了《天体运行论》这一“自然科学的独立宣言”。
赤道式装置在欧洲的流行是与他的工作分不开的。
火星表面
火星的卫星
火星日出
木星
木星表面
木星大气
木卫1
木卫4
土星
天王星
海王星
冥王星和卫星
星星
■地心说(Geocentric Universe)
托勒密的“地心说”体系
地心说是长期盛行于古代欧洲的宇宙学说。它最初由古 希腊学者欧多克斯在公元前三世纪提出，后来经托勒密 （90-168）进一步发展而逐渐建立和完善起来。
科学发展历史上最伟大的革命家之一。 认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转的学说。
首先，它肯定了大地是一个悬空着的没有支柱的球体。 7、人们看到的行星向前和向后运动，是由于地球运动引起的。 他多年精心观测得到的资料，为开普勒发现行星运动三定律准备了基础 他多年精心观测得到的资料，为开普勒发现行星运动三定律准备了基础
由此可见，地球同时进行几种运动。
新人教版高中必修2物理课件《6.1行星的运动》 (共28张PPT)
。2021年3月6日星期六2021/3/62021/3/62021/3/6
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/62021/3/6March 6, 2021
第谷·布拉赫（1546-1601），丹
麦天文学家和占星学家。擅长行星的
观测
毕生精力投入到行星位置的 测量中，他所做的天文仪器观 测精度之高，是他同时代的人 望尘莫及的.
他20多年精心观测得到大量的 资料，为开普勒发现行星运动 三定律准备了基础.
第谷
数学天才
开普勒（1571-1630），德国天 文学家，第谷的助手,擅长数学归纳
（4)．恒星和太阳间的距离十分遥远，比日地 间的距离要大得多。
为什么“地心说”能统治 人们一千多年？
1. 符合人们的日常经验,能解释天文现 象，预测行星方位，在航海、生产中应用。
2. 符合宗教神学关于地球是宇宙的 中心的说法。
最终“日心说”为 何能战胜“地心说”？
为科学真理献身的——布鲁诺
布鲁诺
1． 绕着某一中心的匀角速运动，符合当时 占主导思想的柏拉图的假设，也适合于亚里 士多德的物理学，易于被接受。
2． 用几种圆周轨道不同的组合预言了行 星的运动位置，与实际相差很小，相比以前 的体系有所改进，还能解释行星的亮度变化。
3． 地球不动的说法，对当时人们的生活 是令人安慰的假设，也符合基督教信仰。
“近代科学之父”——伽利略
伽利略
伽利略·伽利雷 (1564～1642) 是意大利文艺复兴后期伟大的 天文学家、力学家、哲学家、 物理学家、数学家；也是近代 实验物理学的开拓者。由于他 的天文学发现以及他的天文学 著作明显的体现出了哥白尼日 心说的观点，在1632年2月被 宗教法庭判为终身监禁。
行星的运动ppt课件正式版
行星系统动力学
研究行星与其卫星、彗星等天体之间 的相互作用和动力学演化，揭示行星 系统的稳定性和演化规律。
THANKS
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古代天文观测
哥白尼的日心说
古代天文学家通过对行星的观测，记录了 行星的位置变化，为后来的行星运动研究 提供了基础。
哥白尼提出日心说，认为太阳位于宇宙中 心，行星绕太阳公转，改变了人们对宇宙 的认识。
开普勒定律
现代天文学的发展
开普勒通过对火星运动的深入研究，发现 了行星运动的三定律，为行星运动的研究 奠定了基础。
行星运动的未来探索
行星探测器的设计与应用
探测器设计
未来行星探测器将更加注重轻量 化、高效能和自主导航能力，以 降低发射成本和提高探测效率。
探测任务
未来的行星探测任务将更加多样 化，包括对行星大气、地表、磁 场和重力场的详细探测，以及对
行星形成和演化的深入研究。
Байду номын сангаас数据处理与分析
随着探测器技术的进步，将产生 大量数据，因此需要发展高效的 数据处理和分析技术，以提取更
原因
行星自转的原因主要与其 形成过程有关，是由原始 星云在引力作用下逐渐凝 聚、旋转而形成的。
方向
行星的自转方向大部分与 地球的自转方向相同，但 也有部分行星的自转方向 与地球相反。
行星自转的周期与速度
周期
行星自转的周期各不相同，例如地球的自转周期为24小时，而金星的自转周期则 长达243地球日。
行星的运动ppt课件正式 版
• 行星运动的概述 • 行星的轨道运动 • 行星的自转运动 • 行星的公转运动 • 行星运动的规律与定律 • 行星运动的未来探索
01
行星运动的概述
行星运动的基本概念
相关主题
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周期（天）
87.97 225 365 687 4333 10759 30660 60148 27.3 1
K（m³/s²）
3.36×10^18 3.36×10^18 3.36×10^18
3.36×10^18
3.36×10^18 3.36×10^18 3.37×10^18 3.37×10^18 1.03×10^13 1.03×10^13
万有引力定律
• 在中学阶段，我们将椭圆轨道按照圆形轨 道处理，则开普勒定律描述为：
1.所有的行星围绕太阳运动 的轨道都是椭圆，太阳处在 所有椭圆的一个焦点上 2. 对于每一个行星而言，太 阳和行星的联线在相等的时 间内扫过相等的面积
3.所有行星的轨道的半长轴
1.行星绕太阳运动的轨道十 分接近圆，太阳处在圆心
2.对于某一行星来说，它绕 太阳做圆周运动的角速度 （或线速度）不变，即行星 做匀速圆周运动
3.所有行星的轨道的半长轴 的三次方跟公转周期的二次 方的比值都相等 即R³ /T²=k
的三次方跟公转周期的二次 方的比值都相等
万有引力定律
比值法处理天体运动
例1.有两个人造地球卫星，它们绕地球运转
的轨道半径之比是1：2，则它们绕地球运转
万有引力定律
2、日心说
哥白尼
日 心 说
太阳是世界的中心,并且静止不动, 一切行星都围绕太阳做第谷连续20年对行星的位 置进行观测并记录了精确的数据。
万有引力定律
二、行星运动规律
第谷
开普勒
万有引力定律
德国天文学家开普勒（1571-1630）在最初研究他的 导师家第谷（1546-1601）所记录的数据时，也是以行星 绕太阳做匀速圆周运动的模型来思考问题的，但是所得结 果却与第谷的观测数据至少有8分的角度误差。当时公认 的第谷的观测误差不超过2分，开普勒想，这不容忽视的8 分也许是因为人们认为行星绕太阳做匀速圆周运动所造成 的。至此，人们长期以来视为真理的观念——天体做匀速 圆周运动，第一次受到了怀疑。后来开普勒又仔细研究了 第谷的观测资料，经过四年多的刻苦计算先后否定了 19种 设想，最后终于发现了天体运行的规律开普勒三大定律。
万有引力定律
二、行星的运动
表一：各年四节气具体日期统计表
春 分 3月20日 3月20日 3月21日 夏 至 秋 分 冬 至 6月21日 6月21日 6月21日 9月22日 9月23日 9月23日 12月22日 12月22日 12月22日
年
份
2008 2009 2010
分析数据，你得到了什么？ 春天：92天 夏天：94天 秋天：84天 四季的时间是不相等的
的周期之比为
1: 2 2
。
【解】： 设两人造地球卫星的轨道半径分别为r1、r2，周期 分别为T1、T2，且r1 ：r2 ＝1 ：2，则根据开普勒第 三定律
r r2 2 T T2
3 1 2 1
3
所以
T1 T2
r r
3 1 3 2
1 1 3 2 2 2
万有引力定律
例2.关于行星绕太阳运动的下列说法中正确 的是： （ C D ）
A.所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动 B.行星轨道的半长轴越长，自转周期越大
C.行星轨道的半长轴越长，公转周期越大
D.水星离太阳“最近”，公转周期最短
万有引力定律
1、地心说
托勒密
地 心 说 地球是世界的中心,并且静止不 动,一切行星围绕地球做圆周运动
万有引力定律
火星逆行
万有引力定律
日心说的建立与发展
在公元前300多年的赫拉克里特和阿里斯塔克斯就已经提到过太 阳是宇宙的中心，地球围绕太阳运动。完整的日心说宇宙模型是 由波兰天文学家哥白尼在1543年发表的《天体运行论》中提出。 基本观点： （1）太阳是不动的，而且在 宇宙中心，水星、金星、火星、 木星、土星和地球一样，都在圆 形轨道上匀速率地绕着太阳公转。 （2）月球是地球的卫星，它 在以地球为中心的圆轨道上每月 绕地球转一周，并随地球绕太阳 公转。 （3）地球每天自转一周，天 穹实际上不转动，只是由于地球 的自转才是我们看到了日月星辰 每天东升西落的现象。
万有引力定律
万有引力定律
万有引力定律
万有引力定律
万有引力定律
第六章 万有引力与航天
庐山区一中
物理组
万有引力定律
§6.1 行星的运动
一、关于天体运动的两种对立观点
1.地心说的代表人物和主要观点
2.日心说的代表人物和主要观点
万有引力定律
地心说的建立与发展
地心说-----托勒密建立和完善。
基本观点： 1.地球是球体。 2.地球是静止不动的，而且处 于宇宙的中心,从地球向外， 依次有月球、水星、金星、太 阳、火星、木星和土星,再外 面是镶嵌着所有恒星的天球— —恒星天。最外面，是推动天 体运动的原动天。 3.所有日月星辰都围绕地球匀
动手计算后，你得到了什么？ 所有行星的半长轴的三次方与周期的平方的比值都相等， 月球、卫星的比值也相等 K值与环绕天体无关，与中心天体有关
万有引力定律
开普勒第三定律
3
公式表述：
a k 2 T
a
1. a 指椭圆轨道的半长轴，T指行星运动的 周期 2. k 是一个常数，对于绕同一中心天体运动 的行星来说，k的大小与行星无关，只与中 心天体有关
冬天：90天
地球绕太阳的运动并不是完美的匀速圆周运动
万有引力定律
二、行星的运动
开普勒
开 普 勒 第 一 定 律
所有的行星围绕太阳运动的轨道都是 椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上
万有引力定律
一、行星的运动
开普勒
开 普 勒 第 二 定 律
对于每一个行星而言，太阳和行星的 联线在相等的时间内扫过相等的面积
万有引力定律
一、行星的运动
开普勒
开 普 勒 第 三 定 律
所有行星的轨道的半长轴的三次方 跟公转周期的二次方的比值（k） 都相等
万有引力定律
行星/卫星
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 月球 同步卫星
动手算一算
半长轴（km）
57 108 149 228 778 1426 2870 4498 0.3844 0.0424