246英语二外考试大纲

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中南大学2015考研参考书目

中南大学2015考研参考书目

考试科目代码考试科目名称241日语(二外)242法语(二外)243德语(二外)244俄语(二外)245英语(二外)246阿拉伯语601数学乙611政治学612管理学(含公共管理)613美术理论(艺术概论、中外美术史)614美学原理615宗教学概论616文学概论617语言学概论618中国古代文学史619影视概论620法理学与宪法学621新闻传播史论622综合英语623综合日语624考古学综合625文化遗产基础综合626文物保护学综合627马克思主义哲学原理628中国哲学史629社会学概论630马克思主义基本原理631国际关系概论632数学分析633普通物理634有机化学635无机化学636分析化学(含仪器分析)637地理信息系统638城市规划原理639生物化学(生科院)640中药综合641生态学642数据结构与程序设计643地史学644新闻传播基础645艺术概论701中国史702世界史703中国思想文化史801经济学(含政治经济学、西方经济学)802世界政治与经济803管理学与运筹学(管理学占100分,运筹804经济学805信息资源管理806西方经济学与应用统计学(西方经济学100 807中西美学史808中外文化史809综合一(含比较文学与世界文学、中国810综合三(含古代汉语、现代汉语、对外811综合二(含古代文论、古代汉语、古典812影视理论专题813诉讼法学814新闻传播业务815英美文学与语言学816日本文学与文化817西方哲学史818西方社会学理论819马克思主义中国化研究(含毛泽东思想820国际关系史821高等代数822数学史(含科技期刊史、自然科学史)823量子力学824固体物理825光学826物理化学827化工容器设计828化工原理829微生物学(化工)830有机化学(化工)831生物化学(化工)832区域分析与区域规划833激光原理834自然地理学835经济地理学836环境学837环境工程学838城市规划基础(含道路交通规划和市政839植物生物学840动物生物学841微生物学842细胞生物学843电子线路(含模拟、数字)844软件工程学科专业基础综合(数据结构50%)845教育技术学846地球科学概论847基础物理848普通化学(教育硕士)849历史学专业综合850模拟电路851数字电路852数据结构853制药工艺学854细胞生物学(工程)855广播电视概论(新闻学院)856广播电视概论(文学院)参考书目《标准日本语》初级(上、下册),人民教育出版社。

北京航空航天大学外国语学院硕士研究生招生简章

北京航空航天大学外国语学院硕士研究生招生简章

北京航空航天大学外国语学院硕士研究生招生简章烈火欢迎有志青年报考北京航空航天大学外国语学院硕士研究生!一、学院概况北京航空航天大学外国语学院成立于2007年,其前身为1985年成立的北航外语系,最初是由1952年成立的北京航空学院基础部外语教研室进展而来。

1978年开始招收英语专业本科生,1988年被国务院学位办批准为“外国语言学与应用语言学”硕士学位授予权的单位,2000年获批“英语语言文学”硕士点,2005年取得“外国语言文学”一级学科硕士授权,同年开始招收俄语语言文学硕士研究生。

外国语学院下设基础英语系、语言科学与工程系、英语文学系、德语系、俄语系、翻译系、修辞与交际系、大学英语教学部、研究生公共外语教学部、小语种教学部、语言研究中心、英美文学研究中心、翻译研究中心和课程研究中心。

另外还主办《大学英语》和《外国语言文学研究》两个期刊。

外语资料中心现收藏有中外期刊100多种,中外图书3万余册。

外国语学院现有教职工132人,其中教授12人,副教授39人,已取得博士学位及博士在读29人,具有硕士以上学位比例达到%,外籍教师14人,承担全校本科生、研究生、专科生、辅修专业、继续教育等外语教学任务和教辅工作和学院党政治理工作。

外国语学院在国际学术交流和国际合作办学等方面都取得了较大成绩,前后聘请了语言学、文学、翻译等领域国际知名的学者40余人前来讲学,或兼任我院教授,有力地推动了我院的科学研究和学科建设。

另外,外国语学院从1993年开始主办的“国际应用语言学与语言教学研讨会”已持续举行七届,两年一次的“北京应用语言学学术研讨会”也已举行了六届。

中国认知语言学国际论坛已成功举行六届,我院主办的全国大学俄语教学研讨会已持续成功举行12届。

2020年承办第12届全国理工院校英语专业教学研讨会。

2020年,学院教职工全年在国内外各类学术刊物上发表论文92篇,出版专著、教材、译著21部,承担校级以上科研、教研课题6项,取得校级以上奖励15项;2020年在科研上取得冲破,取得国家社科基金项目2项。

204英语二考试大纲

204英语二考试大纲

2021年治理类联考英语〔二〕大纲一、考试性质工商治理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试,在教育部授权的工商治理硕士生培养院校范围内进行联考。

联考科目包含综合能力和英语。

本考试大纲的制定力求反映工商治理硕士专业学位的特点,科学、公平、精确、标准地测评考生的相关知识根底、根本素养和综合能力。

英语考试的目的是测试考生的英语综合运用能力。

二、考试目标考生应掌握以下语言知识和技能:〔一〕语言知识考生应能熟练地运用根本的语法知识,其中包含:〔1〕名词、代词的数和格的构成及其用法;〔2〕动词时态、语态的构成及其用法;〔3〕形容词与副词的比拟级和最高级的构成及其用法;〔4〕常用连接词的词的词义及其用法;〔5〕非谓语动词〔不定式、动名词、分词〕的构成及其用法;〔6〕虚拟语气的构成及其用法;〔7〕各类从句〔定语从句、主语从句、表语从句等〕及强调句型的结构及其用法;〔8〕倒装句的结构及其用法。

2. 词汇考生应能较熟练地掌握常用词汇5500个左右以及相关常用词组。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

〔二〕语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包含经济、治理、社会、文化、科普等,体裁包含说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料,考生应能:〔1〕掌握文章的中心思想,主要内容和有关细节;〔2〕理解上下文的逻辑关系;〔3〕根据上下文推断生词的含义;〔3〕根据上下文推断重要生词或词组的含义;〔4〕进行肯定的推断和推理;〔5〕理解作者的意图、观点或态度。

2. 写作考生应能根据所给的提纲、情景或图表写出相应的短文,包含一般生活以及商务活动中涉及的短文。

要求短文中心思想明确,切中题意,结构清楚,用词恰当,条例清楚,无重大语言错误。

三、考试内容与形式本试卷总分值100分,考试时间为180分钟,答题方法为闭卷、笔试。

试卷分试题,答题卡和答题纸组成。

英语应用、阅读理解的答案填涂在答题卡上,英译汉的答案和作文写在答题纸上。

2024英语二大纲

2024英语二大纲

2024英语二大纲
2024英语二大纲如下:
一、听力理解(25分)
(一)短对话理解(共5小题,每小题1分,共5分)
听下面5段对话,选择最佳答案。

(二)长对话理解(共5小题,每小题1分,共5分)
听下面一段较长的对话,根据对话内容选择最佳答案。

(三)听力回答问题(共3小题,每小题2分,共6分)
听下面一段短文,根据短文内容回答问题。

(四)听力填空(共1小题,每小题6分,共6分)
听下面一篇短文,根据短文内容填写所缺的单词。

二、阅读理解(45分)
(一)任务型阅读(共5小题,每小题2分,共10分)
阅读短文,并根据短文内容完成任务。

(二)选择题阅读(共10小题,每小题2分,共20分)
阅读短文,根据短文内容选择最佳答案。

(三)判断题阅读(共5小题,每小题2分,共10分)
阅读短文,判断以下句子是否与短文内容相符,相符的填“T”,
不相符的填“F”。

(四)填空题阅读(共5小题,每小题2分,共10分)
阅读短文,根据短文内容填写所缺的单词。

三、完形填空(15分)
阅读下面一篇短文,从每小题所给的四个选项中选出最佳答案。

四、写作(15分)
根据提示写一篇80-100个词的短文。

以上为2024年英语二大纲的基本结构,具体内容可能根据实
际情况有所调整。

历年考研英语(二)考试大纲

历年考研英语(二)考试大纲

2020年考研英语(二)考试大纲2020年英语(二)考研大纲会在2019年秋季发布,近几年英语(二)考研大纲没有太大变化,参加2020年研究生考试(非英语专业)的同学可以先参考这份大纲进行复习。

I. 考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II .考查目标考生应掌握下列语言知识和技能:(一)语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。

2. 词汇考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

(二)语言技能1. 阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料,考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。

2. 写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。

短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

2024 英语二大纲

2024 英语二大纲

2024 英语二大纲
引言概述:
2024年英语二大纲是指在2024年发布的英语二级考试大纲,该大纲对英语二级考试的内容、要求和考试形式进行了详细规定。

本文将从五个大点出发,分别阐述2024年英语二大纲的内容。

正文内容:
1. 大点一:听力理解
1.1 第一小点:听力材料类型
1.2 第二小点:听力题型
1.3 第三小点:听力考察重点
2. 大点二:阅读理解
2.1 第一小点:文章类型
2.2 第二小点:阅读题型
2.3 第三小点:阅读考察要点
3. 大点三:写作表达
3.1 第一小点:写作题目类型
3.2 第二小点:写作要求
3.3 第三小点:写作技巧与注意事项
4. 大点四:语法与词汇
4.1 第一小点:语法知识点
4.2 第二小点:词汇考察范围
4.3 第三小点:语法与词汇练习建议
5. 大点五:口语交际
5.1 第一小点:口语题目类型
5.2 第二小点:口语表达要求
5.3 第三小点:口语练习建议
总结:
综上所述,2024年英语二大纲涵盖了听力理解、阅读理解、写作表达、语法与词汇以及口语交际五个大点。

在听力理解方面,考生需熟悉不同类型的听力材料和题型,并重点关注考察重点。

阅读理解要求考生掌握不同类型的文章和题型,并注意阅读考察要点。

写作表达要求考生熟悉不同类型的写作题目,掌握写作要求,并注意写作技巧和注意事项。

语法与词汇部分考察了语法知识点和词汇范围,建议考生进行相关练习。

口语交际要求考生熟悉口语题目类型,掌握口语表达要求,并进行口语练习。

考生在备考过程中应根据大纲的要求有针对性地进行学习和练习,以取得更好的考试成绩。

《英语(二)》自学考试大纲

《英语(二)》自学考试大纲

《英语(二)》自学考试大纲性质和目的随着我国改革开放政策的贯彻,我国同国外的交流日益频繁。

和发达国家比拟,我国在经济上、科技上、生产力发展水平上还存在相当差距,这给我们很大压力。

为了加速我国的社会主义现代化建设,我们应该以更加积极的姿态走各世界,学习和借鉴外国先进的科学技术、经营方式、办理方法和优秀的文化成果,并且向世界展示我国社会主义现代化建设的成就。

英语是世界上使用最广泛的语言。

它不仅是英、美、加拿大、澳大利亚、新西兰等发达本钱主义国家的通用语言,也是许多非英语国家科学技术、外交、贸易、办理和文化等方面对外交流的通用语言。

英语是我国实行对外开放,开展国际交流最重要的工具之一。

课程的名称为“英语(二)”,它是高等教育自学考试各专业(英语专业除外)本科阶段的公共基础课,适用于完成了中学阶段英语课程的自考者。

由于“英语(二)”包含“英语(一)”的内容,故“英语(二)”也适用于通过了“英语(一)”考试并愿意继续提高的自考者。

课程的目的:使学习者能比力熟练地掌握英语基础知识和语言技能,做到具有较好的阅读能力、必然的英译汉能力和初步的听、说、写及译的能力,为获取专业所需要的信息及进一步提高英语水平打下扎实的基础。

基本内容英语(二)包罗较系统的英语语法知识,英语单词约3800个(其中中学阶段所学词汇约1600个)和词组约750个,阅读量为50000余词。

英语(二)的重点是英语的基本词汇和语法,课程的主要目的是培养阅读能力。

学习方法1.要了解英语学习的特点(1)培养技能学习英语主要是学习一种技能,这与学习许多其他宵科,如数学、经济、哲学等有所不同。

学英语不仅要求掌握必要的英语知识(如语音、词汇、语法)和相关的文化知识,并且要雎有运用这些知识的能力和技巧。

学习英语不仅要理解,更要记忆和运用。

英语学习的整个过程贯穿着训练,贯穿着技能的培养。

(2)记忆量大记忆量大是英语学习的另一个特点。

其实,学习任何语言都有大量的材料和规则要记,但记忆带来的负担对学外语和学本族语却大不一样。

2024年英语二考试大纲

2024年英语二考试大纲

2024年英语二考试大纲Introduction:2024年英语二考试大纲将对英语学习的各个方面进行全面考查。

本文将对该考试大纲的主要内容进行详细介绍,包括听力、阅读理解、口语和写作等部分。

1. 听力 (Listening)1.1 听力材料类型2024年英语二考试的听力部分将根据真实生活中的场景来设置听力材料。

包括但不限于对话、独白、访谈等。

1.2 听力考查内容听力部分将考查考生的听力理解能力。

考生需要听取材料,并根据听到的内容回答相关问题,如问题含义、具体信息等。

2. 阅读理解 (Reading Comprehension)2.1 阅读材料类型阅读理解部分将包括各种文本类型,如科普文章、社论、广告、新闻报道等,以增强考生的阅读理解能力。

2.2 阅读考查内容考生需要阅读文本并回答相关问题。

问题可能包括细节理解、主旨概括、推理判断等。

3. 口语 (Oral)3.1 口语考查形式2024年英语二考试的口语部分将包括个人陈述和问答环节,以考查考生的口语表达能力和交际能力。

3.2 口语考查内容考生需要就指定的话题进行个人陈述,并回答与话题相关的问题。

在个人陈述中,考生需要表达自己的观点、理由和举例等。

4. 写作 (Writing)4.1 写作题目类型写作部分将设置不同类型的写作题目,如议论文、说明文、图表描述等,以考查考生的写作能力和表达能力。

4.2 写作考查内容考生需要就指定的题目进行写作,并表达自己的观点和理由。

写作部分将注重考生的逻辑思维和组织能力,以及语言表达的准确性和流畅性。

Conclusion:本文对2024年英语二考试大纲进行了详细介绍,涵盖了听力、阅读理解、口语和写作等部分。

该考试大纲旨在全面考查考生的英语学习能力,包括听力理解、阅读理解、口语表达和写作能力。

希望考生能够针对该大纲进行有针对性的备考,以取得优异的考试成绩。

自考英语(二)教学大纲

自考英语(二)教学大纲

自考英语(二)教学大纲一、课程性质英语(二)是各专业本科段必修的公共基础课。

通过考试, 学生可得14学分。

二、使用教材《大学英语自学教程》(上下册), 上册共25单元, 下册15单元。

三、教学目的英语(二)的目的是使学习者能比较熟练地掌握英语基础知识和语言技能, 做到具有较好的阅读能力、一定的英译汉能力和初步的听、说写及汉译英的能力, 为获取专业所需要的信息及进一步提高英语水平打下较扎实的基础。

英语(二)考纲规定本课程的目的是英语的基本词汇和语法。

课程的主要目的是培养阅读能力。

具体地说, 从以下几方面体现:(一)词汇:学生应掌握英语单.380.个和常用词.75.个。

具体要求:1.能流利地读出,语音基本正确.2.能识别并说出词的语法特征,主要指词类和形态变化。

例如:名词单数变复数规则;动词的过去式、过去分词、现在分词、不定式、单数第三人称变化;形容词和副词的比较级和最高级形式.3.能说出汉语词义,对比较常用的词要能英汉互译,拼写正确并记住固定搭配.4.了解基本的构词规则,记住常用前缀、后缀的意义,并能根据构词规则猜测词性和词义.(二)语法: 了解和掌握英语基本语法知识。

英语(二)要求掌握的主要语法有: 词类和句子成分、基本句型、句子结构、形容词的比较级和最高级、动词的时态语态和语气、动词的非谓语形式、从句、倒装句、和强调句。

(三)阅读: 阅读能力应达到能阅读与教材后期课文难度相当的一般性材料。

生词不超过所读词数的3% , 速度为每分钟30 个词, 理解基本正确。

(四)翻译:分为两个部分, 一是英译汉, 要求能将阅读的材料译成汉语, 译文基本正确, 文字通顺;二是汉译英, 要求能把结构比较简单、由常用词构成的汉语句子译成英语, 译文基本正确。

四、教学要求与原则(一)重在培养学生的技能学习英语主要是学习一种技能, 这与学习许多其他学科, 如数学、经济、哲学等有所不同。

学英语不仅要求掌握必要的英语知识(如语音、词汇、语法)和相关的文化知识, 而且要拥有运用这些知识的能力和技巧。

(NEW)北京科技大学外国语学院246法语(二外)历年考研真题及详解

(NEW)北京科技大学外国语学院246法语(二外)历年考研真题及详解
6. Beaucoup de _____ aiment camper. A. monde B. peuple C. personne D. gens 【答案】D 【解析】句意:很多人喜欢露营。Beaucoup de 后接复数名词。 monde人,世界。peuple人民。personne人。monde,peuple和peuple都是 单数形式。gens是复数形式,意为“人”。因此,本题的正确答案为D。
2. J’ai vu _____ beaux tableaux dans la salle. A. un B. des C. de D. le 【答案】C 【解析】句意:我在大厅里看到一些很漂亮的画。本题考查复数形 容词放在复数名词前,不定关系des需要变位de。因此,本题的正确答 案为C。
3. Je suis trop fatigué _____ faire une traduction si difficile.
2. A. Guy B. guerre C. gare D. geai 【答案】D 【解析】Guy[g]。guerre[g]。gare[g]。geai[ʒ]。因此,本题的正确答 案为D。
3. A. dans B. dent C. temps D. dinde 【答案】D 【解析】dans[ã]。dent[ã]。temps[ã]。dinde[ɛ]̃ 。因此,本题的正确答 案为D。
14. _____ ne s’est rendu à sa soirée.
A. On B. Personne C. Tous D. Tout le monde 【答案】D 【解析】句意:没有人去晚会。本题考查personne...ne,意为“没有 人……”。因此,本题的正确答案为D。
15. Je vous donnerai mon adresse _____ où vous viendrez venir me voir. A. au cas B. de façon C. de peur D. lorsque 【答案】A 【解析】句意:我把我的地址给你,万一以后你要找我的话。本题 考查au cas où的用法。au cas où后面需用条件式现在时。而de façon和de peur后加que,分别意为“为了;以至于”和“由于害怕,担心”。Lorsque 当……。因此,本题的正确答案为A。

2024年考研英语二考试大纲

2024年考研英语二考试大纲

2024年考研英语二考试大纲
2024年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业)考查目标:
●语言知识。

考生应掌握词汇、语法、语篇和语用等方面的语言知
识,并能在特定情境下的语言活动中加以有效运用。

●语言技能。

考生应掌握的阅读、写作、翻译和完形填空等语言技
能,能有效地运用语言知识,在书面和口头表达中准确地传递信息。

●英语综合应用能力。

考生应具备综合运用英语进行交际的能力,
能够理解并正确使用英语的基本语法、词汇和表达方式,以及在特定语境中的意义和用法。

●跨文化交际能力。

考生应具备跨文化交际能力,能够理解和尊重
不同文化背景下的语言习惯和价值观,并能够运用英语进行有效的跨文化交流。

2024考研英语二 考试大纲

2024考研英语二 考试大纲

2024考研英语二考试大纲
2024年考研英语二考试大纲主要包括以下内容:
1. 考试性质:英语二考试旨在考查考生的英语应用能力,特别是阅读、翻译和写作等方面的能力。

2. 考试内容与题型:英语二考试主要包括四个部分,分别是阅读理解、翻译、写作和完形填空。

具体题型和分值分配如下:
阅读理解:共25题,每题2分,共50分。

分为两个部分,Part A和Part B。

Part A包括4篇文章,每篇文章5题;Part B包括1篇文章,有5题。

翻译:共15分。

要求考生将一篇英文文章翻译成中文。

写作:共25分。

要求考生写两篇作文,一篇小作文(应用文)和一篇大作文(议论文)。

完形填空:共10分。

要求考生在一篇文章中填入适当的单词。

3. 词汇要求:英语二考试要求考生掌握约5500个英语单词和常用短语。

4. 考试形式:考试时间为180分钟,采用闭卷、笔试的形式进行。

以上是大致的考试大纲内容,具体要求和题型可能会根据不同年份有所调整,建议考生在备考时仔细阅读当年的考试大纲,了解具体的考试要求和题型。

高等学历继续教育本科学士学位外语英语水平考试大纲

高等学历继续教育本科学士学位外语英语水平考试大纲

高等学历继续教育本科学士学位外语(英语)水平考试大纲一、考试科目名称:学位英语二、考试方式:闭卷、笔试三、考试时间:120分钟四、试卷结构:总分100分,其中词汇和语法10分,阅读理解40分,翻译30 分,写作20分。

五、参考书目1.郑树棠.《新视野大学英语「3》(第三版).北京:外语教学与研究出版社,2015.2.张伯香张文.《新起点大学英语综合教程1-3》.上海:上海外语教育出版社,2017.3.齐雁飞陈梅等.《魔“方”大学英文写作教程》.北京:外语教学与研究出版社,2020.六、考试基本要求学位英语考试难度趋于大学英语四级。

考试范围包括大学英语教学大纲所规定的词汇运用,语法结构,阅读理解、翻译和写作的全部内容。

重点考核学生的英语语言基础知识和语言运用能力。

词汇运用与语法结构方面,要求学生能够识记《全国大学英语四、六级考试大纲》(2016年修订版)要求的四级词汇量4500 个单词,其中常考高频词汇3000个左右。

熟练掌握基本的词汇和相应的常用词组,以及基本语法知识。

阅读方面,要求学生能阅读中等难度的一般题材的简短英文文章和资料。

翻译方面,要求学生能将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语或英语,译文达意。

写作方面,要求学生能在30分钟内写出100760个单词的议论文或应用文,词句基本正确,无重大语法错误,格式恰当,表达清楚。

为保证试卷的可信度,除短文写作、英汉互译等部分采用主观试题外,其余部分均采用客观试题。

七、考试范围第一部分:词汇、语法结构(Vocabulary and Grammar Structure)试题答案Part I Vocabulary and Structure (每题 1分,1-5 AADCC 6-10BDCAB 11-15CAADC 16-20ABCCB21-25 CBACD26-30 C A C A CCloze (每题 1 分,共 10 分) 31-35 B B AB C 36-40 BBDCBTranslation (共 20 分)41-45 C BACA (每题 1 分,共 10 分)46微信是日常生活中必不可少的应用程序。

西北大学考研各专业参考书目

西北大学考研各专业参考书目
245 英语(二外) 《新编大学英语》(1、2册)(第二版),浙江大学编著,应惠兰主编,外语教学与研究社,2004年8月出版。
246 阿拉伯语 不指定具体参考书
601 数学乙 参考书目同数学二
611 政治学 1.王浦劬主编:《政治学基础》北京大学出版,最新版;2.王惠岩主编:《政治学原理》,高等教育出版社,最新版;3.浦兴祖:《当代中国政治制度》,复旦大学出版社,最新版。
617 语言学概论 1.《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵著,北京大学出版社;2.《普通语言学概要》,高等教育出版社,伍铁平著。
618 中国古代文学史 1.《中国文学史》,袁行霈主编,高等教育出版社;2.《中国文学作品选注》(四册),袁行霈主编,中 Nhomakorabea书局。
619 影视概论 1.《电影读解与评论》,太白文艺出版社,张阿利著;2.《电影电视制片管理学》,中国电影出版社,于丽主编;3.《中国电影史》,陆弘石、舒晓鸣著,文化艺术出版社;4.《外国电影史》,中国广播电视出版社,郑亚玲、胡滨著;5.《影视美学》,北京大学出版社,彭吉象著。
810 综合三(含古代汉语、现代汉语、对外汉语教 1.《古代汉语》郭锡良著,商务印书馆;2.《现代汉语》,黄伯荣、廖序东著,高等教育出版社;3.《对外汉语教学引论》,刘珣主编,北京语言大学出版社;
811 综合二(含古代文论、古代汉语、古典文献学 1.《中国文学理论批评史教程》,张少康著,北京大学出版社;2.《古代汉语》郭锡良著,商务印书馆;3.《文献学概要》,杜泽逊著,中华书局;
631 中国近代史 1.《中国近代史》(第四版),李侃等著,中华书局;2.《中国现代史》(第二版),王桧林主编,高等教育出版社;3.《中国共产党历史讲义》(上海高校编写组),上海人民出版社。

2023年英语(二)考研大纲

2023年英语(二)考研大纲

全国硕士研究生招生考试英语(二)考试大纲(非英语专业)I.考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能:(一)语言知识1.词汇考生应掌握5500个左右的单词及相关附表中的内容(见附录1)。

附录1的词汇表仅包含单词的基本词形未包含单词的读音、词性、意义和形态变化等。

考生应在听、说、读、写等语言实践中学习和掌握这些内容。

同时考生应掌握单词的习惯用法,包括搭配、固定表达等,并掌握单词之间的语义关系,如上下文关系、同义关系、反义关系等。

此外,考生还应掌握转化、合成等英语构词法,能根据常用的前缀和后缀(见附录2)进行单词的派生,掌握常见的缩写词(见附录2)。

英语二试卷中出现超过词汇表及相关附表的单词时,不会给出中文注释,但是会严格控制此类单词的数量。

2.语法、语篇、语用语法知识指词、词组、分句、句子的语法单位的类别、构成和功能等,语篇知识指书面和口头语篇的组织结构及上下文衔接和连贯,语用知识指特定的语言运用情境中,言语功能,话语规范及语体、修辞等表达形式。

本大纲不列出语法、语篇、语用知识的具体项目考生应在听、说、读、写等语言实践中学习和掌握这些内容,提高准确性,丰富性和得体性,能熟练运用具体语境,有效把握和传递信息,实现特定的交际意图。

(二)语言技能考生应掌握理解英语话语意义的能力,包括听力理解能力和阅读理解能力;掌握运用英语表达意义的能力,包括口头表达能力和书面表达能力,英语(二)考试重点考查阅读和写作两种技能。

1.阅读考生应能读懂多种话题、多种类型的语言较复杂的文字材料话。

包括科技、经济、教育、社会、历史、文化等,类型包括新闻、评论、报告、论文、专著等。

专升本《英语二》考试大纲

专升本《英语二》考试大纲

全国教师教育网络联盟入学联考专科起点升本科英语考试大纲全国教师教育网络联盟入学联考专科起点升本科公共英语课程考试大纲总要求英语复习考试范围包括语法、词汇、阅读、完形填空和写作四个方面,其中以测试基础语言知识和基于这些知识的基本语言综合运用能力为重点。

具体要求考生掌握英语的基础词汇;掌握英语的基本语法规则;具有一定的阅读理解能力;具有一定的口语交际能力;具有初步的写作能力。

第一部分考试内容一、词汇掌握2600个左右常用英语单词和一定数量的短语和习惯用语,对单词能认,会读,知道词义及其在语句中的作用。

对在一般交际中使用频率高的单词和短语,会拼与,能正确使用。

知道常用词的近义词和反义词。

能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的含义。

二、语法较熟练地掌握下列各项语法知识并能在语言运用中借助这些知识进行语言交际。

(一)词法1.名词名词复数形式的构成专有名词名词的所有格不可数名词不可数名词量化表示法(a piece of paper,a bottle of ink等)2.冠词不定冠词的基本用法定冠词的基本用法不加冠词的基本规则冠词的习惯用法3.代词人称代词的主格和宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词指示代词不定代词疑问代词关系代词4.“it”作引导词、非人称代词和在强调句型中的用法5.数词基数词的构成及其基本用法序数词的构成及其基本用法分数词的构成及其基本用法加、减、乘、除运算表示法时间、年代、年龄表示法6.形容词和副词形容词和副词比较级和最高级的构成形容词的基本用法(作定语、表语、补足语等)副词的基本用法(表示时间、地点、方式、程度和频度)7.介词常用介词及其词义介词与某些动词、形容词、名词的固定搭配介词短语及其用法8.动词的种类、时态、语态和非谓语动词1)动词的种类(1)行为动词或实义动词(2)连系动词(3)助动词(4)情态动词2)动词的基本形式(动词原形、过去式、过去分词、现在分词)3)动词主要时态的构成及其用法(1)一般现在时(2)一般过去时(3)一般将来时(4)过去将来时(5)现在进行时(6)过去进行时(7)将来进行时(8)现在完成时(9)过去完成时(10)将来完成时(11)现在完成进行时(12)过去完成进行时4)情态动词及其基本用法5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的形式及主要用法6)被动语态的构成及其基本用法7)虚拟语气的常见形式及其基本用法9.连词并列连词及其用法从属连词及其用法(二)句法1.五种基本句型(1)主语+谓语动词(2)主语+谓语动词+宾语(3)主语+系动词+表语(4)主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语(5)主语+谓语动词+宾语+宾语补足语2.句子按用途分类(1)陈述句(肯定式与否定式)的构成及用法;(2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句)的构成及用法;(3)祈使句的构成及用法;(4)感叹句的构成及用法。

203词汇大纲

203词汇大纲

203词汇大纲
203词汇大纲是指《全国硕士研究生招生考试英语(二)考试大纲》中规定的英语(二)的词汇表,共包括5500个词汇和词组。

其中,基本要求掌握的词汇量为4500个,而较高要求掌握的词汇量为1000个。

大纲中详细列出了每个单词的词性、词义和用法,以及一些固定搭配和习惯用法。

考生需要掌握这些词汇的基本含义、拼写、发音和用法,以及它们在不同语境下的意义和用法。

考生可以参考《全国硕士研究生招生考试英语(二)考试大纲》,该大纲中包含了详细的词汇表和考试要求,是备考英语(二)的重要参考资料。

同时,考生也可以通过做题、阅读英文文献等方式来提高自己的词汇量和语言运用能力。

综合英语2教学大纲(含考试大纲)

综合英语2教学大纲(含考试大纲)
Concrete nouns, abstract nouns, quantifiers, determiners and dangling participles
Oral activities and listening comprehension
1.Discuss what we should do to protect the basic fabric of our traditional society.
3.Give a summary of the text.
Teaching emphases and difficulties
1.Emphases: text comprehension and language points in text I.
2.Difficulties: the usage of modal verbs.
3.What is the implied meaning of the last sentence of this article?
Structural analysis
To conclude the main idea of the text; to identify the division of the text and give the topic sentence to each part.
2.To master the key language points and grammatical structures in the text;
3.To exchange opinions about the reaction to some disaster.
Teaching Contents
1.What’s the author’s purpose of writing?

2023年扬州大学研究生自主命题 246二外(德语)A卷考试真题

2023年扬州大学研究生自主命题 246二外(德语)A卷考试真题

4.
du ein Taxi?
A. Nehmst B. Nehmen C. Nihmst D. Nimmst
5. Ich fahre
Supermarkt.
A. zum B. nach C. in den D. nach dem
6. Das ist
mein Glas.
A. kein B. nicht C. nein D. keines
Herr Wang hat im Unterricht Übungen gemacht. 1. Wang Dali kauft drei Konzertkarten.
2. Wir wiederholen Lektion 7.
3. Meine Eltern leben in Shanghai.
4. Susanne dankt mir.
5. Man muss die Zimmer mit eigenen Möbeln

_. ( einrichten )
6. Sie
einen kleinen Garten. ( haben )
7. In diesem Haus
sieben Familien. ( wohnen )
8. Das Haus
Kyoko ( 20, Japan ): Mein Leben in Deutschland ist sehr schwer. Ich kann mich nicht an deutsches Essen gewöhnen. Brot, Schinken und Wurst schmecken sehr gut. Aber ich möchte Reis essen. In der Mensa gibt es Reis. Aber er ist nicht gut. Ich sage zu mir: ,, Das ist kein Reis!‘‘
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246英语二外考试大纲(2013版)第一部分考试说明一、考试性质本大纲为俄语研究生英语二外考试而制定二、考试范围:考试范围包括词汇,语法,阅读理解,语言翻译技能和语言表达能力。

考试详细范围请参见本大纲第二部分,考试题型参见第三部分。

第二部分评价目标1.词汇:要求掌握4000基本常用词汇,了解词形,语义和常用的搭配,同义词,反义词等。

具体可参见大学英语四级考试词汇大纲。

2.语法知识词性时态,语态主谓语一致非谓语动词:动词不定式,(普通式,完成式和被动式,做定语,做状语,做主语,做表语等)ing分词(普通式,完成式和被动式做定语,状语,主语,表语等)ed分词(定语,状语,补足语等)状语从句定语从句名词性从句虚拟语气一般条件句倒装句情态动词句子类型常用句型3.较高的阅读能力能够理解中等水平的短文,把握信息,猜测词义,找出主题。

第三部分考试形式与试卷结构1.答卷方式:闭卷,笔试。

答案一律写在答题纸上。

2.考试时间:180分钟3.试卷各部分内容考察比例:满分100分,其中语法10%,词汇10%,综合填空20% 阅读理解40%,翻译10% 作文10%911材料综合考试大纲(2013版)《材料综合》满分150分,考试内容包括《物理化学》、《材料现代研究方法》《材料科学基础》三门课程,其中《物理化学》占总分的50%,《材料现代研究方法》占总分的30%,《材料科学基础》占总分的20%。

特别注意:《材料科学基础》分为三部分,考生可任选其中一部分作答。

物理化学考试大纲(2013版)适用专业:材料科学与工程专业《物理化学》是化学、化工、材料及环境等专业的基础课。

它既是专业知识结构中重要的一环,又是后续专业课程的基础。

要求考生通过本课程的学习,掌握化学热力学及化学动力学的基本知识;培养学生对化学变化和相变化的平衡规律及变化速率规律等物理化学问题,具有明确的基本概念,熟练的计算能力,同时具有一般科学方法的训练和逻辑思维能力,体会并掌握怎样由实验结果出发进行归纳和演绎,或由假设和模型上升为理论,并能结合具体条件应用理论分析解决较为简单的化学热力学及动力学问题。

一、考试内容及要求以下按化学热力学基础、多组分系统热力学、相平衡、化学平衡、界面现象、电化学、以及化学动力学六部分列出考试内容及要求。

并按深入程度分为了解、理解(或明了)和掌握(或会用)三个层次进行要求。

(一)化学热力学基础理解平衡状态、状态函数、可逆过程、热力学标准态等基本概念;理解热力学第一、第二、第三定律的表述及数学表达式涵义;明了热、功、内能、焓、熵和Gibss函数,以及标准生成焓、标准燃烧焓、标准摩尔熵和标准摩尔吉布斯函数等概念。

熟练掌握在物质的p、T、V变化,相变化和化学变化过程中求算热、功以及各种热力学状态函数变化值的原理和方法;在将热力学公式应用于特定体系的时候,能应用状态方程(主要是理想气体状态方程)和物性数据(热容、相变热、蒸汽压等)进行计算。

掌握熵增原理和吉布斯函数减小原理判据及其应用;明了热力学公式的适用条件,理解热力学基本方程、对应系数方程。

(二)多组分系统热力学及相平衡理解偏摩尔量和化学势的概念;理解并掌握化学势判据及其应用;理解并掌握Clapeyron公式和Clausius-Clapeyron方程,并能进行有关计算。

理解理想液体混合物和理想稀溶液中各组分化学势的表达式及含义;理解并掌握形成理想液体混合物过程热力学函数变的计算方法;掌握Raoult定律、Henry定律等相平衡规律的简单计算(如蒸气压下降、凝固点降低等);理解相律的意义;掌握单组分系统和二组分系统典型相图的特点。

(三)化学平衡明了热力学标准平衡常数的定义,会用热力学数据计算标准平衡常数;理解并掌握Van't Hoff等温方程及等压方程的含义及其应用,能够分析和计算各种因素对化学反应平衡组成的影响(如系统的温度、浓度、压力和惰性气体等)。

(四)界面现象理解(比)表面Gibss能和表面张力的概念;了解表面变化的热力学原理;理解弯曲液面附加压力的概念,掌握Laplace公式及简单计算;理解分散度对系统物理化学性质的影响(如蒸气压、凝固点等);理解润湿、接触角概念,掌握Young方程。

(五)电化学理解电解质溶液离子平均活度、离子平均活度系数的概念及在可逆电池电动势计算中的应用。

掌握可逆电池(包括化学电池及浓差电池)电动势与热力学函数和热力学平衡常数的关系及相关计算;掌握各种类型电极的特征、电极反应;掌握Nernst方程及其应用(如求平衡常数、pH 值、活度等)。

(六)化学动力学理解化学反应速率、速率常数、基元反应及反应级数等概念;掌握零级、一级和二级反应速率方程及特征,并会进行相关计算;掌握由反应机理建立速率方程的近似方法(稳定态近似法、平衡态近似法);掌握Arrhennius方程及应用,明了活化能的物理意义。

二、主要参考书目选择以下2套书中任意一套。

《物理化学》天津大学物化教研组编高等教育出版社《物理化学》傅献彩等编高等教育出版社《材料现代研究方法》考试大纲(2013版)适用专业:材料科学与工程专业《材料现代研究方法》是材料、物理、化学、化工及环境等专业的专业基础课,是作为研究生必须掌握的一门专业知识。

要求考生通过本课程的学习,掌握在材料测试方法中应用最广和最基础的X射线衍射和扫描与透射电子显微镜分析技术。

一、考试内容及要求本年度的考试内容仅针对X射线、电子衍射分析技术和热分析技术。

(一)X射线衍射分析技术要求考生对晶体学、X射线的产生与基本性质、X射线与电子衍射的基本原理以及常见的粉末与单晶的衍射技术等具有明确的基本概念、熟练的计算能力以及对常见案例的分析能力。

(二)热分析技术要求考生掌握差热分析技术、差示扫描量热技术和热重分析技术的基本原理,了解其在材料科学领域中所能解决的问题及方法。

三、主要参考书目选择以下2套书中任意一套。

《现代物理测试技术》梁志德王福主编冶金工业出版社,2003《材料现代分析测试方法》王富耻主编北京理工大学出版社,2006《材料科学基础》考试大纲(2013版)适用专业:材料科学与工程专业第一部分《金属学原理》《金属学原理》是金属材料学科的科学基础,是材料科学与工程专业重要的基础平台课之一。

要求考生通过本课程学习,掌握金属材料的原子排列与结构(金属及合金相结构、晶体缺陷)、金属材料制备与成形方法的基本原理(合金相图与合金凝固、塑性变形与金属强化方法、固态相变原理)、金属材料组织结构控制基本原理及其与材料制备成形工艺之间关系。

一、考试内容及要求以下按金属及合金的晶体结构、晶体缺陷、固态金属中的扩散、纯金属的凝固、二元合金相图及二元合金的凝固、三元合金相图、金属的塑性变形、金属的回复与再结晶、固态相变九部分列出考试内容。

考试要求:掌握基本概念与基本原理,并能够利用其计算与分析。

注重基本概念与基本理论的联系,注重各章节的联系和综合。

(一)金属及合金的晶体结构金属键与金属的特性金属晶体结构晶体学基础——晶体结构、空间点阵、晶格常数、晶向指数和晶面指数、晶面间距、三种典型金属晶体结构金属的同素异构转变及意义合金相分类及影响合金相结构的主要因素、固溶体与固溶强化(置换式固溶体、间隙式固溶体、有序固溶体)、中间相及分类(二)晶体缺陷点缺陷位错的基本性质、基本类型、几何性质及其运动特点,面心立方晶体中的位错与位错反应(面心立方晶体中的全位错、分位错、层错与扩展位错、位错反应的驱动力及位错反应的条件、面心立方晶体中的典型位错反应),位错与金属的强化机制面缺陷:晶界(晶界的描述、晶界的结构与晶界能、金属材料的细晶强韧化机理、晶界的运动及强化高温结构材料的基本方法(驱动力及影响晶界运动的主要因素)),相界面的结构、晶界及相界的性质(三)固体金属中的扩散扩散现象及其意义,宏观规律,热力学,扩散的微观理论及微观机制,影响扩散的因素(四)纯金属的凝固液态金属与合金的结构与性质金属晶体形核过程热力学分析(均匀形核、非均匀形核、形核率及影响形核率的因素、细化金属晶粒的基本方法)金属晶体的生长(固/液界面结构与晶体生长方式及生长速度、固/液平界面的稳定性与金属晶体凝固形态)金属铸锭典型组织及其形成机制(五)二元合金相图及二元合金的凝固二元匀晶相图及固溶体二元合金的凝固(平衡凝固过程分析、凝固过程的溶质元素再分配及固溶体的非平衡凝固过程分析,组成过冷及对固溶体晶体生长形态与凝固组织的影响)二元共晶相图及二元共晶合金的凝固(二元共晶相图分析及典型合金(亚共晶、共晶、过共晶)平衡凝固过程及组织分析、共晶凝固机制及动力学、离异共晶、非平衡共晶、伪共晶)二元包晶相图及凝固(二元包晶相图及合金的平衡凝固过程分析、包晶反应特点)Fe-C合金相图及典型成分Fe-C合金凝固过程及凝固组织分析(铁-渗碳体相图的特征温度点、碳含量、转变线、各区域的组织与组成相、冷却过程的分析与相组成和组织组成含量计算)。

(六)三元合金相图直线法则、杠杠定律、重心法则,三元匀晶相图及合金凝固过程分析,三元共晶相图及典型合金凝固过程分析与凝固组织,四相平衡转变及三元相图所遵循的一般规律(三元相图等温截面的特点、三元相图垂直截面的特点)(七)金属的塑性变形金属的塑性、塑性变形及其意义,单晶体塑性变形的基本方式,多晶体的塑性变形(塑性变形特点、多晶体的屈服强度、多晶体的应力-应变曲线),塑性变形后金属和合金显微组织及性能变化(八)金属的回复与再结晶冷变形金属在加热过程中的组织结构及性能变化,回复、再结晶、晶粒长大(九)固态相变固态相变分类,扩散型固态相变的一般特点,马氏体相变的基本特征二、主要参考书目1.胡赓祥等:《材料科学基础》, 上海交大出版社2.潘金生等:《材料科学基础》,清华大学出版社3.余永宁:《金属学原理》,冶金工业出版社第二部分《无机非金属材料学》《无机非金属材料学》是无机非金属材料专业的基础理论课。

要求考生掌握无机非金属材料晶体与非晶结构特点、表面与界面、化合物相图、扩散与固相反应、烧结等的基本知识;在此基础上了解无机非金属材料结构、性能以及制备过程内在联系的本质。

一、考试内容及要求(一)化合物晶体结构及其缺陷了解化合物晶体典型结构类型,明了各类结构的代表性陶瓷及其特性与晶体结构的关系;了解硅酸盐晶体结构特点,明了高岭石、蒙脱石等矿物晶体结构特点;了解化合物晶体的缺陷类型。

掌握点缺陷的表示方法、点缺陷反应方程及其化学平衡;了解固溶体的类型及其形成条件;了解非化学计量化合物。

(二)熔体与玻璃体了解硅酸盐熔体的结构和性质。

了解玻璃的结构和玻璃的通性。

了解玻璃的形成及其条件;理解桥氧离子、非桥氧离子、网络形成离子和网络变性离子的概念及其与性能的关系;(三)表面与界面了解固体表面力、晶体的表面结构。

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