英语语态精讲
初中英语语态知识点总结
初中英语语态知识点总结一、语态基本概念语态是英语语法中的一个重要组成部分,它决定了句子中动作的执行者和承受者。
英语中主要有两种语态:主动语态(Active Voice)和被动语态(Passive Voice)。
1. 主动语态:主动语态是最常见的语态形式,其结构为“主语 + 动词 + 其他”,主语是动作的执行者。
例如:Tom writes a letter.(汤姆写了一封信。
)2. 被动语态:被动语态的结构为“主语 + be动词 + 过去分词 + 其他”,主语是动作的承受者。
例如:A letter is written by Tom.(一封信被汤姆写了。
)二、被动语态的构成被动语态的构成是初中英语教学的重点,其基本形式为“主语 + be + 过去分词 + (by + 动作执行者)”。
根据不同的时态和情况,被动语态会有所变化。
1. 一般现在时的被动语态:am/is/are + 过去分词。
例如:The book is written by the author.(这本书是由作者写的。
)2. 一般过去时的被动语态:was/were + 过去分词。
例如:Theletter was sent by him.(这封信是他发送的。
)3. 一般将来时的被动语态:will be + 过去分词。
例如:A newschool will be built soon.(一所新学校不久将会被建造。
)4. 现在进行时的被动语态:am/is/are being + 过去分词。
例如:The house is being painted.(房子正在被粉刷。
)5. 现在完成时的被动语态:has/have been + 过去分词。
例如:The work has been finished.(工作已经完成了。
)6. 过去完成时的被动语态:had been + 过去分词。
例如:The book had been published before he died.(他去世前这本书已经出版了。
掌握英语语法中的时态和语态
掌握英语语法中的时态和语态时态和语态是英语语法中两个非常重要的概念。
掌握好时态和语态的用法,对于英语学习者来说至关重要。
本文将详细介绍英语语法中的时态和语态,并提供一些例子以帮助读者更好地理解和掌握。
一、时态时态主要表示动作或状态发生的时间。
英语中常用的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
下面将逐一介绍各个时态的用法和例子。
1. 一般现在时:表达经常、习惯性的动作或状态。
例句:I brush my teeth every morning.(我每天早上刷牙。
)2. 一般过去时:表达过去发生的动作或状态。
例句:He watched a movie last night.(他昨晚看了一部电影。
)3. 一般将来时:表达将来要发生的动作或状态。
例句:She will visit her grandparents next week.(下周她将去看望她的祖父母。
)除了以上的三个基本时态,英语还有一些其他时态,如进行时态、完成时态等。
这些时态用于表达不同的语境和含义,在实际运用中需要根据具体情况进行选择。
二、语态语态表示主语与动作或状态之间的关系。
英语语态主要分为主动语态和被动语态。
下面将介绍主动语态和被动语态的定义和用法。
1. 主动语态:主动语态表示主语是动作的执行者。
例句:She writes a letter.(她写信。
)2. 被动语态:被动语态表示主语是动作的承受者,而不是执行者。
例句:The letter is written by her.(这封信是她写的。
)被动语态通常由助动词be加动词的过去分词构成,而主动语态则直接使用动词的原形。
三、时态和语态的综合运用在实际语言交流中,时态和语态经常会结合起来使用。
下面将给出一些综合运用的例子,以帮助读者更好地理解和掌握。
1. The book was written by him last year.(去年这本书是他写的。
)这个句子使用了过去时态的被动语态,表示过去某个时间点的动作。
高考英语动词时态和语态考点精讲
高考英语动词时态和语态考点精讲在高考英语中,动词的时态和语态是重中之重,试题在考察固定句式中的时态和语态的同时,着重在上下文语境中考察时态和语态。
要认识几种时态的一些惯例规则,答题时要研读题干,搜寻出尽可能多的“时间参照信息”,特别要注意时态的响应状况。
时态主动语态形式被动语态形式一般此刻时am/is/are/do/does am/is/are done一般过去时was/were/did was/were done此刻达成时has/have done has/have been done此刻达成进行时has/have been doing /此刻进行时am/is/are doing am/is/are being done过去进行时was/were doing was/were being done过去达成时had done had been done未来达成时will/shall have done will /shall have been donewill /shall doam/is/are going to dowill /shall be done一般未来时am/is/are coming/leavingam/is/are to be doneam/is/are to doam/is/are about to dowould dowas going to dowould be done过去未来时was coming/leavingwas/were to be donewas to dowas about to do未来进行时will /shall be doing /考点 1 一般此刻时一般此刻时表示动作的常常性或真谛;表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词;在条件、时间、退步状语从句顶用一般此刻时或此刻达成时表示未来;表示估计或规定;方位副词或介词短语放在句首,主语是名词,且所有倒装时,用一般此刻时表示正在发生的动作;还可使用于文学作品和文学议论中。
八年级英语语法精讲
八年级英语语法精讲引言英语语法是英语学习的基础,掌握英语语法对于提高英语水平至关重要。
本文档将为您详细讲解八年级英语语法,帮助您更好地理解和运用英语语法知识。
第一章:时态1.1 一般现在时一般现在时用于描述经常性或习惯性的动作,以及普遍真理。
1.1.1 构成动词原形1.1.2 例句- I like apples.- She studies English every day.1.2 一般过去时一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。
1.2.1 构成过去式1.2.2 例句- I visited my grandparents last weekend.- They watched a movie yesterday.1.3 一般将来时一般将来时用于描述将来会发生的动作或状态。
1.3.1 构成will + 动词原形或动词不定式1.3.2 例句- I will go to the store later.- She plans to study medicine.第二章:被动语态被动语态用于强调动作的承受者。
2.1 构成am/is/are + 过去分词2.2 例句- The book was written by him.- The window was broken.第三章:名词名词用于表示人、事物、地点等。
3.1 单数名词以辅音字母结尾的名词通常加-s或-es结尾。
3.1.1 例句- The cat is sleeping on the bed.- The cars are waiting at the stop sign.3.2 复数名词以元音字母结尾的名词通常加-s结尾。
3.2.1 例句- The children are playing in the park.- The women are talking in the kitchen.第四章:代词代词用于代替名词。
4.1 人称代词人称代词包括I、you、he、she、it、we、they。
专升本英语时态语态和情态动词详讲
专升本英语时态语态和情态动词详讲第一讲动词的时态详讲一、一般现在时1.一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言,目前的特征、状态、能力等。
2.主句是一般将来时,时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。
如:I’ll go there after I finish my work./ If it rains tomorrow,I won’t go there.3.在以here,there开头的句子里,go,come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。
例如:There goes the bell.铃响了。
There comes the bus.汽车来了。
Here she comes.她来了。
二、现在进行时1.表示正在进行的动作。
2.表示按计划安排即将发生的动作。
例如:She is leaving for Beijing.她要去北京。
He is working as a teacher tomorrow.从明天起他要做老师。
My father is coming to see me this Saturday.这个星期六我爸爸要来看我。
3.代替一般现在时,描绘更加生动。
例如:The Changjiang River is flowing into the east.江水滚滚向东流。
The sun is rising in the east.太阳从东方冉冉升起。
4.大多数动词可用于进行时,但也有些动词不用于进行时。
常见的有:exist,live,understand,mean,owe,belong to ,know,doubt,suppose,remember,forget, believe,trust,want,wish,refuse,like,hate,dislike,prefer,mind,hope等。
三、现在完成时1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果,或说话时已完成的动作。
英语八大语态
英语八大语态
英语中常见的语态有以下八种:
1. 一般现在时语态(The Simple Present Tense):谓语动词用原形,表示主语的动作或状态是经常性、习惯性或客观事实。
2. 一般过去时语态(The Simple Past Tense):谓语动词用过去式,表示主语的动作或状态已经结束或发生在过去的某个时间点。
3. 将来时语态(The Future Tense):表示将要发生的动作或状态,常用will或be going to 等助动词表示。
4. 现在进行时语态(The Present Continuous Tense):谓语动词用现在分词形式,表示主语正在进行的动作或状态。
5. 过去进行时语态(The Past Continuous Tense):谓语动词用过去分词形式,表示主语过去某个时刻正在进行的动作或状态。
6. 现在完成时语态(The Present Perfect Tense):谓语动词用过去分词形式,表示主语在过去某个时间开始,一直延续到现在的动作或状态。
7. 过去完成时语态(The Past Perfect Tense):谓语动词用过去分词形式,表示主语在过去某个时间已经完成的动作或状态。
8. 将来完成时语态(The Future Perfect Tense):谓语动词用过去分词形式,表示主语在将来某个时间已经完成的动作或状态。
高中英语时态语态总结
高中英语时态语态总结时态是英语中非常重要的语法项目,它直接关系到句子的表达准确性和连贯性。
在学习英语的过程中,时态的掌握是至关重要的一环。
本文将对高中英语中常见的时态和语态进行总结,希望能够帮助同学们更好地掌握这一知识点。
一、一般现在时。
一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或者客观真理。
它的构成是主语+动词原形(第三人称单数要加-s)。
二、一般过去时。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
它的构成是主语+动词过去式。
三、一般将来时。
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。
它的构成是主语+will/shall+动词原形。
四、现在进行时。
现在进行时表示现在进行的动作。
它的构成是主语+be动词+动词-ing形式。
五、过去进行时。
过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
它的构成是主语+was/were+动词-ing形式。
六、现在完成时。
现在完成时表示过去某个时间开始,一直持续到现在的动作或状态。
它的构成是主语+have/has+动词过去分词。
七、过去完成时。
过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。
它的构成是主语+had+动词过去分词。
八、一般将来完成时。
一般将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作或状态。
它的构成是主语+will/shall+have+动词过去分词。
九、被动语态。
被动语态表示主语是动作的承受者。
它的构成是be动词+动词过去分词。
十、情态动词。
情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
它们用来表示说话人的态度、情感或推测。
总结,时态和语态是英语语法中的重要内容,它们直接关系到句子的表达准确性。
在学习过程中,我们要多加练习,多加总结,才能够真正掌握好这一知识点。
希望本文的总结能够帮助大家更好地理解和掌握高中英语中的时态和语态。
英语语态汇总
英语语态一、一般时【一般现在时】:I play games with him everyday.我每天和他玩游戏。
【一般过去时】:I played games with him yesterday.我昨天和他玩游戏。
【一般将来时】:I will play games with him tomorrow.我明天将和他玩游戏。
二、进行时【现在进行时】:I am playing games with him now.我现在正在和他玩游戏。
【过去进行时】:I was playing games with him at this time yesterday.昨天这个时候我正在和他玩游戏。
【将来进行时】:I will be playing games with him at this time tomorrow.我明天这个时候将正在和他玩游戏。
三、完成时【现在完成时】:I have played games with him by now.现在我已经和他玩过游戏了。
【过去完成时】:I had played games with him before yesterday.昨天之前我已经和他玩过游戏了。
【将来完成时】:I will have played games with him by tomorrow.明天这个时候我已经和他玩过游戏了。
四、完成进行时【现在完成进行时】:I have been playing games with him for two hours.(现在我已经和他玩过两小时的游戏了。
)【过去完成进行时】:I had been playing games with him for two hours when his father came in.(当他父亲进来的时候我已经和他玩过两小时的游戏了。
)【将来完成进行时】:I will have been playing games with him for two hours when his father comes back tomorrow morning.(当明天早上他父亲回来时我已经和他玩过两小时的游戏了。
英语常用的八种语态
英语常用的八种语态
1. 一般现在时态 (Simple Present Tense)
主动语态:主语 + 动词原形
被动语态:主语 + am/is/are + 过去分词
2. 一般过去时态 (Simple Past Tense)
主动语态:主语 + 过去式
被动语态:主语 + was/were + 过去分词
3. 现在进行时态 (Present Continuous Tense) 主动语态:主语 + am/is/are + 现在分词
被动语态:主语 + am/is/are + being + 过去分词
4. 过去进行时态 (Past Continuous Tense)
主动语态:主语 + was/were + 现在分词
被动语态:主语 + was/were + being + 过去分词
5. 现在完成时态 (Present Perfect Tense)
主动语态:主语 + have/has + 过去分词
被动语态:主语 + have/has + been + 过去分词6. 过去完成时态 (Past Perfect Tense)
主动语态:主语 + had + 过去分词
被动语态:主语 + had + been + 过去分词
7. 将来时态 (Future Tense)
主动语态:主语 + will/shall + 动词原形
被动语态:主语 + will/shall + be + 过去分词
8. 将来完成时态 (Future Perfect Tense)
主动语态:主语 + will/shall + have + 过去分词
被动语态:主语 + will/shall + have + been + 过去分词。
高中英语动词时态语态精讲及练习
高中英语动词时态语态精讲及练习一、时态(一)现在进行时用法注意点:1.状态性动词不用进行时态,包括(1)be和have,或者含有be 和have意义的动词,如:belong to, cont ain, depend on,等;(2)feel, sound, smell, taste等连系动词;(3)hear, see, find等表示结果的动词;(4)表示心理或情感状态的动词,如:believe, love, want, understan d, wish等;2.进行时态和副词always, forever等连用时,往往带有一定的感情色彩,如颂扬、批判、不满、埋怨等;eg. He is always criticizing us.(二)一样过去时与过去进行时的区别:1.过去进行时表示动作的未完成性、连续性,着眼于动作的过程;一样过去时表示动作的完成,即动作发生过,且已终止,着眼于结果;如:She was writing a report last night and I don’t know if she has fin ished it.(昨晚一直在写)She wrote a report last night.(表示昨晚写了,同时写好了)2.过去进行时与always, forever等词连用表示一定的感情色彩;He was always throwing things about. (表示不满或厌恶)(三)今后时的几种表达:还可用一样现在时、现在进行时表示今后发生的动作;(四)今后进行时与今后完成时:1.今后进行时表示今后某一时刻发生的动作,结构为:will / shall be doing2.今后完成时表示到今后某时刻某动作已发生,结构为:will / shall h ave done,时刻状语为:by+表今后时刻的词语;如:I’ll be climbing the mountain this time the day after tomorrow.By the time he graduates from the college, he will have learned thre e foreign languages.(五)现在完成时及过去完成时的用法注意点:1.瞬时性动词与连续性动词的正确使用:与how long, for, since等表示一段时刻的状语连用时须用连续性动词,如:die-be dead, marry-be ma rried, begin-be on, begin to know-know等;2.注意have been to与have gone to的区别;4.by+过去时刻状语用过去完成时;5.有些动词的过去完成时表示过去未曾实现的意图、打算或期望,这类动词为:think, plan, mean, intend, hope, expect, suppose等;I had intended to visit you yesterday, but the rain prevented me.(六)现在/过去完成进行时的用法:强调动作连续到说话时且还在进行;结构:have (has) / had been doing比较:They have repaired the road.(表示路已修好)They have been repairing the road. (表示路还在修)有时两者可替换:She has taught in this middle school for ten years.She has been teaching in this sch ool for ten years.注意:完成进行时不可与瞬时性动词连用,如:finish, go, marry等;(七)某些固定句型中时态是固定的:1.This / That / It is the first time +从句(用现在完成时)2.It’s / has been +一段时刻+since从句(用过去时)3.It will be +一段时刻+before从句(用一样现在时)/ It was +一段时刻+before从句(用过去时)4. It’s time+从句(用过去时或should do)5.would rather+从句(用一样过去时/过去完成时)It’s getting late. I’d rather you took a taxi there.The film was boring. I’d rather I hadn’t gone to see it.二、语态语态概述英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。
高中英语 动词的时态、语态和主谓一致精讲
(3)表示人的“观点” “看法” “建议” “态 度” “评价”等词、“活动的目的”以及客观 事实时,常用一般现在时。
A good medicine __t_a_s_te_s__(taste) bitter. Our geography teacher told us that the earth __g_o_es_(go) around the sun.
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(2)用于状语从句代替一般将来时 在when , as soon as , before , after , until , if 等引 导的时间状语或条件状语从句,谓语动词是将来 时通常用一般现在时代替。 “主将从现”
If he succeeds(succeed), he will be the hero of human beings.
Terry and his wife were tidying up their new home busilyw_h_e_n_ the light suddenly went out.
I was about to go out w__h_e_n the telephone rang.
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6.现在完成时 构成形式: 助动词have/has + 动词的过去分词
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2.一般过去时 构成形式 did
表示过去某一时间点发生的动作或所处的状态.
注意:一般过去时往往和明确的过去时间状语连 用.如: yesterday, last night, two days (months, weeks) ago, in 1996, the other day也常和when, if 等 引导的状语从句连用.
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So far, it has turned (turn) the most influential student activity in the world.
英语16种语态
1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.2.时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)4.否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词.5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词.6.例句:. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时:1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为.2.时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构:be动词;行为动词的过去式4.否定形式:was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词.5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词.6.例句:She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.三、现在进行时:1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为.2.时间状语:now, at this time, these days, etc.3.基本结构:am/is/are+doing4.否定形式:am/is/are+not+doing.5.一般疑问句:把be动词放于句首.6.例句:How are you feeling today?He is doing well in his lessons.四、过去进行时:1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作.2.时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等.3.基本结构:was/were+doing4.否定形式:was/were + not + doing.5.一般疑问句:把was或were放于句首.6.例句:At that time she was working in a PLA unit.When he came in, I was reading a newspaper.五、现在完成时:1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态.2.时间状语:recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.3.基本结构:have/has + done4.否定形式:have/has + not +done.5.一般疑问句:have或has.6.例句:I've written an article.The countryside has changed a lot in the past few years.1.概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”.2.时间状语:before, by the end of last year(term, month…),etc.3.基本结构:had + done.4.否定形式:had + not + done.5.一般疑问句:had放于句首.6.例句:As soon as we got to the station, the train had left.By the end of last month. We had reviewed four books七、一般将来时:1.概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事.2.时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.3.基本结构:am/is/are/going to + do;will/shall + do.4.否定形式:was/were + not; 在行为动词前加didn't,同时还原行为动词.5.一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首.6.例句:They are going to have a competition with us in studies.It is going to rain.八、过去将来时:1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中.2.时间状语:the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.3.基本结构:was/were/going to + do;would/should + do.4.否定形式:was/were/not + going to + do;would/should + not + do.5.一般疑问句:was或were放于句首;would/should 提到句首.6.例句:He said he would go to Beijing the next day.I asked who was going there .九.将来完成时:1.概念:在将来某一时刻之前开始的动作或状态2.时间状语:by the time of;by the end of+时间短语(将来);by the time+从句(将来)3.基本结构:be going to/will/shall + have done十.现在完成进行时:1.概念:在过去某一时刻之前开始的动作或状态一直持续到说话为止2.基本结构:have/has +been+doing几种常见时态的相互转换英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换,以下是几种常见的转换形式:十一、一般过去时与现在完成时的转换在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语连用,瞬间动词却不能.但是,可用别的表达方式:①瞬间动词用于“一段时间+ ago”的一般过去时的句型中;②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时间连用;③瞬间动词用于“It is + 一段时间+ since + 一般过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时间”的意思,主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中.请看:A. He joined the League two years ago.B. He has been in the League for two years.C. It is two years since he joined the League.D. Two years has passed since he joined the League.十二、一般现在时与现在进行时的转换在一般现在时中,at加上名词表示“处于某种状态”,如at work(在工作), at school(上学、上课)等.此短语可与进行时态转换.请看:Peter is at work, but Mike is at play.Peter is working, but Mike is playing.十三、现在进行时与一般将来时的转换在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作.如:I am coming, Mum! 意为“我就来,妈妈!”请看:The train is leaving soon.The train will leave soon.十六种时态一般现在时,一般过去时,一般将来时,一般过去将来时;现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去将来进行时;现在完成时,过去完成时,将来完成时,过去将来完成时;现在完成进行时,过去完成进行时,将来完成进行时,过去将来完成进行时.[此文档可自行编辑修改,如有侵权请告知删除,感谢您的支持,我们会努力把内容做得更好]。
英语语态的用法总结
英语语态的用法总结1. 主动语态(Active Voice)主动语态是最常用的语态,表示主语执行动作。
1.1 句子结构主动语态的句子结构一般为:主语 + 动词 + 宾语。
例如:- Tom eats an apple.(汤姆吃了一个苹果。
)1.2 用法主动语态用于强调执行动作的主体。
主动语态也可以用于描述普遍真理或无法改变的事实。
2. 被动语态(Passive Voice)被动语态用于表示主语受动作影响,而非执行动作。
2.1 句子结构被动语态的句子结构一般为:宾语 + 动词 + be + 过去分词 + by + 主语。
例如:- An apple is eaten by Tom.(一个苹果被汤姆吃了。
)2.2 用法被动语态用于强调动作的承受者或描述无具体执行者的动作。
被动语态也可以用于表示客观事实或避免指责。
3. 注意事项3.1 不适用于及物动词某些及物动词无法使用被动语态,常见的包括:have, feel, see, hear等。
3.2 动作执行者的省略当动作执行者不明确或不重要时,可以省略。
例如:- The car was stolen.(车子被盗。
)3.3 变换时态和语态变换时态和语态时,需要调整be动词和过去分词的形式。
例如:I am writing a letter.(我正在写信。
)- Active Voice: I have written a letter.(我已经写了一封信。
)- Passive Voice: A letter has been written by me.(一封信被我写了。
)4. 总结英语语态有主动语态和被动语态两种。
主动语态用于表示主语执行动作,强调动作的主体。
被动语态用于表示主语受动作影响,强调动作的承受者或无具体执行者的动作。
在使用时,需要注意动作执行者的省略、及物动词的适用性、以及变换时态和语态的调整。
英语时态语态完整精编版
英语时态语态完整精编版一、英语时态概述1. 现在时态(1)一般现在时:表示经常发生的动作或存在的状态。
例如:He goes to school every day.(他每天上学。
)(2)现在进行时:表示正在进行的动作。
例如:She is reading a book.(她正在看书。
)(3)现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响。
例如:I have finished my homework.(我已经完成了作业。
)2. 过去时态(1)一般过去时:表示过去发生的动作或状态。
例如:Hevisited the museum yesterday.(他昨天参观了博物馆。
)(2)过去进行时:表示过去某个时刻正在进行的动作。
例如:They were watching TV at 8 o'clock last night.(他们昨晚8点正在看电视。
)(3)过去完成时:表示在过去某个时间之前已经完成的动作。
例如:She had learned English before she came to China.(她来中国之前就已经学会了英语。
)3. 将来时态(1)一般将来时:表示将来要发生的动作或状态。
例如:I will go to the cinema tomorrow.(我明天要去电影院。
)(2)将来进行时:表示将来某个时刻正在进行的动作。
例如:He will be playing football at 4 o'clock this afternoon.(他今天下午4点将正在踢足球。
)(3)将来完成时:表示将来某个时间之前已经完成的动作。
例如:By next year, I will have graduated from college.(到明年,我将已经大学毕业了。
)二、英语语态概述英语语态是用来表达句子主语与谓语动词之间的关系。
英语共有两种语态:主动语态和被动语态。
下面我们将深入了解这两种语态的用法和特点。
高考英语语态知识点
高考英语语态知识点一、语态的概念及基本用法语态(voice)是英语中非常重要的语法概念之一,它表示动作的主体和客体之间的关系。
英语中常见的两种语态是主动语态(active voice)和被动语态(passive voice)。
1. 主动语态(active voice)主动语态表示主语执行动作,而宾语是动作的承受者。
主动语态的基本结构是:主语 + 动词 + 宾语。
例如:- I write an article.(我写一篇文章。
)- She sings a song.(她唱一首歌。
)2. 被动语态(passive voice)被动语态表示主语是动作的承受者,而宾语则承执行动作。
被动语态的基本结构是:宾语 + be动词 + 过去分词 + by + 主语。
例如:- An article is written by me.(一篇文章被我写了。
)- A song is sung by her.(一首歌被她唱了。
)二、被动语态的构成被动语态的构成主要包括以下几个方面:be动词的不同时态形式、过去分词的形式以及by短语的使用。
1. be动词的不同时态形式被动语态的时态与主动语态一样,需要根据具体的上下文使用相应的时态形式。
例如:- The letter was written by him.(这封信是他写的。
)(一般过去时)- The book is being read by my sister.(这本书正在被我妹妹读。
)(现在进行时)- The car had been repaired by the mechanic.(这辆车已经被修理工修好了。
)(过去完成时)2. 过去分词的形式被动语态中的过去分词形式通常是及物动词的过去分词形式。
过去分词的形式受动词的词义、动词的规则变化以及语法要求等因素的影响。
例如:- written(写)- sung(唱)- repaired(修理)3. by短语的使用在被动语态中,by短语通常用于指明动作的执行者。
英语-语态
語態8語態1.<語態>分為{主動語態}和<被動語態>。
2.{主動語態}表示<句子>的{主詞}是動作的發出者。
I love football.我熱愛足球。
3.<被動語態>表示<句子>的{主詞}是動作的承受者。
Football is loved by me.足球為我所熱愛。
被動語態1.<被動語態>是指{主詞}是動作的承受者而不是動作的發出者。
2.<被動語態>的基本形式是:<BE>+{過去分詞}。
3.只有<及物動詞>和相當於<及物動詞>的<片語>才有<被動語態>形式。
中文:太陽正在昇起。
(誤)The sun is risen.(正)The sun is rising.4.{主動語態}變為<被動語態>,{主詞}變<受詞>,<受詞>變{主詞},<人稱代名詞>的格也要變化。
中文:我打了他。
(主)I hit him.(被)He was hit by me.5.{主動語態}變為<被動語態>,<句子>的<時態>保持不變。
中文:我將給他一支筆。
(主)I will give him a pen.(被)He will be given a pen by me.6.一些<與格動詞>的<被動語態>有兩種形式;另一些<與格動詞>如:write,make,bring等的<被動語態>則只能以{直接受詞}作{主詞}。
中文:湯姆給我一枝筆。
(主)Tom gave me a pen.(被)A pen was given to me by Tom.(被)I was given a pen by Tom.中文:她給我寫了一封信。
(主)She wrote me a letter.(被)A letter was written to me by her.write當述語動詞,只能用直接受詞letter當被動語態的主詞。
什么是英语的语态
什么是英语的语态?英语的语态(Voice)是表示动作主体与动作对象之间关系的语法概念。
语态分为主动语态(Active Voice)和被动语态(Passive Voice)两种。
1. 主动语态(Active Voice):在主动语态中,动作的执行者是主语,动作的接受者是宾语。
主动语态常用于强调动作的执行者或者将重点放在动作本身上。
例如:- The cat chased the mouse.(猫追逐着老鼠。
)- She paints beautiful pictures.(她画出了漂亮的画。
)- They are building a new house.(他们正在建造一座新房子。
)2. 被动语态(Passive Voice):在被动语态中,动作的接受者(或者受事者)成为主语,动作的执行者(或者施事者)通常由介词"by"引出或省略。
被动语态常用于强调动作的接受者,或者将重点放在动作的结果上。
例如:- The mouse was chased by the cat.(老鼠被猫追逐。
)- Beautiful pictures are painted by her.(漂亮的画是她画的。
)- A new house is being built by them.(一座新房子正在被他们建造。
)被动语态的形成通常需要使用助动词"be"加上动词的过去分词形式。
被动语态还可以在不完整的句子中使用,其中执行者被省略,只保留动作的接受者。
例如:- The book was written in the 19th century.(这本书是19世纪写的。
)- The window was broken.(窗户被打破了。
)被动语态在英语中的使用非常广泛,它可以使句子更加灵活,使语言表达更加丰富。
被动语态常用于科学、新闻报道、说明性文本等场景中,并且在避免指责或不知道动作执行者的情况下很有用。
英语语态总结
英语语态总结英语语态是指谓语动词的形式所表达的动作或状态与主语之间的关系。
根据主语与谓语动词之间的关系,英语语态分为主动语态和被动语态。
主动语态(Active Voice)是指主语是动作的执行者或者是发出动作的源头。
主动语态下,谓语动词直接作用在宾语上。
例如:1. They built a new bridge last year.(他们去年建了一座新桥。
)2. She is writing a letter.(她正在写信。
)被动语态(Passive Voice)是指主语是动作的承受者或者是受到动作的影响。
在被动语态下,谓语动词的主语是动作的承受者,宾语则成为主语。
例如:1. A new bridge was built by them last year.(去年有一座新桥被他们建起来了。
)2. A letter is being written by her.(一封信正在被她写着。
)英语语态的构成:被动语态的构成由“be”(根据时态及主语的数改变)+ 过去分词构成。
时态的变化是根据主动语态时态的变化,而主语的单复数形式不变。
例如:1. He built a house.(他建了一所房子。
)→ A house was built by him.(一所房子被他建起来了。
)2. They are painting the walls.(他们正在刷墙。
)→ The walls are being painted by them.(墙正在被他们刷。
)英语语态的应用:被动语态经常用来强调动作的承受者或者将主语放在较为突出的位置。
在科学报道、新闻报道和说明文中,被动语态被广泛使用。
例如:1. The book was written by a famous author.(这本书是由一位著名作家写的。
)2. The project will be completed by the end of this year.(这个项目将在今年年底完成。
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• 完成时:现在完成时:The apple has been eaten by me.
•
过去完成时:The apple had been eaten by me.
关于部分被动语态动词的使用
• The girl called Ivy(叫做艾薇的女孩)(错误形式)(非句子)
• The girl called Ivy is his wife.(叫做艾薇的女孩是他的妻子)(正确形 式)(句子)
• 现在完成式与现在完成进行式的对比
• 关于完成时态的使用 • 补充:关于been to,gone to,been in • 关于been on
性质
一:具有感情色彩; 二:具有言外之意; 三:跨越时间界限.
关于其与部分动词的搭配
• I have bought an apple.(正确形式) • I have bought an apple for 5 years.(错误形式) • bought为短暂动作,短暂动作不可能一直进行。 • 正确形式应为: • I have kept an apple for 5 years.
英语语态复习总纲
主动语态
就关于“我吃苹果”进行各种主动语态的形式
主动语态时间轴
1.一般现在时
• 一般例句 • I eat apples.(every day) 括号内表示本时态后可加的时间状语,后同
正在进行时
• 一般例句 • I am eating apples.(now)
过去进行时
• 一般例句 • I was eating apples.(at 8 o’clock last night)
一般将来时
• 一般例句 • I will eat apples.(tomorrow) • 同等于:I am going to eat apples.(tomorrow)
过去将来时
• 一般例句 • I told them I would eat apples.(the next day)
完成时态
关于been on
been on 表示 play start 表播放
例:
The movie has been on for 1 hour.
被动语态
• 关于“我吃苹果”
被动语态时间轴
一般现在时
• 一般例句 • The apple is eaten by me.
被动语态----举一反三
• 现在完成时 • 现在完成进行时 • 过去完成时
:现在完成时
• I have eaten apples.
现在完成进行时
• I have been eating apples.
过去完成时
• I said that I had eaten apples.
对于完成时态的扩展
• 性质 • 关于其与部分动词的搭配
• 正在进行时:The apple is being eaten by me.
• 过去进行时:The apple was being eaten by me.
• 一般将来时:The apple Hale Waihona Puke ill be eaten by me.
• 过去将来时:He told me the apple would be eaten by him.
Thanks!
• By @Mad_Universe(weibo sina).
关于完成时态的使用
• 与现在有关时(动作延伸到现在),才可以使用现在完成时.
• 与过去有关时(动作从更过去一段时间延伸到过去),才可以使用过去完 成时.
关于been to,gone to,been in
• • • • • • • • • • gone to表某人去某处了(此人已不在此处) 例: -Where’s Jason?杰森在哪里? -He has gone to his school.他去他的学校了. been to表去过某处(现已回来) been in表曾在某处居住过(也表现正在某处居住) 例: A Do you know China?你了解中国么? B Yes,I do.I have been there for 5 times是的,我了解.我曾去过那儿5次.. 、C Whops!I have been in China for 5 years. 切!我曾在中国居住过5年.
• 总结:
• 某些动词可用于完成时态,但不可与时间(时间点)搭配.(通常是瞬间 动词)
现在完成式与现在完成进行式的对比(关于“我学英语”)
• 现在完成式:I have learned English. • 现在完成式:I have learned English for 5 years. • 现在完成进行式:I have been learning English for 5 years.