2016年高考满分作文2

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2016英语高考2作文

2016英语高考2作文It was a hot summer day, and I was feeling restless. I decided to go for a walk in the park, hoping to clear my mind and get some fresh air. As I strolled along the path, I noticed the vibrant colors of the flowers and the sound of birds chirping in the trees. It was a peaceful scene, and I felt grateful to be able to enjoy such simple pleasures.Suddenly, I heard a loud noise coming from the other side of the park. I hurried over to see what was happening and found a group of people playing a game of frisbee. They were laughing and shouting, completely absorbed in the moment. Watching them, I couldn't help but smile. It was a reminder that sometimes, all it takes to have fun is a frisbee and some friends.As I continued my walk, I came across an elderly couple sitting on a bench. They were holding hands and gazing at each other with such tenderness that it brought tears to myeyes. It was a beautiful sight, a testament to the enduring power of love. In that moment, I felt a deep sense of connection to the world around me.As I made my way home, I couldn't shake the feeling of contentment that had settled over me. The simple pleasures I had witnessed in the park had reminded me of the importance of slowing down and appreciating the small moments in life. It was a lesson I vowed not to forget.。

2016高考满分作文(全国卷2)

2016高考满分作文(全国卷II )作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

要求：请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。

【满分佳作】花气袭人知昼暖甘肃一考生欲知四季，去山野吧，看抽芽的嫩柳，看金黄的麦穗，看累累的硕果，看白了青山的雪，眼知窗外美。

欲知路远，就出发吧，走悠长的夕照小巷，走古朴的木桥，脚知漫道长。

欲知文学，来人间吧，看爱恨贪嗔，看嬉笑怒骂，看王公贵胄，看布衣黔首，心知世界大。

以清晨壮丽恢宏的半边云霞起兴，以赶路人脚下不停生长的风为修辞，以公交站牌前偶遇的笑脸为标点，以温馨午餐氤氲的香气为内容，以一对老夫妇互相搀扶的背影为结局，以摇尾跑来的小狗为句号，洋洋洒洒一篇以“语文”为题的文章已挥笔写就。

生活就是语文，叫做“幸福里”的招牌，“爱护自然”的温馨提示，充满希冀的电话号码，无一不是语文的化身。

曹雪芹写《红楼梦》，有人说他是写自己，在富贵家庭里养尊处优，一场冰冷的大雨浇灭了所有骄傲，他在破败小屋里衣衫褴褛，在萧瑟风中饥寒交迫，在浊酒昏灯下增删批阅，他所经历的，就是最好的素材，他用他的脚印，缀满了大观园所有人的悲欢。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”生活是最好的老师，生活中的点滴汇聚，终成语文壮阔的海洋。

向来喜欢语文，所以在生活中处处留心，也许是母亲一句温暖的关怀，也许是路人一句友好的提醒，也许是演讲者或激昂或抒情的言语，也许是相声演员幽默生动的段子，也许只是几个字，都可以触动灵感的源泉，目光所及之处，生活所经之事，尽是好文章。

我们是尘世中蹒跚而行的赶路人，三毛说：“心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

”语文便是我们心灵的栖息地，我们将生平中见过的或纤弱或雍容的花别在语文的衣襟上，我们将生活中听到的或低吟或高啸的言语缀在语文的耳后，我们将生活中嗅到的或馨香或馥郁的气息扑洒在语文的发梢上，这样，被生活悉心装扮过的语文便亭亭而立。

2016高考二作文

2016高考二作文：寻找生活中的微光那年夏天，阳光明媚，万物生长。

我，一名即将面临高考的学子，在这紧张而又充满期待的日子里，意外地发现了一个温暖的故事，它如同一束微光，照亮了我前行的道路。

那天，我如往常一样，背着沉重的书包，走在回家的路上。

街角处，一位年迈的环卫工人引起了我的注意。

他头发花白，脸上刻满了岁月的痕迹，但眼神中却透露出坚定与执着。

他正在清扫地上的落叶，每一下都那么认真，仿佛在完成一件伟大的艺术品。

我放慢了脚步，不禁想起了那句诗：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

”这位环卫工人，正是在用他的实际行动，诠释着这句话的内涵。

他或许不知道，他的一举一动，已经在我心中种下了一颗善良的种子。

走近他，我听到了他嘴里哼着的小调。

那曲调悠扬，仿佛在诉说着他心中的故事。

我好奇地问道：“爷爷，您为什么这么开心呢？”他停下手中的活儿，微笑着回答：“孩子，生活就像一面镜子，你对它笑，它就会对你笑。

我虽然只是一个环卫工人，但我用自己的双手，让这座城市变得更美好，这就是我快乐的源泉。

”这番话让我陷入了沉思。

是啊，生活中的美好，往往隐藏在那些微不足道的事物中。

我们总是抱怨生活的艰辛，却忽略了那些细微之处的温暖。

正如古人所言：“世上无难事，只怕有心人。

”只要我们用心去发现，生活中的微光无处不在。

从那以后，我开始留心身边的一切。

课堂上，老师的一个鼓励的眼神，让我信心倍增；公交车上，陌生人的一次让座，让我感受到了人间的温情；夜晚，家人的一声问候，让我感受到了家的温暖。

这些微光，汇聚成了一股强大的力量，支撑着我勇往直前。

高考前夕，我再次路过那个街角，那位环卫工人依然在辛勤地工作着。

我走上前，对他说：“爷爷，谢谢您，是您让我明白了生活的真谛。

”他笑着拍了拍我的肩膀，说：“孩子，人生的道路还很长，愿你永远保持一颗善良的心，去追寻生活中的微光。

”高考结束后，我带着这份感悟，迈向了新的征程。

我知道，未来的路上，还会有许多困难和挑战，但只要心中有光，我便无所畏惧。

2016年高考满分作文全国II卷：谈语文素养的提高

2016年高考满分作文全国II卷：谈语文素养的提高2016年高考满分作文全国II卷：谈语文素养的提高何谓语文？语文，语文，即“语”和“文”。

朋友的倾诉是“语”，亲人的叮咛是“语”，爱人的关怀是“语”；一首《行路难》是“文”，一封家书是“文”，一块墓碑，也是“文”。

止不住的思念，藏不住的感情，道而成语，落笔成文。

认识语文，是提高语文素养的必要前提，而恰当的方法更能使提高语文素养事半功倍，不至于像盲人般摸索，一无所获。

提高语文素养的三条途径缺一不可，其中社会生活实践尤其重要，原因在于生活就是语文，语文就是生活。

语文素养的提升需要课堂的有效教学。

在课堂上，我们“听”“说”“读”“写”，感受语文的魅力，受它影响，渐渐地我们的语文素养得以提高，鉴赏和表达的的能力也水涨船高。

在千古名篇之前我们会赞叹它辞藻之美、胸襟之阔，而不是人云亦云却不知所云；在临洞庭，俯泰山之际，奋笔书怀，写尽人间山河，而不是如同猿猴般上窜下跳，怒号嘶吼。

由此可见，课堂教学无疑是提高语文素养的一条捷径。

语文素养的提升也需要大量的课外阅读。

书是心灵的另一道窗户，走进作者的世界，或是深邃的诗人，或是热血高涨的愤青，又或是睿智的老者，都行。

走进他们的世界，领略他们的情怀，让他们的思想感染你，感受语文的无穷韵味。

这将会是一个人终身受用的财富。

它能开阔人的眼界，沉淀人的思想，壮大人的心胸。

而语文素养的提高需要眼界，需要思想，需要心胸。

人的一生可以没有课堂，可以没有课外阅读，可人不能不生活。

社会生活实践是语文素养提升的三条途径的核心，举足轻重，不可或缺。

语文来源于生活，又作用于生活。

从因事象形产生文字起，便融入到了生活之中。

或是“子墨子曰”，或是“太史公曰”，它把先贤伟人的言行记录下来，供我们后辈敬仰、学习。

更为重要的是，在漫长的历史长河中，经过无数人的无数实践，语文不再仅仅是记事的工具，而是上升成为了一门艺术。

高山飞瀑，洞庭明月，化作了一篇篇脍炙人口的千古名章；壮志忠心，乡思愁绪，成为绝妙诗歌百世流传。

2016高考满分作文20篇第二部分

2016年湖北高考满分作文：差别待遇赞扬与责骂的差别在哪儿?对于小明来说，是一百分与九十八分间的毫厘。

对于小亮来说，是及格与不及格间的跨越。

看似的差别待遇毫无道理，仔细思索却能悟出其间的合理。

如他人言、人生来不平等，自呱呱坠地时起，每一个生命便是一个独自的个体，有着其属于自身的优劣与价值，生而如此，又怎能以一条统一的刻线，单薄的规矩丈量一个个鲜活而独立的生命呢?千年前，圣人孔子便提出“因材施教”的主张，弟子三千人，有富可敌国的巨贾，有位极人臣的政客，形形色色不一而是，而孔子，则成为后世称赞景仰的伟大教育家，究其根本，在于其能准确地把握每一位学生的优劣长短，扬其长补其短，因材施教，正是因为这样的“差别待遇”，才使得每个人都得尽展其能，各得其所。

社会对于每个人，应有不同的要求，正如一台高速运转的机器既不能缺少轰隆雷鸣的马达，也不能松懈默默无名的一颗小小螺丝钉，可能对于小亮而言，九十分是他永无无法企及的高度，及格便是其尽其所能的结果，若是我们只是用统的标杆来评价不一样的人，那世间将会埋没多少奇能与怪材!是的，我们社会需要差别待遇!正如航天器的研发需精确到小数点后十多位，而汪洋恣意的书画只求神形俱备即可;正如廉颇以身经百战显赫战绩位列上将，蔺相如以如莲巧舌精巧说辞为上卿;正如舌尖上的中国中一位位能人以食物铺写精致，《我在故官修文物》中一双双巧手以古物刻写精华……各行各业，各得其所，差别待遇而实现整体的共赢!由此观之，作为肩负向国家与社会输送人才的责任的学校，更应抛弃条条框框，拼弃墨守成规之道，改革创新，因材施教，用一把把不同的刻刀，雕琢出每一个莘莘学子的独特光华，以不同的标准，相同的诚意，培养出各取所长的栋梁之材!差别的待遇，相同的匠心;不同的准则，同样的期许。

我一直坚信，每一个个体，都有其独特的芳华，每一个存在，都有其独特的意义。

而我，愿养我浩然之气，展我独特风采!“差别待遇”不差别!名师点评：这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。

2016年全国卷2高考满分作文：做一位有思想有灵魂的舞者

2016年全国卷2高考满分作文：做一位有思想有灵魂的舞者2018-06-20 16:51:01笛卡尔曾说，人是一棵有思想的芦苇。

诚然，我思故我在。

你从唐风宋雨的温柔摇曳中走来，你从金戈铁马的疆场走来，你从浩荡河山的巍峨壮丽中走来。

袅袅茶香，幽暗灯光，泛黄书卷。

溯洄历史的星河，我看见你踏马而来，白雪皑皑，城门大开，身后的山川如此庄严肃穆。

喜欢听他人的讲述，衣袂飘飘，掺杂着风尘仆仆的倦怠。

也曾遥想过许多年前，夏日清风徐来，树荫下众学子席地而坐，听夫子坐而论道。

指点江山，挥斥方遒。

说不尽的风雅如画，风乎舞雩，咏而归。

喜欢与你对话，穿越历史的风尘，穿过无数人的悲欢离合。

听闻长安城有人歌诗三百，歌尽悲欢。

有涉江而过的女子，在芙蓉千朵的河畔轻吟着“江南可采莲，莲叶何田田”，在无边无际的莲叶上踏足而歌。

勤劳智慧的古人在田间劳作时随心而歌便创造出了如此名传千古的名篇。

喜欢行走流浪，亲自去看看这多娇江山，数不尽的风流人物，为它尽折腰。

一壶浊酒，一抔月光，他在历史的风烟里久久缠绵，不愿散去。

见白衣拾阶上青山，雨中不辨容颜，听钟声噙了一口寒烟，让我讲与你听这凡尘世间。

世人皆善画姹紫嫣红，那不妨我来碾墨作青莲半朵，以此作结篇。

青莲居士当真风雅，一步一步踏过这如画江山，留下名流千古的万千诗篇。

清新飘逸当属青莲，而沉郁悲痛无人出子美其右。

若不是亲身经历过这破碎飘摇的山河之悲，这样的家国情怀，他将不会在历史上流光溢彩，风华绝代。

如果说子美成就了那个时代，不妨说，那个时代成就了子美，成就了百无一用是书生的一份情怀。

如此便可以说，语文的学习离不开老师的讲述教诲，离不开阅读经典，也离不开生活实践。

如果将其比做躯壳，老师的讲述是骨骼，那阅读则是血脉，而生活则是灵魂。

如此，才可说是完整。

让我们在经典传颂中领略语文之美，让我们在生活实践中感受语文之智。

仅拥生命之炉取暖，做一位有思想有灵魂的舞者。

2016高考英语全国卷2作文

2016高考英语全国卷2作文Dear Editor,I am writing to express my concerns regarding the issue of food waste in our community. Recently, I have observed a disheartening trend of excessive food waste, which I believe is a pressing matter that needs to be addressed promptly.In our school canteen, I have noticed that a significant amount of food is left uneaten daily. This not only represents a waste of resources but also a disregard for the efforts of farmers and the environmental impact of food production. Moreover, with the increasing number of food banks and shelters in our city, it is evident that there are people in need of these resources.To tackle this problem, I propose the following measures:1. Educational Campaigns: The school should launch campaigns to raise awareness about the importance of food conservation and the negative effects of food waste.2. Portion Control: The canteen could introduce a system where students can request smaller portions, allowing them to 吃饱 (shi bao) without creating excess waste.3. Food Donation: Establish a partnership with local food banks to donate uneaten food that is still fresh and safe forconsumption.4. Waste Monitoring: Implement a system to monitor food waste and provide feedback to students on the amount of food being wasted.5. Incentives for Reduction: Offer incentives such as discounts or rewards for students who consistently reduce their food waste.I believe that with collective effort and a commitment to change, we can significantly reduce food waste and contribute to a more sustainable and compassionate society.I look forward to discussing this issue further and hope that our school will take the lead in promoting responsible food consumption.Yours sincerely,[Your Name]请注意，这封信是根据2016年高考英语全国卷2的作文题目生成的，该题目要求考生写一封关于减少学校食堂食物浪费的建议信。

2016高考全国II卷英语满分作文(另附翻译和高分短语、句型)

2016高考全国II卷英语满分作文（另附翻译和高分短语、句型）作文题目：假定你是李华，你校摄影俱乐部（photography ciub）将举办国际中学生摄影展，请给你的英国朋友Peter写封信，请他提供作品，信的内容包括：注意：1、词数100左右；2、可以适当增加细节，以使行文连贯。

满分范文+准确翻译（一）Dear Peter,theme of the show is environmental protection. It will start from June 15th and last for three weeks. Any student who is interestedis welcome to participate.I know youtake good pictures and you’ve alwayswanted to do somethingfor environmental protection. I remember you showed me some photoson this theme the last time you visited our school. This is surely a good chance for more people to see them. If you want to join, you can send your photos to intlphotoshow@.Hope to hear from you soon.Yours,Li Hua 亲爱的彼得：我们学校摄影俱乐部将举办国际中学生摄影展。

摄影展的主题是环境保护。

它将从6月15号开始，持续三周时间。

欢迎感兴趣的任何学生来参加。

我知道你拍了很多好看的照片，同时一直想为环保做些事情。

我记得你上次来我们学校参观的时候让我看了一些关于这个主题的照片。

这当然是让更多的人看到它们的好机会。

2016年高考作文全国卷2范文

2016年高考作文全国卷2范文高考拼的是我心永恒的信念，走的是玩平衡木的心态!高考栏目为你整理了“2016年高考作文全国卷2范文”，更多高考资讯请持续关注本站!2016年高考作文范文：也是一堂语文课漫步在我们这个城市，随处可见“欧郡豪庭”、“罗马花园”、“北欧小镇”、“奥古斯邦城堡”这些充满异域风情的洋名字。

实际上这些小区与外国的地理地貌、风土人情毫不相干。

开发商给小区起个响当当的洋名，无非是想抬高身价，暗示自己小区的环境好、档次高，潜意识中流露出“外国的月亮比较圆”的崇洋心理。

这不禁使我想起了“中山窃糟”的故事。

故事大意是，中山国酿造的“千日之酒”闻名遐迩。

有个在当地做官的鲁国人财迷心窍，偷了店家的酒糟，回到鲁国，用鲁国酒浸泡，逢人便说是地道的中山酒。

鲁国人都信以为真。

终于有一天，那位店家闻名前来品尝，结果吐而笑曰：是予之糟液也。

我们城市里花里胡哨的洋名字，究其心理，不是崇洋，就是趋俗，甚至媚富。

自认为沾上点洋气，“糟粕”就变成“精华”了。

其实不然，这只能说明“肉食者鄙”。

中国历史悠久、文化底蕴深厚，完全可以用我们的民族文化起个很好听的名字。

仅以号称北京老三大药铺的名字为例：同仁堂，同仁之名取自《易经》，意为无论亲疏远近一视同仁，讲究的是一个济世的医德;鹤年堂取《淮南子》中“鹤年千岁，以极其游”之句，祈福之意境高远;千芝堂取“世有千芝，天下共登仁寿”之句，来自千芝堂留存老药目中的话，一样道出了对生命与道德的尊崇。

其古风悠悠，文化与道义同在，经时间风雨淘洗而常新，魅力至今依然健在。

无论是酿酒，还是起名儿，我们都不该自欺欺人。

“拿来”是可以的，但一定要有所取舍，要“求其方”，而不要“窃其糟”。

否则，把无知当有趣，把糟粕当美酒，只会贻笑大方。

处处留心皆学问，世事洞明即文章。

愿世人多一些鲁迅先生的“拿来”，少一些鲁国人的“窃糟”。

这也是我在生活中学到的语文。

看看网友怎么写王诒秀：在实践中提升语文素养“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。

2016年高考满分精选作文全国II卷：花气袭人知昼暖

2016年高考满分精选作文全国ＩＩ卷：花气袭人知昼暖2016年下考谦分做文齐国ＩＩ卷：花气袭人知昼温甘肃一考熟欲知四序，来山家吧，看发芽的老柳，看金黄的麦穗，看乏乏的硕因，看皂了青山的雪，眼知窗中美。

欲知路近，便动身吧，走悠少的夕照大街，走今朴的木桥，手知慢道少。

欲知文教，去世间吧，看爱恨贪嗔，看恼怒喜骂，看王私贱胄，看平民黔黎，口知世界年夜。

以凌晨壮丽恢宏的半边云霞起废，以赶路人手高不绝成长的风为建辞，以私交站牌前奇逢的啼脸为标点，以暖馨午饭氤氲的香气为内容，以一对嫩佳耦相互扶持的向影为终局，以撼首跑去的小狗为句号，味同嚼蜡一篇以“语文”为习题的文章未挥笔写便。

糊口便是语文，鸣作“幸祸面”的招牌，“敬服做作”的暖馨提示，布满希冀的德律风号码，无一没有是语文的化身。

曹雪芹写《红楼梦》，有人说他是写本人，正在繁华野庭面娇生惯养，一场酷寒的年夜雨浇灭了一切自豪，他正在破败小屋面衣冠楚楚，正在萧瑟风外丰衣足食，正在浊酒昏灯高删增批阅，他所经验的，便是最佳的艳材，他用他的足迹，缀谦了年夜不雅园一切人的欢悲。

“纸上失去末觉浅，续知此事要躬止。

”糊口是最佳的教师，糊口外的点滴会聚，末针言文壮阔的陆地。

背去怒悲语文，以是正在糊口外处处把稳，兴许是母亲一句和煦的关心，兴许是路人一句友爱的揭示，兴许是演讲者或鼓动感动或抒怀的语言，兴许是相声演员风趣熟动的段子，兴许只是几个字，皆能够触动灵感的源泉，眼光所及的地方，糊口所经之事，满是孬文章。

咱们是尘世外盘跚而止的赶路人，三毛说：“口若出有栖身之处，到那里皆是正在漂泊。

”语文即是咱们口灵的栖身天，咱们将熟仄外睹过的或柔弱或雍容的花别正在语文的衣衿上，咱们将糊口外听到的或低吟或下啸的语言缀正在语文的耳后，咱们将糊口外嗅到的或芳香或芬芳的气味扑撒正在语文的领梢上，那样，被糊口悉口打扮过的语文就亭亭而坐。

语文学咱们品尝糊口，糊口学咱们教习语文。

从最后的咿呀教语，到当前的执笔写字，到厥后笔高谢花，跟着咱们一步步生长，糊口背咱们展现了语文更多的魅力战无奈替代的重要性，犹如喝一坛甘醇的嫩酒，越饮越醒人，正在香气的陶冶高，咱们不由自主天念要再次一品佳酿。

2016年全国Ⅱ卷高考满分作文

阅多阅快乐中华文化源远流长、博大精深。

充足的文化知识可以提升个人品德素质、丰富自身修养内涵。

我们中学生担负着将中华文化传承并发扬光大的重任。

我们可以通过课堂有效教学、课外大量阅读和课外生活实践来提升语文素养。

在我看来，课外大量阅读尤为重要。

首先，课堂积极思维、学习知识是我们每个中学生所必需的，我们都应该做到。

然而，课堂学习仅仅是局限在老师讲授内容的学习，并不能满足我们的求知欲，我们需要的是更大的知识海洋。

课外生活实践可以锻炼我们的能力，提升语文能力的运用，但是进行社会实践需要大量的时间，中学生的我们需要每天上学，仅依靠短短的假期来进行实践很难使语文素养得到很大提升，周末的时间更是少之又少。

因此，课外的大量阅读对于提升个人的语文素养便显得十分重要。

茶余饭后、课间休息，捧起一本书来看，咀嚼书本上文字的墨香，更是不失为一件美事。

书是我们灵魂的洗涤，书是我们人生的启迪，书是人类进步的阶梯；读书能帮我们树立自己的梦想，书能让我们在字里行间品味语文的芳香。

读书能陶冶我们的情操，读书能让我们在充斥虚浮的社会上洗尽铅华却仍能回归本真，找到自己，并对最初的梦想坚定不移。

杨绛先生说：“可以一日不吃喝，不可一日不读书。

”这位一百零五岁高龄的老人，在逝世之前仍在读书，她用生命诠释了读书的重要并一直在引导我们学生重视读书。

读了杨绛先生的书，我知道了充满浓郁的书香气息的三口之家也并非死气沉沉、毫无生气，实际上却是充满欢声笑语，其乐融融；我了解到了亲情用文字表述起来可以那么柔那么美。

杨绛先生的文字给我带来了莫大的温暖与感动，也正是这份温暖与感动陪伴我走过了多年的语文学习的时光。

然而，当今社会的文学作品虚浮之风盛行，我们在进行大量阅读的同时也应该仔细甄别，取其精华、去其糟粕。

有人说：“八十年代的文学作品就像一颗苹果，有着光亮的外壳，饱满的果肉，还有一颗有核的心；九十年代的文学作品就好比一颗洋葱，没有光亮的外壳和饱满的果肉，剥开还会使人泪流满面；如今的文学作品正如一只青椒，有着光亮的外壳，没有饱满的果肉，还有多颗心。

2016年高考满分作文2

2016年高考满分作文我言秋日胜春朝【江苏卷】阅读以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

俗话说，有话则长，无话则短。

有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。

有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。

【考场满分作文】我言秋日胜春朝无意中翻到马远的《寒江独钓图》，几点水纹，几抹残云。

一扁舟，一钓叟，除此之外，满卷皆虚空。

这叫留白，是中国水墨画中荡开的浓重一笔。

全卷只有几处重点物像是细心勾勒的，其余只是略作铺陈，甚至不沾半点墨。

全卷意蕴于是从二维纸面伸展成了无限。

留白是与前人的叫板。

南宋马远与夏圭，人称马一角、夏半边，尤善留白。

而宋前的山水画师，大多是事无巨细，皆一一列举下来。

怕是远处草丛中几块石子、几块污秽的牛粪，前人也会一丝不苟的记录下来，装裱以登大雅之堂。

布满画纸的山水，自也有它的美，碧水蓝天，枯藤怪石，强烈的视觉冲击，喂饱了千年来中国人的审美。

仿照古人的《清明上河图》，一千多人物，雕梁画栋，飞桥屋檐，美、大气。

但马远与夏圭，偏不爱这耗尽精力、体力的活儿。

再者，前人已留下大量如此详尽的山水，再走这条路，恐怕历史上只会多两个无名的山水画师，却少了“马一角”“夏半边”！古诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”这是乐观与通达，也是个性与创新。

自古太多的悲秋怀古，似乎一到秋天，日历一撕下，人的心境也会转凉，尽管那炎热与夏天并无二致。

“前人之述备矣！”秋，承载了太多的悲伤情怀，有“天凉好个秋”，也有“物换星移几度秋”“秋色连波，波上寒烟翠”。

只有这一声啼鸣，唤起了后世对秋的审美。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

”那成排的雁、鹤不同于以往，成了欣欣向荣的象征，成了最美的秋词。

这便是“唱反调”“叫板”之美。

有些话，别人也说过，我便不必再附庸风雅；只有别人无话可说时，才是我的主场，我的黄金时代。

国学大师陈寅恪不正是这样的人吗？面对一个妓女，他不似别人一样心怀芥蒂，以别样目光看她，而是在目盲情况下口述了百万字巨著《柳如是别传》。

2016高考英语全国卷2作文

2016高考英语全国卷2作文Dear Editor,I am writing to express my concerns about the increasing number of people who are addicted to online games. As a high school student, I have witnessed firsthand the negative impact this addiction can have on our daily lives and academic performance.Firstly, the excessive time spent on online games can lead to a neglect of studies. Many students become so engrossed in their virtual worlds that they forget about their schoolwork. This can result in poor grades and even failure in exams.Secondly, the addiction to online games can also affect our physical health. Sitting in front of a computer for long periods can lead to health issues such as obesity, poor eyesight, and a sedentary lifestyle.Moreover, online gaming can lead to social isolation. Students who are addicted to games often prefer to stay indoors and play rather than interact with their peers. This can result in a lack of social skills and hinder personal development.To address this issue, I believe that schools and parents should work together to educate students about the dangers of online gaming addiction. Schools can organize awarenesscampaigns and provide counseling services to help students overcome their addiction. Parents should also monitor their children's online activities and encourage them to engage in more physical and social activities.In conclusion, the addiction to online games is a serious issue that requires immediate attention. It is our collective responsibility to ensure that our youth can enjoy the benefits of technology without falling prey to its pitfalls.Sincerely,Li Hua。

2016全国卷英语2作文

2016全国卷英语2作文It was a hot summer day, and I was feeling bored out of my mind. I decided to call up my friends and see if they wanted to go to the beach. We had a blast playingvolleyball and swimming in the ocean. The sun was shining, the waves were crashing, and I couldn't have asked for a better day.After spending the whole day at the beach, we were all starving. We decided to go to our favorite burger joint and chow down on some delicious food. The burgers were juicy, the fries were crispy, and we all left with full stomachs and big smiles on our faces.As the sun started to set, we realized that we hadn't taken any pictures the whole day. We quickly pulled out our phones and snapped some shots of the beautiful sunset. The sky was painted with shades of pink and orange, and it was the perfect ending to an amazing day.I couldn't believe how quickly the day had flown by. It was filled with laughter, good food, and unforgettable memories. I knew that I would cherish this day for a long time to come.。

2016全国卷2作文

2016全国卷2作文原文：2016全国卷2作文题目，假如我有一双隐形的翅膀。

假如我有一双隐形的翅膀，我会飞向哪里？这个问题一直在我的脑海中盘旋。

也许我会飞向那些贫困的山区，为那里的孩子们送去知识和希望；也许我会飞向那些受灾的地方，为那里的人们送去温暖和帮助；也许我会飞向那些遥远的国度，去探寻神秘的文化和历史。

假如我有一双隐形的翅膀，我会变成怎样的人？这个问题也一直在我的脑海中挥之不去。

也许我会成为一个勇敢的人，敢于挑战一切困难和险阻；也许我会成为一个善良的人，乐于助人，乐于奉献；也许我会成为一个智慧的人，不断地学习和成长，不断地追求真理和美好。

假如我有一双隐形的翅膀，我会有怎样的人生？这个问题更是让我陷入了沉思。

也许我会过着自由自在的生活，不受任何束缚和限制；也许我会过着充实而有意义的生活，不断地为社会做出贡献；也许我会过着充满挑战和刺激的生活，不断地追求梦想和目标。

假如我有一双隐形的翅膀，我会成为怎样的自己？这个问题让我陷入了更深的思考。

也许我会成为一个拥有爱心和责任感的人，不断地关爱他人，不断地承担社会责任；也许我会成为一个拥有勇气和毅力的人，不断地克服困难，不断地追求进步；也许我会成为一个拥有智慧和理性的人，不断地思考问题，不断地提升自己。

假如我有一双隐形的翅膀，我会飞向哪里？我会变成怎样的人？我会有怎样的人生？我会成为怎样的自己？这些问题或许永远无法得到答案，但它们却激励着我不断地追求梦想，不断地成长和进步。

仿写：如果我有一双隐形的翅膀，我会飞向哪里？这个问题一直在我的心中挥之不去。

也许我会飞向那些贫困的地区，为那里的孩子们送去知识和希望；也许我会飞向那些受灾的地方，为那里的人们送去温暖和帮助；也许我会飞向那些遥远的国度，去探寻神秘的文化和历史。

如果我有一双隐形的翅膀，我会变成怎样的人？这个问题也一直在我的脑海中盘旋。

2016高考全国II卷语文满分作文综合

+名师点评2016高考全国Ⅱ卷语文满分作文Ⅱ语文卷2016高考全国作文来源：语文学习关字的文章。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800作文题目：系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。

课外大课堂有效教学、对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：量阅读、社会生活实践。

请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的要求：看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

语文素养提高之我见古人云：“与善人居，如入芝兰之室。

”和一个拥有良好语文素养的人交流，就是一个与善人居的过程，久而不闻其香，与之化矣。

可见，良好的语文素养对我们来说是多么重要。

那么，如何提高自己的语文素养呢？我认为：有效的课堂学习是基础，大量的课外阅读是关键，社会实践是辅助。

只有这三者有机结合，我们的语文素养才能得以有效提高。

首先，我们需要老师的指引。

中华文化源远流长，博大精深，五千年的历史长河中有着厚重的文化积淀。

韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道受业解惑也。

从小到大，我们在老师的带领下，学会了拼音，学会了方块字，也学会了阅读与鉴赏。

多少次我们思索许久没有答案，却因为老师的点拨而醍醐灌顶。

是在课堂上，是在老师的谆谆教导中，我们感悟了唐诗之庄，宋词之美，小说之精妙……大量的阅读对提高我们的语文素养必不可少。

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，大量阅读古今中外的优秀作品，可以极大地丰富我们的知识储备，我们的涵养也在阅读中逐步提升。

英国哲学家培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。

”只要阅读，总会有意想不到的收获。

中国也有位作家这样说道：“我喜欢阅读。

我读一千本书，这样我也在书中体验了一千种不同的人生。

”生活处处有语文，进行适当的社会实践，更有助于提升我们的语文素养，著名的诗歌《观刈麦》和《悯农》就是作者深入社会观察之后有感而作的，对于我们中学生来说，即将进入大学的殿堂，也会有更多的机会参与社会实践。

2016英语全国卷2作文

2016英语全国卷2作文Dear Editor,I am writing to express my concern about the increasingamount of time that middle school students spend on their smartphones. As a high school student myself, I have observed that many of my peers are becoming increasingly addicted to their phones, which is affecting their studies and social interactions.Firstly, the excessive use of smartphones is causing students to become distracted during class. Instead of payingattention to the teacher, many students are constantly checking their phones for messages or updates on social media. This not only disrupts their own learning but can alsodisturb other students.Secondly, the overuse of smartphones is leading to a declinein face-to-face communication. Students are becoming more reliant on texting and messaging apps to communicate withtheir friends, rather than talking to them in person. Thiscan result in a lack of social skills and an inability to engage in meaningful conversations.Moreover, the constant use of smartphones can also have negative effects on students' health. Prolonged exposure to screens can lead to eye strain and poor posture, while thelack of physical activity associated with excessive phone usecan contribute to obesity and other health issues.To address this issue, I believe that schools should implement stricter policies regarding smartphone usage. For example, students could be required to turn off their phones during class time or leave them in lockers. Additionally, teachers could incorporate more interactive and engaging activities into their lessons to capture students' attention and reduce the temptation to use their phones.Furthermore, parents should also play a role in monitoring their children's smartphone usage and encouraging them to engage in other activities such as sports, hobbies, and spending time with family and friends.In conclusion, the overuse of smartphones by middle school students is a serious issue that needs to be addressed. By implementing stricter policies and promoting a balance between technology and other aspects of life, we can help students develop healthy habits and improve their overall well-being.Sincerely,[Your Name]。

2016年高考满分作文全国II卷：“用心”提升语文素养

2016年高考满分作文全国II卷：“用心”提升语文素养2016年高考满分作文全国II卷：“用心”提升语文素养仔细比较、思考提高语文素养的三条途径，我认为，要真正使其发挥作用，离不了“用心”二字。

若不是带着一颗心，不管是课堂有效教学，还是课外大量阅读、社会生活实践，提升语文素养的作用都微乎其微。

若不是带着一颗心听讲，教学就不可能“有效”。

从小学到现在，大家已经学习了十多年的语文，语文课也上了两千多节。

但是，有的人提起笔来，错别字便一个个翩翩而至；做起文来，简直是在召集各种类型的病句开会；读起书来，只要内容稍有点深意，便如堕入五里雾中，不知书中所云为何。

为什么？因为课堂上不用心。

因为不用心，虽然已经读了写了十几年，竟然仍看不出“县”和“具”的上半部分并不相同；因为不用心，虽然在课堂上已经修改了无数的病句，自己写起文章来仍不能做到起码的文从字顺；因为不用心，虽然已经听老师分析了近千篇文章，自己拿起一篇文章读起来仍感老虎吃天无从下手。

反之，用心于课堂，语言文字之精妙必能有所体悟，读写能力之增强必能得以训练，语文素养之提升亦必日渐长进。

若不是带着一颗心阅读，“大量”就只是量的累积。

同样读一部小说，有的人读完，从语言到结构、从人物到主旨、从人生到社会均能产生诸多感悟；有的人读完，除了小说中几个人物的名字和一些零散的故事片段，再不会在头脑中留下任何印记。

何也？用心不同。

宋儒程颐说：“学者先要会疑。

”用心者读书，会在读的过程不断提出疑问：写的是什么？为什么要写这个内容？是怎么写的？为什么要这样写？在不断解决疑问的过程中，他对作品的理解逐渐加深，语文素养不断提高。

不用心者读书，不仅不会自我设疑、解疑，即使真有地方看不懂，也是囫囵吞枣，不求解决。

如此，读得书再多，也只是量在累积，而不能在语文素养上产生质的提升。

若不是带着一颗心生活，就无以从生活中发现语文。

生活是语文的源泉。

对于有心人来说，生活中处处是语文：与人交流时，别人诙谐幽默的谈吐；欣赏流行歌曲时，那意境深远的歌词；经过楼道时，墙壁上发人哲思的名言；打开电视时，一句构思精巧的广告语；游览名胜古迹时，嵌在亭阁廊柱上对仗工整含义隽永的楹联……无一不是语文学习的好素材。

2016新课标II卷高考满分作文

2016新课标II卷高考满分作文2016新课标II卷高考满分作文看到小李、老王和小刘的经历，他们的人生各有各的精彩，各有各的成功，他们诠释了三百六十行，行行出状元这句普世真理。

他们的成功都值得世人尊重。

但若是非要三选一，说他们谁最具有风采的话，笔者认为小李最具风采！有人一定会问我，为什么要说小李最具有风采呢？其实笔者人认为小李最具有风采，不是因为其为破解生命科学之谜作出了重大贡献，也不是因为他们一举跻身国际学术最前沿，而是小李是率领一个团队取得的成就。

当今社会，不是一个孤军奋战、孤胆英雄的社会。

一个人的能力再强，也只是一个人而已。

众人拾柴火焰高、众人划桨开大船、一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团俗语谚语，都是在强调团队的力量。

现实中，团队的力量也曾给笔者带来过无限的`震撼，所以笔者更喜欢具有团队奉献精神的人。

讲到团队奉献精神，笔者不得不说一下足球，不得不说一下石家庄永昌足球队。

笔者以前不是一个球迷，但自从近段时间观看了石家庄永昌队的比赛，笔者慢慢喜欢上了永昌、喜欢上了足球，成了球迷。

石家庄永昌队作为今年的中超新军，没有什么大牌球员，这是一支平民球队。

赛季之初，作为2015年中超的升班马，没有几个人会看好永昌，很多队都把永昌当做了软柿子。

但是中超13轮过后，永昌在少赛1轮的情况下，以12战4剩5平3负的战绩名列联赛16支球队的第8名，这是近年来中超升班马前半程最好的战绩。

永昌这支升班马用黑马的姿态为自己正了名，现在再也没有球队敢轻视永昌了！永昌为什么能屌丝逆袭呢？永昌的主教练亚森不止一次说过，永昌是一个团队，每一名球员都很重要，每一名球员都很努力。

而用一些足球评论员的话来说，永昌作为平民球队，虽然没有高特拉、孔卡、郑智、郜林等这样的大牌球星，但永昌是一个团队在战斗。

而这个团队不仅包括球员、教练员，而且也包括广大的球迷。

特别是很多人认为，永昌这个团队，让毛剑卿、关震、李春郁等曾在中超不得志的球员，找到了实现他们自身最大价值的舞台。