2020最新统编版小学三年级语文下册同步练习：第1单元3荷花(2)附答案
最新部编版三年级语文下册《荷花》同步练习(完整)
最新部编版三年级语文下册《荷花》同步练习（完整）一、看拼音，写词语。
jiùmìng yōu měi nǎo daihuòzhěgǎn shòu guān chá二、在括号里填上合适的ABB式的词语。
（_________）的饭菜（_________）的草地（_________）的苹果（_________）的太阳（_________）的露珠（_________）的蛋糕三、给形近字组词梧________ 寒________ 挑________ 异________ 倍________悟________ 塞________ 桃________ 导________ 陪________四、把下面的词语补充完整。
（______）（______）夺目（______）（______）粼粼旷亮（______）（______）（______）（______）有力伶俐（______）（______）（______）（______）无比五、选词填空。
突然虽然忽然仍然居然(1)真没想到，班长林明在这次期中考试中成绩（_______）这么差。
(2)（_______）天气寒冷，但是爷爷（_______）坚持去公园锻炼。
(3)父亲（_______）站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
(4)我刚走到后院的枣树旁边，（_______）看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……六、课文内容巩固。
1．《荷花》，作者运用了______________的顺序来描写了燕子_______、_______、_______，写出了燕子的_______，用“_______”“_______”“_______”具体勾勒了小燕子的外形美，突出了燕子的_______特点，体现了对燕子的_______之情。
2．《荷花》本文描写了夏日公园里______的情景，以及我沉浸在此景中_________的感受。
2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业（有答案）
2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业（有答案）目录第一单元 (2)1.古诗三首 (2)2.燕子 (4)3.荷花 (6)4.昆虫备忘录 (8)语文园地一 (9)第二单元 (10)5.守株待兔 (10)6.陶罐和铁罐 (11)7.狮子和鹿 (12)8.池子与河流 (14)语文园地二 (14)第三单元 (16)9.古诗三首 (16)10.纸的发明 (18)11.赵州桥 (20)12.一副名扬中外的画 (21)语文园地三 (22)第四单元 (24)13.花钟 (24)14.蜜蜂 (25)15.小虾 (27)语文园地四 (27)第五单元 (29)16.小真的长头发 (29)17.我变成了一棵树 (30)第六单元 (32)18.童年的水墨画 (32)19.剃头大师 (33)20.肥皂泡 (35)21.我不能失信 (36)语文园地六 (37)第七单元 (38)22.我们奇妙的世界 (38)23.海底世界 (40)24.火烧云 (42)语文园地七 (43)第八单元 (44)25.慢性子裁缝和急性子顾客 (44)26.方帽子店 (46)27.漏 (47)28.冬枣 (49)语文园地八 (50)第一单元1.古诗三首第 1 课时1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡiānɡ ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第 2 课时1.连线，把汉字和相关读音连起来。
部编版三年级下册语文第3课《荷花》同步练习(含答案)
部编版三年级下册语文第3课《荷花》同步练习一、基础运用1．看拼音写汉字huābàn lián peng pòlièzīshìbǎo zhànɡfǎng fúsuífēng wǔdǎo2．查字典填空。
（1）“闻”用部首查字法，应部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词。
（2）“裳”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词。
3．根据课文内容填写恰当的词语。
的荷叶的莲蓬的衣裳的荷花一花瓣一清香4．选择合适的词语填空。
静静地悄悄地慢慢地轻轻地①温暖的春风吹过我的脸庞。
②雨天路滑，汽车向前行驶。
③我停止了舞蹈，站在那儿。
④侦察兵靠近正在打盹的哨兵。
5．判断下列句子的修辞方法。
①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
6．先按照课文内容填空，再完成练习。
（1）“如果看作一大幅活的画，那可真了不起。
”这“一大幅活的画”是的杰作。
（2）“我忽然觉得，穿着，站在。
一阵，我就翩翩起舞，。
”从这两句话中我体会到。
7．按要求写句子。
①清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
（用划线的词写句子）____________________________________________________________________________________________②有的荷花才展示两三片花瓣儿。
（修改病句）____________________________________________________________________________________________③我怎么会忘记自己是在看荷花呢？（改成陈述句）____________________________________________________________________________________________二、阅读理解8．阅读《荷花》片段，完成下面各题。
部编版三年级语文下册同步练习题：荷花(有答案)-最新
第一课时【课堂作业新设计】1.照样子，写词语例：挨挨挤挤例：翩翩起舞2.课文共（）个自然段，按照观赏荷花的顺序主要写了（）、（）、（）三部分。
3．在括号内填上恰当的量词。
一（）清香一（）花瓣一（）荷花一（）大圆盘一（）画一（）微风参考答案1.密密麻麻高高兴兴平平安安依依不舍恋恋不舍洋洋自得2.5，“初闻荷香”、“再赏荷姿”、“幻化荷花”3.一（阵）清香一（片）花瓣一（朵）荷花一（个）大圆盘一（幅）画一（阵）微风第二课时【课堂作业新设计】1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
瓣（bàn bàng）蓬（pén pénɡ）胀（zhànɡzànɡ）裂（lièniè）姿（zhīzī）随（shuísuí）2.在括号里填上恰当的词语。
（）的大圆盘（）的小莲蓬（）的衣裳（）的快乐3．填空：（1）有的才展开（）花瓣儿。
有的花瓣儿（）了，露出（）的小莲蓬。
有的还是（），看起来（）得马上要（）似的。
（2）这么多的（），一朵有一朵的（）。
看看（），很美；看看（），也很美。
4.写一首赞美荷花的小诗。
_________________________________________________________________参考答案1.bàn pénɡzhànɡlièzīsuí瓣蓬胀裂姿随2.碧绿嫩黄雪白飞行3.（1）有的才展开（两三片）花瓣儿。
有的花瓣儿（全展开）了，露出（嫩黄色）的小莲蓬。
有的还是（花骨朵儿），看起来（饱胀）得马上要（破裂）似的。
（2）这么多的（白荷花），一朵有一朵的（姿势）。
看看（这一朵），很美；看看（那一朵），也很美。
4. 荷花湖面那纯洁的小姑娘是谁呀！她乘坐一艘碧绿的小船，一张娇嫩的小脸儿，一头长长的秀发。
她，像公主一样温柔、美丽，衣着并不华丽，却显出了她的妩媚。
人教部编版三年级下册语文一课一练同步练习3《荷花》(有答案)
3.《荷花》一、给下列词语选择正确的读音,打上“√”。
莲蓬 (lián pen lián peng ) 挨挨挤挤 (āiāi jǐ jǐáiái jǐjǐ)衣裳 (yī shang yī sang) 花瓣儿 (huā bàn er huā bànr)二、看拼音,写词语。
huā bàn wǔ dǎo fǎng fú bǎozhàng pòliè zīshì三、给下面的字加上偏旁组成新字,再填空。
逢莲( ) 帐( ) 长膨( ) 欠( )方 ( )问 ( )照次 ( )本 ( )态四、给下列句子中加点的字选择恰当的解释。
(填序号)冒: ①向外透,往上升; ②不顾(恶劣的环境或危险等);③用假的当真的,假托。
1.白求恩大夫冒．着危险给伤员做手术。
（）2.不法商家用假冒．伪劣商品欺骗消费者。
（）3.白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
（）五、照样子仿写句子。
例:蜻蜓飞过来,告．诉．我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过, 告诉．．我昨夜做的好梦……1.青蛙跳过来,告诉我。
2. ,告诉我。
六、读句子,选择正确的答案。
(填序号)1.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
这句话的意思是( )A.荷花太美了,“我”沉浸在这美丽的景色中,以为自己也成了荷花。
B.“我”是个很有想象力的人,看到荷花忍不住编起了故事。
2.一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
这句话中的“翩翩起舞”“随风飘动”描写了( ),“雪白”描绘出( )。
A.荷花洁白的颜色B.微风吹拂下荷花优美的姿态七、阅读语段,完成练习。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
①有的才展开两三片花瓣儿。
②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第1单元第3课《荷花》同步练习(II)卷
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第1单元第3课《荷花》同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共5题；共39分)1. （6分）看拼音，写词语。
lǚyóu chǔn shìchén jìn yúɡuànér chū________________________________shāo h uǐkǎi xuán nínɡɡùxiǎnɡchèyún xiāo________________________________2. （8分）比一比，再组词。
别________ 膀________ 韵________ 暖________ 掠________拐________ 榜________ 均________ 缓________ 惊________3. （10分）多音字组词。
行________ ________ 乐________ ________________ ________ ________ ________4. （6分）在横线上填上恰当的词语________的景色________的民族________的桥梁________的街道________的影子________的声音________的交通工具________的水上城市5. （9分） (2019六下·商丘期末) 按课文内容填空。
（1）三人行，必有我师焉。
择________，其 ________。
（2）天戴其苍，地履其黄________横有八荒，前途似海,________。
（3）《邓稼先》一文让我们认识了________的邓稼先;《井冈翠竹〉一文表达了作者________之情。
最新部编人教版小学语文三年级下册：第1单元3《荷花》习题(含答案)
3《荷花》习题一、读拼音，写词语。
Wǔ dǎo yuán pán pò lièyi fú huàāi āi jǐ jǐ（）（）（）（）（）Hǎo mèng bì lǜbǎo zhàng huāgū duo zuó yè（）（）（）（）（）二、给句中带点字、词选择正确的解释，把序号填入括号里。
1、闻：①听见②消息③用鼻子嗅（1）一进门就闻到一阵清香（）（2）新闻（）2、破：①碎、不完整②使分裂，劈开③使损坏（1）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂（）似的。
（2）手被戳破（）了。
（3）破（）釜（古代炊具，相当现在的锅）沉舟3、仿佛：①似乎、好像②像、类似（1）我忽然觉得自己仿佛（）就是一朵荷花。
（2）他俩的模样相仿佛。
（）三、把句子写完整。
1、课外活动同学们玩得很开心，有的，有的，有的。
2、牵牛花开了，像。
3、两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱着。
四、填空：1、刚开的荷花是（）。
2、全开的荷花是（）。
3、将要开的荷花是（）。
4、这么多的荷花，一朵有一朵的（）。
看看这一朵，（）；看看那一朵，（）。
如果把眼前的这一池荷花看作（），那画家的（）可（）。
这画家指（）。
五、先填后想象仿写：风过了，我，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我。
小鱼在脚下游过，告诉我……请你展开想象，想一想，谁还会过来，告诉我什么，写下来：（1），告诉我。
（2），告诉我。
参考答案一、舞蹈圆盘破裂一幅画挨挨挤挤好梦碧绿饱胀花骨朵昨夜二、1、（1）一进门就闻到一阵清香（③）（2）新闻（②）2、（1）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂（②）似的。
（2）手被戳破（③）了。
（3）破（①）釜（古代炊具，相当现在的锅）沉舟3、（1）我忽然觉得自己仿佛（①）就是一朵荷花。
（2）他俩的模样相仿佛。
（②）三、1、课外活动同学们玩得很开心，有的跳绳，有的踢毽子，有的扔沙包。
部编版三年级语文下册《荷花》同步练习题及答案
部编版三年级语文下册《荷花》同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
féi zào xún shìqīng xiésīsuǒlàzhúshúxīpàn duàn kǎo chá二、在括号里填上合适的词语。
一（_______）帽子（________）的脑袋慢慢地（________）一（_______）帽子店（________）的山坡惊恐地（________）一（_______）布料（________）的裁缝耐心地（________）三、比一比，组词语。
淹（_______）滔（_______）蜿（_______）验（_______）碌（_______）掩（_______）韬（_______）婉（_______）检（_______）绿（_______）四、补全下列词语，并选择合适的词语填空。
（______）心吊胆五光十（______）百（______）百顺成（______）结队春华秋（______）大（______）一惊1．形容色彩鲜艳，式样繁多。
（__________）2．很多人聚集到一起，形成了队伍。
（__________）五、帮词语回家。
告别道别1.在烈士追悼会上，举行了（______）仪式。
2.临行前，我特地去向他（______）。
陆续继续连续1.科学家们已经（______）工作了两天两夜。
2.这些花在二十四小时内（_____）开放。
3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（____）努力。
六、根据课文内容填空。
1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话中“挨挨挤挤”用得真好，写出了荷叶长得______，长得____的样子。
这句话还把荷叶比作___________________,突出了荷叶又_____又_____又_____的特点。
2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
“冒”在这里用得特别传神，写出了荷花__________________的样子，表现了荷花____________________________。
2020新统编版小学三年级语文下册同步练习：第1单元3荷花(2)附答案
小学三年级语文下册第1单元课时同步练习-3荷花（2）附答案作业很轻松，做做乐其中！一、课内语段阅读。
1．荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的．．才展开两三片花瓣儿。
有的．．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的．．还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)用“”画出文中的比喻句。
这里把________比作________。
(2)选段共________句话，第____句到第____句写了白荷花的__________种不同形态。
(3)用文中加点的词仿写一句话。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵( )，穿着( )，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，( )随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
( )飞过来，告诉我( )。
( )在脚下游过，告诉我( )……(1)按原文填空。
(2)从文中找出一个AABC式的词语，并照样子写几个。
_________―→_________ _________ _________(3)用“”画出文中的一个拟人句。
(4)想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会听到、想到些什么？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、课外类文阅读。
部编人教版三年级语文下册《荷花》同步练习(附答案)
部编人教版三年级语文下册《荷花》同步练习（附答案）一、看拼音，写词语。
lǎng dúlǎba làzhúzhǔn bèihélǒng nǎo dai yǎn zòu jiǎng shù二、在括号里填上合适的修饰语。
（________）的羽毛（________）的大圆盘（________）的铁罐美丽的（________）清洁的（________）伟大的（________）（________）的图案（________）的场面（________）的温度舞动的（________）暄腾腾的（________）香喷喷的（________）三、给形近字组词。
期（_______）悔（_______）仰（_______）篮（_______）龄（_______）欺（_______）梅（_______）抑（_______）蓝（_______）岭（_______）四、把下面的词语补充完整，再选词填空。
春（___）秋（___）（___）林（___）染四（___）八（___）鸦（___）无（___）（___）牙（___）爪（___）头（___）发1．上面的词语中描写丰收景象的词语是___________。
2．上面的词语中跟人的动作有关的词语是__________。
五、我会选字填空。
代价映触骄验虚宋1．蜗牛的（______）角就像盲人的拐杖，是用来感知外界环境的。
2．这位美丽的姑娘看着镜子中（______）出的自己的脸，陶醉了。
3．从（______）代开始，棉花成为一种重要的纺织原料。
4．懒惰者终究要为他的懒惰付出（______）（______）。
5．每次做完实（______），我们都会懂一个新的科学道理。
6．谦（______）使人进步，（______）傲使人落后。
六、按原文填空。
1．荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。
白荷花在这些大圆盘之间____出来。
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第1单元第3课《荷花》同步练习(II)卷
人教部编版 2019-2020 学年三年级下册语文第 1 单元第 3 课《荷花》同步练习（II ）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、填空题 ( 共 5题；共 39分)1.（6 分）看拼音写词语。
kǎi xu án níng g ùgòng xi àn zuì è________________________________2.（8 分）组词。
早 ________月________同________云________石 ________见________雨________林________3.（ 10 分）按格式写词语。
挨挨挤挤（ AABB式）： ________ ________________________一个个（ ABB式）： ________ ________________________4.（6 分）组词成 ________伟________照________不________声________喊 ________尾________灶________布________生________5.（9 分）按课文内容填空。
（1）在静静里算着，八千多天子已经从我手中 ________去；像针尖上一滴水滴在海洋里，我的日子滴在________里，没有声音，也没有 ________。
第1页共7页（2）《为人民服务》是 ________于 1944 年 9 月 8 日在 ________同志悼念会上所作的演讲。
文章开头提出了：我们这个队伍 ________是为着解放人民的，是 ________地为人民的利益工作的。
（3）“弈秋，通国之善弈者也”中的“通国”可解说为 ________。
“孰为汝多知乎”中的“孰”可解说为________。
最新部编版三年级语文下册《荷花》同步练习及答案(下载)
最新部编版三年级语文下册《荷花》同步练习及答案（下载）一、看拼音，写词语。
sūxǐng xiūjiàn zhǔn quèfēn fāngmòshēng kūn chóng biàn rèn zǔlì二、照样子，写词语。
金灿灿（ABB式） ________ ________ ________噼噼啪啪（拟声词） ________ ________ ________窃窃私语（AABC式） ________ ________ ________一模一样（含数字的） ________ ________ ________三、比一比，组词语。
桥（_________）州（_________）史（_________）创（_________）轿（_________）洲（_________）吏（_________）刨（_________）倍（_________）拦（_________）厉（_________）官（_________）陪（_________）栏（_________）历（_________）宫（_________）四、补充词语，完成练习。
摇（______）晃（______）（__________）舞爪一本（__________）五光（__________）凝神（__________）恍然（__________）1．写出两个像“一本（）”这样带有“一”的词语：__________、__________。
2．写出两个像“五光（）”这样表示颜色多的词语：__________、__________。
3．形容一下子明白过来的词语是__________。
4．选择一个词语写句子：______________________________________。
五、选择正确的词语填在句子里。
（填序号）①倒影②倒映1．鹿摆摆身子，水中的（______）也跟着摆动起来。
新部编版三年级语文下册《荷花》同步练习(精选)
新部编版三年级语文下册《荷花》同步练习（精选）一、看拼音写词语。
yuān yānɡlúyáxiǎo xīméi zi jiǎn shǎoróng huàēn huìcháng duǎn chóng shān yàn zi二、在括号里填上恰当的词语。
（______）的大圆盘（______）的小莲蓬（______）的衣裳（______）的荷花（______）的公园（______）的姿势三、比一比，再组词。
险（_________）汪（_________）铁（_________）攻（_________）脸（_________）往（_________）跌（_________）功（_________）拔（_________）模（_________）扯（_________）表（_________）拨（_________）漠（_________）址（_________）差（_________）四、在括号中填入恰当的数字，将词语补充完整。
（______）手（______）脚（______）面（______）方（______）颜（______）色（______）发（______）中（______）牛（______）毛（______）心（______）意五、读一读，选词填空。
蕴藏收藏埋藏（1）他（______）了很多不同风格的邮票。
（2）海底（______）着丰富的煤、铁、石油和天然气。
（3）对学生的这份爱，她深深（______）于心底。
奇妙奇迹（4）经历了那么大的暴风雨，这棵小树依然顽强地活着，真是一个（______）。
（5）这是一个（______）的世界，一切看上去都是有生命的。
六、按原文填空。
1．荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。
白荷花在这些大圆盘之间____出来。
有的___________全展开了，露出嫩黄色的__________。
部编版三年级语文下册《荷花》同步练习及答案(下载)
部编版三年级语文下册《荷花》同步练习及答案（下载）一、读拼音，写词语。
huǒchái nuǎn huo làzhúzán menpīn mìng wèi kǒu hán lěng liúlèi二、仿写词语。
白茫茫（ABB式） ___________ ___________ ___________气喘吁吁（ABCC式） ___________ ___________ ___________丁零丁零（表声音的） ___________ ___________ ___________三、比一比，组词语。
芦（_________）掠（_________）沾（_________）付（_________）护（_________）惊（_________）站（_________）村（_________）四、请把下面的四字成语补充完整。
（____）富五车井底之（____）无（____）无虑日积（____）累源源不（____）津津有（____）翩翩起（____）小（____）翼翼南辕（____）辙狐假虎（____）掩耳盗（____）刻舟求（____）五、选词填空。
可爱敬爱（1）同学们向（__________）的老师问好。
（2）这就是我们（________）的小学，一所边疆的小学。
详细仔细（1）做完作业后，我又（_______）地检查了一遍。
（2）先生讲得很（__________），大家听得很认真。
六、根据课文内容填空。
1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话中“挨挨挤挤”用得真好，写出了荷叶长得______，长得____的样子。
这句话还把荷叶比作___________________,突出了荷叶又_____又_____又_____的特点。
2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
“冒”在这里用得特别传神，写出了荷花__________________的样子，表现了荷花____________________________。
新部编版三年级语文下册荷花同步练习及答案
新部编版三年级语文下册荷花同步练习及答案一、读拼音，写词语。
kūn chóng fán shìjùlíxiāhuàsīchóuxíng tài jìlùyìchùyáchóng qīng tíng二、照样子说一说。
一双（皮鞋）一台（_____）一盏（_____）一千克（_____）一包（_____）一顶（_____）一部（_____）一瓶（_____）一盒（_____）一座（_____）一副（_____）一扇（_____）一列（_____）一枝（_____）一套（_____）一辆（_____）三、比一比，再组词。
显（_______）匠（_______）慧（_______）历（_______）济（_______）县（_______）巨（_______）惠（_______）厉（_______）挤（_______）四、把下面的词语补充完整。
鼠目（___）（___）猴（___）（___）月（___）（___）补牢（___）（___）当先九牛（___）（___）（___）（___）惊蛇五、选择合适的词填在括号里。
灵活机灵灵敏（1）机器人的“机械手”远不如人那样（______）。
（2）尽管小鱼这样（______），还是难逃脱翠鸟锐利的目光。
（3）小狗的嗅觉很（_________）。
发生发明发现（4）这件事（_____）在放学后。
（5）只有认真观察，善于思考，才能有（_____）创造。
（6）这个秘密，被妈妈（_____）了。
六、按原文填空。
1．荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。
白荷花在这些大圆盘之间____出来。
有的___________全展开了，露出嫩黄色的__________。
有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。
最新部编版三年级语文下册《荷花》同步练习(附答案)
最新部编版三年级语文下册《荷花》同步练习（附答案）一、看拼音，写词语。
xíng chéng lúyáméi huāyuān yāngǒu ěr fǎng fúpòliècháng duǎn二、在括号里填上合适的修饰语。
（________）的羽毛（________）的大圆盘（________）的铁罐美丽的（________）清洁的（________）伟大的（________）（________）的图案（________）的场面（________）的温度舞动的（________）暄腾腾的（________）香喷喷的（________）三、比一比，再组词。
妙________ 枣________ 颗________ 膀________ 猎________抄________ 刺________ 棵________ 榜________ 借________四、把下列词语补充完整，并完成练习。
天（____）云（____）（____）（____）尽染（____）（____）累累五谷（____）（____）（____）（____）习习（____）华（____）实（1）上述词语都是描写（_____）季的，请你再积累描写其他季节的词语。
春季：__ 夏季：___ 冬季：___（2）请你任选两个词语来写一段话。
______________________________五、选择恰当的词语填空必须必需①小动物们都贮存好了过冬的________食品。
②要考得好成绩，你________细心答题。
急忙焦急③那位农夫觉得禾苗一点也没长，心里十分________。
④他终于想出了好办法，________跑到了田里。
六、按原文填空。
1．荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。
白荷花在这些大圆盘之间____出来。
有的___________全展开了，露出嫩黄色的__________。
新部编版三年级语文下册《荷花》同步练习及答案(精选)
新部编版三年级语文下册《荷花》同步练习及答案（精选）一、拼一拼，写一写。
cūzhuàng guīzéjiùmìng chībǎo júzinǎo dai yǎn zòu chìbǎng fàng qìchéng kěn二、仿写词语。
1.窃窃私语（AABC）_____________ ______________ ______________2.嗡嗡（表示声音的叠词） ____________ _____________ ____________3.多种多样（ABAC）_____________ _______________ ______________三、比一比，再组词。
泽（_______）宫（_______）摊（_______）史（_______）烂（_______）择（_______）官（_______）滩（_______）吏（_______）栏（_______）四、把下面的词语补充完整。
成群（____）（____）目（____）口（____）层林（____）（____）春光（____）（____）张牙（____）（____）（____）头（____）脑五、读一读，选一选。
浓厚深厚1.我对自己的母校有着（_________）的感情。
2.法布尔从小就对大自然有着（_________）的兴趣。
迷恋留恋3. 爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的（_________）。
4.看到这里美好的景色,我有点（_________）不舍。
六、根据课文内容填空。
1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话中“挨挨挤挤”用得真好，写出了荷叶长得______，长得____的样子。
这句话还把荷叶比作___________________,突出了荷叶又_____又_____又_____的特点。
2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学三年级语文下册第1单元课时同步练习-3荷花（2）附答
案
作业很轻松，做做乐其中！
一、课内语段阅读。
1．荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些
大圆盘之间冒出来。
有的
．．才展开两三片花瓣儿。
有的
．．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小
莲蓬。
有的
．．还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)用“”画出文中的比喻句。
这里把________比作________。
(2)选段共________句话，第____句到第____句写了白荷花的__________种不同形态。
(3)用文中加点的词仿写一句话。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵( )，穿着( )，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，( )随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
( )飞过来，告诉我( )。
( )在脚下游过，告诉我( )……
(1)按原文填空。
(2)从文中找出一个AABC式的词语，并照样子写几个。
_________―→_________ _________ _________
(3)用“”画出文中的一个拟人句。
(4)想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会听到、想到些什么？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
二、课外类文阅读。
____________
古诗中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。
看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重，风雨袭来，它们紧密团结，
连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保
护荷花。
烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地
看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可去火清热；作为特别的包装材料，荷
叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿
清香，清爽可口……
当人们欣赏荷花时荷叶从不计较不争名求利不出风头不论地位它总是默默地工作默默地战斗
荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。
所以，我更爱荷叶。
1．写出下列词语的反义词。
团结——炎热——
吸引——忘我——
2．给短文的第3自然段加上标点，填在内。
3．给短文加个题目，写在文前的横线上。
4．我知道文中的省略号表示( )
A．文章内容列举未尽。
B．一时说不下去。
C．语句不连贯。
5．“我”爱荷叶的原因是：________________________________________________ ________________________________________________________________________。
点滴勤积累，成为小博士！
1．描写花的成语。
百花齐放闭月羞花遍地开花
春暖花开繁花似锦花好月圆
2．描写花的诗句。
(1)唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
——刘禹锡《赏牡丹》
(2)荷香销晚夏，菊气入新秋。
——骆宾王《晚泊江镇》
附答案
轻松做做
一、1.(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷叶圆盘(2)6 4 6 三
(3)同学们正在操场上做游戏，有的踢毽子，有的跳绳，有的丢沙包。
2.(2)翩翩起舞→默默无闻念念不忘恋恋不舍(3)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
(4)提示：可联想池塘里的小动物，他们会说些什么？
二、1.分裂寒冷排斥自私 2., ， , ，。
, 。
3.我爱荷叶 4.A 5.荷叶不仅外表美，而且心灵美。