孙岗中学2011年秋学期学校工作计划
最新精选中学2011学年度第一学期工作计划
中学2011学年度第一学期工作思路：贯彻落实党的“十七大”会议精神，强化内部管理，开展师德大讨论，加快师资队伍建设，以推行新教育理念，不断提高教育教学质量为目标，改革评价手段，切实减轻学生的课业负担。
全面落实学校安全工作责任制,为教育教学提供保障。
加强特色、特长教育，争创“合肥市特色示范学校”。
继续完善语言文字工作，申报“合肥市语言文字示范学校”。
继续加强家校联系，工作重点：一、树立教师职业道德，建设高质量的教师队伍抓好师德师风建设。
结合教育教学活动，在教职工中深入开展学习党的“十七大”会议精神与学习新《义务教育法》活动。
结合学习最新修订的《中小学教师职业道德规范》，开展师德大讨论，进一步增强职业道德意识，“把学生放在心上，把心放在课堂里”，增强教书育人的责任意识，塑造良好的教师形象。
重视青年教师的培养。
青年教师是学校发展的希望，他们思想活跃，工作干劲大，可塑性强。
必须从工作作风、师德教育、岗位职责，教育教学能力等方面指导青年教师，信任培养和使用青年教师，创造机会和条件帮助青年教师迅速成长，胜任教育教学工作。
发挥中老年教师的模范带头作用，师徒“结对子”，搞好“传帮带”。
加强领导班子建设。
坚持理论学习，不断提高管理水平，强化服务意识、民主管理意识与廉洁从教意识，紧密团结，形成凝聚力；率先垂范，增强感召力；心装教职工，激发内动力。
二、加强德育工作，加强学生行为习惯教育，推进素质教育1.实行新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，认真开展一日常规检查活动，狠抓基础文明养成教育。
以未成年人思想道德建设为重点，发挥法制副校长的作用，开展法制教育。
2.树立学生的爱国意识，严肃认真的组织好每周一次的升旗仪式。
国旗下讲话做到有准备、有记录、有效果。
3.加强班级管理。
班主任认真上好每周的班会课，做到有准备、有主题、有记录。
开展班主任工作经验交流活动，促进优秀班主任工作经验的推广，提升班级管理水平。
4.充分发挥政教处、共青团职能，强化团队工作在学校德育工作中的地位。
2011年秋季学期学校工作计划
2011年秋季学期学校工作计划2011年秋季学期，我校工作紧紧围绕全县教育工作例会精神及乡教育办工作计划，以两基国检、教学质量、精细化管理为重点，努力做好本学期的各项工作。
一、主要工作：1、加强教师、学生思想教育工作。
本学期结合我校教师实际，开展师德师风教育，以讲政治，讲奉献，讲大局具体教育内容，让教师正视自我，安心工作。
利用班队会、集会、活动课、升国旗开展学生爱国教育、爱家乡教育，让学生热爱学校、热爱学习，懂的知识改变命运的道理。
2、加强教师业务学习培训工作。
利用教研会、教研活动，不断改变教学方式，提升教学水平。
组织教师学习《新课标》，探讨交流具有学科特点的问题教学，争取每次教研会都有所收获。
特别是要在合作激励式教学方面要有自己的突破，结合优质课，扎实推进教学研究工作。
3、加强学生教育管理工作。
本学期，继续做好学生纪律教育，重点放在学习习惯培养、卫生习惯养成、作业书写习惯三个方面。
从第一天起，从第一页作业，利用班内评比，全校激励的办法，彻底改变作业脏乱差的现象。
让学生形成到校读书，进校门干净整洁，作业书写规范的局面。
计划本期期末召开学生家长会1次，协同家长教育管理学生。
4、扎实推进课堂教学改革。
本学期，从改革教案入手，要求写实用教案，杜绝抄袭。
多备写学生活动，多备写学生评价，教学过程体现重点，突出难点，体现教学目标的完成情况。
利用学生少的特点，调整学生座位，利用“手把手教”“一帮一教”的办法，教师走下讲台，走到学生中间，少讲精讲，学生多说多做，让课堂开始活跃、自主、开放。
尤其是做好英语课教学工作，扎扎实实，训练学生的对话、词汇的积累。
5、强化质量意识，提高学校质量水平。
本学期，结合教师绩效工资发放，进一步完善学校考核制度。
注重对质量形成过程的监控和追踪。
发现问题，及时解决。
校长做到日检查，进教室，询问教师的工作流程。
查教案，了解学生，听课，掌握各班的教学进展。
做好单元测试，及时小结分析。
力争我校的合格率位次有所前移。
2011年秋学校工作计划
2011—2012学年度上学期学校工作计划一、指导思想以安陆市教育2011年工作要点为指针，抓好“二基、一核、二翼”工作，即夯实“安全管理、常规管理”两块基石，突出“提高质量”一个核心，突破“课堂教学改革和学习习惯养成教育”二个重点，进一步提高学校教育教学水平，夯实学校在学生家长心目中的良好形象。
二、工作目标（一）基础教育1、中考质量：2012年中考进入全市前300名5人，进入全市前1300名18人，前3500名60人，中考人均偏差值为正，提高高中入学率。
2、一般质量：七八年级期终考试及格率60%，优秀率30%。
3、学籍管理进一步规范，跨省异动手续完备。
4、本学期举行两次大型的学生活动。
（二）教学研究1、推行校委会成员值日当天推门听课制度，校委会成员听课每学期不少于30节，年级组长、教研组长不少于20节。
2、各类教师竞讲竞赛竞评活动按时参加。
3、本学年的9月份和3月份组织好达标课、示范课评比活动。
4、每周开展一次校本研训活动，每月两次教学研讨活动，搞好集体备课，合理使用导学案组织教学活动。
5、加强薄弱学科建设，进一步发挥好优科优势。
（三）教育装备的管理和使用1、教师根据实际情况上好分组实验课，上好演示实验课，借还登记卡、册、台帐齐全。
2、适当购买图书室藏书，本学期学生借阅达1000次以上。
3、开好学生信息技术课程，保证学生成绩达标。
4、教师每月利用多媒体教学不少于80课时。
（四）教育督导1、搞好“两基”核心指标验收工作。
2、流失生年流失率控制在4—以内。
3、校园内无重大安全事故发生。
（五）职业技术教育1、开好实用技术课程。
2、2012年中考向安陆市中职教育输送45人以上。
3、积极开展“双后生”培养。
（六）队伍建设1、按要求完成好各种师资培训，激励教师积极参加学历提高教育。
2、进一步加强教师师德师风教育，为“七个一分钟”养成教育活动取表率作用。
3、全面实施教师聘任制，根据学校规模适当减少校聘人员。
2011年秋季学校工作计划
2011年秋季学校工作计划一、指导思想：学校教育教学工作将紧紧环绕市教育局2011年教育教学工作要求,以全面提高教育教学质量,促进学校全面、健康、进展为目标,以进一步推进课程改革、优化教学办法、改进教学手段,提高课堂教学效率为核心,别断更新教育理念,大力提高素养教育的水平,别断创新,夯实基础,强化适应,培养学生的探索能力、实践能力和综合能力,进一步提升办学品位。
二、工作目标：确立服务理念,塑造良师形象,办人民中意学校；实施校本科研,制造特色品牌,创社会美誉学校；加强教学治理,丰富校园活动,办学生爱慕学校；提升教师素质,提高教学质量,创内涵丰富学校。
三、要紧工作：（一）努力优化教育环境,别断开创学校德育工作新局面。
1、坚决别移把德育工作放在首位。
要充分整合各种德育资源,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头,积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
德育工作中我们要唱响一具主旋律,即爱国主义教育,弘扬和哺育学生的民族精神；要抓好一项基础工程,即养成教育,要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。
新学期少先队工作要进一步仔细学习《小学生日常行为规范》,逐渐内化为素养,外化为行为,并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为适应结合起来,建立科学的学生思想道德行为成长轨道,综合考评制度。
并且,我们将要加强班集体建设研究,以舆论为导向,贴近学生、贴近日子、贴近实际,增强德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主动性和实效性。
2、坚持别懈抓好师德建设。
教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。
建立一支素养优良的教师队伍是学校德育的关键。
每一位教师都要别断加强品德修养,完善人格,提升境地,为学生树立起良好的模范,更好地妨碍教育学生。
要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、别咨询名利”的老师。
2011年秋教学期中学工作计划【精品范文】
2011年秋教学期中学工作计划2011年中学秋教学工作计划一、指导思想本学期，认真惯彻区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程，坚持科学发展的理念，以“创先进推动教育改革，争先进提升教育质量”为主题，深化“一主多辅互动式”课堂教学模式、推行“35+10”课堂教学模式、落实“少讲多学”的课堂、开展“同课异构”活动构建高效课堂、实施“有效练习”提高教育教学质量、开展“课堂观察”互惠互赢、开发和使用“学案”实现“国家课程校本化的研究” 开展形式多样的“双语”拓展活动，开展“我与我的书”阅读年活动等。
形成“人人议质量，人人重质量，人人想质量，人人有质量”的工作氛围。
加强素质教育，推进精细化管理，全面完成区教育局下达的各项目标, 全面提升学校的办学水平与教学质量，促进学校又好又快地发展。
二、教育教学工作目标。
1．七、八、九年级巩固率为99%。
2．教师继续教育、各类培训合格率100%。
3．体育达标率为100%，特长生参赛获奖居区前列，上机率为100%。
4．教师全期全勤率95%。
5．图书、器材使用率为100%，完好率为96%6．教学事故发生为零。
7．各年级全面完成区教育局下达的“三项目标”。
九年级完成继续升学目标100%”。
(谭衡)三、深化课堂教学改革、强化教学常规、科学规范管理、提升教学质量。
1．严格执行课程计划，开齐开足课程，面向全体学生，提高课堂教学效益。
深入开展课堂效率大讨论，优化课堂学习过程，以学案为基础、学生自学、合作探讨、教师点拨，切实做到精讲精练、当堂练习、节节反馈、人人过关，通过错题档案、作业展评、复印式训练、每周一测，切实养成学生良好的学习习惯，用导学案指导课堂教学，全面提升教学质量。
(谭衡、赵茹)2．以新课程教学理念为指导，以“一主多辅互动式”课堂教学改革为中心，深化课堂教学改革，为提高课堂教学效益提供动力，提高课堂教学质量。
进一步深化“一主多辅互动式”的课堂教学模式，变讲堂为学堂，构建学生自主学习的课堂，调动学生全员、全程、全身心地参与到课堂学习中，体现民主、平等的课堂教学氛围，学生敢想、敢说、敢做，让全班学生积极参与学习，人人即当学生又当老师，学生是课堂的主人又是生成知识和问题的开发者，教室是学生展示才能的舞台，教师既是教学的组织者又是学习的参与者。
2010-2011学年度中学学校工作计划
2010-2011学年度中学学校工作计划公2010-2011学年度中学学校工作计划一、指导思想本学年，**中学将全面贯彻科学发展观，以深化程改革为核心，以师生共同发展为根本，紧紧围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，坚定不移地实施教育质量提升战略，完善学校管理机制，打造教育科研型教师，培养高素质学生，努力构建“严格管理、认真督查”的运行机制，进一步提高教育教学管理的精细化水平和堂教学效益，促使学校各项工作再上新台阶。
二、工作要点（一）强化学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯全体教师必须进一步强化“德育为先”的思想。
在加强学生思想道德建设的过程中，要遵循以学生为主体，重在实践的原则；遵循突出重点，有的放矢的原则；遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则；遵循学校、家庭和社会相结合的原则。
力争使我校学校德育工作取得实效。
1、加强德育队伍建设，牢固树立全员育人意识。
以班主任队伍建设为主线，不断提高班主任管理水平，大力表彰优秀班主任。
任教师要密切配合，做好班级管理和学生思想工作。
广大教师要热爱学生，关心学生，注重自身修养和形象，以良好的工作态度、言谈举止、卫生习惯和高尚的情操，为学生树立榜样，以此提升自身的影响力和号召力，引导学生德、智、体、美全面发展。
2、突出堂教学，注重学科渗透。
堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建设的主要阵地。
全体教师要充分挖掘政治、人历史和自然学科中的各种德育资，注重在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程，贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面，使学生处于浓厚的育人环境之中。
3、加强阵地建设，进一步丰富校园化。
加强教室走廊、板报、学习园地建设，开展丰富多彩的班会活动，努力营造有利于学生思想道德建设的浓厚氛围，积极创建书香校园，让学生在耳濡目染中受到教益。
4、深入开展民族精神教育，努力培养广大学生的爱国主义情感。
要充分利用各种纪念日深入开展中华民族优良传统、中国革命传统和中国历史特别是近现代史教育，引导广大学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，树立民族自尊心、自信心和自豪感。
2011年秋季学期学校工作计划【精品范文】_0
2011年秋季学期学校工作计划2011年秋季学期学校工作计划当前，是我校推进课堂教学改革，提高教育教学质量，凝练展示校本特色的黄金时期。
本学期我们将以制度建设和文化建设为基础，塑造办学品味；以干部建设和文化建设为重点，提升队伍素质；以教学模式改革和打造特色德育为核心，提高教育教学质量；以“自强不息、进位争先”的拼搏精神，使各项工作实现新突破、新超越赢得学校又好又快发展。
一、工作目标（一）实现三个提高1、提高学校管理水平。
形成充满人文关怀、富有激励的管理机制，让师生从“他律”转向“这律”。
2、提高教师执教能力。
力争使教育全员化站稳讲台，50%的教师在市县能承担示范教学，20%的教师成为市县知名教师。
3、提高课堂教学效益。
全面推广四环节教学模式，实现“堂堂清”高效教学。
统考年级进入全县第三，其它年级超过参照学校成绩的教师达到三分之一，各学科各年级均衡发展，确保不出现10分以上差距的科目。
（二）打造四个特色1、德育工作要创特色。
德育内容凸显特色、德育队伍要各履职责，德育效益要稳中求进。
2、文化建设要创特色。
努力把校园经营成师生成长的美好家园，逐步形成“厚德载物、自强不息、进位争先”的学校精神。
3、幼儿教育要创特色。
创建优质化的幼儿教育特色，实现课程优质化、教师优质化、服务优质化。
4、校本课程要创特色。
加强《生活语文》、《生活英语》的管理和二度开发，作为国家课程的有效补充，为打造“双语”学校奠基。
（三）创造五型校园1、创建书香校园。
提高服务水平、开展实效性活动，实现有效性评价，激发师生自觉读书的愿望。
2、创建博爱校园。
让“以爱育爱”成为五小人的座右铭，让每位教师成为深受学生拥戴的恩师，成为同伴倍受信赖的挚友，成为学校发展壮大的功臣。
3、创建自主校园。
坚持“责任治校、自主创新”的管理理念，确实使班子成员自觉履行职责，做到有职、有责、有位、有为。
4、建设亮丽校园。
努力把学校打造成环境优美、干净整洁、师生舒适工作学习的精神家园。
2011秋工作计划学校
穰东镇三教小学2011年度教育工作计划一、指导思想2011年度教育工作已经开始，本学年，是学校工作的一个崭新的开端，是汤庄小学谋求发展的良机，我们继续认真学习贯彻党的文件精神，按照市教委和镇中心校2011年工作要点，我校全体同仁要抢抓机遇，与时俱进“积力之所举，则无不胜也：众智之所为，则无不成也”，全面贯彻执行党和国家教育方针，落实教育工作部署，坚持解放思想，求真务实，加快教育改革的步伐，全面推进素质教育，稳步提高教学质量，努力创建人民满意的学校。
二、工作目标围绕一个主题——提高教育教学质量，唱响“发展才是硬道理”主题曲，唱正气歌抵制歪风邪气。
坚持两种观念——坚持以人为本，全面发展，全面育人的质量观，坚持开源节流，艰苦奋斗的生活观。
促进三个和谐发展——学生的和谐发展，教师的和谐发展，学校的和谐的和谐发展。
三、抓好教育教学，稳步提升教学质量。
1、加强备课管理，提高集体备课效率，由教导处规范备课要求，确定好集体备课内容和操作步骤，提高集体备课效率，同时加大对备课过程的检查力度。
2、加强课堂教学管理，向40分钟要质量，各科教师要强化课堂组织教学，加强学生良好学习惯培养，利用多种手段培养学生学习兴趣，提高课堂教学效果，教导处要加强教学指导。
3、加强作业管理，减轻学生学业负担，教师要精心设计作业，严格控制作业量，倡导分层练习，作业设计要突出拓展性，开放性、实践性，综合性、应用性及时批改和反馈。
4、加强听课力度，提高课堂教学效率，继续实行“一听、二看、三查、四反馈”为内容的随堂听课制度，值周领导和教导处安排每周两次的随堂听课制度，校领导和教导处人员要深入各段、各班听课，了解教学情况，解决教学中碰到的问题，扎实提高课堂教学质量。
5、加强质量监控，注重过程管理，教导处要采用多种形式对各学科的质量进行调研，及时深入了解反馈情况，及时调整策略，稳步提高整体教学质量。
6、学科教研组要经常性地开展学习有关理论，互相听课，评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，形成“平时随时研，每周重点研”的教研氛围，使教研活动做到目标明确，研究深入，扎实有效，让教研活动为提高教学质量服务。
2011年秋学期工作计划
2011年秋学期(xuéqī)工作计划一、指导思想坚持以科学(kēxué)发展观为指导，以素质教育为主题，以质量建设(jiànshè)与安全稳定为主线，以办人民满意学校(xuéxiào)为目标(mùbiāo)，依法治校、规范办学，突出质量提升、德育创新、队伍建设、特色建设四大重点，进一步强化管理，扎实措施，全面实施素质教育，不断提升办学的品位与内涵，办学生信任、家长放心、群众满意的江都市一流乡镇初中学校。
二、主要目标1、坚持依法办学，全面实施素质教育，重点强化思品教育、习惯养成教育，重视文体艺卫心理教育等，促进学生全面健康成长。
2、围绕教学工作中心，强化教学管理与教科研工作，努力提高教学质量，再创江都市A类学校。
3、加强队伍建设，以师德师能建设为重点，以不断完善教师管理机制为基点，促进教师综合素质与业务水平的不断提高。
4、进一步推动“绿色教育”实施步伐，加快学校特色建设、品牌建设，不断提升办学内涵与水平，促进办学品位与信誉度不断提升，积极打造扬州市群众满意学校。
三、主要措施1 / 10（一）依法办学，质量核心，强化教学管理与效率提升规范办学行为，严格执行“五严”规定，回归教育的自然常态，让学生享受教育的快乐。
在此基础上，强化教学管理与质量建设，努力提高教学的效率与质量。
1．落实责任。
严格执行《江苏省中小学管理规范》及“十项管理制度”，规范学校内部管理，自觉纠正不规范办学行为，形成依法办学、自我约束的发展机制，把规范办学行为的要求落实到课堂、教学、评价、管理的各个环节。
建立学校岗位问责制度。
进一步健全管理体系，明确各个岗位、所有人员的管理责任，组织开展校内督导，强化内部检查、督查和问题问责，进行量化管理，并将落实情况有效地与岗位考核挂钩，与收入分配挂钩。
2．优化管理。
确立全面的质量观和正确的育人观，坚持用素质教育的理念统筹全部教育工作；深化管理方式改革，坚持以教师为本、以学生为本，充分调动教师为人师表、教书育人的积极性，充分发挥学生自主学习、励志成才的自觉性；加强教育现代化装备的管理与使用，以在我校的召开的全市“教育现代化装备的管理与使用”现场会为契机，进一步提升我校教育装备现代化的管理与使用水平，为提升教学质量发挥更大的作用。
2011年秋期学校工作计划
2011年秋期学校工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针政策，以科学发展观为指导，依照县教体局、乡中心校关于“教育质量创新年”文件精神，全面规范教育管理，不断深化教育改革，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。
面向全体学生，以活动为载体，促进全面发展。
加强全方位管理，努力完成上级下达的各项工作任务。
实现“保3争1”局面（学校管理第三名，小学教育质量评估第一名）。
二、基本情况我校有教学班6个，现有学生376人。
教职工14人，其中小学高级教师7名，中学一级教师1名，高级工2名；市、县学科带头人、骨干教师3名；大专学历6人，本科学历5人。
三、工作目标1、用科学发展观指导学校教育改革与创新，明确学校发展的方向、思路和重点。
积极倡导健康生活，进一步净化、绿化、美化校园环境。
2、加强学校领导班子建设和教师队伍建设，牢固树立大局意识、团结意识、学习意识和创新意识，具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。
3、进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。
严格贯彻执行上级有关部门规范办学的规定，牢固树立德育为首的全局观念，培养学生良好的思想品德和行为习惯。
努力打造活力课堂，开展有效课堂教学的实践与研究。
4、进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次，努力锻造一支信息化工作的优秀团队。
5、教学质量综合评估目标：“争一夺六”（争取总评第一，单科夺取六个第一）。
6、期末综合评估目标：确保三等奖以上。
四、主要工作及具体措施（一）、加强教师政治业务学习1、政治学习：学习内容为有关教育政策法规，上级有关文件，教师职业道德规范。
学习时间为每周的星期一下午四点四十分到五点三十分。
每次学习时要有记录，每月底出一版政治学习的墙报，每位教师每月写学习心得体会不少于两篇。
2、业务学习，利用星期五下午放学后的时间学习业务，教导主任和教研组长要认真组织好，做到有主题，有内容，并做好记录。
2011年秋初级中学学校工作计划
2011年秋初级中学学校工作计划指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党十七大精神和教育方针,降实仁寿县教育局“三点一线,中路突破”的思路,规范治理,打造优秀团队,形成良好学风、校风,实现初中.小学教育质量再上新台阶。
工作要点：一、健全规章制度,依法治校。
全面贯彻县教育局教管50条文件精神,坚持干部上课制度、听课制度、参加教研制度、组织教师座谈制度、巡校制度,强化教职工治理制度、政治学习、业务学习制度、值周工作考评制度、财产治理制度、住校生治理制度、食品卫生监管制度、门卫治理制度、班级评比制度、学生奖励制度、升落国旗制度、常规治理学月考评制度,学籍治理制度、考风考纪制度、现代教育装备治理、使用制度,财产维护治理制度。
强化校内治安,加大周边环境的整治力度,降实社会治安综合管理,杜绝无打算生育。
二、巩固双基成果.进一步加大《义务教育法》宣传力度,切实作好免费教科书的发放,抓好循环使用教科书的治理,扎实开展贫困生救助活动,别让一具学生因为家庭经济困难而失学。
想方设法制造条件安排上学远的学生住校,解决山区学生读书苦,上学难的咨询题。
积极为贫困住校生申请日子补助,解除经济之忧。
确保小学“五率”、初中“四率”达到国家要求。
三、强化教学治理,向治理要质量。
仔细执行《教学过程治理实施细则》、《教学质量考核评估细则》《毕业班奖惩细则》,降实年级主任负责制和责任追究制,确保教学的中心地位别动摇。
“六仔细”检查、业务培训、教研活动、教育科研、教学考评各项工作都与教师的评优选先、晋级晋升及奖惩挂钩,最大限度地调动教师的积极性,找求教育质量的大突破。
加大教师培训力度,努力打造一只“爱岗敬业,关爱学生；刻苦钻研,严谨笃学；勇于创新,奋发进取；淡泊名利,志存高远”的教师团队。
四、强力抓好安全稳定工作：进一步强化对安全稳定工作的认识,全面降实一岗双责。
安全工作人人说,天天说。
做好每天、每周、每月的专题教育和警示教育。
2011年新学期计划5篇
2011年新学期计划5篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2011年学生新学期计划（一）又是一个新学期了，马上就要开学了，在xx的这些日子，对于我的学习态度发生了很多改变，首先：在此，感谢金老师，街角和我的姐姐小若！我会好好努力的，你们要给我加油哦！经过了初中两年的学习，我想我对于初中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。
反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。
所以，我暂时的目标就是只要自己的成绩有所提高就好，嘿嘿！~要求不高！而对于我较弱的英语我会努力，让它也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。
所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、免费范文娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就一定要实行。
最后希望大家都来鼓励我哦！2011年学生新学期计划（二）光阴似箭，岁月如梭。
转眼间，还有半个学期就要踏进中学了！就要与小学说再见了！每次想到这些，连自己也会大吃一惊，甚至会怀疑它的真实性！回眸以前的小学生活，我收获了与孙梦媛、牛莞婷、郭红婷等人的深厚情谊，她们让我懂得什么是团结，什么是合作，什么是互助……在这些年的快乐中也让我懂得了道理，“谢谢你们”，收获了林老师这本“大字典”，别人把林老师说成园丁，我却把他说成字典，因为林老师就像一本书，她是知识的源泉，难道不可以说成大字典吗？我既有收获，又有一些还没改掉的毛病：1、有时在走廊中（超乱），会说几句话；2、有时候用本会浪费；3、刚开学时，考试分会不理想；4、穿衣服不注意卫生；5、走路有时靠墙。
2010-2011学年度安全工作计划
孙庙中学2010-2011年度学校安全工作计划2010.8.28孙庙中学2010—2011年度学校安全工作计划]一、指导思想“安全第一、预防为主"是建国以来党和国家的一贯政策，是在学校教育和管理工作中必须坚持的一项最高原则。
我们要充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,以对人民负责，对师生负责的态度,不说空话和大话，在计划的制定上要切合实际，不停留在做表面的文章上,踏踏实实处理好学校安全工作中的具体环节，把安全工作纳入到学校重要议事日程，采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、主要工作内容1、开学前，组织多部门联合安全大检查，主要针对教学场地、设施、学生人口较为密集地区的监控、校园用水用电安全和消防设备等项目的检查，对发现的问题做到及时解决，对不能立刻整改的项目，要汇报上级主管部门，并做好防范和安全教育工作。
坚决确保在校师生的生命安全，杜绝发生任何一起因教学设施而造成的意外人身伤害事故的发生。
2、开学的第一天，着手加强学生的安全意识教育，尤其针对新一届初一的学生，加强学生的安全意识教育和安全自我保护意识教育，时刻注意自身的安全，强化学校校纪校规和学生安全“十不准”教育。
通过长期不间断地进行安全知识和意识的教育，让学生逐步养成良好的安全意识.3、针对当前交通安全的多发情况，在开学初要做好学生交通出行安全教育。
4、抓实校本课程中的安全、法制教育，通过班会、晨会和橱窗等形式,切实有效地对学生定期开展安全知识教育和安全技能培训,力争做到每月有一个安全教育主题，每学期有一次安全综合知识的考核，具体安全培训内容见工作安排。
通过长期不间断地教育学习，让学生时刻牢记“安全第一，生命至上”这一宗旨，时刻紧绷安全这根弦，并在定期开展的安全教育中积累安全知识和遇到危险时的逃生自救的技能，逐步形成凡事讲安全的习惯.5、本学期的12月份间举行一次消防或地震安全逃生技能的演练工作,切实提高学生的自救能力。
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学校工作计划2011年8月31日孙岗中学2011年秋学期学校工作计划一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观重要思想为指导，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为统领，以办人民满意的教育为宗旨，以试验区大力发展教育的决策为动力，以提高教学质量为核心，以强化师德师风建设为抓手，以新校建设为契机，确立创建品牌学校发展目标，树立质量意识，突显创新和发展意识，凝心聚力，负重奋进，谋求学校发展的新跨跃。
二、主要任务和发展目标1、一个中心：以“提高教育教学质量”为中心，全面提升学校的办学水平和办学质量，争取中考四连冠。
2、两个提高：提高教师师德修养，树立良好的师表形象。
提高教师的专业化水平和教育教学能力。
3、三个确保：确保不发生学校安全事故，。
确保学校各项奖惩制度的执行力度。
确保分层教育的顺利实施。
4、四个加强：加强新课程改革力度，推进学校教科研工作的顺利开展；加强政治业务学习，积极构建学习型教师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，高效实施德育工作；加强常规管理，落实校务公开，推进民主管理进程。
学校发展目标：抓住学校标准化建设契机，苦练内功，丰富内涵，提升质量，打造品牌学校。
教师发展目标：提高专业素养，提升教学水平，形成扎实的专业基本功，过硬的教育教学能力，与学生共同成长，与学校共同发展。
三、具体工作思路与措施1、深入开展“明师道、立师德、扬师风、铸师魂”主题教育活动。
认真贯彻落实8月25日全区教育系统师德师风建设会议精神，开展师德师风大讨论活动，引导广大教师反思自已的师德行为，在教育教学中体现师德，在提高教育教学能力上体现师德，在转化“学困生”上体现师德，在与家长的交往中体现师德，在社会上树立良好的师表形象。
认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《信访条例》、《中小学教育职业道德规范》和《六安市中小学教师从业规定》等法律法规，树立依法执教意思，自觉地维护学生的合法权益，维护教育和教师的良好形象。
净化校园人文环境，倡导和谐共事，合作共赢，努力打造积极进取的教师团队。
做好维稳工作，反对损害学校利益、有损教师形象的举报行为。
（广大教师要学会反思自己，合理地评价自己，收起知识分子自命不凡的清高，摒弃煸风就点火的幼稚，敝开虚怀若谷的心胸，整肃功利主义俗气之风，做一个身正品高的谦谦君子）。
2、加强学生德育工作，重视养成教育，强化中华传统美德教育。
进一步提高学校德育工作的针对性和实效性，培养学生的社会责任感，强化公民意识教育，重点加强对学生进行“做人”和“感恩”教育。
在不同年级突出不同德育重点。
七年级重点对学生进行养成教育，养成学生良好的行为习惯。
八年级重点进行青春期教育和中华传统美德教育，知荣辱，立品德，树人格。
九年级加强对学生进行职业生涯教育，帮助学生规划未来人生之路。
大力开展阳光体育运动，在各年级开展心理健康教育，校园广播办好“心灵港湾”栏目。
大力推进普通话教学，提高师生使用和书写规范汉字的能力。
加强中华优秀文化教育和国情教育。
促进学生全面提高素质。
切实做好留守儿童的教育与关爱工作，以弥补家庭教育缺失对孩子造成的不良心理和性格的影响。
积极利用好家校通平台，及时与家长沟通信息，办好家长学校，形成家校共同教育的合力。
继续开展好“爱国主义读书活动”，开展“班级活动周”，每周组织好“国旗下讲话”。
举行专题讲座，各班每周精心安排好主题班会教育活动。
3、狠抓“有效课堂教学”，真正实现“分层教学”，切实提高教学质量。
积极开展有效课堂教学探讨，实施深度对话式教学、非常重视教学过程，注重启发式教学和因材施教，注重学法指导，积极偿试“自主学习、先学后教”等有效教学方法，教会学生学习。
以发展的眼光看待学生，注重养成学生良好的学习习惯和思维习惯，提高课堂教学效果。
广大教师要认真对待与研究我校实施的分层教学，让每一个学生在原有的基础上都能得到发展。
小班在重点抓学生成绩的同时，要抓好学生的全面发展。
对大班教学建议采取“赏识教育”，让“学困生”重新找回自信，真正实行分层教学，用学生的进步体现教师的工作价值。
进一步完善教学质量考评机制，坚持月考月评制度，每次考试做到有统分，有分析表，有学生通报表彰，教学效果与绩效工资挂钩。
理化学科要加强实验教学，注重学生动手能力培养。
学校图书阅览室定时开放，让优秀读物占领学生阅读空间，为学生丰富课外知识提供方便。
4、狠抓毕业班工作汲取09、10和11年中考三连冠经验，对毕业班教学进行全程督导，全面管理，定期会商，月考月评，对簿弱学科教师进行帮扶，查找病结，纠正学生偏科和不均衡发展现象，确保优生更优，后进生有更大进步。
定期与外校联考，知己知彼，找差补缺，谨防夜狼自大，固步自封,谨防升学质量大起大落。
加强早、中、晚自习辅导，指导学生自主有效学习，严格执行学校关于住宿生的管理规定，净化学习环境，营造浓厚的学习氛围。
5、深入开展“新学校、新教师、学校发展、教师成长年”活动。
2011—2012学年度是我校新校建设的关键一年，到2012年秋学期，一个标准化与现代化的新孙岗中学将正式建成使用，对办学的要求会越来越高，学校面临新的发展机遇，教师面临新的挑战。
学校的发展要靠软实力，广大教师要敢干迎接挑战，再苦练一年，努力在教学水平，特别是教育教学理念上有实质性的转变与提升，积极实践改进课堂教学，学习现代教育技术。
主动增强专业发展的意识，使自己在教育改革与发展的大潮中不被淘汰，成为新学校的新教师，成为学生和同事眼中的“名教师”，与学校共同发展，与学生一起成长。
6、认真有效开展教研活动，提高驾驭教学的能力搞好校本教研，做好“命好题”微格训练。
以一学年为一循环，每人必上一节公开课，每学期听课达10节以上，凡听必评，引导教师重视教学研究，“开展自己的教研、发表自己的见解、解决自己问题、改进自己的教学”，提高驾驭课堂教学的能力。
试行校领导检查性随堂听课，了解教师的教学，学生的学习状态。
积极创造条件组织部分教师参加国家、省、市级培训和到外地名校观摩学习，以开拓视野，转变观念，提升水平。
各教研组长要转变工作观念，主动提高自己的教研能力，主动安排好各项教研活动，完成学校安排的教研任务。
本期继续鼓励有条件的年级组试行集体备课和“导学案”教改实验，各位老师要积极参与实践，用教育教学质量来检验自己的专业能力。
规范教师业务，制订业务考评细则，力求实用规范。
7、加强班主任工作，提升班主任专业化能力。
认真贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》要求，加强班主任的管理与培训，改进教育理念，克服经验主义思想，做一个有智慧的班主任，注重学生的发展，提高驾驭学生的能力，引导班主任向专业化方向发展。
严格执行《孙岗中学班主任工作章程》，进一步修订完善《班主任考评细则》，明确班主任的工作职责，建立能进能出的班主任聘任机制。
本期适时召开孙岗中学第二届班主任工作论坛。
8、完善后勤管理机制，提高后勤服务效能。
坚持后勤为教学服务的理念，继续加强后勤保障工作。
做好后勤人员的分工与管理，做到在其岗谋其事，做事主动不拖拉，明确任务，限时按质完成，定期考核，与绩效工资挂钩，切实提高后勤服务人员的工作效率。
及时清算学校各项收支，勤俭办事，节支增效。
搞好公物登记造册管理，杜绝公物流失，损坏赔偿。
9、严看死守，细致入微地做好安全与综治工作。
加强安全教育，全面提高教师的安全责任意识，提高学生的安全防范意识与自我保护能力。
重点做好防交通事故、防溺水、防火、防雷电、防食物中毒、防暴力伤害和其它意外事故，定期进行安全检查。
食堂购物索证，建立食品溯源制度。
制定安全应急预案，做好传染病防控，定期开展逃生应急演练。
加强学校门卫值班，进行来人询问登记，严禁外来人员干扰学校正常教育教学秩序。
积极与公安等部门配合，做好学校周边治安的综合治理。
对于住校生，与寝室管理员和租房户签订司法公证的安全管理协议书，对走读生上晚自习的与家长签订安全协议书。
不定期进行夜巡夜查，确保寄宿学生的安全。
（只有做好安全工作才能依法保护学生，也只有做好安全工作才能依法保护教师，没有安全就没有教育。
）10、丰富校园文化生活，开展丰富多彩的活动。
定期开展书法比赛、诗歌朗诵、作文竞赛等活动，组建学生会，开展艺体活动，本期适时举行孙岗中学第十届运动会。
11、积极配合管委和教育局做好新校建设工作。
当前学生食堂已基本竣工，学生宿舍楼正在建设之中，教学楼和综合楼即将于9月中旬破土动工，教师宿舍楼方案正在拟议之中，新校将在一年内完成所有设施建设，并于2012年秋学期建成使用。
学校成立3人质量监督小组，积极做好施工过程中的质量监督和各方协调工作，积极为各方做好服务。
在配套建设上力求符合美观、实用的要求，超前思维，科学论证，精心实施，同时积极争取上级对学校教学设施的投入，提高办学档次，力争把孙岗中学建成一所符合未来城区发展的标准化初中。
12、认真做好“留守儿童之家”建设做到专人管理，正常运转，资料齐全。
开通亲情电话，做好心理疏导，给予心灵关爱，让更多的留守儿童受益。
13、统筹兼顾，做好其它有关工作。
认真做好教育民生工程、计划生育工作、教育招商引资、五五普法、教育宣传和教育维稳等工作。
2011年8月31日附：2011年秋学期学校工作行事历八月份：1．继续推进中招升学工作，做好七年级招生工作。
2．进行教师暑期培训，研修“命好题”专题。
3．研究制定校内住户拆迁安置方案，积极争取教师宿舍楼建设。
4．维修教室门窗等设施。
添置部分课桌凳和教学设备。
5．进行校园环境整治。
6．进行开学前学校安全隐患大排查。
7．做好教师全员聘任工作。
8．开展师德师风大讨论活动。
9．做好开学前的其它各项准备工作。
九月份：1．遵期开学，组织学生观看《开学第一课》。
2．做好“流生”劝学工作。
3．继续加强对学生进行防溺水、交通安全等安全教育，对暑期“千名教师进万家活动”进行总结和补差补缺。
4．对学校食品卫生安全进行检查。
5．收集留守儿童亲情电话登记上报，健全留守儿童之家档案资料。
6．对学校进行封闭管理，完善门卫制度。
7．专题研究毕业班工作。
8．确定九年级晚自习方案，安排学生上晚自习。
9．与各部门签订安全责任书，与家长和租房户签订安全协议书。
10．组织开展教师节庆祝活动。
11．进行七年级新生入学教育，在全校开展学生行为规范教育，开展一次学生仪表检查。
12．进行教师教学业务检查，并对图书、阅览室开放情况和留守儿童之家管理情况进行检查。
13．做好安徽教育网台资源下载与管理工作。
14．对学校公物进行清理登记。
15．做好新校教学楼和综合楼开工前的准备工作。
16．九年级月考月评。
17．教研组制定教研计划，确定“导学案”教改年级组，开展教研活动。
18．开展迎国庆主题活动，对学生进行爱国主义教育。
19．迎接教育局开学工作检查。
十月份：1．开展教学观摩活动，对新教师课堂教学进行调研。