校园环境卫生检查评分标准表

合集下载

小学校园环境卫生评比制度

小学校园环境卫生评比制度小学校园卫生评比制度为保障学生在一个优美、洁净的环境中健康地研究和生活，培养学生讲究卫生的良好惯和爱护校园环境的意识，我校特制定了卫生检查评比制度及评分细则。

以下是具体内容：一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生（35分）每天早上预备铃响之前和放学后，各班值日生要打扫教室，保持良好的教学环境。

每月进行一次大扫除，对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫。

讲台桌面、墙面、桌凳摆放、卫生工具和垃圾桶的摆放都要整齐清洁，不乱堆乱放。

学生离开座位时，要将凳子轻放于书桌下方。

同时，强调保持卫生，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。

学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

2、卫生区（35分）各班的卫生区每日打扫两次。

每天下午放学后，学生打扫各班室内卫生，第二天早晨和中午到校后打扫各自校园内卫生。

XXX派值日生课间检查各班卫生区情况。

每月进行一次大扫除，要求对卫生区死角进行彻底清洁。

各班负责自查并做好保洁工作。

学校卫生小组检查，记录检查结果。

3、个人卫生（20分）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。

红领巾佩戴要整齐。

4、随手扔垃圾（10分）每个学生不准随手扔垃圾。

二、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每间周统计一次成绩，满分100分，得分在80分以上的班级为卫生合格班级，得分在90分以上的班级为卫生优秀班级。

2、每学期评出“卫生先进班级”若干并颁发奖状和奖品。

3、班级中有以下现象者，扣除班级卫生总分若干，并取消班级卫生流动红旗的评选资格：乱扔、乱倒杂物、垃圾；乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；不按时打扫卫生；其它破坏环境卫生的不文明行为。

视情节轻重，酌情扣分。

2、桌面：整洁、无杂物，无灰尘。

3、椅面：无灰尘、无污渍。

4、黑板：干净、无灰尘、无残留。

5、墙面：干净、无污渍、无蜘蛛网。

二）教室清洁卫生要求：1、地面：干净、无灰尘、无杂物。

小学卫生检查评比细则

小学卫生检查评比细则一、学生个人卫生评比细则1. 仪容仪表：学生仪容整洁，面色红润，精神饱满，服装整洁干净，衣襟齐整，衣物无污渍，鞋袜整洁。

2. 口腔卫生：学生口腔干净整洁，牙齿无食物残渣，无口臭问题，使用牙刷牙膏的情况良好。

3. 手卫生：学生手指干净整洁，指甲修剪整齐，无明显污垢、尘垢或伤口，经常洗手并使用肥皂。

4. 鼻腔和眼睛卫生：学生鼻腔和眼睛保持干净，无明显分泌物或其他异常现象。

5. 头发卫生：学生头发整洁有序，发根干净，无油腻感，梳理齐整。

6. 身体清洁：学生身体干净整洁，无明显污渍、异味或皮肤问题，保持良好的卫生习惯。

7. 其他个人卫生：学生保持身体健康，无明显传染病症状，身体无明显异常。

二、教室卫生评比细则1. 整体卫生：教室内干净整洁，地面无明显灰尘、脏污，无垃圾堆积，有明确的卫生区域划分。

2. 课桌椅卫生：课桌椅表面无明显污渍，无垃圾、废纸等杂物，椅子无明显破损。

3. 黑板擦卫生：黑板擦整洁无尘垢，黑板擦及时更换或清洗。

4. 墙面卫生：墙面干净整洁，无明显污渍、涂鸦或脱落。

5. 窗户卫生：窗户干净透明，无灰尘积聚，窗玻璃无破裂或破损。

6. 灯具卫生：灯具无明显污渍、灰尘或破损，灯泡正常使用。

7. 垃圾处理：垃圾桶内无垃圾溢出，垃圾袋及时更换，垃圾分类处理。

8. 空气质量：教室内空气清新，无异味或过于潮湿的情况。

三、公共区域卫生评比细则1. 走廊卫生：走廊地面整洁无杂物，无明显污渍或灰尘积聚。

2. 楼梯卫生：楼梯梯面清洁无明显脏污，无明显破损或松动现象。

3. 洗手间卫生：洗手间环境整洁干净，地面无污渍、异味或积水，洗手台、镜子及时清洁。

4. 水池卫生：水池内无明显污渍、异味或堵塞，水龙头正常使用。

5. 垃圾桶卫生：垃圾桶内无垃圾溢出，垃圾袋及时更换，垃圾分类处理。

6. 通风设施：公共区域通风设施正常运作，空气流通无异味或过于潮湿的情况。

四、食堂卫生评比细则1. 餐桌卫生：餐桌干净整洁，无明显污渍、油腻或脏污。

小学卫生检查评比制度及评分细则

小学卫生检查评比制度及评分细则可以根据实际情况进行调整和完善，以下是一个可能的制度及评分细则的示例：一、卫生检查评比制度1. 目的：通过卫生检查评比，鼓励学生养成良好的卫生习惯，营造干净整洁的学习环境。

2. 参与对象：全体小学师生。

3. 时间安排：每学期进行一次卫生检查评比。

4. 评比方式：由学校卫生委员会负责组织卫生检查，并根据评分细则对各班级进行评比。

5. 评比结果：评选出卫生检查优秀班级和个人，并进行表彰。

二、评分细则1. 教室卫生（占比30%）：- 地面清洁程度（10%）- 桌椅整齐干净（10%）- 墙壁无乱涂乱画（5%）- 窗户无灰尘污垢（5%）2. 活动场所卫生（占比20%）：- 操场干净整洁（10%）- 图书馆、音乐室、美术室等特殊场所无乱放乱扔（10%）3. 厕所卫生（占比20%）：- 厕所干净整洁（10%）- 厕纸、肥皂、洗手间用品齐全（10%）4. 饮食卫生（占比15%）：- 食堂环境整洁（5%）- 学生就餐区域整洁（5%）- 学生饭盒、餐具清洁卫生（5%）5. 个人卫生（占比15%）：- 衣着整洁（5%）- 留发干净整齐（5%）- 手指甲修剪整齐（5%）6. 公共区域卫生（占比10%）：- 走廊通道整洁（5%）- 楼道干净整洁（5%）7. 其他（占比10%）：- 个别卫生习惯养成情况、卫生常识掌握情况等。

以上仅为一个示例，学校可以根据实际情况进行调整和修改。

卫生检查评比制度的目的是鼓励学生养成良好的卫生习惯，评分细则的设置应当合理，能够全面反映学生卫生习惯和环境卫生情况。

同时，评比结果应当及时公示，并对优秀班级和个人进行表彰，以激发学生的积极性和主动性。

学校卫生检查评分标准

学校卫生检查评分标准学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。

为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。

为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本制度，并在今后的检查工作中执行。

一、检查标准按《校园环境卫生管理制度》的规定要求，进行检查、评分、评比，基本做到“十无”。

即室内地面无泥土，墙壁窗户无灰尘污迹，校内无纸屑，无烟蒂，无瓜果皮核，无乱倒垃圾和污水，无乱写乱画，无残花败草，无乱放交通工具，无教师家庭和社会群众堆放的杂物。

具体标准如下：（一）教室卫生1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。

2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。

3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。

4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。

5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。

扫除工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

（二）楼道卫生1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。

2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明亮洁净。

3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹4、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

（三）清洁区卫生（包括厕所）1、地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。

2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。

3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。

（四）自行车1、自行车摆放整齐有序2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。

二、具体评分细则（一）教室检查细则教室检查内容有：地面，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，窗台讲台黑板，桌椅、扫除用具及室内物品摆放。

总分30分。

各项要求及扣分标准如下：1、地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。

有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

环境卫生检查表

辛江小学《环境卫生》检查标准
一、评比要求与内容（各教室及包干区，卫生标准）：
1、地面无积尘、纸屑（特别是桌椅下）。

墙面清洁无积尘，四角无蜘蛛网。

2、黑板由专人负责，每节课后擦清。

（需保留时除外）。

3、玻璃窗干净，窗台无积尘，每天放学关好门窗。

4、扫帚、畚箕等卫生工具一律按要求整齐挂放在固定位置。

5、讲台、橱内书本、簿本放整齐，无用杂物及时清除。

6、包干地区每天清扫，做到无垃圾，无纸屑，墙面、楼梯扶手要保洁。

7、课桌椅按要求摆放，桌面整洁，桌内东西按序摆放整齐，无杂物。

8、健全值日生制度，全班同学轮流值日，中队劳动委员负责督促。

10、爱护校园内的花木树木，不得攀折等人为损坏。

二、评比人员：年级部日常检查、红领巾卫生检查岗不定期抽查
三、检查（抽查）时间：
日常检查：早上7:40——8:00
临时抽查：中午11:30——12:00。

2019学校纪律、卫生检查细则及表格、卫生评比细则、卫生检查表、计划、制度、总结

6、室内垃圾箱没有及时清倒垃圾的每次扣 1 分。 7、拖把要洗净、绞干，拖把的悬挂、摆放要整齐。一处不干净扣 1 分。 8、负责教学楼各楼层楼梯、走道的班级要派专人负责打扫、拖地，保持地面、扶手栏。要无纸屑、灰尘和污渍，有一处扣 2 分。 9、走廊一处不干净扣 1 分、不拖地扣 1 分、大面积不干净扣 2 分、保持不好扣 1 至 2 分。 10、书架无灰尘，书看完后必须摆放整齐。如发现有随手乱放图书者，一个扣 1 分。 11、走廊、教室发现蜘蛛网。一处扣 1 分。（二）室外卫生区检查细则检查内容有：卫生区是否认真按时、打扫程度、保持程度三项内容总计 30 分。要求：保持每天早上扫下午捡，每周一大扫，场地内无纸屑、树叶、垃圾，做到地面无脏物。 1、按时认真：10 分。卫生区每天按时认真清扫，清扫时无拖沓、玩闹现象。 2、清扫程度：10 分。未打扫干净一处扣 1 分（扫后落叶情况除外），垃圾未及时清理一处扣 2 分（包括垃圾桶）。 3、保持程度：10 分。课间是否专人负责卫生保持的督导工作，是否保持良好。向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的，每人次扣 1 分；本人拒不承认错误的，每人次扣 5 分。四、清扫和检查时间 1、清扫时间：早上、中午进校门后，放学后 20 分钟内扫完； 2、检查时间：（1）周一在早上、中午进校门 20 分钟后检查卫生区和门口走廊，下午大扫除 30 分钟后全面进行卫生检查。（2）周二到周五在早上、中午进校门 20 分钟后检查卫生区和门口走廊，放学后 20 分钟后扫完后抽查教室或卫生区。每天课间保证抽查教室一次。
4、黑板外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。一处不干净扣 2 分。 5、室内垃圾箩没有及时清倒垃圾的每次扣 5 分。 6、笤帚、撮箕、垃圾箩等打扫卫生工具摆放要整齐。一处不整齐扣 2 分。 7、各班教室前走道各班级要派专人负责打扫，保持地面要无纸屑、灰尘和污渍，有一处扣 2 分。 8、走道、教室发现蜘蛛网。一处扣 5 分。（二）卫生区卫生检查细则检查内容有：卫生区卫生是否认真按时、打扫程度、保持程度三项内容总计 100 分。要求：保持每天三扫，卫生区内无纸屑、树叶、垃圾，做到地面无脏物。卫生区每天按时认真清扫，清扫时无拖沓、玩闹现象。未打扫干净一处扣 2 分（扫后落叶情况除外），垃圾未及时清理一处扣 5 分（包括垃圾桶）。课间由值周班级专人负责卫生保洁的督导工作，让卫生区保持干净。如出现向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的，每人次扣 5 分；本人拒不承认错误的，每人次扣 10 分。四、清扫和检查时间 1、清扫时间：早：7：40----8:10

校园环境卫生检查评分标准表

黑板槽无粉笔头等杂物；讲台用具摆放整齐、有序，讲台桌面无粉笔末；书柜保持整洁。
卫生工具存放
打扫工具摆放整齐有序，垃圾桶内垃圾无溢出。
清
洁
区
卫
生
地面
每日清扫，全天保洁，无污物、无痰迹、无纸屑等垃圾，发现脏乱应及时清扫。
室外走廊
地面洁净，栏杆无积尘，墙壁瓷片干净，无蛛网、积尘、乱写乱画、脚手印等污迹，班级文化的粘贴画上无积尘污迹。
墙壁及天花板
无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴、无脚手印等污迹。
便槽、尿槽及纸篓
无尿垢，便槽无粪便，冲洗干净，纸篓及时清倒无溢出。
洗手盆、洗手台
可视面洁净，无污垢、污迹、积水，盆、台下面无积水、积尘、无污物、污迹。
打扫工具
摆放规整有序
评分标准：卫生积分共100分，发现一处不合格扣除0.5分。
花坛，花盆
花坛花盆内无烟头、纸屑垃圾等杂物；四周无污迹、无积尘。妥善管理，及时浇水。
垃圾箱
垃圾桶箱外侧无污迹，摆放整齐到位，四周无垃圾溢出。
楼梯过道
地面保持洁净，栏杆无积尘，墙壁无蛛网、积尘、乱写乱画、无脚手印等污迹；发现脏地面无垃圾、无积水、无污垢，隔断无污迹、无污垢、蛛网。
项目
卫生要求
备注
室
内
卫
生
地面
每日清扫，全天保洁，无纸屑、瓜壳等垃圾。
四壁及天花板
无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴、脚手印等污迹；班级文化的粘贴画上无积尘污迹。
课桌椅
桌椅摆放整齐，桌面保持清爽整洁，桌子抽屉内物品放置整齐，无垃圾。
门窗
门窗上无浮尘，窗台及时清洁，不放置杂物，玻璃保持洁净。
黑板槽、讲台及书柜

卫生检查评比细则及评分标准

卫生检查评比细则及评分标准为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。

一、教室卫生标准1、门：无灰尘、无污渍、门锁无破损.2、窗：玻璃干净明亮、一尘不染、无粘帖、无破损、窗台午破损、窗帘无破损、无污渍。

3、黑板、讲桌：保持干净、不准有字迹、粉笔头，讲台上无垃圾。

4、课桌、椅:桌、椅摆放整齐且保持桌面整洁，无乱写乱画字迹，无灰尘、无茶渍、无墨迹；上课时课本、文具要整齐摆放，其他时间保持桌上无任何物品;桌洞无垃圾、粉尘,无破损、物品摆放整齐。

5、地面：无灰尘、无油渍、无散落或堆放垃圾、无污泥。

6、墙壁：无污渍、无乱写乱画、无脚、掌印迹,无灰尘网，张贴物品美观、规范〔依照教室管理规定〕。

7、卫生工具:生具按指定位置摆放整齐、有序；垃圾桶内外洁净。

8、电视、电灯、电源：无人为损坏，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。

9、室内广播、多媒体：无人为损坏,无丢失，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。

10、暖气：无灰尘，开关、气阀无损坏和丢失。

教室卫生评分标准1、门﹙10分﹚⑴门、玻璃、无灰尘、无油渍，无损坏，评为优，不扣分。

⑵一块门玻璃不擦扣2分，门﹙含门框﹚不干净扣2分，扣满为止.⑶门或框或玻璃损坏分别扣10分，门锁损坏扣5分，门牌损坏扣3分.2、窗﹙10分﹚⑴内外窗、窗台、及玻璃干净无灰尘、无污渍，无损坏，评为优不扣分。

⑵教室内窗台不够干净或有灰尘，每个窗分别扣除2分，扣满为止。

3、讲台、黑板﹙10分﹚⑴讲台与黑板干净整洁，物品摆放整齐，将台内无多余杂物,评为优，不扣分。

⑵与黑板干净整洁,物品摆放整齐，但讲台内堆满杂物,扣2分。

⑶或黑板不干净，积尘多,物品堆放杂乱，评为中或差，扣5分。

4、课桌、椅﹙10分﹚⑴椅摆放横、竖成直线,桌面物品摆放整齐，评为优，不扣分.⑵三张桌凳摆放不整齐，或少部分桌面物品摆放不整齐，评为良,扣2分。

幼儿园校园环境安全排查表幼儿园安全

幼儿园校园环境安全排查表一、操场安全1. 检查操场地面是否平整，有无凹凸不平或者裂缝。

2. 检查操场围栏是否完好，有无缺损或者松动的情况。

3. 检查操场的游乐设施是否牢固，有无锈蚀或者损坏。

4. 检查操场的排水系统是否畅通，有无积水或者漏水的情况。

二、教室安全1. 检查教室的桌椅是否稳固，有无松动或者损坏。

2. 检查教室的插座和电器是否安全，有无漏电或者短路的情况。

3. 检查教室的门窗是否完好，有无损坏或者隐患。

4. 检查教室的消防设施是否齐全，有无消防器材过期或者缺失。

三、餐厅安全1. 检查餐厅的食品卫生情况，有无过期或者变质的食品。

2. 检查餐厅的用餐器具是否清洁，有无卫生死角或者油污积聚。

3. 检查餐厅的餐桌椅是否稳固，有无松动或者损坏。

4. 检查餐厅的燃气设施是否安全，有无泄漏或者老化的情况。

四、卫生间安全1. 检查卫生间的通风情况，有无异味或者潮湿。

2. 检查卫生间的水龙头和下水道是否正常，有无渗漏或者堵塞。

3. 检查卫生间的洗手液和卫生纸是否充足，有无缺失或者损坏。

4. 检查卫生间的防滑设施是否完善，有无滑倒或者摔伤的隐患。

五、安全教育1. 检查是否定期组织安全知识教育，让幼儿了解自我保护意识。

2. 检查是否定期进行消防演习，让幼儿掌握逃生自救技能。

3. 检查是否定期进行安全隐患排查和整改，保障校园安全稳定。

六、其他安全问题1. 检查校园周边的安全情况，有无交通隐患或者附近的危害因素。

2. 检查是否制定了突发事件应急预案，让校园能够迅速有效应对突发情况。

幼儿园安全问题事关孩子们的身心健康，各项细节都需要我们重视和关注。

通过对校园环境的全面排查，可以及时发现隐患并进行整改，保障幼儿园的安全。

希望各位校园管理者和相关工作人员能够严格按照以上安全排查表进行检查，共同营造一个安全、舒适的校园环境，让孩子们快乐健康成长。

根据以上排查表的内容，可以看出幼儿园校园环境安全排查要点十分全面，但实际上幼儿园的安全问题还有很多细节需要考虑。

小学校园环境卫生评比制度

小学校园环境卫生评比制度为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据有关要求,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行;一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生35分1每天打扫两次,其中每天早预备铃响之前,各班值日生要打扫完教室,保持良好的教学环境;5分2每月大扫除一次;要求对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫,学校卫生工作小组将定期检查并记录;10分3讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观;5分4桌凳摆放整齐,桌肚内摆放整齐,无杂物,学生离位时,要将凳子轻放于书桌下方;5分6卫生工具摆放整齐,垃圾桶及时清倒,确保干净,按指定位置摆放整齐;5分7强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到杂物及时捡起来; 5分平时,学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报;2、卫生区35分1各班的卫生区每日打扫两次;每天下午放学后,学生打扫各班室内卫生;第二天早晨、中午到校后打扫各自校园内卫生;少先队大队部派值日生课间检查各班卫生区情况;20分2每月大扫除时,要求对卫生区死角进行彻底清洁;学校卫生小组检查,记录检查结果;7分3各班负责自查并做好保洁工作;8分3、个人卫生20分1强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包;15分2红领巾佩戴要整齐;5分4、随手扔垃圾10分每个学生不准随手扔垃圾;10分学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报;二、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录,每间周统计一次成绩,满分100分,得分在80分以上的班级为卫生合格班级,得分在90分以上的班级为卫生优秀班级;2、每学期评出“卫生先进班级”若干并颁发奖状和奖品;3、班级中有以下现象者,扣除班级卫生总分若干,并取消班级卫生流动红旗的评选资格;1乱扔、乱倒杂物、垃圾；10分2乱涂乱踢,随处拍粉笔灰；5分3不按时打扫卫生；10分4其它破坏环境卫生的不文明行为视情节轻重,酌情扣分;小学环境卫生评比实施方案2016、02一、指导思想为进一步加强学校精神文明建设,推动健康促进教育,引领广大师生重视文明、平安、和谐校园的创建工作,我校坚持以强化学生自主管理创新工作为抓手,以加强校园劳动卫生教育工作为突破口,以规范综合实践活动课程为重点,以治理校园“五乱”即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象为载体,培养学生良好的卫生习惯,创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境,扎实做好校园环境治理工作,特制定本方案;二、目标任务1、强化学生自治管理的创新,分层次多层面召开学生代表会议,增强对校园环境卫生治理重要性的认识;2、加强校园劳动卫生教育工作,按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好;3、规范实践活动课程,让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来,去真切体验参加劳动是光荣与快乐的;4、彻底治理校园“五乱”即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象,还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境;5、学校要将校园的绿化、净化、美化工作做好,特别要将垃圾处理好、污水处理好好;6、加大安全法纪宣传的力度,教育学生自觉遵守交通规则,将学生行为习惯、规则意识培养好,发挥文明出行示范作用;7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度,教育学生不在校吃零食,将学生的生活习惯、卫生习惯培养好;三、组织机构与职责1、学校环境卫生治理领导小组：组长：王胜久副组长：李锡文主要成员：各班班主任主要职责：王胜久：全面负责校园环境卫生的治理工作,研究出台相关制度,落实经费;李锡文：协助组长做好校园环境卫生的治理工作,具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导;领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关的工作,其中于学斌重点搞好学生环境卫生习惯教育,李锡文重点搞好资料收集、档案整理、考核成绩在校园公示等;2、教职工职责：1各班主任负责安排、指导、督促搞好本班教室和教室外走廊的清洁卫生工作;2各办公室工作人员负责本办公室的清洁卫生的打扫和保洁工作;3校园公共区域的打扫按学校划分区域负责打扫和保洁;4全体教职工应利用课间操、班会课、劳动课、综合实践活动课以及平常的课堂教学适时渗透环保、卫生等知识;四、办公室、教室及卫生区规范化管理要求一办公室清洁卫生要求：1、地面：干净、无灰尘无污迹;2、门窗、灯管、电扇、电脑、空调、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净,无乱张贴；窗台清洁,无杂物;3、窗帘：干净整洁,按学校要求统一悬挂;4、墙壁：干净、无灰尘污点,除统一规定的制度张贴外,不得乱贴、乱挂东西;5、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象;6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：1必须按学校统一要求在指定的位置摆放; 2桌面必须干净整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放杂物;3必须做到堆放整齐;4人不在办公室时,所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候,门窗要上锁;7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放,垃圾桶等干净并天天清理;8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁;二教室和教室外走廊区清洁卫生要求1、地面：干净、无灰尘无污迹;2、门窗、灯、电扇：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴,窗台无杂物;3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂,无出现故障长期没有维护的现象;4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等,其他要求如下：1除规范的学习园地、制度外,一律不得乱贴乱挂,力求教室整洁美观;2按学校统一要求,在指定的位置悬挂学校统一制作的班风、班级公约、“三表” 作息时间表、课程表、值日表等;3符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号,能体现浓郁的班级文化氛围;5、学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸张等杂物;6、卫生值日生必须把工具整齐存放在指定的位置;7、教室的所有用品必须干净、无灰尘,统一摆放；教室走廊外无垃圾;8、讲台上的物品摆放整齐,教室内多余的椅子摆放整齐,教室走廊的墙壁上无乱张贴现象;9、黑板每天放学时擦干净,黑板槽内无粉笔灰;10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘;三公共场所卫生区要求1、公共场卫生区要求1校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物;2各功能室,操场,大路及各条道路清洁、无卫生死角;3校内卫生区地面清洁;4楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗,保持清洁;四师生个人卫生要求全体师生应养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、花坛中的植物；禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中;做到按时休息,早晚刷牙,勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子;五、打扫和检查时间1、教室和教室外走廊区打扫和检查时间、检查方法：1每天常规打扫：对教室及走廊保洁区进行常规打扫,下午检查;2每周重点打扫：每周周五大扫除按照“常规管理要求”的各项标准进行彻底打扫;3检查方法：①每天年段学生会卫生部值日生进行常规检查,检查结；②每周由值周领导、教师按照“评分标准”进行一次抽；2、教师办公室打扫和检查时间：；1每天教师到校上午8:00—8:30打扫；2每周由值周领导随时抽查评分；3每月由校文明创建办公室组织评比一次；3、其他公共场所打扫和检查时间：；1除教师办公室、教室等外的其他公共场所,随时；2每周由值周领① 每天年段学生会卫生部值日生进行常规检查,检查结果纳入校文明班级评比;② 每周由值周领导、教师按照“评分标准”进行一次抽查; ③ 每月检查评比一次,检查评比结果在校园公布;2、教师办公室打扫和检查时间：1每天教师到校上午8:00—8:30打扫,随时注意保洁,要成为学生的榜样;2每周由值周领导随时抽查评分;3每月由校文明创建办公室组织评比一次;3、其他公共场所打扫和检查时间：1除教师办公室、教室等外的其他公共场所,随时注意保洁,保证校园清洁、干净;2每周由值周领导随时抽查评分;六、考核与奖惩1、凡在全校性卫生评比中获奖的班级、卫生区、办公室等卫生成绩,将分别与文明班级、文明办公室评比相挂钩,并且每次均给予一定的精神鼓励和适当的物质奖励;2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级、寝室、办公室,将实行文明班级、文明办公室评比的“一票否决制”;3、实行过错问责制,凡造成学校受到通报批评的相关责任班级和个人,将取消其相应评选活动的参评资格,特别严重的还将实行各类评比的“一票否决制”;学校卫生工作实施劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一,可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感;培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领;学校决定劳动教育与校园环境美化相结合,学校卫生工作具体实施方案如下：一、劳动教育与校园环境美化具体安排实行全校园全天候公共区域楼道、院区等清洁大包干;划分出具体的固定区域,分别划归各班;各班每天安排值日生,从早上7：40开始至中午放学,下午冬季13:30,夏季14:30开始至下午放学前做好负责区保洁;与此同时各班负责本班教室清洁扫除,这项内容视为学生的校园劳动实践活动,由班级评分记入学生操行;二、班级及个人职责一班级职责1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁；2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁；3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁；4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物,清洗果皮箱,做到随时清除；二个人职责1、以身作则,模范遵守校规校纪,用自己的表率作用带动校园的良好风尚；2、学生实行责任区域包干负责制,负责搞好班级分配给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理,用自己的辛勤劳动,创造一个优美整洁的校园；3、学生具体责任包括以下三个方面：1打扫责任区卫生2责任区保洁3责任区常规值勤,违章纠正包括乱吐乱扔,言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为,记录并上报;三、组织职责一德育处负责活动安排,标准制定,目标检测考评,违章情况统计通报,劳动技术;二总务处负责物质保证,工具发放,回收;三年级组负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课,对年级各班劳动情况评估并记入班级考评,组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织;四班主任分配落实责任,组织督促,指导学生进行劳动保洁,评价每个学生的劳动情况,记入个人操行鉴定评分;安排科任教师的指导区域;五科任教师在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动;四、劳动标准一楼道1、地面无尘、无迹、光亮；2、墙裙无污迹、洁净；3、墙面、墙角、屋顶无尘,光亮；4、及时清除责任区内果屑箱,有效维持区内秩序,有力纠正违章行为并填写“违章记录单”;5、楼梯扶手、楼梯扶手下面的玻璃、楼门玻璃,光亮无尘;二院区1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物；2、无积水、痰迹；3、草坪、绿化地带无纸团,塑料袋等废弃物；4、每日清除两次以上果皮箱；5、有效维持责任区内秩序,及时纠正违章填写“违章记录单”;三教室1、地面无尘、无迹、光亮；2、桌面整洁；3、窗帘干净、玻璃光亮；4、讲桌、讲台无粉尘,黑板光洁；5、门框、电扇等无灰尘2、无积水、痰迹；2分3、草坪、绿化地带无纸团,塑料袋等废弃物；2分4、每日清除两次以上果皮箱；2分5、有效维持责任区内秩序,及时纠正违章填写“违章记录单”;2分三、教室10分1、地面无尘、无迹、光亮；2分2、桌面整洁；2分3、窗帘干净、玻璃光亮；2分4、讲桌、讲台无粉尘,黑板光洁；2分5、门框、电扇等无灰尘二、扣分要求：视情况每项扣分—2分之间;三、本资料保存一学期,以便班主任查验;。

学校卫生检查评比方案（四篇）

学校卫生检查评比方案为了提高学校的卫生状况，促进学生的健康成长，我们制定了以下学校卫生检查评比方案。

一、检查标准1. 教室卫生：（1）地面干净无垃圾，桌椅整齐摆放，黑板干净无灰尘。

（2）窗台、桌椅、窗户玻璃清洁无污迹。

（3）墙壁整洁无涂鸦。

2. 仓库卫生：（1）物品摆放整齐，有序清晰标注。

（2）无过期或损坏物品堆放。

3. 食堂卫生：（1）食材存放整齐清洁，无腐烂发霉。

（2）餐具清洁整洁。

4. 厕所卫生：（1）地面、马桶、洗手池干净。

（2）有足够的手纸和皂液。

5. 操场卫生：（1）地面整洁无杂物。

（2）设施完好无损。

二、评比方式1. 随机抽取学校各个区域进行检查，每次检查时间不少于30分钟。

2. 检查人员包括学校管理人员、专业卫生检查人员及学生代表。

3. 根据检查结果，分为优秀、良好、一般、较差四个等级进行评定。

4. 每学期进行一次全面检查，对未达到要求的区域进行整改，全校平均分为综合评比分数。

三、奖惩措施1. 对获得优秀和良好评定的区域，给予表彰奖励。

2. 对获得一般和较差评定的区域，要求立即整改，并在下次检查中再次评定，如仍未达标将进行相应处罚。

四、改进措施1. 定期进行卫生督导，强化各部门卫生管理责任。

2. 提高学生的卫生意识，开展校园卫生教育活动。

3. 加强校园清洁工作人员的培训，提高其工作质量。

以上是我们制定的学校卫生检查评比方案范文，我们相信通过不懈的努力和监督，学校的卫生状况将得到明显改善，为学生的健康成长和学习提供良好的环境保障。

愿我们的学校成为一个卫生、整洁、舒适的学习乐园！学校卫生检查评比方案（二）高湖中学开展卫生保持竞赛活动方案为确保我校各班教室、卫生区域及寝室整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。

一、卫生区域1、各班教室、公共区、后栋教学楼走廊及寝室。

2、学校分配的临时性清扫区（如礼堂）。

二、清扫要求1、教室、公共区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、公共卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。

小学卫生检查评比制度及评分细则

小学卫生检查评比制度及评分细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生（1）每天打扫两次，其中每天早读预备铃响（8：00）之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。

（2）每周大扫除一次。

要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。

（3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。

（4）桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。

（5）学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的.位置。

（6）劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。

（7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。

（8）各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。

（9）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。

（10）平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

2、包干区卫生（1）安排文明互助岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。

学校将不定时抽查互助岗执勤情况，并予以通报。

（2）每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。

学校卫生小组检查，记录检查结果。

（3）各班负责自查并做好保洁工作。

二、评分标准（满分10分）（一）教室卫生（满分6分）1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。

卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。

（1分）2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。

小学卫生检查评比制度及评分细则(三篇)

小学卫生检查评比制度及评分细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、教室卫生标准1.地面。

无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。

2.桌椅。

整洁整齐。

桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。

学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。

3.讲台。

台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等，提倡摆放合适、适量的盆景，桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内无杂物堆放。

4.黑板、板槽。

课后黑板擦干净。

5.墙壁。

整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。

6.窗户、窗台。

每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。

7.门。

每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。

学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。

8.电器。

插座、开关、风扇、多媒体应保持清洁。

9.卫生用具。

卫生用具应放入班级指定位置，要保持卫生用具的干燥、整洁。

教室里一般不放纸篓，如果要放，应及时清倒，不能满溢出来。

10.宣传栏、学习栏。

张贴应整齐、美观、大方。

11.学生个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。

二、包干区卫生标准1.地面。

无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。

____楼梯。

墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。

3.教室外过道。

过道上无纸屑、果壳、烟蒂等，过道水槽无灰尘积垢；过道防护墙擦洗干净，无灰尘。

4、盆栽。

花盆内无落叶、无纸屑等杂物、叶片上无灰尘。

小学学校纪律卫生检查表正式版

校园整洁检查表（卫生岗）
第周星期值周生：___________
班级
教室卫生
（50分）
包干区卫生
(50分)
合计
（100分）
地面干净
桌凳整齐
黑板、讲台干净
卫生工具摆放整齐
窗台干净
地面干净
卫生监督员情况
一（1）
一（2）
二(1)
二（2）
二（3）
三（1）
三（2）
三（3）
四（1）
四（2）
四（3）
五（1）
五（2）
5
17、小学器具：诊查床、身高坐高计、杠杆式体重秤、肺活量计、紫外线灯、握力计、综合急救箱、污物箱、器械缸、方盘、带盖方盘、高压灭菌锅、医用镊子、医用剪刀、血压计、听诊器、音叉、酒精灯、冲眼壶、受水器、贮槽、异物针、卫生箱、胸围尺、视力表灯箱、辨色图谱、课桌椅测量尺、放大镜、计算器、担架、双拐、体温计、压舌板、诊察桌、诊察凳、诊察床、注射器、止血带、药品柜、健康档案橱、敷料缸、落地蛇形灯、皮脂厚度测量仪、少年人体半身模型、儿童骨骼模型、眼构造模型、儿童牙列模型、耳解剖模型、小学健康教育多媒体教学软件、教学挂图、视听资料等（一个0.5分）
合计
（100分）
一（1）
一（2）
二(1)
二（2）
二（3）
三（1）
三（2）
三（3）
四（1）
四（2）
四（3）
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
六（1）
六（2）
人员：_________检查时间：________
类别
检查项目
检查要求
分值
扣分
存在问题
办公室
卫
生

校园环境、卫生评分表

3、路旁树上有悬挂物（1 分—5 分）
4、路边有杂草杂物（1 分—5 分）
1、有白色垃圾（分）
-1-
扣分合计实得分
3、有高大拖秧杂草（1 分—5 分） 4、乱写乱画乱张贴（1 分—5 分） 5、设施损坏未修（1 分—3 分）
杂物清运不及时（1 分—5 分）
检查人：
说明：1、90 分以上为合格，89 分以下为不合格，每分扣 10 元。 2、因管理不善造成损失，视情况加重处罚。
-2-
分类
一、洗漱、卫生间（30
分）
二、走廊、大厅、楼梯
（25 分）
三、道路（20 分）
四、花园（25 分）
校园环境、卫生评分表
年月日
项目
应扣分
地点
1、有污水杂物（1 分—6 分）
2、门窗玻璃不净（1 分—3 分）
3、便池有污垢（1 分—5 分）
4、乱写乱画（1 分—5 分）
5、设备损坏未修（1 分—3 分）
6、有常明灯常流水（1 分—3 分）
7、墙壁有污迹（1 分—5 分）
1、有蜘蛛网（1 分—4 分）
2、扶手由尘土（1 分—5 分）
3、墙壁有污迹（1 分—5 分）
4、有烟头杂物（1 分—6 分）
5、乱写乱画乱张贴（1 分—5 分）
1、保洁箱不锁不洁（1 分—5 分）
2、垃圾清理不及时（1 分—5 分）

校园环境卫生检查评分表

墙面
5分
无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴。发现一处扣1分。
栋
内
公
共
区
门窗玻璃
5分
玻璃明亮、门窗无污渍、灰尘。每发现一处玻璃未擦扣2分，每发现一处灰尘或污渍扣0.5分。
用具（办公、教学、生活等）
15分
所有用具摆放有序，干净整齐无灰尘。每发现一处脏乱扣1分。
走道、楼梯、
地面、
10分
每日清扫，全天保洁，做到无乱摆乱放，无污物、痰迹、纸屑、瓜子壳。地面未扫扣5分。每发现一处0.5分。
墙面
5分
无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴。每发现一处扣0.5分。
栋
外
公
共
区
卫生间
10分
洗漱间、厕所冲洗干净、无异味,无污水积物，墙面无蛛网，无乱贴乱画，门窗清洁无灰尘。每发现一处不清洁扣1分。
卫生设施
5分
公共区域设置垃圾桶等卫生用具，各类用具清洁并及时清理。没有设置扣5分，每发现一处没及时清理扣2分，每发现一处卫生设施不清洁扣1分。
绿化
10分
绿化区无残缺，无杂草，无白色垃圾。每发现一处扣1分。
门前厅内
5分
无杂物堆放，车辆摆放有序。每发现一处扣1分。
合计
地面
10分
及时清扫，无卫生死角，无污物，无痰迹，无纸屑、瓜壳，无地面广告。每发现一处扣0.5分。
墙面
5分
无蜘蛛网，无乱写乱画，乱张贴，每发现一处扣1分。
100分
检查人（签名）：年月日星期：
教室卫生检查评分表时间检查人室外走廊5分室内5分卫生角5分有无纸屑垃圾地面是否拖干净地面桌椅摆放窗台垃圾堆放卫ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ工具摆放119120121122123124221222223224225

校园环境卫生检查评分标准表

小学校园环境卫生评比制度

小学卫生检查评比细则

小学卫生检查评比制度及评分细则

学校卫生检查评分标准

环境卫生检查表

2019学校纪律、卫生检查细则及表格、卫生评比细则、卫生检查表、计划、制度、总结

校园环境卫生检查评分标准表

卫生检查评比细则及评分标准

幼儿园校园环境安全排查表 幼儿园安全

小学校园环境卫生评比制度

学校卫生检查评比方案（四篇）

小学卫生检查评比制度及评分细则

小学卫生检查评比制度及评分细则(三篇)

小学学校纪律卫生检查表正式版

校园环境、卫生评分表

校园环境卫生检查评分表

幼儿园校园环境安全排查表幼儿园安全