15.4动能和势能
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一、学习目标:1.了解能量的初步概念及单位;
2.知道什么是动能及影响动能大小的因素;
3.知道什么是重力势能及影响重力势能大小的因素;
4.了解什么是弹性势能及影响弹性势能大小的因素;
5.能用动能和势能的相关知识解释一些简单现象; 合作探究
实验:演示铁球从斜面上滚下,在水平面上撞击木块,使木块移动一段距离,分析在碰撞过程中,做功的情况.
结论:一个物体能够做功,我们就说它具有 。
一、动能
1.概念的建立
看课本P114和分析生活中的实例:风吹动帆船航行,急流的河水把石头冲走,演示实验中小铁球撞击木块使木块移动。 概念: 。
2.动能的大小与什么因素有关
实验步骤1:让同一个铁球在斜面的不同位置上滚下,观察小球撞击木块的现象我们是通过 来判断动能大小的。这种方法叫 法。还有实验用到了同样的方法如 。并分析得到的结论.
动能的大小与物体运动的 有关。
实验步骤2:观察铁球和玻璃球在斜面的同一高度处滚下,撞到平面上的木块发生的现象,并分析实验的结论。
动能的大小与物体的 有关。
综上所述:物体的动能大小和物体的 和 有关.
3.思考课本P115中想想议议中的问题。
二、势能 1.重力势能概念的建立和影响重力势能大小的因素
看图15.4-甲滑雪运动员从高处滑下时具有动能,能量从哪里来?
重锤被举高,当下落时,能够把木桩打入地里,重锤对木块做功。
概念 。
2.自主探究: 重力势能与哪些因素有关
结论: 重力势能的大小与物体的 和 有关。
年
级
九年级 科目 物理 主备 徐立双 审核 课
题 动能和势能
课型 新授课 使用时间
3.弹性势能概念的建立和影响弹性势能大小的因素
将橡皮筋做成简易弹弓,会把粉笔头弹射出去。运动员把弓拉弯,给弓储存能量
概念:。
弹性势能的大小与有关。
势能是和的统称。
三、巩固训练
1.竖直向上抛出的小石子,上升到最高点时速度为零,此时石子具有_________能;当石子落到地面时,速度不为零,此时石子具有_________能
2.一辆小汽车与一辆装满货物的大卡车以相同的速度行驶,小汽车的动能_______大卡车的动能(填“大于”“等于”或“小于”).
3.体积相同的铁球和木球,放在同一水平桌面上,铁球静止,木球运动,_______球的重力势能大,_______球的动能大.
四、课堂小结
1.动能及影响大小的因素
2.重力势能及影响大小的因素
3.弹性势能及影响大小的因素
五、达标检测
1.汽车匀速沿斜坡向上行驶,则汽车的_______能不变,_______能增大.自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,自行车的动能逐渐_______,自行车的重力势能逐渐_______.
2.起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体,在这一过程中,物体的()
A.动能增加,重力势能减小
B.动能不变,重力势能增加
C.动能减小,重力势能增加
D.动能减小,重力势能不变
3.下列物体中具有弹性势能的是()
A.拉弯的弓把箭射出去
B.钟表里的发条带动齿轮转动
C.火箭发射升天
D.小孩荡秋千从高处向低处落下
4.如图所示,电动小车沿斜面从A匀速运动到B,在运动过程中()
A.动能减小,重力势能增加
B.动能增加,重力势能减小
C.动能不变,重力势能增加
D.动能不变,重力势能减小