等腰三角形与直角三角形

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第16讲等腰三角形与直角三角形

第16讲等腰三角形与直角三角形

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已知等腰三角形的两条边长分别是 7 和 3, 则下列四个数中, 符合第三条边 长的是( ) A.8 B.7 C.4 D.3
答案:B
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一、选择题 1.已知等腰三角形的一个内角为 100° ,则这个等腰三角形的顶角为( A.40° B.100° C.40° 100° 或 D.70° 50° 或
答案:B
)
2.将一副三角板按如图所示摆放,图中∠α 的度数是(
)
A.75° C.105°
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5.如图,已知△ABC 中,AB=5 cm,BC=12 cm,AC=13 cm,那么 AC 边上的中线 BD 的长为 6.5cm.
6.如图,Rt△ABC 中,∠C=90° ,∠ABC=30° ,AB=6,点 D 在 AB 边上,点 E 是 BC 边上一点(不与点 B、C 重合),且 DA=DE,则 AD 的取值范围是 2≤AD<3.
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直角三角形与等腰三角形

直角三角形与等腰三角形

直角三角形与等腰三角形三角形是几何形状中最基本的一种。

根据其边和角的属性,可以将三角形分为各种类型,其中直角三角形和等腰三角形是两个非常重要的特殊类型。

本文将介绍直角三角形和等腰三角形的定义、性质和应用。

一、直角三角形直角三角形是一种具有一个角为90度的三角形。

在直角三角形中,直角是其最大的角,另外的两个角是锐角或钝角。

直角三角形的性质如下:1. 边的关系:在直角三角形中,边与角有着密切的关系。

根据毕达哥拉斯定理,直角三角形的斜边的平方等于两条直角边的平方和。

即c² = a² + b²。

2. 特殊比例:由于边的关系,直角三角形可以形成一些特殊的比例关系。

例如,边长为3和4的直角三角形,其斜边长为5。

这种比例关系可以用于解决各类实际问题。

3. 角的关系:在直角三角形中,由于一个角为90度,其余两个角的和为90度。

这一特性可以用于计算角度的大小。

直角三角形在日常生活中有着广泛的应用,如建筑、工程、地理测量等领域。

二、等腰三角形等腰三角形是一种具有两条边相等的三角形。

在等腰三角形中,两个相等的边叫做腰,另外一条边叫做底边。

等腰三角形的性质如下:1. 角的关系:在等腰三角形中,底边上的角相等。

这是由于两条腰的长度相等,所以两个顶角也相等。

2. 高的关系:等腰三角形的高是从顶点到底边的垂直距离,等于两边长度差的一半。

3. 面积的计算:等腰三角形的面积可以通过底边长度和高的关系来计算,即等于底边乘以高再除以2。

等腰三角形在数学中有许多应用,如解决等腰三角形的性质问题、计算等腰三角形的面积等。

三、直角三角形与等腰三角形的关系直角三角形和等腰三角形之间存在一定的关系。

在一个直角三角形中,当两个直角边的长度相等时,即为一个等腰直角三角形。

这是因为直角三角形中的直角边可以看作是等腰三角形的腰。

等腰直角三角形具有一些特殊的性质。

例如,等腰直角三角形中的两个锐角的度数必然相等,且每个角都是45度。

等腰三角形与直角三角形

等腰三角形与直角三角形

专题等腰三角形与直角三角形【基础知识回顾】一、等腰三角形1、定义:有两边的三角形叫做等腰三角形,其中的三角形叫做等边三角形2、等腰三角形的性质:⑴等腰三角形的两腰等腰三角形的两个底角简称为⑵等腰三角形的顶角平分线、互相重合,简称为⑶等腰三角形是轴对称图形,它有条对称轴,是3、等腰三角形的判定:⑴定义法:有两边相等的三角形是等腰三角形⑵有两相等的三角形是等腰三角形,简称【提醒:1、等腰三角形的性质还有:等腰三角形两腰上的相等,两腰上的相等,两底角的平分线也相等。

2、因为等腰三角形腰和底角的特殊性,所以在题目中往常出现对边和角的讨论问题,讨论边时应注意保证,讨论角时应主要底角只被为角】4、等边三角形的性质:⑴等边三角形的每个内角都都等于⑵等边三角形也是对称图形,它有条对称轴1、等边三角形的判定:⑴有三个角相等的三角形是等边三角形⑵有一个角是度的三角形是等边三角形【提醒:1、等边三角形具备等腰三角形的所有性质2、有一个角是直角的等腰三角形是三角形】二、线段的垂直平分线和角的平分线1、线段垂直平分线定义:一条线段且这条线段的直线叫做线段的垂直平分线2、性质:线段垂直平分线上的点到得距离相等3、判定:到一条线段两端点距离相等的点在4、角的平分线性质:角平分线上的点到的距离相等5、角的平分线判定:到角两边距离相等的点在【提醒:1、线段的垂直平分可以看作是的点的集合,角平分线可以看作是的点的集合。

2、要能够用尺规作一条已知线段的垂直平分线和已知角的角平分线】三、直角三角形:1、勾股定理和它的逆定理:勾股定理:若一个直角三角形的两直角边为a、b斜边为c则a、b、c满足逆定理:若一个三角形的三边a、b、c满足则这个三角形是直角三角形【提醒:1、勾股定理在几何证明和计算中应用非常广泛,要注意和二次根式的结合2、勾股定理的逆定理是判断一个三角形是直角三角形或证明线段垂直的主要依据,3、勾股数,列举常见的勾股数三组、、】2、直角三角形的性质:除勾股定理外,直角三角形还有如下性质:⑴直角三角形两锐角⑵直角三角形斜边的中线等于⑶在直角三角形中如果有一个锐角是300,那么它所对边是边的一半3、直角三角形的判定:除勾股定理的逆定理外,直角三角形还有如下判定方法:⑴定义法有一个角是的三角形是直角三角形⑵有两个角的三角形是直角三角形⑶如果一个三角形一边上的中线等于这边的这个三角形是直角三角形【提醒:直角三角形的有关性质在四边形、相似、圆中均有广泛应用,要注意这性质的熟练掌握和灵活运用】四、锐角三角函数定义:在Rt△ABC中,∠C=900, ∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,则∠A的正弦可表示为:sinA= ,∠A的余弦可表示为cosA= ∠A的正切:tanA= ,它们统称为∠A的锐角三角函数【提醒:1、sinA、∠cosA、tanA表示的是一个整体,是两条线段的比,没有单位,这些比值只与有关,与直角三角形的 无关2、取值范围 <sinA< , cosA< ,tanA> 】【提醒:1、三个特殊角的三角函数值都是根据定义应用直角三角形性质算出来的,要在理解的基础上结合表格进行记忆2、正弦和正切值随着角度的增大而 余弦值随着角度的增大而3、几个特殊关系:⑴sinA+cos 2A= ,tanA=sin A ( )⑵若∠A+∠B=900,则sinA= ,tanA.tanB= 】六、解直角三角形:1、定义:由直角三角形中除直角外的 个已知元素,求出另外 个未知元素的过程叫解直角三角形2、解直角三角形的依据:Rt ∠ABC 中,∠C=900 三边分别为a 、b 、c⑴三边关系: ⑵两锐角关系 ⑶边角之间的关系:sinA cosA tanA sinB cosB tanB【提醒:解直角三角形中已知的两个元素应至少有一个是 当没有直角三角形时应注意构造直角三角形,再利用相应的边角关系解决】3、解直角三角形应用中的有关概念⑴仰角和俯角:如图:在图上标上仰角和俯角⑵坡度坡角:如图:斜坡AB 的垂直度h 和水平宽度l 的比叫做坡度,用i 表示,即i= 坡面与水平面得夹角为 用字母α表示,则i=tanα=h l。

等腰三角形与直角三角形

等腰三角形与直角三角形

等腰三角形与直角三角形在数学中,三角形是一种基本的几何形状,根据其边长和角度的关系,可以分为不同的类型。

其中,等腰三角形和直角三角形是两个常见的三角形类型,它们在几何学和实际应用中都具有重要的意义。

一、等腰三角形等腰三角形是指具有两条边相等的三角形。

在等腰三角形中,两个底角的大小相等。

等腰三角形有很多性质和特点,下面我们来介绍几个重要的性质:1. 等腰三角形的底角相等。

无论等腰三角形的顶角是多少,只要两边相等,底角就会相等。

这是等腰三角形的一个重要性质。

2. 等腰三角形的高线相等。

等腰三角形的高线是从顶角到底边上的垂直线段,对于等腰三角形来说,高线的长度相等。

3. 等腰三角形的内角和为180度。

等腰三角形的两个底角相等,所以三角形的内角和为180度,这是三角形的基本性质。

二、直角三角形直角三角形是指具有一个角是90度的三角形。

直角三角形中最常用的性质就是毕达哥拉斯定理,即直角三角形斜边的平方等于两直角边的平方和。

除此之外,直角三角形还有以下性质:1. 直角三角形的两个锐角之和等于90度。

直角三角形中,最大的一个角是90度,所以其余两个角的和等于90度。

2. 直角三角形的两个直角边的比值为斜边的正切值。

直角三角形中,直角边与斜边的比值可以用正切函数计算,即tan(θ) = 对边/邻边。

3. 直角三角形的面积等于两直角边的乘积的一半。

直角三角形的面积可以通过两直角边的乘积再除以2来计算。

三、等腰三角形与直角三角形的联系等腰三角形和直角三角形在几何学中有一些联系和共同点。

首先,对于一个等腰直角三角形来说,它既是等腰三角形又是直角三角形。

其次,在等腰三角形中,如果顶角等于90度,那么这个等腰三角形就成为直角三角形。

此外,在计算等腰三角形和直角三角形的面积时,也可以使用相同的公式。

对于等腰三角形,可以使用底边和高线的乘积再除以2来计算面积;对于直角三角形,可以使用两条直角边的乘积再除以2来计算面积。

综上所述,等腰三角形和直角三角形是两种常见的三角形类型,它们在数学和几何学中具有重要的作用。

等腰三角形与直角三角形

等腰三角形与直角三角形
∴△AEF是等腰三角形. 又∵AF=2,BF=3, ∴CA=AB=5,AE=2, ∴CE=7.
练习2如图,在△ABC中,AB=AC=11,∠BAC=120°,AD是△ABC的中线,AE是∠BAD的角 平分线,DF∥AB交AE的延长线于点F,则DF的长为_____.
5.5
练习2题图
【解析】∵AB=AC,AD是△ABC的中线,∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD= ∠BAC=
例1题图
(1)如图,若点D在线段BC上,点E在线段AC上. ①如果∠BAC=60°,∠ADE=70°,那么α=______°,β=________°.20 ②求α,β之间的关系式; 【思维教练1】0 利用等腰三角形等角对等边及三角形内外角关系进行等角转换,列式计算 即可得解; 自主作答:
解:【解法提示】①∵AD=AE ,∴∠AED=∠ADE=70°,∴∠DAE=40°,∵∠BAC=
判定 有两条边相等的三角形是等腰三角形 有两个角相等的三角形是等腰三角形
面积:S= ah(1 h是边a上的高) 温馨提示 等腰三2 角形的判定定理是证明两条线段相等的重
要定理,是将三角形中角的相等关系转化为边的相等关 系的重要依据.一般情况下,在同一个三角形中“欲证边 相等,先证角相等”,“欲证角相等,先证边相等”
42
例3题图
【思维教练】由于等腰三角形是有两边相等的特殊三角形,因此当题目的腰、底边不确
定时,就要分情况讨论.同时图中的线段MN在运动,要对点M、N运动过程中的几个特殊
位置进行分类讨论.
【解析】(ⅰ)如解图①,⊙M与射线OB只有一个公共点,⊙N与射线OB有两个公共点,其
中有一个点是点O,符合题意,此时 x=0; (ⅱ)如解图②,⊙M与射线OB只有一个公共点,

第三讲 等腰三角形与直角三角形

第三讲 等腰三角形与直角三角形

CN BC (3)MN=CN, CN∥AD, 而 利用平行线分线段成比例 = , AD AB
可求出 CN,从而求出 MN.
第四章 图形的认识与三角形
金 榜 之 路 数 学 ·
(1)证明:∵△ACD和△BCE为等边三角形
∴AC=CD,CE=CB,且∠ACD=∠CEB=60° ∴∠ACD+∠DCE=∠ECB+∠DCE 即∠ACE=∠DCB 在△ACE和△DCB中
15 即 MN= cm. 8
第四章 图形的认识与三角形
金 榜 之 路 数 学 在Rt△ABC中,∠C=90°,则∠A+∠B=90°,a2+ ·
b2=c2,若CD为斜边AB的中线,则CD=AB,反之,若a、b、 c为△ABC的三边,且a2+b2=c2,则△ABC为直角三角形;
若∠A+∠B=90°,则△ABC为直角三角形;若CD为△AB
第四章 图形的认识与三角形
金 榜 之 路 数 学 · 4.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,CD 8cm =4cm,则AB=________. 解析:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一 半,CD=4cm,所以AB=2CD=8cm.
第四章 图形的认识与三角形
金 榜 之 路 数 学 ·
第四章 图形的认识与三角形
金 榜 之 路 数 学 ·
2.下列性质中,等腰三角形具有而直角三角形不一定
具有的是
( B ) A.两边之和大于第三边 B.有一个角的平分线垂直于这个角的对边 C.有两个锐角的和等于90°
D.内角和等于180°
解析:A、D选项等腰三角形与直角三角形都具有,C 选项直角三角形具有但等腰三角形不一定具有,B选项等腰 三角形具有而直角三角形不一定具有,故选B.
AC=DC,∠ACE=∠DCB,CE=CB

等腰三角形与直角三角形

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等腰三角形与直角三角形【基础知识回顾】一、等腰三角形1、定义:有两边的三角形叫做等腰三角形,其中的三角形叫做等边三角形2、等腰三角形的性质:⑴等腰三角形的两腰等腰三角形的两个底角简称为⑵等腰三角形的顶角平分线、互相重合,简称为⑶等腰三角形是轴对称图形,它有条对称轴,是3、等腰三角形的判定:⑴定义法:有两边相等的三角形是等腰三角形⑵有两相等的三角形是等腰三角形,简称【名师提醒:1、等腰三角形的性质还有:等腰三角形两腰上的相等,两腰上的相等,两底角的平分线也相等2、同为等腰三角形腰和底角的特殊性,所以在题目中往常出现对边和角的讨论问题,讨论边时应注意保证讨论角时应主要底角只被围角】4、等边三角形的性质:⑴等边三角形的每个内角都都等于⑵等边三角形也是对称图形,它有条对称轴1、等边三角形的判定:⑴有三个角相等的三角形是等边三角形⑵有一个角是度的三角形是等边三角形【名师提醒:1、等边三角形具备等腰三角形的所有性质2、有一个角是直角的等腰三角形是三角形】二、线段的垂直平分线和角的平分线1、线段垂直平分线定义:一条线段且这条线段的直线叫做线段的垂直平分线2、性质:线段垂直平分线上的点到得距离相等3、判定:到一条线段两端点距离相等的点在角的平分线:1、性质:角平分线上的点到得距离相等2、判定:到角两边距离相等的【名师提醒:1、线段的垂直平分可以看作是的点的集合,角平分线可以看作是的点的2、要移用作一条已知线段的垂直平分线和已知角的角平分线】三、直角三角形:1、勾股定理和它的逆定理:勾股定理:若一个直角三角形的两直角边为a、b斜边为c则a、b、c满足逆定理:若一个三角形的三边a、b、c满足则这个三角形是直角三角形【名师提醒:1、勾股定理在几何证明和计算中应用非常广泛,要注意和二次根式的结合2、勾股定理的逆定理是判断一个三角形是直角三角形或证明线段垂直的主要依据,3、勾股数,列举常见的勾股数三组、、】2、直角三角形的性质:除勾股定理外,直角三角形还有如下性质:⑴直角三角形两锐角⑵直角三角形斜边的中线等于⑶在直角三角形中如果有一个锐角是300,那么它就对边是边的一半3、直角三角形的判定:除勾股定理的逆定理外,直角三角形还有如下判定方法:定义法:⑴有一个角是的三角形是直角三角形⑵有两个角是的三角形是直角三角形⑶如果一个三角形一边上的中线等于这边的这个三角形是直角三角形【名师提醒:直角三角形的有关性质在边形,中均有广泛应用,要注意这几条性质的熟练掌握和灵活运用】【重点考点例析】考点一:等腰三角形性质的运用例 1 (2012•襄阳)在等腰△ABC中,∠A=30°,AB=8,则AB边上的高CD的长是.对应训练A.45°B.75°C.45°或75°D.60°考点二:线段垂直平分线例2 (2012•毕节地区)如图.在Rt△ABC中,∠A=30°,DE垂直平分斜边AC,交AB 于D,E是垂足,连接CD,若BD=1,则AC的长是()A.B.2 C.D.4对应训练2.(2012•贵阳)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交于BC的延长线于F,若∠F=30°,DE=1,则EF的长是()A.3 B.2 C.D.1考点三:等边三角形的判定与性质例3 (2012•遵义)如图,△ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边上一动点,由A 向C运动(与A、C不重合),Q是CB延长线上一点,与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合),过P作PE⊥AB于E,连接PQ交AB于D.(1)当∠BQD=30°时,求AP的长;(2)当运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长;如果变化请说明理由.对应训练3.(2012•湘潭)如图,△ABC是边长为3的等边三角形,将△ABC沿直线BC向右平移,使B点与C点重合,得到△DCE,连接BD,交AC于F.(1)猜想AC与BD的位置关系,并证明你的结论;(2)求线段BD的长.考点四:角的平分线例4 (2012•梅州)如图,∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB,若EC=1,则EF= .对应训练4.(2012•常德)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DC=2,则D 到AB边的距离是.考点五:勾股定理【聚焦山东中考】1.(2012•泰安)如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD、AC于点E、O,连接CE,则CE的长为()A.3 B.3.5 C.2.5 D.2.82.(2012•济宁)如图,在平面直角坐标系中,点P坐标为(-2,3),以点O为圆心,以OP的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标介于()A.-4和-3之间B.3和4之间C.-5和-4之间D.4和5之间【备考真题过关】一、选择题1.(2012•肇庆)等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为()A.16 B.18 C.20 D.16或20A.20或16 B.20C.16 D.以上答案均不对3.(2012•江西)等腰三角形的顶角为80°,则它的底角是()A.20°B.50°C.60°D.80°3.B4.(2012•三明)如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点P在x轴上,若以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有()A.2个B.3个C.4个D.5个5.(2012•本溪)如图在直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,DE是AB边的垂直平分线,垂足为D,交边BC于点E,连接AE,则△ACE的周长为()A.16 B.15 C.14 D.136.(2012•荆门)如图,△ABC是等边三角形,P是∠ABC的平分线BD上一点,PE⊥AB 于点E,线段BP的垂直平分线交BC于点F,垂足为点Q.若BF=2,则PE的长为()A.2 B.C.D.37.(2012•黔东南州)如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M,则点M的坐标为()A.(2,0) B1,0)C1,0)D0)1.(2012•铜仁地区)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC 交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,则线段MN的长为()E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为()二、填空题10.(2012•钦州)已知等腰三角形的顶角为80°,那么它的一个底角为.11.(2012•黑龙江)等腰三角形一腰长为5,一边上的高为4,则底边长.12.(2012•贵阳)如图,在△ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一点C,延长AA1到A2,使得A1A2=A1C;在A2C上取一点D,延长A1A2到A3,使得A2A3=A2D;…,按此做法进行下去,∠A n的度数.13.(2012•海南)如图,在△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点O,过点O作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E.若AB=5,AC=4,则△ADE的周长是.14.(2012•黄冈)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线交AC于点E,垂足为点D,连接BE,则∠EBC的度数为.16.(2012•泰州)如图,△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,若CD=4,则点D到AB的距离是.4.(2012•鸡西)Rt△ABC中,∠A=90°,BC=4,有一个内角为60°,点P是直线AB上不同于A、B的一点,且∠ACP=30°,则PB的长为.5.(2012•无锡)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=8cm,D是AB的中点.现将△BCD沿BA方向平移1cm,得到△EFG,FG交AC于H,则GH的长等于cm.6.(2012•朝阳)下列说法中正确的序号有.①在Rt△ABC中,∠C=90°,CD为AB边上的中线,且CD=2,则AB=4;②八边形的内角和度数约为1080°;③2、3、4、3这组数据的方差为0.5;④分式方程的解为x=;⑤已知菱形的一个内角为60°,一条对角线为2,则另一条对角线长为2.三、解答题18.(2012•益阳)如图,已知AE∥BC,AE平分∠DAC.求证:AB=AC.19.(2012•珠海)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是高,AM是△ABC外角∠CAE的平分线.(1)用尺规作图方法,作∠ADC的平分线DN;(保留作图痕迹,不写作法和证明)(2)设DN与AM交于点F,判断△ADF的形状.(只写结果)20.(2012•常州)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,对角线AC的中点为O,过点O 作AC的垂线分别与AD、BC相交于点E、F,连接AF.求证:AE=AF.7.(2012•淮安)如图,△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,已知∠BDC=45°,BD=10,AB=20.求∠A的度数.2.(2012•鄂州)小明是一位善于思考的学生,在一次数学活动课上,他将一副直角三角板如图位置摆放,A、B、D在同一直线上,EF∥AD,∠A=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,量得DE=8,试求BD的长.3.(2012•北京)如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点E,∠BAC=90°,∠CED=45°,∠DCE=30°,DE=,BE=2.求CD的长和四边形ABCD的面积.。

第四章 第三节 等腰三角形与直角三角形

第四章 第三节 等腰三角形与直角三角形

(2)性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离
_____. 相等 (3) 判定定理:到线段两端距离相等的点在线段的_______ _____上. 垂直平
分线
考点一等腰三角形的性质与判定 命题角度❶
(5年2考)
等腰三角形的性质与判定
例1 (2017·昌乐一模)在正方形网格中,网格线的
交点称为格点.如图是3×3的正方形网格,已知A, B是两格点,在网格中找一点C,使得△ABC为等腰直 角三角形,则这样的点C有( A.6个 B.7个 ) D.9个
第三节 等腰三角形与 直角三角形
知识点一 等腰三角形 1.等腰三角形:有_______相等的三角形叫做等腰三角形. 两条边
2.等腰三角形性质 (1)等腰三角形是轴对称图形,等腰三角形的对称轴是底边 的___________. 垂直平分线 (2)等腰三角形的底边上的___、底边上的中线及顶角的_____ 高 平分 ___重合. 线 等腰三角形的两个底角_____. (3) 相等
则BC的长为____________.
17
【分析】 首先由旋转变换的性质得CD=CB,运用勾股定理 求出AB的长度;再次运用勾股定理列出关于CB的方程,求 出CB即可.
【自主解答】 由题意得CD=CB, 在Rt△ABD中,AB=
2 2 BD AD 在Rt△ACD中,由勾股定理得AC2+AD2=DC2,
12.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和点B为 圆心,以相同的长(大于 1 AB)为半径作弧,两弧相交于点M
2 D,交BC于点E.若AC=3,AB= 和点N,作直线MN交AB于点
5,则DE=____ 15 .
8
,AD=
考点三 例4
直角三角形的性质

等腰三角形与直角三角形.

等腰三角形与直角三角形.

考点4
勾股定理及其逆定理
等于 1.勾股定理:直角三角形中,两直角边的平方和________
斜边的平方. 2.勾股定理的逆定理:若一个三角形中有两边的平方和等 平方 ,则这个三角形是直角三角形. 于第三边的________
【学有奇招】 1.“等角对等边”应用极为广泛,但一定要注意前提条件 是在同一个三角形中. 2.等边三角形的三个判定定理的前提不同,判定定理(1)
60° (2)等边三角形的三个角都是______________ .
轴对称图形 ,有_______ 三 (3)对称性:等边三角形是____________ 条 对称轴.
考点3
直角三角形的判定与性质
1.判定. 直角 的三角形是直角三角形. (1)有一个角是________ (2)勾股定理的逆定理. 2.性质. 互余 . (1)直角三角形的两个锐角________ 一半 . (2)直角三角形中 30°角所对的直角边等于斜边的_______ 一半 . (3)直角三角形中,斜边上的中线长等于斜边长的_______
考点 1 等腰三角形的判定与性质
1.判定.
相等 的三角形是等腰三角形,即“等边对 (1)有两条边________
等角”.
相等 的三角形是等腰三角形,即“等角对 (2)有两个角________ 等边”.
2.性质. 相等 ,即“等边对等角”. (1)等腰三角形的两个底角________ (2)三线合一:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、 重合 . 底边上的高互相________ (3) 对称性:等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是 底边上的高(中线)或顶角的角平分线 _________________________________________ 所在的直线.

等腰三角形与直角三角形

等腰三角形与直角三角形

(1)OA=OB=OC. (2)△OMN是等腰直角三角形.
【例2】如图4-3-2所示,在四边形ABCD中,AB=AD=8, ∠A=60°,∠D=150°已知四边形的周长为32,求四边 形ABCD的面积.
S四边形ABCD=16
3 +24.
【例3】已知:如图4-3-3所示,等腰△ABC的底边长8cm,腰长 5cm,一动点P在底边上从B向C以0.25cm/秒的速度运动,当点P 运动到PA与腰垂直的位置时,求点P运动的时间?
3.如果等腰三角形底边上的高等于腰长的一半,那么这 个等腰三角形的顶角为( D ) A.30° B.60° C.150 ° D.120° 4.在下列四个命题中,正确的命题的个数是( D) ①等腰三角形两腰上的中线相等 ②等腰三角形两腰上的高相等 ③等腰三角形两底角的平分线相等 ④等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等 A.1 B.2 C.3 D.4
(3)角平分线是到角两边的距离相等的所有点组成的集 合. (4)互逆命题与互逆定理. 2.线段垂直平分线的性质定理及逆定理 (1)性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个 端点的距离相等. (2)逆定理:和一条线段两个端点距离相等的点,在这 条线段的垂直平分线上. (3)用符号语言表示线段垂直平分线的性质定理和逆定 理.如图4-4-2所示. 性质定理:∵PC是线段AB的中垂线 ∴PA=PB 逆定理:∵PA=PB ∴点P在AB的中垂线上.
【注意】 这里不可 说PC是AB的中垂线. (4)线段中垂线是和线段两个端点距离相等的所有 点的集合.
典型例题解析
【例1】 (2003· 广东省)如图4-3-1所示,在Rt△ABC中, AB=AC,∠BAC=90°,O为BC中点. (1)写出O点到△ABC的三个顶点A、B、C的距离的关系 .(不要求证明) (2)如果点M、N分别在线段AB、AC上移动,在移动中保 持AN=BM,请判断△OMN的形状,并证明你的结论.

第18讲 等腰三角形与直角三角形

第18讲 等腰三角形与直角三角形
4.如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一 半,那么这个三角形是直角三角形.
考点五 线段垂直平分线的性质和判定 1.经过线段的中点并且垂直于这条线段的直线, 叫做线段的垂直平分线. 2.性质 (1)线段垂直平分线上的点与这条线段 两个端点 的距离相等; (2)与一条线段两个端点的距离相等的点,在这条 线段的 垂直平分线 上.
2
2
∴ME=MD,
∴△MED 为等腰三角形.
(2)∵ ME=1AB= MA, ∴∠ MAE=∠ MEA, 2
∴∠BME=2∠MAE.同理 MD=1AB=MA, 2
∴∠ MAD=∠ MDA,∴∠ BMD= 2∠ MAD, ∴ ∠EMD=∠BME-∠BMD=2∠MAE-2∠MAD= 2∠ DAC.
一、选择题(每小题 4 分,共 40 分) 1.(2016·泰安)如图,在△PAB 中,PA=PB,M, N,K 分别是 PA,PB,AB 上的点,且 AM=BK,BN =AK,若∠MKN=44°,则∠P 的度数为( )
【点拨】∵BD 平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD. ∵ED∥BC,∴∠CBD=∠BDE,∴∠ABD=∠BDE, ∴BE=DE,△AED 的周长=AE+DE+AD=AE+BE
+AD=AB+AD,∵AB=3,AD=1,∴△AED 的周
长=3+1=4.故选 C. 【答案】 C
方法总结: 等腰三角形有两个性质:(1)“等边对等角”,利 用这个性质可以证明两个角相等,也可以计算角的大 小;(2)“三线合一”,利用这个性质可以证明线段相 等、角相等、一个角等于 90°、计算线段长度和角的 大小等.
( D) A.2 个 C.4 个
B.3 个 D.5 个
3.若等腰三角形一腰上的高和另一腰的夹角为
25°,则该三角形的一个底角为( C )

等腰三角形与直角三角形

等腰三角形与直角三角形

等腰三角形与直角三角形关键信息项:1、等腰三角形的定义及性质定义:____________________________性质 1:____________________________性质 2:____________________________性质 3:____________________________2、直角三角形的定义及性质定义:____________________________性质 1:____________________________性质 2:____________________________性质 3:____________________________3、等腰直角三角形的定义及性质定义:____________________________性质 1:____________________________性质 2:____________________________性质 3:____________________________4、等腰三角形与直角三角形的关系相同点:____________________________不同点:____________________________5、相关定理及证明等腰三角形定理 1:____________________________证明过程:____________________________直角三角形定理 1:____________________________证明过程:____________________________11 等腰三角形的定义等腰三角形是指至少有两边相等的三角形。

相等的两条边称为这个三角形的腰,另一边称为底边。

两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角。

111 等腰三角形的性质性质 1:等腰三角形的两腰相等。

性质 2:等腰三角形的两底角相等(简写成“等边对等角”)。

等腰三角形与直角三角形PPT

等腰三角形与直角三角形PPT

等腰三角形与直角三角形PPT一、等腰三角形(一)定义等腰三角形是指至少有两边相等的三角形。

相等的两条边称为这个三角形的腰,另一边称为底边。

两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角。

(二)性质1、等腰三角形的两个底角度数相等(简写成“等边对等角”)。

2、等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线,底边上的高相互重合(简写成“三线合一”)。

3、等腰三角形是轴对称图形,其对称轴是顶角平分线所在的直线。

(三)判定1、有两条边相等的三角形是等腰三角形。

2、如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”)。

(四)常见题型1、利用等腰三角形的性质求角度。

例如,已知等腰三角形的一个底角为 70°,求顶角的度数。

因为等腰三角形两底角相等,所以另一个底角也是 70°,根据三角形内角和为 180°,可得顶角为 180° 70°× 2 =40°。

2、证明一个三角形是等腰三角形。

比如,给出一个三角形的两条边长度相等,或者两个角的度数相等,来证明该三角形为等腰三角形。

二、直角三角形(一)定义有一个角为 90°的三角形,叫做直角三角形。

直角所对的边称为斜边,其余两条边称为直角边。

(二)性质1、直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方(勾股定理)。

2、在直角三角形中,两个锐角互余。

3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

(三)判定1、有一个角为 90°的三角形是直角三角形。

2、若一个三角形的三边满足勾股定理,则这个三角形是直角三角形。

(四)特殊的直角三角形1、等腰直角三角形:两条直角边长度相等的直角三角形,其两个底角均为 45°。

2、 30° 60° 90°直角三角形:其边长关系为短直角边:长直角边:斜边= 1:√3:2 。

(五)直角三角形的应用1、在实际生活中,如建筑、测量等领域经常用到直角三角形的知识。

第十五讲 等腰三角形与直角三角形

第十五讲   等腰三角形与直角三角形

第十四讲等腰三角形与直角三角形知识清单1、等腰三角形的性质:①两底角相等;②顶角的角平分线、、互相重合;③等边三角形各角都相等,并且都等于。

2、直角三角形斜边上的中线等于的一半;30°的角所对的等于斜边的一半。

两条直角边是a、b,斜边为c,则勾股定理写为。

3、角平分线上的点到这个角两边的距离相等,到,在这个角的平分线上。

4、线段垂直平分线上的点到相等;到一条线段两个端点距离相等的点,在。

题型设计1、某等腰三角形的两条边长分别为3 cm和6 cm,则它的周长为()A、9 cmB、12 cmC、15 cmD、12 cm或15 cm2、若等腰三角形中有一个角等于50°,则这个等腰三角形的顶角的度数为()A、50°B、80°C、65°或50°D、50°或80°3、如图1所示,在R t△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,D为AB的中点,则CD= cm 。

4、如图2,将一副直角三角板按图示方法放置(直角顶点重合),则∠AOB+∠DOC=图1 图2 图3 图45、如图3,△ABC和△DCE都是边长为2的等边三角形,点B,C,E在同一条直线上,连结BD,则BD的长为。

6、如图4所示,P是正△ABC内的一点,若将△PAC绕点A逆时针旋转到△P′AB,则∠PA P′的度数为。

7、如图5,△ABC中,∠C=90°,D在BC上,E为AB之中点,AD、CE相交于F,且AD=DB。

若∠B=20°,则∠DFE等于()A、40°B、50°C、60°D、70°8、如图6,△ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,请你写出∠A与∠D的关系。

图5 图69、从等腰三角形底边上任意一点分别作两腰的平行线,与两腰所围成的平行四边形的周长等于三角形的()A、两腰长的和B、周长一半C、周长D、一腰长与底边长的和10、如图7,从等边△ABC内一点P向三边作垂线,PQ=6,PR=8,PS=10,则△ABC的面积是()A、1903B、1923C、1943D、196311、已知等边△ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,如图8,则∠APE的度数是()A、40°B、55°C、60°D、75°12、若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则这个等腰三角形的底角为()A、75°或15°B、36°或60°C、76°D、30°13、一张直角三角形的纸片,如图9那样折叠,使两个锐角顶点A、B重合,若∠B=30°,AC =3,则折痕DE的长等于。

等腰三角形、直角三角形

等腰三角形、直角三角形

等腰三角形、直角三角形重点:1、等腰三角形的性质和判定方法。

2、直角三角形的性质与判定,锐角三角函数及解直角三角形。

难点:数学思想的渗透及知识的综合运用能力的提升。

考点一:等腰三角形 1.性质(1)⎧⎪⎪→⎨⎪⎪⎩两腰相等两底角相等(等边对等角)等腰三角形三线合一轴对称图形(2)等边三角形 → 三边相等,三角相等,有三条对称轴 2.判定⎫⇒⎬⎭两边相等的三角形等腰三角形两角相等的三角形 ⎫⎪⇒⎬⎪︒⎭三边相等的三角形三角相等的三角形等边三角形有一个角是60的等腰三角形例1:如图,△ABC 为等边三角形,D 、E 分别是AC 、BC 上的点,且AD=CE ,AE 与BD 相交于点P ,BF ⊥AE 于点F.求证:BP=2PF【随堂练习】1.若等腰三角形的顶角为80°,则它的底角度数为( ) A .80° B .50° C .40°D .20°2.等腰三角形的一条边长为6,另一边长为13,则它的周长为( ) A .25 B .25或32 C .32 D .193.如图,在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分线交于点E ,过点E 作MN ∥BC 交AB 于M ,交AC 于N ,若BM+CN=9,则线段MN 的长为( ) A .6 B .7 C .8 D .94.如图所示,在等边△ABC 中,点D 、E 分别在边BC 、AB 上, 且BD=AE ,AD 与CE 交于点F ,则∠DFC 的度数为( ) A .60° B .45° C .40° D .30°E第4题5.如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边 形,则图中∠α+∠β的度数是( ) A .180° B .220° C .240° D .3006.等腰三角形的一个外角为110°,则它的底角是( )A 、70°B 、55°或70°C 、40°或70°D 、40°7.等腰三角形的周长是25 cm ,一腰上的中线将周长分为3∶2两部分,则此三角形的底边长为__ ___. 8. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则顶角的度数为__________.9.如图,△ABC 是等边三角形,AD 是△ABC 的角平分线,延长AC 到E ,使得CE=CD . 求证:AD=ED .10. 如图,△ABC 中,D 、E 分别是AC 、AB 上的点,BD 与CE 交于点O.给出下列三个条件: ①∠EBO=∠DCO;②∠BEO=∠CDO;③BE=CD.⑴上述三个条件中,哪两个条件可判定△ABC 是等腰三角形(用序号写出所有情形) ⑵选择第(1)小题中的一种情形,证明△ABC 是等腰三角形AEBCO D第5题11.如图1,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AD上.(1)求证:BE=CE;(2)如图2,若BE的延长线交AC于点F,且BF⊥AC,垂足为F,∠BAC=45°,原题设其它条件不变.求证:△AEF≌△BCF.12.在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O为BC的中点.⑴写出点O 到△ABC的三个顶点A、B、C的距离的大小关系,并说明理由.⑵若点M、N分别是AB、AC上的点,且BM=AN,试判断△OMN形状,并证明你的猜想.考点二:直角三角形 1.性质(1)R t △的两个锐角互余。

第十七讲 等腰三角形与直角三角形

第十七讲 等腰三角形与直角三角形

第十七讲 等腰三角形与直角三角形归纳 1:等腰三角形基础知识归纳:1、等腰三角形的性质(1)等腰三角形的性质定理及推论:定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角)推论1:等腰三角形顶角平分线平分底边并且垂直于底边.即等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合.推论2:等边三角形的各个角都相等,并且每个角都等于60°.2、等腰三角形的判定等腰三角形的判定定理及推论:定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称:等角对等边).这个判定定理常用于证明同一个三角形中的边相等.基本方法归纳:①等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°②等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角).③等腰三角形的三边关系:设腰长为a ,底边长为b ,则2b <a ④等腰三角形的三角关系:设顶角为顶角为∠A ,底角为∠B 、∠C ,则∠A =180°—2∠B ,∠B =∠C =2180A ∠-︒ 注意问题归纳:等腰三角形的性质与判定经常用来计算三角形的角的有关问题,并证明角相等的问题.【例1】已知等腰三角形的三边长分别为a 、b 、4,且a 、b 是关于x 的一元二次方程x 2﹣12x +m +2=0的两根,则m 的值是( )A .34B .30C .30或34D .30或36归纳2:等边三角形基础知识归纳:1.定义三条边都相等的三角形是等边三角形.2.性质:等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°3.判定三个角都相等的三角形是等边三角形;有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形.基本方法归纳:线段垂直平分线上的一点到这条线段的两端距离相等;到一条线段两端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.注意问题归纳:三个角都相等的三角形是等边三角形;有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.【例2】如图,∠EOF的顶点O是边长为2的等边△ABC的重心,∠EOF的两边与△ABC的边交于E,F,∠EOF=120°,则∠EOF与△ABC的边所围成阴影部分的面积是()A.32B.235C.33D.34归纳3:直角三角形基础知识归纳:有一个角是直角的三角形叫作直角三角形直角三角形的性质:(1)直角三角形两锐角互余.(2)在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半;(3)在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.基本方法归纳:(1)两个内角互余的三角形是直角三角形.(2)三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形.注意问题归纳:注意区分直角三角形的性质与直角三角形的判定,在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半,它的逆命题不能直接使用.【例3】已知等腰三角形的底角是30°,腰长为,则它的周长是.归纳4:勾股定理基础知识归纳:直角三角形的两条直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即:a2+b2=c2;基本方法归纳:如果三角形的三条边a、b、c有关系:a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.注意问题归纳:勾股定理的逆定理也是判定直角三角形一种常用的方法,通常与直角三角形的性质结合起来考查.【例4】如图,在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c.(1)若a=6,b=8,c=12,请直接写出∠A与∠B的和与∠C的大小关系;(2)求证:△ABC的内角和等于180°;(3)若()12a b caa b c c++=-+,求证:△ABC是直角三角形.【基础练习】1.一个等腰三角形的底边长是6,腰长是一元二次方程x2﹣8x+15=0的一根,则此三角形的周长是()A.16B.12C.14D.12或162.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,直线a∥b,顶点C在直线b上,直线a交AB 于点D,交AC与点E,若∠1=145°,则∠2的度数是()A.30°B.35°C.40°D.45°3.如图,等边△OAB的边长为2,则点B的坐标为()A.(1,1)B.(1,3)C.(3,1)D.(3,3)4.如图,在△ABC中,AB=2,BC=3.6,∠B=60°,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD的长为()A.1.6B.1.8C.2D.2.65.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.2,2,4B.5,6,12C.5,7,2D.6,8,10 6、等腰三角形一边长为2,它的另外两条边的长度是关于x的一元二次方程x2﹣6x+k=0的两个实数根,则k的值是()A.8B.9C.8或9D.127.如图,在△ABC中,AB=AC,AC的垂直平分线交AC于点D,交AB与点E,已知△BCE的周长为10,且BC=4,则AB的长为()A.3B.4C.5D.68.如图,△ABC的周长为19,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为M,若BC=7,则MN的长度为()A.32B.2C.52D.3【基础练习】9.如图,在△ABC中,点D为BC边上的一点,且AD=AB=2,AD⊥AB.过点D作DE⊥AD,DE交AC于点E.若DE=1,则△ABC的面积为()A.42B.4C.25D.810.如图,△ABC中,AB=AC=10,tanA=2,BE⊥AC于点E,D是线段BE上的一个动点,则CD55BD的最小值是()A.25B.45C.53D.1011.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4.点P是边AC上一动点,过点P作PQ∥AB交BC于点Q,D为线段PQ的中点,当BD平分∠ABC时,AP的长度为()A.813B.1513C.2513D.321312、如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形ABC的顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,∠ABC=90°,CA⊥x轴,点C在函数y=kx(x>0)的图象上,若AB=2,则k的值为()A.4B.22 C.2D.213.如图,在△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的中线,DE⊥AB于点E.(1)求证:△BDE∽△CAD.(2)若AB=13,BC=10,求线段DE的长.14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,E为AB边的中点,以BE为边作等边△BDE,连接AD,CD.(1)求证:△ADE≌△CDB;(2)若BC=3,在AC边上找一点H,使得BH+EH最小,并求出这个最小值.1.在△ABC中,点M为BC的中点,AD平分∠BAC,且BD⊥AD于点D,延长BD交AC于点N若AB=4,DM=1,则AC的长为()A.5B.6C.7D.82.如图,在△ABC中,AB=AC,AE平分∠BAC,F为AC上一点,且AF=EF.若∠B=42°,则∠EFC为()A.48°B.96°C.138°D.84°3.如图:分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB为边作等边△ACD及等边△ABE,已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连接DF交AC于点O.给出下列说法:①AC=EF;②四边形ADFE是平行四边形;③△ABC≌△ADO;④2FO=BC;⑤∠EAD=120°.其中正确结论的个数是()A.2B.3C.4D.54.如图,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC=4,P为AC中点,点D在直线BC上运动,以为边向AD的右侧作正方形ADEF,连接PF,则在点D的运动过程中,线段PF的最小值为()A.2B.2C.1D.225.如图,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使点A与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为()A.4B.3C.2D.56.如图,△PAB与△PCD均为等腰直角三角形,点C在PB上,若△ABC与△BCD的面积之和为10,则△PAB与△PCD的面积之差为()A.5B.10C.l5D.207.《九章算术》勾股章有一“引葭赴岸”问题:“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问:水深,葭长各几何.”意思是:如示意图,有一个水池,水面是一个边长为1丈的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面,水的深度和芦苇的长度分别是多少?备注:1丈=10尺.设芦苇长x尺,则可列方程为()A.x2+102=(x+1)2B.(x﹣1)2+52=x2C.x2+52=(x﹣1)2D.x2+12=(x﹣1)28.如图,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于点E,垂足为D,如果CE=8,则ED的长为()A.2B.3C.4D.69.如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的一个大正方形,大正方形与小正方形的边长之比是2:1,若随机在大正方形及其内部区域投针,则针尖扎到小正方形(阴影部分)的概率是()A.0.2B.0.25C.0.4D.0.510.如图,在△ABC中,∠CAB=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若CD=6,则AD的长为()A.2B.3C.4D.4.511.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,AE⊥BE于点E,且BE12BC .求证:A B平分∠EAD.12.(如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,点F为AB上一点,连接CF,过点B作BE⊥BC 交CF的延长线于点E,交AD于点H,且∠1=∠2.(1)求证:A B=AC;(2)若∠1=22°,∠AFC=110°,求∠BCE的度数.13.如图,等边△ABC中,AB=6,D是AC的中点,E是BC延长线上的一点,CE=CD,DF⊥BE,垂足为F.(1)求BD的长;(2)求证:B F=EF;(3)求△BDE的面积.。

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证法二、过E作EM//BC交BA的延长线于M
∵AB=AC ∴∠B=∠C ∴∠1=∠C,∠B=∠M ∴∠1=∠M ∵在△EFM中,∠M+∠MEF+∠EFM=180° 即∠M+∠1+∠2+∠3=180° E M 1 2 ∵∠2=∠3 A ∴2(∠1+∠2)=180° 3 F 即∠1+∠2=90° ∴EF⊥EM B ∴EF⊥BC
2.等腰三角形顶角的平分线平分底 边并且垂直于底边。
问题解决:若系重物的绳经过BC中 点,根据等腰三角形“三线合一” 的性质,有AD⊥BC,因为AD是竖直 向下,垂直于地面,所以此时房梁 是水平的。 等腰三角形的“三线合一”的性 质提供了构造直角三角形及证明垂 直的方法。
三、例题解析
例1.已经如图,在△ABC中,AB=AC,E在
2
∵BD⊥AC于D ∴∠DBC+∠C=90° ∴∠1=∠DBC
1 即∠DBC= A 2


1
D
E
C
证法二:(加倍法) 如图
作∠C′BD=∠CBD,交AC于C′ ∴C′B=CB ∵BD⊥AC ∴∠C′BC=2∠DBC=180°-2∠C ∵AB=AC
A
C′
∴∠ABC=∠C
∴∠A=180°-2∠C ∴∠C′BC=∠A
CAM BAD AC AB 3 1




1 2

∴△ACM≌△ABD(ASA)
∴BD=CM B C 1 ∴CE= BD 2 等腰直角三角形为我们证明三角形全等提供了条件。
四、问题探究 现在有一块长方形木板的残留部分,它 的两条对边AB、CD整齐且平行,但另两条对 边参差不齐,现在没有直角尺,请你在毛边 附近画出一条与AB、CD都垂直的边来。
A
4 3


B
∵∠4+∠3=90° ∴∠2=∠4 ∴在△DHC和△GHA中
2 4 CH AH CHD AHG
C


∴△DHC≌△GHA(ASA) ∴DH=GH ∴BH-DH=CH―GH A
G E
4 3
∴BD=CG


B
例5.如图在△ABC中,∠A=90°, AB=AC,BE平分∠ABC交AC于D, CE⊥BE于E。
A
B
D C
2.如图在△ABC中,已知AB=AC, ∠BAC=90°。D是BC上一点,EC⊥BC, EC=BD,DF=FE。 求证:AF⊥DE
A
3
4
E B F
1 2
D
C
3.某中学师生在工厂参观中,看到工人师傅 在材料的边角处画直角时,用“三弧法”。方 法如下(如图) (1)画线段AB,分别以A、B为圆心,AB长为 半径画弧相交于C。 (2)以C为圆心,仍以AB长为半径画弧交AC延 长线于D D (3)连结DB 请问∠ABD是△直角吗,为什么? C
C
证明两直线夹角为90°,也是证明两直 线垂直的常用方法。也提供了由等腰三角形 构造直角形的另一种方法,如图,已知△ABC 中,AB=AC,延长线BA到D,使AD=AB,连结DC, 可得△BDC为直角三角形。 D
A
B
C
例题解析 例 2 .如图在△ ABC 中, AB=AC ,BD⊥AC于 D 。 求证:∠DBC= 1
A D
B
C
解:(1)在AB边上靠近A、B的位置分别取点E、F
(2)以E、F为圆心,EF长为半径画弧相交于M点
(3)以M为圆心,EF长为半径画弧,
交EM的延长线于N (4)连结FN (5)延长FN交CD于K 由例1中方法二的证明可知FN⊥AB。 A D E M F B N K C
五、作业 1.如图,在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A BD是AC边上的高 求∠DBC的度数
A
B
参考答案
1.18°
2.证明:∵在△ABC中,AB=AC, ∠BAC=90° ∴∠B=∠1=45° ∵EC⊥BC ∴∠2=45° ∴∠2=∠B
在△ABD和△ACE中
AB AC B 2 BD CE
∴△ABD≌△ACE(SAS) ∴AD=AE ∵DF=FE ∴AF⊥DE
等腰三角形与直角 三角形(一)
数学 初二
一、提出问题: 瓦工师傅盖房时,看房梁是否水平,有时 就用一块等腰三角板,放在梁上(如图)从顶 点系一重物,如果系重物的绳正好经过三角板 底边中点,房梁就是水平的,为什么? A B D C
二、问题的解决
等腰三角形的性质: 1 .等腰三角形的两个底角相等。 (简写成“等边对等角) 注意:“等边对等角”是指同一三 角形中的边角关系。
1 求证:CE= BD 。 2
A E

B

证明:延长BA、CE交于M点
∵BE平分∠ABC
∴∠1=∠2 ∵BE⊥CE ∴∠2+∠BCE=90°,∠1+∠M=90° ∴∠M=∠BCE ∴BC=BM A
1 ∴CE= CM 2

E D
∵AB⊥AB ∴∠3+∠M=90° ∴∠3=∠1
B
1 2


在△ACM和△ABD中
A
E
1 3 2 4
C
∴BD⊥CD
D
例4.在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,D是AB边 上任一点。 AE⊥CD于E,CH⊥AB于H,交AE于G 求证:BD=CG
C G E A H D B
证明:∵在等腰Rt△ABC中,∠C=90° ∴∠CAB=45° ∵CH⊥AB于H ∴∠1=45°,AH=BH C ∴∠1=∠CAB 1 2 ∴CH=AH=BH ∵AE⊥CD于E E G ∴∠2+∠3=90°
1 即∠DBC= A。 2
D B
C
例 3 .已知,如图△ ABC 是等边三角形, AE 平分∠BAC交 BC于E,以BE为边向△ABC的外 部作等边△BED。 求证:BD⊥CD
A
B
E
C
D
证明:∵△ABC是等边三角形,AE平分∠BAC交BC于E
∴BE=EC
∵△BED为等边△
∴∠1=∠2=60°BE=ED ∴DE=EC ∴∠3=∠4 ∵∠2=∠3+∠4 ∴∠3=30° B ∴∠BDC=∠1+∠3=60°+30°=90°
2
A
A
D B C
证法一:∵在△ABC中,AB=AC,
180 A 1 90 A ∴∠ABC=∠C= 2 2
∵BD⊥AC于D ∴在△BDC中,∠DBC=90°-∠C
1 1 =90°-(90°- A )= A 2 2
A
D B
C
(折半法) 证法三:如图,作AE⊥BC于E ∵AB=AC 1 ∴∠1= BAC 且∠1+∠C=90°
3.参考例1证法二。
教师:白芳
CA的延长线上。∠AEF=∠AFE。
E
求证:EF⊥BC。
F
ALeabharlann BDC证法一、作BC边上的高AD,D为垂足。
∵AB=AC,AD⊥BC ∴∠BAC=2∠1 又∵∠BAC是△AEF的一个外角,∠E=∠3 E ∴∠BAC=∠E+∠3=2∠3 ∴2∠1=2∠3 A
3 1 2
∴AD//EF
∴EF⊥BC。
F
B
D
C
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