关于学校教师的管理规章制度措施

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教师管理规章制度内容包括

第一章总则

第一条为了规范教师的工作行为，提高教师队伍的整体素质，确保教育教学工作的顺利进行，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本校所有教职工，具有专业性的教师管理规章制度。

第三条所有教师要严格遵守本规章制度，听从学校领导的管理和安排，遵守国家法律法规，维护学校形象。

第四条学校将根据实际情况不定期对教师进行考核，对表现突出的教师将给予奖励，表现不佳者将进行警告、处罚或甚至降职处理。

第二章教师行为规范

第五条教师应该尊重学生，不得对学生进行体罚、侮辱或者进行其他不当的行为。

第六条教师要严格按照学校的教学计划，认真备课，按时上课，不得迟到早退。

第七条教师要遵守教育教学纪律，不得私自提前下课，不得擅自调换课程内容。

第八条教师要保持良好的职业道德和素质，不得涉及性骚扰、贪污腐化等违法行为。

第九条教师要尊重同事，保持团结，不得在同事面前说闲话或诽谤他人。

第十条教师要保护学校财产，不得私自挪用、破坏学校财物。

第三章教师管理

第十一条学校设立教师管理委员会，负责教师的日常管理工作。

第十二条教师管理委员会由校长、教务处处长等组成，负责对教师的考核、评优、评奖等工作。

第十三条学校设立专门的教师档案，对教师的工作情况、考核情况、发展情况等进行记录并保存。

第十四条学校将定期组织教师进行业务培训，提高教师的教学水平和专业素质。

第十五条学校将建立健全教师激励机制，鼓励教师不断学习、进步，提高教学水平。

第十六条学校将根据教师的工作表现，定期进行晋升晋级，提高职业发展空间。

第四章处罚措施

第十七条对于违反规章制度的教师，学校将根据情节轻重适当处罚，包括口头警告、书面警告、政治记录、调动岗位、降职、甚至开除等处理。

关于学校教师管理规章制度(14篇)

关于学校教师管理规章制度(精选14篇)

定制规章制度是旨在确保教职工的行为符合道德规范、法律规定和学校要求，保障学校的正常运转和发展。不同学校根据自身实际情况，可能会有一些不同的规章制度。以下是小编为大家收集的关于学校教师管理规章制度的相关内容，供大家参考！

关于学校教师管理规章制度精选篇1

一、教师不得打骂学生，要尊重学生，爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。如发现有教师无视学生的权益并对学生造成伤害的，我们将做出解聘处理，并追究其相应的责任。

二、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。课前认真备课，让自己的.每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友！

三、上班不迟到，不无故缺课，有事要离开的必须向主管人员写出书面请假条并征得同意后方可离开，并对自己请假期间的课程做出适当的安排。

四、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。

五、值日教师要尽全力做好当天的值日工作和学生的出勤情况，确保学生安全，保证正常的教学秩序。

六、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。在整个辅导班期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。

七、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。

关于学校教师管理规章制度精选篇2

为了提高我校的教育教学质量，本学期学校向教师提出了更高的要求，教师

关于教师的管理规章制度措施

教师是教育事业中非常重要的一支力量，他们承担着培养学生的责任

和使命。为了保证学校教师的管理工作能够顺利进行，制定一套完善的管

理规章制度是非常必要的。下面将从教师招聘、考核、培训、奖惩、权益

保障等方面进行探讨。

首先，教师的招聘制度对于学校的师资队伍建设起到了十分重要的作用。学校应制定科学合理的招聘计划，根据学校发展需要和学科需求确定

招聘职位和数量。为了确保招聘的公平公正，学校应按照法定程序，通过

公开招聘、招聘公告、面试等方式选拔合适的教师人选。

其次，教师的考核制度是保持教育教学质量的重要手段。学校应建立

全面科学的教师考核机制，包括定期组织教学观摩、听课评议、教学反思、课堂教学评估等。通过定期组织教研活动、听课评课等方式评估教师的教

学水平和教育教学质量，并根据评估结果制定相应的奖惩措施，激励教师

积极进取、提高自身素质。

第三，教师的培训制度是提高教师教育教学水平的重要保证。学校应

加强对教师的培训工作，定期组织教育教学技能培训、教育理论培训、职

业道德培训等。学校可以通过邀请有经验的优秀教师进行专题讲座，培训

教师的教育教学能力。此外，学校还可以鼓励教师参加教育培训班、报考

教育研究生等，提高教师的学术水平和专业素质。

第四，教师的奖惩制度是激励教师进一步提高教育教学水平的重要手段。学校应制定相应的奖励政策，及时表彰先进、优秀的教师，激励教师

积极进取。同时也应建立健全的惩戒机制，对违规违纪、懈怠敷衍等行为

进行严肃处理。

最后，学校应保障教师的权益，确保教师的工作环境和生活待遇。学校应保证教师的工资按时发放，为教师提供良好的工作条件和发展空间。在教师的职务晋升和岗位竞争中，学校应公平公正地对待每一位教师，避免人情主义、特权主义的现象出现。

学校针对教师的规章制度

第一章总则

第一条为规范学校教师的行为，促进教师敬业乐业，提高教学质量，树立良好的师德师风，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校所有教师，教师在学校从事教育教学、科研和教育管理活动时，应遵守本规章制度。

第三条学校教师应当热爱教育事业，以学生为中心，秉持教书育人的使命，履行师德师风，不断提升自身素质和专业能力。

第四条学校教师应当遵守国家法律法规、学校规章制度，严格遵守职业道德规范，不得从事违法犯罪活动。

第二章教育教学

第五条学校教师应当按照国家课程标准和学校教学计划，认真备课，精心设计教学方案，提高教学质量。

第六条学校教师应当尊重学生个体差异，关爱学生，提供个性化教学服务，促进学生成长发展。

第七条学校教师应当热爱教学，传道授业解惑，注重学生学习兴趣和学习动机的培养。

第八条学校教师应当积极参加教研活动，不断改进教学方法，提高教学效果，推动教育教学质量提升。

第九条学校教师应当及时批改作业、考试试卷，认真记录教学过程，合理评价学生学习情况。

第十条学校教师应当严禁利用教学时间进行个人事务，不得给学生补课或代课等任何形式的变相经济活动。

第三章师德师风

第十一条学校教师应当秉持崇高的职业操守，坚守师德底线，严守教书育人的职业道德。

第十二条学校教师应当严守学术道德，不得抄袭、剽窃他人成果，不得伪造数据或捏造实验结果。

第十三条学校教师应当尊重学生人格，不得对学生进行体罚、侮辱或歧视，确保学生的身心健康。

第十四条学校教师应当自觉遵守学校规章制度，服从教育教学安排，不得私自请假、早退或迟到。

学校教师的管理规章制度

学校教师的管理规章制度【篇1】

为了维护校园的秩序和稳定，保护师生的生命财产安全，真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈，经研究决定，建立学校安全巡查制度。

一、工作纪律

1、值班人员要忠于职守，坚守工作岗位。坚持24小时巡查护校，重点时间加强巡查，重要部位认真检查，闲杂人员注意盘查，安全隐患坚决排查，加强巡逻密度和次数，确保校园安全。

2、值班人员按时交接班，不迟到、不早退，不得擅自脱离岗位，每日上晚自习时到治安室到，值班时间保证通讯工具畅通，一呼即到，不拖拉，不推诿。

3、值班领导交接班时要认真填写安全巡查情况记录，以明确各自的责任。

4、值班人员禁止酗酒后上岗或在工作中酗酒，值班必须保持清醒的头脑，以便迅速准确地处理突发事件。

5、值班人员在工作过程中，做到遵纪守法，文明执勤，对校园重点场所勤巡勤查。

二、工作任务

1、对校园巡查，做好防火、防盗、防触电、防危险游戏活动、防打架斗殴工作，确保教学楼、办公楼、图书馆、保管室和学生宿舍等重点部位的安全。发现安全隐患要及时处理，不能处理的要报告，消除隐患。

2、学生宿舍关灯后，要巡查学生宿舍，检查学生就寝人数和就寝安全，发现学生违背就寝管理制度和不安全行为，要和宿舍管理人员一起制止。

3、值班人员应加强校园巡查，对校园实施有效的监控，加强学生上课、自习纪律管理，发生治安事件要及时制止和报告，并积极主动处理。

4、在校园内发现可疑人员要积极主动盘问，核实身份。

5、护校人员应熟记各类报警电话号码，一旦发生情况及时报警。

6、要根据违纪违法分子的特点，确定巡查时间路线和守候地点，以便及时发现和阻止违法犯罪活动。

学校教师规范管理制度

第一章总则

第一条为加强学校教师管理，规范教师行为，保障教育教学质量，促进学校和教师的共同

发展，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校所有教职工，包括教师、教研员、辅导员等。

第三条学校教师应当服从学校的管理，执行学校的决定和工作安排，模范遵守制度规定，

建设和谐的教育教学环境。

第二章教师招聘与评聘

第四条学校在招聘教师时，应按照国家和地方相关规定，公平、公正地选拔具有相应资历

和能力的教师。

第五条学校教师的聘用程序应当严格按照学校规定办理，必须经过资格审核、面试、考察

等程序，并及时签订劳动合同。

第六条学校教师应当按照学校规定，不断提升自身的教学水平和专业能力，参加定期的评

聘工作。

第七条学校对教师的岗位评聘采取定期评估和不定期考察相结合的方式，评价教师的工作

表现，提供晋升或调整的建议。

第三章教师行为规范

第八条学校教师应当遵守国家法律法规和学校规章制度，诚实守信，积极履行职责，维护

学校形象。

第九条学校教师应当尊重学生的人格尊严，严禁体罚、辱骂学生，保护学生的合法权益。

第十条学校教师应当尊重教育教学制度，严禁利用职权谋私利，严禁索取贿赂、收受礼品。

第十一条学校教师应当尊重同事，团结协作，共同促进学校的发展。不得恶意中伤、诽谤

他人，造成不良影响。

第四章教师考勤与奖惩

第十二条学校教师应当按照规定的时间上下班，保证教学工作的正常进行，并如实填写考

勤记录。

第十三条学校教师如有因公外出、请假等情况，应提前请假并经过批准，不得擅自离岗。

第十四条学校对于教师的迟到、早退、旷课等行为，将依据学校规定给予相应的处罚。

关于学校教师管理规章制度

学校教师管理规章制度是为了规范学校教师的行为，提高教学质量，

保障教师权益而制定的一系列规定。它对教师教学、职业道德、考勤等方

面进行了详细的规定，对学校教师的管理起到了重要的作用。本文将从教

师招聘、教学管理、师德师风、考勤管理等几个方面来详细介绍学校教师

管理规章制度。

首先，教师招聘是学校教师管理的重要环节。学校教师管理规章制度

对教师的招聘程序、条件等进行了明确的规定。例如，教师必须具备相应

的学历和教育经历，需要经过面试、笔试等环节的考核才能被录用。这些

规定保证了教师的专业水平和能力，确保了学校招聘的公平性和质量。

其次，教学管理是学校教师管理的核心内容。教师管理规章制度规定

了教师的教学要求、教学质量考核等。教师要按照课程标准开展教学活动，确保教学内容合理、教学方法科学。同时，规定了教师对学生的关怀和指导，要求教师要有耐心、细心，关心每个学生的学习和生活，起到良好的

榜样作用。此外，教师还要参加教研活动，不断提高教学水平，促进教育

教学。教学管理的规定使教师能够有章可循地进行教学，确保教学质量，

并提高了学校整体的教学水平。

再次，师德师风是学校教师管理不可或缺的一部分。教师管理规章制

度规定了教师的职业道德和行为规范。教师要有爱岗敬业的精神，关心学生，尊重学生的个性和需求。同时，教师还要诚实守信，履行教学任务，

对学生负责，遵纪守法，维护校内的秩序和良好的学习环境。规章制度的

制定，对于倡导良好的师德师风，塑造教师的良好形象起到了积极的作用。

最后，考勤管理是学校教师管理中的一项重要内容。教师管理规章制度规定了教师的出勤要求及请假制度，详细规定了教师的工作时间和休假制度。这些规定能够使学校教师的工作时间和休假都能够合理安排，确保教师的健康和工作积极性，对于提高教师的工作效率具有重要意义。

教师的学校管理规章制度范文（三篇）

(六)考勤制度
1、各办公室设考勤薄，由办公室主任负责记录(广播操、学习、会议、病事假、因公外出须说明去向)定期由教导处统计。
2、教师看病须
在空课时间内进行，无特殊情况不能用整个半天时间，并按指定医院开病假单。3、教职工因故迟到或早退三次，合并计为一天缺勤，减发金额按规定。
4、按上级和学校规定办法，发放月考勤奖和期末学校考勤奖
6、任课教师上课和批改时写汉字必须规范工整，同时经常向学生宣传汉字规范化的好处及要求，督促教育学生珍视祖国文字，少写或不写错别字。
(十五)教师岗位变动交接制度
1、原任教师因某种原因离开本管理岗位时，需与新任教师当面清点所有物品的种类、数量，并检查质量。
二、教师的考核结果将作为评价教师绩效的依据，对优秀教师给予奖励，对不合格教师进行相应的纠正或处罚。
三、教师可提出申诉，如对考核结果有异议，学校将组织相关人员进行复核。
第六章教师惩戒管理
一、对违反学校管理规章制度的教师，学校将视情况给予相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、记过、降职、解聘等。
二、对严重违法违纪的教师，将立即予以解聘处理并追究法律责任。
6、在实验室、电脑室、语音室和其它各专用教室等处上课(包括体育课)时，要按照操作规程，注意安全教育，不提早下课。
7、对学校的各项教学设施、设备、资源，要积极利用，提高效率，妥善保护。
8、监考时，严肃认真执行考试规则，不得擅自离教室，不做其他的事。

关于教师的管理规章制度条例

教师是学校的重要组成部分，对于学校的管理和发展起着至关重要的

作用。为了规范教师的行为和管理，制定和执行教师的管理规章制度是十

分必要的。

一、教师的基本职责和权益

1.教师的基本职责是：尊重学生，培养学生的综合素质和能力；维护

学校的安全环境，保护学生的人身和财产安全；积极参与学校的教学工作，提高教育教学质量；遵守国家和学校的教育政策和教学大纲；参加学校组

织的各类会议和培训。

2.教师的权益包括：享有社会保障和福利待遇；享有教学和教育研究

自主权；享受职称评选和职业成长机会；享有合法的工作环境和合理的薪酬。

二、教师的考核和奖惩制度

1.教师的考核方式包括教学评估、教学听课、教学研究、教育成果等

方面的考核。学校可以根据具体情况制定考核指标和评分标准。

2.教师的奖惩制度应公正公平，实行奖优罚劣的原则。奖励可以包括

表彰、荣誉称号、奖金、晋升等激励措施；惩罚可以包括警告、扣减工资、停职、解雇等惩戒措施。

三、教师的休假制度和工作时间安排

1.教师享有带薪年假，年假根据工龄确定。教师在休假期间须确保教

学工作的连续性和质量。

2.学校应根据实际情况合理安排教师的工作时间，保证教师的工作和

休息的合理平衡。

四、教师的岗位聘任和流动制度

1.教师的岗位聘任应通过公开招聘、考试、面试等方式进行，选拔优

秀的人才。

2.教师的岗位流动应根据个人发展需求和学校的需要进行，可以通过

轮岗、职业培训以及协商调整等方式实现。

五、教师的工作规范和道德要求

1.教师应保持良好的工作态度和精神风貌，遵守学校的纪律和规定，

学校教师管理规章制度工作规章制度（精选7篇）

学校教师管理规章制度工作规章制度(精选7篇)

在日新月异的现代社会中,我们可以接触到制度的地方越来越多,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。什么样的制度才是有效的呢?下面是由小编给大家带来的学校教师管理规章制度工作规章制度7篇，让我们一起来看看!

学校教师管理规章制度工作规章制度精选篇1

一、教师应做好上课的准备工作，上课铃一响，教师应迅速赶到教室上课。教师早读前十分钟赶到学校指导学生早读。上课期间无特殊情况不得离开教室。下课铃响毕，教师方可下课。

二、教师必须按课表上课，教师之间不私自调课。调课须经学校领导同意。教师要服从学校的工作安排，认真完成学校交办的任务。

三、仪表端庄。教师不得穿背心，拖鞋上课。男教师不染发。不在教室内吸烟、带小孩，上课不做与教学无关的事。原则上站着讲课，上课不坐桌子，学生做作业时要巡视辅导。

四、凡学校召开的会议、教研教改活动(含公开课)、政治业务活动、应参与者均须准时参加，期间不做与之无关的事(如看书报、批改作业等)。

五、对学校的决定要认真执行。如对学校的某些决定有意见，可在会上或平时向学校领导善意提出。在决定未修改之前，仍要按学校的决定执行。

六、教师上课应切实做到课前备课，要求备课与上课同步或超前，备课要认真。

七、教师上课的教学目的要明确，内容要具体，重难点突出，采用启发式的教学方法。要注意开发学生智力，培养学生的自学能力。

八、教学要面向全体学生，要做到教师为主导，学生为主体，训练为主线。板书工整。要用普通话教学，教师应积极给学生解答疑难，给予学法指导。

学校教师管理规章制度细则(精选12篇)

学校教师管理规章制度细则（精选12篇）

篇1：学校教师管理规章制度细则

一、骨干教师的管理和使用

1、成立骨干教师管理、考核小组。在“十一五”期间，我校骨干教师人数应达到教师总数的10%。建立和完善骨干教师业务档案。

2、让骨干教师承担起本地教师培训、校本培训、新教师培训的重任。

二、骨干教师职责：

1、模范遵守《新时期教师职业道德规范》，热爱教育事业，关心爱护学生，为人师表。

2、把德育工作放在首位。

3、学习与实践各学科新课程标准，运用科学的理论指导教学，以培养学生的创新精神与实践能力为重点，认真上好每一堂课。

4、积极承担和上好学校的示范课、公开课、观摩课。

5、自觉带头参加继教培训与教育教学研究，每学期撰写一篇以上教育教学论文或经验总结。在县级以上刊物发表交流。

三、骨干教师的培训与管理

培训：坚持理论与实践相结合，立足本校，在职为主，相对集中的原则。

管理：建立骨干教师档案，定期进行考核评估，不断完善骨干教师队伍建设。

四、骨干教师待遇

对本校教育教学工作做出一定的贡献，学校应给予一定的补助，外出参加培训学习，学校应根据出差标准给予报销。学校征订优秀期刊辅助学习。

五、骨干教师考核

坚持一年一考核，对认真履行职责的优秀骨干教师，将逐步培养成为学科带头人。对不认真履行职责的骨干教师，任期内参训不积极，取消骨干教师资格。

篇2：学校教师管理规章制度细则

为建立正常的教学秩序，确保我校教学质量的稳步提高，特制定本教学工

作常规管理细则。

一、制定学期教学计划

教师以备课组为单位于每学期开学后的二周内，制定好学期教学计划。计划包括教学目的、教学内容、教学措施、教学进度等。计划一式数份，一份交教务处存档，各科任教师自存一份。

学校教师管理制度（六篇）

学校教师管理制度

为加强中小学教师管理，持续教师队伍稳定，严肃工作纪律，根据有关规定，特制定本制度。

一、考勤

(一)加强对教师德、能、勤、绩的考核考评，严把考核标准和条件。对一年内擅自离岗累计超过____天以上、不满____天的，除扣发离岗期间工资外，年度考核直接定为不合格(或不称职)，____年内不予晋升工资、不予晋升职称;对连续擅自离岗____天以上或一年内擅自离岗累计超过____天的，一律作除名处理。

(二)严格请销假制度。学校教师因故请假，应办理有关手续并按期销假。请假____天以内的，由所在学校审批;请假____天以上、一周以内的，由中心学校审批;请假一周以上、____天以内的，由本人带给有关证明，中心学校同意后，报县教育局审批。县直学校教师请假一周以内的，由学校审批;一周以上、____天以内的，由本人带给有关证明，学校同意后，报县教育局审批。请假期满，应及时销假。对超假人员以旷工处理，组织上应敦促本人及时回到。如本人坚持不回的，从超假之日起扣发工资;连续超假____天或一年内累计超假____天以上的，按自动离职处理。各学校当月考勤结果和工资花名册在下月____日进行公示(不少于____天)，公示后报中心学校审核。

(三)禁止中小学教师不经过批准在外兼课。

二、教师脱产进修

(一)各中小学要根据教师队伍建设规划，结合本学校实际，科学合理地安排在职教师脱产进修。教师脱产进修须经学校同意，报县教

育局批准，并与学校签订协议。脱产进修学习期满应及时回原单位上岗，否则以擅自离岗和协议规定条款处理，并偿还进修期间的工资、福利及有关培养、管理费用。

学校老师常规管理制度

一、引言

学校是教师和学生共同学习和工作的场所，为了保证教学工作的顺利开展和学校正常秩序的维护，学校需要建立完善的老师常规管理制度。本制度旨在规范教师的行为，增强教师的管理意识和责任意识，提高教师团队的凝聚力和执行力，创立一个和谐、有序、严谨的学校教育环境。

二、教师工作服着装规定

1.教师在上班期间，应穿着整洁、得体的工作服装，做到庄重、大方、清洁、舒适。

2.禁止穿着暴露、破旧、花俏或不雅观的服装，禁止穿戴过多饰品和浓妆艳抹。

3.上课时，教师应穿着白色或浅色衬衫、长裤或裙子，注重仪容仪表，保持形象整洁。

4.特殊活动或场合，可依据学校统一规定的着装标准着装。

三、教师出勤规定

1.教师应按时按点到达学校，不得迟到早退。

2.如因特殊情况需请假或请临时假，应提前向所属部门请假，经批准后方可离校。

3.短期或长期请假，需提供请假手续和相关证明，经审批后生效。

4.无故缺勤或违反请假制度者，将受到相应的处罚或纪律处分。

四、教师岗位责任

1.教师应认真履行工作职责，严格按照学校工作安排和教学计划进行教学工作。

2.教师应对自己负责的学生进行及时、全面的教育管理，做到关爱和引导。

3.教师要遵守学校规章制度，严格遵守教师职业道德和行为准则，做到言行一致。

4.教师要积极参加学校组织安排的各项教学培训和学术交流活动，提高专业素质和教学水平。

五、教师操守要求

1.教师应遵守职业道德，做到言行一致，言而有信，言之有据。

2.教师应尊重学生的个性和尊严，不得欺凌、歧视学生，不得侮辱、谩骂学生。

3.教师要保护学生的隐私和个人信息，严格遵守学校相关规定，不得随意泄密。

关于学校教师的管理规章制度措施

学校教师的管理规章制度措施是保证教师队伍正常运行和提高教师绩

效的重要保障。以下是关于学校教师的管理规章制度的一些建议措施：

1.简明规范的管理制度：学校需要制定一套简明规范的管理制度，明

确教师的权利和义务，规定教师的职责和管理要求。制度要尽量精炼，易

于教师理解和遵守。

2.完善的评估制度：学校应建立健全的教师评估制度，包括教学质量

评估、学科竞赛评估、学生满意度评估等多个方面。评估结果作为教师聘用、晋升和薪资调整的重要依据，激励教师提高教学水平。

3.提供专业发展机会：学校应提供各种形式的专业发展机会，如举办

培训班、研究会、专家讲座等，帮助教师不断提升自己的专业知识和教学

技能。同时，学校也要建立健全教师交流平台，鼓励教师相互学习和分享

经验。

4.注重师德建设：学校应对教师进行师德建设，推动教师具备高尚的

师德情操和优秀的职业道德。学校可以举办师德教育培训课程，组织师德

评选活动，倡导教师关注学生全面发展、尊重学生的个性差异等教育理念。

5.加强教师考核和奖惩机制：学校应建立完善的教师考核和奖惩机制，对教师的教学质量、教学效果、学生评价等进行全面评估。对于表现出色

的教师，可以给予奖励和荣誉称号；对于教学不合格或违反校规的教师，

要及时做出相应的惩罚措施。

6.加强管理监督：学校应派出专门的管理人员进行教师管理监督工作，定期对教师进行考察调研，对教学情况、教师教学行为进行自查和跟踪。

及时发现问题并及时进行处理，避免出现一些影响教师队伍稳定的问题。

7.维护教师合法权益：学校应保障教师的合法权益，为教师提供良好的工作环境和福利待遇，加强教师的保险和福利保障，及时解决教师的合理诉求。同时，学校也要重视教师的职业发展需求，为教师提供晋升和职称评定的机会。

学校教师管理制度(精选6篇)

学校教师管理制度（精选6篇）

学校教师管理制度1

一、考勤制度。

（一）坚持签到签退制度，如发现代签，扣被代签人2元，如清出代签人，代签人扣罚4元。

（二）各种会议坚持考勤。

（三）有事必须先请假，未经学校同意不到校视为旷工。

（四）学校各种活动或劳动要坚持考勤。

（五）请假诊病作病假处理，不假离校视为旷工。

（六）未按时上课或到会视为迟到，提前下课或离会视为早退。上课期间不准擅自离开课堂，违者视为旷课处理。坚持上午2－3节，下午1－2节的坐班制度。

（七）因外出开会、学习或函授离校后，又不出席会议事不参加学习视为旷工。

（八）事假一天10元，旷课（含早晚自习）一节扣20元，旷工一天扣50元，迟到或早退一次扣2元，一月内各类迟到、早退超过3次以上一次扣3元。教研活动无故缺会一次扣5元。教职工会无故缺会一次扣5元，升旗仪式无故缺一次扣2元，教师无故不坐班一节扣2元。以上所扣经费在当月不够扣除时，在下月发放经费中继续扣除或本人期末工作奖中扣除。

（九）每学期旷工累计三天以内（不含三天）者，视情节轻重和认识态度，除给予批评教育外，本学期不予评优，评奖或降低年度考核等级。凡旷工累计三天以上含三天者，该年度考核视为合格。

（十）开校一个月和期末一个月所有考勤均按双倍处理。（特殊情况例外）

（十一）每学期考勤结果由学校记入教师年度考核个人档案。

二、请假制度。

（一）教职工因病、私事、公差、外出学习、公假、机动假等均应先办理好调课工作（包括岗位工作交接）填单，一天内的各类假，交教导处签字，一天以上，交校长签字同意后（部门负责人一律交校长签字）。未履行有关交接手续或交接工作的未落实或学校未同意自行离校者视为旷工。（特殊情况例外），但应及时完善请假手续，作好情况说明。所有请假必须本人履行手续，请人代假一律无效。

学校教师日常行为规范管理制度免费(12篇)

学校教师日常行为规范管理制度免费（12篇）

行为规范是在现实生活中根据人们的需求、好恶、价值判断,而逐步形成和确立的,那么关于教师行为规范制度怎么写呢？以下是小编准备的一些学校教师日常行为规范管理制度免费，仅供参考。

学校教师日常行为规范管理制度免费精选篇1

（一）出操形式

1、参与人员：建工系大一学生

2、出操时间：周一至周周五早晨6：30—7：00（法定节假日、学校安排假期除外）。

3、早操路线：东操场

4．停操、出操时间的更改以系部学生工作办公室通知为准。

（二）考勤办法

1、点操人员：在系部分团委指导下，每周由体育部安排干事或各班班委负责点名，点操人员不得持本年级和本班级的点操表，点操人员每天必须在点操表上签字。

2、督操人员：由辅导员老师和学生会体育部主要干事组成，督操、点操同步进行。

3、班级考勤：早操班级考勤表由学生工作办公室统一提供。各班早操完毕后将考勤表当场交至督操人员处。（此工作于早操后5分钟内完成）。

4、系部考勤：由学生会具体负责，汇总各班早操到操人数、收集各班早操考勤表。

（三）奖惩制度

1、出勤率高的班集体作为年度先进班集体的评选条件之一。

2、不出早操者，依照系部学生考勤制度管理中第二条的有关规定（一次缺勤不足2学时以2学时计，超过2学时以实际学时计），学生会体育部每周统计一

次，累计3次旷操者系部将给予通报批评，并取消其当年各项评优、评先、评助等资格，达到处分条件的`，根据学生处违纪学生处分相关规定，给予相应处分，并存入个人档案。

3、每学期班级早操出勤率低于95％，取消“先进班集体”、“先进团支部”评选资格。