2016年苏州市立达中学初三化学二模试题

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化学苏州立达中学初三化学二模测试卷答案

初三化学二模测试卷可能用到地相对原子质量：Ar(H>=1 Ar(C>=12 Ar(O>=16 Ar(Na>=23Ar(Mg>=24Ar(Al>=27 Ar(Fe>=56 Ar(Ca>=40 Ar(S>=32第Ⅰ卷(选择题,共60分>一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分．每小题只有一个．．．．选项符合题意．>1．2018年上海世博会有一条“绿色世博”地口号,苏州某企业与同济大学共同研发地PVC合金毛细管式超滤膜技术已经确定用于世博园未来馆地污(废>水及雨水收集净化、循环使用项目．它突破性地以价格低廉地PVC(聚氯乙烯>为主料,开发出改性PVC超滤膜,水渗透所需地压力减小,价格也远远低于目前国际上采用地PE或PVDF滤膜．那么作为其主料地聚氯乙烯属于( >A．合成材料 B．无机非金属材料 C．复合材料 D．金属材料2．我们生活在五彩缤纷地世界里,以下色彩是由化学变化呈现出来地是( >A．雨后彩虹 B．彩色图画 C．夜晚霓虹灯 D．节目焰火3．下列实验操作中,不正确地是( >4．下列关于燃烧现象地描述中正确地是( >A．木炭在空气中燃烧后,生成黑色地固体B．硫在氧气中燃烧发出明亮地蓝紫色地火焰C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮地火焰 D．氢气在空气中燃烧产生大量白烟5．2009年4月2日,在中国、韩国等国家畅销地德国NUK婴儿爽身粉中,检测出含有Ⅰ级致癌物质石棉,石棉主零成分地化学式为Mg6[(OH>4Si2O5]2．则该物质中硅元素地化合价是( >A．－2 B．－4 C．+2 D．+46．“太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水．”这悠扬地歌声唱出了太湖地美丽,那么这美丽地太湖水属于( >A．混合物 B．纯净物 C．单质 D．化合物7．物质地用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其化学性质地是( >8．下列化学方程式中正确地是( >A．2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑B．2NaOH+K2CO3===2KOH+Na2CO3C．C+O2CO D．3CO+Fe2O33CO2+2Fe9．医生建议小明多吃蔬菜,则小明需要补充地营养素主要是( >A．维生素 B．油脂 C．蛋白质 D．无机盐10．下列有关水地说法不正确地( >A．水是生命活动不可缺少地物质B．水通电分解和水地蒸发都是化学变化C．用肥皂水可以检验硬水和软水D．净化水地方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等11．下列关于人体健康地说法正确地是( >A．微量元素是人体必需地,应尽可能多吃含微量元索地营养补剂B．为提高牛奶地含氮量,可向牛奶中添加三聚氰胺C．食物加入铁强化剂地酱油,有助于防治缺铁性贫血D．食用甲醛溶液浸泡保鲜地水产品有利健康12．炼铁高炉中发生了下列反应,其中属于化合反应地是( >①高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁②高温煅烧石灰石③灼热地焦炭和二氧化碳反应④焦炭充分燃烧A．①和④B．②和③C．③和④D．只有④13．取3枚洁净无锈地铁钉,分别加入3支试管中,如图所示地物质进行实验,试管中铁钉锈蚀速度由快到慢地顺序为( >A．①②③B．②①③C．②③①D．③①②14．为确保生命安全,下列处理事故地方法正确地是( >A．进入深洞,燃着地火把熄灭后继续前进B．厨房内管道煤气(主要成分是CO>泄漏,马上点火燃尽C．桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭D．炒菜时油锅着火,立刻浇水灭火15．有一包化学肥料,可能是硫酸铵、碳酸氢铵、硝酸铵、氯化钾中地一种．取少量样品与熟石灰混合研磨,没有刺激性气体放出．这种化肥是( >A．氯化钾 B．碳酸氢铵 C．硫酸铵D．硝酸铵A．牛奶和玉M粥均属于碱性食物 B．胃酸过多地人应少食泡菜C．番茄地酸性比苹果强 D．用湿润地pH试纸蘸取葡萄汁测其pH17．把少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,可以得到溶液地是( >A．蔗糖 B．面粉 C．植物油 D．粉笔灰18．将燃着地木条伸入含有氧气地集气瓶中,对其现象地描述正确地是( >A．木条燃烧更旺 B．木条熄灭C．木条可能燃烧更旺 D．木条正常燃烧19．在修建公路地土石方爆破中望用到黑火药,黑火药爆炸时反应如下：S+2KNO3+3C===K2S+X+3CO2．其中X地化学式为( >A．N2 B．NO2 C．NO D．N2O20．下表呈现地是部分元素地原子结构示意图、主要化合价等信息．下列叙述错误地是( >A．铝原子结构示意图地最外层有3个电子B．元素地正化合价数一定等于原子地最外层电子数C．核电荷数分别为8和14地元素,组成化合物地化学式为SiO2D．同一周期中,原子地核外电子层数相同,最外层电子数从左向右逐渐增多21．掌握化学用语是学好化学地关键．下列化学用语与所表述地意义相符合地是( >+1A．H2O——1个水分子 B．Na——1个钠离子C．3Fe3+——3个铁原子 D．2H——2个氢元素22．草莓、香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2>等物质．下列关于乙酸乙酯地说法正确地是( >A．该物质属于氧化物 B．其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成C．该物质地相对分子质量为88 D．该物质中碳、氢、氧地质量比为12：1：1623．欲将含有盐酸地氯化钙溶液调至中性,得到氯化钙溶液,在没有指示剂地情况下,应加入地试剂是( >A．Na2CO3 B．CaO C．Ca(OH>2 D．CaCO324．某金属加工厂生产过程中地废液含有少量硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量地锌粉,反应停止后过滤,向滤出地固体中加入少量稀盐酸,有气泡产生．则下列有关说法中,正确地是( >A．滤出地固体中一定含有银和铜,一定不含锌B．滤出地固体中一定含有银和铜,可能含有锌C．滤液中一定含有硝酸锌,一定没有硝酸银和硝酸铜D．滤液中一定含有硝酸锌,可能有硝酸银和硝酸铜25．下列各组括号内除杂质地方法或试剂错误地是( >A．Cu粉中混有铁粉(用磁铁吸引> B．NaNO3溶液中混有NaCl(AgNO3溶液>C．C粉中混有CuO(稀硫酸> D．CaO中混有CaCO3(稀盐酸>26．下列离子能在pH=12地水溶液中大量共存地是( >A．SO42－、NO3－、K+、H+B．Na+、Cl－、SO42－、Al3+C．Cl－、NO3－、K+、Na+ D．Ag+、Cl－、CO32－、K+27．汽车用铅蓄电池中需要质量分数为28％地稀硫酸．若在实验室中用10g质量分数为98％地浓硫酸(密度为1.84g／cm3>配制28％地稀硫酸,下列做法或说法正确地是( >A．将25mL水慢慢倒入盛有5．4mL浓硫酸地量筒中,并用玻璃棒不断搅拌B．将10g98％地浓硫酸沿烧杯壁漫慢注入盛有25mL水地烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌C．若其他操作正确,量取25mL水时俯视读数,则所配稀硫酸中溶质地质量分数小于28％D．配制该溶液时,若有浓硫酸沾到手上应立即用氢氧化钠溶液中和28．下列图象关系合理地是( >29．下列各项中,前者一定：失于后者地是( >A．20℃时KNO3地溶解度、80℃时KNO3地溶解度B．30℃时NaCl不饱和溶液地质量分数、NaCl饱和溶液地质量分数C．10 g镁与足量盐酸反应生成H2地质量、10g铝与足量盐酸反应生成H2地质量D．水地初温相同,NaOH溶于水后溶液地温度、NH4NO3溶于水后溶液地温度30．有一Fe和FeO地混合物,测得其中铁元素地质量分数为80％．取该混合物7．0g,加足量稀硫酸完全溶解,生成硫酸亚铁地质量为( >A．7．6g B．15．2g C．20．0g D．40,0g第Ⅱ卷(非选择题,共40分>31．(8分>根据条件用下列物质进行填空初中阶段经常遇到地物质有A．水,B．硫磺,C．氢氧化钙,D．高锰酸钾,E．二氧化碳,F．碱式碳酸铜,G．硫酸,H．小苏打(在相应位置填写字母>32．(8分>根据所给条件写出相应地化学方程式(1>植物进行光合作用,该反应把光能能量转化成．(2>实验室用锌粒和稀盐酸制氢气,该反应类型．(3>为检验溶液中是否含有葡萄糖,用氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液制氢氧化铜．(4>生石灰做干燥剂,该干燥剂能否干燥CO2．(5>将氯化铵与熟石灰混合研磨,闻到刺激性气味．33．(4分>右图是A、B两种物质地溶解度曲线,根据图示回答下列问题：(1>P点地意义．(2>t1℃时,向两只盛有100g水地烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液地溶质质量分数AB溶液(填写“＞”、“＜”或“=”,下同>．(3>t2℃时,欲配制等质量地A、B两种物质地饱和溶液,所需水地质量关系是AB．(4>将t3℃地A、B两种物质地饱和溶液各200g,降温至t2℃,则析出固体地质量关系是AB．34．(5分>氧化物、酸、碱、盐相互之间地关系是初中化学学科中重要学习内容之一．现有如下所示地转换关系：(1>请写出A物质地化学式,G物质地化学式．(2>写出CuO与B反应地化学方程式．(3>某同学用湿润地pH试纸测得D溶液地pH为6,该同学地操作正确吗?,若不正确则D溶液地pH6(填“＞”,“＜”或“=”>35．(2分>电解水时,常在水中加入硫酸使反应容易进行,硫酸本身并不被分解．现用45g溶质质量分数为8％地硫酸溶液进行电解水地实验,一段时间后,产生1g氢气．计算：(写出计算过程>(1>电解后地硫酸溶液地溶质质量分数．(2>若将原溶液稀释成2％地硫酸溶液,则需要加水多少毫升?36．(13分>二氧化碳是一种奇妙地气体,在实验室可以很方便地制取．步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和(填药品名称>作为反应物,发生装置可选用如上图中地．步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后,将导管末端浸末在水中,用手捂试管,发现导管口,放手后,则气密性良好．步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好,甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究(用地药品与发生装置一样>A．时间短 B．时间长C．产生气体速度不一样D．气态分子间隔大,运动速度快,不同气体分子更易混合,不易分离E．过量地二氧化碳参与反应F．甲收集到地二氧化碳纯度更高结论：综上所述,(填收集方法>收集二氧化碳更好．反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之处,请写出一点【思考】丙同学对甲同学做完实验地废液进行了研究．1、测出该废液地p H＜7,则废液中大量存在地阳离子为．2、向此废液滴加碳酸钠溶液至过量,则下列图像表示正确地为．3、若取此废液10g,向其中滴加过量地碳酸钠溶液20g,最多可以产生沉淀1g,气体0．44g,则所加碳酸钠溶液地溶质质量分数为．参考答案31．8分32．8分<1）6 CO 2 + 6 H 2O = C 6H 12O 6 + 6O 2；化学能 <2）Zn+ 2HCl ==ZnCl 2 + H 2 ↑ ；置换<3）2NaOH+CuSO 4==Cu(OH>2↓+Na 2SO 4 (4> CaO+H 2O=Ca(OH>2；否<5）2NH 4Cl+Ca(OH>2==CaCl 2+2NH 3↑+H 2O33．4分<1）t 2℃时,A 、B 两物质地溶解度相同 <2）< <3）= (4> > 34．5分<1）HCl ； BaSO 4 -<2）CuO+H 2SO 4=CuSO 4+H 2O <3）否； < 35．2分<1）10% <2）135ml ( 要有计算过程 > 36．13分步骤一：大理石或石灰石； B步骤二：有气泡；导管中有一小段水柱结论：排水法反思：混有少量水蒸气思考<1）Ca2+； H+<2）B <3）10.6%。

江苏省苏州市级化学第二次模拟考试题及答案.doc

江苏省苏州市级化学第二次模拟考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共24题）1.下列物品所使用的材料中，__________________合成材料的是A．尼龙背包B．塑料篮筐C．橡胶手套D．陶瓷茶具【答案】D难度：容易知识点：有机合成材料2.实验室用高锰酸钾制氧气的产物之一是锰酸钾。

锰酸钾（K2MnO4）中锰元素化合价是A． +7B． +6C．+5D． +4【答案】B难度：容易知识点：化学式与化合价3.下列化学符号书写__________________的是A．氖气：Ne2B．氨分子：NH3C．硅原子：Si D．亚铁离子：Fe2+【答案】A难度：容易知识点：化学式与化合价4.生活中常见的物质pH大于7的是A．蔗糖溶液B．肥皂水C．食醋D．食盐水【答案】B难度：中等知识点：常见的酸和碱5.化学肥料对粮食增产有着非常重要的作用。

下列属于复合肥料的是A．NH4NO3B．K2CO3评卷人得分C．KNO3 D．Ca(H2PO4)2【答案】C难度：容易知识点：化学肥料6.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．红磷、冰水混合物、石油B．氮气、五氧化二磷、纯碱C．稀有气体、二氧化碳、牛奶D．水银、氯酸钾、空气【答案】A难度：容易知识点：元素7.地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人们也把溴称为“海洋元素”。

已知一种溴原子核内含有35个质子和45个中子，则该溴原子的核外电子数为A．80B．45C．35D ．10【答案】C难度：中等知识点：离子8.下列实验操作中，正确的是A．倾倒液体B．加热液体C．点燃酒精灯D．读出液体的体积【答案】D难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学9.下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．液氮用作冷冻剂B．氧气用作火箭的助燃剂C．一氧化碳用作燃料D．二氧化碳用作光合作用原料【答案】A难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳10.青蒿素（化学式C15H22O5）是抗疟药的有效成分。

江苏省苏州市立达中学2016年中考化学二模试卷(解析版)

江苏省苏州市立达中学2016年中考化学二模试卷（解析版）一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．“一园江南梦”第九届江苏省园艺博览会在苏州临湖美丽绽放．“飞鸟与鱼”﹣太湖水保护展馆提示我们保护赖以生存的母亲湖．下列关于保护水资源的说法正确的是（）A．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术B．保护水资源，禁止使用化肥、农药C．工业废水的任意排放，不会污染水体D．大力发展太湖围网养殖，促进经济发展2．以下资源的利用过程中发生化学变化的是（）A．铁矿石炼铁B．干冰致冷 C．海水晒盐 D．风能发电3．下列物质中，不属于糖类的是（）A．葡萄糖B．淀粉 C．蛋白质D．纤维素4．下列化学用语书写正确的是（）A．五个氢原子：H5B．三个水分子：3H2OC．两个钙离子：2Ca+2D．四个铵根离子：4NH3+5．著名科学家张存浩获“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4C1O4）．其中氮元素的化合价为﹣3价，则氯元素的化合价是（）A．﹣1 B．+3 C．+5 D．+76．实验是学习化学的一条重要途径．下列化学实验操作正确的是（）A．检查装置气密性B．测溶液pHC．塞紧橡皮塞D．加热固体物质7．分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是A．甲烷、食盐、生铁 B．氢气、硫酸钠、冰水混合体C．液氧、纯碱、空气 D．金刚石、熟石灰、石油8．人们的衣食住行都离不开材料．下列生活用品所含的主要材料，属于合成材料的是（）A．铁锅 B．瓷碗 C．塑料盆D．玻璃杯9．下列溶液中的溶质，常温下为气体的是（）A．稀盐酸B．碘酒 C．白酒 D．KNO3溶液10．砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图．下列有关镓的说法错误的是（）A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是GaC．属于金属元素 D．相对原子质量为69.72g11．下列关于氧气的说法，正确的是（）A．灯泡中填充氧气可以延长其使用寿命B．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气C．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水D．测定空气中氧气含量的实验可以将红磷换成蜡烛12．已知磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是磷肥中的一种，下列说法错误的是（）A．磷酸二氢铵是一种复合肥料B．磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成C．磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1：6：1：4D．磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生13．以下熄灭蜡烛的原理是利用让燃烧物的温度降低到着火点以下的是（）A．B．C．D．14．下列叙述错误的是（）A．用碘水可以检验土豆中是否含有淀粉B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水C．氢气被认为是理想的清洁、高能燃料D．洗涤剂有乳化作用，能除去餐具上的油污15．下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（）A．A B．B C．C D．D16．物质的结构决定物质的性质．下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（）A．生铁和钢的性能不同，主要是由于其含碳量不同B．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的原子不同C．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是由于构成它们的分子不同D．金属钠和镁的化学性质不同，主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同17．甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．下列说法正确的（）A．丁一定是化合物B．丙一定是这个反应的催化剂C．该反应可能是碳酸钙分解D．参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和18．下列实验中可观察到明显现象的是（）A．向盐酸中滴加硫酸钠溶液B．向盐酸中滴加酚酞溶液C．向氯化镁溶液中滴加氢氧化钾溶液D．向氯化镁溶液中滴加稀硫酸19．如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是（）A．反应后溶液的pH大于7B．反应前的溶液均可导电，反应后的溶液不导电C．反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl﹣D．反应前后所有元素的化合价均无变化20．化学与生活密切相关，下列相关叙述中正确的是（）A．鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液，蛋白质发生了化学反应B．用点燃后闻气味的方法，可以区别真丝织品与全棉织品C．人体缺钙会引起骨质疏松，因此钙元素摄入得越多越好D．人误食重金属盐中毒后，可服用稀的氢氧化钠溶液解毒21．下列验证实验不能成功的是（）A．CO2能与烧碱溶液反应B．不同物质的着火点不同C．分子在不断运动D．质量守恒定律22．甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（）A．t2℃时将50g甲物质放入50g水中，充分搅拌后得到100g甲溶液B．t2℃时配制等质量的三种物质的饱和溶液，甲所需要的水最少C．分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为乙＞甲=丙D．分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，甲溶液中析出的晶体最多，丙溶液中无晶体析出23．（2分）下列除去杂质的方法中错误的是（）A．A B．B C．C D．D24．下列各组离子在水中一定能大量共存的是（）A．Na+、H+、HCO3﹣B．Na+、Ca2+、CO32﹣C．K+、NO3﹣、H+D．H+、Cl﹣、OH﹣25．下列图象不能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的碳酸钠溶液中加水稀释B．加热一定量的碳铵，试管中固体的质量变化C．向氯化钡和氢氧化钠的混合溶液中滴加稀硫酸D．20℃时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体二、解答题（共7小题，满分50分）26．（3分）将下列相对应的物质用短线连接．27．将二氧化碳通入紫色石蕊试液：，观察到紫色石蕊试液变为．（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，其中二氧化锰起作用．（3）工业上用赤铁矿为原料炼铁的原理：，主要设备的名称是．（4）用氨水中和含有硫酸的废水，同时得到一种氮肥：，此反应属于（填基本反应类型）反应．（5）将生锈的铁制品用过量的稀盐酸浸泡除去表面的铁锈，发生的两个反应：，．．28．（9分）熟悉和使用中学化学实验中常见的仪器及用品是学习化学的基本要求．如图是实验室中常用的几种化学仪器．试回答以下问题．（1）仪器E、G的名称是、．（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有（填字母序号）．（3）实验室欲用加热高锰酸钾制取氧气，化学方程式为，用以上所给仪器配置一套发生和收集装置，还须补充的一种用品是．（4）水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气？．（5）实验室也可用仪器ABIJK组合来制取二氧化碳（所用集气瓶容积为250mL），化学反应方程式为，过程中可将放在集气瓶口来确定二氧化碳是否集满，如发现气体始终收集不满，则可能的原因有（写出两点）、．29．（8分）化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的学科．（1）图1是元素周期表中某些元素的原子结构示意图：①微粒E最外层电子数是，在化学反应中容易（填“得”或“失”）电子形成离子，离子符号为．②微粒ABCDE中，属于同种元素的是（填编号，下同）．（2）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成），反应前后微观示意图如图2．下列说法正确的是．A．反应前后共有4种原子B．该反应有单质生成C．反应前后元素化合价都不变D．化学变化中分子和原子均可再分E．该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是2：3（3）胃酸过多须服用抗酸药．如表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒：由于抗酸药有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中盐酸）的微粒也有差异．①Mg（OH）2起抗酸作用的微粒是（填微粒符号，下同）．②铝碳酸镁与盐酸的反应为：AlMg（OH）3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑．则铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是、．30．（5分）化学实验室要从含少量铜粉的银、锰混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为：A、B、C，并设计了如下实验：（1）出下列物质的化学式：金属B、无色气体．（2）A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序为．（3）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，则A的硫酸盐的化学式为．（4）写出步骤②发生的反应的化学方程式：．31．若需配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液．实验操作步骤包括：（1）计算：氯化钠的质量为g，水的体积为mL．（2）称取：托盘大平调平之后，在两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用（填仪器名称）移动游码至相应刻度处，添加药品至大平平衡．（3）量取：用50mL量筒量取所需水的体积．（4）溶解：使用玻璃棒轻盈均匀地搅拌，使固体全部溶解．玻璃棒的作用为．（5）转移：将配制好的溶液转移到指定的容器中．（二）实验反思某同学在使用托盘大平时，将游码移动到了如图一的位置，则实际称量的氯化钠质量为g．他又按图二的方式量取了水，则在其他操作均正确的情况下，此同学最终配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为（结果保留到0.1%）．（三）实验拓展（1）医用生理盐水为0.9%的氯化钠溶液，甲同学欲将实验中配制的50g 6%氯化钠溶液稀释成0.9%的生理盐水，需再加水mL．工业上用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品（化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+C12↑），这种工业称为“氯碱工业”．某工厂现电解20℃时的饱和食盐水442吨，最多可得到氯气多少吨？已知：20℃时，S（NaCl）=36g．（写出具体计算过程，注意格式）32．是新型的超导材料和发光材料，用白云五（主要含CaCO3和MgCO3）和废Al片制备七铝十二钙的工艺如图：已知：MgCO3MgO+CO2↑，MgO不溶于水也不与水反应，CaSO4微溶于水，Ca（NO3）2+CO2+2NH3+H2O═CaCO3↓+2NH4NO3．（1）煅粉主要含，操作X为．（2）用适量NH4NO3溶液浸取煅粉，发生的主要反应的化学方程式为、．（3）用NaOH溶液可除去废Al片表面的氧化膜，同时生成偏铝酸钠（（NaAlO2）和水，该反应的化学方程式为．（4）该工艺中不能用（NH4）2SO4代替NH4NO3，原因是．（5）七铝十二钙（12CaO7A12O3）中钙元素的质量分数为．2016年江苏省苏州市立达中学中考化学二模试卷参考答案与试题解析1．“一园江南梦”第九届江苏省园艺博览会在苏州临湖美丽绽放．“飞鸟与鱼”﹣太湖水保护展馆提示我们保护赖以生存的母亲湖．下列关于保护水资源的说法正确的是（）A．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术B．保护水资源，禁止使用化肥、农药C．工业废水的任意排放，不会污染水体D．大力发展太湖围网养殖，促进经济发展【分析】A、根据城市浇花，使用喷灌、滴灌技术可以节约水资源进行解答；B、根据不能为了保护水资源，而禁止使用化肥、农药进行解答；C、根据工业废水的任意排放，会污染水体进行解答；D、根据大力发展太湖围网养殖会造成水体污染进行解答．【解答】解：A、城市浇花，使用喷灌、滴灌技术可以节约水资源，故A正确；B、不能为了保护水资源，而禁止使用化肥、农药，而应该是合理使用化肥农药，故B错误；C、工业废水的任意排放，会污染水体，故C错误；D、大力发展太湖围网养殖会造成水体污染，故D错误．故选：A．【点评】解答本题要充分理解节能环保的重要性，人人都要树立节能环保的理念，为保护环境贡献一份力量．2．以下资源的利用过程中发生化学变化的是（）A．铁矿石炼铁B．干冰致冷 C．海水晒盐 D．风能发电【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、铁矿石炼铁的过程中有新物铁等生成，属于化学变化．B、干冰致冷的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、海水晒盐的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、风能发电的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．下列物质中，不属于糖类的是（）A．葡萄糖B．淀粉 C．蛋白质D．纤维素【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．【解答】解：葡萄糖、淀粉、纤维素等物质属于糖类物质；蛋白质不属于糖类物质．故选C【点评】解答本题要分析食物中的主要成分，然后再根据营养物质的分类进行分析、判断，从而得出正确的结论．4．下列化学用语书写正确的是（）A．五个氢原子：H5B．三个水分子：3H2OC．两个钙离子：2Ca+2D．四个铵根离子：4NH3+【分析】A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．B、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．【解答】解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故五个氢原子表示为：5H，故选项化学用语书写错误．B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个水分子可表示为：3H2O，故选项化学用语书写正确．C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个钙离子可表示为：2Ca2+，故选项化学用语书写错误．D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故四个铵根离子可表示为：4NH4+，故选项化学用语书写错误．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力．5．著名科学家张存浩获“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4C1O4）．其中氮元素的化合价为﹣3价，则氯元素的化合价是（）A．﹣1 B．+3 C．+5 D．+7【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高氯酸铵的化学式进行解答本题．【解答】解：氮元素的化合价为﹣3价，氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（﹣3）+（+1）×4+x+（﹣2）×4=0，则x=+7价．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．6．实验是学习化学的一条重要途径．下列化学实验操作正确的是（）A．检查装置气密性B．测溶液pHC．塞紧橡皮塞D．加热固体物质【分析】A、根据检查气密性的方法进行分析；B、根据测定溶液的pH的方法进行分析；C、根据连接仪器的方法进行分析；D、根据加热固体物质的方法进行分析．【解答】解：A、检查气密性的方法是：先把导管的一端插入水中，然后两手紧握试管的外壁，然后观察导管口是否有气泡冒出，如图装置中长颈漏斗有气体溢出，不能检查气密性，故所示错误；B、测定溶液的pH在点滴板上，用玻璃棒滴加，操作正确；C、将橡皮塞塞进试管中，应左手持试管，右手持橡皮塞，慢慢旋进试管，不能放在桌面上塞人，容易压裂试管，故操作错误；D、加热固体药品，试管口应略向下倾斜，图中试管略向上倾斜，会导致冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂，图中所示操作错误；故选B．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．7．分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是A．甲烷、食盐、生铁 B．氢气、硫酸钠、冰水混合体C．液氧、纯碱、空气 D．金刚石、熟石灰、石油【分析】单质是由一种元素组成的纯净物；盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物；混合物是由多种物质组成的，据此分析．【解答】解：A、甲烷属于纯净物；食盐属于盐；生铁是铁的合金属于混合物，故A错；B、氢气属于单质；硫酸钠属于盐；冰水，只有水一种物质，属于纯净物，故B错；C、液氧是液态的氧气，氧气属于单质；纯碱是碳酸钠的俗名，碳酸钠属于盐；空气中含有氧气、氮气等属于混合物，故C正确；D、金刚石属于碳的单质；熟石灰是氢氧化钙的俗名，氢氧化钙属于碱；石油属于混合物，故D错．故选C．【点评】要根据单质、盐、混合物的概念回答本题，要把握要点，知道常见物质的组成．8．人们的衣食住行都离不开材料．下列生活用品所含的主要材料，属于合成材料的是（）A．铁锅 B．瓷碗 C．塑料盆D．玻璃杯【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．【解答】解：A、铁锅是用生铁或钢制成的，生铁或钢属于铁的合金，属于金属材料，故选项错误．B、瓷碗是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．C、塑料盆是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．D、玻璃杯是用玻璃制成的，玻璃的主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．9．下列溶液中的溶质，常温下为气体的是（）A．稀盐酸B．碘酒 C．白酒 D．KNO3溶液【分析】根据对溶液中溶质和溶剂的判断，再考虑溶质的状态回答本题．【解答】解：A、盐酸是氯化氢溶于水形成的溶液，溶质是氯化氢属于气体，故A正确；B、碘酒是将碘溶于酒精中，溶质是碘属于固体，故B错；C、白酒里面的溶质是酒精，酒精属于液体，故C错；D、硝酸钾溶液是硝酸钾溶于水形成的，溶质是硝酸钾属于固体，故D错．故选：A．【点评】解答本题关键是要知道溶质和溶剂的判断方法，固体、气体溶于液体时，固体和气体是溶质，液体是溶剂．10．砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图．下列有关镓的说法错误的是（）A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是GaC．属于金属元素 D．相对原子质量为69.72g【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息及辨别元素的种类的方法进行解答本题．【解答】解：A．根据原子的核电荷数=原子序数，则镓原子的核电荷数是31，故A不符合题意；B．根据图可知信息：镓元素符号是Ga，故B不符合题意；C．根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称有“钅”字旁，因此镓属于金属元素，故C不符合题意；D．根据图可知信息：相对原子质量为69.72．其单位为1，而非g．故D符合题意．故选：D．【点评】本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息及辨别元素的种类的方法进行分析解题的能力．11．下列关于氧气的说法，正确的是（）A．灯泡中填充氧气可以延长其使用寿命B．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气C．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水D．测定空气中氧气含量的实验可以将红磷换成蜡烛【分析】根据氧气的性质、制法和测定空气中氧气的体积分数的原理分析判断有关的说法．【解答】解：A、灯泡中填充氧气，加快了钨丝的氧化，减少了其使用寿命，故A错误；B、由质量守恒定律可知，用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气，故B正确；C、鱼、虾等能在水中生存，是由于水中溶有一定量的氧气，氧气不易溶于水，故C错误；D、由于蜡烛燃烧有气体生成，测定空气中氧气含量的实验不可以将红磷换成蜡烛，故D错误．故选B．【点评】本题的难度不大，了解氧气的性质、制法和测定空气中氧气的体积分数的原理等知识即可分析解答．12．已知磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是磷肥中的一种，下列说法错误的是（）A．磷酸二氢铵是一种复合肥料B．磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成C．磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1：6：1：4D．磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生【分析】A．根据复合肥料的概念来分析；B．根据物质的组成来分析；C．根据化合物中各元素质量比的计算方法来分析；D．根据铵态氮肥的检验方法来分析．【解答】解：A．磷酸二氢铵中，含有三大营养元素中的磷元素和氮元素，属于复合肥料，故A正确；B．由磷酸二氢铵的化学式NH4H2PO4可知，它是由氮元素、氢元素、磷元素和氧元素四种元素组成的，故B正确；C．磷酸二氢铵（NH4H2PO4）中，氮、氢、磷、氧元素的质量比是14：（1×6）：31：（16×4）=14：6：31：64，故C错误；D．磷酸二氢铵是一种铵态氮肥，能与熟石灰反应生成氨气，故D正确．故选：C．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识、化学式的有关计算知识以及铵态氮肥的检验等，难度不大．13．以下熄灭蜡烛的原理是利用让燃烧物的温度降低到着火点以下的是（）A．B．C．D．【分析】根据灭火的原理：清除或隔离可燃物、隔绝氧气或空气、使温度降到着火点以下，据此结合灭火方法进行分析判断．【解答】解：A、用嘴吹灭蜡烛，吹走了蜡烛火焰的热量，从而降低了蜡烛的温度，导致可燃物的温度降到了其着火点以下，使蜡烛熄灭，故选项正确．B、用二氧化碳灭火，利用的二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大的性质，能隔绝氧气，故选项错误．C、图中熄灭蜡烛的原理是隔绝氧气，故选项错误．D、小苏打与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，利用的二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大的性质，能隔绝氧气，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键．14．下列叙述错误的是（）A．用碘水可以检验土豆中是否含有淀粉B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水C．氢气被认为是理想的清洁、高能燃料D．洗涤剂有乳化作用，能除去餐具上的油污【分析】A、根据碘遇淀粉变蓝色的特性，进行分析判断．B、根据沉降不能除去水中的可溶性钙镁化合物，进行分析判断．C、根据氢气作为燃料的三大优点，进行分析判断．D、根据洗涤剂具有乳化作用，进行分析判断．【解答】解：A、碘遇淀粉变蓝色，用碘水可以检验土豆中是否含有淀粉，故选项说法正确．B、沉降不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水转化成软水，故选项说法错误．C、氢气作为燃料来源广、放热量高、无污染，被认为是理想的清洁、高能燃料，故选项说法正确．D、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，能除去餐具上的油污，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，作为碘遇淀粉变蓝色的特性、硬水软化的方法、氢气作为燃料的优点、乳化作用等是正确解答本题的关键．15．下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（）。

初中化学江苏省苏州市立达中学届中考化学二模考试题及答案.doc

初中化学江苏省苏州市立达中学届中考化学二模考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共24题）1.联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water -and Energy)。

水利部确定2015年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。

下列做法不符合这一主题的是A ．大规模围湖垦殖，减少湖泊面积B ．加快立法进程，强化河湖资源管理C ．严格控制生活用水任意排放D ．强化河湖纳污总量控制【答案】A难度：基础知识点：水的净化 2.预防贫血病需适量补充的元素是A ．碘B ．钙C ．铁D ．硒【答案】C难度：基础知识点：化学元素与人体健康 3.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 A ．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量B ．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁C ．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D ．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体【答案】C难度：容易知识点：氧气4.尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥。

尿素属于A ．氮肥B ．磷肥C ．钾肥D ．复合肥【答案】A难度：容易知识点：化学肥料5.物质的性质与用途密切相关，下列物质的性质与用途对应关系正确的是 A ．氧气能助燃，可用于医疗急救B ．硫酸铜水溶液有强力的杀菌作用，可用于制取金属铜C ．氢氧化钠固体易吸水潮解，可用于干燥二氧化碳D ．二氧化碳固体(干冰)升华吸热，可用于人工降雨【答案】D难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳6.正确规范的操作是实验成功的关键。

如图所示实验操作，符合规范的是A．滴加液体B．滴管用后洗涤插回原瓶C．倾倒液体D．测定溶液的pH 【答案】C难度：基础知识点：化学是一门以实验为基础的科学7.分类是学习和研究化学的常用方法。

苏州立达中学中考化学二模试卷(含答案)

苏州立达中学中考化学二模试卷(含答案)一、选择题1．下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A ．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B ．向一定质量的稀硫酸中滴加水C ．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量D ．加热一定质量的氯酸钾 2．如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是A ．转化a 一定是化学变化B ．转化b 一定是化学变化C ．转化b 中一定有元素的存在形态发生改变D ．分离液态空气制取氧气属于转化c3．将CO 通入盛有12.0g 的Fe 2O 3的试管内，加热至固体完全变黑后停止加热，继续通入CO 至试管冷却，并同时将反应后的气体通入足量NaOH 溶液中，溶液质量增重6.6g 。

Fe 2O 3还原过程中转化过程：Fe 2O 3→Fe 3O 4 →FeO →Fe 。

下列说法错误的是 A ．反应后的黑色固体为混合物 B ．试管中残留固体质量为10.8gC ．实验过程中参加反应的CO 的质量为4.2gD ．反应后固体中加入足量的稀盐酸产生气体的质量为0.15g 4．已知: 32322Fe(OH)Fe O +3H ΔO ，现将CO 气体与21.4g Fe （OH ）3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe 、Fe x O y 混合物12.8g ，将此混合物溶于100.0g 稀H 2SO 4恰好完全反应，产生0.2g H 2。

下列说法正确的是 A ．生成CO 2和H 2O 共8.6g B ．混合物中含5.6g 铁元素 C ．Fe x O y 为Fe 2O 3D ．该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%5．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ）A ．60%B ．47.3%C ．40%D ．33.6%6．氧烛是一种便携式供氧设备(如下图)。

江苏省苏州市高新区中考化学二模试卷(含解析)

江苏省苏州市高新区2016年中考化学二模试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．短期气候污染物不但导致全球气候变暖，还在很大程度上导致每年超过700万人因空气污染过早死亡．短期气候污染物包括黑炭（煤烟）、甲烷、臭氧和氢氟烃．下列哪些干预措施不能减排此类污染物．、甲烷、臭氧和氢氟烃的措施分析判断．【解答】解：A、通过实行更加严格有效的排放标准减少交通排放，能减少短期气候污染物的排放．B、尽量依靠自然界原生态的木材、粪便等固体燃料取暖与做饭，会产生短期气候污染物；C、优先发展快速交通系统，建立安全的行人与自行车道路网络，能减少短期气候污染物的排放；D、减少与某些动物食品相关的畜牧业甲烷排放，能减少短期气候污染物的排放．故选B．【点评】本题考查了几种物质对空气的影响，完成此题，可以依据物质的性质及已有的知识进行．2．聚乙烯、聚苯乙烯属于（）A．天然材料B．金属材料C．合成材料D．无机非金属材料【分析】根据已有的材料的类别进行分析解答即可．【解答】解：聚乙烯和聚苯乙烯属于合成材料，故选C．【点评】掌握常见的材料的类别是正确解答本题的关键．3．下列变化中属于物理变化的是（）A．酸雨形成B．葡萄酿酒C．生物新陈代谢D．黄豆磨成豆浆【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、酸雨形成的过程中二氧化硫与水反应有新物质亚硫酸等生成，属于化学变化；B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；C、生物新陈代谢过程中有新物质生成，属于化学变化；D、黄豆磨成豆浆的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选：D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．4．下列化学用语与所表述的意义不相符的是（）A．2H﹣2个氢元素B．N2﹣氮气C．CuO﹣氧化铜D．2H2O﹣2个水分子【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、元素符号前面加上数字表示原子的个数，故2H表示2个氢原子，故选项错误；B、根据化学式的意义可知，N2可表示氮气，故选项正确；C、根据化学式的读法，可知CuO读作氧化铜，故选项正确；D、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个水分子表示为：2H2O；故选项正确；故选A【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．5．加碘盐中的碘元素以KIO3形式存在，其中碘元素的化合价是（）A．+1B．+3C．+5D．+7【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合碘酸钾（KIO3）的化学式进行解答本题．【解答】解：钾元素显+1，氧元素显﹣2，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5．故选：C．【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．6．下列物质由原子构成的是（）A．金刚石B．氯化钠C．氢气D．蔗糖【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确．B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．C、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误．D、蔗糖是由蔗糖分子直接构成的，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．7．垃圾分类有利于资源的回收、利用及环境保护，下列垃圾分类错误的是（）选项 A B C D垃圾废旧塑料瓶废易拉罐废荧光灯管枯枝落叶垃圾分类A．AB．BC．CD．D【分析】分析这道题，要密切结合生活常识，根据各种废品的可利用程度来分类．【解答】解：A、废塑料瓶也可回收利用，所以属于可回收物．B、废易拉罐可回收利用，所以属于可回收物，错误．C、废荧光灯管中含有重金属等有害物质，所以属于有害垃圾．D、枯枝烂叶可以燃烧，所以属于厨余垃圾．故选B．【点评】可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类．通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源．8．下列有关水的说法正确的是（）A．液态水变成水蒸气时，水分子变大B．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水C．过滤和加热均能使硬水转化为软水D．电解水时负极和正极生成气体的质量比为1：8【分析】本题主要从涉及水的各种知识从日常生活方面分析．【解答】解：A、水变成水蒸气，是分子间隔变大了，而不是分子变大了，故A错误．B、蒸馏或用活性炭吸附不能使海水转化为淡水，故B错误．C、过滤和加热不能使硬水转化为软水，故C错误．D、电解水时负极和正极生成气体的质量比为1：8，故D正确．故选D【点评】在A中容易出错的是，汽化是分子间隔变大了，而好多人会认为是分子变大了，需要注意．9．如图所示实验操作中正确的是（）A．氧气验满B．过滤C．给液体加热D．铁丝在氧气中燃烧【分析】A、根据氧气验满的操作方分析；B、根据过滤的注意事项进行分析；C、根据给试管里的液体加热时的注意事项去分析解答；D、根据铁丝在氧气中燃烧生成炽热的熔融物分析．【解答】解：A、氧气验满时，带火星的木条应伸入到瓶口处，故错误；B、过滤应用玻璃棒引流，漏斗下端应紧贴烧杯内壁，故错误．C、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一；用酒精灯的外焰加热；试管与桌面呈45°角，试管夹夹在试管的中上部，还要预热；故正确．D、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在瓶底应放少量的水，为了防止生成的熔融物炸裂瓶底，故错误．故选C．【点评】本题主要考查实验仪器及基本实验操作等相关内容．在化学实验操作时，要按照严格的操作规范进行，防止意外事故的发生．10．根据右图有关信息判断，下列说法错误的是（）A．镁的相对原子质量为24.31B．在化学反应中，镁原子容易失去2个电子C．镁离子（Mg2+）核内有12个质子D．镁离子与镁原子化学性质相同【分析】A、根据元素周期表的意义分析；B、根据分析；C、根据镁原子的结构示意图分析；D、根据最外层电子数决定元素的化学性质解答．【解答】解：A、由元素周期表中一个格的意义可知，镁的相对原子质量为24.31．故正确；B、镁原子的最外层电子数＜4，在化学反应中，易失2个电子，故正确；C、由镁原子的结构示意图可知，最外层有2个电子，易失去变成镁离子，（Mg2+）核内有12个质子，故正确；D、最外层电子数决定元素的化学性质，镁离子与镁原子最外层电子数不同，化学性质不相同，故错误．故选D．【点评】本题考查了学生对原子结构示意图中各部分的了解及对相对原子质量、原子和离子之间的相互转化等知识，掌握相关知识即可正确解答．11．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．红磷、冰水混合物、石油B．氮气、五氧化二磷、纯碱C．稀有气体、二氧化碳、牛奶D．铁、高锰酸钾、空气【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物【解答】解：A、红磷属于单质、冰水混合物属于氧化物、石油属于混合物，故A正确；B、氮气属于单质、五氧化二磷属于氧化物、纯碱属于化合物，故B错；C、稀有气体属于混合物、二氧化碳属于氧化物、牛奶属于混合物，故C错；D、铁属于单质、高锰酸钾属于化合物、空气属于混合物，故D错．故选A．【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．12．某个化学反应的微观示意图如图所示．下列判断正确的是（）A．反应生成了2种物质B．反应物、生成物中共含3种元素C．反应前后元素种类不变D．反应中各物质的化学计量数之和是7【分析】观察化学反应的微观示意图，根据物质的微观构成分析物质的种类，元素的种类；根据微粒的变化分析分子、原子、元素的变化等．【解答】解：由化学反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒数目关系是：A、由化学反应的微观示意图可知，该反应生成了一种物质，故选项说法错误．B、由物质的微观构成可知，该反应共涉及到两种原子，反应物、生成物中共含2种元素，故选项说法错误．C、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类不变，元素的种类也不变，故选项说法正确．D、由上图可知，各物质反应的微粒数目关系是2：1：2，反应中各物质的化学计量数之和是5，故选项说法错误．故选：C．【点评】5本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．13．可用金属活动性解释下列现象和事实的是（）①镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同；②不能用铜与稀硫酸反应制取氢气；③用硫酸铜、石灰乳配置农药波尔多液时，不能用铁制容器；④不能用锌和浓硫酸反应制氢气．A．①③B．①②③C．①③④D．①②③④【分析】由金属活动性顺序：排在氢前面的金属可置换出酸中的氢，且金属的活动性越强，反应速度越快；排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来；据此进行分析判断．【解答】解：①镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同，是因为金属的位置越靠前，金属的活动性越强，镁的金属活动性比铝强，与稀盐酸反应的剧烈程度不同，可用金属活动性强弱顺序加以解释．②不能用铜与稀硫酸反应制取氢气，是因为铜的金属活动性比氢弱，可用金属活动性强弱顺序加以解释．③用硫酸铜、石灰乳配置农药波尔多液时，不能用铁制容器，是因为铁的金属活动性比铜强，能与硫酸铜溶液发生置换反应，故不能用铁制容器配制硫酸铜溶液，可用金属活动性强弱顺序加以解释．④不能用锌和浓硫酸反应制氢气，是应为浓硫酸具有很强的氧化性，与金属活动性强弱顺序无关．由以上分析可知．①②③能用金属活动性加以解释．故选：B．【点评】本题难度不是很大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．14．下列现象和事实可以用同一原理解释的是（）A．淀粉遇到碘酒和碘水都会变蓝B．生石灰和氢氧化钠放入水中都出现放热现象C．浓盐酸和浓硫酸长期露置在空气中浓度均降低D．蜡烛剪去灯芯后和罩在玻璃杯中都会熄灭【分析】A、根据淀粉的检验方法解答；B、根据生石灰、氢氧化钠与水混合的现象解答；C、根据浓盐酸和浓硫酸的性质解答；D、根据灭火的方法解答．【解答】解：A、淀粉遇到碘酒和碘水都会变蓝，可以用同一个原理解答，正确；B、生石灰与水反应放出热量，氢氧化钠固体溶于水放出热量，不能用同一个原理解答，错误；C、浓盐酸具有挥发性，浓度减小，浓硫酸具有吸水性，浓度减小，不能用同一个原理解答，错误；D、蜡烛剪去灯芯熄灭后熄灭，是移走可燃物，罩在玻璃杯中会熄灭是隔绝氧气，不能用同一个原理解答，错误；故选A．【点评】本题考查的是常见的物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．15．下列前后推理正确的是（）A．蔗糖、葡萄糖等有甜味，则糖类物质都有甜味B．单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的物质一定是单质C．含有碳元素的甲烷和葡萄糖是有机化合物，含有碳元素的化合物都是有机化合物D．分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子【分析】A、根据糖类物质的性质判断；B、依据单质的概念分析解答；C、根据有机物是指含有碳元素的化合物分析；D、根据微粒的电性进行分析．【解答】解：A、糖类物质不一定有甜味，有甜味的也不一定是糖，如淀粉，故错误；B、单质是由同种元素组成的纯净物，所以同种元素组成的纯净物一定是单质，故正确；C、含有碳元素的化合物不一定是有机物．例如，碳酸钙中含有碳元素，它是无机物，故错误；D、分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子，例如中子，故正确．故选BD．【点评】此题考查知识点较多，可依据已有的知识进行解答．16．实验室几种液体的pH如表（室温下）：液体盐酸CuSO4溶液NaCl溶液水Na2CO3溶液NaOH溶液pH ＜7 ＜7 =7 =7 ＞7 ＞7参考以上数据分析下列推论正确的是（）A．pH＞7的液体一定是碱溶液B．pH＜7的液体一定是酸溶液C．pH=7的液体一定是盐溶液D．盐溶液可能显酸性、碱性或中性【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．【解答】解：A、pH＞7的溶液不一定是碱溶液，例如碳酸钠属于盐，水溶液显碱性，pH大于7．错误；B、pH＜7的溶液不一定是酸溶液，例如硫酸铜属于盐，水溶液显酸性，pH小于7．错误；C、pH=7的不一定是盐溶液，例如水的pH也等于7．错误；D、硫酸铜、碳酸钠、氯化钠等物质都属于盐，水溶液分别显酸性、碱性、中性．正确．故选D．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．17．生活中的食醋（含醋酸）除作调味剂外，还有很多用途．下列不属于食醋用途的是（）A．鉴别黄金饰品中是否含有铜B．除去菜刀上的铁锈C．清洗溅到皮肤上的碱液D．除去水壶壁上的水垢【分析】食醋中含有醋酸，醋酸属于酸，酸能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应，据此进行分析判断．【解答】解：A．铜的金属活动性比氢弱，不能与醋酸反应，故选项实验不能达到目的．B．铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应，使用食醋可除去菜刀上的铁锈，故选项实验能达到目的．C．酸与碱能发生中和反应，使用食醋清洗洒落在皮肤上的碱液，故选项实验能达到目的．D．水垢（主要含CaCO3）能与醋酸反应生成易溶于水的醋酸钙，可除去热水瓶中的水垢，故选项实验能达到目的．故选A．【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质（能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应）并能灵活运用是正确解答本题的关键．18．下列实验操作正确的是（）A．胶头滴管用后洗净直接插在试管架上B．沾有油脂的试管先用热的纯碱溶液清洗，再用水冲洗C．用试管夹夹持试管时，应从试管口部往下套，夹在距管口约三分之一处D．蒸发结晶过程中，当蒸发皿中水蒸发完即停止加热【分析】A、根据滴管的使用注意事项考虑；B、根据试管的清洗方法考虑；C、根据试管夹夹试管的方法考虑；D、根据蒸发的注意事项考虑【解答】解：A、刚取用试剂的滴管必须立即清洗后放到试管架上，否则再吸取其它试剂时容易污染试剂，故A说法错误；B、用纯碱可以清洗试管内的油污，故B说法正确；C、用试管夹夹持试管时，应从试管底部往上套否则容易将试管夹上的杂质落入试管内，夹在距管口约三分之一处，防止试管脱落，故C说法错误；D、蒸发结晶过程中，当蒸发皿中出现较多量固体时，即停止加热，靠余热将剩余固体结晶析出，故D说法错误．故选B【点评】要熟记实验基本操作，防止由于错误操作造成危险和误差．19．某无色溶液中大量存在的离子如图所示，其中X可能是（）A．Ca2+B．Fe3+C．Cl﹣D．CO32﹣【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存；本题还要注意溶液呈无色，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：A、Ca2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钙微溶性物质，不能大量共存，故选项错误．B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存；但Fe3+的水溶液黄色，故选项错误．C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确．D、H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．故选：C．【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意特定离子的颜色．20．用括号内物质一次性鉴别下列各种物质不能达到目的是（）A．HCl、Na2CO3、NH4Cl三种溶液（石灰水）B．CuO、Fe、C三种固体（稀硫酸）C．HCl、NaOH、Na2CO3三种溶液（酚酞试液）D．BaSO4、NH4NO3、NaCl三种固体（水）【分析】A、根据石灰水与酸反应无现象，与碳酸钠反应生成沉淀，与氯化铵反应生成气体考虑；B、根据硫酸与氧化铜反应颜色的变化，与铁反应有气体产生，与碳不反应考虑；C、根据碳酸钠显碱性与氢氧化钠都能使酚酞试液变红色考虑；D、根据硫酸钡不溶于水，硝酸铵溶于水吸热，氯化钠溶于水温度没有变化考虑．【解答】解：A、石灰水与盐酸反应生成氯化钙和水，无现象，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氯化铵与氢氧化钙反应生成氯化钙，氨气和水，所以分别取三支试管，分别加入石灰水，有白色沉淀生成的是碳酸钠，有刺激性气味气体生成的是氯化铵，没有现象的是盐酸，故A能达到目的；B、氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液是蓝色，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液是浅绿色，碳与硫酸不反应，所以分别取三支试管，分别加入稀硫酸，黑色固体溶解溶液变为蓝色，说明是氧化铜；有气体产生，溶液变为浅绿色的是铁；不反应的是碳，故B能达到目的；C、碳酸钠显碱性，与氢氧化钠都能使酚酞试液变红色，所以不能鉴别，故C不能达到目的；D、BaSO4不溶于水、NH4NO3溶于水使溶液温度降低、NaCl溶于水溶液温度不变，故D能达到目的．故选C．【点评】解答本题关键是要知道加入一种试剂后，与三种药品接触后，出现的现象是否不一样，如果不一样就能鉴别开，要从实验中观察颜色是否有变化，是否有沉淀生成，是否有气体生成等．21．下列对实验分析所得出的结论错误的是（）实验操作现象结论A 向浸没在热水中的白磷通入氧气通入氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一B点燃某气体，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体可能是H2、CH4或CO中的一种C50℃时，将33gKCl固体加入100g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温20℃时继续降温有晶体析出20℃时，KCl的溶解度为33gD 用两支大小相同的注射器分别吸入等体积的空气和水，堵住注射器末端小孔，慢慢推栓塞装有空气的注射器内物质易被压缩气体物质微粒间空隙较大；液体物质微粒间空隙较小A．AB．BC．CD．D【分析】A、根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，进行分析判断．B、根据烧杯内壁有无色液滴产生，说明有水生成，进行分析判断．C、根据溶解度是在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量，进行分析判断．D、根据分子之间存在间隔进行分析判断．【解答】解：A、向浸没在热水中的白磷通氧气，白磷可以燃烧，说明燃烧需要有氧气，即氧气是燃烧需要的条件之一，故选项实验结论正确．B、点燃某气体，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有无色液滴产生，氢气、甲烷燃烧均有水生成，该气体该气体可能是H2、CH4，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，没有水生成，该气体不可能是一氧化碳，故选项实验结论错误．C、50℃时，将33gKCl固体加入100g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温，降温至20℃时开始有晶体析出，说明20℃时，100g水中最多溶解氯化钾33g，即20℃时，KCl的溶解度为33g，故选项实验结论正确．D、用两支大小相同的注射器分别吸入等体积的空气和水，堵住注射器末端小孔，慢慢推栓塞，装有空气的注射器内物质易被压缩，气体容易压缩，说明气体物质微粒间空隙较大；液体物质微粒间空隙较小，故选项实验结论正确．故选：B．【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．22．为探究NaOH的性质，某同学进行如下实验：称取4gNaOH固体，放置一段时间，再次称量，质量变为4.2g，将其配成溶液并设计了几种不同的方法来分析NaOH是否变质．该同学做法及判断正确的是（）A．根据固体质量的增加，说明NaOH已发生变质B．取少量液体，滴入稀硫酸，有气泡产生，说明NaOH已发生变质C．取少量液体，滴入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，说明NaOH没有变质D．取少量液体，滴入无色酚酞试液，溶液变为红色，说明NaOH没有变质【分析】A、根据氢氧化钠固体有吸水性进行分析；B、根据氢氧化钠变质生成的碳酸钠和硫酸反应会生成二氧化碳气体进行分析；C、根据氢氧化钠部分变质和硫酸铜反应也会生成氢氧化铜沉淀进行分析；D、根据氢氧化钠和碳酸钠都显碱性，都能是酚酞变红色进行分析．【解答】解：A、氢氧化钠固体有吸水性，所以固体质量的增加，不能说明NaOH已发生变质，故A错误；B、氢氧化钠变质生成的碳酸钠和硫酸反应会生成二氧化碳气体，所以取少量液体，滴入稀硫酸，有气泡产生，说明NaOH已发生变质，故B正确；C、氢氧化钠部分变质和硫酸铜反应也会生成氢氧化铜沉淀，故C错误；D、氢氧化钠和碳酸钠都显碱性，都能是酚酞变红色，故D错误．故选：B．【点评】本题主要考查了氢氧化钠和碳酸钠的性质，难度不大，需要在平时的学习中加强记忆．23．下列说法错误的是（）。

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初中化学九年级第二次模拟考试化学考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共13题）评卷人得分1.下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是A．蜡烛燃烧，光合作用B．汽车爆胎、煮熟鸡蛋C．水果腐烂、蔗糖溶解D．玻璃破碎、鲜肉冷冻【答案】B难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列有关实验现象的描述，正确的是A．打开盛放浓盐酸试剂瓶盖出现大量白色烟雾B．NH4NO3溶于水时，放出热量，温度升高C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．点燃聚氯乙烯薄膜会产生有刺激性气味的气体【答案】D难度：中等知识点：我们周围空气单元测试3.下列实验操作中，正确的是【答案】D难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学4.要配制100g 10％的氯化钠溶液，下列操作中会使所配溶液溶质质量分数偏大的是A．氯化钠固体中含杂质B．量取90mL水时，俯视读数C．游码不在零处调节天平平衡后称量氯化钠D．将配好的溶液倒入细口瓶中，瓶中原来有水【答案】B难度：中等知识点：溶质的质量分数5.泰兴是银杏之乡，银杏叶、果是防治高血压、心脏病重要的医药原料，银杏叶中提取物可以“捍卫心脏，保护大脑”。

下列银杏生长过程中所施肥料属于复合肥的是A．KH2PO4B．CO(NH2)2 C．K2SO4D．NH4NO3【答案】A难度：中等知识点：化学肥料6.下列表达错误的是A．氧化亚铜的化学式：Cu2O B．氧原子的结构示意图：C．铁和盐酸反应的化学方程式：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D．铵根离子的符号是NH4+【答案】C难度：中等知识点：离子7.食品安全问题越来越引起广大居民的重视。

下列做法能保证食品安全的是A．真空包装食品B．在沥青公路上晒粮食C．给橙子“打蜡上色”D．用工业酒精勾兑饮用酒【答案】A难度：容易知识点：化学与生活单元测试8.下列说法不正确的是A. 青铜是人类最早使用的合金B. 缺钙会引起骨质疏松C. 法国化学家拉瓦锡第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的D. “白色污染”是指白色建筑材料垃圾引起的污染【答案】D难度：容易知识点：化学与生活单元测试9.右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。

江苏省苏州市中考化学二模试卷

江苏省苏州市中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分） (2017九上·长沙月考) 下列过程属于化学变化的是（）A . 房屋倒塌B . 铁锅生锈C . 树枝折断D . 灯泡发光2. （2分）下列叙述正确的是（）A . 油脂和糖类物质都能够为人体提供热量B . 甲醛溶液可用于水产品保鲜C . 合金、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料D . 焚烧塑料是解决“白色污染”的好办法3. （2分）在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是（）A . 弹簧夹B . 坩埚钳C . 铁夹D . 试管夹4. （2分）(2016·郴州) 青少年正是长身体的时期，饮食既要均衡、适量，又要注意卫生、安全，下列说法正确的是（）A . 日常饮食不要偏食B . 用甲醛浸泡海鲜C . 食盐加碘可防贫血D . 霉变食物洗净后食用5. （2分）(2019·禹州模拟) 某农田发现了土壤酸化板结现象，经调查，该农田长期施用化肥硫酸铵，下列说法合理的是（）A . 硫酸铵溶液的pH可能小于7B . 使用硫酸铵能增强植物的抗倒伏能力C . 硫酸铵是复合肥料D . 为了防止土壤酸化，施用硫酸铵的同时应加入熟石灰6. （2分） (2017九上·道外期末) 已知：纯NH4NO3中含氮量为35%，并给定下列物质的含氮量．现测定NH4NO3样品中氮元素的质量分数为20%，则该样品中混入的另一种化肥是（）A . NH4HCO3（约17%）B . （NH4）2SO4（约21%）C . NH4Cl（约26%）D . CO（NH2）2（约46%）7. （2分）(2018·芜湖模拟) 下图是某反应的微观示意图，已知：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，则下列关于该反应的判断不正确的是（）A . 该反应前后分子总数改变了B . 该反应属于分解反应C . 该化学反应中原子的数目、种类没有改变D . 乙物质的化学式为N28. （2分）(2017·梧州) 化学服务于生活，下列物质的用途错误的是（）A . 用食醋除水垢B . 用工业用盐烹调海鲜C . 用盐酸除铁锈D . 建筑上用熟石灰与沙子混合来砌砖9. （2分）(2019·望谟模拟) 某溶液能使紫色石蕊溶液变红，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是（）A . Ag+、Na+、 Cl﹣、NO3﹣B . Na+、K+、OH﹣、SO42﹣C . K+、Na+、CO32﹣、 Cl﹣D . Ba2+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣10. （2分） (2019九上·大庆期中) 如下表中数据为氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，如图所示是用其中一种物质所做的实验。

江苏省苏州市中考化学二模试卷

江苏省苏州市中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）(2019·临河模拟) 下列变化属于物理变化的是（）A . 石蜡熔化B . 食物腐烂C . 粮食酿酒D . 钢铁生锈2. （2分）实验室制备二氧化碳时，要求能随时控制反应进行或停止，以下符合该条件发生的装置是（）A .B .C .D .3. （2分） (2015九上·德州期末) 下列对应关系错误的是（）A . 氧气﹣﹣供人呼吸B . 稀有气体﹣﹣做电光源C . 氮气﹣﹣作保护气D . 二氧化碳﹣﹣造成酸雨4. （2分） (2018九下·泉州期中) 下列说法正确的是（）A . 可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧B . 洗涤油污可用汽油乳化C . 电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的D . 空气中氧气的体积分数约为21%5. （2分）(2016·长沙) 下列实验基本操作错误的是（）A .B .C .D .6. （2分）t℃时，有两份硝酸钾溶液，一份是饱和溶液（溶质的质量分数为40﹪），另一份是溶质的质量分数为10﹪的溶液，下列实验操作中无法区分这两种溶液的是（）A . 加一定量的水B . 加入少量硝酸钾晶体C . 降低温度D . t℃时蒸发少量的水7. （2分） (2018九上·北京月考) 下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A . 碳酸钙与稀盐酸反应，生成氯化钙、二氧化碳和水B . 硫粉在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C . 碳酸钠粉末中滴加稀盐酸，观察到有大量白色气泡产生D . 水加热沸腾，试管口的玻璃片上有水雾出现8. （2分） (2017九下·沂源开学考) 推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论．以下推理正确的是（）A . 碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是碱溶液B . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C . 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D . 有些金属和稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属9. （2分）金属钛（Ti）的合金具有耐高温、耐腐蚀、强度高等性能，所以，钛合金广泛用于航空、航天工业及化学工业．工业上冶炼金属钛的过程是以钛矿石（主要成分为钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）、焦炭、氯气为原料，在高温条件下制取TiCl4 ，其反应的化学方程式为：2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO．然后用镁与TiCl4在高温条件下反应生成金属钛．根据以上信息，下列判断正确的是（）A . FeTiO3中Ti的化合价为+3B . X是TiC . FeTiO3中Ti的化合价为+4，X是MgD . X是FeCl310. （2分） (2018九下·崇仁月考) 新鲜芋艿(俗称毛芋)在去皮时会出现一种白色的汁液，在汁液内含有一种碱性物质——皂角贰，沾上它会奇痒难忍，下列厨房中的物质止痒效果最好的是（）A . 食盐水B . 食醋C . 米酒D . 纯碱二、填空题 (共5题；共35分)11. （7分）请结合下列实验装置，回答有关问题．（1）写出仪器名称 a________b________（2）实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，在该反应中起催化作用的物质是________ ．将装置A 和C连接进行此实验，应现将导管移出水面，然后熄灭________ ．（3）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为________ （填字母），加试剂前，连接装置并检查装置的________ ．将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中，该试管中溶液的pH________7（填“＞”、“＜”或“=”）12. （9分）(2019·衡阳模拟) 随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

苏州市中考学业水平诊断(二模)化学试题

苏州市中考学业水平诊断（二模）化学试题一、选择题1．下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能加以鉴别的是（）A．Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3B．CuSO4、KOH、NaCl、NaOHC．Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3D．NaNO3、MgCl2、KCl、Ba（OH）22．t℃时，Na2CO3溶解度为Ag，现有饱和Na2CO3溶液(100+A)g，溶质质量分数为a%，向该溶液中投入无水碳酸钠Ag，静置后析出碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)Bg，加水使晶体全部溶解，所得溶液质量分数为a%，则加入水的质量为( )A．(100+A)g B．100gC．100180286Ag D．(10 -A·a%)g3．下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是A．向硝酸溶液中不断加水B．过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰C．在恒温条件下，将饱和NaCl溶液蒸发适量水D．向一定量的稀硫酸和硫酸镁的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量4．图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图2所示变化关系的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁5．向一定量Ba（OH）2溶液中逐渐加入CuSO4溶液至过量。

则下列图像中正确的是（）A．B．C．D．6．下列实验方案，不能达到实验目的的是选项实验方案实验目的A分别取气体样品，倒入澄清石灰水比较二氧化碳气体含量B分别取少量液体，各加入二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液C 取一个注射器，吸入一定体积氮气，堵住针筒小孔，将活塞慢慢推入证明分子间存在间隔D分别取样品，滴加足量稀盐酸鉴别碳酸钠溶液和水A．A B．B C．C D．D7．在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合液中加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图所示，则：①固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn②溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2③若溶液甲是蓝色，则溶液甲中一定有Al(NO3)3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2④若溶液甲是无色，则溶液甲中一定有Al(NO3)3、可能有Zn(NO3)2、一定没有Cu(NO3)2⑤向固体乙滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2上述四种说法正确的个数为 ( )A．1个B．2个C．3个D．4个8．学习金属单元后，我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为：Zn>Fe>Cu。

苏州市中考学业水平诊断(二模)化学试题

苏州市中考学业水平诊断（二模）化学试题一、选择题1．除去下列杂质，所选用的试剂和操作方法不合理的是( ) 选项物质杂质试剂操作方法A KNO 3 NaCl 热水溶解，降温结晶，过滤B KCl K 2CO 3 盐酸加入过量的盐酸，蒸发C Cu Fe 2O 3 碳粉与过量的碳粉混合，加热到高温 DO 2CO铜将混合气体缓缓通过足量的灼热铜网A ．AB ．BC ．CD ．D2．不能正确对应变化关系的图像是（）A ．A 图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量，也可以表示加入部分变质的苛性钠质量B ．B 图中纵坐标既可以表示溶质质量，又可表示溶液的导电性C ．C 图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量D ．D 图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶液质量 3．已知: 32322Fe(OH)Fe O +3H ΔO ，现将CO 气体与21.4g Fe （OH ）3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe 、Fe x O y 混合物12.8g ，将此混合物溶于100.0g 稀H 2SO 4恰好完全反应，产生0.2g H 2。

下列说法正确的是 A ．生成CO 2和H 2O 共8.6g B ．混合物中含5.6g 铁元素 C ．Fe x O y 为Fe 2O 3D．该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%4．如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁．下列说法错误的是A．五种物质中，只有铁是单质B．丙是盐酸C．戊是氢氧化钙D．甲与丁反应属于复分解反应5．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示，下列说法错误．．的是A．反应前后元素种类不变B．A是有机物，C、D是无机物C．点燃前要先检验A的纯度，防止爆炸D．此反应中A和B的化学计量数之比等于1：16．某同学将mgMg、A1、Zn、Fe 的混合物放入足量的稀盐酸中，充分反应后，将所得溶液小心蒸干，得到(m+7.1) g不含结晶水的固体，则m的取值范围是A．2.4≤m≤6.5B．2.4<m<6.5C．1.8≤m≤6.5D．1.8<m<6.57．工业上利用生产钛白的副产品硫酸亚铁制备还原铁粉的流程如图下列说法不正确的是A．“转化”时在溶液中生成了FeCO3沉淀，该反应的基本反应类型是复分解反应B．“过滤”后得到的滤液中的溶质只有（NH4）2SO4C．“干燥”过程中有少量的FeCO3转化为FeOOH和CO2，此时与FeCO3反应的物质有O2和H2OD．取14．06g还原铁粉（仅含有Fe和少量Fe x C）在氧气流中充分加热，得到0.22gCO2，另取相同质量的还原铁粉与足量稀硫酸充分反应（Fe x C与稀硫酸不反应），得到0.48gH2，则Fe x C的化学式是Fe2C8．有一包白色粉末，可能由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种组成。

初中化学江苏省苏州市立达中学中考化学二模考试卷.doc

初中化学江苏省苏州市立达中学中考化学二模考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共30题）1.2013年初，我国出现大面积雾霾天气．其中PM2.5对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（）A．城市道路定时洒水B．大力发展煤炭发电C．大力植树造林D．控制建筑工地扬尘【答案】分析：只要能减少空气中固体颗粒就能对PM2.5的治理起作用．解答：解：A、城市道路定时洒水能减少地面上颗粒悬浮在空气中，被人体吸收，故A能对PM2.5的治理起作用．故A错；B、大力发展煤炭发电，会由于化石燃料的大量燃烧，产生大量的悬浮颗粒，所以对PM2.5的治理起不到作用，故B正确；C、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用．故C错；D、加强建筑工地扬尘控制，就减少了空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用．故D错；故选B．难度：容易知识点：使用燃料对环境的影响2.糖类能为人和动物提供能量，下列食物中主要为人体提供糖类的是（）A．蔬菜B．牛奶大米D．花生【答案】分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．解答：解：A、蔬菜中富含维生素，故选项错误．B、牛奶中富含蛋白质，故选项错误．C、大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确．D、花生中富含蛋白质，故选项错误．故选C．难度：基础知识点：人类重要的营养物质3.下列化学用语与含义相符的是（）A．MgCl2﹣﹣氯化镁B．﹣﹣钙离子C．2H﹣﹣2个氢元素D．O2﹣﹣2个氧原子【答案】分析：化学符号周围的数字表示不同的意义：右下角的数字表示几个原子构成一个分子；符号前面的数字，表示原子、分子或离子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；元素正上方的数字表示元素的化合价．化学式书写的一般规律是：正前负后，然后利用十字交叉法．解答：解：A、氯化镁中镁元素是+2价，氯元素是﹣1价，故选项正确；B、元素正上方的数字表示元素的化合价，故选项错误；C、符号前面的数字，表示原子的个数，故选项错误；D、O2表示一个氧分子是由两个氧原子构成的，故选项错误；故选A难度：中等知识点：化学式与化合价4.碳酸锂（Li2CO3）可用于制陶瓷、药物、催化剂等，其中锂元素的化合价是（）A．+1B．+2C．+3D．+4答案分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合碳酸锂（Li2CO3）的化学式进行解答本题．解答：解：碳酸根显﹣2价，设锂元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）=0，则x=+1价．故选A．【答案】分析：难度：容易知识点：化学式与化合价5.下列实验基本操作正确的是（）A．液体的加热B．玻璃管套上橡皮管C．读取液体体积D．液体的倾倒【答案】分析：A、给物质加热时，用酒精灯的外焰，外焰温度最高．B、左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管，玻璃管用水沾一下，轻轻地旋上．C、量筒在读数时，平放在水平桌面上，视线与液体的凹液面保持水平．D、倾倒液体时，①试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨在一起，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．解答：解：A、给液体加热时，不能用焰心，会使试管受热不均，引起试管炸裂．图中操作错误．B、连接时要注意安全，防止玻璃管破裂，扎伤手．图中操作正确．C、量取液体时，①俯视：量取的液体实际体积偏大；②仰视：量取的液体实际体积偏小．图中操作错误．D、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置；标签应向着手心，瓶塞倒放．图中操作错误．故选B．难度：基础知识点：走进化学实验室6.下列溶液的pH最大的是（）A．石灰水B．食醋C．自来水D．汽水【答案】分析：当溶液的PH等于7时，呈中性．当溶液的PH大于7时，呈碱性．当溶液的PH小于7时，呈酸性．解答：解：A、石灰水显碱性，PH大于7．B、食醋显酸性，PH小于7．C、自来水呈中性，PH等于7．D、汽水显酸性，PH小于7．故选A．难度：中等知识点：常见的酸和碱7.现有：①液态氢②铁锈③澄清石灰水④氯化钠⑤硫粉，其中属于混合物的是（）A．①②B．③④C．②⑤D．②③【答案】分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．解答：解；①液态氢是氢气一种物质组成的纯净物；②铁锈的主要成分是三氧化二铁，属于混合物；③澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；④氯化钠是由一种物质组成的纯净物；⑤硫粉是由一种物质组成的纯净物；故属于混合物的是②③；故选项为：D．难度：容易知识点：空气8.实验室里，几种物质在互相谈论着．你认为它们的叙述中属于化学变化的是（）A．试管：我被摔碎了B．灯泡：我通电后发光了C．铁钉：我在潮湿空气中生锈了D．浓硫酸：我在空气中放置一段时间质量增加了【答案】分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、试管被摔碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、灯泡通电发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、铁钉生锈的过程中有新物质生成，属于化学变化．D、浓硫酸吸收水蒸气的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．难度：基础知识点：物质的变化和性质9.下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是（）A．石灰石、大理石B．纯碱、小苏打C．生石灰、消石灰D．干冰、冰【答案】分析：根据所给的选项结合课本所学的各种物质的主要成分写出其化学式，然后进行判断哪一项可以用同一个化学式表示．解答：解：A、石灰石主要成分是碳酸钙（化学式CaCO3），大理石的主要成分是碳酸钙（化学式CaCO3）；故A正确；B、纯碱的化学式为：Na2CO3；小苏打的化学式为：NaHCO3；故B错误；C、生石灰的主要成分氧化钙（化学式CaO），消石灰主要成分氢氧化钙（化学式Ca（OH）2）；故C错误；D、干冰就是固态二氧化碳（化学式CO2）；冰的化学式为H2O，故D错误；故选A．难度：容易知识点：生活中常见的盐10.下列物质能在空气燃烧，且产生大量白烟的是（）A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁丝【答案】分析：本题是一道简答题，主要考查对实验现象的回顾，描述实验现象应该根据燃烧的火焰颜色、产物情况等描述．解答：解：A、木炭能在空气中燃烧，产生无色气体，故A不符合；B、硫粉能在空气中燃烧，产生由刺激性气味的气体，故B不符合；C、红磷能在空气中燃烧，产生大量白烟，故C符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火花四射，有黑色固体生成．D不符合．故选C．难度：容易知识点：氧气11.小球“O”和“●”分别是碳原子和氧原子的微观示意图，能够表示一个一氧化碳分子的是（）A．B．C．D．【答案】分析：由题意，小球“O”和“●”分别是碳原子和氧原子，1个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成，据此进行分析解答．解答：解：由题意，小球“O”和“●”分别是碳原子和氧原子，1个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成，则1个一氧化碳分子由1个O和1个●构成．A、该选项中的分子由2个●l C．清除可燃物D．使可燃物温度降到着火点以下【答案】分析：A、用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，没有隔绝蜡烛与空气的接触；B、根据着火点是物质的一种固有属性分析判断；C、清除可燃物是把可燃物移走，而嘴吹蜡烛未能移走蜡烛；D、依据嘴吹蜡烛时带走蜡烛火焰的热量分析判断；解答：解：A、用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，没有隔绝蜡烛与空气的接触，所以这不是蜡烛熄灭的原因；B、着火点是物质的一种固有属性，一般不会改变，所以最吹蜡烛并不能降低蜡烛的着火点；C、清除可燃物是把可燃物移走，而嘴吹蜡烛未能移走蜡烛，所以这不是蜡烛熄灭的原因；D、嘴吹蜡烛时吹走了蜡烛火焰的热量，从而降低了蜡烛的温度，导致可燃物的温度降到了其着火点以下，所以蜡烛熄灭．故选D．难度：容易知识点：燃烧和灭火13.下列溶液不能够导电的是（）A．稀硫酸B．蔗糖溶液C．食盐溶液D．稀氢氧化钠溶液【答案】分析：根据水溶液要想导电必须具有自由移动的带电的微粒分析．解答：解：A、稀硫酸中存在能自由移动的氢离子和硫酸根离子，所以稀硫酸能导电，故A不符合题意；B、蔗糖溶于水不能电离，是以蔗糖分子的形式存在于溶液中，所以没有自由移动的带电的离子，不能够导电，故B符合题意；C、食盐溶于水能电离出自由移动的钠离子和氯离子，所以食盐水能导电，故C不符合题意；D、氢氧化钠溶于水时能电离出自由移动的钠离子和氢氧根离子，所以氢氧化钠溶液能导电，故D不符合题意．故选B．难度：容易知识点：溶液的形成14.科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：SiO2+2C Si+nCO↑．下列说法正确的是（）A．该化学方程式中n=1B．反应前后原子总数发生变化C．硅是地壳中含量最高的元素D．反应中SiO2和C的化学计量数之比为1：2【答案】分析：A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，进行分析判断．B、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，进行分析判断．C、根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断．D、由反应的化学方程式进行分析判断．解答：解：A、根据反应的化学方程式SiO2+2CSi+nCO↑，由反应前后碳原子种类、数目相等，则n=2，故选项说法错误．B、由质量守恒定律，反应前后原子总数没有发生变化，故选项说法错误．C、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的元素是氧元素，故选项说法错误．D、由反应的化学方程式可知，反应中SiO2和C的化学计量数之比为1：2，故选项说法正确．故选D．难度：中等知识点：化学方程式单元测试15.水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（）A．淡水资源是有限的B．电解水时V（H2）：V（O2）约为2：1C．水是良好的溶剂D．长期饮用蒸馏水有利于健康【答案】分析：A、根据淡水资源的量分析；B、根据电解水实验的现象和结论分析；C、根据水能溶解其他物质的性质分析；D、根据蒸馏水的成分分析．解答：解：A、淡水资源是有限的，应爱护水资源．故A说法正确；B、在电解水时，V（H2）：V（O2）约为2：1．故B说法正确；C、水能溶解许多种物质，是良好的溶剂．故C说法正确；D、蒸馏水不含人体必需的微量元素（或矿物质），所以长期饮用对健康不利．故D说法错误．故选D．难度：中等知识点：水的组成16.何洁同学学习化学之后，对爸爸说：“如果厨房不装抽油烟机，家具会沽满油渍．”何洁同学这样说的科学依据是（）A．微粒很大B．微粒之间有间隙C．微粒可再分D．微粒在不断运动答案分析：结合家中具体的情境，应用构成物质的微粒是在不断运动的观点解答此题．解答：解：炒菜时油锅中的油在受热的情况下会因获得能量而加快运动的速度，如果不装抽油烟机把产生的烟气排出，就会很容易运动到家具中使家具沾满油渍．说明了微粒是在不断运动的．与微粒的大小、微粒之间有间隙、微粒能否再分无关．所以，D正确，A、B、C错误．故选D．【答案】分析：难度：容易知识点：分子和原子17.日常生活中的下列物品：①有机玻璃②铝合金门窗③橡皮塞④大理石板⑤真丝面料⑥铅笔芯⑦保鲜膜，主要是由有机高分子材料制成的是（）A．①②③⑤B．①③⑤⑦C．③④⑤⑦D．①③⑥⑦【答案】分析：有机高分子材料是指用有机高分子化合物制成的材料，分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料，据此分析判断即可．解答：解：①有机玻璃是化学合成的一种塑料，外观颇似玻璃，属于有机合成高分子材料．②铝合金门窗是用铝合金制成的，属于金属材料．③橡皮塞是用合成橡胶制成的，合成橡胶是三大有机合成高分子材料之一．④大理石板的主要成分是碳酸钙，属于无机非金属材料．⑤真丝面料是用蚕丝制成的，属于天然有机高分子材料．⑥铅笔芯的主要成分是石墨，石墨属于碳的单质，不属于有机高分子材料．⑦保鲜膜是用塑料制成的，塑料是三大有机合成高分子材料之一．故①③⑤⑦属于有机高分子材料．故选B．难度：容易知识点：有机合成材料18.甲醛是常见的室内空气污染物，其化学式为CH2O，下列关于甲醛的说法中正确的是（）A．由碳、氢、氧三种元素组成B．碳元素的质量分数为30%C．1个甲醛分子中含有1个氢分子D．碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1【答案】分析：A、根据甲醛化学式的含义进行分析判断．B、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．C、根据分子是由原子构成的进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．解答：解：A、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．B、碳元素的质量分数为100%=40%，故选项说法错误．C、分子是由原子构成的，1个甲醛分子中含有2个氢原子，不含氢分子，故选项说法错误．D、碳、氢、氧元素的质量比为12：（1×2）：16=6：1：8，故选项说法错误．故选A．难度：容易知识点：化学式与化合价19.下列四种粒子的结构示意图中，最容易失去电子的粒子是（）A．B．C．D．【答案】分析：根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；达到8个电子的稳定结构；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；达到8个电子的稳定结构，进行解答．解答：解：A、由结构示意图可知，质子数=核外电子数=11，最外层电子数为1，为金属元素的原子，易失去1个电子形成阳离子．B、由结构示意图可知，质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，最外层为8个电子，性质较稳定．C、由结构示意图可知，质子数=核外电子数=10，为稀有气体元素的原子，性质稳定．D、由结构示意图可知，质子数=核外电子数=16，最外层电子数为6，为非金属元素的原子，易得到2个电子形成阴离子．故选A．难度：容易知识点：离子20.下列叙述错误的是（）A．烧碱露置在空气中只发生潮解B．人体中缺少钙元素可能导致佝偻病C．铵态氮肥与熟石灰混合施用，降低肥效D．打开盛有浓盐酸的瓶盖l故选A．难度：中等知识点：化学与生活单元测试21.某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质XYZW反应前质量/g41102反应后质量/g待测548下列说法正确的是（）A．反应后X的质量为8gB．Z与W的相对分子质量比一定是1：1C．该反应的反应物只有ZD．参加反应的X与Z的质量比是2：3【答案】分析：根据质量守恒定律和图表中的数据先求出“待测”处的质量，然后对选项逐一进行分析，即可正确选择．解答：解：A、根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．故反应后X的质量为：（4+1+10+2）l22.物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是（）A．活性炭具有吸附性，用于净水B．氧气能够支持燃烧，用作燃料C．氮气化学性质稳定，用作保护气D．干冰升华吸收热量，用于人工降雨【答案】分析：物质的性质决定物质的用途，根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素；氧气能够支持燃烧；氧气能够支持燃烧；干冰升华吸收热量；进行分析解答．解答：解：A、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可用于净水，故选项说法正确．B、氧气能够支持燃烧，但不具有可燃性，不能用作燃料，故选项说法错误．C、氮气化学性质稳定，可用作保护气，故选项说法正确．D、干冰是固态的二氧化碳，升华吸收热量，可用于人工降雨，故选项说法正确．故选B．难度：容易知识点：空气23.分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是（）A．HCl、Na2SO4lA、三者之间不反应，符合无色透明的要求，故选项正确．B、FeCl3与Ba（OH）2反应生成氢氧化铁红褐色沉淀，溶液变浑浊，故选项错误．C、三者之间不反应，但BaCO3不溶于水，不符合无色透明的要求，故选项错误．D、CuSO4与KOH反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，溶液变浑浊，故选项错误．故选A．难度：容易知识点：生活中常见的盐24.配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法错误的是（）A．lD、溶液具有均一性．解答：解：A、配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量=50g×8%=4g，水：50g﹣4g=46g ，正确；B、玻璃棒搅拌可加快氯化钠的溶解速率，氯化钠在水里的溶解度受温度影响，温度不变，溶解度不变，故错误；C、配制溶液的主要步骤是计算、称量、溶解，正确；D、溶液具有均一性，因此配制好的溶液倒出一半，溶质质量分数不变，正确；故选B．难度：中等知识点：溶质的质量分数25.用下列实验装置完成对应实验（部分仪器已省略），操作正确并能达到实验目的是（）A．红磷．白磷着火点比较B．用碳酸钠溶液鉴别盐酸和石灰水C．NaHCO3受热分解D．干燥O2【答案】分析：A、对比实验要提供相同的条件；B、碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳有气泡，与石灰水反应有碳酸钙沉淀；C、加热碳酸氢钠，产生二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，但加热固体时应试管略向下倾斜；D、洗气时（干燥气体）应长管进气体，短管出气体．解答：解：A、白磷着火点比红磷低，应该加热二者的中间位置或同时加热，A错误；B、碳酸钠与盐酸有气泡，与石灰水有沉淀，现象明显，可鉴别，B正确C、加热固体碳酸氢钠时试管口应略向下倾斜，C错误D、干燥气体时，应长管进气体，短管出气体，D错误故选：B难度：中等知识点：生活中常见的盐26.煤、石油、天然气都是不可再生的能源，下列关于化石燃料的叙述错误的是（）A．化石燃料的燃烧带来了酸雨等环境问题B．将石油进行分馏可得到汽油等多种产品C．作为燃料烧掉获得能源是最佳利用方法D．化石燃料发生完全燃烧时放出热量更多【答案】分析：A、根据化石燃料的燃烧对环境的影响分析；B、根据石油分馏的产品分析；C、根据能源的综合利用分析；D、根据燃料的燃烧分析．解答：解：A、化石燃料的燃烧，产生了二氧化硫、氮的氧化物等物质，带来了酸雨等环境问题．故A叙述正确；B、石油进行分馏可得到汽油、煤油等多种产品．故B叙述正确；C、化石燃料作为燃料烧掉太可惜了，进行综合利用能合成许多种物质，得到了广泛应用．故C叙述错误；D、化石燃料发生完全燃烧时放出热量更多．故D叙述正确．故选D．难度：容易知识点：使用燃料对环境的影响27.下列有关物质的检验、区分、分离、提纯所用的试剂或方法错误的是（）A．区分硬水和软水：肥皂水B．检验羊毛织品：灼烧后闻气味C．四氧化三铁中混有铁粉：磁铁吸引D．氯化钠溶液中混有少量碳酸钠：适量稀盐酸【答案】分析：A、肥皂水可以区分软水和硬水；B、羊毛制品在燃烧时会产生烧焦羽毛的气味；C、四氧化三铁和铁都能被磁铁吸引；D、除杂的原则要求既出去杂志又不会引入新杂质．解答：解：A、软水加入肥皂水生成的泡沫多，硬水加入肥皂水生成的泡沫少，所以可以用肥皂水区分软水和硬水，故正确；B、羊毛制品在燃烧时会产生烧焦羽毛的气味，所以检验羊毛织品可灼烧后闻气味，故正确；C、四氧化三铁和铁都能被磁铁吸引，所以不能用磁铁吸引四氧化三铁中混有铁粉，故错误；D、滴入稀盐酸除去NaCl溶液中少量的Na2CO3溶液，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳，既除去杂质，又不会引入新的杂质，故正确．故选C．难度：容易知识点：有机合成材料28.KCl是一种常用的钾肥，其溶解度如下表．下列说法正确的是（）温度/℃204060溶解度/g27.634.040.045.5A．KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质B．20℃时，100gKCl饱和溶液中含KCl34.0gC．40℃时，KCl饱和溶液的质量分数为40.0%D．60℃的KCl饱和溶液降温至20℃，有晶体析出【答案】分析：A、饱和溶液对应的是某种溶质的饱和溶液，B、溶解度对应的是某温度时固体的最大溶解量，C、质量分数是溶质和溶液的比值，D、根据溶解度表可知氯化钾的溶解度随温度的升高而增大．解答：解：A、饱和溶液只能是某种溶质的饱和溶液，而对其他的固体来说，一定是不饱和的，故A错误，B、20℃时氯化钾的溶解度是34克，指的是100克水中所含的氯化钾是34克，故B错误，C、40℃时，饱和氯化钾的质量分数═×100%≈29%，故C错误，D、由溶解度表可以看出，氯化钾的溶解度随温度的升高而增大，降温饱和溶液会有晶体析出，故D正确．故选：D难度：中等知识点：溶液单元测试29.下列有关叙述错误的是（）A．有机物都含有碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机物B．往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙，再恢复至原温度，溶液的质量减少C．某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质含碳、氢、氧三种元素D．酸溶液一定显酸性，但显酸性的溶液不一定是酸溶液【答案】分析：A、根据有机物的概念和特点分析解答；B、根据氧化钙的性质能与水反应反应生成了氢氧化钙，同时放出热量的性质和特点，在分析氢氧化钙饱和溶液中有关量的变化；C、根据质量守恒定律，在化学反应前后元素的种类没有改变来推断；D、从溶液的酸碱性分析解答．解答：解：A、有机物都含碳元素，但是含碳元素的化合物不都是有机物，例如碳酸钙含有碳元素，但不属于有机物，故A正确；B、往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙后，氧化钙和水反应生成了氢氧化钙，原来的饱和溶液中溶剂的质量减少，则原溶液中溶质氢氧化钙固体析出，再恢复至原温度，溶液的质量减少；故B正确；C、物质在空气中燃烧是和空气中的氧气反应，氧气由O元素组成，则C，H一定是从某物质中来，而某物质中也可能含有O元素．故这种物质中一定含有含C和H，可能含O；故C错误；D、酸溶液一定显酸性，但显酸性的溶液不一定是酸溶液，如硫酸氢钠的溶液显酸性，但是硫酸氢钠是盐；故D选项正确．故选C．难度：中等知识点：酸和碱单元测试30.下列四个图象能正确反映对应的实验操作的是（）A．高温煅烧一定质量的石灰石B．向等质量的铁和锌中加入过量的等浓度的稀硫酸C．向一定量氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸D．向一定量的盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液【答案】分析：A、高温煅烧一定质量的石灰石时，能分解生成氧化钙和二氧化碳；B、根据等质量的锌和铁与足量稀硫酸反应时，铁产生的氢气多，锌比铁活泼先反应完进行分析；C、稀硫酸与氢氧化钾发生中和反应，与硝酸钡发生复分解反应，两者同时进行；D、向盐酸和氯化钙的混合溶液中，逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠会先和盐酸发生反应，待盐酸完全反应后，碳酸钠才会和氯化钙发生反应形成碳酸钙沉淀．解答：解：A、高温煅烧一定质量的石灰石时，分解生成氧化钙和二氧化碳，而氧化钙为固体物质，图象显示完全反应后固体质量为零，故A不正确；B、向等质量的铁和锌中加入过量的等浓度的稀硫酸，完全反应后铁产生氢气质量大于锌，图象与反应事实。

江苏省苏州市立达学校九年级化学上学期段考试题(第15

2015-2016学年江苏省苏州市立达学校九年级（上）段考化学试卷（1-5章）一、单项选择题（每小题只有一个正确答案．每2分，共30分）1．下列俗语与物质的化学性质无关的是（）A．真金不怕火炼 B．百炼方能成钢 C．纸里包不住火 D．玉不琢不成器2．食品包装袋中经常使用到铝箔，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（）A．导电性B．抗腐蚀性 C．导电性D．延展性3．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）序号化学反应事实影响化学反应的因素A 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C 过氧化氢溶液在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A．A B．B C．C D．D4．下列说法正确的是（）A．铝是人类最早利用的金属材料B．日常使用的金属材料大多数是合金C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D．铜是目前世界年产量最高的金属5．区分下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（）需鉴别物质方法Ⅰ方法ⅡA 白醋和白酒闻气味品尝B 一氧化碳和二氧化碳闻气味通过灼热的氧化铁C 食盐水和蒸馏水看颜色蒸发D 真黄金和假黄金（铜锌合金）看颜色灼烧A．A B．B C．C D．D6．人体中缺少某些元素，会影响健康，甚至引起疾病．下列说法正确的是（）A．缺铁易患贫血病B．缺碘易患夜盲症C．缺锌易患甲状腺疾病D．缺钙易患动脉硬化疾病7．金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为：R+CuCl2═RCl2+Cu，则下列说法错误的是（）A．该反应是置换反应B．金属R可能是铝C．金属R活动性比Cu强D．该反应前后R的化合价发生了改变8．有关合金的叙述：①不锈钢是永不生锈的钢；②合金中的元素以化合物的形式存在；③合金的强度、硬度一般比组成它们的纯金属要高，抗腐蚀性能等也更好；④合金一定是混合物；⑤银是导电性最好的金属，所以通常可用银制作导线；⑥生铁和钢可完全溶解在稀盐酸中．其中正确的是（）A．①②③④⑤⑥ B．①② C．①③④⑤ D．③④9．化学实验过程中要规范操作，注意实验安全．下列做法错误的是（）A．用蒸发皿蒸发浓缩液体时要用玻璃棒搅拌B．给试管中的药品加热时试管口一定要略向下倾斜C．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度D．用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气完毕，先从水中移出导管，再熄灭酒精灯10．通过下列实验可以的得出的结论，其中不合理的是（）A．甲实验中黄铜片能在铜片上刻出痕迹，说明黄铜的硬度比铜片大B．乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水能使酚酞试液变红C．丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳与水反应了D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性11．下列说法错误的是（）A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸钙B．水是纯净物，但自然界中几乎不存在纯净的水C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳D．一氧化碳是一种无色无刺激性气味的气体12．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A N2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网B CO CO2将气体通入足量的澄清石灰水中C Ag Zn 加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥D FeCl2CuCl2加入过量的镁粉A．A B．B C．C D．D13．下列有关实验现象描述错误的是（）A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．将铁丝浸入硫酸铜溶液中，铁丝表面产生紫红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色14．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固体C．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D．将水通电电解一段时间15．在已调平的天平两端各放一个等质量的烧杯，向烧杯中各注入质量相等、溶质质量分数也相等的足量稀硫酸．在左边烧杯中投入一定质量的金属X粉末，同时在右边烧杯中投入与X等质量的金属Y粉末．观察到天平的指针先偏向左边，当两种金属完全溶解后，天平的指针偏向右边．则X、Y是下表组合中的（）A B C DX Mg Zn Zn FeY Fe Mg Fe ZnA．A B．B C．C D．D二、填空题（每空1.5分，共62分）16．（1）用化学符号表示：①2个氢原子：；②3个铝离子：；③3个亚铁离子：；④氯化铁中铁元素的化合价：．（2）构成物质的微粒有：A．原子；B．分子；C．离子．试判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空：①氧气：；②铁：；③氯化钠：．（3）磁铁矿的主要成分是（填化学式）．（4）高炉炼铁得到的主要产品是（填序号）．A．纯铁 B．生铁 C．钢．17．（1）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它是由硫酸铜、生石灰加水配制而成的，如果用铁桶来配制波尔多液会腐蚀铁桶，发生反应的化学方程式为．（2）铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性，其原因是，反应的化学方程式为．18．写出下列各变化的化学方程式：①；②；③；④；⑤．其中属于置换反应的是．19．为了探究影响金属与酸反应程度的因素，进行了以下实验：实验序号实验过程实验现象1 镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应镁粉产生气体快2 铁粉和铁片分别与10%盐酸反应铁粉产生气体快3 铁片分别与5%盐酸和10%盐酸反应10%盐酸产生气体快由此得出影响金属与酸反应剧烈程度的因素有：因素一：；因素二：；因素三：．20．金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属．（1）冶炼技术在中国有着悠久的历史．如图表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限：根据图中数据和有关的化学知识，你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关？．a．地壳中金属元素的含量 b．金属的导电性 c．金属的活动性d．金属的延展性 e．金属冶炼的难易程度（2）早在春秋战国时期，我国古代人民已经开始炼铁．写出赤铁矿与CO在高温下反应的化学方程式：．（3）取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中，加入足量稀盐酸，可观察到的现象是，发生反应的化学方程式为．当反应停止后，还可观察到烧杯底部有黑色不溶物，该物质是（填化学式），请设计一个简单实验证明你的判断，简要写出主要操作和现象：．21．炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见图：对实验进行分析并回答：（1）给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯，要用其（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）进行加热．（2）实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是，观察到澄清石灰水的现象是．（3）实验中应通CO气体（填“先”或“后”）点燃酒精灯对氧化铁加热，作用是．（4）实验后应熄灭对氧化铁加热的酒精灯（填“先”或“后”）停止通CO气体，作用是．（5）实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是．三、计算题22．用一氧化碳冶炼含杂质4%的生铁50t，需纯度为80%的赤铁矿石多少吨？（假设冶炼过程中铁没有损失，而且杂质中不含铁）2015-2016学年江苏省苏州市立达学校九年级（上）段考化学试卷（1-5章）参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题只有一个正确答案．每2分，共30分）1．下列俗语与物质的化学性质无关的是（）A．真金不怕火炼 B．百炼方能成钢 C．纸里包不住火 D．玉不琢不成器【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的性质与用途．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质．化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等．【解答】解：A、真金不怕火炼说明金的化学性质稳定．B、百炼方能成钢说明碳在高温下能和氧气反应．C、纸里包不住火说明纸张具有可燃性．D、玉不琢不成器说明玉的形状可以改变，不需要发生化学变化，属于物理性质．故选D．【点评】本题主要考查了物质的化学性质方面的知识．完成此题，可以依据具体的描述进行．2．食品包装袋中经常使用到铝箔，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（）A．导电性B．抗腐蚀性 C．导电性D．延展性【考点】金属的物理性质及用途．【专题】金属与金属材料．【分析】金属一般具有良好的导热性、导电性、延展性．【解答】解：铝能制成铝箔是因为铝具有良好的延展性．故选：D．【点评】解答本题要掌握金属的物理性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．3．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）序号化学反应事实影响化学反应的因素A 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C 过氧化氢溶液在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A．A B．B C．C D．D【考点】影响化学反应速率的因素探究．【专题】科学探究．【分析】影响化学反应速率的因素有：温度越高，反应越快；物质间的接触面积越充分，反应速度越快；反应物颗粒的大小，颗粒越小，反应速度越快；通常反应物的浓度越大，反应速度越快；加入催化剂可以改变其反应速率等；据此结合事实进行分析判断．【解答】解：A、铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，是因为氧气的浓度不同，说明增大反应物的浓度，可以加快化学反应速率，推理合理，故选项错误．B、碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应，是因为反应温度不同，温度升高，化学反应容易发生，推理合理，故选项错误．C、过氧化氢溶液在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解，说明了使用催化剂，可以加快化学反应速率，推理合理，故选项错误．D、铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧，说明反应物的接触面积越大，化学反应就越容易发生，化学反应速率越快，推理不合理，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不是很大，了解影响反应速率的因素即可正确解答本题，可从温度、反应物的接触面积，反应物颗粒的大小、反应物的浓度及催化剂等方面进行分析考虑．4．下列说法正确的是（）A．铝是人类最早利用的金属材料B．日常使用的金属材料大多数是合金C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D．铜是目前世界年产量最高的金属【考点】金属材料及其应用；合金与合金的性质；金属元素的存在及常见的金属矿物．【专题】元素与化合物；金属与金属材料．【分析】A、根据人类最早利用的金属材料是铜进行分析判断．B、根据合金比纯金属具有更加优良的性能，进行分析判断．C、根据金属元素在自然界中的存在，进行分析判断．D、根据目前世界年产量最高的金属是铁进行分析判断．【解答】解：A、铜是人类最早利用的金属材料，故选项说法错误．B、合金比纯金属具有更加优良的性能，日常使用的金属材料大多数是合金，故选项说法正确．C、除金、银少数金属以单质形式存在外，大多数金属元素在自然界中以化合物的形式存在，故选项说法错误．D、铁是目前世界年产量最高的金属，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，了解人类利用金属材料的历史、金属元素在自然界中的存在、合金的性质与用途等是正确解答本题的关键．5．区分下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（）需鉴别物质方法Ⅰ方法ⅡA 白醋和白酒闻气味品尝B 一氧化碳和二氧化碳闻气味通过灼热的氧化铁C 食盐水和蒸馏水看颜色蒸发D 真黄金和假黄金（铜锌合金）看颜色灼烧A．A B．B C．C D．D【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】A、根据白醋和白酒气味和味道不同进行分析；B、根据一氧化碳和二氧化碳中二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体分析；C、根据食盐水和蒸馏水的PH值相同进行分析；D、根据铜会与氧气反应进行分析．【解答】解：A、白醋和白酒气味不同，所以可以通过闻气味的方法加以区别；白醋和白酒味道不同，所以可以通过品尝的方法加以区别；故A符合题意；B、一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体，通过闻气味鉴别不出来；二氧化碳能与澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不与澄清石灰水反应．现象不同，可以鉴别．故B不符合题意；C、蒸馏水和食盐水的均为无色，不能鉴别；食盐水蒸发后有固体，蒸馏水没有，可以鉴别．故C不符合题意；D、真黄金和假黄金颜色相同，不能鉴别；假黄金灼烧会变黑，真黄金不会，可以鉴别，故D不符合题意．故选A．【点评】本题属于常见物质的鉴别题，在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．6．人体中缺少某些元素，会影响健康，甚至引起疾病．下列说法正确的是（）A．缺铁易患贫血病B．缺碘易患夜盲症C．缺锌易患甲状腺疾病D．缺钙易患动脉硬化疾病【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】一些必需的微量元素对人体的作用非常大，人体每天都应摄取适量的微量元素，否则会患各种疾病．如缺碘易患甲状腺肿大，过量也会引起甲状腺肿大，所以我们每天要摄取适量的碘．可根据微量元素的生理作用进行分析．【解答】解：A、铁元素是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，所以正确．B、缺碘会患甲状腺肿大，缺维生素A会患夜盲症．所以错误．C、缺锌会使生长发育缓慢，智力低下．所以错误．D、缺钙幼儿易患佝偻病，老人易患骨质疏松．故选A【点评】本题主要考查微量元素缺乏对人体健康的影响，平时要主要影响平衡，合理膳食．7．（2分）金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为：R+CuCl2═RCl2+Cu，则下列说法错误的是（）A．该反应是置换反应B．金属R可能是铝C．金属R活动性比Cu强D．该反应前后R的化合价发生了改变【考点】金属活动性顺序及其应用；有关元素化合价的计算；置换反应及其应用．【专题】压轴实验题；金属与金属材料．【分析】A、利用置换反应的概念进行解答．B、根据金属的活动性的应用进行解答；C、根据金属的活动性顺序的应用进行解答；．D、根据化合价的判断方法进行解答．【解答】解：A、置换反应是单质与化合物生成单质与化合物，该反应符合置换反应的特征，故A说法正确；B、该反应是金属R与氯化铜反应生成铜单质，根据金属的活动性顺序的应用可以知道该金属的活动性比铜强，可以是铝，但是铝在形成化合物时表现出的是化合价为+3价，而化学方程式生成的是RCl2，RCl2中R的化合价为+2价，故B说法错误；C、根据B的解答可以知道该金属R的活动性比铜强，故C说法正确；D、金属R为单质，根据化合价的原则可以知道其化合价为零，而RCl2中R的化合价为+2价，所以该反应前后R的化合价发生了改变，故D说法正确．故选B．【点评】解答这类题目时，首先，要熟记和理解金属活动性顺序及其应用，以及与之相关的知识等；然后，根据所给的实验、问题情景等，结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意等，联系着生活实际，细心地进行探究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．8．有关合金的叙述：①不锈钢是永不生锈的钢；②合金中的元素以化合物的形式存在；③合金的强度、硬度一般比组成它们的纯金属要高，抗腐蚀性能等也更好；④合金一定是混合物；⑤银是导电性最好的金属，所以通常可用银制作导线；⑥生铁和钢可完全溶解在稀盐酸中．其中正确的是（）A．①②③④⑤⑥ B．①② C．①③④⑤ D．③④【考点】合金与合金的性质；金属的物理性质及用途；金属的化学性质；生铁和钢．【专题】结构决定性质、性质决定用途思想；物质的分类；金属与金属材料．【分析】根据已有的金属的性质、类别以及应用进行分析解答即可．【解答】解：①不锈钢在一定的条件下不生锈，错误；②合金中的元素以单质的形式存在，错误；③合金的强度、硬度一般比组成它们的纯金属要高，抗腐蚀性能等也更好，正确；④合金一定是混合物，正确；⑤银是导电性最好的金属，但是价格昂贵，一般不用银制作导线，错误；⑥生铁和钢中含有碳元素，碳不能与盐酸反应且不溶于水，故不可完全溶解在稀盐酸中，错误；故选D．【点评】本题考查的是有关金属的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．9．化学实验过程中要规范操作，注意实验安全．下列做法错误的是（）A．用蒸发皿蒸发浓缩液体时要用玻璃棒搅拌B．给试管中的药品加热时试管口一定要略向下倾斜C．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度D．用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气完毕，先从水中移出导管，再熄灭酒精灯【考点】蒸发与蒸馏操作；给试管里的液体加热；制取氧气的操作步骤和注意点；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．B、给试管中的药品加热时包括给固体和液体加热，进行分析判断．C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．D、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断．【解答】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，故选项说法正确．B、给试管中的药品加热时包括给固体和液体加热，在给试管中的液体加热时，试管口不能略向下倾斜，故选项说法错误．C、氢气具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃氢气之前必须检验气体的纯度，故选项说法正确．D、高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．10．通过下列实验可以的得出的结论，其中不合理的是（）A．甲实验中黄铜片能在铜片上刻出痕迹，说明黄铜的硬度比铜片大B．乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水能使酚酞试液变红C．丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳与水反应了D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性【考点】化学实验方案设计与评价；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；合金与合金的性质；分子的定义与分子的特性．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据合金的硬度比组成其的纯金属的硬度大进行分析；B、根据分子在不断的运动，氨气的水溶液呈碱性，能使酚酞试液变红进行分析；C、根据二氧化碳与水反应能生成碳酸进行分析；D、根据丁图中说明一氧化碳具有可燃性和还原性进行分析．【解答】解：A、甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，说明合金的硬度比组成的纯金属大，故A正确；B、分子在不断的运动，氨气的水溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，故B正确；C、二氧化碳与水反应能生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊试液变红，该实验不能说明水与二氧化碳反应生成了碳酸，故C错误；D、丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性，故D正确．故选：C．【点评】本题考查了常见的实验操作的可行性，完成此题，可以依据有关的知识进行分析得出结论．11．下列说法错误的是（）A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸钙B．水是纯净物，但自然界中几乎不存在纯净的水C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳D．一氧化碳是一种无色无刺激性气味的气体【考点】酸的化学性质；常见气体的检验与除杂方法；一氧化碳的物理性质；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的酸酸的通性．【分析】A、加盐酸产生无色气体常见的为二氧化碳，可根据产生二氧化碳的方法进行分析．B、根据自然界中几乎不存在纯净的水进行判断．C、回忆常见气体燃烧的现象进行解答．D、一氧化碳是一种无色无刺激性气味的气体．【解答】解：A、碳酸盐和碳酸氢盐都可以和盐酸反应生成无色气体二氧化碳，所以A错误．B、水是纯净物，但自然界中几乎不存在纯净的水，所以B正确．C、点燃产生蓝色火焰还有氢气、甲烷等，所以C正确．D、一氧化碳是一种无色无刺激性气味的气体．所以正确．故选A．【点评】对本题涉及到的可燃气体燃烧的火焰颜色、与盐酸反应生成无色气体的物质要多加总结．12．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A N2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网B CO CO2将气体通入足量的澄清石灰水中C Ag Zn 加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥D FeCl2CuCl2加入过量的镁粉A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，CO不与澄清石灰水反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、Zn能与足量的稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，Ag不与稀硫酸反应，再过滤，洗涤，干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、镁粉能与CuCl2溶液反应，也能与FeCl2反应，无法除杂，故选项所采取的方法错误．故选：D．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．。

苏州市中考化学二模考试试卷

苏州市中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。

） (共20题；共20分)1. （1分）下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源的是：（）A . 氢气B . 太阳能C . 天然气D . 石油2. （1分） (2018九上·龙岗期中) 关于分子、原子、离子的叙述错误的是（）A . 分子、原子和离子都能直接构成物质B . 原子中，质子数不一定等于核外电子数C . 原子通过得失电子可以变成离子D . 化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分3. （1分） (2018九上·南山期中) 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。

下列推理正确的是（）A . 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C . 稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体D . 在化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价4. （1分）晓明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象，经查阅资料得知：是因为该农田长期施用化肥——硫酸铵( (NH4)2SO4 )的缘故。

硫酸铵属于（）A . 氮肥B . 磷肥C . 钾肥D . 复合肥5. （1分）(2019·浦东模拟) 稀硫酸的 pH 可能是（）A . 2B . 7C . 9D . 126. （1分）(2018·北区模拟) 物质分类是一种行之有效、简单易行的科学方法．下列分类不正确的是（）B合金钢、焊锡、生铁C清洁能源风能、氢能、太阳能D营养物质蛋白质、油脂、维生素A . AB . BC . CD . D7. （1分） (2017九下·如东月考) 学习化学过程中需要常做实验，下列实验操作正确的是（）A . 加热液体B . 测定溶液pHC . 稀释浓硫酸D . 称量固体8. （1分）(2017·忻城模拟) 根据如图提供的信息，下列说法正确的是（）A . 钠原子最外层有11个电子B . 钠的相对原子质量是22.99gC . 钠属于非金属元素D . 钠的原子序数为119. （1分）请用你所学的化学知识判断，下列做法错误的是（）A . 安装天燃气报警器要安在灶台的下方B . 用酒精洗去圆珠笔油C . 灯泡中充入稀有气体，可使灯泡经久耐用D . 厨房中的一些铝制品无需防锈10. （1分）(2018·宁津模拟) 化学知识与我们的生活密切相关。

江苏省苏州市中考化学二模试卷

江苏省苏州市中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2015九上·永州期中) 节日里的下列景象伴随有化学变化的是（）A . 五光十色的烟火礼花B . 不断闪烁的霓虹灯C . 变化无穷的音乐喷泉D . 满屋飘香的茅台酒2. （2分）(2017·永州) 化学在环境保护、资源核能源利用等方面起着重要的作用．下列说法不正确的是（）A . 涂油和刷油漆能防止钢铁生锈B . 使用可降解塑料可以减少“白色污染”C . PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性D . 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2、O2等3. （2分）只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（）A . 生石灰氯化钠B . 碳酸钡硝酸钾C . 苏打小苏打D . 氯化钠硝酸铵4. （2分）(2016·海南模拟) NO是大气污染物之一，但少量的NO在人体内具有扩张血管、增加记忆的功能．通常状况下，NO密度比空气略小，极易与氧气反应，难溶于水．实验室收集NO的装置是（）A .B .C .D .5. （2分）某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。

如图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是（）A . 固态、液态、气态B . 气态、固态、液态C . 液态、气态、固态D . 固态、气态、液态6. （2分）(2019·泰安模拟) 下列有关反应方程式正确，且反应前后有元素化合价升高和降低的是（）A . 铁和盐酸混合：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B . 碳酸铵与硫酸反应：（NH4）2CO3+H2SO4=（NH4）2SO4+H2O+CO2↑C . 石英和纯碱高温：SiO2+Na2CO3 Na2SiO3+CO2↑D . 磁铁矿（Fe3O4）高温下通CO:Fe3O4+4CO 3Fe+4CO27. （2分）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前，他们的质量如白色条形图所示．反应结束后，他们的质量如黑色条形图所示．下列说法正确的是（）A . 丙一定是该反应的催化剂B . 该反应为化合反应C . 甲、乙的相对分子质量之比一定为2：3D . 反应过程中甲和丁变化的质量比为2：18. （2分） (2017九上·南岗期末) 为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取该石灰石样品粉末25g投入到200g的稀盐酸中（杂质不溶于水也不参加反应），碳酸钙全部反应后，过滤，得溶液质量为211.2g，则此石灰石样品中碳酸钙的含量为（）A . 80%B . 44.8%C . 55.2%D . 20%9. （2分）(2019·花都模拟) 下列鉴别物质的方法中错误的是（）A . 用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体B . 用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体C . 用氯化钡溶液鉴别碳酸钠溶液和硫酸钠溶液D . 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体10. （2分）(2017·聊城) 下列图象能正确反映其对应变化关系的时是（）A . 加热一定质量的碳酸氢钠固体B . 向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C . 向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液D . 向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸二、填空题（共3小题，满分19分） (共3题；共12分)11. （5.0分）(2020·聊城) 化学科学已经日益渗透到社会生活的各个方面，它与我们的生产，生活息息相关。

苏州立达中学中考化学二模试卷(含答案)

苏州立达中学中考化学二模试卷(含答案)一、选择题1．如图，将等质量的锌和铁分别放入左、右试管中，加入等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，（U型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好）下列说法正确的是（）A．右试管中溶液为浅绿色B．两试管中所得溶液的质量相等C．U型管中液面左升右降D．右试管比左试管中产生气泡的速率快2．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。

下列实验操作正确的是（）A．测定溶液pH B．配制溶液C．称量固体D．稀释浓硫酸3．下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是A．向硝酸溶液中不断加水B．过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰C．在恒温条件下，将饱和NaCl溶液蒸发适量水D．向一定量的稀硫酸和硫酸镁的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量4．向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。

下列说法不正确的是A．a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红B．bc段(不含b点)反应的化学方程式为: MgCl2 +2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaClC．整个变化过程中氯离子数目没有改变D．d点溶液中含有两种溶质5．已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应(忽略水的挥发)．下列图象正确的是( )A．B．C．D．6．为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是选项实验目的实验方案或结论A鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末取样后，分别加入稀盐酸B除去KCl固体中的K2CO3取样、溶解、加入足量的稀硫酸，蒸发C除去CO2中混有少量HCl气体通入装有足量NaOH溶液的洗气瓶D鉴别某溶液中是否含有SO2-4取少量溶液与试管中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中一定含有SO2-4A．A B．B C．C D．D7．向一定量Ba（OH）2溶液中逐渐加入CuSO4溶液至过量。