医学机能学实验---学生创新性实验设计题目汇编
医学机能学实验---学生创新性实验设计题目汇编
医学机能学实验---学生创新性实验设计题目汇编
一.心电图实验
1、异常心电图解析:建立心电图数据库,尝试应用不同技术去分析、识别心电图中的异常。
2、心电图相比较:将普通人的心电图与病人的心电图进行对比,找出心电图上异常状态的表现,建立心电图判断模型。
二.脑电图实验
1、脑电图识别:建立脑电图数据库,利用模式识别技术实现脑电图的快速识别,推断病人的脑电图状态。
2、脑电图振荡性分类:将脑电图分为“活跃”和“非活跃”两种状态,尝试预测未来病人的脑电图状态。
三.心脏超声实验
1、自动图像识别:利用机器视觉技术来识别2D和3D心脏影像,识别出心脏出血、动脉瘤、叶腔狭窄等异常。
2、心脏特征提取:提取心脏影像中特征及噪声,以便进行心脏病诊断。
四.器官功能分析
1、肝功能诊断:利用肝癌相关基因进行肝功能诊断,对病人的肝功能进行识别和分析。
2、肾脏功能分析:分析肾脏活动性蛋白(GFR),建立肾功能的测定模型,并提供诊断肾功能受损的可能性。
医学机能学实验设计
医学机能学实验设计
医学机能学实验设计是研究人体生理特征和功能的一种科学方法。
在设计一个医学机能学实验时,需要考虑以下几个基本步骤:
1. 研究目的和假设:明确研究的目的和假设,例如探索某种药物对人体心脏功能的影响。
2. 受试者选择:选择适合的被试者,例如健康人群或特定病患群体。
3. 控制组和实验组的设置:将受试者分为控制组和实验组,实验组接受需要研究的干预措施,控制组则不接受。
4. 变量测量:选择恰当的测量指标,例如心率、心电图改变等,以便评估干预对机能的影响。
5. 随机分配:采用随机分组方法,将受试者随机分配到不同的组别,以减少实验误差。
6. 盲法:实验人员可以使用盲法,即受试者不知道自己所处的组别,以减少主观干预的可能性。
7. 数据分析:对实验结果进行统计学分析,判断干预对机能的影响是否有统计
学意义。
8. 伦理考虑:确保实验过程符合伦理原则,保护受试者的权益和安全。
总结起来,医学机能学实验的设计需要明确研究目的和假设,选择合适的受试者和测量指标,合理设置控制组和实验组,采用随机分配和盲法等方法来控制实验误差,并严格遵守伦理原则。
机能学创新性实验设计题目汇编
机能学创新性实验设计题目汇编机能学实验创新性实验设计题目汇编饮食控制对AD大鼠学习、记忆能力的影响 Nm23-H1基因对宫颈癌转移的影响雄性素对大鼠心肌缺血型损伤的保护作用比较不同血管生成抑制剂对抗肿瘤效果一氧化氮对肿瘤的作用芹菜提取物对肾性高血压大鼠血管重构的影响盐是天然的抗抑郁剂绿茶对家兔急性心务衰竭模型的保护和治疗作用氨基比林咖啡因片(脑清片)致死性研究及对其有效性万分进行配比优化银杏叶对高血压左心肥厚逆转作用芦荟与治疗高血压的相关性探究氨茶碱对小鼠心肺复苏的作用注射用喋脉酮对垂体后叶素诱发大鼠心肌缺血的影响血红素加氧酶1对哮喘的抗炎作用新型利尿药托拉塞米的利尿作用探究阿司匹林对高血压的治疗作用。
大蒜素对小鼠结肠癌抗肿瘤作用茶多酚对心律失常的作用口服异丙酚与部分常用麻醉药效果比较的研究高盐饮食对家兔血压和心肝肾组织中自由基的影响实验 ?型高血压时交感神经活性及其相应受体敏感性的变化艾叶油对离体小鼠胃肠运动的作用及其机制的探讨白术对在体小鼠胃肠运动的作用及其机制的探讨不同比例的高渗盐溶液对失血性休克家兔的抢救效果丹参注射液、参麦注射液和大蒜素对大鼠心肌向导血再灌注的保护作用的对比度实验毒蕈碱对离体大鼠心肌缺血再灌注损伤的保护作用急性右心衰竭与ANP在急性心力衰竭治疗中的作用决明子对家兔的降血脂作用的研究咖啡因对大鼠工作记忆促进作用的定性研究硫化氢和胃肠道疾病一硫化氢对胃肠道的扩张及其机制的简单探讨迷迭香对小鼠脑缺血再灌注的影响纳洛酮对家兔失血性休克血压的影响生姜汁的降血糖作用生姜油对病毒性肝炎小鼠肝损伤的预防作用研究生姜油对豚鼠气管平滑肌的作用研究酸樱桃提取物软膏剂镇痛抗炎作用的初步研究探究腺苷在大鼠心肌缺血后适应中的保护作用桃仁对未孕大鼠子宫平滑肌收缩的影响小鼠中毒性休克模型及救治药物血管紧张素?对不同年龄大鼠心脏α1 肾上腺受体介导正性变力效应的影响乙醇联合安定对血压、心率和微循环的影响丹参、川芎、穿山甲的活血气作用比较应激性因素致大鼠胃溃疡作用及药物预防不同的送服溶液对药物吸收的影响天麻素对血压影响途径的研究抗生素联合用药的优势褪黑素对大鼠应激性胃溃疡的影响药椒毒酚不同给药途径镇痛作用的比较研究白萝卜提取(MIGB)对小肠平滑肌运动的影响绿豆球蛋白对血浆胆固醇的影响苦瓜提取物的降血糖作用阿嗪米特对血铅浓度的影响1,2-二甲基-3-羟基-4-吡啶(DHPO)对铅中毒小鼠学习记忆能力的影响多巴胺治疗急性肾功能衰竭中疗效中评价甘油溶血实验鸡蛋对大鼠胃溃疡的预防作用及其机制探讨失血性休克腹腔复苏最佳给药浓度的研究甜菊苷的降压作用实验性铅中毒对子代大鼠学习记忆能力的影响山莨菪碱及IL-13预处理对肾脏缺血/再灌注的影响硝酸异山梨酯对急性右心功能衰竭的治疗作用缩宫素对离体子宫平滑肌的兴奋作用主、被动吸烟的危害有机磷及解毒性剂对蟾蜍离体坐骨神经腓肠肌标本的作用失血性休克的生理指标观察利尿药对家兔尿量的影响布鲁卡因、利多卡因对BaCl2致心律失常的治疗效果的比较理化因素对红细胞脆性的影响精神性灼口综合征的临床心理治疗海水浸泡对创伤性脑水肿影响的实验研究缺铁对大鼠胃排空功能的影响及机制新斯的明对箭毒和琥珀胆碱肌松作用的影响清开灵注射液防治酒精中毒性肝损伤碘化钾预防孢子丝菌病的实验研究冷热环境中蟾蜍肠系膜微循环血流速度改变兔肾内是否存在乙酰胆碱能舒血管纤维外源性NO对急性缺血再灌注肾的保护作用温度对肌肉收缩的影响沙丁胺醇和酮替芬的平喘作用肾上腺切除对机体的部分影响及其机制的探讨百咳静颗粒(成人型)的镇咳作用筒箭毒碱和琥珀胆碱。
医学机能学实验教学设计
医学机能学实验教学设计前言医学机能学是医学专业非常基础和重要的一门课程,其包含的实验内容对于医学生的专业学习具有极大的帮助和指导作用。
本文将详细介绍医学机能学实验教学设计,包括教学目的、教学资源、教学方法、学生作业及课程评估等方面,为广大医学教学工作者提供参考和借鉴。
教学目的1.培养学生对人体机能的理解和认识;2.培养学生观察、实验、思考和创新能力;3.提高学生综合实践能力和团队合作精神;4.掌握医学机能学实验的基本原理和常用方法。
教学资源1.实验器材和设备:包括生理记录仪、生理模拟仪、生理检测仪等;2.实验技术和方法:包括心电图、肌电图、脑电图、呼吸氧耗量、心血管功能评价等;3.实验课程设计和实验指导书。
教学方法1.教师讲授:在课前通过课件或者PPT的形式进行预习,包括实验原理、实验步骤、实验器材的使用方法等;2.实验操作:在实验室中进行实验操作,注意安全和环境保护;3.团队合作:鼓励学生进行小组合作实验,提高团队合作能力和人际交往能力;4.实验报告:学生根据实验结果撰写实验报告,包括实验目的、实验步骤、实验结果、实验分析及心得体会等。
学生作业1.实验课前预习:学生在实验课前,必须进行必要的课前预习,包括相关文献的查询和阅读;2.实验操作:学生在实验室中进行实验操作,并记录实验结果;3.实验报告:学生在实验结束后,必须按照学校要求撰写实验报告,包括实验步骤、实验结果、实验分析及心得体会等。
课程评估1.实验成绩:根据学生在实验中的表现和实验报告的质量进行评分;2.学生反馈:在课程结束后,学生可以针对教学内容和方式进行评估和反馈,帮助教师不断探索和改善教学方法。
结语医学机能学实验教学设计的关键在于实验课程的设计和实验操作的安全性和精准性,同时鼓励学生进行团队合作,提高学生的综合实践能力和团队合作精神。
本文介绍的教学方法和评估方式是学校教学管理部门广泛采用的教学管理方法,希望本文能够为广大医学教育工作者提供参考和借鉴。
机能学自主设计性实验
立项背景
一、
研究现状:
普鲁卡因(procaine)为酯类局麻药,能暂时阻断神经 纤维的传导而具有麻醉作用。它对皮肤、粘膜穿透力弱,不 适于表面麻醉。在临床多把普鲁卡因作局部麻醉药物使用, 常局部注射用于浸润麻醉、传导麻醉、蛛网膜下腔麻醉和硬 膜外麻醉。普鲁卡因对周围血管有明显的直接扩张作用,容 易被吸收进入血液,且麻醉持续时间短,为减少吸收延长药 效,减少毒副作用。临床上常加入某些药物以延长或缩短其 麻醉的时间。
十一、注意事项
腿部注射部位要选择适当,应选无炎症、硬结或压痛 处。 切勿将针梗全部刺入,以防针梗从根部焊接处折断; 万一折断,应保持局部与肢体不动,速用止血钳夹住断 端取出。 使用针头不宜太粗,避免药液注射后从注射孔流出。 注射后可用棉球按一下注射部位。 ④观察小鼠要仔细认真
十二、参考文献
二、研究课题名称:收缩血管物质对局部麻醉时间的影响
三、实验目的:
学习小鼠两侧腿部注射法; 探究收缩血管物质是否都能延缓普鲁卡因的局部麻醉时间,并观察收缩血管物质对其 麻醉时间的影响; 掌握药物影响普鲁卡因作用的原理及机制。
四、实验原理: 局部麻醉药(local anaesthetics)简称局麻药,是一种局部应用于神经末梢或神 经干,能可逆地阻断神经冲动发生和传导,在意识清醒的条件下引起局部感觉(痛觉、 压觉、温觉等)丧失的药物。常用的局麻药有普鲁卡因、利多卡因等。普鲁卡因 (procaine)为酯类局麻药,其盐酸盐为奴佛卡因(novocaine),能暂时阻断神经纤维 的传导而具有麻醉作用。本品对皮肤、粘膜穿透力弱,不适于表面麻醉。普鲁卡因能使 细
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实验目的
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机能学创新性试验设计报告书
机能实验学实验设计报告
实验名称:人指甲对慢性化脓性中耳炎的药用价值
实验设计人:
专业:
年级班级:
联系电话:
指导教师:
2017年11月15日
实验内容: 一、立题理论依据及研究现状。
鼓膜炎症状念评分标准如下表所示:
(1)
0分:正常,无炎症表现
1分:轻度充机,伴轻度内陷
2分:中度充血,伴中度内陷或凸起,并有轻度中耳积液3分:重度充血和内陷,并有中到重度的中耳积液
4分:鼓膜穿孔并流脓
(2)进行听阈测验,检验其传导性耳聋的严重程度。
三、实验研究的技术路线
制作豚鼠慢性化脓性中耳炎模
对豚鼠进行观察
对各个豚鼠的恢复情况进行记录
指导教师意见(对设计性实验研究方案、实验过程等方面的意见)。
指导教师:____________
年月。
机能实验设计样本
机能实验设计(一)课题名称:新斯明对筒箭毒和琥珀胆碱肌松作用影响(二)选题目和思路1、实验目通过观测新斯明如何影响筒箭毒和琥珀胆碱对蟾蜍离体腹直肌肌松作用,分析药物互相作用机制。
2、设计思路乙酰胆碱可以激动骨骼肌上N2胆碱受体,是骨骼肌收缩;筒箭毒为非去极化型N2胆碱受体阻断剂,通过与乙酰胆碱竞争骨骼肌N2胆碱受体,而引起肌松作用。
琥珀酰胆碱为去极化型N2胆碱受体阻断剂,产生与乙酰胆碱相似去极化作用,但不易被胆碱酯酶水解,妨碍了复极化,而引起肌松作用。
新斯明重要可抑制乙酰胆碱酯酶活性,减少乙酰胆碱破坏,使乙酰胆碱积累,与非去极化肌松药在神经肌肉接头处竞争受体,从而恢复正常神经肌肉传递。
新斯明抗胆碱酶活性使琥珀碱胆碱更难水解,加重其肌松作用。
本实验通过新斯明和琥珀酰胆碱,新斯明和筒箭毒同步作用于蟾蜍腹直肌而产生抗肌松作用,探究新斯明对筒箭毒,琥珀酰胆碱肌松作用影响。
(三)实验动物生长状况,体型相称蟾蜍60只(来自动物房)(四)实验材料1、试剂(由医学院实验室提供)10-3氯乙酰胆碱溶液,10-3氯化琥珀酰胆碱溶液,2X10-4氯化筒箭毒碱溶液,任氏液,O2。
2、器材(由医学院实验室提供)生物信号解决系统,张力换能器,蛙类手术器械,蛙板,蛙钉,麦氏浴槽,铁支架,双凹夹,培养皿,烧杯,丝线,注射器,滴管等。
(五)观测指标蟾蜍腹直肌活动曲线。
(六)实验环节与办法1、动物解决将60只蟾蜍随机分为6组,为甲A,甲B,甲C,乙A,乙B,乙C。
每组10只。
2、实验操作a对6组蟾蜍分别制备离体腹直肌标本。
b实验装置将张力换能器与生物信号解决系统相连,并通过双凹夹固定在铁支架上,麦氏浴槽内加入50ml常温任氏液。
c仪器准备MSP-007生物信号解决系统:信号选取:张力;控制:增益4、纸速1mm/s;滤波:50Hz。
d标本连接将张力换能器一段连接离体腹直肌标本,另一端与通氧气钩连接,使其置于50ml常温任氏液麦氏浴槽内,打开氧气,调节气流使其不影响标本。
医学机能学实验---学生创新性实验设计题目汇编
医学机能学实验---学生创新性实验设计题目汇编饮食控制对AD大鼠学习、记忆能力的影响Nm23-H1基因对宫颈癌转移的影响雄性素对大鼠心肌却血型损伤的保护作用比较不同血管生成抑制剂对抗肿瘤效果一氧化氮对肿瘤的作用芹菜提取物对肾性高血压大鼠血管重构的影响盐是天然的抗抑郁剂(探究实验)绿茶对家兔急性心力衰竭模型的保护和治疗作用咖啡对大鼠学习记忆的影响氨基比林咖啡因片(脑清片)致死性研究及对其有效成分进行配比优化芦荟与治疗高血压的相关性探究银杏叶对高血压左心肥厚逆转作用氨茶碱对小鼠心肺复苏的作用注射用碟脉酮对垂体后叶素诱发大鼠心肌缺血的影响血红素加氧酶1对哮喘的抗炎作用新型利尿药托拉塞米的利尿作用探究阿司匹林对高血压的治疗作用大蒜素对小鼠结肠癌抗肿瘤作用茶多酚对心律失常的作用口服异丙酚与部分常用麻醉药效果比较的研究高盐饮食对家兔血压和心肝肾组织中自由基的影响实验Ⅱ型高血压时交感神经活性及其相应受体敏感性的变化艾叶油对离体豚鼠气管平滑肌的影响白术对在体小鼠胃肠运动的作用及其机制的探讨不同比例的高渗盐溶液对失血性休克家兔的抢救效果丹参注射液、参麦注射液和大蒜素对大鼠心肌缺血再灌注的保护作用的对比实验毒蕈碱对离体大鼠心肌缺血再灌注损伤的保护作用急性右心衰竭与ANP在急性心力衰竭治疗中的作用决明子对家兔的降血脂作用的研究咖啡因对大鼠工作记忆促进作用的定性研究硫化氢和胃肠道疾病——硫化氢对胃肠道的扩张及其机制的简单探讨迷迭香对小鼠脑缺血再灌注的影响纳洛酮对家兔失血性休克血压的影响生姜汁的降血糖作用生姜油对病毒性肝炎小鼠肝损伤的预防作用研究生姜油对豚鼠气管平滑肌的作用研究酸樱桃提取物软膏剂镇痛抗炎作用的初步研究探究腺苷在大鼠心肌缺血后适应中的保护作用桃仁对未孕大鼠子宫平滑肌收缩的影响小鼠中毒性休克模型及其救治药物血管紧张素Ⅱ对不同年龄大鼠心脏α1肾上腺素受体介导正性变力效应的影响乙醇联合安定对血压、心率和微循环的影响丹参、川芎、穿山甲的活血性气作用比较应激性因素致大鼠胃溃疡作用及药物预防不同的送服溶液对药物吸收的影响天麻素对血压影响途径的研究抗生素联合用药的优势褪黑素对大鼠应激性胃溃疡的影响花椒毒酚不同给药途径镇痛作用的比较研究白萝卜提取物(MIGB)对小肠平滑肌运动的影响绿豆球蛋白对血浆胆固醇的影响苦瓜提取物的降血糖作用阿嗪米特对血铅浓度的影响1,2-二甲基-3-羟基-4-吡啶酮(DHPO)对铅中毒小鼠学习记忆能力的影响多巴胺在治疗急性肾功能衰竭中疗效评价甘油溶血实验鸡蛋对大鼠胃溃疡的预防作用及其机制探讨失血性休克腹腔复苏最佳给药浓度的研究甜菊苷的降压作用实验性铅中毒对子代大鼠学习记忆能力的影响山莨菪碱及IL-13预处理对肾脏缺血/再灌注的影响硝酸异山梨酯对急性右心功能衰竭的治疗作用缩宫素对离体子宫平滑肌的兴奋作用主、被动吸烟的危害有机磷及解毒剂对蟾蜍离体坐骨神经腓肠肌肌标本的作用失血性休克的生理指标观察利尿药对家兔尿量的影响布鲁卡因、利多卡因对BaCI2致心律失常的治疗效果的比较理化因素对红细胞脆性的影响精神性灼口综合征的临床心理治疗海水浸泡对创伤性脑水肿影响的实验研究缺铁对大鼠胃排空功能的影响及机制新斯的明对箭毒和琥珀胆碱肌松作用的影响清开灵注射液防治酒精中毒性肝损伤碘化钾预防孢子丝菌病的实验研究冷热环境中蟾蜍肠系膜微循环血流速度改变兔肾内是否存在乙酰胆碱能舒血管纤维灭滴灵、乙醇对甲醇中毒的解救对比一种联合药膏治疗烧伤的疗效判断巧克力的镇咳作用烟碱对家兔血压和呼吸的影响阿司匹林的致耳聋作用胺碘酮抗心律失常机制的探讨探究山梗菜碱和二甲弗林兴奋呼吸中枢机理及其异同1,6-二磷酸果糖镁静脉给药的急性毒性家兔失血性休克的原因及治疗苯妥英钠对氯化钡诱发家兔心律失常的治疗作用失血性休克复苏早期粘膜损伤与修复染发对小鼠生殖器官的影响山更菜碱和血管紧张素对抗吗啡的呼吸抑制作用普鲁卡因和利多卡因镇痛作用的比较氯丙嗪和阿司匹林的降温作用比较比较氯丙嗪和阿司匹林的降温作用急性右心衰竭大剂量维生素C对心肌缺血——再灌注不同时期的保护作用中西药对糖尿病治疗的作用比较电针刺激治疗糖尿病大鼠的机制大剂量维生素C对心肌缺血-再灌注不同时期的保护作用吗啡对家兔心肌缺血再灌注损伤的保护作用小鼠空气栓塞的高压氧抢救银杏叶对辐射损伤的保护作用脑内钙超载对记忆的损伤及尼莫地平对此的预防作用膳食纤维在糖尿病治疗中的作用NO对星形胶质细胞和脑部毛细血管内皮细胞的作用比较选择性环氧合酶-2抑制剂抗动脉粥样硬化的研究三种抗焦虑药(地西泮、丁螺环酮和氟西汀)作用效果的比较洋葱对家兔的降血压作用苦瓜的降糖作用精神性灼口综合征的临床心理治疗海水浸泡对创伤性脑水肿影响的实验研究缺铁对大鼠胃排空功能的影响及机制新斯的明对箭毒和琥珀胆碱肌松作用的影响清开灵注射液防治酒精中毒性肝损伤碘化钾预防孢子丝菌病的实验研究冷热环境中蟾蜍肠系膜微循环血流速度改变兔肾内是否存在乙酰胆碱能舒血管纤维外源性NO对急性缺血再灌注肾的保护作用温度对肌肉收缩的影响沙丁胺醇和酮替芬的平喘作用.肾上腺切除对机体的部分影响及其机制的探讨百咳静颗粒(成人型)的镇咳作用筒箭毒碱和琥珀胆碱的药理作用的比较大剂量谷维素对高血脂症大鼠的治疗作用钙离子通道阻断剂对消化道溃疡的治疗作用肾功能不全对卡那霉素代谢的影响睡眠剥夺对大鼠心血管系统的影响低温对兔缺血再灌注脑损伤的影响青霉素过敏的药物治疗弥漫性血管内凝血DIC药物对肾血管性高血压的作用心律失常模型制备及抗心律失常药物的作用失血性休克及其治疗布洛芬和二氢可待因的协同镇痛作用兔减压神经动作电位的记录失血情况下神经体液因素对心血管活动的调节盐酸氯丙嗪对快速大量输液诱导的急性左心衰竭的治疗β受体阻断剂美托洛尔对心衰的作用减压反射的实验验证原发性高血压大鼠与正常大鼠对一些物质反应的差异强心甙类药物对心脏的影响及其作用机制可乐定作用机制的测定支气管哮喘的解救及支气管肾上腺素受体的分布及作用普鲁卡因镇痛和镇静作用的研究小鼠的情绪体验及其对自身镜像反应去甲肾上腺素对家兔血压影响的量效关系及酚妥拉明、酚苄明的拮抗作用肺对5—羟色胺的代谢的测定酚妥拉明对肾上腺素能瘦体激动药作用的影响及肾上腺素作用的翻转黄连素对心律失常的治疗作用迷走神经的促胃酸分泌的作用黄连素与心得安相互作用抗肾上腺素诱发兔心律失常腹部迷走神经对血压的作用卡托普利的降压作用洋地黄药物的中毒及其解救受体ATz和心肌缺血再灌注心律失常的关系前列腺素E1与硝酸甘油对比治疗实验性心绞痛疗效观察引咳模型的制备与镇咳药的筛选地塞米松对癫痫发病的影响哌替啶对心肌和肠道平滑肌的直接作用P。
医学机能学实验学生创新性实验设计题目大全
医学机能学实验---学生创新性实验设计题目汇编饮食控制对AD大鼠学习、记忆能力的影响Nm23-H基因对宫颈癌转移的影响雄性素对大鼠心肌却血型损伤的保护作用比较不同血管生成抑制剂对抗肿瘤效果一氧化氮对肿瘤的作用芹菜提取物对肾性高血压大鼠血管重构的影响盐是天然的抗抑郁剂(探究实验)绿茶对家兔急性心力衰竭模型的保护和治疗作用咖啡对大鼠学习记忆的影响氨基比林咖啡因片(脑清片)致死性研究及对其有效成分进行配比优化芦荟与治疗高血压的相关性探究银杏叶对高血压左心肥厚逆转作用氨茶碱对小鼠心肺复苏的作用注射用碟脉酮对垂体后叶素诱发大鼠心肌缺血的影响血红素加氧酶1 对哮喘的抗炎作用新型利尿药托拉塞米的利尿作用探究阿司匹林对高血压的治疗作用大蒜素对小鼠结肠癌抗肿瘤作用茶多酚对心律失常的作用口服异丙酚与部分常用麻醉药效果比较的研究高盐饮食对家兔血压和心肝肾组织中自由基的影响实验H型高血压时交感神经活性及其相应受体敏感性的变化艾叶油对离体豚鼠气管平滑肌的影响白术对在体小鼠胃肠运动的作用及其机制的探讨不同比例的高渗盐溶液对失血性休克家兔的抢救效果丹参注射液、参麦注射液和大蒜素对大鼠心肌缺血再灌注的保护作用的对比实验毒蕈碱对离体大鼠心肌缺血再灌注损伤的保护作用急性右心衰竭与ANP在急性心力衰竭治疗中的作用决明子对家兔的降血脂作用的研究咖啡因对大鼠工作记忆促进作用的定性研究硫化氢和胃肠道疾病——硫化氢对胃肠道的扩张及其机制的简单探讨迷迭香对小鼠脑缺血再灌注的影响纳洛酮对家兔失血性休克血压的影响生姜汁的降血糖作用生姜油对病毒性肝炎小鼠肝损伤的预防作用研究生姜油对豚鼠气管平滑肌的作用研究酸樱桃提取物软膏剂镇痛抗炎作用的初步研究探究腺苷在大鼠心肌缺血后适应中的保护作用桃仁对未孕大鼠子宫平滑肌收缩的影响小鼠中毒性休克模型及其救治药物血管紧张素H对不同年龄大鼠心脏al肾上腺素受体介导正性变力效应的影响乙醇联合安定对血压、心率和微循环的影响丹参、川芎、穿山甲的活血性气作用比较应激性因素致大鼠胃溃疡作用及药物预防不同的送服溶液对药物吸收的影响天麻素对血压影响途径的研究抗生素联合用药的优势褪黑素对大鼠应激性胃溃疡的影响花椒毒酚不同给药途径镇痛作用的比较研究白萝卜提取物(MIGB对小肠平滑肌运动的影响绿豆球蛋白对血浆胆固醇的影响苦瓜提取物的降血糖作用阿嗪米特对血铅浓度的影响1,2-二甲基-3-羟基4吡啶酮(DHPO对铅中毒小鼠学习记忆能力的影响多巴胺在治疗急性肾功能衰竭中疗效评价甘油溶血实验鸡蛋对大鼠胃溃疡的预防作用及其机制探讨失血性休克腹腔复苏最佳给药浓度的研究甜菊苷的降压作用实验性铅中毒对子代大鼠学习记忆能力的影响山莨菪碱及IL-13 预处理对肾脏缺血/ 再灌注的影响硝酸异山梨酯对急性右心功能衰竭的治疗作用缩宫素对离体子宫平滑肌的兴奋作用主、被动吸烟的危害有机磷及解毒剂对蟾蜍离体坐骨神经腓肠肌肌标本的作用失血性休克的生理指标观察利尿药对家兔尿量的影响布鲁卡因、利多卡因对BaCI2 致心律失常的治疗效果的比较理化因素对红细胞脆性的影响精神性灼口综合征的临床心理治疗海水浸泡对创伤性脑水肿影响的实验研究缺铁对大鼠胃排空功能的影响及机制新斯的明对箭毒和琥珀胆碱肌松作用的影响清开灵注射液防治酒精中毒性肝损伤碘化钾预防孢子丝菌病的实验研究冷热环境中蟾蜍肠系膜微循环血流速度改变兔肾内是否存在乙酰胆碱能舒血管纤维灭滴灵、乙醇对甲醇中毒的解救对比一种联合药膏治疗烧伤的疗效判断巧克力的镇咳作用烟碱对家兔血压和呼吸的影响阿司匹林的致耳聋作用胺碘酮抗心律失常机制的探讨探究山梗菜碱和二甲弗林兴奋呼吸中枢机理及其异同1,6-二磷酸果糖镁静脉给药的急性毒性家兔失血性休克的原因及治疗苯妥英钠对氯化钡诱发家兔心律失常的治疗作用失血性休克复苏早期粘膜损伤与修复染发对小鼠生殖器官的影响山更菜碱和血管紧张素对抗吗啡的呼吸抑制作用普鲁卡因和利多卡因镇痛作用的比较氯丙嗪和阿司匹林的降温作用比较比较氯丙嗪和阿司匹林的降温作用急性右心衰竭大剂量维生素C对心肌缺血一一再灌注不同时期的保护作用中西药对糖尿病治疗的作用比较电针刺激治疗糖尿病大鼠的机制大剂量维生素C对心肌缺血-再灌注不同时期的保护作用吗啡对家兔心肌缺血再灌注损伤的保护作用小鼠空气栓塞的高压氧抢救银杏叶对辐射损伤的保护作用脑内钙超载对记忆的损伤及尼莫地平对此的预防作用膳食纤维在糖尿病治疗中的作用NC对星形胶质细胞和脑部毛细血管内皮细胞的作用比较选择性环氧合酶-2 抑制剂抗动脉粥样硬化的研究三种抗焦虑药(地西泮、丁螺环酮和氟西汀)作用效果的比较洋葱对家兔的降血压作用苦瓜的降糖作用精神性灼口综合征的临床心理治疗海水浸泡对创伤性脑水肿影响的实验研究缺铁对大鼠胃排空功能的影响及机制新斯的明对箭毒和琥珀胆碱肌松作用的影响清开灵注射液防治酒精中毒性肝损伤碘化钾预防孢子丝菌病的实验研究冷热环境中蟾蜍肠系膜微循环血流速度改变兔肾内是否存在乙酰胆碱能舒血管纤维外源性NC对急性缺血再灌注肾的保护作用温度对肌肉收缩的影响沙丁胺醇和酮替芬的平喘作用. 肾上腺切除对机体的部分影响及其机制的探讨百咳静颗粒(成人型)的镇咳作用筒箭毒碱和琥珀胆碱的药理作用的比较大剂量谷维素对高血脂症大鼠的治疗作用钙离子通道阻断剂对消化道溃疡的治疗作用肾功能不全对卡那霉素代谢的影响睡眠剥夺对大鼠心血管系统的影响低温对兔缺血再灌注脑损伤的影响青霉素过敏的药物治疗弥漫性血管内凝血DIC 药物对肾血管性高血压的作用心律失常模型制备及抗心律失常药物的作用失血性休克及其治疗布洛芬和二氢可待因的协同镇痛作用兔减压神经动作电位的记录失血情况下神经体液因素对心血管活动的调节盐酸氯丙嗪对快速大量输液诱导的急性左心衰竭的治疗B受体阻断剂美托洛尔对心衰的作用减压反射的实验验证原发性高血压大鼠与正常大鼠对一些物质反应的差异强心甙类药物对心脏的影响及其作用机制可乐定作用机制的测定支气管哮喘的解救及支气管肾上腺素受体的分布及作用普鲁卡因镇痛和镇静作用的研究小鼠的情绪体验及其对自身镜像反应去甲肾上腺素对家兔血压影响的量效关系及酚妥拉明、酚苄明的拮抗作用肺对5—羟色胺的代谢的测定酚妥拉明对肾上腺素能瘦体激动药作用的影响及肾上腺素作用的翻转黄连素对心律失常的治疗作用迷走神经的促胃酸分泌的作用黄连素与心得安相互作用抗肾上腺素诱发兔心律失常腹部迷走神经对血压的作用卡托普利的降压作用洋地黄药物的中毒及其解救受体AT z和心肌缺血再灌注心律失常的关系前列腺素E1 与硝酸甘油对比治疗实验性心绞痛疗效观察引咳模型的制备与镇咳药的筛选地塞米松对癫痫发病的影响哌替啶对心肌和肠道平滑肌的直接作用。
医学机能学实验
五年制本科教学大纲
水肿综合
【主要内容和要求】
1、认识速尿对肺水肿的治疗作用及血气指标的变化。
2、会操作复制家兔实验性肺水肿.
3、、掌握肺水肿的表现及有关的发病机理.
家兔高钾血症及抢救
【主要内容和要求】
1、认识高钾血症对心脏的毒性作用.
2、会操作复制家兔的高钾血症模型.
3、掌握高钾血症时心电图改变的特征及抢救措施.
缺氧综合
【主要内容和要求】
1、认识不同类型缺氧的解救方法。
认识中枢神经系统功能状态不同对缺氧耐受性的影响。
2、会操作复制不同类型缺氧的动物模型.
3、掌握不同类型缺氧对呼吸的影响和皮肤、粘膜的颜色变化特点。
掌握缺氧的分类和特点。
失血性休克
【主要内容和要求】
1、认识休克抢救治疗的方法。
2、会操作复制兔的失血性休克模型。
3、掌握兔失血性休克时血液动力学和肠系膜微循环的变化。
急性右心衰竭
【主要内容和要求】
1、认识心力衰竭治疗方法.
2、会操作复制急性右心衰竭模型
3、掌握急性右心衰竭时血流动力学的主要变化和心力衰竭发病机制.
肝性脑病
【主要内容和要求】
1、认识谷氨酸钠的治疗作用。
2、会操作复制肝性脑病模型.
3、掌握肝性脑病的临床症状和氨中毒学说.
(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。
南华大学医学院机能学实验题集答案(全)
1、简述家兔颈总动脉插管术的操作步骤?(1)插管前需使家兔肝素化(耳缘静脉入肝素)把动脉插管装满抗凝液体(肝素)以备用。
(2)将分离出来的颈总动脉离心端结扎,近心端用动脉夹住,另一线打一活扣置于动脉夹与离心端结扎线之间。
(3)插管时以左手拇指及中指拉住离心端结扎线头,食指从血管背后轻扶血管,右手持持眼科剪,使这与血管呈45度角,在紧靠离心端结扎处向心一剪,剪开动脉壁的周径1/3左右。
(4)然后持动脉插管,以其尖端斜面与动脉平均地向心插入动脉内,用细线扎紧并在插管分叉处固定。
内容精要:(1)肝素化,(2)结扎,(3)剪血管,(4)插管,固定,2、3、4、(略),考试不作要求。
2、简述家兔气管插管术的操作步骤?(1)暴露气管,(2)在气管中段的两软骨环间剪开气管,大小为其的一半,在向头端作一小纵切口呈倒“T”形。
(3)用镊子夹住T形切口的一角,将气管插管由切口向心端插入管腔内。
(4)用粗线扎紧插入端,再将结扎固定于“Y”形气管分叉处,以防止气管插管脱出。
3、简述怎样复制争性代谢性酸中毒的动物模型并进行疗?(1)经耳缘静脉注入12%的磷酸二氢钠溶液,剂量为5ml/kg体重。
(2)给药后10分钟,经三通管取血,检测各项血气和酸碱指标,(3)根据注入酸性液后测得BE值,按下式进行补碱治疗。
所需补充5%NaHCO3的ML数=BE绝对值×体重(kg)×0.5(4)经5%碳酸氢钠治疗后10min,取血并检测各项指标,观察是否恢复到接近正常水平。
4、简述怎样复制家兔急性中毒肾功能衰竭模型?答:取一正常家兔,在实验前24小时称重,按1ml/kg肌肉注身1%HgCb。
5、机能学实验中使用哪几种麻醉方法对动物进行麻醉?(1)注射麻醉,又分为静脉注射,肌肉注射;皮下注射,淋巴囊注射五种(2)吸入麻醉,多采用开放式。
(3)局部麻醉,常用1%盐酸普鲁卡因液体作皮下浸润麻醉。
6、简述家兔输尿管插管的操作步骤?(1)从耻骨联合向上沿腹中线作5cm长的切口,没腹白线打开腹腔。
《医学机能实验学》承医题库
目录第一章绪论本章基本要求与内容提要┄┄┄┄┄┄┄┄┄复习题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄参考答案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄第二章基础医学机能实验常用仪器本章基本要求与内容提要┄┄┄┄┄┄┄┄┄复习题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄参考答案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄第三章机能实验基本知识与操作技术本章基本要求与内容提要┄┄┄┄┄┄┄┄┄复习题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄参考答案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄第四章机能实验设计与数据处理本章基本要求与内容提要┄┄┄┄┄┄┄┄┄复习题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄参考答案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄练习题一┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄第五章神经肌肉兴奋实验本章基本要求与内容提要┄┄┄┄┄┄┄┄┄复习题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄参考答案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄第六章神经系统实验本章基本要求与内容提要┄┄┄┄┄┄┄┄┄复习题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄参考答案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄第七章循环系统实验本章基本要求与内容提要┄┄┄┄┄┄┄┄┄复习题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄参考答案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄练习题二┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄第八章呼吸系统实验本章基本要求与内容提要┄┄┄┄┄┄┄┄┄复习题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄参考答案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄第九章泌尿系统实验本章基本要求与内容提要┄┄┄┄┄┄┄┄┄复习题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄参考答案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄第十章消化等系统器官实验本章基本要求与内容提要┄┄┄┄┄┄┄┄┄复习题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄参考答案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄练习题三┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄第十一章药物效应动力学与药物代谢动力学本章基本要求与内容提要┄┄┄┄┄┄┄┄┄复习题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄参考答案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄第十二章药物安全性实验本章基本要求与内容提要┄┄┄┄┄┄┄┄┄复习题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄参考答案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄第十三章人体功能实验本章基本要求与内容提要┄┄┄┄┄┄┄┄┄复习题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄参考答案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄练习题四┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄第一章绪论[基本要求]1.了解本课程的主要任务与目的。
机能学创新设计实验
1、动物处理
1)取雄性小鼠数只,依次放入智能热板仪内,测定其痛阈值
,凡舔足时间在20~30s者入选后续实验,共选50只。
2)将入选的50只小鼠随机分成A、B、C、D、E五组,每组10只,分别编号为A1、A2、……、A10,B1、B2、……、B10,C1、C2、……、C10,D1、D2、……、D10,E1、E2、……、E10。
去甲肾上腺素是α肾上腺素受体激动药,似肾上腺素也可使血管收缩,尤以皮肤黏膜血管收缩最明显,所以与麻醉药物配伍皮下注射,也能延长麻醉时间。去甲肾上腺素收缩血管的作用比肾上腺素要强,根据推测用去甲肾上腺素的麻醉时间比肾上腺素长。
酚妥拉明是α肾上腺素受体的阻断药,酚妥拉明具有阻断血管平滑肌α1受体和直接扩张血管作用。使用酚妥拉明的可能结果有:
D组:含有1/250000酚妥拉明的0.5%盐酸普鲁卡因注射液(0.1ml/10g)腹腔注射。
E组:含有1/250000拉贝洛尔的0.5%盐酸普鲁卡因注射液(0.1ml/10g)腹腔注射。
2)于给药后第20min开始每间隔5min观察一次其状态,每次观察30s,直到其出现舔后足,记录给药后至舔后足这段的时间。依各组序号从小到大依次观察。将组别及序号填入相应时间后
3、实验操作
1)称重将分好组的小鼠放入天平中称出重量,以便给药。
2)将分好组的小鼠暴露其腹部,按如下剂量腹腔注射给药:
A组:0.5%盐酸普鲁卡因注射液(0.1ml/10g)腹腔注射。
B组:含有1/250000肾上腺素的0.5%盐酸普鲁卡因注射液(0.1ml/10g)腹腔注射。
C组:含有1/250000去甲肾上素的0.5%盐酸普鲁卡因注射液普鲁卡因(0.1ml/10g)腹腔注射。
t2=(C1+C2+……+C15)/10,…………
医学机能学实验设计
医学机能学实验设计大纲实验名称:课题来源:自选设计班级:设计人员:设计日期:指导老师:基础医学实验教学示范中心2014年制(以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢班主任工作总结专题8篇第一篇:班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。
当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。
于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。
说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯,常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。
于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。
由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。
于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱,亲近学生爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。
“感人心者,莫先乎情。
”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。
我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”三、具体要求,指导到位心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。
我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。
其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。
医学机能学实验课学生设计性实验调查报告
医学机能学实验课学生设计性实验调查报告陈媛李亚楠张丽蓉朱玮亚李维礁王晓晴(昆明医学院海源学院机能实验室,云南昆明)【摘要】昆明医学院海源学院机能实验室2018年在2009级临床医学、肿瘤专业6个大班612名大二本科生中实施设计性实验教案计划,通过组织引导学生查阅文献资料,制定实验计划,拟定实验方案,共收到学生设计性实验方案27份;经现场多媒体答辩,专家教师评审团现场审核、提问、评分,选出其中8份在全年级实施,并以实验组为单位以论文形式撰写实验报告。
问卷调查显示:87%的学生在动手能力、分析问题和解决问题的能力、运用知识的能力、与同学老师的沟通能力及临床意识等诸多方面有较大的锻炼和提高。
学生设计性实验教案活动还检验和历练了教师队伍,对于提高机能学实验教案质量,深化和优化教案内容有积极的推进作用。
【关键词】医学机能学实验课;学生设计性实验;问卷The investigation of designing experiment by students in medicine functional experimental lessonChenYuan, LiYanan, ZhangLirong, ZhuWeiya, LiWeijiao, WangXiaoqing(Medicine Functional Laboratory Kunming medical UniversityHaiyuanCollege )The Functional Laboratory of Kunming Medical University Haiyuan College conducted a pilot program of experimental designfrom April to August 2018 involving 612 second year students. The students produced 27 original experimental designs, and multimedia presentations of these designs were made to professors and teachers. Of these, 8 designs were selected based on their practical functionality and creativity, and these experiments were conducted by students participating in this pilot program on the Haiyuan college campus. The questionnaire show: 87% students consider that the program of experimental design improved their abilities on practice,applyingknowledge, analysis, solution andcreativity. And inspected the teachers. It is significance to functional experimental teaching and teaching reform.[Key Words] Functional Experiment。
医学机能学实验
医学机能学实验1.支配心脏的神经有哪些?各有何作用?心脏受心交感神经和心迷走神经双重支配。
心交感神经的作用:心交感神经支配窦房结、房室交界、房室束、心房肌、心室肌,兴奋时,产生正性变时、变力、变传导作用(心率增快,心缩力增强,房室交界兴奋传导加快)心迷走神经的作用:心迷走神经支配窦房结、心房肌、房室交界、房室束及其分支,少数支配心室肌,兴奋时,产生负性变时、变力、变传导作用(心率减慢,心缩力减弱,房室交界兴奋传导减慢)2.血管受哪些神经支配?各有何作用?支配血管的神经主要有交感缩血管神经,分布在除毛细血管前括约肌以外的全身各处的血管平滑肌上,其作用是使血管收缩,外周阻力增大。
交感舒血管神经支配骨骼肌血管,与运动时骨骼肌血流调节和防御反应有关。
副交感舒血管神经只分布于少数器官,如脑、唾液腺、胃肠道腺体及外生殖器的血管,使血管扩张,仅具调节局部血流的作用。
3.手术中出血如何处理?1)组织渗血可用温热生理盐水纱布压迫止血。
2)较大血管出血必须要用止血钳夹住出血点及其周围少许组织,结扎止血。
4.夹闭一侧颈总动脉后血压的变化情况及为什么?血压升高。
机制如下:夹闭一侧颈总动脉后,同侧颈动脉窦血流量减少,颈动脉窦压力感受器发放冲动减少,窦神经传入冲动减少,导致:1)心迷走中枢抑制,迷走神经传出冲动减少,对心脏的抑制作用减小,心跳加快加强,心输出量增多,血压升高。
2)心交感中枢兴奋,心交感神经传出冲动增多,心跳加快加强,心输出量增多,血压升高。
3)缩血管中枢兴奋,缩血管交感神经纤维传出冲动增多,引起小动脉收缩,外周阻力增大,血压升高;小静脉收缩,回心血量增多,心输出量增多,血压增高。
5.电刺激迷走神经外周端,血压如何变化及为什么?由于电刺激迷走神经外周端,其中的副交感纤维兴奋,末梢释放乙酰胆碱,作用于节后神经元,使之兴奋并释放乙酰胆碱。
乙酰胆碱与心肌细胞膜上的M受体结合,M受体激活后转而激活G蛋白,G蛋白一方面调制K+通道,增强K+外流,使心肌细胞膜处于超极化状态,抑制细胞的活动;另一方面可抑制腺苷酸环化酶的活性,降低细胞内cAMP的浓度,调制钙通道,使钙通道关闭,产生负性变时、变力、变传导作用,使血压下降。
【2017年整理】医学机能学实验设计
【2017年整理】医学机能学实验设计医学机能学实验设计大纲实验名称:课题来源:自选设计班级:设计人员:设计日期:指导老师:基础医学实验教学示范中心2014年制一、实验设计的目的意义:实验设计的目的意义,国内外研究现状,存在的问题,解决问题的思路。
目的与意义:复制膀胱癌模型,利用直接采用药物灌注的的方法,比较研究盐酸米托蒽醌与卡介苗的治疗作用。
本实验的目的即在于探讨盐酸米托蒽醌与卡介苗膀胱灌注预防肿瘤复发的疗效,为临床上治疗膀胱癌尤其在肿瘤复发方面提供一种新思路,具有十分重要的意义。
国内外研究现状:膀胱癌是泌尿系统常见的恶性肿瘤之一,临床上可分为浅表型、侵袭型和转移型,每种类型的治疗方法完全不同。
其中浅表型膀胱癌占70, , 80, ,大多采用手术切除或经尿道电切术治疗,可以获得较好的近期疗效。
但是术后3—5年内复发率高达60, ,90,,且多在术后1年内复发。
膀胱内灌注是预防术后复发的最常用的手段,理想的膀胱内灌注药,应具有对肿瘤细胞敏感性高,能在膀胱粘膜上皮迅速达到有效药物浓度,毒副作用较轻的特点。
目前,常用的灌注药物有羟基喜树碱、吡柔比星、盐酸米托蒽醌、卡介苗等。
羟基喜树碱、吡柔比星价格昂贵,而盐酸米托蒽醌与卡介苗价格低廉,适合我国大多数人群的经济状况。
结合本实验的目的,即探讨盐酸米托蒽醌与卡介苗这两种膀胱灌注药物在预防膀胱癌复发疗效中的比较,看哪一种灌注药物更具有临床使用价值。
存在的问题:目前市场上卡介苗主要是一种用来预防儿童结核病的预防接种疫苗,接种后可使儿童产生对结核病的特殊抵抗力。
目前国内外实验研究表明其在肿瘤治疗中也有一定良好的疗效。
相关实验表明,相对分子质量超过200的物质易保留在膀胱内,盐酸米托蒽醌的相对分子质量为444(49,大分子量的盐酸米托蒽醌从膀胱吸收极少,减少了心脏毒性、骨髓抑制等副作用。
但目前对于二者在预防膀胱癌复发疗效方面的效果比较还未见大量资料证明。
解决问题的思路:用物理化学的方法对雌性C57BL/6小鼠膀胱粘膜表面进行处理,简便高效地建立小鼠正位表浅膀胱癌模型。
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