人教版六下语文《一夜的工作》ppt
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新课标人教版小学六年级语文下册13《一夜的工作》课件精品PPT课件
小练笔
你学了课文后还想对周 总理、自己或者全世界的人 说些什么？
朽敬 ！爱 的 周 总 理 永 垂 不
通过学习《一夜的工作》从周总理的工作、 生活可以看出，他是一个 怎么样的人？
看啊，这就是我们 中华人民共和国的总理。 我看见了他一夜的工作。 他每个夜晚都是这样工作 的。你们看见过这样的总 理吗？
周总理生命中最后的日子
1972年，周总理被确诊患了肺癌。
1975年，周总理的病情开始恶化，但他仍然拖着只剩下
周恩来在武汉
留周 影恩 来 和 邓 颖 超 结 婚 期 间
重周 庆恩 来 和 邓 颖 超 在
议周 总 理 出 席 会
泉周 山总 理 在 北 京 玉
黙读课文，看看课文
是围绕哪句话来写的？ 请在文中找出来，画上
思考回答
1、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？
思考回答:
2、从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦？用 “～ ～” 线划出有关语句
工作量大
工作认真 工作时间长
一尺来高的一叠文件 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那 一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍 就算了，而是一边看一边思索，有时停笔 想一想，有时问我一两句。 喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了
时间：1974年3月26日27日（此 时已患重病） 下午三时：起床 下午四时：与尼雷尔会谈 晚七时：陪餐
1975年6月7日，周总理会见菲律宾总统马科斯。 1975年8月26日，周总理在医院会见柬埔寨首相哈努克亲王。
1975年9月7日，周总理不顾病情的严重恶化和医护人员的 一再劝阻，坚持会见罗马尼亚党政代表团。
1975年12月20日，生命已处于重危状态的周总理，向应约 前来的罗长青询问台湾的近况，谈话不到15分钟，周总理就 昏迷过去。 1976年1月7日深夜11时，周总理从昏迷中苏醒，用微弱 的声音对身边的医生说：“我这里没什么事，你们还是去……
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周恩来总理
总理:
(1)某些国家的政府首脑。
(2)某些政党的领导人。
——摘自《现代汉语词典》
一夜的工作
学习任务一 默读课文，用自己的话说说“看”到哪些 情景？从中看出周总理是个怎样的人。并和同
桌合作补充作业纸中的小诗《一夜的工作》。
一夜的工作
夜呀， 静悄悄， 静悄悄…… 你可知道， 我们敬爱的周总理的办公室呵 灯光又亮了通宵！ 看，那座高大的宫殿里， 陈设如此寥寥， 看， 敬爱的周总理， 多么简朴， 多么 看， 看， 敬爱的周总理， 多么 多么 ……
学习任务二
认真阅读材料： 1.用自己的话简单说说你读到的故事； 2.用自己的话说说透过这个故事，看到了一 个怎样的总理； 3. 完成小诗《“一夜”的工作》。
“一夜”“的工作
夜呀， 静悄悄， 静悄悄…… 你可知道， 我们敬爱的周总理的办公室呵 灯光又亮了通宵！ 看， 看， 敬爱的周总理， 多么 多么 看， 看， 敬爱的周总理， 多么 多么 ……
一九七六年新年刚过，一个寒冷的早晨，广播里突然传出 了哀乐。人们噙着泪水，对着电视一遍遍地看着那个简陋的遗体 告别仪式，一月十五日下午追悼会结束后，邓颖超就把家属召集 到一起，说总理在十几年前就与她约定死后不留骨灰。灰入大地， 可以肥田。当晚，邓颖超找来总理生前党小组的几个成员帮忙， 一架农用飞机在如磐的夜色中冷清地起飞，飞临天津这个总理少 年时代生活和最早投身革命的地方，又沿着渤海湾飞临黄河入海 口，将那一捧银白的灰粉化入海空。
这就是我们的总理，我看见了他一夜 的工作。他是多么劳苦，多么简朴！
看啊，这就是我们中华人民共和国的 总理。我看见了他一夜的工作。他每 个夜晚都是这样工作的。你们看见过 这样的总理吗？
那是一件高大的宫殿式的房子，室内陈 设极其简单，一张不大的写字台，两把 小转椅，一盏台灯，如此而已。
总理:
(1)某些国家的政府首脑。
(2)某些政党的领导人。
——摘自《现代汉语词典》
一夜的工作
学习任务一 默读课文，用自己的话说说“看”到哪些 情景？从中看出周总理是个怎样的人。并和同
桌合作补充作业纸中的小诗《一夜的工作》。
一夜的工作
夜呀， 静悄悄， 静悄悄…… 你可知道， 我们敬爱的周总理的办公室呵 灯光又亮了通宵！ 看，那座高大的宫殿里， 陈设如此寥寥， 看， 敬爱的周总理， 多么简朴， 多么 看， 看， 敬爱的周总理， 多么 多么 ……
学习任务二
认真阅读材料： 1.用自己的话简单说说你读到的故事； 2.用自己的话说说透过这个故事，看到了一 个怎样的总理； 3. 完成小诗《“一夜”的工作》。
“一夜”“的工作
夜呀， 静悄悄， 静悄悄…… 你可知道， 我们敬爱的周总理的办公室呵 灯光又亮了通宵！ 看， 看， 敬爱的周总理， 多么 多么 看， 看， 敬爱的周总理， 多么 多么 ……
一九七六年新年刚过，一个寒冷的早晨，广播里突然传出 了哀乐。人们噙着泪水，对着电视一遍遍地看着那个简陋的遗体 告别仪式，一月十五日下午追悼会结束后，邓颖超就把家属召集 到一起，说总理在十几年前就与她约定死后不留骨灰。灰入大地， 可以肥田。当晚，邓颖超找来总理生前党小组的几个成员帮忙， 一架农用飞机在如磐的夜色中冷清地起飞，飞临天津这个总理少 年时代生活和最早投身革命的地方，又沿着渤海湾飞临黄河入海 口，将那一捧银白的灰粉化入海空。
这就是我们的总理，我看见了他一夜 的工作。他是多么劳苦，多么简朴！
看啊，这就是我们中华人民共和国的 总理。我看见了他一夜的工作。他每 个夜晚都是这样工作的。你们看见过 这样的总理吗？
那是一件高大的宫殿式的房子，室内陈 设极其简单，一张不大的写字台，两把 小转椅，一盏台灯，如此而已。
人教新课标六级下册语文《一夜的工作》 (共34张PPT)
2021/7/25
•14
整体感知
1.请找出文章的中心句。 这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他
是多么劳苦，多么简朴！
2021/7/25
•15
2.整给体全文感划知分层次。
第一部分（第1自然段）：交代事情的起因，写作 者送稿子给周总理审阅。
第二部分（第2～5自然段）：写作者在周总理的 办公室目睹了总理一夜的工作。
2021/7/25
•9
近义词
留意——（留心） 咨询——（询问） 思索——（思考） 陈设——（摆设） 劳苦——（劳累） 简朴——（俭朴） 简单——（简明）
2021/7/25
•10
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 8/22202 1/8/22 Sunday, August 22, 2021
2021/7/25
•29
2.周恩来名言
为中华之崛起而读书。 只有忠于事实，才能忠于真理。 我们爱我们的民族，这是我们自信的源泉。 适当地发扬自己的长处，具体地纠正自己的短处 。
2021/7/25
•30
课堂小结
写好习作的基本要求是写出真情实感。要做到 这一点，首先要注意抓住生活中感受最深的事来写 ，对于《一夜的工作》来讲，能亲眼见到周总理一 夜的工作，这是作者生活中感受最深的一件事，令 他刻骨铭心，不能忘怀。要带着感情，把自己的感 情融进去，边叙事边抒情，这样写出来的文章才会 真切感人。
2021/7/25
•31
结构图示
原因：送稿——总理审阅
一夜的 工作
所见
陈设简单——简朴 文件一尺来高——劳苦 审阅→看、画、想、问——工作认真 饮食——生活简朴 休息后又忙碌——劳苦
人教版 六年级 语文下册《一夜的工作》教学ppt
有时停笔想一想, 有时问我一两句。
那是一间高大的宫 殿式的房子，室内陈设 极其简单，一张不大的 写字台，两把小转椅， 一盏台灯，如此而已。
花生米并不多， 可以数得清颗数，好 像并没有因为多了一 个人而增加分量。
时间：1974年3月26日27日（此 时已患重病）
下午三时：起床
下午四时：与尼雷尔会谈
晚七时：陪餐
晚十时：政治局会议
周
晨二时半：约民航同志开会
总
晨七时：办公
理
中午十二时：去东郊迎接西哈努
的
克亲王和王后
一
下午两时：休息
天
周总理最后的日子
1971年，周总理被确诊患癌症。
1975年周总理的病情开始恶化，但他仍然拖 着只剩30公斤的重病之躯继续顽强的工作着。
6月7日，总理会见非礼宾总统。
学习目标:
1、掌握本课生字词
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，从周总理辛勤工 作的精神和简朴的生活作风中，感受 周总理的伟大人格。
学习生字
zī Xún liú
dié
咨 询 浏览 一小碟
审阅 陈设 思索 热腾腾
合作探究：
自由朗读课文，读完后小组交流：
1、课文中哪些句子表现了周总理工作“劳 苦”？（用“ ”标注出来）这些句子中 哪些词语用的好？说说你的体会。
2、课文中哪些句子表现了周总理生活“简 朴”？（用“﹏ ﹏”标注出来）哪些词语 最能突出周总理生活简朴？说说你的体会。
周总理
工作劳苦 一尺
一句
生活简朴
陈设
吃
总理见了我，指着写 字台上一尺来高的一叠文 件，说：“我今晚上要批 这些文件。你们送来的稿 子，我放在最后。你到隔 壁值班室去睡一觉，到时 候叫你。”
人教版六年级下册语文《一夜的工作》ppt
时间长
再读课文2至5自然段
思考回答 3、周总理生活简朴又从哪些事
看出来的？用﹏线划出有关句子。
办公室
陈设简单
那是一间高大的宫殿式 房子，室内陈设极其简 单，一张不大的写字台， 两把小转椅，一盏台灯， 如此而已。
值班室的同志送来两杯热腾腾的 绿茶，一小碟花生米，放在写字 台上。总理让我跟他一起喝茶， 吃花生米。花生米并不多，可以 数得清颗数，好像并没有因为多 了一个人而增加了分量。Fra bibliotek食物简单
4、从周总理的工作、生活 可以看出他是怎样一个人？
13*一夜的工作
朗读课文
思考回答 1、课文是从那些方面叙述周
总理一夜的工作的？
朗读课文2—5自然段
思考回答 2、从课文中的那些事说明周
总理工作辛苦？用—划出有关 句子。
任务重 很认真
一尺来高的一叠文件 他一句一句地审阅，看完一句就 用笔在那一句后面画一个小圆圈。 他不是浏览一遍就算了，而是一 边看一边思索，有时停笔想一想， 有时问我一两句。 喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔 喔地叫明了
相关主题
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食物简单
看到这样的总理，此时此刻作者最想 说的是什么？
在回来的路上，我不断地想，不断地 对自己说：“这就是我们新中国的总理。 我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦， 多么简朴！”
我想高声对全世界说，好像全世界都 能听见我的声音：“看啊，这就是我们中 华人民共和国的总理。我看见了他一夜的 工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们 看见过这样的总理吗？”
时间长
喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔 地叫明了
再读课文2至5自然段
3、周总理生活简朴又从哪些事看出来的？ 用﹏线划出有关句子。
办公室陈设简单 那是一间高大的宫殿式房子，室 内陈设极其简单，一张不大的写 字台，两把小转椅，一盏台灯， 如此而已。 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶， 一小碟花生米，放在写字台上。总理让 我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并 不多，可以数得清颗数，好像并没有因 为多了一个人而增加了分量。
13*一夜的工作
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zī xú n liú dié
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朗读课文 思考回答： 1、课文是从哪些方面叙述周总理一夜 的工作的？
朗读课文2—5自然段
2、从课文中的哪些事说明周总理工 作辛苦？用—划出有关句子。
任务重 很认真 一尺来高的一叠文件 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在 那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览 一遍就算了，而是一边看一边思索，有 时停笔想一想，有时问我一两句。
4、从周总理的工作、生活可以看 出他是怎样一个人？
他是一个具有不辞劳苦的工作精 神和简朴些 什么？ 课堂练习
用上“虽然……但是……”一词说话 1、周总理的工作是劳苦的，他的生活是简朴的。 2、周总理要审阅的稿子有一尺来高，他审阅每 一篇稿子是都是严肃认真的。 3、那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极 其简单。