小学体育与健康人教版五至六年级小足球《1.脚背内侧传球及教学比赛》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学体育与健康人教版五至六年级小足球《1.脚背内侧传球及教学比赛》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

认知目标:通过学习,让学生了解脚内侧传球的完整动作方法以及用途。

技能目标:通过练习,提高学生脚内侧传球动作的连贯性和传球的准确度。使80%的学生掌握脚内侧对传球。通过游戏练习,提高学生的运球技术及奔跑能力。

发展目标:增强腿部力量,发展灵敏、力量、速度等身体素质以及协调能力。

情感目标:培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质以及团结协作的意识。

2学情分析

本课的授课对象是我校四年级1班的学生,共21人。本班学生在二年级开始接触小足球,在课上接受过简单的球性练习的学习,大部分学生对足球有初步的认识,并有很强的学习兴趣。在之前的学习中,除个别学生外,大部分学生基本可以完成脚背正面颠球(落地一下颠一下)、盘球、脚背内、外侧的运球,但是动作规范和熟练度有一定欠缺,经过一定练习后,基本可以做到完成动作.

3重点难点

重点:整套踢球动作的连续性

难点:①大腿与小腿的摆动动作相互衔接

②对踝关节的控制,要求踢球时踝关节肌肉功能性收紧。

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】开始部分

一、课堂常规:

1、队长整队报告人数

2、师生问好

3、宣布本课内容

二、队列练习:跑步走

活动2【导入】准备部分

三、一般准备活动

徒手操

1、头部运动

2、膝关节运动

3、踝腕关节运动

四、球性练习

1、脚背正面颠球(落地一下颠一下)

2、原地踩球练习

教师巡视指导学生进行球性练习

颠球进行计时比多,同数比掉球次数

原地踩球和盘球练习进行计时小比赛