2014年辽宁省沈阳市中考化学试卷(含解析版)

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2014年辽宁省沈阳市中考化学试卷(附答案与解析)

化学试卷第1页（共24页）化学试卷第2页（共24页）绝密★启用前辽宁省沈阳市2014年中等学校招生统一考试化学(满分65分,考试时间65分钟)可能用到的相对原子质量：H 1— C 12— N 14— O 16—一、选择题(本题共13小题,第1～11小题,每小题1分；第12、13小题,每小题2分,共15分。

每小题只有一个最符合题目要求的选项) 1.下列符号能表示阳离子的是( ) A .2NB .HC .Na +D .Cl -2.下列变化属于化学变化的是( ) A .蜡烛燃烧B .冰雪融化C .酒精挥发D .试管破裂 3.下图所示的实验操作，正确的是( )A .装入块状固体B .滴加液体药品C .倾倒液体药品D .测定溶液的pH4.下列净水方法中，净化程度最高的是( ) A .静置B .过滤C .吸附D .蒸馏 5.下列做法合理的是( )A .用聚氯乙烯塑料包装熟食制品B .家中门把手表面涂防锈油来防锈C .在医生指导下补充必要微量元素D .用浓氢氧化钠溶液中和沾到皮肤上的浓硫酸 6.下列结构示意图中，表示原子的是( )ABC D7.下列关于二氧化碳的说法，错误的是( )A .二氧化碳常用于灭火B .干冰可用于人工降雨C .二氧化碳是植物光合作用的原料之一D .二氧化碳可用块状石灰石和稀硫酸大量制取8.钾肥能促使农作物生长健壮，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力。

下列物质能用作钾肥的是( )A .24K SOB .43NH NOC .43NH HCOD .242Ca(H PO )9.区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，不可用的试剂是( )A .稀盐酸B .酚酞试液C .氯化钡溶液D .氢氧化钙溶液 10.下列各组物质在pH 11=的溶液中，可能大量存在的是( )A .24Na SO 、KClB .HCl 、23K COC .2CuCl 、3KNOD .NaCl 、4NH Cl11.如图是物质M 的溶解度曲线。

2014年中考化学试卷(含答案和详细解析) (1)

济川一小九年级化学第一次模拟考试题班级姓名考号成绩可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cl-35.5一、选择题（16分）1.我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.干冰升华C.蜡烛燃烧D.菠萝榨汁2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.可口的饮料C.新鲜的牛奶D.蒸馏水3.不同元素间最本质的区别是（）A.中子数不同B.电子数不同C.质子数不同D.相对原子质量不同4.低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。

“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。

低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，下列做法不符合．．．低碳生活的是（） A.骑自行车上学 B.少用纸巾，重拾手帕，保护森林C.用淘米水浇花D.提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等5.2013年1月19日，首个《国际防治汞污染公约》发布。

下图为元素汞的信息，从图中获得的信息正确的一项是（）A.汞属于非金属元素B.汞的核电荷数为80C. 汞的相对原子质量为200.6gD.在化学反应中，汞原子容易得到电子6.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。

你认为下列说法正确的是( )A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C. 该反应属于化合反应D.化学反应前后元素的种类发生了变化7.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是( )A.分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B.氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物C.中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D.碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性8.下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是 ( )A.水的电解B.木炭在密闭容器内燃烧C.加热一定量的高锰酸钾制氧气D.某温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠二、填空题（17分）9.化学用语可准确、简洁表达化学信息。

2014年沈阳市铁西区中考化学模拟试卷(一)

2014年沈阳市铁西区中考化学模拟试卷（一）一、选择题1.下图所示的操作中，正确的是（）A B C D2.下列过程中发生化学变化的是（）A.石油分馏B.光合作用C.酒精挥发D.粗盐提纯3.下列符号中，表示2个分子的是（）2 D.2H +4. ） A.不锈钢 C.橡胶 D.陶瓷5.下列物质中属于有机高分子的是（）A.氨基酸B.维生素C.纤维素D.植物油6.某同学的早餐，炒鸡蛋、牛奶和面包，从合理膳食的角度建议应该增加的食物是（）A.炖豆腐B.大米饭C.方便面D.拌黄瓜7.露置在空气一段时间后的下列的溶液的质量因发生化学变化而减小的是（）A.浓硫酸B.苛性钠C.浓盐酸D.石灰水8.一支蜡烛在密闭容器中燃烧至熄灭，测得瓶内氧气的含量变化如右图所示，下列判断正确的是（）A.蜡烛燃烧以前的瓶内只有氧气B.蜡烛熄灭时瓶内氧气还有一定剩余C.蜡烛燃烧过程中瓶内物质总质量不断减少D.蜡烛熄灭后的瓶内只有二氧化碳和水蒸气9.归纳总结是学习化学的有效方法，通过对框图的比较分析发现其中不够完全合理的是（）A B C10.下列与物质用途相应的化学方程式书写正确的是（）A.用熟石灰改良土壤的酸性 Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + H2OB.用铁和稀盐酸获得氧化铁2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑C.用稀盐酸除钢铁表面的锈Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2OD.用小苏打来治疗胃酸过多Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑11.除去下列物质中的杂质，所用实验方法正确的是（）A.CO2中含有少量CO——氧气、点燃B.KCl中含有少量MnO2——溶解、过滤C.铁粉中含有少量铜粉——稀硫酸、过滤D.CaCO3中混有少量NaCO3——盐酸、蒸发A. pH = 7的溶液一定是食盐水B. pH＜7的溶液一定酸性溶液C. pH＞7溶液一定是碱溶液D. 盐溶液不是显酸性就是显碱性13.右图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（加少量二氧化锰）分别制取氧气实验数据信息示意图，下列分析中正确的是（）A.反应时间较长的是高锰酸钾B.能够较快收集到氧气的是氯酸钾C.加入二氧化锰可使氧气质量增加D.选用氯酸钾能够获得更多的氧气14.右图表示的是甲乙两种固体物质的溶解度曲线，下列相关说法正确的是（）A.甲物质的溶解度总是大于乙物质的溶解度B.t1℃时，甲乙两种溶液的溶质质量分数相等C.降低温度可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液D.等质量的甲乙两种物质的饱和溶液从t2降至0℃，析出晶体较多的是乙15.某化学小组同学用一定量的Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液进行了如图所示的实验，下列关于固体乙的猜想合理的是（）A.可能含有铁、铜和银B. 可能含有铁和铜C.一定含有铁D.一定含有铜二、填空与简答题16.（1）水有很对种，下列水属于纯净物的是。

2014年沈阳市铁西区中考化学模拟试卷(一)

baishieduA.醋酸〔 C2H4O2〕B.维生素 B2〔 C17H20O6N4〕C.尿素 [CO〔 NH2〕2]D.碱式碳酸铜 [Cu2〔 OH〕2CO3](2)金刚石是无色透明晶体，具有特殊的光学性质，因而被制造钻石，金刚石还是自然界中天然存在的最坚硬物质，在 440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反响能生成金刚石和碳酸钠，完成化学方程式。

18.〔 3〕下面列出几种有机物烷烃的信息，请你将空白处填写完整。

物质名称化学式存在CH4天然气、沼气的主要成分乙烷C2H6充满于土卫六星球外表的大型湖泊中丙烷C3H8液化石油气的主要成分丁烷存在于油田气、湿天然气和液化气中19.钙的三角化合物之间的转化关系如下列图，完成相应的化学反响方程式。

〔 1〕〔 2〕〔 3〕〔复分解反响〕三、实验与探究题20. 实验室制取气体是初中化学学习的重要内容，要求同学们能够掌握几种重要气体的制取原理和方法，学会根据气体性质和反响发生条件来选择确定适宜的制取装置，以下列图是可供选择的实验室制取气体的局部装置。

请结合图示答复以下问题：〔 1〕写出 A 图中带有标号甲的仪器名称。

（2〕① 用 D 装置制取氧气的化学方程式② 制取氢气的化学方程式你认为最适宜该气体的发生装置是代码③ 制取二氧化碳的方程式为（3〕在通常情况下，氨气是一种无色，有刺激性气味气体，密度比空气小，氨气极易溶于水，其溶于水得到的氨水呈弱碱性，在实验室里，人们常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。

④制取氨气的化学方程式⑤检验氨气的方法baishiedu⑥可用于氨气的发生装置和集气装置的入口代码为为了求证反响的真实21. 回忆我们学过的化学反响，发现其中有一些无明显现象且典型的化学反响。

性，化学兴趣小组的同学们集思广益后进展实验室探究之旅。

【提出问题】通过初中化学学习，归纳一下证明化学反响发生的方法。

〔 1〕可以通过改进实验装置；〔 2〕借助指示剂的颜色方法；〔3〕。

2014年辽宁省沈阳市中考化学试卷-答案

辽宁省沈阳市2014 年中等学校招生一致考试化学答案分析一、选择题1. 【答案】 C【分析】 A 项N2表示 1 个氨分子或氨气，故 A 不切合题意； B 项H表示 1 个氢原子，故 B 不切合题意； C 项 N 2表示带1个单位正电荷的阳离子；故 C 切合题意； D 项Cl表示带1个单位负电荷的阴离子；故 D 不切合题意。

【考点】化学符号及其四周数字的意义。

2.【答案】 A【分析】 A 项蜡烛焚烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。

B 项冰雪消融过程中不过状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

C 项酒精挥发过程中不过状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

D 项试管破碎过程中不过形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

【考点】化学变化和物理变化的鉴识。

3.【答案】 B【分析】 A 项取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，故错误。

B 项胶头滴管要垂悬在试管上方，不可以伸入试管内，正确 C 项取用液体时：注意瓶口、标签的地点，瓶塞的搁置等，图中操作错误 D 项用pH试纸测定未知溶液的pH 时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少许待测液滴在干燥的pH 试纸上，与标准比色卡对照来确立pH 。

不可以将 pH 试纸伸入待测液中，免得污染待测液，图中所示操作错误应选B。

【考点】测定固体药品的取用，液体药品的取用，溶液的酸碱度。

4.【答案】 D【分析】 A 项静置净水时只好沉降掉较大的固体颗粒，所得水中还会含不行溶、可溶性杂质等 B 项过滤可除掉水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等； C 项吸附可除掉水中色素、有异味杂物、有毒杂质等，所得水仍含有其余杂质； D 项蒸馏，把水经过蒸发、冷凝办理，办理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；所以净化程度最高的方法是蒸馏；应选 D 。

【考点】水的净化。

5.【答案】 C【分析】 A 项聚乙烯塑料是塑料，一般用于包装或制用具，此中聚氯乙烯塑料会产生含氯的有毒物质，不能包装食品，故 A 错误。

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2013年沈阳中考化学试题及答案可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32一、选择题（本题包括13小题，1—11小题，每题1分;12、13小题，每题2分，共15分。

每小题有一个最符合题目要求的选项）1.下列厨房中的变化，属于化学变化的是A.蔬菜榨汁B.铁钩生锈C. 水的沸腾D.白糖的溶解2.为了预防骨骼疏松，应该补充的元素是A.CaB.IC. ZnD. Fe3.下列物质由原子构成的是A.氯化氢B.氢气C. 氯化钠D. 硅4.近年来，我国许多城市禁止使用含铅汽油，最主要是为了A.降低汽油成本B.减少铅资源消耗C. 提高汽油燃烧效率D.避免造成环境污染5.下列有关金属的说法，正确的是A.铁和硬铝都属于金属材料B.生铁和钢都是铁的单质C. 铁、铝、铜都是银白色金属D.不锈钢是永不生锈的钢铁6.下图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验说法正确的是A.充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡B.在实验过程中，黑色的粉末会逐渐变成红色C. 该实验的反应原理为FeO+ CO高温Fe+ CO2D.在实验过程中，产生的尾气可以直接排放到空气中7.下列不属于氮气用途的是A.用做灯泡的填充气B.用作火箭的助燃剂C. 用作粮食的保护气D.用作制氨气的原料8.下列关于酒精的燃烧的说法，正确的是A.酒精与空气接触即可燃烧B.酒精在桌面上燃烧，应立刻用水扑灭C. 酒精燃烧是发光、放热的剧烈的化学反应D.酒精蒸汽与空气混合，遇明火不可能发生爆炸9.分析钾原子、钾离子的结构示意图，下列说法正确的是A.两者质子数不同B.两者电子层数不同C. 两者元素种类不同D.两者最外层电子数不用10.通常的食醋中约含3%-5%的乙酸（化学式C2H4O2）有关乙酸的说法，正确的是A.乙酸是一种氧化物B.乙酸中碳、氢元素的质量比为6:1C. 乙酸中碳元素的质量分数为10%D.乙酸含有2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素11.下列关于中和反应的说法，正确的是A.纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应B.有盐和水生成的反应一定是中和反应C. 工厂废水中含有的硫酸可以用氨水中和D.中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断12.下列有关“2 CO+ O2点燃2CO2”的质量关系，不正确的是A.若56g CO 参加反应，则消耗O2的质量一定是32gB. 若16g O2参加反应，则生成CO2的质量一定是44gC. 若10g CO2生成，则消耗的CO 和O2的质量总和一定是10gD. 若5g CO与2g O2 混合点燃，则生成的CO2的质量一定是7g13.为除去下列物质中混有的少量的杂质，所用试剂正确的是物质杂质所用试剂A. CaO CaCO3稀盐酸B. N2O2灼热CuOC. FeCl2 溶液CuCl2铁粉D. CO2H2O NaOH固体二、填空与简答题（本题包括5道小题，共19分）14.（3分）请回答下列问题：（1）用化学用语表示：2个硫原子；氧化镁（2）硝酸钙中钙元素的化合价为15.（4分）“化学就在我们身边。

沈阳市中考化学试卷及答案

第一部分选择题共15分本题包括13道小题,1～11小题,每题1分；12、13小题,每题2分;每小题只有一个最符合题目要求的选项;1．下列属于化学变化的是A．水结成冰块 B ．玻璃杯破碎 C.蔗糖溶于水 D．可燃冰燃烧2．下列由分子构成的是A．水 B．镁 C．金刚石 D．氢氧化钠3．氮气的化学式是A. N2B. NH3C. HN3D. NH44．下列结构示意图表示阳离子的是5．下列属于氧化物的是A. Fe C. SO2 D. Na2CO36．空气中能使食物变质的主要气体是A．氮气 B．氧气 C.二氧化碳 D．稀有气体7．下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”,废铁锅属于8．在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是A.在干燥、致密、不透气的土壤中 B．在潮湿、疏松、透气的土壤中C．在潮湿、致密、不透气的土壤中 D．在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中9.一种焰火火药中所含的CuNO32在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应：2CuNO32△2CuO+O2↑+4X↑其中X是一种污染空气的有毒气体,依据质量守恒定律,推测X 应是10．能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是11．下列不属于糖类的是A．葡萄糖 B．果糖 C.淀粉 D．乙醇12．下列符合化学实验安全要求的是A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验室剩余的药品C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．实验中要特别注意保护眼睛13．按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5％的是A．称取氯化钾,溶解在95mL水中,充分搅拌B．称取生石灰,放入95mL水中,充分搅拌C.量取浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌D．称取二氧化锰,放入95mL水中,充分搅拌第二部分非选择题共50分14.7分研究物质的化学反应,可以揭示物质之间转化的规律;反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气请写出电解水的化学方程式：____________;反应二：氢气在空气中燃烧生成水1根据所给信息,请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图;2该反应的文字表达式：___________;3该反应的化学方程式：2H2+O2点燃2H2O,其表示的含义：表示1: ___________；表示2: ___________；表示3: ___________;15.5分表中是四种常见的食品添加剂：名称亚硝酸钠阿斯巴甜β一胡萝卜素环七糊精化学式NaNO2C14H18O5N2C40H56C6H10O57类别防腐剂护色剂甜味剂着色剂营养强化剂增稠剂最大使用量每1kg 腊肉膨化食品淡奶油胶基糖果根据信息,请回答下列问题：1NaNO2属于______填“有机化合物”或“无机化合物”;2阿斯巴甜中含有______种元素;3β一胡萝卜素分子中碳原子和氮原子的个数比是______;41kg某胶基糖果中含环七糊精, ______填“符合”或“不符合”其使用标准;5“我国应该禁止使用所有的食品添加剂”,这种说法是否正确并说明理由：______写出一条即可;16．13分下图是实验室制取气体的常用装盆,请回答下列问题：1写出图中标号仪器的名称：a______、b______;2实验室可加热KMnO4固体制取O2：①请写出该反应的化学方程式______；②如A所示,加热一段时间后,某同学发现试管口未放置棉花团,应采取的正确操作：______,再组装好仪器继续实验;3实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取H2,请写出该反应的化学方程式：______,应选用的装置是______填字母;4实验室选用C装置制取CO2的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑请计算：①CO2的相对分子质量是______；②现需收集4 瓶每瓶 CO2气体实验条件下CO2的密度为2g· L-1,其质量是____g；③收集上述CO2至少需要大理石含CaCO38O%的质量是______g 精确到;17.8分人类制得并利用金属有着悠久的历史：1利用孔雀石冶炼铜的主要反应：①Cu2OH2CO3高温2CuO+H2O+CO2↑,该反应的类型是_____反应填“化合”、”分解”或“置换”；② 2CuO+C 高温2Cu+CO2↑,该反应前后铜元素化合价发生的变化是＿;2 高炉炼铁的主要反应过程如下．请写出对应的化学方程式：①_________；②_________；③_________;3冶炼金属铝的主要反应：2Al2O3通电4Al+3O2↑,该反应的条件是______;下图的装置中,两种金属的活动性：Zn______ Cu 填“>”或“<”;当电流表指针发生偏转时,化学能转化为______;18.9分根据表中信息,请回答下列问题：部分碱、酸、盐的溶解性表20℃说明：“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“徽”表示微溶于水,“挥”表示挥发性,“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了;1CaCO3属于______填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”;2表中可溶于水的硫酸盐有＿＿种;3在溶液中,磷酸钠与氯化钙能否发生复分解反应;若能,写出化学方程式；若不能,说明理由;______4某同学将盐酸倒入BaOH2溶液中,得到溶液甲;①溶液甲中溶质的组成情况可能有______种;②实验设计：探究溶液甲中可能含有的溶质a．探究溶液甲中是否含盐酸b．探究溶液甲中是否含BaOH2上述三个方案中有一个不合理,请指出不合理的方案编号并说明理由：__________;③欲从溶液甲中获得纯净的日BaCl2固体,应采取的简单操作是_________;19.8分观察是学习化学的垂要方法;我们可以运用自己的感官,也可以借助仪器通过实验,观察物质及其变化的条件、现象和结果;观察与思考一：蜡烛在空气中燃烧观察与思考二：在密闭容器内,蜡烛燃烧过程中O2体积分数的测定实验1：一定条件下,蜡烛在一瓶空气中燃烧;某同学利用O2传感器,测定燃烧过程中O2的体积分数;如下图所示观察实验结果图,初始时O2的体积分数是_______%,蜡烛熄灭时O2的体积分数是_______%;实验2：相同实验条件下,某同学另取一瓶混有空气的O2进行测定初始时O2的体积分数是30%;结合已有信息,合理猜想：蜡烛熄灭时O2的体积分数与实验1相比较;请写出两种不同情况并分别说明理由;温馨提示：实验操作合理,蜡烛相同且量足够,忽略仪器误差猜想1及理由：______________；猜想2及理由：______________;1-11：DABBC BCAAC D14.反应一：2H2O 通电2H2↑+O2↑；反应二：12氢气＋氧气水3表示1：氢气在氧气中燃烧生成水的事实其他合理答案均可表示2 ：每2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子或H2、O2、H2O的分子数之比是2:1：2,其他合理答案均可表示3：每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水或H2、O2、H2O的质量之比是1:8:9,其他合理答案均可15.1无机化合物；24；35：7 其他合理答案均可4符合；5不正确,只要按使用标准适量使用食品添加剂即可其他合理答案均可16.1试管集气瓶；2①2KMnO4△K2MnO4+MnO2+ O2↑②将导管移出水面,熄灭酒情灯,待装置冷却后,拔开胶塞,在试管口放置棉花团其他合理答案均可3Zn+H2SO4=ZnSO4+ H2↑, B4①44 ② 1 ③或,其他合理答案均可17．1①分解②＋2→0其他合理答案均可2①C+O2高温CO2；②CO2+C高温2CO；③Fe2O3+3C0高温2Fe+3CO23通电其他合理答案均可＞电能其他合理答案均可18．1不溶物；23；32Na3PO4+3CaC12=Ca3PO42↓+6NaCl4①3；② a．有气泡产生；b. CuNO32或CuCl2,其他合理答案均可3,溶液中含有BaCl2,不论是否含有BaOH2均会产生白色沉淀其他合理答案均可③测溶液甲的pH,若pH ≤7,蒸发结晶；若pH > 7,向溶液甲中加入盐酸至溶液pH ≤7,再蒸发结晶;其他合理答案均可19．观察与思考一：1颜色、状态其他合理答案均可2明亮的火焰,烛芯周围的固态石蜡熔化为液态其他合理答案均可3有“白烟”生成,液态石蜡重新凝固其他合理答案均可观察与思考二：；16 其他合理答案均可猜想1 及理由：等于16%,由图可知,当氧气体积分数为16%时蜡烛可能就会熄灭;其他合理答案均可猜想2及理由：小于16%,初始时氧气体积分数变大,导致燃烧剧烈,放热多,温度不易降低到蜡烛着火点以下,氧气的体积分数减小值可能大于14％;其他合理答案均可。

2014年初中毕业与升学统一考试化学试卷(辽宁省大连市)(详细解析)

辽宁省大连市2014年初中毕业与升学统一考试化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分．每小题只有一个选项符合题意）6．下列物质中，属于纯净物的是（）7．下列物质中，属于盐的是（）8．下列有关物质性质与用途的说法，错误的是（）13．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）二、填空题（本题共5小题，每空1分，共25分）16．（4分）化学就在我们身边．（1）水里的不溶性杂质可以通过_________的方法除去．（2）水的生成和分解实验，均可以说明水是由_________组成的．（3）75%的酒精溶液是医疗常用的消毒剂，该溶液的溶剂是_________．（4）洗涤剂能使油污在水中分散成细小的液滴，这种现象称为_________．17．（5分）金属材料应用广泛．（1）铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的薄膜，该反应的化学方程式为_________．（2）铁合金的抗腐蚀性能比纯铁_________．铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的_________发生了化学反应，可用稀硫酸除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为_________．阻止铁锅生锈的措施之一是_________．18．（5分）能源的开发与合理利用非常重要．（1）天然气是比较清洁的能源，其主要成分燃烧的化学方程式为_________．（2）煤燃烧时排放的_________是形成酸雨的主要气体之一，减少酸雨危害的措施之一是_________．（3）汽油是_________加工的产品，在汽油中可加入适量乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油），这样做的优点之一是_________．19．（5分）如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线．（1）在_________℃时，乙和丙的溶解度相等．（2）t3℃时，分别将甲、乙、丙的等质量饱和溶液降温至t1℃，没有晶体析出的是_________，析出晶体最多的是_________．（3）t2℃时，向70g甲物质中加入100g水，充分溶解后，所得溶液_________．（填“是”或“不是”）①饱和溶液，该溶液的溶质质量分数是_________．20．（6分）写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型．（1）生石灰与水反应制熟石灰：_________、_________；（2）用稀盐酸除去水垢中的氢氧化镁：_________、_________；（3）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气：_________、_________．三、简答题（本题共5小题，共24分）21．（3分）用微粒的观点解释下列事实．（1）碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝．（2）等质量的碘固体和碘蒸气比较，碘蒸气的体积远大于碘固体．22．（4分）某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，结果原本只冒黑烟的电褥子瞬间燃起火焰．（1）分析产生上述现象的原因．（2）电褥子着火，应采用什么方法灭火？23．（6分）在实验室用以下装置进行气体的制取和性质实验．（1）选择装置A制取二氧化碳的化学方程式为_________，用向上排空气法收集是依据二氧化碳_________．（2）选择装置B用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________，用_________检验收集到的是氧气，是因为氧气能_________．（3）用装置C做细铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部预先放入少量水的目的是_________．24．（5分）在学习金属的性质时，老师拿来了三种外观酷似金、银、铜的样品，同学们对样品进行以下探究：①用锤子砸“金”，样品粉碎；②加入稀盐酸：“金”和“铜”没有现象，“银”有大量气泡产生；③测定密度：“金”4.9g/cm3，“银”7.1g/cm3，“铜”7.5g/cm3．④查阅几种常见金属的密度，如下表：“银”可能是什么金属，依据是什么？（2）已知“铜”只有表面镀了一薄层致密的铜，内部是锌．若不粉碎“铜”，选用稀硫酸和锌粉，测定一定质量“铜”样品中铜的质量，设计实验方案．25．（6分）如图所示，某实验小组进行以下实验：（1）上述实验进行对比的目的是_________．（2）实验后，将A、B两试管中的溶液倒入同一个洁净的烧杯中，溶液无色．再向其中加入一定量的碳酸钠溶液（提示：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl），所得混合物中溶液的溶质成分有四种情况，请补充完整（酚酞省略不写）：①NaCl；②_________；③_________；④_________．若该混合物中溶液无色，选用一种试剂即可确定溶质成分是哪种情况，写出所加试剂，预期现象和结论．四、计算题（本题6分）26．（6分）钢铁是使用最多的金属材料．（1）利用一氧化碳与氧化铁反应，要制得5.6g铁，最少需要多少克一氧化碳？（2）现有一种铁碳合金，其中的碳元素全部以Fe3C的形式存在，且合金中Fe3C的质量分数为36%，计算合金中碳的质量分数，并判断该合金属于生铁还是钢．辽宁省大连市2014年初中毕业与升学统一考试化学试卷参考答案与解析一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分．每小题只有一个选项符合题意）3．下列材料中，属于有机合成材料的是（）4．人体内缺少某种元素会造成食欲不振，发育不良，该元素是（）6．下列物质中，属于纯净物的是（）10．下列有关盐的用途中，叙述错误的是（）14．下列关于二氧化碳的说法，错误的是（）二、填空题（本题共5小题，每空1分，共25分）16．（4分）化学就在我们身边．（1）水里的不溶性杂质可以通过过滤的方法除去．（2）水的生成和分解实验，均可以说明水是由氢氧元素组成的．（3）75%的酒精溶液是医疗常用的消毒剂，该溶液的溶剂是水．（4）洗涤剂能使油污在水中分散成细小的液滴，这种现象称为乳化．17．（5分）金属材料应用广泛．（1）铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的薄膜，该反应的化学方程式为4Al+3O2═2Al2O3．（2）铁合金的抗腐蚀性能比纯铁强．铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的水和氧气发生了化学反应，可用稀硫酸除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．阻止铁锅生锈的措施之一是用完擦干后涂一层植物油．18．（5分）能源的开发与合理利用非常重要．（1）天然气是比较清洁的能源，其主要成分燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．（2）煤燃烧时排放的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一，减少酸雨危害的措施之一是尾气处理达标后排放．．（3）汽油是石油加工的产品，在汽油中可加入适量乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油），这样做的优点之一是可以节省石油资源．22CO19．（5分）如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线．（1）在t1℃时，乙和丙的溶解度相等．（2）t3℃时，分别将甲、乙、丙的等质量饱和溶液降温至t1℃，没有晶体析出的是丙，析出晶体最多的是甲．（3）t2℃时，向70g甲物质中加入100g水，充分溶解后，所得溶液是．（填“是”或“不是”）①饱和溶液，该溶液的溶质质量分数是37.5%．的溶质质量分数是20．（6分）写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型．（1）生石灰与水反应制熟石灰：CaO+H2O═Ca（OH）2、化合反应；（2）用稀盐酸除去水垢中的氢氧化镁：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O、复分解反应；（3）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气：2H2O22H2O+O2↑、分解反应．22三、简答题（本题共5小题，共24分）21．（3分）用微粒的观点解释下列事实．（1）碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝．（2）等质量的碘固体和碘蒸气比较，碘蒸气的体积远大于碘固体．22．（4分）某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，结果原本只冒黑烟的电褥子瞬间燃起火焰．（1）分析产生上述现象的原因．（2）电褥子着火，应采用什么方法灭火？23．（6分）在实验室用以下装置进行气体的制取和性质实验．（1）选择装置A制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用向上排空气法收集是依据二氧化碳二氧化碳的密度比空气大．（2）选择装置B用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，用带火星的木条检验收集到的是氧气，是因为氧气能支持燃烧．（3）用装置C做细铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部预先放入少量水的目的是防止反应生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部．4424．（5分）在学习金属的性质时，老师拿来了三种外观酷似金、银、铜的样品，同学们对样品进行以下探究：①用锤子砸“金”，样品粉碎；②加入稀盐酸：“金”和“铜”没有现象，“银”有大量气泡产生；③测定密度：“金”4.9g/cm3，“银”7.1g/cm3，“铜”7.5g/cm3．④查阅几种常见金属的密度，如下表：“银”可能是什么金属，依据是什么？（2）已知“铜”只有表面镀了一薄层致密的铜，内部是锌．若不粉碎“铜”，选用稀硫酸和锌粉，测定一定质量“铜”样品中铜的质量，设计实验方案．25．（6分）如图所示，某实验小组进行以下实验：（1）上述实验进行对比的目的是稀盐酸能与氢氧化钙反应．（2）实验后，将A、B两试管中的溶液倒入同一个洁净的烧杯中，溶液无色．再向其中加入一定量的碳酸钠溶液（提示：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl），所得混合物中溶液的溶质成分有四种情况，请补充完整（酚酞省略不写）：①NaCl；②NaCl、CaCl2；③NaCl、Na2CO3；④NaCl、HCl．若该混合物中溶液无色，选用一种试剂即可确定溶质成分是哪种情况，写出所加试剂，预期现象和结论．四、计算题（本题6分）26．（6分）钢铁是使用最多的金属材料．（1）利用一氧化碳与氧化铁反应，要制得5.6g铁，最少需要多少克一氧化碳？（2）现有一种铁碳合金，其中的碳元素全部以Fe3C的形式存在，且合金中Fe3C的质量分数为36%，计算合金中碳的质量分数，并判断该合金属于生铁还是钢．2Fe+3CO×样品中、碳元素的质量分数为：。

历年沈阳中考化学真题汇总(含答案)2008-2013

2008年沈阳市中等学校招生统一考试（化学）可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Cl —35.5 Cu —64一、选择题（本题包括13道小题。

1～11小题，每题1分；12、 13小题，每题2分；共15分。

每小题有一个最符合题目要求的选项，请选出后将其序号填在题后的括号内。

）1．下列变化过程中包含化学变化的是（）A ．冰川消融B ．牛奶变酸C ．铜丝弯曲D ．汽油挥发2．下列物质中属于氧化物的是 ( )A ．氧化钙B ．氯化锌C ．金刚石D ．葡萄糖3．人体中化学元素含量的多少直接影响人体的健康。

如果人体内缺少钙元素，有可能引起的疾病是( )A ．贫血症B ．夜盲症C ．佝偻病D ．甲状腺肿大4. 豆腐是我国古代的一项重要发明，豆制品被视为中华饮食文化的瑰宝。

下图是某豆腐干标签的部分内容，配料中富含蛋白质的是（）A ．优质大豆B ．食盐C ．植物油D ．辣椒5．生活中的下列物品由无机非金属材料制成的是 ( )A. 玻璃水杯B. 塑料格尺C. 不锈钢餐具D. 自行车轮胎6．水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质，下列有关水的说法错误的是（）A ．水是一种最常见的溶剂B ．自然界中的水都含有杂质C ．可用肥皂水鉴别硬水和软水D ．电解是一种常用的净水方法7．下图所示的实验操作中正确的是 ( )A.加热液体B. 移走蒸发C.倾倒液体D. 读取液体体积8．沈阳是2008年北京奥运会足球比赛的分赛场之一。

兴奋剂检测是对足球运动员的一项重要检测。

诺龙是兴奋剂中的一种，其化学式是C 18H 26O 2。

下列关于诺龙的说法正确的是（）A ．诺龙中含有氧分子B ．一个诺龙分子中含有46个原子C ．诺龙中碳、氢、氧元素质量比为9：13：1D ．诺龙由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成9.下列化学反应中属于分解反应的是（）A．2H2 + O2点燃 2H2O B．C + H2O 高温 H2 + COC．CaCO高温CaO + CO2↑ D．Mg(OH)2 + H2SO4 = MgSO4 + 2H2O10．用所学化学知识分析，下列做法正确的是（）A. 家用电器着火时立即用水扑灭B. 用食盐水除去热水瓶中的水垢C. 用洗洁精洗去餐具上的油污D. 经常用水冲洗自行车可防止生锈11.在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是（）A．实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 B．实验2白瓷板表面无明显变化C．实验3外焰部分的火柴杆最先炭化 D．实验4烧杯内有气泡生成，蜡烛火焰熄灭12．下列物质的鉴别方法中错误的是 ( ) A．用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶 B．用水鉴别硝酸铵和氯化钠固体C．用燃着的木条鉴别氧气、空气、二氧化碳 D．用酚酞试液鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液13.铝热反应常用于冶炼或焊接金属，其反应原理可表示为3CuO+2Al△3Cu+Al2O3。

辽宁省各市中考化学真题

2014年市中等学校招生统一考试化学试卷2014年市初中毕业升学考试化学试卷相对原子质量：C-12 O-16 Fe-56一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。

每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.海水晒盐B.胆矾研碎C.食物腐败D.水的沸腾2.可用于制霓虹灯的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3.下列材料中，属于有机合成材料的是（）A.尼龙B.棉花C.羊毛D.蚕丝4.人体缺少某种元素会造成食欲不振，发育不良，该元素是（）A.碘B.铁C.锌D.钙5.下列化肥中，属于复料的是（）A.CO(NH2)2B.(NH4)2HPO4C.Ca(H2PO4)2D.K2SO46.下列物质中，属于纯净物的是（）A.石B.钛合金C.石灰水D.蒸馏水7.下列物质中，属于盐的是（）A.KOHB.KClO3C.HgOD.H2CO38.下列有关物质性质与用途的说法，错误的是（）A.石墨有滑腻感，可用来作电极B.焦炭有还原性，可用于冶金工业C.活性炭有吸附性，可用来吸附异味D.金刚石的硬度大，可用来切割玻璃9.下列物质溶于水，溶液温度降低的是（）A.浓硫酸B.硝酸铵C.氢氧化钠D.蔗糖10.下列有关盐的用途中，叙述错误的是（）A.碳酸氢钠用于焙制糕点B.碳酸钠用于造纸、纺织C.碳酸钙用于配制波尔多液D.氯化钠用于配制生理盐水11.高铁酸钠(Na2FeO4)中，铁元素的化合价是（）A.+1B.+2C.+4D.+612.胃酸过多的人不宜大量食用的是（）A.山楂汁（pH：2.1~2.8）B.玉米粥（pH：7.1~8.0）C.牛奶（pH：6.3~6.6）D.打水（pH：8.6~10.2）13.下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）14.下列关于二氧化碳的说法，错误的是（）A.由二氧化碳分子构成B.由碳原子和氧分子构成C.相对分子质量是44D.碳、氧元素质量比是3：815.生产某阻燃剂（Sb2O5）的化学方程式为X+2H2O2＝Sb2O5+2H2O，推断X的化学式为（）A.H3SbO4B.HSbO3C.SbO2D.Sb2O3二、填空题（本题共5小题，每空1分，共25分）16.化学就在我们身边。

辽宁省沈阳市铁西区2014届九年级化学上学期期末考试试卷(解析版) 新人教版

某某省某某市铁西区2014届九年级化学上学期期末考试试卷一、选择题（共18小题，每小题3分，满分54分）1．（3分）下列重要的实验主要发生化学变化的是（）A．使用简易净水器净水B．将CO2倒入纸筒中C．酒精和水混合证明微粒间存在空隙D．喷水的石蕊小花放入CO2中考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、使用简易净水器净水，只是将部分杂质除掉，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、将CO2倒入纸筒中是为了比较二氧化碳的密度与空气密度的大小，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、酒精和水混合证明微粒间存在空隙，只是两种物质的简单混合，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；2．（3分）我们知道，物质的性质决定物质的用途．下列物质性质和用途之间的因果关系不成立的是（）3．（3分）下列说法不正确的是（）4．（3分）下列叙述正确的是（）5．（3分）下列关于二氧化碳的说法中错误的是（）6．（3分）能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是（）7．（3分）下列各组物质都是由分子构成的是（）8．（3分）下列物质化学式的读法和写法都正确的是（）9．（3分）下列有关实验现象的说法，不正确的是（）10．（3分）用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是（）明分子间有空隙；故A正确；B、分子不断地运动，使得校园内桂花香气四处飘荡，可说明分子在不断的动着；故B正确；C、热胀冷缩现象，就是物质分子间间隔，受热时增大，遇冷时变小，分子大小本身不变．故C不正确；D、充足的阳光下温度也较高，水分子运动速度快，湿衣服容易晾干，可说明分子运动速率随温度的升高而加快；故D正确；故选C点评：本题主要运用了分子的基本性质来解释日常生活中现象，关键是如何从分子的性质中选取适当的性质来解释相应的现象．11．（3分）（2009•某某）如图是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图：由图可知，下列说法中正确的是（）①该反应属于化合反应②生成物可能是氧化物③反应遵守质量守恒定律④反应前后分子和原子种类都不变⑤分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分．A．①②③⑤B．①②④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤考点：微粒观点及模型图的应用；质量守恒定律及其应用．.专题：微观粒子模拟图型．分析：由题目中的化学反应的微观示意图可知：该反应符合“多变一”的特点，故为化合反应；只要反应则会遵守质量守恒定律；但是否为氧化物，则不一定；化学反应中，分子变化，原子不变．解答：解：由题意可知，结合微观示意图，则：①该反应属于化合反应，符合“多变一”的特点，说法正确；②生成物可能是氧化物，说法正确；③反应遵守质量守恒定律，说法正确；④反应前后分子和原子种类都不变，说法错误，化学反应中，分子变化，原子不变；⑤分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分，说法正确．故选A．点评：掌握微粒观点及模型图的应用；掌握质量守恒定律的内容及其意义12．（3分）（2013•石景山区二模）下列实验操作中，不正确的是（）A．蒸发食盐水B．称量固体C．滴加液体药品D．倾倒液体考点：蒸发与蒸馏操作；称量器-托盘天平；液体药品的取用．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、运用蒸发操作要领解答；B、根据称量固体的注意事项进行解答；C、根据胶头滴管的使用注意事项进行解答；D、根据倾倒液体的注意事项考虑．解答：解：A、蒸发食盐要用玻璃棒不断搅拌，要外焰加热，故A正确．B、称量固体时应该把称量物放在左盘，砝码放在右盘，故B正确；C、用滴管滴加液体时，滴管不可伸入试管内，防止污染药品，故C正确；D、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故D错误．故选：D．点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规X．13．（3分）（2013•荔湾区一模）如图是Na和Na+两种粒子结构示意图，小明观察示意图后，作出以下判断．①核电荷数相同②核外电子数相等③Na+比Na稳定④质量几乎相等⑤质子数相等．其中正确的是（）A．①③④⑤B．②④C．①②⑤D．全部考点：原子结构示意图与离子结构示意图．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据原子转化成离子时电子层排布发生的变化进行分析解答本题，钠原子失去一个电子变成钠离子．解答：解：钠原子失去一个电子变为钠离子，最外层电子数、电子层、核外电子数均发生改变，由于核电荷数=质子数，两者均不变；由于原子的质量主要集中在原子核上，故失去一个电子对质量影响很小，质量几乎相等；Na+具有8个电子的稳定结构，故比Na稳定，故①③④⑤正确．故选A．点评：本题考查了原子和离子相互转化和原子核外电子排布的知识，解题时要会灵活应用．14．（3分）下列物质中，由地壳中含量最多元素、人体含量最多的金属元素和含量第二位的元素组成的是（）A．C aCO3B．C aSO4C．C a（NO3）2D．C a（OH）215．（3分）下列说法中，不正确的是（）分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．解答：解：A、由同种元素组成的纯净物叫单质，故选项正确；B、质子数相等的微粒不一定属于同一种元素，如水分子和氖原子都有10个质子，故选项正确；C、混合物不一定由不同种元素组成，如氧气和臭氧组成的混合物，是同种元素，故选项错误；D、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，含氧化合物可以是三种或三种以上的元素组成，故选项正确；故选C点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．16．（3分）（2009•）如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件．下列说法中，正确的是（）A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低D．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象考点：燃烧的条件与灭火原理探究．.专题：化学实验与探究．分析：燃烧必须具备三个条件．一是有可燃物；二是温度要达到可燃物的着火点；三是可燃物要与氧气接触．在设计探究实验时就是根据这三个条件来设计．解答：解：在此实验中我们用热水给白磷和红磷提供热量，使温度能达到白磷的燃点，而达不到红磷的燃点，从而得到燃烧时温度的作用．在图中铜片上的白磷与水中的白磷作对照，说明温度都达到着火点时，若没有氧气，可燃物也不能燃烧，所以在图2中给水中的白磷通入氧气白磷燃烧．铜片上的红磷不燃烧，说明温度没有达到红磷的着火点，从而得出燃烧时必须温度达到可燃物的着火点．故选B点评：我们往往认为水中的任何物质在任何条件下，都不能燃烧．但是从过这一实验我们可以知道，只要是满足燃烧的条件，无论在何环境下都可燃烧．17．（3分）根据如图提供的信息，下列判断正确的是（）A．元素所在的周期数等于其原子的最外层电子数B．钠离子核外有三个电子层C．第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D．在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg+2考点：元素周期表的特点及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．18．（3分）甲醛（化学式为CH2O）是室内装潢时的主要污染物之一，下列说法正确的是（）甲醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成，而不是由碳原子、氢分子和氧原子构成，因此选项C错误．元素只讲种类，不讲个数，因此选项D错误．故选A．点评：本题主要考查化学式的意义、对物质的组成和构成的描述，难度稍大．二、填空与简答题19．根据要求填空：（1）在通电分解水的反应中，不能再分的微粒是H、O；（2）标注锰酸钾中锰元素的化合价K2O4；（3）SO3的名称是三氧化硫；（4）3个钠离子3Na+；（5）2N，N2，H2O，2CO，SO2，2NH4+中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的符号是2CO．考点：化学符号及其周围数字的意义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）原子是化学变化中的最小粒子．（2）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（3）化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”，有时还要把元素符号右下角的数字读出来，如SO2、P2O5等，据此进行分析解答．（4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．（5）标在分子符号前面的数字表示分子的个数．解答：解：（1）原子是化学变化中的最小粒子，在通电分解水的反应中，不能再分的微粒是氢原子和氧原子，其原子符号分别是H、O．（2）根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，锰酸钾中钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．锰酸钾中锰元素的化合价可表示为：K2O4．（3）SO3从右向左读，读作三氧化硫．（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个钠离子可表示为：3Na+．（5）标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2CO中的“2”表示一氧化碳分子的个数为2．故答案为：（1）H、O；（2）K2O4；（3）三氧化硫；（4）3Na+；（5）2CO．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．20．用化学方程式回答下列问题（本题中所书写的化学方程式不能重复）．（1）有黑色固体生成的化合反应3Fe+2O2Fe3O4；（2）有三种化合物生成的分解反应NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；（3）有白色固体生成的氧化反应4P+5O22P2O5 ；（4）有二氧化碳参加的反应CO2+H2O═H2CO3．考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．解答：解：（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁（黑色固体），属于化合反应，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4（合理即可）．（2）碳酸氢铵在加热条件下生成氨气、水和二氧化碳，是有三种化合物生成的分解反应，反应的化学方程式是NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑（合理即可）．（3）磷在氧气中燃烧，是有白色固体生成的氧化反应，反应的化学方程式是4P+5O22P2O5 （合理即可）．（4）二氧化碳与是反应生成碳酸，有二氧化碳参加的反应．反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3（合理即可）．故答案为：（1）3Fe+2O2Fe3O4；（2）NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；（3）4P+5O22P2O5 ；（4）CO2+H2O═H2CO3．点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等21．在电解水实验中，两电极上都有气体产生，与电源负极相连的电极上产生气体的体积约是正极的2：1．该反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑，该实验证明了水是由氢氧元素组成的．考点：电解水实验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：空气与水．分析：根据电解水的实验现象、结论及生成气体的性质回答．电解水负极生成氢气和正极氧气的体积比是2：1，氢气具有可燃性，氧气能支持燃烧．说明水是由氢氧元素组成的．解答：解：在电解水的实验中，与电源正极相连的试管中产生的气体是氧气，与电源负极相连的试管中产生的气体是氢气，它们的体积比是1：2，该反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑；水电解生成氢气和氧气说明水是由氢氧元素组成的．故答案为：2：1；2H2O2H2↑+O2↑；水是由氢氧元素组成的点评：熟记电解水实验中的现象，分清氢气和氧气的质量比和体积比，这点很重要．22．在一个密闭容器内有A，B，C，D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：（1）B，C，D是反应物还是生成物？B是生成物、C是反应物、D是生成物；（2）反应后A的质量是多少？26g；（3）该反应是分解反应（填“化合”或“分解”）；（4）反应中A，B，C，D四种物质的质量比为22：9：111：80．23．（2012•某某）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．（1）写出相应的符号①的微粒符号S2﹣②氧化铝中铝元素显+3价2O3（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：①从微观角度看，B图表示：3NH3（填化学符号）②从宏观角度看，图中表示混合物的是CD（填字母符号）（3）在一定的条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图所示：①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比27：14．②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为5O2+4NH36H2O+4NO．考点：化学符号及其周围数字的意义；纯净物和混合物的判别；微粒观点及模型图的应用；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：压轴实验题；化学用语和质量守恒定律．分析：（1）①根据图示，圈内质子数16＜核外电子数18，故该图示表示为阴离子结构示意图；由其质子数为16，判断该元素为硫元素，得到2个电子变为8电子的稳定结构；②根据化合价表示法书写化合价写在元素符号的正上方先写符号再写数字（2）①利用图示中有关的物质的分子结构的知识对微粒的个数以及对分子的结构进行分析；②混合物含有多种分子．（3）①F是氮气时其反应物是氧气与氨气，产物是水与氮气，可书写出化学反应方程式，并对生成物的质量关系进行计算；②依据质量守恒定律可知F一定是氮的氧化物，用AB的分子个数比可确定其化学式，进而写出方程式．解答：解：（1）①图示核内质子数16＜核外电子数18，可知该原子得到2个电子变为8电子的稳定结构，得到2个电子变为阴离子，故带2个单位的负电荷，符号 S2﹣；②氧化铝中铝元素显+3价，可表示为：2O3（2）①图示中所示A中含有三个氨气的分子可表示为：3NH3②混合物含有多种分子，CD含有多种分子是混合物；（3）①F是氮气时其反应物是氧气与氨气，产物是水与氮气，其方程式是3O2+4NH36H2O+2N2，则水与氮气的质量比=（6×18）：（4×14）=27：14；②依据质量守恒定律可知F一定是氮的氧化物，因AB的分子个数比5：4，进而写出方程式是5O2+4NH36H2O+4NO．故答案为：（1）①S2﹣；②2O3（2）①NH3、②CD（3）①27：14；②5O2+4NH36H2O+4NO．点评：分子由原子构成，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子，纯净物中只含一种分子，混合物含有多种分子．三、实验与探究题24．过滤是一种常用的分离混合物的方法．过滤的方式多种多样，实验室常用滤纸做过滤层，在生产、生活中还可以用小石子、纱布等做过滤层．某同学取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加入少量明矾搅拌溶解，静置一段时间后，如图所示进行过滤．请问：（1）加明矾的作用是吸附沉淀，图示实验还需要用到的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流；（2）检验上述操作后得到的水是硬水还是软水，方法是加肥皂水，若观察到生成泡沫少，浮渣多，则的硬水．考点：过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水．.专题：空气与水．分析：实验室常用滤纸做过滤层，生活中还可以用纱布和细沙代替；（1）根据净水的知识进行分析，明矾溶于水形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体，形成大颗粒易于沉降，进行过滤操作时需要用到玻璃棒引流；（2）肥皂水可以区分软水和硬水．解答：解：实验室常用滤纸做过滤层，生活中还可以用纱布和细沙等做过滤层；故答案为：滤纸．（1）明矾溶于水形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体，形成大颗粒易于沉降，进行过滤操作时需要用到玻璃棒引流；故答案为：吸附沉淀；玻璃棒；引流．（2）肥皂水可以区分软水和硬水，加肥皂水后生成泡沫少，浮渣多的是硬水，反之是软水．故答案为：加肥皂水；生成泡沫少，浮渣多．点评：本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据过滤的原理和注意事项进行解答．25．如图是证实绿色植物进行光合作用的实验装置．取一个大烧杯，装入大半杯水，烧杯内放入一些金鱼藻，并通入一定量的气体A，静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上，在阳光下放置一段时间，试管内有许多气泡产生，管内液面下降．根据这一实验，回答下列问题．（1）写出实验室制取气体A的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（2）通入的气体A的目的是促进植物进行光合作用．（3）当试管内液面如图所示时，试管内的气体压强小于（填“大于或小于”）外界大气压强．（4）试管内的气体可用带火星的木条来检验．考点：光合作用与呼吸作用；氧气的检验和验满；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：实验性简答题．分析：（1）根据生物光合作用及呼吸作用的知识不难判断物质A应为CO2进行解答；（2）根据植物的光合作用需要二氧化碳进行解答；（3）根据试管内的液面高于外界液面，所以说明试管内的气压小于外界大气压进行解答；（4）根据金鱼藻光合作用的产生的气体是氧气，所以氧气的鉴别可以用带火星的木条进行检验．解答：解：（1）生物光合作用及呼吸作用的知识不难判断物质A应为CO2，实验室使用碳酸钙和盐酸制取二氧化碳，所以化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）植物的光合作用需要以二氧化碳为原料，所以通入的气体A应是二氧化碳气体，它的作用是促进植物进行光合作用．故答案为：促进植物进行光合作用；（3）试管内的液面高于外界液面，所以说明试管内的气压小于外界大气压．故答案为：小于；（4）由于金鱼藻光合作用的产生的气体是氧气，所以氧气的鉴别可以用带火星的木条进行检验．故答案为：带火星的木条．点评：解答此类题型时，应充分结合各个学科之间的联系，进行综合分析，定能得出正确的结论．本题主要考查了植物光合作用的原料、促进光合作用的方法、检验氧气的方法等内容．26．根据下列实验装置图填空：（1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①铁架台，②集气瓶．（2）实验室制取二氧化碳时，因为反应物的状态是液体和固体混合和反应条件不需要加热，所以发生装置应选用B（选填装置序号）．组装好仪器后，应先检查装置的气密性，再添加药品，用装置F收集二氧化碳时，气体应从b端（填“a或b”）通入．（3）若用氯酸钾和二氧化锰固体混合制取氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，收集氧气时，使用E（选填装置序号）所示的方法收集到的气体比较纯净．考点：二氧化碳的实验室制法；实验室制取氧气的反应原理；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）根据仪器用途填写名称；（2）根据实验室用稀盐酸和碳酸钙反应制取二氧化碳以及二氧化碳的密度大于空气的密度进行解答；（3）根据氯酸钾和二氧化锰混合反应生成氯化钾和氧气以及氧气不易溶于水进行解答．解答：解：（1）如图所示装置中标有序号的仪器名称：①铁架台，②集气瓶；故填：铁架台；集气瓶；（2）实验室用稀盐酸和碳酸钙反应制取二氧化碳，因为反应物的状态是液体和固体混合、反应条件不需要加热，所以发生装置应选用B；组装好仪器后，应先检查装置的气密性，再添加药品；二氧化碳的密度大于空气的密度，所以用装置F收集二氧化碳时，气体应从b端通入；故填：反应物的状态是液体和固体混合；反应条件不需要加热；B；检查装置的气密性；b；（3）氯酸钾和二氧化锰混合反应生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑；氧气不易溶于水，所以收集氧气时，使用E所示的方法收集到的气体比较纯净．故填：2KClO32KCl+3O2↑；E．点评：本道题主要考查了实验室制取气体发生装置和收集装置的选择，发生装置主要取决于反应物的状态和反应条件，收集装置主要取决于气体的密度、溶水性、是否有毒、是否与水反应、是否与空气中的物质反应等．27．学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变．【实验】用天平称量，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论剧烈反应，产生大量气泡带火星的木条复燃．固体质量为溶液中有气泡放出，带火星木条复燃猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．（2）步骤①的目的是与步骤③对比，检验加入氧化铜后双氧水的分解速率是否发生了变化．（3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸．考点：催化剂的特点与催化作用．.专题：科学探究．分析：Ⅲ、根据催化剂的定义回答．（1）根据氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用回答③现象；根据催化剂的定义和特点回答⑥结果；根据催化剂的定义和特点回答⑦现象．（2）根据对比实验的探究方法回答．（3）根据过滤的操作过程回答，要注意仪器与材料或用品不同．解答：解：Ⅲ、催化剂的特点是“一变，两不变”，即反应速率变，质量和化学性质不变．（1）氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用，能加快其分解速率生成氧气的速率，故现象是有气泡，带火星的木条复燃；催化剂的特点是“一变，两不变”，反应前后其质量不变，所以氧化铜的质量仍为；催化剂的特点是“一变，两不变”，其中反应速。