生命生命(参加第三届优秀教案评比)

一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个 花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕 (tuì )变为一只五色斑斓的彩蝶。因为， 生命本身就是一桩奇迹。 (杏林子)
台湾著名女作家 , 在 12 岁时，因患 “类风湿性关节炎”，全身关节大 部分遭到损坏，致使她腿不能行， 肩不能举，手不能抬，头不能转。 但是残而不废的她，凭着顽强的毅 力坚持自学，成为了一名非常出色 的作家。
飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不 住放了它！
但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一 股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！ 那样鲜明！
飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不 住放了它！
此时此刻，我想说：生命就是（
）！
那小小的种子里，包含着一种多 么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚 硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的 砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使 它仅仅只活了几天。
杏林子
12岁时染上了类风湿关节炎，与之奋 斗了近五十年。后来病情恶化，她忍着病痛，写了 四十多个剧本和许多散文。但她的作品却一直流露 出积极、乐观、斗志、爱和盼。
某些东西只有当失去它 的时候，才感到它的珍贵。
生 命 生 命
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生命 生命
但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一 股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！ 那样鲜明！
生命是什么呢？
让有限的生命创造无限Hale Waihona Puke Baidu价值
小学毕业因病辍学的杏林子,数十年来 坚持自修,著有40多本散文、小说、传 记、剧本等，被誉为“台湾最具影响 力的作家”，她组织成立了“伊甸残 障福利基金会”，离世后，把躯体捐 献给了医院，供“类风湿性关节炎” 教学研究。她的一句名言是：除了爱， 我一无所有。“
生命是属于我们自己的，如果我们不 珍惜时间,让岁月流逝，那么，我们便只 能虚度光阴，无所事事；只有我们珍惜 它，用心生活，我们才能过得充实，有 意义。
那一声声沉稳而有规律的跳动，给我 极大的震撼，这就是我的生命，单单 属于我的。
2、让有限的生命发挥出无限的价 值，使我们活得更为光彩有力，却 在于我们自己掌握。 我们是命运的主人，只有我们努力 了，生命才有意义，才能在有限的 时间里最大可能地创造生活，丰富 生活。
生命是……
学习目标：
1、我能联系上下文和生活实际，理解含义深刻的 句子，体会三个事例中蕴含的道理。 2、通过作者对生命的思考，引发我对生命价值的 思考：珍爱生命，顽强拼搏，让我的人生更有价值。 3、我能有感情的朗读课文，背诵课文。
那小小的种子里，包含着一种多 么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚 硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的 砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使 它仅仅只活了几天。
此时此刻，我想说：生命就是（
）！
那一声声沉稳而有规律的跳动，给我 极大的震撼，这就是我的生命，单单 属于我的。
⑴、我可以好好地使用它，也可以白白 糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人 生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全 在我一念之间，我必须对自己负责。