【全国百强校】甘肃省会宁县第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试物理(文)试题解析(解析版)
高中甘肃省会宁县第一中学高二上学期期中物理试题(文)[答案解析]
甘肃省会宁县第一中学【精品】高二上学期期中物理试题(文)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、多选题1.关于富兰克林的“风筝实验”,下列说法正确的是()A.这个实验是没有任何危险的B.安装在风筝上的铁丝末端磨得很尖,是为了更好地引下“天电”C.麻线末端的纤维散开是因为纤维带上了同种电荷D.这个实验证实了“天电”和“地电”是一样的2.下列设备或做法中,利用了尖端放电原理的是()A.避雷针B.安装在燃气灶上的电子点火器的电极做成针尖状C.静电除尘D.给飞机加油时,要把油箱与大地用电缆连接起来二、单选题3.放入电场中某点的电荷所受的静电力F跟它的电荷量q的比值,叫做该点的电场强度E,即E=F/q.下列说法正确的是()A..电场强度的国际单位是N/CB..若将放入该点的电荷量增加一倍,则该点的电场强度将减少一半C..放入该点的电荷所受的静电力的方向就是该点的电场强度的方向D..若将放入该点的电荷从电场中移出,则该点的电场强度变为04.电场线在电场中不相交,是因为()A.电场线是虚拟的B.电场线是客观存在的C.电场中的电场线都是平行直线D.电场中某点的电场强度是唯一的5.在图所示实验中,关于平行板电容器的充、放电,下列说法正确的是()A.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带正电B.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带负电C.开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带正电D.开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带负电6.化纤衣服很容易沾上灰尘,这是因为它A.容易积累静电荷B.具有一定的粘性C.具有大量的微孔D.质地柔软7.下列用电器正常工作时,电流最接近200mA的是()A.学生用计算器B.手电筒C.家用空调器D.电饭锅8.能源在“两型”社会的建设中有着重要的意义,节约用电应成为现代公民的行为准则.下列用电方式中不属于科学、合理地节约用电的是()A.家电尽量要长时间待机B.用节能灯替换白炽灯C.楼道、走廊照明灯采用声、光控制D.定期清除冰箱内的冰、霜9.小亮家的卫生间按图所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们()A.只能各自独立工作,而不能同时工作B.只能同时工作,而不能各自独立工作C.工作时,两端的电压一定相等D.工作时,通过的电流一定相等10.如图所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有间隙,就制成了一种磁控元件——干簧管,以实现自动控制.某同学自制了一个线圈,将它套在干簧管上,制成一个干簧继电器,用来控制灯泡的亮灭,如图所示.干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括A.电流的磁效应B.磁场对电流的作用C.磁极间的相互作用D.磁化11.旧白炽灯在工作时,容易在灯丝最细处熔断,这是因为与相同长度的灯丝较粗处相比,灯丝最细处()A.功率最大B.电流最大C.电阻最小D.电压最小三、填空题12.如图所示,电子射线管位于通电导线ab正下方,该装置可以演示电子在磁场中的偏转.若实验发现电子束的径迹向下偏转,那么导线中电流的方向是___________.13.图是某电场区域的电场线分布,A、B、C是电场中的三点,在这三点中,电场最强的是_______点,电场最弱的是_________点.若该电场是由一个点电荷激发的,那么这个点电荷带_______电,它位于图中的_________侧(填“左”或“右”).14.雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象,放电的两者所带的是____种电荷,云层所带的电荷是因________而获得的。
甘肃省会宁县第一中学高二上学期期中考试物理(文)试题
2015—2016学年度第一学期中期考试高二级物理(文科)试卷一.选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,1-7题为单选题,8-12题为多选题,多选题漏选得2分,错选得0分)1.人们在晚上脱衣服的时候,有时会看到火花四溅,并伴有“噼啪”声,这是因为( ) A.衣服由于摩擦而产生了静电 B.人体本身是带电体C.空气带电,在衣服上放电所致D.以上说法均不正确2. 关于点电荷,下列说法正确的是( ) A .点电荷一定带正电B .点电荷是实际带电体的理想化模型C .点电荷一定带负电D .只有带电量很小的带电体才能看作点电荷3. 下列四幅图中能正确描绘正点电荷电场中电场线的是( )4.在感应起电中,带负电物体靠近带绝缘底座的导体时,如图所示M 处将( )A .带正电B .带负电C .不带电D .以上答案均有可能5.真空中两个静止点电荷,它们之间的相互作用力为,若它们的距离r 不变,带电量都增大为原来的2倍,它们之间的相互作用力变为()A .F B.F/4 C.4F D.16F6.匀强磁场的磁感应强度,单匝线圈面积,线圈与磁场方向互相垂直,则穿过该线圈的磁通量为( )A. B. C. D. 07. 导体A 带5q 的正电荷,另一个完全相同的导体B 带―3q 的负电荷,将两导体接触一会后再分开,则B 的带电量是( )A .―qB .qC .2qD .―2qDC8.下列说法中正确的是( )A .静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一部分转移到另一部分B .摩擦起电时,一个物体失去一些电子带正电,另一物体得到这些电子带负电C .两个相同的带电体接触不一定平分电荷量D .一个带电体接触另一个不带电体,两个物体可能带上异种电荷9.如图所示,金属棒ab 用软导线悬挂在磁感应强度为B ,方向垂直纸面向里的匀强磁场中,ab 通以如图所示的电流I ,此时悬线有一定的张力,若要使悬线张力为零,必须安培力方向向上,下列做法中有可能实现的是 ( )A .增大磁感强度B B .增大ab 中的电流IC .改变电流I 的方向D .改变磁感强度B 的方向 10.下列说法中正确的是( )A.电场的基本性质是对放在其中的电荷有力的作用B .磁场的基本性质是对放在其中的磁极或电流有力的作用 C.磁场对运动电荷不会产生力的作用D.电场和磁场都可能使运动电荷的运动方向发生偏转11.一个带电粒子在匀强磁场B 中所受的洛仑兹力F 的方向如图所示,则该粒子所带电性和运动方向可能是( )A .粒子带负电,向下运动B .粒子带正电,向上运动C .粒子带负电,向上运动D .粒子带正电,向右运动12.一个运动电荷在某个空间里没有受到洛伦兹力的作用,那么 ( ) A 、这个空间一定没有磁场 B 、这个空间可能没有磁场C 、这个空间可能有方向与电荷运动方向平行的磁场D 、这个空间可能有方向与电荷运动方向垂直的磁场二.填空题(共2小题,每空2分,共10分)13.下图为某电场的部分电场线。
【全国百强校】甘肃省兰州第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试化学(理)试题解析(解析版)
说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间100 分钟。
答案写在答题卡,交卷时只交答题卡。
可能使用的相对原子质量:H—1 N—14 O—16第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题2分,共48分)1.下列物质属于强电解质且能导电的是①氯化钠溶液②氯化铵固体③铜④石墨⑤熔融的NaOH ⑥稀硫酸⑦乙酸A.⑤B.①②⑥C.②⑤⑥⑦D.①③④⑤⑥【答案】A考点:考查强弱电解质与导电性判断2.250℃和1.01×105 Pa时,2N2O5(g) = 4NO2(g) + O2(g) △H= +56.76 kJ/mol,该反应能自发进行的原因是A.是吸热反应B.是放热反应C.是熵减少的反应D.熵增大效应大于焓效应【答案】D【解析】试题分析:该反应是吸热的熵值增加的反应,根据△G=△H-T·△S<0可知,如果该反应能自发进行,这说明熵增大效应大于焓效应,答案选D。
考点:考查反应自发性判断3.下列说法或表示方法正确的是A.等质量的硫蒸气和硫固体分别在氧气中完全燃烧,后者放出的热量多B.由C(石墨)=C(金刚石) ΔH= +11.9 kJ/mol,可知金刚石比石墨稳定C.水力(水能)按不同的分类可看成可再生能源和一级能源D.可表示氢气燃烧热的热化学方程式为H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) ΔH= -241.8 kJ/mol【答案】C考点:考查反应热的有关判断4.下列关于电解质溶液的叙述正确的是A.pH=4. 5的番茄汁中c(H+)是pH=6.5的牛奶中c(H+)的100倍B.pH相同的盐酸和醋酸溶液,加水稀释100倍后两溶液pH仍相同C.中和pH与体积均相同的盐酸和醋酸溶液,消耗NaOH的物质的量相同D.25 ℃,将pH = 5的盐酸稀释1000倍后,溶液的pH=8【答案】A【考点定位】本题主要是考查弱电解质的电离平衡、溶液稀释pH计算等【名师点睛】在解答该类题目时,首先要认真审题,其次对加水稀释后溶液pH的计算要注意以下细微知识点:(1)对于强酸溶液,每稀释10倍,pH增大1个单位;对于弱酸溶液,每稀释10倍,pH增大不足1个单位。
【全国百强校】甘肃省会宁县第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题(原卷版)
甘肃省会宁县第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题满分150分,考试用时150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题,70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成后面题。
中西诗在人伦上的比较朱光潜西方关于人伦的诗大半以恋爱为中心。
中国诗言爱情的虽然很多,但是没有让爱情把其他人伦抹煞。
朋友的交情和君臣的恩谊在西方诗中不甚重要,而在中国诗中则几与爱情占同等位置。
把屈原、杜甫、陆游诸人的忠君爱国爱民的情感拿去,他们诗的精华便已剥丧大半。
从前注诗注词的人往往在爱情诗上贴上忠君爱国的徽帜,例如毛苌注《诗经》把许多男女相悦的诗看成讽刺时事的。
张惠言说温飞卿的《菩萨蛮》十四章为‚感士不遇之作‛。
这种办法固然有些牵强附会。
近来人却又另走极端把真正忠君爱国的诗也贴上爱情的徽帜,例如《离骚》、《远游》一类的著作竟有人认为是爱情诗。
我以为这也未免失之牵强附会。
看过西方诗的学者见到爱情在西方诗中那样重要,以为它在中国诗中也应该很重要。
他们不知道中西社会情形和伦理思想本来不同,恋爱在从前的中国实在没有现代中国人所想的那样重要。
中国叙人伦的诗,通盘计算,关于友朋交谊的比关于男女恋爱的还要多,在许多诗人的集中,赠答酬唱的作品,往往占其大半。
苏李、建安七子、李杜、韩孟、苏黄、纳兰成德与顾贞观诸人的交谊古今传为美谈,在西方诗人中为歌德和席勒、华兹华斯与柯尔律治、济慈和雪莱、魏尔伦与兰波诸人虽亦以交谊著,而他们的集中叙友朋乐趣的诗却极少。
恋爱在中国诗中不如在西方诗中重要,有几层原因。
第一,西方社会表面上虽以国家为基础,骨子里却侧重个人主义。
爱情在个人生命中最关痛痒,所以尽量发展,以至掩盖其他人与人的关系。
说尽一个诗人的恋爱史往往就已说尽他的生命史,在近代尤其如此。
中国社会表面上虽以家庭为基础,骨子里却侧重兼善主义。
文人往往费大半生的光阴于仕宦羁旅,‚老妻寄异县‛是常事。
他们朝夕所接触的不是妇女而是同僚与文字友。
第二,西方受中世纪骑士风的影响,女子地位较高,教育也比较完善,在学问和情趣上往往可以与男子欣合,在中国得于友朋的乐趣,在西方往往可以得之于妇人女子。
甘肃省会宁县第一中学高二上学期期中考试语文试题.doc
甘肃省会宁县第一中学高二上学期期中考试语文试题阅读下面文字,完成下列小题。
透视“李约瑟难题”:呼唤创新文化世界科技发展史上,曾经有一道著名的“李约瑟难题”。
英国历史学家李约瑟提出:“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?”确实,元明以前,华夏大地在科技和经济很多领域都领先于世界。
但是到了近代,中国没有实现科技的突破和工业的崛起,中国的科技和经济却纷纷落伍了。
这其中的原因何在?比较近代世界科技发展的历史,18世纪以来,世界科技中心和工业中心从英国转到德国,再到美国,表面上是地理位置的更替,实质上是创新能力由弱向强的转移,是有利于创新的体制、机制和文化相互作用的结果。
英国是工业革命的发源地。
以蒸汽机的发明和广泛应用为标志的工业革命,推动了人类社会生产力的极大发展。
17、18世纪,那里有较为宽松的宗教背景,为牛顿等科学家提出超前的、有创见的理论提供了合适的气候和土壤;其先进的市场意识、商贸手段也为蒸汽机等技术发明和产业化创造了有利条件。
在相当长一段时间内,英国是世界科学中心、技术中心和产业中心。
我们再看看德国在近代为什么能够在迅速崛起。
德国的迅速崛起,要归功于德国哲学思想的活跃以及宗教改革以后的一系列政治、经济、社会方面政策措施的实施;归功于学校教育方面的创新,归功于将大学专业教学与专业研究结合起来,促使大批的青年人才直接参与科学前沿的探索活动,促成了科技创新和人力资本因素的长期积累。
这种新型模式催生了现代大学研究开发机构,为科研和创新营造了良好的文化环境,开辟了培养创新人才的先河。
现在世界科技和经济“超级大国”美国,也是通过文化创新后来居上的。
美国为什么能够成功?最大的因素,是有一个以市场机制为基础,不断营造和优化有利于创新的良好文化氛围。
古今中外的例子充分证明:一流的成果需要一流的人才,一流的人才的环境。
不论是技术创新、科学创新、体制创新、发展模式创新,都是一种求异的思维活动和实践活动,充满了不确定性和风险,其最大特点是探索,是敢想敢试敢闯,其结果,可能是成功,也可能是失败,而且失败的可能性甚至会大于成功的可能性。
【全国百强校】甘肃省会宁县第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试文数试题解析(解析版)
第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、“1-=m ”是“直线()0112=+-+y m mx 和直线093=++my x 垂直”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 【答案】A考点:1.两直线垂直的判定;2.充分条件与必要条件的判定. 2、抛物线y=2x 2的焦点坐标是( )A .)21,0(B .)0,21(C .)81,0(D .)0,81( 【答案】C 【解析】试题分析:将22x y =化成y x 212=,则抛物线的焦点坐标为)81,0(;故选C . 考点:1.抛物线的标准方程;2.抛物线的焦点坐标.3、在△ABC 中,A=60°,34=a ,24=b ,则B=( )A .45°B .135°C .45°或135°D .以上答案都不对 【答案】A 【解析】试题分析:由正弦定理,得B sin 2460sin 340=,即22sin =B ,因为b a >,所以B A >,所以045=B ; 故选A .考点:正弦定理.【易错点睛】本题考查正弦定理的应用,属于基础题;在三角形中,若已知两边b a ,及其中一边a 的对角A ,则选用正弦定理求另一边的对角B ,但满足该条件的三角形并非唯一,可能一解、两解或无解,要根据题目中的条件合理取舍,如本题中由正弦定理得到22sin =B 后,部分学生会出现选C 的错误答案,要注意利用“大边对大角”进行取舍.4、在等比数列}{n a 中,若a 3a 6=9,a 2a 4a 5=27,则a 2的值为( ) A .2 B .3 C .4 D .9 【答案】B 【解析】试题分析:设等比数列的公比为q ,则由题意,得⎪⎩⎪⎨⎧====27953254252263q a a a a q a a a ,两式相比,得32=a ;故选B .考点:等比数列通项公式的推广. 5、已知2lg 8lg 2lg ,0,0=+>>yxy x ,) A .4 B .3 C .2 D .1 【答案】A考点:1.对数的运算;2.基本不等式.6、设a ,b 是实数,命题“∀ab >0,都有a >0,b >0”的否定是( ) A .∃ab ≤0,使得a ≤0,b ≤0 B .∃ab ≤0,使得a ≤0或b ≤0 C .∃ab >0,使得a ≤0,b ≤0 D .∃ab >0,使得a ≤0或b ≤0 【答案】D 【解析】试题分析:设b a ,是实数,命题“0>∀ab ,都有0,0>>b a ”的否定是“0>∃ab ,使得0≤a 或0≤b ”;故选D .考点:全称命题的否定.7、已知数列}{n a 中,a 1=3,a 2=6,a n+2=a n+1﹣a n ,则a 2009=( ) A .6 B .﹣6 C .3 D .﹣3 【答案】B考点:数列的递推公式.8、已知a,b,c 为ABC ∆的三个内角A,B,C 的对边,向量m =),n =(cosA,sinA ),若m ⊥n ,且cos cos sin a B b A c C +=,则角B=( )A B C D 【答案】A 【解析】试题分析:因为m ⊥n ,所以0sin cos 3=-A A ,即3tan =A ,所以3π=A ,由正弦定理及cos cos sin a B b A c C +=,得C A B B A 2sin cos sin cos sin =+,即C B A 2sin )sin(=+,即1sin =C ,即2π=C ,则6π=B ;故选A .考点:1.平面向量垂直的判定;2.正弦定理;3.两角和的正弦公式;4.三角形的内角和定理. 9、等比数列}{n a 中,4,281==a a ,函数)())(()(821a x a x a x x x f -⋅⋅⋅--=,则=)0('f ( ) A .26 B .29 C .212 D .215 【答案】C 【解析】试题分析:因为)())(()(821a x a x a x x x f -⋅⋅⋅--=,所以'821')]}())([({)(a x a x a x x x f -⋅⋅⋅--='821821)]())([()())((a x a x a x x a x a x a x -⋅⋅⋅--+-⋅⋅⋅--=,又因为在等比数列4,281==a a ,所以1244818218'28)()1()0(===⋅⋅⋅-=a a a a a f ;故选C . 考点:1.导数的运算;2.等比数列的性质.10、设变量x , y 满足约束条件360,20,30,x y y x y ≥--≤+-⎧-≤⎪⎨⎪⎩则目标函数2z y x =-的最小值为( )A .-7B .-4C .1D .2 【答案】A考点:简单的线性规划.11、已知F 1,F 2为双曲线222=-y x 的左,右焦点,点P 在C 上,||2||21PF PF =,则=∠21cos PF F ( ) ABCD【答案】C 【解析】试题分析:由双曲线定义得2221=-PF PF ,又因为212PF PF =,所以241=PF ,222=PF ,又421=F F ,则由余弦定理得43162168322cos 21221222121=⨯-+=⋅-+=∠PF PF F F PF PF PF F ;故选C .考点:1.双曲线的定义;2.余弦定理.【技巧点睛】本题考查双曲线的定义、余弦定理的应用,属于基础题;在处理圆锥曲线过焦点的三角形问题时,往往将圆锥曲线的定义和三角形的勾股定理、余弦定理或正弦定理相结合,也往往结合ab b a b a 2)(222±+=±来实现ab b a b a ,,2222-+间的相互转化,体现了整体思想的应用,减少计算量,提高了解题速度.12、在R 上定义运算)1(:y x y x -=⊗⊗,若不等式0)()(>-⊗-b x a x 的解集是(2,3),则a+b 的值为( )A .1B .2C .4D .8 【答案】C考点:1.不等式的解集与方程的根的关系;2.新定义运算.【思路点睛】本题以新定义型题目为载体考查三个“二次”的关系的应用,属于中档题;解决新定义型函数问题,正确理解新定义并将其转化为学过的知识的关键的第一步,在处理一元二次不等式问题时,要注意三个“二次”(一元二次方程的根、一元二次函数的零点、一元二次不等式的解集)的关系的应用,如本题中,已知不等式的解集为)3,2(,则相应方程的根是3,2==x x .第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。
甘肃省会宁县第一中学2015_2016学年高二化学上学期期中试题理
会宁一中2015---2016学年度第一学期高二化学期中考试试题可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分。
每小题只.有.一个..选项符合题意)1. 当今国际能源研究的热点之一是寻找新能源,下列能源不属于新能源的是( )A.太阳能B.氢能 C.风能 D.天然气2. 进入冬季,大雪也会引发巨大灾难。
下列说法不正确的是( )A.雪是由水蒸气凝华而成的,该过程有能量放出B.雪融化为水后能量增加C.雪融化为水时要吸收能量,导致环境温度升高D.在雪上撒大量的盐(如NaCl、MgCl2等)可以融雪3.强酸和强碱的稀溶液中和热可表示为:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH= -57.3kJ/mol以下4个化学方程式中:①H2SO4(aq)+2NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(l)②H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq)=BaSO4(s)+2H2O(l)③NH3·H2O(aq)+HCl(aq)=NH4Cl(aq)+H2O(l)④NaOH(aq)+CH3COOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l) 其中反应热为-57.3kJ/mol的是()A.①② B.③ C.④ D.均不符合4.在一密闭容器中,反应 aA(g) bB(g)达到平衡后,保持温度不变,将容器体积增大一倍,达到新的平衡时,B的浓度是原来的40%,则下列说法正确的是()A.平衡向正反应方向移动了B.物质A的转化率增加了C.物质B的质量分数减少了D.b>a5.在温度一定、2L的恒容密闭容器中,发生3A(g)+B(g) 4C(g)+2D(s)的反应,若最初加入A和B都是2mol,10s时反应达到平衡,测得υ(A)=0.06mol/(L·S),则下列说法正确的是()A.10s时,再加入一定量的D,平衡向右移动B.10s时用D物质表示的速率为0.04mol/(L·S)C.10s时,容器中B的浓度为1.6mol·L-1D.达到平衡时A的转化率为60%,若要在相同条件下反应达到平衡时A的转化率仍为60%,起始加入n(A)=n(B)即可6.下列说法完全正确的是()A.放热反应均是自发反应B.如果ΔH和ΔS 均为正值,当温度升高时,反应可能自发进行C.ΔS为正值的反应均是自发反应D.物质的量增加的反应,ΔS为正值7.标准状况下,气态分子断开1mol化学键的焓变称为键焓。
2015-2016学年甘肃省白银市会宁一中高二(上)期中化学试题(解析版)
2015-2016学年甘肃省白银市会宁一中高二(上)期中化学试题(解析版)一、选择题(每小题2分,共60分.每小题只有一项符合题目要求)1.手机芯片是一种在半导体材料上集合多种电子元器件的电路模块.下列可用作半导体材料的是()A.铝B.硅C.碳D.铁2.过程一定有化学变化的是()A.盐溶于水 B.酒精挥发 C.水结成冰 D.铁器生锈3.下列物质属于纯净物的是()A.氮气 B.氨水 C.碘酒 D.空气4.焙制糕点时,常用到小苏打粉,小苏打的化学式为()A.NaNO3B.Na2CO3C.NaHCO3D.Na2SO45.下列物质属于酸的是()A.KCl B.O2C.NaOH D.HNO36.当光束通过下列物质时,不可能观察到丁达尔效应的是()A.豆浆 B.FeCl3溶液C.Fe(OH)3胶体D.H2SiO3胶体7.下列物质不属于高分子化合物的是()A.淀粉 B.纤维素C.油脂 D.蛋白质8.下列有关物质用途的说法正确的是()A.明矾可用作净水剂B.甲醛可用作食品防腐剂C.氢氧化钠可用来治疗胃酸过多D.铝制容器可长期存放酸性食物9.金属钠应保存在()A.水中 B.乙醇中C.敞口容器中D.煤油中10.下列物质不属于糖类的是()A.葡萄糖B.植物油C.纤维素D.淀粉11.医学上常用于杀菌消毒的物质是()A.工业酒精 B.75%乙醇溶液C.生理盐水 D.10%葡萄糖水12.标准状况下,22.4LCO2的物质的量为()A.0.20mol B.0.50mol C.1.0mol D.2.0mol13.如图为某化学反应的能量﹣反应进程图,由此可判断该反应()A.为放热反应B.为吸热反应C.属于燃烧反应 D.属于中和反应14.下列仪器中不能用于加热的是()A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.锥形瓶15.实验室由海水获得淡水的实验装置是()A.B.C.D.16.有关合金的性质叙述不正确的是()A.合金的熔点比它的各成分的熔点低B.合金一定是金属熔合而成C.合金的硬度和强度一般比纯金属高D.硬铝、黄铜、钢均为合金17.下列物质中,只含有离子键的是()A.H2O B.CO2C.MgCl2D.KOH18.发展“绿色食品”是提高人类生存质量、维护健康水平的重要措施,绿色食品指的是()A.富含叶绿素的食品B.绿色的新鲜蔬菜C.安全、无污染、无公害的营养食品D.经济附加值高的营养食品19.甲烷与氯气在光照条件下发生的反应属于()A.取代反应 B.加成反应 C.酯化反应 D.水解反应20.下列关于食品添加剂的叙述中不正确的是()A.醋可同时用做防腐剂和调味剂B.亚硝酸钠可能致癌C.我国应该禁止使用味精D.苯甲酸钠可用做食品的防腐剂21.关于蛋白质的下列说法正确的是()A.天然蛋白质中仅含C、H、O、N四种元素B.重金属盐能使蛋白质变性,所以误食重金属盐会中毒C.加热会使蛋白质变性,因此生吃鸡蛋比熟吃好D.鸡蛋清加入食盐,会使蛋白质变性22.改革开放以来,人民生活水平不断提高,更加讲究合理膳食.下列饮食习惯科学的是()A.多吃肉,少吃蔬菜水果 B.多饮纯净水,少饮矿泉水C.多食用含防腐剂的食品 D.注意饮食的合理搭配23.大量存在于葡萄中,在加热条件下,能和银氨溶液反应生成银镜的物质是()A.葡萄糖B.淀粉 C.纤维素D.乙酸24.药物的种类很多,下列常见药物中属于抗生素的是()A.青霉素B.维生素AC.补钙剂(有效成分碳酸钙) D.胃舒平(有效成分氢氧化铝)25.我国政府实施了《中国营养改善行动计划》,其中为改善营养性贫血,常在酱油中加入含某种元素的营养强化剂.这种元素是()A.铜B.铁C.碘D.锌26.在正常情况下,人体血液的pH保持()A.弱碱性B.弱酸性C.强碱性D.强酸性27.同分异构现象是有机物种类繁多的重要原因之一,下列互为同分异构体的一组化合物是()A.甲烷和乙烷B.乙醇和乙酸C.正丁烷和异丁烷D.氯乙烯和乙烯28.日常生活和工业生产中常用到漂白剂,下列物质的溶液具有漂白作用的是()A.CuSO4B.CaCl2C.Na2SO4D.Ca(ClO)229.下列说法中,正确的是()A.CH4的摩尔质量是16gB.1mol O2的体积是22.4LC.18g H2O含有的原子总数为3×6.02×1023D.0.1mol/L BaCl2溶液中,Cl﹣的物质的量浓度为0.1mol/L30.下列反应的离子方程式不正确的是()A.铁与盐酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++H2↑B.氢氧化钠溶液与盐酸反应:OH﹣+H+=H2OC.锌与硫酸铜溶液反应:Zn+Cu2+=Zn2++CuD.氯化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2++SO42﹣=BaSO4↓二、填空题31.某生活栏目向观众推荐一款美味主食﹣﹣香酥牛肉饼,其部分原料如下:①面粉、②牛肉、③食盐、④花生油.请回答:(1)富含淀粉的是(填序号,下同).(2)富含油脂的是.(3)富含蛋白质的是.(4)属于调味剂的是.32.当胃发生病变时,会出现很多症状,如胃部疼痛等.如果只是由于胃酸过多引起的,则可使用抗酸药进行治疗.现有一种抗酸药的有效成是Mg(OH)2,试写出这种物质与胃酸(以HCl表示)作用的化学方程式.33.(2015秋•会宁县校级期中)有一种抗酸药,其有效成分是CaCO3,为测定每一片药片中CaCO3的含量,现取一片药片,研成粉末,再与足量盐酸反应,收集到标准状况下的CO2气体22.4mL.则①CaCO3与足量盐酸反应的化学方程式为;②每一片药片中CaCO3的质量为g.34.下表是某地区市场上销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明请根据此表,回答下列问题.配料表精制海盐、碘酸钾含碘量20~40m/kg卫生许可证号X X 卫碘字(1999)第001号分装日期见封底储藏方法密封、避光、防潮食用方法烹调时.待食品熟后加入碘盐(1)要在食盐中加碘.是因为碘是人体内合成①激素的主要原料,缺碘会引起疾病.这里的“碘”指的是②(填“元素”或“单质”);(2)碘酸钾的化学式为Kl03其中碘元素的化合价为③.根据含碘盐的食用方法可推测,碘酸钾在受热时容易④;(3)在食物中⑤等海产品中含碘较多.三、计算题35.(2009•宁夏校级学业考试)把5.6g的Fe放入足量稀硫酸中,Fe完全反应.计算:(1)5.6gFe的物质的量;(2)生成H2的体积(标准状况)..2015-2016学年甘肃省白银市会宁一中高二(上)期中化学试卷一、选择题(每小题2分,共60分.每小题只有一项符合题目要求)1.手机芯片是一种在半导体材料上集合多种电子元器件的电路模块.下列可用作半导体材料的是()A.铝B.硅C.碳D.铁【考点】硅和二氧化硅.【分析】用作半导体材料的物质其导电性应介于导体与绝缘体之间,据此解答.【解答】解:铝、铁都是导体,碳单质中石墨为导体,金刚石等为绝缘体,而硅导电性介于导体与绝缘体之间,是良好的半导体材料,故选:B.【点评】本题考查了硅的用途,明确其导电性介于导体与绝缘体之间是解题关键,题目难度不大.2.过程一定有化学变化的是()A.盐溶于水 B.酒精挥发 C.水结成冰 D.铁器生锈【考点】物理变化与化学变化的区别与联系.【分析】A、盐溶于水只是发生了电离;B、酒精挥发只是存在状态的不同;C、水结成冰的过程中只是水的状态发生了变化;D、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成.【解答】解:A、盐溶于水只是发生了电离,没有新物质生成,是物理变化,故A错误;B、酒精挥发只是存在状态的不同,无新物质生成,是物理变化;故B错误;C、水结成冰的过程中只是水的状态发生了变化,无新物质生成,是物理变化;故C错误;D、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,是化学变化;故D正确;故选C.【点评】本题考查物理变化与化学变化,区别的关键是否有新物质生成,难度不大.3.下列物质属于纯净物的是()A.氮气 B.氨水 C.碘酒 D.空气【考点】混合物和纯净物.【专题】物质的分类专题.【分析】同种物质组成的为纯净物,不同物质组成的为混合物,结合物质组成分析判断选项;【解答】解:A、氮气中只含有一种物质,属于纯净物,故A正确.B、氨水是氨气的水溶液含多种物质,属于混合物,故B错误;C、碘酒是碘的酒精溶液,属于混合物,故C错误;D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物,故D错误.故选:A.【点评】本题考查了物质分类方法,要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物,题目较简单.4.焙制糕点时,常用到小苏打粉,小苏打的化学式为()A.NaNO3B.Na2CO3C.NaHCO3D.Na2SO4【考点】钠的重要化合物.【专题】元素及其化合物.【分析】首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.【解答】解:碳酸氢钠俗称小苏打,可用作焙制糕点的发酵粉,其化学式为:NaHCO3,故选C.【点评】本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.5.下列物质属于酸的是()A.KCl B.O2C.NaOH D.HNO3【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系.【分析】酸是指在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物.【解答】解:A、KCl电离出的阳离子全部是钾离子,不属于酸,属于盐,故A错误;B、氧气不属于化合物,不属于酸,故B错误;C、NaOH电离出的阳离子全部是钠离子,不属于酸,故C错误;D、硝酸电离出的阳离子全部是氢离子,属于酸,故D正确.故选D.【点评】本题考查学生酸的分类知识,注意对酸的概念的理解和掌握是关键,难度中等.6.当光束通过下列物质时,不可能观察到丁达尔效应的是()A.豆浆 B.FeCl3溶液C.Fe(OH)3胶体D.H2SiO3胶体【考点】胶体的重要性质.【专题】溶液和胶体专题.【分析】依据分散系的分类和性质分析,胶体分散系具有丁达尔现象,只要判断出分散系是胶体即可.【解答】解:FeCl3溶液属于溶液分散系,无丁达尔效应;豆浆、Fe(OH)3胶体、H2SiO3胶体分散质大小介于1nm~100nm,属于胶体,有丁达尔效应.故选:B.【点评】本题考查胶体的性质,丁达尔效应是胶体的特有性质,题目难度不大.7.下列物质不属于高分子化合物的是()A.淀粉 B.纤维素C.油脂 D.蛋白质【考点】有机高分子化合物的结构和性质.【专题】糖类与蛋白质专题.【分析】高分子化合物是指那些由众多原子或原子团主要以共价键结合而成的相对分子量在一万以上的化合物,多为高聚物.【解答】解:淀粉、纤维素以及蛋白质的都属于高聚物,相对分子质量在一万以上,而油脂的相对分子质量较小,不属于高分子化合物,故选C.【点评】本题考查高分子化合物知识,题目难度不大,注意把握高分子化合物的概念和性质.8.下列有关物质用途的说法正确的是()A.明矾可用作净水剂B.甲醛可用作食品防腐剂C.氢氧化钠可用来治疗胃酸过多D.铝制容器可长期存放酸性食物【考点】盐类水解的应用;钠的重要化合物;碱金属的性质;甲醛.【分析】A、根据盐类水解的生成物的性质分析;B、甲醛有毒;C、NaOH是强碱;D、铝是一种活泼金属,能和酸反应.【解答】解:A、明矾是强酸弱碱盐,在水溶液里能发生水解生成氢氧化铝胶体,氢氧化铝胶体具有吸附性,所以能作净水剂,故A正确;B、甲醛有毒,不能用于食品的防腐,只能用来浸泡标本,故B错误;C、NaOH是强碱,有很强的刺激性,不能用来治疗胃酸过度,故C错误;D、铝是一种活泼金属,能和酸反应,用来盛装酸性食品可对铝制容器造成腐蚀,故D错误.故选A.【点评】本题通过考查物质在生活中的应用,充分体现了化学对人们的生活所起的巨大作用,激发学生学习化学的兴趣.9.金属钠应保存在()A.水中 B.乙醇中C.敞口容器中D.煤油中【考点】钠的化学性质.【专题】几种重要的金属及其化合物.【分析】根据金属钠的性质来分析其保存方法,钠性质较活泼,能和氧气、水等物质反应,应隔绝空气密封保存.【解答】解:A.钠性质很活泼,易和水反应生成氢氧化钠和氢气而变质,所以钠不能保存在水中,故A错误;B.钠能和乙醇反应生成乙醇钠和氢气而变质,所以钠不能保存在乙醇中,故B错误;C.钠极易和氧气反应生成氧化钠而变质,所以钠不能保存在敞口容器中,故C错误;D.钠和煤油不反应,且钠的密度大于煤油,钠放置在煤油中会沉在底部而隔绝空气,所以钠能保存在煤油中,故D正确;故选D.【点评】本题以钠的保存为载体,考查学生金属钠的性质,难度不大,会根据性质选择相应的储存方法.10.下列物质不属于糖类的是()A.葡萄糖B.植物油C.纤维素D.淀粉【考点】葡萄糖的性质和用途;蔗糖、麦芽糖简介;淀粉的性质和用途.【分析】根据糖类物质是含多羟基(2个或以上)的醛类或酮类化合物,或水解后能变成以上两者之一的有机化合物.根据其能否水解及水解程度分为单糖、二糖和多糖.【解答】解:A.葡萄糖含有醛基,是单糖,故A错误;B.植物油是油脂,油脂是高级脂肪酸甘油酯,水解生成高级脂肪酸和甘油,故B正确;C.纤维素属于多糖,其水解产物最终为葡萄糖,故C错误;D.淀粉属于多糖,其水解产物最终为葡萄糖,故D错误.故选B.【点评】本题考查糖类的定义与判断,较简单,学生应熟悉常见的营养物质,了解糖类的组成和分类和常见的基本营养物质的作用即可轻松解答.11.医学上常用于杀菌消毒的物质是()A.工业酒精 B.75%乙醇溶液C.生理盐水 D.10%葡萄糖水【考点】乙醇的化学性质.【专题】有机化合物的获得与应用.【分析】医用酒精为75%乙醇溶液,可使病毒中蛋白质发生变性,以此来解答.【解答】解:A.工业酒精含有毒物质甲醇,不能在医学上常用于杀菌消毒的物质,故A不选;B.75%乙醇溶液可使病毒中蛋白质发生变性,常用于杀菌消毒,故B选;C.生理盐水可维持血浆的正常浓度,不能用于杀菌消毒,故C不选;D.10%葡萄糖水可补充营养,作营养物质使用,故D不选;故选B.【点评】本题考查乙醇的性质及用途,为基础性习题,把握医用消毒剂的成分为解答的关键,侧重化学与生活联系的考查,题目难度不大.12.标准状况下,22.4LCO2的物质的量为()A.0.20mol B.0.50mol C.1.0mol D.2.0mol【考点】物质的量的相关计算.【专题】物质的量的计算.【分析】根据公式n=,标准状况下,V m=22.4L/mol来计算求解.【解答】解:n===1mol,故选C.【点评】本题考查了气体摩尔体积的有关问题,难度不大,注意有关气体体积的问题都要考虑温度和压强.13.如图为某化学反应的能量﹣反应进程图,由此可判断该反应()A.为放热反应B.为吸热反应C.属于燃烧反应 D.属于中和反应【考点】反应热和焓变.【分析】根据图表,反应物的总能量小于生成物的总能量,则为吸热反应,据此分析.【解答】解:根据图表,反应物的总能量小于生成物的总能量,则为吸热反应,又燃烧反应,中和反应都是放热反应,所以只有B正确,故选:B.【点评】本题考查了反应能量变化的分析判断,图象分析是解题关键,反应的能量守恒是判断的依据,比较简单.14.下列仪器中不能用于加热的是()A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.锥形瓶【考点】不能加热的仪器及使用方法.【专题】化学实验常用仪器及试剂.【分析】实验室中,能够直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等.不能加热的仪器有:漏斗、量筒、集气瓶等,据此进行解答.【解答】解:A.试管是可以直接加热的仪器,故A错误;B.量筒只能用于量取一定体积的液体,不能给量筒的物质进行加热,故B正确;C.可以给烧杯中的物质加热,需要垫上石棉网即可,故C错误;D.给锥形瓶中物质加热,可以垫上石棉网,故D错误;故选B.【点评】本题考查了常见仪器的构造及使用方法,题目难度不大,注意掌握常见化学仪器的干燥及其正确使用方法,明确能够直接加热的仪器、不能用于加热的仪器及需要垫上石棉网加热的仪器名称.15.实验室由海水获得淡水的实验装置是()A.B.C.D.【考点】化学实验方案的评价.【分析】A.从溶液中获取可溶性溶质采用蒸发的方法;B.互不相溶的液体分离采用分液方法;C.互溶的液体分离采用蒸馏的方法;D.难溶性固体和溶液分离采用过滤方法.【解答】解:从溶液中获取可溶性溶质采用蒸发的方法;互不相溶的液体分离采用分液方法;互溶的液体分离采用蒸馏的方法;难溶性固体和溶液分离采用过滤方法,因为海水中含有较多可溶性杂质,可以利用蒸馏的方法得到淡水,故选C.【点评】本题考查化学实验方案评价,为高频考点,侧重考查物质分离和提纯,明确物质性质与物质分离提纯方法的关系是解本题关键,会根据物质性质选取合适的分离方法.16.有关合金的性质叙述不正确的是()A.合金的熔点比它的各成分的熔点低B.合金一定是金属熔合而成C.合金的硬度和强度一般比纯金属高D.硬铝、黄铜、钢均为合金【考点】生活中常见合金的组成;金属与合金在性能上的主要差异.【分析】A.合金熔点低;B.合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,合金概念有三个特点:①一定是混合物;②合金中各成分都是以单质形式存在;③合金中至少有一种金属;C.合金硬度大;D.合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,合金概念有三个特点:①一定是混合物;②合金中各成分都是以单质形式存在;③合金中至少有一种金属.【解答】解:A.合金的熔点一般比它的成分金属低,故A正确;B.合金可以是金属与非金属熔合而成的物质,故B错误;C.故合金的硬度一般比它的成分金属高,故C正确;D.硬铝是铝合金、黄铜是铜锌合金、钢和生铁是铁合金均为合金,故D正确.故选B.【点评】本题考查合金与组成金属的性能比较,对于合金的知识仅限于了解,本题难度不大.17.下列物质中,只含有离子键的是()A.H2O B.CO2C.MgCl2D.KOH【考点】离子化合物的结构特征与性质.【分析】一般来说,活泼金属和活泼非金属元素之间易形成离子键,非金属元素之间易形成共价键,铵根离子和酸根离子之间也形成离子键,据此分析解答.【解答】解:A.水分子中H原子和O原子之间只存在极性共价键,故A错误;B.二氧化碳分子中C原子和O原子之间只存在极性共价键,故B错误;C.氯化镁中镁离子和氯离子之间只存在离子键,故C正确;D.KOH中钾离子和氢氧根离子之间存在离子键、O原子和H原子之间存在共价键,所以含有离子键和共价键,故D错误;故选C.【点评】本题考查离子键的判断,侧重考查基本概念,明确离子键和共价键的概念即可解答,注意二者区别,注意配位键属于共价键,氢键属于分子间作用力,为易错点.18.发展“绿色食品”是提高人类生存质量、维护健康水平的重要措施,绿色食品指的是()A.富含叶绿素的食品B.绿色的新鲜蔬菜C.安全、无污染、无公害的营养食品D.经济附加值高的营养食品【考点】常见的生活环境的污染及治理.【专题】化学计算.【分析】在无污染的生态环境中种植及全过程标准化生产或加工的农产品,严格控制其有毒有害物质含量,使之符合国家健康安全食品标准,并经专门机构认定,许可使用绿色食品标志的食品,绿色食品标志为正圆形图案,图案中的上方为太阳,下方为叶片,中心为蓓蕾,描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机,表示绿色食品是出自优良生态环境的安全无污染食品.【解答】解:通过绿色食品的定义知,绿色食品并不是绿颜色或者经济价值必须高的食品,而是安全、无公害、无毒、有利于人体健康的营养食品.故选C.【点评】通过回答本题知道了绿色食品的含义,能够帮助我们判断日常生活中哪些食品属于绿色食品,学以致用.19.甲烷与氯气在光照条件下发生的反应属于()A.取代反应 B.加成反应 C.酯化反应 D.水解反应【考点】取代反应与加成反应.【专题】有机反应.【分析】机物中的原子或原子团被其他的原子或原子团所代替生成新的化合物的反应叫取代反应,有机物分子中的不饱和键断裂,断键原子与其他原子或原子团相结合,生成新的化合物的反应是加成反应;醇与酸(有机酸或无机酸)反应生成酯和水的反应为酯化反应;弱酸或弱碱离子与水电离产生的氢离子或氢氧根离子结合生成弱电解质的反应水解反应,酯和多糖、蛋白质也能发生水解反应.【解答】解:甲烷和氯气在光照条件下,甲烷中的氢原子被氯原子取代生成氯代烃,所以该反应属于取代反应,故选A.【点评】本题考查了基本有机反应,根据概念来分析解答即可,注意这几个概念的区别.20.下列关于食品添加剂的叙述中不正确的是()A.醋可同时用做防腐剂和调味剂B.亚硝酸钠可能致癌C.我国应该禁止使用味精D.苯甲酸钠可用做食品的防腐剂【考点】常见的食品添加剂的组成、性质和作用.【专题】有机化合物的获得与应用.【分析】A.醋酸是乙酸,既具有酸性,又具有酸味;B.亚硝酸钠过量,会产生致癌物质亚硝酸胺;C.味精是一种安全调味剂;D.苯甲酸钠是很常用的食品防腐剂.【解答】解:A.醋具有酸性,可作防腐剂,醋具有酸味,可作调味剂,故A正确;B.亚硝酸钠可用作防腐剂,但如摄入过量的亚硝酸钠,会产生致癌物质亚硝酸胺,对人体有害,故B正确;C.味精是谷氨酸的一种钠盐,为有鲜味的物质,学名叫谷氨酸钠,亦称味素.味精鸡精要合理使用味精是一种增鲜味的调料,炒菜、做馅、拌凉菜、做汤等都可使用,是一种安全调味剂,故C错误;D.苯甲酸钠(化学式:C6H5CO2Na),是苯甲酸的钠盐.苯甲酸钠是很常用的食品防腐剂,有防止变质发酸、延长保质期的效果,在世界各国均被广泛使用.故D正确;故选C.【点评】本题考查了常见食品添加剂的组成、性质和作用,题目难度不大,平时注意知识的积累,题目较简单.21.关于蛋白质的下列说法正确的是()A.天然蛋白质中仅含C、H、O、N四种元素B.重金属盐能使蛋白质变性,所以误食重金属盐会中毒C.加热会使蛋白质变性,因此生吃鸡蛋比熟吃好D.鸡蛋清加入食盐,会使蛋白质变性【考点】氨基酸、蛋白质的结构和性质特点.【专题】糖类与蛋白质专题.【分析】A、天然蛋白质中含C、H、O、N、S、P等元素;B、重金属盐能使蛋白质变性失活;C、生鸡蛋中含大量细菌;D、重金属盐能使蛋白质变性.【解答】解:A、天然蛋白质中除了含C、H、O、N,还含S、P等元素,故A错误;B、可溶性重金属盐能使蛋白质变性失活,故误食重金属盐能使人中毒,但服用豆浆或生鸡蛋可以解毒,故B正确;C、生鸡蛋中含大量细菌,且生鸡蛋中蛋白质不如熟鸡蛋中蛋白质易消化,故C错误;D、重金属盐能使蛋白质变性,但氯化钠不是重金属盐,故不能使蛋白质变性,故D错误.故选B.【点评】本题考查了蛋白质的元素组成、蛋白质的性质,应注意蛋白质的盐析是可逆的,而变性是不可逆的,难度不大.22.改革开放以来,人民生活水平不断提高,更加讲究合理膳食.下列饮食习惯科学的是()A.多吃肉,少吃蔬菜水果 B.多饮纯净水,少饮矿泉水C.多食用含防腐剂的食品 D.注意饮食的合理搭配【考点】营养均衡与人体健康的关系.【专题】化学计算.【分析】合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物;合理膳食利于人体的健康成长,否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩.据此解答.【解答】解:A.少吃蔬菜水果容易缺乏维生素,故A错误;B.纯净水不含人体所需的微量元素,故B错误;C.含防腐剂的食品过多食用对人体有害,故C错误;D.注意饮食的合理搭配,合理膳食利于人体的健康成长,故D正确.故选D.【点评】本题考查营养均衡与人体健康的关系,题目难度不大,侧重对基础知识的巩固,注意对基础知识的理解掌握.23.大量存在于葡萄中,在加热条件下,能和银氨溶液反应生成银镜的物质是()A.葡萄糖B.淀粉 C.纤维素D.乙酸【考点】葡萄糖的性质和用途.【专题】糖类与蛋白质专题.【分析】能发生银镜反应的物质必含有官能团醛基,葡萄糖含有醛基和羟基;淀粉为多糖,不含有醛基;纤维素为多糖,含有羟基;乙酸的官能团为羧基.【解答】解:葡萄糖含有醛基和羟基,大量存在于葡萄中,能和银氨溶液反应生成银镜,淀粉、纤维素、乙酸都不能和银氨溶液反应生成银镜,故选A.。
【全国百强校】甘肃省会宁县第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试英语试题解析(解析版)
第一部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出最佳选项,并在答题卡上该项涂黑。
(A)Eating too much fatty food, exercising too little and smoking can raise your future risk of heart disease. But there is another factor that can cause your heart problems more immediately: the air you breathe.Previous studies have linked high exposure (暴露)to environmental pollution to an increased risk of heart problem, but two analyses now show that poor air quality can lead to heart attack or stroke (中风)within as little as a few hours after exposure. In one review of the research, scientists found that people exposed to high levels of pollutants (污染物)were up to 5% more likely to suffer a heart attack within days of exposure than those with lower exposure.A separate study of stroke patients showed that even air that the U. S. Environmental Protection Agency (EPA) considers to be of ―moderate‖ (良好)quality and relatively safe for our health can raise the risk of stroke as much as 34% within 12 to 14 hours of exposure.The authors of both studies stress that these risks are relatively small for healthy people and certainly modest compared with other risk factors such as smoking and high blood pressure. However, it is important to be aware of these dangers because everyone is exposed to air pollution regardless of lifestyle choices. So stricter regulation by the EPA of pollutants may not only improve environmental air quality but could also become necessary to protect public health.21. The text mainly discusses the relationship between ______ .A. heart problems and air qualityB. heart problems and exercisingC. heart problems and smokingD. heart problems and fatty food22.The underlined word ―modest‖ in Paragraph 3 most probably means ______ .A. relatively highB. extremely lowC. relatively lowD. extremely high23.The author’s purpose of writing the text is most likely to _______.A.describeB. persuadeC. informD. entertain【答案】21.A22.C23.C【方法点拨】健康环保类文章常是介绍科学知识、生活常识和环境保护方面的短文。
【全国百强校】甘肃省会宁县第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试化学试题解析(解析版)
试卷说明:1.考试范围:选修四《化学反应原理》。
2.考试时间:90分钟;试卷总分:100分。
3.本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题),共10页20个小题。
4.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 P 31 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40注意事项:1.答题前请将自己的学校、姓名、班级、考号、座号等信息填写在答题卡密封线内的相应栏目。
2.请将所有题目的答案填写在答题卡相应位置上。
第I卷(选择题共48分)一、本题共16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意1.未来新能源的特点是资源丰富,在使用时对环境无污染或污染很小,且可以再生。
下列属于未来新能源标准的是:①天然气②太阳能③风能④石油⑤煤⑥生物质能⑦核能⑧氢能A.①②③④B.②③⑥⑧C.①②⑤⑥⑦⑧D.③④⑤⑥⑦⑧【答案】B【考点定位】考查新能源的判断【名师点睛】本题考查新能源的判断。
新能源又称非常规能源。
是指传统能源之外的各种能源形式,指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。
新能源的特点是资源丰富,在使用时对环境无污染或很少污染,且有些可以再生,根据这些特征进行判断。
2.氨水有下列平衡:NH 3·H2O NH4+ + OH–当其它条件不变时,改变下列条件,平衡向左移动,且c(NH4+)增大的是A.加NaOH B.加盐酸C.加NH4Cl D.加热【答案】C考点:考查弱电解质的电离平衡3.在由水电离产生的c(H+)=1×10–14mol/L的溶液中,一定可以大量共存的离子组是A.K+、Ba2+、Cl–、NO3–B.Na+、Ca2+、I–、NO3–C.NH4+、Al3+、Br–、SO42–D.K+、Na+、HCO3–、SO42–【答案】A【解析】试题分析:由水电离产生的c(H+)=1×10–14mol/L,小于1×10-7<mol/L,水的电离受到抑制,是酸或碱溶液,A.K+、Ba2+、Cl–、NO3–各离子能大量共存,A项正确;B.在酸溶液中,I–和NO3–发生氧化还原反应不能大量共存,B项错误;C.NH4+、Al3+和OH-反应不能大量共存,C项错误;D.HCO3–和H+或OH-均反应不能大量共存,D项错误;答案选A。
甘肃省白银市靖远县第一中学高二物理上学期期中试题 理
2015-2016学年度第一学期期中考试高二物理试卷(理科)一、单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合答案要求,选对的得4分,共48分)1.以下说法正确的是( )A .由qFE =可知此场中某点的电场强度E 与F 成正比 B .由公式qE P=φ可知电场中某点的电势φ与q 成反比 C .由U ab =Ed 可知,匀强电场中的任意两点a 、b 间的距离越大,则两点间的电势差也一定越大 D .公式C=Q/U ,电容器的电容大小C 与电容器两极板间电势差U 无关2.两个分别带有电荷量Q -和+3Q 的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r 的两处,它们间库仑力的大小为F 。
两小球相互接触后将其固定距离变为2r,则两球间库仑力的大小为 ( )A .112FB .34FC .43F D .12F3.在电场中的A 、B 两处分别引入不同的试探电荷,得到试探电荷所受的电场力的关系如图所示,则( )A.E A >E BB.E A <E BC.E A =E BD.无法判定E A 、E B 的大小4.某电场的电场线分布如图所示,电场中A 、B 两点在图示位置,则A 、B 两点相比较 A .A 点的场强大 B .B 点的场强大 C .B 点的电势高D .正电荷在B 点的电势能高5.下列公式中,既适用于点电荷产生的静电场,也适用于匀强电场的有() ①场强E=②场强E=③场强E=④电场力做功W=UqA .①③B .②③C .①④D . ②④6.平行板电容器的电容为C ,电荷量为Q ,极板间的距离为d ,在两极间的中点放一电荷量很小的点电荷q ,它所受的电场力大小等于A.2d Q8kqB.2d Q4kqC.CdQ 2qD.CdQ q7.如图1所示,M 、N 两点分别放置两个等量异种电荷,A 为它们连线的中点,B 为连线上靠近N 的一点,C 为连线中垂线上处于A 点上方的一点,在A 、B 、C 三点中( ) A .场强最小的点是A 点,电势最高的点是B 点 B .场强最小的点是A 点,电势最高的点是C 点 C .场强最小的点是C 点,电势最高的点是B 点 D .场强最小的点是C 点,电势最高的点是A 点8、示波管是示波器的核心部件,它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成,如图所示。
甘肃白银市会宁县第一中学高二化学上学期期中试题理(含解析)
D.已知Ni(CO)4(s)=Ni(s)+4CO(g)△H=Q kJ•mol﹣1,则Ni(s)+4CO(g)=Ni(CO)4(s)△H=﹣Q kJ•mol﹣1,所以二者反应热大小相同,符号相反,D项正确;
①NO(g)+Br2(g) NOBr2(g)快②NOBr2(g)+NO(g) 2NOBr(g)慢
下列有关该反应的说法正确的是
A. 该反应的速率主要取决于①的快慢
B.NOBr2是该反应的催化剂
C. 增大Br2(g)的浓度能增大活化分子百分数,加快反应速率
D. 总反应中生成物的总键能比反应物的总键能大a kJ·mol-1
答案选D。
4.下列依据热化学方程式得出的结论正确的是( )
A.已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=﹣483.6 kJ•mol﹣1,则氢气的燃烧热为483.6 kJ•mol﹣1
B.在一定温度和压强下,将0.5mol N2和1.5 mol H2置于密闭容器中充分反应生成NH3(g),放出热量19.3 kJ,则其热化学方程式为N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)△H=﹣19.3kJ/mol
1.“化学,让生活更美好”,下列叙述不能直接体现这一主旨的是
A.风力发电,让能源更清洁B.合成光纤,让通讯更快捷
C.合成药物,让人类更健康D.环保涂料,让环境更宜居
【答案】A
【解析】
【详解】A.风力发电是将风能转化为电能,没有新物质的生成,是物理变化,与化学无关,故A正确;
B.光纤的化学成分是二氧化硅,合成光纤是化学变化,让通讯更快捷,能让生活更美好,故B错误;
甘肃省会宁县第一中学高二上学期期中考试生物(理)试题(无答案)
绝密★启用前2015-2016学年度第一学期会宁一中高二年级期中考试生物试卷答题注意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷两部分,共两大题34小题,满分100分,考试时间120分钟;2、本试卷答案必须在答题卡的相应位置上作答,在第Ⅰ卷和第Ⅱ卷上作答无效;3、答题前填写好自己的班级、考号、姓名等信息;4、考试结束,只上交答题卡。
第Ⅰ卷一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1、生长着各种动植物的一片草地,按生态学分类,草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗,可依次称为 ( )A.生态系统、群落、种群B.种群、群落、生态系统C.群落、生态系统、种群D.种群、生态系统、群落2.2011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。
关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是 ( )A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物B.由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV的生命活动离不开最基本的生命系统3、下列说法正确的是()A.人的各种反射活动都需要多个细胞的参与,不可能由一个细胞独立完成,因此,细胞不可能是生命活动的基本单位B.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次C.原核生物都是异养生物D.SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有核酸4、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
当成象清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。
如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞图象最大?()5、关于细胞的叙述,错误的是()A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应C.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖D.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关6、下列有关细胞多样性和统一性的叙述,不正确的是()A.细胞多样性的直接原因是构成细胞的蛋白质分子不同B.都以DNA或RNA作为遗传物质,体现了细胞的统一性C.原核细胞和真核细胞在形态、大小和结构上都存在差异体现了细胞的多样性D.都以ATP为直接能源物质体现了细胞的统一性7、在下列组成活细胞的基本元素中,含量由多到少的正确顺序是()A.O>C>H>NB.C>O>H>NC.O>C>N>HD.C>H>O>N8、下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是 ( )A.核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四种元素B.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶C.磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等D.DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序9、下列关于实验的操作步骤的叙述中,正确的是()A.鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液混匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用B.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂,可直接用于蛋白质的鉴定C.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒D.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液10、下列有关化合物分类关系的集合图中正确的是()11、血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同的原因最正确是()A.两种蛋白质所含氨基酸的数目不同B.两种蛋白质所含肽链的空间结构不同C.两种蛋白质所含氨基酸的排列顺序不同D.两种蛋白质所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构都不同12、右图中有关蛋白质的叙述,正确的是()A.含有两条肽链 B.形成该蛋白质时共失水125分子C.R基中共含17个氨基 D.共有126个肽键13、右下图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是()(1)DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处(2)③在生物体中共有8种(3)若③为腺嘌呤,则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸(4)若②为核糖,则④为RNA的基本组成单位(5)若③为尿嘧啶,则DNA中肯定不含④这种化合物(6)非典病毒的④有8种,②有2种A.(1)(6)B.(2)(5)C.(3)(4)D.(4)(5)14、下列关于核酸的叙述中,正确的是()A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.组成DNA与ATP的元素种类不同C.构成DNA和RNA的核苷酸共有六种 D.构成DNA和RNA的碱基共有五种15、生物体内主要的能源物质是()A.脂肪B.糖类C.核酸D.蛋白质16、与人体中的维生素D属于同一类物质的是()A.叶绿素B.纤维素C.性激素D.胰岛素17、下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是 ( )A.观察叶绿体利用健那绿染液将叶绿体染成蓝绿色,再用显微镜观察B.分离细胞器利用了差速离心法C.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了同位素标记法18、下列有关细胞质基质的说法,不正确的是 ( )A.细胞质基质中含有各种细胞器B.细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质C.细胞质基质呈胶质状态D.细胞质基质中含有多种酶,能进行多种化学反应19、关于对无机物在细胞中的作用的叙述正确的是()A.越冬植物同其他植物相比细胞内的自由水含量较高B.幼小植物体内,自由水/结合水的比值高,细胞的代谢活跃C.酷暑季节,室外作业的工人应该多喝纯净水D.人体缺铁会导致贫血,可见铁元素对维持血液渗透压有作用20、下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.囊泡可以由内质网向高尔基体转运B.性激素主要是由内质网上的核糖体合成C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输21、胰岛B细胞合成和分泌胰岛素的过程如下:核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜,下列分析正确的是 ( )A.囊泡运输依赖于膜的流动性且不消耗能量B.两处囊泡的作用相同C.高尔基体在该细胞中除对多肽的修饰加工外,还参与细胞壁的形成D.与细胞呼吸有关的酶合成后需经内质网、高尔基体修试加工后才具有生物活性22、下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,正确的是 ( )A.利用健那绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布B.实验过程中要将制好的口腔上皮细胞涂片放入8%的盐酸中,其目的是使细胞离散开来C.实验操作的基本步骤是:制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察D.用低倍镜观察时要选择染色较深的区域移到视野中央23、借助电子显微镜观察细胞膜,可以看到两条暗带中间夹一条明带,那么关于这两条暗带和一条明带的化学成分的说法最准确的是 ( )A.两条暗带的成分是蛋白质,明带的成分是磷脂B.明带的成分是蛋白质,两条暗带的成分是磷脂C.两条暗带的主要成分是蛋白质,明带的主要成分是磷脂D.明带的主要成分是蛋白质,两条暗带的主要成分是磷脂24、透析型人工肾中起关键作用的是人工合成的膜材料———血液透析膜,其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉,血液透析膜模拟了生物膜的 ( )A.流动性特点B.信息交流功能C.磷脂双分子层结构D.选择透过功能25、下图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线。
甘肃省会宁县第一中学高二上学期期中考试数学(理)试题
会宁一中2015—2016学年度第一学期中期考试试卷高二数学(理科)一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.已知1,),1,0(,-+==∈b a N ab M b a ,则与的大小关系是( )A B C D 不确定2.以下各式子不成立的是( )A d b c a d c b a ->-⇒<>,B bd ac d c b a <⇒<<>>0,0A B 或 C D 或 4.若等比数列的前n 项和,若,则( )A 31B 32C 63D 645. 若关于x 的不等式的解集为R ,则实数a 的取值范围为( )A B C D6.在数列中,,且数列是等差数列,则( )A B C D7.等差数列的公差为2,若是与的等比中项,则的前n 项和( )A n(n+1)B n(n-1)C D8. 在中,,则一定是( )A .锐角三角形B .钝角三角形C .等腰三角形D .等边三角形9.已知等比数列}{n a ,满足21,35311=++=a a a a ,则=( )A 21B 42 10C 63D 8110. 设等差数列的前项和为,若, ,则当取最小值时,( )A. B. C. D.11. 在数列中,,则通项公式( )A B C D12. 已知,,若不等式恒成立,则的最大值为( )A.10 B.9 C.8 D.7 二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分).三.解答题(本大题共6小题,共70分)17. (本小题共10分)在△ABC中,已知a=3,b=,B=2A .(1) 求的值;(2) 求的值.18. (本小题满分12分)已知函数.(1)若不等式的解集为求实数a的值;(2)在(1)的条件下,若对一切实数恒成立,求实数m的取值范围.19.(本小题满分12分)设的内角对边的边长分别是,且.(1)求B;(2)若的面积,求b的长度.20、要设计一张矩形广告,该广告含有大小相等的左右两个矩形栏目(即图中阴影部分),这两栏目的面积之和为18000 cm 2,四周空白的宽度为10 cm ,两栏之间的中缝空白的宽度为5 cm ,怎样确定矩形栏目高与宽的尺寸(单位cm ),能使矩形广告面积最小?21. (本小题满分12分)已知数列的前n 项和.(1) 求数列的通项公式;(2) 若求数列{}的前n 项和.22.(本小题满分12分)设A 、B 分别是函数与的定义域,}034|{22<+-=a ax x x C ,若,求实数a 的取值范围.。
甘肃省白银市会宁县第一中学高二上学期期中考试物理试
一、选择题:(本题共15个小题,每小题4分,共60分,1--12题给出的四个选项中,只有一个正确答案,13—15题四个选项中,至少有一个正确答案,全部选对得4分,选不全得2分) 1.关于点电荷的说法,正确的说法是:( )A .只有体积很小的带电体才能看成点电荷B .体积很大的带电体一定不能看成点电荷C .当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可以忽略时,这两个带电体可看成点电荷D .一切带电体在任何情况下都可以看成点电荷2.真空中有两个相同的带电金属小球A 和B ,相距为r ,带电量分别为q 和-2q ,它们之间相互作用力的大小为F .有一个不带电的金属球C ,大小跟A 、B 相同,当C 跟A 、B 小球各接触一次后拿开,再将A 、B 间距离变为2r ,那么A 、B 间的作用力的大小可为:( )A .3F/64B .0C .3F/82D .3F/163.关于电场,下列说法正确的是( )A.由E =F q可知,若q 减半,则该处电场强度为原来的2倍B.由E =kQ r 2知,E 与Q 成正比,而与r 2成反比 C.由E =k Qr2知,在以Q 为球心,以r 为半径的球面上,各处场强均相同D .电场中某点场强方向就是该点所放电荷受到的静电力的方向4.如图所示是电场中的一条电场线,已知ab =bc ,则下列关系式中一定正确的是( ) A.E a =E b =E c B.E a >E b >E c C.φa >φb >φc D.U ab =U bc 5. 有A 、B 两个电阻,它们的伏安特性曲线如图所示,从图线可以判断( ) A 、电阻A 的阻值小于电阻B B 、电阻A 的阻值大于电阻BC 、电压相同时,流过电阻A 的电流强度较小D 、两电阻串联时,电阻A 消耗的功率较大6.示波管是一种多功能电学仪器,它的工作原理可以等效成下列情况:如图所示,真空室中电极K 发出电子(初速度不计),经过电压为U 1的加速电场后,由小孔S 沿水平金属板A 、B 间的中心线射入板中.金属板长为L ,相距为d ,当A 、B 间电压为U 2时电子偏离中心线飞出电场打到荧光屏上而显示亮点.已知电子的质量为m 、电荷量为e,不计电子重力,下列情况中一定能使亮点偏离中心距离变大的是 ( )A.U1变小,U2变大B.U1变大,U2变大C.U1变大,U2变小D.U1变小,U2变小7.如图所示的电路中,电键S原来是闭合的,当R1、 R2的滑片刚好处于各自的中点位置时,悬在平行板电容器C两水平极板间的带电尘埃P恰好处于静止状态,能使尘埃P加速向上移动的方法是( )A.把R1的滑片向上移动B.把R2的滑片向上移动C.把R2的滑片向下移动D.断开电键S8.某带电粒子仅在电场力作用下由A点运动到B点,电场线、粒子在A点的初速度及运动轨迹如图所示,可以判定( )A.粒子在A点的加速度大于它在B点的加速度B.粒子在A点的动能小于它在B点的动能C.粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能D.电场中A点的电势低于B点的电势9.图中A、B、C三点都在匀强电场中。
甘肃省会宁县第一中学高二语文上学期期中试题
会宁一中2016—2017学年度第一学期期中考试高二级语文试题1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。
请考生把姓名、准考证号写在试卷左上角2.作答时,务必将答案写在答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3.语文试题卷共11页,考试时间为150分钟,满分为150分。
4.考试结束后,交回答题卡。
第Ⅰ卷 (阅读题,甲必考题共70分)一、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成1---3题微力量----微博彰显影响力随着社会信息化进程的加快,微博在中国快速地发展和普及,大量传统媒体、政府机构、公私企业、公众人物入驻微博。
随着微博对社会生活的日益渗透,微博充分彰显了它对中国社会的影响力。
长期以来,传统媒体一直身兼双重角色——信息中介者和议题主导者。
受众作为信息传播的终端,对新闻信息的处置是完全被动的。
微博的兴起彻底打破了传统媒体的“专业主义壁垒”,为普通公众提供了一个更为便捷的话语平台。
这是一个“人人都能发声,人人都可能被关注的时代”。
任何人只要拥有一定的技术知识和设备,都可以成为传播的主体,甚至成为“公民记者”。
微博关于突发事件的报道已达到“秒互动”地步,它可在几秒钟内向用户报道事件实况,用户甚至可以不到1分钟就做出反馈,其实时性、现场感以及快捷性,超过了传统媒体。
微博带来的改变已经不只是媒介传播方式的改变,而且是新闻传播主体的移位。
现代社会快速发展,信息瞬息万变,各种新情况、新问题随时随地都有可能涌现;受人力、物力等条件的限制,任何传统媒体不可能在全国各地都设立分支机构,更不可能将触角延伸到社会的每个角落。
数量庞大的微博则不同,它散布世界各地,就像是无所不在的眼睛,可以深入到生活的每一个角落,以一种旁观和参与兼备的姿态,注视和记录着身边发生的大小事件,并以更为多元化的观点和方式对事件进行传播和诠释。
微博在直接发掘新闻议题的同时,也从传统媒介那里“抢”走了部分议题设置权。
目前国内正在形成一种新的舆论机制,即微博率先报道,传统媒体不断跟进,通过议题互动,共同掀起舆论高潮。
甘肃省会宁县第一中学高二上学期期中考试物理(理)试题
2015—2016学年度第一学期中期考试高二级物理试卷一.选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,1-7题为单选题,8-12题为多选题,多选题漏选得2分,错选得0分)1.下列物理量中与检验电荷有关的是 A .电场强度E B .电势φ C .电势差U AB D .电场力F2.如图所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面,下列判断正确的是 A .1、2两点的场强相等 B .2、3两点的电势相等 C .1、2两点的电势相等 D .1、3两点的场强相等3.如图所示,是匀强电场中的一组等势面,每两个相邻等势面的距离是25 cm ,由此可确定电场强度的方向及大小为A .竖直向下,E =0.4 N/CB .水平向右,E =0.4 N/CC .水平向左,E =40 N/CD .水平向右,E =40 V/m4.一带负电荷的质点,在电场力作用下沿曲线abc 从a 运动到c ,已知质点的速率是递减的。
关于b 点电场强度E 的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b 点的切线)A .B .C .D .5.如图,电荷量为q 1和q 2的两个点电荷分别位于P 点和Q 点。
已知在P 、Q 连线上某点R 处的电场强度为零,且PR =2RQ 。
则A .q 1=2q 2B .q 1=-2q 2C .q 1=4q 2D .q 1=-4q 2 6.如图所示,由M 、N 两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器,极板N 与静电计的金属球相接,极板M 与静电计的外壳均接地。
给电容器充电,静电计指针张开一定角度。
以下实验过程中电容器所带电荷量可认为不变。
下面操作能使静电计指针张角变大的是A .将M 板向上平移B .将M 板沿水平向右方向靠近N 板C .在M 、N 之间插入有机玻璃板D .在M 、N 之间插入金属板,且不和M 、N 接触7.如图所示的示波管,当两偏转电极XX ′、YY ′电压为零时,电子枪发射的电子经加速电场加速后会打在荧光屏上的正中间(图示坐标系的O 点,其中x 轴与XX ′电场的场强方向重合,x 轴正方向垂直于纸面向里,y 轴与YY ′电场的场强方向重合,y 轴正方向竖直向上).若要电子打在图示q 1M坐标系的第Ⅲ象限,则A .X 、Y 极接电源的正极,X ′、Y ′接电源的负极B .X 、Y ′极接电源的正极,X ′、Y 接电源的负极C .X ′、Y 极接电源的正极,X 、Y ′接电源的负极D .X ′、Y ′极接电源的正极,X 、Y 接电源的负极 8.关于静电场的电场强度和电势,下列说法正确的是 A .电场强度的方向处处与等势面垂直 B .电场强度为零的地方,电势也为零C .随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低D .任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向 9.如图是某导体的伏安特性曲线,由图可知正确的是 A .导体的电阻是25 Ω B .导体的电阻是0.04 ΩC .当导体两端的电压是10 V 时,通过导体的电流是0.4 AD .当通过导体的电流是0.1 A 时,导体两端的电压是2.5 V 10.对电源、电流的理解,下列说法中正确的是A.单位时间内通过导线横截面的电荷量越多,导体中的电流越大B.根据电流的微观表达式,电子运动速率越大,电流越大C.因为电流有方向,所以电流是矢量D.在电源内部正电荷由负极流向正极,负电荷由正极流向负极11.如图所示,电解池内有一价的电解液,t s 内通过溶液内截面S 的正离子数是n 1,负离子数是n 2,设元电荷为e ,则以下解释中正确的是A .正离子定向移动形成的电流方向是从A→B ,负离子定向移动形成的电流方向是B→AB .溶液内正、负离子向相反方向移动,电流方向相同C .溶液内电流方向从A 到B ,电流I =n 1etD .溶液中电流方向从A 到B ,电流I =(n 1+n 2)et12.一个电子只在电场力作用下从a 点运动到b 点的轨迹如图中虚线所示,图中一组平行实线可能 是电场线,也可能是等势线,下列说法中正确的是 A.如果实线是电场线,则a 点的电势比b 点的电势高 B.如果实线是等势线,则a 点的电势比b 点的电势高C.如果实线是电场线,则电子在a 点的电势能比在b 点的电势能大D.如果实线是等势线,则电子在a 点的电势能比在b 点的电势能大二.填空题(共2小题,每小题6分,共12分)13.(6分)L的导体棒原来不带电,现将带电量为+Q的点电荷放在距棒左端R处,如图所示,当导体棒达到静电平衡后,棒上的感应电荷在棒内中点处产生的场强大小等于。
高二英语上学期期中卷会宁县第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试英语试题含答案
会宁一中2015-2016学年度第一学期期中考试高二级英语试卷考试说明:1. 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3. 全部答案在答题卡上完成, 答在本试卷上无效。
4.本次考试共计120分钟,满分150分。
第I卷第一部分:阅读理解,(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。
ASnowflakes seem like white stars falling from the sky. But they don’t always look white. Sometimes they appear to have other colors. Some are red, yellow, or black. There have been snowflakes of almost every shape. Think how it would seem to have these coming all around you. Wouldn’t they look pretty?Black snow came down in France one year. Another year gray snow fell in Japan. It was found that such snow was mixed with ashes. This made it seem dark. Red snow has come down in other countries. When this happened, it was mixed with red dust. That is why it looked different. Most snow looks like white, but it is really the color of ice. It is ice that comes from snow clouds. Each snowflake begins with a small drop of water. More water forms around this drop. The way the water freeze gives the snowflake its shape.No two snowflakes are of ever just the same size or shape. All start out flat and have six sides. Some snowflakes are broken when they hit the ground, others melt as they fall. When the air is cold and dry, the falling snowflakes are small and hard. If the air is wet and warm, the snowflakes are big and soft.Would you be surprised to see snowflakes as big as your head falling from the sky? It happened once in our country. It could occur again.1. Snowflakes are _________ according to the writer.A. white stars.B. always white.C. of similar shapesD. pretty2. According to the passage, if the snowflakes are hard and small, the weather should be_________.A. cold and wet.B. cold and dry.C. wet and warm.D. dry and wet.3. We can infer from the last paragraph that very large snowflakes _________.A. occur regularly.B. will occur regularlyC. occur once a year.D. don’t often occur.4. Which of the following statements is true?A. Color snowflakes look so because they are mixed with dust of different colors.B. All snowflakes look white, and it is the color of the ice.C. Probably there are two snowflakes of the same size and shape.D. Most snowflakes are made from water and dust.BOne night there was a woman at the airport who had to wait for several hours before getting her next flight. While waiting, she bought a book and a pack of biscuits to spend the time. She looked for a place to sit and waited. She was reading her book, when suddenly she realized that there was a young man sitting next to her who was stretching his hand, and grabbing the pack of cookies lying between them. He started to eat them one by one. Not wanting to make a fuss about it(小题大做),she decided to ignore him. The woman ate the biscuits and watched the clock, while the young thief was also eating them. The woman started to think, “If I weren’t such a good and educated person, I would have hit this man by now.”Every time she ate a biscuit, he had one, too. The dialogue between their eyes continued and when only one biscuit was left, she wondered what he was going to do. Softly and with a nervous smile, the young man grabbed the last biscuit and broke it into two. He offered one half to the woman while he ate the other half. Briskly(利索地)she took the biscuit and thought, “What a bad man! How uneducated! He didn’t even thank me!”She had never met anybody who made her so angry, and was pleased when her flight was ready. She grabbed her bags and went towards the gate not looking back to where that thief was seated. After getting on the plane and being seated, she looked for her book which was almostfinished by now. While looking into her bag she was totally surprised to find her pack of biscuits. “If my biscuits are here,” she thought, feeling bad, “those others were his and he tried to share them with me.”Too late to say sorry to the young man, she realized with pain, that it was her who had been an uneducated thief, but not him.5. According to the passage, the woman bought the biscuits _________.A. because she was hungry then.B. Because the biscuits were on sale.C. because she wanted to kill timeD. because the young man wanted to eat it6. From the first paragraph, we can know that when the woman saw the young man eating the biscuits, she felt _________.A. worriedB. annoyedC. anxiousD. curious7. Which of the following is right?A. The woman thought the young man was an uneducated guy.B. The young man ate the last biscuit himself.C. The woman herself ate the last biscuit.D. The man was also angry with the woman.8. From the story, we should draw a lesson: _________A. Look before you leapB. Never judge one easilyC. Every coin has two sidesD. Always be friendly to othersCMany parents worry that their children’s eating habits may not be good enough to stay healthy. Some children ask for the same food over and over again, some may refuse to try anything new, and some may keep asking for snacks (点心). Therefore, having healthy eating habits becomes one of the most important lessons a child needs to learn. Most parents struggle with managing good eating habits and nutrition (营养) for their children. Parents should make a plan for their children’s nutritional needs.Start your child’s day with a good breakfast. Breakfast is necessary to provide the nutrition for an active day. Studies show that children do better in study when they begin a day with a good breakfast.Allow your child to help you plan and prepare a meal. He will be glad to eat foods that he has helped to put on the table.The mealtime environment has a lot to do with how your child will feel about food. Try to serve your meals at the same place at the same time of a day. Keep the meal itself as the main event and leave the toys and television for later use.Snacks are also important. We can give our body and brain energy (能量) by eating snacks between meals. Children are often hungriest in the afternoon after school and in the evening.Offer snacks at regular time between meals. This way, your child won’t refuse a meal because he knows a snack is soon to follow. More importantly, when offering snacks, you should be careful with what to choose.9. The main idea of the second paragraph is that ____.A. most children go to school without eating breakfastB. one shouldn’t eat too much for breakfastC. a good breakfast is important to childrenD. most people haven’t realized the importance of having a good breakfast10. To help their children form healthy eating habits, parents ____.A. should encourage their children to eat more often at schoolB. can ask the children to help with meal planning and preparationC. must make the mealtime environment as quiet as possibleD. should serve some snacks while having a meal11. What would most probably be talked about in the next paragraph of the passage?A. Examples of healthy snacks.B. Why snacks are important.C. Advice on how to keep healthy.D. What to eat for lunch and supper.DBasic Study Manual Hardcover: $ 37.50Future success depends on the ability to learn. Here are the answers to the questions most often asked by parents, teachers, business trainers and by students themselves. Read this book and learn:◎What the three barriers to study are -and what to do about them◎What to do if you get tired of a subject you are studying◎Twenty-six simple drills to help you learn how to study easily, rapidly and with full understanding◎Buy and read the Basic Study Manual and use it to dramatically improve your ability to study.Study Skills for Life Hardcover: $31.99L. Ron Hubbard’s study technology for teenagers opens the door to their future success by giving them the ability to study and learn. Fully illustrated(插图) for easy comprehension.Learning How to Learn Hardcover: $24.99The basics of effective study for 8-to 12-year olds, fully illustrated. 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Buy this book and give it to your children to unlock their education. What’s more, you’ll just pay 50% for it before May 1, 2015.12. According to the advertisements, the four books are all intended for ________.A. teachersB. adultsC. childrenD. women13. Some of the four books were illustrated in order to _________.A. help readers understand the bookB. persuade readers to buy themC. reduce the cost of the booksD. make the books suitable to different readers14. If you buy the four books on April 1, 2015, you will have to pay ___ for the four books.A. $129.38B. $111.93C. $64.69D. $34.9015. The purpose of the passage meant to __________.A. introduce the four books to readersB. help children to learn EnglishC. enrich students knowledge about natureD. sell the four books to readers第二节.七选五(共5小题:每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
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一选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,1-7题为单选题,8-12题为多选题,多选题漏选得2分,错选得0分)1. 人们在晚上脱衣服的时候,有时会看到火花四溅,并伴有“噼啪”声,这是因为()A.衣服由于摩擦而产生了静电B.人体本身是带电体C.空气带电,在衣服上放电所致D.以上说法均不正确【答案】A考点:摩擦起电【名师点睛】此题考查了摩擦起电现象;要知道当衣服和其它物品摩擦时会产生静电,由于放电而发出响声,这是生活中的常见的现象,要会用物理知识来解释;此题较简单。
考查学生利用所学知识解释生活中的现象的能力。
2. 关于点电荷,下列说法正确的是()A.点电荷一定带正电B.点电荷是实际带电体的理想化模型C.点电荷一定带负电D.只有带电量很小的带电体才能看作点电荷【答案】B【解析】试题分析:点电荷是实际带电体的理想化模型,可以带正电,也可以带负电,但不一定是带电量小的带电体,故选B.考点:点电荷【名师点睛】此题考查了点电荷的概念;要知道点电荷是实际带电体的理想化模型,当带电体的电量及大小对所研究的问题可以忽略不计时,即可看做点电荷,所以带电体能否看成点电荷要根据实际情况而定,带电量很小的带电体不一定能看作点电荷,此题考查对基本概念的理解。
3. 下列四幅图中能正确描绘正点电荷电场中电场线的是()A .带正电B .带负电C .不带电D .以上答案均有可能 【答案】B 【解析】试题分析:带负电物体靠近带绝缘底座的导体时,负电荷将导体中的负电荷斥向M 端,把正电荷吸引到N 端,故M 处将带负电,故选B. 考点:静电感应【名师点睛】此题考查了静电感应现象,要知道静电感应的实质就是同性电荷相互排斥,异性电荷相互吸引造成的,同性电荷总是相斥到最远点,异性电荷总是相吸到最近点;此题考查学生对电学基本现象的了解程度.5. 真空中两个静止点电荷,它们之间的相互作用力为2qQF k r=,若它们的距离r 不变,带电量都增大为原来的2倍,它们之间的相互作用力变为( )A .F B.F/4 C.4F D.16F 【答案】C 【解析】试题分析:根据库仑定律2qQF kr =可知,若它们的距离r 不变,带电量都增大为原来的2倍,则库仑力'2224q QF kF r ⋅==,故选项C 正确;故选C. 考点:库仑定律【名师点睛】此题考查了库仑定律的应用;要知道两个电荷之间的作用力的大小满足库仑定律,公式为2qQF kr=,解题时首先掌握公式,然后根据已知条件求解库仑力的变化;此题是基础题,意在考查学生对基本公式的掌握程度.6. 匀强磁场的磁感应强度2510B T -=⨯,单匝线圈面积32210s m -=⨯,线圈与磁场方向互相垂直,则穿过该线圈的磁通量为( )A. 3110Wb -⨯B. 4110Wb -⨯C. 5110Wb -⨯D. 0 【答案】B考点:磁通量【名师点睛】此题考查对磁通量的理解及计算;磁通量等于穿过线圈的磁感线的条数,大小等于BS ,注意公式中的S 是线圈的有效面积,也是线圈面积在垂直于磁场方向上的投影的面积大小;磁通量与线圈的匝数是无关的.7. 导体A 带5q 的正电荷,另一个完全相同的导体B 带―3q 的负电荷,将两导体接触一会后再分开,则B 的带电量是( )A .―qB .qC .2qD .―2q 【答案】B 【解析】试题分析:相同的导体接触后带电量先中和后均分,故将两导体接触一会后再分开,则B 的带电量是532B A q qq q q +-===+,故选B 考点:电荷的分布规律【名师点睛】此题考查了带电体的电荷分布规律;要知道只有等大的带电体相互接触后电量才会是均分的,若是带异种电荷的等大带电体接触,电量是先中和后均分;此题是基础题,考查学生电荷的分布知识. 8. 下列说法中正确的是( )A .静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一部分转移到另一部分B .摩擦起电时,一个物体失去一些电子带正电,另一物体得到这些电子带负电C .两个相同的带电体接触不一定平分电荷量D .一个带电体接触另一个不带电体,两个物体可能带上异种电荷 【答案】AB 【解析】试题分析:根据电荷守恒定律可知,静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一部分转移到另一部分,选项A 正确;根据电荷守恒定律可知,摩擦起电时,一个物体失去一些电子带正电,另一物体得到这些电子带负电,选项B 正确;两个相同的带电体接触电荷量一定是平分的,选项C 错误;一个带电体接触另一个不带电体,两个物体只能带上同种电荷,选项D 错误;故选AB. 考点:电荷守恒定律;感应带电和接触带电【名师点睛】此题考查了电荷守恒定律以及两种带电的方法:感应带电及接触带电;要知道不论是哪种带电方式,电荷是不能产生,也不能消失,都是电荷从一个物体转移到另一个物体上;只有等大的导体接触电荷才能均分的.9. 如图所示,金属棒ab 用软导线悬挂在磁感应强度为B ,方向垂直纸面向里的匀强磁场中,ab 通以如图所示的电流I ,此时悬线有一定的张力,若要使悬线张力为零,必须安培力方向向上,下列做法中有可能实现的是 ( )A .增大磁感强度B B .增大ab 中的电流IC .改变电流I 的方向D .改变磁感强度B 的方向 【答案】CD考点:物体的平衡、左手定则【名师点睛】此题考查了物体的平衡及左手定则的应用;要知道判断通电导线的受安培力的方向时要用左手定则,安培力的大小根据F=BIL 来计算,当悬线上的拉力为零时,安培力等于导体的重力,即BIL=mg ;此题是基础题.10. 下列说法中正确的是( )A.电场的基本性质是对放在其中的电荷有力的作用B .磁场的基本性质是对放在其中的磁极或电流有力的作用 C.磁场对运动电荷不会产生力的作用D.电场和磁场都可能使运动电荷的运动方向发生偏转 【答案】ABD 【解析】试题分析:电场的基本性质是对放在其中的电荷有力的作用,选项A 正确;磁场的基本性质是对放在其中的磁极或电流有力的作用,选项B 正确;磁场对运动电荷会产生力的作用,这个力叫洛伦兹力,选项C 错误;电场和磁场都可能使运动电荷的运动方向发生偏转,选项D 正确;故选ABD. 考点:电场和磁场的特性.【名师点睛】此题考查了电场及磁场的特性问题;要知道电场对运动电荷和静止电荷都有力的作用,而磁场只对运动电荷以及通电电流有力的作用,但运动电荷垂直电场射入或者垂直磁场方向射入时能够发生偏转;此题是基础题.11. 一个带电粒子在匀强磁场B 中所受的洛仑兹力F 的方向如图所示,则该粒子所带电性和运动方向可能是( )A .粒子带负电,向下运动B .粒子带正电,向上运动C .粒子带负电,向上运动D .粒子带正电,向右运动 【答案】AB考点:左手定则【名师点睛】此题是带电粒子在磁场中的运动问题;要知道带电粒子垂直于磁场射入时受到洛伦兹力作用,其方法可以用左手定则判断;注意四指指正电荷的运动方向或者负电荷运动的相反方向;此题意在考查学BF生基本规律的应用.12. 一个运动电荷在某个空间里没有受到洛伦兹力的作用,那么()A、这个空间一定没有磁场B、这个空间可能没有磁场C、这个空间可能有方向与电荷运动方向平行的磁场D、这个空间可能有方向与电荷运动方向垂直的磁场【答案】BC【解析】试题分析:因为当一个运动电荷平行磁场方向运动时不会受到洛伦兹力作用,故若运动电荷在某个空间里没有受到洛伦兹力的作用,可能这个空间没有磁场,或者这个空间有方向与电荷运动方向平行的磁场,故选BC.考点:带电粒子在磁场中的运动【名师点睛】此题是带电粒子在磁场中的运动问题,要知道只有当带电粒子的运动方向与磁场不平行时,粒子才会受到洛伦兹力作用,而速度方向平行磁场时,则不受洛伦兹力作用;此题意在考查学生基本规律的应用能力.二.填空题(共2小题,每空2分,共10分)13.下图为某电场的部分电场线。
由图可知A、B两点的场强大小E A E B(选填“>”、“<”或“=”)。
【答案】>【解析】试题分析:因为电场线的疏密反应电场的强弱,由图可知A点的电场线较B点密集,故A点的电场强度较强,即E A>E B.考点:电场线【名师点睛】此题考查了电场线的特性,要知道电场线用来形象的描述电场,其疏密反映电场的强弱,切线方向反映电场的方向;根据电场线的疏密即可判断两点的电场强度的大小关系.14.在探究磁场产生电流的条件,做了下面实验:研究对象:由线圈,电流表构成的闭合回路。
磁场提供:条形磁铁。
请完成下面实验操作及观察到现象由这个实验我们得出磁场产生电流的条件是: ;【答案】见解析;考点:研究电磁感应现象. 三.计算题(共3小题,共30分)15. (8分)真空中有两个点电荷,当它们相距1.0m 时,相互吸引力为1.8×10-3N 。
若其中一个电荷的电量为-4.0×10-7C ,则另一个电荷的电量是多少? 【答案】75.010C -⨯ 【解析】试题分析:根据库仑定律2qQ F k r=,则2327971.810 1.0 5.0109.010 4.010Fr q C C kQ ---⨯⨯===⨯⨯⨯⨯ 因为两电荷之间是吸引力,其中一个电荷为负电荷,则另一个电荷为正电荷. 考点:库仑定律【名师点睛】此题是度库仑定律的应用的考查;注意首先要掌握库仑定律的表达式2qQF kr=,然后根据表达式变换出电量的式子代入数据来求解;注意各个物理量的单位.;此题意在考查学生对基本规律的应用能力.16.(10分)已知氢核质量m H = 1.67×10-27kg ,电子质量m e =9.1×10-31kg ,氢原子中氢核与电子之间的最短距离为r =5.3×10-11m ,试求(1)它们之间的库仑力。
(2)它们之间的万有引力。
(3)库仑力是万有引力的多少倍?【答案】(1)8.2×10-8N (2)3.6×10-47N (3)2.3×1039倍考点:库仑定律;万有引力定律的应用.17.(12分)如图所示,把质量为0.2g 的带电小球A 用丝线吊起,若将带电量为4×10-8C 的小球B 靠近它,当两小球在同一高度时且相距3cm ,丝线与坚直方向夹角为45︒,求此时小球B 受到的库仑力及小球A 带的电量。
【答案】2×10-3N ;-0.5×10-8C考点:库仑定律;物体的平衡【名师点睛】此题是物体的平衡问题以及库仑定律的应用问题;关键是分析A的受力,画出受力图,根据平衡条件列出方程可求解电量;此题较复杂,意在考查学生运用物理规律解题的基本能力.:。