江南大学现代远程教育考试大作业老年社会工作

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江南大学现代远程教育-考试大作业

江南大学现代远程教育考试大作业考试科目:《远程教育导论》一、题目（一）简答题：70分1、简述现代远程教育的时代特征。

答：1.开放性以互联网络和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育，突破了学习空间与时间的局限，赋予了现代远程教育开放性的特点。

现代远程教育不受地域的限制，提供的是师生异地同步教学，教学内容、教学方式和教育对象都是开放的，学习者不受职业、地区的限制；现代远程教育不受学习时间的限制，任何人任何时间都可以接收需要的教育信息，获得自己需要的教育内容，实现实时和非实时的学习。

现代远程教育的开放性特征，还带来了远程教育大众普及性的特点，教育机构能够根据受教育者的需要和特点开发灵活多样的课程，提供及时优质的培训服务，为终身学习提供了支持，有利于学习型社会的形成，具有传统教育不可比拟的优势。

2.技术先进性远程教育的实现依靠先进的技术支撑。

现代远程教育的技术支撑是以计算机技术、软件技术、现代网络通信技术为基础的，数字化与网络化是现代远程教育的主要技术特征。

3.自主灵活性现代远程教育的特点之一是以学生自学为主、教师助学为辅。

它能满足受教育者个性化学习的要求，给受教育者以更大的自主权。

它改变了传统的教学方式，受教育者可以根据自己选择的方式去学习，使被动的接受变成主动的学习，把传统的以“教”为主的教学方式，改变为以“学”为主，体现了自主教学的特点：一方面受教育者可以自主选择学习内容，同时它也可以针对不同的学习对象，按最有效的个性化原则来组织学习，根据教育对象的不同需要和特点，及时调整教学内容，做到因材施教。

另一方面，受教育者可以灵活自主地安排时间进行学习，不受传统教学方式时间固定的限制。

4.资源共享性现代远程教育利用各种网络给学习者提供了各种丰富的信息，实现了各种教育资源的优化和共享，打破了资源的地域和属性特征，可以集成利用人才、技术、课程、设备等优势资源，以满足学习者自主选择信息的需要，使更多的人同时获得更高水平的教育，提高了教育资源使用效率，降低了学习成本。

(完整版)老年护理学第1阶段练习题

江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《老年护理学》第1章至第4章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1、平均期望寿命2、积极老龄化3、老年综合健康功能4、空巢综合征5、老年保健二、单选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)。

1、退休老人张某，老伴身体健康，子女已经成家独立生活。

以下不可能影响老人实现健康老年化的因素是（）A、卫生社会体系B、老年人有无不良生活习惯C、居住环境D、经济收入2、发达国家老年人的年龄界线是（）A、50B、60C、65D、703、以下属于健康行为中的戒除不良嗜好的是（）A、定期预防接种B、定期体格检查C、戒烟D、坐车时系安全带4、在日常生活能力量表(ADL)中,属于工具性日常生活能力的项目是（）A、进食B、刷牙C、服药D、穿衣5、预计我国的老年人口比例达到较高水平之前，会形成一个劳动力资源相对丰富、抚养负担轻，对经济发展有利的时期是（）A、2005-2015年B、现在到2020年C、十一五期间D、2030-20506、关于老年护理的目标，下列描述不正确．．．的是（）A、增强自我照顾能力B、延缓衰退及恶化C、满足需求，早期防护D、安享晚年7、王某的老伴去世3个月，王某近来总认为自己没有很好地照顾好老伴，王某的心理状态为（）A、内疚期B、怀念期C、痛苦期D、麻木期8、王某，退休在家。

儿子接管了王某经营的企业，王某不再参与企业事务，感到无所事事，很不适应。

王某的主要心理矛盾是（）A、角色转变与社会适应B、安享晚年和生活变故C、老有所为与身心衰老D、天伦之乐与空巢家庭9、老人李某，近来经常心烦意乱，时常会担心有发生意外，紧张不安，恐慌。

（）A、焦虑B、抑郁C、恐惧D、自闭10、一个卫生机构将需要对某个区中有老年抑郁患者进行筛查，他应该选择的调查工具是（）A、汉密尔顿抑郁量表B、老年抑郁量表C、流调中心抑郁量表D、抑郁可视化标尺三、多选题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)，每题至少有二个选项符合题目要求，多选、少选、错选均无分。

[终稿]《老年社会工作》大作业及答案

考试科目:《老年社会工作》2013年，国务院发布《关于加快发展养老服务业的若干意见》（国发〔2013〕35号）。

文件中指出：近年来，我国养老服务业快速发展，以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的养老服务体系初步建立，老年消费市场初步形成，老龄事业发展取得显著成就。

但总体上看，养老服务和产品供给不足、市场发育不健全、城乡区域发展不平衡等问题还十分突出。

当前，我国已经进入人口老龄化快速发展阶段，2012年底我国60周岁以上老年人口已达1.94亿，2020年将达到2.43亿，2025年将突破3亿。

积极应对人口老龄化，加快发展养老服务业，不断满足老年人持续增长的养老服务需求，是全面建成小康社会的一项紧迫任务，有利于保障老年人权益，共享改革发展成果，有利于拉动消费、扩大就业，有利于保障和改善民生，促进社会和谐，推进经济社会持续健康发展。

问题1：我国人口老龄化带来的挑战有哪些。

（10分）问题2：老年社会工作使命、专业守则有哪些？（20分）问题3：以材料为例，结合本地老龄化特点，请围绕如何健全本地区社会养老服务体系和加快发展老年产业，撰写一篇小论文，字数1500字。

（70分）（题目自拟）答：1：人中老龄化必将带来一些新的矛盾和压力，对经济和社会的发展提出新的挑战：在建立适应社会主义市场经济要求的社会保障制度方面，养老、医疗等社会保障的压力巨大；在建立满足庞大老年人群需求的为老社会服务体系方面，加快资源合理配置，增加为老服务设施，健全为老服务网络的压力巨大；在处理代际关系方面，解决庞大老年人群和劳动年龄人群利益冲突的压力巨大；在协调城乡和谐发展方面，解决农村老龄化问题，特别是中西部落后和老少边穷地区老龄化问题压力巨大。

同时，中国政府和社会还必须付出巨大成本来调整消费结构、产业结构、社会管理制度等，以适应人口年龄结构的巨大变化。

中国的人口老龄化特点：老年人口规模巨大、老龄化发展迅速、地区发展不平衡、城市倒置显著、女性老年人口数量多于男性、老龄化超前于现代化等六个主要特征。

社会工作实务第2阶段测试题

江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目:《社会工作实务》第二至三章(总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（每题1分，10小题，共10分）1、（A）是指老年人如何调整自己以适应年老过程的理论。

A、角色理论B、活动性理论C、连续理论D、脱离理论2、20世纪60年代，老年社会工作者内奥米·费尔发展出了一个与痴呆症老人沟通的方法，即所谓的（C）。

A、缅怀往事B、认知疗法C、验证疗法D、行为治疗3、对于（C）的老人开展现实辨识小组的效果不是很佳。

A、抑郁早期阶段B、痴呆早期阶段C、痴呆症晚期阶段D、抑郁晚期阶段4、行动技巧属于妇女（A）工作技巧。

A、个案B、小组C、社区D、行政5、目前，我国采用（C）预防措施。

A、一级B、二级C、三级D、四级6、媳妇与公婆之间的关系难处常常是因为复杂的（A）关系。

A、三角B、人际C、亲子 D妇女7、家庭中分量最重的次系统是（A）。

A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、婆媳关系8、（B）是妇女社会工作的核心方法。

A、居民参与比较被动B、小组工作C、加强社区居民的归属感D、社区简单9、家庭访问属于社区工作的（B）。

A、关系建立技巧B、分析技巧C、动员技巧D、活动技巧10、一般来说，任何家庭有困难时，要多采用（B）的方式去开始辅导。

A、分析性B、支持性C、策略性D、结构性二、多项选择题（每小题1分，10小题，共10分）1、与机构照顾理论相适应的实务模式有（ACDE）。

A、补偿理论为基础的模式B、活动理论为基础的模式C、爱登选择模式D、延续理论为基础的模式E、住房与服务模式2、机构照顾带有（ABC）的特征。

A、理性化B、程序化C、非人性化D、个别化E、福利性3、一般而言，社区照顾分为（ABD）。

A、由社区照顾B、在社区照顾C、对社区照顾反思D、社区内照顾E、为社区照顾4、所谓赋能，就是要改变妇女自身能力被抑制的状况，通过外在努力，让妇女增强能力，获取资源，从而最终（BCDE）。

国家开放大学《老年社会工作》形考任务1-4参考答案

国家开放大学《老年社会工作》形考任务1-4参考答案题目随机，下载后利用查找功能完成学习任务形考作业11.( )可为流浪乞讨人员提供全天候救助。

A.福利院B.救助站C.救助巡逻车D.救助亭2.( )是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。

A.过程评估B.效果评估C.效率评估D.结果评估3.( )是社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象。

A.要改变的人际关系B.要改变的问题C.要改变的人和系统D.要改变的社会环境4.( )是运用老年学的相关知识，以老年人及其相关人员和系统为工作对象，帮助老年人，特别是处境困难的老年人，改善社会功能，提高生活质量，使老年人有更好的社会适应和福祉。

A.老年照顾B.养老服务C.老年福利D.老年社会工作5.标签理论是以社会学家( )和贝克的理论为基础而形成的一种社会工作理论。

A.勒麦特C.奥古斯特斯D.班杜拉6.当外在压力与危机来袭时，个体自身和环境中拥有的保护因子会作出自动反应，与外在压力构成交互作用，有些人会出现酗酒、吸毒、犯罪或自杀企图。

按照抗逆力理论，这种表现属于( )。

A.功能失调B.抗逆力重构C.丧失性重构D.平衡性重构7.复杂病例个案处理的一般程序包括( )。

A.开案登记B.收集资料和初步评估C.个案记录D.工作进度记录E.最终结案8.高奶奶的老伴五年前去世，由于行动不便元人照顾，她只能搬来与儿子同住。

但是这五年来，儿子和媳妇总把高奶奶锁在屋里，不允许她出门半步。

在老年社会工作中，高奶奶儿子和媳妇的这种行为属于( )行为。

A.虐待老人B.疏于照顾老人C.歧视老人D.忽视老人9.光荣院社会工作的服务对象不包括( )。

A.孤老烈属B.流浪乞讨人员C.孤老复员军人D.西路红军老战士10.矫正社会工作针对罪犯的功能与作用包括( )。

B.监督功能C.矫正功能D. 引导功能E.服务功能11.老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等的距离越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来进展也非常缓慢。

社会个案工作大作业题目

江南大学现代远程教育2012年上半年课程考试大作业考试科目:《社会个案工作》一、大作业题目（内容）：案例：案主陆某，无锡某初级中学二年级学生。

陆某现在与其父亲、母亲、爷爷、奶奶居住在一起，但是他父亲因为癌症在家休养，且丧失了劳动能力；他爷爷奶奶年岁已高，退休在家，并且爷爷身体也不好，常年有病。

所以，这个家里的所有负担就落在了陆某母亲的身上。

陆某母亲其实现在也没有正式工作，目前在街道的帮助下，获得了一份临时工的活，每天下午上班。

陆某母亲原先是主动向锡城阳光青少年事务工作站求助的，并且当时也有两位江南大学的社工介入了一段时间。

但是，那两名社工由于只是实习，所以介入工作并没有取得什么进展。

由于家庭原因，陆某现在一家生活非常拮据，所以陆某母亲便将全部希望寄托在独生子身上，希望孩子能通过好好学习给这个家庭带来希望。

由于陆某以前也是在一个比较溺爱的环境中长大的，学习态度方面自然存在一些问题，而且在现在家里发生这么大事后，也没能好好认识清楚。

因此，陆某与其母亲的冲突不断升级，母子间的沟通模式存在较为严重的障碍。

陆某一直喜欢上网打游戏，而陆某母亲是绝不允许孩子去玩的，沟通障碍的焦点便聚集在如何处理打游戏的问题上，并且一度很紧张。

好在前两个月无锡某学院义工王某主动进入陆某家里，担任陆某课业辅导老师，并且一直在陆某和他母亲之间周旋，所以现在母子关系已有很大程度的缓和，并且在打游戏的问题母子渐渐也形成了一种契约，即如果陆某能够在规定时间内完成预定的任务，作为奖励，母亲是允许孩子出去玩的。

但是，对于陆某学习态度不端正，每次像为完成任务而学习的这样被动的学习方法仍然很揪心。

问题：1、请简述内外影响力范式基本假设并用图示简化方式说明内外影响力范式。

（18分）2、案例中的工作对象有哪些，案例中涉及到工作对象的描述有那些？（10分）其中工作对象陆某面临的问题和需要是什么？（10分）针对案主陆某的问题或需要，请列出相应服务计划或方案。

老年社会工作第2阶段练习题.doc

江南大学现代远程教育第二阶段练习题考试科目：《老年社会工作》第四章至第六章（总分100分）___________ 学习中心（教学点）扌比次： _______专业： ___________ 学号： _________________ 姓名： ___________生活。

A 、增权B 、同理心C 、自决5、老人受虐待的问题在美国和世界各地都愈趋严重。

INPEA 把每年的（老关注日。

A 、6月15日B 、10月1日C 、5月5日6、（）是指对老人施以暴力，引致老人身体受创伤、疼痛或受损害。

A 、精神虐待 B 、身体虐待 C 、财产侵占 D 、疏忽照顾一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

）1、如果一个老人家因中风而不能走动，如杲他的想法是“这是上天罚我, 愿意参加康复治疗”。

这时采用的治疗方法是理性情绪治疗法 B 、缅怀往事对主要护老者及被照顾者来说，（被照顾者自助B 、老年人互助支持和辅导老人最基本的目标就是（改变老人和他所面对的情况增强老人对解决问题的信心和提供选择的权利协助老人去改变那些导致痛苦、危险或难以忍受的情况改变老人的看法和心境（）是指相信和认同一个人有能力做决定，为自己解决问题, 那我就听天由命，不A、 2、 A、3、 A、B 、C、D、 4、）oC 、人生回顾是非常重要的。

C 、支援性辅导D 、认知行为治疗D 、入住护老院）。

并可以利用资源维持层次： ______________ 身份证号： _________得分： _____________D 、不批判）定为世界虐D 、 9月9日7、老化过程是生命成长和成熟的过程。

下面表述不正确的是（）。

A、老人随着老化过程和年纪增长，他们面对社会角色和人际关系的改变要重新适应和调整B、极度的与社会隔离和不和谐的人际关系可引致老人死亡率的提高C、老人服务社工照顾老人家最重要的专业态度是要尊重和增强老人的信心去处理他们自己和家中的挑战D、原有老人家中家庭角色在过去或现在存在着不和谐的关系，支援老人的作用仍然存在8、一些从（）提出的批评认为社区照顾是政府在最小支出的情况下的一种福利服务手段，是政府减少福利支出的策略。

江南大学现代远程教育考试大作业社会概论

谋学网1 江南大学现代远程教育考试大作业考试科目:《社区概论》一、大作业题目（内容）：材料1：‚社区治理是国家治理的基础环节，社区治理现代化是国家治理现代化的基本前提。

‛ 2015年6月民政部基层政权和社区建设司司长蒋昆生在北京表示，要以社区、社会组织、社会工作‚三社联动‛为主题主线，深化社会体制改革和社区治理创新。

至于如何推进‚三社联动‛，蒋司长认为需要从三方面着力：一是要强化社区自治功能。

推进社区减负增效专项行动，推动社区协商广泛多层制度化发展。

二是要激发社会组织活力。

建立社区公益创投机制和社区社会组织孵化基地，建立健全社区社会组织承接基层政府公共服务机制。

三是要壮大社会工作者队伍。

着力提高社区工作者的专业化程度和技能水平，吸引优秀社会工作机构和人才参与社区治理和服务。

材料:2：广石家园社区位于江苏省无锡市黄巷街道办事处凤翔北路西侧、南邻广石路、西靠水澄路，东面是刘潭社区、西面是高泾社区，是一个市经济适用房安置小区。

占地面积16万平方米、建筑面积30万平方米，绿化面积占30%以上，入住居民2470户，其中本地常住家庭占83.32%，流动人口家庭占16.68%。

社区内居民关系整体和谐，矛盾现象不突出，但村改居后邻里关系意识相对单薄，邻里支持减弱。

请结合《社区概论》相关章节内容，就材料1、材料2中的相关内容，回答如下三个问题。

问题1：什么是社区？（4分）什么是三社联动？（4分）做好“三社联动”需要从哪些层面下功夫？（6分）问题2：材料2中指出的广石家园面临哪些问题？（6分）如何解决村改居后邻里关系意识相对薄弱，邻里支持减弱的问题？（10分）问题3：请以‚‘三社联动’对社区治理方式创新的启示‛为题，撰写一份小论文。

（60分）。

老年社会工作第3阶段练习题.doc

江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目：《老年社会工作》第七章至第十章（总分100分） ___________ 学习中心（教学点）扌比次： _______ 专业： __________ 学号： __________________姓名： __________ 一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

）1、关于临终老人的各项需要表述不正确的是（）。

A 、对长期病痛的恐惧也许是预料死亡将至时最令人害怕的事B 、让临终老人最后旅程仍然是自主及有选择的，应该尽竝采纳老人的意愿C 、信仰和心灵寄托对临终老人都有帮助D 、老人本人因身体不适而不愿与朋友或亲人见面，这是正常情况，社工无需改变 2、向组员解释参与小组辅导应有的态度和常规，这属于小组（）A 、筹备阶段B 、中期阶段C 、终结阶段D 、发展初期3、动员服务使用者的家人及朋友提供协助。

这是（）。

4、如果患上绝症的是自己家人，就可能责怪那个将死的人，责怪他们为什么不早点去看医生, 为什么不照顾自己身体，又责怪上天为什么对我不公平。

这属于（）。

A 、讨价还价B 、否定C 、愤怒D 、接受5、关于小组工作的功能，下列表述正确的是（）。

A 、小组工作只能用于年轻人身上，让小组成员学习技巧去面对处境B 、社交性的小组主要目标是建立健康社交关系，没有教育性和支援性的东南C 、治疗性小组主要是治疗，也有社交性、教育性和支援性的功能D 、治疗性小组多由专业社工带领，不能是自助会社，也不能由组员自行负责 6、（）亦被理解为“宏观实务”或“结构性社会工作”。

A 、个案工作B 、小组工作C 、社区工作D 、个案管理7、以小组活动的动力和组员间的互动作为治疗的资源和解决问题的力量，以帮助老人改善在危机或生命考验中的不适应问题。

这属于（）。

A 、支持小组B 、治疗小组C 、缅怀小组D 、社交小组8、“社会行动”的缘起可以说是始于20世纪（）年代在世界各地涌现的群众运动。

江南大学现代远程教育2022年上半年考试大作业

江南大学现代远程教育2022年上半年考试大作业考试科目：《远程教育导论》一.简答题1.简述现代远程教育的时代特征。

答：现代远程教育由高科技所孕育，具有 1.开放性；2.技术先进性；3.自主灵活性；4.资源共享性2.简述远程教育系统与传统教育系统的比较。

答：传统教育系统面对新的教育需求表现出的局限性和不适应如下：（1）国家对传统教育系统的基本建设投资和年度经费拨款的增长同迅速增长的学生数量和教育需求之间不协调；（2）传统院校提供教室、图书馆、实验室和其他教学设施的能力、尤其是配备足够的合格的教师的能力同迅速增长的学生数量和教育需求之间不协调；（3）学生数量和教育需求的增长造成教师工作量及工作强度和压力的增长同教师的社会地位、待遇标准和生活条件提高之间不协调；（4）由于成人的职业、家庭和社会职责和义务，及路途、时间、费用等因素，现代社会人口中的大部分和相当一部分成员取法利用现有传统教育系统的各种教育资源和教育设施；（5）传统教育系统中为成人接受各级各类教育进行行业业余学习的设施严重不足；或者对于特定的学生对象和教育需求，传统教育系统的教育资源和教育设施不适应和不适当等。

3.简述学生自主学习表现出的具体特征。

答：（1）学生根据自己的需要和条件选择教育目标和选学课程；（2）学生根据自己的需要和条件决定学习进度；（3）学生根据自己的需要和条件选择学习方式和考试方式。

4.简述我国国民教育体系的分类。

答：通常我国国民教育体系分为四类：基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育。

按院校类型将我国国民教育体系分为两种：普通教育和成人教育。

5.简述独立学习活动的六个支持性条件。

答：独立学习活动的六个支持性条件分别为：学习资源、学习意志、学习动机、学习时间、学习计划、交互活动。

二.论述题1.应用网络检索功能，阐述“翻转课堂”的特点。

答：利用视频来实施教学，在多年以前人们就进行过探索。

在上世纪的50年代，世界上很多国家所进行的广播电视教育就是明证。

江南大学上半年社区工作第3阶段参考

江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《社区工作》第八章至第十一章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

）1、1954年（），《联合国宪章》正式生效，联合国诞生了。

A、6月26日B、10月24日C、5月24日D、9月26日2、在我国，社区组织中一直存在（）的倾向，这与国家政府大包大揽所有社会事务有关。

A、专业化B、行政化C、职业化D、理性化3、在社区实践中，地区发展模式具有（）色彩。

A、费边社会主义B、新保守主义C、社区民主主义D、社群主义4、（）需要花费很多时间，并还要将访谈所得的数据和信息整理和诠释。

A、社区普查法B、访问法C、文献分析方法D、参与式观察法5、“政策分析”概念、思想是美国政策学家（）率先倡导和提出的。

A、帕克B、帕森斯C、亨廷顿D、林布隆6、体系之间按照各自的需要和动机互相分享资源和影响力，满足自己的需要，其关系状态通常是友好、合作的伙伴关系。

这属于（）。

A、交换关系B、权利依赖关系C、联合组织D、竞争关系7、20世纪70年代社区工作复兴以来，欧美国家社区工作价值基础发生变化，基本趋势是具有保守主义倾向的（）的兴起。

A、马克思主义B、个人主义C、社群主义D、集体主义8、在（）中，工作者是以弱势群体的代表或是其领袖身份出现，关注的是政策和政府行政措施中的缺陷。

A、倡导者B、使能者C、中介者D、教育者9、社会公正也被称之为（）。

A、分配的公正B、道义的公正C、资源的公正D、权利的公正10、（）是指对政策选择结果的描述与项目评估。

A、政策产品研究B、政策过程研究C、政治科学与历史D、政策表现研究二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。

在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均无分。

)1、为建立关系，提高居民对社区工作的参与热情，协助工作者开展工作，香港学者胡文龙将这种接触分为（）等。

社会工作实务第3阶段测试题3a

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷考试科目:《社会工作实务》第四至五章(总分分）时间：分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（每题分，小题，共分）、学校变迁式的学校社会工作为全体学生提供（）方面的辅导、一个、两个、三个、四个、五个、（）将学生作为学校、家庭和社区的一部分，学生个人和其成长过程中有关团体，如学校、家庭、社区、教师及其他学生都可以作为其工作对象、社会互动模式、学校变迁式的学校社会工作、传统治疗式的学校社会工作、治疗模式、医学和社会工作的结合始于（）。

、年、年、年、年、近代中国医务社会工作开始是在（）。

、年、年、年、年、危机调适方法选用首先必须了解危机产生所经历的（）阶段。

、两个、三个、四个、五个、世界发达国家和地区的刑法观念和刑罚制度发展经历了从野蛮到文明的（）阶段。

、两个、三个、四个、五个、现代矫正社会工作起源于美国，其创始人是一位家居波士顿的名为（）的制鞋匠。

、海瑞、埃里克森、杜瓦尔、奥古斯特斯、（）理论认为，人们在交往过程中总是根据别人的反应加以内化从而形成一种自我概念，并依此行动和认定自我。

、差异交往理论、标签理论、亚文化理论、社会互动理论、社会工作理论模式是开展戒毒社会工作的（）。

、首要前提、依据、根本、理念、传统治疗式的学校社会工作对“问题学生”进行治疗，首先是给予“问题学生”（）上的支持。

、情绪、心理、态度、方法、知识二、多项选择题（每小题分，小题，共分）、现代教育是由（）构成的整体化教育体系。

、学校教育、家庭教育、社区教育、教师、学生、学校社会工作者通常借助于以下角色来实现工作目标（）。

、专业教导和指导者、问题发现和治疗者、社会教育和促成者、资源获取和整合者、多方联络和调解者况、学校社会工作的服务对象包括（）。

、全体学生、学生家长、学校的教职工、学校的管理者社区、医务社会工作者的角色有（）、诊断者、咨询者、教育者、倡导者、协调者、医务社会工作经历了一个从强化疾病治疗到（）过程。

老年社会工作

江南大学现代远程教育2011年下半年课程考试大作业
考试科目:《老年社会工作》
一、大作业题目（内容）：
问题：根据第六次全国人口普查数据，全国总人口为13.397万人，其中60岁及以上人口占13.26%，65岁及以上人口占8.87%，10年间60岁及以上人口比重上升2.93个百分点，65岁及以上人口比重上升1.91个百分点，老龄化进程逐步加快。

据测算在未来的30年间人口老龄化仍将持续高速发展，并在2040年达到高峰。

严重的老龄化问题，将对地区社会经济发展以及医疗卫生、社会保障等提出了严峻挑战。

依据老年社会工作教材的相关资料及地区老龄方面的资料，试以“人口老龄化背景下社会保障体系建构”或“人口老龄化背景下社会服务体系建构”为题。

请撰写一篇不少于2000字的论文。

二、大作业具体要求：
1.上述问题，按照指定题目进行撰写（任选一题）。

2.必须结合《老年社会工作》等专业课程教材与卷面提供素材相关内容进行撰写。

3.文章条理清晰、言之有物。

4.字数不少于2000字。

1。

老年社会工作第1阶段练习题

江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《老年社会工作》第一章至第三章（总分100分）学习中心（教学点）批次: 层次：专业: 学号：身份证号：姓名：得分:一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

）1、（）是从生命历程的角度去研究与老年人和老化过程有关的各个课题。

A、社会老年学B、老年社会学C、老年社会工作D、老年护理2、评估是社会工作的一项重要日常任务，为老人评估却有若干特别的地方.下列表述不正确的有( ）。

A、如何在鼓励老人于独立与依赖之间取得平衡B、平衡在评估过程中老人参与的主动性及被动性C、社工应谨记，将考虑老人与家人及照顾者的期望平等看待D、社会工作在服务过程中，需要承担维护个人尊严和隐私的责任3、（）是指借着专业社工的介入去增加受助者做出决定和行动以解决个人需要、困难以及掌握自己生命所需资源的能力。

A、敏感度B、增权C、自决D、同理心4、关于社会工作的道德操守标准，表述不正确的是( ）。

A、社工的首要责任是促进当事人的福利B、无论什么情形，社工都不能以社会和法律上的责任取代以当事人为首位的准则C、社工只可于受助者知情和同意下建立专业关系，并为当事人提供服务D、社工必须尊重当事人的隐私权.5、下列表述不属于老人社会工作标准的是（）。

A、老人服务社工应以专业态度回应所有求助的老人或其家人B、老人服务社工应对社区所提出的服务有充分认识,并向老人和其家人作适当转介C、老人服务社工需维持和当事人的接触且保持良好的关系D、老人服务社工并不需要确立并维持专业的办事处和程序6、“处于他人的处境而设想”这属于( ).A、人在情境中B、同理心C、同情D、敏感度7、（）为晚年生活质量的主要指标。

A、快乐B、幸福C、健康D、富裕8、社会工作的基本目标就是去帮助个人解决生活问题及改善其生活环境。

这就是以（）为本的协助模式。

A、人本主义B、优势视角C、人在环境中D、赋权模式9、在2000年，（）的老人居住在发展中国家和地区，包括中国和印度。

江大社区工作第1阶段测试题bOK

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《社区工作》第一章至第三章（总分100分）时间：90分钟一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

）1、Community一词翻译为中文的“社区”，主要归功于（ A ）。

A、费孝通B、吴文藻C、晏阳初D、梁漱溟2、人的“价值”是指人的（ B ）。

A、生存权B、生命权C、发展权D、教育权3、（ C ）年，美国社会工作教育课程委员会正式认可社区工作作为社会工作的基本方法之一。

A、1960B、1961C、1962D、19644、社会交换理论作为现代西方社会学、社会心理学理论流派之一，（ C ）是交换理论的创始人。

A、沃伦B、达伦多夫C、霍曼斯D、布劳5、在社区的各种社会功能中，（ A ）是现代社区最基础的也是最重要的社会功能。

A、社区服务B、人的社会化C、社会参与D、社会控制6、“社会资本”概念最早出现在（ A ）的文章《农村学校社区中心》中。

A、哈尼范B、布迪厄C、科尔曼D、帕特南7、环境保护主义当前也常被称为（ B ）。

A、灰色哲学B、绿色哲学C、红色哲学D、黄色哲学8、（ D ）是指居民以农业生产活动为主要生活来源的地域性共同体或区域性社会。

A、城市社区B、集镇社区C、都市社区D、农村社区9、（ A ）形成于20世纪50年代中后期美国社会学界，是继结构功能主义学派之后有重大影响的社会学流派之一。

A、冲突理论B、交换理论C、互动理论D、社会建构理论10、（ A）是一种强调社区联系、环境和传统的积极价值以及共同利益的理论思潮。

A、社群主义B、新女性主义C、环境保护主义D、新保守主义二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。

在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均无分。

)1、社区作为居民生活的社会共同体，通常包括地域、（ ACD ）等四个要素。

A、人口B、家庭C、组织结构D、文化2、关于社区工作的起源，社会工作学界有不同看法，下列属于同类的是（ CD ）。

17秋江南大学网院《社会个案工作》考试大作业(辅导)

17秋江南大学网院《社会个案工作》考试大作业（辅导）
江南大学现代远程教育考试大作业
考试科目：社会个案工作
一、大作业题目（内容）：
材料1：邵某，女，33岁，江苏南部一地级市新市民。

她在这个城市已经17年了。

她已婚，拥有一套产权房。

目前的职业是保险推销员。

丈夫何某，35岁，是一家企业的普通员工。

他的儿子比他小8岁，患有残疾和智力迟钝。

目前在一所特殊教育学校学习。

在
一次外展服务中，社会工作者小张了解了邵女士，并通过交流初步与她建立了职业关系。

问题1：邵某的需要和问题是有哪些？（10分）社会工作者在服务过程中需要完成的
流程有哪些？（10分）
问题2：在服务过程中，小张发现在特殊教育学校有一些人与邵的儿子有类似的问题，孩子的父母也和邵处于同样的困境。

请写一个“棍棒障碍治疗”的亲子平行小组方案。

（30分）
问题3：处理新市民家庭问题，从社会工作倡导角度而言，您有什么思路或对策，请
以“新市民家庭社会融入和自我成长”为题，撰写一篇小论文。

（50分）
一。

江大社区工作第1阶段测试题aOK

江大社区工作第1阶段测试题aOK江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目：社区工作第一章至第三章（总分100分）时间：90分钟一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

）1.埃尔伯福德系统是一个社区援助系统，于（b）年在德国埃尔伯福德实施。

a、1952b，1852c，1788d，16882，有许多方法来划分群落类型，其中（a）是最常见的。

a、区域社区B、功能社区C、贵族区D、经济社区3。

社区护理作为一项运动起源于（d）。

a、20世纪40年代b、20世纪60年代c、20世纪30年代d、20世纪50年代4、“助人的价值是社会工作者的第一面旗帜”这是由（d）提出的。

a、梁祖彬b、甘炳光c、里士满d、王思斌5、罗夫曼提出社区工作目标分类中,属于事工目标的是（d）。

a、培养社区领导B，提高解决问题的能力C，建立社区小组合作D，安置无家可归者6。

根据司法部预防犯罪研究所的统计，在缓刑和假释方面，2000年（a），社区矫正的比例最高，达到79.76%。

a、加拿大b、澳大利亚c、美国d、韩国7、埃文斯认为，引导社会工作者介入工作的最高层次的认识工具是（a）。

a、实践理论b、实务理论c、基础理论d、一般理论8、香港大学学者梁祖彬指出（d）是社会工作内最有争议的工作方法。

a、个案工作b、小组工作c、社会行政d、社区工作9、（b）被誉为“国际平民教育之父”。

a、梁漱溟B、颜阳初C、布法罗D、汤因比10和慈善组织协会首次出现在19世纪60年代末的（B）。

a、法国b、英国c、德国d、美国美国第一个社区邻里中心于1886年成立（可选）：a、社区发展合作组织b、慈善组织会社c、汤恩比馆d、赫尔馆二、多项选择题（这道题有10个子题，每个子题得2分，总共20分。

每个子题列出的四个选项中有两个至4个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均无分。

)一1、罗夫曼分类法主要将社区工作的目标分为两大类别，即（bc）。

a、分配资源b、事工目标c、过程目标d、发展市民2.英国的社区护理是福利国家政策变化下倡导的一种社会工作模式，包括（ABCD）。

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