“停课不停学”线上周周清方案

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关于堂堂清、周周清的检测反馈实施方案(试行)

关于堂堂清、周周清的检测反馈实施方案（试行）

为进一步打造优质的高效闪光课堂，促进教学质量的不断提升，认真落实董事会、督评室提出的周质量监测制度，加强教学质量管理，特制定本方案。

一、堂堂清：

1、测试内容：所有文化科本节课所学知识，原则上考查导学案上所设计的现有内容、选用课本现有的文本内容和习题。

2、分值：统一为10分。

3、时间：统一为每一节课最后五分钟；（如遇本节课不能及时测试的，请各任课老师自行利用午自习、八自习、晚自习进行测试。）

4、具体操作及评价：任课教师抽取各班闪光共同体中任意一名学生代号上黑板检测或抽取学生进行检查（当堂课上课不专注的学生可优先考虑），该同学的成绩即为小组成绩，得分计入当天小组总分。台下同学所抽测的题目由各小组组长检查打分，计入该同学当天个人总分。

5、结果的利用：堂堂清的各项得分单独列项计入当天小组总得分中，每天晚教育时间各班主任老师针对当天堂堂清情况针对性地进行总结。

二、周周清：

（一）备课组长负责：

1、测试科目：七年级：语、数、外三科；

八年级：语、数、外、物四科；

2、命题安排：由各备课组长统一好进度，各备课组长依各周教学进度组织根据当周周测安排专人命题，请各备课组长于每周日晚一前将测试试卷以电子稿的形式交教务处存档。

3、命题内容：内容为近一周所学知识，原则上考查课本内容，选用课本现在的文本内容和习题。题目难度以基础题、中等题为主，不出现偏、难、怪题。测试题量根据不同学科设置，每科原则上控制在5—7个题，16K的一个版面；时间控制在20—30分钟，满分100分。

停课不停教线上教学实施方案

尊敬的家长和同学们：

鉴于当前疫情形势严峻，为了保障同学们的安全和健康，学校决定实施停课不停教的教学方案，即将线上教学全面推广。为了确保线上教学的有效进行，学校制定了以下实施方案：

一、教学平台选择：学校将选用专业的在线教学平台，提供多种学科的在线教学资源和直播课程，学生可以在家通过平板电脑、手机等设备方便地接受老师的远程教学。

二、教学内容安排：老师将根据学科特点和学生实际情况，制定具体的线上教学计划，并提前通知学生，包括上课时间、课程内容、作业要求等。同时，老师会密切关注学生学习情况，及时调整教学进度，确保教学效果。

三、学习辅导保障：学校将安排专门的教师团队进行学习辅导和答疑解惑工作，保障同学们在家学习过程中能够及时获得帮助和支持，提高学习效率。

四、互动交流安排：学校将建立在线学习群和平台，老师和同学们可以在群内进行互动交流，学生可以分享学习心得、提出问题，老师可以进行教学引导和答疑解惑，增强学习动力和效果。

五、家长配合要求：学校希望家长能够充分配合学校的线上教学工作，监督学生的学习情况，营造良好的学习环境，保障学

生的安全和健康。

希望同学们能够配合学校的线上教学工作，积极参与学习，保持良好的学习状态，共同度过这个特殊时期。谢谢大家的支持和配合！

祝好！

特此通知。

学校教务处

日期：XXXX年XX月XX日在这个特殊的时期，线上教学是我们维系学习的一种重要方式。同学们在家中通过电子设备接收老师的远程教学，虽然和平时的课堂教学有所不同，但也是一种全新的学习体验。在进行线上学习的过程中，同学们需要养成良好的学习习惯，保持学习的积极性和专注力，以便更好地适应新的学习方式。

停课不停教不停学实施方案

随着全球范围内新型冠状病毒疫情的爆发，各国纷纷采取了停

课措施以避免人员聚集，从而有效控制疫情的蔓延。在这种情况下，学校教育机构不得不面临一个重要的挑战：如何保证学生的学习进

程不受影响？为了解决这一问题，应运而生了“停课不停教不停学”实施方案。本文将详细介绍这一方案的主要内容和实施步骤。

一、方案目标

“停课不停教不停学”实施方案的主要目标是确保学生在停课

期间能够继续接受高质量的教育，并促使他们保持学习动力和积极性。此外，本方案还旨在保护学生的身体健康，减少疫情传播的风险。

二、方案内容

1.在线教学平台的建立

针对停课期间的教育需求，学校教育机构应建立在线教学平台，提供全面的教育资源和学习材料。该平台应包括课程录像、电子书籍、学习指南等，以方便学生进行自主学习。

2.教师线上授课

教师是教育的核心，他们需要通过在线视频授课等方式将课程内容传递给学生。教师应制定详细的教学计划，充分利用在线教学平台进行教学活动，并与学生及其家长保持良好的沟通。

3.学生在线学习

学生需要根据教师布置的作业和学习任务，在线学习相关知识和技能。并且学生还应积极参与在线互动讨论，提出问题并与教师及其他同学进行交流。

4.家长的角色

家长在“停课不停教不停学”实施方案中扮演着重要的角色。他们应监督学生的学习进度和完成情况，并与教师保持密切联系，及时反馈学生的学习情况以及遇到的困难。

三、实施步骤

1.制定并传达方案

学校教育机构应制定“停课不停教不停学”实施方案，并及时向所有师生和家长传达相关信息。方案的制定应充分考虑学生的学习水平和特殊需求，确保方案的可行性和有效性。

停课不停教,停课不停学计划方案(8篇精选)

停课不停教，停课不停学计划方案(8篇精

选)

停课不停教，停课不停学计划方案【篇1】

一、指导思想

根据__市疫情防控第1-6号通告要求，我校自__月__日起，停止线下教学，组织开展线上教学活动，为规范实施疫情防控期间线上教育教学工作，指导学生疫情防控期间健康生活、轻松愉悦、自主学习，促进学生健康成长和全面发展，学校以坚持轻负高效、形式多样、五育并举、智慧工作、家校合力为原则，追求高质量实现“停课不停教，停课不停学”目标要求，制定本方案。

二、组织领导

组长：__

副组长：__

组员：教务处同志、教研组长、备课组长

三、具体安排与要求

时间

__月__日-__日为第二阶段，后续安排将视疫情情况变化，根据上级部门要求及时作出调整并向师生公布。

课程安排

各年级按照原课表进行线上教学。

备注：

1、上下午的课间做广播操、室内操和眼保健操，督促学生认真完成，相关视频与音频会发到班级家长群。

2、每天的课程进度参照教材教学进度，授课内容会提前一天告知，便于同学们做好充分预习工作；倡导同学们在7点30进入家庭阅读状态，中午坚持40分钟午休，晚上坚持拓展；八年级学生不能疏忽地理、生物、信息会考学科的学习，九年级学生更要全情投入，英语口语听力，体育训练等不能因居家学习而放松自我要求。

体育活动安排：

根据学校的学科教学计划、进度要求，合理地选择网络资源，有效指导学生在家在线自主学习，以下是几种选择方式：

（1）利用__省名师空中课堂进行选择性的学习。使用方式：学生、家长可以通过有线端、电脑端、手机端登录省名师空中课堂学习及在线提问（支持小学、初中、高中学段在籍学生）。有线端：__有线电视4K新机顶盒、紫色版新界面、绿色版云媒体界面用户可利用电视进行在线学习和电话提问。

社区教育“停课不停学”线上活动方案

介绍

本文档介绍了社区教育“停课不停学”线上活动的方案，旨在帮

助社区居民在疫情期间继续研究和提升技能。

活动内容

1. 在线课程：通过在线研究平台提供各类研究课程，包括语言、数学、科学、艺术等。课程内容将根据社区居民的需求和兴趣进行

定制。

2. 视频讲座：邀请专业人士录制视频讲座，分享知识和技能。

讲座内容涵盖健康、心理、职业等方面，以满足社区居民的多样化

需求。

3. 在线讨论：通过在线平台组织各类话题的讨论，让社区居民

能够交流和分享经验。讨论内容可以涵盖社区发展、互助等方面。

4. 比赛和挑战：组织线上比赛和挑战，鼓励社区居民积极参与。比赛和挑战的内容可以包括诗歌朗诵、绘画比赛、文学写作等多个

领域。

活动实施

1. 线上平台选择：选择易于使用和适合社区居民的在线研究平台，确保用户能够方便地参与活动。可考虑使用课程管理系统或视频会议工具。

2. 宣传推广：通过社区通讯、社交媒体等渠道进行宣传推广，提高活动的知名度和参与度。可制作宣传海报、宣传视频等多种形式。

3. 活动日程安排：根据居民的反馈和需求，合理安排活动的时间和频率。确保活动的内容和时间能够适应大多数社区居民的生活惯。

4. 参与互动指导：为社区居民提供参与互动的指导和支持，确保他们能够顺利参与到线上活动中。可以提供使用指南、技术支持等。

结语

通过社区教育“停课不停学”线上活动方案，我们将为社区居民提供丰富多样的学习和交流机会。希望这些活动能够帮助他们度过疫情期间，并持续提升自己的技能和知识水平。让我们一起为社区的发展和居民的福祉贡献一份力量。

“教学四清”实施方案

“教学四清”实施方案“教学四

清”实施方案

一、指导思想

通过建立教学“四清”的管理机制，努力让每一位学生的学习到达“堂堂清”“日日清“周周清”“月月清”，优化课堂教学，大面积提高教学质量，积极探索并形成学校科学抓质量的有效机制，不断推进课程改革的有效实施，不断提升学校教学精致管理水平。

二、活动目标

1、要求学生切实做到“课堂上能掌握的不留到课后”、“今日事今日毕”、“适时温故知新，巩固提高”。

2、更加关注学困生的学习状况，坚持从最后一名

学生抓起，全面提高教学质量。

三、教学模式

（一）、出示教学目标

（二）、先学

1.出示自学学习任务。

2.教师提出学习方法的要求。例如：自学或者小组讨论等。

（三）、练一练

1.可以多媒体出示练习题，也可以做课本、小练习册或者大练习册。

2.完成练习后，同桌之间、小组之间可以相互批改，然后议一议，最后进行汇报。

（四）、讲一讲

对于学生汇报中存在的问题，进行重点讲解。

（五）、课堂检测

（六）、晚自习进行考试，考今天所学的知识。

我们的模式

目标备课：1、备知识点。

2、精讲。

3、练一练。

4、课堂检测。

5、晚自习进行考试，考今天所学的知识。

学生把考题答到考试本上，教师进行批改, 或者同学

之间交叉改正。

6、对分数进行统计。

四、具体要求

“堂堂清”是“四清”中最重要的环节，就是要求学生做到“课堂上能掌握的不留到课后”，每堂课所学的新知识必须掌握或基本掌握，为了让学生一堂一得，教师必须认真落实好新的教学常规，学生每堂课练习时间不少于25分钟,当堂完成下发的检测练习设计，及时批改，也可采取同桌互相批等形式, 以保证学生的完成效果。每天布置的作业要合理，作业次日上午批改结束，要有批改记录，错题及时指导学生订正，要加强检查和催促，原那么上教师应每一天检查一次，并做好记录。

语文日日清周周清实施方案

一、方案概述

语文日日清周周清实施方案是指在学校语文教学中，通过每日和每周的巩固、复习和评价，提高学生的语文能力。该方案分为每日清和周周清两个部分，每日清以做日常作业和学习小结为主要内容，周周清则以复习和评价为主要内容。该方案能够帮助学生更好地掌握语文知识，并提高语文学习的效果。

二、每日清实施方案

每日清主要针对日常学习任务和作业的完成情况进行检查和评价。具体实施步骤如下：

1.教师布置作业时，要明确作业要求，包括完成时间、完成方式等，使学生能够理解和掌握作业内容。

2.学生完成作业后，进行自主批改并进行必要的订正。同时，学生要做好学习小结，总结自己的学习过程和方法，并记录下自己的疑问和困惑。

3.教师针对作业和学习小结进行检查和评价，及时发现和纠正学生的错误和不足之处。同时，教师要鼓励学生对自己的表现和进步进行正面评价，增强学生的自信心和学习动力。

三、周周清实施方案

周周清主要以复习和评价为主要内容，旨在加强对学生语文知识的巩固和掌握。具体实施步骤如下：

1.教师根据学生的学习进度和教学计划，组织和布置相应的复习任务，包括学习材料的预习和复习，并规定完成时间。

2.学生按照任务要求，进行预习和复习，并进行必要的总结和归纳。学生可以利用课堂笔记、教材、参考书等进行学习。

3.教师进行学生的学习情况检查和评价，可以通过小测验、问答、讨论等方式进行。同时，教师要及时给予学生反馈和指导，鼓励他们保持学习的积极性和主动性。

4.学生根据教师的评价和反馈，进行必要的订正和改进，并及时整理笔记和学习材料，为下一次复习和学习做好准备。

堂堂清日日清周周清月月清的教学方法

堂堂清、日日清、周周清、月月清的教学方法堂堂清、日日清、周周清、月月清的教学方法

经营管理 09-21 1052

堂堂清、日日清、周周清、月月清的教学方法

本文引用自kongxiangfa0451

在永威学校，蔡林森校长要求教师在进行知识传授时，实行“四清”，即堂堂清、日

日清、周周清、月月清。严格要求师生做到“能在课堂上掌握的东西不留到课后”、“今

日事今日毕”、“适时温故知新，巩固提高”。“四清”的实质是使课本上所学的知识达

到人人过关，人人满分。把老师讲学生听变为学生先学，等于给学生建了四道防线，教师、学校都认真把关，认真对待每天没学好的知识，就不会出现平时不注意，考试时发现问题

严重，积重难改。“四清”面对的是全体学生，重点是差生，可以使差生尽快赶上来。堂

堂清就是要学生在课堂上就像在考场上一样紧张地学习，当堂能理解、记忆的知识力求不

把问题留到课后，要想达到堂堂清，教师在课堂上就要善于发现问题，想方设法使学生暴

露问题，再针对问题对学生进行教学方法的安排和使用。怎样才能发现问题呢？有八个环节：1、学生自学时要确保学生认真、专注；2、检测时要选择后进生上台板演，才能最大

限度地暴露问题；3、学生在做检测题时，教师要不断地进行巡视，决不能走过场、闲逛，要善于发现问题，要搜集学生做题当中的错误，并把错误进行，看这些问题中哪些是旧知识，哪些是新知识，并进行，是为后教做准备；4、通过启发引导学生参与更正，也了解

不同层次的学生达到什么情况，思维在哪个环节出现了问题；5、通过提问为什么，让学

生讲清每个解题步骤的依据是什么，有时还要追问，以达到一定的深度；6、通过指导学

停课不停学线上教学工作方案（通用17篇）

停课不停学线上教学工作方案

停课不停学线上教学工作方案（通用17篇）

通过编写工作方案，可以对可能发生的问题进行提前的预想。在决定做某个项目时，我们需要为领导提供多种工作方案，那么你会写工作方案吗？下面是小编整理的停课不停学线上教学工作方案（通用17篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

停课不停学线上教学工作方案1

为贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根据有关文件精神，切实加强疫情防控期间全校师生身体健康、生活学习的管理与指导，实现延迟开学期间“离校不离教，停课不停学”，结合我校教育教学实际，特制定本方案。

一、总体要求

按照“离校不离教、停课不停学”的工作要求，充分利用“某某省教育资源网”、“某某市教育云平台”、央视频直播课程、区教育局推送优质课程、教师自主录制课程等形式，向学生提供辅导、答疑等教育教学服务，确保推迟开学不停课，让学生在家里也能上好课、学得好。

二、组织领导

成立“停课不停学”工作领导小组，由校长担任组长，教务工作负责人、各教研组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。

三、具体措施

1、收看央视频推出的免费课程。从2月1日起，每天8点央视频开始全天候免费推送直播课，涵盖小学，初中高中。各班主任把下载方法以及学习方式通过微信群传达到全体学生，并提醒学生按时观看，高年级的学生注意写好课程笔记。

2、登录学习的平台学习。从2月10日开始，学生登录“某省基础教育资源网”、“市教育云平台”，班主任向学生发放登录账号，学生用自己的账号登录相关平台进行学习。

3、借助班级微信群开展在线答疑和在线辅导。各年级各学科教师

“停课不停学”网上教学周学习计划

自从学校开展“停课不停学”以来，已经两周，老师和学生进行的网上教学学习，由刚开始的不适应到现在的适应，已经走好了第一步，为了扎实开展“停课不停学”的下一步教学工作，我们组老师通过研讨，特制订如下计划：

本周继续使用同步课堂视频教学，再结合名校课堂视频课程学习，学习之后布置作业，针对课程进行巩固学习。作业以同步课堂上的作业为主，统计学生作业情况后，对发现的学生学习问题进行特殊指导，上课时间安排以学校课程表为准。

2老师要研究到位每天每一节的教学内容、重难点设计，做好督促和指导，利用视频监管学生。.为了使学生自己在家上课学习情况达到全覆盖，要求学生发听课视频，作业照片，错题更正照片等。通过照片汇报，教师收到后除指导、点评学生作业质量，同时还寻求家长的帮助，让孩子在家中也能严格要求孩子。

3.具体实施。

设计好学习内容：

本周计划学习第四单元《圆柱和圆锥》。计划先看名校课堂视频课程、同步课堂视频学习。

设计好学生作业：

同步课堂在线给学生留作业，资料小卷留作业。批改作业，在线督促学生学习，与家长、学生保持联系，每天通过微信群督促学生自主学习，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。

设计好错题分析：

针对学生集中出错知识，做好日常的收集，以录制微课视频，在钉钉线答疑、微课等形式进行师生互动，切实做到关注每一位学生，想方设法让孩子们在停课期间学有所获。

4.网络研讨。各班出现的情况，随时反应到我们业务组微信群里，进行网络研讨，解疑释难。

停课不停教,停课不停学实施方案

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停课不停教,停课不停学实施方案范文（精选10篇）

为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的停课不停教,停课不停学实施方案范文（精选10篇），欢迎大家分享。

停课不停教,停课不停学实施方案1

20xx年秋天，突然袭来的新冠疫情打乱了我们新学期的脚步，为了确保疫情期间学校教育教学活动的顺利开展，根据xx市教育局《关于中小学幼儿园秋季开学有关工作的通知》及《xx区科技和教育体育局关于暂缓全区中小学幼儿园20xx年秋季开学有关工作的通知》，结合xx教育系统应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室《关于切实做好20xx年秋季开学疫情防控工作的通知》等有关要求，经过周密部署，制定了《xx区xx办事处任塬小学疫情防控期间线上教学工作实施方案》。

一、总体要求

落实科教体局相关工作要求，充分利用“互联网+教育”模式开展远程教育教学活动。依托电视、网络、移动终端等现代技术搭建空中课堂，为我校学生提供丰富多样的优质网上教学资源，开展线上教学，确保我校每一名学生停课不停学、离校不离教，最大限度降低疫情对我校教育教学和学生学习的影响。

二、开课时间及安排

1、xx月xx日起，2—6年级周一至周五，学生根据本班的课程表，以班级为单位进行线上学习。

2、教师安排：每班科任教师按课表进行线上教学，班主任协调管控学生的自主线上学习。

三、授课方式及内容

停课不停教不停学实施方案

2.充分利用现代信息技术，创新教学模式，实现停课不停教不停学。
3.强化组织领导，明确责任分工，确保工作落实。
三、组织架构
1.成立停课不停教不停学工作领导小组，统筹协调各项工作。
2.设立技术支持组、教学指导组、学生工作组，负责具体实施工作。
四、实施方案
1.教学平台选择与搭建
（1）选用成熟、稳定、安全可靠的网络教学平台，满足在线教学需求。
（2）及时收集学生、家长及教师的意见和建议，持续优化教学方案。
五、保障措施
1.加强组织领导，明确各级责任，确保工作有序推进。
2.加大技术支持力度，保障网络教学平台稳定运行。
3.强化教师队伍建设，提高教师网络教学水平。
4.加强宣传引导，提高社会对网络教学的认同度。
5.建立健全应急预案，快速应对各类问题。
2.教学资源整合
（1）梳理现有教学资源，包括课程教材、教学视频、习题库等。
（2）组织教师团队开发适用于网络教学的课程资源，提高教学质量。
3.教学计划制定
（1）结合课程特点，制定详细的网络教学计划，确保教学内容与教学目标的一致性。
（2）合理调整课程进度，保证教学效果。
4.教师培训与支持
（1）开展网络教学技能培训，提高教师网络教学能力。
2.设立技术支持组，负责网络教学平台的建设、维护及培训工作。
3.设立教学指导组，负责制定网络教学计划、教学资源整合及教学质量评估。

停课不停学工作方案(精选6篇)

停课不停学工作方案（精选6篇）

停课不停学工作方案1

3月由于疫情原因，学校采取了线上教学的教学模式做到让学生停课不停学。线上教育是科技时代发展的产物，让学生足不出户就可以学习知识。老师们已线上布置预习作业为主，在线批改作业，随时解疑答惑。老师们通过微信小程序等现代化教学手段，指导学生一对一，每日全班一总结的密切关注着学生的学习状况。全校老师们积极行动，互帮互助，让线上授课直通每一位学生和家长。为切实保障X年级师生身体健康和生命安全，最大限度降低疫情对X年级教学的影响，顺利完成各学科学习任务。现制定基本方案如下：

一、课程设置

1.严格执行国家课程方案，以教学周为单位，确定教学内容，把握教学进度，建立符合教学进度安排的统一课程表。X年级于3月X日动员，__日开始上课，正常进行一轮复习，以“线上复习直播+作业+测试”方式推进X年级教学工作。

2.线上教学采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1节课(最后一节课，周六为培优时间)，每节课40分钟，教学内容分两个阶段：

第一阶段（3月__日——__）以X年级复习为主，边讲边练。

第二阶段（3月__日后）X年级新课程学习。

上午：三节课，一节线下自主学习

下午：三节课，一节培优，晚上线下自主学习。

通过师生互动加强课堂管理。通过开设班会课、眼操、体育活动及劳动教育。把知识教育与素养教育有机结合，全面提升学生的核心素养，促进学生德智体美劳全面发展。

二、师资配备

为切实提升线上教学质量，做到有的放矢，按照行政班教师定位进行授课。

三、教学方式

1.为便于教师把控课堂，得到切实有效学情大数据，依据年级实际情况，采用腾讯视频或钉钉进行课堂直播，利用QQ群进行作业布置和在线测试。

我校停课不停教不停学方案

随着新型冠状病毒的爆发，全国各地纷纷采取了停课措施来保护学生的健康和安全。在这个特殊的时期，我们学校积极响应政府号召，制定了一项名为“停课不停教不停学”的方案，旨在确保学生们的学习进度不受影响。

该方案的目标是通过线上教学和自主学习来保证学生的学习质量，让他们能够顺利完成学业。下面将详细介绍我们学校的“停课不停教不停学”方案。

一、线上教学

为了确保学生能够继续接受有效的教育，我们学校采用了线上教学的方式。每个班级都设立了一个线上班级群，老师通过这个群与学生进行沟通和教学。老师会根据课程进度上传教学资料和讲解视频，并提供详细的作业安排。学生可以通过在线平台观看教学视频，提交作业，并与老师和同学进行讨论。

除了线上教学，学校还提供了在线直播课程。每天早上，老师会通过直播平台进行一次直播课程，学生可以在家中通过网络观看并参与课堂讨论。这样的直播课程帮助学生与老师实时互动，提高学习效果。

为了确保学生的网络学习质量，学校还配备了专业的在线教学

辅导团队。学生可以根据自身的学习进度和困难，随时向教学辅导

团队咨询问题并获取解答和指导。

二、自主学习

除了线上教学，自主学习是方案的另一个重要组成部分。学校

鼓励学生利用停课期间，自主学习和探索感兴趣的领域。学校提供

了一系列学习资源，包括电子图书馆、学习视频和学习网站。学生

可以根据自己的兴趣选择相应的学习素材，并制定学习计划和目标。

为了激励学生的自主学习，学校还设立了自主学习项目。学生

可以根据自己的兴趣和特长选择参与项目，并获得学校的指导和支持。这样的项目帮助学生培养自主学习能力和自我管理能力。

在线教育疫情期停课不停学工作方案

1. 背景和目的

由于当前疫情的发生，为确保学生的研究不受影响，本方案旨

在提供一套在线教育的工作方案，使学生能够在家中继续研究。

2. 方案概述

该方案将通过以下几个步骤实施：

2.1 教师准备

教师需要熟悉在线教育平台的使用方法，并准备好相应的教学

材料和课件。教师还需在规定的时间内与学生进行线上交流和答疑。

2.2 学生接入

学生需要在规定的时间内登陆在线教育平台，并按照教师的要

求完成相应的研究任务。学生可以通过在线平台与教师以及其他同

学进行讨论和交流。

2.3 教学实施

教师将按照原定教学计划，在线上进行教学。教师可以通过直播、录制视频等方式进行课堂教学，确保学生获取到合格的教学内容。

2.4 作业布置

教师将通过在线教育平台向学生布置相应的作业，并设定截止

日期。学生需要按时完成并提交作业。

2.5 研究评估

教师将根据学生的作业完成情况和在线交流情况进行研究评估。评估结果将作为学生日后研究的重要参考。

3. 实施步骤

为确保该方案的有效实施，需要按照以下步骤进行：

3.1 平台准备

选择一个可靠稳定的在线教育平台，确保平台能够满足教学和

研究的需求。

3.2 教师培训

对教师进行在线平台使用培训，提供相应的教学资源和支持，

确保教师能够顺利进行线上教学。

3.3 学生准备

学校将向学生和家长提供在线教育平台的相关信息和操作指南，确保学生能够顺利接入在线教育。

3.4 学期计划调整

学校根据实际情况调整学期计划，确保教学内容和进度与在线

教育相适应。

3.5 教学实施

教师按照原定计划进行在线教学，确保教学质量和研究效果。

周清实施方案

泥沟镇中心小学“四清”管理——“周清”实施方案

周周清的内容主要是课本上的基本概念、公式、例题、课后练习题、要求背诵默写的篇目、《同步训练》等资料上的习题。

周周清的操作程序一般有五步：

1、由备课（教研）组长负责确定本周的周清内容，任课教师给学生明确，学生按教师要求对照课本进行自查。

2、学生自查过关后，接着进行同桌互查，互查时，同桌互换课本，认真对照，随时把不熟练的地方、出错的地方做上标记，然后让被查者继续去背写，直到熟练过关为止。

3、任课教师组织各学习小组之间对查，对查过关以后，小组组长把结果汇报给任课教师。

4、任课教师复查，重点是中差生，要求是人人满分，个个过关。待全部过关后，任课教师再向备课组长汇报登记。

5、备课（教研组）组长负责填写该学科《周周清登记表》并于周一前上报教导处，教导处审查后将各学科周周清过关情况统计表在公示栏内公布，学校根据各学科周清内容对各班学生进行随机抽查，作为对各学科周周清工作的考核。

6、周清时间：各校各班级各学科可以灵活安排在周四或周五时间，学校教导处负责抽查。

五、周周清的督查管理

1、凡未按时完成周清任务的班级或周一前未按时上报公布周清情况的学科，扣备课组长和任课教师考核积分，凡组织不认真、效果不好的要加倍扣分。

2、凡周清未过关的学生，办公时间由责任教师负责补课，直到过关为止。

3、凡态度消极、不积极参加“四清”活动的学生，班主任要告知家长，家长来校配合，该生列为重点监控生。

泥沟镇中心小学

2013.9