童话故事习作
小学四年级上册语文园地三作文编写童话故事习作6篇(300、400、500、600字)
小学四年级上册语文园地三作文编写童话故事习作6篇（300、400、500、600字）一个阳光明媚，春风习习的早上，鸡妈妈带着小鸡们在草地上觅食。
突然，森林传来了“嘟嘟”的响声。
鸡妈妈带着小鸡们往发出声音的地方走去。
一看，原来是一辆黄色的小轿车从森林中开过。
车上还坐着一个背上背着枪的人。
鸡妈妈很好奇，于是，就独自一人跟在车后面跑。
突然，神秘人发现了后面有动物跟踪。
车一拐，消失在了森林里。
鸡妈妈向四周眺望，这才知道，自己迷路了。
他想：这下完蛋了，小鸡们还在那儿等我呢！我真是好奇心太强了。
就在鸡妈妈无助的时候，大鸟突然飞到它的面前，说：“Hi！我可以载你一程！”鸡妈妈高兴地上了“车”。
忽然大鸟一个急转弯，鸡妈妈从“车”上掉了下来。
他拍拍屁股，心想：痛死了，这辆“车”开得太差了。
这时，又传来了“嘟嘟”声。
鸡妈妈不管三七二十一，马上站起来，往那儿跑去。
原来是一支啄木鸟在啄树里的虫子。
鸡妈妈好奇地问：“你怎么在啄树皮呀！”啄木鸟说：“我是在吃害虫。
”母鸡又说：“我可从来没见过这样吃害虫的。
”啄木鸟叹道：“你不要整天干一些不正经的事，应该多读点书。
”听完这句话，鸡妈妈不好意思极了，马上一瘸一拐地走回了家。
鸡妈妈回到家里，对小鸡们说：“你们以后要多读书，不要像妈妈一样。
”指导老师：胡丽真在树林里，住着一位神枪手——跳跳，他是一只四肢发达的大象，时刻守卫着树林，所以小动物们都称他为——守山大神。
一天，跳跳捉住了一只狐狸，正要杀他，狡猾的狐狸连忙说：“我是天宫派来请你吃饭的，因为你保护这个森林非常好。
”跳跳见狐狸瘦小如鼠，不像是天宫派爱的，所以半信半疑地说：“既然你是天宫派来的，野兽应该很怕你，有本事就走一圈，看看野兽怕不怕你。
”说完，就走了。
狐狸大摇大摆地走在前面，跳跳紧跟在后面，野兽们看见狐狸没什么举动，可是看到后面的跳跳却吓了个半死，连忙躲起来，大象以为是野兽怕狐狸，就相信了，于是就去跟狐狸吃饭了。
这时，狐狸的手下借用这个机会去捉树林里的小动物，而狐狸却把跳跳带到了很远很远的地方去，想给手下更多的时间。
童话故事作文三年级习作(精选8篇)
童话故事作文三年级习作(精选8篇)童话故事作文三年级习作篇2孔雀在森林中被大家公认为是最漂亮的公主。
所以，孔雀很骄傲自满。
一天，一只小羚羊跑过来。
“你愿意和我一齐玩吗?”小羚羊问。
“看看你那灰白而单调的羊毛吧!我的羽毛可比你漂亮多了!”小羚羊听了，悲痛地跑了。
一只小鸭子走过来。
“你愿意和我一齐玩吗?”小鸭子问。
“怎样，走路姿势那么难看，还想和我一齐玩?别幻想了!”小鸭子听了，生气地走了。
正在孔雀趾高气杨地欣赏自我的美丽时，一头狮子正悄悄地向她逼近。
小羚羊风驰电掣般跑过来说：“快!狮子来了!”孔雀大惊失色，撒腿就跑，可平常那美丽的羽毛成了她的负担。
她只好骑在小羚羊背上，小羚羊敏捷地拉开了与狮子的距离。
他们到了湖边，孔雀又换到了小鸭子的身上，小鸭子托着她过湖。
最终，狮子只好放弃了他的“美餐”。
之后，孔雀给小羚羊和小鸭子道了歉。
还送了他们一根身上漂亮的羽毛。
从此，孔雀多了许多好朋友。
童话故事作文三年级习作篇3从前，有个小人王国，那里住着威严的国王。
国王有一个既美丽又善良的公主叫一雅斯，那里环境很美，有乌鸦这个清道夫来帮忙打扫，有喜鹊连连不断的向人们传递喜讯..可唯一美中不足的就是缺少一位高贵而英俊的驸马，所以国王下令要亲自为雅斯挑选一位意中人。
这个决定刚刚公布，就有很多的皇宫贵族前来求见公主，可都被国王一票否决了。
在这个小人国里，有一个锡兵，他很爱公主，所以他每一天都默默守在公主身边，不让公主受一丝一毫的伤害，可是他想国王是决不会同意让他当驸马的，因为他既没有权又没有势，他只是一个士兵。
于是他去找聪明的朋友大拇指汤姆，并向他倾吐心声。
大拇指汤姆听了后，二话没说，跑到国王那里，问国王他选驸马的标准是什么国王说：“他必须要一生一世爱护我的女儿，不离不弃，不管在什么情景下，都要做她的守护神，让她欢乐，要她幸福。
”汤姆说了锡兵的愿望，就是要保护雅斯，并且他永远都不会放弃.国王听了，站起来说：“我要的不是一个贪财的人，而是一个能使雅斯永远幸福欢乐的人。
习作作文童话故事(通用8篇)
习作作文童话故事(通用8篇)习作作文童话故事篇1从前有一只小猪，叫胖胖。
有一天，胖胖要出去找吃的。
他走啊走，看到了一片草莓地，刚想摘一些草莓吃，没想到地里钻出了一条假蛇。
但胖胖以为那条蛇是真的，就被吓跑了。
为什么会有假蛇呢?原来，农民伯伯怕老鼠会来偷吃草莓，才在地里放了一条假蛇。
胖胖想:我今天真倒霉!胖胖跑啊跑，突然看见前面有一大片甜瓜地，心想，草莓没吃到，摘个甜瓜吃也不错呀!他刚走过去，没想到却被夹老鼠的老鼠夹给夹住了，他疼得抱着脚哇哇大叫。
于是，他只好一跳一跳地蹦到了马路上。
路过的小动物以为他是怪物呢，纷纷拿起石头来砸他。
胖胖也来不及躲闪，就被路过的小动物们砸得东一个包西一个包。
胖胖就蹦呀蹦，眼看马上就要蹦到家了，结果却被一个小石头绊了一跤，就这样滚回了家。
唉，倒霉的胖胖!习作作文童话故事篇2今天是个好日子，鸡妈妈孵出了一群可爱的小鸡，它们各个毛绒绒的，张着小嘴唧唧喳喳地叫个不停。
这时鸡妈妈发现了一只奇怪的小鸡，它看起来怪极了，除了身上的绒毛与大家一样，其它的地方与小伙伴们截然不同。
它的嘴扁而短，就连脚趾也连在了一起，鸡妈妈抚摸着这只奇怪的小鸡，伤心极了。
从此鸡妈妈对这只特别的小鸡呵护倍至，还给它起了个好听的名字—奇奇。
妈妈看着奇奇的嘴太短，怕它吃饭的时候啄不到食吃不饱，总是让它先吃。
走路时又怕它摔倒，总是把它护在翅膀底下。
一天天过去了，奇奇和小伙伴们渐渐地长大了。
一天鸡妈妈带来一个好消息，它要带孩子们去野餐，孩子们兴高采烈地来到小河边，在草地上打打闹闹。
一不小心将奇奇推到了小河里，奇奇在水面上扑腾着翅膀嘎嘎地叫着。
岸上的鸡妈妈急坏了，一个箭步跳到河里，刚一入水身体就像绑了一块大石头直往河里沉。
在附近教孩子们练习游泳的鸭妈妈听见呼救声急忙游过来，一头扎进水里驮起了鸡妈妈。
刚想再去救奇奇，发现奇奇已经扑棱着在水面上游了起来。
鸡妈妈看着水里的奇奇，再看看鸭妈妈的孩子们，它发现奇奇和小鸭子们长的一模一样。
小学二年级 、三年级写的童话故事小作文5篇(200字300字400字习作)
小学二年级、三年级写的童话故事小作文5篇（200字300字400字习作）小长颈鹿和小象是好朋友，这天小兔要过桥去采蘑菇，可是等它走到桥头的时候，却发现桥断了，小白兔很着急，小刺猬也很着急，因为它没有办法去对面摘苹果了。
突然小白兔有了一个好办法，它把这个办法告诉了小刺猬，它们分别叫来了小长颈鹿和小象，小象用鼻子顶着小长颈鹿的头，就搭成了一座小桥，小白兔和小刺猬开心得去了自己要去的地方，鸟儿们看见了也开心唱起了好听的歌曲。
王钰在一个森林里，小兔和小刺猬是一对好朋友。
一天，它俩去对岸玩，走到小河边，小刺猬对小兔说：“你看，桥不见了。
”小兔对小刺猬说：“应该被河水淹没了。
”小兔想了一个办法说:“我有一个好办法，咱俩跳过去。
”小刺猬说：“我跳不过去，你呢？”小兔说：“不能。
”这时，长颈鹿和大象来了，问道：“你们干什么呀？”小兔把刚才说的告诉长颈鹿和大象。
大象把长鼻子抬了上去，长颈鹿把长长的脖子靠在大象这儿，造成了一座“小桥”。
小兔和小刺猬顺利地过了河。
小鸟看见了，直夸大象长颈鹿聪明。
美丽的小桥沈心怡有一天，小兔和小刺猬在两岸看见美丽的小桥不见了，就哇、哇地哭了起来，大象和长颈鹿问：“怎么了？”小白兔说：“美丽的小桥不见了。
”于是大家就开始想办法了，一只小鸟飞来了，它对大家说：“把大象的鼻子和长颈鹿的脖子搭起来不就成了一座桥了吗？”“对呀！”于是它们就这么做了，很快一座美丽的小桥又回来了，大家都特别的高兴。
在一个森林里，小兔和小刺猬是一对好朋友。
一天，它俩去对岸玩，走到小河边，小刺猬对小兔说：“你看，桥不见了。
”小兔对小刺猬说：“应该被河水淹没了。
”小兔想了一个办法说:“我有一个好办法，咱俩跳过去。
”小刺猬说：“我跳不过去，你呢？”小兔说：“不能。
”这时，长颈鹿和大象来了，问道：“你们干什么呀？”小兔把刚才说的告诉长颈鹿和大象。
大象把长鼻子抬了上去，长颈鹿把长长的脖子靠在大象这儿，造成了一座“小桥”。
小兔和小刺猬顺利地过了河。
四年级上册作文语文园地三习作编写童话故事8篇500、400、300、200字
四年级上册作文语文园地三习作编写童话故事（8篇500、400、300、200字）小狗、小兔幼儿园东城八小306班黄芷晴小狗和小兔跟它们的小主人莹莹，还有莹莹的奶奶住在一起，生活得很幸福，又很快乐。
莹莹和奶奶可喜欢小狗小兔啦！奶奶在给小狗吃的饭里，加上了肉和骨头；在给小兔吃的饭里加上萝卜和青菜。
小狗和小兔一边吃，一边夸奖老奶奶：“真好吃，真好吃，老奶奶做的饭真好吃！”莹莹吃过饭，就跟小狗、小兔一起玩游戏，他们最喜欢玩捉迷藏了。
小兔藏起来，莹莹找来找去找不着，小狗一下子就找着了，小狗的鼻子真灵呀！一天早晨，小狗、小兔还没起床。
忽然，它们听到了轻轻的脚步声和轻轻的说话声。
它们眯起小眼睛一瞧。
哟！小主人已经起床了，还穿了新棉袄，戴着一顶小红帽，还围着一条雪白的围巾，多漂亮！小狗、小兔在想：小主人一定是跟老奶奶出门去，到谁家做客了。
过了一会儿，小主人背起了一个奇怪的口袋，老奶奶把她送到大门口。
小狗和小兔给弄糊涂了。
于是，它们跑到老奶奶跟前，问：“小主人背着那个奇怪的口袋到哪儿去了？”老奶奶笑呵呵地告诉它们：“莹莹现在是一年级的小学生啦！她背的不是口袋，是书包。
她要去学校读书了。
”“学校？学校是什么地方呀？”老奶奶说：“学校就是学习的地方，那里有老师，有同学，可有意思啦！”可是，小狗和小兔还是弄不明白。
她们在想：不管怎样，反正，学校是个好玩的地方。
“老奶奶，小主人天天都上学吗？”“是的，除了星期六和星期天。
”“那以后谁跟我们一起玩呢？”“你们两个可以自己玩呀。
”“不，……不！”小狗、小兔一起嚷着，“小主人上学去，我们也要上学！”“是啊，你们也该上学，可是──”奶奶叹了一口气，说：“可是没有适合你们的学校啊！”小狗、小兔听了奶奶的话，心里很难过。
老奶奶也很难过，嘴里唠叨着：“要是有一所小狗、小兔幼儿园，那该有多好呀！”这一天，小狗、小兔无精打采地坐在火炉旁，默默无语，很不高兴。
莹莹不在家，真没劲！莹莹放学回来了，她的书包就像个大胖子，鼓鼓的。
四年级上册作文语文园地三习作编写童话故事8篇500、400、300、200字
四年级上册作文语文园地三习作编写童话故事（8篇500、400、300、200字）小狗、小兔幼儿园东城八小306班黄芷晴小狗和小兔跟它们的小主人莹莹，还有莹莹的奶奶住在一起，生活得很幸福，又很快乐。
莹莹和奶奶可喜欢小狗小兔啦！奶奶在给小狗吃的饭里，加上了肉和骨头；在给小兔吃的饭里加上萝卜和青菜。
小狗和小兔一边吃，一边夸奖老奶奶：“真好吃，真好吃，老奶奶做的饭真好吃！”莹莹吃过饭，就跟小狗、小兔一起玩游戏，他们最喜欢玩捉迷藏了。
小兔藏起来，莹莹找来找去找不着，小狗一下子就找着了，小狗的鼻子真灵呀！一天早晨，小狗、小兔还没起床。
忽然，它们听到了轻轻的脚步声和轻轻的说话声。
它们眯起小眼睛一瞧。
哟！小主人已经起床了，还穿了新棉袄，戴着一顶小红帽，还围着一条雪白的围巾，多漂亮！小狗、小兔在想：小主人一定是跟老奶奶出门去，到谁家做客了。
过了一会儿，小主人背起了一个奇怪的口袋，老奶奶把她送到大门口。
小狗和小兔给弄糊涂了。
于是，它们跑到老奶奶跟前，问：“小主人背着那个奇怪的口袋到哪儿去了？”老奶奶笑呵呵地告诉它们：“莹莹现在是一年级的小学生啦！她背的不是口袋，是书包。
她要去学校读书了。
”“学校？学校是什么地方呀？”老奶奶说：“学校就是学习的地方，那里有老师，有同学，可有意思啦！”可是，小狗和小兔还是弄不明白。
她们在想：不管怎样，反正，学校是个好玩的地方。
“老奶奶，小主人天天都上学吗？”“是的，除了星期六和星期天。
”“那以后谁跟我们一起玩呢？”“你们两个可以自己玩呀。
”“不，……不！”小狗、小兔一起嚷着，“小主人上学去，我们也要上学！”“是啊，你们也该上学，可是──”奶奶叹了一口气，说：“可是没有适合你们的学校啊！”小狗、小兔听了奶奶的话，心里很难过。
老奶奶也很难过，嘴里唠叨着：“要是有一所小狗、小兔幼儿园，那该有多好呀！”这一天，小狗、小兔无精打采地坐在火炉旁，默默无语，很不高兴。
莹莹不在家，真没劲！莹莹放学回来了，她的书包就像个大胖子，鼓鼓的。
苏教版三年级语文下册习作8 - 童话故事 (范文50篇)
55 爱吃糖果的小猪胖小猪因胖而得名。
在猪家族这个以胖为美的群体中，它自然有着数不尽的荣耀。
于是，胖小猪在众猪羡慕的目光中，不无得意地讲述着自己的增肥秘诀——吃糖果。
他说：“糖果的好处太多了，何乐而不吃呢？我每天吃糖200粒以上，什么奶糖、水果糖、什锦糖……通吃！”说着，又向嘴里塞了一粒糖。
没过多长时间，胖小猪就时不时地感到牙痛。
但是，他吃糖上了瘾，见了糖仍旧照吃不误。
他心想：糖不仅好吃，又能使我身价大增，我可真是太喜欢它了。
一会儿不吃我就嘴巴痒痒。
从此，就有了一道奇特的景观：胖小猪捂着嘴巴吃糖。
后来，胖小猪的牙上长出了黑斑，还形成了黑洞。
口中呼出的净是臭气，猪朋友们开始像避瘟神一样躲着他。
更要命的是，钻心的牙痛让他觉得似乎有人在用拳头往自己的牙上打。
小猪追悔莫及，捂着腮帮子，跌跌撞撞地去了医院。
医生检查之后，语重心长地对胖小猪说：“小猪呀！你喜欢吃糖果，可不能吃得太多。
糖果虽然好吃，但糖分也会与牙上的变形链球菌结合，形成牙菌斑，腐蚀牙齿。
以后要少吃糖果，而且吃后要刷牙，知道了吗？”胖小猪含着泪点点头。
在医院里，胖小猪共洁牙两次，先后拔了三颗牙，补上了六颗牙，总算把牙病治好了。
从此，胖小猪合理饮食，注意运动，成了一个健康的小猪。
点评：小作者想象力丰富，故事情节写得有起伏，吸引人。
吃糖是很多小朋友都有的不良习惯，他们明知吃糖有很多害处，可还是禁不住糖的诱惑。
就像小胖猪一样，虽然知道糖吃多了能使自己发胖，可在“以胖为美”的猪家族，这竟成了胖小猪炫耀的资本，这既是小作者想象力丰富的表现，也是本文最大的创新之处。
最后，由于吃糖太多，胖小猪的牙疼得厉害，不得不到医院去治一治。
出院以后，小猪吸取了教训，合理饮食，注意运动，成了一个健康的小猪。
你看，这篇童话的情节多有趣啊！相信爱吃糖的小朋友看了这个有趣的故事，一定会改掉这个坏习惯的。
这样，作者的写作目的也就达到了。
小猪吃西瓜炎热的夏天到了，知了在树上叫着。
“夏天真热呀，如果有卖西瓜的就好了……”“卖西瓜了，不甜不要钱!”狼大叔的叫卖声打破了小猪的思维。
人教版四年级上册习作3《编童话故事》范文(计31篇)
习作3《编童话故事》1 小花猫和小老鼠春天到了，小花猫和小老鼠从各自的窝里跑出来玩耍。
小花猫走着跳着，突然，从草丛中传出一个细小的声音：“嗨！你好，我叫吱吱，你叫什么？”小花猫向后一瞧，原来是一只小老鼠，说：“你好，我叫咪咪，我能和你交朋友吗？”小老鼠听了，高兴极了，说：“太好了，我也正想交个朋友！“于是，它们高兴地玩了起来，直到天黑才恋恋不舍地回到家里。
小花猫把今天的事告诉了妈妈，妈妈说：“孩子啊！我们生来是捕鼠能手，为什么到口边的美餐你不吃？”小猫想：“真是这样吗？那我就把小老鼠抓起来吧！”小老鼠也把今天的事告诉了妈妈，鼠妈妈听了，吓出一头汗，说：“哎呀，我们和猫是不可能成为好朋友的！”小老鼠想：“真是这样吗？那我以后可要提防点了！”第二早晨，当它们在老地方相遇时，便兴奋地玩了起来，把妈妈说的话全忘了。
第三天早晨，当它们一起玩儿的情景被人们看见时，人们嘲笑小花猫是笨猫、傻猫，还有更难听的话挖苦它。
小花猫一气之下把小老鼠吞进肚里，跑回家去，告诉了妈妈。
妈妈夸道：“你真是只了不起的猫！”从此，小花猫没有一天是非常开心的，所以成了只孤独的猫。
2 聪明的小猴一天，小猴、小猪、小熊在河边进行搬木头的比赛。
小熊想：哈！我的力气这么大，搬木头肯定没问题，不用说绝对是我赢了。
小猪想：凭小猴那么瘦小的个儿怎么可能赢，小熊也是个四肢发达头脑简单的家伙，呵呵！冠军一定非我莫属了。
小猴也在那冥思苦想着……比赛开始了，小熊一马当先抢了跟木头扛着就往前冲，但没跑多远就累得满头大汗、浑身无力了。
小猪见了大笑着说：“哈哈哈！真有那么笨的，看我的。
”小猪说着就把木头横过来向前滚去，但也没过多久，小猪也累趴下了，躺在那“扑哧扑哧”只喘气呢。
小猴看见他俩朋友都累得不行了，心想：凭力气，我更不如他们，有什么办法既不用什么力气又可以到终点呢？这时，小猴发现河水是向他们比赛终点的方向流的。
他一拍脑门，“有了！”只见小猴慢慢地把木头挪到河边，推到水里。
四年级上册语文园地三习作童话故事作文3篇(300、400、500字)
四年级上册语文园地三习作童话故事作文3篇（300、400、500字）人教版四年级上册三单元作文：白雪公主的故事话说白雪公主嫁给了王子。
从此，他们……过上了……幸福的生活？事情可不是这样，白雪公主嫁给了王子，却发现——这是个早已策划好的阴谋！原来，王子是白雪公主狠毒的后妈的干儿子！白雪公主知道这个不为人知的秘密后，大吃一惊。
于是，在一个漆黑的夜晚，她带上自己的一大包东西逃跑，没想到却被城堡侍卫给抓住了。
这下，白雪公主可有得受了。
首先，她被毒打了一顿，然后“光荣”地成为了城堡中唯一的女仆。
每天凌晨3点钟就要起床打扫、做饭，地板要干净得找不到一粒灰尘，要在10分钟内磨完一桶豆浆，每天要挑100担水，还要做饭、给王子王后的宠物洗澡、洗完堆成小山的脏衣服和臭袜子……没想到，劳动使白雪公主练就了一身好本领。
她能拿着扫帚飞起来把城堡上上下下打扫得干干净净，能指挥宠物们自己用沐浴露洗澡，能用一根手指举起1头老母猪，能一刀把鱼的内脏和鱼刺全剔出来，能用手劈开石柱……反正，白雪公主现在是上天入地，无所不能了。
一天，白雪公主给王子与王后送早餐，无意中听到了王子与王后的秘密——害怕淑女的泪水。
终于找到他们的弱点了！于是，白雪公主以出去打猎为由，找到了正在做饭的七个小矮人，一齐向城堡进攻。
白雪公主与七个小矮人骑着毛驴，拿着锅子铲子冲进城堡。
白雪公主一耳光打翻了所有的侍卫，冲向王子与王后。
白雪公主虽然厉害，但王后的魔法可不是盖的，一下子把这支“军队”打出去好远。
这时，白雪公主想起了自己在城堡里所受的委屈和折磨，泪水像喷泉一样涌了出来，邪恶的王子与王后顿时化作一团黑烟，被风吹散了。
王后死了，她对城堡施的魔法也解除了，令人窒息的城堡变回了世外桃源。
白雪公主与七个小矮人这才真正过上了幸福的生活。
狐狸和猴子的故事森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。
土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。
鲁教版四年级上册习作3《编童话故事》范文(计47篇)
习作3《编童话故事》(47篇)1乌龟和小猫春节快到了，动物王国里的国王狮子说：‚为了庆祝春节，我决定举办一次比赛活动，请动物们踊跃参加。
‛当国王狮子把这个消息传出去时，动物们都纷纷前来报名，连爬行很慢的乌龟也前来报名呢！比赛开始了，只见猴裁判拿着话筒说道：‚今天的比赛，首先是赛跑，请乌龟和小猫准备好。
‛‚预备——开始！‛小猴裁判一声令下，乌龟和小猫就跑了起来，由于小猫跑得比乌龟快，所以很快就把乌龟甩在后面。
可当小猫跑到一条河时，过不去，这时，乌龟追了上来，看见小猫过不去，就叫小猫趴在它身上，然后就游了过去。
当在一座山时，小猫就把乌龟背上山，还把乌龟背到终点呢！猴裁判见乌龟和小猫都互相帮助，就宣布道：‚现在，我宣布，这场比赛，由于乌龟和小猫都互相帮助，所以这场比赛乌龟和小猫都获得第一名。
‛小猫听了，连忙说：‚不，第一名应该属于乌龟一人的，因为如果乌龟不背我过那条河，我现在还在停留在那条河，所以第一名只属于乌龟的。
‛动物们听了不禁鼓起掌来。
小猴裁判听了，便重新宣布道：‚这场比赛获得第一名的是乌龟。
‛说完便把金牌给了乌龟。
2 小猪和小狗从前有一个农夫他养了一只狗和几只猪。
农夫对猪有些偏心，对狗只是淡爱。
有一天，猪对狗说：‚你这只死狗，得不到主人的宠爱还要保护我们‛。
不知道你这种生物活着有什么用！狗伤心的哭了。
又过了几天，小猪和小狗吃饭时，有一只小猪对小狗说：‚大哥，主人叫你去。
‛狗说：‚好的.于是，飞快地向主人的房子跑去。
小猪们在小狗离开的时候，把小狗的饭吃得一粒不剩。
小狗回来时发现饭已被小猪吃光了，就一声不吭地走开了。
过了一年，小狗长成了大狗，小猪们也长大了，变成了大肥猪。
就在这年的冬天，那几只猪被主人卖去了屠宰场。
猪在被宰杀之前，想起了它们自己以前是怎么欺侮小狗的，心里有些后悔。
又想到自己就要被屠杀了，觉得很不甘心。
突然，传来一阵惨叫声，原来是猪们被屠杀时发出的声音。
狗，却幸福的活了下去。
3 小花伞借给谁下雨了，下雨了，雷声轰隆隆地响着，吓得小动物们躲进了窝里，睡觉了。
编写童话——三年级上册第三单元习作47篇_童话
编写童话——三年级上册第三单元习作47篇第三单元习作分享。
在这一单元里，同学们读了很多童话故事，接下来让海饼干们发挥想象力，让我们一起来欣赏一下，海饼干同学们的童话故事吧！聪明的大象曾浩凌一个阳光明媚的早晨小兔子和好朋友小老虎一起去散步，突然小兔子掉进了一个又深又大的坑里，小老虎见了，急忙叫来了大家，一起想办法把小兔子救上来。
小老虎拿起来一根树枝准备把小兔子拉上来，可是树枝太小了不够，然后几只小狐狸提来了几个水桶说：“我们接水把小兔子给冲上来。
”大家伙说：“好，”然后他们就行动起来了，小狐狸们从河边提了一桶水到来倒去，可是坑太深了，实在太累了！水怎么也没有把小兔子给冲出来。
又来了几只大象说：“我们的吸水力很高，我们应该可以把小兔子冲上来。
”大家都同意了，可是大家觉得大象们不一定可以把小兔子给救上来，然后小狐狸也拿起水桶去和大象一起去拯救小兔子。
小狐狸去接水去，大象去吸水去。
没有多少个来会，小兔子就被大象拯救上来了。
小兔子说：“谢谢你救了我，大象！大家，我们把这坑给填上吧。
”大家说：“好！”可是大象说：“我们不用把坑填平，我们做一个水井吧。
”大家都觉得这个主意不错，然后就纷纷做起来了，做完了水井之后，大家都能喝到水了！小兔子说：“大象不竟是拯救我的好动物，还是大家的好动物，给我们带来了水，还是个还是个聪明的动物！”这个故事告诉我们：遇到事情要冷静，不要慌。
爱说谎的小兔子曾想兔子妈妈生了一只爱说谎的小兔子。
那只小兔子非常调皮和爱说谎言！一天小兔子出去玩，它看见小猴子手里拿着苹果，它就走过去问小猴子，“小猴子、你的苹果能不能给我尝一口？”小猴子看它很想吃的样子，“就说可以，但不能吃完哦！小兔子说好！小猴子就把苹果给了小兔子，之后小兔子趁小猴子不注意就把苹果都吃完了，小猴子后悔急了。
于是小猴子马上去告诉兔妈妈，兔妈妈知道之后严肃的批评了小免子，你这样做是不对的，人家好心给你尝一口，你还说好！可你切给人家吃光。
编童话故事作文(5篇)
编童话故事作文(5篇)编童话故事作文(5篇)编童话故事作文范文第1篇有这样一位妇女，她特别多疑，常常疑虑过多，别人都不太喜爱她。
一天，这位多疑的妇女不当心吃进去了一条虫子，从今陷入了恐慌之中。
她观察邻居就说：“虫子就在我的肚子里，它每天都在不停的长大，真的！”邻居们被她搞得很不耐烦，见她就躲。
两年过去了，这位妇女还是信任她肚子里有虫子，人们怎么劝她都不听，她被这件事熬煎得骨瘦如柴。
无奈之下，她的丈夫偶然听说张伊能治疗各种的疑难杂症，便带着这位妇女去找张伊。
夫妇向张伊说明白来龙去脉。
张伊听后，给妇女检查了一下身体，然后说：“不错，你体内的确有条虫子。
”“医生果真高超，那您能把我肚子里的虫子弄出来吗？”妇人问道。
“当然可以。
”医生回答。
编童话故事作文范文第2篇低班级的语文课文本中童话所占的比例比较大,因而教好童话课,使同学正确地把握童话的寓言意义,对全面提高语文的教学质量具有重要的意义,下面就此谈谈我的一些做法。
1 听童话故事,培育同学听辩力量听,将故事以美丽、悦耳的语文讲给同学听,使同学对老师所讲的故事有吸引力。
教学中我抓住低班级同学喜爱听故事这一心理特征,我在开头上课时,先用故事讲给同学听,在讲的过程中,昼量做到生动好玩,并适当加肯定动作来听引同学。
时时要求同学集中留意力听清童话故事的也许内容,边听边想。
如教学《群鸟学艺》这课时,先让同学听故事。
想一想:①这个故事讲了几种动物?②主要讲谁?③主要讲了什么事?这个过程,主要是训练同学对语言的听辩力量和概括力量,养成边听边思索的良好习惯。
2 读童话故事,培育同学阅读力量同学读故事,先要读通,遇到生字,新词能主动查字典解决。
再要求读懂,弄清故事发生的时间、地点、情节及人物,把故事的缘由、经过、结果搞清晰。
对于某些重点讯句,要引导同学在读中想象情景,加深理解。
如教《傲慢的孔雀》中落水一段,抓住孔雀落水的过程,使同学感受到傲慢所带来的代价。
最终让同学把故事熟读成编。
小学四年级语文园地三作文编童话故事习作8篇(300、400、500字)
小学四年级语文园地三作文编童话故事习作8篇（300、400、500字）聪明的兔子雨后，兔妈妈叫小兔子去山上采蘑菇，小兔子高兴极了，蹦蹦跳跳的跑出门去。
小兔子来到山上不禁感叹到：“哇！雨后的蘑菇原来那么新鲜！而且这些菌真是千姿百态，真是太好了！”于是，小兔子开始采蘑菇了，天渐渐的黑了，小兔子也该回家了。
突然，它看到一条蛇正盯着自己呢！小兔子吓了一跳，急忙向四周看了看，小兔子的视线突然停在了一头吃草的牛身上，小兔子急忙跑了过去，说：“牛伯伯！牛伯伯！我看见了一条蛇，我个小，跑起来也慢，不如我跳到你的背上，你背着我一起跑吧！”牛伯伯一听发现了蛇，也不禁害怕了起来，赶忙说：“好的，小兔子，你快跳到我的背上！”就这样牛背着小兔子逃跑了，蛇呢？因为牛的步子太大，没有追上所以落在了后面，不得不沮丧地走了。
小兔子被牛背回了家，小兔子的妈妈见了开心的笑了。
喔、:):)外[img][/img][img][/img]有问题可ikuhihuih半截铅笔我是半截铅笔，我出生时，就是一支崭新的铅笔和兄弟姐妹塞在盒子里，摆在商店的柜台里。
一天，一个小男孩把我买走了。
我一开始还觉的挺幸运。
谁知，他是一个喜新厌旧的人，我刚用到一半，他就把我当成飞机，在三楼“嗖”的一声，我害怕极了，在空中乱叫。
最后用力的摔在地上。
我的头扭断了，身子上有好几个缺口，痛极了。
这时，走来一个人，我仿佛见到救星，希望他把我捡起来。
可是，他没有，反而把我用力踢出去，使我更痛了。
过了十几分钟，又走来一个小女孩，我真担心，她会把我再踢上一脚。
可她没有，她把我小心翼翼地捡起来，拿到她的小房间。
我发现她的小房间有许多她自已做的小工艺品，她用两块正方形的铁圈，把我和姐妹的头和尾套住，用小刀把我和兄弟两侧割一道口，在里头插上彩纸，我和同伴就变成了工艺品了。
从此，我就生活在她的小房间。
好处放虎归山个地方还是还行，就是太长不是太长，是很长更好u 语文uHKglh好你好总工会呢看见更丰富付付付付付---来源网络，仅供分享学习2/2。
小学四年级上册语文园地三作文编写童话故事习作6篇300、400、500、600字
小学四年级上册语文园地三作文编写童话故事习作6篇（300、400、500、600字）鸡妈妈探险（精）卓文瑾福州市乌山小学四年级1班 一个阳光明媚，春风习习的早上，鸡妈妈带着小鸡们在草地上觅食。
突然，丛林传来了“嘟嘟”的响声。
鸡妈妈带着小鸡们往发作声音的地址走去。
一看，原先是一辆黄色的小轿车从丛林中开过。
车上还坐着一个背上背着枪的人。
鸡妈妈专门好奇，于是，就独自一人跟在车后面跑。
突然，神秘人发觉了后面有动物跟踪。
车一拐，消失在了丛林里。
鸡妈妈向周围眺望，这才明白，自己迷路了。
他想：这下完蛋了，小鸡们还在那儿等我呢！我真是好奇心太强了。
就在鸡妈妈无助的时候，大鸟突然飞到它的眼前，说：“Hi ！我能够载你一程！”鸡妈妈快乐地上了“车”。
突然大鸟一个急转弯，鸡妈妈从“车”上掉了下来。
他拍拍屁股，心想：痛死了，这辆“车”开得太差了。
这时，又传来了“嘟嘟”声。
鸡妈妈不管三七二十一，马上站起来，往那儿跑去。
原先是一支啄木鸟在啄树里的虫子。
鸡妈妈好奇地问：“你怎么在啄树皮呀！”啄木鸟说：“我是在吃害虫。
”母鸡又说：“我可从来没见过如此吃害虫的。
”啄木鸟叹道：“你不要成天干一些不正经的事，应该多读点书。
”听完这句话，鸡妈妈不行意思极了，马上一瘸一拐地走回了家。
鸡妈妈回抵家里，对小鸡们说：“你们以后要多念书，不要像妈妈一样。
”指导教师：胡丽真鸡妈妈探险（精）卓文瑾福州市乌山小学四年级1班 一个阳光明媚，春风习习的早上，鸡妈妈带着小鸡们在草地上觅食。
突然，丛林传来了“嘟嘟”的响声。
鸡妈妈带着小鸡们往发作声音的地址走去。
一看，原先是一辆黄色的小轿车从丛林中开过。
车上还坐着一个背上背着枪的人。
鸡妈妈专门好奇，于是，就独自一人跟在车后面跑。
突然，神秘人发觉了后面有动物跟踪。
车一拐，消失在了丛林里。
鸡妈妈向周围眺望，这才明白，自己迷路了。
他想：这下完蛋了，小鸡们还在那儿等我呢！我真是好奇心太强了。
就在鸡妈妈无助的时候，大鸟突然飞到它的眼前，说：“Hi！我能够载你一程！”鸡妈妈快乐地上了“车”。
三年级单元习作：编一个童话故事作文3篇
三年级单元习作：编一个童话故事作文3篇小乌龟找工作一只小乌龟它长大了，需要找一份适合自己的工作。
小乌龟听说邮局要招聘邮递员，于是它就去报名。
小乌龟走着走着看到了小袋鼠，小袋鼠说他也是去报名当邮递员的，于是他们就一块儿去了。
到了邮局，猫主任递给他们一人一个红色的小水桶和绿色的小帽子，然后让他们去送信。
小袋鼠蹦呀蹦，一天送了一百封信；小乌龟爬呀爬，一天只送了一封信。
猫主任说：“对不起，我们只能要小袋鼠。
请你再找找别的工作吧！”小乌龟走着走着又看到了小猴子，小猴子说：“消防队在招聘消防员，我是要去报名呢！”于是小乌龟跟着小猴子去了消防局。
消防队的熊队长说让他们考试一下吧，正在熊队长讲话的时候，突然响起了警报声，院子里的乌鸦窝失火啦！小猴子提起一桶水一下子窜上树把火扑灭了，小乌龟不会上树，急得团团转。
考试结束了，熊队长说：“对不起，我们不能要小乌龟了，请你再找找别的工作吧！”从那天起，小乌龟不见了，谁都没有再看见它。
不久，城里来了个杂技团，听说他们的节目可是一级棒的。
小袋鼠、猫主任、小猴子和熊队长都去看演出了。
演出开始了，随着幕布拉开，大家看到舞台中央站着一只大象，它身上趴着一只老虎，老虎身上站着一只猩猩，猩猩身上趴着一只狐狸……突然，小猴子大叫：“看！那不是小乌龟吗？”不错，在“叠罗汉”的最顶上正是小乌龟！大家可开心了，一起大喊：“小乌龟！好样的！”狡猾的蝙蝠从前，有个叫“乐乐森林”的地方。
里面有两个和平的国家，一个是飞禽国，由百鸟之王凤凰管理，另一个是走兽国，由万兽之王麒麟管辖。
可蝙蝠很坏，仗着自己有爪子，有翅膀，不去参加一些隆重的活动。
有一次，百鸟之王凤凰过生，百鸟朝凤，只有蝙蝠没来，凤凰很生气，立刻让大使喜鹊把它叫来，蝙蝠来了，下巴抬的高高理直气壮地张开那对利爪说：“我有爪子是走兽国的，你管不着。
”这可把凤凰说愣了，好像还真有点道理。
过了不久，麒麟过生了，万兽都来给它祝贺，蝙蝠又没来，麒麟气愤极了，叫狮子将军把蝙蝠叫来，蝙蝠大摇大摆地说：“我有翅膀是飞禽国的，你管的太多了吧？”麒麟也无话可说。
二年级、三年级写童话故事小作文5篇(200字300字400字习作)
小学二年级、三年级写的童话故事小作文 5 篇（ 200 字 300 字 400 字习作）小长颈鹿和小象是好朋友，这天小兔要过桥去采蘑菇，但是等它走到桥头的时候，却发现桥断了，小白兔很焦虑，小刺猬也很焦虑，因为它没有方法去对面摘苹果了。
突然小白兔有了一个好方法，它把这个方法告诉了小刺猬，它们分别叫来了小长颈鹿和小象，小象用鼻子顶着小长颈鹿的头，就搭成了一座小桥，小白兔和小刺猬快乐得去了自己要去的地方，鸟儿们看见了也快乐唱起了好听的歌曲。
王钰在一个森林里，小兔和小刺猬是一对好朋友。
一天，它俩去对岸玩，走到小河边，小刺猬对小兔说：“你看，桥不见了。
”小兔对小刺猬说：“应该被河水淹没了。
”小兔想了一个方法说: “我有一个好方法，咱俩跳过去。
”小刺猬说：“我跳但是去，你呢？”小兔说：“不能够。
” 这时，长颈鹿和大象来了，问道：“你们干什么呀？” 小兔把刚刚说的告诉长颈鹿和大象。
大象把长鼻子抬了上去，长颈鹿把长长的脖子靠在大象这儿，造成了一座“小桥” 。
小兔和小刺猬顺利地过了河。
小鸟看见了，直夸张象长颈鹿聪颖。
美丽的小桥沈心怡有一天，小兔和小刺猬在两岸看见美丽的小桥不见了，就哇、哇地哭了起来，大象和长颈鹿问：“怎么了？”小白兔说：“美丽的小桥不见了。
” 于是大家就开始想方法了，一只小鸟飞来了，它对大家说：“把大象的鼻子和长颈鹿的脖子搭起来不就成了一座桥了吗？”“对呀！”于是它们就这么做了，很快一座美丽的小桥又回来了，大家都特其余快乐。
在一个森林里，小兔和小刺猬是一对好朋友。
一天，它俩去对岸玩，走到小河边，小刺猬对小兔说：“你看，桥不见了。
”小兔对小刺猬说：“应该被河水淹没了。
”小兔想了一个方法说 : “我有一个好方法，咱俩跳过去。
”小刺猬说：“我跳但是去，你呢？”小兔说：“不能够。
” 这时，长颈鹿和大象来了，问道：“你们干什么呀？” 小兔把刚刚说的告诉长颈鹿和大象。
大象把长鼻子抬了上去，长颈鹿把长长的脖子靠在大象这儿，造成了一座“小桥” 。
三年级下册习作八编一个童话故事范文(11篇)
三年级下册习作八编一个童话故事范文（11篇）爱美的刺猬小姐刺猬小姐特别爱打扮，每次出门前都要左涂涂，右抹抹，上瞧瞧，下看看，精心打扮很久才出门。
外出时，经常有小动物向它投来羡慕与赞美的目光，它得意极了。
有一次，刺猬小姐听到老虎说它身上的刺很丑，便去理发店把自己的刺给剪了。
没有刺的刺猬小姐觉得自己越发美丽动人了。
一时间，其他的刺猬也纷纷模仿起它来。
没有刺，它们可以随时拥抱，再也不会担心伤着小伙伴了。
一天，刺猬小姐正在家里打扮，听见一阵敲门声。
它赶紧打开门，只见一只凶猛的老虎露出尖尖的牙齿，做好了捕食的准备。
但刺猬小姐还没有察觉到危险，它得意地问老虎：“怎么样，这下我变得好看了吧？”“好看是好看，可是你马上就要成为我的美食喽！”说完老虎便张开血盆大口吞掉了它。
被老虎吞进肚子的刺猬小姐后悔极了，可是一切都来不及了。
小蜗牛新迪小蜗牛新迪生下来就与众不同，它的腹足处长了两个小轮子，因此它爬起来特别快，简直就是健步如飞。
很快，新迪要去上学了。
它每天都和姐姐一起去学校，因为它爬得很快，所以它每天都是第一个到学校，而姐姐却每天都迟到。
姐姐很伤心，可是蜗牛本来就爬得很慢，这该怎么办呢？新迪看到姐姐伤心的样子，也很难过，它决心帮助姐姐。
一天夜里，它仔细观察了自己的腹足和姐姐的腹足，发现它们唯一的区别就是：姐姐的腹足处没有小轮子。
难道是因为我的腹足处有这两个小轮子，所以才爬得那么快的吗？那有什么办法让姐姐的腹足处也长出这样的小轮子呢？新迪一直思考着。
一天放学后，新迪看见超市在卖滑板，它突然灵机一动：如果姐姐能用上滑板，不就可以和自己一样快了吗？它赶紧爬回家让妈妈给姐姐买了个滑板，并陪着姐姐一起练习。
终于，姐姐学会滑滑板了，它站在滑板上也可以和新迪一样前进得很快。
从此，姐姐每天带着滑板上学，它和新迪一样每天第一个到学校。
看着姐姐开心的笑容，新迪心里可高兴了！不吃肉的老虎最近，森林里有一只老虎得了一种怪病：它不能吃肉，一吃肉就会不停地拉肚子。
三年级上册动物童话故事作文6篇(几个动物200、300字的习作)
三年级上册动物童话故事作文6篇（几个动物200、300字的习作）狐狸和乌鸦新传自从乌鸦被狐狸骗去了一块肉，心里和不服气，他将这奇耻大辱一代一代地传下去。
乌鸦的2425个子孙聪聪听说了此事，下定决心要报仇，一会儿他想想了一个绝妙的计谋，他先将一块肉涂上农药，在将一块肉裹住。
这时狐狸的2452个子孙滑滑早闻此事。
一天中午滑滑什么也没捉到，聪聪看到了把那块肉叼在嘴里，滑滑看见了过去说：“早闻乌鸦大哥您的歌声很美妙，不如大哥给小弟见识见识”聪聪听了瞟了他一眼没有理他，滑滑灵机一动破口大骂说乌鸦那个不好这个不好，从从听了故意把肉放下去并且也大骂起来。
拿到肉的滑滑看见肉质鲜美于是吃了外面一层理面的那回家和爸爸妈妈分了。
不一会儿的个个口吐白沫死了，就这样聪聪战胜了滑滑一家。
马和牛共同拉一辆装满货物的大车。
开始的时候，它们谁都不偷懒。
它们走了很长一段路后，牛累得气喘吁吁，马也累得满身大汗。
过了一会儿，它们来到一棵大树下，马对牛说：“牛哥，我们走了这么长的一大段路，休息一会好吗?”牛说：“行啊，马弟。
”它们于是在大树下休息。
马想开了：牛比我大，同我使一样的力气，我真吃亏。
于是马对牛说：“牛哥，现在路好走了，咱们一人拉一段路好吗?”牛低头不语。
马又说：“你先来，不然我就生气啦。
你走起来很慢，我到前面等你。
”马说完便得得得……向前跑去，它找了一棵大树，在大树下打起盹来。
牛摇了摇头，拉起车向前方走去。
大约半个钟头，牛来到马的身边，牛叫醒马，它对马说：“马弟，还是我们一块拉吧。
”马说：“不用啦，你跟在车后。
”马拉起车，继续前进。
刚开始，挺轻松的，过了一段时间，马觉得车越来越重，满身都是汗水。
但是它不好意思对牛说。
于是硬着头皮往前拉。
过了二十分钟，马两眼发花，差点跌倒在地。
牛看见了，赶紧上前扶住，它让马休息了一会儿。
牛对马说：“马弟，还是我们共同拉吧。
”马不好意思地点点头。
接下来的路。
它们共同拉车，共同出力，轻松地把车拉到目的地突然一只狐狸悄悄地走过来了，它抬头看了看树上的小公鸡，嘴巴直流口水，于是它叫醒了小公鸡，“小公鸡，你好啊！我来告诉你一个好消息，现在所有的小动物都成了好朋友。
人教版四年级语文上册第三单元童话故事八则(学生习作)
人教版四年级语文上册第三单元童话故事八则(学生习作)第一则：小灰的“大尾巴”人们都说，兔子的尾巴长不了，小灰偏不相信。
小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。
于是它去找森林里的松树爷爷。
松树爷爷是森林里年龄最大，本领最高的人了。
“松树爷爷，松树爷爷，您能送我一条大尾巴吗?”“大尾巴?”“是啊，是啊，我要一条比松鼠尾巴还要大，还要漂亮的尾巴。
”你要那么大的尾巴干吗?”“有一条大尾巴我就是森林里最漂亮的动物了。
”“不同的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不适合你的。
”还没有等松树爷爷说完，小灰就急不可待地说：“适合的，适合的，您就送我一条大尾巴吧!”松树爷爷拗不过小灰，终于答应了它的要求。
这一天，小灰终于有了一条又蓬松又漂亮的大尾巴。
它昂着头，挺着胸在森林里走来走去。
许多小动物向它投来羡慕的眼光，小灰得意极了。
突然，传来了一阵急促的呼喊声：“老虎来啦….老虎来啦…..”小动物们像炸了窝似的向四处逃去。
小灰也拔腿就跑。
可是，今天怎么啦?小灰跑也跑不动，后面拖着的尾巴也越来越重。
眼看老虎越来越近，小灰慌不择路地钻进了路边的灌木丛。
就在这时，小灰感到了一阵撕心裂肺的疼痛。
原来老虎一口咬断了小灰的大尾巴。
但是灌木丛救了小灰的命。
直到这个时候，小灰才真正懂得了松树爷爷的话：尾巴不是用来炫耀的，不同的动物尾巴有不同的作用。
兔子的尾巴呀，真的不能长。
第二则：能干的小毛驴“壮壮”壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。
他每天的工作就是帮村里人拉磨。
虽然，壮壮很辛苦，可是每当大家夸他能干的时候，他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。
有一天，老村长交给壮壮一个艰巨的任务，他去城里送面粉。
进了城里的壮壮，就像刘姥姥进大观园一样，东张西望，眼睛都不够用了。
他看见了高高耸立的大厦，看见了平坦宽阔的马路，还看见了能指挥交通的红绿灯，这一切是多么的新鲜、神奇。
正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时，忽然，一辆装满了面粉的大卡车，从他身壮壮心想：村里每年举办运动会，我都能拿到赛跑的冠军，我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去，可是没跑多久，就败下阵来，累得直喘粗气。
四年级编写童话故事作文(300、400、500字习作6篇)
四年级编写童话故事作文（300、400、500字习作6篇）小猫学本领一只小猫一天天只是在喵喵地叫，它听见一只小鸟在啾啾地叫着，小猫就想跟小鸟学唱歌，于是就问：“小鸟哥哥，你可以教我唱歌吗？”小鸟说：“当然可以啦。
”小猫很高兴，就跟小鸟学唱歌。
小鸟“啾啾”一声，小猫就跟着唱，可是它唱来唱去都学不了小鸟那种声音。
它就说：“小鸟哥哥，今天谢谢你教我，我现在回家再慢慢练习，明天再见！”小鸟飞走了，小猫回到家就在自己的房间里学唱小鸟教的那首歌。
终于，它会唱小鸟会唱小鸟那首歌了，但是，它却不再会喵喵地叫了。
有一天，它看见一只老鼠在它的房间里，它就啾啾地叫，可是，小老鼠都不怕小猫了，小猫觉得很惭愧。
第二天，小猫去找另一只猫学回原来猫的本领，它说：“猫大哥，你可以教我‘喵喵’那样叫吗？”那只猫哈哈大笑地说：“你是我们的同伴，你为什么不会‘喵喵’叫呢？”小猫说：“我跟小鸟学‘啾啾’那样叫，后来就不会‘喵喵’那样叫了。
”于是小猫再学会了喵喵地叫。
它再不怕小老鼠了。
小猫又过着快乐的生活。
聪明的老虎有一天，一只小老虎出来散步，经过了河流、山川。
在路上，他交了一个善良的朋友“小鸟”。
他们还平安无事地一起回到了家。
不过在山川里，小鸟目睹了老虎和狼的恶战，战斗非常激烈。
老虎跟狼战斗时，脖子被咬伤了，鲜血直流。
老虎不断反攻，嘴里还喊着：“看我的绝招，老虎神头。
”狼猛地一闪，一不小心摔在了地上，地上满是鲜红的血迹。
狼立刻爬了起来，快速地爬上树。
说老虎聪明，就是聪明。
他火眼金睛盯着树上的狼，咬着牙，使出全力把树撞到。
狼摔得粉身碎骨，老虎也累得筋疲力尽。
小鸟请来啄木鸟大夫帮老虎包扎伤口。
等到伤口好了，他们三个又重新踏上回家的路程，在路上他们总是互相帮助。
小熊、小兔与大象有一天，小熊结结和小兔贝贝赛跑，赛跑规定二分钟谁跑得最远谁就赢。
大象叔叔当裁判。
比赛开始了，小鸟在空中开枪“砰”，结结和贝贝跑起来了，两方都互不相让，计时员开车在后面跟着。
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星星狐和森林的故事
筱埕中心小学四年一班王淑瑶
有一天，小熊来到了星星狐的家，小熊一进来就看见了一个陌生的面孔，它手足无措地抓抓后脑勺问道：“星星狐呢，你是谁啊？为什么你会在星星狐的家？”星星狐被问得莫名其妙，忍不住放声大笑道：“我就是星星狐啊。
”原来星星狐用彩色喷色剂把自己变了一个模样，于是它也拿起喷色剂把小熊变成了蓝色。
接着小猫、小兔、小狗、小猪等都来了，星星狐也用彩色喷色剂把它们也变成了五颜六色的了。
星星狐又突发奇想，它和大家商议道：“我们也把森林变成五颜六色的好吗？”大家异口同声地答道：“好啊，好啊。
”有些动物甚至拍手称赞这真是一个好主意。
顿时，每个动物的手上都有一个彩色喷色剂，大家一起坐着一辆直升飞机把一整片森林都喷成了彩色的了。
一眼望去，森林中树的颜色有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，仿佛彩虹永远留在了人间，就连那小老鼠也变成了红和粉的颜色了。
星星狐用鼻子闻到了一阵花香，野百合的幽香，菊花的冷香，还有月季花的清香。
好多绚丽多姿的花蝴蝶也来光临了，在这美丽的森林里跳着动人的舞蹈，小鸟也驻足在树枝上唱起了悠扬的歌，真令人陶醉啊！
突然，一个女巫来了，她自言自语地说：“是谁把森林变成了这种难看的颜色，我讨厌这样。
”女巫怒气冲冲地回到家直奔自己的实验室，她苦心钻研研制出了一朵黑云，女巫带着黑云飞到了天上，让黑云下雨把森林变成了黑色。
过了一天，星星狐醒来时发现大地全变成了黑色，大家都吓坏了。
星星狐跟大家说：“一定是那可恶的女巫搞的鬼。
”大家纷纷集合去了女巫的家，把她的屋子变成了粉红色。
女巫出来一看，大叫到：“我的屋子怎么会变成这种难看的颜色。
”于是，她马上拿起油漆把屋子刷回了黑色。
此时，星星狐和大家都跳了出来，厉声呵斥道：“坏女巫，如果你不还我们一个彩色的森林，我们就一直把你的屋子变成粉红色。
”女巫无可奈何只好把森林变成了原来的样子。
第二天，星星狐又召集所有的动物们一起装饰了森林。
就这样，星星狐和大家天天都过着五彩斑斓的日子。
点评：本篇习作语言优美，情节动人。
通过拟人、夸张等手法大胆想象自编童话故事，展现了森林中动物们团结友爱、互帮互助共同战胜小女巫的故事。
层次鲜明、逻辑严密，体现了小作者良好的写作功底和美好的心灵。
（指导老师：廖美芳）。