《我学习 我快乐》快乐学习PPT课件【品质课件PPT】

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三年级上册道德与法治课件-2我学习 我快乐 |人教(新版) (共11张PPT)

三年级上册道德与法治课件-2我学习 我快乐 |人教(新版) (共11张PPT)

一种痛叫做,我本可以,却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标,只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ,与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后,我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难,现在只要 稍稍放 慢脚步 ,调整 呼吸, 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显,坚 持就会 变得艰 难;如 果心理 需求更 胜,坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
3 你 的 恒 心 ,与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因,恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周,就希望身材赛过谁;看了两 本书, 就期待 生活有 什么不 同;勤 奋两个 月,就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的,若是在它上面加了太 多的砝 码,它 就会不 堪重负 。 欲望太多,就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后, 虽然让 他有了 一定的 知名度 ,但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然,觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说,那时他还 在经营 餐厅, 甚至觉 得没得 奖也挺 好,至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ,影响 了生意 。 听起来像玩笑,但实际上,无论写书, 还是跑 步,他 只是为 了迎合 自己, 达到为 自己设 定的目 标就好 。

《我学习,我快乐 第1课时》示范公开课教学PPT课件【部编人教版三年级上册】

《我学习,我快乐 第1课时》示范公开课教学PPT课件【部编人教版三年级上册】
第一单元 快乐学习
2 我学习,我快乐
• 第1课时
课堂引入 词语接龙
课堂活动
活动一:家务小能手
谁是家务小能手——比赛打鸡蛋、叠衣服,看谁做的又快又好
活动一:家务小能手
课堂活动
小采访: (1)要叠好衣服,有什么技巧吗? (2)你在这样的活动当中,你感到 快乐吗? (3)你还有哪些擅长的家务活儿?
活动一:家务小能手
活动二:学习处处有快乐
课堂活动
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活动二:学习处处有快乐
课堂活动
三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
敏而好学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不耻下问。 吾生也有涯,而知也无涯。 学如逆水行舟,不进则退。
读书百遍,其义自见。
活动二:学习处处有快乐
课堂活动
活动一:家务小能手
课堂活动
看似简单的做家务其实也 有许多小技巧,大家回家后可 以多多尝试,相信你们可以有 更多的收获和快乐!
活动二:学习处处有快乐
课堂活动
你曾经体验过这些同学的 快乐吗?下面就让我们来收集 分享自己的快乐吧!
活动二:学习处处有快乐
课堂活动
收集并分享快乐 (1)请你制作一张卡片,把自 己学习上的快乐记录在上面,并可 以配上图画或者照片、贴纸等。 (2)和同学们分享一下,你记 录了怎样的快乐?
课堂活动
书山有路勤为径,学海无涯 苦作舟。只要大家坚持阅读,一 定能有所收获,体会到阅读的乐 趣!
课堂小结
生活处处可学习,学习处处有快乐!今天我们不 止学到了好多小本领,还收获了很多小快乐,大家课 下一定要乐于学习,做一个快乐学习的好孩子!

我学习 我快乐PPT课件

我学习 我快乐PPT课件
第一单元 · 快乐学习
我学习 我快乐
PPT教学课件
大家一起做游戏
词语接龙
1、从容不迫→ 迫不及待 → 待机再举 → 举世闻 名→ 名扬四海 ……
2、平心静气→ PPT模板:./moban/ PPT背景:./beijing/ PPT下载:./xiazai/ 资料下载:./ziliao/ 试卷下载:./shiti/ PPT论坛: 语文课件:./kejian/yuwen/ 英语课件:./kejian/yingyu/ 科学课件:./kejian/kexue/ 化学课件:./kejian/huaxue/ 地理课件:./kejian/dili/
一诺千金→
金枝玉叶→
叶公好龙
→ 龙马精神……
3、神采飞扬→ 扬眉吐气→ 气宇轩昂→昂首阔步 →步步登高……
谈谈你的特长
相关链接
我们愈是学习,愈觉得自己一定能够学会。 只要功夫深,铁杵磨成针。
——列宁
学习的快乐 我学习 我快乐
战胜困难更快乐
课堂练习:
1.唐朝著名诗人李白小时候不喜欢读书,直到有一天他 在河边遇到一个老奶奶在将铁杵磨成绣花针,老奶奶 的决心和毅力深深地感染了李白,他从此发奋学习,
PPT素材:./sucai/ PPT图表:./tubiao/ PPT教程: ./powerpoint/ 范文下载:./fanwen/ 教案下载:./jiaoan/
PPT课件:./kejian/ 数学课件:./kejian/shuxue/ 美术课件:./kejian/meishu/ 物理课件:./kejian/wuli/ 生物课件:./kejian/shengwu/ 历史课件:./kejian/lishi/
C 终于创作出了流传千古的诗篇。这个故事说明了( )

部编版《道德与法治》小学三年级上册第2课《我学习,我快乐》精美课件

部编版《道德与法治》小学三年级上册第2课《我学习,我快乐》精美课件

我遇到的困难
在哪里
什么样的困难
活动二:战胜困难有方法
课堂活动
不同的人在面对困难时有不同 的心态,心态不同很有可能会影响 我们战胜困难。哪种心态有助于我 们战胜学习上的“拦路虎”呢?
小组讨论
活动二:战胜困难有方法
课堂活动
每个小组围绕“填一填” 中的困难展开讨论,找一 找解决困难的好方法
活动二:战胜困难有方法
第一单元 快乐学习
2 我学习,我快乐
• 第1课时
课堂引入 词语接龙
课堂活动
活动一:家务小能手
谁是家务小能手——比赛打鸡蛋、叠衣服,看谁做的又快又好
活动一:家务小能手
课堂活动
小采访: (1)要叠好衣服,有什么技巧吗? (2)你在这样的活动当中,你感到 快乐吗? (3)你还有哪些擅长的家务活儿?
活动一:家务小能手
第一单元 快乐学习
2 我学习,我快乐
• 第2课时
课堂引入
上图为视频资源“【道法广角】克服困难,走得更远”的截图,如需使用,请插入视频。
课堂引入
课堂引入
想一想,你遇到过 类似的困难吗?
活动一:人人都会有困难
课堂活动
活动一:人人都会有困难
课堂活动
课堂活动
活动一:人人都会有困难 王栋学骑车的故事,带给我们什么启示?
课堂活动
三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
敏而好学,不耻下问。 吾生也有涯,而知也无涯。 学如逆水行舟,不进则退。
读书百遍,其义自见。
活动二:学习处处有快乐
课堂活动
书山有路勤为径,学海无涯 苦作舟。只要大家坚持阅读,一 定能有所收获,体会到阅读的乐 趣!
课堂小结
生活处处可学习,学习处处有快乐!今天我们不 止学到了好多小本领,还收获了很多小快乐,大家课 下一定要乐于学习,做一个快乐学习的好孩子!

《部编版》小学三年级上册道德与法治《我学习 我快乐》说课PPT课件

《部编版》小学三年级上册道德与法治《我学习 我快乐》说课PPT课件
本课要针对学生可能遇到的问题,引导学生能勇 敢自信地面对学习中的困难,让他们能通过自己的 努力,掌握一些能战胜困难的方法,收获成功的快 乐。
已知点 困惑点
突破点
三年级上册第一单元第二课《我学习 我快乐》
通过观看视频、阅读故事,帮助学生发现在
01 学习上遇到困难是在所难免的,我们要正确看
待这些困难。
学习目标三
通过分享、交流学习中遇 到的困难及克服困难的种种 有战方胜困法难的,勇懂气。得遇到困难时要有 战胜困难的勇气和信心,并 努力寻找战胜困难的方法。
1.通过观看奥运冠军全红婵 的视频,知道成功是通过无数 次的努力得来的,要学会坚持。
2.通过回顾本节课的知识总 结出一些解决困难的方法,培 养学生的自己解决问题的能力。
三年级上册第一单元第二课《我学习 我快乐》
《战胜困难更快乐》是三年级上册第一单元 《快乐学习》第二课第二框题的教学内容。本课 主要引导学生认识每个人都会在学习上遇到困难, 正确认识困难与快乐的关系;引导学生遇到困难 时树立积极的心态,做到不放弃、勇敢面对、坚 持不懈、克服困难;引导学生掌握战胜困难的具 体方法。
环节二:讲授新课 活动一:学习中的拦路虎
1.介绍新朋友王栋 2.了解王栋在学车过程中遇到的困难 3.情景表演:王栋与爸爸的对话 4.王栋学车带给我们的启示。
设计意图:本活动让学生初步体会生活中遇到困难是一件正常 的事情,打消学生的心理顾虑,为下一阶段的学习打下基础。
三年级上册第一单元第二课《我学习 我快乐》
三年级上册第一单元第二课《我学习 我快乐》
快乐
良好心态 坚持不懈 多动脑筋
查阅资料 请教别人 制定学习计划

教学反思
本节课的目标是让学生通过本节课的学习能够正确对待 生活与学习中的挫折和压力,具备一定的心理承受能力和 抗挫能力。对于小学中年级学生,尤其是那些抗挫折能力 弱的学生,要让他们知道困难与挫折是伴随每个人一生而 存在的,谁也无法逃避。只有迎着困难与挫折奋勇向上, 不断地战胜它,才能成为人生的“强者”。抗挫折能力的 培养,在一定意义上讲只有在学生经历了一次一次的挫折 之后,经受了锻炼,逐渐养成的。因此,本节课我精心创 设情境,引导学生正视挫折,把困难与挫折作为人生中的 一次次考验,是磨练自己的契机,激发他们敢于挑战困难、 挫折的信心和勇气。

我学习-我快乐PPT课件

我学习-我快乐PPT课件
我学习,我快乐 第一课时
道德与法治部编版 三年级上
我学习,我快乐
第一课时
.
2
牛顿是世界著名的大 科学家。
.
3
有一次,牛顿请朋友来家里 吃饭,饭菜做好了,可朋友 还没到,他就进实验室专心 致志地做实验去,就独个儿把饭菜吃了, 并把吃剩的鸡骨头放在盒子里 ,然后走了。
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22
鲁迅爱读书
鲁迅先生的老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》, 画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一 部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。后来,他的保姆长妈妈设 法给他买回了这部书,鲁迅知道后欣喜若狂。
说一说:你从这两则故事当中体会到了什么?
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23
过渡页/transition
学习的快乐(四)
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7
小游戏·大收获
请你分享一下在这次活动 当中,你的感受和收获吧!
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8
每次即将轮到我 的时候,我总是 会很紧张,怕答 不出来!
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9
王珺好厉害, 她知道的词语 真多!
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10
这个游戏真好玩 ,还可以学习到 许多的新词语。
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11
过渡页/transition
学习的快乐(一)
知识的学习,能够给我们带来 快乐!
(1)知识学习有快乐 (2)家务学习有快乐 (3)各种学习都能体会到快乐 (4)阅读的快乐
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28
请你把自己体验到的学习快乐记录下来,整理成你成长记 录中的一部分!
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道德与法治三年级上册《我学习 我快乐》PPT课件

道德与法治三年级上册《我学习 我快乐》PPT课件

活动二 分享好书,课外阅读也快乐
1 小组内介绍自己带的课外书。 (方法指导:从故事梗概、人物关系、精彩片
段等方面进行介绍。)
制作书签的要求
2 学生交换课外书读一读, 并谈一谈在交换读书过程中的感受。
1.竖写时,要自右向左书写。 2.上下字要对齐。 3.写清出处或者作者的名字。
摘抄自己喜欢的语句,制作书签。
学英语时遇到的困难。
右下角主持人的提问,旨
在引导学生寻找解决这些困难 的办法。

呈现了王栋学骑车的故 事。王栋在学骑自行车时遇到 了困难,在他想放弃的时候, 爸爸鼓励他继续坚持一下,王 栋坚持了下来,最终战胜了困 难,学会了骑自行车。
通过这个故事,要让学生 懂得坚持的重要性,同时引导 学生回忆自己在生活中战胜困 难后的快乐体验。
2 王栋战胜困难前后的心情怎么样? 是什么原因使王栋战胜了困难。
3 分享经历,回忆快乐感受。
关注学生真实的情 感体验。
4 将困难写进小山里,说说遇到这些困难时的心态。 哪种心态更有助于战胜“拦路虎”,并说说理由。 最后,教师引导学生总结解决困难的方法。
课后践行
选择一件困难的事,运用学到的方 法,尝试战胜困难,一周后交流结果和收 获。

体会和感受学习的快乐,懂得学习本身是
1 快乐、有趣的。
教学目标
2 懂得学习上遇到困难是难免的,要有战胜困 难的勇气和信心。
3 掌握战胜困难的方法,体验战胜困难后获得 的快乐。
3
重点难点

受家长望子成龙心切的影响,很多家 长给孩子安排了各种类型的辅导班、兴趣 班,学生承受了多方面的学习压力,导致 大多数学生感觉不到学习的快乐,对学习 的厌倦情绪多于快乐的情绪。

部编人教版三年级道德与法治上册第2课《我学习,我快乐》优质课件(共47张PPT)

部编人教版三年级道德与法治上册第2课《我学习,我快乐》优质课件(共47张PPT)

的心态有
二、判断题 1. 我从学会叠衣服中体会到了学习的快乐。( )
2. 玲玲说学骑自行车太难了,又危险,她不学了。( )
3. 班长学习成绩很好,所以他在学习过程中不会遇到 “拦路虎”。 ( )
4. 遇到不会做的事,直接让父母替我们做。( )
5. 学习时会遇到困难,战胜困难更快乐。 ( )
三、选择题 1. 下列想法中错误的是( )。 A. 读书是一种快乐的学习活动 B. 学习过程中只会遇到困难,根本没有快乐 C. 每个人在学习过程中都会遇到困难
敏而好学,不耻下问。 《论语·公冶长》
世上无难事, 只要肯攀登。
二、战胜困难更快乐
每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这 些困难就像我们学习中的“拦路虎”。
这几位同学在学习中遇到了困难,你能帮他们 出出主意吗?
赵子华遇到了一道数学 难题,心里很烦。
刘丽学做小木船,总是做不 好,便泄气不想做了。
孙田总是记不住英语单 词,发音也不准确。



调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态 有助于我们战胜学习上的“拦路虎”。
遇到“拦路虎”时,可以采用哪种方法解决呢?
(1)遇到不懂的问题可以查资料或请教 别人。 (2)遇到不会做的事,多看看别人是怎 么做的,坚持到底就可以学会。 ……
学习的快乐 学习活动是快乐的
我学习 我快乐
战胜困难 更快乐
学习中会遇到“拦路虎” 遇到“拦路虎”时的心态 解决学习中的“拦路虎”
一、填空题 1. 敏而好学,
。 ——《论语·公冶长》
2. 每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难
就像我们学习中的“
”。
3. 学习中遇到的“拦路虎”就像一座座 们前进的脚步。

《我学习 我快乐》快乐学习PPT课件

《我学习 我快乐》快乐学习PPT课件
交流园地
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基读书破万卷,下笔如有神。 ——杜甫
四、战胜困难更快乐
每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。 请你说一说你在课内外学习中遇到的一些困难。
你遇到“拦路虎”时,心情怎样? 想想哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”。
实话实说
我们该如何战胜学习中的“拦路虎”呢?
想一想
(1)查资料(2)请教别人(老师、同学、家长)(3)看别人怎么做
板书设计
课件PPT
谢谢
请领导老师批评指正
道德与法治三年级上册(人教版)
第一单元 快乐学习我学习,我快乐
- .
一、导入新课
把你们两年来的收获写在课前准备的技能卡片上,然后与同组的小伙伴交流分享。
畅所欲言
二、技能比拼
成语接龙
1.请每个小组选出一名代表进行比赛。2.要求:后一个同学说出词语的第一个字,必须是前一个同学说出词语的最后一个字。
有请胜出的小组发表获胜感言!
三、感受学习的快乐
回想一下,在学Βιβλιοθήκη 的过程中,发生过哪些印象深刻的事情呢?
在学习过程中,你有没有感受到满足和快乐呢? 说说自己在各种学习中体会到的快乐。
畅所欲言
1.向同学推荐几本好书。2.把书中你最喜欢的内容讲给同学们听。3.与同学分享自已课外阅读的快乐。

道德与法治统编版三年级上册《我学习,我快乐》(第一课时)PPT教学课件

道德与法治统编版三年级上册《我学习,我快乐》(第一课时)PPT教学课件

知识拓展
国家中小学课程资源
古人利用“筷子搭桥”原理,不 用一个钉铆,仅以多根梁木,巧妙穿 插,搭接成为拱形结构,修建了很多 桥梁。这些桥坚固耐用又美观,是古 人智慧的结晶,为中国独有。
家务劳动显身手
国家中小学课程资源
有不少同学会做家务,有 的还是家务劳动小能手呢。看, 他们正在展示自己“做家务的 本领”。
国家中小学课程资源
刚才我们在不同的学习活动中感 受到了不同的快乐。下面我们开展一 个与阅读有关的学习活动。你们爱阅 读吗?你们喜欢读哪些类型的书?
国家中小学课程资源
我喜欢看 寓言故事,它 让我明白很多 道理。
国家中小学课程资源
我喜欢连 环画,里面有 情节,还有插 画。
国家中小学课程资源
我喜欢看 古诗词,喜欢 里面的诗情画 意。
棋类游戏有很多种,围棋、军 旗、跳棋等,不管你会玩哪种棋, 在下棋的过程中都会获得快乐。
国家中小学课程资源
什么事让她感受到了快乐?
国家中小学课程资源
什么事让她感受到了快乐?
国家中小学课程资源
延时摄影
国家中小学课程资源
什么事让她感受到快乐?
国家中小学课程资源
什么事让她感受到快乐?
国家中小学课程资源
国家中小学课程资源
我喜欢侦 探类书籍,因 为解密过程非 常有趣。
国家中小学课程资源
读书看来也不是管一是种词快语接乐龙的,学还习是活家务动活。儿 让我展示们,一在起这走样进的活读动书中俱,乐我部们既,学与到同了知 学分享阅读的快乐!
识,又增长了能力,还感受到了快乐。
国家中小学课程资源
看来不管是词语接龙,还是家务活儿 展示,在这样的活动中,我们既学到了知 识,又增长了能力,还感受到了快乐。

三级上册道德与法治课件《我学习,我快乐》 人教标准版

三级上册道德与法治课件《我学习,我快乐》 人教标准版
2.1我学习,我快乐
学习的快乐
词语接龙
学习的快乐
家务小能手
学习的快乐
交流一下你在各种学习中体会到的快乐?
讨论:这些活动也是在学习。 讨论:这些活动也是在学习。
交流一下你在各种学习中体会到的快乐? 读书是一种快乐的学习活动。 交流一下你在各种学习中体会到的快乐?
在这样的学习中,你感到快乐吗? 讨论:这些活动也是在学习。
学习的快乐
你曾经体验过这些同学的快乐吗? 交流一下你在各种学习中体会到的快乐?
学习的快乐
读书是一种快乐的学习活动。 与同学分享你自己课外阅读的快乐?
向同学推荐几本好书。
学习的快乐
不耻下问 敏而好学பைடு நூலகம்
你曾经体验过这些同学的快乐吗? 在这样的学习中,你感到快乐吗? 一起学做书签,抄写喜欢的语句 交流一下你在各种学习中体会到的快乐? 在这样的学习中,你感到快乐吗? 一起学做书签,抄写喜欢的语句 读书是一种快乐的学习活动。 讨论:这些活动也是在学习。 你曾经体验过这些同学的快乐吗?
学习的快乐
学习的快乐
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书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫

ห้องสมุดไป่ตู้
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四、战胜困难更快乐
每个人在学习过程中都会遇到一些困难, 这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。
请你说一说你在课内外学习中遇到的一 些困难。
实话实说
你遇到“拦路虎”时,心情怎样? 想想哪种心态有助于你战胜学习上 的“拦路虎”。
想一想
我们该如何战胜学习中的“拦路虎”呢?
(1)查资料 (2)请教别人(老师、同学、家长) (3)看别人怎么做
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我学习,我快乐
学习的快乐 战胜困难更快乐
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请领导老师批评指正
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶, 出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即 难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
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三、感受学习的快乐
回想一下,在学习的过程中,发 生过哪些印象深刻的事情呢?
畅所欲言
在学习过程中,你有没有感受到满 足和快乐呢?
说说自己在各种学习中体会到的快 乐。
交流园地
1.向同学推荐几本好书。 2.把书中你最喜欢的内容讲给同学们听。 3.与同学分享自已课外阅读的快乐。
道德与法治三年级上册(人教版)
第一单元 快乐学习
我学习,我快乐
一、导入新课
畅所欲言
把你们两年来的收获写在课前准备 的技能卡片上,然后与同组的小伙伴交 流分享。
二、技能比拼
成语接龙
1.请每个小组选出一名代表进行比赛。 2.要求:后一个同学说出词语的第一个 字,必须是前一个同学说出词语的最后 一个字。
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