最新北师大版版二年级数学下册小小设计师精品课件54

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最新部编人教版小学二年级下册数学《小小设计师》精品课件ppt

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图案2:
活动二 自己设计图案
图案3:
活动二 自己设计图案
图案4:
活动二 自己设计图案
图案展示
有余数的除法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识? 同学之间交流一下本节的学到了什么知识。 师生共同进行课堂小结
有余数的除法
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
有余数的除法
有余数的除法
再见!
有余数的除法
小பைடு நூலகம்设计师
说一说
把一个图形对折后,折痕两侧的图形能完全重 合,这样的图形就是(轴对称图形 )。
物体沿水平方向或竖直方向运动,本身的 (形状 )、(大小)和(方向)不发生改变,只改 变物体的位置,这种运动现象就是( 平移 )。
物体绕着某一点或轴做圆周运动的现象就是 ( 旋转)。
活动一 自己模仿图案 1.剪图形。
图1
图2
图3
图4
准备好学具卡片,按照学具卡片上的线
把各个图形剪出来。
2.贴图案。 (贴自己喜欢的图案)
图1 图2
2.贴图案。 (贴自己喜欢的图案)
图3 图4
2.贴图案。 (利用旋转贴出图案)
2.贴图案。 (利用旋转贴出图案)
图案1:
活动二 自己设计图案
利用平移、对称或旋转设计图案,再把图案平移。

二年级下册数学优秀课件-《小小设计师》人教新课标 (共17张PPT)

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小小部分的 图形一样吗?
基本图形
12 43
在每个图案中,基本图形是怎样运动的呢?
1 21 2 4 34 3
1 21 2 4 34 3
12 43
12 43
12 43
12 43 12 43
拼一拼
现在大家运用你手中的学具设计出与 老师不同,自己又喜欢的图案。
想一想:基本图形是怎样运动的?
今天的这节课你有什么收获?
1.感悟雪孩子的善良、勇敢,懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云,理解雪与 云之间 的变化 过程。 3.读了这段话,你有什么发现?(让 学生找 出意思 相反或 相近的 词) 4.通过朗读,进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段,体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。

二年级下册数学优秀课件-《小小设计师》人教新课标 (共17张PPT)

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6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
小小设计师
这个图案可以看成是由几 个部分组成的?每部分的 图形一样吗?
基本图形
12 43
在每个图案中,基本图形是怎样运动的呢?
1 21 2 4 34 3
1 21 2 4 34 3
12 43
12在大家运用你手中的学具设计出与 老师不同,自己又喜欢的图案。
想一想:基本图形是怎样运动的?
今天的这节课你有什么收获?

1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。

2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。

3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。

4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。

5.给时间一点时间,一切都会过去。

二年级下册数学优秀课件-《小小设计师》人教新课标(共24张PPT)

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四.课外作业
下课后同学们可以寻找和自己 设计一样的图案,再拼在一起 看看,有什么新发现?
1.感悟雪孩子的善良、勇敢,懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云,理解雪与 云之间 的变化 过程。 3.读了这段话,你有什么发现?(让 学生找 出意思 相反或 相近的 词) 4.通过朗读,进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段,体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。
三、交流,欣赏
我们用这个图形 拼出了这些图案。
三、交流,欣赏
我是这样摆的。
三、交流,欣赏
我们用这个图形拼出了 这些图案。
三、交流,欣赏
大家真是太棒了!创造 出了这么多美丽的图案。 希望同学们发挥聪明才 智,用美丽的图案装点 我们, 简简单单换新貌。 学习数学练本领, 美化生活乐淘淘。
综合与实践
小小设计师
一、欣赏,揭题
同学们,你们在什么地方见过 这样类似的图案?说说这些美 丽的图案是怎样设计出来的?
它们都是由一个图 形经过轴对称,平 移和旋转等方法变 换得到的。
一、欣赏,揭题
这个图案可以看成几个部分 的组合?每部分的图形形状 一样吗?
基本图形
这个图案可以看成几个部分 的组合?每部分的图形形状 一样吗?
综合与实践
小小设计师
二、动手,创作
利用活动包里的图形, 与小组同学一起在正 方形里贴出喜欢的图 案。
活动要求:小组四人每人分别选择一幅图案素材, 运用我们学过的“图形运动(轴对称,旋转和平 移)”的方法,设计出与老师不同,自己又喜欢 的图案。
三、交流,欣赏
用这个图形我能拼 成这样的图案。

二年级下册数学优秀课件-《小小设计师》人教新课标(共16张PPT)

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1.感悟雪孩子的善良、勇敢,懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云,理解雪与 云之间 的变化 过程。 3.读了这段话,你有什么发现?(让 学生找 出意思 相反或 相近的 词) 4.通过朗读,进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段,体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。
梅川镇实验小学 徐柳
找基本图形
同桌合作
活动要求: (1)这些图案是基本图形经过怎样的变换得到的?
平移
轴对称、旋转
基本图形基本图形源自本图形我们会创造1、运用平移、轴对称、旋转等操作方式,创造出不同的图案。
交流,欣赏
说一说你选的是哪个基本图形是?是由 基本图形通过怎样的变换得到的?
我们会创造
你会自己设计美丽的图案吗?
自我评价
在这节课中,我的表现是:
能够运用轴对称、旋转、平移进行图 案的创作。 能积极与同学交流。
会用语言描述图形的运动。
爱学习、爱数学。
养成善于观察、积极动脑、动手的习 惯。
今天这节课你印象最深刻的是什么?
图形变换真奇妙, 简简单单换新貌。 学习数学练本领, 美化生活乐淘淘。

二年级下册数学优秀课件-《小小设计师》人教新课标(共17张PPT)

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执教者:章玮晋 江西省鹰潭市七小
赏一赏
这个图案可以看成是几个 部分的组合?每部分的图 形形状一样吗?
基本图形
在每个图案中,基本图形பைடு நூலகம்怎样运动的呢?
拼一拼
运用我们学过的“图形运动”的方法, 将你手中的素材设计出与老师不同的美丽图 案。
思考:基本图形是怎样运动的?
1.感悟雪孩子的善良、勇敢,懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云,理解雪与 云之间 的变化 过程。 3.读了这段话,你有什么发现?(让 学生找 出意思 相反或 相近的 词) 4.通过朗读,进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段,体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。

二年级下册数学课件小小设计师_人教新课标(秋) (共20张PPT)

二年级下册数学课件小小设计师_人教新课标(秋) (共20张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一2021/8/232021/8/232021/8/23 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/232021/8/23August 23, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/23
课堂练习
3.请欣赏生活中美丽的拼图图案。
课件PPT
课堂练习
3.请欣赏生活中美丽的拼图图案。
课件PPT
课堂小结
小小设计师
课件PPT
利用平移、旋转和对称知识,可以设计出 很多美丽、漂亮的图案。
课件PPT
课件PPT
小小设计师
学习目标
课件PPT
1.综合、灵活运用所学的对称、平移等知识,能 够设计出各种漂亮的图案。
2.培养学生对设计的浓厚兴趣,进一步感受数 学的无处不在。
3.自己设计图案,培养学生的想象力和创造力。
课件PPT
情景导入
我们经常在桌布、墙纸等生活物品上见到下面这类图案。 它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变换得到的。我们一起看看吧!
探索新知
我们用这个图形拼出了这些图案。
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