2017-2018年最新人教版小学二年级语文上册赠汪伦 (1)精品课件
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赠汪伦李白李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
导入古诗初读古诗细读古诗品读古诗
故事中的两位主人公是谁呢？
“十里桃花，万家酒店”唐朝有一位非常有名的诗人，很多人很仰慕他。
有一个普普通通的小村民也非常仰慕他的才华。
可自己只是想见到这位诗人都不容易，怎么才能和他成为好朋友呢？于是他就想了一个办法，他写了一封信托人带给这位诗人，上面写道："先生，您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。
"
诗人接到这样的信，立刻高高兴兴的赶来了。
一见到他，便要去看“十里桃花，万家酒店”，他微笑着告诉诗人："桃花是这里潭水的名字，桃花潭方圆十里，但并没有桃花。
万家酒店呢是有个姓万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。
"
诗人听了，先是一愣，接着哈哈大笑起来。
虽然他是用计策将诗人骗来，但是诗人不但没有生气，反而被他的一片真情所深深的感动了！
在以后的几天里，他对诗人盛情款待，他们一起饮酒、作诗，游览，结下了深厚的情意，分别时，他踏歌相送，
于是诗人日后便写下了这首--《赠汪伦》。
“十里桃花，万家酒店”
李白是唐代伟大的浪漫主义诗人。
我们以前学过他的诗《静夜思》。
“赠”是什么意思呢？
“舟、音、何、乘、客、汪”
说说自己的感受吧……
哪种是你想要的友谊呢？
制作人：
组长：吕惠敏
组员：王婷
罗杏娣
赖彩云。
二年级上册语文：25 古诗两首——赠汪伦 课件1(人教版)
[唐]李白
李白/乘舟/将欲行， 忽闻/岸上/踏歌声。 桃花/潭水/深千尺， 不及/汪伦/送我情。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。Biblioteka 危楼高百尺， 手可摘星辰。
—《夜宿山寺》 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
—《望庐山瀑布》 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
—《赠汪伦》
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
—高适《别董大》
远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
—白居易《赋得古原草送别 》 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
—王昌龄 《芙蓉楼送辛渐 》
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 —王维《送元二使安西 》
海内存知己，天涯若比邻。 —王勃《送杜少府之任蜀州》
李白（公元701年— 公元762年），字太 白，号青莲居士。 李白是唐朝著名诗 人，也是中国最著 名的诗人之一，是 我国文学史上继屈 原之后又一伟大的 浪漫主义诗人,有 “诗仙”之称。李 白和杜甫合称“李 杜”。
自学提示：
1.画出生字词，借助小枫叶提示进行 拼读。
2.正确流利的朗读这首诗。
zèng wāng lún zhōu 赠汪伦舟
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
送友人
[唐]李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
李白/乘舟/将欲行， 忽闻/岸上/踏歌声。 桃花/潭水/深千尺， 不及/汪伦/送我情。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。Biblioteka 危楼高百尺， 手可摘星辰。
—《夜宿山寺》 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
—《望庐山瀑布》 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
—《赠汪伦》
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
—高适《别董大》
远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
—白居易《赋得古原草送别 》 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
—王昌龄 《芙蓉楼送辛渐 》
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 —王维《送元二使安西 》
海内存知己，天涯若比邻。 —王勃《送杜少府之任蜀州》
李白（公元701年— 公元762年），字太 白，号青莲居士。 李白是唐朝著名诗 人，也是中国最著 名的诗人之一，是 我国文学史上继屈 原之后又一伟大的 浪漫主义诗人,有 “诗仙”之称。李 白和杜甫合称“李 杜”。
自学提示：
1.画出生字词，借助小枫叶提示进行 拼读。
2.正确流利的朗读这首诗。
zèng wāng lún zhōu 赠汪伦舟
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
送友人
[唐]李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
小学语文二年级上册《赠汪伦》课件
抢答题：
1、汪伦是一个爽朗 人。 2、李 白
给 汪伦
、重情义 的 送
把 一首诗
。
按要求习古诗：
（1）、自由朗读古诗，注意 读准字音； （2）、朗读古诗，理解诗句 的意思，并连起来说说。 （3）、提出不懂的问题。
赠 汪 伦
唐· 李白
李白乘船将欲行，
忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
李白做上船刚刚要走，突然听见岸上传 来和着脚步节拍唱歌的声音。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
即使桃花潭的水有一千尺深，也 比不上汪伦送我的情意深。
四人小组讨论：
想象汪伦送别 李白时的心情，讨 论一下如果你是汪 伦，你会唱着什么 歌去送行？
知识巩固：
1、多音字组词。
作业：（任选项两题）
1、有感情朗读、背诵古诗，并 练习默写。 2、把李白和汪伦的故事讲给家 人听。 3、课外学习一首朋友依依惜别 的诗或文章，抽时间与同学交流。
赠 汪 李 白 伦
李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大山， 汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。于是就写了一 封信托人带给李白，上面写道："先生，您喜欢游览吗？这 里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。“李白一 看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不 见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释 说：”十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓 万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。“李白恍然大悟， 他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起 来，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李 白，并带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情 趣相投，短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌 相送， 李白被他的真诚深深地感动了，即兴作了《赠汪伦》 这首诗。
人教版小学语文二年级上册《赠汪伦》PPT课件
赠 汪 李 白 伦
授课人：徐玉霞 二年级一班
lú n
赠 汪 伦
李白
xí ng
李白乘船将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
tà
赠送 乘舟 潭水
汪伦 踏歌 将欲行
赠 汪 踏 潭
舟 伦
欲 乘
猜字谜：
1、稻谷欠不少，心里还想要。 （ ） 2、“要”字“女”换“早”， 水里洗个澡。（ ） 3、“千”字站中间，“北”字 在两边，撇捺保安全。（ ）
拓展题：
想想还有哪些 古诗是写朋友依依 惜别的呢？
送元二使安西 【唐】王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
作业：（任选项两题）
1、有感情朗读、背诵古诗。 2、把李白和汪伦的故事讲给家 人听。 3、课外学习一首朋友依依惜别 的诗或潭水
汪伦 踏歌 将欲行
李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大山， 汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。于是就写了一 封信托人带给李白，上面写道："先生，您喜欢游览吗？这 里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。“李白一 看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不 见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释 说：”十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓 万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。“李白恍然大悟， 他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起 来，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李 白，并带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情 趣相投，短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌 相送， 李白被他的真诚深深地感动了，即兴作了《赠汪伦》 这首诗。
授课人：徐玉霞 二年级一班
lú n
赠 汪 伦
李白
xí ng
李白乘船将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
tà
赠送 乘舟 潭水
汪伦 踏歌 将欲行
赠 汪 踏 潭
舟 伦
欲 乘
猜字谜：
1、稻谷欠不少，心里还想要。 （ ） 2、“要”字“女”换“早”， 水里洗个澡。（ ） 3、“千”字站中间，“北”字 在两边，撇捺保安全。（ ）
拓展题：
想想还有哪些 古诗是写朋友依依 惜别的呢？
送元二使安西 【唐】王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
作业：（任选项两题）
1、有感情朗读、背诵古诗。 2、把李白和汪伦的故事讲给家 人听。 3、课外学习一首朋友依依惜别 的诗或潭水
汪伦 踏歌 将欲行
李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大山， 汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。于是就写了一 封信托人带给李白，上面写道："先生，您喜欢游览吗？这 里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。“李白一 看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不 见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释 说：”十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓 万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。“李白恍然大悟， 他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起 来，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李 白，并带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情 趣相投，短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌 相送， 李白被他的真诚深深地感动了，即兴作了《赠汪伦》 这首诗。
人教版小学语文二年级上册《赠汪伦》PPT课件 (1)
）诗，是（
（1）、不及汪伦送我情。（
（2）、忽闻岸上踏歌声。（
）
）
作业：（任选项两题）
1、有感情朗读、背诵古诗，并 练习默写。 2、把李白和汪伦的故事讲给家 人听。 3、课外学习一首朋友依依惜别 的诗或文章，抽时间与同学交流。
抢答题：
1、汪伦是一个的
2、
、
送给
人。
。
把
按要求学习古诗：
（1）、自由朗读古诗，注意 读准字音； （2）、结合注释，理解诗句 的意思，并联起来说说。 （3）、提出不懂的问题。
lú n
赠 汪 伦
李白
tà
xí ng
李白乘船将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
赠 汪 伦
唐 李 白
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别， 客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，
西出阳关无故人。
知识巩固：
1、多音字组词。
xí ng (
行 há ng (
)
) 踏
tà(
tā (
)
) ）代诗人（ ）专
2、《赠汪伦》是一首（ 门写来送给（ ）。 3、解释加横的字的意思。
踏歌：古代的一种边歌边舞的艺术形式。舞蹈时成群 结队，连臂踏脚，配以轻微的手臂动作。现在苗、瑶、纳 西等民族还有这种舞蹈。到这些地方参观游览时，一般都 会有这种表演，游客也可以参与其中，现学现跳。
赠 汪 伦
李白
李白乘舟将欲行,
欲：将要。 忽闻：忽然听到。 踏歌：古代民间的一种歌唱 形式，一边用脚打节拍，一 边唱歌。
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
人教版小学语文二年级上册《赠汪伦》课件
李白一生既喜欢写诗，也很喜欢喝酒和旅游，汪伦 很想和他交朋友。于是就写了一封信给李白：“先生，您 喜欢旅游吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万 家酒店。”李白一看，呀！这么 解释说：“十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是 有个姓万的人开了一家酒店。”李白不但没有生气，反而 被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑，两人一见如故。在以 后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并带他游遍了当地 的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投，短短几天就 结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌相送， 李白被他 的真诚深深地感动了，马上吟诗一首--《赠汪伦》。
作者简介
李白（公元701年—762年）， 字太白,中国唐朝诗人，有“诗仙” 之称。有《李太白集》传世，诗作 中多以醉时写的，代表作有《望庐 山瀑布》、《行路难》、《蜀道 难》、《将进酒》、《早发白帝城》 等多首。
自学提示
（1）画出生字词，通过拼音认读。 （2）正确流利地朗读这首诗。
我会认
zèng
wāng
lún
赠
zhōu yù
汪
tà
伦
tán
舟
欲
踏
潭
我会读
赠送 欲望 汪洋 伦理 小舟 踏歌 潭水
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
将：马上。 欲：就 。 忽闻：忽然听见。踏歌：一边用脚 打节拍，一边唱歌。千尺：很深 。 不及：比不上。 情：情谊。
十里桃花 万家酒店
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
将：马上。 欲：就 。 忽闻：忽然听见。踏歌：一边用脚 打节拍，一边唱歌。千尺：很深 。 不及：比不上。 情：情谊。
作者简介
李白（公元701年—762年）， 字太白,中国唐朝诗人，有“诗仙” 之称。有《李太白集》传世，诗作 中多以醉时写的，代表作有《望庐 山瀑布》、《行路难》、《蜀道 难》、《将进酒》、《早发白帝城》 等多首。
自学提示
（1）画出生字词，通过拼音认读。 （2）正确流利地朗读这首诗。
我会认
zèng
wāng
lún
赠
zhōu yù
汪
tà
伦
tán
舟
欲
踏
潭
我会读
赠送 欲望 汪洋 伦理 小舟 踏歌 潭水
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
将：马上。 欲：就 。 忽闻：忽然听见。踏歌：一边用脚 打节拍，一边唱歌。千尺：很深 。 不及：比不上。 情：情谊。
十里桃花 万家酒店
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
将：马上。 欲：就 。 忽闻：忽然听见。踏歌：一边用脚 打节拍，一边唱歌。千尺：很深 。 不及：比不上。 情：情谊。
部编版(新人教)二年级语文上册课件 第25课古诗两首之赠汪伦
3
踏歌：古代的一种边歌边舞的艺术形式。舞蹈时成群 结队，连臂踏脚，配以轻微的手臂动作。现在苗、瑶、纳 西等民族还有这种舞蹈。到这些地方参观游览时，一般都 会有这种表演，游客也可以参与其中，现学现跳。
4
5
请欣赏几首送别诗:
别董大 (高适) 千 里 黄 云 白 日 曛， 北 风 吹 雁 雪 纷 纷。 莫 愁 前 路 无 知 己， 天 下 谁 人 不 识 君。
9
送元二使安西
(唐)王维 渭城朝雨邑清尘， 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。
10
赠汪 伦
悟诗 送 别
赠汪伦
唐 李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
欲:要
踏歌声:用脚踏地打拍子,同时唱歌。
不 及:比不上。
深千尺:形容桃花潭水很深。
2
赠 汪伦
李白
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
欲:要 踏歌声:用脚踏地打拍子,同时唱歌。 不 及:比不上。 深千尺:形容桃花潭水很深。
6
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
7
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
8
赋得古原草送别
唐 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
踏歌：古代的一种边歌边舞的艺术形式。舞蹈时成群 结队，连臂踏脚，配以轻微的手臂动作。现在苗、瑶、纳 西等民族还有这种舞蹈。到这些地方参观游览时，一般都 会有这种表演，游客也可以参与其中，现学现跳。
4
5
请欣赏几首送别诗:
别董大 (高适) 千 里 黄 云 白 日 曛， 北 风 吹 雁 雪 纷 纷。 莫 愁 前 路 无 知 己， 天 下 谁 人 不 识 君。
9
送元二使安西
(唐)王维 渭城朝雨邑清尘， 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。
10
赠汪 伦
悟诗 送 别
赠汪伦
唐 李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
欲:要
踏歌声:用脚踏地打拍子,同时唱歌。
不 及:比不上。
深千尺:形容桃花潭水很深。
2
赠 汪伦
李白
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
欲:要 踏歌声:用脚踏地打拍子,同时唱歌。 不 及:比不上。 深千尺:形容桃花潭水很深。
6
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
7
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
8
赋得古原草送别
唐 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
二年级第25课古诗两首之赠汪伦优秀课件共享PPT
送 友 人
李 白
青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
赋得古原草送别
唐 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情歌声。 桃花潭水深千尺，
李白 - 唐朝诗人 李白（701年－762年）， 字太白，号青莲居士。李 白与杜甫合称大李杜(小 李杜则是李商隐、杜牧)。 中国唐朝诗人，有“诗 仙”、“诗侠”、“酒 仙”、“谪仙人”等称呼， 公认为是中国历史上最杰 出的浪漫主义诗人。其作 品天马行空，浪漫奔放， 意境奇异，才华横溢；诗 句如行云流水，宛若天成。
不及汪伦送我情。
赠 汪 李 白 伦
学习目标
1、能正确、流利、有感情地诵读古诗。
2、理解“桃花潭水深千尺，不及汪伦送 我情”的含义和修辞手法，理解诗中表达的情 感，陶冶珍惜纯洁高尚友情的思想意识。 。 3、精读一首《赠汪伦》，带动一组送别诗， 扩大课堂容量，丰富学生的文化底蕴。
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
乘 舟 乘着小船。 将欲行 将要离开。
踏歌声 用脚踏地打拍子,同时唱歌。 深千尺 形容桃花潭水很深。 不 及 比不上。
李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大山， 汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。于是就写了一 封信托人带给李白，上面写道："先生，您喜欢游览吗？这 里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。“李白一 看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不 见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释 说：”十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓 万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。“李白恍然大悟， 他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起 来，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李 白，并带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情 趣相投，短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌 相送， 李白被他的真诚深深地感动了，即兴作了《赠汪伦》 这首诗。
人教版小学语文二年级唐诗解析之《赠汪伦》PPT课件
字作结，反而显得真率，亲切而洒脱，很有情味。
肆·
诗歌成就
【诗歌成就】
李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。其歌行，完全打破诗歌创作的一切固有格式，空无依傍，笔法多端，达到了任随性之而变幻莫
测、摇曳多姿的神奇境界。李白的绝句自然明快，飘逸潇洒，能以简洁明快的语言表达出无尽的情思。在盛唐诗人中，王维、孟浩然
3
A
由对顶角的性质，得
C
D
B
练一练（基础题）
4. 当∠3是∠1的5倍时, 求∠1，∠2，∠3，∠4的度数；
解：由邻补角的定义，得
∠3+∠1=180°而∠3是∠1的5倍
A
由对顶角的性质，得
∠2 =∠1 =30°
∠3 =∠4 =150°
2
1
解得，∠1=30°，∠3=150°
C
D
3
4
B
练一练（基础题）
解：∵∠AOC＝40°，
∴∠AOD＝180°−∠AOC＝140°，∠DOB＝∠AOC＝
40°，
∵OE平分∠DOB，
∴∠DOE＝1/2∠DOB＝20°，
∴∠AOE＝∠AOD＋∠DOE＝140°＋20°＝160°．
练一练（提高题）
7．（2019·西藏自治区左贡县中学初一期末）直线AB、CD相交于点O，
让黄鹤仙人重归楼上。”
【后世纪念】
李白墓位于安徽省当涂县太白镇青山西麓的太白行政村谷家自然村西，位置东经118。30‘52”，北纬31。
29’35．4”，墓葬海拔12．8米。墓葬附近地貌为江南丘陵，东高西低，东面为当涂县海拔372米的第二高
峰青山主峰，李白墓处于青山西麓陇地上，坐北朝南。2006年05月25日，李白墓作为唐代古墓葬，被国务院
人教版小学语文二年级上册《赠汪伦》PPT 实用教学课件
抢答题：
1、汪伦是一个的
2、
、
送给
人。
。
把
按要求学习古诗：
（1）、自由朗读古诗，注意 读准字音； （2）、结合注释，理解诗句 的意思，并联起来说说。 （3）、提出不懂的问题。
lú n
赠 汪 伦
李白
tà
xí ng
李白乘船将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
四人小组讨论：
想象汪伦送别 李白时的心情，讨 论一下如果你是汪 伦，你会唱着什么 歌去送行？
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
拓展题：
想想还有哪些 古诗是写朋友依依 惜别的呢？
知识巩固：
1、多音字组词。
xí ng (
行 há ng (
)
) 踏
tà(
tā (
)
) ）代诗人（ ）专
2、《赠汪伦》是一首（ ）诗，是（ 门写来送给（ ）。 抢答题：免费课件下载地址在哪里？ 回答：六十铺中小学教育网 网址是： 3、解释加横的字的意思。 （1）、不及汪伦送我情。（ （2）、忽闻岸上踏歌声。（ ） ）
赠 汪 李 白 伦
最新人教版小学二年级语文上册赠汪伦（1）优质课件精品
最新⼈教版⼩学⼆年级语⽂上册赠汪伦（1）优质课件精品古诗《赠汪伦》内容讲解古诗内容1课后总结5故事背景3作者简介24《赠汪伦》赠汪伦作者：李⽩李⽩乘⾈将欲⾏，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭⽔深千尺，现在让我们先看⼀个诗的内容《赠汪伦》我乘船将要远⾏，忽然听见岸上踏地为节拍，有⼈边⾛边唱前来送⾏。
桃花潭⽔虽然有千尺深，也⽐不上汪伦送我的情谊深厚。
那么同学们在课前想⼀下：诗中的“我”指谁，这⾥是谁在为谁送⾏呢？诗的⼤体意思是什么呢《赠汪伦》李⽩简介：李⽩(701--762)，字太⽩，盛唐最杰出的诗⼈，也是我国⽂学史上继屈原之后⼜⼀伟⼤的浪漫主义诗⼈，素有“诗仙”之称。
他经历坎坷，思想复杂，既是⼀个天才的诗⼈，⼜兼有游侠、刺客、隐⼠、道⼈、策⼠等⼈的⽓质。
儒家、道家和游侠三种思想，在他⾝上都有体现。
“功成⾝退”是⽀配他⼀⽣的主导思想。
《赠汪伦》汪伦仰慕李⽩已久，因深知李⽩好饮酒，喜游历，就为李⽩捎去⼀封信，称当地有⼗⾥桃花，万家酒楼。
李⽩听后，欣然前往。
结果⼗⾥桃花变成了⼗⾥外的桃花渡⼝，万家酒楼实际是万⽒开的酒楼。
李⽩被汪伦盛情所感动，临别之时，写诗相赠，留下了千古名篇。
么样的故事呢？《赠汪伦》当李⽩⾛时，汪伦借⼝没有陪同上船，李⽩不知，当船要开时仍不见汪伦，⼼中不免有点伤感，如此盛情相约，见过以后，⾃⼰了却了⼼愿，就不再把客⼈放在⼼上。
李⽩正在猜疑，忽然，传来当地流传的民歌，河的两岸站满了送⾏的村民，⼀边⽤脚踏着节奏，⼀边⾼唱送别的⼩调。
这样的场景是李⽩所料不及的，⼼情激动万分，⾮常感念汪伦为他如此兴师动众，费尽⼼机，所以，奋笔疾书，留下“桃花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情”的由衷感叹。
这样的解读是有⼀定依据的，汪伦能⽤⼗⾥桃花，万家酒楼为由相约，⾜见他的智谋过⼈，也只有这样的⼈，才可能有⼀般⼈想象不到的别出⼼裁的送别形式。
《赠汪伦》”李⽩乘⾈将欲⾏，忽闻岸上踏歌声“这两句诗的意思是：我乘船将要远⾏，忽然听见岸上踏地为节拍，有⼈边⾛边唱前来送⾏。
人教版小学语文二年级上册赠汪伦PPT课件1
赠汪伦 【 唐】 李白
李白乘舟/将欲行， 忽闻岸上/踏歌声。
桃花潭水/深千尺， 不及汪伦/送/我/情。
李白
李白（701～762） 字太白，号青莲居士。是我国唐代伟大的浪漫主义诗 人。他留下了上千首诗篇，有《静夜思》《早发白帝 城》《望庐山瀑布》等。被称为“诗仙”。
赠汪伦 【 唐】 李白
李白乘舟/将欲行， 忽闻岸上/踏歌声。
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
想象一下 李白和汪伦会做什么？会说什么？
xíng 行
行人 行走 飞行行车
qiān 千
千万
千变万化 千军万马
千方百计
wǒ 我
自我
我们 我的 我行我素
chǐ 尺
尺寸 尺子 尺度
作业： 背诵古诗
正确、规范书写生字 。
再见
比不上
来送别我的情谊
考考你：连线 李白乘舟将欲行
忽然听见岸上传来告别的声音 有人边走边唱前来送行
忽闻岸上踏歌声
李白乘船将要远行
桃花潭水深千尺
也比不上汪伦送我的情谊深厚
不及汪伦送我情
虽然桃花潭的水有千尺之深
《赠汪伦》这是一首千古传诵的告别诗。诗中用“桃花潭水深千尺”夸张而形象地表达了对朋友汪伦深情 厚谊的赞美白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大山，汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。 于是就写了一封信托人带给李白，上面写道："先生，您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？ 这里有万家酒店。“李白一看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不见十里桃花，也 不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释说：”十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万 的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。“李白恍然大悟，他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣 逗得哈哈大笑起来，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并带他游遍了当地的名 山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投，短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌相送， 李白 被他的真诚深深地感动了，即兴作了《赠汪伦》这首诗。
人教版小学语文二年级上@赠汪伦李白@精讲课件-图文版
请你用上恰当的关联词来表达李白与汪 伦之间的深厚情谊 !
因为……所以…… 如果…… 就…… 即使……也……
送友人 别董大 送元二
作业
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹云，萧萧班马鸣。
别董大
高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫悉前路无知己， 天下谁人不识君。
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 _____________，_ _____________。_
床前明月光， 疑似地上霜。
___________, __________。_
学习方法： 解诗题 明诗意 悟诗境 诵诗文
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
愉快的四十分钟，转眼已 是分别时，临别之时，赋诗 一首赠予在场的老师和孩子。
老师起身将欲行， 忽闻学生道别声。 嘉陵江水深千尺， 不及师生惜别情。
：
尝试把古诗改写成１００－２０ ０字的短文或仿写一首送别诗。
小 学 语 文 第 七
赠 册
第 二
汪 十
三 课
伦
人朝唐，士居莲青号，白太字（
李
伟 大
白的 浪
漫主义源自诗人庐山 敬亭山 孟浩然 白帝城 静夜思
赠汪伦
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 _____________，_ _____________。_
众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， __________。
再见
因为……所以…… 如果…… 就…… 即使……也……
送友人 别董大 送元二
作业
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹云，萧萧班马鸣。
别董大
高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫悉前路无知己， 天下谁人不识君。
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 _____________，_ _____________。_
床前明月光， 疑似地上霜。
___________, __________。_
学习方法： 解诗题 明诗意 悟诗境 诵诗文
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
愉快的四十分钟，转眼已 是分别时，临别之时，赋诗 一首赠予在场的老师和孩子。
老师起身将欲行， 忽闻学生道别声。 嘉陵江水深千尺， 不及师生惜别情。
：
尝试把古诗改写成１００－２０ ０字的短文或仿写一首送别诗。
小 学 语 文 第 七
赠 册
第 二
汪 十
三 课
伦
人朝唐，士居莲青号，白太字（
李
伟 大
白的 浪
漫主义源自诗人庐山 敬亭山 孟浩然 白帝城 静夜思
赠汪伦
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 _____________，_ _____________。_
众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， __________。
再见
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《赠汪伦》古诗
《赠汪伦》
古诗内容 作者简介 故事背景 内容讲解 课后总结
1 2 3 4
5
现在让我们先 看一个诗的内 容
赠汪伦
《赠汪伦》
作者：李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
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诗的大体意思是 什么呢
《赠汪伦》
我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前 来送行。桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。 那么同学们在课前想一下：诗中的“我”指谁，这里是谁在为 谁送行呢？
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这里有个什么样的 故事呢？
《赠汪伦》
汪伦仰慕李白已久，因深知李白 好饮酒，喜游历，就为李白捎去一封 信，称当地有十里桃花，万家酒楼。 李白听后，欣然前往。结果十里桃花 变成了十里外的桃花渡口，万家酒楼 实际是万氏开的酒楼。李白被汪伦盛 情所感动，临别之时，写诗相赠，留 下了千古名篇。
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《赠汪伦》
重点词解释： 桃花潭：在今安徽泾县。 不及：比不上。
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让我们来总结一下诗 的中心
《赠汪伦》
李白和王伦之间的感情是——友情。两人一起在这世 外桃园饮酒、作恃，自此结下的深深情谊比那桃花潭的水 还要深啊！这首诗用比喻的手法描写了两人深深的友谊， 被人们世代传诵，有很多人把它引用到自己描写友情的文 章中。
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让我们一起学习这 首诗
《赠汪伦》
”李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声“
这两句诗的意思是：我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节 拍，有人边走边唱前来送行。 重点词解释： 闻：听见。 欲：将要，打算。 踏歌：边唱歌边用脚踏地作节拍。
《赠汪伦》
”桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情“
这两句的意思是：桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我 的情谊深厚。
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李白是个怎样 的人
《赠汪伦》
李白简介：
李白(701--762)，字太白， 盛唐最杰出的诗人，也是我国文学 史上继屈原之后又一伟大的浪漫主 义诗人，素有“诗仙”之称。他经历 坎坷，思想复杂，既是一个天才的 诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、 道人、策士等人的气质。儒家、道家 和游侠三种思想，在他身上都有体现。 “功成身退”是支配他一生的主导思想。
当李白走时，汪伦借口没有陪同上船，李白不知，当船要开时仍不见汪伦， 心中不免有点伤感，如此盛情相约，见过以后，自己了却了心愿，就不再把客 人放在心上。李白正在猜疑，忽然，传来当地流传的民歌，河的两岸站满了送 行的村民，一边用脚踏着节奏，一边高唱送别的小调。这样的场景是李白所料 不及的，心情激动万分，非常感念汪伦为他如此兴师动众，费尽心机，所以， 奋笔疾书，留下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的由衷感叹。 这样的 解读是有一定依据的，汪伦能用十里桃花，万家酒楼为由相约，足见他的智谋 过人，也只有这样的人，才可能有一般人想象不到的别出心裁的送别形式。
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想和李白对饮 点击我
《赠汪伦》
同学们，学习了这篇课文，我想你们一定很羡慕李白 和汪伦之间深厚的友谊吧！那你们的身边有没有这样的朋 友，还有，从这首诗的背景故事中我们知道了，李白是个 特别爱好喝酒的人，那么你们想和他饮一杯吗？要答对题 才可以噢，看看你到底对李白了解多少呢？
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山西大同大学
《赠汪伦》
古诗内容 作者简介 故事背景 内容讲解 课后总结
1 2 3 4
5
现在让我们先 看一个诗的内 容
赠汪伦
《赠汪伦》
作者：李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
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诗的大体意思是 什么呢
《赠汪伦》
我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前 来送行。桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。 那么同学们在课前想一下：诗中的“我”指谁，这里是谁在为 谁送行呢？
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这里有个什么样的 故事呢？
《赠汪伦》
汪伦仰慕李白已久，因深知李白 好饮酒，喜游历，就为李白捎去一封 信，称当地有十里桃花，万家酒楼。 李白听后，欣然前往。结果十里桃花 变成了十里外的桃花渡口，万家酒楼 实际是万氏开的酒楼。李白被汪伦盛 情所感动，临别之时，写诗相赠，留 下了千古名篇。
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《赠汪伦》
重点词解释： 桃花潭：在今安徽泾县。 不及：比不上。
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让我们来总结一下诗 的中心
《赠汪伦》
李白和王伦之间的感情是——友情。两人一起在这世 外桃园饮酒、作恃，自此结下的深深情谊比那桃花潭的水 还要深啊！这首诗用比喻的手法描写了两人深深的友谊， 被人们世代传诵，有很多人把它引用到自己描写友情的文 章中。
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让我们一起学习这 首诗
《赠汪伦》
”李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声“
这两句诗的意思是：我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节 拍，有人边走边唱前来送行。 重点词解释： 闻：听见。 欲：将要，打算。 踏歌：边唱歌边用脚踏地作节拍。
《赠汪伦》
”桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情“
这两句的意思是：桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我 的情谊深厚。
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李白是个怎样 的人
《赠汪伦》
李白简介：
李白(701--762)，字太白， 盛唐最杰出的诗人，也是我国文学 史上继屈原之后又一伟大的浪漫主 义诗人，素有“诗仙”之称。他经历 坎坷，思想复杂，既是一个天才的 诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、 道人、策士等人的气质。儒家、道家 和游侠三种思想，在他身上都有体现。 “功成身退”是支配他一生的主导思想。
当李白走时，汪伦借口没有陪同上船，李白不知，当船要开时仍不见汪伦， 心中不免有点伤感，如此盛情相约，见过以后，自己了却了心愿，就不再把客 人放在心上。李白正在猜疑，忽然，传来当地流传的民歌，河的两岸站满了送 行的村民，一边用脚踏着节奏，一边高唱送别的小调。这样的场景是李白所料 不及的，心情激动万分，非常感念汪伦为他如此兴师动众，费尽心机，所以， 奋笔疾书，留下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的由衷感叹。 这样的 解读是有一定依据的，汪伦能用十里桃花，万家酒楼为由相约，足见他的智谋 过人，也只有这样的人，才可能有一般人想象不到的别出心裁的送别形式。
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想和李白对饮 点击我
《赠汪伦》
同学们，学习了这篇课文，我想你们一定很羡慕李白 和汪伦之间深厚的友谊吧！那你们的身边有没有这样的朋 友，还有，从这首诗的背景故事中我们知道了，李白是个 特别爱好喝酒的人，那么你们想和他饮一杯吗？要答对题 才可以噢，看看你到底对李白了解多少呢？
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山西大同大学