届高考生物大一轮复习 第四章 细胞的生命历程 第讲 减数分裂和受精作用(Ⅱ)课时规范训练讲义
江苏专用2022版高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第2课细胞的减数分裂和受精作用课件苏教版
2.减数分裂过程中联会、四分体和交叉互换:(科学思维:比较、归纳)
(1)联会:指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。 (2)四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。 (3)交叉互换:减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间互换片 段的现象。 (4)数量关系:一个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分 子(含8条脱氧核_精__母__细胞,细胞乙中_没__有__(填“有”或“没有”)同源 染色体。 (4)同源染色体分离发生在过程_③__,着丝点分裂发生在过程_④__。
3.教材必修2P26“拓展题”改编:21号染色体不是正常的1对,而是3条,会造成 21三体综合征的遗传病。 (1)一对夫妇,妻子的基因型为Aa,丈夫的基因型为aa,若该夫妇生下一个基因 型为AAa三体孩子,请从精子或卵细胞形成的角度推测该个体形成的病因。 提示:妻子的基因型为Aa,丈夫的基因型为aa,孩子的基因型为AAa。因此,可以 推断妻子在产生卵细胞时减数第二次分裂的后期含A和A基因的姐妹染色单体 没有分离,产生了AA的卵细胞,与a的精子发生受精作用,从而产生AAa三体的孩 子。
【概念辨析】全面清障碍 1.判断下列有关减数分裂和受精作用叙述的正误: (1)在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第二次分裂。 ( × ) 分析:在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂。 (2)玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对。
(×) 分析:玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为10 条,并不能成对存在。
4.意义: (1)有利于生物的进化。 (2)就进行有性生殖的生物而言,_减__数__分__裂__和_受__精__作__用__对于维持_每__种__生__物__前__后__ _代__体__细__胞__中__染__色__体__数__目__的__恒__定__,_以__及__生__物__的__遗__传__和__变__异__,都是十分重要的。
高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第13讲减数分裂和受精作用课件
4．下列各图是减数分裂过程中各阶段的示意图，下列相关叙 述正确的是( )
A．减数分裂的先后顺序排列为甲→丙→戊→丁→乙→己 B．含有同源染色体的细胞有甲、丙、丁和戊 C．若在戊细胞中有一对同源染色体未分开，则形成的 4 个子 细胞都异常 D．戊细胞的名称为初级精母细胞或初级卵母细胞，在减数分 裂过程中有存在 2 条 Y 染色体的可能
图像
主要特征 同源染色体 分离 ，非同源染色 体 自由组合 细胞质 分裂，形成 2 个子细胞。 细胞中染色体数目 减半
染色体散乱分布在细胞中
时期 中期 减数 第二 后期 次分 裂 末期
图像
主要特征 染色体的着丝点排列在细胞中央的 赤道板上 着丝点
分裂 ，染色单体分开成为
染色体，染色体数目暂时 加倍 _______
复制 ，有关________ 蛋白质 合成，结 DNA______
果每条染色体上含有____ 2 条染色单体
四分体， 同源染色体发生联会， 形成 _______
交叉互换 非姐妹染色单体间可能发生________
成对同源染色体排列在细胞中央的
赤道板 上 __________
时期 减数第 后期 一次分 裂 减数第 二次分 前期 裂 末期
染色体数目
的
遗传和变异
都是十分重要的。
(必修 2 P26 基础题 T2 改编)从配子的形成和受精作用两个方面 分析，下列不是遗传的多样性和稳定性的原因的是( A．四分体时期，非姐妹染色单体间互换部分遗传物质 B．非同源染色体的自由组合 C．受精时精子和卵细胞染色体的自由组合 D．通过减数分裂和受精作用使生物前后代体细胞中染色体数 目维持恒定 )
(4)看染色体的大小、形状：如果不是减数第二次分裂，则： ①有丝分裂后期，每一极中大小、形状相同的为同源染色体(上 下对应的染色体不是)。 ②其他时期(除后期)，大小、形状相同的染色体一般为同源染 色体。
高考生物 一轮复习 第4单元 细胞的生命历程(含减数分裂与受精作用)第2讲 减数分裂和受精作用
(4)意义： ①是生物__个__体__发__育___的基础。 ②使细胞趋向专__门__化___，有利于提高各种生__理__功__能__ 的效率。 【思考】 同种生物的不同细胞中所含有的 DNA、RNA、合成的蛋白质种类相同吗？ 提示 DNA相同，因为都来源于同一受精卵的有 丝分裂；RNA、蛋白质不相同，因为在细胞分化过程 中，不同细胞表达的基因不同。
项目 细胞凋亡 细胞衰老 细胞癌变 细胞坏死
与基因的关 系
受基因控制
可能有关
细胞膜的变 化
内陷
皱缩
基因突变
不受基因控 制
糖蛋白减少
破裂
形态变化
破裂
细胞萎缩
呈球形
外形不规则 变化
影响因 素
受基因 严格的
控制
内、外 因共同
作用
物理、 化学、 病毒等 致癌因
子
电、热 、冷、 机械等 各种不 利因素
对机体 对机体 对机体 对机体 对机体 的影响 _有__利___ _有__利___ __有__害__ _有__害___
【拓展应用】 干细胞的类型和在医学上的应用 (1)概念 干细胞是一类具有自我更新和分化发育潜能的原始 细胞。机体内的各种细胞、组织和器官都是由干细胞分 化发育而来的。 (2)类型 干细胞分为3类：全能干细胞、多能干细胞和专能 干细胞。下面以干细胞分化成红细胞的过程为例，说明 它们之间的关系：
红细胞——终端分化细胞 ↑
过程。
(2)类型 ①个体发育中细胞的_编__程__性__死__亡___；
②成熟个体中细胞的__自__然__更__新______；
③被病原体感染的细胞的__清__除_____。
(3)意义 ①保证多细胞生物体完成___正__常__发__育_____； ②维持内__部__环__境____的稳定； ③抵御__外__界__各__种__因__素______的干扰。
高考生物一轮总复习第4单元细胞的生命历程第2讲减数分裂和受精作用新人教版
C.受精卵中的染色体数目和本物种体细胞中的染色体数目相同
D.非同源染色体的自由组合是配子多样性的唯一原因
卵细胞、精子中的染色体数目是体细胞的一半。卵细胞与精子结合形
成的受精卵中的遗传物质包括细胞核中的遗传物质和细胞质中的遗传物
质,细胞核中的遗传物质一半来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方);细
B.图①中细胞2的基因型是AaBB
C.图②所示细胞中有4个染色体组
D.图②所示细胞中有4个四分体
图①所示细胞中都不含同源染色体,着丝粒已分裂,处于减数分裂Ⅱ后期;
图②所示细胞含同源染色体,染色体排列在赤道板两侧,处于减数分裂Ⅰ中
期。图①中2个细胞的中央将出现细胞板,而不是赤道板,A项错误。由于
生物体的基因型为AaBb,图①中细胞1的基因型是Aabb,则细胞2的基因型
着丝粒分裂,处于减数分裂Ⅱ后期。①③进行的是有丝分裂,②④进行的是
减数分裂,A项正确。①②③中均含有同源染色体,而④处于减数分裂Ⅱ后
期,没有同源染色体,B项正确。③进行的是有丝分裂,产生的子细胞是体细
胞,C项错误。④处于减数分裂Ⅱ后期,若发生过基因突变或互换,则分离的
2条染色体上可能存在等位基因,D项正确。
n→2n→n
2n→4n→2n
2n→n(减半)
比较项目
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
同源染色体联会:四分体中的非姐妹染色
染色体主要
着丝粒分裂,姐妹
单体互换;同源染色体分离,非同源染色体
行为
染色单体分开
自由组合
染色单体数
无(0)→有(4n)→有(2n)
有(2n)→无(0)
目变化
高考生物大一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 第2讲 减数分裂和受精作用课件
所示的四个精子，则来自同一个次级精母细胞
的是( )
A．①② C．②③
B．①③ D．③④
6．如图 1 所示为动物细胞中两对同源染色体， 其减数分裂过程中发生交叉互换形成了如图 2 所示的四个精子，则来自同一个次级精母细胞 的是( )
解析
答案
由图示可知，①和②染色体组 成正好“互补”，它们应该分 别来自图 1 产生的两个不同的 次级精母细胞；②和④、①与
来―― 源→于
同一个体 的不同精 原细胞
简―记 ―→为
同、补 同一体
解析
答案
5．基因型为 AaBb(两对等位基因位于两对同源
染色体上)的一个精原细胞经减数分裂形成的精
细胞种类有( )
A．1 种
B．2 种
C．4 种
D．8 种
解析
答案
5．基因型为 AaBb(两对等位基因位于两对同源
染色体上)的一个精原细胞经减数分裂形成的精
①判断步骤：
是 四否 分出 体现有 无→ →减细有数胞同第中源一是染否次色具分体裂无有→→前减期数有第丝二分次裂分前裂期前期
②结果：A 为 有丝分裂 前期，B 为 减数第一次分裂 前期， C 为 减数第二次分裂 前期。
( 2 ) 三 个 中 期 图 的 判 断 ：
①判断步骤：
着丝点是否→ 减数第一次分裂 否 赤排 道列 板在 上是→细有胞同中源是染否色具体无有→→
细胞种类有( B )
A．1 种
B．2 种
C．4 种
D．8 种
正常情况下，一个基因型为 AaBb 的精原细胞通过减数分 裂只能形成 4 个两两相同的精 细胞。但若一个基因型为 AaBb 的个体产生的精细胞种类是 4 种。
解析
高考生物总复习第四单元细胞的生命历程第2讲减数分裂和受精作用课件
知识 突破
考点一
考点二
考点三
1.(2017山西大学附中月考，5)假定某动物体细胞染色体数目2n＝4，有 关图中细胞所处时期的叙述，正确的是( )
C
A. 图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥ B．②③④分别为减数第一次分裂的前、中、后期 C．④⑥分别为减数第一次、第二次分裂后期 D．②为减数第一次分裂四分体时期，④⑤染色体数目暂时加倍
考点一
考点二
考点三
知识
突破 3.如图所示为某二倍体生物细胞分裂过程中细胞核DNA变化曲线图，在该分 裂过程中其他相关物质变化曲线图中错误的是( D )
【解析】据图可知O～d段曲线表示的是减数分裂的过程，d～e段包含了 受精作用的过程，e～g段表示有丝分裂的过程。c～d段表示减数第二次分 裂过程，该过程无同源染色体，故D错误。
考点一
考点二
考点三
知识 3.(2017江西吉安一中段考一，22)图甲至丁是某二倍体生物生殖器官中 突破 的一些细胞分裂图，下列说法正确的是C( )
A．遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分 裂时期 B．乙图所示时期，该细胞中有两个四分体和 两个染色体组 C．甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细 胞分裂过程中 D．丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细 胞
考点一
考点二
考点三
4．下图是二倍体生物体内细胞分裂不同时期染色体数、核DNA数的柱形统计图。
【解析】根据图中染色体的行为和数量，可判断出②是减数第一次分裂前 期，③是有丝分裂中期，④是减数第一次分裂后期，⑤是有丝分裂后期， ⑥是减数第二次分裂后期，B错误；不含同源染色体的细胞是⑥，A错误； ④为减数第一次分裂后期，细胞中的染色体数目不变，D错误。
考点一
考点二
高考生物大一轮总复习 第四单元 细胞的生命历程 第14讲 减数分裂和受精作用(Ⅱ)
第14讲减数分裂和受精作用(Ⅱ)[考纲要求]减数分裂的综合分析。
考点一减数分裂与有丝分裂过程的比较1．减数分裂与有丝分裂的比较(1)三个前期图的判断判断步骤：结果：A为有丝分裂前期，B为减数第一次分裂前期，C为减数第二次分裂前期。
(2)三个中期图的判断判断步骤：结果：A为有丝分裂中期，B为减数第二次分裂中期，C为减数第一次分裂中期。
(3)三个后期图的判断判断步骤：结果：A为有丝分裂后期，B为减数第二次分裂后期，C为减数第一次分裂后期。
3．减数分裂中一个细胞内染色体和DNA数量变化(1)DNA数目变化①减数第一次分裂前的间期，DNA因复制而加倍。
②减数第一次分裂结束因同源染色体分离而使细胞中DNA减半。
③减数第二次分裂因着丝点分裂姐妹染色单体分开，平分到两个子细胞中，DNA数目再减半。
(2)染色体数目变化①减数第一次分裂时，因同源染色体分离而使子细胞中染色体数目减半。
②减数第二次分裂时，因着丝点分裂而使细胞内染色体数目暂时加倍，随后又分配到两个子细胞中，最终使子细胞中染色体数目比正常体细胞减少一半。
(3)染色体/DNA变化规律及原因：1∶1――→DNA 复制间期1∶2――→着丝点分裂减Ⅱ后期1∶1 [思维诊断](1)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，细胞中一定不存在同源染色体(2014·天津，1A)( × )(2)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍(2014·天津，1D)( × )(3)同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的前期染色体数目相同，染色体行为和DNA 分子数目不同(2013·新课标Ⅰ，2A)( × )(4)同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的后期染色体数目和染色体行为不同，DNA 分子数目相同(2013·新课标Ⅰ，2C)( √ )(5)细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的是非同源染色体自由组合，导致基因重组(2009·福建，3B)( √ )题组一 比较减数分裂与有丝分裂过程 1．下列关于细胞分裂的表述，正确的是( )A ．二倍体动物的体细胞在有丝分裂后期，细胞的每一极均不含有同源染色体B ．二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配C ．二倍体生物减数第二次分裂后期的细胞中，染色体数目与体细胞相同，含同源染色体D ．等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中，非等位基因的自由组合发生在减数第二次分裂过程中 答案 B解析 二倍体动物的体细胞有丝分裂后期，细胞的每一极均含有同源染色体，A 错误。
高考生物一轮总复习第4单元细胞的生命历程第2讲减数分裂和受精作用课件
【答案】(1)提示：同源染色体分别移向两极，平均进入2个子细胞 (2)提示：细胞核中遗传物质一半来自父方一半来自母方，细胞质中 的遗传物质几乎全部来自母方 (3)提示：DNA数量加倍的原因是DNA复制，发生在细胞分裂间期； 染色体数量加倍的原因是着丝粒一分为二，发生在有丝分裂的后期和减 数第二次分裂的后期
减数分裂过程 [深度讲解]
1．减数分裂中的基本概念辨析 (1)同源染色体：减数分裂过程中联会配对的两条 染色体，形状和大小一般都相同，且一条来自父方， 一条来自母方，如图中的A和B，C和D。男性体细胞 中的X染色体和Y染色体是同源染色体，但X染色体比 Y染色体大。
(2)非同源染色体：指形态、大小不相同，且在减数分裂过程中不发 生联会的染色体。如图中的A和C(或D)，B和C(或D)。
(3)联会：减数第一次分裂过程中(前期)，同源染色体两两配对的现 象。
(4)四分体：联会形成四分体是减数第一次分裂特有的现象，有丝分 裂过程中不进行联会，不存在四分体；联会后的每对同源染色体都含有 四条染色单体，叫作四分体。
(5)交叉互换：四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换一部分片段 的现象，如图中的A和B就发生了交叉互换。
(1)1890年，魏斯曼确认精子和卵细胞的形成要经过减数分裂。
()
(2)在减数分裂前的间期，染色体进行复制。
()
(3)减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期，或者间期
很短，染色体不再复制。
()
(4)减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会，减数分裂Ⅰ后期同源染色体分
离。
()
(5)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第二次分裂。
(3)结合染色体的行为与形态进行判断。 染 排色 列体 在相 纺对 锤散 体乱 中， 央→前期—有染—无—色同—体源→无 有→ —是 联—减否 会→数分是 否裂→ →Ⅱ减 有数 丝分 分裂 裂Ⅰ
高考生物大一轮复习高考预测第四部分细胞的生命历程4.2细胞的减数分裂及受精作用课件
四条染色 ②四分体：联会后的每对同源染色体含有_________ 单体 。 _____
2 条染色体 ③数量关系：1个四分体=1对同源染色体=__
=4条染色单体(含4个DNA分子)。
④举例：图中的1和2、3和4联会后形成四分体。
(3)姐妹染色单体和非姐妹染色单体。 同一着丝点 连着的两条染色单体， ①姐妹染色单体：___________ d和d′ 。 如上图中的a和a′、b和b′、c和c′、_______ 不同着丝点 连着的两条染色单 ②非姐妹染色单体：___________ 体。
4.减数分裂过程中三组概念辨析：
(1)同源染色体和非同源染色体： 同源染色体 来源 一条来自父方， 母方 一条来自_____ 非同源染色体 父方或母 可以都来自_________ 方 ，也可以由来自父 ___ 方和来自母方的染色体 组成 不相同 一般_______
形状、 一般相同(性染色 大小 体除外)
【教材易漏边角知识】必修2
P20图2-5
卵细胞产生过程中，细胞质不均等分裂，其意义是 保证卵细胞有较多的营养物质，以满足早期胚胎发 _____________________________________________ 育过程中物质的需要 。 ___________________
【特别提醒】
初级精 ______ 母 __细胞 ↓ 次级精 母细胞
(2)减数第二次分裂(以1个次级精母细胞分裂为例)：
时期 序号
特
点
细胞 名称 次级精 ______ 母 __细胞 ↓ 精细胞
前期
中期 后期 末期
④ ___
③ ___ ① ___ ② ___
染色体散乱地分布在细胞中 染色体着丝点 排列在赤道板 _____________ 上
2022届高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第二讲减数分裂和受精作用课件新人教版
解析：基因型为 AaXBXb 的个体为雌性，符合基因的 自由组合定律，能产生 AXB、AXb、aXb、aXa 四种配子， 与减数第一次分裂后期染色体的异常行为无关，A 项错 误。初级卵母细胞在减数第一次分裂后，形成的次级卵母 细胞均含有 X 染色体，当进行到减数第二次分裂后期时， 姐妹染色单体分离，将含有 2 条 X 染色体，属于正常情 况，B 项错误。基因型为 AaXbY 的雄性个体进行减数第 一次分裂，A 与 a 所在的同源染色体未分离，导致形成
第十九页，编辑于星期六：二点 二分。
科学思维——归纳与概括 3．基因的分离定律、基因的自由组合定律和基因重 组所指的基因分别指的是哪些染色体上的基因？分别发 生在什么过程中？ 提示：基因的分离定律、基因的自由组合定律所指基 因分别是同源染色体上的等位基因和非同源染色体上的 非等位基因；基因重组所指基因是非同源染色体上的非等 位基因和同源染色体上的非等位基因。三者均发生在减数 分裂的第一次分裂过程中。
提示：染色体一半来自父方，一半来自母方。细胞核 遗传物质一半来自父方，一半来自母方，细胞质遗传物质 绝大部分来自母方。
第十二页，编辑于星期六：二点 二分。
10．受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代 的多样性。(×)
提示：受精作用中不同基因型的雌、雄配子的随机结 合不属于基因重组。
第十三页，编辑于星期六：二点 二分。
第二十八页，编辑于星期六：二点 二分。
AaXb 和 Y 的次级精母细胞，然后进行正常的减数第二次 分裂，将形成 AaXb 和 Y 的异常精子，符合减数第一次分 裂后期染色体的异常行为，C 项正确。基因型为 AaXBXb 的某卵原细胞进行正常的减数第一次分裂，形成 AXb 的 第一极体和 aXB 的次级卵母细胞，而 AXb 的第一极体进 行减数第二次分裂，Xb 所在的姐妹染色单体未分离，形 成 A、AXbXb 的两个第二极体，次级卵母细胞分裂正常， 形成 aXB 的卵细胞和 aXB 的第二极体，因此属于减数第 二次分裂后期染色体的异常行为，D 项错误。
高考生物一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 第14讲 减
第14讲减数分裂和受精作用（Ⅱ）考点一减数分裂与有丝分裂的比较1.二倍体生物细胞三个时期分裂方式的判断(1)三个前期图的判断判断步骤：结论：A为有丝分裂前期，B为减数第一次分裂前期，C为减数第二次分裂前期。
(2)三个中期图的判断判断步骤：结论：A为有丝分裂中期，B为减数第二次分裂中期，C为减数第一次分裂中期。
(3)三个后期图的判断判断步骤：结论：A为有丝分裂后期，B为减数第二次分裂后期，C为减数第一次分裂后期。
2.减数分裂和有丝分裂过程中染色体与核DNA数量变化曲线的判断(1)模型(2)判断题组一细胞分裂图像的判断1.假定某动物细胞染色体数目2n＝4，据图指出②③④⑤⑥各细胞所处的分裂时期的叙述，正确的是( )A.⑤内有4个四分体，②内有2个四分体B.②③④⑤均含同源染色体C.②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期D.⑥是次级精母细胞或第一极体答案 B解析②是减数第一次分裂前期，③是有丝分裂中期，④是减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，所以④是初级精母细胞；⑤是有丝分裂后期，⑥是减数第二次分裂后期，只能是次级精母细胞。
③～⑥都不含四分体。
有丝分裂和减数第一次分裂都含有同源染色体。
2.下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像，据图分析下列叙述不正确的是( )A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2，染色体数和核DNA分子数之比为1∶2的是丙、丁细胞B.若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体，则丁细胞中不存在性染色体C.丙→丁的实质是同源染色体的分离D.丁细胞中染色体上的P、Q基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律答案 B解析甲细胞处于有丝分裂的后期，细胞中有4个染色体组，乙细胞和丙细胞有2个染色体组，丙、丁细胞中每一条染色体含两条染色单体，染色体数和核DNA分子数之比为1∶2，A 正确；若丙细胞含一对性染色体，丙细胞减数分裂后产生的丁细胞也含一条性染色体，B错误；丙细胞处于减数第一次分裂后期，会发生同源染色体的分离，C正确；P和Q属于非同源染色体上的非等位基因，在减数分裂的过程中，其遗传遵循基因的自由组合定律，D正确。
人教通用高考生物大一轮复习第四单元细胞的生命历程第12讲减数分裂和受精作用名师精编讲义
第12讲减数分裂和受精作用[考纲要求] 1.细胞的减数分裂(Ⅱ)。
2.动物配子的形成过程(Ⅱ)。
3.动物的受精过程(Ⅱ)。
4.实验：观察细胞的减数分裂。
考点一减数分裂和受精作用的基本过程1．减数分裂的概念2．减数分裂过程(1)哺乳动物精子的形成过程(2)精子和卵细胞形成过程的异同点(以哺乳动物为例)3.受精作用 (1)概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
如下图所示：(2)实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合，使彼此的染色体会合在一起。
(3)结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目。
4．意义减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
1．判断有关减数分裂的叙述的正误(1)有丝分裂和减数分裂都有细胞周期( × )(2)减数分裂中发生均等分裂的细胞有可能是极体( √ )(3)高等动物产生精子或卵细胞的过程中，只有非同源染色体上基因之间发生的自由组合属于基因重组( × )(4)正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X 染色体条数最多为4条( × )(5)减数第二次分裂后期彼此分离的染色体大小、形态一样，但不是同源染色体( √ )2．判断有关受精作用的叙述的正误(1)精子和卵细胞的相互识别是通过细胞的直接接触完成的( √ )(2)受精卵中的染色体和遗传物质均有一半来自父方，一半来自母方( ×)(3)受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性( ×)下图表示某动物的精子形成过程，据图分析：(1)过程①的分裂方式是有丝分裂。
(2)过程②的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成，发生在减数第一次分裂前的间期。
(3)甲细胞的名称是初级精母细胞，细胞乙中没有(填“有”或“没有”)同源染色体。
(4)同源染色体分离发生在过程③，着丝点分裂发生在过程④。
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减数分裂和受精作用（Ⅱ）1．(2016·江西八校联考)正常情况下，同一动物体中染色体组数一定相等的细胞是()A．有丝分裂各时期的细胞B．减数分裂各时期的细胞C．有丝分裂后期和减数第一次分裂后期的细胞D．减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞解析：选D。
有丝分裂后期、末期，细胞中的染色体组数是有丝分裂其他时期的2倍，A错误；减数第二次分裂前期、中期细胞中的染色体组数是减数第一次分裂各个时期以及减数第二次分裂后期、末期细胞中的一半，B错误；有丝分裂后期细胞中的染色体组数是减数第一次分裂后期细胞中的2倍，C错误；减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞中染色体组数均与体细胞的相同，D正确。
2．某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞()A．处于有丝分裂后期B．正在发生基因自由组合C．将形成配子D．正在发生DNA复制解析：选C。
二倍体动物的细胞内有10条染色体和10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩。
没有染色单体即着丝点已经分裂，该细胞应处于减数第二次分裂的末期，即将形成配子，C 正确。
3．(2016·河南豫南九校联考)下图是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图，其中有两幅是错误的。
请将其余正确的图片按细胞周期顺序排列，其中排在第1位与第3位的图片分别是()A．①②B．①⑥C．②③D．④⑤解析：选A。
图①为有丝分裂间期，图②为有丝分裂后期，图③为有丝分裂前期，图④错误，动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板，图⑤为减数第一次分裂图像，不能发生在体细胞分裂的过程中，图⑥为有丝分裂末期形成两个子细胞。
4．下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像，下列有关叙述正确的是()A．细胞①中有2个四分体B．细胞④是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体C．属于减数分裂的细胞有4个D．若用某种药物抑制纺锤体形成，则细胞⑤着丝点不会分裂解析：选C。
细胞①表示有丝分裂中期，不能联会形成四分体，A项错误；由细胞⑥均等分裂可判断该动物为雄性，故细胞④是次级精母细胞，B项错误；图中②③④⑥共4个细胞属于减数分裂，C项正确；抑制纺锤体使细胞不能正常分裂，但不影响着丝点的分裂，D 项错误。
5．(2015·湖南长郡中学四次月考)如图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA 分子的相对含量。
下列叙述不正确的是()A．甲、乙两图所示细胞都有2个染色体组B．甲、乙两图所示细胞所处的时期分别对应图丙的BC段和DE段C．图丁中a时期可对应图丙的DE段。
图丁中b时期的细胞可以是图乙所示的细胞D．有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示解析：选C。
甲细胞处于有丝分裂中期，乙细胞处于减数第二次分裂后期，都含有2个染色体组，A正确；图丙中BC段的每条染色体含有2个DNA分子，与图甲对应，DE段每条染色体上含有1个DNA分子，与图乙对应，B正确；图丁中a时期DNA和染色体数目相同，相对含量都为4，应对应减数第二次分裂后期、末期，图丙的DE段表示着丝点分裂后，每条染色体含有1个DNA分子，可对应图丁中a时期，图丁中b时期DNA数目是染色体数目的2倍，说明一条染色体上含2条染色单体，可对应图甲细胞，C错误；图丙纵坐标表示每条染色体的DNA含量，曲线既可表示有丝分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化，也可表示减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化，D正确。
6．图甲为某生物细胞分裂中核DNA含量的变化曲线，图乙为该生物的一个细胞分裂图像，下列叙述正确的是()A．光学显微镜下，在Ⅰ段可以观察到基因突变B．光学显微镜下，在Ⅱ段可以观察到图乙细胞C．光学显微镜下，在Ⅱ段不能观察到联会现象D．等位基因的分离发生在图乙所示的上一时期解析：选C。
根据甲图中细胞分裂完成后DNA含量不变可以判断该图表示有丝分裂过程。
显微镜下不能在Ⅰ段观察到分子水平的基因突变，也不会在Ⅱ段观察到联会现象。
根据图乙中没有形态相同的染色体，且着丝点排列在赤道板上，可判断该细胞处于减数第二次分裂中期。
等位基因的分离可发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期(发生交叉互换)。
7．(2016·河南商丘一模)研究人员将抗虫基因导入棉花细胞内培育转基因抗虫棉。
如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况，以下说法不正确的是(不考虑交叉互换和突变)()A．有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙B．减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙C．减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙D．配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙的子细胞解析：选C。
有丝分裂中染色体复制，其上的基因也复制，在后期含有四个抗虫基因的有甲、乙和丙，A项正确；减数分裂过程中DNA也复制，在减数第一次分裂后期同源染色体分离，但还在同一个细胞中，甲、乙和丙都含有4个抗虫基因，B项正确；甲图中两个抗虫基因位于一对同源染色体上，在减数第一次分裂时，两个含抗虫基因的染色体分别进入不同的子细胞中，故减数第二次分裂后期甲中只有两个抗虫基因，而乙图和丙图中的抗虫基因，在减数第一次分裂时，可能进入同一细胞，故在减数第二次分裂后期可能含有四个抗虫基因，因此，配子中可能含有两个抗虫基因，所以C项错误，D项正确。
8．(2015·江西景德镇质检)下图表示某细胞(含4条染色体)的分裂示意图，①～⑥代表细胞，若不考虑基因突变和交叉互换，则下列叙述不合理的是()A．细胞⑥的基因型为aBbB．细胞②为第一极体C．细胞③有2个基因BD．细胞⑤的基因型为a解析：选A。
细胞①③的基因型分别为AAaaBBbb、AABBbb，细胞⑥的基因型应为ABb，A项错误。
9.右图是动物精子形成过程中某一时期的模式图，下列说法正确的是()A．如果分裂时3和4不分离，则产生的精细胞中染色体数目均异常B．若在复制时没有发生任何差错，则该细胞一定能产生4种类型的精细胞C．若染色体1和2发生部分片段交换，则减数分裂无法正常进行D．如果基因N发生突变，则该细胞产生的精细胞有一半出现异常解析：选A。
3和4属于同源染色体，如果分裂时3和4不分离，产生的两种类型的精细胞中，一种细胞中多一条染色体，另一种细胞中少一条染色体，细胞中的染色体数目发生变化，该种变异属于染色体数目的变异；若在复制时没有发生任何差错，且不考虑交叉互换，则该细胞会产生两种类型的精细胞；同源染色体交叉互换不影响减数分裂的进行；基因突变发生在细胞分裂的间期，如果基因N发生突变，则所产生的精细胞中有1/4会出现异常。
10.蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂(2N＝32)，雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体，右图为蜜蜂体内的某一细胞图(N＝16，只画出部分染色体，字母表示基因)。
下列表述正确的是()A．该细胞一定是次级卵母细胞或极体B．该细胞的子细胞DNA数一定为16C．该细胞核基因转录已停止，细胞质中翻译仍可进行D．该细胞若为雄蜂的精母细胞，可能发生了交叉互换解析：选C。
该细胞中无同源染色体，可能为次级卵母细胞或极体，也可能为处于有丝分裂过程的雄蜂体细胞或精母细胞。
该细胞产生的子细胞中核DNA数为16，此外在细胞质中也含有少量DNA。
因该细胞处于分裂期，染色质高度螺旋化，故转录停止，但翻译仍可进行。
因雄蜂的精母细胞内无同源染色体，故该细胞不可能发生交叉互换。
11．(2016·陕西安康二模)以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答下列相关问题：(1)甲细胞内有____________个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是____________。
不具有同源染色体的细胞有____________。
(2)丙图所示细胞名称为____________，其染色体变化对应丁图的____________段。
(3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用____________染色。
(4)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是______________________________________________________________________________________________。
(5)若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因，则产生这种情况的原因可能是______________________________________________________________________________________________。
解析：(1)甲细胞处于有丝分裂后期，有4个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型与母细胞基因型相同，即AaBb。
乙细胞处于减数第一次分裂前期。
丙细胞处于减数第二次分裂后期，不具有同源染色体。
(2)丙图细胞均等分裂，是第一极体，染色体数目变化对应丁图的de 段。
(3)用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液染色。
(4)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB 的子细胞，其原因最可能是1号与2号染色体在减数第一次分裂后期没有正常分离。
(5)该动物进行减数分裂的细胞中姐妹染色单体上出现等位基因，原因是基因突变或同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换。
答案：(1)4AaBb 丙(2)第一极体de (3)龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液(4)减数第一次分裂后期同源染色体1号与2号没有分开(5)基因突变或同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换12．如图示果蝇体内细胞在分裂过程中某比值H 代表细胞分裂刚好结束。
回答有关问题：(1)该图若为有丝分裂，则cd 段中，细胞内有同源染色体________对；ef 段中，细胞内有同源染色体________对。
(2)该图若为减数分裂，在________段既具有含同源染色体的细胞，又具有不含同源染色体的细胞。
(3)该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在________段。
(4)cd 段时，H 的值为________。
此时，细胞内染色体数DNA 含量的值会比H 值________(大/小/相等)。
解析：分裂间期DNA 未复制前，每条染色体上含有1个DNA 分子，DNA 复制后每条染色体上含有2个DNA 分子，直到有丝分裂后期或减数第二次分裂后期着丝点分裂，每条染色体上又恢复为1个DNA 分子。
(1)果蝇体细胞中含有4对同源染色体。
若该图为有丝分裂，cd 段细胞内含有4对同源染色体；ef 段为着丝点分裂后，细胞内同源染色体有8对。
(2)若该图为减数分裂，cd 段既具有含同源染色体的细胞，又具有不含同源染色体的细胞。